總結是一種促使我們成長的過程，它可以幫助我們反思自己的經驗，吸取教訓并改進自己的工作和學習方法。在寫總結之前，我們可以先制定一個明確的寫作目標，有針對性地進行思考和整理。以下是小編整理的幾篇總結范文，供大家借鑒。
個人學期總結篇一
信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創(chuàng)新思路，完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結如下：
積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中；組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育
學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優(yōu)活動，詳細考察優(yōu)秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養(yǎng)人，對入黨積極分子進行嚴格的培養(yǎng)考察。
1、黨員聯系人制度
為了進一步增強黨員的先進性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每位學生黨員必須要做到“二聯系二負責”，即每位預備黨員聯系1—2名入黨積極分子，負責做好培養(yǎng)考察工作；每位正式黨員聯系1—2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作；每位學生黨員聯系1—2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，并幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態(tài)、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。
3、團支部推優(yōu)制度
推薦優(yōu)秀共青團員作為黨的發(fā)展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我系推優(yōu)工作主要由各團支部召開推優(yōu)主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件；候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，說明申請入黨的動機，并表明自己的決心；全體團員對候選人進行投票并當場公布投票結果；系分團委對團支部推優(yōu)結果進行審查，并予以公示，接受廣大同學的監(jiān)督。
在推優(yōu)過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優(yōu)制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優(yōu)工作成為發(fā)展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發(fā)展計劃。做好新生黨員統(tǒng)計工作，收取新生黨員檔案資料，并登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業(yè)為單位召開動員大會，由每班團支書協(xié)助開展工作。
另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便于促進組織發(fā)展程序的規(guī)范化。
系學生黨支部把黨員聯系人制度、定期談話制度、團支部推優(yōu)制度、新生動員制度、定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。
1、定期組織黨員觀看教育x深入開展感恩教育。
2、組織“紅色之旅”參觀學習（如參觀撫順雷鋒紀念館等）、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創(chuàng)杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，并取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”征文、x詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
1、成立“理論學習宣講團”
結合我系本學期學生人數相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討；進班級，進寢室2個深入宣講；教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體；黨團知識宣講分隊，專業(yè)課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過采取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。
2、實施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學（不含學生會成員、班級干部）的3方面管理（學習、寢室衛(wèi)生、上課出勤）帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，并對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
（1）、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式，定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
（2）、實習中期搭建新型溝通平臺，建立網上即時通訊平臺，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”qq群，加強與黨員的聯系，掌握教育的主動權，利用網絡加強思想交流與溝通。
（3）、實習后期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監(jiān)控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，牢固樹立科學發(fā)展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發(fā)展，以新的實踐回應新的挑戰(zhàn)，切實為學院的發(fā)展作出更大貢獻！
個人學期總結篇二
總的來說，這半個學期我表現還是不錯的，成績也不錯。就拿語文來說吧！我提高了很多。上學期良好、合格老是陪伴我考試，優(yōu)和我基本上不沾邊；這學期的考試出現優(yōu)，都變成了不以為然的事了。這當然離不開教師的栽培。經過這半個學期的學習，我明白了預習功課是很重要的，上課時教師會讓我們先讀書，再提問題。沒有預習過是很難一下子找準課文的重點的。復習也是十分重要的，當你學完了一些資料后，就會很容易忘記，異常是教師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了復習的重要性。所以每學完一些知識，晚上就復習一下，這樣就能把學的`知識記的更加牢固。
加固了課內的基礎，教師也不忘給我們學點課外的，“古典文學”教師也要求大家來掌握一點：《古詩必背70首》，還有教師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓練的書籍教師會挑幾本讓我們買來做比如：《小學語文閱讀訓練80篇》，《新課標新閱讀》，《小學畢業(yè)素質測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。
語文需要常積累，因為積累是十分重要的，異常是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語、詞語的積累。因為我平時不注意素材的積累，所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經常的進行閱讀訓練是十分必要的，要把文章的資料，以及作者所要表達最深層的意思，和文章的結構各個方面都要自我認真的分析理解，從而到達練習的目的。
數學能掌握課本知識后，要對所學的知識進行鞏固，做完題目之后要思考總結解題的技巧和經驗，從而使自我有所提高。
下學期，就是小學最終的一個階段了，也是最重要的一個階段，所以更應當努力了！
個人學期總結篇三
時間過的可真快，轉眼一學期的時間過去了，在園領導及各位老師的幫助下，通過自己的努力，在這個大家庭里我學到了很多東西，這些讓我受益匪淺。在這里我作了以下四點：
一、 在思想上，重新認識了幼兒教育
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!
二、 在工作中，我熱愛了這一行
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛孩子們，我愛上了這一行，不僅僅是他們的.可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味。
經常會有孩子說“陳老師你真辛苦了!”“我愛你”，每當收到孩子這樣的愛時，我覺得很幸福，這時我常笑著說：“只要你們聽話，上課認真聽講，老師再辛苦也愿意!”然后，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來。其實看上去孩子很平常的一句話，一個動作，但是起到的作用卻是意想不到的!
我因為不小心割著手了用藥包著，我洗茶杯的時候就帶塑料手套，正在洗的時候，我們班的熙晟過來對我說：“ 陳老師，你的手割著了，怎么洗呀，我來給你洗吧!”我笑著說：“沒事的，我?guī)е痔装?”
一件件與孩子們發(fā)生的小事，孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情，給我溫暖，讓我感動，讓我在關心別人的同時也被關心著，我感到無比的幸福!
三、 在老師的教學工作中，讓我學會很多
的活動，讓我感到幼兒園里有學不完的東西，我如饑似渴的吸取著各個方面的知識，我要學，我喜歡學，我要努力使自己變成一個德，智，體，美全面發(fā)展的好老師。
四、現在的成績
經過這一年的磨練，我對生活老師的概念又有了進一步的理解，經過園內的培訓學習，我在理論方面也增加了許多知識。在教師教學課上，也學到了許多經驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我們班的老師，從她們的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
總之，我能成為一幼的一員，感到很自豪，我喜歡我們園，我會盡我最大的努力和熱情來做好自己的本職工作!
