優(yōu)質(zhì)父母和孩子的合同(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 15:04:10
優(yōu)質(zhì)父母和孩子的合同(匯總21篇)
時(shí)間:2023-10-29 15:04:10     小編:紫衣夢(mèng)

合同是一種法律文件,用于約定雙方的權(quán)利和義務(wù)。在合同中應(yīng)考慮可能發(fā)生的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施。確認(rèn)合同的執(zhí)行方式和期限,以及雙方履行合同的義務(wù)和責(zé)任。

父母和孩子的合同篇一

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)的經(jīng)歷,對(duì)寄語(yǔ)都不陌生吧,寄語(yǔ)可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。那么,怎么去寫(xiě)寄語(yǔ)呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期父母寄語(yǔ)孩子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期父母寄語(yǔ)孩子1

1.做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德,一個(gè)人要成功,要榮耀,這都是精神需求,無(wú)可厚非,但無(wú)論多大成就,都不可仰頭看天般做人,這首先,別人已看不清我們的臉,這是太吃虧的事。

2.寶寶,看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處,媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理,那樣?jì)寢寱?huì)更高興的!

3.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

4.學(xué)會(huì)合作,一滴水只有融入大海,才能夠永不干涸并激起美麗的浪花。世間萬(wàn)物都是共衍共生的。

5.在學(xué)校遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,搞好團(tuán)結(jié),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

6.不要試圖什么都爭(zhēng)第一。人生只要懂得不斷地付出自己的努力,你就自然會(huì)成為贏家。一定要爭(zhēng)第一,你反而要崩潰。

7.希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。

8.寶貝!現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。

10.寶貝,外面的世界很大,以后你要做個(gè)正直的人,爸爸媽媽會(huì)給你最好的教育。無(wú)論你是碩士研究生,或是高中畢業(yè)生,只要你踏踏實(shí)實(shí)地做人,認(rèn)認(rèn)真真的生活,懂得感激,懂得珍惜,端正做人的態(tài)度,正確應(yīng)對(duì)外面的誘惑。沒(méi)有人一生不犯錯(cuò),只要知錯(cuò)能改,做個(gè)對(duì)得起自己的人就好,我們不會(huì)怪你,因?yàn)槲覀円惨郧皻v過(guò)。

11.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

12.我慢慢長(zhǎng)大的寶貝:現(xiàn)在你上幼兒園了,老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)!

13.愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的`涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

15.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

16.寶貝,現(xiàn)在你上學(xué)了,老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過(guò)美好的幼兒園生活。愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛(ài)吃飯、誠(chéng)實(shí)、勇敢的男子漢。

17.謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心,我們一家人都很高興遇見(jiàn)你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長(zhǎng)會(huì)配合老師使孩子健康成長(zhǎng)。

18.孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔(dān)憂的臉,心已開(kāi)滿花。

19.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

新學(xué)期父母寄語(yǔ)孩子2

1.懈,是對(duì)自己不能?chē)?yán)格要求;嚴(yán),不僅是家長(zhǎng)老師的要求,只有自己做到,才能不斷進(jìn)步。不積累知識(shí),就無(wú)法靈活應(yīng)用。假如一條路無(wú)法走通,請(qǐng)換個(gè)思維的方法,也許就會(huì)走出迷途。

2.能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),不斷進(jìn)步。

3.希望新學(xué)期,在老師的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!

4.起床,起來(lái),起得早,愿你啟發(fā)新的動(dòng)力!新書(shū),新貌,新學(xué)期,祝你心里欣欣向榮!朋友,開(kāi)學(xué)了,努力努力,成功隨你!

5.年前曾經(jīng)有遺憾,過(guò)去曾經(jīng)有不滿,目標(biāo)或許有偏差,理想可能未實(shí)現(xiàn),新的學(xué)期重新開(kāi)始,拼搏向前放開(kāi)過(guò)去,全身心,滿斗志,努力拼搏,讓新的生活充實(shí)滿意。愿即將邁進(jìn)大學(xué)的你,勇闖一片新天地。

6.步入知識(shí)的海洋,快樂(lè)沖浪;走進(jìn)智慧的課堂,交流思想;沐浴青春的陽(yáng)光,健康成長(zhǎng);汲取甘甜的瓊漿,滋養(yǎng)精神;來(lái)到美麗的校園,放飛夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)日到了,愿你在校園里快樂(lè)不斷。

7.開(kāi)學(xué)了吧,該收拾心情了吧。該認(rèn)真上課了吧,該仔細(xì)做筆記了吧,我的短信到了吧,請(qǐng)微笑一個(gè)吧,相信自己吧,你的未來(lái)不是夢(mèng)!

8.金秋到來(lái)清風(fēng)爽,開(kāi)學(xué)鐘兒高聲響。同窗情深繞身旁,知己熱情滿心裝。老師關(guān)懷又收到,開(kāi)心學(xué)習(xí)放聲唱。學(xué)海無(wú)涯努力航,金榜題名真輝煌。開(kāi)學(xué)了,愿你快樂(lè)入學(xué)。

9.讓涼風(fēng)清爽你燥熱的心扉,讓親人牽掛你漂泊的腳步,讓愛(ài)情滋潤(rùn)你浪漫的情懷,讓財(cái)神保佑你好運(yùn)連連,讓福星照耀你幸福的生活,讓朋友祝福你新學(xué)期快快樂(lè)樂(lè)!學(xué)習(xí)要努力哦。

10.再多的悠閑時(shí)光已隨時(shí)光遠(yuǎn)去,在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)新的學(xué)期。與家人揮揮手,邁出堅(jiān)定的腳步;與朋友肩并肩,走向校園美景。祝你新學(xué)期萬(wàn)事如意!

11.新的學(xué)期已到來(lái),熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散,振作精神闖書(shū)海。增長(zhǎng)知識(shí)和才干,共創(chuàng)祖國(guó)好未來(lái)。開(kāi)學(xué)日到了,愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)斐然!

12.希望你在新的一年里勇敢、堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動(dòng)技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。

13.溫暖是你們的禮物,開(kāi)心是你們的贊歌,健康是你們的回報(bào),心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性,放飛理想!

14.無(wú)論風(fēng)光與失意,把它留在過(guò)去;無(wú)論希望與夢(mèng)想,把它行動(dòng)在今天;無(wú)論幸福與美好,把它展現(xiàn)在明天。新學(xué)期,加油!

15.從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我從來(lái)沒(méi)有翹過(guò)課,哪怕小暴暴和紅紅都逃了,我依然監(jiān)守課堂!暴暴and紅紅,看到我如此上進(jìn),你們情何以堪噢!嘎嘎,我都被自己感動(dòng)了!

16.久違的笑臉歡迎你,熟悉的課堂等待你。嶄新的課本啟迪你,睿智的老師栽育你。最美的友誼給予你,的時(shí)光賦予你,活躍的校園屬于你。開(kāi)學(xué)了天天向上。

17.一心想上學(xué),兩眼放光輝,三餐爭(zhēng)公費(fèi),四處掙學(xué)費(fèi),五毒皆不沾,六親莫不認(rèn),七上八下總擔(dān)憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè)。

18.又是一年九月一,度完暑假去學(xué)習(xí)。勤奮努力不能忘,鍛煉身體亦牢記。發(fā)條短信祝福你,快樂(lè)開(kāi)心新學(xué)期。

19.在大人眼里,我們是小孩;在小孩眼里,我們是大人;在我們眼里,我們就是我們。帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開(kāi)學(xué)了,加油!

20.你長(zhǎng)大了很多,懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí),能合理安排時(shí)間,各方面有很大的進(jìn)步,希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行,那樣你的學(xué)習(xí)會(huì)更精彩!

