總結(jié)是一種思維工具，可以幫助我們認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系?？偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇一
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
b：親愛(ài)的老師們
a：大家
合：晚上好！
a：新的鐘聲，新的一年
b：新的祝福，新的期待
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
b：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
a：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
a：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——
a：三仙坳中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在
合：正式開(kāi)始
有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)環(huán)節(jié)。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福
a：三仙坳中學(xué)元旦文藝晚會(huì)到此
合：圓滿(mǎn)結(jié)束！
小學(xué)元旦節(jié)目主持串詞
元旦節(jié)節(jié)目主持串詞范文
元旦節(jié)節(jié)目主持的串詞范文
年會(huì)節(jié)目主持串詞
小學(xué)元旦節(jié)目主持人串詞
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇二
（李）：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們"小花朵"的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。
（唐）：祖國(guó)媽媽?zhuān)俏覀兊尿湴?，您是我們的自豪?/p>
（李）：我們要把世界上最美的詩(shī)句獻(xiàn)給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！
（唐）：有請(qǐng)幼二班小朋友為大家表演詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》
（李）：打竹板，走上場(chǎng)，滿(mǎn)面春風(fēng)喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
（唐）：下面請(qǐng)欣賞幼三班小朋友表演的--小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇三
（合）大家晚上好?。ㄒ遥┰谶@辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。（甲）下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（乙）xx市高中迎新年，慶元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
2、今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚(yú)》
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：xx
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
20、下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
（乙）現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的`工作，下面由蘭副校長(zhǎng)
講話(huà)
，大家掌聲歡迎。（甲）下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，
請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴(lài)副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
（甲）各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、同學(xué)們（乙）365個(gè)日子
（甲）365日辛勤耕耘
（乙）365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
（甲）20xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿(mǎn)希望的20xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的20xx年。
（乙）各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。（合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇四
乙：親愛(ài)的各位來(lái)賓
合：大家早上好!
甲：又是一季雪飄過(guò)
乙：又是一年人增壽
甲：辭舊歲歡欣鼓舞慶豐收
乙：迎新春豪情滿(mǎn)懷譜新篇
甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴?；鸺齼号男脑缫疡v滿(mǎn)春天的芳華。
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓道一聲迎新春茶話(huà)會(huì)主持詞合：新年好!
乙：祝大家在新的一年里開(kāi)開(kāi)心心、和和美美、紅紅火火合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
甲：下面我宣布，錦繡社區(qū)20##年迎新春茶話(huà)會(huì)正式開(kāi)始。
3、猜成語(yǔ);
5、剛剛閉幕的黨的十八大三中全會(huì)是我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。所以今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)一二，大家可要認(rèn)真學(xué)啊，下面的環(huán)節(jié)可是有有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬摹?三中全會(huì)學(xué)習(xí)5個(gè))
8、不知道大家剛才學(xué)習(xí)的知識(shí)有沒(méi)有就著美麗的舞蹈和琴音給忘了啊?現(xiàn)在我就來(lái)考考大家(三中提問(wèn);)
9、歌曲《荷塘月色》
10、新年來(lái)了，我們當(dāng)然要為大家多帶來(lái)點(diǎn)小禮物，下面又一輪學(xué)習(xí)開(kāi)始了，大家注意聽(tīng)了。(三中學(xué)習(xí)后5個(gè))
12、三中提問(wèn)
13、激烈的搶答過(guò)后，讓我們放松一下，來(lái)一段拍手歌操。請(qǐng)大家啊跟著節(jié)奏拍響你們的雙手。
15、清澈的河水吟唱新春的韻律，甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，優(yōu)美的舞姿帶我們走進(jìn)青山綠水之鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞歡樂(lè)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《漓江水妹子》。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)乙：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)!
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)!
乙：今天我們暢想未來(lái)!
甲：讓我們記住今天!
乙：讓我們期待明天!
甲：恭祝大家新年快樂(lè)，
乙：身體健康，
甲：萬(wàn)事如意!