個人學期總結篇四
從大一進入學生會到現在已經一年半了，從剛開始的懵懵懂懂到現在的獨當一面，離不開學生會前輩們的栽培和教導，還有一起成長的部門的成員們。
剛開始進入學生會，認為這個自己與這個集體格格不入，通過彭勤勤師姐和陽長富師兄一步步的教導，讓我們融入了部門，并在短時間內就融入了學生會這個大集體，學生會的大小活動我們都積極的參與，爭取把它做到最好。
特別是本部門的活動，師姐和師兄教導我們親力親為，以后自己一個人才能知道怎么隨機應變。
女生節(jié)，白絲帶和大二上學期才出現的女性研究所活動等，從寫策劃到現場活動的組織和參與，我們了解到活動中集體的力量是多么的強大。
“團結就是力量”正是應了這個道理。
伴隨著時間的流逝，一年的時間過去了，部門的成員僅剩下張穎，陳晏和我，彭勤勤師姐和陽長富師兄雖然不經常在部門出現了，但是我們知道他們的心是和我們，和學生會還有女生部聯系在一起的。
在部門招新的時候，我們三個邀請了師姐和師兄來幫忙面試。
人才也需要一些專業(yè)的眼光來發(fā)現的，經過差不多兩個星期的選拔，我們招來了新一屆的師弟師妹，她們像一年前的我們一樣懵懂和可愛，但是他們也充滿了對學生會認識的渴望。
在這半個學期里，我們經過與權益部的聯誼，給與更多的機會讓他們認識大集體里面的全體成員，并教導他們一些處理事情的應變能力，就如當初師兄師姐教導我們那般。
到蹤影，給人一種不積極的態(tài)度，但是經過半年的觀察和培訓，進步挺大的;希望在以后的工作和學習中他們能進一步的提高自己，把集體的力量發(fā)揮的更加淋漓盡致，爭取更多更高效的為學生會奉獻自己的力量。
在這半年里不僅看到了助理們的成長，也看到了自己的改變。
人無完人，在學生會呆得久了偶爾也有排斥的心里，特別是在學習壓力特別大的情況下，會想要拋下學生會的工作專注于學習，但是腦子里浮現的助理們可愛執(zhí)著的笑臉和學生會帶給自己親情般的情感讓我無法放下。
在女生部這個家庭里，有張穎的干練和陳晏的可愛，我們都學會了像一個大姐姐一樣教導助理們怎樣完成學生會的工作，同時也還是以一個學生的身份，一個師妹的身份在學生會大集體里面汲取更多的“營養(yǎng)”，學生會是一個能讓人不斷學習的地方，學不完的知識和道理，只要我們認真的對待每一個人每一件事，我們就會收獲更多。
在接下來的日子里，我們會積極認真的完成手頭的工作，在不影響學習和生活的情況下，向老師和師兄師姐們學習更多的處事技巧和能力，爭取能更好的成長。
個人學期總結篇五
時光匆匆，轉眼一個學期即將結束。回顧一學期來的工作，有收獲，也有不足。現將一學期的工作簡單總結如下：
俗話說：國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩，不成方圓。一個新的班級成立之初，如何能快速的步入正軌，給學生提供一個良好的學習氛圍，建立健全的規(guī)章制度尤為重要。因此，開學初，我的工作重點就是建立班規(guī)，制定班級公約，商定獎懲制度，制定值日制度等等，讓班級的一切活動都有規(guī)矩可循。對于違反班級制度的學生，一定要及時并嚴厲懲處，絕不心慈手軟，不然后患無窮。
班級管理工作千頭萬緒，班主任不可能面面俱到。如果能夠讓學生自我管理，當然最好不過了。但是高二理科四班是一個普通班，學生的行為習慣普遍較差，大部分學生自由散漫，沒有集體意識，責任意識也不強。因此，建立一支有責任心的班干部隊伍就非常重要了。這支班干部隊伍會成為班級的核心凝聚力，使班級形成一股積極向上的動力，從而帶動那些學習基礎較差，行為習慣較差的學生，使他們也能夠遵守班級的各項制度。班委會的核心是班長，因此選好班長，班級管理工作就成功了一半。今年我任用王育同學當班長，王育同學品學兼優(yōu)，而且非常有責任心。常常能夠急班主任之所急，想班主任之所想。比如開學第二周班長就建立了班級qq群，并及時在群里發(fā)布一些學校的通知等。在班級管理上，班長也是絞盡腦汁，班級里出現的任何新動向，都會及時反饋給我。有了這樣一個得力的助手，我感覺自己的工作輕松了很多，同時也讓班長的能力得到了鍛煉，一舉兩得，何樂而不為？其他的班干部雖然不如班長這么盡心盡力，但在這樣的班長的帶領下，他們干起工作也是毫無怨言。
制度建立起來不難，難就難在落實上。班委會建立起來也不難，難就難在讓他們要發(fā)揮自己的作用。所謂在其位則謀其政，不然就是聾子的耳朵。高二理科四班的學生自控能力較差，總是不能嚴格要求自己，一有機會就想偷懶。因此，開學初，各班干部要充分發(fā)揮自己的作用，嚴厲杜絕違紀現象的發(fā)生。凡有違紀的，一律按班規(guī)嚴肅處理。作為班主任，更要以身作則，要求學生幾點到校，我總是提前十分鐘甚至二十分鐘就到。每天早上、中午我都提前到教室迎接學生。開學初，我?guī)缀趺抗?jié)課都去教室外巡視，發(fā)現有上課睡覺的，上課玩手機的，上課聊天的。當即叫到辦公室進行思想教育，希望學生能夠知錯改錯，珍惜時間。
教師的職責就是教書育人。而學生的思想教育工作，是班主任工作的重中之重。應試教育體制下，我們既要把學生訓練成考試機器，又要教給他們?yōu)槿颂幨赖牡览?。偏重哪一個都不可行。因此，我們只有一手抓學習，一手抓思想。一邊拿大棒，一邊捧糖果。其實對學生的思想教育工作可從細微處抓起，比如利用早操早讀，甚至上課的間隙。當然，班會課是學生思想教育的主陣地。因此，我充分利用每一節(jié)班會課，召開不同主題的班會。當然，所有的主題班會由學生自己開。我把全班學生分成六大組，班委會的每一個成員任組長，自行確定班會的主題和活動形式，充分調動了學生參與的激情。其中一些好的主題班會對同學們的感觸很深。比如陳創(chuàng)同學的如何面對生活中的挫折與困難的主題班會“逆風飛揚、直面挫折”；李恒通同學的如何正確處理情感問題的主題班會“花開太早是個美麗的錯”；王育同學的高中學生如何正確使用手機的主題班會“想和你分開不容易”等等。通過這些主題班會的開展，同學們對一些問題的認識更加深刻。
在我們學校，家長會是一學期召開一次。開家長會之前，我會做大量的工作，做好萬全的準備，家長會上，想讓家長了解什么，需要他們幫助什么，家庭教育方面需要注意什么，讓家長一目了然。當然，僅僅通過家長會的交流，家長對子女的在校情況還是不太了解。于是我想到了建立一個微信家長群，通過網絡和家長更直接的去交流。我們班一共有46名同學，現在家長群里有36位家長。群建立之初，我會把班里發(fā)生的一些事情用照片和視頻的形式發(fā)到群里，家長對子女的在校情況非常清楚。比如早上的到校情況，上課上自習的情況，另外還有學校舉行的一些活動，比如大課間活動、防震防火安全疏散演練等等。雖然大部分的家長都不太主動與我交流，但我知道他在默默關注自己的孩子。有這樣一群默默支持自己工作的人，我覺得很溫暖，因為我不是孤軍奮戰(zhàn)。
