熱門學(xué)校反心得體會(huì)及收獲大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 16:03:04
熱門學(xué)校反心得體會(huì)及收獲大全(16篇)
時(shí)間:2023-10-29 16:03:04     小編:文軒

寫心得體會(huì)可以促使我們思考自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長和進(jìn)步,并提出進(jìn)一步提高的計(jì)劃。多加思考和反思,提供個(gè)人的見解和獨(dú)特的觀點(diǎn)。讀完這些心得體會(huì)范文,相信你會(huì)對總結(jié)的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇一

中學(xué)校長培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)校長專業(yè)發(fā)展的重要途徑,必要時(shí)校長參與培訓(xùn)也是有幫助的。下面是本站帶來的中學(xué)校長

培訓(xùn)心得體會(huì)

,歡迎大家閱讀。

10月參加了《哈爾濱市第十一屆名優(yōu)校長陽光助教》通河專場的學(xué)習(xí),聽取了哈市的譚校長與阿城的陳校長的介紹,感受了這些名校在學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵、校園文化建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中顯現(xiàn)出的獨(dú)特魅力,解讀了他們的辦學(xué)思想、高效管理、質(zhì)量提升、教學(xué)改革、教師專業(yè)化發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)、感悟、反思、實(shí)踐和提升,使我的教育生活因收獲而豐潤,是一次啟迪智慧、滌蕩心靈、增強(qiáng)信心、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的學(xué)習(xí)。

校長作為學(xué)校的管理者,帶領(lǐng)教師確立自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)風(fēng)格。那么這些東西的提煉,在于學(xué)校的優(yōu)勢、在于校長的學(xué)識(shí)水平、在于教師的素質(zhì),更重要的是在于校長的引領(lǐng)。

這就要求校長要不斷學(xué)習(xí),武裝自己的頭腦,提升自己的素質(zhì)。那么關(guān)于校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)這個(gè)課題,是國家、省、市、縣主管部門很重視的培訓(xùn)內(nèi)容之一。我自20xx年步入校長這個(gè)行列后,參加了縣級(jí)的校長崗位培訓(xùn),參加了市里的第三批骨干校長培訓(xùn),參加了國家級(jí)第十九期骨干校長高級(jí)研修班的培訓(xùn),這些培訓(xùn)主要從理論入手,參觀典校學(xué)習(xí)為輔的培訓(xùn)模式,使自己的觀念和理念都有很大的提升,在管理學(xué)校上面融入了先進(jìn)學(xué)校的元素,自己學(xué)校的方方面面也有很大改觀。

在今后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,為校長們提供多方位、多渠道的培訓(xùn)模式,例如:跟校學(xué)校、專家引領(lǐng)、校級(jí)交流等,使校長們在學(xué)習(xí)中感覺學(xué)校類型相似,努努力就能夠達(dá)到,從而激發(fā)校長們學(xué)習(xí)的熱情,趕超的信心,化作動(dòng)力,學(xué)校才能實(shí)行跨越式的發(fā)展。學(xué)無止境,愿我們在學(xué)海中勇往直前,達(dá)到理想的彼岸。

10月19日至今,我參加了為期一個(gè)月的臺(tái)州市第三十一期中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)。在這一個(gè)月時(shí)間里,我嚴(yán)格按照培訓(xùn)課表安排的課程開展學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽了臺(tái)州學(xué)院高飛老師、路橋中學(xué)盧獻(xiàn)老師及一些專家的講學(xué),考察了福建三所學(xué)校并撰寫了

考察報(bào)告

,完成了學(xué)校管理類論文,順利通過規(guī)定課程的考試?,F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)期間主要收獲與體會(huì)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)了政治思想觀念。我進(jìn)一步加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),加深了對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。更加認(rèn)清職責(zé),將立足本職,努力完成國家賦予教育的重任。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

二、更新了教育管理理念。通過培訓(xùn),特別是對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)思考,我進(jìn)一步更新了教育管理理念。我們要堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,堅(jiān)持“以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”這一教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。校長的要將教育思想引領(lǐng)學(xué)校朝正確的方向發(fā)展。

三、拓展了專業(yè)理論知識(shí)。臺(tái)州學(xué)院聘請了經(jīng)驗(yàn)豐富、頗具名望的專家學(xué)者來培訓(xùn)班授課,這些教師理論功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富、創(chuàng)新能力強(qiáng),他們以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說法,不吝賜教,使我受益匪淺。本人非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),課堂上認(rèn)真聽講做筆記,課后積極討論發(fā)言,效果較好。

四、搭建了交流互學(xué)平臺(tái)。一是建立了新的專家資源,認(rèn)識(shí)了一批專家學(xué)者;二是密切了與本市各縣區(qū)學(xué)員的感情,便于共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同提高。這次搭建的交流互學(xué)平臺(tái),對今后工作中加強(qiáng)校際橫向聯(lián)系和溝通將起到積極的推動(dòng)作用。

今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),并努力做到學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中去,真正將培訓(xùn)工作的目的落到實(shí)處。

10月24日,我參加了山東省中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)。通過這次山東省中小學(xué)骨干校長培訓(xùn),令我深受啟發(fā),收獲很大。這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界,拓寬了思路,明確了使命。通過學(xué)習(xí)思考,我對如何適應(yīng)新的教育形勢要求,干好本職工作,做一名現(xiàn)代型校長有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

“一個(gè)好校長,就是一所好學(xué)校”,這已成為人們的共識(shí)。但是,校長是什么?對校長職業(yè)如何定位,卻是一個(gè)眾說紛紜、莫衷一是的話題。我覺得,隨著社會(huì)的發(fā)展,校長須對自己的角色進(jìn)行客觀、正確地定位,只有這樣我們才能真正地辦發(fā)展的教育、辦人民滿意的教育,因?yàn)檗k教育、育人才是校長的根本職責(zé)。作為一個(gè)校長,一定要高瞻遠(yuǎn)矚,明確你所管理的學(xué)校是什么樣子,應(yīng)該是什么樣子,來確定自己的愿景。每個(gè)校長都有自己的辦學(xué)愿景,這些愿景一類是具有前瞻性的,是瞄準(zhǔn)教育改革的方向而確立的。另一類是習(xí)慣性的。所以與時(shí)俱進(jìn)地將教育的最新動(dòng)向融入學(xué)校的辦學(xué)愿景中,來引領(lǐng)師生向目標(biāo)邁進(jìn)。再者,校長的執(zhí)行力,決定學(xué)校生存和發(fā)展,確立正確的理念,是學(xué)校生存和發(fā)展的靈魂。執(zhí)行力,就是指把理念、思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃和部署付諸實(shí)踐的能力。一所學(xué)校要想健康持續(xù)的發(fā)展,很大程度上取決于校長的執(zhí)行力。在以教學(xué)工作為中心,教師的教研能力為先導(dǎo)的學(xué)校各項(xiàng)工作中,要保證學(xué)校對上級(jí)精神的正確理解和認(rèn)識(shí),還要保證自己的學(xué)校辦學(xué)理念,管理思想能夠順利實(shí)施,校長的執(zhí)行力尤為重要。其次,校長需要一定的評(píng)估能力。對學(xué)校辦學(xué)狀況的評(píng)估,是一件非常不容易的事情,不同的人會(huì)選擇不同的標(biāo)準(zhǔn),得到的結(jié)果也不盡相同。然而,借此良好時(shí)機(jī),為把這次骨干校長培訓(xùn)會(huì)精神落到實(shí)處,下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)體會(huì):

一、校長的定位與職責(zé)

