方案的成功與否往往取決于它的合理性、可行性以及執(zhí)行力。制定方案的時候，我們需要綜合利用各種資源和信息。方案范文中體現(xiàn)了創(chuàng)新、協(xié)同和持續(xù)改進的理念，具有較高的實用性。
復學復課工作方案篇一
一、加強領導，細化責任分工
1月22日，濱河高中迅速行動，召開疫情防控專題會議，成立以黨總支書記、校長焦紅立為組長的防控領導小組，副校長各司其職，明確責任，全體中層領導參與。
二、強化值班，確保疫情防控無空擋
嚴格防控值班，實行校長帶班制。五位校長為值班組長，負責當天學校疫情防控及應急處置工作，四人一組，換班吃飯，確保特殊時期值班無空擋。
三、及時召開防控工作專題會議，通報疫情，制定防控措施，積極科學做好防控知識宣傳
1、1月23日下午召開防控專題會議，成立領導小組，根據(jù)有關要求科學合理制定我校防控措施，確保有效防控，積極應對。
2、1月24日召開防控知識宣傳專題會議，通過微信群、班級qq群、校信通等向全體教職工及家長、學生做好疫情防控知識宣傳，同時做好師生穩(wěn)定工作，做到科學應對，不信謠、不傳謠。
3、1月25日下午3點召開“湖北返鄉(xiāng)人員”專題處置會，研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉(xiāng)人員處置方法、程序；成立以副校長董燦國、安全辦主任張英豪、校醫(yī)孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責任小組，落實體溫一天三測量、活動區(qū)域一天兩消毒的工作要求，嚴格按要求隔離14天(實際隔離26天)。
4、1月26日上午9點召開“防控小組會議”，通報疫情，壓實責任，強調(diào)對“特殊人員”的監(jiān)督管理，按要求開展工作。
5、1月27日召開“四包一”人員工作專題會，進一步強調(diào)“四包一”成員職責，強化監(jiān)管責任。
7、2月10日召開防控工作階段總結會。董校長通報學校防控工作具體做法，各級部、各處室匯報開學工作預案，進一步細化、明確開學前后的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領導提高站位，認真學習有關政策，領會文件精神，科學宣傳上級政策及防控知識，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
四、加強防控政策、防控知識宣傳，積極營造全民參與的防控氛圍
學校以多種方式開展宣傳工作，引導廣大師生、全體家長增強自我防護的意識和戰(zhàn)勝疫情的信心，全力以赴打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項公告、宣傳頁；二是利用微信工作群、家校交流群、學校公眾號、校園網(wǎng)站等網(wǎng)絡方式向全體學生及家長推送《伊川縣濱河高中告全體學生及家長的一封信》，引導學生及家長樹立信心，科學應對，不信謠、不傳謠；三是利用網(wǎng)絡方式向全校教職工、社會宣傳疫情防控知識、防控措施110余條。
五、認真做好疫情排查，堅決防止病毒進校園
1、認真、細致開展全校師生假期出行排查。從1月27日起，學校對全體教職工、臨時聘用人員、保安開展排查工作，每天至少兩次通知，共排查出1月8日后我校116人去過“一省七市”疫區(qū)或與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有接觸，排查出有14名學生1月24日后與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有接觸，并嚴格實行14天隔離政策(后按要求改為20天)。
2、嚴格門崗出入登記制度。除值班人員外，任何人不能進校園，同時要求值班人員測量體溫、登記后，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，門崗出入登記共580余人次。
3、嚴格實行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低于2次消毒，同時對值班車輛入校進行消毒。
六、嚴格消毒標準，進行全校消毒
1、學校高度重視，迅速組建消毒隊伍。由左偉強副校長具體負責消毒工作，后勤主任擔任消毒組長，由各級部各處室主任、后勤人員組成消毒隊員。
2、做好關鍵部位的消毒工作。假期期間對門崗、值班室等重點部位每天消毒兩次，其他地方一周消毒一次。
七、“停課不停教”，有序開展線上教學
為認真落實上級疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”的要求，濱河高中精心準備，統(tǒng)籌安排，部署開學前教學工作，制定《伊川縣濱河高中疫情防控期間教學工作方案》及《伊川縣濱河高中關于疫情期間開設網(wǎng)絡直播課堂的通知》，2月1日開始執(zhí)行。
自2月1日至今，除考試，周日休息共計上課17天。
高二年級：一部合計597節(jié)直播課堂。學生參與率大致在90%以上。二部不帶晚自習直播，和部分老師中午或者下午大課間直播大概660節(jié)次直播課，學生聽課率83%左右。
高三年級：一部結合統(tǒng)計數(shù)據(jù)和上課情況，視頻課162節(jié)，線上直播課545節(jié)；學生平均參與率83%，實驗班參與率97%以上。二部合計799節(jié)直播課堂。學生參與率大致在90。002%以上。高三年級2月27、28日將參加學科網(wǎng)組織的”3十綜合”模式的全國部分省市高三年級線上聯(lián)考。
每周一節(jié)班會課，對疫情期間學生心理進行疏導，心理咨詢室推出系列心理輔導課程《停課不停學，如何更高效》、《抗疫安心穩(wěn)情緒》、《激發(fā)學生內(nèi)在動力，挑戰(zhàn)不可能》。
八、后勤處疫情期間采購儲備防疫物資情況
1、84消毒液650斤，庫存530斤。
2、75%酒精3箱。庫存2箱半。
3、手動噴霧器25個，電動噴霧器4個，小噴壺16個。
4、口罩60包。
5、玻璃體溫計270支。
6、手持紅外體溫計4支。
7、皮手套20雙，線手套2包。
8、洗手液285瓶，肥皂200塊。以上共計1萬4千元左右。
一、認真準備，科學謀劃，周密制定應急預案
為認真落實上級疫情防控期結束后開學準備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中20xx年寒假開學準備工作方案》、《伊川縣濱河高中開學方案》、《伊川縣濱河高中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《伊川縣濱河高中學生復課證明查驗制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級中學消毒通風制度》等。
二、細化開學準備工作，制定開學工作方案
《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》(徐國暉、鄭向娜)
2、開學當日方案制定(徐國暉、鄭向娜)
3、晨檢、午檢方案，班級、年級、政教處用的表冊和登記匯總表(楊曾強、謝伊歡)
4、疫情期間衛(wèi)生打掃細則標準、注意事項、檢查通報匯總(曹建亭、陶阿香)
5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風制度落實檢查通報，疫情解除前應急管理制度(石幸浩、陶阿香)
6、濱河高中請假制度、銷假制度。(楊曾強、謝伊歡)
三、落實教學進度，嚴格管控集體活動
為認真落實上級疫情防控期結束后教學工作部署，我校決定統(tǒng)一組織指導各個年級部的教學工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開學后教學工作預案》。
四、做好后勤保障，堅持日常消毒
為了應對開學后的各項工作，疫情期間，我校后勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經(jīng)準備到位。并制定了《伊川縣濱河高級中學關于疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。
五、科學宣傳，穩(wěn)定校園秩序
1、宣傳上級關于疫情的各項文件通知和要求；
2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達；
3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳；
4、做好開學前學校防控措施的宣傳；
5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》并制作宣傳版面展板(相關政策、防控知識等等)。
復學復課工作方案篇二
做好傳染病宣傳預防知識,定期做好消毒防疫工作,搞好各項衛(wèi)生,減少傳染病的.發(fā)生。當發(fā)生疫情時,立即啟動“疫情應急預案”及時對發(fā)生的疫情進行控制,最大限度地減少疫情的擴散,保障員工、家屬的身體健康。
組長:xxx
(總經(jīng)理) 副組長:xxx
(副總經(jīng)理) 成員:xx
材料庫:口罩、快速紅外體溫測量儀、消毒水或酒精、消毒器具
(霧化噴壺等) 臨時隔離室:對內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應時 財務室:資金
1、室內(nèi)常通風換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。
3、嚴格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。
4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強體質(zhì)。
5、保持良好個人衛(wèi)生習慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。
7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。
8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。 9、進行開工人員培訓,確保做好防護。
1、當公司內(nèi)發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。
撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進行全面隔離。
2、疫情上報登記。
當?shù)卣块T、當?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等。
復學復課工作方案篇三
為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學（含市縣屬中職學校、幼兒園，下同）秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。
在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。
（一）科學研判開學時間
按照教育部要求，中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返校；學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學。
針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯(lián)合當?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經(jīng)評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經(jīng)當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案。
（二）做好入學入校各項準備工作
1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網(wǎng)上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現(xiàn)“停課不停學”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最后開學。
4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學后第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學?！彼募壜?lián)動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。
（三）提前做好網(wǎng)上教學籌備工作
1、提前開展教師網(wǎng)上教學培訓。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓，指導教師進一步掌握網(wǎng)絡教學的技術要求和基本規(guī)律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個app、上不同課反復切換app的煩惱。
