在生活中,有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
初二讀書心得筆記篇一
這本書主要寫的是各路英雄為了一統(tǒng)天下,解決混亂局勢不斷爭斗的故事。我最喜歡的故事情節(jié)就是《趙子龍單騎救主》,其中“他來勢兇猛,但在趙云槍下沒過三招,就被一槍刺于馬下”寫出了趙云的槍術(shù)厲害。這樣武藝高強的英雄,沒有造反之心,一心輔佐主公真的很難得。還有一句話寫出了趙云對小主人的負(fù)責(zé)——“我還是殺回去找找吧,或許還能找到他們,要是找不到了我就在曹軍中戰(zhàn)死算了”。好不容易逃出生天,卻為了保住主人一家安全,而奮不顧身,折身返回。在生活中我們也會遇到這樣進(jìn)退兩難的事情,大部分人會選擇先保住自己的利益,但也會有一些人像趙云一樣舍己為人。我很佩服趙云這類人,也希望成為這樣的英雄人物,能幫助到他人?!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?,我也會收獲到快樂?!肚嗝分缶普撚⑿邸芬彩且粋€令我印象非常深刻的一個情節(jié)。它讓我看到了一個不一樣的曹操,一個狡詐又多疑心的曹操。
之后我發(fā)現(xiàn)英雄也有缺點,曹操的確聰明,但是他也有自身的缺口——疑心太重且殘忍。他的一句“寧可我負(fù)天下人,也不愿天下人負(fù)我”太過極端,而且他居然為了自己殺掉了自己的友人,相比之下趙云大義許多?!斑B門也不出,每天只在后院種菜澆水,裝出一副胸?zé)o大志的樣子”,因為他知道曹操一直懷疑自己,所以在家中悶著不出來,這說明了劉備的聰明,他懂得隱藏自己的鋒芒,不讓自己因為鋒芒而受傷,也不讓自己的鋒芒割傷他人。劉備包容,不會像曹操那樣一心為了自己的利益而殺掉摯友。雖然劉備沒完成一統(tǒng)天下的心愿,但他贏得了許多人的愛戴還收獲了許多朋友?!霸紫喽抢锬軗未?,我喜歡成為這樣包容的人。
《三國演義》告訴了我許多的道理,我相信只要我們多多看書就一定會懂得更多的道理,成為更完美的人。
初二讀書心得筆記篇二
《三字經(jīng)》里面有一個故事是這樣的:孔融有七個兄弟,他排行第六位。四歲時,他就已經(jīng)懂得謙讓之禮了。有一天,鄰居給他家送來一筐梨,孔融從容地選了一個小梨,把大梨讓給了哥哥們吃。大人問孔融為什么挑小梨呢?他回答說:“諸兄年長,正宜用大的。我乃小弟之輩,年尚幼小,自應(yīng)取小,‘犯上’不妥?!边@個故事被廣為傳頌。這個故事對應(yīng)的三字經(jīng)是:融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識某文。
《三字經(jīng)》讓我在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識養(yǎng)料;精彩的內(nèi)容配以精美的插圖,給我?guī)砻赖囊曈X享受。我相信這本書不僅可以激發(fā)我的閱讀興趣,還可以豐富我的內(nèi)心世界,提高我的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平,從而達(dá)到啟迪智慧和凈化心靈的作用,愿這本書成為父母教育我的得力助手,成為我成長中的好朋友!
我真誠地希望我能與經(jīng)典同行,收獲知識,獲取快樂。
初二讀書心得筆記篇三
小的時候,外公經(jīng)常和我面對面地坐在一起,外公給我讀著經(jīng)典,如:《桃花源記》《岳陽樓記》等;我長大點了以后,爸爸、媽媽便開始讓我讀著帶有拼音的詩詞,并背;上了小學(xué),老師讓我們讀《孟子》。經(jīng)典詩文,處處都在我們的身邊,老師會讓我們學(xué)習(xí)、掌握、運用經(jīng)典詩文。在學(xué)習(xí)中,經(jīng)典和我們形影不離,就像我們的影子一樣。是它讓我們掌握更多知識,讓我們在知識的海洋中遨游,使我懂得了許多道理。
在我讀過的書中,使我啟發(fā)的還是《孟子》。
《孟子》一書記錄了孟子的言行,是儒家的經(jīng)典之一,和《論語》《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”。孟子名軻,戰(zhàn)國時鄒(今山東鄒縣)人,后世將他和孔子并稱為“孔孟”,有“亞圣”之稱。
在《孟子》一書中我個人最喜愛《成才先吃苦》,是說上天要把重大的責(zé)任加給這個人,一定要使他的心志困苦,使他筋骨勞累,使他肌體饑餓,使他身體困乏,使他做事時行為受到干擾,使他的心志受到震動,使他性格堅韌,增加他所缺少的才能。
初二讀書心得筆記篇四
在眾多的"書本中捧起《獵人筆記》,最初是因為他的書名,有點新奇,有點特殊。接下來我卻是幾乎一口氣讀完了整本小說,被書中十余個精彩的小故事深深吸引,同時也被作者高超的寫作技巧所折服。
這個月大致粗略地讀了《獵人筆記》這本書,它呈現(xiàn)的是十九世紀(jì)四五十年代俄羅斯的農(nóng)村生活。全書以一個獵人游獵為線索,通過二十幾個故事揭露了農(nóng)奴主的殘酷與虛偽、農(nóng)奴的悲慘與無奈,批判了農(nóng)奴制度,對美好生活寄予了渴望。如此好的一本書,里面的景物描寫我感覺達(dá)到了極致,卻沒能力更深入地理解及分析它的內(nèi)在描寫,只是看個熱鬧。
印象比較深的有好幾個章節(jié),這次只寫幾個正面的感受吧。最開始“霍里和卡利內(nèi)奇”這一個部分,一個勤勞自信,一個熱情浪漫,都是我喜歡的類型;“美麗的卡西揚”愛思考又聰明,還不失純真善良;“孤狼”那個章節(jié),其實孤狼是一個盡心盡職、強壯能干的護(hù)林員。但是那次他卻冒著被地主發(fā)現(xiàn)的危險,放走了那個偷樹的貧苦的莊稼人,他很有同情心,很善良;“歌手”中的雅科夫很有藝術(shù)天賦。
此書中好多個人物形象被作者刻畫的淋漓盡致,語言魅力甚是吸引讀者,如果能融情于景,去深刻體會,估計會是截然不同的收獲。我感覺讀上一遍好像跟沒讀一樣,再讀書三五遍也不為過。
初二讀書心得筆記篇五
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:”我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?!斑@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中的一段文字。是啊,就像書中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志。
這個令我聽到就信心百倍,渾生充滿力量的響亮的名字,一個以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命,卻又置生死于度外,全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明,不能在前線戰(zhàn)斗,但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗!
