通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而有針對性地改進(jìn)和增長。寫心得體會時，可以多加思考和深化，使自己的思路更加明確和有力。以下是一些心得體會的經(jīng)典范例，供大家參考，希望能幫助大家寫出高質(zhì)量的作品。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇一
日前，在全省范圍內(nèi)開展的效能風(fēng)暴行動，是針對全省機關(guān)作風(fēng)特別是機關(guān)干部思想作風(fēng)方面存在的突出問題以及全省轉(zhuǎn)型跨越、富民興隴的任務(wù)目標(biāo)要求，從全省改革發(fā)展的大局和全省機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的高度提出的，是實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、建設(shè)幸福美好新甘肅的“十大重點行動”之一，是貫徹落實省十二次黨代表大會精神的有效舉措，是密切黨群關(guān)系，提高執(zhí)政能力的必然要求，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動轉(zhuǎn)型跨越的迫切需要，是轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，解決突出問題的重要舉措。
為了能夠使我本人始終保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，就如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率談?wù)勛约捍譁\的認(rèn)識。
工作責(zé)任感亦工作責(zé)任心，指一個人對自己、對家人、對社會應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。它是每個人都應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)，更是做好一件事情所必須的條件。責(zé)任感是國民素質(zhì)的一個重要方面，一個國家的公民有無責(zé)任感或責(zé)任感強弱，可以從這個國家的精神面貌中清晰的表現(xiàn)出來。這次進(jìn)行的“效能風(fēng)暴”活動在全省都引起了強烈的反響，為何一次整治工作風(fēng)氣的活動會受到外界如此多的關(guān)注?究其原因，有相當(dāng)?shù)牟糠秩嗽谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠜]有盡其責(zé)，做其事，正常的工作時間干著與工作無關(guān)的事。在這個世界上，沒有不需承擔(dān)責(zé)任的工作，也沒有不需要完成任務(wù)的崗位。每一個崗位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任，你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，并對所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。無論你的崗位是卑微的還是重要的，都要持有負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。只要在崗位上一天，就應(yīng)當(dāng)負(fù)起一天的責(zé)任來。這次風(fēng)暴行動是給那些天天渾渾噩噩“混點”人的一記當(dāng)頭棒，讓他們從新認(rèn)識自己的工作責(zé)任，認(rèn)識自己的社會責(zé)任，只有真正將責(zé)任放在心中，才能更積極的認(rèn)識這次治庸的眾多益處，才會用一種更積極的心態(tài)迎接它，面對它，接納它。不需要他人的監(jiān)管，而是大家都自覺的各盡其職的完成自己的工作任務(wù)，盡到自己的工作責(zé)任。我們整個社會的工作效率將有大跨越式的提高，我們的社會進(jìn)步也將是令人驚奇地。
工作擁有這一份責(zé)任心，就沒有做不好的工作。擁有了這一份責(zé)任心，不管是不是自己的“分內(nèi)”事，只要與單位的工作有關(guān)，都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對待。不僅要對自己的“分內(nèi)”事高度負(fù)責(zé)，甚至要將“分外”事也當(dāng)做“分內(nèi)”事，義不容辭地承擔(dān)起來，而且能夠盡一切可能地將工作出色地完成。如果每一個人都對各自的工作有一顆強烈的工作責(zé)任心，就能更好地做好本職工作。具體來說，以我的理解責(zé)任心的加強應(yīng)該從如下幾個方面入手：第一，要認(rèn)清自己的崗位職責(zé)。第二，就是端正工作態(tài)度，激發(fā)工作熱情從而激發(fā)潛能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是沒有借口，勇于承擔(dān)責(zé)任。第五，對單位要衷心，對事業(yè)要忠誠。第六、擺脫依賴、加強溝通，體現(xiàn)完美執(zhí)行力。
人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔(dān)責(zé)任之分，只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅強，責(zé)任更是我們工作人員的準(zhǔn)則?？傊覀冊谕晟?、提高個人素質(zhì)的同時，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山!”因為，只有這樣，才是真正值得大家信任、領(lǐng)導(dǎo)贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予我們的責(zé)任。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇二
1、每次只做一件事
2、學(xué)會放松
累了就歇會，這就話貌似用來安慰人的。其實，那里面是有科學(xué)道理的。從一個人的生理機能來看，人是不能每時每刻都在工作的，即使是機器工作時間長了也是會發(fā)燙的。所以，當(dāng)工作一段時間之后，比如全神貫注工作1小時了，應(yīng)當(dāng)休息5-10分鐘，讓大腦和肌體放松一下。就像機器一樣，需要涼快一下，這樣工作效率才會高。
3、讓大腦放空一下
工作上用腦比較多的時候，需要停下來，讓大腦休息一下，長期高速的運轉(zhuǎn)對腦子是一種損害。為了記下來更加高效的工作，需要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌隆?/p>
4、懂得選擇與取舍
不是看到的事情都是需要去做的，工作也是一樣，選擇適合自我的工作去做，對自我有價值的去做，自我不擅長的需要舍棄。懂得選擇與取舍是一種智慧，提高工作效率需要懂得選擇。
5、遠(yuǎn)眺一會
當(dāng)一個問題很久沒想明白的時候，當(dāng)眼睛看著屏幕時間太長了，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)眺一會，看看窗外的綠葉，呼吸新鮮的空氣，也許下一秒問題就解決了，工作效率就提升了。
6、鍛煉身體
身體是革命的本錢，對于工作上，沒有一個良好的身體作為支撐，是很難完成工作的。提高工作效率需要勞逸結(jié)合，經(jīng)常鍛煉身體。研究證明，那些經(jīng)常鍛煉身體的人，工作效率更高，更有活力。
7、堅持樂觀的心態(tài)
樂觀的人往往對生活充滿期望，對工作充滿活力，對身邊的人更加友好。良好的心態(tài)有助于提高工作效率。
8、早睡早起
熟話說：早睡早起身體好。早睡的人，不容易犯困。早起的人，對一天的安排更加從容。一年之計在于春，一天之計在于晨。抓住了早上的時間，規(guī)劃好了一天的安排，工作效率自然快速上升。
看看三個和尚的故事：有一句老話，叫"一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃".如今，這三個觀點過時了.此刻的觀點是"一個和尚沒水吃，三個和尚水多得吃不完."
有三個廟，這三個廟離河邊都比較遠(yuǎn).怎樣解決吃水問題呢第一個廟，和尚挑水路比較長，一天挑了一缸就累了，不干了.于是三個和尚商量，咱們來個接力賽吧，每人挑一段路.第一個和尚從河邊挑到半路停下來休息，第二個和尚繼續(xù)挑，又轉(zhuǎn)給第三個和尚，挑到缸里灌進(jìn)去，空桶回來再之后挑，大家都不累，水很快就挑滿了.這是協(xié)作的辦法，也叫"機制創(chuàng)新".
