2023年軍訓急救知識心得（通用22篇）

總結是對我們所經(jīng)歷的一切進行記錄和總結的過程。總結應該突出重點，將觀點和結論以簡明扼要的方式呈現(xiàn)出來。這些總結范文涉及各個領域的經(jīng)驗和感悟，對于我們的寫作會有很大的啟發(fā)。

軍訓急救知識心得篇一

為提高教師自救、互救的能力，增強教師的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，這幾天，xx教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。

本次培訓內(nèi)容包括兩個方面:

一、救護新概念、心肺復蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。

二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。

首先，xx醫(yī)生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施，在我國，人們對于這一技術的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。xx醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，xx醫(yī)生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，xx醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，xx醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同xx醫(yī)生負責監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識，提高了老師的.安全意識和安全素質，強化了責任意識。

在學習過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

應急救護是每個人必須掌握的技能，當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。

軍訓急救知識心得篇二

參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。

20__年__月__日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

20__年__月__日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的.，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！

軍訓急救知識心得篇三

為進一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的“關于在學校開展應急救護及防災避險知識與技能培訓工作的通知”文件精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校按照上級文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，認真組織開展了全校師生的應急救護知識技能培訓，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將有關整體情況匯報如下：

一、周密部署

自接到上級的文件后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織

在培訓期間，根據(jù)我校制定的《應急救護培訓工作方案》，對我校全體師生進行了應急救護培訓。以人為本，我校全體師生通過集中培訓、課堂滲透、應急演練等知識技能培訓，取得了良好的效果。

(一)集中培訓

有了進一步的認識，其不僅保證了培訓的規(guī)范有效，而且也保證了培訓的質量。

(二)課堂滲透

在地理課、心理咨詢課當中有意識的滲透對學生以及救護知識的教育。在地理課堂中針對自然災害的'救助當中對學生的自救和互救這一節(jié)當中，對學生的應急救護進行教育提高了學生的自救和互救的能力，讓學生學到了救護的能力。

(三)應急演練

為進一步增強我校全體師生的應急能力，學校每學期都進行全校性的地震應急演練和火災的應急演練，鍛煉了師生的應急能力，增強了師生的防災減災的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。

三、總結成效

通過系統(tǒng)的培訓，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)事件和意外情況等進行簡單的處理。

雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少。二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知

名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為烏什縣第一中學平安作出應有的貢獻。

急救知識培訓心得3

軍訓急救知識心得篇四

作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。

還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

軍訓急救知識心得篇五

今天是個很輕松的日子，我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識，并教給我們?nèi)绾芜M行應急救護。馬老師上課時風趣幽默，不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時一直與我們保持互動，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的心靈。

下午，我們親手實踐，在老師的耐心指導和同學們的認真操作下，大家都出色地完成了應急救護實踐活動，為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

【導語】的會員“cindy1980”為你整理了“”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。1人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危......

軍訓急救知識心得篇六

通過急救知識培訓學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。下面是本站帶來的急救知識

培訓心得體會

5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。

5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結交了很多朋友。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。

還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。

培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻，看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項，還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前，按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看，心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。

下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部分進行，首先是心肺復蘇術的考核，然后是包扎的考核。考試雖然嚴格，但是所有的同學都順利過關，為今天的培訓畫上了完美的句號。

通過今天的學習培訓，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應對自如，這就是今天學習的意義吧。

共

2

1

1

2

軍訓急救知識心得篇七

生命是無價的，是只有一次的。在生命受到威脅時，是沒有那么多時間等救護車的，這個時候就需要一個懂得簡易有效的救治辦法的人員了。為進一步快速救治出現(xiàn)緊急情況的人員，紅梅公園管理處就于11月11日下午1：30開展了一場簡易有效的救治傷員的培訓會。

作為一個公園文明引導員，首要職責便是引導游客文明觀景，隨后就是遇到突發(fā)情況能快速有效的處理好。以下便是突發(fā)情況和解決方案的具體說明。

1、有異物堵住氣管：不可立即喝水，應在2—3分鐘內(nèi)進行急救，先自我咳出，如果咳不出，救助的人需詢問清楚是否需要救助，經(jīng)本人同意后便可開始救助，讓被救者雙腿分開，與肩同寬，身體前傾彎腰，救助者呈弓步站立，一手微握，用拇指按住肚臍眼，另一手張開握住空心拳，用力按壓，使異物咳出，咳出后還需送至醫(yī)院檢查是否有殘留異物。