他和我國的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣,是我們心目中的英雄!他們?yōu)槲覀冞^上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ)。如果沒有他們,我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。這本書結(jié)合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷,真實、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。
直到現(xiàn)在,書中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬名兒童、年輕人、中年人和老年人。
來吧,讓我們共同來認(rèn)識他,了解他,學(xué)習(xí)他吧,讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底!
最
初二讀書心得筆記篇六
當(dāng)巍峨的華表,讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門,讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海地回響,是中國滄桑巨變地回響。一位巨人俯瞰著整個世界,洪亮的聲音,全世界都聽到了,中華人民共和國成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那勝利的旗幟,在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚,人民揚起了頭顱,全世界都看到了,中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了宏偉,盡情地涂染了十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章。但卻又有誰會知道,在這繁華的背后,是多少前輩的血和汗啊!1949年10月1號下午3時,毛澤東主席向全中國、全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”1964年6月17號,中國第一顆氫彈空投爆炸實驗成功。很快,中國有了氫彈的消息震驚世界!因為從子彈到氫彈,美國用了七年零三個月,蘇聯(lián)用了四年零三個月,英國用了四年零七個月,而綜合國力尚屬落后的中國僅用了兩年零八個月,速度之快讓許多國家驚嘆。“我一直相信,我一定能夠回到祖國。今天,我終于回來了!”這是被譽為“中國導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森于1955年10月8號從美國回來時說的一句感慨萬千的話。5年歸國路,10年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。這是對錢學(xué)森前輩的刻畫。這也是一位科學(xué)家前輩為我們樹立的。
正是因為中國有了這些不怕苦不怕累的科學(xué)家前輩,才有了繁榮昌盛的今天。如今許多家庭都住上了寬敞整潔的樓房,開著品牌各異的小轎車,手機更是城鄉(xiāng)百姓的普通消費品。在中華人民共和國成立許多年來,中國經(jīng)濟得到飛速發(fā)展,創(chuàng)造了許多世界第一,刷新了不少世界紀(jì)錄。改變了許許多多,但有始終一樣從未改變過,那就是——團結(jié)。2008年5月12號,中華民族遭受了慘重的災(zāi)難,四川汶川發(fā)生了8級大地震,房子倒了,學(xué)校塌了,許多小朋友失去了家園,甚至失去了家人。這是全中國人民紛紛伸出了援助之手,幫助受災(zāi)人民重建家園,重新過上了幸福的生活。
祖國,您是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默;您是沖天騰飛的巨龍——呼喝時代的風(fēng)云;您是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動神州的雄風(fēng);您是人類智慧的起源——點亮文明的星火。您有一個偉大而神圣的名字,那就是中國!炎黃子孫自豪您的悠久,數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折您挺拔的脊梁;我們自豪您的堅強,抵御內(nèi)憂外患,闖過歲月的分秒;我們自豪您的強大,中華民族將自己的命運牢牢掌握;我們自豪您的精神,改革勇往直前,開放氣勢磅礴;祖國,您是新世紀(jì)的掌舵手,用速度,用實力,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。您用勤勞,您用智慧,進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!祖國,您永遠(yuǎn)充滿希望,您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,您永遠(yuǎn)在我心中!
初二讀書心得筆記篇七
書是人類進(jìn)步的階梯,是知識的源泉,我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們造就了學(xué)習(xí)知識的優(yōu)越條件。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于初二讀書心得筆記,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
初二讀書心得筆記1這本《麥田的守望者》是我在校外一時興起逛書店買下的,一本雙語版的國外著作,并不是很厚。書中的主人公霍爾頓是大人們眼中的壞孩子,他討厭周圍骯臟的世界,他討厭偽君子,討厭周圍虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友。但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。
這是在一個五十年代的美國的背景下,那是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。
