最熱訪談醫(yī)生的心得（匯總19篇）

社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？其次，我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)？不妨看看以下這些范文。

訪談醫(yī)生的心得篇一

作為醫(yī)生，我們所見所聞、所思所想是豐富多彩的。在接觸患者的每一個(gè)時(shí)刻，我們都會感受到不同的思維、情感和態(tài)度。而最近，我接受了一些訪談，讓我更深入地了解了患者和他們的內(nèi)心世界。在這篇文章中，我想分享一些醫(yī)生從訪談中所得到的體驗(yàn)。

第二段：訪談可以促進(jìn)患者表達(dá)

通過訪談技巧，我們可以幫助患者更好地表達(dá)他們的需求和感受，使我們更好地了解他們的痛苦和掙扎。在訪談的過程中，我們傾聽著患者的故事。我們的聆聽會讓患者感到被認(rèn)可、尊重，有機(jī)會讓他們真正地表達(dá)出自己的話語。通過這種交流形式，我們可以發(fā)現(xiàn)更多隱藏的信息，使我們更好地了解患者的情感需求。

第三段：訪談有助于理解患者的情緒

受心理負(fù)荷的影響，患者可能會表現(xiàn)出不同的情緒變化。在訪談中，我們可以進(jìn)一步了解他們所處的情感狀態(tài)，包括焦慮、憂郁、憤怒、絕望等問題。 通過訪談，我們可以為患者的情感提供支持和幫助，并更好地理解我們?nèi)绾卧趯?shí)踐中與患者合作。

第四段：訪談促進(jìn)醫(yī)生同理心

通過訪談，我們可以了解到患者的痛苦和掙扎。這種發(fā)現(xiàn)可能會促進(jìn)我們發(fā)展出一種 同理心-理解和分享別人的情感體驗(yàn)的能力。通過理解患者的需求和感受，我們可以更好的理解他們的人生體驗(yàn)、考慮到他們的個(gè)人尊嚴(yán)和需要。這種同理心不僅使我們更好地幫助患者，還有助于我們建立更多的人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)訪談經(jīng)驗(yàn)帶來的益處

通過訪談，我們可以更接觸患者的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)更多隱藏的信息，通過理解患者的人生體驗(yàn)，建立同情、尊重和支持。訪談還帶來了一些有意思的經(jīng)驗(yàn)，有助于我們在日常工作中更好地理解患者的需求和感受。對于醫(yī)生，保持好的交流技巧，能夠幫助我們更好地了解患者的內(nèi)心世界，從而更好地理解并滿足他們的需求。

訪談醫(yī)生的心得篇二

最近，我有機(jī)會參加了一場醫(yī)生訪談的活動，并與一位出色的醫(yī)生進(jìn)行了一次深度交流。在這次訪談中，我深深感受到了醫(yī)療界的使命感和醫(yī)生們的職業(yè)精神。

第二段：訪談內(nèi)容

在這次訪談中，醫(yī)生分享了他對醫(yī)療工作的看法和對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃。他強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生在工作中要貫徹“以患者為中心”的理念，為患者提供最好的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。他還分享了自己對醫(yī)生自身素質(zhì)的要求，包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)知識、敏銳的觀察力和良好的人際交往能力。醫(yī)生鼓勵我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不僅要在醫(yī)學(xué)方面有所提高，還要不斷學(xué)習(xí)新的管理和溝通技巧，以提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段：感想與啟示

這次訪談讓我深刻認(rèn)識到醫(yī)生職業(yè)的價(jià)值和使命。醫(yī)生需要與患者建立信任和合作關(guān)系，必須要掌握精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)，同時(shí)也要擁有人性化的理念和高尚的情操。醫(yī)生不僅是醫(yī)學(xué)專業(yè)人士，還是社會責(zé)任感極強(qiáng)的公共服務(wù)工作者。他們在行動中踐行著“以人為本、親民惠民”的服務(wù)宗旨，用自己的專業(yè)知識和技能為億萬患者提供生命健康的守護(hù)。

第四段：對教育工作的啟示

作為一名教育工作者，我對這次訪談也有很深刻的體會。我們需要不斷提高自己的知識儲備，通過不斷學(xué)習(xí)和交流不斷更新自己的視野和思路，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也需要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括科學(xué)精神、人文情操、職業(yè)精神等。只有通過對學(xué)生的全面培養(yǎng)，才能讓他們成為具有高度責(zé)任心和職業(yè)精神的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。

第五段：結(jié)語

通過這次醫(yī)生訪談活動，我更加深刻地認(rèn)識到了醫(yī)生職業(yè)的價(jià)值和使命，也更加清楚地認(rèn)識到了自己在教育工作中的責(zé)任和義務(wù)。我會將這次訪談的體會運(yùn)用到教育工作中去，通過多元化的教學(xué)策略和思路，幫助學(xué)生成為真正合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。同時(shí)，也要鼓勵更多的年輕人參與到醫(yī)學(xué)事業(yè)中去，希望他們能夠肩負(fù)起使命，為人民群眾的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

訪談醫(yī)生的心得篇三

第一段：

我曾經(jīng)有幸訪談出色的醫(yī)生，這段經(jīng)歷讓我深感醫(yī)療行業(yè)的重要性和復(fù)雜性。這名醫(yī)生是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)嫻熟的專家，他以他的知識和激情贏得了我的尊重和敬意。通過這次訪談，我不僅學(xué)到了許多醫(yī)療知識和經(jīng)驗(yàn)，更體會到了這位醫(yī)生的敬業(yè)精神和人文關(guān)懷。下面我要分享一下我的心得體會。

第二段：

在與這位醫(yī)生的對話中，我第一次了解了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。醫(yī)學(xué)是一門綜合性學(xué)科，需要廣泛的知識和技能，如生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)和心理學(xué)等，這些都是醫(yī)務(wù)工作者必須掌握的基本知識。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)在人性和人道方面的需求。醫(yī)學(xué)并不僅是技術(shù)的高超和無私精神的展示，還體現(xiàn)了對患者和家庭的敬重和關(guān)注。這個(gè)表現(xiàn)得尤為清晰，特別是在這個(gè)高速發(fā)展和日新月異的醫(yī)學(xué)時(shí)代里。

第三段：

在我的訪談中，我也意識到了醫(yī)學(xué)的進(jìn)步帶來的機(jī)會和挑戰(zhàn)。隨著新技術(shù)和治療方法的不斷出現(xiàn)，醫(yī)生必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識。因此，他們需要投入大量的時(shí)間和精力來更新和提高專業(yè)技能，在此過程中，自我學(xué)習(xí)和反思是必不可少的，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。此外，面對疑難病癥和新型病毒的出現(xiàn)，醫(yī)生需要保持清醒和警惕，不懼挑戰(zhàn)，勇氣和堅(jiān)韌的精神可以幫助他們在最艱難的時(shí)刻保持冷靜和應(yīng)對突發(fā)狀況。