父母和孩子的合同篇二

據(jù)了解,多數(shù)人無(wú)法一次應(yīng)聘成功:的人應(yīng)聘次數(shù)在5次以內(nèi);2成的人應(yīng)聘次數(shù)在6—10次。而且人們?cè)谇舐毜倪^(guò)程中花費(fèi)很大:2/3以上的人不足500元;將近2成的人花費(fèi)在500—999元之間。在求職成功后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):的人很滿意;52%的人比較滿意;不滿意者僅占。另外,求職時(shí)間長(zhǎng)也是一個(gè)因素:20%的人在1個(gè)月之內(nèi)就找到了工作;的人在1—2個(gè)月之內(nèi)找到了工作;的人在2—3個(gè)月之內(nèi)找到了工作,人均費(fèi)時(shí)個(gè)月,有的甚至成為“校飄族”。

就拿計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)吧。大學(xué)生就業(yè)難主要表現(xiàn)在:

1.供與求平行上升,供求矛盾并不突出。

2.量與質(zhì)逆向而馳,量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。

3.冷與熱分布不均,冷熱兩極反差強(qiáng)烈。

一是不同高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不平衡,名牌大學(xué)、工科院系計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為熱,而一般院校畢業(yè)生的就業(yè)表現(xiàn)為冷。

二是用人單位熱,計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)冷。從社會(huì)總體需求來(lái)看,社會(huì)及用人單位對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量大,很多單位急需計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,有的單位是高薪引進(jìn),有的單位則是降格以求。而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生還不能認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),認(rèn)為學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)是高投入,在找工作時(shí)應(yīng)該得到高的回報(bào),習(xí)慣于和以前的師兄師姐們的工作環(huán)境和待遇攀比,導(dǎo)致期望值與用人單位所能提供的報(bào)酬相距甚遠(yuǎn)。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)一般用人單位表現(xiàn)出極為冷淡,有的甚至“寧愿失業(yè),也不要找一個(gè)自己不滿意的工作”。

三是學(xué)校熱,用人單位冷。當(dāng)前,各高校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,主動(dòng)跑市場(chǎng)、跑職場(chǎng),為學(xué)生找就業(yè)的門(mén)路。但由于高校師資隊(duì)伍老化、知識(shí)陳舊、教學(xué)方法呆板,畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的要求,用人單位很難找到令自己滿意的畢業(yè)生,對(duì)畢業(yè)生表現(xiàn)為冷。

四是動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)在就業(yè)時(shí)熱,而能力差的同學(xué)在就業(yè)時(shí)受到用人單位的冷遇。在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求是在掌握一定計(jì)算機(jī)技術(shù)的前提下考慮學(xué)生的綜合素質(zhì),而企業(yè)更看重的是畢業(yè)生的動(dòng)手能力。因此,專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強(qiáng)、動(dòng)手能力突出的學(xué)生在就業(yè)時(shí)非常搶手,而素質(zhì)一般的學(xué)生在就業(yè)時(shí)就顯得十分困難。

總兒言之,大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)問(wèn)題的癥結(jié)何在,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的調(diào)查和了解,我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)原因:

專業(yè)面太窄;缺乏社會(huì)關(guān)系;信息不足;性別歧視。

據(jù)了解,在填寫(xiě)了試用期月均凈收入的學(xué)生中,不含社會(huì)保險(xiǎn)的男生月均凈收入為1915元,女生為1820元;轉(zhuǎn)正后月均凈收入男生為2706元,女生為2441元。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),校際差異大于性別差異,名校女生的收入最高,試用期與轉(zhuǎn)正后月均凈收入分別為3291元與3975元;而同校男生為3012元與3670元。如果我們將名校女生中一名到國(guó)外就業(yè)、月收入高達(dá)15000元去掉后,女生月均凈收入跌至2974元和3660元,低于同校男生,但仍明顯高于其他9所高校的男生與女生。

為提高畢業(yè)生的就業(yè)率,應(yīng)大力加強(qiáng)哪些方面的工作?給大學(xué)生更多實(shí)踐機(jī)會(huì);高校應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需求培養(yǎng)學(xué)生;提供更多的就業(yè)信息;規(guī)范就業(yè)市場(chǎng),制止憑關(guān)系、走后門(mén)等不公平現(xiàn)象。

作為一名大學(xué)生,“堅(jiān)決拼一個(gè)美好的未來(lái)”是他們的目標(biāo)。他們已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有退路了。所以他們很苦——這是我的感覺(jué)。兩天的時(shí)間中,我接觸了很這樣的“校漂族”,很多時(shí)候我都被他們的這種精神感動(dòng)著。他們真的很苦!我感覺(jué)到他們所承受的不僅僅是生活上的拮據(jù),而更大是他們所承受的巨大精神壓力,用他們的話說(shuō),他們己經(jīng)沒(méi)有退路了。從心底里我佩服這些人。但我覺(jué)得這不是一種正常的狀況,作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生,畢業(yè)后勇敢面向社會(huì),理性分析,理性選擇,去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地,自立自強(qiáng),回報(bào)社會(huì),這才是進(jìn)取的人生態(tài)度。

大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式近3年來(lái)連遭打擊,一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,此次調(diào)查范圍覆蓋華南師范大學(xué)17個(gè)院系,包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學(xué)生。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷580份,實(shí)際547份,回收率為。調(diào)查文件采用單項(xiàng)選擇、不定項(xiàng)選擇和主觀題三種方式來(lái)回答問(wèn)題。問(wèn)題涉及大學(xué)生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)、高校就業(yè)指導(dǎo)工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面,旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對(duì)策研究依據(jù)。調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:

一、多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí),就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

(1)就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,它們分別為、、。調(diào)查顯示,在面得就業(yè)壓力時(shí),多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。在此問(wèn)題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項(xiàng)占,有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈。究其原因:一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時(shí)就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,社會(huì)壓力的承受力不夠,面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出,見(jiàn)圖1所示。的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià),這里除了客觀實(shí)在的因素影響外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題。由此可見(jiàn),高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

(2)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)調(diào)查結(jié)果表明(見(jiàn)圖2):學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,且就業(yè)崗位多元化,這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。

(3)職業(yè)價(jià)值:結(jié)合專業(yè)特色,務(wù)實(shí)肯干作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,更多的是趨向于“學(xué)?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”

二、影響學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。

(1)多數(shù)學(xué)生對(duì)職業(yè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)上,把“工資福利待遇”、“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”作為重點(diǎn)考慮。兩項(xiàng)占的比例分別為、26,具體情況調(diào)查結(jié)果見(jiàn)圖4。這與學(xué)生實(shí)際就業(yè)時(shí)考慮的因素一致,即把薪金與個(gè)人價(jià)值和能力的體現(xiàn)作為重點(diǎn)考慮因素。調(diào)查顯示,學(xué)生的就業(yè)除了受薪酬的影響外,人生價(jià)值觀中個(gè)人因素也很突出。但是,學(xué)生在進(jìn)行人生選擇時(shí)較多考慮個(gè)人因素,較少考慮社會(huì)需要,即使在追求自我實(shí)現(xiàn)時(shí)也折射出主要強(qiáng)調(diào)的是“自我”而非“社會(huì)”的需要。對(duì)于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。

(2)在就業(yè)過(guò)程中,有44%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐能力”為最重要的因素。而“學(xué)歷”、“畢業(yè)院校或?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占、、。這可能與用人單位在招聘時(shí)的要求有關(guān)。

三、多數(shù)學(xué)生對(duì)就業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)都有比較明確的認(rèn)識(shí),明確自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

(1)多數(shù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。

(2)有半數(shù)以上的學(xué)生認(rèn)為自己的“實(shí)踐能力”、“競(jìng)爭(zhēng)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)”處于劣勢(shì)狀態(tài),它們分別達(dá)到了和;在學(xué)生認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)方面中,“創(chuàng)新能力”、“實(shí)踐*作能力”、“專業(yè)知識(shí)與技能”被納入了前三項(xiàng)選擇,結(jié)果見(jiàn)圖7。其總的原因可能是,一方面知識(shí)更新迅速,知識(shí)越來(lái)越深,越來(lái)越廣,職業(yè)素質(zhì)越來(lái)越綜合;另—方面學(xué)校教育滯后,教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理,使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)普遍有壓力感和不適應(yīng)感,對(duì)自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能缺乏自信。再一方面學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒(méi)形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面,說(shuō)得多卻做得少,培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對(duì)狹小,主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平外,如何提高學(xué)生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導(dǎo)的兩大課題。

父母和孩子的合同篇三

我的奶奶已經(jīng)年過(guò)六旬了,卻依然非??到。Q發(fā)童顏,雙眼總是閃著和善的光。她熱情好客,所以家里時(shí)常充滿溫馨和快樂(lè)。

奶奶最大的優(yōu)點(diǎn)是勤儉持家,

奶奶的勤勞在村里是出了名的。每天天沒(méi)亮,奶奶就起床了,她一邊煮飯一邊打掃院子。等我們起床,奶奶飯已經(jīng)煮好了,院子里也清爽了。而奶奶呢?她又張羅開(kāi)了,喂雞、喂鴨、喂豬、洗衣服,仿佛,有干不完的活兒。

奶奶不僅勤勞,而且善良。她把她的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了這個(gè)家。記得那是一個(gè)

奶奶就是這樣一個(gè)人,勤勞、善良,對(duì)兒孫充滿愛(ài)。雖然,奶奶只是一個(gè)普通的

父母和孩子的合同篇四

如果愛(ài),孩子是什么?!