然而霍爾頓表面上是個玩世不恭的孩子,實際上有顆純凈善良的心。他說:“我只想當(dāng)一個麥田的守望者!”他想像著在一大片的麥田里,幾千幾萬個小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個人。他就站在麥田邊上的懸崖邊守望著,看哪個孩子朝著懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。這是他的一個美好的幻想,也好是他美好心靈的見證。他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖,而是永遠(yuǎn)快樂的奔跑。那麥田似乎象征著物質(zhì)的世界,他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。
對于大學(xué)生的我們,何嘗不是像霍爾頓一樣墮落著、逃避著,反抗著現(xiàn)在的生活。在這個半只腳踏入社會的尷尬階段,無形的壓力讓剛從“高考決定人生”的警示語中醒悟過來的我們迷茫不已。然后在很多時候,我們就像霍爾頓一樣,明明很討厭現(xiàn)狀,卻又不得不將自己的不滿藏匿于心中,然后以游戲、逃課或是其他方式反抗著自己仿佛無法掙扎,卻又充滿不甘的生活。但是我們不是身處五十年代的美國,雖然我們接受著看似先進(jìn)其實依舊封建的教育方式,在這充斥著滿滿的不滿的社會中我們還是可以保持自我的那一片純凈的麥田。當(dāng)然,那得看我們自己怎樣掙扎,但是肯定不是墮落頹廢。
這本書的真正意義是要我們看到霍爾頓善良的一面,看到他的美好愿望,讓我們能用一顆火熱的心去面對世界。最后霍爾頓回到了現(xiàn)實世界中,表面上是因為妹妹的挽留,但事實上霍爾頓也無法離開自己所處之地。人只是在不斷的出逃和回家中艱難的長大,真實的生活就是在這過程中出現(xiàn)了意義,還有這得看你如何抉擇。
初二讀書心得筆記2在《一生的資本》一書中,我找到了一種資本,人要始終持有樂觀的態(tài)度。“你相信一切美好的事情都會發(fā)生在你身上,相信你的將來會充滿美好和幸福,這些美好的愿望都來自你樂觀的態(tài)度,而這種樂觀的態(tài)度將是你生活中最美好的資本”,這種人身處逆境去能含笑面對,而另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者,因為他們處逆境而樂觀,具有成功的潛質(zhì)。而更多的人像后者,一遇逆境便沮喪,失望停止奮斗,這種人就很難走向成功。
當(dāng)我們看到一個憂愁郁悶的人時,往往會心生厭惡,因為人的天性喜歡快樂與陽光,而厭惡郁悶與陰沉。一個人不應(yīng)被情緒控制,做情緒的奴隸,而應(yīng)該去控制情緒,做自己的主人。無論身處怎樣惡劣的環(huán)境,我們都應(yīng)該去正視它,改變它,救自己于黑暗之中,當(dāng)一個人從黑暗中走出來,踏上了光明大道,就會信心百倍,勇往直前。但有些人在身處逆境時,恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志,使多年的努力功虧一簣。那些人就如同上墻的蝸牛,辛辛苦苦爬到半路,一失足前功盡棄。
其實,不管做什么事,勇氣是最重要的,我們對自己要有信心,要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展,堅信一切都會好起來,勝利將最終來臨。如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態(tài)度,那將會事半功倍。這種樂觀態(tài)度對我們很有幫助,它可以使我們擺脫悲觀與無助的煩惱,并賦予幸福的動力。
每個人都應(yīng)為自己營造快樂的氣氛,努力忘卻悲傷的事情,讓心靈走進(jìn)有陽光。每個人尋求幸福的方式不一樣,有些人在家庭中尋找快樂,與孩子們玩耍;有些人則在音樂中、談話中、閱讀中尋找樂趣。假如現(xiàn)實的壓力,成功前的驕傲讓你痛苦,你不妨離開喧囂的都市,徜徉于郊外的田野,大自然會讓你放松。盡量的讓自己的內(nèi)心向著更高更好的方向,一步步走向卓越不凡的境界。
自己遇到工作、生活上的困難和壓力時,浮躁的心控制思維,縮畏困難的心理一直蔓延,成為實現(xiàn)目標(biāo)的巨大絆腳石?,F(xiàn)在,我在《一生的資本》這本書中找到了的答案:困難并不可怕,可怕的是提早說放棄,對自己失去信心??謶謺r種種消極的心理狀態(tài),需要不斷嘗試一些自己不敢做的事情,只要我們能夠?qū)δ切└篮玫臓顟B(tài)不斷保持希望,并為之努力奮斗,我們就會取得進(jìn)步。從害怕到不怕,從不會到會,只要我們一直保持一個樂觀的心態(tài),勇敢的正視問題,堅定意志,努力嘗試,成功近在咫尺。
鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。而人生不是日歷,翻過去還能再翻回來。所以我們應(yīng)該更加感謝那些困難,是它們讓我們擁有了磨練自己的機會。
初二讀書心得筆記3“海中的水絕盡,江河消散干涸。人也是如此,躺下便不再起來,等到天沒有了,仍不得復(fù)醒,也不得從睡夢中喚醒?!薄都s伯記》。初讀時,我還無法把這句話徹底理解清楚,可當(dāng)我讀完《天藍(lán)色的彼岸》這本書后,我才真正懂得了這句話的含義——死亡就是這樣,一旦躺下了,便不可能再度蘇醒。
小男孩哈里因為一場突如其來的車禍來到了天國——天藍(lán)色的彼岸。但是哈里依然掛念著家人和朋友們,心里還蹦出了一個強烈的想法:我一定要回人間看看爸爸媽媽他們!這時,一個叫阿瑟的幽靈幫助了他,并教會了他如何與家人告別,道歉。
在《天藍(lán)色的彼岸》中,令我最感動的一件事便是---“原諒我,雅丹”這一段。哈里看到了姐姐對他的濃濃的思念與滿滿的愛,不禁想起以前和姐姐亂發(fā)脾氣,還用臟話去罵她的事,心中不由得升起了無盡的慚愧和后悔,于是,他用意念控制著筆,在紙上寫出對姐姐的歉意,最后忍痛告別了姐姐和爸爸媽媽。這讓我明白到了哈里的感受,他后悔在人間時,并沒有好好的和姐姐相處,而是一次又一次去辱罵姐姐,對姐姐出言不遜,而在哈里出了車禍后,哈里才懂得珍惜和姐姐在一起的每一個瞬間,更懂得了以后都不能和姐姐在一起的悲傷。
我認(rèn)為《天藍(lán)色的彼岸》告訴我最多的就是生命與死亡的含義。當(dāng)我們擁有生命時,我們感受著冬暖夏涼,繁花似錦,與家人相處的快樂,包括悲傷,生氣甚至煩躁,這些都是擁有生命的表現(xiàn)。但是死亡呢?就是一個人的沉睡,所有的失敗,貪心,快樂都要被死亡一并奪取,或是像書中的哈里一樣,看到自己的家人卻不能對他們說話,擁抱。當(dāng)今的社會上有一部分的人們。因為承受不住壓力而選擇自殺,多么悲痛,多么草率地就結(jié)束了自己的生命,如果這些人們像哈里一樣,只能看著自己的家人,卻不能和他們說話,他們一定會像哈里一樣后悔,死亡雖然可以讓人避免那些不堪的事實,但是,留給家人和朋友的卻是無盡的悲傷。所以,我們應(yīng)該珍惜生命,勇于面對事實,和我們的家人好好地相處的,不要等到死亡真正來臨時,我們心中卻是無窮無盡的遺憾。