2、多種模式開展網(wǎng)上教學。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家?；?，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉，保障學生身心健康。
3、家校協(xié)同育人，營造良好學習交流環(huán)境。學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系，動員家長主動配合學校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態(tài)度，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法和遠程教學管理方法，創(chuàng)新教學方式，提高教學效果。家長要關注學生的身體健康和心理健康，及時向?qū)W生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。
（一）加強組織領導，壓實屬地責任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學校災后恢復重建工作專班領導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門溝通協(xié)作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。
（二）確?！罢n前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，優(yōu)化細化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作，保證中小學教科書到校率、到生率均實現(xiàn)100%，完成“課前到書、人手一冊”任務。
（三）校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進學生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學科作業(yè)比例結構，嚴控書面作業(yè)總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表，確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課后服務具體實施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。
復學復課工作方案篇四
為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，適應傳染病發(fā)生時的應急救援的需要，提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
引導員：xx
值班領導：xx
隔離室觀察人員：xx
校門口測溫組：xx
物資負責人：xx
消毒組：xx
疫情報告負責人：xx
疫情演練監(jiān)督負責人：xx
疫情演練信息上報人員：xx
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1、演習人員
按該疫情防控應急預案規(guī)定所有內(nèi)部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。
2、控制組
組長：xx
成員：xx
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組
組長：xx
成員：xx
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應急組織模擬人員：xx
模擬病員：xx
時間：20xx年xx月xx日上午8：30分
地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
（一）學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
步驟：
1、當高三（1）某個學生經(jīng)測溫設備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38、2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2、值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3、保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4、經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38、2，值班主任范育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5、總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6、班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。
7、疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
步驟：
1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2、參觀學校洗手池。
3、參觀疫情防控物資儲備室
開學后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。
步驟：
1、在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。
2、班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。
3、學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
4、現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。
5、現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
復學復課工作方案篇五
為了保障廣大師生員工生命安全和身體健康，全力做好中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控工作，順利做好xxxx年x季開學前后相關工作，結合我省實際，xxxx省教育廳、xxxx省衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合制定本工作指南。
指南共分為師生管理、教學管理、服務管理、行政管理、疫情管理五大部分。
開學（園）前
（1）做好學生居家的心理健康、學習生活的引導，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。
（2）中小學校嚴格落實教育部“停課不停學”相關規(guī)定和《xxxx省中小學xxxx年寒假及x季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》要求，組織學生線上學習和課后輔導答疑，確保中小學生“停課不停學”，防疫學習兩不誤。
（3）幼兒園通過微信群、qq群等線上方式，為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的指導，關注幼兒身心健康。
（4）加強內(nèi)地新疆班、西藏班等留校學生的管理，堅持落實晨晚檢（宿舍測溫篩查）制度，做好每日住宿情況登記。
（5）開學時間確定后，及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。
（6）幼兒園根據(jù)園舍條件，合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。
（7）制定學生晨、午檢及進校（園）體溫檢測制度，寄宿制學校還需建立宿舍測溫篩查制度。
師生返校時
（1）開展健康排查，應安排專人負責外地返校人員的管理。及時掌握每一名從學校所在設區(qū)市以外返回的師生前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具等信息，同時對與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的師生實行“一人一案”，安排專人對接，加強關心關愛，落實有關防控措施，根據(jù)健康狀況確定具體返校時間。對從湖北等疫情嚴重地區(qū)返校人員進行全面排查登記和信息審報后，實行集中隔離醫(yī)學觀察14天。
（2）加強師生返校途中管理，密切關注師生返校行程，指導師生做好自我防護。提倡教職工自駕車往返學校，如果師生乘坐公共交通工具返校的，需記錄車次和座位號，留存?zhèn)洳椤?/p>
（3）提倡采用網(wǎng)上報到方式，減少學生聚集次數(shù)。
（4）在校用餐師生返校時自帶帶蓋餐盒（學校供餐配一次性餐盒可不帶），提倡寄宿生自備一定數(shù)量的口罩等防護物資（不得強制）；尤其要關注農(nóng)村及貧困學生防護物資的準備情況。
（5）師生進入校園時，必須進行信息登記、健康狀況登記、檢測體溫以及行李消毒。送中小學生返校的家長一律不得進入校園。
開學（園）后
（1）落實好本校（園）錯時上下學方案。中小學要求家長在校門外接送學生，避免家長進入校園。幼兒園家長送幼兒入園時，不進入班級，有條件的不進入幼兒園大門；離園時分不同區(qū)域、不同時間點，由家長在大門口接回孩子。督促接送學生的家長佩戴口罩。
（2）嚴格落實學生晨、午檢制度（寄宿制學校還需建立宿舍測溫篩查制度）。師生進入學校一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀者按規(guī)定帶至健康觀察場所，帶好口罩后，送至醫(yī)院進行檢查。
（3）師生根據(jù)要求每天向班主任報告身體健康情況；避免出入人流密集的場所；暫停社團活動，師生不得組織和參與集體聚會和活動。在疫情防控期間，師生及教職員工在校內(nèi)必須戴口罩。
（4）嚴格落實手部衛(wèi)生措施，推行七步洗手法，引導學生勤洗手。做到餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，咳嗽、打噴嚏時要主動用紙巾、衣袖遮擋口鼻，疫情防控期間在校或外出必須戴口罩，提高防病意識。幼兒園要專人落實幼兒洗手要求。
（5）就餐師生分段錯峰、分餐進食，減少聚集性就餐。可以班級為單位，學生佩戴口罩，分批到食堂購餐或就餐，視情況也可以分批返回教室就餐；或分餐配送至教室，減少集聚人流，寄宿生一律在校內(nèi)就餐，不在校外餐飲店就餐。
（6）學生宿舍實行封閉管理，進出必須實名驗證；宿舍之間不允許串門，避免人群交叉。嚴禁學生自行在校外租房。
（7）有獨立洗浴間的學生宿舍，學生一律在本宿舍內(nèi)解決洗浴問題；無獨立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴。
（8）師生乘坐公共交通工具時，必須做好個人防護。
（9）加強寄宿學生的網(wǎng)購和外出管控，減少非必要的外出。
（10）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
開學（園）前
（1）中小學校線上組織學生學習防控疫情知識。
（2）任課教師在家利用“贛教云”學習空間、家長群、班級群等方式，根據(jù)線上教學內(nèi)容，同步進行課后答疑、布置指導作業(yè)，掌握學生學習動態(tài)。不得強行要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。
（3）確需返校的教職工及相關管理和技術保障人員（除值班人員外），必須提前報學校審批同意，并嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教職工未經(jīng)審批私自返校。
（4）加強動態(tài)管理，對教師不能準時到崗上課的，及時統(tǒng)籌調(diào)配好師資，保障開學后正常教育教學秩序。
（5）開學時間確定后，根據(jù)x季學期教學時間，合理調(diào)整教育教學工作計劃，科學制定教學進度。
（6）根據(jù)學校實際條件合理制定學生課間分區(qū)域分散活動、信息化教學、網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內(nèi)走班教學頻次和示范課觀摩活動。
開學（園）后
（1）以新冠肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。
（2）通過智慧校園等各類互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)、微信及qq工作群等方式，組織教師分年級組、分學科組開展網(wǎng)上教研、集體在線備課。
（3）做好線上教學與開學后教學工作銜接。認真對學生線上學習情況進行摸底，有針對性地制訂教學計劃；因校因生制宜，分類推進開學后的教學工作，加大對學習困難學生的幫扶力度。加強對防疫一線醫(yī)務人員子女的關愛。