2、內(nèi)出血與外出血：在受到嚴重撞擊時，表面沒流血，但顏色蒼白，身體虛弱，就有可能是內(nèi)出血，需及時送至醫(yī)院檢查;而在受到傷害，表皮出血時，需看出血情況定義是否需要送至醫(yī)院，哪出血就用手按住其動脈，用力按住，并用干凈的布將其包扎好。主要有五種包扎法：環(huán)形包，螺旋包，螺旋反折包，“8”字包和“8”(人)字包，具體包法需看傷口情況。

3、心肺復蘇：有人突然倒地時，需先拍其肩膀詢問一下情況，如果那人沒有回應你，也沒有呼吸了，那就需要心肺復蘇，先將其衣服解開，雙手交疊，一手扣在另一手上面，下面的手都手掌處按在被救者的胸口，用力按壓，15秒內(nèi)需按壓30次，然后將其下巴抬高，捏住他的鼻子，吹氣1秒一口氣，吹兩口便可;然后重復再來，知道人活了或者救護車來了。溺水和觸電者應先吹氣再按壓。

學會以上急救知識，也為生命準備了一條“后路”。

急救知識培訓心得2

軍訓急救知識心得篇八

關于這個急救培訓，我感覺培訓的重要性。原本以為很容易的事情，實際操作起來會很亂。比如很容易看到老師做。想說什么的話，要多記東西，但一般來說，并不難。但是我們在進行實際操作的時候，總是會忘記很多事情，很匆忙。所以，一旦遇到緊急情況，一定要學會冷靜。

多練多練。學會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的'生命。

總之，這次訓練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學到的東西去拯救生命，這將是一件非常值得驕傲的事情。作為一個醫(yī)學生，我覺得這個訓練讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，學會了面對緊急情況應該怎么做，怎么做，而不是做一個幫助別人的人。

軍訓急救知識心得篇九

20xx年x月x日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！

此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時間。針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導，提醒各學員有秩序簽到。

下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓。

我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進行。培訓后我叫小干們寫總結，相信她們也學到了很多。

軍訓急救知識心得篇十

急救培訓，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。

20_年x月4號，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓，通過這次培訓我了解了以下內(nèi)容：

一、現(xiàn)場急救的目的：

1、救護者的基本責任。

2、現(xiàn)場急救的原則。

3、緊急呼叫救護車。

4、現(xiàn)場急救程序。

5、觸電急救。

二、心臟驟停與心肺復蘇：

1、心臟驟停的常見原因。

2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷。

3、時間就是生命。

4、現(xiàn)場徒手心肺復蘇的操作。

5、心肺復蘇的意義。

教了一些常用的急救知識，如傷口包扎、心肺復蘇等一些相當實用的知識。當代社會，隨著經(jīng)濟的繁榮，物質生活水平的提高和競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動范圍日益擴大，人們承受的壓力與日劇增，受到頻發(fā)的自然災害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時，人們?nèi)绻麚碛凶跃?、互救意識，并能及時、正確的開展救護，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時間”，為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。所以開展急救培訓班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎。繃帶包扎包括三種方法，分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎。三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，內(nèi)容豐富，實用性高，因而說我們的這次培訓班的開展是有必要的，它能增強我們的自救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。

由于時間的關系沒有觀看外傷急救常識和心肺復蘇術指南，培訓結束后，大家認真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運)的各種方法。

培訓活動結束后，參加此次培訓的員工紛紛表示此次培訓很有實用意義，學到了很多使用的急救知識，初步掌握了急救處理常識和能力，對于社會和家庭具有十分重要的意義。

急救知識培訓心得4

軍訓急救知識心得篇十一

作#from end#為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。下面小編為大家?guī)砹思本戎R

培訓心得體會

了培訓的重要性， 原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西比較多， 但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在 壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有 很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接 觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住， 但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

這就是我的培訓心得。

參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺.

20xx年5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.

5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導下,學到了更加規(guī)范的動作,還結交了很多朋友.

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.

古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.