雖然我們不能阻止時間的流逝,但是我們可以珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。好好的愛我們身邊的父母和家人。
初二讀書心得筆記4誠如諸君所知,《文賦》是我國文學(xué)批評第一篇系統(tǒng)考察文學(xué)創(chuàng)作的專篇論文,聯(lián)想其創(chuàng)作時代之久遠(yuǎn),卻對現(xiàn)在的寫作依舊有著舉足輕重的作用,便對作者陸機油然產(chǎn)生了深深地敬意。
這篇文章詳盡的論述了文學(xué)創(chuàng)作的整個過程,提出了“詩緣情而綺靡”的理論命題,細(xì)致探討了創(chuàng)作靈感問題。文章的篇幅雖很長,但此次讀這篇文章卻不如其他篇幅長的古文費力,這主要歸功于作者優(yōu)美的文字深深地吸引了我,讓我對其產(chǎn)生了莫大的閱讀興趣,并徜徉其中。或許是受時代影響,文章的文字非常注重詞句對仗工整,以及詞藻華麗,而后人對駢文的態(tài)度并不是很好,但是我非常喜歡這類風(fēng)格。
文章很長,但都是對如何寫作的論述,縱覽全文,其實,我們可以將簡單的概括為寫作的三個步驟:
其二,寫作中。同樣將其與建大樓作比較,建樓過程中需得構(gòu)建好框架,再往里面填充混泥土等原料,寫作的過程也一樣,需要構(gòu)建好邏輯順序的框架,然后在用文字將他們填充完整。與建大樓不同的是,混泥土、磚塊等原料同類的可以隨便堆砌,而文字的運用卻不能胡來,這就關(guān)系到篩選,積累這一步已經(jīng)在寫作前便觀察學(xué)習(xí)好了,接下來,如何正確使用你所掌握的知識,則需要專心的思考,“潛心思索,旁搜博尋”以達(dá)到行文的效果。
其三,寫作后。即完成了寫作,也就相當(dāng)于建大樓竣工??⒐ず螽?dāng)然不能就此結(jié)束了呀!萬一還存在一些安全隱患未查除呢?這就需要從頭至尾的檢查,而文章就是檢查是否有病句,錯別字。砌大樓的最終目的,自然是要供人使用,而人要是用的話,光有空殼肯定是,行不通的,因此,在使用之前,人們會裝修一番。文章也是如此,要拿得出手,肯定還要潤色一番,才能使文章更優(yōu)美,更有價值。
這便是我讀完這篇文章以后的感受!
初二讀書心得筆記5《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中小人國,大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的長輩,在小時候就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時,要伸出援助之手,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無所適從。
我盼望著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個世界多一點真誠,少一點虛偽。
初二讀書心得筆記6在《平凡的世界》路遙以詩一般的語言,描繪了中國的社會在歷史變化的背景下,黃土地上普通人的悲歡離合,作品問世即好評如潮,并獲得矛盾文學(xué)獎。重新回想這部書所概括的時光,依然會發(fā)現(xiàn)1987—1985年以來的歲月時那么的讓人神往,生活在那時的人們以劫后重生的喜悅憧憬未來,用感恩看待剛剛過去的噩夢,簡單、純粹,一切都籠上理想的光環(huán)。
孫少平,這個路遙筆下的主人公,出生貧寒,卻懂得坦然應(yīng)對,踏實的走好每一步,他經(jīng)歷了挫折與磨難,生活把他塑造成一個堅強的人,一個優(yōu)秀的人。我想在以金錢的多寡為成功的參照的這天,許多人不會以孫少平這樣的人為崇拜的對象,是能夠理解的,但是任何時代都會又真正的純粹的感情,理想主義的頌歌也永久沒有止境。
平凡但不平庸,走上踏實堅定的路,演繹自己的人生,實現(xiàn)自己的價值。
我想我讀了《平凡的世界》的收獲時能夠認(rèn)識到平凡的人,平凡的生活時偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己持續(xù)一顆平凡的心。
但愿自己在今后的歲月中,不管時失意落魄還時輝煌的時候,都能夠想起路遙,想起《平凡的世界》。
初二讀書心得筆記7余華用平淡的語氣講述著一個故事,一個關(guān)于生命的故事,一個人與命運的故事。讀完《活著》我淚流滿面,當(dāng)福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶時,我濕了眼眶。當(dāng)福貴貴因為母親生病前去求醫(yī),沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才明白母親已經(jīng)去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸轉(zhuǎn)成了聾啞人,兒子機靈活潑……我以為最后守得云開見月明,結(jié)果,真正的杯具正在等候著他,正如魯迅所說,“杯具將人生的有價值的東西毀滅給人看?!?/p>
以前,我以為為了高考而活著,家人所有的期望都押注在自己身上,只有不顧一切去追逐那個目標(biāo)。高考后呢?陷入迷茫期,活著,又因為什么活著呢?人呀,總是為自己尋找各種目標(biāo),固定各種目標(biāo),為了給自己一個活著的理由。
但《活著》中福貴的命運卻昭示著人類苦苦追尋一切但是是虛妄而已,或許,人的存在真的只是一種存在,與萬物一樣并沒有任何好處?;钪鴥H僅是因為活著,生命或許就只是為了活著,而那些理由與目標(biāo)全是我們自己給自己上的枷鎖,生命其實沒有幸福或者不幸,生命只是活著,靜靜地活著。這或許就是余華想要告訴我們的。
初二讀書心得筆記8搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀,并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧,最后克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。同學(xué)們!我們一齊來搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!