第二個廟，老和尚把三個徒弟都叫來，說我們立下了新的廟規(guī)，要引進(jìn)競爭機制.三個和尚都去挑水，誰挑得多，晚上吃飯加一道菜;誰水挑得少，吃白飯，沒菜.三個和尚拼命去挑，一會兒水就挑滿了.這個辦法叫"管理創(chuàng)新".
第三個廟，三個小和尚商量，天天挑水太累，咱們想想辦法.山上有竹子，把竹子砍下來連在一齊，竹子中心是空的，然后買了一個轆轤.第一個和尚把一桶水搖上去，第二個和尚專管倒水，第三個和尚在地上休息.三個人輪流換班，一會兒水就灌滿了.這叫"技術(shù)創(chuàng)新".
由三個和尚沒水喝，到三個和尚經(jīng)過不一樣的辦法到達(dá)共同的目的，完成工作目標(biāo)。
關(guān)鍵在于不局限于固有的思維，發(fā)揚了團(tuán)結(jié)協(xié)作，良性競爭，開拓創(chuàng)新的精神.故事新解，給我們新的啟發(fā)!
1、最重要的事情：
在每一天早上（或者是前一天晚上），重點列出今日要做3件或者4件最重要的事情，先完成這些。即使你除開這些重要事項就沒有完成其他的事，但還是度過了十分有成效的一天。
2、大家伙：
就是你一向都在做的大項目。每一天或每周專門給他留出時間來做，一步步完成。
3、清空收件箱：
一收到郵件就決定如何處理。如果是需要你做一些動作的話，要么做，要么加入待辦事項，要么刪除，要么存檔；如果只是供你參考的郵件，就把他存檔吧。清空你的收件箱。
4、早起：
在別人支配你的時間之前，早起一個小時就等于是一天多了極富成效的一小時。
5、一進(jìn)一出：
經(jīng)過替代原則來避免混亂。每次買了新的東西，就丟掉（或捐掉）舊的。例如：你買了一條新的裙子，然后丟掉一條舊的。（類似還有"一進(jìn)兩出"，當(dāng)你感覺到你快被你的東西淹沒時，這條原則十分有用）
6、頭腦風(fēng)暴：
天馬行空的想象。很多人都采取這樣的思維線路：以你正在想的事情（可能是你亟待解決的問題，或是你想描述的一個主題，等等）為起始點，然后隨手寫下你頭腦中的任何想法，再擴展到每個想法的副主題以及副主題的副主題。不用擔(dān)心這些想法是好是壞，你也不需要在這個想法下一向堅持下去，只是為了把他們從你的頭腦里面騰出來。過陣之后，你自我都會驚訝于你有多少創(chuàng)意點子。
7、隨時記錄：
隨身攜帶可記錄的東西－筆和紙，掌上電腦，一疊卡片。捕捉你頭腦中閃過的每一個想法無論是對你可能從事的項目的一個想法，或是你需要敲定的一個約會，再或者是你下次去商店要購買的東西，任何事情。經(jīng)常拿出來看看，然后逐個歸類到待辦事項，存檔，日志簿，等等。
8、多睡會兒：
睡眠對健康、學(xué)習(xí)、敏感度都很重要。研究發(fā)現(xiàn)，身體經(jīng)歷一個完整的睡眠周期需要90分鐘，所以打盹兒如果少于那段時間的話就沒有睡覺的效果（雖然它的確讓你感覺好點）。每晚至少睡到八個小時。學(xué)著把睡覺當(dāng)成是樂趣，而不是一個必須的麻煩或是奢侈。
9、（102）5：
10分鐘、10分鐘迅速的工作，中間休息兩分鐘，用上計時器，每小時這樣做五次，讓你始終集中在工作上而不會讓你精疲力盡。把休息的兩分鐘用來喝口水，去去洗手間，或是看會兒窗外。
10、smart目標(biāo)：
一個名字用來描述制定、到達(dá)你的目標(biāo)，并避免設(shè)定一些不實在的.目標(biāo)。smart代表的是：明確的，可測量的，可到達(dá)的，現(xiàn)實的，適時的。
11、succes：
從chipheath和danheath的書--《讓創(chuàng)意更有粘性》當(dāng)中，succes就是一系列的特征讓你的點子被人記?。ㄓ姓承裕哼@些有粘性的點子既是簡單的、出乎意料的、具體的、可信的，充滿情感故事。
12、先吞下青蛙：
最先做你最不愿意的事情。常言道，如果你的一天是以吃青蛙來開始的，那么你這一天不可能更糟糕了。
13、8020準(zhǔn)則：
總的說來，這個準(zhǔn)則說的就是大部分的成就來源于小部分的實際工作，反過來說就是，我們大部分的精力花費在那些不是很重要的事情上。找出你工作最關(guān)鍵的部分，盡可能地把你的精力放在那上頭。
14、下一步是什么？
不要試圖計劃項目中的每件事情，集中精力在緊挨著的下一步。通常情景下，下一步的小事情就會將我們引導(dǎo)到另一步，然后再另一步，直到我們把他完成或是遇到阻礙停下來，這時我們就需要更多的信息，或者需要其他人的加入，或者其他的。盡量具體、清晰：你自我不能"安裝有線電視"，你能做的是"打電話給安裝公司，要他們來給你安裝"。
15、秘訣：
沒有秘訣。
16、放慢點：
給自我留出時間。吃慢點，享受一個懶洋洋的周末。悠閑的做事，堅持快節(jié)奏的工作與生活的平衡。
17、時間搏擊：
每一天安排一段時間來處理一個工作。在這段時間中注意力完全集中在這件事情上頭。不要一向擔(dān)心是否能夠完成，只需給與這項工作全部的關(guān)注。（類似的說法還有"固定目標(biāo)"，例如，在起床之前必須寫出1000字，或是必須完成10條命令，或者其他。）
18、批處理：
把類似的工作放到一齊來做。例如：不要整天都在處理那些不時出現(xiàn)的郵件，而是用專門一小時來瀏覽你的收件箱以及回郵件。同樣的方法來處理留言、電話、回信、存檔等等一切日常、重復(fù)的工作。
19、劃分象限：
用來區(qū)分優(yōu)先級次的一個系統(tǒng)。兩個軸，一個代表重要性，一個代表緊急程度，二者相交。所有的任務(wù)都?xì)w類到四個象限中的其中一個：不重要，不緊急；不重要，但緊急；重要，不緊急；重要，且緊急。去掉那些既不重要也不緊急的事情，推遲那些不重要但緊急的事情，盡量避免讓那些重要事情變得緊急，盡可能快的完成那些重要但不緊急的事項。
20、一次性解決事情：
不要寄期望于把事情留到以之后處理。每次處理你的郵件時，問自我"我怎樣處理這個東西"，要么做，要么放到日程上，要么轉(zhuǎn)給別人做，要么存檔。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇三
我們辦公室是局機關(guān)很重要的一個窗口，是溝通上下的咽喉、聯(lián)系各單位的紐帶，辦公室在開展改進(jìn)作風(fēng)、提高效率教育整頓活動中，明確了教育整頓方法、目的和意義。面對省局提出的一年有一個新變化，三年上一個新臺階工作目標(biāo)，辦公室人員一定要履行好職責(zé)，嚴(yán)格要求，精心服務(wù)，緊跟發(fā)展步伐，以與時俱進(jìn)的開拓精神，主動適應(yīng)提高效率的需要和發(fā)展的需要。對州局機關(guān)開展的改進(jìn)作風(fēng)、提高效率教育整頓活動，我就針對辦公室工作而言，學(xué)習(xí)體會有以下三點：
一、突出重點強化服務(wù)
辦公室工作千頭萬緒，任務(wù)十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項工作，更要突出重點、扭住關(guān)健，從大處著眼、從細(xì)處著力、分項求突破、整體上臺階。