（4）暫停校內(nèi)大型聚集活動、不得合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實驗室等。
（5）教職工、學生出現(xiàn)相關癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。校醫(yī)（保健教師）對相關證明進行復核后，學生方可回班上課。
開學（園）前
（1）未經(jīng)學校批準，校內(nèi)教職工、臨聘用工人員和外包人員一律不得返校；
（2）設置健康觀察區(qū)（室），位置相對獨立，配備必要的防控物資（詳見附件9）。
（3）進一步摸清底數(shù)，落實疫情防控經(jīng)費，儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，做好相關物資的統(tǒng)計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。
（4）做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。特別要做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒。
（5）組織開展開學前安全檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改到位。
（6）嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好通道的管控。
（7）對所有教職工進行防控疫情工作線上培訓，學習《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等。
開學（園）后
（1）各類生活、學習、工作場所加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調(diào)，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
（2）加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具（一次性餐具除外）。對公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學生宿舍、戶外大型玩具等公共場所每天進行消毒；妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。
（3）通過開通心理熱線、開設網(wǎng)絡輔導等形式，為師生提供心理健康教育和指導，提高面對疫情的心理應對能力。做好抗擊疫情一線醫(yī)務人員子女的學習輔導和心理輔導，同時要特別關注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學生和留守兒童的身體、心理狀況。
（4）嚴格執(zhí)行學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗。
（5）食堂進貨嚴格落實索證索票和記錄規(guī)定，做好臺賬，確保食材來源清晰、可溯。選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，嚴禁采購野生動物和其他不明來源的食品食材。
（6）在疫情防控期間，不得供應冷葷涼菜、裱花糕點和生食海產(chǎn)品。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。
（7）嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范，烹飪食品應達到規(guī)定的溫度和時間，餐具、用具等須采取熱力等物理消毒方式充分消毒后使用。食品留樣、餐廚垃圾處理等符合規(guī)定并做好記錄。加強食堂后廚可視化管理，無關人員不得進入。加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。
（8）加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
（9）確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40—45人設一個洗手盆或0。6m長洗手槽，幼兒園每班至少配6個洗手龍頭，并備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備感應式手消毒設施。
（10）做好校門口社會接送車輛的疏導與管理，禁止校外外賣、快遞進入校園等。寄宿制學校在大門附近定點設置學生領取快遞窗口。
1、學校（幼兒園）防控新冠肺炎疫情工作領導小組應由學校主要負責同志擔任組長，成員包括學校領導班子、學校相關部門負責人組成，明確職責分工，責任到崗、任務到人。學校（幼兒園）主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。
2、學校（幼兒園）要制定本校（園）疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，并進行培訓和演練。
3、根據(jù)衛(wèi)健部門的防控要求，結合學校（幼兒園）實際，制定細致全面的開學（園）預案（預案內(nèi)容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理、疫情處置等內(nèi)容）。疫情沒有得到基本控制前不開學，學?；痉揽貤l件不具備不開學、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學。
4、做好學校（幼兒園）疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗、典型人物以及防疫知識等，發(fā)好聲、傳好音。及時準確、公開透明發(fā)布相關信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應師生關切，教育引導廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
5、建立日報告與零報告制度。疫情防控期間，按照屬地管理原則堅持“日報告”與“零報告”。學校（幼兒園）如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案。
6、疫情結束前，不得組織大型集體活動。
7、安排好輪班值守。對學校教師與行政值班人員的辦公室配備消毒用品，規(guī)范防疫隔離、消毒等流程。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
1、教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。
2、學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即安排患者到健康觀察區(qū)（室）進行隔離，初步排查后，報告學校轄區(qū)疾病預防控制機構，聯(lián)系120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。
3、發(fā)生疫情的學校暫時停課（復學時間由屬地教育部門會同衛(wèi)健部門確定），并配合疾控機構流行病學調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。安排專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。
教職工、校內(nèi)臨聘人員、外包人員等配合疾控機構開展流行病學調(diào)查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、戴一次性醫(yī)用手套。
4、加強校園巡查管控，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。
5、要在當?shù)丶部貦C構的指導下，按消毒指南做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、即時消毒和終末消毒。
6、根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
復學復課工作方案篇六
三個多月的網(wǎng)上教學落下了帷幕，正式迎來了復學。為了規(guī)范學生在家學習的不良行為和習慣，重新走向正軌，培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的學習氛圍，點燃學生的學習激情，讓每一位學生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學，我校各學科特制定復學后規(guī)范學生書寫的實施方案。
組長：申云峰
副組長：胡昌紅、劉鳳春、牛春紅、董香玉
成員：語、數(shù)、外任課老師
三、
語文學科：
第一周：
1、圍繞“讀書周”活動，各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會，宣傳讀書、寫字的好處，講解讀好書、寫好字的意義，鼓勵學生多讀書，讀好書，規(guī)范書寫。
2、按學段制定所讀得課外書目，要求本年級所讀書目統(tǒng)一，各班教師指導學生讀書，寫好讀書筆記。
以上學期的“快樂習字”為基礎，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時間，根據(jù)各年級情況寫指導學生寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各年級根據(jù)學生不同的年齡和認知特點，利用好早讀時間組織學生繼續(xù)讀上學期的《經(jīng)典國學》，利用課余時間讀好我校的必讀書目或課外書籍，營造“進校人手一本書，課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
第二周：
1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進行讀書、寫字活動。
2、本學年開學后第二周周四下午第一節(jié)課進行寫字比賽，每班評出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學年開學后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進行讀書活動的匯報交流成果：
一二年級：現(xiàn)場“巧手繪書簽”活動，學生自備卡紙，可邀請美術老師進行指導。
三四年級：現(xiàn)場制作“好書推薦卡”活動。
五六年級：現(xiàn)場制作“讀書小報”活動，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進行評選。
4、活動總結
（1）每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結材料。
（2）學校針對本次的讀書、寫字活動進行總結。
數(shù)學：
開學后，教師更要注意做題格式規(guī)范化，要對學生進行規(guī)范化要求和訓練。訓練內(nèi)容主要以計算題和解決問題為主（各年級可以根據(jù)本年級的情況靈活掌握）。告知學生在書寫時要養(yǎng)成的好習慣必須注意以下幾個方面：
（1）姿勢端正；
（2）態(tài)度認真；
（3）字體工整；
（4）卷面整潔；
（5）格式規(guī)范等。
為了讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，老師應提前對學生提出以下幾方面的要求：
（一）用筆要求
一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書寫；四~六年級用鋼筆書寫（平時訓練的時候就要求學生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子）。
（二）規(guī)范作業(yè)格式
1、課堂作業(yè)本：
（1）在開頭正中寫明如：“練習幾（p50）”、“做一做（p51）”“補充練習”等字樣，標題下空一行，再書寫序號及題目要求（題目序號寫在序號線內(nèi)）。
（2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁時不留空行。
（3）橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個豎式轉行，不能分成兩部分書寫。豎式分行寫，數(shù)位對齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長。脫式計算的題目，按題目運算順序逐步運算，等號右端與原題目左端對齊，每步等號長短大小一樣并要上下對齊。
2、解決實際問題要求學生和題號后第一個字開始答題，答句要寫完整，注意左對齊。不準在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀，局部有錯用斜線劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然后在下面重新書寫；多位數(shù)中的一個數(shù)字有錯整個劃去，重新完整書寫。