第四段：

另外，這次訪談也讓我意識到了多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的必要性。在醫(yī)療行業(yè)，各行各業(yè)的專家需要相互合作，以確?；颊吣軌颢@得最好的治療。醫(yī)學(xué)需要重視患者的身體健康，同時(shí)也要考慮到疾病對患者的心理和社交生活的影響。因此，患者需要得到來自多個(gè)領(lǐng)域的專家的治療和協(xié)助，以確保他們能夠安全、快速地康復(fù)。

第五段：

最后，我認(rèn)為醫(yī)生們應(yīng)該注重對患者的關(guān)懷和照顧。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常遇到?jīng)]有耐心、濫用權(quán)利的醫(yī)生，這些醫(yī)生絕不符合我們對醫(yī)生的定義。一位出色的醫(yī)生不僅應(yīng)該有高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)該對患者負(fù)責(zé)，關(guān)心患者的感受和福祉。只有這樣，才能在患者的心中留下讓人難以忘懷的印象并建立長期的配合關(guān)系。

總之，這次醫(yī)生訪談讓我深刻體會到醫(yī)學(xué)行業(yè)的關(guān)鍵和復(fù)雜性，這位醫(yī)生所表達(dá)的醫(yī)療激情和人文關(guān)懷也讓我非常感動。我希望以他為榜樣，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加公正、發(fā)展和人性化的醫(yī)療體系貢獻(xiàn)自己的力量。

訪談醫(yī)生的心得篇四

作為一個(gè)普通人，我一直對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和好奇。他們用自己的知識和技能拯救了許許多多的生命，使世界變得更加美好。然而，常常聽到人們對醫(yī)療服務(wù)不滿的吐槽。為了更好地了解醫(yī)生的工作，我決定利用休假時(shí)間選擇一天與醫(yī)生并肩工作，親身體驗(yàn)他們的辛勤和耐心。

第二段：體驗(yàn)當(dāng)天的觀察和感受

在那個(gè)繁忙的體驗(yàn)的一天，我首先被醫(yī)生們的工作節(jié)奏所震撼。早上七點(diǎn)半，醫(yī)院門口已經(jīng)等候了許多患者，他們希望盡早看到醫(yī)生。隨后，我跟著主治醫(yī)生進(jìn)入了診室。在診室里，醫(yī)生面對著患者的訴求，耐心地傾聽，細(xì)心地觀察。他們不僅要了解病情，還要給出針對性的治療方案。作為旁觀者，我深深感受到醫(yī)生們的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：了解醫(yī)生的挑戰(zhàn)和壓力

通過與醫(yī)生交流，我了解到醫(yī)生工作中的挑戰(zhàn)和壓力。他們需要學(xué)會處理各種復(fù)雜的病情和醫(yī)患糾紛，在高強(qiáng)度的工作中保持冷靜和理智。此外，醫(yī)學(xué)知識的更新和日益加重的工作任務(wù)也給醫(yī)生們帶來了極大的壓力。他們常常需要犧牲自己的休息時(shí)間來研究和學(xué)習(xí)，以更好地服務(wù)患者。這讓我深刻地明白，成為一名醫(yī)生是需要付出巨大努力和犧牲的。

第四段：感悟醫(yī)生的職業(yè)精神

通過這一天的體驗(yàn)，我對醫(yī)生的職業(yè)精神有了更深刻的理解。首先，醫(yī)生們要以人為本，關(guān)愛患者，盡力提供最好的醫(yī)療服務(wù)。他們不僅要治病救人，還要給予病人情感上的安慰和支持。其次，醫(yī)生們要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)。只有這樣，才能跟上醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展和新的治療方法。最后，作為醫(yī)生，他們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，用心執(zhí)業(yè)，為患者的健康負(fù)責(zé)到底。這些無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守的精神讓我敬佩不已。

第五段：對醫(yī)生的感恩和反思

在結(jié)束這次體驗(yàn)后，我對醫(yī)生們充滿感激之情。他們是社會的脊梁，是人們心中最值得尊敬的職業(yè)之一。他們無私奉獻(xiàn)，為了患者的健康付出了太多。而我們作為患者，更應(yīng)該珍惜生命，注重健康，并理解醫(yī)生的工作和付出。同時(shí)，我也認(rèn)識到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的不易和重要性，對醫(yī)生的形象有了更加清晰和全面的認(rèn)識。作為一個(gè)普通人，我會更加尊敬醫(yī)生，尊重他們的工作，對待醫(yī)療服務(wù)更加理性和現(xiàn)實(shí)。

總結(jié)：通過一天的體驗(yàn)，我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻和全面的認(rèn)識。他們不僅是治病救人的行醫(yī)者，更是用自己的聰明才智和醫(yī)學(xué)知識拯救生命的使者。他們承擔(dān)著極大的責(zé)任和壓力，但始終保持著對患者的關(guān)愛和高尚的職業(yè)精神。在未來，我會更加理解醫(yī)生，珍惜生命，同時(shí)也希望能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員，為社會的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

訪談醫(yī)生的心得篇五

在如今競爭激烈的醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)生的管理能力越來越受到關(guān)注。對于一名醫(yī)生來說，不僅需要具備醫(yī)療專業(yè)知識和技能，還需要具備一定的管理能力。那么，醫(yī)生的管理心得與體會是什么呢？下面我將分享我自己的心得和感悟。

第二段：醫(yī)生管理的重要性

作為醫(yī)生，除了診斷、治療疾病外，還需要對醫(yī)院、科室等進(jìn)行管理。醫(yī)生需要管理醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系、規(guī)范醫(yī)療流程、維護(hù)醫(yī)療秩序等，這些都需要醫(yī)生具備一定的管理技能。醫(yī)生的管理能力關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)院聲譽(yù)，因此醫(yī)生管理能力的提升是必不可少的。

第三段：我從管理中的失敗和成功中學(xué)到的東西

通過我多年的醫(yī)療實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到管理的重要性。我經(jīng)歷過失敗，也得到過成功，從這些經(jīng)歷中，我總結(jié)出了一些管理的要素：有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、情感管理、流程規(guī)范、以患者為中心等。這些要素缺一不可，但是最重要的是以患者為中心。只要以患者為中心，團(tuán)隊(duì)凝聚力就會更強(qiáng)，溝通更快捷高效。

第四段：如何提升醫(yī)生的管理能力

要提升醫(yī)生的管理能力，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。醫(yī)生可以通過參加管理學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)課程等來學(xué)習(xí)管理知識；通過反思自己的管理實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，及時(shí)改進(jìn)。此外，醫(yī)生也可以多與同行交流，分享管理心得和體會，從他人的實(shí)踐中汲取營養(yǎng)。