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者,是學(xué)科帶頭人,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人,有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校。校長的工作是對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件,統(tǒng)籌全校工作,正確地確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù),務(wù)必得到預(yù)期的效果。作為一校之長,要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,就要有:時(shí)代的眼光,社會(huì)的良知;正確的理念,獨(dú)到的見解;堅(jiān)韌的品格,廣闊的胸懷。作為一校之長,要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,并非是一件簡單的事,尤其在辦學(xué)條件、人權(quán)、財(cái)權(quán)受各種因素制約的情況下,更是如此,在工作實(shí)踐中可能意識(shí)到用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格去處理問題和決策時(shí),會(huì)收到不同的效果,同樣是你自己,有時(shí)處理問題會(huì)得心應(yīng)手,有時(shí)感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決,用另一種方式卻能得到圓滿解決,并取得滿意的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格對師生有不同的影響力,會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

二、重視師資隊(duì)伍的建設(shè)

“先有名師,才有名?!薄=處熢趯W(xué)生中起著直接表率的作用,教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)基本功,才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識(shí)的海洋,跨過廣闊的宇宙。要想使教師富于時(shí)代精神、創(chuàng)新精神的人,作為一名校長,首先要激發(fā)教師的愛生敬業(yè)精神。

1、愛生。“沒有愛就沒有教育。”教師愛學(xué)生就是要對學(xué)生尊重,理解,信任并且給他們信心。作為教師,要有責(zé)任心,要有愛心,還要有耐心。要愛每一位學(xué)生,看到他們的可愛之處,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),利用這個(gè)去激勵(lì)他們。

2、熱愛教師這個(gè)職業(yè)。不能只把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成謀生的手段,更重要的是對這個(gè)職業(yè)要充滿興趣與愛好,這是干好工作的前提。有了對事業(yè)的愛,就有了工作動(dòng)力,就不會(huì)覺得教師工作的清苦。因此教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神,對學(xué)生充滿愛心,對工作充滿責(zé)任心,對未來充滿信心,真正做到愛生敬業(yè),教書育人。

3、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

教師是人類知識(shí)、發(fā)明的繼承者和傳播者。過去,人們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水。”而現(xiàn)在我們不能只有一桶水,而必須是一眼泉。知識(shí)的日新月異,要求教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,教師發(fā)展的希望在于教師的終身學(xué)習(xí)。教師作為教育的主要因素之一,就必須適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對教師所寄予的越來越殷切的期待,要通過不斷的學(xué)習(xí)來自我充實(shí),自我超越。自己作為一個(gè)教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:首先,努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷提高自己的政治思想水平,學(xué)習(xí)我國乃至人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)的文化成果,從優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中去汲取豐富的營養(yǎng),學(xué)習(xí)黨的教育法規(guī)法則,不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。其次,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。豐富的教育教學(xué)理論知識(shí)雖然不是教師成功的充分條件,但對于老師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)卻是必不可少的必要條件。固然,作為教師要不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究,適應(yīng)新課程改革的挑戰(zhàn),從自得到自我專業(yè)發(fā)展,更好提高教育教學(xué)創(chuàng)新。教師只有不斷地關(guān)注和學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),其終身發(fā)展才能獲得永不枯竭的動(dòng)力源。

這一次有機(jī)會(huì)參加山東省中小學(xué)骨干校長培訓(xùn)學(xué)習(xí),真的好興奮,這首先應(yīng)該感謝各級(jí)教育行政部門對農(nóng)村中小學(xué)校長的關(guān)心和支持,提供了這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)到了許多新的知識(shí)、新的理念,受益非淺,感受頗深,特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)后,我將把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)繼續(xù)深化、理解,學(xué)以致用,根據(jù)本校的實(shí)際,靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

通過這些天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,講課的老師從理論的深度與親生的實(shí)踐相結(jié)合,從學(xué)校管理、課堂教學(xué),校本教研,信息化教學(xué)等方面的闡述,使自己收獲很大,下面就從我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家共勉。

一、學(xué)校管理的要素

學(xué)校管理的要素有三個(gè)方面;人、財(cái)、物,管人是管理的主體核心,是各要素中居于首位的因素。財(cái)是辦學(xué)的基本支持力量,是完成教育教學(xué)任務(wù)的重要基礎(chǔ),錢一定要花在真正需要的地方,物是辦學(xué)實(shí)施基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)的重要物質(zhì)保障。校長要管理好學(xué)校首要穩(wěn)定人心,規(guī)范辦學(xué)行為,管理上要講求藝術(shù),調(diào)動(dòng)員工的積極性,讓員工樹立校榮我榮,校衰我恥的思想,為教師搭建展示才華的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。

二、課堂教學(xué)要求

要想提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要提高課堂教學(xué)的效率,要解決過去課堂教學(xué)中存在的問題,比如重知識(shí)輕創(chuàng)新,重結(jié)果輕過程,重形式輕效果,重教法輕學(xué)法,在課堂上要有平等和諧的氛圍,注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度,把課上成充實(shí)的課、豐實(shí)的課、平實(shí)的課、真實(shí)的課。

三、要注重校本研訓(xùn)

校本研訓(xùn)應(yīng)成為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分,因此學(xué)校建立校本研訓(xùn)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)構(gòu),從組織型,自主型兩個(gè)模式進(jìn)行校本研訓(xùn),集體學(xué)習(xí)理論,集體備課、評(píng)課,相互學(xué)習(xí),相互交流,共同提高,也自主學(xué)習(xí)、自己反思,寫心得體會(huì),要通過教研活動(dòng),研究小問題真現(xiàn)象,要讓教師寫教育敘事、寫

日記

教育教學(xué)真實(shí)的事情,提倡教師終身閱讀,努力長舌書香校園。

四、充分利用信息技術(shù)

因?yàn)樾畔⒒虒W(xué)可以促進(jìn)教師的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,所以校長要增強(qiáng)教師的信息素質(zhì),讓教師在其它學(xué)科中有效地融入信息技術(shù),學(xué)校要不斷充實(shí)資源庫,調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用信息技術(shù)的穩(wěn)定性,讓每位教師都能熟練應(yīng)用多媒體,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),教師幸福的教學(xué)。

我想隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,教育將會(huì)對校長提出更高的要求,會(huì)有的問題擺在我們面前,需要我們?nèi)ソ鉀Q,我們想,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷反思,不斷實(shí)踐與創(chuàng)新,才能勝任歷史賦予我們的責(zé)任。

總而言之,通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,清楚地意識(shí)到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中,一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感,應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,在實(shí)踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇二

學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo),立足教學(xué)常規(guī),做足做優(yōu),不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。

為什么要學(xué)習(xí),理由很簡單,因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?,教學(xué)目標(biāo)在變,課堂在變,師生關(guān)系在變,沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,沒有足夠理論支撐,一切都難以應(yīng)付,尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)。

一是讀書,“讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗”,我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo),于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書計(jì)劃,一年下來我著重讀了四本書,分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)評(píng)價(jià)》中的音樂教學(xué)案例與專題研究,新課程教學(xué)方法研究范例,以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,明白了其中編寫意圖和方式方法。

二是聽課,聽指導(dǎo)師的課,每次開公開課前,都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo),并聽她的示范課,指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等,我羨慕之極,是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課,教研活動(dòng)示范課,教師們嫻熟的教學(xué)技能,流暢的教學(xué)程序,互動(dòng)的教學(xué)氛圍,都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補(bǔ)短,縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課,吸納課堂教學(xué)的精髓,豐富自己教學(xué)風(fēng)格,提高自己課堂教學(xué)水平。