（三）規(guī)范書寫習慣
1、要求在書寫每一個數(shù)字時該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點也不能出，數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時要注意大小適中，同一個數(shù)的幾個數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學符號的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書寫時不可以穿過豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接著寫。做題時從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。
3、準備好草稿本。很多學生都有個通病，作業(yè)本上的書寫還比較認真，但草稿本上的書寫卻亂七八糟，有些學生甚至根本就沒有草稿本，每次的驗算都是在書邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個學生都能養(yǎng)成一貫認真的書寫習慣，因此要求每一位同學都要準備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認真書寫。如此嚴格要求，學生計算的正確率也就會大大提高。
（三）成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽
方式：訓練時間為兩周，開學第三周的周二下午午寫時間和第一節(jié)課時間，以年級組為單位統(tǒng)一出一張（a4大?。┬№撛嚲恚ǖ湍昙墕蚊嬖O計、高年級可以雙面設計）來檢測我們訓練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進行評選。
為銜接好線上教學，進一步規(guī)范同學們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習慣，營造學校的英語學習氛圍，促進學生的全面發(fā)展，學校特組織本次英語書法比賽活動。旨在通過此次活動營造開學之后的英語學習氛圍，使同學們在一種輕松的氛圍下較快進入學習狀態(tài)。
活動對象：面向三至六年級全體同學
具體要求：
1.以班級為單位，經(jīng)過初賽，從每班選出5名同學進入決賽。
2.統(tǒng)一紙張。初賽：英語本。決賽：復印英文書法紙，a4。
3.按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級學生可以以英文字母為主，四年級以單詞句子為主；五、六年級以短文為主。
4.統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。
評比要求：書寫格式正確、書寫工整，適當傾斜；句子大小寫和標點符號使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、學校英語組制定本活動方案；
2、將活動方案下發(fā)給各班英語教師，按要求積極準備。
第二階段：參加比賽
比賽時間：開學第二周周三的午寫時間
比賽地點：本班教室
監(jiān)考老師：各班班主任
第三階段：總結比賽——趙乾乾老師負責收集、整理活動材料。
各學科獎勵辦法
一、獎勵比例：
1.參賽作品以年級為單位評出一二三等獎，按3：4：3比例。
2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。
二、作品展示：
1.優(yōu)秀作品裝訂成冊。
2.面向全校學生展出各年級一、二等獎的作品，供學生們學習、欣賞、交流。
良好書寫習慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實訓練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導和指導，只要我們對書寫質(zhì)量常抓不懈，學生就會認真書寫。讓我們從小處著手，從細節(jié)做起，持之以恒，把良好的書寫習慣扎根在每一個學生的心底。
復學復課工作方案篇七
1、以縣為主，做好學科教學銜接方案。加強監(jiān)督，及時了解學校線上教學動態(tài)和進度，指導學校做好線下與線上教學工作銜接。
2、建立線上學習資源庫，方便教師查找已學內(nèi)容，學生能隨時回看，自主學習，查漏補缺。
3、掌握學校開學教學銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學校提供借鑒。組織線下與線上混合教學模式研討，將線上教學作為線下教學的有益補充。
4、根據(jù)學校問卷星調(diào)查、學生作業(yè)狀況、參與率、學生座談等，全面了解本校學生線上學習情況，了解學情，制定學校線下與線上教學銜接方案。
5、制訂并優(yōu)化學校教學計劃和學科教學計劃及課程安排表，合理安排教學進度，防止因趕教學進度加重學生課業(yè)負擔。
6、全員掌握，針對學情做好集體補學和個體補學計劃。摸清未參與線上學習的學生對象與人數(shù)，制訂切實可行的補學方案?！熬€上教學”期間已經(jīng)完成的作業(yè)（如課堂作業(yè)本），不能要求學生重新做一次。
7、開學前，把“線下與線上教學銜接”作為校本教研的重心，認真制訂學校開學后的教學銜接計劃。指導教師要結合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計分析，做到線上與線下教學銜接“一學科一方案”。
8、利用平臺數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學習”優(yōu)秀學生。對全體學生進行一次視力檢查，提出針對性的視力保護措施。
9、加強班級管理，各學科任課教師形成合力，充分結合疫情的課程資源，上好開學第一課，做好始業(yè)教育。
10、把握教學節(jié)奏，開學后不可因?qū)W習周期短、學習任務重就急于進行新課教學。要加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學生盡快從居家學習轉換到正常的校園學習狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進入線下學習。
11、各學科要梳理線上教學內(nèi)容，結合班級實際精準分析學情，對學生在線學習質(zhì)量進行診斷性評估（不能簡單窄化為紙筆測試的手段）。結合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學內(nèi)容，重新制訂學科學期教學計劃。不主張開學后，各學科任教教師對線上教學內(nèi)容進行重講。
12、制訂針對性的學科補學計劃，對學生學習上的共性問題，要專題備課，實行集體補學。對學生個別問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習、針對性練習等辦法進行解決。個別學生要實行一對一的個別化輔導工作。
13、開學前，孩子要在家長的指導下，按照正常復學后的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學習情況。
14、開學后，家長要嚴格控制學生使用電子產(chǎn)品的時間，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴，保護孩子的視力。
15、家長要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學生生活狀況，合力做好孩子開學后學習與生活的適應。
1、通過課堂檢測、問卷調(diào)查及訪談等及時了解本縣區(qū)線上教學的效果和存在的問題，結合線上教學進度，指導本學科教師做好線下線上教學的銜接工作，包括教學計劃、教學內(nèi)容及教學方式的銜接等。
2、建立線上學習資源庫，并對其進行精選，形成線上教學精品資料庫，并提供給本學科教師使用，以便學生結合實際選擇性回看，以及時鞏固所學知識，查漏補缺，溫故知新。
3、提煉線上教學、線上教研的工作經(jīng)驗，并將這些經(jīng)驗與本縣區(qū)教師分享。在線下教學的起始階段，引導本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗，以便教師、學生能從線上教學順利地過渡到線下教學。
4、對本校的線上教學情況開展多種形式的調(diào)查，以準確把握線上教學的目標達成情況，及時了解線上教學存在的問題，并采取相應的問題解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提升線上教學效果。
5、結合各學科線上教學的進度和各單元的教學效果，調(diào)整線下教學計劃，做好線下教學計劃與線上教學計劃的有效銜接，線下教學內(nèi)容、方法與線上教學的銜接。
6、做好九年級學生的心理輔導工作，消除對中考復習的焦慮。加強對九年級學生學習方法的指導，在不過度增加學生學習負擔的前提下，提升教學效果。
7、針對學情做好集體補學和個體補學計劃。準確了解未參與線上學習的學生情況，并制訂切實可行的補學方案。準確了解線上學習效果不佳的學生情況，采取適當?shù)难a助措施。
復學復課工作方案篇八
為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學秩序穩(wěn)定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn)，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
1、制定方案，精心準備。
認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。
2、加強宣傳，及時預防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規(guī)定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學校，先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛(wèi)辦報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
復學復課工作方案篇九
為全面貫徹落實教育局有關文件精神，本著為師生健康和生命安全負責的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發(fā)生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：
1、普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。
工作領導小組名單
組長：陳志強
副組長：趙福斗
常務副組長：張立軍
組 員：各班主任、呂保華
1、假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總后上報區(qū)教育局社管辦。
2、重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
3、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
4、學校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
5、假期結束后，在學校建立學生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。
1、在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規(guī)定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關情況報告當?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進行救治。
2、班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
3、積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
4、對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫(yī)院診治。
5、配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
6、在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進行跟蹤管理。
7、學校開展相應的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。
8、如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。