時代在進步，社會在發(fā)展。班級管理工作也應該與時俱進，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中求進步。但不管怎樣，教師的責任心、愛心永遠是班主任工作的前提。沒有愛，就沒有創(chuàng)新！
個人學期總結篇六
20xx年9月-20xx年1月，5個月的教師體驗再成過往。還來不及反思，緊張忙碌已催我翻過一頁又一頁日歷；些許的休息、閑暇時間，又被懶惰和松散填滿，怠于總結。因為要交作業(yè)，今天終于肯靜下心來回味一下上半學期的工作。給自己一點肯定和鼓勵，在信心滿滿中繼續(xù)前進。找出缺點和不足，在反思和總結中克服一個又一個障礙以期取得更大進步。
第二次入職，工作態(tài)度端正了不少。不再抱怨外部環(huán)境和客觀因素的限制，先想著把自己做好。也不再比較自己究竟是好是賴，踏踏實實做好手頭的工作最緊要。雖然有過短暫的教師經歷，但我還是把自己還原成新人，一切工作都從“新”開始。規(guī)章制度，嚴格遵守；政治學習，認真對待；各種會議，積極參加……因為我相信，每一個小經歷，都是生活的饋贈，認真對待工作和生活，它們才會回報你認真而充實的人生。自知教學經驗尚淺，與工作多年的老教師、優(yōu)秀教師差距較大，因此，我對教學工作更加不敢怠慢，深入學習，認真鉆研。作為回報，本學期得以平穩(wěn)、順利的度過。作為新人，已感欣慰。
身為教師，教育教學是我們的本職工作，也是我們的重要工作，頭等大事。雖然我深知教育的意義遠大于教學，但就目前高中學生的學習需求和我本人的實際能力而言，首先做好教學工作更實際一些。因此，備課、上課、聽課成為我日常工作的主要內容。
備教參。第一次做教師時，總覺得教材薄薄的一本卻怎么也看不懂，越講越乏力。后來明白那是一味的看教材而忽視了教參。因此這次我先看教參，且一字一句仔細鉆研。因為教參不僅對教材的內容安排、結構體系、呈現方式等做了詳細介紹，更重要的是它與課程標準緊密相連，將課標的基本要求逐一呈現，給我們的教學以提綱挈領、高屋建瓴的把握。我每天要花大量時間看教參，雖然很多東西還不能做到立刻消化，但它確實增強了我教學時的準確性。
備教材。有了綱領性的指導，還需實實在在的呈現知識的載體--教材。政治教材的術語很多，特別容易看不懂。因此教材我逐字逐句的看，像分析課文那樣找出關鍵詞和修飾詞，目的是幫學生挑出哪些內容必須記憶哪些看看就行。這樣不至于學生讀教材時摸不著頭腦。
備習題。多做題，在做題中找出哪些知識還沒有考慮到，需要在講課時補充進來。
總之，這“三備”占據了我大量時間，但我可以自豪地說，雖然是新教師，但知識點的把握還是很全面很到位的，即便高三復習時需要查缺補漏的也不會很多。不足之處就是時事信息備的少，對事例的運用還做不到老教師那樣信手拈來。因此講課時就大打折扣，不夠生動。
課堂教學總體來說是很弱的。除了知識點把握準確，其他的都還不合格。語言通俗但不生動，簡單但不精煉，語調平淡，缺少抑揚頓挫；課堂氛圍也不活躍，師生互動很少；更多的注意力集中于教學內容，還做不到對學生思維的注意，對學生原有知識水平、思維狀況把握不準。蘇霍姆林斯基說過：“占據你的注意中心的將不是關心教材內容的思考，而是對于你的學生的思維情況的`關心。這是每一個教師的教育技巧的高峰，你應當努力向它攀登?！?/p>
經驗是積累出來的。對于缺乏教學經驗的青年教師，學校制定了很好的培訓制度--“一幫一”結對子。因此要抓住這個機會，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學習。上學期的聽課，使我受益匪淺，知識點的把握更到位，鮮活事例可以借來一用，適合的教學方法拿來借鑒。本學期及今后的工作中，仍要堅持聽課，博采眾長，從而盡快提高自身教學水平。
教育功能的發(fā)揮應表現在兩方面：一是教學中所外顯出來的教育功能；二是教學外獨立的教育補充。教學中的教育功能的體現，是與教學方法聯系在一起的。政治課，需要識記的內容只是我們的一個教學目的，它的更大功能是使學生在學習中發(fā)生情感、態(tài)度、價值觀的轉變。而運用大量鮮明生動的事例進行解說、演講的教學方法更適合這種教育功能的發(fā)揮。但在這一點上，目前恰恰是我的弱項，所以教學中外顯出來的教育功能發(fā)揮得不是很好。因此本學期要在教學方法的鉆研上多下些功夫。在教學外，我也會找些學生來談話，增進一下彼此的感情。上學期xqf同學的出走給了我很大的警示：要深入了解學生心理。同樣一個做法，適合這個學生，未必適合那個學生。他們永遠是獨一無二的個體。
人生的路是一步步走出來的，遇到坑洼和絆腳石在所難免，重要的是下一次能夠及早發(fā)現、可以安全繞過的能力在逐漸增強。對于剛參加工作的教師來說，“要做的事很多，但首先必須點滴地積累作為一個教育者的智力財富和教育的明智”--總結、進步、學習。
個人學期總結篇七
時間如白駒過隙，又一學期匆匆而過?；厥妆緦W期的工作，有付出有收獲，有成功喜悅，當然也有很多不足，現對本學期工作總結如下：
本學期我依舊擔任小三班的班主任一職。在開學初，我和鄭老師一起做好班級環(huán)境策劃，以及區(qū)域位置的調整，以孩子的角度去考慮每一個細節(jié)，努力為幼兒營造溫馨舒適的環(huán)境。作為班主任我認真仔細地做好班級文字資料的制定，如周計劃、育兒經驗、月反饋等，每月及時更換，讓家長在第一時間得到消息，了解情況。每周認真?zhèn)湔n，以每天帶好合理、科學規(guī)范的半日活動來要求自己。時刻關注幼兒生活活動環(huán)節(jié)，提醒孩子們多喝水，為孩子們每次便后都系好褲子，外出活動時為孩子們墊好吸汗巾，也因為我們的細心工作使得到期末結束時我們班出勤率接近全到，獲得家長們的好評。
在五月初，由于手口足病出現，我們班有1位小朋友受到感染，2位小朋友有高燒、出診的情況。我們及時做好跟蹤了解工作，一天一通電話關注幼兒病情，更去幼兒家中探望，關注幼兒的心理情緒。班級內和阿姨一起做好消毒工作，保證其他幼兒的安全，并加強幼兒洗手次數，學習正確洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生工作。
在家長工作方面我秉承“一視同仁”原則對待每一位家長，和家長保持安全距離，不疏遠不過分親近。有問題有需要我都盡量在第一時間答復，及時幫助家長解決問題。經常利用校訊通平臺給家長發(fā)溫馨提醒短信，如手足、皰疹性咽炎的傳染，如天氣變熱提醒家長為孩子勤洗澡勤換衣，每天清洗吸汗巾等等。我也用照片和文字細心記錄孩子的活動情況，做到每周更新論壇，方便家長們了解孩子的在園情況。通過這些平臺與家長溝通，我們獲得了家長的信任和支持。
