通過制定計劃,我們可以更好地掌控自己的時間,并合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級。一個好的計劃應(yīng)該能夠量化目標和結(jié)果,便于評估和追蹤??纯催@些成功的計劃范文,我們或許能夠找到一些適用于自己的方法和思路。
下一學(xué)期計劃篇一
春節(jié)過后,我們迎來了新的學(xué)期。若度過了這個短短四個半月的大班下學(xué)期,小學(xué)的大門就會為我們的虹彩寶寶們敞開,他們即將會踏入新的旅程。在這個學(xué)期中,我們希望虹彩寶寶們能成長地更多、更快、更絢爛地散發(fā)出自己的光芒。
我班現(xiàn)有虹彩寶寶38名,其中男孩21名,女孩17名。大班第一年的各類學(xué)習(xí)游戲活動,讓虹彩寶寶們對身邊的事與物充滿了好奇與探索心,讓他們的思維更加地活躍,同時讓他們的各方面技能也有了一定的進步與發(fā)展。特別是在音樂活動中的歌曲表現(xiàn)能力,從小班開始,孩子們就不斷地汲取掌握不同的音樂表現(xiàn)技能,我們在每個音樂活動中也特別關(guān)注到孩子們對音樂的需求,充分展示出孩子們的音樂素養(yǎng)以及對音樂的感知力。在上一個學(xué)期,孩子們的班級常規(guī)紀律也有了一定的進步,使得我們的各個教育工作也得以順利進行,如在集體活動中,孩子們在我們的督促下知道要認真傾聽他人的回答,多多汲取他人的想法,如果有不同的意見或建議,可以舉手示意。
本學(xué)期根據(jù)園部的工作重點,全力貫徹圍繞江蘇省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作,我將本班工作重點制定以下幾個方面:
雖然在上個學(xué)期,孩子們在常規(guī)紀律方面還存在不少問題,但是總體還是呈現(xiàn)出進步的趨勢。在開學(xué)初的集體活動中,我和配班老師會要求一致,穩(wěn)抓學(xué)習(xí)常規(guī),將插嘴等問題現(xiàn)象有效地解決;在操作活動過后,我們會督促每一個孩子整理,引導(dǎo)他們爭做班級小主人,主動地幫助速度慢能力弱的同伴整理材料,有效率地完成各項整理工作(包括角色游戲、區(qū)域游戲后的游戲材料整理等方面);在上下樓梯時,我們會常常回頭,時時提醒,并督促好調(diào)皮的孩子,引導(dǎo)他們做到上下樓梯靠右走,不推不擠等。在這一個學(xué)期,我和搭班老師會做到步調(diào)一致,不斷地努力以及督促,使得孩子們在學(xué)習(xí)和生活中更好地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣以及行為習(xí)慣。如在日常的環(huán)節(jié)中,我們會時時督促孩子們在吃點心前自覺地搬好自己的小椅子,一個個排著隊靠右走進盥洗室,洗手,甩手,擦拭自己的毛巾,不在盥洗間里打鬧,懂得握拳入座,安靜地進食。吃完點心后自主找尋自己喜歡的游戲進行簡單的合作游戲等。
本學(xué)期初,我和搭班老師會有效地規(guī)劃出更加適宜孩子們發(fā)展的各個游戲區(qū)域。針對規(guī)劃,我們進行了區(qū)域的調(diào)整,如彩虹幼兒園,幼兒園應(yīng)該是一個適宜幼兒安靜學(xué)習(xí)與操作的地方,之前放在了班級里,幼兒反而被教室里來來往往的小客人給打擾了,因此我們將其調(diào)整到了走廊的盡頭,既獨立又相對安靜。并且我們會及時地提供孩子們需要的游戲材料,并會逐步地引導(dǎo)孩子們主動地學(xué)習(xí)用半成品或者是廢舊材料來豐富自己的游戲情境。如彩虹幼兒園,我們首先會提供相對應(yīng)的課程自由安排表,讓每一位小老師能有效地規(guī)劃自己當(dāng)天該開展的課程。其次,引導(dǎo)孩子們自己思考除了這些活動,還能開設(shè)出什么樣的活動,他們自己需要什么樣的半成品,后在講評時提出,大家一同幫忙解決。相信這樣,不僅能提升孩子們的游戲水平,還能豐富孩子們的游戲經(jīng)驗和內(nèi)容。