如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要 說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。

還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓 讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

軍訓急救知識心得篇十二

感謝xx市急救中心工作人員來我廠為我司員工進行培訓，主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點、包扎傷口要點、一氧化碳中毒急救要點以及現(xiàn)場急救安全常識，現(xiàn)就培訓相關認識、體會總結如下：

當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。

通過培訓，我們認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。

當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應放棄急救。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的`生命再創(chuàng)一次機會，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會！

軍訓急救知識心得篇十三

第一段：引言（大約200字）

軍訓是大學生活中特殊而難忘的一部分，而急救技能在軍訓中顯得尤為重要。在眾多緊張而刺激的訓練中，了解和掌握一些基本的急救知識能夠幫助我們更好地保護自己和他人的生命安全。通過軍訓急救的實踐和學習，我收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：了解急救知識（大約300字）

作為大學新生，軍訓是我們接受系統(tǒng)軍事訓練的重要環(huán)節(jié)。這其中包括了對急救知識和技能的學習。急救知識的學習涉及了很多方面，如心肺復蘇術、止血控制、骨折固定等。在學習這些知識的過程中，我們注意到理論知識的掌握是基礎，但實踐能力的培養(yǎng)同樣重要。因此，在課堂上，教官通過演示加上講解的方式，讓我們了解基本的急救步驟和方法；同時，為了培養(yǎng)實踐能力，我們也會進行一些模擬演練，實際操作急救器械，掌握正確的使用方法。

第三段：應急處理（大約300字）

軍訓中，發(fā)生意外情況時，我們必須迅速并準確地采取應急處理措施。在應急處理中，我們往往需要用到創(chuàng)可貼、止血帶等。但是，不同的情況需要不同的處理方法，所以我們就需要學會正確判斷緊急情況的程度，及時快速地采取應對措施。對于性命攸關的情況，如心搏驟停，我們必須立即進行心肺復蘇術，并第一時間呼叫救護車。經(jīng)過實戰(zhàn)演練，我體會到應急處理沒有完美的標準答案，只有在日常學習和實踐中不斷積累經(jīng)驗，才能更好地處理急救情況。

第四段：危險區(qū)域的安全（大約300字）

在軍訓中，我們時常進入各種危險的區(qū)域，如操場、機動訓練場等。這些地方存在著各種潛在的危險，比如滑倒、扭傷等。在這樣的環(huán)境中，我們需要時刻保持警覺，并注意危險的信號，以便可以及時避免事故的發(fā)生。同時，了解急救技巧也是很重要的，比如當有人因為滑倒導致骨折時，我們要知道如何固定傷者，避免進一步傷害。在這個過程中，我們明白到，掌握一些簡易的急救技巧對于應對危險區(qū)域的安全至關重要。

第五段：急救的重要性（大約300字）

軍訓急救不僅是為了應對軍事訓練中的意外情況，更是為了培養(yǎng)大家的急救意識，提高我們的自救和互救能力。生活中，意外情況時有發(fā)生，這些軍訓急救知識同樣適用于我們的日常生活。通過急救訓練，我們能夠學會正確評估緊急情況，采取適當?shù)奶幚泶胧?，并為他人的生命安全提供幫助。急救訓練不僅是一門必要的技能，更是一種責任感和人道精神的體現(xiàn)。

總結（大約100字）：

軍訓急救心得體會記錄著我們學習和成長的過程。通過軍訓急救的實踐和學習，我明白到急救技能的重要性，掌握了一些基本的急救知識和技能。這些知識不僅幫助我在軍訓中更好地保護自己和他人的安全，還將在日常生活中發(fā)揮重要的作用。通過這次軍訓，我體會到了急救的重要性和人道精神，這將成為我一生中寶貴的財富。

軍訓急救知識心得篇十四

在急救軍訓這個特殊的訓練中，我們不僅學會了緊急情況下的救護技能，更加深入地認識了戰(zhàn)場上的嚴峻形勢。參加這次軍訓不僅讓我樹立了正確的價值觀和對國家的忠誠，更使我體驗到了軍旅生活的特殊魅力。

第二段：了解急救知識

在急救課程中，我們學會了如何正確實施心肺復蘇術、人工呼吸和止血等基本技能。同時，我們還了解了到各種突發(fā)狀況下的處理方法，例如窒息、心梗、骨折、暈厥等。這些知識不僅在軍事訓練中非常重要，在平時生活中也可以用來應對緊急情況，拯救更多人的生命。

第三段：如何實踐急救技巧

在完成學習后，我們進行了較為真實的模擬訓練。模擬救援場景非常真實，讓我們沒有任何多余的思考時間，跟隨緊急代碼迅速施救。此外，我們還進行了多人救護操作，加深了應急合作意識，也同時學習到了領導力的重要性?？傮w上，真實模擬訓練讓我們在緊急情況下更加從容。

