心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足，以避免重復(fù)犯錯?！皩懸黄^為完美的心得體會需要我們細致觀察和思考，將自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)進行整理和總結(jié)，用文字將其表達出來?！币韵率切【帪榇蠹艺淼男牡皿w會范文，歡迎大家一起探討和交流。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇一
在第一天跨進達立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學(xué)長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！K州中學(xué)，而蘇州達立學(xué)校是于1996年經(jīng)蘇州中學(xué)與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了蘇州中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇二
第一段：引入醫(yī)院史館的背景介紹（200字）
參觀醫(yī)院史館，可以了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史和醫(yī)療技術(shù)的進步，感受醫(yī)務(wù)工作者為人類健康付出的努力和貢獻。醫(yī)院史館以其豐富的歷史文物、精美的展品和生動的展示方式，為觀眾們提供了一個獨特的體驗。
第二段：展示醫(yī)學(xué)發(fā)展的豐碩成果（200字）
醫(yī)院史館內(nèi)陳列著很多醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要發(fā)明和創(chuàng)新成果，例如顯微鏡、X光機、心臟起搏器等。通過參觀，我深刻地感受到醫(yī)學(xué)科學(xué)的進步對人類健康的巨大貢獻。在過去，患者疾病的診治和手術(shù)風(fēng)險都極高，而如今，先進的醫(yī)療技術(shù)使得病人可以獲得更加精確的診斷結(jié)果和安全的手術(shù)治療，這為醫(yī)學(xué)界贏得了無數(shù)的贊譽。
第三段：展示醫(yī)務(wù)工作者的努力和貢獻（200字）
醫(yī)務(wù)工作者是醫(yī)院史館中展示的重要角色。他們默默地為患者提供了關(guān)懷和治療，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻。參觀醫(yī)院史館，我看到了很多展板上印著的醫(yī)務(wù)工作者的故事，那些為病患奮斗一生的生動形象深深地觸動了我。他們?yōu)榱送炀壬?，日以繼夜地工作，不畏困難和危險。這讓我深刻地認識到，作為普通人，我們也要為健康付出努力，尊重和感激那些與我們生活息息相關(guān)的醫(yī)療工作者。
第四段：反思醫(yī)療體系的不足之處（200字）
在醫(yī)院史館中，不僅展示了醫(yī)學(xué)的輝煌成就，也暴露了醫(yī)療體系面臨的挑戰(zhàn)和不足之處。隨著人們生活水平的提高，醫(yī)療資源的分配和醫(yī)生患者關(guān)系等問題也逐漸凸顯。醫(yī)療制度的改革和完善是當務(wù)之急，必須通過加大投入和科技創(chuàng)新來推動醫(yī)療體系的進步。參觀醫(yī)院史館使我對醫(yī)療體系的問題有了更深刻的理解，也令我認識到促進醫(yī)療改革的重要性。
第五段：個人體會和展望未來（200字）
通過參觀醫(yī)院史館，我對醫(yī)學(xué)的積極貢獻和醫(yī)務(wù)工作者的辛勤工作有了更全面的認識。醫(yī)學(xué)發(fā)展的壯麗歷程和醫(yī)務(wù)工作者的無私奉獻精神使我深受感動，并對醫(yī)學(xué)的未來充滿信心。在未來，科技的不斷進步將帶來更多醫(yī)學(xué)的突破，為人類健康帶來希望。我希望能夠在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域深耕，為醫(yī)學(xué)的發(fā)展貢獻自己的一份力量，為人類健康帶來更多福祉。
參觀醫(yī)院史館，讓我感受到醫(yī)學(xué)發(fā)展的奇跡和醫(yī)務(wù)工作者的辛勤付出。展覽中醫(yī)療科技的進步讓人敬佩，同時也讓我關(guān)注到醫(yī)療體系的問題和醫(yī)學(xué)發(fā)展的責(zé)任。通過這次參觀，我對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的努力和貢獻有了更加深刻的了解，也使我對醫(yī)學(xué)的未來充滿了希望。希望我們每個人都能為建設(shè)更加完善的醫(yī)療體系和推動醫(yī)學(xué)進步貢獻自己的力量。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇三
作為現(xiàn)代人，我們對于醫(yī)院并不陌生。在生活中，我們經(jīng)常去醫(yī)院接受治療或者看望朋友親人。然而，我們很少了解醫(yī)院的歷史和發(fā)展。最近，我參觀了一家醫(yī)院的史館，對醫(yī)院的歷史有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的體會。
第二段：了解醫(yī)院的起源和發(fā)展
在醫(yī)院史館中，我了解到醫(yī)院的起源可以追溯到古代。古人通過觀察和實踐，逐漸積累了一些醫(yī)療經(jīng)驗，并最終形成了中醫(yī)學(xué)說。然后，隨著社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也應(yīng)運而生。醫(yī)院作為最重要的醫(yī)療機構(gòu)，逐漸成為人們接受醫(yī)療治療的場所。隨著時間的推移，醫(yī)院的規(guī)模不斷擴大，設(shè)備不斷更新，?？撇粩喾蛛x，這都在保障人民群眾的健康方面起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：醫(yī)療技術(shù)的進步和改變
在史館的展廳里，我看到了醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展和不斷創(chuàng)新的努力。古人采用的治療方法多是基于經(jīng)驗和傳統(tǒng)，但現(xiàn)代醫(yī)學(xué)則借助科學(xué)的手段，大大提高了醫(yī)療的準確性和效果。例如，放射學(xué)的發(fā)展使得醫(yī)生可以更準確地觀察患者的內(nèi)部情況，進而做出更準確的診斷和治療計劃。此外，還有生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用，例如基因工程和組織工程等，為治療頑疾和恢復(fù)功能提供了新的可能性。這些醫(yī)療技術(shù)的進步無疑大大提高了人民的醫(yī)療水平，也為我們在醫(yī)療事業(yè)中擔負起更重要的責(zé)任。