其次通過實(shí)踐來成就自己。

教育是一門藝術(shù),教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書,作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo),預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑,基本完成每課的教學(xué)任務(wù),也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課,不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課,我都十分重視,每次都求陳端陽老師指導(dǎo),陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,都一一作了研究和指導(dǎo),使我受益匪淺,進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng),與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝,從中鍛煉了自己膽量,也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加論文撰寫,每次開公開課后,都寫好說課稿,每次聽了示范課后,都寫好評(píng)課稿,試圖通過反復(fù)的練習(xí),來加快專業(yè)發(fā)展。另外,我還開了博客,利用博客這個(gè)手段,把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來提升自己。

再次通過反思來加快自己成長。

音樂教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程,而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外,更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記,并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。成長是一個(gè)過程,永無止境,反思是一個(gè)過程,永無終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過程終身。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇三

隨著教育和考試的不斷改革,注重學(xué)校的整體素質(zhì)和學(xué)生的全面發(fā)展?jié)u成主流,而學(xué)校評(píng)估成為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一種重要方法。在開展學(xué)校評(píng)估的過程中,我們不僅收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更深刻地認(rèn)識(shí)到了我校在教學(xué)、管理等方面存在的問題,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),從五個(gè)方面來談?wù)勎覍W(xué)校評(píng)估的收獲和心得體會(huì)。

一、提高了教師們的教學(xué)水平和教育理念。在學(xué)校的評(píng)估中,教師們要接受專業(yè)的檢查和評(píng)估,并接受專業(yè)人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)。這讓教師們放下了做事的慣性思維、舒適區(qū),引導(dǎo)他們尋找創(chuàng)新的教育模式和教學(xué)策略,深化了教師們對課程設(shè)計(jì)、學(xué)生評(píng)測、教育教學(xué)科研等方面的理解。

二、推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部管理。學(xué)校評(píng)估的開展過程中需要獲得各種信息、數(shù)據(jù)和材料,這就加強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)部管理??梢哉f,學(xué)校評(píng)估是學(xué)校管理的有益補(bǔ)充和重要手段,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部流程、資源和人才的提升,在學(xué)校管理中形成了內(nèi)部循環(huán)。

三、優(yōu)化了學(xué)校的課程設(shè)置。評(píng)估過程中,專家組和教師進(jìn)行了深入地探討和交流,學(xué)校在無形中會(huì)對教育教學(xué)目標(biāo)、方法、課程內(nèi)容等方面進(jìn)行完善和調(diào)整,使之更加貼近社會(huì)和學(xué)生,在學(xué)校得到及時(shí)的優(yōu)化。

四、增強(qiáng)了學(xué)生的全面素質(zhì)。評(píng)估過程中,學(xué)生是重要的評(píng)價(jià)對象,學(xué)校集中了大量的力量來對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)估,這不僅是針對學(xué)生的考試成績,而且還注重各項(xiàng)實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的編碼、治有道、心理素質(zhì)等多方面能力,有利于學(xué)生全面升華。

五、促進(jìn)了學(xué)校與社會(huì)的融合發(fā)展。學(xué)校是社會(huì)的重要組成部分,而評(píng)估過程中學(xué)校需要變得更加開放,與各方面積極溝通,增加內(nèi)涵,提高學(xué)校素質(zhì),使其更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的步伐。

在學(xué)校評(píng)估的收獲和心得中,不管是學(xué)生、家長還是教師,都得到了許多有益的反思,體驗(yàn)過程是艱辛的,需要付出許多心血和耐心,但也正是這一過程,讓我們懂得了,如何在不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量提升的同時(shí),充分發(fā)揮出學(xué)校人才資源,在一個(gè)具有活力和創(chuàng)新的環(huán)境中去實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇四

在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,嚴(yán)格要求自己。

20__年的這段軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng),使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力,讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。

軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說了,大腿更是連走路都忍忍作痛??蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅(jiān)持到最后,雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。

軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律,在軍營生活中必不可少,一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。

軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天,也就是最后一天。

閱兵場上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風(fēng)景線,為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。

一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。

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學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇五

幾日前,帶著些許期盼,帶著些許緊張,懷著復(fù)雜而矛盾的心情,踏入了學(xué)校。那時(shí),還未曾預(yù)料,在這短暫的訓(xùn)練過程中,獲益竟是這般無窮。

作為一名新時(shí)期的高中生,我深知自己所缺乏的品質(zhì)和精神何在,只可惜平素沒有此般機(jī)會(huì)。幸有此次軍訓(xùn),讓我的心身得到了鍛煉。

五天半的時(shí)間里,我們學(xué)到了一些基本的軍人動(dòng)作規(guī)范。雖然動(dòng)作本身并不難,但天氣的炎熱和身體的疼痛令大多數(shù)同學(xué)很不適應(yīng)、叫苦不迭。盯著教官一張一合的嘴唇,聽著教官滔滔不絕的講解,我不禁感嘆“要求真多呀!”但聽懂是一回事,做好又是另一回事。

除此之外,嚴(yán)格的部隊(duì)時(shí)間表、與平時(shí)相比艱苦的生活環(huán)境,都讓很多同學(xué)一時(shí)難以接受。但令人欣慰的是,經(jīng)過了一兩天的適應(yīng)和調(diào)整,同學(xué)們叫苦叫累的聲音越來越小了。

從表面上看,我們所學(xué)習(xí)到的是軍營中的制度以及規(guī)定的訓(xùn)練動(dòng)作。固然,作為國家的一份子,這種國防的教育成果是必要而充分的。但,這并不是軍訓(xùn)的成果。更重要的,作為高中的第一課,它給予了我們必需的團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)了我們服從命令的習(xí)慣,鍛煉了我們堅(jiān)韌的意志,升華了我們的思想境界。這是它對于我們的意義。

我們剛?cè)敫咧校娪?xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟悉、信任;習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們,在這里明白了絕對服從;本來埋頭在書桌上的我們,正好因此而學(xué)會(huì)堅(jiān)持;而身體與思想,自然在這個(gè)過渡期中,受軍訓(xùn)的影響,日漸趨于成熟。

實(shí)際上,語言上的描述頻頻顯得無力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不可替代相比,文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長所帶來的激動(dòng)。相信每一位同學(xué),都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次xx年入學(xué)軍訓(xùn),以及它帶給我們的一切美好改變。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇六

近年來,學(xué)校評(píng)估不斷被提升為一項(xiàng)重要的指標(biāo),對于學(xué)校來說,學(xué)校評(píng)估如何進(jìn)行和結(jié)果如何達(dá)到要求,一直是一個(gè)值得思考和解決的問題。而隨著學(xué)校評(píng)估的深入推進(jìn),這也給學(xué)校發(fā)展帶來很多收獲和體會(huì)。本篇文章將從教師、學(xué)生、家長等多個(gè)角度,探討學(xué)校評(píng)估的收獲和心得。

一、教師角度

學(xué)校評(píng)估的開展不僅提高了學(xué)校的教學(xué)水平,同時(shí)也提高了教師的教育教學(xué)能力。學(xué)校評(píng)估不僅幫助教師應(yīng)對評(píng)估所需的準(zhǔn)備工作,在實(shí)施過程中,還促使教師對自己的工作進(jìn)行深層次思考,找到提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑,提升自身發(fā)展和成長的動(dòng)力。此外,學(xué)校評(píng)估中的互評(píng)交流環(huán)節(jié),也讓教師之間的交流和合作更加密切,拉近了師生之間的距離。

