熱門(mén)治理庸懶散浮拖自查報(bào)告(通用14篇)

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熱門(mén)治理庸懶散浮拖自查報(bào)告(通用14篇)
時(shí)間:2023-10-29 15:45:13     小編:文鋒

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治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇一

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我鎮(zhèn)按照上級(jí)要求,開(kāi)展“太平官”、“老爺官”、“懶散官”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),我個(gè)人通過(guò)檢查對(duì)照、認(rèn)真梳理問(wèn)題、深挖根源,并制定出切實(shí)有效的整改措施,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

市、縣、鎮(zhèn)出臺(tái)“三官”專(zhuān)項(xiàng)治理方案要求之后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件,對(duì)“三官”的具體表現(xiàn)和危害有了比較清晰的認(rèn)識(shí),做為基層一線,群眾直接與我們打交道,特別是我身處黨政辦,傳達(dá)上級(jí)精神,接待村組群眾比較多,我們更應(yīng)該樹(shù)立“窗口意識(shí)”,展示基層干部的良好風(fēng)范,增強(qiáng)宗旨意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)提高處理群眾來(lái)訪、辦文辦會(huì)等工作能力,振奮精神,爭(zhēng)做“為民務(wù)實(shí)清廉”的好干部,不做“太平官”、“老爺官”、“懶散官”。

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照,共梳理出9條問(wèn)題,具體如下:一是“太平官”方面存在:

1、進(jìn)取心不強(qiáng),安于現(xiàn)狀;

2、工作標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定不高,學(xué)習(xí)流于形式;

3、上級(jí)布置的績(jī)效上報(bào)等工作,上報(bào)不及時(shí);

4、工作中有繞矛盾走的現(xiàn)象。二是“老爺官”方面存在:

1、調(diào)查研究少、不深入,對(duì)鎮(zhèn)、村一些情況不太熟習(xí);

2、推進(jìn)工作的方法欠缺。三是“懶散官”方面存在:

1、缺乏斗志,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情;

2、工作有時(shí)敷衍,缺乏“認(rèn)真”二字;

3、效率不高,不是自己份內(nèi)的事,干得不太積極。

一些工作,認(rèn)為不屬于我份內(nèi)之事,干的不熱心,有“過(guò)關(guān)”思想,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不足。

針對(duì)以上問(wèn)題,制定出以下整改措施:一是“太平官”方面的整改措施。

1、增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí),自覺(jué)消除消極心態(tài),了解國(guó)內(nèi)及省市縣發(fā)展趨勢(shì),自覺(jué)融入到中原崛起、五型許昌建設(shè)及00發(fā)展的大潮中來(lái),做到奮發(fā)有為。

2、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作,開(kāi)展信息撰寫(xiě)、接待群眾等工作時(shí),用心去做,力爭(zhēng)讓組織滿意、讓群眾滿意。勤加學(xué)習(xí),熟練掌握法律法規(guī)、路線政策等方面的知識(shí),力爭(zhēng)入腦入心見(jiàn)于行動(dòng)。

3、立行立改,積極做好績(jī)效上報(bào)工作。

4、增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),敢于直面矛盾,對(duì)群眾反映的問(wèn)題,能夠自行解決的,耐心細(xì)致地完成,不在我能力范圍之內(nèi)的,不亂承諾,第一時(shí)間向主管領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)匯報(bào),協(xié)助解決。二是“老爺官”方面的整改措施。

1、增加進(jìn)村入戶調(diào)查研究頻次和程度,全面掌握鎮(zhèn)、村、組在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)事務(wù)等方面的整體情況和存在的個(gè)性問(wèn)題。

2、積極向領(lǐng)導(dǎo)、老同志和村組經(jīng)驗(yàn)豐富的群眾學(xué)習(xí),提升工作能力,進(jìn)一步改進(jìn)處理群眾來(lái)訪、化解群眾矛盾、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作等方面的工作方法。 三是“懶散官”方面的整改措施。

1、以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神開(kāi)展工作,踏踏實(shí)實(shí)從小事、瑣碎事做起,避免好高騖遠(yuǎn),保持工作激情。

2、認(rèn)真工作,避免敷衍了事,展示出年輕干部的良好工作形象。

3、樹(shù)立大局意識(shí),自覺(jué)提高工作效率,積極主動(dòng)地干工作,對(duì)一些電腦操作不熟練的老同志布置的諸如制電子表格、收發(fā)電子郵件此類(lèi)的工作,熱心、認(rèn)真地完成,這樣一是有利于整體工作的推進(jìn),二是有助于構(gòu)建良好的人際關(guān)系,利于黨政辦更好地協(xié)調(diào)各所站開(kāi)展工作。