?前兩天在一農(nóng)行等候辦業(yè)務(wù),旁邊坐著一位年輕的媽媽和她三歲的小兒子。小朋友拿著一堆銀行的宣傳單折疊著,可是后來(lái)他好像要求媽媽也跟著他折,媽媽似乎不會(huì)折也很不以為然覺(jué)得孩子挺煩。于是孩子就哭了起來(lái),媽媽哄了半天可孩子卻越哭越厲害,媽媽見(jiàn)兒子怎么會(huì)如此的蠻橫無(wú)理,卻又束手無(wú)策,大概又覺(jué)得丟臉便把兒子簽到外面狠狠地抽一頓,試圖以高壓政策馴服孩子,可是效果有些適得其反,孩子越哭越來(lái)勁,似乎小小心靈的委屈唯有通過(guò)這樣的哭聲來(lái)控訴!這樣的場(chǎng)景你一定不會(huì)陌生。孩子到底怎么了?我曾聽(tīng)到無(wú)數(shù)母親抱怨孩子的聲音?!昂⒆訛槭裁丛酱蠓炊讲宦?tīng)話越難教了?”親愛(ài)的父母?jìng)儯軞埧岬母嬖V你們一句:“沒(méi)有不對(duì)的孩子,只有不當(dāng)?shù)母改浮?。那天那?duì)母子后來(lái)又進(jìn)了銀行,當(dāng)那個(gè)孩子淚眼汪汪走過(guò)我跟前的時(shí)候,我拿起了他扔下的折紙,拉著他的小手,蹲下來(lái)對(duì)他講:“寶貝,你看這是你疊的,阿姨陪你折紙好嗎?告訴阿姨這是折得什么呀?”“這是啄木鳥(niǎo)”孩子頓時(shí)停住了哭泣?!澳悄睦锸亲哪绝B(niǎo)的嘴呀?”“這里!”“啄木鳥(niǎo)的嘴是用來(lái)干嘛的呀?”“捉蟲(chóng)子的”“寶貝真聰明!”孩子完全忘記了之前的煩惱,進(jìn)入了被尊重和肯定的情感需要中。他快樂(lè)起來(lái)!后來(lái)我又讓孩子教我折飛機(jī),然后我又教孩子折輪船,我告訴他輪船對(duì)的航行需要馬達(dá),馬達(dá)是科學(xué)家發(fā)明的,科學(xué)家是很偉大的(孩子開(kāi)始思考)……看看我們的父母都做了什么?在那么無(wú)聊的排隊(duì)等候中,你都嫌孩子的一舉一動(dòng)是無(wú)聊!是孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了,還是我們自己越來(lái)越不懂孩子了?那些已經(jīng)做了父母,或正準(zhǔn)備為人父母的人們,有沒(méi)有思考過(guò)孩子到底是什么?其實(shí)今天有太多的父母打著愛(ài)的幌子將孩子變成自己奴役的附屬品,不是嗎?很多時(shí)候,我們都只是期望孩子變成我們期望的那個(gè)“乖寶寶”,卻不明白你都不是一個(gè)好媽媽?xiě){什么強(qiáng)求孩子要聽(tīng)話,而從來(lái)不舍得去思考孩子到底是什么,要什么!三歲的男孩子,只不過(guò)是生理的發(fā)育到了一個(gè)可以有自己一些簡(jiǎn)單邏輯思維能力的時(shí)期,所以他會(huì)想很多問(wèn)題,期待父母能理解并跟他解答。這個(gè)時(shí)候父母往往不理解孩子的生理心理需要,一味的制止那些大人眼中看似不乖的行為,而投訴孩子變得不聽(tīng)話叛逆!你想當(dāng)你和先生說(shuō)什么的時(shí)候,先生不管三七二十一的首先不理解尊重你,你是不是也會(huì)變得惱火?同理而已!當(dāng)我們不懂得理解孩子的時(shí)候,慢慢的孩子的心門(mén)就不再向我們打開(kāi),在你的強(qiáng)權(quán)下親子關(guān)系只會(huì)陷入惡性循環(huán)狀態(tài)中!孩子是我們的什么?孩子是我們的生命共同體,是我們用愛(ài)搭起的生命延續(xù)!然而,中國(guó)的孩子最缺的不是鈣而是愛(ài)!愛(ài)與愛(ài)的結(jié)果之間需要的是知識(shí)!無(wú)知的.愛(ài)是最大的傷害!我們從來(lái)只是期望孩子能成為什么樣,卻從來(lái)不懂得問(wèn)問(wèn)自己是什么樣的!0-3歲是孩子性格習(xí)慣形成的時(shí)期,6歲時(shí)定型的時(shí)期。那么我們都做了些什么?你時(shí)常會(huì)看到這樣一些孩子,從小就爺爺奶奶帶在身邊。每次當(dāng)孩子摔倒的時(shí)候,孩子一哭,奶奶馬上抱起乖孫子,爺爺趕緊去廚房拿掃帚,向那塊地打過(guò)去?!岸际沁@塊地絆到了我乖孫子,我打你,打你……”這是非??尚Φ囊粋€(gè)場(chǎng)景!孩子摔了跤關(guān)地什么事?這樣無(wú)非就在潛意識(shí)里給孩子存盤(pán)了“要不是誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí),我就不會(huì)怎么的……”從小就養(yǎng)成一種托付心理,不懂得為自己的行為有所承擔(dān),有多少爺爺奶奶帶大的孩子最終形成了不健全的人格心理,甚至走上犯罪道路!看看國(guó)外的父母,他們會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“太好了寶貝,幸好摔到的不是頭,寶貝最勇敢,不會(huì)哭會(huì)自己爬起來(lái)!”愛(ài),首先來(lái)自理解、尊重、以及父母自我的不斷成長(zhǎng)!有多少的父母對(duì)孩子說(shuō)話的時(shí)候會(huì)蹲下身來(lái)和孩子平視的?有多少父母每天可以給寶寶講一個(gè)故事的?有幾個(gè)父母去關(guān)心過(guò)孩子每一段生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期生理心理都發(fā)生著怎樣的變化,有什么樣的需要,而我們又該作何引導(dǎo)?多少父母只會(huì)一味的用自己的價(jià)值觀去強(qiáng)加給孩子,告訴他,你只需要好好讀書(shū),還要練鋼琴上奧數(shù),這樣將來(lái)才會(huì)成功。你不需要做家務(wù)、不需要洗碗、拖地,你的任務(wù)就是考上重點(diǎn)大學(xué)!當(dāng)孩子有一天建立自己的家庭要承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任的時(shí)候,你卻發(fā)現(xiàn)他不但不懂體貼老婆連你這個(gè)老媽也不懂關(guān)心,他怎么會(huì)變得那么的任性跋扈?一切不過(guò)源于你曾經(jīng)代替了孩子走過(guò)了那些童年。你抱著孩子走路孩子的人生自然沒(méi)有自己的軌跡!孩子不過(guò)是父母模板刻下的復(fù)印件,想要改變復(fù)印件無(wú)非只有改變?cè)?。我們也時(shí)??吹竭@樣的一幕,老媽一邊打麻將一邊呵斥著孩子:“快去看書(shū)寫(xiě)作業(yè),別和你爸一樣老沒(méi)出息”結(jié)果你還真是一位預(yù)言家,他就真沒(méi)了出息!你都不求上進(jìn),孩子又憑什么該去學(xué)習(xí)?你蒼白的語(yǔ)言如何讓他信服?你從來(lái)不去思考你的未來(lái)在哪里又以何去要求你孩子有美好的未來(lái)?你很委屈,覺(jué)得自己為了看管這個(gè)孩子,整天呆在家里陪他讀書(shū)寫(xiě)字,你一離開(kāi)他就不自覺(jué)做作業(yè),那打打麻將都不行嗎?天曉得,你從來(lái)未曾明白愛(ài)是需要那份信任去支撐的。孩子不需要陪伴只需要培養(yǎng)。人是通過(guò)自覺(jué)性分出等級(jí)的!你的陪伴和不信任讓孩子缺失了人格中最重要的自律,卻渾然不知!愛(ài)是需要學(xué)習(xí)的,愛(ài)是需要方法的。只有有學(xué)習(xí)力、有知識(shí)的父母才是孩子幸福的起點(diǎn)!如果你還說(shuō)愛(ài),請(qǐng)記得用正確的愛(ài)去撐起孩子的未來(lái)……

父母和孩子的合同篇五

我的奶奶個(gè)子不高,皮膚很白,有點(diǎn)胖,紅紅的嘴唇微微上翹,每天臉上都帶著微笑。奶奶是位醫(yī)生,她對(duì)工作非常負(fù)責(zé),不管是不是她的休息日,只要醫(yī)院有急診,她就會(huì)去醫(yī)院幫忙。

記得有一次,醫(yī)院來(lái)了一個(gè)車(chē)禍患者,當(dāng)時(shí)因患者失血過(guò)多,應(yīng)急時(shí)輸血,不然會(huì)有生命危險(xiǎn)(66作文網(wǎng))。血庫(kù)的血?jiǎng)偤糜猛?,患者是b型血,奶奶也是b型血,奶奶不顧自己的安危,給患者輸了血,患者的家屬到醫(yī)院時(shí),病人已經(jīng)脫離危險(xiǎn)。

父母和孩子的合同篇六

我敬佩爺爺,是因?yàn)槲业臓敔斒且晃粓?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上、好學(xué)的老人??!他現(xiàn)在已經(jīng)是一位78歲的退休老醫(yī)生,我最敬佩的人是我敬愛(ài)的爺爺。

記得那是在我上

一年后,爺爺還做了一次甲狀腺癌的開(kāi)刀手術(shù),他依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)這個(gè)可怕的手術(shù),同樣也很成功。我的爺爺可真是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人啊!