第四段：醫(yī)護人員的辛勤付出和奉獻精神
除了醫(yī)療技術(shù)的進步，醫(yī)護人員的辛勤付出也是醫(yī)院的重要特色之一。在史館里，我看到了很多關(guān)于醫(yī)護人員的故事和照片。這些醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員，不管是在抗擊傳染病還是在災(zāi)難現(xiàn)場，都堅守在第一線，付出了巨大的努力和犧牲。他們戰(zhàn)勝著病魔，救治著更多的患者；他們用自己的智慧和勇氣，讓患者重獲健康和希望。他們的奉獻精神感動著每一個人，也提醒我們，在日常生活中應(yīng)該珍惜健康，同時也要感激那些為我們健康付出的人。
第五段：對醫(yī)院史館參觀的感悟
通過參觀醫(yī)院史館，我深深地感受到了醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)護人員的偉大。我意識到醫(yī)院不僅僅是一個治療疾病的場所，更是一個守護生命，關(guān)愛健康的地方。無論是醫(yī)療技術(shù)的進步，還是醫(yī)護人員的辛勤付出，都是為了保障人民群眾的健康福祉。作為普通公民，我們應(yīng)該自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康的體魄，為家庭和社會做出更多的貢獻。同時，我們也要珍惜醫(yī)護人員的辛勤付出，尊重他們的專業(yè)精神和奉獻精神，關(guān)愛他們的身心健康。只有這樣，我們才能共同努力，共同創(chuàng)造一個更健康和美好的社會。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇四
在我們的國度，歷史悠久、文化豐富而獨具特色。參觀史館，是了解歷史、探尋文化、感受古人智慧的一種方式。這不僅僅是一次參觀，還是一次學(xué)習(xí)、成長，以及文明傳承的機會。在參觀過程中，我得到了很多心得與體會，分享一下。
第二段：感受歷史的沉淀
參觀史館，跟隨著歷史的足跡，不僅可以用眼睛去看到歷史，更能感受到歷史的厚重和滲透到人們生活中的方方面面，親身體驗千年變遷帶來的巨大變化。我深刻感受到，每一段歷史都有其獨特的風(fēng)景線，每一個文明也都有其美麗的傳說，從而更好地了解今日的中國。
第三段：感受文化的魅力
參觀史館，不僅能夠了解歷史，還能感受到文化的魅力。文化是人類創(chuàng)造的，是源于社會形態(tài)、信仰、人文學(xué)科的價值觀。文化傳承和發(fā)展植根于本國歷史及本民族的藝術(shù)、文學(xué)等形態(tài)中，并影響著我國人民的思想、情感、行為。文化不僅是歷史的見證，也是現(xiàn)代社會中我們的精神支柱。通過文化與歷史的交融，我們更加清晰地了解和思考我們的文化與歷史是如何影響和塑造著我們的社會。
第四段：感受古人智慧與創(chuàng)造力
在參觀史館時，我可以看到許多令人驚嘆的仿佛數(shù)以百萬計古人的智慧產(chǎn)物。留下來的物品和文獻不僅是物質(zhì)，更凝結(jié)了古人的智慧與文化傳承。這些藝術(shù)品、工具、書籍以及文物，向我們展現(xiàn)了古人的精神面貌和創(chuàng)造力。如何撰寫史書、如何極具美感的寫字、古人的造物歷程等等，都讓我感受到了古人的偉大和智慧。
第五段：感受自己的文化自信
作為一名中國人，在參觀史館的過程中，更加堅定了我對自己文化和歷史的自信。我們的國度擁有著獨特的文化和自然景觀，這些都成為了我們民族精神的不可或缺的一部分，使我們成為世界上無可替代的文化。參觀史館的過程中，我更強烈地感受到了我們民族的驕傲和自信，提高了我對于中國傳統(tǒng)文化的了解和認知。
結(jié)論:
通過參觀史館所獲得的知識和體驗，給了我一種新的文明視角，視野漸漸被開闊。在這個過程中，我們更加清晰地了解與思考我們的文化與歷史是如何發(fā)展、影響和塑造著我們的社區(qū)，感受到了古人的智慧、創(chuàng)造力和人性美感，更多地堅定了我們的自信和驕傲。我們應(yīng)該始終明白，在文化與歷史背景下發(fā)展自己的人生，這才是最真正的意義之一。參觀史館，讓我們感受到了古人的創(chuàng)造力、文化魅力及人性美感。在今天的體驗帶動下，我們更加堅信文化傳承與價值觀引導(dǎo)重要性。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇五
參觀醫(yī)院史館，我仿佛回到了遙遠的過去。醫(yī)院里洋溢著濃厚的醫(yī)學(xué)氛圍，每一個展品都承載著醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史。通過這次參觀，我對醫(yī)學(xué)的發(fā)展有了更深入的了解，并且對當代醫(yī)學(xué)工作者的努力有了更加崇敬的感覺。
第二段：展示醫(yī)學(xué)發(fā)展歷程
在史館的第一個展區(qū)，我看到了醫(yī)學(xué)的起源。古代人民通過觀察自然界中一些草藥和礦物對疾病的治愈功效，逐漸探索了一些基礎(chǔ)治療方法。接著，史館展示了中醫(yī)興起的歷史，中醫(yī)的理論和經(jīng)驗成為了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶。在進入現(xiàn)代醫(yī)學(xué)展示區(qū)，我看到了眾多科學(xué)家的偉大貢獻，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)借助先進的技術(shù)手段，為人類健康作出了更加卓越的貢獻。
第三段：感悟醫(yī)學(xué)的艱辛和意義
通過參觀史館，我真切感受到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的艱辛。醫(yī)學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家們的不懈努力和醫(yī)學(xué)工作者們的辛勤奉獻。他們?yōu)獒t(yī)學(xué)研究付出了大量的心血和時間，為拯救生命甚至不惜付出自己的生命。醫(yī)學(xué)事業(yè)的意義也在這次參觀中得到了深刻的理解，醫(yī)學(xué)不僅是一門技術(shù)，更是一種救死扶傷的偉大精神。
第四段：對醫(yī)學(xué)工作者的敬佩
參觀史館，我對當代的醫(yī)學(xué)工作者充滿了敬佩。他們在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中孜孜不倦地探索著新知識，始終不忘初心，將患者的健康和生命放在第一位。在史館里，我看到了一張張醫(yī)生在工作崗位上的照片，他們的專業(yè)精神和救死扶傷的高尚情操深深打動了我。我對醫(yī)學(xué)工作者的付出和犧牲充滿了敬佩之情。