合：錦繡社區(qū)20##年迎新春茶話(huà)會(huì)到此結(jié)束
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇五
花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了，綠陰把夏天的門(mén)推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了，飛雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了，我們說(shuō)72班的同學(xué)把開(kāi)門(mén)紅的門(mén)推開(kāi)了。
2、《真的好想你》二胡獨(dú)奏高二(2)班陳彥吉
二胡，是中華古典樂(lè)器中一個(gè)歷史的豐碑，是連綿千年不斷璀璨的峰垛，她像一朵升騰千年的香氣，在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里彌漫，讓二胡悠揚(yáng)的音質(zhì)奏出古老的情懷，讓二胡婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，帶我們走進(jìn)空洞的瞬間。
3、《風(fēng)》高一(4)舞蹈
有人說(shuō)他像一朵花，有人說(shuō)他像一朵云，有人說(shuō)他像洪水。有人說(shuō)他像一陣風(fēng)。
4、《甩蔥歌》八(6)舞蹈
走進(jìn)春天走進(jìn)夢(mèng)想的渴望，每一顆芳華的心抖擻出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走近時(shí)尚的動(dòng)感地帶，天下在我們面前暴虐的伸展開(kāi)來(lái)。
5、《中國(guó)龍》常紅磊教師
中華民族五千年的文化，說(shuō)到底就是龍的文化，是啊，我們自喻龍的傳人，在這新年之際，這些龍的子女會(huì)如何來(lái)展現(xiàn)龍的風(fēng)采呢。
6《感恩的心》八(6)歌伴舞
心存感恩才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感恩才會(huì)是我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人。
7、武術(shù)、八(5)
無(wú)論什么的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心，無(wú)論能否學(xué)有所成，只有盡最大努力了，也算對(duì)的起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎滥袃寒?dāng)自強(qiáng)。
8、《草原上的賽馬》田軍明教師二胡獨(dú)奏
9、《相親相愛(ài)》九(1)歌伴舞
拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你相陪，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家。
10、《常河職中，永創(chuàng)輝煌》高三二班配樂(lè)詩(shī)朗誦
11、《兒行千里母擔(dān)憂(yōu)》張耀盛教師
俗話(huà)說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”請(qǐng)記住不管你飛得多高多遠(yuǎn)，這里都有牽掛你的師長(zhǎng)和父母。
12、《愛(ài)上草原愛(ài)上你》高一五班舞蹈
蔚藍(lán)的天空中，云兒飄飄;遼闊的草原上，牛馬成群。一片祥和籠罩下的草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，令人心馳神往。
13、《食堂》高三一班小品
14、《陜北好》曹學(xué)文教師笛子獨(dú)奏
豪邁的信天游，聲震天宇，驚天動(dòng)地，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的三十里鋪，如泣如訴，纏綿動(dòng)人，陜北的情，陜北的意，深入你我愛(ài)家鄉(xiāng)的心，就讓我們懷一顆真摯的心，聽(tīng)陜北放歌。
15、《快樂(lè)崇拜》九五班舞蹈
當(dāng)心事靜默在新年的堤岸，青春給了我們生命的蓬勃和活力，我們還年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲。
16、《國(guó)家》九三班歌伴舞
17、《我和我的祖國(guó)》王燕貞教師
我和我的祖國(guó)像海邊浪花一朵，我和我的祖國(guó)一刻也不能分離，祖國(guó)的興盛才能帶來(lái)我們個(gè)人的發(fā)展。
18、《草原上的小騎手》八四班舞蹈
年輕就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)吧。
19、《瀟灑女兵》高一(2)舞蹈
整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著中國(guó)女兵鋼鐵般的意志，盡撒中國(guó)女兵卓越的風(fēng)姿
20、民歌串奏。張旺吉
21、《翻身農(nóng)奴把歌唱》高一(1)
回首昨天，我們挨打受欺，
站在今天，我們揚(yáng)眉吐氣，當(dāng)家作主
展望明天，我們昂首闊步，引吭高歌
22、《歡聚一堂》八年級(jí)(3)舞蹈
光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的。
23、《走向復(fù)興》青年教師大合唱
經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨兼程，多少的拼搏征戰(zhàn)，才有了今天中華民族的繁榮和昌盛，在這新年來(lái)臨之際，讓我們傾聽(tīng)青年教師們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之音吧。
[元旦節(jié)晚會(huì)節(jié)目串詞]
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇六
《祖國(guó)你好》大型舞蹈完，主持人上。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：各們同事、朋友們，大家
合：晚上好!(掌聲)
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了***公司“慶元旦迎新春”文藝晚會(huì)。
女：首先向大家介紹今天出席我們這臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
男：出席我們這臺(tái)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：^^^^^
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)
男：xx年，在*****的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，***公司本著“**********”的工作思路，艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，相繼完成了**********一系列工作，使企業(yè)逐步邁上正?；?、規(guī)范化的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。
女：是啊!“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”，在***的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏、迎難而上、通往超前，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)。讓我們用最熱烈的掌聲，請(qǐng)*****為晚會(huì)致詞。
女：朋友們!雞年奏凱去。
男：狗年吉祥多。
女：翻去了臺(tái)歷的最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史。
男：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒署，我們不禁感受慨萬(wàn)千。
女：展望即將到來(lái)的一年，xx，充滿(mǎn)了希望、充滿(mǎn)了憧憬。
男：手拉手一起走過(guò)，心連心我們共創(chuàng)偉業(yè)。
女：喊著前進(jìn)的號(hào)子，唱著團(tuán)結(jié)的歌。
合：祝福金源明天更美好!!!