1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強綜合協(xié)調(diào)，是維護(hù)單位一盤棋高效運轉(zhuǎn)的現(xiàn)實需要。協(xié)調(diào)工作抓得好，辦公室各項工作就會左右逢源協(xié)調(diào)工作抓得差，就會影響辦公室正常運轉(zhuǎn)。因此，綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。辦公室要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事，統(tǒng)一籌劃工作，提升機關(guān)效能;要善于把握分寸，件到方圓有度，既堅持原則，該方的地方不糊涂，又機動靈活，該圓的地方不呆板;要善于綜合各方意見，在局領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，在縣市局、科、室、所之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁，努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊.公共管的生動局面。
2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫，參在點子上，謀在關(guān)健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作，準(zhǔn)確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報送信息，要變粗放型為集約型，抓好宏觀性、預(yù)測性、典型性信，孰變通用型為特色型，發(fā)表獨家新聞變零散型為系統(tǒng)型，產(chǎn)生二加二大于四的效果。二要突出重點抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點、局領(lǐng)導(dǎo)抓的主要工作，認(rèn)真搞好綜合性調(diào)查研究，積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提高辦公室的參謀服務(wù)水平。
3、督促檢查重實效。督查工作是增強執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段，是推動工作落實的有力舉措。辦公室人員要牢固樹立抓落實的意識，始終把督促檢查作為一項經(jīng)常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去，不能走過嘗擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結(jié)果;要堅持原則，切實增強督查實效。要做到局領(lǐng)導(dǎo)布置的工作有檢查、有督促、有實效，確保決策部署落到實處。
二、精益求精優(yōu)質(zhì)高效
辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，關(guān)健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo)，精益求精、規(guī)范高效，努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。
1、開拓創(chuàng)新出精品。辦公室工作必須與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在不同的時期要根據(jù)不同的譜，定不同的調(diào),唱不同的歌。如果我們老調(diào)重彈、穿新鞋走舊路，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務(wù)就成了馬后炮、花架子、陳芝麻。因此，辦公室按照出手事達(dá)最高水平的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數(shù)一數(shù)二的精品另領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，使各項工作真正成為馬前卒、真招數(shù)、新品牌。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇四
在這次全區(qū)開展的“增強執(zhí)行力、提高工作效率”思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，作為一名新聞工作者，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動有了更深的理解，對新聞工作者的職業(yè)道德及自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照自身工作實際，作如下剖析：
1、對“活動”認(rèn)識有偏差，態(tài)度不夠端正
在“增強執(zhí)行力、提高工作效率”思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動開展之前，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作態(tài)度好、能按時完成采訪任務(wù)，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動的責(zé)任感、危機感認(rèn)識片面，認(rèn)為區(qū)上搞紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是形式而已，反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動認(rèn)識有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、積極進(jìn)取的精神不強，還存在懶、散等突出問題。
雖然過去在自己的新聞采訪工作中做得也不錯，但大部分以完成任務(wù)為目標(biāo)，對待工作有時不夠主動和積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，未有很好地策劃思考一些有價值的社會新聞。特別是去年一年年終也沒上報創(chuàng)優(yōu)稿子，因此，工作上還缺乏積極進(jìn)取，存在得過且過的弊病。
3、專業(yè)理論學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。
平時閑余時間只滿足于聊天、上網(wǎng)，對專業(yè)知識自學(xué)少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對新聞理論知識的理解與實際脫鉤，沒有在實際采訪中充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
4、工作方法簡單，只安于表面。
在平時的工作中，只安于把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析。而且對新聞思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，時刻掌握國家各項政策變化，重點圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在對外新聞采訪宣傳工作中我將堅持關(guān)注“兩頭”找準(zhǔn)點，一是要關(guān)注“上頭”，緊扣區(qū)委、區(qū)政府工作中心，抓住一段時間工作的重點和亮點，推出有深度有力度有特色的新聞報道；二是要關(guān)注“下頭”，抓住群眾所喜歡看的民生新聞，深入基層深入一線采寫鮮活的新聞。