本學期里我同時還擔任著小班組年級組長的工作，作為一名教齡4年的老師我也承擔著較大的壓力。對年級組的工作我始終任勞任怨，積極做好領導給予的工作，本著用心做、盡責做，不推卸、不抱怨的原則積極完成。對于每次的學習我也積極寫好策劃案，有什么大活動我也和老師們一起商討策劃。當然作為年級組長我的工作不僅僅如此，回顧這學期我還有很多不足的地方，對組內的老師不夠關心，當他們遇到困難時沒有及時了解給予和幫助，缺乏站在頂層看問題的能力，這是在下學期中我還需要繼續(xù)努力的地方。
通過這一學期的工作，我也學習到了很多，回顧學期初我為自己制定的目標，我真正做到了幾點。
本學期我努力做一名親切和藹的'老師，努力成為孩子們的朋友，而在工作中我有時克制不住自己的情緒，當孩子們出現吵鬧、不聽話的情況，我就會用老師的身份進行責罵或者嚴厲批評，我想在下學期中我應該改正這樣的教育方式，多看看教育方面的書籍，去有經驗的老師地方取取經，結合自身的特色做一名真正獲得孩子們喜愛的老師。
三月份我在陳老師、啊鮑、黃老師等多位老師的幫助下參加區(qū)心理活動大賽，通過一次次的磨課、一次次的教案修改，一次次的教具更換，獲得了一等獎的好成績。這些收獲離不開老師們的幫助，特別要感謝的就是陳老師，她對我的鼓勵、鞭策、信任使我不斷的提升，進步。
由于我個人身體原因和結婚等諸多事宜，四月份我請假一月，不管是班級工作還是年級組的工作都脫落很多，為此也給組內的老師們帶來很多麻煩，更辛苦鄭老師和黃老師替我收拾遺漏不足之處，我十分感謝她們同時也深感歉疚。
回首這學期，有值得自我肯定的地方，也有很多不足之處，希望在下學期里我將取本學期精華，去其糟粕，不斷提高自身的專業(yè)素質，同時更要加強自身身體素質，有一個健康的好身體，以更好的狀態(tài)投入工作之中，努力成為團隊里積極向上的一份子，發(fā)揮自身的作用，為幼兒園的發(fā)展做貢獻。
個人學期總結篇八
這學期，我擔任的`是七年級的數學教學工作。一學期來能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
除認真鉆研數學課標和教材外，還深入了解學生，注意了解每個學生的知識水平、智力水平和個性心理品質，考慮影響學生學習的各種因素，并研究相應對策。把教材和學生實際很好地結合起來，設計課的類型，擬定采用的教學方法，安排詳細的教學過程的程序，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，吸引學生注意力，課后及時做出總結，寫好教學后記。
組織好課堂教學，這是順利進行正常教學的保證。根據初中學生的年齡特征，特別是低年級學生的注意力容易分散，注意的集中是相對的，分散是絕對的，因此，把組織教學貫穿于全部教學過程之中。其次，根據學生的不同情況，設計不同的問題，采用不同的方式，主動積極的去引導、啟發(fā)學生，注意調動學生的積極性，面向全體學生，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快，注意精講精練，并進行有針對性，切合實際的個別輔導，這對于提高教學質量起到一定作用的。
作業(yè)的選取有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題分類總結，然后進行評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
初一學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，加強了對后進生的輔導，耐心地幫助他們，一方面解決了學習中產生的問題，補了基礎，教了方法，更重要的是增強了他們的信心，提高了他們的興趣，對他們精神上是一個很大的激勵，從而產生強烈的學習動機，不斷地提高學習水平。
5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，提高教學水平主動積極與同備課老師同事交流，共同探究教育教學。積極參與學校公開周公開課教學，反映效果不錯。這學期除聽本校老師的課外，還到季遠中學、內坑中學等學校聽課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進教學工作，提高教學水平。
認真學習新教育教學的理念，以新課改的思想理念指導教學，推進新課程改革的深入開展。這學年來能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，轉化不足，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
個人學期總結篇九
轉眼間--年過去，這期間感觸很深，工作思路也發(fā)生了很大變化。
一、工作總結：
5月份正式進入生產經營部工作，從進這個公司到這之前在機加工車間做綜合管理兼統(tǒng)計工作。雖做了半年，但基本上已經對機加工車間的整體狀況有了較透徹的了解。感覺在車間一直這樣做下去，實在沒什么意思可言，主要一點，就是工作本身缺乏挑戰(zhàn)性，按部就班，接觸到的實際案例較少，工作較有規(guī)律。進入生產經營部的時候，恰好公司準備通過iso/ts16949外審拿到證書，而這之前在機加工車間我也已經作為一個內審員做這樣的事情了。所以雖然是剛一進入生產經營部，但對這一套并不陌生，從整理檔案入手，將16949所需要的材料全部補齊，6月份外審的時候，果然非常的順利。自己還承擔著生產計劃的跟蹤與完成情況落實，然后又抓安全生產，接著是接手財務管理員的工作，將貨款回收的、銷售開票的工作納入我的工作范圍，因為此前頭緒較亂，很是忙活了一陣。工作漸漸順手起來。年底又突然搞起了節(jié)能降耗。這些工作有時候壓得我喘不過氣來，反過來，又常常覺得很充實，事情做得多了，就能夠從中學到很多做事的方法，雖然自己比較笨，但是很認真，也很用心。
二、 一年來所到的工作經驗。在這里愿與每一個人分享微不足道的個人工作經驗。
1、事情一旦在手，就要趕緊結束。這里是說可以馬上去做的事情就要馬上去做，決不要找借口拖延。不信的話，你可以試試，越拖延你就越想往后拖。
2、不要半途而廢。有些事情不可能一蹴而就，需要幾天或更長的時間才能完成，要堅持下去，要不斷地跟蹤，將這類事情專門記錄下來，每天看一看進展到什么程度了，直到完成了畫上了句號為止。