這就是我那敬愛(ài)的爺爺,一位78歲的爺爺。他是如此的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上、好學(xué),你們說(shuō)我怎么不去敬佩我的爺爺呢?我還希望自己長(zhǎng)大后,能成為像爺爺這樣的人。

父母和孩子的合同篇七

多種重要的親情關(guān)系隨著孩子的降生而建立起來(lái),其中包括祖孫關(guān)系。和所有的關(guān)系一樣,從那時(shí)起祖孫關(guān)系將處于不斷的變化之中。

130萬(wàn)兒童住在祖父母家而不是留在父母身邊,因而這種祖孫關(guān)系更接近于父母與子女的關(guān)系。出于家庭環(huán)境或居住條件等原因,許多孩子與祖父母同住,和他們整日相處。有些家庭則因居住較遠(yuǎn)(甚至不住在同一城市),祖父母與孩子難得見(jiàn)面。然而,書(shū)信、電話、e-mail可以縮短彼此間的距離。

研究表明,對(duì)孩子有重要影響的成人能感應(yīng)到孩子是否處于無(wú)助或危險(xiǎn)之中。觀察周?chē)淖鎸O們,我們可以從他們愛(ài)的交流中發(fā)現(xiàn)這種強(qiáng)烈本能的存在。

孩子如何評(píng)價(jià)祖父母?

祖母總覺(jué)得你會(huì)受傷。

祖父是個(gè)老頭兒;很久很久以前,他有一點(diǎn)像我。

祖母很擔(dān)心細(xì)菌,不過(guò),她會(huì)來(lái)為你的足球比賽加油鼓勁,如果她還不知道踢球的.后果會(huì)是怎樣。

祖父母有空聽(tīng)你說(shuō)話,他們讓你多多睡覺(jué),給你講家里的事。

祖父來(lái)學(xué)校讀書(shū),成為了我朋友的朋友。

人們常常這樣描述上了年紀(jì)的祖父母?jìng)儯核麄兛p補(bǔ)衣服,烹飪美食,擦洗鞋子,收拾糖果,常常去散步,給花草松土去蟲(chóng),帶你去商店盡管他們并不需要買(mǎi)什么,坐在你旁邊看你做功課,閉著眼睛說(shuō)故事,帶你去看醫(yī)生即使你哭著不愿去,做游戲時(shí)總輸給你,有時(shí)拉住你的手,提醒你的父母他們也有過(guò)童年。

或許,21世紀(jì)的祖父母?jìng)內(nèi)詴?huì)做上述的某些事情;或許,21世紀(jì)的祖父母?jìng)冞€會(huì)和孫子孫女一起嘗試新事物:用微波爐做飯,去兒童博物館,收發(fā)e-mail,在電腦上編故事,甚至建立家庭網(wǎng)頁(yè)。

永遠(yuǎn)關(guān)心孩子

保持消息暢通

尋找發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)

有耐心,有時(shí)間

愿意傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)

從孩子的角度看世界

為孫輩付出全部的愛(ài)

父母和孩子的合同篇八

在有些時(shí)候,

我真想自己沒(méi)有在這個(gè)世界,

因?yàn)槿耸篱g的煩心事,實(shí)在是太多太多,是個(gè)無(wú)理數(shù),

也許做父母的看見(jiàn)會(huì)心疼,

但是也請(qǐng)你們想象孩子在寫(xiě)下這篇

日記

時(shí)的感受,

我打心眼里說(shuō):我很怕我的父母,因?yàn)樗麄冇袝r(shí)的表情。聲音真的很?chē)樔?!?jiǎn)直就要發(fā)瘋似的。

我希望孩子與父母間沒(méi)有隔膜,

有什么就和和睦睦的交談一下,

當(dāng)孩子的某種行為你不滿時(shí),

你不因該對(duì)孩子大聲嚷嚷,

如果孩子沒(méi)有缺點(diǎn),全是好的,

那還須要你來(lái)教育他嗎?

為人父母,就是替孩子捉身上的毛毛蟲(chóng)的,

如果孩子不再讓你擔(dān)心(在沒(méi)成家之前),那做父母的活著還有什么意思?

人的一生不就為自己的孩子嗎?

如果你是一個(gè)孩子的繼父或者是繼母,

我想你更不應(yīng)該對(duì)孩子嚷嚷,

因?yàn)楹⒆右呀?jīng)失去父愛(ài)或母愛(ài),

你這樣會(huì)增加你們之間的隔膜,并且這堵墻會(huì)越來(lái)越厚,

即使孩子有什么過(guò)錯(cuò)。缺點(diǎn),

你應(yīng)該心平氣和的告訴孩子,

如果你在告訴他時(shí),你自己的心態(tài)都是很焦急的,責(zé)備的語(yǔ)氣,

那孩子會(huì)接受嗎?

我知道你們?yōu)槿烁改傅亩枷M约旱暮⒆映渗P,成龍!

但是你們應(yīng)該用對(duì)教育方式才是!

不管你是否是孩子的親生父母,都應(yīng)該多關(guān)心一下自己的孩子,

盡管你的孩子已經(jīng)十幾歲,二十幾歲……

但他們不管多大還是你的孩子!

我們做孩子的當(dāng)然也會(huì)關(guān)心你們做父母的,

只有大人為我們做好表率,孩子便是。

我希望只要是人的,說(shuō)話都應(yīng)該心平氣和的??!

我只是一個(gè)……

父母和孩子的合同篇九

孩子,從你進(jìn)入濟(jì)外學(xué)習(xí),我就知道,父母能夠陪伴你的日子肯定越來(lái)越少了。

就好比是生活區(qū)的小樹(shù),你肯定也已經(jīng)長(zhǎng)大;就好比是羽翼漸豐的小鳥(niǎo),你必將去自己的天空飛。

見(jiàn)到你的順利成長(zhǎng),是寂寥多一些?還是喜悅更多?我,真是難以描述自己的心鏡。

孩子,你也愛(ài)好廣泛。社會(huì)、時(shí)事、軍事、槍械、籃球、國(guó)畫(huà)、電腦游戲……雖然有些都矛盾的事兒,譬如挨好國(guó)畫(huà)和愛(ài)好槍械,似乎你都很喜歡;總算,這些愛(ài)好,沒(méi)有怎么耽誤你初中的學(xué)習(xí),否則,你就不可能到濟(jì)外跟這些高水平的同學(xué)為伍為伴了。

你從一個(gè)幾公斤的胎兒長(zhǎng)到180cm高,從一個(gè)只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的襁褓成為充滿知識(shí)的男子漢,我和媽媽看著、守著、寵著你長(zhǎng)大。

仿佛就在上個(gè)月,你還在咯咯笑著爬著穿過(guò)馬路;仿佛就在上個(gè)周,你第一次自己去托兒所,我在人群背后用視線緊緊拴著你膽怯、晃動(dòng)的身影;仿佛就在前天,你小學(xué)畢業(yè)了,而且戴上了紅領(lǐng)巾;彷佛就在昨天,你風(fēng)里來(lái)雨里去,騎著車(chē)子去上學(xué)。一眨眼,你長(zhǎng)大了,一個(gè)初四下學(xué)期,猛然長(zhǎng)得比媽媽還高比爸爸還壯。你長(zhǎng)大了,不顧爸爸媽媽愛(ài)不夠的感受就這么長(zhǎng)大了。

孩子,雖然你小時(shí)候調(diào)皮我打過(guò)你屁股(當(dāng)然你不一定記得),你成績(jī)下降我也嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)你,你貪玩電腦游戲完不成作業(yè)也懲罰過(guò)你,你不聽(tīng)話甚至被你氣得無(wú)所適從;但是,孩子,不論酸甜苦辣,不論風(fēng)雨冷暖,不論愛(ài)意盈盈還是矛盾爭(zhēng)執(zhí),孩子,我們都感謝你,感謝你在成長(zhǎng)中給我們、給我們和你帶來(lái)的快樂(lè)。也讓我們?cè)谶@個(gè)家庭,享受到了生活的幸福。

微風(fēng)追來(lái),風(fēng)鈴就會(huì)展開(kāi)翅膀,讓孩子四處紛飛,尋找自己的歸宿;蒲公英就會(huì)敞開(kāi)胸懷,讓成熟的孩子順著風(fēng)兒,飛上天空。

不遠(yuǎn)的將來(lái),孩子你也會(huì)的,你也會(huì)去尋找自己的天空?!皯袧h子門(mén)前種地,好男兒志在四方”。

兒子,濟(jì)外就是你的出發(fā)地,出發(fā)吧,努力吧,你的世界在遠(yuǎn)方!

父母和孩子的合同篇十

爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):謝謝!

感謝你們給了我寶貴的生命,讓我來(lái)到了這美麗世界

感謝你們給了我健康的體魄,讓我享受了這五彩生活

感謝你們給了我執(zhí)著的精神,讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)

爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):你們辛苦了!