以上自查報(bào)告,是我現(xiàn)階段的認(rèn)識(shí),可能還有一些問(wèn)題沒(méi)有查找到位,下一步,我將以本次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,從嚴(yán)要求自己,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。多學(xué)習(xí)、多總結(jié),不斷拓寬工作思路,提升工作能力,更好地服務(wù)于人民。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇二

自開(kāi)展治理“庸懶散”活動(dòng)以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找自身存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報(bào)告如下:

(一)學(xué)習(xí)不能持之以恒。學(xué)習(xí)沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí),拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去,且不能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

(二)工作主動(dòng)性有所欠缺,自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足于完成任務(wù),如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

(三)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,不主動(dòng)查找原因,使自己工作陷于被動(dòng)局面。

一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。 二是宗旨觀念不強(qiáng),自身定位不準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有履行到位,沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員,沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴(yán)格,無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精,不是創(chuàng)造性的開(kāi)展工作而是草率了事;有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時(shí)之快,該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的也隨口而出,沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。

1、治“庸”提能力:刻若學(xué)習(xí),振奮精神,提高工作業(yè)務(wù)水平,要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際,深入實(shí)踐,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的能力,提高駕馭工作的能力。

2、治“懶”增效率:開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面。

3、治“散”正風(fēng)氣:要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到更好。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇三

一是學(xué)習(xí)不夠深入,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)書(shū)本知識(shí)能夠勝任日常的社區(qū)工作,實(shí)際中黨務(wù)和人事的能力不強(qiáng),還不能適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的需要。二是進(jìn)取心不強(qiáng),工作目標(biāo)性不強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么,下班后也很少學(xué)習(xí)和總結(jié)。三是創(chuàng)新意識(shí)不足,視野不寬,動(dòng)力不足,對(duì)如何做好新形勢(shì)下社區(qū)工作思考不夠。

社區(qū)工作幾年來(lái),創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單。執(zhí)行力有待提高、效率不高、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,等等看心態(tài),有些不能及時(shí)完成。

對(duì)自身要求不夠,社區(qū)工作中有時(shí)不愿意得罪人,有些事講情面、對(duì)于別人做得不對(duì)的地方也不愿意多說(shuō)。

深入實(shí)際多思考,解決實(shí)際問(wèn)題不夠。寫(xiě)材料與實(shí)際脫離,缺乏可行性,解決實(shí)際工作存在的問(wèn)題。

工作中有拖和等的問(wèn)題。對(duì)工作推動(dòng)力度不夠,對(duì)規(guī)定時(shí)間的工作一般都要規(guī)定時(shí)間要到了才做完。

我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行庸懶散浮拖的整改:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),逐步提升教育教學(xué)能力,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒,迎難而上,積極工作;對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行冷靜的理性思考;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到工作中去。

2、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務(wù)水平,要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,不斷提高教育教學(xué)水平,充分展示自己的能力。要爭(zhēng)取用自己的空余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作。從實(shí)際出發(fā),不斷探索教育教學(xué)的新方法、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在今后的工作中有更大的進(jìn)步。

4、加強(qiáng)與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高,以誠(chéng)相待。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇四

(一)工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

(二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

抓好"庸懶散浮拖"問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。

專(zhuān)項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治"庸懶散浮拖"頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專(zhuān)門(mén)抓,強(qiáng)力推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專(zhuān)項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委"兩個(gè)意見(jiàn)"、市委"兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)"緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

堅(jiān)持開(kāi)門(mén)抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門(mén)要共同用力,抓好專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專(zhuān)項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專(zhuān)項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門(mén)要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專(zhuān)項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專(zhuān)項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開(kāi)展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開(kāi)展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹(shù)立"變化、變革、創(chuàng)新、突破"的理念。

(二)進(jìn)一步完善制度體系

1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

拓展閱讀:關(guān)于"慵懶散拖"自查報(bào)告

根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會(huì)的要求,立足本單位職責(zé),先后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議和全體干部職工會(huì)議,針對(duì)在服務(wù)發(fā)展方面存在的"慵、懶、散、拖"等問(wèn)題,進(jìn)行自查自糾,對(duì)查找出的問(wèn)題,逐個(gè)提出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、存在的突出問(wèn)題

通過(guò)廣泛征求意見(jiàn),深入查找剖析,我局共找出在"慵、懶、散、拖"方面存在的10 個(gè)問(wèn)題,一是職工對(duì)組織的歸屬感和責(zé)任感有待于進(jìn)一步加強(qiáng),二是工作中存在消極應(yīng)付,安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn)。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專(zhuān)業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔,業(yè)務(wù)不專(zhuān)不精,工作服務(wù)質(zhì)量不高。