第五段：展望醫(yī)學(xué)的未來
參觀醫(yī)院史館，我對醫(yī)學(xué)的未來充滿了希望。科技的進步將為醫(yī)學(xué)工作者提供更多更先進的工具，讓他們能夠更好地治療病癥，挽救更多的生命。同時，人們對健康的關(guān)注也將進一步推動醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。我相信，在不久的將來，醫(yī)學(xué)會取得更加輝煌的成就，為人類的健康做出更大的貢獻。
參觀醫(yī)院史館讓我對醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程有了更加深入的了解，也使我對醫(yī)學(xué)的意義有了更加深刻的認識。在這次參觀中，我對醫(yī)學(xué)工作者的付出和犧牲充滿了敬佩之情。同時，我對醫(yī)學(xué)的未來充滿了希望，相信醫(yī)學(xué)的發(fā)展會帶來更加美好的明天。我也被激發(fā)出了更多的好奇心和熱情，希望有朝一日能夠為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇六
作為一個普通人，我很少有機會接觸到真實的歷史文化，更不用說深入了解歷史的過程和特定時期的真實情況。因此，當我參觀了史館時，我深深地震撼了，感受到了歷史文化的重要性和豐富性。在此文中，我將分享我參觀史館的心得和體會。
第一段：關(guān)于史館
作為一個涉及歷史文化的場所，史館往往包括歷史遺址、紀念館、展覽館等，其目的在于向公眾傳播歷史信息，讓大家了解和認識不同時期的歷史文化和人文精神。在史館中，游客可以通過文物、圖片等一系列展品來了解歷史的過程和特定時期的情況。在這樣一個環(huán)境中，我們不僅可以從文物中感受到歷史的真實感，更能了解到歷史對我們的影響和教育意義。
第二段：參觀史館前的準備工作
注意事項和許多史館有著嚴格的入場規(guī)定，需要提前進行準備工作。首先，需要了解史館的開放時間、門票價格等基本信息，并提前進行預(yù)約或在線預(yù)定。其次，需要穿著合適的服裝和鞋子，以確保舒適度和安全性。在參觀過程中，我們需要遵守參觀規(guī)定，不隨地扔垃圾，不隨便觸摸和移動展品，尊重歷史文化，充分領(lǐng)略史館的魅力與內(nèi)涵。
第三段：參觀史館之旅的體驗和收獲
史館之旅是一個全方位、多層次的體驗，其中最重要的是歷史文化的真實感和教育意義。在史館中，我們可以看到文物、圖片、模型等多種不同的展品，了解到歷史時期的真實情況和文化背景。同時，我們也可以體驗到歷史文化的多樣性和豐富性，領(lǐng)略到人類文明的偉大和演變。通過觀看展品和聽取解說員的介紹，我逐漸理解了歷史文化的重要性，也能更好地了解自己的文化身份。
第四段：參觀史館的啟示和反思
參觀史館不僅是一個欣賞歷史文化的過程，同時也是一種啟示和反思。在史館中，我們可以看到過去的人們是如何創(chuàng)造和發(fā)展歷史文化的，他們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn)，如何繼承并傳承文明。這些歷史人物和故事，是我們今天的靈魂和基礎(chǔ)，他們的精神深深地植根在我們的心中，激勵我們向前進步，不斷追求更好的未來。
第五段：結(jié)語
在參觀史館之后，我深深地感受到了歷史文化的重要性和內(nèi)涵，也對自己的文化身份有了更深刻的認識。通過史館之旅，我們能夠探索和發(fā)現(xiàn)人類文明的輝煌歷史，更重要的是，我們能夠體悟到人類在歷史中的責(zé)任和使命。我相信，在今后的日子里，我將會更加關(guān)注歷史文化，用學(xué)習(xí)和探索來豐富自己的文化內(nèi)涵。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇七
近日，我有幸參觀了我所就讀的學(xué)校的 院史館。這是一個展示學(xué)校歷史與文化的地方，不僅給我留下了深刻的印象，也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和優(yōu)秀文化。在這次參觀中，我收獲頗豐，不僅讓我加深了對學(xué)校的了解，也使我產(chǎn)生了更多的敬意和自豪感。
首先，參觀 院史館 讓我對學(xué)校的發(fā)展歷程有了更加深入的了解。作為一所百年歷史的學(xué)校，我校經(jīng)歷了多年的興衰起伏。通過館內(nèi)的展覽，我了解到學(xué)校從建校初期的艱難起步，到如今的翻天覆地的變化，一步步走到今天，取得了令人矚目的成就。我被學(xué)校久經(jīng)風(fēng)雨、不斷努力進取的精神所打動，也深刻體會到了堅韌不拔、百折不撓的力量。不僅如此，我還了解到學(xué)校在建設(shè)過程中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)，激勵著我要不斷追求進步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
其次，參觀 院史館 讓我感受到了學(xué)校的濃厚文化氛圍。作為一所歷史悠久的學(xué)校，我校有著豐富的文化底蘊。在 院史館 里，我看到了學(xué)校的校訓(xùn)、校歌等古老的傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)文化代代相傳，成為了學(xué)校文化的重要組成部分。此外，我還了解到學(xué)校有著豐富多彩的社團活動和學(xué)術(shù)交流，這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力。通過參觀 院史館 ，我更加深入地感受到學(xué)校文化的力量和魅力。
再次，參觀 院史館 讓我產(chǎn)生了更多的敬意和自豪感。學(xué)校是我們求學(xué)的地方，也是培養(yǎng)我們的搖籃。通過參觀 院史館 ，我更加深刻地認識到學(xué)校的辛勤付出和巨大貢獻，更加明白了學(xué)校為我們提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和各種機遇。我為能夠在這樣一所歷史悠久的學(xué)府求學(xué)而感到自豪，也對學(xué)校這個大家庭充滿了敬意。參觀 院史館 ，我不僅感受到了學(xué)校的崇高精神，也對學(xué)校的未來充滿了希望和期待。
最后，參觀 院史館 為我提供了一個學(xué)習(xí)的機會，激發(fā)了我對知識的追求。在參觀中，我學(xué)到了很多之前不曾了解過的知識，不僅對學(xué)校歷史有了更加全面的認識，也對一些與學(xué)校相關(guān)的知名校友和重要事件有了更深入的了解。這些豐富的知識不僅增加了我的見識，也激發(fā)了我對知識的興趣和探索的欲望。參觀 院史館 使我明白到學(xué)校是培養(yǎng)我們的地方，知識是我們前行的基石。