二、學(xué)生角度

學(xué)生是教育的主體,學(xué)生的學(xué)習(xí)成就及心理健康狀況評(píng)估也成為了學(xué)校評(píng)估的重要組成部分。在學(xué)校評(píng)估中,學(xué)生得到了更加關(guān)注,學(xué)生的實(shí)際情況得以更好地反映出來。同時(shí),在學(xué)校評(píng)估的過程中,學(xué)生也有更多的參與感,成長過程與評(píng)估結(jié)果結(jié)合更加緊密,使得學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的興趣進(jìn)一步激發(fā)。學(xué)校的評(píng)估結(jié)果也會(huì)對學(xué)生的未來發(fā)展帶來一定的提升作用。

三、家長角度

在學(xué)校評(píng)估中,家長也扮演著重要的角色。學(xué)校評(píng)估主要著重針對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)氛圍等方面進(jìn)行評(píng)估。在此過程中,家長可以更好地了解到自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)的情況,有針對性地進(jìn)行家庭教育,響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求,一同支持孩子的成長和發(fā)展。同時(shí),在學(xué)校評(píng)估結(jié)果公布后,家長和學(xué)校的溝通也更加頻繁和密切,促進(jìn)學(xué)生的全面成長。

四、學(xué)校角度

學(xué)校評(píng)估結(jié)果是學(xué)校未來發(fā)展的重要參考,是學(xué)校發(fā)展方向的重要指引。從學(xué)校角度來看,學(xué)校評(píng)估的收獲主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。首先,學(xué)校評(píng)估結(jié)果是學(xué)校整個(gè)發(fā)展過程中的反饋和評(píng)估,對于學(xué)校教學(xué)工作中的不足和弱點(diǎn),學(xué)校能通過改進(jìn)和完善,提高整體的教學(xué)質(zhì)量。其次,學(xué)校評(píng)估的具體細(xì)節(jié)和流程規(guī)范,能夠幫助學(xué)校將評(píng)價(jià)和管理相結(jié)合,使得學(xué)校的教學(xué)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化。最后,學(xué)校評(píng)估的過程中也給學(xué)校帶來了更多的市場競爭力,促進(jìn)學(xué)校與其他學(xué)校競爭力的提升。

五、個(gè)人角度

最后,從個(gè)人的角度看,學(xué)校評(píng)估也帶來了很多啟示和收獲。學(xué)校評(píng)估過程中能夠通過收集數(shù)據(jù)和反饋信息不斷地進(jìn)行整體性思考和歸納總結(jié),找到自己的工作中的不足和短板,進(jìn)而針對性改進(jìn)和修正,提高自身的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在組織和參與學(xué)校評(píng)估過程中,也令自己有效提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通交流、解決問題等方面的能力。

總之,在學(xué)校評(píng)估的過程中,從教師、學(xué)生、家長、學(xué)校、以及個(gè)人的角度看,都帶來了豐厚的收獲和啟示。對于促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生全面發(fā)展、家長的社區(qū)參與、提升學(xué)校競爭力、提高個(gè)人能力等方面都產(chǎn)生了很大的積極和堅(jiān)持的影響,這也表明,應(yīng)當(dāng)致力于不斷完善和規(guī)范學(xué)校評(píng)估的管理和實(shí)施,通過學(xué)校評(píng)估體系不斷推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生全面成長。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇七

一年一度的消防演習(xí)到了,我本不在意的,但是看到老師、同學(xué)們那么嚴(yán)肅,我也不由得緊張了起來。

突然,一聲震耳欲聾的警報(bào)響了起來,我們立刻放下手中的事,趕快地排成兩個(gè)隊(duì)伍,有序的跑到操場上??墒?,我在跑的途中,鞋子上的小塑料裝飾花掉了,于是我就轉(zhuǎn)過身去撿。后來,我才知道自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。

我跑到操場上,老師看見了,嚴(yán)肅的說:“要是后面真的'燃燒著火,你過去撿,那不是很危險(xiǎn)嗎?為了一朵塑料花,把自己燒死了,值得嗎!”我羞愧的滿臉紅彤彤的,低下頭,在心中暗暗發(fā)誓:我一定要記住教訓(xùn),以后不能再這么荒唐了。

接著,滅火演習(xí)開始了,一位老師拿著裝滿紙、木條的桶,再放些酒精,加上火。不一會(huì)兒,一股熊熊的火苗散發(fā)出來,濃濃的煙滾滾撲來。后來,一位老師上前來,拿起滅火器,拉掉消防栓,使勁的一按,突然之間,黃色的粉末滿天飛。最后,老師讓我們班的幾位同學(xué)也上去示范,他們回來時(shí)笑著說:“太爽了!”

那天的演習(xí),雖然有些同學(xué)有點(diǎn)開玩笑的樣子,但我特別認(rèn)真,生怕自己一不留心,沒有聽到最重要的細(xì)節(jié),因?yàn)槲抑?,這關(guān)系著生命呀!經(jīng)過這次活動(dòng),我知道生命是最珍貴的,失去了就再也不會(huì)回來了。也明白了我們應(yīng)該珍惜生命,愛護(hù)生命。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇八

下面是小編為大家收集整理的20xx年學(xué)校德育工作

心得體會(huì)

及收獲,歡迎大家閱讀。

開學(xué)已經(jīng)過去了一個(gè)月,我覺得本學(xué)期開學(xué)至今,在各位班主任老師的共同努力之下,學(xué)生管理工作有條不紊的進(jìn)行,各項(xiàng)德育工作按照開學(xué)初的計(jì)劃正在不斷向前推進(jìn)。

開學(xué)至今,我們學(xué)校開展了系列德育教育活動(dòng),主要有:

1、進(jìn)行了開學(xué)報(bào)到及控流工作。應(yīng)該講雖然還有個(gè)別初三學(xué)生由于各種因素最近未來校,但是我認(rèn)為總體情況是比較好的,也相信在我們共同努力配合下,學(xué)生的到校情況應(yīng)該會(huì)有所改進(jìn)。當(dāng)然要堅(jiān)決杜絕的這支隊(duì)伍繼續(xù)擴(kuò)大。

2、進(jìn)行了全校性的儀容儀表檢查,從檢查的情況看結(jié)果比較另人滿意。當(dāng)然國慶長假后,難免會(huì)有個(gè)別男生頭發(fā)又偏長了,所以學(xué)校近期將繼續(xù)開展檢查,同時(shí)也希望各班主任配合教育檢查。我們要把狠抓儀容儀表這項(xiàng)工作,作為學(xué)校德育重點(diǎn)工作之一。

3、開展了班級(jí)管理的六項(xiàng)競賽活動(dòng)。從檢查情況來看,整體較好,尤其是初一、初二各班相對比較平衡。初三班級(jí)與班級(jí)之間差距明顯,有待改進(jìn)。

4、分層次召開了班干部、檢查人員和年級(jí)學(xué)生會(huì)議。

5、安排了學(xué)校行政的值周檢查活動(dòng)20xx年學(xué)校德育

工作總結(jié)

20xx年學(xué)校德育工作總結(jié)。

6、進(jìn)行了安全教育,尤其是對全校學(xué)生的自行車進(jìn)行了檢查和反饋。從檢查的情況來看,不是很理想,尤其是很多同學(xué)的自行車沒有上鎖,一些同學(xué)的自行車剎車有問題,還有的同學(xué)車鈴損壞等,都給學(xué)生的安全造成了隱患。希望班主任老師也加強(qiáng)教育,同時(shí)要?jiǎng)佑煤眉议L的力量,共同做好學(xué)生安全工作。