初二讀書心得筆記9女主人公簡愛的那種艱辛。簡愛是個可憐的女孩,比起我們大家,我們太幸福了。她從小失去父母,被寄養(yǎng)在舅舅家,過著寄人籬下的生活。如果舅舅還活著,應(yīng)該對她還不錯,可連他也死了。我們從小被家人保護(hù),可簡愛整天被表哥、表姐欺負(fù)。我天天有書看,她看本書也要躲躲藏藏,生怕被發(fā)現(xiàn)。后來就連她的好朋友海倫也因病去世了。
簡愛在寄宿學(xué)校過了八年孤獨的日子。但當(dāng)家庭教師時,愛上了羅切斯特先生,經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才得到了屬于她自己的愛情。還有了一個兒子,眼睛和他父親羅切斯特一樣大,一樣漂亮。
一個人之所以可以承受這么多苦難,到底是為什么呢?可能在她背后,一直有一股力量支持著她,鼓勵著她吧!這股力量有可能是遠(yuǎn)在天堂的父母,也有可能是她自己。如果我們每個人都能像簡愛這樣,激勵自己,讓自己有勇氣,也就沒有困難可以難得住你,讓你停下前進(jìn)的腳步。
初二讀書心得筆記10今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來。
的榜樣,我的夢想一定會實現(xiàn)的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書中吸取更多更大的精神力量。
如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會明白什么叫生命不息,奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會過保爾·柯察金的頑強沉著,你定會明白什么叫永恒的生命。
初二讀書心得筆記篇八
看了魯迅先生所寫的《阿q正傳》,發(fā)現(xiàn)他筆下所寫的阿q是舊社會所產(chǎn)生的墮落的中國人典型,魯迅先生為何會寫這篇文章,我想他只是為了想要宣泄對人性弱點的看法吧!所以魯迅先生用諷刺意味的手法寫出國人病態(tài)的社會和人性的善良與丑惡。從這篇文章里面,我感受最深的應(yīng)該就是阿q那被踐踏的人權(quán)以及覺得自己永遠(yuǎn)是對的的“精神勝利法”了,這實在是一個要不得的想法,所以我想就以這個方面來討論?!熬駝倮ā笔前在遭受到種種挫折后所發(fā)明出來的東西,說好聽一點是精神勝利法,其實根本就是駝鳥的心態(tài),遇到困難只往地下鉆,不會真正的去解決問題,只能夠轉(zhuǎn)身就跑。
如果現(xiàn)今社會中有人想靠著精神勝利法來存活下去,我想這應(yīng)該是非常困難的一件事吧!因為不可能有老板會想要用這樣的員工,不要說在工作了、如果再讀書時就有這種心態(tài),我想有這種心態(tài)的人未來應(yīng)該是非常的慘吧,就連在同學(xué)中也有可能站不住腳。而在文章中阿q為了減輕外力給來的欺壓和羞辱,阿q只能自我麻痹和自欺欺人來逃避現(xiàn)實,就因為這樣使得阿q以自負(fù)來安慰自己,于是愈陷愈深,也就使得阿q都活在自己的世界了。也許精神勝利法是給缺乏自信心的弱者的人的人生哲學(xué),自己明明處于劣勢,但是卻又因為外在種種的失落,于是只有用精神勝利法來取得心靈上的安慰,但這畢竟只是一種自我麻醉的方法罷了,它并不會使自己變得更好更強,所以也可以說它是一個人自暴自棄的表現(xiàn)方法吧。
這是我看完這本書體會最深和思考的一些地方,對于魯迅先生筆下的中國人雖然被諷刺的一文不值,但是魯迅先生想要告訴我們的應(yīng)該是不要故步自封,不要只活在自己的世界里,也不要對人太過自私,不然永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。
對聯(lián)是中國特有的文學(xué)形式。《巧對對聯(lián)》這本書讓我在100多條妙趣橫生的對聯(lián)故事中領(lǐng)略到了中國文字的奧妙。說幾個我特別喜歡的對聯(lián)吧有一次,乾隆皇帝出了個上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對:二碟豆。紀(jì)曉嵐信口答道:一甌油。沒想到乾隆改口說:我說的是二蝶斗。紀(jì)曉嵐哈對聯(lián)是中國特有的文學(xué)形式?!肚蓪β?lián)》這本書讓我在100多條妙趣橫生的對聯(lián)故事中領(lǐng)略到了中國文字的奧妙。
說幾個我特別喜歡的對聯(lián)吧——
有一次,乾隆皇帝出了個上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對:“二碟豆?!奔o(jì)曉嵐信口答道:“一甌油?!睕]想到乾隆改口說:“我說的是二蝶斗?!奔o(jì)曉嵐哈哈大笑,也改了口:“我說的是一鷗游呀!”這叫諧音聯(lián)。
有一戶人家門上貼了一副對子:“家有萬金不富,膝下五子無兒”。這是什么意思呢?原來,這家老兩口有十個女兒,女兒俗稱“千金”,十個“千金”就是“萬金”;女婿在民間又被叫做“半子”,十個女婿正好就是“五子”。這叫
謎語
聯(lián)。有一副對子很有氣魄,“懸將小日月,照徹大乾坤”。這說的是什么呢?這竟然是掛在一家眼鏡店門口的對聯(lián)。
對聯(lián)一般上下字?jǐn)?shù)一樣多,可有一副卻不對稱。壞蛋袁世凱死的時候,舉國歡慶。有一個人寫了一副妙聯(lián):“袁世凱千古,中國人民萬歲”。有人提醒他:“上聯(lián)袁世凱是三個字,下聯(lián)中國人民是四個字,對不齊呀!”他解釋道:“這就對了,袁世凱是對不起中國人民啊!”
初二讀書心得筆記篇九
《天藍(lán)色的彼岸》講述了小男孩哈里,因一場車禍,去了另一個世界——天堂。他在前往天藍(lán)色的彼岸的'路上,遇見了150多年前因發(fā)燒而去世的阿瑟。阿瑟為了尋找他的母親,所以遲遲沒有去往天藍(lán)色的彼岸。
這本書教會了我們關(guān)心別人,珍惜生命。讓我們感悟了生命與死亡。它也告訴我們:不要等到失去了,再去后悔,因為一切已經(jīng)無法改變了。
生命只有一次,一定要珍惜。而有的同學(xué)卻一點也不在乎:他們爬窗戶、晚上放學(xué)不回家、自己打自己或是和父母賭氣,去傷害自己……這些同學(xué)的做法是多么愚蠢,他們不在了,難道自己會高興嗎?況且,如果他們不幸去世了,那么,他們的父母將會是多么悲痛欲絕啊!
哈里生前經(jīng)常與姐姐雅丹亭吵架,但當(dāng)他來到天堂后卻格外想念姐姐,很想向姐姐道歉。我們還有生命,我們千萬不要做讓自己后悔的事情,也不要“在你怨恨的時候讓太陽下山”。我們要從現(xiàn)在開始寬容別人,讓自己的每一天都充滿快樂!
希望大家看了這本書,能更加珍惜生命,快樂地過每一天!