我們班的班級環(huán)境在上個學(xué)期原有的布置上有了不少的改變。鋼琴的擺放換了個方向,不僅使得整個班級顯得更寬敞,也能繼續(xù)讓我們在集體活動中有效地與虹彩寶寶面對面。區(qū)角游戲區(qū)域和角色游戲區(qū)域更加地因地制宜,如建構(gòu)區(qū),本來建構(gòu)區(qū)是放在了正門東面,這個位置是教師觀察的一個死角,完全不適合放區(qū)域游戲,因此我們將建構(gòu)區(qū)放在了后門的斜方向,這個位置既可以讓老師觀察清楚,也可以顧及到班內(nèi)的游戲情況。
我們班主題墻的墻面環(huán)境并沒有更換,因為我和配班老師都認為這個墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)得很適宜,讓虹彩寶寶們不僅抬頭也能見,低頭更能見,足足兩米的主題墻不僅讓虹彩寶寶身臨其境,也能讓他們更好地鞏固和發(fā)展自己的認知經(jīng)驗水平。
下一學(xué)期計劃篇二
1、學(xué)生情況
高二20xx(10)班現(xiàn)有學(xué)生40人,班主任夏曉凡老師,2003年下學(xué)期期末考試成績居年級第一。經(jīng)高二年級第一學(xué)期的理科學(xué)習(xí)表明,該班學(xué)生理科基礎(chǔ)素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)自覺性較強,人人都有較高的'學(xué)習(xí)目標,特別是學(xué)生龍恒舟、周聰穎、彭威、袁吳魏、王克淼、章征杰、易江晟、唐陽、馮燁等同學(xué)對化學(xué)的興趣比較濃,正在利用業(yè)余時間自學(xué)大學(xué)內(nèi)容,準備參加9月份在長沙舉行的全國中學(xué)生化學(xué)競賽(湖南賽區(qū))的比賽。
2、教學(xué)情況
本學(xué)期我繼續(xù)全面負責(zé)學(xué)校教研室工作,同時也是第四個學(xué)期兼任該班化學(xué)課程科任教師,主要任務(wù)是完成高中必修內(nèi)容的教學(xué),讓學(xué)生以優(yōu)異的成績參加市高中畢業(yè)會考,希望及格率達到100%,優(yōu)秀率不低于80%,班均分居年級第一并進入湘潭市前三名。此外,還要積極組織化學(xué)興趣小組培訓(xùn)活動,利用節(jié)假日對學(xué)生進行課外培訓(xùn),力爭在8月底組織的全省“全國中學(xué)生化學(xué)奧賽(湖南賽區(qū))”預(yù)賽中獲得參加初賽的資格。
1、思想教育目標
堅持“三個面向”的教育理念,突出學(xué)生的全面發(fā)展,努力培養(yǎng)一批“合格+特長”的四有新人。
2、能力培養(yǎng)目標
通過一期的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,規(guī)范的解題技巧,形成嚴謹求實的學(xué)習(xí)態(tài)度,對規(guī)定的化學(xué)實驗?zāi)芎芎玫耐瓿伞?/p>
3、知識傳授目標
本期重點是讓學(xué)生了解有機化學(xué)的基本知識,熟悉重要的有機化學(xué)反應(yīng)類型,掌握重要的有機物的制備,使學(xué)生能夠運用有關(guān)有機化學(xué)的原理及有機物的性質(zhì)解決實際問題。
1、教學(xué)重點
(1)新授課的重點是烴和烴的衍生物的性質(zhì)、重要反應(yīng)及制備,烴和烴的衍生物燃燒的有關(guān)計算,有機推斷題的解法技巧,著重抓好官能團的教學(xué),以抓官能團的教學(xué)提高學(xué)生的類比思維能力。
(2)復(fù)習(xí)課的重點是掌握重要的化學(xué)基本概念和基本理論,對元素化合物的知識有良好的了解,復(fù)習(xí)過程分“五大塊”進行,突出抓基礎(chǔ),練速度;實驗重點抓基本操作;復(fù)習(xí)在總體上著重知識的識記、理解和運用。
2、教學(xué)難點
(1)烴和烴的衍生物有關(guān)計算和有機物的推斷
(2)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣與提高化學(xué)解題速度
3、相互聯(lián)系
前三個學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的主要問題是對化學(xué)實驗的重視不夠,導(dǎo)致實驗操作不太規(guī)范,實驗考練得分率較低;其次是化學(xué)計算的綜合能力不強,不能較靈活地運用有關(guān)知識解答相關(guān)問題,在會考復(fù)習(xí)中要特別注意處理好這個問題。