綜上所述，參觀 院史館 讓我受益匪淺。通過參觀，我對學(xué)校的發(fā)展歷程有了更加深入的了解，感受到了學(xué)校的濃厚文化氛圍，也產(chǎn)生了更多的敬意和自豪感。參觀 院史館 為我提供了學(xué)習(xí)的機會，激發(fā)了我對知識的追求。我相信，在這樣一個偉大的學(xué)府，我定會努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的榮譽和發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇八
校史館是由原來學(xué)校的舊圖書館改建而成的，一個30年代的蘇式建筑，給人一種樸素莊重、沉穩(wěn)內(nèi)斂的感覺。而進門左側(cè)的歷屆畢業(yè)班合影查詢的電腦又給人一種現(xiàn)代的感覺。一個嶄新漂亮的展廳盡收眼底，隨著講解員的講解，我被老一輩的專家教授在那個物資匱乏的年代為農(nóng)大的建立和發(fā)展所做的貢獻而感動，一頁頁的教師筆記，一件件的文物和證件，一張張老照片，一尊尊藝術(shù)造型從__年到20_年全方位的反映了學(xué)校的歷史沿革。當看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時候我的心情久久不能平復(fù)，仿佛涂治院長昨天還在桌上辦公一樣，作為一個院長和專家，生活依然是那么的簡樸，他寫的兩封家書雖然言簡意賅很短很短，但是充滿了對子女親人成才的盼望和關(guān)心以及對黨和國家的忠誠。當我走到一尊叫《勇挑重擔》的雕塑前，我為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)艱難的辦學(xué)歷程所感動，老師們自己動手撿拾動物的尸體作為教學(xué)模具，老師們自己動手手抄教材，他們深夜編寫教材，白天給學(xué)生上課，這些老教授們是農(nóng)大的瑰寶，時刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，很值得我們學(xué)習(xí)。
走到領(lǐng)導(dǎo)題詞和杰出校友的那一面墻時，我打心眼里感到自豪。是啊，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓舞，有一批批各行各業(yè)的杰出校友，他們是農(nóng)大的寶貴資源，他們也是我們的榜樣和奮斗目標。當年的他們在條件簡陋的校舍里刻苦學(xué)習(xí)，成就了自己的未來，這種無形之中的激勵，也必將給我們的學(xué)習(xí)成長帶來激勵?？粗r(nóng)大各個階段取得的輝煌成就、各位杰出教授的生平事跡，60年來學(xué)校的每一步發(fā)展，都深深的吸引著我們這些農(nóng)大的學(xué)子。此時我覺得作為一名農(nóng)大人是多么的自豪，這十年來是農(nóng)大發(fā)展最迅速的時候，我們趕上了好時代，沒有什么理由不抓緊時間學(xué)習(xí)。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農(nóng)大的歷史，加深對學(xué)校60周年的體會和認識。校史館的建成讓所有農(nóng)大教職工加深了了解農(nóng)大的機會，不光向社會展示了幾代農(nóng)大人的艱苦創(chuàng)業(yè)史，也時刻激勵著我們要開拓創(chuàng)新，站在新的起點再創(chuàng)輝煌。站在校史館中我的思緒飛回到那個艱苦的年代，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)走過的一甲子歷經(jīng)坎坷但是也成果頗豐，60年的本科辦學(xué)歷史，既是一部幾代人嘔心瀝血、艱苦奮斗的辛勤創(chuàng)業(yè)史，也是一部追求科學(xué)真理、發(fā)展先進文化，各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)推進的科學(xué)發(fā)展史。
哈佛大學(xué)有句名言說到：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想今天我們作為農(nóng)大人為在農(nóng)大學(xué)習(xí)而自豪的時候，我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力，讓農(nóng)大因為曾經(jīng)有過我們而驕傲。我們有責(zé)任有義務(wù)去完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，趁我們還年輕，去施展才華，去綻放青春，在未來的日子里終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣。多年以后我們再回首時才會發(fā)現(xiàn)這里是我們夢想開始的地方。
參觀史館心得體會范文5
今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實物展兩部分，記錄著大工65年的成長與積淀。
我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學(xué)、科研等方面所取得的成績。踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程：是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!
讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛著中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機的渦輪推進器，五十年代的新中國，無論是經(jīng)濟上，還是科技上，一窮二白。第一架國產(chǎn)戰(zhàn)斗機的成功試飛，標志著新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館，激勵著更多的優(yōu)秀學(xué)子獻身國防，獻身科學(xué)，獻身世界的和平事業(yè)。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個大工人的自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰(zhàn)和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點，面向新的未來，我們要牢記“團結(jié)，進取，求實，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以嚴謹求學(xué)的治學(xué)態(tài)度，發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神，為把大工建設(shè)成為國際一流研究型大學(xué)而奮斗終身!