7、針對甲型h1n1流感。學(xué)校每天要求各班對學(xué)生到校情況進(jìn)行上報(bào),對有熱度的學(xué)生及時(shí)通知家長做好就醫(yī)工作。昨天教育局又到學(xué)生進(jìn)行了h1n1情況的檢查,可見預(yù)防h1n1工作相當(dāng)重要,也說明最近h1n1的傳播較厲害,那么在此希望各位班主任如實(shí)的上報(bào)每天學(xué)生到校情況,對于未來的學(xué)生要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,了解原因,在日報(bào)表上必須寫清楚學(xué)生未到校的具體原因,尤其是有無熱度必須要了解清楚。并及時(shí)上交政教處,以便于每天統(tǒng)計(jì)后我們上報(bào)教育局。當(dāng)然也希望平時(shí)要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防h1n1衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。

8、安排住校學(xué)生住校和教師的晚自修督班、睡班,包括普通班的夜自修。及時(shí)召開住校會(huì)議,要求每位學(xué)生遵守學(xué)校住宿生規(guī)定,充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。

9、成功開展學(xué)生文明禮儀教育和迎國慶六十周年系列活動(dòng)。

10、加強(qiáng)初三年級(jí)的管理。下發(fā)初三學(xué)生思想品德百分制考核,并且開展初三學(xué)生在校情況調(diào)查。將調(diào)查的結(jié)果及時(shí)反饋給班主(學(xué)校工作總結(jié))任,同時(shí)根據(jù)調(diào)查的情況及時(shí)調(diào)整接下來初三年級(jí)的管理。

以上是個(gè)人對9月份學(xué)校德育工作的大致小結(jié)。當(dāng)然在工作中還存在許多問題需要在今后進(jìn)一步改進(jìn)。希望各位班主任老師繼續(xù)配合,在此表示感謝!

我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期我校堅(jiān)持落實(shí)全員育人,把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,立足于學(xué)生的生活世界,從學(xué)生身邊的小事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、人物切入,充分利用各類德育載體,實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德?,F(xiàn)作如下工作總結(jié):

一、常規(guī)管理 常抓不懈

1、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比,強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng)。從最基本的規(guī)范穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、勸導(dǎo)隊(duì)胸卡、書包的整理和清洗等入手,做到經(jīng)常檢查,在抓反復(fù),反復(fù)抓中,使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化,我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,而且要求學(xué)生平時(shí)以實(shí)際行動(dòng)履行《守則》《規(guī)范》的要求,做一個(gè)嚴(yán)格遵守

規(guī)章制度

的學(xué)生。

2、加強(qiáng)宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報(bào)、??容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會(huì)課、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。利用活動(dòng)課,組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《

弟子規(guī)

》,了解古人德育觀和做人的準(zhǔn)則。觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),樹立了正義感,激勵(lì)了了上進(jìn)心。

二、德育活動(dòng)豐富多彩

1、開展知恩、感恩、報(bào)恩教育;開展三愛、三節(jié)主題教育。讓學(xué)生明白珍惜自己的生命,對大自然、對父母,對祖國、對社會(huì),都是一種感恩的表現(xiàn)。每個(gè)人來到人世間都只有一次,珍惜生命,是對大自然的最好的回報(bào);父母茹苦含辛養(yǎng)育我們,就是希望我們長大成人,一生平安,珍惜生命,是對父母的最好的回報(bào);祖國,社會(huì),為我們提供健康成長的陽光土壤,珍惜生命,是對祖國對社會(huì)最好的回報(bào)。珍惜生命,就是要愛惜自己的身體,滋養(yǎng)自己的精氣神,就是要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),包括交通違章、吸毒、艾滋病,還有形形式式的犯罪。讓學(xué)生樹立正確的人生觀。

2、學(xué)校把文明禮儀和三評(píng)項(xiàng)目的內(nèi)容形成常規(guī),結(jié)合各種活動(dòng)繼續(xù)抓實(shí)抓牢。開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全法制教育等,并通過國旗下講話、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行常態(tài)教育,引導(dǎo)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

3、積極推行彎一彎腰,撿起你的美德環(huán)保主題活動(dòng),教育學(xué)生樹立學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家的主人翁意識(shí),做到不亂扔、亂倒垃圾,不隨地吐痰,見到垃圾要及時(shí)彎腰撿起,使學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣;同時(shí)要求學(xué)生間互相監(jiān)督,形成一個(gè)互幫互助、齊抓共管的良好氛圍。

4、開展日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)。利用情系雅安幫扶助殘募捐活動(dòng),倡導(dǎo)日行一善教育實(shí)踐活動(dòng),使未成年人熟知理解善的涵義、善的內(nèi)容,掌握行善、為善的要求、標(biāo)準(zhǔn)和方法。組織引導(dǎo)學(xué)生以志愿服務(wù)的形式,自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,培養(yǎng)向善行善、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。

5、開展做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)。認(rèn)真開展每一次主題班隊(duì),人人爭做美德少年。在學(xué)校里,開設(shè)灑掃應(yīng)對社會(huì)實(shí)踐課程,按學(xué)齡段設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)開展實(shí)踐體驗(yàn),使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、講究禮貌的良好行為習(xí)慣。

6、組織學(xué)生參加:心理健康征文活動(dòng);交通安全知識(shí)競賽活動(dòng);暢想中國夢活動(dòng);少先隊(duì)文明禮儀活動(dòng); 開展12.9愛國運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)等等。加強(qiáng)學(xué)生的德育宣傳教育。

三、安全、德育相結(jié)合對學(xué)生的宣傳教育

加強(qiáng)安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外,還開展各種活動(dòng),加深學(xué)生對安全的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了安全教育周暨安全教育日活動(dòng),開展了珍愛生命,安全出行的交通安全知識(shí)講座,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長;開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與演練活動(dòng),舉行地震應(yīng)急逃生演練等,這一系列活動(dòng)的開展,有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力,切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇九

人生的旅程中,我們總會(huì)有一些特別的經(jīng)歷和收獲,它們或讓我們成長,或讓我們受益匪淺。收獲,是我們經(jīng)歷一段時(shí)間后產(chǎn)生的心得體會(huì),它不僅能夠讓我們更加明了自己,也成為我們?nèi)松械囊蛔滟F的財(cái)富。在我獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)和努力之后,我達(dá)到了一定程度的收獲,下面我將分享這些收獲心得體會(huì)。

首先,努力付出是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。在過去的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)努力付出是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的關(guān)鍵所在。希望能夠在學(xué)業(yè)上取得不錯(cuò)的成績,我付出了更多的時(shí)間來閱讀和學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與此同時(shí),我還參加了各種學(xué)術(shù)競賽和項(xiàng)目,鍛煉了自己的能力和技巧。通過這些努力付出,我逐漸感受到了收獲的喜悅,這是一種在自己努力后所獲得的滿足感,也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必經(jīng)之路。

其次,建立積極的人際關(guān)系對個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。人際關(guān)系是一個(gè)人在社會(huì)中相互依附、相互作用的關(guān)系。在我與他人的相處過程中,我意識(shí)到了人際關(guān)系對個(gè)人發(fā)展的重要性。通過與他人的交流和合作,我拓寬了自己的視野,學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我與他人合作和協(xié)調(diào)時(shí),我能夠更好地理解和欣賞不同的觀點(diǎn),也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。因此,建立積極的人際關(guān)系對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的意義。