第四段：在心態(tài)上的變化

急救救護幾乎是在最危險的時刻誕生的，因此要求我們在面對不確定性時保持鎮(zhèn)定。在訓練的過程中，我逐漸理解了領導者的艱難，學會了自己的忍耐力以及排除干擾的能力。同時，我也認識到自身的任何失誤都會對救援行動產(chǎn)生不良影響。在軍訓中，我們往往需要從心態(tài)上‘升級’才能把自己的工作做到最好。

第五段：個人成長的體驗

急救軍訓讓我感受到了自己的成長。救護技能雖然是非常實用的一項技能，但更重要的是它所蘊含的價值。在我通過應急模擬訓練中意識到領導、團隊精神及抉擇的意義之后，我也更加努力地去做每一件事，做到最好！這樣才能更好的為國家和社會服務。

結語

總之，急救軍訓是一次非常難忘的經(jīng)歷，讓我收獲了很多東西。不僅僅是技能，還有對生命的珍視和責任感，還有對昂揚向上的人生態(tài)度的培養(yǎng)。在這個過程中，我不斷去強化自己的能力和品質，讓自己變得更好，這也是我從這次經(jīng)歷里獲得的最大收獲。

軍訓急救知識心得篇十五

軍訓是大學生活中的一種特殊經(jīng)歷。在軍訓期間，我們不僅鍛煉了身體素質，還學習到了很多有用的知識和技能。其中，急救心得是我認為最為重要的一點。在軍訓期間，我不僅親身經(jīng)歷了一些事故，還學習到了一些急救技巧。以下是我對軍訓好急救心得的體會。

第一段：急救的重要性

急救是一項非常重要的技能，它不僅可以在緊急情況下挽救生命，還可以減輕傷痛，并避免進一步的傷害。尤其是在軍訓期間，由于訓練強度大、環(huán)境復雜，意外事故的發(fā)生概率較高。因此，掌握一些基本的急救技巧就顯得尤為重要。

第二段：軍訓中的急救案例

在軍訓期間，我親眼目睹了一個同學暈倒的情景。事發(fā)突然，同學們都慌了神。幸好教官迅速采取了有效的急救措施，把同學抬到了陰涼處，拍打他的臉頰和扇風，不久同學就醒過來了。這一幕深深地觸動了我，我意識到學習急救技能的重要性。

實際上，我也曾親自遇到過緊急情況。有一次，一個同學在慢跑過程中扭傷了腳踝。雖然受傷不嚴重，但疼痛難忍。我迅速向教官報告情況，然后幫助同學用堅硬的物體作為臨時拐杖，穩(wěn)定他的傷腿，并在教官的指導下將他送往醫(yī)務室。這次經(jīng)歷讓我深感自己掌握了足夠的急救知識，并且成功地幫助了同學。

第三段：學到的急救技巧

在軍訓期間，我學到了很多急救技巧。首先，我知道了暈倒時應該采取怎樣的救治措施，如把患者抬到陰涼處，并拍打他的臉頰以喚醒他。其次，我學會了如何給受傷者提供臨時救治，如處理小型創(chuàng)傷的打掃方法、救護燒傷者的正確程序等等。此外，我還掌握了如何正確地給人進行心肺復蘇的技巧和方法。這些技能的學習使我對于應對突發(fā)緊急情況更加從容自如。

第四段：急救技巧的實踐應用

學到的急救技巧并不僅僅停留在理論上，而是真實地應用于實踐中。在軍訓期間，我有幸參加了一次模擬演練。這次演練中，我擔任急救小組的組長，負責處理傷員的緊急情況。面對突發(fā)的情況，我迅速給予了受傷者正確的急救措施，使其得到了及時的救治。經(jīng)過這次實踐，我深刻體會到了應急時刻急救技巧的重要性，并深信自己掌握了足夠的能力來應對類似情況。

第五段：急救心得體會

通過軍訓期間學習的急救技巧，我對于應對突發(fā)緊急情況更有信心，在遇到類似情況時能夠迅速做出正確反應。并且，這一技能也不僅僅在軍訓期間有用，平時生活中也可能遇到各種緊急情況。因此，掌握急救技巧不僅可以幫助自己，還能為他人提供幫助。當我們能在關鍵時刻給予他人正確的急救措施時，就有可能挽救他人的生命。