5、積極開展研究性學(xué)習(xí)實踐,不斷提高學(xué)生探究能力。
教而不研則淺。為提高課堂教學(xué)水平,本學(xué)期一方面將繼續(xù)與同事共同開展校本研究,相互說課、聽課、評課;另一方面對主持的高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程課題《構(gòu)建個性化高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教育模式促進學(xué)生創(chuàng)造性思維品質(zhì)與特長發(fā)展研究》繼續(xù)開展深入研究,按實驗方案完成階段性工作。
下一學(xué)期計劃篇三
同學(xué)們,開學(xué)之后你應(yīng)該有新的計劃了吧。我有以下五個計劃。
第一:以后要多多看書,多多看一些對學(xué)習(xí)有好處的書,如:千字文。大全。童年等。
第二:上課好好聽講,能記下的就記在書上,這樣以后復(fù)習(xí)的時候就能看到以前記下的一些資料,這樣期中。末考試就可以考下來好成績了。
第三:多多體育運動,在下課時間打打沙包。跑跑步。打打籃球。踢踢足球之類的一些運動,這樣我就更加強壯,健康了。我非常得喜歡體育。
第四:多多參加學(xué)校組織的活動,比如:速算。成語接龍。征文等等一系列的活動。因為這樣既為班級爭光,又能為家人爭光,真是一舉兩得?。∵@樣我也能長長知識,見見世面。
第五:不違反紀律,不說話在走廊和站隊的時候,在走廊里也不跑步,不亂踩草坪,不打架,我這樣就可以好好管管我自己的壞毛病了,太好啦。
這就是我的一些開學(xué)后的新計劃了。你也寫下來給我們大家一起分享吧!
下一學(xué)期計劃篇四
快開學(xué)了,我馬上就要成為三年級的學(xué)生啦!在這一學(xué)期中,我希望自己能改掉以前的缺點,在各方面都取得較大的進步。為此,我要認真制定下學(xué)期的計劃。
首先,我要針對上學(xué)期存在的問題有重點的加強學(xué)習(xí)。
在上學(xué)期我成績比較差的是綜合和數(shù)學(xué)。綜合里面的科學(xué)是我的弱項,這個暑假我就開始在這方面加強了學(xué)習(xí),和爸爸買了《全世界都在做的200個科學(xué)實驗》一書,還做了幾個實驗,都成功了!下學(xué)期爸爸計劃給我買全套的《科學(xué)探索者》,還給我訂了《我們愛科學(xué)》和《大自然探索》,幫助我豐富科學(xué)知識。當(dāng)然,我更要認真上好科學(xué)課,爭取取得更好的成績,爸爸說,學(xué)好科學(xué)是為中學(xué)學(xué)好物理、化學(xué)打基礎(chǔ),我一定要把它學(xué)好。我的數(shù)學(xué)主要的問題是計算時粗心大意、審題不認真,這個學(xué)期我要增加練習(xí),通過多做題,養(yǎng)成認真審題、準確計算的好習(xí)慣。只要計算能力提高,我相信自己的數(shù)學(xué)成績一定能提高。語文我雖然考試成績不錯,但我知道要提高寫作能力,不但要在課堂上認真聽講,還要多讀課外讀物,多練習(xí)寫作,爭取這學(xué)期在作文水平上有較大的提高。英語也和語文一樣,雖然上學(xué)期成績還不錯,但還必須加強和提高。在學(xué)好快樂英語的基礎(chǔ)上,多背單詞、多讀多聽。因為英語是一個需要長期學(xué)習(xí)的東西,將來也是一個重要的工具,還有就是,英語學(xué)好了,我就能聽懂英語電影里的對白,不需要字幕了。
為了實現(xiàn)上面的目標,在這學(xué)期我要做到以下幾點:
1、上課認真聽講,不搞小動作,不說話。
2、按時完成作業(yè)。
3、不打架、不罵人。
4、回家認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
5、按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué)。
6、認真做值日,保持校園整潔,保護環(huán)境,不隨地吐痰。
7、待人有禮貌,說話文明。
有了計劃更重要的是執(zhí)行,我相信自己不會讓計劃落空,請看我的實際行動吧!