四是缺乏主觀能動(dòng)性,工作被動(dòng),五是在執(zhí)法過(guò)程中,有時(shí)不能?chē)?yán)格按程序辦事。六是在行政處罰過(guò)程中,有時(shí)處罰力度不大,存在" 看情顧面"現(xiàn)象。七是在工作過(guò)程中存在說(shuō)話過(guò)急,有時(shí)態(tài)度生硬等現(xiàn)象。八是個(gè)別職工責(zé)任心不強(qiáng),九是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),十是個(gè)別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對(duì)這些問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng)。

二、存在問(wèn)題的主客觀原因

(一)滿足于完成當(dāng)前工作,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),足以應(yīng)付目前的工作,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

(二)個(gè)別干部缺乏大局意識(shí)。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,在處理某些問(wèn)題上沒(méi)有站在全局甚至更高的角度去考慮。

(三)工作激情不高,缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。個(gè)別干部看到其他部門(mén)有同志干多干少一個(gè)樣、干或不干一個(gè)樣,影響了自己的工作熱情。

三、整改措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。成立以局長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨組成員任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為。同時(shí),要及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況和新問(wèn)題,及時(shí)引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容,增強(qiáng)干部對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立理想信念,緊跟發(fā)展變化新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。

(三)進(jìn)一步狠抓教育培訓(xùn),通過(guò)不斷強(qiáng)化理論政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì), 提高服務(wù)水平。

(四)加強(qiáng)制度建設(shè),堅(jiān)持把治理慵懶散拖問(wèn)題作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的突破口,以治慵提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣,以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng)。通過(guò)作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,實(shí)現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)目標(biāo)。

通過(guò)這次自查自糾習(xí),我們要以此為契機(jī)改掉"慵懶散拖"的不良風(fēng)氣,努力使整個(gè)林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,精神面貌不斷改觀,工作效率不斷提高。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇五

"庸懶散浮"簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過(guò)且過(guò),不作為、亂作為、低效益,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級(jí)的文件精神積極開(kāi)展了庸懶散作風(fēng)整頓專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高。 作為一名普通的人民教師,我也在主動(dòng)反思自己的工作。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度,本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

一、自身存在的主要問(wèn)題 :

1、作為一名教師,自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有"鉆研"精神。不善于"鉆"勁和"擠"勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),但是結(jié)果卻不盡如人意,學(xué)生成績(jī)提高幅度不大,面對(duì)這樣的窘境,我卻用"沒(méi)有辛勞,也有苦勞"這樣的話來(lái)安慰自己了,缺乏進(jìn)取精神。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,老覺(jué)得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),看材料不深,覺(jué)得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開(kāi)創(chuàng)不了新局面。

4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。有時(shí)只注重實(shí)用主義"急用先學(xué)"不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

1、"庸"主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識(shí)面,固守陳舊的教學(xué)方法,不善于了解學(xué)生的心理特征,不善于分析學(xué)生的學(xué)情,教法不靈活,不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自己教得累,學(xué)生學(xué)得苦,到頭來(lái)成績(jī)不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多,埋怨卻多。

2、"懶"表現(xiàn)在不主動(dòng)做學(xué)生的表率,備課不認(rèn)真,批改作業(yè)不及時(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求得過(guò)且過(guò),對(duì)學(xué)生有布置沒(méi)檢查,造成老師懶學(xué)生惰。

3、"散"主要表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)、上課慢騰騰,工作要求有制度沒(méi)執(zhí)行,缺乏協(xié)作精神,課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

4、"浮"表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,自己不要求優(yōu)秀,學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能很好地知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面,方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏熱情,缺乏感情投入。

三、整改措施

通過(guò)對(duì)主要問(wèn)題的闡述,更加清醒地認(rèn)識(shí)自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤,提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn):

1、要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨 ,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,活到老學(xué)到老,無(wú)私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。

2、與學(xué)生多交流,融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,動(dòng)態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。

3、無(wú)私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力提高自己的理論水平。同時(shí),自己要俯下身來(lái),多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn),與學(xué)生關(guān)系融洽。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇六

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)突出治理庸懶散問(wèn)題的通知》(x委辦[2011]63號(hào))要求,我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展了此項(xiàng)治理工作,現(xiàn)將工作自查情況總結(jié)如下:

我局將專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實(shí)。

(一)健全工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了治理庸懶散問(wèn)題工作領(lǐng)導(dǎo)小組(簡(jiǎn)稱治庸領(lǐng)導(dǎo)小組),局黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)聶詩(shī)成任組長(zhǎng),其他支部成員任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在局辦公室,具體承擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)治理日常工作。