小平理論和可科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論知識，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀(jì)律意識，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項新聞采訪任務(wù)。
2、加強自我改造，自我完善，充分發(fā)揮主觀能動性，努力提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，最大的問題是要加強新聞寫作、電視后期制作以及電視綜合技術(shù)等知識的學(xué)習(xí)和掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用到實際工作中。
記者的素養(yǎng)體現(xiàn)在哪里?通過這次紀(jì)律整頓活動，我認(rèn)為有以下幾條：一是吃苦耐勞的精神，不能有官僚主義思想和作風(fēng)，而應(yīng)該舍得吃苦、吃得了苦。二是要有嚴(yán)謹(jǐn)治文的文風(fēng)。好的文風(fēng)是寫好新聞作品的基礎(chǔ)。三是要有爭先創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)。在記者崗位是一種優(yōu)勢，可以采寫別人難以接觸到的人和事，如果漠視這樣一種優(yōu)勢，用急功近利、應(yīng)付了事的態(tài)度采寫新聞，一些好的新聞素材就會從我們身邊溜走。四是要有“三貼近”的工作態(tài)度。新聞源泉在基層、在群眾中。以關(guān)愛民生為重點，彰顯媒體責(zé)任。在新聞采訪中，記者團(tuán)結(jié)合作，就能夠集思廣益，就能取長補短，就能共同進(jìn)步。
3、熱愛生活，做一個充滿激情的人。一是加強鍛煉，強
壯體魄，愉悅心情，通過運動煥發(fā)激情，以飽滿的精神狀態(tài)投入每天的工作。二是構(gòu)建良好的人際環(huán)境，確保工作心情舒暢。密切與同事之間的關(guān)系，多溝通，多協(xié)調(diào)，多換位思考，多為他人辦實事、辦好事。善待別人，等于善待自己；幫助別人，等于幫助自己。三是保持陽光心態(tài)。對工作中的矛盾和困難，用發(fā)展的眼光從發(fā)展的角度看待，相信“沒有邁不過的坎”，增強直面困難、應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣和自信。要有小事不怕多，多了心不煩，大事不怕有，有了不怕難的精神，同時注意改進(jìn)工作方式方法，不斷解放思想，更新觀念，積極進(jìn)取，以適應(yīng)新時期媒體工作的需求。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇五
1、提前準(zhǔn)備
提前的準(zhǔn)備動作在任何工作上都能夠適用，處理需求亦是如此。
在需求調(diào)研階段，根據(jù)部門、業(yè)務(wù)流程提前充分準(zhǔn)備一些問題，想好自己想要問什么就有了方向，在交流時才不會被人牽著走。倘若始終是需求方主動說明，自己就會缺少獨立思考的過程，不能準(zhǔn)確看清問題本質(zhì)。
在需求修改階段，提前設(shè)計需求說明文檔模版，導(dǎo)表需求用什么樣的描述呈現(xiàn)；開通權(quán)限需求用什么樣的描述呈現(xiàn)；比較大的需求就應(yīng)描述哪些方面，都能夠提前做一個模版出來，在不斷套用的同時持續(xù)完善模版。
2、了解業(yè)務(wù)及問題背景
很多產(chǎn)品功能是為了解決實際業(yè)務(wù)操作中的問題，只有當(dāng)我們對業(yè)務(wù)現(xiàn)狀有深入了解之后，才能去輔助我們對產(chǎn)品設(shè)計方案做出更準(zhǔn)確的決定，不要吝惜調(diào)研業(yè)務(wù)場景的時間，調(diào)研一次就要把狀況搞清楚，有些捷徑就是一步一個腳??！
3、重視重新啟動的時間成本
任務(wù)的重啟需要耗費許多額外的時間成本，如果不停地在多個工作任務(wù)之間來回倒騰，就會無形中浪費很多的時間，如果只做一件任務(wù)，就不會有此損失，這就是為什么專注的人比不專注的人時間利用效率高得多的原因。大腦開始一件任務(wù)的時候務(wù)必要有必須時間來“熱身”。
一個任務(wù)開始直到結(jié)束，什么都不能打斷你。透過儀式你會對時間更敏感，更尊重。任務(wù)內(nèi)的時間只能專心做目前的任務(wù)，盡量去掉干擾源，微信、qq或郵件統(tǒng)統(tǒng)不看。同事有事找你，讓他先等著。不僅僅如此，還就應(yīng)要求對方做任何事情將問題和意見一次性收集和提交，碎片化他人的時間是慢性毒藥。
我們應(yīng)對不同認(rèn)知類型的工作分層處理，在《精進(jìn)》一書中，采銅提出了一般任務(wù)分解的“三明治模型”。中間的部分稱為“核心思考區(qū)”，這個部分需要集中精力、十分專注地進(jìn)行思考，要盡量用可保證的相對完整的時間來處理，減少被中斷的可能，才能高效地將其解開；余下的就是一些支持性的、補充性的工作，這部分相對來說則是能夠“允許中斷”的。所以對待需求處理要區(qū)分需求的操作區(qū)間和思考區(qū)間，尤其是核心思考區(qū)間是不能夠被打斷的，一旦被打斷就會花超多精力去還原當(dāng)時的思考成果，在這段時間要學(xué)會拒絕，而其它人要充分尊重！
4、學(xué)會利用資源
在設(shè)計產(chǎn)品方案時，如果遇到不確定的技術(shù)問題，必須要跟重要的開發(fā)人員及早進(jìn)行溝通，一方面確定技術(shù)的可行性與否，另外開發(fā)有時候也能帶給出更好的實現(xiàn)思路。總之，學(xué)會盡早確定技術(shù)實現(xiàn)這個關(guān)鍵因素，切忌閉門造車，才能使我們的方案更好的落地。
5、抓住關(guān)鍵節(jié)點
抓住需求調(diào)研的最后
多數(shù)時候我們是被動接到需求的，不能夠決定需求的完整性，此時就應(yīng)做一個習(xí)慣性動作：詢問這個需求完善了嗎？成熟嗎？不需要再修改了嗎？并告知需求方一旦開始做中間就很難再修改，即使中間很好修改也強迫自己盡量堅持原則，并且強調(diào)若在這之后再有修改，必須會等很長時間，是否能夠理解。
抓住需求應(yīng)確認(rèn)的時機
有時需求反復(fù)修改是沒有抓住需求確認(rèn)的時機，領(lǐng)導(dǎo)一波思路下來發(fā)現(xiàn)了一些問題并提出了需求，轉(zhuǎn)交給了pm讓pm自己玩去，把結(jié)果反饋就行。而pm在處理需求時沒有及時反饋，導(dǎo)致時間一長領(lǐng)導(dǎo)思路逐漸模糊。pm把需求文檔設(shè)計成熟時拿去反饋，此時領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)遺忘當(dāng)時的思考過程，此刻回想有點走不通了，無奈只能重新思考，巧的是這次思考領(lǐng)導(dǎo)站在了另一種角度上，本來需求說明并沒有什么問題，但是錯過了最佳的確認(rèn)時機，從另外的角度看此需求方案就會個性蹩腳。所以要保證需求處理實效，時刻緊追原始思路（正確的狀況下），以免過于被動，被一向牽著走。
二、自身提高