3、要學會包容。大家來自五湖四海，成長的環(huán)境不同，天性不同，脾氣也就不同。但是要樹立都是為了工作的目的，而不能增加個人恩怨的色彩。不要去記仇，也不要爭論不休。事情自然有它的運行規(guī)律，最終的結果必是客觀的。對的始終是對的，錯的永遠對不了。所以即使你的意見是正確的，但沒有被采納，也不要灰心喪氣，相信最終的結果一定會是那個持正確觀點的人的。
4、不要為了工作而工作，也不要一味的追求純粹的功利主義。功名利祿，是實現個人價值的一種方式，但是也不要將此看得太重。要有一顆平淡的心，一顆端正的心，一顆感恩的心。用心的工作，用心的生活。每天都能感覺到自己在進步，每天對自己所做的事情都覺得很有成就，哪怕在別人看來不過是做了一些你應該做的小事情，但只要你認真地用心去做了，你一定會感覺很有收獲，你一定會很快樂，很開心。這就好了。其他就不要計較太多?？傊?，為了公司這個你所處的團體盡了自己的綿薄之力，你就應該寬心，應該坦然，應該快樂。
5、站在顧客那邊思考問題。以顧客為關注焦點，永遠記住這一信條，訂單就是命令單，所有的工作都要圍繞著顧客訂單去開展。盡量不要拖延產品交期。實在無法按期交貨，一定要提前和顧客解釋清楚，并爭取顧客的諒解。只要公司產能允許，就要想方設法滿足顧客的要求。
6、要時常為自己充電，利用公司現有的圖書資料及其他學習資源，不斷補充自身的能量。
7、對員工不要做過于嚴厲的懲罰。不要因為一次考試不及格，就要將他的工資一下子降下來，降很多。這樣做很不道德，也很不明智?？荚嚥患案窨赡芤驗樗粫r粗心，可能在考試之前制定的評分制度不公平，可能因為評卷人存在主觀上的偏見，也可能因為他準備不充分，有很多原因，但這一次考試說明不了多少問題，尤其是和工作。他干的工作好，但他有可能考得不如別人。你不認為這很正常嗎?所以做為領導者，要具有寬闊的胸懷，不要給自己的員工過不去。你要他做的只有一條，告訴他，看到了嗎，這就是你的成績，為什么你比別人考得差?是什么原因造成的?然后讓他去認真的做總結分析就ok了。不要小題大做。
8、員工考試之前，一定要將評分制度公布出來。不要等到了成績出來以后，根據實際成績再劃出一條分數線，按照預定的百分比人為的劃出不合格的人員的范圍。這是很不地道的做法。但偏偏有人在做。但愿這只是某些人的一次性嘗試而已。
三、生產計劃的編排與跟蹤。
生產計劃一定要編制合理，既要考慮顧客的訂單，又要考慮產能和實際。要與車間各工段結合好，防止某一工段瓶頸現象的出現。這種現象在訂單緊急的時候是非常危險的。每天要對當天與之前的計劃完成情況做一個總結，徹底掌握生產進度。雖然已經做了這么長的生產計劃與跟蹤，但越來越發(fā)現自己其實若要真正掌握生產計劃能夠圓滿完成的秘訣，還需要努力的去尋找，去探索，去總結。個人認為，與車間主任、各工段長的溝通至關重要。有時候他們不愿意改變自己一直以來的做法，認為那樣做已經達到了負荷，尤其是工段長，有時候自以為是，各自為政，而不從整個車間的全局、整個公司的全局、顧客的利益去考慮問題。即使車間也是時常有這樣的現象發(fā)生，不是首先考慮到整個公司，而是先考慮自己車間的員工以及自己的產量，而不是看哪個交期緊，哪個訂單急需生產。他們對訂單的交期好像不太關注。起碼與產量比起來，工作的難易度比起來，他們更愿意選擇后兩者。
四、 對公司過去一年的回首與公司未來的展望。
過去的一年，因為經歷了國際金融危機的沖擊，銷售明顯下滑。但隨著金融風暴的逐漸消失，公司的效益開始明顯好轉，希望在上，尤其接近年關，訂單大幅攀升，車間生產線開足馬力仍滿足不了客戶訂單的需求。20--年，顯然，已經來了個開門紅。相信新的一年，一定會有很大的收獲。我也相信自己，在新的一年里，我會成長得更快，更充實，更加強壯。努力工作，不斷進步!
個人學期總結篇十
本人自20xx年畢業(yè)到額濟納旗幼兒園擔任教學工作已3年了，在這3年里，我工作勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受園領導、學生及家長的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成園里給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各班聽課學習，平時，還經常查閱有關的教學資料。
本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。每學期初能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和工會活動，上好公開課，并能經常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自身業(yè)務能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力、樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上、保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說：您每天和這些不懂事的孩子們一起玩耍，付出幾倍的勞動，真的很辛苦吧，要是我我早煩了我的回答是：我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我更加年輕。我還要求自己樹立童心、愛心和耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變缺點為優(yōu)點，盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該與不應該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。
除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁情緒，不斷調整自己的不良心態(tài)，使自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的良師益友。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了近3年的工作，總是從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點;有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。
總結3年來的工作，自己有很多的長處，也有很多的不足，今后還要虛心向同事們學習，不斷學習政治、業(yè)務理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻!