男：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，全體齊立。
*****指揮***********請(qǐng)坐下。
第二首《社會(huì)主義好》。
節(jié)目一、(雙人) 男：唉，小揚(yáng)啊，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)葫蘆絲嗎?(葫蘆絲，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)土豆絲我到是常吃)，嗨!我說(shuō)的是一種樂(lè)器，前面有一個(gè)葫蘆，后面有兩個(gè)管兒，吹出來(lái)特別好聽(tīng)。(是嗎?)今天讓你開(kāi)開(kāi)眼界。(怎么?你會(huì)吹)。我(嗯)，不會(huì)，但是我知道我們分公司誰(shuí)會(huì)，(誰(shuí)呀?)大家說(shuō)，是誰(shuí)?[是郝科長(zhǎng)!觀眾齊答]。(掌聲請(qǐng)出郝科長(zhǎng))。葫蘆絲獨(dú)湊《月光下的鳳尾竹》。
節(jié)目二、(雙人) 怎么樣，(真的'是非常不錯(cuò))，告訴你，我下一步就準(zhǔn)備學(xué)學(xué)這個(gè)。(唉，你不是要給大家唱歌嗎?)，噢，我差點(diǎn)忘了，(今天給大家唱什么?)張信哲的《過(guò)火》。
節(jié)目三、(女) 大家對(duì)白蛇傳的故事一定不會(huì)陌生，里面的憚師法海讓我們一提起來(lái)非常的生氣。下面是一段豫劇《恨上來(lái)罵法?！罚?**。
節(jié)目四、(男) 接下來(lái)我們給大家安排的是一下談話(huà)節(jié)目，我們特意請(qǐng)來(lái)兩位客人作嘉賓，是我們***的老職工，掌聲有請(qǐng)兩位(掌聲)，小品《昨天、今天、明天》。
節(jié)目五、(男) 今天我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩位能歌善舞的嘉賓，今天給大家?guī)Я艘磺璋槲琛堆┤恕?，掌聲歡迎。
節(jié)目六、(男) 剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，洋溢在我們胸中，春已歸來(lái)，讓我們把蜂箱打開(kāi)，那里儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，這一年，讓我們踏著奮斗的翅膀，一起把激情點(diǎn)燃。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《這一年，把激情點(diǎn)燃》。
節(jié)目七、(雙人) 為了突出干群同樂(lè)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)表演。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情演出。
節(jié)目八、(雙人) 我們的節(jié)目精彩吧，(當(dāng)然嘍，不過(guò)下面的節(jié)目更精彩)，請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《忘情水》.
節(jié)目九、[音樂(lè)結(jié)束，鼓調(diào)起，三句半《表*****》.