第五段：結(jié)論

總之，為了提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院品牌形象，醫(yī)生的管理能力必須得到不斷提升。通過良好的管理能力，醫(yī)生可以更好地規(guī)范醫(yī)療流程、提高醫(yī)療效率、維護(hù)醫(yī)患關(guān)系、增強(qiáng)醫(yī)院聲譽(yù)，從而贏得更多的信任和支持，為醫(yī)療事業(yè)不斷添磚加瓦。

訪談醫(yī)生的心得篇六

醫(yī)生訪談老師是近年來比較流行的一種教育方式。通過邀請醫(yī)生前來校園，與學(xué)生分享自己的職業(yè)經(jīng)歷、心得體會，可以很好地幫助學(xué)生了解醫(yī)學(xué)專業(yè)，拓寬他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我最近也有幸參加了一次醫(yī)生訪談教育活動，得到了很多啟示，深深感受到了醫(yī)生的良心醫(yī)療精神。

第二段：追求真相

醫(yī)生談到自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性、嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任性。他們熱愛自己的工作，對每一個(gè)患者都十分盡責(zé)，精心治療，力求為患者創(chuàng)造更好的治療效果。他們也深信真相的重要性，拒絕蒙蔽和欺騙。這種追求真相的精神，讓我深深感動。

第三段：感恩和尊重

醫(yī)生不僅注重患者的治療，也注重患者的心理健康。他們耐心傾聽患者的訴苦，給予患者心理支持和安慰。因此，患者往往會非常感激醫(yī)生。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)醫(yī)生對患者的感恩和尊重。在日常生活中，要學(xué)會感激身邊的人，包括老師、家人和朋友。只有通過尊重對方，才能建立更好的社會關(guān)系。

第四段：細(xì)心和耐心

醫(yī)生的工作需要細(xì)心和耐心。治療患者群體既有兒童，也有老年人，還有一些需要特別關(guān)注的病人。醫(yī)生需要根據(jù)患者的具體情況，制定個(gè)性化的治療方案，細(xì)心耐心地跟蹤治療過程，不輕易放棄，不容易妥協(xié)。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會中，我們也需要學(xué)會細(xì)心和耐心，不妨從學(xué)習(xí)正視自己的心理問題，消解內(nèi)心的各種負(fù)面情緒，培養(yǎng)一個(gè)耐心的心態(tài)。

第五段：祝福和努力

醫(yī)生訪談老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，醫(yī)學(xué)不僅是一門嚴(yán)肅的學(xué)科，更是一種對人類生命與健康的責(zé)任。我們當(dāng)然都希望自己健康無憂，但假如有一天真正需要醫(yī)療幫助，我們也會去咨詢和求助正規(guī)醫(yī)生。作為學(xué)生，我們或許無法毫無保留地傳遞生命與健康的責(zé)任，但我們可以通過自己的努力，來改善生命和身體保健的質(zhì)量。同時(shí)，我們還可以用自己的祝福來回饋那些在生命保健領(lǐng)域中為大眾成就更美好的團(tuán)隊(duì)和醫(yī)生人士。讓我們?yōu)檫@些善良的醫(yī)生們鼓勵和欣慰——加油呀!

訪談醫(yī)生的心得篇七

在這次的見習(xí)醫(yī)生的見習(xí)中，他們的基礎(chǔ)知識都很扎實(shí)，動手能力也很強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課，在那段時(shí)間，我得到了很大的啟發(fā)。面是本站小編為大家收集整理的見習(xí)醫(yī)生的見習(xí)心得，歡迎大家閱讀。

大一下學(xué)期，我們教改班到本校一附院急診部進(jìn)行了幾次見習(xí)，真正近距離接觸并觀察學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床，提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，通過見習(xí)，我們了解了病人在一附院急診部的看病流程。整體的流程是的:病友先在掛號處掛號，或通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式預(yù)約掛號，然后在相應(yīng)的診室外排隊(duì)等候，輪到自己時(shí)再進(jìn)入診室接受醫(yī)生的問診;接著醫(yī)生會細(xì)心詢問病友各種情況并作出初步診斷并提醒病友去交費(fèi)做必要的檢查;病友檢查回來后醫(yī)生根據(jù)檢查做進(jìn)一步的診斷，最后開藥或建議病友去做手術(shù)，同時(shí)醫(yī)生會告訴病友一些醫(yī)囑。如果病友需要住院而且醫(yī)院又有空余的病床的，醫(yī)生會安排病友住院。在病友去做檢查時(shí)，醫(yī)生會繼續(xù)為后面的病友看病。因此，我們可以看到，在先進(jìn)的掛號系統(tǒng)等幫助下，病友在一附院看病既便利又有序，而醫(yī)生的工作效率也會因此而提高。

在見習(xí)過程中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。在見習(xí)過程中，我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的行醫(yī)風(fēng)格。在更加人性化的社會里，我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已，同時(shí)他們也會關(guān)系病人心理健康，更加人性的對待每一位患者。病友從診室外走進(jìn)來開始，就會迎來微笑，然后講述病情。醫(yī)生問診完畢，如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù)，他會先親切地給病友說明手術(shù)的必要性和大概的費(fèi)用。病人如果同意手術(shù)，他會通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生，同時(shí)告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定，更多的是綜合考慮病人意愿，尊重病人選擇。我們在不同門診部門都見習(xí)過，內(nèi)科診室的醫(yī)生讓我們印象最深刻。內(nèi)科病人一般都很難受，有時(shí)還會嘔吐，昏迷等，所以內(nèi)科醫(yī)生需要有要有較大的心理承受力，并且要做好充分的預(yù)防措施。 這次見習(xí)，對我們僅是大一的學(xué)生來說無疑是影響深遠(yuǎn)的，我們摒除了以往只懂課本理論知識，實(shí)習(xí)才能接觸病人的舊習(xí)。讓我們早期接觸臨床，提前感受臨床醫(yī)生的工作等。希望我們在以后的學(xué)習(xí)生涯中能科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)到過硬的醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)提高自己的人文修養(yǎng)，為將來做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備。

作為一名醫(yī)學(xué)生，不僅要具備過強(qiáng)的理論知識，還要有一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖侨说纳Ｋ?，在這個(gè)暑假里，決定在醫(yī)院里見習(xí)。很榮幸，我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習(xí)。通過這短短的兩周的見習(xí)，真的讓我學(xué)到了很多，深刻體會到，當(dāng)自己獨(dú)自面對一些問題時(shí)，總是不能得當(dāng)處理，感覺自己以前學(xué)的理論知識不能靈活在臨床上運(yùn)用。見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)護(hù)夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如：每天面對著老師忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，在學(xué)校里一到考試，就向老師要重點(diǎn)或老師給重點(diǎn)，如果我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點(diǎn)嗎?更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為對抗疾病的材料，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯(cuò)啊。