初二讀書心得筆記篇十
依然是一個平凡的早晨,一束陽光跳入我的眼眸,把我從夢中喚醒。攤開一本詩集,陽光便落在那些雋永的`字符里,背著雙手,踱著方步,在詩意里起伏。喚醒幾個沉睡,已久的詞語,復(fù)蘇一個春天的故事。陽光撩撥了我思緒的琴弦,于是一只如花的歌謠,張開雙翼,擁抱了感動。陽光溫暖的寂寞的詞語,我打開書稿,記下一片光明,陽光悄然退出我的窗中,拖著一串長長的懸念。
原來,打開窗,世界充滿詩意,可以儲蓄感動。
晌午時分,窗外一顆從不曾注意的古樹闖入我的視線,我坐在窗前,傾聽了古樹的聲音。微風(fēng)拂過,你就成了一架真正的風(fēng)琴,千萬片葉子就是千萬個琴鍵,如一段蜿蜒的泉水,汩汩涌來。這清幽的聲音,自有地在天空里游弋,回旋,忽而在我的耳邊輕響,在空氣中織成一片思緒,流入心間。我打開心扉,去眺望古樹的寂寞。
一路星月,一路風(fēng)塵,一些舊影,一些憶念,穿行了千百度輪回的花開花落,拂過樹的眉梢。古樹,你的聲音是黃昏滴響的聲音吧?一滴撞擊著一滴,悠響彌散出歲月的蒼茫,回聲尋找著大地的遼闊。
我的思緒叩響歲月的脈搏,一種翻閱歷史的情懷,在心間舒展。
原來,打開窗,世界如此厚重,可以承載美麗。
靜謐的夜晚,一輪孤寂嬌美的面容懸掛在天空,守護(hù)著歷史。我多想用一根線栓住這絕美的月光,栓在窗前,栓在我眺望的眼眸里,幻化成詩。千秋風(fēng)雨,在月的額頭舒展成時間的記號。
原來,世界的美感,隱匿在細(xì)微之中。
原來,把心兒打開,世界綻放得如此美好。
把心兒打開,驀然回首,一路盡是美麗的情愫。
初二讀書心得筆記篇十一
有人曾說:“讀史使人明智?!倍度龂萘x》是一部歷史,是一部雄偉的歷史。他會華麗東漢末年黃巾軍起義,天下大亂,魏蜀吳三國興起、衰亡的歷史過程。
翻開這本歷史著作,一幅巨大而精美的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。雖然作者的文筆并不華麗。但卻用樸素的語言給這幅畫描繪出美麗的圖案。
這幅美麗的畫卷不僅有硝煙彌漫的戰(zhàn)場,還有機關(guān)算盡的紛爭,更不乏風(fēng)花雪月的愛情。這一幅幅各不相同的畫卷,向我展示了世間百態(tài)的酸甜苦辣。
《三國演義》雖然向我們演繹了一個個歷史故事。但我覺得與真實歷史還有一些差別。歷史上的曹操雖然是個梟雄,但非常有文采。而《三國演義》卻把他刻畫的太壞了。在這些形形色色的人物之中,我最佩服的莫過于臥龍先生—諸葛亮了。
我佩服諸葛亮,不僅僅因為他足智多謀,更佩服他的為人處事和忠義。最讓我著迷的地方是諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹的事情。
《三國演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我三言兩語怎能道盡?如今,硝煙已散,英雄不在。曾經(jīng)的刀光劍影也漸漸暗淡。渾厚的擊鼓聲也已遠(yuǎn)去。但《三國演義》不會隨時間淡去。
《三國演義》—我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
初二讀書心得筆記篇十二
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩大奇人,一是拿破倫,另一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完之后,我的心被海倫的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中,卻給人類帶來光明,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
海倫在書中說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的`世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱有希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量?!?/p>
初二讀書心得筆記篇十三
對于《史記》,魯迅曾贊譽“史家之絕唱,無韻之離騷”。作為中國第一部紀(jì)傳體通史的《史記》為何能得到如此高的評價?在暑期讀完“史記二十篇”后,我找到了答案。
首先看這二十篇文章的題目,很容易就發(fā)現(xiàn)題目是由人名與“本紀(jì)”或“世家”或“列傳”組成。其實上述的“本紀(jì)”“世家”“列傳”,還有“表”“書”都是體例,表示不同類型的文章。如此一來,通過題目,我們就能大概了解文章的內(nèi)容。例如:《商君列傳》,“列傳”是記述帝王諸侯以外的人的生平事跡,所以這篇文章是關(guān)于商鞅的生平的。能在閱讀文章前把握文章的大方向,對我們閱讀《史記》猶有意義,只有這樣才能更好地從歷史人物、歷史事件中悟出道理。
閱讀《史記》,就仿佛進(jìn)行一次時空的穿梭,回到幾千年前體驗一趟歷史之旅。司馬遷用豐富多樣的語言,塑造了一個又一個形象鮮明的歷史人物。同時,司馬遷也是不偏不倚的。正所謂“人無完人”,司馬遷筆下的人物,帝皇將相也好、千古英雄也罷,都有其獨特的優(yōu)點和不可避免的缺點。例如,西楚霸王項羽,雖然他目光短淺、心胸狹窄,最后落得“四面楚歌”的下場,但司馬遷也注意到他所擁有的不可多得的軍事才能。作者的筆墨恰到好處,在敘述歷史事件時也保持著一份難能可貴的理智,沒有因融入個人情感而添油加醋。很多著名的歷史事件于我的眼前再現(xiàn),牽動著我的思緒與情感,或因一絲失誤而唏噓感嘆,又或因取得成功而興奮不已。正是司馬遷在《史記》中對每一位人物客觀的描述,對每一件歷史事件詳盡的記載,使得包括我在內(nèi)的廣大讀者在閱讀《史記》時,能得到更加深刻的感受:學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點,領(lǐng)略成功的秘訣;也要以過去的失敗為鑒,吸取前人的經(jīng)驗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。正所謂“讀史使人明智”,閱讀完這《史記》二十篇后,我仿佛與古人進(jìn)行了一次深刻的思想交流,確實是受益匪淺啊。
為了能向世人呈現(xiàn)《史記》這部千古名作,作者司馬遷付出的心血,除了他自己,我們都不得而知。據(jù)說《史記》的內(nèi)容有一半是司馬遷在獄中編寫完成的。我能想象監(jiān)獄中的環(huán)境十分艱辛,而他所受的刑罰也肯定不輕,但回頭看看紙上的文字,條理清晰、詳略得當(dāng),還有許多名句、四字詞今人仍在沿用。若不是事先知道,誰又能想到這如此大的反差是真實存在的呢?頓時,我對司馬遷肅然起敬,對他的心血結(jié)晶――《史記》用了另一番感受:不僅是一部歷史巨作,也是一部不知融聚多少血汗的典籍。
《史記》的語言、內(nèi)容、立意都是其成就所在。但我相信,其成就絕不僅限于此,也許我們每讀一次,又會發(fā)現(xiàn)《史記》的另一過人之處,抑或是得到另一感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。
保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強的毅力完成了巨著。書中有段
名言
膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……?!北柨芍^強者的化身。對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對,我該做一個堅強的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會我的!”