給了我溫暖的撫觸,你們的手卻變粗了

給了我挺直的脊梁,你們卻彎下了腰

給了我明亮的世界,你們已經(jīng)累花了雙眸

爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):我懂了

我懂得了,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),就沒(méi)有大地的豐收

我懂得了,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài),就不會(huì)有我的健康成長(zhǎng)

我更懂得了,花園的花朵為什么那么美麗,

林中的大樹(shù)為什么會(huì)那么參天挺拔

爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):你們放心吧!

放心吧,爸爸媽媽!我會(huì)堂堂正正誠(chéng)實(shí)做人

放心吧,爸爸媽媽!我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)

放心吧,爸爸媽媽!我會(huì)勤勤懇懇造福社會(huì)的

爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?。

你們的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我的心間!

孩子對(duì)父母感恩的話(二)

父母和孩子的合同篇十一

據(jù)美國(guó)心理學(xué)家研究,孩子膽小的問(wèn)題與父母的教育有很大的關(guān)系。這不能不讓我們家長(zhǎng)深思。在對(duì)待孩子膽小的問(wèn)題上,父母應(yīng)理性對(duì)待,在方式方法上不應(yīng)過(guò)于簡(jiǎn)單,粗暴對(duì)待。

剛剛雖然是個(gè)男孩子,但他膽子卻很小,平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,在幼兒園里老師說(shuō)他特安靜,不鬧,好乖;家里有爸爸媽媽的朋友來(lái)玩,叫他和叔叔阿姨打招呼,剛剛就躲在爸爸媽媽的背后;在小區(qū)里,看到別的孩子們?cè)谕婊?,蕩秋千,他站在一邊看,爸爸媽媽又心疼又?dān)心,不知?jiǎng)倓傇趺磿?huì)這樣。

據(jù)美國(guó)心理學(xué)家多年研究,許多成年人的拘謹(jǐn)可以追溯到他的兒童時(shí)代。如果孩子的拘謹(jǐn)在兒時(shí)得不到解決,那么,他的不合群、不愛(ài)與他人交往的個(gè)性將會(huì)妨礙他今后事業(yè)上的成功。即使有的孩子有聰明才智和一技之長(zhǎng),也會(huì)因不善于處理人際關(guān)系而在人生道路上遇到意外的困難。

孩子膽小的問(wèn)題與父母的教育有很大的關(guān)系,往往是父母對(duì)待孩子的許多做法不夠正確,在方式方法上過(guò)于簡(jiǎn)單,處理過(guò)急,才造成了孩子的心理緊張。

給孩子選擇年齡小的玩伴如果孩子膽小,大多數(shù)家長(zhǎng)根據(jù)“近朱者赤”的`理由,希望并鼓勵(lì)孩子與年齡大一些且膽子大的伙伴交往,但對(duì)一部分孩子而言,其結(jié)果反而不妙。在與比自己強(qiáng)大的同伴接觸中,他們變得更自卑,更拘束。

因此,家長(zhǎng)切勿一廂情愿把孩子往優(yōu)秀的群體中趕,“正負(fù)得負(fù),負(fù)負(fù)得正”的情況,在教育中也會(huì)是屢見(jiàn)不鮮的。所以,最好就是為孩子選擇一個(gè)性格開(kāi)朗、身體壯實(shí)、年齡比你孩子小一些、其家長(zhǎng)待人熱情大方的小伙伴,讓孩子經(jīng)常與小伙伴在一起玩耍。這樣的小伙伴容易與年齡稍大但膽小的孩子玩到一起,而你的孩子也就有了可以仿效的小榜樣,而且小伙伴的家長(zhǎng)待人熱情大方,保證了孩子去玩時(shí),大人不會(huì)干涉。

放手磨煉孩子

要敢于放手讓孩子在生活的海洋中得到磨煉。有的家長(zhǎng)總是把孩子當(dāng)成小孩子,或怕其經(jīng)不起摔打,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“你不行”,“你還小”。家長(zhǎng)的包辦代替會(huì)養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格,缺乏獨(dú)立精神和應(yīng)變能力,一旦離開(kāi)父母便神色慌張,不知所措。適度的挫折與磨難,對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是不可或缺的財(cái)富。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要輕易地將之剝奪,而應(yīng)該放手讓孩子自由玩耍。孩子尤其愛(ài)玩沙子、玩泥巴,家長(zhǎng)應(yīng)努力不去干涉他怎么玩。

放大孩子的“閃光點(diǎn)”

對(duì)于孩子的畏縮行為,如不敢滑滑梯、跳蹦床、說(shuō)話聲音太小等,父母要盡量克制自己的感情,不做太強(qiáng)烈地反應(yīng),而應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化孩子身上的“閃光點(diǎn)”,避免拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷自己的孩子。最膽小怯弱的孩子,偶爾也會(huì)有“大膽”的舉動(dòng),也許在父母看來(lái)這微不足道,但作父母的,必須努力捕捉這些稍縱即逝的“閃光點(diǎn)”,給予必要的乃至夸張的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

但現(xiàn)實(shí)中不少家長(zhǎng)不但對(duì)孩子表現(xiàn)出來(lái)的勇敢,漠不關(guān)心甚至嗤之以鼻,而且經(jīng)常拿別的孩子來(lái)比較,“你這算什么,誰(shuí)誰(shuí)比你本事大多了”,“誰(shuí)在演講比賽中拿了大獎(jiǎng),你連講臺(tái)都不敢上”。這些話語(yǔ)嚴(yán)重?fù)p害了孩子的自尊心,使孩子越加自卑膽怯。因此,家長(zhǎng)對(duì)于膽小的孩子必須堅(jiān)持“多肯定,少批評(píng);多鼓勵(lì),少指責(zé)”的原則。

樹(shù)立正面的榜樣

經(jīng)常跟孩子說(shuō)說(shuō)英雄故事,或引導(dǎo)孩子看一些反映英雄人物的影視片,給孩子買(mǎi)一些這方面的書(shū)刊,讓故事中人物的英雄言行來(lái)潛移默化地影響孩子。給孩子積極的心理暗示,給孩子列舉一些他的勇敢行為,如打了沒(méi)有哭,或僅哭了一小會(huì)兒,能大聲講話承認(rèn)錯(cuò)誤等等。

還應(yīng)注重父親對(duì)男孩性格的影響。父親多和孩子說(shuō)笑玩耍,注重多與孩子談?wù)摪职?,讓父親的形象和行為清晰地保持在孩子的心目中。

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父母和孩子的合同篇十二

今晚的月色很好,在明亮的月色和橘紅的路燈燈光混合的夜色里,孩子們?cè)诓萜洪g的娛樂(lè)空地上歡快地嬉戲著,他們不知道疲倦,他們好像也沒(méi)有煩惱,這是他們一天最快樂(lè)的時(shí)刻,大人們?cè)谂赃吙粗麄兺嫠#麄儽M情釋放著心中所有的快樂(lè)和歡愉。這是一群還沒(méi)有上學(xué)或者剛上小學(xué)的孩子,他們的學(xué)習(xí)壓力還不是很大,他們還有時(shí)間來(lái)盡情地享受晚飯后這不受約束的娛樂(lè)時(shí)間??墒悄切┰俅笠稽c(diǎn)的孩子卻很少在這個(gè)時(shí)候閃現(xiàn)他們的身影。

我越來(lái)越感到現(xiàn)在的孩子壓力越來(lái)越大,一方面來(lái)自父母,現(xiàn)在獨(dú)生子女多,生活也好了,許多父母有條件為孩子創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,也有經(jīng)歷為孩子打造這一切,希望孩子將來(lái)有所成就和發(fā)展,也希望自己年輕時(shí)未實(shí)現(xiàn)的愿望讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn),另一方面現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境就業(yè)壓力比較大,所以孩子的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,很多家長(zhǎng)都怕,萬(wàn)一一松懈,自己的孩子落在了后面就可能因?yàn)樯坏街攸c(diǎn)初中和重點(diǎn)高中而失去了考上好大學(xué)的機(jī)會(huì),所以許多家長(zhǎng)給自己的孩子安排學(xué)習(xí)的時(shí)間很滿,休息日也不例外??墒蔷屯鲆暳撕⒆拥呐d趣愛(ài)好,往往忽視了合理的時(shí)間安排,往往也忽視了自己孩子的特點(diǎn),今天學(xué)畫(huà)畫(huà),明天學(xué)英語(yǔ),后天學(xué)鋼琴。不是所有的孩子都有一樣的資質(zhì),不是孩子的愛(ài)好都相同,世界上的人千千萬(wàn)萬(wàn),生活也不會(huì)都一樣,而今天的很多父母目標(biāo)就是讓孩子出人頭地。當(dāng)然“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,可是父母包辦孩子將來(lái)發(fā)展的做法也未必可取?,F(xiàn)在很多人在批“80后”或“90后”的時(shí)候,不如先批一下他們的父母吧。溫室里的花朵挪到大自然里的時(shí)候當(dāng)然會(huì)遇到很多問(wèn)題。