參觀史館心得體會
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇九
在第一天跨進達立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學(xué)長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的.名校——蘇州中學(xué)，而蘇州達立學(xué)校是于1996年經(jīng)蘇州中學(xué)與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了蘇州中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
走出了校史館，我發(fā)現(xiàn)：我離夢想還有很長一段的距離。相信大家都會有這樣的感悟，自己還差得很多，必須要用努力來填補空缺。我想，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦，努力。在這個基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出新的境界。那么，大家就一起加油，共同奔向美好的夢想，美好的未來！
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十
參觀史館是一種難得的體驗。在這個數(shù)字化的時代，走進史館，可以學(xué)習(xí)和了解過去，理解當今社會的發(fā)展趨勢和未來的方向。對于那些對歷史感興趣、具有文化素養(yǎng)和愛好的人來說，參觀史館是一次難忘的體驗。在本文中，我將分享我的參觀心得體會，希望能夠啟發(fā)更多的人去探索史館所承載的文化與歷史。
第二段：鑒賞和發(fā)現(xiàn)
走進史館，我們的第一感受可能是震撼和震驚。在史館里，那些珍貴的歷史文物、藝術(shù)品等等都在對著我們講述著歷史。這些文物的鑒賞是一件很重要的事情，通過這些文物我們可以理解歷史的演變、不同時期的文化和演變和當時的社會背景。在我的參觀經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)一個人單獨游覽，很難發(fā)現(xiàn)文物內(nèi)在的美和價值。參觀史館應(yīng)該結(jié)合導(dǎo)游和專家的引領(lǐng)和解釋，能讓我們更好的鑒賞文物的內(nèi)部品質(zhì)和藝術(shù)價值。
第三段：反思和思考
參觀史館并不僅僅是為了鑒賞文物，更重要的是我們從歷史中得到的教訓(xùn)和思考。當我們行走在各個展區(qū)，我們會收獲很多的思想和感悟。印象最深刻的是史館中的人們曾經(jīng)遭受的境況和災(zāi)難，讓我深刻感悟到珍惜和平的重要性，讓我更加愛珍惜生命和珍視和平。在史館中，還有很多關(guān)于歷史的故事，很多個人和團體的歷史經(jīng)驗和傳奇故事。那些傳言過去的人和事物通過歷史紀錄的方式，被永遠留在了歷史的長河中，看到這些，我們不僅僅是看到了過去，更是看到了未來。
第四段：交流和分享
參觀過程中我們認識了不少志同道合的人，我們與他們分享了對文物，歷史和發(fā)現(xiàn)的體驗和感受。最重要的是，在參觀結(jié)束后，我們可以交流和分享個人關(guān)于所看到的東西并且學(xué)習(xí)到更多的知識。我們的參觀不僅僅是學(xué)習(xí)和了解的過程，還是一個分享和交流的平臺。
第五段：結(jié)語
總之，參觀史館是一種特殊而難得的體驗，人們在其中能夠感受到歷史的厚重感和文化的魅力。通過參觀史館，我們可以了解歷史、學(xué)習(xí)文化，理解當今發(fā)展和未來走向。希望更多的人能夠在參觀史館中獲得他們想要的體驗和發(fā)現(xiàn)。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十一
參觀校史館后，我有許多感受。校史館承載著學(xué)校的許多往事、以前和現(xiàn)在的模范人物、以前的教育設(shè)備和許多的榮譽證書和獎狀等等，不僅體現(xiàn)了學(xué)校一批一批的`人才，更體現(xiàn)了熊官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)這塊沃土不停的努力，不斷的奮斗，精益求精!可發(fā)出感嘆的同時，我們不得不反思自己。介紹員們介紹時，有兩名四年一班的同學(xué)和五名五年級的同學(xué)?？墒菂s沒有我們班——四年二班同學(xué)在介紹。
參觀校史館后，我的腦子里蹦出了一大堆問題:“為什么沒選我們班的同學(xué)當介紹員呢?我們班同學(xué)比不上別的班的同學(xué)嗎?我們班同學(xué)難道不會介紹嗎。”
仔細想一想，問題也許并不在別人身上，而在自己身上。當我們在外面玩耍中，別人卻仍停在桌子旁讀書、寫字;當我們在早自習(xí)上大吵大鬧時，別人卻在認真的寫早自習(xí)在黑板上出的習(xí)題;當我們在書法課上傳來這樣的話:“忘帶毛筆和水寫布了!”“毛筆怎么找不到了?！眲e人卻早已拿起毛筆練字了。
差距是從什么時候變的?在一點一滴中變的。當我們在原地踏步甚至退步時，別人依然在大步向前走時，這就是距離拉開的時候。
參觀校史館后，那個情景依然在我的腦海里。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十二
師史館是一個展示和紀念師范教育歷史的特殊場所。在這里，不僅可以了解到師范教育的發(fā)展歷程，還能感受到師范教育對社會的重要性。最近，我有幸參觀了師史館，這次參觀讓我受益匪淺。
第二段：展示了師范教育的起源與發(fā)展
師史館的第一大展區(qū)展示了師范教育的起源，并呈現(xiàn)了師范教育的發(fā)展歷程。通過展品和文字介紹，我了解到師范教育最早起源于歐洲，并在中國迅速發(fā)展。早期的師范教育主要以培養(yǎng)小學(xué)教師為主，后來逐漸發(fā)展成為多層次、多領(lǐng)域的師范教育。這一段歷史上的發(fā)展過程讓我深刻意識到師范教育的重要性和它對社會的巨大影響。
第三段：感受到師范教育的理念與培養(yǎng)方式
在參觀師史館的過程中，我特別留意了師范教育的理念與培養(yǎng)方式。展館中的展品和文字介紹顯示，師范教育始終堅持育人為本的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。展覽中展示了很多富有創(chuàng)意的教育教學(xué)模式，如案頭教育、模擬教學(xué)等，讓我感受到了師范教育的新穎與創(chuàng)新。參觀師史館后，我對師范教育有了更深入的認識，也希望將來能成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
第四段：體會到師范教育的社會影響力
參觀師史館后，我更加體會到了師范教育的社會影響力。展廳中展示了很多師范學(xué)院的校友列表，以及他們對社會發(fā)展作出的巨大貢獻。我看到了很多校友通過教育工作帶來的社會變革，有的成為了杰出的教育家，有的成為了知名的思想家。這些人的故事深深地打動了我，使我更加堅定了未來從事教育工作的決心。我相信，師范教育的力量將永遠伴隨著我，引領(lǐng)我走向更加光明的未來。
第五段：對師范教育的展望
參觀師史館讓我對師范教育有了更深入的了解和認識。我對師范教育的展望也變得更加明確和堅定。我希望在未來的發(fā)展中，師范教育能夠不斷創(chuàng)新，適應(yīng)社會的變革和發(fā)展需求。我希望師范教育可以更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓學(xué)生在校期間就能夠接觸到真實的教學(xué)環(huán)境，提前積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。最重要的是，我希望師范教育能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教育者，他們能夠引導(dǎo)學(xué)生的成長，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
總結(jié)：參觀師史館是一次難得的機會，讓我對師范教育有了更加深入的了解和認識。通過了解師范教育的起源與發(fā)展、感受師范教育的理念與培養(yǎng)方式，我深刻體會到了師范教育的重要性和社會影響力。參觀師史館讓我對未來的發(fā)展有了更明確的展望，我希望師范教育能夠不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育者，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十三