此外,堅(jiān)持克服困難是實(shí)現(xiàn)突破的關(guān)鍵。在人生的道路上,我們經(jīng)常會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是,正是這些困難和挑戰(zhàn),推動(dòng)我們不斷成長和進(jìn)步。我曾經(jīng)面臨學(xué)業(yè)方面的困難,但是我沒有放棄,而是保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度。通過不斷努力和探索,我逐漸找到了解決問題的方法和途徑。這一過程不僅讓我更加成熟,也增強(qiáng)了我面對挑戰(zhàn)的勇氣和信心。因此,克服困難是實(shí)現(xiàn)突破的關(guān)鍵,只有經(jīng)歷過困難,我們才能真正成長。

最后,反思與總結(jié)是持續(xù)進(jìn)步的基石。在過去的經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)反思與總結(jié)對于個(gè)人的成長和進(jìn)步至關(guān)重要。通過反思和總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足,找到改進(jìn)和提升的方法。反思和總結(jié)也讓我更加明白自己的目標(biāo)和期望,并能夠制定更為明確和有針對性的計(jì)劃和行動(dòng)。因此,反思與總結(jié)是持續(xù)進(jìn)步的基石,只有不斷反思和總結(jié),我們才能不斷進(jìn)步。

總而言之,收獲是我們經(jīng)歷一段時(shí)間后產(chǎn)生的心得體會(huì)。努力付出、建立積極的人際關(guān)系、堅(jiān)持克服困難以及反思與總結(jié),是我在個(gè)人發(fā)展中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。這些收獲不僅讓我逐漸成長和進(jìn)步,也幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)。我相信,只要持續(xù)努力,我們都能夠在人生的旅程中收獲更多,成為更好的自己。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇十

作為一個(gè)人類,我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的事情,學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。這些經(jīng)歷和知識(shí)都成為了我們的收獲,它們塑造了我們的性格和思維方式。收獲心得體會(huì),是我們在面對各種情況下的反思和總結(jié),更是我們成長的重要組成部分。以下是我個(gè)人在日常生活中的收獲心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

首先,我意識(shí)到了“努力”的重要性。無論是學(xué)習(xí)還是工作,我們都需要付出努力才能取得好的結(jié)果。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,只有通過不斷地努力和堅(jiān)持,我們才能夠提高自己的能力,達(dá)到自己的目標(biāo)。努力,并不是說一定要達(dá)到一個(gè)特定的成績或者目標(biāo),而是說我們應(yīng)該全力以赴去追求自己想要的東西。這樣,在追求的過程中,我們不僅能夠得到一些實(shí)際的收獲,更重要的是我們能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

其次,我認(rèn)識(shí)到了“坦誠”的重要性。在與他人交往和溝通的過程中,坦誠是非常重要的一點(diǎn)。只有通過真誠、坦率地與人交流,我們才能夠建立起真正的信任和友誼。而且,坦誠也是我們與自己溝通的重要方式。只有坦誠地面對自己的情感和內(nèi)心,我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,知道自己真正想要的是什么,從而更好地規(guī)劃自己的人生。

此外,我體會(huì)到了“感恩”的重要性。生活中,我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。然而,只有在面對困難時(shí),我們才會(huì)體會(huì)到幸福的珍貴。在這個(gè)過程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種積極的心態(tài),它能夠讓我們更加樂觀向上,更加珍惜擁有的一切。同時(shí),感恩也是一種行動(dòng),我們應(yīng)該通過積極的方式回饋社會(huì),幫助那些需要幫助的人。只有通過感恩,我們才能夠體驗(yàn)到真正的幸福和滿足。

最后,我理解了“堅(jiān)持”的重要性。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,我們會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我們可能會(huì)感到疲憊和無力,想要放棄。然而,只有堅(jiān)持下去,才能夠真正取得成功。堅(jiān)持不僅是對于目標(biāo)的追求,更是一種信念的堅(jiān)守。通過不斷地堅(jiān)持,我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

總而言之,收獲心得體會(huì)是我們成長的重要組成部分。通過努力、坦誠、感恩和堅(jiān)持,我們可以改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。只有在經(jīng)歷一系列的收獲和體會(huì)之后,我們才能夠變得更加成熟和優(yōu)秀。希望每個(gè)人都能夠通過自己的收獲心得體會(huì)來不斷地完善自己,創(chuàng)造出更加美好的未來。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇十一

心得體會(huì)是一種對個(gè)人經(jīng)歷、所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和思考的重要方式,它可以幫助我們更好地理解自身的成長與發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我在過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所得到的一些重要心得體會(huì)。這些體會(huì)不僅幫助我更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn),也讓我對自己和世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。

第二段:學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)過程中,我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。首先,我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,它需要耐心和持續(xù)的努力。我曾經(jīng)因?yàn)榧庇谇蟪啥械骄趩?,但現(xiàn)在我明白,只有通過持之以恒的學(xué)習(xí),才能夠取得真正的進(jìn)步。其次,我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間,給予每一門學(xué)科和活動(dòng)足夠的關(guān)注。通過這樣的做法,我能夠更好地掌握知識(shí),并提高自己的綜合素質(zhì)。此外,我還學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和提問,在課堂上敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和疑惑。這不僅有助于我更好地理解學(xué)科知識(shí),也增強(qiáng)了我與老師和同學(xué)之間的交流和互動(dòng)。

第三段:實(shí)踐的心得體會(huì)

實(shí)踐是學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一部分,它讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,分擔(dān)任務(wù)和負(fù)責(zé)任。這不僅加強(qiáng)了我與他人之間的合作能力,也增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外,實(shí)踐還讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足之處。通過實(shí)踐,我不斷地鍛煉自己,提高自己的技能和能力,以便更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)和困難。

第四段:感悟的心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我不斷地思考和反思,從中汲取智慧和啟示。我意識(shí)到自己不是孤立存在的個(gè)體,而是與他人和環(huán)境相互影響和作用的一部分。從這個(gè)角度出發(fā),我學(xué)會(huì)了尊重他人和珍惜自己。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值和經(jīng)歷,我們應(yīng)該以包容的心態(tài)對待他人,并關(guān)心他人的需求和利益。同時(shí),我也明白了生命的寶貴和短暫。時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)和當(dāng)下,努力活出自己所希望的人生。

第五段:總結(jié)心得體會(huì)的收獲

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了寶貴的心得體會(huì)。我學(xué)會(huì)了耐心和持之以恒,更好地掌握知識(shí)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了合作和分擔(dān)責(zé)任,在團(tuán)隊(duì)中提高自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我學(xué)會(huì)了尊重他人和珍惜自己,努力活出自己所希望的人生。這些心得體會(huì)讓我在成長過程中不斷進(jìn)步,也為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要持續(xù)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,我們每個(gè)人都能夠不斷發(fā)現(xiàn)更多寶貴的心得體會(huì)。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇十二

我是一名高中生,在學(xué)校里度過了豐富的一年,我認(rèn)為年收獲的心得體會(huì)可以總結(jié)為三點(diǎn)。

第一點(diǎn)是:認(rèn)真學(xué)習(xí),在課堂上做到聚精會(huì)神,聽課不打瞌睡,筆記做到精心細(xì)致。去年我們班上的同學(xué)在期末考試中成績不理想的原因就是平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是過于依賴?yán)蠋煹闹v解和講義,這樣的學(xué)習(xí)方法無法建立自己的知識(shí)體系和思維方式,只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加被動(dòng)。