下一學(xué)期計劃篇五
為配合教研室的第二次小學(xué)英語升學(xué)考,我根據(jù)學(xué)生基本情況和考試內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力為宗旨,特按照時間的.順序制定以下計劃:
六年級下學(xué)期總共為4個月,考試分為口試和筆試。其中口試的時間為5月中旬,筆試時間與數(shù)學(xué),語文同時進行,定于六月底??谠嚨膬?nèi)容分為:日??谡Z問答,音標,音標詞的拼寫,以及開閉音節(jié)的見詞能讀。最后是一篇文章的朗讀。另外,我覺得對一幅圖片進行簡單的描述,也是本學(xué)期的重點。有利于加強學(xué)生的綜合語言運用能力。
在2月份到3月中旬結(jié)束本學(xué)期一到二單元的新課。
3月中旬到3月底進行音標,字母和音標詞拼寫的復(fù)習(xí)。并進行音標的過關(guān)。
并進行三年級上,下冊的let’stalk.的復(fù)習(xí)與過關(guān),并對見詞能讀進行專項訓(xùn)練。
4月份開始要進行三會單詞,和四會單詞的復(fù)習(xí)。除了了解單詞的意思,要進行單詞的運用。在這個期間要出一些以前六年級是所采取的單詞默寫手段。必要時進行全年級段的單詞默寫比賽,以引起全六年級段學(xué)生的重視。但單詞默寫的同時,要對四,五,六年級的let’stalk.進行復(fù)習(xí)與過關(guān)。在課前可以對學(xué)生的日??谡Z進行問答,一來復(fù)習(xí)他們的let’stalk.又可以讓他們在考前的訓(xùn)練。
5月份上旬對學(xué)生看圖說話進行針對訓(xùn)練,并過關(guān)。剩下的時間到考試口試時間是對口試進行二次復(fù)習(xí)。并對學(xué)生的口試進行模擬測試。
下一學(xué)期計劃篇六
本學(xué)期,學(xué)校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué),教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,作為一名教師,我將圍繞學(xué)校的教學(xué)工作要求切實做好本職工作的同時,帶動本隊和本組的其他成員積極地投入到課程改革的洪流中來。我做如下計劃:
1.通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。
2.認真?zhèn)湔n,認真上課,每一節(jié)課都靠近課改理念,提高課堂質(zhì)量和課堂效率。
3.積極進行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。
4.認真學(xué)習(xí)新課改的理念,平時多上網(wǎng)學(xué)習(xí)與鉆研,多聽名師、名家的課堂實錄和講座。珍惜每一次出去學(xué)習(xí)的機會,努力學(xué)習(xí)。
5.做為一名教師,要起到先鋒帶頭作用,把課改的理念和堅定走課改的信心帶給大家,讓大家在我的帶動和引領(lǐng)下,認識到課程改革勢在必行,多做大家的工作,在工作的熱情上調(diào)動大家的積極性。
6.教研課多幫助年輕的老師,并虛心地向有經(jīng)驗的老教師請教。多聽聽大家的意見,多聽隊內(nèi)成員的課,引領(lǐng)他們往導(dǎo)學(xué)案上靠。
7.課改起步尤為艱難,還要和隊內(nèi)的成員們團結(jié)起來擰成一股繩,互相多學(xué)習(xí)、多交流、多探討、多反思、多總結(jié)。
希望在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過每一次的教研活動都能讓隊內(nèi)的成員們,尤其是我能有所收獲、有所領(lǐng)悟。
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下一學(xué)期計劃篇七
在完成教學(xué)任務(wù)的同時,必須盡可能性的創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生經(jīng)歷探索、猜想、發(fā)現(xiàn)的過程,并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,把握好重點、難點。樹立素質(zhì)教育觀念,以培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標,面向全體學(xué)生,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸方面都得到發(fā)展。為做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,特制定本計劃。
指導(dǎo)思想通過九年級數(shù)學(xué)的教學(xué),提供參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、思維能力和空間想象能力,能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。