學校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
1、會同有關部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。
2、根據(jù)突發(fā)疾病的'性質(zhì)及相關單位和人員學校應認真做好或積極協(xié)調(diào)有關部門做好受害人員的善后工作。
3、對突發(fā)事件反映出的相關問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復課;因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經(jīng)有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復學。
復學復課工作方案篇十
嚴格貫徹落實國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結合學校實際，強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規(guī)范有序開展復學工作，以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風、最細的落實，確保復學后師生員工身體健康和生命安全。為保障復學管控實效，現(xiàn)將有關事項明確如下：
為更好地將復學各項落到實處，落到細處，特成立以下小組，并具體落實好所負責的各項工作。
1、復學工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
職責：全面負責學校新冠肺炎復學后的相關工作，健全防控工作領導小組、組織結構；重點檢查《防控工作方案》《缺課補習方案》《復學工作方案》《疫情應急處置預案》落實情況，完善傳染病疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、應急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。（四個方案、九大制度）
2、體溫晨測午檢組
組長：
副組長：
組員：
職責：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者（體溫達到或超過37、3攝氏度），禁止其進校，并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療；午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當即啟動暫時隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進入校內(nèi)臨時隔離觀察點進行留觀，學校及時通知學生家長（教職工家屬），同時報給xx，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
3、安全時空重置組
組長：
副組長：
組員：
職責：充分利用學校所有教室、功能室、活動場地，將學生以班級為單位，實現(xiàn)最大化疏散。各班學生進校路線、上課地點、活動場地均要進行重新規(guī)劃與設計。同一樓層學生實行錯時進廁所。錯時進校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應期間，學校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關閉。學生報到，實行分年級錯時報到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。
1、加強晨測午檢，把好安全關口。
2、加強疏散管理，確保人員可控。
3、加強食堂治理，確保餐飲質(zhì)量。
4、加強健康教育，提高防范意識。
5、加強補習工作，提高教學質(zhì)量。
6、加強消殺通風，確保衛(wèi)生達標。
7、加強校園管理，嚴控外來人員。
8、加強應急處置，實現(xiàn)快速反應。
9、加強教學研討，實現(xiàn)事半功倍。
10、加強輿情引導，傳遞積極力量。
11、加強制度建設，工作形成閉環(huán)。
1、上放學（上下班）途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風，并及時進行消毒殺菌。放學（下班）后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。
2、學生在校活動防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確保口罩嚴密覆蓋口鼻。個人進餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運動、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。
3、教師教學辦公防控。教師教學、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，通風時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。
4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認真洗手，并及時打開窗戶進行室內(nèi)通風。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應及時報告社區(qū)和學校。
5、后勤人員工作防控。學校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手消毒。
從即日起直至疫情宣布結束止。
1、堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴從實從細落實，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負其責，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導下進行，要根據(jù)疫情的變化對相關工作做出調(diào)整，并與上級主管部門口徑保持一致。
2、堅持群防群治原則。該項工作，黨員干部要沖在最前面，同時也要調(diào)動每一個人的積極性，共同監(jiān)督，嚴防死守，眾志成城，共保平安。
3、堅持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領導匯報，嚴格執(zhí)行隔離制度，學校暫停集體密集型活動，。
4、堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責，分工不分家，精誠合作，樹立團隊意識。
1、加強管理，提升工作水平。各小組長負責工作質(zhì)量標準的擬定、工作思路的研討與出臺，副組長重點抓好落實，各位組員按照組長的要求，認真落實好每一項工作，努力提升工作水平，打好這場新冠肺炎防疫戰(zhàn)。
2、創(chuàng)新思路，積極探索途徑。各小組根據(jù)所負責的條線工作具體內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動載體，探索活動提質(zhì)增效的有效路徑，從整體上提高工作質(zhì)量。
3、優(yōu)化考核，激勵典型先進。各小組及時反饋各小組工作開展情況，完善小組內(nèi)部相關激勵機制，調(diào)動組員參與工作的積極性，讓愛動腦、會思考、有想法、能落實的學員典型脫穎而出，通過各種媒體推送表彰，起到激勵作用。
4、強化意識，提高工作效益。各小組要有精品意識，積極將以上諸項活動的開展，與自身政治素養(yǎng)、大局意識、為師品格的培養(yǎng)結合起來，努力將工作任務轉化為自身需要，將防控成果轉化為崗位榮耀。
復學復課工作方案篇十一
為了消除“新型冠狀病毒”的傳播，切實保護廣大師生的身體健康，根據(jù)上級有關部門和學校疫情防控指揮部的要求，特制定如下方案：
1.開學前物資采購到位
消毒液500kg,酒精250kg，電子測溫儀30個，體溫儀1300個，噴壺（大）470個，噴壺（?。?10個，口罩5000個，防護服3套，護目鏡30個，防護手套60個,醫(yī)用帽子30個，白大褂6套，方盤(小)40個，洗手液100kg。
2.建立疫情防控物資臺賬，嚴格辦理出入庫登記手續(xù)，保障物資正常使用。
3.嚴格執(zhí)行疫情防控物資存放倉庫管理制度。
1.開學前三天，每天早上6：00到6:30,中午12:30到13:00,晚上10:30到11:00，安排專人對學校門崗，衛(wèi)生間，教室，樓道，路面、垃圾桶、辦公室、操場、會議室、電梯等徹底消毒，并拍照片，發(fā)總務群里，存檔。
2.開學后每天早上6：00到6:30,中午12:30到13:00,晚上10:30到11:00，安排專人對學校門崗、衛(wèi)生間，樓道，路面、垃圾桶、辦公樓、操場、會議室、電梯等徹底消毒。
3.消殺人員安排：
（2）博遠樓、博學樓、博明樓、博達樓：樊春紅、張洪云、陳玉蓮、張桂榮
（3）鴻碩樓、田徑場、籃球場、看臺：陳玉保、楊德芳、劉秀麗、李愛葉
4.具體要求：
（1）室內(nèi)地面使用含有效氯500ml/l消毒液擦拭（拖地），作用30分鐘后，清水擦凈。時刻保持空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔，并拍照片，發(fā)總務群里，存檔。
（2）室外路面、操場等公共區(qū)域，使用含有效氯500mg/l消毒液按照1：100的比例稀釋噴灑，每日2次，并拍照片，發(fā)總務群里，存檔。
（3）電梯、人員、室內(nèi)桌面按要求使用75%醫(yī)用酒精進行消毒處理，并拍照片，發(fā)總務群里，存檔。
（4）消毒、保潔人員工作時須穿工作服、佩戴口罩，戴一次性橡膠手套，工作結束后洗手。
（5）各區(qū)域的保潔用具必須要分開，避免混用。
1.安全有序儲存防疫物資。
2.做好出入庫登記，按時足量發(fā)放防疫消毒物品。
1.宣傳教育到總務處的每一個工作人員。
2.統(tǒng)計好總務人員健康情況，及時上報。尤其是水電值班人員，嚴格落實學校防的疫各項要求。
1.施工現(xiàn)場的消毒安排。
2.人員的健康情況統(tǒng)計上報。
復學復課工作方案篇十二
為科學精準做好全市中小學（含中職學校、特教學校，下同）、幼兒園開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學和幼兒園安全順利開學，根據(jù)黨中央國務院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學工作指導意見和省疫情防控工作領導小組學校防控組《關于做好xxxx年x季學期中小學幼兒園開學工作的通知》（xx校防組28號）要求，結合我市實際，制定本方案。
(一)最嚴標準抓好學校疫情防控
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領導）機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關于進一步細化中小學xxxx年春季學期開學工作方案的通知》（x教辦基函6號）中有關xxxx年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門，組織相關人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件
各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌?、學校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返?！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關技術標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構的統(tǒng)一領導下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內(nèi)每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應結合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關防護指南（xxxx年xx月版）》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引（xxx年xx月版）》相關規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當?shù)匦l(wèi)生健康部門，引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應接盡接、應接早接。開學后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市（縣）、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治