見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，我跟著護(hù)士晨間護(hù)理。到了七點(diǎn)半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這短短的兩周的時(shí)間里，我在外科見習(xí)的，在外科的病人大多是做過手術(shù)的病人，這就要求我們護(hù)理工作者要更加細(xì)心與具備過強(qiáng)的專業(yè)知識，時(shí)刻關(guān)注他們的病情變化。同時(shí)，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護(hù)理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上20xx年，就是一件偉業(yè)!干我們這一行，就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字，任何時(shí)候、任何情況下都馬虎不得!的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止發(fā)生不良事故。

見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短的兩周，我虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下，并為病員配液。同時(shí)新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在

規(guī)章制度

眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?！蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接處是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水，是一名本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是，但我卻，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，好在我有一名耐心十足的老師，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護(hù)士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。病人的肯定是護(hù)士最大的成就;病人的稱贊是護(hù)士最大的光榮;病人的疼惜是護(hù)士最暖的寬慰;病人的微笑是護(hù)士最好的回饋?！笆悄銈冏屛覀冇辛说诙紊臋C(jī)會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù)?！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護(hù)事業(yè)奮斗終身。再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話，就是對護(hù)士職業(yè)的最好詮釋。

有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅(jiān)定的為病人服務(wù)的決心，我走過了這不尋常的一個(gè)月。通過見習(xí)，我感受到了作為一名未來的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報(bào)時(shí)，所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候。對每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開始必須踏實(shí)每一步，扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識，認(rèn)真實(shí)踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候，才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。

經(jīng)過三年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機(jī)會。兩個(gè)多月的見習(xí)下來，所獲頗豐，

心得體會

一、與帶教老師的溝通與交流

相信每個(gè)到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前，上至譚書記，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)。可真正到了醫(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門很大的學(xué)問。我在省中醫(yī)見習(xí)，門診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時(shí)間同你“神侃”。

幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天無絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。關(guān)鍵是我們在每個(gè)科都只有一周的時(shí)間，怎樣讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，方法有二。

首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個(gè)會思考的學(xué)生，老師通常會比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著切身體會。我在針灸病房的時(shí)候，我的帶教老師帶有一個(gè)研究生，一個(gè)七年制的同學(xué)，還有兩個(gè)二院實(shí)習(xí)的師兄師姐和我一個(gè)見習(xí)生。剛開始的時(shí)候，我真的很被動，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)科，所以也不知所措。機(jī)會來得很偶然，有一天主任查房時(shí)，主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對了。并且，主任接下來的幾個(gè)問題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個(gè)見習(xí)生的存在了。

上一個(gè)方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識作為基礎(chǔ)外，多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒素質(zhì)的，弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)習(xí)，但整天都偷懶，有時(shí)甚至都沒去上班。那時(shí)我就暗下決心，一定要用一周的時(shí)間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室，把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，老師一到診室就可以開工。老師忙的時(shí)候，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經(jīng)改變了他對我們看法，那天他高興的說我們一點(diǎn)都不比實(shí)習(xí)生差，后來遇到典型的病例他甚至?xí)鲃咏形疫^去看、給我講。

當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。

二、自己把握機(jī)會，積極主動學(xué)習(xí)

這是非常重要的。在醫(yī)院里，進(jìn)修生、博士生、研究生、國內(nèi)外的實(shí)習(xí)生、見習(xí)生都很多，若你自己不積極主動地爭取機(jī)會，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門的。

首先你可以主動要求跟老師值夜班。因?yàn)槔蠋熢谕砩贤ǔ容^有空，可以有時(shí)間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時(shí)候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運(yùn)用，這對每個(gè)醫(yī)學(xué)生來說都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。

其次，如果你的帶教老師實(shí)在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實(shí)在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見習(xí)的時(shí)候，就有兩個(gè)研究生“老師”，他們的基礎(chǔ)知識都很扎實(shí)，動手能力也很強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時(shí)間，我得到了很大的啟發(fā)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握

在病房見習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時(shí)也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語點(diǎn)醒夢中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動手能力有所進(jìn)步外，這方面掌握的確實(shí)不多。還有，在病房，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識。我在內(nèi)六的時(shí)候，就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個(gè)病人，我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合，印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會。

訪談醫(yī)生的心得篇八

當(dāng)醫(yī)生的工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)。在這個(gè)職業(yè)中，我不僅需要擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，更需要具備敏銳的觀察能力和高度的責(zé)任心。多年來，我通過與患者的互動和溝通，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體會，深刻感受到當(dāng)醫(yī)生的心得體會。

第二段：陪伴的力量

作為一名醫(yī)生，我意識到陪伴是非常重要的。當(dāng)患者需要醫(yī)療幫助的時(shí)候，他們往往感到害怕和不安。作為醫(yī)生，我不僅要治愈他們的身體，更要給予他們心理上的支持和鼓勵。我試圖用關(guān)懷和理解來打破醫(yī)患間的隔閡，努力成為他們信任和依賴的人。通過溫暖的陪伴，我看到很多患者在治療過程中變得更加積極樂觀，這讓我深信陪伴的力量是不可忽視的。

第三段：逐夢的奉獻(xiàn)

從小，我就夢想著成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)并不容易，需要經(jīng)歷長時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力。然而，當(dāng)我面對病患時(shí)，我意識到這份奉獻(xiàn)是完全值得的。我看到了患者的笑容、家屬的感謝，這種成就感超越了任何痛苦和困難。我為自己的選擇感到驕傲，因?yàn)槟軌驗(yàn)樗藥斫】岛涂鞓肥且环N無盡的幸福。

第四段：永不停歇的學(xué)習(xí)

醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域。作為一名醫(yī)生，我深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性。每一天我都在接觸新的疾病、新的治療方法和新的技術(shù)。為了提供更好的醫(yī)療服務(wù)，我不斷閱讀最新的研究成果、參加學(xué)術(shù)會議，與同行們交流經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我不僅能夠不斷提升自己的專業(yè)水平，更能夠?yàn)榛颊咛峁└鼫?zhǔn)確、更有效的治療方案。

第五段：成就感與憂慮

治愈患者的過程中，我經(jīng)常感到無比的成就感。當(dāng)一個(gè)患者從危重病情中康復(fù)出來，或者獲得了預(yù)期的治療效果，我的心中充滿喜悅和滿足感。然而，作為一名醫(yī)生，我也常常面臨著壓力和憂慮。每個(gè)患者的病情都是一種挑戰(zhàn)，面對疑難雜癥和復(fù)雜情況時(shí)，我需要發(fā)揮最佳水平的醫(yī)療技能。同時(shí)，我也要時(shí)刻關(guān)注自身的健康和心理狀態(tài)，以保持良好的工作狀態(tài)。