圍繞一個中心——以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為中心樹立兩個目標——堅持以學(xué)生和諧發(fā)展為目標堅持以教師全面育人的質(zhì)量觀為目標處理好四個關(guān)系——教書與育人的關(guān)系;國家課程與校本課程的關(guān)系;提高質(zhì)量與減輕負擔(dān)的關(guān)系;質(zhì)量監(jiān)控與考試制度的關(guān)系。
1、 視圖與投影(這一章通過具體活動,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,進一步增強學(xué)生的動手能力發(fā)展學(xué)生的空間思維。)
2、總復(fù)習(xí)(按板塊復(fù)習(xí),解決一些數(shù)學(xué)問題逐步提高觀察和歸納分析能力,體驗數(shù)學(xué)結(jié)合的數(shù)學(xué)方法。同時學(xué)會對知識的歸納、整理、和運用。從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)變能力。)
1、新課開始前,用一個周左右的時間簡要復(fù)習(xí)上學(xué)期的所有內(nèi)容,特別是幾何部分。
2、教學(xué)過程中盡量采取多鼓勵、多引導(dǎo)、少批評的教育方法。
3、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進生,注重整體推進。
4、新課教學(xué)中涉及到舊知識時,對其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。
5、復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動腦、動手,通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步熟悉各知識點,并能熟練運用。
1、 第1周至第2周,完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容《視圖與投影》
2、 第3周至第8周,圍繞“基本要求”進行第一輪總復(fù)習(xí),使學(xué)生掌握每個章節(jié)的知識點,熟練解答基礎(chǔ)題,每個章節(jié)測試學(xué)生掌握程度,力求做到人人過關(guān)。
3、 第9周至第12周,第二輪復(fù)習(xí)(綜合練習(xí))分層提高階段,力求使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
4、 第13周至第14周,畢業(yè)會考復(fù)習(xí)。
5、 第15周至第16周,第三輪總復(fù)習(xí),對“六大塊”內(nèi)容進行專題復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與結(jié)構(gòu)得以發(fā)展。
6、第17周起,匯總復(fù)習(xí),中考模擬訓(xùn)練。
下一學(xué)期計劃篇八
較濃,圖書室、自習(xí)室、教室都會有我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的身影。而且我們班在系部的每周周評都能有個相當(dāng)不錯的地位。這都與我們班的同學(xué)辛勤勞動分不開的。
大學(xué)不能單單只是學(xué)習(xí),實踐活動學(xué)習(xí)也很重要。在假期的社會實踐活動中,我班同學(xué)到不同的單位進行了為期一月左右的實踐活動。所以,開學(xué)以后都得到了許多的寶貴經(jīng)驗,并都提交了社會實踐活動總結(jié),便于與同學(xué)們交流經(jīng)驗。
對于我們班每次組織的班會,如:"準備好了嗎?""感恩"等等,我們都有份詳細的策劃和匯報總結(jié)。每次活動也都有相應(yīng)的照片留在那里,以便于以后我們?nèi)ふ椅覀兊幕貞洝?對于系部和校部組織的活動,我們班更是積極參加。學(xué)校紅歌匯,我們班是第二名;校運動會中,單項就有鄒榮同學(xué)獲得了男子跳遠第四名,女子更是強中之強,參加的陽光伙伴、集體跳繩都榮幸得到了冠軍;中醫(yī)藥文化節(jié)更是有陳娟同學(xué)進入迷彩服設(shè)計大賽決賽給我們帶來了精彩的表演。。。還有我們班同學(xué)的許多優(yōu)秀表現(xiàn),言之不盡。
下一學(xué)期計劃篇九
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,真的好快好快啊一個學(xué)期又過去了,想想剛進校門時那是的自己青澀和幼稚,而現(xiàn)在的自己多了幾分成熟與老練,自己的一點點改變讓爸媽很欣慰,也很高興。
假期回家從內(nèi)心深處開始想心疼爸媽,看著他們頭上點點白發(fā)真的好想替他們做我所有能做的事,可是我又能題他們做什么呢?看著他們那么辛苦,看著媽媽除了要照看家里照看哥哥的孩子,每天還要下地干活,我真的好想好想現(xiàn)在已經(jīng)有能力賺很多錢,讓他們不要為我高昂的學(xué)費生活費發(fā)愁,可以享受一下城里人舒適安逸的生活??粗职譃榱诵迋€燈泡爬上爬下的,心里有種說不出的滋味。媽媽竟然得了高血壓,好擔(dān)心她,好想照顧她,好想讓她可以閑下來,不要不舍得花錢,都剩給我花,可以添幾件衣服。自己的改變也讓我自己感覺到驚訝,突然一種長大的感覺,感覺自己肩上的責(zé)任越來越重,我都20多歲了,我應(yīng)該承受一定責(zé)任了。