如果想辦法教育孩子成龍成鳳,還不如先教孩子有一個(gè)平常的心態(tài),有一個(gè)明辨是非的心態(tài),有一個(gè)“勝不驕,敗不餒”的能屈能伸的心態(tài)和與周?chē)沫h(huán)境相融洽的心理。還不如教育孩子自己認(rèn)識(shí)什么是生活,教育孩子思考自己將來(lái)該怎樣生活,并且該怎樣來(lái)為目標(biāo)付出行動(dòng),而不是枯燥、機(jī)械地去學(xué)那些“知識(shí)”。

如果幫孩子成長(zhǎng),不如交給他們自己生存的本領(lǐng),讓他們自己在社會(huì)的大環(huán)境中鍛煉成長(zhǎng),成為駕馭生活的寵兒,或許這才真正是生活中的蛟龍和鳳凰。

父母和孩子的合同篇十三

作為中學(xué)生的我們,總感覺(jué)只有“相見(jiàn)時(shí)難別易亦難”的感情最為珍貴??沈嚾换厥?,才會(huì)發(fā)現(xiàn),離我們最近、最容易被忽視的是最寶貴的父母的愛(ài)。

“哀哀父母,生我劬勞”。父母在外拼了命地賺錢(qián)供我們讀書(shū),而我們愛(ài)慕虛榮,互相攀比。青春期的叛逆使我們頂撞父母。就拿我來(lái)說(shuō)。13歲的我正處青春期,氣火旺盛,總為一點(diǎn)兒小事而發(fā)火。上次我媽在報(bào)紙上看到“喝奶茶等于變相吃塑料”這一報(bào)道時(shí),便叫我不要再喝奶茶了。我以前與她說(shuō)過(guò)多次我已不再喝奶茶了,這次又講我,我便氣憤的說(shuō)了一句:“跟你說(shuō)了不喝了,還說(shuō)我?!崩蠇尣徽Z(yǔ),躺在沙發(fā)上,卷了卷被子。我當(dāng)時(shí)不知道這一句氣話會(huì)傷她之心。之后她沒(méi)有過(guò)問(wèn)我這件事了。

現(xiàn)在想起來(lái),我當(dāng)時(shí)真是太不冷靜了!難道就不能心平氣和地和她說(shuō)么?“哀哀父母,生我劬勞”。如果沒(méi)有父母,能有我嗎?萬(wàn)愛(ài)千恩百苦生我熟知我的父母啊!

人的一生是短暫的,父母也一樣。父母在世時(shí)應(yīng)多孝敬,不要子欲養(yǎng)而親不待。

“文學(xué)泰斗”季羨林就留下了這樣的遺憾。他的母親在世時(shí)他未能盡孝。他本想等到自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,生活穩(wěn)定時(shí)再孝敬父母,可是,天不如愿??!

“孝”是不能等的!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”不要等到愛(ài)你的人遠(yuǎn)去時(shí)才想起去愛(ài)他!

請(qǐng)記住,孩子給父母的一個(gè)微笑對(duì)父母來(lái)說(shuō)是甜蜜且美好的`。

父母和孩子的合同篇十四

1. 感恩無(wú)須旁人提醒,應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),一個(gè)凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,無(wú)不是感恩的載體。

2. 親愛(ài)的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你么。

3. 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。

4. 俗話說(shuō),父是天,母是地。是啊!是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽(yáng)光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

5. 愛(ài),融入母親的乳汁,哺育我成長(zhǎng);愛(ài),源于母親的叮嚀,培養(yǎng)我成才;愛(ài),溢出母親的呵護(hù),支持我拼搏。愛(ài)暖我一生,我用一生回報(bào)――感謝母親!祝您節(jié)日快樂(lè)!

6. 剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽,謝謝你們。

7. 親愛(ài)的朋友讓我們帶著一顆感恩的心,一生一世牢記父母的恩情,愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母,感恩自己的父母,朋友們讓我對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你么。

8. 俗話說(shuō),父是天,母是地。是啊!是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽(yáng)光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

9. 母愛(ài)似水一般柔和,溫和而細(xì)膩;父愛(ài)如山一般雄偉,深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大,如今,我們就要陪伴在父母的身邊,讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生,不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩,感恩所有為我們付出的人!

10. 剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽,謝謝你們。

11. 爸爸媽媽:生命的來(lái)源我要謝謝你們,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩斑斕的世界,謝謝!最后祝你生日快樂(lè)!媽媽:你就像蒲公英,春風(fēng)輕輕一吹,把我的根源吹到了別處,讓我來(lái)到了這個(gè)世界。謝謝您!

12. 母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林。翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。

13. 悠悠的云里有淡淡的詩(shī),淡淡的詩(shī)里有綿綿的愛(ài),綿綿的愛(ài)里有深深的情,深深的情里有濃濃的意。

14. 借此機(jī)會(huì),我要感謝我的父母把我養(yǎng)育成人,感謝我的岳父岳母把如此優(yōu)秀的女兒放心地交給我,更要感謝在座的各位親朋好友對(duì)我們的祝福與關(guān)心。請(qǐng)相信我,我會(huì)永遠(yuǎn)深深?lèi)?ài)著我的妻子,并通過(guò)我們勤勞智慧的雙手,一定會(huì)創(chuàng)造美滿的幸福家庭。

15. 感恩是要發(fā)自內(nèi)心的:不管是我們平時(shí)的一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都會(huì)牽動(dòng)著父母的心情。在他們勞累的時(shí)候捶捶背,在他們口渴的時(shí)候端上一杯溫暖的清茶,在他們的節(jié)日時(shí)送上一份溫馨的禮物,他們的心中都會(huì)感到欣慰,覺(jué)得我們長(zhǎng)大了。

16. 人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對(duì)待世界,對(duì)待生活;用快樂(lè)的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活!祝感恩節(jié)快樂(lè)!

17. 您的目光雖則有嚴(yán)厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!

18. 俗話說(shuō),父是天,母是地。是啊!是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽(yáng)光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

19. 當(dāng)我的學(xué)習(xí)不好時(shí),是媽媽您為我奔波幫我找家庭教師為我補(bǔ)習(xí);當(dāng)我生病的時(shí)刻,你無(wú)微不至的照顧我,半夜您從床上起來(lái)看我的病情,摸我的額頭是否好些,讀細(xì)心的母親,我好榮幸我有這么一個(gè)好媽媽。

20. 往年的生日,吹熄蠟燭就會(huì)許下三個(gè)愿望,雖然不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。對(duì)著天空許下愿望。今年的三個(gè)愿望,一個(gè)送給家里人,一個(gè)給自己,一個(gè)送給身邊的朋友們,我學(xué)會(huì)了放棄和選擇,學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了勇敢。

21. 康乃馨的芬芳為母親溫馨的綻放,花的美麗如母親般慈祥的笑臉,淡淡的清香讓人陶醉心房,攜帶一束鮮花來(lái)到您的身旁,花兒濃縮了我對(duì)您的祝福,綠葉飽含著對(duì)根的情義。

22. 在此,我要特別的感謝我的爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài),我相信此時(shí)刻,他們一定能感受到我們的幸福和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說(shuō),爸爸媽媽,請(qǐng)放心。你們的女兒找到了一個(gè)美好的歸宿,我們一定會(huì)相親相愛(ài),白頭偕老。

23. 因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝?,夜晚不再暗淡無(wú)光。因?yàn)橛辛诵切?,天空不再遼遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛四愕呐惆?,我變的幸??鞓?lè)。

24. 媽媽,今天是感恩節(jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導(dǎo)我成長(zhǎng)。我愛(ài)您,祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

25. 風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?,感謝父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K,感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。

26. 小的時(shí)候,我總把父母對(duì)我的好當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧孝敬父母的責(zé)任。

27. 剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽,謝謝你們。

28. 在我人生過(guò)去的路途上,有一盞盞的道燈,而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞,一直支持我的前進(jìn),一直給予我無(wú)盡的鼓舞。

29. 失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的,就想根對(duì)花一樣重要。

30. 媽媽是我最偉大的老師,一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美,那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。

31. 父親的愛(ài)如同大山,大愛(ài)無(wú)言,通常都是默默的關(guān)注著我們的生活,讓我們感恩父愛(ài),感恩這偉大的愛(ài)。

32. 向幫助過(guò)我的朋友和我所愛(ài)的朋友說(shuō)聲感謝,感謝你走進(jìn)我的生命,讓我的生命豐富而又美麗,我愿我有生的時(shí)光,帶給你無(wú)限的快樂(lè)。祝您健康快樂(lè)!

33. 爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱,想起我來(lái)都是笑,每天都似陽(yáng)光照。祝您們節(jié)日快樂(lè)!