總結(jié)：

當(dāng)醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是一種責(zé)任和使命。陪伴患者、逐夢奉獻(xiàn)、不斷學(xué)習(xí)、并肩而行，是我多年來作為醫(yī)生的心得和體會。雖然醫(yī)生的工作充滿挑戰(zhàn)，但當(dāng)我看到患者康復(fù)離去時(shí)，我深信，這是我選擇這個(gè)職業(yè)的最好理由。

訪談醫(yī)生的心得篇九

短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。在泌尿外科實(shí)習(xí)期間，通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等專科護(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，，通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識。

在泌尿外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的`優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，個(gè)人簡歷保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。

訪談醫(yī)生的心得篇十

這一次的疫情可以說是來得非常猛烈，那些跳動的增例數(shù)字真的是非常感染到我們每一個(gè)人。雖然在這一次的疫情防護(hù)過程當(dāng)中，我只能作為一名感染科的醫(yī)生進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但是關(guān)于2020年如何進(jìn)一步強(qiáng)化工作我的心里還是有一些想法的：

首先，我們一定要加強(qiáng)關(guān)于醫(yī)院里面icu的感染管理：第一，我們所有的工作人員必須要穿戴專用的工作服、換鞋子、戴帽子才能進(jìn)入里面，然后要盡量減少這些人員的流動，嚴(yán)格控制人員入室，如果說是任何患者的探測人員都應(yīng)該穿探視服，然后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)入。第二，我們雖然每天要進(jìn)行5~8個(gè)小時(shí)的集中工作，但是一定要堅(jiān)持洗手原則就是在處理不同病人和不同的病患接觸的時(shí)候都要進(jìn)行洗手，嚴(yán)格按照無菌操作。第三，每一個(gè)病人都有屬于自己的血壓計(jì)、聽診器以及床頭物件還有供氧設(shè)備這些東西都不可以交叉去使用，而且病人在出去之后必須要進(jìn)行徹底的消毒才能給他人使用。第三，各種搶救物件以及器皿在使用的過程當(dāng)中都要進(jìn)行表面消毒還有清洗，在導(dǎo)管以及濕化屏還有吸氧面罩這樣的具體的敏感用具都要進(jìn)行消毒滅菌。第四，我們一定要加強(qiáng)多重耐用桿菌的檢測和防控措施。第五，進(jìn)入這樣的關(guān)鍵性病房的時(shí)候一定要采取保護(hù)性的隔離措施。然后，關(guān)于內(nèi)室：對于大手術(shù)的管理，一般要采取相應(yīng)的監(jiān)督手術(shù)緩解并且通過這些環(huán)節(jié)找到一些存在問題及時(shí)改正，而且要求全院的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相應(yīng)的無菌技術(shù)操作流程培訓(xùn)、嚴(yán)格按照消毒隔離制度操作、進(jìn)行強(qiáng)化無菌操作的意識。

監(jiān)督：首先，對于各種各樣的.肺炎出現(xiàn)情況要及時(shí)報(bào)告、處理呼吸機(jī)。重要操作部件，一定要及時(shí)整理內(nèi)部信息。一定要根據(jù)相應(yīng)的規(guī)范和辦法要求，對于重點(diǎn)部門的空氣、物體表面還有工作人員的消毒劑滅菌劑，進(jìn)行相應(yīng)的消毒滅菌效果檢測。然后，要根據(jù)相應(yīng)的要求，嚴(yán)格對手術(shù)室器材進(jìn)行清洗消毒還有保養(yǎng)工作。然后，要通過相應(yīng)的導(dǎo)管測試，控制整個(gè)病源的感染發(fā)病率。接著，要對病人留置在抒尿?qū)Ч軆?nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。最后，我們要對不同感染分析指數(shù)的手術(shù)部位進(jìn)行相應(yīng)的感染發(fā)生率統(tǒng)計(jì)。職業(yè)防護(hù)：首先，一定要根據(jù)防護(hù)病的配套規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)制定醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生防護(hù)制度并且明確管理部門的職責(zé)，然后能夠落實(shí)到每一個(gè)人身上，結(jié)合我院的一個(gè)性質(zhì)特征制定專門的措施，對一些針對性的事件進(jìn)行及時(shí)的防御，必要的防護(hù)用品是可以有效的防止醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全的。接著，我們要加強(qiáng)全院職工的職業(yè)暴露知識培訓(xùn)。對一些高危醫(yī)護(hù)人員要提供相應(yīng)的健康檢查，在一定的條件下進(jìn)行全面的檢查是非常有必要的然后要做好自我保護(hù)。在出現(xiàn)職業(yè)暴露的時(shí)候要進(jìn)行報(bào)告登記評估，然后進(jìn)行定期隨訪。然后，我們需要加強(qiáng)醫(yī)療隊(duì)的整體建設(shè)，要求這些專業(yè)人員對醫(yī)院的感染制度進(jìn)行規(guī)范化。最后，我們一定要進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)院感染知識全員培訓(xùn)，然后對所有的實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗位培訓(xùn)，只有合格之后才可以進(jìn)入一線救治。

關(guān)于藥物這方面一定要進(jìn)行相應(yīng)的分析管理，然后每日都要調(diào)查這一些住院病人的整體情況。對于這一個(gè)藥物的使用率以及每一項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的合理化操作，就這樣操作我們才能合理使用藥物的提供報(bào)告。一定要定期去監(jiān)督這些醫(yī)療垃圾的分類情況，然后要監(jiān)督管理使用之后對這些一次性的醫(yī)療用品進(jìn)行交換回收，然后要及時(shí)清理、不得泄漏！

對于每一個(gè)醫(yī)院來說，醫(yī)院的感染控制工作都是我們業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的重要組成部分，而每一個(gè)操作都會直接影響到我們的醫(yī)療質(zhì)量以及醫(yī)療安全，所以，在接下來的操作當(dāng)中，我們一定會遇到更多的挑戰(zhàn)。為了能夠迎接這些嶄新的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的工作安排并且把這些工作安排合理化，只有我們做好每一步、每一個(gè)細(xì)節(jié)我們才能救治更多的病人。

訪談醫(yī)生的心得篇十一

好久好久都沒提筆寫過東西了，最近科室為爭創(chuàng)“巾幗英雄示范崗”著手準(zhǔn)備資料時(shí)感觸頗多，趁這夜深人靜時(shí)，兒子也已熟睡，我悄悄來到書房，泡一杯清茶，好，現(xiàn)在開始吧：