各地要指導和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學校按規(guī)范要求設置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40-45人配設一個洗手盆或0。6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務工作
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》（xx教基5號）和市有關規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務。
(一)統(tǒng)籌確定學校開學時間
今年以來，我市一直處于低風險地區(qū)，全市中小學、幼兒園xx月xx日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定，報省疫情防控工作領導小組學校防控組備案，xx市、xx市中小學參照執(zhí)行。
(二)分類加強返校師生健康管控
各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發(fā)出正式開學返校時間通知后，對需要重點關注的人群按照以下要求分類處置：
1、本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。
2、有中、高風險地區(qū)所在設區(qū)市低風險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。
3、本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。
4、有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。
(三)精心組織線上教學
對于不能正常返校的學生，各地各校要充分利用國家中小學云平臺、省“名師空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學校網(wǎng)絡平臺等開展在線教學，通過網(wǎng)絡、電話等方式給予必要的心理輔導和學業(yè)指導，開學后要開展個性化的學業(yè)輔導，確?！巴Ｕn不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào)，確保今年秋季學期中小學教材“課前到書，人手一冊”。對于已列入教學計劃且在低風險地區(qū)開展的頂崗實習活動，中職學?？稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育
各地各校要堅持一把手負總責，統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報并追責。
(一)做好每日常規(guī)防護
學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告（出勤情況、健康狀況）”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設測溫卡點，所有人員入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴格落實疫情防控措施要求。
(二)加強校門進出管理
師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期開展校園環(huán)境消殺
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘?？谡值葟U棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
(四)加強住宿和就餐管理
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領導帶班值守，確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關人員要按照有關規(guī)定加強健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結束后食堂場所應第一時間進行消毒。
(五)強化學校主體責任和校園安全
全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時予以清理，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(六)強化組織領導和督查問責
各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調(diào)、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內(nèi)所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，筑牢嚴密防線。
學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時，應按照當?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行相關防控措施。
復學復課工作方案篇十三
為貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排，根據(jù)《遼寧省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間學校防控技術指南》和朝陽市關于2020春季開學的相關要求，結合我校教育實際，特制定復學復課工作方案。
1、全面加強組織領導
我校成立了復學復課領導小組， 全面謀劃復學工作，組織開展復學準備、開學及開學后的疫情防控工作。
組 長：呂校長
副組長：姜校長
成 員：冷秀芬、周建梅、教研組長、班主任
校長負責全面指揮和協(xié)調(diào)工作，姜校長負責具體工作安排，各成員各司其職。
2、認真做好準備工作
接到復學通知之日，便下發(fā)了致家長的一封信，通知有關復學的相關事宜，要求家長監(jiān)督學生做好自我防護和自我隔離，每天檢測體溫，出現(xiàn)特殊情況班主任要及時上報學校。對全體師生開展適當?shù)男睦硎鑼?，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
三、做好線上線下的銜接
認真做好復學復課準備，完善各種制度、方案和計劃，完成線上教學的總結，做好線上線下的銜接。
四、加強學校管理
1、 加強宣傳教育
明確學生防疫要求 ，充分利用標語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關知識和學校要求，提高師生的自我防護意識。加強個人衛(wèi)生管理，遵守公共衛(wèi)生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。
2、分區(qū)、分班管理
嚴格控制學校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關人員進入校園。校園分區(qū)管理（學習區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)、觀察區(qū)等），分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。區(qū)域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設置醒目。
3、加強晨檢、午檢和報告工作
所有教職工各守其崗，各負其責，防控教學兩不誤。以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總后向?qū)俚亟逃块T報告。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報教育局， 痊愈后應持有效證明方可返校復課。學生在校一旦出現(xiàn)特殊情況，馬上按著相關程序上報，啟動應急預案。
4、加強出勤管理
師生進入校門一律檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”， 校外無關人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。門前劃定家長臨時等待區(qū)域，實行錯時上下學，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
5、做好心理疏導
學校在醫(yī)務人員的配合和協(xié)助下，強化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導工作，積極營造寬松的學習、生活環(huán)境，及時消除恐慌心理，保障教育教學工作的正常開展。
五、合理組織教學。
上好開學第一課，講解科學防控知識，做好心理疏導，減輕學生心理壓力和恐懼情緒。教育學生珍愛生命，并對學生進行愛國主義教育。教學過程中注意青少年身心健康，把握好教學內(nèi)容的適量和教學時長的適當。鼓勵學校利用網(wǎng)絡開展教學教研，積極推進小班化教學，九年級由原來的四個班分解成六個班，每個班級不得超過三十人，降低師生在物理空間中的分布密度。做好線下教學的教學計劃和進度計劃，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，本著“一生一案”原則，具體情況具體對待，因人而異，不讓一個學生因疫情而掉隊。
朝陽市第二十四中學
復學復課工作方案篇十四
成立幼兒園防疫指揮領導小組，建立健全幼兒園疫情防控部署工作臺賬。
1、園長
（值班要求和表格見附錄1—附錄6）。
（1）制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案（見附錄7）等，明確制度，責任到人，并進行培訓。
（2）每天了解教職員工及幼兒健康情況，實行“日報告”與“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門匯報具體情況。
（3）做好防控工作的相關物資儲備，準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
（4）設立臨時隔離場所，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進行隔離使用。
2、幼兒園員工
（1）衛(wèi)生保健人員：
做好衛(wèi)生保健工作，配合相關機構完成開學前防疫知識培訓，尤其是咳嗽禮儀的培訓。做好上班人員健康監(jiān)測，確保人員健康方可上崗，建立員工健康監(jiān)測檔案。
（2）教師
1）做好幼兒每日健康狀況統(tǒng)計，做到“日報告”與“零報告”。
2）與幼兒及家長密切溝通，指導做好居家防疫，做好幼兒心理關懷，提醒做好開學前準備。
3）做好開學保教工作準備。
（3）保安
1）掌握疫情防護要點，做好自身防護。
2）執(zhí)行幼兒園安全管理要求，做好入園教職員工查驗登記、體溫監(jiān)測等（表1）。外來人員原則上不得進入，對于來園檢查工作的相關部門人員，保安按“一問、二報、三消、四測溫、五登記”后，再準入。
（4）后勤人員
1）做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計、移動紫外線消毒燈、嘔吐包及分類的垃圾桶等物資。
2）做好食堂備餐準備。
嚴格規(guī)范食堂人員的相關操作，做到認真洗手，按照食品要求規(guī)范操作。做好分餐準備、餐車消毒、封閉管理。教師實行分餐、錯峰發(fā)放、餐盒貼名字等。
3）做好開學前消毒培訓，對公共環(huán)境進行全面消毒（表2），嚴格進行垃圾分類處理，做好生活垃圾分類和廢棄口罩的處理，日產(chǎn)日清。
3、幼兒家長
（1）記錄幼兒14天體溫，開學提交幼兒園保健室。
（2）家長根據(jù)表格內(nèi)容判斷幼兒可否入園（表3）。
1、保健室/衛(wèi)生室
設有流動水洗手設施，配備晨檢和日間健康檢查的器械，包括體溫計、兒童觀察床、手電筒等；消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械；貯備口罩、醫(yī)用手套、防護服等防護用品。
2、臨時隔離場所
設置相對獨立的隔離空間，并遠離教室、食堂以及兒童活動區(qū)，保持采光、通風良好，配有兒童觀察床、流動水洗手設施等，最好有單獨使用的衛(wèi)生間，要設立提醒標識，避免其他人員誤入。
3、園內(nèi)公共場所
做好園內(nèi)公共場所的預防性消毒工作，每天對公共場所進行消毒，保潔員對幼兒園公共區(qū)域、戶外大型玩具、樓道、樓梯、衛(wèi)生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進行消毒，其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點消毒部位，用含氯消毒液進行擦拭清潔消毒，作用30分鐘后用清水擦凈（見附錄8）。
持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