在軍訓中學習并實踐了急救技巧，讓我在生活中充滿了安全感。我意識到急救不僅僅是一門技能，更是一種責任和擔當。通過這次軍訓，我深深體會到了急救的重要性，并決心將這項技能傳承下去，為他人的健康和安全貢獻自己的力量。

軍訓急救知識心得篇十六

軍訓是每個大學新生必經(jīng)的一段時間，不僅能夠鍛煉體魄，培養(yǎng)團隊合作精神，還能學到許多實用的生活技能。其中最為重要的就是急救知識，因為在軍訓期間，各種身體不適與突發(fā)事件難以避免。下面我將通過介紹自己在軍訓中學習到的急救心得體會，來分享給大家。

首先，在軍訓中學會了正確的做心肺復蘇術。心肺復蘇術是一項關鍵的救生技能，對于心臟停止跳動的人來說，它能夠挽救生命。在軍訓過程中，我們詳細學習了心肺復蘇術的步驟，學會了正確的胸外按壓和人工呼吸技巧。這項技能并不復雜，但卻能在緊急時刻為他人提供幫助。通過模擬訓練，我們不僅能夠提高自己的實際操作能力，還能夠培養(yǎng)冷靜和果斷的應急反應能力。

其次，及時止血也是軍訓中另一個必備的急救技能。在軍訓中，由于鍛煉強度較大，可能會發(fā)生一些皮膚擦傷或者切割傷。這時候，對于切口較深或者止血困難的情況，我們就需要進行急救。基本的止血方法包括用紗布包扎創(chuàng)口，用手指施加壓力等。但是最重要的是，我們不能慌亂，要保持冷靜和耐心。只有這樣，才能快速而有效地進行止血處理，防止出現(xiàn)感染或者大量出血的情況。

此外，在軍訓中我還學到了處理中暑和跌倒摔傷的急救常識。在高溫下長時間訓練后，中暑的風險就會增加。如果有人出現(xiàn)中暑癥狀，我們要及時將其轉移到陰涼處休息，并幫助他喝水補充體液。同時，可用濕毛巾敷在患者的額頭和脖子上，幫助他降溫。而跌倒摔傷是另一個常見的情況，在軍訓中，這種事故很容易發(fā)生。如果有同學摔倒受傷，我們首先要穩(wěn)定傷者情緒，然后檢查傷口是否出血，如有需要，及時給予止血和包扎。如果傷者不能自主活動，我們要及時撥打急救電話，確保他得到更專業(yè)的救治。

最后，軍訓中還學到了一些基本的急救常識，比如急救包的使用、身體征兆的觀察等。急救包是我們急救時不可或缺的工具，里面裝有醫(yī)用繃帶、消毒棉球、紗布等物品，可以在緊急情況下提供相應的救治。同時，觀察身體征兆也是非常重要的，比如臉色蒼白、呼吸困難等，這些都可能是某種健康問題的表現(xiàn)。當我和隊友在軍訓過程中發(fā)現(xiàn)身邊的同學出現(xiàn)異常情況時，我們就會立即提醒他留意自己的身體狀況，并及時向教官匯報。

總之，通過軍訓中的急救學習，我不僅學會了一些基本的急救技能，還提高了自己的觀察力和判斷能力。這些技能和意識不僅在軍訓中能夠派上用場，也能在日常生活中救人于危難之中。通過急救的學習，我更加明白了緊急情況下的重要性，并深刻體會到救人就是救己的道理。希望以后能夠將這些知識應用于實際，為他人提供力所能及的幫助。

軍訓急救知識心得篇十七

第一段：軍訓中的突發(fā)情況引發(fā)的思考（引出主題）

軍訓是每個大學新生最期待的一段時光，但同時也是一段充滿挑戰(zhàn)和考驗的日子。在實際的軍訓過程中，我們經(jīng)常會遇到一些突發(fā)情況，比如意外受傷、突發(fā)疾病等，這些情況讓我深感自己缺乏急救知識和技能。因此，我決心從中吸取經(jīng)驗，不僅是為了自身安全，還能幫助他人，為今后的生活積累更多的知識。