個人學期總結篇十一
在忙忙碌碌中我們依依不舍的送走了這群活潑又可愛的孩子，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂.幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的但我熱愛我的職業(yè).在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結如下：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據幼
兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我力求尊重每個幼兒，根據本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣與活潑開朗的性格。在平時活動中，我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞；也會放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個孩子用自己的方式去表現自己，讓他們在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！
和班內老師共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進步，順利做好幼小銜接的各項工作。開學初召開家長會，平時能主動與家長聯系，讓家長及時了解幼兒在園情況。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務。在六一活動中，我班的節(jié)目《一雙小小手》《老師親，媽媽親》孩子們出色的表現，贏得了領導和家長們的肯定和贊賞。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報。教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
個人學期總結篇十二
緊張、忙碌而又充實的一學期轉眼間結束了，回顧這一學期以來的工作，我順利地完成了學校制定的各項教學工作，有序地完成了學期初制定的工作計劃。通過這一學期的努力也取得了一定的效果，但數學成績仍不夠理想，三四班數學成績仍和二班存在很大差距，現將這一學期的工作總結如下：
1、多聽課、講公開課。本學期，多次校內聽課、校外聽課，并主講了年級同課異構、青年教師展示課、山東省遠程研修磨課、視導講課。在聽和講的過程中，可以學到很多適合自己的東西，也可以暴露一些自己平時感覺不到的問題，并有專家給以指導點評。這是我這學期數學教學工作中得到的最深體會，也使我對以后的教學更加充滿了信心。
2、扣緊數學學科的特點，采用不同形式的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。這一學期，幾何證明題較多，因此采用組內談論、組組討論的形式，允許學生離開座位請教同學，只要能夠有所收獲，不拘泥于課堂教學討論探究的形式，只重學生過程的收獲。
3、讓優(yōu)生帶差生，及時檢查4號學生的基礎概念和基礎知識，保證他們的計算題能夠不丟分，能夠讀懂看懂幾何圖，將4號學生責任制到1號學生。
4、抓好練習。老師在講完新課后，學生一般都聽得懂，要落實到位，就一定要練到位。因此做到：堂堂清、周周清、月月清。新知識及時練、易混知識對比練、主要知識加強練。對教材中的一些重點、難點、關鍵的知識，在題目的數量和質量上下功夫。
引用視導講課時，教研員給予的建議，作為今后課堂努力的方向：
1、關注課堂生成，以學定教。要評價學生活動，教師傾聽學生，學生傾聽學生。
2、對于教材上的例題，要學會整合及變式練習。
3、合作探究部分，要找好合適的形式、內容、展示方法。
4、學生要敢于質疑，讓學生自己陳述思考過程。
5、“老師懶一點，學生才勤一點?！苯處煂⑷蝿諆热莘攀肿寣W生去做，教師可以在旁指導糾錯，不能替學生包辦一切動腦筋的任務。
6、“學生會了嗎？”一節(jié)新授課下來，要真真正正了解學生的掌握情況。
7、“評價課堂要
具有紀實性。”評價學生活動或者課堂要準確，注重課堂生成。
8、“有些環(huán)節(jié)落實了嗎？”環(huán)節(jié)的設置要力求簡潔高效，達到學以致用的目的。
個人學期總結篇十三
時間過得真快，一年的大學生活過去了。我從20xx年進入xx司校就讀以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的一年是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏，堅持與學校組織的黨課學習。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
學習上，比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝。經過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提升了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在這學期榮獲了進步獎。課余時間，我經常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提升自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。每周日我還報名參與了計算機2級補習班，準備拿下c語言2級。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態(tài)度！
俗話說的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處；我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
在今后的日子里，我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我和確定我未來目標。我相信：用心一定能贏得精彩！
個人學期總結篇十四
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下頭，我就這幾簡單的總結一下。
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對教師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向教師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不一樣。小學時代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，教師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面，我能夠做到：尊重教師，同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自我，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自我，力爭做到讓教師，家長和自我都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，教師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自我的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負教師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙，在此我要誠摯的道一聲：多謝大家!
個人學期總結篇十五
雖然上半學期靠的不是非常好，但是我還是無憂無慮的，天天玩手機、上網，該背的沒背，該看的題沒看，造成知識沒有到位，最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，開始為期末復習，在期末復習中我才開始學習，該背的也背了，該做的題也做了，并且掌握了要掌握的內容，雖然有一些那不準的題，但希望這次能取的好成績。
每次和本人交流，我以為自己在學校一無所獲，收獲成果是，我才清楚的看到我沒有白白的度過這學期，在這學期里，我深深的體會到知識。
這一學期不僅有學習方面，還有紀律方面的問題。比如：有過上自習課說話等等一系列問題。不過我會盡我最大的努力來改正這些不良習慣，我一件新我會化缺點為優(yōu)點，不再出現任何紀律問題。
回首這短暫的一學期，感覺其實也蠻充裕的?；貞浟诉@么多，總結了這么多我不在感到迷茫了，過多的是對未來的美好憧憬，讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
個人學期總結篇十六
一、部分例會：我部每兩周（單周周二）組織一次例會，分配工作及討論部門出現的問題，如何使部門發(fā)展得更好、更完善。討論并解決問題所在，增強部門凝聚力和部門內部成員的感情。
二、pc服務隊的工作：每周一、三、六下午四點至六點為女生進行了免費修理電腦服務。無論炎熱還是寒冷，pc服務隊成員總默默地為交院服務。很多時候忙到八、九點才能去吃飯，但他們從不叫苦叫累。他們是我們的驕傲，也是交院的驕傲。
三、教師節(jié)：九月十日是教師節(jié)，我部組織部門成員發(fā)e—mail給老師送去最深切的問候，協(xié)助其它部門送花送卡。老師收到我們送去的祝福，都非常開心。
四、迎新生：九月十六日是新生到校的日子，我部成員也參加了迎新生活動。我們帶新生到指定地方注冊，幫他們搬行旅上宿舍，為他們講解關于學院概況等等。盡管天氣很炎熱，大家都汗流浹背，但我們都堅持了一天，而且都親切友好地接待新生。
五、新生才藝大比拼：新生才藝大比拼搞得沸沸騰騰的，大賽吸引了不少的新生，比賽現場相當熱鬧，聚集了一大批人，有參加比賽的也有觀看的。本次活動受到老師同學的一致好評，最終我們的比賽在歡笑中順利落幕。
六、新生招聘會，分兩輪，第一輪是面試，第二輪是筆試。面試的新生都很積極，順利通過第一輪的，就能參加第二輪的筆試。最后，我們共招了22名新干事，他們的加入給部門帶來新氣象。
七、旅游活動、部門聚會：我部為了增強部門凝聚力和部門內部成員的感情，我部與心理健康部聯誼到芙蓉山燒烤以及我部成員一起去吃夜宵使我部內部成員更好、更快的了解彼此。
八、新干事培訓：為了使部門開展的工作進行得更加順利。我部進行了硬件和軟件、一級msoffice培訓。通過培訓，增強了部門成員的技能素質的及解決問題的能力，以便更好地為交院服務。
九、換屆歡送會：我部組織全體成員出去唱k歡送大三的師兄師姐。整個晚會，氣氛熱鬧。大家都玩得很盡興，通過這次歡送會，也增進了部門成員之間的感情。
在部門成員的共同努力下，部門工作已順利完成。但是還存在一些不足以及一些有待解決的問題，我部將繼續(xù)努力，尋求解決問題的最佳方案，將我部建設得更加完善。
個人學期總結篇十七
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了，學期個人總結?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬于經濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德，個人工作總結《學期個人總結》。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
（1） 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié)；