34. 俗話說(shuō),父是天,母是地。是啊!是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽(yáng)光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

35. 當(dāng)我的學(xué)習(xí)不好時(shí),是媽媽您為我奔波幫我找家庭教師為我補(bǔ)習(xí);當(dāng)我生病的時(shí)刻,你無(wú)微不至的照顧我,半夜您從床上起來(lái)看我的病情,摸我的額頭是否好些,讀細(xì)心的母親,我好榮幸我有這么一個(gè)好媽媽。

36. 往年的生日,吹熄蠟燭就會(huì)許下三個(gè)愿望,雖然不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)。對(duì)著天空許下愿望。今年的三個(gè)愿望,一個(gè)送給家里人,一個(gè)給自己,一個(gè)送給身邊的朋友們,我學(xué)會(huì)了放棄和選擇,學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了勇敢。

37. 康乃馨的芬芳為母親溫馨的綻放,()花的美麗如母親般慈祥的笑臉,淡淡的清香讓人陶醉心房,攜帶一束鮮花來(lái)到您的身旁,花兒濃縮了我對(duì)您的祝福,綠葉飽含著對(duì)根的情義。

38. 在此,我要特別的感謝我的爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài),我相信此時(shí)刻,他們一定能感受到我們的幸福和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說(shuō),爸爸媽媽,請(qǐng)放心。你們的女兒找到了一個(gè)美好的歸宿,我們一定會(huì)相親相愛(ài),白頭偕老。

39. 感恩無(wú)須旁人提醒,應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),一個(gè)凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,無(wú)不是感恩的載體。

40. 感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最?lèi)?ài)的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤(rùn)著山。而我正是這山上這河邊幸福的種子,生長(zhǎng)在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長(zhǎng)。

41. 感謝你們給了我生命,讓我能夠在這個(gè)世界上生存!如果沒(méi)有你們,我所擁有的一切將會(huì)為零,正因?yàn)橛辛四銈?,我才?huì)綻放生命的光彩!

42. 感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最?lèi)?ài)的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤(rùn)著山。而我正是這山上這河邊幸福的種子,生長(zhǎng)在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長(zhǎng)。

43. 感謝你們給了我生命,讓我能夠在這個(gè)世界上生存!如果沒(méi)有你們,我所擁有的一切將會(huì)為零,正因?yàn)橛辛四銈?,我才?huì)綻放生命的光彩!

44. 十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作:照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

45. 慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?

46. 十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作:照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

47. 在我人生過(guò)去的路途上,有一盞盞的道燈,而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞,一直支持我的前進(jìn),一直給予我無(wú)盡的鼓舞。

48. 剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽,謝謝你們。

49. 爸爸媽媽:生命的來(lái)源我要謝謝你們,把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩斑斕的世界,謝謝!最后祝你生日快樂(lè)!媽媽:你就像蒲公英,春風(fēng)輕輕一吹,把我的根源吹到了別處,讓我來(lái)到了這個(gè)世界。謝謝您!

50. 母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林。翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。

51. 悠悠的云里有淡淡的詩(shī),淡淡的詩(shī)里有綿綿的愛(ài),綿綿的愛(ài)里有深深的情,深深的情里有濃濃的意。

52. 借此機(jī)會(huì),我要感謝我的父母把我養(yǎng)育成人,感謝我的岳父岳母把如此優(yōu)秀的女兒放心地交給我,更要感謝在座的各位親朋好友對(duì)我們的祝福與關(guān)心。請(qǐng)相信我,我會(huì)永遠(yuǎn)深深?lèi)?ài)著我的妻子,并通過(guò)我們勤勞智慧的雙手,一定會(huì)創(chuàng)造美滿的幸福家庭。

53. 風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?,感謝父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K,感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。

54. 感恩父母,我為父母描繪一筆翠綠,也是父母最?lèi)?ài)的顏色。父親是座山,母親像條河,山擁抱著河,河滋潤(rùn)著山。而我正是這山上這河邊幸福的種子,生長(zhǎng)在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長(zhǎng)。

55. 感謝你們給了我生命,讓我能夠在這個(gè)世界上生存!如果沒(méi)有你們,我所擁有的一切將會(huì)為零,正因?yàn)橛辛四銈?,我才?huì)綻放生命的光彩!

56. 十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作:照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

57. 小的時(shí)候,我總把父母對(duì)我的好當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧孝敬父母的責(zé)任。

58. 父母,自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧?可是你想過(guò)感恩他們嗎?要是說(shuō)不知道,那可就糟糕了,因?yàn)樗麄兩四?,教你說(shuō)話吃飯走路……,你的一生全部都是他們教給你的。

父母和孩子的合同篇十五

小時(shí)侯,我們對(duì)爸媽依附。崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書(shū)”,渴望爸媽像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)爸媽的權(quán)威。而在爸媽的眼里,我們總是長(zhǎng)不大的孩子,沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有豐富的閱歷,卻有自己的主意。爸媽責(zé)怪我們?cè)絹?lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(zhǎng)嘮叨。羅嗦。于是,我們與爸媽之間就產(chǎn)生了矛盾。

望子成龍。望女成風(fēng),是天下爸媽共同的心愿。我們與爸媽的沖突,往往基于爸媽對(duì)我們的高期待。嚴(yán)要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的“嚴(yán)”,反映出爸媽對(duì)于我們的愛(ài)。我們要理解。體諒爸媽的一片苦心。

與爸媽發(fā)生沖突,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對(duì)他們不理不睬。冷淡相對(duì),或者由對(duì)某事的分歧遷移到對(duì)爸媽本人的惡感,甚至采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成極大的危害。

在家中,爸媽與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對(duì)此不能否認(rèn),不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近爸媽,親近爸媽,努力跨越代溝,與爸媽攜手同行。

在家庭交往中,與爸媽不必太計(jì)較。即使爸媽錯(cuò)了,也要多原諒,不要非與爸媽爭(zhēng)個(gè)高低上下。有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定給自己帶來(lái)快樂(lè),給家庭帶來(lái)幸福;我們認(rèn)了錯(cuò),也不會(huì)丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到更多的愛(ài)和快樂(lè)。

父母和孩子的合同篇十六

親愛(ài)的爸爸媽媽:你們好!

父愛(ài)與母愛(ài)是世間上最真誠(chéng)最珍貴的一種感情,是一味付出,不求報(bào)償,是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛(ài)。而那兩種愛(ài),我擁有了,是你們,我的嚴(yán)父,慈母給予的。我感激你們。

自從我呱呱墜地,最先得到便是媽媽你的哄逗,溫柔的撫摸——這些都來(lái)自你的愛(ài),是你用陽(yáng)光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛(ài)的襁褓;是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來(lái),你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住,又不敢放松,適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓?lè)的成長(zhǎng)。

媽媽你給了我慈祥的母愛(ài),還有爸爸你那深沉的父愛(ài)。你愛(ài)的粗獷,愛(ài)的實(shí)在,就像大山哺育了小樹(shù),一邊把自己的生命化作涓涓流水輸送給成長(zhǎng)中的小樹(shù),一邊盼著樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯,越長(zhǎng)越挺拔。你教育我,無(wú)論干什么,絕不能懶懶散散,馬馬虎虎。你就是這樣,以沉穩(wěn)的腳步帶著我從今天走向明天。

多少年來(lái),我做女兒的,習(xí)慣了等待你們的愛(ài)和關(guān)懷而不知回報(bào):當(dāng)你們對(duì)我迫不及待要做的事連聲說(shuō)“不”時(shí),我會(huì)立刻舉出例子告訴你們:“瞧,別的孩子不都這樣做嗎?”有時(shí)侯,我甚至?xí)X(jué)得你們是世界上最無(wú)話可說(shuō)和最小氣的父母?,F(xiàn)在,我明白了,正因?yàn)槟銈兩類(lèi)?ài)著我,才不惜以我對(duì)你們的愛(ài)作為犧牲的代價(jià)。也許吧,你們對(duì)我撫養(yǎng)的辛苦,成長(zhǎng)的牽掛,是我一生都難以償還的。

祝:

身體健康

工作順利

你親愛(ài)的女兒

20xx年xx月xx日

父母和孩子的合同篇十七

我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹爸媽生氣,所以爸媽罵我也是理所當(dāng)然的,可有時(shí)侯你們罵得太過(guò)分我的自尊心也會(huì)受損,我知道你們只是隨便說(shuō)說(shuō)我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說(shuō)說(shuō)可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說(shuō)因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是爸媽,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請(qǐng)假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請(qǐng)假回家爸媽是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺(jué)得他們的爸媽對(duì)自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書(shū)呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,爸媽教育孩子是你們的權(quán)利,我無(wú)法干涉,我只希望多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)責(zé)罵,行嗎。

都是我的錯(cuò),犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。

父母和孩子的合同篇十八

我是父母的掌上明珠,嬌嬌女。小時(shí)候聽(tīng)父母講,我剛學(xué)走路就不讓大人用手扶,上幼兒園,上小學(xué),別人父母用車(chē)去接送,我呢?硬是死活不讓父母送,背著書(shū)包一步步地走。爸爸瞇著眼笑,媽媽抱著我親,恨不得一口把我吞了。同學(xué)們說(shuō)我傻,大人們說(shuō)我憨,父母親說(shuō)我瞎逞能。上中學(xué)了,更是自己的事情自己干,唉!可能是天生的“賤命”吧!憨人自有憨人福,14歲的我,髙挑的個(gè)兒,出落得倒也像個(gè)大姑娘了。