第二段：通過軍訓學到的急救知識（闡述主題）

在軍訓期間，我經(jīng)常和同伴一起學習軍事理論和實操訓練，其中一項重要內(nèi)容就是急救知識。通過教官的專業(yè)指導，我學會了基本的心肺復蘇術、止血、包扎等急救技能。這些知識和技能對于我們的日常生活和應急情況都非常有用，不僅可以提高我們的自救能力，還能為他人提供及時有效的急救幫助。

第三段：實際應用中的心得體會（說明主題）

在軍訓過程中，我親自實踐了所學的急救知識，在應對一些突發(fā)情況時收獲了寶貴的經(jīng)驗。例如，有一次隊友突發(fā)暈倒，我利用學到的心肺復蘇技術，及時為他進行了救治，幫助他恢復了意識。還有一次，有同學腳部受傷，我成功使用止血和包扎方法，控制了出血，為他爭取了更多的救援時間。這些實際應用的經(jīng)驗讓我更加深刻地認識到急救知識的重要性，同時也提醒我平時要做好通常急救器材的備齊，以備不時之需。

第四段：急救心得體會的拓展（展開思考）

軍訓中的急救心得體會不僅僅適用于軍訓階段，對于日后的生活也是非常有幫助的。比如，在戶外活動中，意外傷害經(jīng)常發(fā)生，對傷員進行及時而正確的急救能夠減輕傷情、避免后遺癥的產(chǎn)生。而對于常見的一些突發(fā)疾病，如心臟病發(fā)作、中暑等，了解并掌握相關的急救知識也可以為生命的延續(xù)和康復爭取更多的時間。

第五段：急救心得體會的重要性和總結（總結全文思路）

通過參與軍訓并學習相關的急救知識，我深切體會到急救心得體會的重要性。它不僅能夠幫助自己在軍訓和日常生活中應對突發(fā)情況，還可以為他人提供有效的急救幫助。在今后的生活中，我將繼續(xù)學習急救知識，提高自己的急救水平，為他人的健康和安全盡一份微薄之力。同時，我也希望更多的人能夠關注和學習急救知識，為社會創(chuàng)造更安全、更健康的環(huán)境。

軍訓急救知識心得篇十八

近日，我參加了一次急救軍訓，通過這次訓練，我學習了很多關于急救救援的知識和技能。在實踐中，我也深刻認識到了急救工作的重要性，成為了一個更加懂得如何保護生命的人。

第二段：發(fā)現(xiàn)問題，提高意識

在訓練過程中，我們模擬了各種各樣的緊急情況，如心臟驟停、大面積出血等等。通過模擬場景和實踐操作，我深刻認識到了在生命危急情況下，第一時間采取的有效急救措施是如此重要。而且，在分享訓練經(jīng)驗時，我們也發(fā)現(xiàn)很多人在面對突發(fā)情況是缺乏應對能力的，或者沒有第一時間采取正確的措施。這就說明了我們應加強個人的意識和能力的同時也應當關注社會的整體急救意識和素質。

第三段：提高能力，應對突發(fā)情況

通過急救訓練，我不僅學習了各種急救技能，在實踐中我也能快速和準確的反應。特別是在模擬各種突發(fā)情況中，我們必須要快速而準確地判斷事態(tài)的緊急程度并采取恰當?shù)募本刃袆?。在模擬訓練中，我們運用了各種緊急應對措施，如心肺復蘇、控制大面積出血等，在訓練結束時我們更為有效地掌握了這些知識和技能。

第四段：體驗和經(jīng)驗總結

在急救訓練中，我們每一個人都得到了充分體驗和經(jīng)驗。初次接觸急救訓練的同學們或許會感到緊張甚至害怕，長度的時間壓力也是一個考驗。但是，在訓練的過程中，我們通過反復訓練和模擬更好地掌握了操作技能，并且形成了意識所需的巨大動力和決心。我們也意識到，在實戰(zhàn)中，我們絕不能掉以輕心。

第五段：總結與建議

通過這次急救軍訓，我對急救知識和技能有了更深入的了解和掌握，更加懂得了急救的重要性。在今后的生活和工作中，我一定會將這些知識付諸實踐，保護生命，做到人人都能為遇到危難的人提供第一善心，處理出現(xiàn)的緊急情況。這種訓練也需要大家依照世界衛(wèi)生組織公開的針對急救的培訓材料實施和操作，發(fā)現(xiàn)需要改進的問題并及時改正。如果大家都能關注急救工作，積極提高自己的急救能力和素質，就能夠在實際應對突發(fā)危急事件中做出更好的應對，為自己和他人的安全保護提供更多有力的保障。