如果你在專注工作時總是被打斷，你可能需要對自己反省，到底是否真的是突發(fā)事件？看一看活動清單中標(biāo)為“必做”的活動和今日“計劃外緊急”區(qū)內(nèi)的活動。透過這些條目，能夠看出你在規(guī)劃階段有無規(guī)劃好活動的類型和數(shù)量，以及預(yù)估的工作時間。計劃外活動越多，預(yù)估的錯誤越多，透過每一天的`記錄你就能慢慢明白你有哪些地方思考不足，然后思考問題的角度也會慢慢的變得完整。
找一個定時器，列一個清單，寫這天要做事情，并按先做和后做的順序排列。
表格中一部分留給“計劃外的緊急事件”。這些事件是不可預(yù)期的，但又務(wù)必要處理的，當(dāng)他們出此刻表格中時，可能會推翻全天的計劃。
2、如果任務(wù)時間被明確地打斷，即中斷不可控，則任務(wù)時間視為無效，和沒開始過一樣；
3、如果任務(wù)開始后，一項工作提前完成，繼續(xù)檢查這個任務(wù)，直到任務(wù)時間結(jié)束；
4、保護(hù)任務(wù)時間，有效告知、快速協(xié)商、重新安排中斷，遵守約定，回電給中斷者；
5、一個大任務(wù)超過5―6個任務(wù)時間，就拆分。復(fù)雜的活動應(yīng)拆分為幾個活動；
6、不夠1個任務(wù)時間，就合并。簡單任務(wù)能夠合起來做。
弄清任務(wù)項，把“下一步動作（計劃任務(wù)）”詳細(xì)些（路徑劃）。例如：不是“看一本書”而是“看某本書到第幾頁或者某章”。
對那些計劃外緊急事物，能夠有下列處理選項：
在今日待辦表格的“計劃外緊急區(qū)”，記下新的活動，并填上與對方商定的最后期限。
每一天撥出1個任務(wù)時間（或更多，如果需要的話），來處理緊急中斷。
把最不想做、最容易拖延的事情安排在最前面。當(dāng)不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)都完成后，就不會在腦海里持續(xù)浮現(xiàn)干擾工作情緒了。
一個效率低下的常規(guī)表象就是處在不斷的返工修改中，造成這個局面的原因，一部分可能是外界不可抗因素所引起，比如業(yè)務(wù)方臨時需求變更，但同樣也有大部分狀況是由于自己沒有思考清楚就草率的開始了下一步驟。沒有思考的足夠透徹，就冒然做事，很容易出現(xiàn)方向不對、細(xì)節(jié)疏忽等異常狀況，這些都會導(dǎo)致效率變低。
產(chǎn)品新人最常見的一個壞習(xí)慣就是整理好需求之后立刻開始寫文檔畫原型，其實在需求和原型之間還存在一堵墻，我們只有透過深入的思考將這堵墻拆解之后，才能順利的過渡到寫文檔的階段，否者就很容易出現(xiàn)反復(fù)修改的過程。當(dāng)我們想清楚之后，再去產(chǎn)出文檔或原型，你會發(fā)現(xiàn)是水到渠成的一件事情，效率自然就會提高，并且質(zhì)量也會有所保障。這個思考的過程能夠稱為設(shè)計規(guī)劃，包含“組織信息架構(gòu)”和“設(shè)定任務(wù)流程”兩個步驟。
組織信息架構(gòu)就是對所有需求中可能要呈現(xiàn)出的信息進(jìn)行分析組織，然后要進(jìn)一步從產(chǎn)品全局的角度進(jìn)行考量，透過信息重要性等因素出發(fā)，進(jìn)行分類規(guī)劃則能夠初步構(gòu)成整個產(chǎn)品的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)。這個步驟的產(chǎn)出物能夠是思維導(dǎo)圖，不僅僅能幫忙我們整理思路，同時也能夠作為文檔中很好的溝通資料。
設(shè)定任務(wù)流程就是需要將不同的靜態(tài)信息資料用一條條線串聯(lián)起來，引導(dǎo)需求方無障礙的來實現(xiàn)他們的最終目的。“無障礙”是最基本的要求，強調(diào)的是任務(wù)可完成，不能設(shè)計成一個迷宮一樣，需求方像個無頭蒼蠅一樣不明白下一步該如何做，所以設(shè)定一個無障礙的任務(wù)流程也是畫原型圖之前十分重要的一個步驟。
每個任務(wù)都有不同的優(yōu)先級，能夠從潛在主角數(shù)、使用頻率、重要程度三個維度進(jìn)行綜合思考。透過梳理產(chǎn)品中包含的任務(wù)流程以及主要任務(wù)和次要任務(wù)的區(qū)分，能夠明確業(yè)務(wù)流程，加上第一個步驟梳理的信息結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步能夠得出頁面流程（跳轉(zhuǎn)邏輯）。
一個復(fù)雜的問題往往包含著若干小問題，當(dāng)我們遇到棘手的問題時或者是為了能夠更好的思考解決方案，我們要學(xué)會嘗試將問題拆解，可能是按照業(yè)務(wù)流程順序?qū)⒏鱾€環(huán)節(jié)獨立思考解決措施，從而得到全局的解決方案；亦或是剖析出問題的所有影響因素，分析其因果關(guān)系或是相關(guān)關(guān)系的存在，從而找到關(guān)鍵因素著重處理，其它小問題可能會隨之迎刃而解。
在處理需求時，把更多的時間用在思考上，而不是急于忙著寫文檔然后緊之后無休止的改改改，每個需求都就應(yīng)詢問自己在當(dāng)時做了哪些思考，腦子不好使的請記錄下來，這樣既檢查（表達(dá)）了工作態(tài)度，又能感受處理需求的過程是否有漏洞（辦事兒是否靠譜）。
在開會時做好領(lǐng)導(dǎo)講話的錄音，是我的習(xí)慣，為的是：
1、不遺漏任何需求點；
2、得到清晰的、完整的工作方向；
3、開小差的補救措施；
但開會時同樣有自己思考的過程，不是一個錄音就能解決的，就應(yīng)把想說還沒說出來的話，瞬間爆發(fā)的點子都及時記錄下來，這才是一個完整的會議流程，珍惜自己的每一個思考，即使自己的想法被推翻也不要讓它被遺忘掉！
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇六
第一工作要預(yù)先準(zhǔn)備好;這點是一個有工作效率的人都明白的事情，每一個人都需要在做事情的時候有一個準(zhǔn)備階段，我們工作的時候也是這樣，提前幾分鐘到單位，準(zhǔn)備好自我的工作用具，做好工作的思想準(zhǔn)備，這很重要。
第二點工作總結(jié)隨時都在進(jìn)行中;我們工作時間比較久的人都明白，每一天的工作需要總結(jié)一下，這樣才能夠為以后的工作打好基礎(chǔ)，凡事做事情比較細(xì)致的工作人員都有自我的工作日記，其實這是一個很好的提高工作效率的辦法。
第三點我們要用明顯的方式提示自我完成工作的進(jìn)度;在領(lǐng)導(dǎo)給我們安排工作的時候，我們要計算好工作需要的進(jìn)度，一般有時間限制的工作，更加需要嚴(yán)格的執(zhí)行進(jìn)度完成工作，這樣才能夠把效率提高到最佳水平。
第四點大家要把自我的工作劃分成事務(wù)型和思考型兩類，分別對待這些工作，這樣能夠做到清晰的工作任務(wù)區(qū)分。需要做的事情，就要抓緊做，不要是想不做;需要想好的事情，就要認(rèn)真的思考，不要盲目行動，這是一個提高工作效率的基礎(chǔ)。
提高工作效率還有很多辦法，比如你能夠和你周圍的一些工作經(jīng)驗豐富的人進(jìn)行請教，最好和自我的父母多請教，畢竟他們工作的經(jīng)驗十分豐富，能夠給你很好的提議和指導(dǎo)。
提高自我的工作效率，必須要量力而行，你自我的本事有多強，那么就做多少工作。千萬不要做一些自我勝任不了的工作，這樣不僅僅會耽誤你的工作進(jìn)程，甚至?xí)痤I(lǐng)導(dǎo)和同事的不滿!