在第一天跨進達立校園的下午，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學(xué)校史館。
名校的確是名副其實，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下，我們漫步在校園內(nèi)，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。
在校史館門前合過影后，由高年級的學(xué)長帶領(lǐng)，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時代至今，蘇州府學(xué)已流傳近千年，又演繹出現(xiàn)代的名?！K州中學(xué)，而蘇州達立學(xué)校是于1996年經(jīng)蘇州中學(xué)與社會力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué)，那更是老樹上的一根新枝。
蘇州中學(xué)的校長、老師都要經(jīng)過千挑萬選，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因為名校、名師，還有蘇州中學(xué)良好的環(huán)境、“誠、信、思、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶、科學(xué)家錢偉長、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中，當選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名！這個數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒。
說到這里，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀出眾的教育，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們，剛剛邁進達立校園的新生，帶著自己懵懂的夢想，想要付諸實現(xiàn)——必須得付出艱辛的.努力。要想在社會上立足，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為今后的道路做好鋪墊，這樣夢想才不會付諸東流，付出的努力才不會白費。
走到校史館的展廳中間，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了蘇州中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦、踏實、主動、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新，是一種良好的體現(xiàn)。因為愛迪生的發(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈、電報、留聲機、電影等等的概念；因為瓦特的發(fā)明創(chuàng)新，才會有蒸汽機的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會有發(fā)展，這是硬道理。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十四
上午第三節(jié)課后，我們年級四個班級的同學(xué)有條不紊地隨著老師去南校區(qū)參觀校史室。等待片刻后，我們便進入了這個不大但明亮干凈的地方。映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的校史歷史。大略瀏覽一遍后，戈老師為我們做了精彩的講解，他為我們介紹了儲能中學(xué)的建校、師資、獲獎情況等許多豐富的內(nèi)容。儲能中學(xué)的前身是x效實中學(xué)x分校，由x錢業(yè)領(lǐng)袖秦潤卿創(chuàng)建于1942年，曾以“民主革命堡壘，愛國志士搖籃”享譽x，培養(yǎng)了一批革命烈士和愛國人士。
1946年6月，儲能與新建中學(xué)合并，1956年又與新民、新聯(lián)兩校合并，易名為x中學(xué)，1983年恢復(fù)“儲能”校名，儲能的名字是怎么來的`呢?原來當年著名思想家嚴復(fù)把達爾文著作《天演論》翻譯為中文。其中有一句話叫“物競天擇，效實儲能”，儲能中學(xué)由此而來。此外還有許多名人在儲能教書，段力佩是儲能的第一任校長，周建人——魯迅的弟弟和葉圣陶先生也曾在儲能當教師。1997年，龍門中學(xué)并入直至今日。
短短1節(jié)課的時間，讓我們了解了許多關(guān)于儲能的歷史信息，儲能是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，真是受益匪淺啊!作為儲能學(xué)子，我們要繼承光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光!
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十五
來到四川大學(xué)后，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀，而這次吳燕姐姐“拋”出七個問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當吳燕姐姐的問題一提完，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進了校史館。
我也隨著人流沖進了門。一進門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著四川大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn)，我馬上抄了下來。再低頭一看，地上有一塊玻璃，玻璃下記載著四川大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個問題的答案就找道了，我心中十分高興。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是四川大學(xué)五位校長的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。
接著，我又到了二樓，一到樓口，我就看見了一艘很大的船，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了四川大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡。
參觀了四川大學(xué)的校史館后，我的疑團都一一解開了。四川大學(xué)的校史館不但記載了四川大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到，四川大學(xué)之所以能夠為祖國培養(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才，是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為：嚴謹勤奮，求是創(chuàng)新。從中我體會到，只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，才能獲得豐富的知識;只有不斷努力地進取，才能達到務(wù)實創(chuàng)新。
四川大學(xué)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn);它氣勢磅礴，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強盛做出了巨大的貢獻。
我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，才能考上我們四川這所有名的大學(xué)，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻自己的力量!