4、活動室、睡眠室、辦公室、專用教室
（1）提前做好殺菌消毒和通風換氣等工作。
（2）使用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對室內(nèi)家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進行擦拭消毒，采用清一消一清的程序進行，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用30分鐘后，第三遍再用清水擦拭。
（3）幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/l的`消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗1次，放在通風處晾干；班級圖書陽光下暴曬4小時消毒（圖5）
（4）用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對教室門框、門把手、水龍頭、地面等進行擦拭消毒。
5、衛(wèi)生間
（1）要核實盥洗間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，確保滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確的洗手方法。
（2）用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進行擦拭消毒。
（3）小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/l的消毒液進行衛(wèi)生消毒，并保持盥洗室無污垢、無臭味，保持地面整潔干燥。
6、食堂
（1）做好食堂食品和飲用水的安全監(jiān)管工作。
（2）做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒，為開學做準備。
復學復課工作方案篇十五
在黨中央的堅強有力領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現(xiàn)象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業(yè)測試、小學和初中調(diào)研測試、中考學生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
（一）建立復學復課領導機構，落實強化工作責任
縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學校xxxx年春季開學條件核驗細則》相關要求。同時學校要加強與縣疾控中心、當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
（二）做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外
開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。
（三）認真落實復學后的疫情防控措施
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學應對突發(fā)疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。
3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
復學復課工作方案篇十六
嚴格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員、培訓教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工)與培訓對 象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復工復課前后 的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好疫情 防控和有序復工復課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復正常培訓秩序。
1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學人員健康監(jiān)測防控 指導意見》以及工作要求，在復工復課前組織全體員工、學 員填報《員工和學員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2.場所清潔消毒。正式復課前，應根據(jù)《校園防控新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒。
3.防控物資準備。要高度重視復課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作 需求和機構規(guī)模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;做好發(fā)熱患者“臨時隔離“方案，明確 隔離辦法、要求，條件允許的機構須在衛(wèi)生疾控部門的指導下設置“臨時隔離室“;要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務培訓，明確操作過程，避免出現(xiàn)學員誤食，杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。
4.實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“ 管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員 進入培訓場所。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等) 均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。
5.做好復課提示。具體復課時間明確后，要通過“告 家長書“等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應某某 意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。
1.實施錯時錯峰培訓。按照培訓學員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。
以外，其他無關人員一律不得進入內(nèi)。對進入機構的員工和 學員進行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的 員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口 罩，并嚴格測量體溫?？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不 得進入機構內(nèi)。疫情防控期間，對外地來學習考察的團組, 應婉言拒絕或請其推遲來杭。
3.嚴格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓場所實 施某某。實施某某處理時，操作人員應當采取有效防護措施。
要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好 各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū) 等)的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動; 嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制 綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào) 通風系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4.加強衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育 活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展 科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》，指導員工和學 員加強個人防護。要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣, 嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀，人際交談應保持適當距離。
5.建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課 的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學 員，落實專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡訪問，了解其身體狀況， 進行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關情況。
6.強化疫情防控應急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑 似患者，應根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處 置預案》，立即啟動應急處置工作，并及時聯(lián)系當?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導處理，協(xié)助開展相關調(diào)查處置工作。
1.復工時間。復工專指機構員工復工，不含學員統(tǒng)下 復課。
2.復課時間。線下培訓復課時間不得早于中小學校開 學時間，具體復課時間按省有關部署執(zhí)行。
1.提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、 復雜性，強化“守土有責”的擔當，加強組織領導, 明確責任分工，確保把各項工作落實落細，增強主動性、前瞻性、科學性，構筑起疫情防控嚴密防線。
2.健全組織領導。要進一步完善工作機制，建立由主 要負責人任組長的疫情防控工作領導小組，并成立相應的 工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預案，建立健全培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細。
3.加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
復學復課工作方案篇十七
根據(jù)上級主管部門的工作要求，為了保障師生復學后的`身體健康和生命安全，為了維護防控期間校園穩(wěn)定和教學秩序，現(xiàn)就八、九年級學生返校復學工作方案告知如下：
學校定于xx月xx日全天返校，當天將嚴格實行分班級、分時段錯時錯峰返校。具體安排如下：
901班——905班：8：00——9：00
906班——910班：9：00——10：00；
911班——914班：10：00——11：00
11點所有學生進班，班主任上好《復學第一課》
2、下午14：00——17：00八年級返校，具體時間如下：
801班——806班：14：00——15：00；
807班——812班：15：00——16：00；
813班——818班：16：00——17：00
18點所有學生進班，班主任上好《復學第一課》
2、物品攜帶
1）清點好學習用品，準備好足夠的換洗換季衣物以及其他必需生活用品，行李箱上請貼好標簽（班級姓名以及宿舍號）。嚴禁攜帶管制刀具、電子產(chǎn)品以及其他違禁品返校。
2）帶齊假期各科作業(yè)，返校后，科任老師逐一批閱并給出定性評價，將反饋表傳給班主任，班主任匯總后，通過《班級優(yōu)化大師》等反饋平臺，及時與家長溝通。
3）準備自用防疫用品。建議自備適量符合防疫要求的口罩、免洗手消毒凝膠，但不得攜帶酒精、84消毒液等易燃易爆物品和其他消毒物品。
1、各班級學生到班后，班主任第一時間安排男生到架空層一樓校服售后處領取校服并發(fā)放校服，班主任告知班級家委與校服廠家做好校服款的結算。
2、返校后所有學生全天著夏季校服，由于教室全天開放中央空調(diào)，提醒學生帶好秋季外套，不著涼。
1、學工處于xx月xx日前統(tǒng)籌做好假期復學期間寢室分配表，班主任于xx月xx日將學生寢室詳細安排表（電子版）點對點發(fā)給每一名學生，年級及時收集班主任關于寢室安排的反饋，年級主任做好協(xié)調(diào)工作，確認無誤后打印各寢室宿舍安排表（含上下鋪床位分配），xx月xx日前安排班主任到寢室張貼，全體生活老師協(xié)助班主任完成。
2、女生宿舍樓(望遠樓)20日前交付使用，xx月xx日（周六）下午放假時，八、九年級學生搬入調(diào)整后的寢室，具體安排另行通知。