節(jié)目十、(女) 真是一個(gè)創(chuàng)新的表演，下面請(qǐng)欣賞歌曲《窗外》。
節(jié)目十一、(男) 哎，***、***呢，怎么回事，你們倆合計(jì)好了沒(méi)有。雙黃《村長(zhǎng)講話(huà)》。
節(jié)目十二、[音樂(lè)起，歌曲連唱上臺(tái)]《阿瓦人民唱新歌》、《十送紅軍》、《南泥灣》、《北京的金山上》。
節(jié)目十二、(雙人) (女)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年我們有歡樂(lè)也有苦惱。(男)就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們的祖國(guó)，為我們的家庭，為我們千千萬(wàn)萬(wàn)的工人兄弟，原你們平平安安、快樂(lè)幸福。(女)平安是福、健康是福，(合)就讓我們祝你平安。歌伴舞《祝你平安》。
節(jié)目十四、(女) “五一”晚會(huì)的時(shí)候，我們編排了一個(gè)小品《行行出狀元》，不僅在我們分公司反映強(qiáng)烈，而且還參加了*****的安全文藝江演，還被邀請(qǐng)參加了市文化局組織的文藝演出。今天兩們給我們帶來(lái)了一段相聲，《醉酒歌》，讓我們一起來(lái)欣賞。
節(jié)目十五，相聲結(jié)束，音樂(lè)起，舞蹈《天竺少女》上。
結(jié)束曲：背景樂(lè)響，全體演職人員上臺(tái)。
男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌、一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹著期盼中安在舒懷。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：各位同事朋友們!
女：伴著這激昂的音樂(lè)，我們這臺(tái)晚會(huì)已經(jīng)接盡尾聲。
男：讓我們緊緊的圍繞*****黨委的周?chē)?，不斷的加壓進(jìn)取，奮力拼搏，共同開(kāi)創(chuàng)***分公司的美好明天!
女：我們相信，只要我們干部職工團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，敢于拼搏，我們***分公司的明天會(huì)更加美好。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛(ài)職工朋友們。
男：晚會(huì)到此結(jié)束。
女：讓我們明年
合：再見(jiàn)!!!
甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝2016年的元旦。大家一定要笑得開(kāi)心，玩得高興。
乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》
乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲-----“碰墻”，現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái)，請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們，面向黑板，每人三次機(jī)會(huì)，猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步，三次機(jī)會(huì)完了，就自動(dòng)碰墻。
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與，一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲。。。
丙：太安靜了，讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)胡亞奇
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來(lái)做《搶板凳》的互動(dòng)游戲
丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王哲倫《小提琴獨(dú)奏------在水一方》
甲：元旦為新的一年送來(lái)春的浪花，請(qǐng)欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》
乙：現(xiàn)在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演，掌聲有請(qǐng)黃凱倫臨場(chǎng)表演
甲：看過(guò)驚險(xiǎn)的節(jié)目，讓我們放松一下，進(jìn)行互動(dòng)游戲------對(duì)歌
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請(qǐng)他們出來(lái)做互動(dòng)游戲-----詞語(yǔ)接龍
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動(dòng)游戲《踩氣球》開(kāi)始
甲：好了好了，還沒(méi)完呢。還有節(jié)目，最后請(qǐng)兩位神秘人物出場(chǎng)，他們會(huì)把他們的東西送給在坐的誰(shuí)呢?請(qǐng)我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。。讓我們一起請(qǐng)嚴(yán)晗、黃天晨出場(chǎng)。
乙：大家玩得盡不盡興?