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十六
近日，我有幸前往參觀了我所在城市的三史館，其中包括紀念館、博物館和圖書館。這次參觀讓我深受啟發(fā)，不僅讓我了解了許多歷史知識，還進一步培養(yǎng)了我對文化遺產(chǎn)的認同和珍惜之心。在這篇文章中，我將分享我參觀三史館的心得體會。
首先，參觀紀念館給我留下了深刻的印象。紀念館通過展覽和文物陳列向我們展示了當?shù)赜⑿蹅兊氖论E和歷史背景。我看到了許多照片、手稿和個人物品，這些展品講述著他們?yōu)樽杂珊兔裰鞫鴬^斗的故事。在這里，我了解到了當?shù)赜⑿蹅冋热嗣裼谒罨馃嶂械膫ゴ笫论E，感受到了他們的無私奉獻精神。紀念館的參觀讓我深感平凡人也可以成為英雄，只要我們有勇氣和決心去追求正義和真理。
其次，參觀博物館給我?guī)砹藢糯幕恼J識。博物館內(nèi)收藏了大量的文物和藝術(shù)品，展示了我國古代的科技成就和文化遺產(chǎn)。我看到了古代的陶器、青銅器和瓷器，它們精致的工藝和獨特的設(shè)計讓人嘆為觀止。通過博物館的參觀，我深刻認識到古代文化的博大精深，這些文物不僅僅是古人留下的物質(zhì)財富，更是我們發(fā)揚傳統(tǒng)文化的重要途徑。同時，我感受到了傳統(tǒng)文化的獨特魅力，對于中華傳統(tǒng)文化的認同也進一步增強了。
最后，參觀圖書館給我提供了一個思考和學(xué)習(xí)的空間。圖書館內(nèi)陳列了大量的書籍和資料，從歷史、哲學(xué)、科學(xué)到文學(xué)等各個領(lǐng)域的書籍應(yīng)有盡有。進入圖書館，我仿佛置身于知識的海洋中，我可以根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的書籍，靜靜地閱讀并思考其中的問題。在這里，我不僅可以擴展視野，增長知識，還可以培養(yǎng)自己的閱讀和思考能力。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀和學(xué)習(xí)，我可以從古人的智慧中獲得啟迪，為自己的成長和發(fā)展提供思想的營養(yǎng)。
總之，參觀三史館讓我受益匪淺。紀念館讓我了解到了許多當?shù)赜⑿鄣墓适?，激勵我勇于擁抱困難和挑戰(zhàn)；博物館讓我對古代文化有了更深入的認識，培養(yǎng)了我對中華傳統(tǒng)文化的珍視之心；圖書館給予了我學(xué)習(xí)和思考的空間，提高了我的自我修養(yǎng)和知識水平。參觀三史館讓我意識到歷史和文化是我們的根基，只有通過學(xué)習(xí)和傳承，我們才能更好地為社會做出貢獻。我相信，只有在傳承中發(fā)展，我們才能走得更遠，為我們的國家和民族做出更大的貢獻。
這次參觀三史館不僅是一次旅行，更是一次心靈之旅。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對歷史的興趣和對文化傳承的重視。我希望將來能有更多類似的機會，深入了解和學(xué)習(xí)我們民族的歷史和文化，以更好地傳承和發(fā)展。我相信，只有通過了解和欣賞我們的歷史和文化，我們才能更好地認識自己，堅定信心，勇往直前。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十七
作為一個愛好歷史的人，我一直想到故宮博物院的史館參觀一番。上周末，我終于有機會實現(xiàn)夢想，深入探索史館，領(lǐng)略不同朝代的歷史文化。
第二段：概述史館
我們首先到達的是史館的大門，整個建筑氣勢恢弘，古色古香。史館展示了中國自最古老的石器時代到20世紀初近代化過程的歷史文化陳列，為我們?nèi)嬲故玖酥袊鴼v史悠久的文化底蘊。在主廳，許多著名歷代文物矗立在那里，包括青銅器，玉器，陶器，書法，繪畫等寶貴的中國文化遺產(chǎn)。
第三段：深入研究
在史館里，有一組墨寶真跡，讓人流連忘返。這些字畫或深厚博大，或俊秀玲瓏，或威嚴凜然，都能反映出當時的文化氛圍和社會生活狀態(tài)。此外，我們還看到了一些文化遺跡，包括從商代的楚墓出土的青銅器以及動物形態(tài)的壺蓋，這些顯示了古代的手工創(chuàng)造力，以及當時微弱的經(jīng)濟和文化條件。
第四段：心得
我個人認為，通過參觀史館，我走進了中國歷史的壯闊長河，更深刻地理解了中國文化的發(fā)展及其深刻影響。同時，我的審美也因這些獨特的文物得到了很大的提升。在參觀過程中，我也深深地感受到，歷史不應(yīng)只停留在書本上，而應(yīng)體驗其中的歷程和精神內(nèi)涵。
第五段：結(jié)論
總之，參觀故宮博物院的史館，是一個旅程，一段轉(zhuǎn)化的體驗。它不僅幫助我們了解中國的歷史和文化，而且也激發(fā)了我們?nèi)ニ伎甲约旱奈幕瘍r值。這次參觀也讓我見識了中國的燦爛古文化和現(xiàn)代文化的融合。史館深刻地體現(xiàn)了中國文化的神韻和精神追求，值得所有對中國文化藝術(shù)感興趣的人去參觀。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十八
第一段：“警史館的文化遺產(chǎn)和歷史意義”
參觀警史館是一次難忘的體驗。這座享譽盛名的博物館位于城市中心，是一個豐富的文化遺產(chǎn)，彰顯了我國警察機構(gòu)的發(fā)展歷史以及他們對社會的無私貢獻。警史館展示了多種展覽，如關(guān)于歷史上警察工作的實例、可觸摸展品和視聽展示等。觀看這些展示不僅讓人了解警察的工作日常，而且讓人感受到警察為維護社會治安所做的艱辛努力。
第二段：“了解警察的歷史和演變”
通過參觀警史館，我了解到了警察的任職歷史和角色在不同時期的演變。在古代，警察的主要任務(wù)是保護國家安全和治安，對付罪犯和維持社會秩序。而現(xiàn)代警察的工作范圍更廣泛，不僅限于防止和破案針對性的犯罪，還包括了維護社會安定和密切與公眾合作以預(yù)防犯罪。在警史館里，觀眾能夠通過圖文展示、模型和電影等多媒體手段了解到這一點，深深感受到了警察職責(zé)的多樣性和關(guān)鍵性。
第三段：“警察貢獻的無私奉獻”
警察這個職業(yè)無可否認地為社會做出了巨大的貢獻。參觀警史館讓我更加深刻地理解到警察是如何無私奉獻，承擔了巨大的風(fēng)險，以保護公民的安全和社會的穩(wěn)定。警察通過執(zhí)行任務(wù)、調(diào)查犯罪和維護治安等途徑，使我們的城市變得更加安全，讓我們的社會變得更加有序。在警史館中，我被許多展品深深感動，如一張照片上的警察在危險的情況下保護嬰兒，一件被強盜偷走的貴重物品被成功找回等等。這些展品讓我意識到每一個警察都在用自己的方式為社會做出貢獻，與公眾攜手維護社會的和諧和安寧。