復學后食堂實行列隊、有序、錯峰就餐，一樓、二樓早中晚全天開放，具體安排如下：
1、樓層安排
八年級：一樓：801班——809班二樓：810班——818班
九年級：一樓：901班——907班二樓：908班——914班
2、時間安排
xx月xx日提供九年級中餐，提供八、九年級晚餐。餐桌上按班級順序，已張貼好學生名單，班主任了解就餐方位后提前告知學生，就餐時學生對號入座。
為了有效做好防控工作，確保師生安全，經(jīng)向上級主管部門請示同意后，學校具體放假時間安排如下：
九年級：xx月xx日、xx日、xx日下午上完第三節(jié)課后放假，xx月xx日、xx日、xx日下午18：00返校。
1、生命安全
2、心理健康安全
班主任要主動與家長做好溝通交流，返校前召開線上家長會，及時了解班級學生心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。
檢測科目及時間如下表：
略
1、堅持科學防護。掌握正確佩戴口罩方法和“七步洗手法”，勤洗手，常通風。
2、班主任提前摸排，確保學生、家人、密切接觸者健康碼均為綠碼。
3、班主任提前摸排，復學前14天有國內(nèi)、國外疫情中高風險地區(qū)旅居史的學生，應提供復學前七天內(nèi)核酸檢測陰性結果報告。
4、若復學前學生體溫高于37.3（含）或有可疑癥狀，請立即報告班主任并及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
5、年級干事每天上午下午兩次檢測教師體溫并做好記錄，每天早中晚各班副班主任以班為單位檢測學生體溫，并做好記錄。檢測老師按規(guī)定按時向?qū)W校有關部門上報檢測結果。若教師、學生出現(xiàn)體溫異常，按疫情防控相關處置流程處置。
復學復課工作方案篇十八
為全面貫徹市教體局關于新冠肺炎疫情防控工作的要求，從嚴、從實、從細做好我校新冠肺炎的消殺工作，嚴防新冠肺炎疫情在學校發(fā)生和蔓延，切實保障師生生命安全，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《消毒技術規(guī)范》，結合疫情特點和我校實際，特制定本方案。
以黨的十九大精神為指導，堅持“以人為本、預防為主、快速及時、注重實效”的原則，建立統(tǒng)一指揮、分工明確、規(guī)范有序、常備不懈的防疫消殺工作體系，確保工作規(guī)范落實，有效應對新冠肺炎疫情。
1、消殺范圍與對象
在新冠肺炎流行期間，學校教室、宿舍、餐廳等公共區(qū)域內(nèi)的門窗、講臺、地板、墻壁座椅、衛(wèi)生間等場所表面開展預防性消毒；有疑似或確診病例出現(xiàn)時，根據(jù)流行病學調(diào)查結果，開展相應場所的終末消毒。
2、消殺方法的選擇
（一）成立組織機構
組長:
副組長:
組員:
（二）配足配齊消殺器材
根據(jù)上級文件精神，配備常用噴霧器、84消毒液、75%酒精、洗手液。個人防護用品：一次性工作帽，一次性醫(yī)用外科口罩，工作服，防護眼鏡，橡膠手套，長筒膠靴。
（三）組建消殺工作人員隊伍
每天安排兩名人員對學校公共區(qū)域、教室、功能室、辦公室、宿舍、餐廳、衛(wèi)生間、垃圾桶進行一至二次75%和1000mg/l84消毒劑噴灑消毒。
（四）檢查與督促結合
為促進新型冠狀病毒防疫工作落到實處，安排專人負責統(tǒng)計消毒消殺過程性材料，進一步完善消殺記錄表。嚴格落實值班制度確保領導帶班和值班人員在崗，確保發(fā)生突發(fā)事件第一時間通知、第一時間匯報、第一時間傳達，從嚴、從實、從細做好防疫消殺工作。
（一）空氣消毒
勤開窗，保持空氣流通，每日至少2次,每次30分鐘以上。如不能開窗通風或通風不良，可使用電風扇、排風扇進行機械通風。
（二）手部消毒
一般采用流動水和洗手液，按照六步洗手法，充分搓洗。
（三）物體表面消毒
1、對教室、教師辦公室、學生實驗室、圖書室、體育活動場所、餐廳、宿舍、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域內(nèi)的門窗、電梯、講臺、桌椅、電腦、鼠標、床、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面，可選用清洗、擦拭的方法。一般選擇濃度為250mg/-500mg/l的含氯消毒劑，作用時間應不少于30分鐘每天消毒2-3次，有肉眼可見的污染物時，應先除去污染物后再行噴灑消毒，并做好消毒記錄。
2、辦公區(qū)域內(nèi)常用小件辦公用品，如電話機、打印機、鍵盤、鼠標等，使用75%酒精或含氯消毒水進行表面擦拭消毒，含氯消毒水作用30分鐘后，要用清水去除殘留。
3、體育運動設施消毒，一般選擇濃度為250mg/l500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用時間應不少于30分鐘。
4、校醫(yī)室診療用品的消毒，其中血壓計袖帶應保持清潔，若有污染時可選用75%乙醇250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘后再清洗干凈，晾干備用；體溫表每次用后應在清潔的基礎上選用75%乙醇浸泡10min-30min后，清水沖凈，擦干，清潔干燥保存?zhèn)溆?；聽診器可在清潔的基礎上用75%乙醇擦拭消毒。
5、紡織物的消毒，衣服和被褥應勤洗、勤曬，可用除菌消毒洗衣粉和洗滌劑清洗，必要時可以煮沸消毒30分鐘。
（四）餐桌、餐具、盛具消毒
餐桌使用前用含氯消毒液進行擦拭消毒；餐具和熟食盛具應專用或一人一用一清洗消毒，可通過煮沸或使用消毒箱(柜)來消毒。
（五）洗手池、便器等容器消毒
洗手水池、便器可使用含氯消毒液進行擦拭消毒，便池應在去污后，用噴霧器噴灑消毒液消毒，每天應消毒2-3次。
（六）清潔用具消毒
不同的區(qū)域應使用不同的拖布和抹布，拖布和抹布使用后用含氯消毒液浸泡，最后洗凈、懸掛晾干，有條件的可烘干后存放；清潔桶應在每次使用后用溫水和清潔劑清洗，充分干燥后倒置儲存。
（七）墻面、地面日常性消毒及污染后消毒
2.當出現(xiàn)嘔吐物、分泌物、腹瀉物污染，專業(yè)人員要先穿戴好口罩、手套和隔離衣，然后用嘔吐物應急處置包中的消毒干巾覆蓋包裹嘔吐物，作用5分鐘后并丟入廢物袋,然后用擦(拖)拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍。
3.如果是便池或洗手池內(nèi)的嘔吐物等，應先用含氯消毒粉(如漂白粉)均勻撒在上面(包括周邊)進行覆蓋,蓋上馬桶蓋，作用30分鐘后用水沖去。
1、高度重視精心組織
各處室、年級組、班主任要切實提高政治站位，不斷增強大局意識，把做好新型冠狀病毒感染的肺炎防疫消殺工作作為當前的一項重要整治任務來抓，確保組織好疫情防控防疫消殺專項工作。
2、抓好落實確保效果
各處室、年級組、班主任、防疫消殺人員要嚴格按照上級部門要求和技術規(guī)范，切實落實各項防疫消殺措施，確保防疫消殺效果。
3、抓好防疫消殺人員的業(yè)務培訓
通過專業(yè)培訓、網(wǎng)上培訓、微信群培訓等多種形式，強化消殺人員培訓，確保防疫消殺專業(yè)標準全面知會，規(guī)范實施到位。
4、強化督導嚴肅追責
學校防疫消殺工作領導小組要加強對處室、年級組、班主任的督導，確保各項防疫消殺措施落到實處、落到細處、落到深處。針對在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中措施落實不到位、造成重大不良后果的，學校將嚴肅追究相關處室，個人的責任。構成犯罪的，依法移交司法機關處置。
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復學復課工作方案篇十九
落實責任主體，確保師生身心健康，創(chuàng)造安全的學習、生活保障。
在疫情防控管理上做到“三個一”，開學前做到“四個到位”，開學后做到“六個落實”，發(fā)生疫情后做到“三個及時”。
1、防控管理上做到“三個一”。
1）、制定一個方案，明確防控措施。班級根據(jù)實際情況制定相應的疫情防控方案和工作措施，明確疫情防控內(nèi)部責任制，確保細化到每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生。
2）、成立一個組織，明確主體責任。班級建立疫情防控管理體系，成立由班干部、學習小組長組成的疫情防疫委員會，明確工作職責，強化主體責任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。
3）、開展一次培訓，掌握防控技能。加強對疫情防控知識和相關預案的宣傳，確保所有師生、家長掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生和家長開展適當?shù)男睦硎鑼?，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
2、開學前做到“五個到位”。
1）、信息告知到位。開學前及時向?qū)W生及家長發(fā)布疫情防控相關信息，外地返漢學生及家長要提前向班級報告，并按照疫情防控有關規(guī)定進行管理。
2）、健康排查到位。要充分利用信息化手段，做好學生自身“疫情自查上報”工作（問卷星調(diào)查），及時了解家長及學生健康狀況，為每一名學生建檔立卡、一人一表，做到“精準防控”。
3）、衛(wèi)生整治到位。利用開學前的時間，開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，清除班級衛(wèi)生死角，為學生開學上課提供一個安全、舒適的學習環(huán)境。
4）、物資儲備到位。班級要在開學前按照防疫有關工作要求，儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。
3、開學后做到“六個落實”。
1）落實值日生管控措施。學生進入校門要按照學校要求核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入班級；堅持“非必要、不外出”。在班級進行晨檢午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校前，分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，匯總后上報學校。家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
2）、落實健康教育措施。上好“開學第一課”，開展健康教育課堂，教育學生在校期間和上下學期間做好個人防護，同時充分利用板報、校內(nèi)期刊等多種形式對家長和學生開展新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳教育，加強個人防護，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
3）、落實重點人群管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，一旦發(fā)現(xiàn)因病缺課的，要及時追蹤追問原因，必要時采取相應措施，并及時報告。同時，建立家庭健康報告制度，密切關注學生家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關防疫要求處置。
4）、落實消毒防護措施。教室、桌椅、地面等應由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時間，打開門窗通風3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
5）、落實就餐管理措施。加強就餐安全教育，在校用餐的學生應采取嚴格遵守學校就餐的紀律，最好采用錯峰用餐的方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后，應進行消毒。
6）、落實復課審查措施。學生及家長病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構健康證明到學校復核確認登記方可復課。
4、發(fā)生疫情后做到“三個及時”。
1）、及時隔離送診。學生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時到向?qū)W校匯報并與家長取得聯(lián)系，或就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。
2）、及時啟動防控措施。如出現(xiàn)不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者，及時采取相應的疫情防控措施，并配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置。
3）、及時落實隔離措施。如有學生被認定新冠肺炎患者或者密切接觸者，配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學觀察，加強與學生或家長的溝通；加強對未成年人的監(jiān)護，隨時掌握學生健康情況。
東風拂柳，新燕銜泥，百花吐艷，春光無限，期盼疫情結束，相聚美麗校園！
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