(二)明確工作職責(zé),狠抓工作落實(shí)。我局的專(zhuān)項(xiàng)治理工作在局治庸領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé),機(jī)關(guān)各科室積極配合,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員按照責(zé)任分工抓落實(shí)。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、直接抓,層層抓落實(shí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭自查自糾、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭真抓實(shí)干,形成全局上下推進(jìn)治理工作的強(qiáng)大合力。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,堅(jiān)持邊整邊改。堅(jiān)持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個(gè)治理工作的全過(guò)程。堅(jiān)持邊查邊改,強(qiáng)化整改措施和整改效果。通過(guò)邊整邊改,以整促改,以改促建,不斷解決活動(dòng)中出現(xiàn)的突出問(wèn)題,確保治理工作取得實(shí)效。

(四)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。堅(jiān)持把開(kāi)展治庸與當(dāng)前的各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)。一是與安全監(jiān)管業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。特別是要與安全隱患大排查大整治活動(dòng)、“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、安全監(jiān)管執(zhí)法行動(dòng)結(jié)合起來(lái),把治庸專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的要求融入各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作中,做到相輔相成、互促共進(jìn)。二是與深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。三是與加強(qiáng)黨建工作結(jié)合起來(lái),促進(jìn)干部增強(qiáng)黨性、增長(zhǎng)才干、提能去庸,解決精神和能力的問(wèn)題。四是與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。五是與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭看”結(jié)合起來(lái),不斷推進(jìn)公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。確保治理工作和其他各項(xiàng)工作有序有力推進(jìn),做到“兩手抓、兩不誤”。

(五)加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。我局堅(jiān)持面向群眾,開(kāi)門(mén)治庸,發(fā)動(dòng)群眾積極參與,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持把群眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量治理工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮群眾及社會(huì)輿論的監(jiān)督作用。及時(shí)宣傳各科室在治理工作中的新思路、新舉措、新成效;大力宣傳在優(yōu)化安全發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、服務(wù)基層群眾方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型。

通過(guò)自查自糾工作,查找我局仍然存在以下問(wèn)題:一是干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育需加強(qiáng);二是服務(wù)能力建設(shè)需強(qiáng)化;三是制度體系需完善;四是監(jiān)督檢查工作需加強(qiáng)。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。

深入開(kāi)展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政勤政意識(shí),提高以人為本、執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感。深入開(kāi)展解放思想、改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部牢固樹(shù)立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念,堅(jiān)決摒棄不符合科學(xué)跨越發(fā)展要求的慣性思維,不斷開(kāi)闊眼界、開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。深入開(kāi)展真心為民服務(wù)教育,引導(dǎo)干部職工牢固樹(shù)立“機(jī)關(guān)就是服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、公務(wù)員就是服務(wù)員”的意識(shí),把主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)、高效服務(wù)和廉潔服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹柯毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。

牽頭單位:局辦公室

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)能力建設(shè)。

以“治庸提能力、治懶增效率、治散聚合力”為工作目標(biāo),牢固樹(shù)立“作風(fēng)就是生產(chǎn)力,效能就是競(jìng)爭(zhēng)力”的思想,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部能力意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奮發(fā)有為意識(shí),形成解放思想、勇于擔(dān)當(dāng)、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍,與當(dāng)前正在開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到內(nèi)容與形式、目的與效果相互融合、相互促進(jìn)。圍繞全局重點(diǎn)工作,努力在四個(gè)方面取得成效:

一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),著力于為企業(yè)服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和作風(fēng)保障。努力為企業(yè)和服務(wù)對(duì)象提供快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

二是依法行政,提高行政效能。緊緊圍繞解決“吃、拿、卡、要”、加強(qiáng)道路交通安全、項(xiàng)目建設(shè)“三同時(shí)”落實(shí)、消防安全、食品安全、非煤礦山安全生產(chǎn)監(jiān)督管理等重點(diǎn)工作,提升依法行政、服務(wù)發(fā)展水平。

三是關(guān)注民生,提高為群眾辦實(shí)事、解難題的能力。加大安全生產(chǎn)監(jiān)管,不斷提高群眾的滿意度。

四是強(qiáng)化監(jiān)督,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。

采取專(zhuān)題檢查、重點(diǎn)抽查、信訪舉報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查等方法,加強(qiáng)對(duì)行使公權(quán)的監(jiān)督,確保權(quán)力運(yùn)行規(guī)范。著力強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),解決突出問(wèn)題,通過(guò)明察暗訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、舉辦座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)展網(wǎng)上留言和在線投訴等形式,廣泛征求廣大群眾的意見(jiàn)建議,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定整改措施。通過(guò)規(guī)范服務(wù)程序、創(chuàng)建示范崗等形式,把“文明執(zhí)法、微笑服務(wù)”的理念和行為融入到全體干部職工的具體工作中,努力為群眾提供誠(chéng)信友善、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。推動(dòng)全局效能建設(shè)水平進(jìn)一步提高。