如何才能提高工作效率
我們在工作之余，要多聯(lián)絡(luò)同事之間的感情，比如你能夠舉辦一個小聚會活動，讓同事們都來參加。這樣你能夠樹立起自我在同事之中的威信，加強相互之間的感情，這對于一個新人來說很重要。
作為一個新人要進(jìn)取和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，因為你要明白任何一個工作，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們要明白領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的工作方式，喜歡什么樣的工作態(tài)度，這樣你才能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。
要學(xué)會理解自我的工作，明白自我的工作性質(zhì)，僅有明白自我的工作性質(zhì)，才能夠發(fā)揮自我的工作本事。有的新人根本不明白自我的工作性質(zhì)，甚至不明白工作的資料，這就很難做好工作了。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇七
課堂效率對于教育的重要性不言而喻。一個高效的課堂可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地掌握知識。在我多年的教學(xué)實踐中，我積累了一些提高課堂效率的經(jīng)驗，下面我將分享其中的五個要點。
首先，充分準(zhǔn)備是提高課堂效率的關(guān)鍵。在每一堂課之前，我都會仔細(xì)準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，包括課堂互動的形式、教學(xué)資源的準(zhǔn)備以及學(xué)生在課堂中的角色分配等。準(zhǔn)備充分可以讓我在課堂上有更好的掌握力和自信心，從而能夠更好地應(yīng)對學(xué)生的問題和反應(yīng)。而臨時應(yīng)付可能會讓我陷入被動，影響課堂效果。
其次，創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍有助于提高課堂效率。在我的課堂上，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我運用各種形式的互動，如小組合作、角色扮演和討論等，讓學(xué)生以主動參與的方式來學(xué)習(xí)。同時，我鼓勵學(xué)生對問題進(jìn)行思考，并歡迎他們提出不同的意見和觀點。在這樣的積極學(xué)習(xí)氛圍下，學(xué)生會更加主動地投入到學(xué)習(xí)中，課堂效率也會得到提高。
第三，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是提高課堂效率的關(guān)鍵。在現(xiàn)代教育中，教師不再是單純的知識傳授者，而是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的推動者。為此，我會給學(xué)生提供一定的自主學(xué)習(xí)空間，并鼓勵他們從不同的渠道獲取知識，如閱讀、實踐和觀察等。通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，他們可以自己主動去學(xué)習(xí)和思考問題，而不是完全依賴于教師。這樣，課堂時間就可以更好地用于解答問題和拓展知識。
第四，靈活運用多媒體教學(xué)技術(shù)可以提高課堂效率。在現(xiàn)代科技的快速發(fā)展下，多媒體教學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為提高課堂效率的重要工具。我會利用多媒體課件、在線教育平臺和教學(xué)視頻等資源，以豐富多樣的形式呈現(xiàn)課程內(nèi)容。多媒體教學(xué)不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以使學(xué)生更直觀地理解和記憶知識。此外，多媒體教學(xué)也為我提供了更多實例和案例，方便我更好地解釋和說明問題。因此，靈活運用多媒體教學(xué)技術(shù)是提高課堂效率不可或缺的一環(huán)。
最后，及時反饋和評估可以幫助提高課堂效率。我在課堂上經(jīng)常與學(xué)生交流和互動，并注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估。通過及時反饋和評估，我可以準(zhǔn)確地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。例如，如果我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某個知識點有困惑，我會進(jìn)行針對性的解答和輔導(dǎo)。這樣的反饋和評估可以幫助我更好地滿足學(xué)生的需求，提高課堂效率。
總之，提高課堂效率是教育工作者的共同追求。通過充分準(zhǔn)備、創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、靈活運用多媒體教學(xué)技術(shù)以及及時反饋和評估，我們可以更好地提高課堂效率，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在成長中進(jìn)步。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇八
1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
2、聽課過程中的科學(xué)首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以使得上課時不至于出現(xiàn)書、本等物丟三落四的現(xiàn)象;上課前也不應(yīng)做過于激烈的體育運動或看小書、下棋、打牌、激烈爭論等。以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來。
其次就是聽課要全神貫注。
全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作，生動而深刻的接受老師所要表達(dá)的思想。
心到：就是用心思考，跟上老師的數(shù)學(xué)思路，分析老師是如何抓住重點，解決疑難的。
口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。
若能做到上述“五到”，精力便會高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。
3、特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。
老師講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。
4、要認(rèn)真把握好思維邏輯，分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。
高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)建議
1、高二數(shù)學(xué)期末考試首先是對高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，所以先要保證自己的基礎(chǔ)知識沒有問題，那么就需要高二學(xué)生在進(jìn)行高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的時候要著重書上的重要知識點，在做題的時候一定要知道自己運用的什么知識點，如有不會及時解決。
2、高二數(shù)學(xué)期末考試中基礎(chǔ)題為主要，所以在進(jìn)行練習(xí)的時候要對典型題的解題步驟和易錯要點注意。比如利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的步驟，數(shù)學(xué)歸納法的基本思路和步驟，排列組合中的分類討論、排除法問題，用二項式定理求展開式中某項系數(shù)問題，服從典型分布的離散型隨機變量問題。一定要細(xì)心，保證自己會的不丟分。
3、高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的時候就要學(xué)會掌控時間，數(shù)學(xué)對于有些人來說做題是很費時間的，所以一定要勤加練習(xí)，別造成考試的時候題會做，但是沒有時間做，這樣就很傷心了。
4、學(xué)習(xí)不能是死學(xué)，一定要活學(xué)活用，一個題目會了就要保證相類似的題型就差不多沒問題。
5、考試中也會有難題出現(xiàn)，這就考查學(xué)生的能力了，所以在高二數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)中還要做一些難題，以保證考試的時候沒有思路。
高二數(shù)學(xué)的反思解題法
1、反思解題本身是否正確
由于在解題的過程中，可能會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此在解完一道題后就很有必要進(jìn)行審查自己的解題是否混淆了概念，是否忽視了隱含條件，是否特殊代替一般，是否忽視特例，邏輯上是否有問題，運算是否正確，題目本身是否有誤等。這樣做是為了保證解題無誤，這是解題后最基本的要求,真正認(rèn)實到解題后思考的重要性。
2、反思有無其它解題方法
對于同一道題，從不同的角度去分析研究，可能會得到不同的啟示，從而引出多種不同的解法，當(dāng)然，我們的目的不在于去湊幾種解法，而是通過不同的觀察側(cè)面，使我們的思維觸角伸向不同的方向，不同層次，發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維能力。
3、反思結(jié)論或性質(zhì)在解題中的作用
有些題目本身可能很簡單，但是它的結(jié)論或做完這道題目本身用到的性質(zhì)卻有廣泛的應(yīng)用，如果僅僅滿足于解答題目的本身，而忽視對結(jié)論或性質(zhì)應(yīng)用的思考、探索，那就可能會“揀到一粒芝麻，丟掉一個西瓜“。一道題中本身必然包含了具體的數(shù)學(xué)知識和方法,你要通過這道題把本題所蘊涵的知識和方法提煉出來,總結(jié)歸納.像函數(shù),研究的不外乎是定義域,值域,單調(diào)性,最值等.每做一個題就可以把這些東西復(fù)習(xí)一下,這樣才能對的起你做的題.