誰(shuí)說(shuō)不盡興，那你說(shuō)：為什么不盡興?是不是沒(méi)看見(jiàn)我們尊敬的盧老師的表演呀?。。。好!就請(qǐng)出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出盧老師。。。
丙：現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
(齊)七(4)班2016年慶元旦迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇七
（丁）：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
（甲）：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂(lè)，享受童年的美好時(shí)光；
（乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
（丙）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
（?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（合）：合肥柏景灣小學(xué)四年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（甲）：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
（?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力的集體
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁
（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香
（丙）：在這里，有我們對(duì)生活的激情
（?。涸谶@里，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：我們始終相信：明天會(huì)更好，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇八
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的`快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇九
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
甲：今天我們歡聚一起辭舊迎新展望未來(lái)。
乙：今天我們載歌載舞放飛夢(mèng)想點(diǎn)燃希望。
甲：此刻雖然天寒地凍朔風(fēng)凜冽但我們已經(jīng)感到春潮的涌動(dòng)。
乙：此刻雖然草木蕭索冰雪覆蓋但春天的枝頭已經(jīng)蓓蕾綻放。
甲：站在歲月的節(jié)點(diǎn)回眸往昔展望未來(lái)。
乙：站在歲月的節(jié)點(diǎn)凝聚力量憧憬明天。
甲：xx年是奮斗的一年，收獲的一年。
乙：xx年是拼搏的一年，成功的一年。
甲：中招考試我校成績(jī)?cè)倥蕷v史新高。
乙：莘莘學(xué)子手捧紅彤彤的通知書(shū)邁進(jìn)理想學(xué)校的大門(mén)。
甲：連續(xù)七年我校再次摘取xx教育教學(xué)工
作先進(jìn)單位榮譽(yù)桂冠
。
乙：喜獲xx“十佳文明學(xué)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)彰顯我校德育教育新成果。
甲：做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的`好教師。
乙：爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意好教師活動(dòng)如火如荼方興未艾，全體教師深刻剖析查擺整改，真抓實(shí)干。
甲：研讀課標(biāo)解說(shuō)教材抓實(shí)常規(guī)全體教師大練基本功。
乙：一師一優(yōu)課一課一名師高效課堂賽課全員參與積極展示。
甲：以人為本立德樹(shù)人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
乙：養(yǎng)成教育重在行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮貌好學(xué)生。
甲：新年的鐘聲激越回蕩催人奮進(jìn)。
乙：新年的朝陽(yáng)噴薄欲燃鼓舞人心。
甲：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)讓夢(mèng)想成真。
乙：奏響青春的音符讓人生出彩。
合：xx一中迎接xx年元旦文藝匯演及新團(tuán)員入團(tuán)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)；
甲：各位老師；
乙：同學(xué)們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日；
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的；
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩(shī)意！
甲：育英文化節(jié)
多么充滿(mǎn)活力！
乙：她動(dòng)聽(tīng)和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團(tuán)聚相連；
甲：多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂(lè)相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕。
合：育英第五屆文化節(jié)開(kāi)幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開(kāi)始！
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十一
男：各位老師，小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人
男：我是今天的主持人
合：我們代表__幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂(lè)時(shí)光
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，憧憬美好未來(lái)
男：現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了信心，為班級(jí)增光添彩。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班小朋友，他們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著自信。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中三班小朋友，他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。
男：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。
女：小班韻律操展示
男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女：是的，他們都等著呢，音樂(lè)
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班小朋友，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)。
女：天真活潑，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。
男：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛(ài)，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長(zhǎng)。
女：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)!
男：小朋友們表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表__講話(huà)。
女：掌聲歡迎!__小朋友真的太棒了!
男：掌聲有請(qǐng)我們__學(xué)校的校長(zhǎng)講話(huà);
女：再一次用最熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話(huà)!
女：掌聲歡迎!托大班《哆啦a夢(mèng)》準(zhǔn)備
女：太精彩了，你看過(guò)電視《哆啦a夢(mèng)》嗎?
男：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮。
女：好，今天你可以如愿以?xún)斄?，你瞧，托大班的小朋友?lái)了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備
男：跳的很好!下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈，有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!
女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫(huà)
男：過(guò)了新年，小朋友們又長(zhǎng)大一歲了，高興嗎?
女：讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫(huà)用的桌子、板。謝謝!
男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘
男：我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了，
女：感謝大家的積極參與。
男：在這里，我再次代表__幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開(kāi)心!