每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國人物中我最佩服趙云。
在長坂坡大戰(zhàn)中,趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗,但由于戰(zhàn)爭混亂趙云與之走散,于是帶領(lǐng)三、四十隨從回去尋找,找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險些被張飛誤解其背叛劉備,虧得簡雍解釋澄清事實。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗,但此時只有他孤身一人,沒有一個隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”,后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗,但是糜夫人已身受重傷行走不便,把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上,幸得曹操愛才心切,命部下不得放箭,趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。大難臨頭時刻是背叛最容易發(fā)生的時候,奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅守的人是能夠信任、可以重用的,而趙云就是這樣的一個人。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!
初二讀書心得筆記篇十四
也許你身處的環(huán)境很難堪,你也許有著很強的自尊心,走進(jìn)了虛榮心的誤區(qū),不愿向世界上的任何一個人承認(rèn)你犯下的一切罪過.但你可曾想過,這樣更有損你的人格!
晚休時,與同學(xué)說話,被同學(xué)舉報,告訴老師.當(dāng)老師問起時,你死不承認(rèn),為得是不
懊悔,為什麼不做個真實的自我呢?老實承認(rèn)錯誤.“有則改之,無則加勉.”為什麼要去抱怨環(huán)境,抱怨他人?“金無足赤,人無完人”有了錯誤,加強改正便可以了!
初二讀書心得筆記篇十五
孫悟空是西游記一書中的靈魂,在吳承恩淋漓暢達(dá)的筆下、他智勇雙全、性烈如火、除惡助善、不畏艱難;同時有著天不怕、地不怕、神佛也不怕的豪邁氣概,使他成為反強權(quán)、堅持正義的斗士。相反的,原本應(yīng)是象徵正義的唐三藏,吳承恩卻對他做了無情的抨擊和暗諷,人物塑造得公立十分深厚。
至于豬八戒,又是另一種典型,藉由他的插科打諢,增添了故事的趣味、鮮活性,八戒的好吃懶做、見利忘義以及貪生好色更是世人的借鏡。
而一直默默貢獻(xiàn)己力的'沙悟凈,雖然每戰(zhàn)必敗,卻是腳踏實地的英雄。
初二讀書心得筆記篇十六
看完曾國藩《黑雨》,曾國藩死時黑雨滂沱,結(jié)果窗外就淅淅瀝瀝下起雨來。
是該寫篇書評。
其實在看曾書之前,我對這個歷史任務(wù)的了解只有歷史書上“帶領(lǐng)湘軍擊敗太平軍”,以及創(chuàng)辦“安慶軍械所”。最有名的是《曾國藩家書》,還記得初中的那位女歷史老師上課時常拿著一本《血祭》,放在坐第一排我的桌子上。還幼稚的我一向崇拜強權(quán),所以《血祭》著實令我向往。但在八年后,當(dāng)我連續(xù)看完這三本書時,才知道唐浩明寫的曾國藩,真是著實是一部歷史事件小說,幾乎沒有兒女私情,這點與二月河大相徑庭。
二月河的書看起來比較有意思,有趣味,那種君臣關(guān)系讓人崇拜。成功多于失敗,往往讓人拍案叫絕。
但唐浩明筆下的曾國藩卻是敗多于成,他的人生坎坷異常。我覺得曾有點象二月河筆下的雍正,人物性格較為正統(tǒng)、刻板,封建家族大家長式。但雍正身邊的人才較多,切人心所向。曾國藩身邊雖然也是人才濟濟,卻是各自打算盤,雖有極少數(shù)與曾一條心,切崇拜其為人,如彭玉麟。這畢竟是臣與君的分別。
覺得“黑”特別適合曾國藩,這部書的書皮就是黑色,他先是崇尚程朱之學(xué),然后經(jīng)陳廣敷點醒,予以莊老處世《道德經(jīng)》、《南華經(jīng)》。
自古以來,手握重兵的臣子,都受到君主的猜忌,而無論他是忠或奸?!笆治罩乇北旧砭褪蔷乙淮蠹?,更何況是在滿人當(dāng)朝的漢大員身上。因此當(dāng)“剪滅長毛”后,曾主動“自剪羽翼”,裁撤湘軍。辦理津案,使他留下罵名;鎮(zhèn)壓太平天國又使歷史學(xué)家從各個角度稱辯他的利弊。美名有之,罵名亦有之。致使身在封建社會沒落這個歷史背景中的大人物,也變得晦暗不清,讓人無從評判。
但他是一個忠于主上的大吏,這倒是最貼切的稱謂。另外他的聯(lián)及家書,還有書法也流傳下來,翰林苑學(xué)士之名還是有實。
康福本來我很看好,不知為什么,我非常欣賞在大人物身邊忠心耿耿的子弟或家仆,如二月河傅恒的家仆、康熙身邊的臣子,故康福與曾之間的誤會到死未解,我很為之遺憾。
曾國藩家族弟及胞弟,才能都太差,沒有能接替他、輔佐他的,憎國荃稍微強點,但我不喜歡他。
這里我還是喜歡彭玉麟,是個奇男子。
初二讀書心得筆記篇十七
這個星期我讀了一本名為《鬼狗》的書,讀完這本書時,我被書中內(nèi)容深深吸引。
“鬼”的父親是一只藏獒,母親是德國牧羊犬,就因為這種雪域與萊茵河畔血緣的巧妙結(jié)合育出“鬼”這樣一頭絕無僅有的純白色獒犬。鬼降生于警犬基地,因為野性難馴,無法完成訓(xùn)練而被送往機場倉庫??墒怯忠驗槎啻蝹?,被賣給石料場主德子。鬼被過往的司機們百般玩弄,終于再次爆發(fā),被貨場看守黑人帶走。從未有過的殘酷訓(xùn)練和毒打使它練就了超眾的軀體和奔跑速度,卻在同時失去了對溫暖人心的信任與渴望。它被黑人帶到草原度假村,成為人類牟利和娛樂的工具。一次出乎意料的失敗迫使它逃出度假村,開始了在呼倫貝爾草原上的游蕩生涯。它這樣一頭荒蠻的巨獸成為了傳說中的雪狼。