自己真的長大了嗎?看著家里原來自己的同學(xué),有的不上了都結(jié)婚了,還有的都有孩子了。家里的嬸嬸,嫂子都來過問自己有沒有男朋友,催著自己趕快找一個讓爸媽在有生之年還可以看到自己的孩子結(jié)婚,那是給他們多大的安慰呢。真的長大了,不再是那個跟在哥哥屁股后面摸鳥的跟屁蟲了,不再是那個于是就會哭鼻子的丑小鴨了,不再是那個要媽媽經(jīng)常去哄著的小屁孩了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了有想法,有目標,有主見的大學(xué)生了。
上學(xué)期考了英語四級和計算機二級,計算機二級沒通過,真的給自己一個很大的打擊,這時我上大學(xué)來第一次考國家級考試可能是這個社會真的好現(xiàn)實,沒通過也是我意料之內(nèi)事。我想還是自己不夠努力,所以不要去埋怨任何人還是自己的原因,以后要更加努力,更加勤奮,未來才是屬于我。四級不知考得什么樣,希望可以過啊。
新的學(xué)期有開始了,新的學(xué)期我一定也會有很大變化,我要制定好自己的計劃,制定好適合自己的時間表。我想在四月份報考注冊會計師考試,我想這時對我很大的考驗,很大的挑戰(zhàn),我想我接受挑戰(zhàn),并且我還會好好準備爭取戰(zhàn)勝不可一世的注冊會計師考試,那樣我的人生才是充滿激情,充滿驚喜的。如果我的英語四級考過的話,我還會考六級,這些證書對我的重要性我想就像吃飯一樣,不能沒有。為了以后我美好的生活,不僅不讓我爸媽為我生活擔(dān)心好藥讓他們不要再辛苦工作就可以享受幸福的生活,周婷加油!加油!
下一學(xué)期計劃篇十
認真學(xué)習(xí)黨的精神,以學(xué)校20xx學(xué)年行政工作計劃要點為指導(dǎo),增強憂患意識,強化規(guī)則意識和紀律要求,落實增效減負,制訂和細化工作目標,扎實推進學(xué)校教科研工作。
一三項結(jié)題工作
1、積極動員課題組的所有成員,通過認真的總結(jié)梳理以及必要的文字修改,力爭高質(zhì)量地完成市級課題“高級中學(xué)‘增效減負’教學(xué)管理的實踐研究”的結(jié)題工作。2、督促朱劍、張文等老師認真完成區(qū)級課題的結(jié)題,努力爭取獲獎。3、組織全校教師完成校級課題的結(jié)題工作,組織相關(guān)成員進行課題的評審評獎工作。
二兩項審報工作
1、認真完成新一項區(qū)級課題、區(qū)級青年課題的審報,爭取全面提高審報課題的數(shù)量與質(zhì)量。2、發(fā)布學(xué)校新一輪課題申報指南,力爭做到全校人人都有獨立的課題,并努力提高課題申報的質(zhì)量。
三一項匯報工作
在今年年底之前,完成區(qū)級課題的中期匯報工作。
兩項宣傳工作
1、配合學(xué)校認真學(xué)習(xí)和全面理解《上海市第八中學(xué)管理手冊》的主要內(nèi)容,提煉市八精神,營造良好的育人氛圍。2、組織學(xué)校研究室的相關(guān)成員,利用學(xué)校周五的政治學(xué)習(xí)等集體活動的時間,宣傳普及教育科研的調(diào)查研究,撰寫總結(jié)報告等常識,努力提高教師教育科研的意識與素養(yǎng)。
即增強憂患意識,通過充分地醞釀,培育新的區(qū)級課題。具體準備從三個方面作準備。一是修訂落選的課題,爭取以更完善的姿態(tài)申報。二是新增有質(zhì)量的課題。三是跟其它部門協(xié)調(diào),將有些較有特色、相對成熟的工作形成具有沖擊力的課題。如教學(xué)發(fā)展處的“我校名師特色的概括升華”等課題。外語組的“微型課型的開發(fā)利用”等課題。
一優(yōu)化校本研修制度,提高全體教師的教育科研能力,繼續(xù)聘請相關(guān)的教科研專家為我校教師開設(shè)講座。
二增補、完善高考語文題庫的建設(shè)。
三加強對現(xiàn)有的區(qū)級課題以及區(qū)級青年課題的管理,督促相關(guān)負責(zé)老師按照扎實地推進研究工作。
四繼續(xù)編好《八中教育情報檢索》及《百年學(xué)府》,定期發(fā)布,做好宣傳。
下一學(xué)期計劃篇十一
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1、課前要提早做好預(yù)備工具。
2、上課要認真聽講,不東張西看,不和四周的人說靜靜話。
3、天天堅持看半個小時課外書。
4、資源和練習(xí)冊的錯題要及時改正,不能一天拖一天。
5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。
6、生字或?qū)懺捵鳂I(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
7、把作文或雜文中的錯別字統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。
8、提早預(yù)習(xí)新課。
假如我依照這些學(xué)習(xí)計劃往做,這學(xué)期我就會更棒!