4、反思題目能否變換引申
改變題目的條件，會導(dǎo)出什么新結(jié)論;保留題目的條件結(jié)論能否進(jìn)一步加強;條件作類似的變換，結(jié)論能擴大到一般等等。象這樣富有創(chuàng)造性的全方位思考，常常是發(fā)現(xiàn)新知識、認(rèn)識新知識的突破口。
5、反思解決問題的思維方法能否遷移
解完一道題目后，不妨深思一下解題程序，有時會突然發(fā)現(xiàn)：這種解決問題的思維模式竟然體現(xiàn)了一訓(xùn)重要的數(shù)學(xué)思想方法，它對于解決一類問題大有幫助。這樣，有利于深化對數(shù)學(xué)知識和方法的認(rèn)識，真正領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的思想和知識的結(jié)構(gòu)，促進(jìn)其創(chuàng)造性思維能力的發(fā)展，從而充分發(fā)揮自己的智能和潛能。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇九
在平時的學(xué)習(xí)中也是這樣的，成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生，并不是單純的知識數(shù)量的差別。而是這些知識能否形成完整的結(jié)構(gòu)。也就是說高手是在用系統(tǒng)解決問題，而普通人是在用套路解決問題。因此，要想幫助學(xué)生記住課堂上所學(xué)的知識，盡可能的提高效率，節(jié)省時間，那么可以嘗試下面幾種方法。
隨堂測驗，除了能給老師和學(xué)生提供反饋之外，另外一方面有助于信息的提取，增強對于知識的記憶。
腦科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，課堂上的小測驗，要比單純的劃重點、復(fù)習(xí)教材，更能幫助學(xué)生增強記憶效果。
這主要是因為信息提取的過程，也是記憶的過程，信息提取的次數(shù)越多，大腦會認(rèn)為這個信息越重要，那么下次在提取的過程中，就反而越簡單。
有些老師非常注重知識的單向傳授，45分鐘的課堂會全部用來，講解課本上的重點和難點，但是這樣高信息密度的課堂，并有利于學(xué)生的成績提高。
想要學(xué)生保持專注不難，難的是長時間的保持專注，成年人一般可以連續(xù)35分鐘保持專注，而中學(xué)生和小學(xué)生保持高度專注的時間會更短。
因此，在平時的教學(xué)設(shè)計中，可以借鑒時間管理的方法---番茄工作法。
把四十五分鐘的課堂設(shè)置成三個時間段，第一個時間段用來講解新的知識，分析課本上的重難點;第二個時間段，當(dāng)學(xué)生有些疲憊，注意力不能集中時，來個隨堂小測驗;第三個時間段，對這節(jié)課的易錯點、重難點進(jìn)行總結(jié)回顧。
當(dāng)然，也可以在講課的過程中，穿插點故事或者段子，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。
結(jié)構(gòu)化的信息要比碎片化的信息，更有利于記憶。那么，老師在講課的過程中，就要有意識的引導(dǎo)學(xué)生尋找新舊知識的.聯(lián)系，讓所有的知識能過形成完整的框架體系。
在藝術(shù)創(chuàng)作的過程中，有一個知名的公式：喜歡=熟悉+意外。就是說要想讓別人喜歡你的小說、電影等藝術(shù)作品，一定要讓讀者有一種似曾相識的感覺，降低他們進(jìn)入的門檻，但同時又要讓讀者和觀眾，在看完之后，有收獲感。
這種方法也可以用在平時的教學(xué)中，課程先從學(xué)生熟悉的內(nèi)容講起，然后再議延伸到學(xué)生不太熟悉的知識上。具體的新舊知識比例，如果想要提高課堂的效率，可以按照5：5的結(jié)構(gòu)，如果是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，可以按照7：3的結(jié)構(gòu)比例，而后隨著學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的完善，再逐步提高新舊知識的比例。
總結(jié)一下，要想讓學(xué)生在課堂上，提高記憶的效率，老師在講課的過程中要把記憶技巧和記憶規(guī)律，運用到平時的教學(xué)中。比如講課的過程中，穿插一些隨堂小測驗，根據(jù)學(xué)生的注意力特點來設(shè)計教學(xué)流程，以及引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系等。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇十
效率是現(xiàn)代社會中一個非常重要的概念，無論是在我們的工作還是日常生活中，高效率都可以幫助我們更快速、更有效地完成任務(wù)。然而，提高效率并不是一件容易的事情，需要我們運用一些實用的方法和策略。在我個人的經(jīng)驗中，時刻保持專注和計劃工作是提高效率的關(guān)鍵因素之一。下面，我將分享一些我在工作和生活中提高效率的心得體會。
第二段：保持專注
在現(xiàn)代社會中，我們面臨的干擾來源繁多，如社交媒體、手機通知、電子郵件等。這些干擾往往會打斷我們的工作流程，導(dǎo)致效率下降。因此，保持專注是提高效率的重要一步。我發(fā)現(xiàn)通過制定專注時間和規(guī)劃時間表，即使在一個充滿干擾的環(huán)境中，我也能夠做到專注工作。我會設(shè)定每天一定的工作時間，關(guān)閉手機的社交媒體通知，并在一個安靜的空間中單獨完成工作。這樣，我能夠避免干擾，保持專注，提高效率。
第三段：合理安排時間
一個良好的時間管理是提高效率的關(guān)鍵。我常常在每天工作開始之前制定一個工作計劃，將任務(wù)按照優(yōu)先級和時間限制排列。這樣可以幫助我有條不紊地完成工作，不被瑣事和緊急任務(wù)耽擱。我還利用番茄工作法來管理時間，即將每個任務(wù)分為25分鐘的工作時段，并在每個工作時段后休息5分鐘。這種方式幫助我更好地集中注意力，保持動力，并在規(guī)定的時間內(nèi)高效地完成任務(wù)。
第四段：使用工具和技術(shù)