鬼是兇悍和野性的,但它仍然試圖和人類建立友誼,它內(nèi)心仍然渴望人類的愛和呼喚,只是人類對它的傷害實在太深了,以至于它根本不相信人類,可是狗究竟是人類的友伴,一個孩子喚醒了狗對人類的依戀和情感,這份感情是如此的厚實,以至于強悍的狗完全能夠被感化被融化了。是愛,是溫暖打動了心靈,而不是殘忍,即使如同鬼一樣似乎兇悍的狗,同樣需要溫暖的愛,同樣能夠被感化。鬼在最后的日子里,常常想著自己的主人。
每一個動物都是善良的,都是有生命的,我們?nèi)祟悜?yīng)該善待動物,動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
黑鶴的《鬼狗》讓我明白大自然生命體的價值,任何一個生命都需要自由和愛,生命本應(yīng)如此多惜。
初二讀書心得筆記篇十八
暮色籠罩下的北平,即將迎來新一天的早晨。冬日的暖陽,將燦爛的晨光灑在英子的臉上。
如許多同齡的孩子一樣,英子對這個世界充滿好奇,甚至司空見慣的駱駝馱來的煤,都能引發(fā)她關(guān)于春夏秋冬的聯(lián)想。多年以后,偏居海隅的林海音不再是當(dāng)年那個看著駱駝磨牙的孩子了,那些關(guān)于北平的記憶,變幻成了一個個童話:冬陽,童年,駱駝隊……似乎小英子也并非她自己,而是想象中的一個天使,她所經(jīng)歷的一切都是那樣的美好。
“把他們寫下來吧,讓實際的童年過去,讓心靈的童年永存下來”。英子說:“我們看海去!我們看海去……”藍(lán)色的大海上,揚起白色的帆,金紅的太陽從海上升起……那是怎樣一番壯美的景象??!數(shù)不盡的水珠從四面濺起,有的撞碎在甲板上,有的洋溢到人的臉上,有的飛到了嘴唇上,有一點咸味,并且苦澀。曾經(jīng)那么渴望去看海的英子,終于見到了心目中的那片海,卻注定要與那片大陸隔海相望了。美的東西總是讓人感動,美的東西總是叫人傷感。或許正是數(shù)十年如一日對故土一片思君令人老的眷戀之情,醞釀了這一場爆發(fā)——用厚重的文字記錄下殘存的記憶,名曰《城南舊事》。
初讀《城南舊事》,與看別的小說毫無二致,不過是粗略翻過不求甚解。不同的是,時光荏苒,許多書的影子早已黯然遠(yuǎn)去,《城南舊事》給人的觸動卻歷久彌新。
她描繪的,不僅僅是一個現(xiàn)實的世界,更是一個人們內(nèi)心深處殷切向往的理想世界。因為在那里,沒有人與人之間的爾虞我詐,不用擔(dān)心一言一行是否得當(dāng),只要率性而為即可,沒有人會在意一個孩子說了什么。沒有人會在意一個孩子的話,直到他不再是一個孩子。耳畔響起了久違的歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”一代人唱響這首歌時,便有另一代人要告別童年成長,每個人的必經(jīng)之路,只是當(dāng)不再是小孩子的英子撿起滿地的夾竹桃,成長似乎有些沉重。成長總是要付出代價的。至此,童話才回到了現(xiàn)實。我夢見自己走在北平的街頭,感受著灰色天空下的溫馨氣息。
一個坐在門檻上的女孩微笑著,露出潔白的牙。她向我伸出手來,“我們看海去!我們看海去……”抓住那雙小手的一剎那,我仿佛真的看見了那片海,那一片浩瀚的海。
初二讀書心得筆記篇十九
在我的成長路上,《西游記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動畫片,看了一遍又一遍,但是百看不厭。初看《西游記》時,我只是笑,笑那情節(jié)的波瀾起伏,笑那師徒四人之間的幽默詼諧。后仔細(xì)品讀后,卻發(fā)現(xiàn)這書卻是臥虎藏龍。這其中包含著許多真滴、許多道理。這大概就是名著的過人之處吧。每次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。
小時候看《西游記》總會有個疑問:孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取?!案覇柭吩诤畏?,路在腳下?!本拖襁@句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實實地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。
孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因為他知道總有一天師傅會將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待。這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的時間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標(biāo)耗費了多少時光和精力,他們在意的只有自己是否為這個目標(biāo)一直在執(zhí)著的拼搏。因為他們知道:接受的磨練越多,獲得的'經(jīng)驗也就越多,離成功的大門也就越近。
孫悟空神通廣大,卻被如來佛祖鎮(zhèn)壓五指山下500年,被觀音大士緊箍咒約束。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”,正是因為這些束縛,孫悟空才不會因為本領(lǐng)高強而胡作非為。生活中每個人也同樣,被法律和道德輿論約束著,整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩,對人們沒有任何約束,那么世界的面貌將難以想象。所以,人們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律,遵守各項規(guī)定。
唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng),憑的是對信仰的執(zhí)著,面對危險時的不畏,取經(jīng)路上的任勞任怨。他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事,更教給我們許多生活的道理,給這本名著增添了光輝。
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