第二點(diǎn)是:多參加活動(dòng),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)不僅是在課堂上進(jìn)行,我們還應(yīng)該通過豐富多彩的活動(dòng)來拓展我們的視野和能力。例如,參加文藝比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽等,這不僅可以促進(jìn)自己的身體發(fā)展,還能讓我們在比賽中學(xué)到許多實(shí)際操作的技能和策略。

第三點(diǎn)是:與人為善,做一個(gè)奉獻(xiàn)者。作為一名學(xué)生,我們不僅要學(xué)會(huì)自我管理,還要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,積極向著善良、溫暖的方向發(fā)展。去年我們班上的一個(gè)同學(xué)在極不利的情況下依然勇敢地挺身而出,給我們樹立了一個(gè)積極向上的榜樣。在未來的日子里,我們應(yīng)該為我國的發(fā)展做出貢獻(xiàn),為更多的人做出改變。

綜上所述,我們在過去的一年中可以總結(jié)出這些心得體會(huì)。當(dāng)然,這些僅僅是一些粗淺的想法,真正獲得心得體會(huì)還需要我們在未來的歲月中,不斷積累、總結(jié)。希望我們每一個(gè)人都能在未來的日子里不斷地學(xué)習(xí)、成長,成為一個(gè)更好的自己。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇十三

最近,我對圖像處理軟件 PS 進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,頗有所得。今天,我想分享一下自己在使用 PS 過程中的心得和體會(huì)。雖然這些經(jīng)驗(yàn)對于一些已經(jīng)熟練掌握 PS 的大佬們來說可能并不是什么難點(diǎn),但卻對于我這樣的初學(xué)者來說具有極大的價(jià)值。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),以五個(gè)方面來分享我在使用 PS 過程中的一些心得。

第二段:學(xué)習(xí)PS必須掌握的基礎(chǔ)操作

在開始學(xué)習(xí) PS 后,首先要熟悉一些基礎(chǔ)操作,如新建一個(gè)圖層、裁剪、平移、變形等操作。同時(shí),了解快捷鍵并熟練使用,可以提高效率,讓我們更加專注于圖像處理本身,而不必受操作繁瑣的困擾。在花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)操作之后,我發(fā)現(xiàn)自己在處理圖像時(shí),更加得心應(yīng)手,比如更好的控制圖層中每一個(gè)元素的位置和大小,更加熟練的拆分和重組各種圖像元素等等。

第三段:學(xué)會(huì)正確運(yùn)用濾鏡

另一方面,濾鏡也是 PS 中必不可少的技巧之一。不過,如何正確運(yùn)用濾鏡也是需要一定技巧的。將恰當(dāng)?shù)臑V鏡應(yīng)用于圖像處理中,既可以加強(qiáng)圖像色彩的對比度,也可以調(diào)整圖像的色調(diào)和亮度等影響,濾鏡的良好應(yīng)用還可以為圖像增加一些微妙的細(xì)節(jié),從而讓圖像呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和視覺感受。但是,要明確濾鏡會(huì)使得圖像顯得過于協(xié)調(diào),也會(huì)使影像產(chǎn)生過度處理的效果,影響圖像整體質(zhì)量,因此,正確了解濾鏡的選擇和合理的運(yùn)用是非常必要的。

第四段:提高整體處理的技巧

一旦我們熟悉了一些基礎(chǔ)操作和濾鏡的應(yīng)用,就需要開始嘗試一些更復(fù)雜或者更高級(jí)的技巧了,比如更改圖像的透視關(guān)系、調(diào)整圖像的顏色等等。其中,一些較高級(jí)的工具和技巧需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間來逐漸掌握。例如遮罩層的使用、調(diào)整圖像的對比度和色彩平衡等等。尤其是快捷鍵的運(yùn)用和圖像處理時(shí)的注意事項(xiàng),我們需要花更多的時(shí)間和經(jīng)歷去練習(xí)和磨礪。這也是每個(gè)從 PS 初中級(jí)向上看的人都需不斷修煉的。

第五段:進(jìn)一步提高處理效果的實(shí)踐

最終,我們還需要它一個(gè)更可貴的工具——實(shí)踐。只有在實(shí)際操作中,我們才能發(fā)現(xiàn)自己掌握的技巧可能存在一定的不足,也只有在實(shí)踐中體驗(yàn)到處理技巧不足帶來的困難而不斷去改善它。因此,在實(shí)踐中不斷以不同方式嘗試,將學(xué)到知識(shí)用于實(shí)踐,才能從實(shí)際應(yīng)用中提高自己的技能和熟練度。只有這樣,我們才能從一名初學(xué)者逐漸成為 PS 大師。

結(jié)論

綜上所述,使用 PS 是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷探索的過程。我們需要在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)操作的時(shí)候注重細(xì)節(jié),專注于學(xué)習(xí)使用基礎(chǔ)工具和濾鏡的技巧,多余我們需要不斷地探索和嘗試實(shí)踐,這樣才能逐漸優(yōu)化自己的技能水平,這不僅讓我們得到了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,還讓我們體驗(yàn)到了其中獲得的迷人和驚喜。對我來說,使用 PS 的過程讓我收獲了很多,也會(huì)讓我一直充滿好奇和探索的精神。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇十四

在日常生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,通過經(jīng)歷和感悟,我們會(huì)得到一些心得體會(huì)與收獲。我認(rèn)為這些心得體會(huì)和收獲是我們?nèi)松呢?cái)富,它們不僅能指導(dǎo)我們正確處理問題,還能讓我們從中獲取成長和進(jìn)步的動(dòng)力。在過去的一段時(shí)間里,我也通過一些經(jīng)歷和感悟得到了一些心得體會(huì)與收獲。

首先,我最大的心得體會(huì)是:態(tài)度決定一切。無論是面對困難還是機(jī)遇,我們的態(tài)度會(huì)對結(jié)果產(chǎn)生重要影響。一直以來,我都相信態(tài)度決定命運(yùn),但通過一次重要的考試經(jīng)歷,我更加深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在考試前的準(zhǔn)備中,由于自信心不足,我總是垂頭喪氣,結(jié)果自然也不盡如人意。而這次考試之前,我調(diào)整了自己的心態(tài),用積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。結(jié)果令我驚訝的是,我居然取得了不錯(cuò)的成績。從這個(gè)經(jīng)歷中,我明白了只有積極、樂觀的態(tài)度才能夠激發(fā)自己潛力,同時(shí)也會(huì)帶來更多的機(jī)遇。

其次,我還發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理對于一個(gè)人的成功非常重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常陷入拖延的陷阱。我習(xí)慣在最后一刻才開始抓緊時(shí)間,結(jié)果導(dǎo)致了效率低下和學(xué)習(xí)成績下滑。由此,我下定決心改變這樣的習(xí)慣,開始進(jìn)行有效的時(shí)間管理。我通過制定詳細(xì)的計(jì)劃,合理地分配時(shí)間,并且保持專注、高效地完成每一項(xiàng)任務(wù)。這樣的時(shí)間管理方式幫助我提高了工作效率,同時(shí)也讓我有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有合理利用時(shí)間才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

此外,我意識(shí)到自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。我以前常常陷入過失去方向和目標(biāo)的困境中,導(dǎo)致無法找到自己前進(jìn)的動(dòng)力。因此,我開始養(yǎng)成了定期反思的習(xí)慣。每天晚上,我會(huì)回顧一天的行動(dòng)和表現(xiàn),總結(jié)我取得的成績以及犯下的錯(cuò)誤,并找到改進(jìn)的辦法。通過不斷地自我反思,我意識(shí)到了自己的不足,并且不斷改進(jìn)自己,不斷提高。我相信,只有不斷地反思和改進(jìn),才能夠真正實(shí)現(xiàn)自我超越。