本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)沉重,為了到達預(yù)期的目標,我決定采取以下措施:
1、建立良好的師生關(guān)系。親其師,方能信其道,教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。要理解學(xué)生,尊重學(xué)生,同時又要嚴格要求學(xué)生。課堂上,要動之以情,曉之以理,使學(xué)生一直保持強烈的.進取心和求知熱情,努力克服高三獨占的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交換,給他們鼓勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。另外,有時間就與個別困難學(xué)生談心,幫助他們找出題目緣由,建立積極奮進的健康心態(tài)。
2、努力進步本身素質(zhì)。多研究教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,進步對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),進步學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,進步自己對課程設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)進程管理能力;總之,我與學(xué)生共同成長。
3、加強教學(xué)常規(guī)的落實,把工作做實。
備課
(1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個人資料,深進研究高考,保證備課質(zhì)量。
(2)充分根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動。
(3)認真設(shè)計每課教案,精心設(shè)計各項練習(xí),特別是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。
(4)認真設(shè)計語文專題練習(xí),針對學(xué)生弱點突出強化習(xí)題。
上課
(1)一切圍繞學(xué)生,讓每個學(xué)生動起來,讓每個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效力高、動手動口動腦。
(2)結(jié)合不同階段設(shè)計好新課、溫習(xí)課、練習(xí)課、瀏覽課、寫作課、考試課、講評課。
(3)面向全體學(xué)生,實行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補差。
(4)狠抓知識點落實,專題練習(xí),補充大量高考知識。
(5)認真布置作業(yè),突出重點和知識整理。
(6)嚴格課堂紀律,保證每個學(xué)生能認真學(xué)習(xí)、練習(xí)。
輔導(dǎo)
(1)培優(yōu)補差,設(shè)計練習(xí)講求梯度和系列性。
(2)對藝術(shù)生加強文化專題練習(xí)和能力練習(xí)。
(3)課后抓名篇名句的落實。
瀏覽寫作
(1)上好每周瀏覽寫作課,要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記。
(2)印發(fā)每次學(xué)生佳作,瀏覽并討論,鑒戒并進步。
(3)分題材和文體印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。
(4)印發(fā)美文專題,擴大瀏覽視野,提升瀏覽品位。
(5)指導(dǎo)做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時進行交換。
下一學(xué)期計劃篇十二
培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,增長學(xué)生的知識,發(fā)展學(xué)生的潛能。圍繞提高分數(shù)這條主線,狠抓知識的落實。本教研組將以課堂教學(xué)為主渠道,認真完成生物課堂教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、全面研究高考試題。分工協(xié)作,把近三年的高考題分析一遍,以便在以后的教學(xué)中能夠按照高考方向進行。
2、照常研究教學(xué)方法。每年的學(xué)生不同,所以教學(xué)方法也不同,要根據(jù)不同學(xué)生的情況,采用有針對性的教學(xué)法。
3、主動研究學(xué)生的情況。學(xué)生的自覺性是有的,但不是能完全控制自己的,所以老師要研究學(xué)生的情況,一定要把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。
1、集體教研,取長補短。在集體教研中,不僅能把各位教師的特長結(jié)合起來,而且還可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,取長補短。新教師思想新,也可以很好地利用其特長。楊老師的學(xué)生做題能力較強,我們可以吸取他的經(jīng)驗。
2、積極教改,提高效率。對教材進行必要加工,使教學(xué)更適合我們學(xué)生;采用各種教具,使學(xué)生更容易理解;根據(jù)學(xué)生的不同情況,不斷調(diào)整教學(xué)方法。
必要時可以采用走一走、停一停的方法教學(xué),力求使學(xué)生會做題。
3、加強聯(lián)系,互通信息。盡可能走出去,掌握教學(xué)行情;充分利用一中的信息,以及雜志上和網(wǎng)上的有用信息。
4、心理咨詢,穩(wěn)定思想。幫助學(xué)生解決思想問題,以便能使學(xué)生把所有的力氣用在學(xué)習(xí)上。
5、繼續(xù)開展多媒體教學(xué)。繼續(xù)開展收集圖片、知識工作,積累必要的資料;同時進行課件的下載和改造工作,使我們的多媒體庫中有充分的資源,以備需要時之用。
略
下一學(xué)期計劃篇十三
開學(xué)萬象新新的學(xué)期到來了,自然也要有新的計劃。這個學(xué)期時間緊迫,為了能學(xué)的好,自然也要有一個好的計劃。
語文是最重要的科目,也可以說是很復(fù)雜科目,知識點多有唐詩宋詞,有字有句有段有閱讀......這些都是需要從小積累的??尚r候父母并不重視這些,只要把作業(yè)寫完就可以出去玩,初中也沒考慮出去上,所以我以前的生活方式應(yīng)該是自由自在的,但現(xiàn)在不同了,媽媽受小升初的影響,對我開始嚴加管教,于是我便以新的姿態(tài)開始奮斗......