牽頭單位:安全生監(jiān)察執(zhí)法大隊(duì)。

(三)進(jìn)一步建立完善制度體系。

1、建立完善崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確各科室工作職責(zé),以及科室之間相關(guān)工作的銜接、續(xù)辦、配合等事項(xiàng)的界定。探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明的崗位責(zé)任制,對(duì)每個(gè)崗位的責(zé)任進(jìn)行細(xì)化,要求每個(gè)崗位必須有明確的履職要求,以及權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)的后果代價(jià),著力解決職能交叉、責(zé)任不清、事權(quán)分離、多頭管理等問(wèn)題。

2、建立完善工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度。制定完善科室和個(gè)人工作目標(biāo)綜合考核評(píng)價(jià)辦法,建立績(jī)效考核體系。進(jìn)一步增強(qiáng)干部考核考察的準(zhǔn)確性,將考核結(jié)果與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)。

4、建立健全日常管理制度。建立健全績(jī)效記載考核、差錯(cuò)管理、工作考勤以及會(huì)議、學(xué)習(xí)、值班等制度,進(jìn)一步規(guī)范干部的行為,使機(jī)關(guān)保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。

5、建立健全密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層制度。建立健全服務(wù)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制,構(gòu)建聽(tīng)民聲、訪民情,問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民,排民難、解民憂,聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。

牽頭單位:局辦公室。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。

公開(kāi)效能投訴電話、信箱和網(wǎng)站,按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定,及時(shí)受理效能投訴,認(rèn)真查實(shí),嚴(yán)格處理。同時(shí)要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部“庸懶散”問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)常性明查暗訪,對(duì)服務(wù)態(tài)度差、損害群眾利益以及群眾意見(jiàn)大、造成不良影響的,要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅查處。對(duì)惡意誣告、亂告、打擊報(bào)復(fù)、損害他人名譽(yù)的,也要采取措施進(jìn)行調(diào)查處理。

牽頭單位:局辦公室。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。我局將高度重視治理庸懶散問(wèn)題的重要性和必要性,切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。單位一把手要切實(shí)履行單位第一責(zé)任人職責(zé),既要嚴(yán)于律己、率先垂范,又要管好下屬,做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位,確保我局專(zhuān)項(xiàng)治理“庸懶散”問(wèn)題工作落到實(shí)處。

(二)加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為。局治理庸懶散工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對(duì)“庸懶散”等問(wèn)題的查處力度,敢抓敢管,敢于批評(píng)和制止機(jī)關(guān)干部職工中的不良傾向,做好轉(zhuǎn)化工作,對(duì)通過(guò)自查、互查,切實(shí)掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員,對(duì)存在的突出問(wèn)題要作為崗位風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)展三早預(yù)警(早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早糾正),做好庸懶散人員的教育轉(zhuǎn)化工作,通過(guò)教育仍對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不到位,屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)等處理,及時(shí)引導(dǎo)全體職工提高自身素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

(三)加強(qiáng)制度建設(shè),確保廉潔高效。進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)、會(huì)議、管理、公開(kāi)、監(jiān)督、處理等六類(lèi)制度。認(rèn)真查找制度建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地完善,增強(qiáng)制度的約束力和可操作性,切實(shí)解決管理制度落實(shí)難的問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)和約束力,增強(qiáng)效能,達(dá)到廉潔,提升形象,服務(wù)經(jīng)濟(jì),作出更大貢獻(xiàn)。

我局在加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)突出治理慵懶散問(wèn)題的工作中,雖然取得一些成效,但我局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終認(rèn)為,黨員干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)事關(guān)黨和人民的事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá)、黨能夠長(zhǎng)期執(zhí)政并永葆先進(jìn)性、科學(xué)發(fā)展觀能否得以全面落實(shí)、xx和諧社會(huì)能否順利建成的長(zhǎng)期而艱巨的重大政治任務(wù),必須率先垂范、堅(jiān)持不懈、始終如一地搞好作風(fēng)建設(shè)。我們堅(jiān)信,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工將牢固樹(shù)立“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,在推進(jìn)我區(qū)安全發(fā)展、實(shí)現(xiàn)東區(qū)跨越式發(fā)展、建設(shè)區(qū)域性中心城區(qū)的偉大征程中作出積極貢獻(xiàn)。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇七