**年我有幸被科室聘為副護(hù)士長，當(dāng)時(shí)的我真是喜憂參半，喜的是原來“野百合也有春天”，作為一名非編的護(hù)理人員也能被醫(yī)院、科室的領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可，憂的是自己到底能不能勝任此崗位？接下來的日子真得和以前不一樣了，我必須加倍努力工作，除了業(yè)務(wù)水平必須不斷提高外，人際溝通、科室管理等等好多方面的內(nèi)容都需要我去學(xué)習(xí)。然而，既然重任在肩，我就必須更好地去履行自己的職責(zé)。就在這一年，我們病房成為醫(yī)院首批優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房，我們的工作更細(xì)了，作為科室管理者，我身先士卒，帶頭給病人洗頭、洗腳，給無陪護(hù)的老人喂飯、喂藥，和他們聊家常，讓他們感到病房的溫馨，而且作為糖尿病專科，糖尿病教育也非常重要，每天巡視病房時(shí)都會給病人一遍一遍地宣教。說心里話，我喜歡當(dāng)老師的.感覺，這是我小時(shí)候的夢想，所以我喜歡做糖尿病教育，每每講得病人能欣然接受時(shí)我都覺得特自豪，那是一種成就感，碰到一些年齡大的患者，講一遍二遍根本記不住，每次就得少講一些，然后開玩笑地跟他們說：“要記牢哦，下午要考試?！蓖ㄟ^我講，再讓他們復(fù)述，效果就好多了，這樣回家就能更好地去避免一些低血糖的發(fā)生等。然而，在醫(yī)院講得多了，回家就說得少了，以前每天睡前會給兒子講故事，現(xiàn)在不是先睡著了就是講得累了草草收場了，寶貝，老媽不夠稱職，抱歉了。

最后最想說的還是我真得很喜歡我們科室，我們有親切的主任，有互幫互助的醫(yī)生搭檔，有會體貼關(guān)心下屬的護(hù)士長，有充滿著青春活力的團(tuán)隊(duì)，就算工作再辛苦，那也是快樂的，我也會繼續(xù)加油，不斷提高自己，協(xié)助親愛的頭完成一些力所能及的事，相信，我們的明天會更好。

訪談醫(yī)生的心得篇十二

2019年_月_日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

__醫(yī)院。

三、實(shí)習(xí)過程

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士們主動熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。

實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。

一周過去了，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會到了健康是多么重要。對護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

四、實(shí)習(xí)體會

從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程，以后我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)、去融入，那么怎么做呢?怎么樣才能學(xué)以致用呢?就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間不多，但卻是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時(shí)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

訪談醫(yī)生的心得篇十三

20xx年**月**日到**日，我有幸參加了在********舉辦的*********培訓(xùn)，很感謝上級主管部門給我們這次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝各幼兒園的保健員在此相聚，學(xué)習(xí)與交流。

各位專家的講座讓我受益匪淺，孫然大夫的膳食管理講了對于孩子的生長發(fā)育調(diào)配和改善幼兒膳食，開展膳食調(diào)查營養(yǎng)計(jì)算，檢查每天孩子飲食，飲水情況和環(huán)境衛(wèi)生，做好食物檢驗(yàn)，制定每周食譜，保證孩子有足夠營養(yǎng)，搞好衛(wèi)生保健，調(diào)配消毒，環(huán)境衛(wèi)生的檢查。定期測量孩子身高，體重，并及時(shí)做好記載，對于有異常情況的兒童及時(shí)登記并與家長聯(lián)系。李一辰大夫講了衛(wèi)生保健工作管理及常規(guī)工作，都是和我們保健醫(yī)工作息息相關(guān)的從衛(wèi)生保健工作制度的建立到工作的計(jì)劃與總結(jié)，以及信息的收集與利用，明確幼兒保健在工作中的重要性。還有趙麗華大夫和何輝大夫的講座都很精彩，對我今后開展衛(wèi)生保健工作受益匪淺。對于此次的學(xué)習(xí)我看在眼里并記在心里，衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中是極其重要的，因?yàn)橛變罕＝」ぷ骶褪菍τ诒ＷC孩子的健康，生長發(fā)育，茁壯成長。所以作為保健醫(yī)我們有責(zé)關(guān)注孩子的一切。保證給孩子提供全面合理的營養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)鍛煉，落實(shí)有效的預(yù)防措施，提高孩子的健康水平，保證孩子在園精神愉悅，健康安全。

同時(shí)我也感受到了自己的責(zé)任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。醫(yī)療工作者必須懂法和守法，這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護(hù)病人的權(quán)利，而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩醫(yī)療工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心，責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之一。對病人生命和健康負(fù)責(zé)，對醫(yī)院、同事負(fù)責(zé)，對國家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行，這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時(shí)在想問題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則，不應(yīng)憑空瞎想，也不能僥幸行事。愛心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù)，有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛精神。

作為一名保健醫(yī)生，我們不僅要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取，完善自己工作的不足，經(jīng)過此次的培訓(xùn)，自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名醫(yī)務(wù)工作者從小事做起，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，深刻吸取教訓(xùn)，整治醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，降低服務(wù)收費(fèi)，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的'工作中去，以一流的工作業(yè)績回報(bào)社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位。同時(shí)，增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛心。以“堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展”進(jìn)行指導(dǎo)思想，強(qiáng)化使命意識，服務(wù)意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責(zé)，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng),最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負(fù)擔(dān),最大限度地提高診療技術(shù)水平。

我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律知識，培養(yǎng)服務(wù)意識作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷改進(jìn)，不斷提升。總之，盡心盡力為孩子的健康著想，是保健醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)。我們將會不斷細(xì)化衛(wèi)生保健管理，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，不斷提升服務(wù)品質(zhì)。

訪談醫(yī)生的心得篇十四

我是做病理研究的。病理學(xué)，在國外叫doctor′sdoctor就是“醫(yī)生的醫(yī)生”。

因?yàn)槲覀兠刻旄傻幕?，都是給醫(yī)院里每一個(gè)科的醫(yī)生回答問題。并不是我們有什么特殊的才能，而是我們有一臺顯微鏡，可以放大1000倍，可以看到患者身體里的細(xì)胞變成什么樣子了，可以從本質(zhì)上認(rèn)識疾病。

關(guān)于誤診

人體是個(gè)很復(fù)雜的東西。每個(gè)醫(yī)生都希望手到病除，也都希望誤診率降到最低，但是再控制也控制不住。我們應(yīng)該正常看待誤診。誤診的原因是多方面的，太復(fù)雜，一時(shí)說不清楚，但是可以告訴大家一個(gè)原則：如果在一家醫(yī)院，被一個(gè)醫(yī)生診斷了什么病，你一定要征得第二家醫(yī)院的核實(shí)。這是個(gè)最簡單的減少誤診的方法。

關(guān)于脂肪肝

脂肪肝不是病。在20年前，不管那本書上，都不會專門有這個(gè)詞兒，這全是b超“惹的禍”。有了超聲這個(gè)儀器，把探頭往你的腹部一放：哦!你是脂肪肝!這個(gè)詞就出來了。