軍訓急救知識心得篇十九

20xx年xx月xx日，校紅十字會學生理事會開展了面向全校的應急救護培訓班。這是我們校紅會20xx年以來第一次舉行的由培訓部組織和安排的培訓班活動。因為是第一次，所以難免會有缺漏，但我感覺整體效果良好，可再接再厲！

此次活動中，報名簽到來培訓班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導致簽到效率低，耽誤了不少時間。針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導，提醒各學員有秩序簽到。

下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓。

我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設了“嘉賓簽到處”，導致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進行。培訓后我叫小干們寫總結，相信她們也學到了很多。

軍訓急救知識心得篇二十

急救知識是每個人都應該掌握的基本技能之一。在緊急情況下，正確的急救措施可以拯救生命、減少傷害并提供及時的幫助。為了提高自己的急救知識水平，我閱讀了一本名為《急救知識手冊》的書籍。這本書涵蓋了各種常見的急救狀況，從傷口處理到呼吸困難，每種狀況都有詳細的指導和操作步驟。通過閱讀這本書，我深刻意識到急救知識的重要性，并且體會到了它對我們生活的意義。

段落二：掌握基本急救技能

這本急救知識書不僅介紹了各種情況下的急救方法，還詳細闡述了一些基本的急救技能。例如，正確的CPR（心肺復蘇術）步驟和方法，如何正確處理燒傷、骨折等常見意外傷害。通過學習這些基本技能，我確信自己有能力在緊急情況下提供急救援助。更重要的是，這些基本技能對于提高公眾的整體急救意識也非常重要。掌握基本的急救技能可以幫助我們更好地應對突發(fā)狀況，并為他人提供及時的援助。

段落三：有效的組織與實施

書中強調(diào)了急救過程中的有效組織與實施。無論是一場突發(fā)事故還是其他急救情況，及時而有序的急救步驟能夠極大地提高急救的成功率。急救人員需要緊急判斷病情，采取適當?shù)募本却胧＿@需要有豐富的急救知識作為基礎，同時也需要在實踐中進行反復的訓練和演練。只有具備了高效的組織與實施能力，我們才能在緊急情況下發(fā)揮最大的效果，及時救助到傷患。

段落四：急救知識的普及教育

急救知識的普及教育是非常重要的。這本急救知識書中提到了一些關于急救培訓和教育的重要觀點。它提倡學校和企事業(yè)單位對員工和學生進行急救知識的培訓，以提高緊急情況下正確應對的能力。此外，這本書還提醒了大家需要在家中備有一些緊急救護用品，并且定期更新和檢查這些急救用品。應急準備工作可以讓我們在突發(fā)狀況下能夠迅速應對，為自己和他人提供最合適的援助。

段落五：急救知識書的啟示

通過閱讀這本急救知識書，我不僅學到了很多有關急救的知識和技能，更重要的是，我感受到了急救知識對于我們生活的重要性。掌握這些知識可以讓我們更加自信和勇敢地應對突發(fā)情況，提供幫助。同時，急救知識的普及教育也是我們應該關注和推廣的。只有當每一個人都具備了正確的急救知識，我們的社會才能更加安全和和諧。

總結：

《急救知識手冊》這本書對我而言不僅僅是一本普通的書籍，更像是一本教育我素養(yǎng)的向導。通過學習這本書，我深入了解了急救知識的重要性，掌握了基本的急救技能，并且強調(diào)了急救過程中的有效組織和實施。這本書還啟發(fā)了我普及和推廣急救知識的意義，使我更加意識到急救知識對于我們每個人的重要性。我將會將急救知識付諸實踐，將它融入到日常生活中，以提高自己在緊急情況下的應對能力，并且希望能夠通過分享和普及急救知識，為他人提供幫助，讓我們的社會更加安全和和諧。

軍訓急救知識心得篇二十一

今天是個很輕松的日子，我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。

上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識，并教給我們?nèi)绾芜M行應急救護。馬老師上課時風趣幽默，不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時一直與我們保持互動，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的'心靈。

下午，我們親手實踐，在老師的耐心指導和同學們的認真操作下，大家都出色地完成了應急救護實踐活動，為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。

軍訓急救知識心得篇二十二

我校按照《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質量。

2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

通過系統(tǒng)的培訓，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。

雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：

一是應急救護培訓活動開展的相對較少；

二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4858245.html】