根據(jù)縣委縣政府總體部署,我辦制定實(shí)施了本室整治“庸懶散”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)工作方案,旨在加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),提高行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實(shí)解決當(dāng)前工作中存在的執(zhí)行不力、效率不高、作風(fēng)不實(shí)、服務(wù)不優(yōu)等問(wèn)題,提高全室干部積極主動(dòng)的工作熱情,增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我積極參與辦公室整治“庸懶散”活動(dòng)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,并與本室爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,做好工作規(guī)劃與落實(shí)。進(jìn)入集中學(xué)習(xí)階段以后,我積極參加辦公室組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)治理“庸懶散”問(wèn)題的講話精神,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)治理的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一是理論學(xué)習(xí)不主動(dòng),自覺(jué)性不高。往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由,不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級(jí)要求學(xué)什么就學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少,常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),不能高質(zhì)量完成工作。特別是對(duì)政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性,尤其在理論聯(lián)系思想,結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密,導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,存在能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想,沒(méi)有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)是理論功底不夠。

二是工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測(cè)、及時(shí)準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在多項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,而且時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí),往往是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

三是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)服務(wù)的體會(huì)的不深不透,甚至個(gè)別時(shí)候?qū)Υk事群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,有許多工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的。

四是存在好人主義、形式主義思想。少數(shù)情況下處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。

經(jīng)過(guò)剖析,自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。 一是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,由于未能做到系統(tǒng)研讀,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)更新知識(shí)的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。認(rèn)為自己參加工作這么幾年來(lái),已經(jīng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,出現(xiàn)干勁松懈,工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況,有時(shí)還有再怎么工作也不過(guò)是個(gè)科員的想法,缺乏積極進(jìn)取的精神,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò)的思想,工作缺乏主動(dòng)性和積極性。 三是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),換位思考還做的不夠。

四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,處理問(wèn)題。

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

一是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時(shí)期辦公室工作的需要。最后,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

二是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng),不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開(kāi)拓工作新局面。

四是廉潔奉公,從嚴(yán)律己。不斷加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次活動(dòng),努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng),淡薄名利,克己奉公,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在整治“庸懶散”活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇八

根據(jù)《20xx年xx區(qū)教育局開(kāi)展整治庸懶散浮拖、改進(jìn)工作作風(fēng)實(shí)施方案》的精神,本人能認(rèn)真按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,深入開(kāi)展“整治庸懶散浮拖、改進(jìn)工作作風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),對(duì)照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面剖析如下:

自開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照單位作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排,積極參與這次活動(dòng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題,并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

1、創(chuàng)辦特色學(xué)校的理念不夠清晰,存在因循守舊的思想,工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

2、平時(shí)忙于瑣碎的事務(wù)工作,業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。

3、存在老好人的。思想,對(duì)學(xué)校中個(gè)別不良現(xiàn)象沒(méi)有及時(shí)批評(píng)糾正。

針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

2、在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為一名事業(yè)單位基層干部,我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。把握工作思路,深入調(diào)研,及時(shí)掌握工作中存在的困難和問(wèn)題,加強(qiáng)與教師間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。

3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作,爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范,爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng),緊貼中心任務(wù)和本職工作。

4、加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng),樹(shù)立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),敬業(yè)愛(ài)崗,甘于奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)扎實(shí),勤奮工作,做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

5、經(jīng)常反思,保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),維護(hù)黨的紀(jì)律的原則,力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型,務(wù)實(shí)型,開(kāi)拓型,復(fù)合型的干部。

總之,今后我將在上級(jí)教育部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持下,在作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把工作抓好,抓出成效。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇九

我?guī)熳?2月開(kāi)展整治“庸懶散浮拖”活動(dòng)以來(lái),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實(shí)際,根據(jù)單位要求,對(duì)照自身的思想、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對(duì)自己存在的問(wèn)題查找原因,制定相對(duì)應(yīng)的整改措施。現(xiàn)就自己自查情況報(bào)告如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1.創(chuàng)新能力不足,工作方法簡(jiǎn)單,按照經(jīng)驗(yàn)和日常習(xí)慣工作,工作中不太愛(ài)思考如何改進(jìn)工作方法、提高工作效率。

2.自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),“鉆研”精神不夠。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有很好的落實(shí)到位,不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想提升。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴思想,依賴于上級(jí)的工作安排,滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇十

“ 庸懶散浮”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過(guò)且過(guò),不作為、亂作為、低效益,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級(jí)的文件精神積極開(kāi)展了庸懶散作風(fēng)整頓專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動(dòng)反思自己的工作。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度,本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下 :

一、自身存在的主要問(wèn)題 :