（3） 在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然論文除外了；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
個人學期總結篇十八
這學期是我擔任九年級三班和四班的英語教學工作。由于教學經驗淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。但還存在很多不足之處情況。
教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要我們班在經過一年多的磨煉，有一點起色，但那是遠遠不足的，而且三班中等生占較大多數，尖子生相對較少，差生也較多，四班尖子較少，差生覆蓋面較廣。所以根據實際情況，我對兩個班進行以下方面的實施：
一、認真搞好備課，特別是集體備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。
二、培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣
首先，要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。
其次，學生學習要主次分明，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對英語學科，因為他畢竟不是母語?；A不打好，以后想提高也難。
總之，要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的。
三、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。
因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，所以上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。
四、加強課外輔導。
英語學習是語言的學習。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習能力。
但通過一個學期的努力。兩個班還存在一定的問題，特別是班上有的同學無心思學習，或是學習很被動，這對于教學造成一定的困難。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師指導下，取得更好成績。
個人學期總結篇十九
星期五的那一天，是我們xx小學所有年級的下冊結束日，我們衛(wèi)國小學，要舉辦一次激動人心的散學典禮，并在教室里舉辦了頒獎儀式。
首先我們先要在操場上舉辦散學典禮，我在四（2）班教室里等待著，同學們都緊張起來。運動會進行曲響了起來，我們所有的班級全部都興高采烈，緊張而激動地從樓梯上下來。站在升旗臺的位置上。升旗儀式完畢，校長大聲宣布：“本學期散學典禮現在開始！”霎時，同學們都熱烈地歡呼起來。
第一項是校長講解這一次散學典禮，校長講了跟多關于散學典禮的事情，總結了本學期的具體工作，以及那些表現好的班級和表現不好的班級。第二項是表演。老師請了幾位參加表演的.同學上臺，表演的是快板，邊打板變說。非常精彩，所以同學們都歡呼起來。最后舉辦的是頒獎儀式，校長給優(yōu)秀的老師們頒獎，我們真心地祝福了我們辛勤的老師們。
回到教室，這一次舉行的是班級同學的頒獎。我獲得了“百題口算大賽二等獎”和班級排名前十位的“優(yōu)秀獎”。因為這兩個獎項，我開心極了！
雖然本學期已經結束了，我也獲得了獎狀，但是我知道，不能太驕傲。我還要繼續(xù)努力，上課仔細、認真地聽講，回到家里勤奮地寫作業(yè)。老師說過，下個學期如果還是班級前十名，就能成為三好學生，所以我要為了這個目標，繼續(xù)努力！加油！
個人學期總結篇二十
尊敬的團支部：
我加入團組織已有七年的時間了，我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖：是團組織使我健康的成長，是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團之日起，我就堅決擁護中國共產黨的領導，經過大學的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優(yōu)秀共產黨員的信念！。下面我將總結一下我在思想、學習、工作、生活等方面的情況。
一、思想上：
我積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。并且，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。這幾年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。入學以來，我積極向黨組織靠攏。在xx年x月提交入黨申請書，并且通過了黨課學習，使我思想更加進步、堅定，同年x月成為入黨積極分子。
二、學習上：
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。因此，從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。其次，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，保質保量的完成老師布置的作業(yè)；認真對待每一場考試，考前認真復習，并經常去圖書館積極閱讀有關書籍和資料，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。還經常提出問題，與同學討論，取長補短，達到共同進步的目的。值得欣喜的是，通過個人的努力學習，多次獲得優(yōu)秀學生獎學金。
三、工作上：
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來更快適應激烈的社會競爭，我積極參加班級活動及各種社團活動并在20xx年x月份開始至今擔任diy協(xié)會組織部部長。同時，也時時尋找為同學服務的機會，積極參加班委的選舉，有幸成為班級學習委員。在任職期間我嚴格要求自己，力爭在學習上為同學做好表率作用。除此之外，盡量組織各種學習活動以活躍班級氣氛，增進學習氛圍，全力幫助有學習問題的同學解除困惑。而且力爭學校組織的所有有關學習的競賽我們班級都有人員參加，并且取得優(yōu)良成績。 我取得的可能是些微不足道的成績，但這與學校的重視、黨組織的關懷、老師的幫助、同學的支持是分不開的。
四、生活上：
在生活上,盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。生活儉樸，為人正直。另外，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。
以上是我對大學期間各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
此致
敬禮！
個人學期總結篇二十一
時光飛逝，轉眼，本學期的工作已結近尾聲，對于我熱愛的職業(yè)，認真負責，現將這學期的工作總結如下：
熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護共產黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”重要思想。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，積極參加團組織的活動。
1、小班開學第一天的情景是可想而知的，哭的鬧的幼兒總免不了，因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、 添置一些戶外活動玩具、開設娃娃家、點心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學期，作為小班教師的我，還擔任本班的科學、計算和音樂的教學工作。在教學上，我根據幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式，仔細觀察，發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊嘉儀剛入園時的情況是：進入班級后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流，通過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳，于是，在音樂活動和平時的生活中，經常鼓勵她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。
2、在保教工作上，我力求從每件小事情做起，耐心細致。小班的孩子剛入園，剛開始還伴有哭鬧現象，于是利用每次課前的時間，給孩子講一些小故事，漸漸的，孩子門的主動性就增強了，李杰還回家告訴媽媽：“媽媽，老師說我們長大了，要自己的事情自己做?！彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容，是對我們工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在過渡到給予幫助，盡量讓他們自己動手，對小朋友的進步給予支持肯定和表揚，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助。
3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如按照一定的順序喝水，大小便入廁等，引導幼兒學會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。
幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。本學期進行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯系冊，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會的步伐。
個人學期總結篇二十二
這是我寫的xx~xx年半年的總結。回想起，當初自己還是剛剛初畢業(yè)，在一片茫然中我偷偷的踏上了前往上海旅程。
在上海的打工歲月我意識到了打工的辛苦所以在暑假快要結束時又偷偷的跑了回來，目的是想給自己找一條出路，為以后，為將來，我毅然決然的回來了。這時的我思想和意識已經發(fā)生變化，我脫掉了那個幼稚、可笑、沒有任何主見的我。慢慢的想著以后、未來。
回來以后經過一段時間的準備我又踏上了尋找將來的列車，這也是我從小到大第一次自己一個人做火車，當時的心情是那么七上八下，我不知道那是個什么地方，對哪里一無所知、心里也曾想象哪里是不是想我想象中的那樣。不過當我真正到了之后，才知道現實和想象還是有差距的。
正在此時家里上高中的同學也已經開學，他們各自前往各自的學校，我所能做的就是祝他們在以后的征途中、不拋棄、不放棄、堅定信心、勇往直前、我原以為上高中的他們全部都能堅持下來，可是當我回來的時候卻聽到了有兩個考上的上了兩天就不上了，心中不免有些難過、我千叮嚀萬囑咐可還是有不上的。哎！
在合肥上學的第一周就是自習課，后來才知道我們的自習原來那么多?？?！我們是來上學的又不是來上自習課，在和老師反映了后學校同意下一周軍訓、這當然我們都挺高興的，發(fā)軍訓衣服的時候大家都有些失望了。原因都知道的。
軍訓的時候我第一次見到了、中國武警、見到教官我們有的高興有的發(fā)愁，因為接下來的一周軍訓是.......，軍訓期間是那么難忘哎！現在想想教官能在給我們訓一次多好??！當然能獲得軍訓標兵也是出乎我的意料之外的事........