首先買了《訓(xùn)練a體系》和卷子先做著,這時才知道自己的知識有多貧乏,太多的不會,只能抄答案,然后背會。看書也不能落下,《吳姐姐講故事》全套,古詩也要再重新背一遍。
數(shù)學(xué)要被許多公式,概念,我有時總是混淆,所以這個學(xué)期一定要在這方面下功夫。
我最怕奧學(xué),那一道道習(xí)題,讓我頭疼。媽媽給我買了《舉一反三》.可我以前總是不想做,可是現(xiàn)在奧數(shù)又是那么熱,我也能不落下。這學(xué)期不能再像以前一樣,遇到攔路虎就繞道而行,一定要迎難而上不光要解決難題,還要學(xué)會舉一反三,多做多練,學(xué)習(xí)也要見多識廣。我準備把《舉一反三》做完,雖然我認為我很難做到,但我一定會努力的。
英語我報了兩個學(xué)習(xí)班,但是詞匯量還是太少,所以要加強詞匯積累,多記多背,要克服掉記得不快,忘的速度則是駟馬難追,要重復(fù)記憶,不能覺得現(xiàn)在會了,就永遠會了。
這就是我學(xué)期計劃,我的新氣象,怎么樣呢?
下一學(xué)期計劃篇十四
b.更多的社會經(jīng)驗的儲備
c.專業(yè)課的全部通過并至少達到良好
d.學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點懂得如何做人低調(diào)為人
g.普通話測試的練習(xí)及準備
學(xué)習(xí)原則:拒絕低俗,講求實效,注重未來
生活:a.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
b.不依附于別人,講求自己的生活態(tài)度
c.早起,早睡,堅持不懈
d.多吃,多笑,快樂開心
e.講求吃和學(xué),放棄比和傲
f.自己養(yǎng)活一半的自己
i.去追求自己所喜愛的,無怨無悔
j.積極的心態(tài)伴我成長
k.君子一言,駟馬難追
l.懂得拒絕
m.把為別人放在為自己的前面
n.我是我所是,勤字開頭
生活原則:簡單加勤奮
工作:a.不負我心
b.積極進取,為團隊而奮斗
c.服從安排,為他人
d.工作上義不容辭,原則上絕不退讓
e.對所做的事負責(zé)
f.不要讓跟你的人來為你擔(dān)責(zé)任
g.能分擔(dān)的工作讓更適合的人來做
h.多從上級的角度著想,但也要勇于為幫你的人背黑鍋
i.行事前考慮事后的后果
j.別說廢話,講求實際產(chǎn)品
k.相互協(xié)助,顧全大局
l.創(chuàng)新,敢拼,豁出去
m.打不死的小強
工作原則:少言多做
性格:a.低調(diào)就是少言多做
b.與人為善,不跟著別人起哄
c.靜,不批評,不指責(zé),不抱怨
d.寬容,不是原則問題不需用他人的激話來占用內(nèi)存
e.理解,多換位思考去理解別人
f.感恩,感激他人,回報他們
g.冷靜,冷靜,再冷靜
h.責(zé)任心,個人風(fēng)度
i.堅定,相信有付出就一定會有回報 j.虛心
k.主動,積極,骨氣
l.熱情,樂觀,誠信
m.執(zhí)著,對決定的事不輕易改變
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