1、作為一名教師,自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“鉆研”精神。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),但是結(jié)果卻不盡如人意,學(xué)生成績(jī)提高幅度不大,面對(duì)這樣的窘境,我卻用“沒(méi)有辛勞,也有苦勞”這樣的話來(lái)安慰自己了,缺乏進(jìn)取精神。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,老覺(jué)得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),看材料不深,覺(jué)得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開(kāi)創(chuàng)不了新局面。

4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不夠牢固。在具體

工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

1、“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識(shí)面,固守陳舊的教學(xué)方法,不善于了解學(xué)生的心理特征,不善于分析學(xué)生的學(xué)情,教法不靈活,不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自己教得累,學(xué)生學(xué)得苦,到頭來(lái)成績(jī)不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多,埋怨卻多。

2、“懶”表現(xiàn)在不主動(dòng)做學(xué)生的表率,備課不認(rèn)真,批改作業(yè)不及時(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求得過(guò)且過(guò),對(duì)學(xué)生有布置沒(méi)檢查,造成老師懶學(xué)生惰。

3、“散”主要表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)、上課慢騰騰,工作要求有制度沒(méi)執(zhí)行,缺乏協(xié)作精神,課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

4、“浮”表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,自己不要求優(yōu)秀,學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能很好地知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面,方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏熱情,缺乏感情投入。

三、整改措施

通過(guò)對(duì)主要問(wèn)題的闡述,更加清醒地認(rèn)識(shí)自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤,提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn):

1、要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨 ,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,活到老學(xué)到老,無(wú)私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。

2、與學(xué)生多交流,融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,動(dòng)態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。

3、無(wú)私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力提高自己的理論水平。同時(shí),自己要俯下身來(lái),多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn),與學(xué)生關(guān)系融洽。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

以上是我對(duì)自身“庸懶散浮”情況的自查整改報(bào)告,不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇十一

按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時(shí)間開(kāi)展“庸懶散浮拖”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作。11月28日,我市召開(kāi)庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省“庸懶散浮拖”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)精神,按照省委和市委部署要求,對(duì)我市開(kāi)展“庸懶散浮拖”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。要對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn),聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問(wèn)題具體表現(xiàn),確定整改問(wèn)題清單,限期整改。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單,明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人,并對(duì)照“兩張清單”先行先改。

一、存在的主要問(wèn)題

(一)工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

(二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

抓好“庸懶散浮拖”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專(zhuān)項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專(zhuān)門(mén)抓,強(qiáng)力推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專(zhuān)項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”、市委“兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)”緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門(mén)要共同用力,抓好專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專(zhuān)項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專(zhuān)項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門(mén)要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專(zhuān)項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專(zhuān)項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

二、下一步整改措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開(kāi)展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開(kāi)展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹(shù)立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念。

(二)進(jìn)一步完善制度體系

1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇十二

“庸懶散浮”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、避重就輕、得過(guò)且過(guò),不作為、亂作為、低效益,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級(jí)的文件精神積極開(kāi)展了庸懶散作風(fēng)整頓專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動(dòng)反思自己的工作。庸懶散是對(duì)生活不積極的一種態(tài)度,本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

一、自身存在的主要問(wèn)題:

1、作為一名教師,自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“鉆研”精神。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),但是結(jié)果卻不盡如人意,學(xué)生成績(jī)提高幅度不大,面對(duì)這樣的窘境,我卻用“沒(méi)有辛勞,也有苦勞”這樣的話來(lái)安慰自己了,缺乏進(jìn)取精神。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,老覺(jué)得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),看材料不深,覺(jué)得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對(duì)工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開(kāi)創(chuàng)不了新局面。

4、日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒(méi)有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是:

1、“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識(shí)面,固守陳舊的教學(xué)方法,不善于了解學(xué)生的心理特征,不善于分析學(xué)生的學(xué)情,教法不靈活,不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自己教得累,學(xué)生學(xué)得苦,到頭來(lái)成績(jī)不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多,埋怨卻多。

2、“懶”表現(xiàn)在不主動(dòng)做學(xué)生的表率,備課不認(rèn)真,批改作業(yè)不及時(shí)。對(duì)自己的業(yè)務(wù)要求得過(guò)且過(guò),對(duì)學(xué)生有布置沒(méi)檢查,造成老師懶學(xué)生惰。

3、“散”主要表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)、上課慢騰騰,工作要求有制度沒(méi)執(zhí)行,缺乏協(xié)作精神,課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

4、“浮”表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,自己不要求優(yōu)秀,學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能很好地知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面,方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏熱情,缺乏感情投入。

三、整改措施

通過(guò)對(duì)主要問(wèn)題的闡述,更加清醒地認(rèn)識(shí)自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤,提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn):