其實(shí)，超聲診斷脂肪肝是不準(zhǔn)確的。如果身體里脂肪多，你的肝臟里脂肪一定多，問題是脂肪多了，給你帶來什么病沒有?我們做了很多解剖，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)肝臟的硬化、肝臟的損傷，是由于脂肪肝引起的。有人說你現(xiàn)在是輕度脂肪肝，然后就變肝硬化，最后是肝癌，說這樣話的人沒有任何證據(jù)。

關(guān)于酒精肝

人們大多以為喝酒對肝臟損害大，會得酒精肝，其實(shí)不然。酒精叫乙醇，乙醇到了肝臟，在那里分解，像剪刀一樣，把兩個(gè)碳的分子剪斷，最終產(chǎn)物是水和二氧化碳，二氧化碳呼出去，水尿出去。

喝酒關(guān)鍵不是對肝的損傷，肝細(xì)胞死了可以再生，關(guān)鍵是對神經(jīng)細(xì)胞的損傷。人體里只有神經(jīng)細(xì)胞是生下來多少個(gè)，一輩子都會再增加一個(gè)，只會減少。喝酒每醉一次，都要犧牲一批神經(jīng)細(xì)胞。

關(guān)于癌癥

中晚期的時(shí)候，你去治療癌細(xì)胞，想把癌細(xì)胞殺死，這個(gè)思路是錯(cuò)的。癌細(xì)胞是殺不死的!你不要指望通過醫(yī)學(xué)的辦法，來解決你的癌癥問題。那么要用什么辦法呢?我打個(gè)比方：任何癌癥，就像一個(gè)種子，你的身體就是一片土壤。這個(gè)種子冒芽不冒芽，長大不長大，完全取決于土壤，而不是取決于種子。種子再好，土壤不適合絕不會長出來。怎么改善這個(gè)土壤?是現(xiàn)在研究的問題。

我們提倡健康體檢。早期的癌要治好很簡單，問題是怎么發(fā)現(xiàn)。傅彪最后也到我這里來看病，他是肝癌。肝癌多數(shù)都經(jīng)歷了乙肝或丙肝，然后是肝硬化，第三步到肝癌。細(xì)胞變成癌要5年-10年!

如果半年查一次的話，它絕不會長成倆三厘米的癌!只要提前治，直徑在兩厘米-三厘米以下，肝癌都可以手到病除。

我們有責(zé)任早期發(fā)現(xiàn)腫瘤，早期治療。如果是晚期，我建議針對生存質(zhì)量去努力，減輕痛苦，延長生命。針對晚期癌癥不要傾家蕩產(chǎn)去治療，因?yàn)橐饬x不大。

訪談醫(yī)生的心得篇十五

在我作為糖尿病專科醫(yī)生行醫(yī)工作的40年間，曾經(jīng)整治了多達(dá)20萬人次以上的患者。

糖尿病患者尿多為正值壯年的職場人士，但實(shí)際上，患糖尿病后會很容易患上心腦血管疾病、癌癥、癡呆等多種疾病。

因此，我本人以及所經(jīng)手的患者都不能專注于治糖尿病。

那么就把預(yù)防和盡早發(fā)現(xiàn)各種疾病作為我們的重要課題。

在長期防治各種疾病及觀察每一位患者的日子里，我發(fā)現(xiàn)在這些貌似相同的職場人士之間存在著巨大的健康差異。

很多人希望能工作到80歲，健康的活過100歲。但同時(shí)也有很多人擔(dān)心自己會在退休前就患上危及生命的疾病。

舉例來說，假設(shè)我們收集100名40歲左右的職場人士作為樣本，那么，其中有20%處在健康上有，而其余的80%很遺憾只能說是處于健康下游。

這種差異也許在40歲左右時(shí)很難覺察到，但實(shí)際上已經(jīng)出現(xiàn)工作效率降低的現(xiàn)象，健康正在一步步被侵蝕。

而且，從50歲開始，這些潛在的亞健康就會變?yōu)檎嬲募膊★@現(xiàn)出來。造成這些職場人士健康差異的，無疑是每天的飲食。

因此，飲食遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了你的想象，不僅會左右你的健康，也會對你的工作狀態(tài)造成影響。

精神飽滿的投入工作的各位職場人士，你們最該重視的'不是銷售額，也不是人脈，而應(yīng)該是為提高工作效率而努力工作的你自己，應(yīng)該重視的是如何正確的向你自己的身體內(nèi)注入正確的營養(yǎng)。

不能想象，無論多么高級的車，如果總是加那些滿是雜質(zhì)的劣質(zhì)汽油，他也會拋錨罷工。

但是輪到自己的身體，確有很多職場人士滿不在乎，不懂得如何善待自己。

訪談醫(yī)生的心得篇十六

實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激-情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)藥行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。

剛進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對我們來說還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。

這段時(shí)間，先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區(qū)……輪轉(zhuǎn)，.從剛開始的一無所知，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識，提高了與人溝通能力。每一天都有收獲，每一天都有進(jìn)步。

在特色藥房的這段時(shí)間里，工作不是很忙，所以，留有非常多的時(shí)間在學(xué)習(xí)和鍛煉上，也為了下一站的輪轉(zhuǎn)也打下了基礎(chǔ)，可以從容的面對接下來的實(shí)習(xí)。

中藥房是個(gè)很忙的地方，每天都要接收上百張方子。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒有。不過，這樣的工作卻是忙并快樂著。

短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)應(yīng)當(dāng)醫(yī)院各角落，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!

也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光。

在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

微笑服務(wù)是很重要的。無論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規(guī)定自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)。

訪談醫(yī)生的心得篇十七

中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，在長期的實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。作為一名中醫(yī)醫(yī)生，多年來我一直從事中醫(yī)臨床工作，通過與患者交流與治療，我深切地體會到了中醫(yī)帶給人們的好處和中醫(yī)文化的深刻內(nèi)涵。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。

第二段：執(zhí)業(yè)中的艱辛與挑戰(zhàn)

中醫(yī)執(zhí)業(yè)需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，而且由于人體的復(fù)雜性和每個(gè)人的差異性，治療過程中常常面臨許多難題。有時(shí)，患者的病情比較嚴(yán)重，治療可能需要長時(shí)間，這對中醫(yī)醫(yī)生來說是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。此外，中醫(yī)藥治療方法與西醫(yī)常用的藥物治療方法有所不同，需要一定的時(shí)間和耐心來解釋給患者和家屬。然而，面對這些挑戰(zhàn)，我從不氣餒，而是堅(jiān)守崗位，竭盡所能為每一位患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