最后,我深感與人為善的重要性。在我們的成長過程中,我們會(huì)遇到許多人,他們會(huì)給我們帶來經(jīng)驗(yàn)、幫助和關(guān)愛。同時(shí),我們也可以成為他人生活中的力量。在一個(gè)互助互利的社會(huì)中,與人為善能夠帶來更多的積極能量和幸福感。我曾經(jīng)幫助過一位需要幫助的同學(xué),而她的感激和回報(bào)讓我感到非??鞓泛蜐M足。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,通過與人為善,我們可以獲得更多的人際關(guān)系和心靈上的滿足。

總而言之,通過一些經(jīng)歷和感悟,我得到了一些關(guān)于生活和成長的心得體會(huì)與收獲。積極的態(tài)度、合理的時(shí)間管理、自我反思和與人為善,都對我的成長起到了積極的推動(dòng)作用。我相信,這些心得和收獲不僅適用于我個(gè)人,也適用于每一個(gè)人的成長與進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該珍惜這些心得和收獲,并且不斷地應(yīng)用于實(shí)踐中,用它們來指導(dǎo)我們的生活和決策,實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步與提升。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇十五

轉(zhuǎn)眼間,20__年就要揮手告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,沒有太多的業(yè)績,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。

在這10個(gè)月多的時(shí)間里有失敗,也有成功,遺憾的是;欣慰的是;自身業(yè)務(wù)知識(shí)和能力有了提高。首先得感謝公司給我提供了那么好的工作條件和生活環(huán)境,有那么好的,有經(jīng)驗(yàn)的老板給我指導(dǎo),帶著我前進(jìn);他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提。

從2月開始進(jìn)入公司,不知不覺中,一年的時(shí)間一晃就過了,在這段時(shí)間里,我從一個(gè)對產(chǎn)品知識(shí)一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個(gè)能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出,以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì):進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè),每個(gè)人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識(shí),熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實(shí)際工作中,如何定位市場方向和產(chǎn)品方向,抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶,如何在淡旺季里的時(shí)間安排以及產(chǎn)品有那些,當(dāng)然這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),積累,與時(shí)俱進(jìn)。

在工作中,我雖有過虛度,有過浪費(fèi)上班時(shí)間,但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我相信我會(huì)更好,俗話說:只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn),一旦遇到工作比較多的時(shí)候,容易急噪,或者不會(huì)花時(shí)間去檢查,也會(huì)粗心。工作多的時(shí)候,想得多的是自己把他搞定,每個(gè)環(huán)節(jié)都自己去跑,、我要改正這種心態(tài),再發(fā)揮自身的優(yōu)勢:貿(mào)易知識(shí),學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn),提高素質(zhì)。

自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個(gè)合格業(yè)務(wù)員,或者只是一個(gè)剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達(dá)能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點(diǎn),臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關(guān),這根本不象是我自己,還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力,個(gè)性的飛躍。在我的內(nèi)心中,我一直相信自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,這股動(dòng)力;這份信念一直儲(chǔ)藏在胸中,隨時(shí)準(zhǔn)備著爆發(fā),內(nèi)心一直渴望成功?!拔乙駛€(gè)真正的男人一樣去戰(zhàn)斗,超越自己?!拔覍ψ约赫f。

總結(jié)一年來的工作,自己的工作仍存在很多問題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí),__年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

依據(jù)__年銷售情況和市場變化,自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)劃分區(qū)域:

一是對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

二是在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷從老客戶獲得更多的客戶信息。

三是要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合。

1、每月要增加1個(gè)以上的新客戶,還要有幾個(gè)潛在客戶。

2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。

3、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。

4、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

5、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。

6、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是的,你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

學(xué)校反心得體會(huì)及收獲篇十六

隨著社會(huì)進(jìn)步和人們對精神世界的需求不斷提高,人們開始更加注重給予自己內(nèi)心的滋養(yǎng)和提升。在這個(gè)過程中,我們常常會(huì)有一些收獲和體會(huì)。下面我將分享我近期的一些收獲和體會(huì),希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。

首先,我從閱讀中獲得了很多收獲和啟發(fā)。閱讀是我最喜歡的一種學(xué)習(xí)方式,通過閱讀,我可以接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思想,開闊自己的視野。最近我讀了一本名為《活法》的書,這本書講述了一個(gè)成功人士如何能夠擁有豐富而有意義的人生。通過閱讀這本書,我意識(shí)到人生并不只是為了賺錢和追求成功。人生的意義在于如何活得更加有內(nèi)涵和意義。書中還強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)系的重要性,我們應(yīng)該建立和諧的人際關(guān)系,尊重和關(guān)愛他人。這本書讓我意識(shí)到人生應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展的過程,不僅要關(guān)注物質(zhì)方面,還要注重精神層面的提升。

其次,鍛煉身體是我近期的一大心得體會(huì)。過去,我總是覺得鍛煉身體很累,很耗時(shí)間。但近期,我開始重視鍛煉,每天定期去健身房鍛煉。我發(fā)現(xiàn),鍛煉不僅可以讓我更加健康,還可以提高我的注意力和思維能力。每次鍛煉后,我都會(huì)感覺到身體和精神上的放松和愉悅。這讓我意識(shí)到,只有擁有一個(gè)健康的身體,我們才能夠更好地投身于工作和生活中。同時(shí),鍛煉也使我更加自律和堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去,我才能夠看到進(jìn)步和成果,這也是我在鍛煉中的一個(gè)重要心得。

第三,與各個(gè)領(lǐng)域的人交流是我最近收獲的又一個(gè)重要體驗(yàn)。我參加了一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì),那里有來自不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者。在這個(gè)研討會(huì)中,我有機(jī)會(huì)與他們交流并分享自己的研究成果。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了更多新知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處。與他們的交流和思辨也使我思考更加深入和全面,提高了我的思維和邏輯能力。這個(gè)經(jīng)歷使我意識(shí)到,通過與不同領(lǐng)域的人交流,我們可以拓寬自己的視野,開拓更多的可能性。

第四,我從自己的失敗中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最近,我參加了一次面試,但最終沒有被錄取。剛開始的時(shí)候,我感到很失望和沮喪,但隨之而來的是對自己的反思和改進(jìn)。我回顧了自己的面試過程,找到了自己的不足之處,并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。這次失敗讓我明白,失敗并不可怕,關(guān)鍵是要在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并不斷改進(jìn)自己。只有通過失敗,我們才能夠成長和提升。

最后,我從每天的反思中獲得了一些寶貴的體會(huì)。每天晚上,我都會(huì)反思一天的收獲和不足之處,并制定明天的目標(biāo)和計(jì)劃。通過反思,我能夠更好地觀察自己的行為和思考方式,并及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)和方向。這種反思讓我更加自律和有目標(biāo),讓我更加清楚自己想要什么,以及如何去實(shí)現(xiàn)。

總之,通過閱讀、鍛煉身體、與不同領(lǐng)域的人交流、積極面對失敗和每日反思,我獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這個(gè)過程中,我明白了人生的意義和價(jià)值不僅在于物質(zhì)方面的追求,而是應(yīng)該更關(guān)注精神層面的提升。我也意識(shí)到只有擁有一個(gè)健康的身體,我們才能夠更好地投身于工作和生活中。同時(shí),與不同領(lǐng)域的人交流、正視失敗和每日反思,也是我們成長和提升的重要途徑。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠給讀者帶來一些啟示和思考,讓我們每個(gè)人都能夠更好地成長和進(jìn)步。

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