第四段：“警察精神的價值和感受”
參觀警史館讓我對警察的精神有了更深刻的理解。警察精神包括忠誠、無畏、職責(zé)和責(zé)任感。這些價值觀在警察的工作中起著至關(guān)重要的作用，并鼓勵著他們艱苦奮斗和取得成績。在這個過程中，我意識到這些價值觀不僅適用于警察職業(yè)，也適用于我們每一個公民。警史館的參觀，讓我明白到每個人都應(yīng)該秉持警察的這些精神，為社會和他人做出積極的貢獻。
第五段：“從參觀中的啟示和體驗”
參觀警史館不僅僅是增長知識的機會，還是激發(fā)人們團結(jié)意識和愛國情懷的時刻。在這個過程中，我明白了警察的工作，他們的努力和奉獻有助于建設(shè)一個和諧、穩(wěn)定和繁榮的社會。我從中獲得了對警察職業(yè)的敬佩和尊重，更重要的是，我對我們這個美好社會的珍惜有了更加深刻的認識。
總之，參觀警史館是一次難忘的體驗，不僅讓人了解到了警察事業(yè)的發(fā)展歷史和貢獻，還讓人深刻體驗到了警察的精神和職業(yè)價值。這次參觀激起了我對警察工作的尊重和敬意，讓我更加珍惜我們安定繁榮的社會。通過這次參觀，我相信，我們每個人都能從警察的無私奉獻中汲取力量，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇十九
近日，本人參觀了市區(qū)的史館，極力推薦有志于了解本地歷史的讀者前來參觀，展現(xiàn)出了對歷史的思考，傳承了本地的歷史文化。下面我將結(jié)合自己的參觀體驗，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，史館的館藏豐富多樣，印證了我對本地歷史的想象和猜測。特別是史館的定期展覽，它們匯集了各個時期、各種領(lǐng)域的文物、文獻，展示了我們的歷史和文化過程，讓我做到了翻開一本巨大的本地歷史史書，了解到一些以前不為人知的故事和歷史事件。比如，我參觀了有關(guān)當?shù)匾泼駳v史的展覽，這讓我看到了移民們的苦難與辛酸，從中我了解到了移民們在舊時的艱難和缺乏的生活狀況。而當我在其他展館里看到今天已成為世界名牌的本地品牌在一個個藏品里呈現(xiàn)，我的心情就不禁激動起來，在這里給我們留下永久的紀念。
其次，史館秉承了一種勇于創(chuàng)新的風(fēng)格，對本地歷史與現(xiàn)代文化的滲透、融合非常注重，讓人感受到給紀念、建設(shè)歷史文化之地活動帶來了新的感受?，F(xiàn)在,C現(xiàn)代APP與史館合作，在每個展品旁邊都有一個二維碼，通過掃描二維碼，就可以看到相應(yīng)的解釋和圖示，增強了體驗的氣息。非常貼心，方便了我們每一個游客的參觀。同時，史館還設(shè)置了VR游戲，讓我們身臨其境地體驗?zāi)嵌螝v史，真正做到了人與歷史的連接。更讓我感到驚訝的是，史館還在不斷地根據(jù)觀眾需要改進服務(wù)，建設(shè)過程上逐步擺脫前期存在的一些問題，這極大的提高了參觀的舒適度。
第三，展出的歷史文物得到很好地保護和展示，配合良好的講解保證了參觀者的較好參觀體驗。每個展館內(nèi) our大部分文物上面都有詳細的文字、圖片和介紹。讓人們不用做一個專家，也能了解到文物的一些有趣的歷史和一些人物故事。貼心的保護讓我感受到歷史催人淚下的遺憾，同時也讓我看到了未來文明和社會快速的發(fā)展。
最后，參觀史館不僅能夠增強我們的歷史文化知識，更能夠增強我們的民族自豪感和責(zé)任心，激勵我們下一代的責(zé)任感和使命感。參觀時，我看到了很多來自不同城市的游客，他們通過不懈努力，以了解本地歷史文化為榮，反映了史館對青年群體歷史責(zé)任呼聲的共識和支持。巨大的歷史心靈上升、文化繁榮發(fā)展、語言文字的普及、社會的良性互動，這些都提醒著我們作為人，對歷史、文化、時代的感悟和認知需要更加嚴謹和深刻。
總之，在這里，我得到了關(guān)于本地歷史的很多有趣的事情和知識。參觀讓我更加愛惜時間，從我們的歷史中學(xué)習(xí)知識，提高了自己的社會責(zé)任感。也希望我們居民可以心系愛國情懷，愛護我們國家的文化和歷史。讓我們共同努力，把本地的歷史文化傳承和發(fā)揚光大。
參觀醫(yī)院院史館心得體會篇二十
上個周末，在解說員的帶領(lǐng)下，我們班參觀了校史館。
進入館后，我們在進門的標志性位置進行了合照，以紀念此次活動。在講解員的講解下，我們了解了印刻著“大連理工大學(xué)”字樣的白色書本雕塑和?；諛酥镜膬?nèi)涵。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現(xiàn)在我眼前的是，大工這所高等學(xué)府的誕生的全程記錄。一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞，勤奮進取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環(huán)境多么惡劣，他們都沒有放棄對知識的追求和對大工的熱愛。
接著，我們看到了屈伯川老校長的遺物，展現(xiàn)在我眼前的是一位衣著樸素，平易近人的老校長。當看到他的`遺書時，我被他的奉獻精神深深地震撼了，頓時鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學(xué)校奉獻了大半生，去世后又把遺體捐贈，連骨灰也撒在大工的校園里。
連理工大學(xué)自1949年4月建校(時為大連工學(xué)院)以來，以著名教育家屈伯川老先生為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠矚，廣納賢才，艱苦創(chuàng)業(yè)，建校10年多就躋身全國重點大學(xué)行列。自1988年正式更名為大連理工大學(xué)后，我校師生兢兢業(yè)業(yè)，歷屆學(xué)子成才后回報母校，為大連理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻。
通過此次參觀，我對大工有了更深的了解。我內(nèi)心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪!同時，我暗暗發(fā)誓：我要為校爭光，今天我以大工為榮，明天大工以我為榮!加油，大工學(xué)子，加油，大工——我的母校!
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