第三段：尊重患者的個(gè)體差異

中醫(yī)注重辨證施治，即根據(jù)每個(gè)患者的具體情況，制定相應(yīng)的治療方案。這意味著我們不能將每個(gè)患者都一概而論，而是要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注個(gè)體差異。在與患者交流和觀察中，我會仔細(xì)聽取患者的描述，關(guān)注患者身體的變化，同時(shí)結(jié)合中醫(yī)的理論知識，辨別疾病的實(shí)質(zhì)。我相信每一個(gè)人的身體都有自愈的能力，只要給予正確的治療方法，就能夠幫助患者盡早恢復(fù)健康。

第四段：繼承中醫(yī)文化的獨(dú)特魅力

中醫(yī)是我國悠久歷史文化的重要組成部分，深受人們的喜愛和肯定。作為一名中醫(yī)醫(yī)生，我深深體會到中醫(yī)文化的獨(dú)特魅力。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)以人為本，強(qiáng)調(diào)與自然和諧共處。在我的實(shí)踐過程中，我常常追求草本植物的療效和治療方法。每一種中草藥都有自己的特殊功效和配伍關(guān)系，我喜歡通過草本植物來回應(yīng)患者的需求。此外，中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“治未病”，提倡積極健康的生活方式和養(yǎng)生方法，這些也是我在日常生活中宣傳和踐行的。

第五段：對中醫(yī)事業(yè)的熱愛與使命感

作為一名中醫(yī)醫(yī)生，我對中醫(yī)事業(yè)充滿熱愛和使命感。我相信中醫(yī)是一種寶貴的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，擁有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代世界的融合中，我堅(jiān)信中醫(yī)能夠?yàn)槿祟惤】凳聵I(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。因此，我不僅在臨床工作中努力提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，還積極參與中醫(yī)事業(yè)的傳承和推廣工作。我希望通過我的努力，能夠讓更多的人了解中醫(yī)、信任中醫(yī)，并受益于中醫(yī)治療。

結(jié)尾：

通過多年的中醫(yī)臨床工作，我從中汲取了很多智慧和體會，也深刻理解了中醫(yī)的獨(dú)特價(jià)值。中醫(yī)醫(yī)生的路并不容易，需要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)。然而，正是這份責(zé)任與使命，讓我對中醫(yī)事業(yè)充滿熱愛，并永遠(yuǎn)不懈努力。我相信，中醫(yī)醫(yī)生所提供的中醫(yī)治療方法能夠?yàn)閺V大患者帶來健康和福祉。

訪談醫(yī)生的心得篇十八

我是婦產(chǎn)科的醫(yī)生，我從20xx年畢業(yè)參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了。這期間我曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，也曾見到過彩虹，我從一名初出茅廬的醫(yī)學(xué)生，漸漸成長為一名主治醫(yī)生。古往今來，我相信每一名從醫(yī)者，都曾經(jīng)立志要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。那么一名優(yōu)優(yōu)秀的醫(yī)生和一個(gè)熟練的手術(shù)匠人有什么區(qū)別呢？用責(zé)任心、愛心、信心成就一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

首先講責(zé)任心，作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們每天面對的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個(gè)家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名醫(yī)生如果能夠真正把醫(yī)學(xué)作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺，把成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生當(dāng)作畢生的事業(yè)，而不僅僅是一個(gè)職業(yè)來追求，把醫(yī)好每一名患者、做好每一臺手術(shù)作為自己最大的夢想，那么她就不會去一味埋怨工作的辛勞，也不會僅僅為了養(yǎng)家糊口而消極、機(jī)械得對待自己的工作，更不會為了經(jīng)濟(jì)利益而忘記了一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)操守。

再一個(gè)要有愛心，愛心是人生的春風(fēng)與甘露，是我們獲得內(nèi)心充實(shí)與感受美好生命的支點(diǎn)。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)生，我們深知新生命的誕生牽動了多少人的心。曾幾何時(shí)我們因?yàn)轶w驗(yàn)這新生命的誕生而感動不已，我們因?yàn)楠?dú)立完成了一例子宮切除手術(shù)而數(shù)日體驗(yàn)著成功的喜悅，更是曾幾何時(shí)我們因?yàn)橐粋€(gè)生命的離去而久久得內(nèi)心不能平靜。這就是我們心中的熱愛啊。

熱愛我們的職業(yè)、熱愛我們的患者，同時(shí)也是熱愛千百年來被學(xué)者們所歌頌、被詩人們所感嘆的生命啊。然而，數(shù)年之后，這種喜悅、這種感動、這種內(nèi)心的難以平靜都哪里去了？我們開始報(bào)怨生活的`平淡與枯燥、開始挑剔患者的不可理喻，甚至開始懷疑曾經(jīng)的以救死扶傷為己任的誓言。在遙遠(yuǎn)的美國撒拉納克湖畔，鐫刻著一位無名醫(yī)生的銘文：“有時(shí)，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰?！贬t(yī)生與匠人的區(qū)別就是在于，她是在與生命對話，她需要感情、她富有愛心，她不以貧賤富貴論人，她沒有價(jià)格高低之分，她只求視病人為親人，一切以病人為中心。只有擁有了愛心，我們才能每天充滿耐心地對待我們的患者，才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實(shí)。也只有擁有了愛心，我們才能一生充滿感動得體驗(yàn)，我們的工作人生。

醫(yī)仍仁術(shù)，無德不立；大醫(yī)有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍(lán)天下那960萬平方公里國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。

訪談醫(yī)生的心得篇十九

近日，我縣鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰同志入選中央電視臺主辦的20xx年“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動，我作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，感到無比榮耀，這不僅僅是居馬泰同志個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們整個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)的榮耀，也是我們基層醫(yī)務(wù)工作者的榮譽(yù)，在中央電視臺轉(zhuǎn)播居馬泰同志的種種先進(jìn)事跡，看到他能夠二十年如一日，不求索取，只求奉獻(xiàn)的堅(jiān)毅精神，在我縣最艱苦的地方扎根工作，讓我感覺到他的偉大，他用自己的艱辛付出和無私奉獻(xiàn)，為自己贏得了崇高的榮譽(yù)，想想我們自己的工作，實(shí)在是不能和他比較，雖然都是在基層工作，但他那種扎根艱苦環(huán)境，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，一心為民的精神，很值得我們學(xué)習(xí)和深思，如果我們每個(gè)人都能夠像他那樣工作，我們的衛(wèi)生事業(yè)一定會在老百姓的心里留下白衣天使的印象。

跡長期貫徹下去，執(zhí)行下去。

最美的鄉(xiāng)村醫(yī)生只僅僅是報(bào)導(dǎo)了一個(gè)居馬泰同志，但是我們還要以身作則，把這種先進(jìn)事跡大力宣傳，做到家喻戶曉。有我們來做事，由患者來監(jiān)督。爭取出現(xiàn)跟多更美的醫(yī)務(wù)工作者。

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