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十二
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我 恨我》。
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十三
a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
合：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的xx
d：歌唱希望的xx
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好
c：臺(tái)歷悄悄的`翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠(chéng)，
b：用我們的奉獻(xiàn)，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿(mǎn)希望的xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十四
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（男）：xxxx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十五
2、貫口《報(bào)花名》表演者：于x
3、快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)
于方圓：轉(zhuǎn)眼新的.一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
5、三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十六
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅
合：我們宣布七年級(jí)（10）班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
甲：最后，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，打掃衛(wèi)生吧
游戲：拍七令
方法：全班同學(xué)參加，在1—99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。
2、歲歲平安
游戲規(guī)則：
1、八個(gè)隊(duì)分成四組，兩隊(duì)一組，每隊(duì)出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊(duì)二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
3、正話(huà)反說(shuō)
游戲規(guī)則：
1、四個(gè)隊(duì)各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參與者要反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、最后勝出的.四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
4、官兵捉賊
用具：分別寫(xiě)著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
5搶椅子
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放disco音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
6、成語(yǔ)接龍
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
7、幸運(yùn)球
主持人蒙眼敲東西，當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十七
2、歌曲《讓愛(ài)傳出去》演唱：張?chǎng)┨?/p>
3、歌曲《》演唱：楊程元
4、故事《》表演者：
5、三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)
6、《感恩的心》表演者：全體同學(xué)
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)
c：我們將以一顆感恩的心
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明——我們能做得更好！
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十八
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
丁：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受?chē)?yán)冬的凜冽
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)！
甲：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
丙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
?。嚎?，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：讓我們用行動(dòng)，
丙：讓我們用真誠(chéng)，
丁：讓我們用奉獻(xiàn)
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
?。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
丙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇欤H家歡樂(lè)！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇十九
羅、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
方：辭舊迎新除碩鼠，富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。
羅：豬年已贏十段錦，豬年更上一層樓
劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。
方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天，這是我們**中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!
羅：回顧20xx，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展， 老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。
方：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!
羅：:現(xiàn)在，我宣布：廟溝中學(xué)20xx年“成語(yǔ)特色展示”慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在
合：正式開(kāi)始!
1、《快樂(lè)崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng)，劉我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者：朱小蘭等。
2、《成語(yǔ)大串聯(lián)》羅“學(xué)成語(yǔ)、說(shuō)成語(yǔ)、用成語(yǔ)”是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目《成語(yǔ)大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。
3、《程門(mén)立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰(shuí)，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開(kāi)理想之花?劉是您——老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)劇《程門(mén)立雪》。
4、《珊瑚頌》方改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。
6、《成語(yǔ)相聲》羅接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)相聲》。
8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó)，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩(shī)》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來(lái)。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向?qū)m開(kāi)。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果·劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉?！绷_接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。
9、《成語(yǔ)新編》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)新編》。
10、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。
11、《哭笑不得》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——小品《哭笑不得》。
12、《成語(yǔ)對(duì)罵》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——相聲《成語(yǔ)對(duì)罵》。
13、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫(xiě)了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的，但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
14、《三句半》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《三句半》
15、《還差一點(diǎn)》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《還差一點(diǎn)》
16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng)，我們激情澎湃，劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起傾聽(tīng)心靈的表白。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。
17、《負(fù)荊請(qǐng)罪》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《負(fù)荊請(qǐng)罪》
18、《混淆黑白》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《混淆黑白》
19、《改成語(yǔ)》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《改成語(yǔ)》
20、《改變》羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。
21、《勤學(xué)成語(yǔ)故事》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《勤學(xué)成語(yǔ)故事》
22、《成語(yǔ)比拼》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)比拼》
23、《成語(yǔ)相聲》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目——《成語(yǔ)相聲》
24、《感恩的心》方感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)《感恩的心》。
閉幕詞
方：今天的成語(yǔ)特色展示節(jié)目非常精彩，我們的男演員們風(fēng)流倜儻，我們的女演員們英姿颯爽，所以我們的觀眾樂(lè)于鼓掌。
羅：今天讓我們留戀，今天讓我們難忘。愿歡歌中有我們的收獲，笑語(yǔ)中捷報(bào)頻傳。
劉：讓我們共同珍藏所有的歡歌和笑語(yǔ)!面對(duì)生活永懷一顆感恩的心!
羅：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的元旦演出到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
方：但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
劉：祝福我們的學(xué)校更加美麗，祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。
羅：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。
劉：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
方：老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們
合：攜手同行，奔向成功!
羅：20xx年廟溝中學(xué)“成語(yǔ)特色展示”慶元旦到此圓滿(mǎn)結(jié)束
劉：謝謝大家觀看，我們來(lái)年再見(jiàn)!
元旦文藝演出主持詞的三節(jié)目串詞篇二十
歌曲2、《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動(dòng)歲月朋友的相思情懷，請(qǐng)欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。
b：不就是劉謙嗎？
a：對(duì)，不過(guò)在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的`魔術(shù)師哦！
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