跑了整整一天,真可謂是“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,一位幵個(gè)體餐館的大姐姐,可能看在都是女孩子的份上,答應(yīng)讓我試一試,我那個(gè)樂(lè)勁呀!當(dāng)時(shí)恨不得喊她一聲“上帝”。

回到家,我把這“好消息”透露給了父母。他們卻出人意外地?fù)u著頭笑了笑。“真掃興!”我嘀咕著。

怕耽擱了時(shí)間,第二天,起了個(gè)絕早,坐在客廳里看著那石英鐘一秒一秒地溜著圈,真難熬啊!好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。上班時(shí)間終于到了,我照例對(duì)父母說(shuō)了聲:“我出去了?!憋w一般地直奔餐館。我學(xué)著大姐姐的樣子,穿上工作服,忙了起來(lái)。不大會(huì),小餐館頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。可以說(shuō),這種情影是我從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的.我覺(jué)得自己好似幾百年沒(méi)出過(guò)門(mén)似的,既感到新奇,又感到新鮮?!煜聛?lái),雖然很累很累,雖然有幾分緊張、幾分羞怯、幾分笨拙,雖然有聽(tīng)不完的責(zé)備,甚至還會(huì)偶爾聽(tīng)到幾聲粗魯?shù)牧R聲,可我還是特別的興奮。我覺(jué)得自己仿佛變成另一個(gè)人了.

得,我才不吃他們那一套,能把我怎樣?第二天早上,我是外甥打燈籠—照舅(舊〉。

俗話說(shuō):世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。我去做零工的事,整個(gè)單位都知道了,頓時(shí)像開(kāi)了鍋的水。

“老王,聽(tīng)說(shuō)李局長(zhǎng)的千金在外面做小工。”

“嘖嘖,局長(zhǎng)怎么不管一管?”

“他呀!只會(huì)管我們,如花似玉的姑娘,他管得住嗎?”

“嗨!鍛煉鍛煉嘛!萬(wàn)一有一天老李靠邊站了,她也要生活嘛!”

對(duì)這些指指點(diǎn)點(diǎn)我毫不在乎。可是爸爸受不了了,他感到受了天大的侮辱。回到家,把我往沙發(fā)里一推,吼道:“你究竟出的什么風(fēng)頭,要這樣干?學(xué)生應(yīng)該要集中精力搞學(xué)習(xí),你是女孩子,知道嗎?”“爸爸根本不理解我!”我心酸地嘀咕著。

“我不理解你,我不理解你,你小小年紀(jì),知道什么是理解嗯?”爸爸大聲吼道。

從小到大,爸爸從未這樣對(duì)待我,可今天,為了他的名譽(yù)、威信,發(fā)了這么大的火,我好像面對(duì)著一位陌生人。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō):“萍萍,你別怪爸爸,他也不容易呀!你還是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才有出路呀!”

“好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),我不是好好學(xué)習(xí)了嗎?我好多次考試不總在全班、全年級(jí)第一?好多次的競(jìng)賽我不也奪得了全校第一嗎?你還要我怎樣好好學(xué)習(xí)?”我喊著。

爸爸脫下西裝,憤憤地甩在沙發(fā)上:“你目光太短淺了,全校第一算什么,你為什么不爭(zhēng)全省第一?全國(guó)第一?全世界第一?”

“哼!怪不得別人說(shuō)你們這些當(dāng)干部的,一個(gè)個(gè)官當(dāng)?shù)迷酱?,越不滿足.原來(lái)真是這樣!”我不經(jīng)思索地連珠炮似的甩出這串話。

父母和孩子的合同篇十九

親愛(ài)的父母:

你們好!

好久以前,就想給你們寫(xiě)信,但都苦無(wú)機(jī)會(huì)。今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們談一談。

早上,天還沒(méi)放光,你們就逼著我從溫暖的被窩中爬出來(lái)背令人討厭的課文及單詞;接著你們又火燒火燎般地讓我飛奔去學(xué)校,正像你們說(shuō)的,看一下路邊的景物的時(shí)間都得省下來(lái);中午放學(xué)回家,我累得躺在床上小憩一下,可你們又馬上命令我要在睡覺(jué)前做完那套習(xí)題……哎,在家中可真夠危險(xiǎn),可令人沒(méi)想到的是你們串通好老師,讓老師監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。

爸,媽,我真的渴望自由,渴望飛出這個(gè)小天地,飛出天空,翱翔于宇宙,尋找自己理想的天地,而你們,會(huì)答應(yīng)嗎?我不知道,也不想知道,就這樣,靜靜地,在你我心中各放一把尺。

祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

父母和孩子的合同篇二十

生活中,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的一些話,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)辛苦操勞一輩子?為兒女們操碎了心,最后卻不落好,被兒女抱怨偏心這個(gè)偏心那個(gè),最后也真是孤苦可憐!但是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做父母的就活的比較自在,隨心所欲的做自己喜歡做的事情,兒女們倒也挺孝順的,能夠順著父母的意思來(lái),最后父母也能夠善終,也確實(shí)是上輩子修來(lái)的福分!

每當(dāng)聽(tīng)到生活中這樣關(guān)于父母和孩子的一些事情的時(shí)候,自己也會(huì)忍不住思考,究竟什么樣的父母才會(huì)教育出來(lái)有孝心的孩子?而什么樣的父母卻總是自己的晚年凄苦?子女卻不孝順!

后來(lái)自己發(fā)現(xiàn)有這樣的一個(gè)現(xiàn)象,那就是越是為子女操碎心的父母,越不得孩子的體諒。獨(dú)生子女的父母,如果一輩子把所有的精力都放在孩子身上的話,那么很可能會(huì)養(yǎng)成一個(gè)啃老的孩子,總覺(jué)得父母所有的一切都是他的,他花父母的錢(qián)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?!可是?dāng)有一天父母躺在病床上的時(shí)候,他卻沒(méi)能力孝順自己的父母。所以父母最后也落了一個(gè)凄苦的晚年!

反倒是那些平日里很少為孩子操心的父母,活出自己的人生,活出自己的精彩,隔三差五的問(wèn)孩子們要這要那的,孩子們一般都會(huì)比較爭(zhēng)氣,也都會(huì)滿足父母的一些小要求。有朝一日,父母躺在病床上的時(shí)候,子女們也能夠孝順的去伺候!

大概這就是人性的欠缺和人性的缺陷吧!

很多時(shí)候,作為子女,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是挺不知足的,父母為我們付出的越多,我們?cè)娇赡軙?huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng),父母為我們操碎了心,我們卻時(shí)不時(shí)的抱怨這抱怨那個(gè)!

反倒是那些特別自私的父母,孩子會(huì)為了這樣或者那樣的顧慮,去照顧父母的感受,滿足父母的要求,使父母的晚年生活過(guò)的能夠稍微好一些!

父母和孩子的合同篇二十一

親愛(ài)的爸爸、媽媽:

你們好!

你們還記得吧,每次我領(lǐng)著試

每次我領(lǐng)著試卷回來(lái),考的好,我便是喜笑顏開(kāi);考得不好,我就愁眉苦臉,但無(wú)論是好是壞,你們都不罵我,而是耐心的教會(huì)我做的題,找出沒(méi)考好的原因,使我吸取教訓(xùn),下一次考好。

我雖然不知道你們是不是迎著晨星起,是不是伴著月牙干,但我卻知道你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)我關(guān)懷和鼓勵(lì)。每當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候,看到你們那種恨鐵不成鋼的表情,我就一陣陣心酸。你們不知道吧,當(dāng)快到你們生日的時(shí)候,我多想對(duì)你們說(shuō)上一句:“happy birthday!”來(lái)使你們開(kāi)心啊!但是我知道你們需要的不是這些,你們需要的是看到你們的兒子像花朵一樣盛開(kāi),你們才會(huì)露出欣慰的笑容。你們放心吧,現(xiàn)在我還是一棵小苗苗,長(zhǎng)大了我一定開(kāi)出鮮艷芬芳的花朵來(lái)。你們辛勤的汗水也一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。

現(xiàn)在依然那么安靜,只有窗外的樟樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著綠中帶黃的葉子。我深深懂得“一分耕耘,一分收獲”含義,無(wú)論做什么事,不經(jīng)過(guò)努力,是不能取得好成績(jī)的。對(duì)呀毛主席也曾說(shuō)過(guò):“干大事的人,必須鍛煉自己有堅(jiān)強(qiáng)的意志,強(qiáng)壯的體魄,吃苦耐大勞的能力!”今后,我一定學(xué)習(xí)他們那種頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不讓父母、老師失望!

祝你們開(kāi)開(kāi)心心,生活幸福美滿!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

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