1、要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,活到老學(xué)到老,無(wú)私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。

2、與學(xué)生多交流,融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,動(dòng)態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。

3、無(wú)私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),努力提高自己的理論水平。同時(shí),自己要俯下身來(lái),多聽(tīng)教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn),與學(xué)生關(guān)系融洽。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇十三

“治庸提能力、治懶振精神、治散正風(fēng)氣、治浮求務(wù)實(shí)、治拖增效率”,不管是黨政機(jī)關(guān)還是個(gè)人,都要以務(wù)實(shí)為第一標(biāo)準(zhǔn)。本文將介紹庸懶散浮拖自查報(bào)告。

庸懶散浮拖自查報(bào)告(1)

按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時(shí)間開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作。11月28日,我市召開(kāi)庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作動(dòng)員會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)精神,按照省委和市委部署要求,對(duì)我市開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行具體安排部署。各地各單位要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。要對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn),聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖問(wèn)題具體表現(xiàn),確定整改問(wèn)題清單,限期整改。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單,明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人,并對(duì)照兩張清單先行先改。

存在的主要問(wèn)題

工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

抓好庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專(zhuān)項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治庸懶散浮拖頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專(zhuān)門(mén)抓,強(qiáng)力推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專(zhuān)項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委兩個(gè)意見(jiàn)、市委兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門(mén)要共同用力,抓好專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專(zhuān)項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專(zhuān)項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門(mén)要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專(zhuān)項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專(zhuān)項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

下一步整改措施

進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開(kāi)展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開(kāi)展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹(shù)立變化、變革、創(chuàng)新、突破的理念。

進(jìn)一步完善制度體系

1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

治理庸懶散浮拖自查報(bào)告篇十四

庸懶散浮拖自查報(bào)告(2)

一、存在的主要問(wèn)題

(一)工作主動(dòng)性有所欠缺,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。

(二)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),性情急躁,工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神,有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動(dòng)找原因,使自己工作陷于被動(dòng)。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),往往要單位組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙,沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書(shū)又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

抓好“庸懶散浮拖”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果的重要內(nèi)容,是落實(shí)巡視問(wèn)題整改、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),是進(jìn)一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問(wèn)題整改清單,實(shí)施精準(zhǔn)整治。專(zhuān)項(xiàng)整治工作要抓好建規(guī)立制,堅(jiān)持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機(jī)制保障。對(duì)整治“庸懶散浮拖”頑疾重癥,要暢通舉報(bào)渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢(shì)和強(qiáng)大震懾力。

各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任,落實(shí)工作力量專(zhuān)門(mén)抓,強(qiáng)力推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對(duì)照目標(biāo)任務(wù),明確各項(xiàng)工作的具體時(shí)間,確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專(zhuān)項(xiàng)整治工作與落實(shí)省委“兩個(gè)意見(jiàn)”、市委“兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)”緊密結(jié)合,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)抓整改,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門(mén)要共同用力,抓好專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳;把專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題,作為黨建工作專(zhuān)項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專(zhuān)項(xiàng)整治的倒逼機(jī)制。

就貫徹本次會(huì)議精神,要求各級(jí)各部門(mén)要及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,研究貫徹落實(shí)意見(jiàn);按照專(zhuān)項(xiàng)整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問(wèn)題,確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)效;加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專(zhuān)項(xiàng)整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會(huì)精神、與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

二、下一步整改措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍思想作風(fēng)教育。深入開(kāi)展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),責(zé)任意識(shí),廉政勤政意識(shí),提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開(kāi)展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹(shù)立“變化、變革、創(chuàng)新、突破”的理念。

(二)進(jìn)一步完善制度體系

1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個(gè)人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對(duì)稱,層次清晰,獎(jiǎng)罰分明崗位責(zé)任制。

2、建立完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)制度,將考核結(jié)果與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合。

3、建立完善工作督查問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對(duì)全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問(wèn)題要及時(shí)曝光,嚴(yán)肅處理。同時(shí),設(shè)立投訴電話,及時(shí)受理投訴,認(rèn)真查實(shí)。

1.2016計(jì)生局黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告

2.2016鎮(zhèn)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定自查報(bào)告

3.2016檔案局小金庫(kù)自查自糾報(bào)告

4.2016學(xué)校食品安全自查報(bào)告

5.關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)安全檢查自查報(bào)告

6.2016公務(wù)接待情況自查報(bào)告

7.2016局八項(xiàng)規(guī)定自查報(bào)告

8.2016海關(guān)黨建工作自查報(bào)告

9.社區(qū)黨建工作自查報(bào)告

10.黨員教育管理自查報(bào)告

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