在剛開學的那段時間我閑的是那么的無聊，以至于我覺得來這就是來玩的。的確是這樣的在這里自己不學沒人會在像初中時那樣有人逼著你學，在這里不會，什么事都要靠自己，因為一無親二無顧沒人會幫你。當然能取的這樣的成績也離不開老班對我的信任支持，真的有時候我不需要什么，只要有人相信我支持我，就足夠了我會感激他（她）一輩子。
在入學的時候我就給自己定下了五個目標：這當中我有四個已經完成，還差一個未完成。我給自己打分不及格。我讓老師給我打分他說很不錯?？晌也⒉粷M意自己所做的，想著明年會更加努力！為自己、為以后、為以后不在過苦日子，現在必須努力。你不學沒人幫你學。
進入學校食堂勤工儉學也是我的五個目標中的一個：目的事要鍛煉自己、培養(yǎng)自己、磨練自己、使自己在以后的生活中獲得別人得不到的收獲。
個人學期總結篇二十三
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我在上海商學院已經度過了將近一個學期的時間了。在這個學期里，我在學習態(tài)度和方法上有了很大的改變，在期中考試中發(fā)現了很多不足之處，也在努力改正中。而對于這學期的班級工作，我有如下的總結：
我在這一學期主要負責女生寢室12號樓二層，班級活動簽到，也協(xié)助學習委員做好班級紀律管理和與科任老師溝通這方面的工作以及心理委員、團支書搞好班級心理班會和團日活動。
孫瑤老師擔任了我們班的輔導員。孫老師和我們一樣也是上海商學院的新鮮人。和孫老師相處起來比起老師更像是姐姐。雖然我們在做事的過程中會有缺漏，但是在孫老師的幫助下也都能很好地完成。擔任副班長一職讓我明白了自己應該要主動擔起擔子，加強自身修養(yǎng)。因為我自己的行事作風會給班級帶來很大的影響，所以要在思想上更加的嚴格要求自己，只有這樣在能在行動中體現出來，在今后的工作中越來越出色。
不得不說有的時候想到的是一回事，能做到的又是另外一回事。這一學期的時間里有很多時候當我面臨一些突發(fā)狀況的時候，盡管我努力地勇敢地去面對、解決，但結果有時候還是不盡如人意。比如由于前期了解的缺少和班干部、同學們的時間難以協(xié)調的關系，我們班不得不放棄了團支部風采大賽的參賽資格。說實話是非常遺憾的，畢竟這也是一個非常重要的展示班級風采的機會，但是在大家的反省總結后，也發(fā)現回顧過去的遺憾是沒有用的，最重要的是要積極參加接下來的'活動。有很多的班級工作都是練習多了就自然會好很多了，找到一些有用的方法就會使工作上有很大的進步。同時，在擔任班委期間我也遇到了一些困難，其中感觸頗深的便是使用適當的技巧來與人溝通的重要性。比如我們當遇到實際問題時，必須客觀冷靜的認真思考，再一步步探索，循序漸進，不能急于一時之快，更不能蠻干。特別是在班級晚自習的出席人數方面，經過我們班委和輔導員各方面的努力，已經有了很大的進步。也希望我們班早自習不遲到、不缺席的好習慣能一直保持。
我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優(yōu)點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，并將它也應用到自己的學習上去，是我們班的學習情況有更大的進步。我也很清楚我們班級的學習氛圍還不夠濃郁，但我相信大家都是愿意努力學習的。所以我祝愿我們班接下來的學習過程中能有巨大的進步。
回顧這一學期，我自認為還算學習努力，對班級事物在用心管理。但是，仔細審視自己，發(fā)現自己思想上還有些懶惰，作風上也有很大的不嚴謹。我的期中成績并不盡如人意，說實話我是有些汗顏的。作為班干部卻起不到帶頭的作用。經過反省，我也發(fā)現了要做一個優(yōu)秀的學生光是在班級工作和學生會工作上努力是不夠的。這些工作的出色是很好，但學習也是非常重要的。所以我也在努力調適自己，協(xié)調各方面，希望能對自己的學習起到幫助。時間緊不能成為不好好學習的借口。應該要充分地利用早晚自習及其他的空余時間。
還有就是某些時候，對人對事的態(tài)度不夠成熟?？赡苁沁€沒擺脫我是一個孩子的想法，在工作和與人溝通方面的態(tài)度還應該更加穩(wěn)重一些。
（1）軍訓連隊獲第一名
（2）團日活動第8名（輔助團支書）
（3）組織班級同學參加各類講座
（4）拍攝心理微電影（主演）
（5）開展心理班會（輔助心理委員）
（6）帶領同學積極參與易班……
作為副班長，我理應起到帶頭作用，把自己班級里的學習風氣帶起來，做好同學的標榜。同時，盡全力為班級同學服務。由于自身存在一些大大小小的問題，在起帶頭作用上我還不夠優(yōu)秀，對此我深感慚愧。新的一學期將會是新的開始，下個學期，我會以新的面貌來迎接新的開始，以一個更高的標準來嚴格要求自己。
總之，大學生活過的很快，這一學期的點點滴滴卻仍然歷歷在目，很快地我也會迎來我在大學的第二學期、第三學期……時間不等人，我相信奮斗、努力會點燃我的青春；而學習、工作會豐富我的一生；成為我寶貴的記憶。希望在大學的學習、工作過程中班級同學大家都能夠互幫互助，在這段朝夕相處的過程，你們將會是我最珍貴的財富。
在新的一學期里，我立志和輔導員老師，和班干部群體一起女里，共同合作把班級管理好，給大家營造一個更好的學習環(huán)境。
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