現(xiàn)代科技發(fā)展提供了許多提高效率的工具和技術(shù)，我們可以充分利用它們來提高工作效率。比如，在項目管理方面，我們可以使用任務(wù)管理應(yīng)用程序，如Trello或Asana，來跟蹤和分配任務(wù)。在寫作方面，使用語法和拼寫檢查工具可以減少校對時間。在團(tuán)隊協(xié)作中，我們可以使用在線會議軟件，如Zoom或微信群，來方便地溝通和共享文件。通過運用這些工具和技術(shù)，我們能夠更高效地完成工作，節(jié)省時間和精力。
第五段：保持平衡
然而，提高效率并不僅僅是關(guān)于工作和任務(wù)的完成。我們還應(yīng)該保持身心平衡，以便更好地應(yīng)對工作和生活的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)保持健康的生活習(xí)慣，如良好的飲食、充足的睡眠和適量的運動，可以幫助我提高工作效率。此外，給自己留出時間進(jìn)行娛樂和放松也是關(guān)鍵。我會定期安排一些休閑活動，如看電影、閱讀或與朋友聚會，以保持情緒愉悅和工作動力。
總結(jié)：
在現(xiàn)代社會，提高效率已經(jīng)成為我們的追求之一。通過保持專注，合理安排時間，使用工具和技術(shù)，以及保持身心平衡，我們能夠更高效地完成工作和生活任務(wù)。我希望通過分享我的心得體會，能夠幫助更多的人提高效率，并更好地應(yīng)對現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)。只有在高效的工作中，我們才能更好地成長和實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇十一
首先，在當(dāng)今這個高速發(fā)展的時代，提高工作效率已經(jīng)成為一種常態(tài)。在如此競爭激烈的市場中，只有不斷提高自己的效率，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
其次，提高效率的首要任務(wù)是樹立起高效率的意識。首先，要明確工作的目標(biāo)和任務(wù)，確定自己的工作計劃和時間表，時刻關(guān)注工作的重要性和緊迫性。要學(xué)會把握工作的節(jié)奏和步驟，逐步提高自己的工作效率。此外，要善于總結(jié)工作歷程，找出自己的短板和缺點，努力克服。
第三，要學(xué)會如何分配好自己的精力和時間。合理的時間管理可以避免時間的浪費和錯失工作機會。可以采用目標(biāo)管理、任務(wù)劃分、重點突出等方式，逐步提高自己的工作效率。
第四，一定要擁有良好的工作習(xí)慣。良好的工作習(xí)慣是高效率工作的前提，這包括規(guī)律的作息時間、科學(xué)的膳食、充足的睡眠時間、規(guī)律的鍛煉等等。還有一個很重要的習(xí)慣就是“專注工作”?！皩Ｗ⒐ぷ鳌笔歉咝实暮诵囊?，只有在專注狀態(tài)下，才能充分發(fā)揮我們的工作能力。
最后，要注意在提高效率的同時，不要忽視職業(yè)素養(yǎng)的提高。職業(yè)素養(yǎng)不僅僅包括技術(shù)層面，更重要的是自身品德素養(yǎng)的提高。要保持良好的職業(yè)道德，處理好人際關(guān)系，積極地與同事交流溝通，接受各種工作挑戰(zhàn)。
總之，在這個市場競爭如此激烈的時代，提高效率已成為一種必然趨勢，只有時刻關(guān)注工作重點和目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)提升自身能力，才能夠在激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，做到高效率工作。
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇十二
第一段：引入審批效率的重要性（大約200字）
審批是組織或個人進(jìn)行決策、項目實施等事項時必不可少的環(huán)節(jié)。然而，在許多組織或單位中，審批流程常常是耗費時間最長、效率最低的環(huán)節(jié)。低效的審批流程會導(dǎo)致項目延期、浪費資源，并最終影響組織的發(fā)展和競爭力。鑒于這種情況，如何提高審批效率成為了一個亟待解決的問題。在我多年的工作實踐中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：優(yōu)化審批流程（大約300字）
審批的復(fù)雜性往往來自于流程的繁瑣和冗長性，因此，優(yōu)化審批流程是提高審批效率的關(guān)鍵。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，可以通過簡化流程、減少審批環(huán)節(jié)數(shù)量、合理設(shè)置審批權(quán)限等方式，來優(yōu)化審批流程。同時，借助信息技術(shù)的發(fā)展，各種電子審批系統(tǒng)的應(yīng)用也為優(yōu)化審批流程提供了便利。例如，可以通過引入電子簽名、在線審批等方式，實現(xiàn)審批過程的自動化，從而提高審批效率。
第三段：強化溝通協(xié)調(diào)（大約300字）
另一個影響審批效率的關(guān)鍵因素是溝通協(xié)調(diào)。在組織內(nèi)部，各部門之間可能因為信息不暢或意見不統(tǒng)一而耗費諸多時間。因此，加強溝通協(xié)調(diào)是提高審批效率的必要條件。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)定期組織各部門之間的會議、設(shè)立聯(lián)絡(luò)人、建立信息共享平臺等方式，有助于加強溝通協(xié)調(diào)，減少審批環(huán)節(jié)中的信息交流時間，并避免因為信息不暢而導(dǎo)致的審批延遲。
第四段：培養(yǎng)高效審批團(tuán)隊（大約200字）
一個高效的審批團(tuán)隊對于提高審批效率至關(guān)重要。組織或單位應(yīng)該注重培養(yǎng)審批團(tuán)隊的專業(yè)能力和團(tuán)隊合作能力。通過定期培訓(xùn)和知識分享，提高審批人員的專業(yè)水平，使其能夠快速準(zhǔn)確地判斷和評估審批事項。同時，建立團(tuán)隊協(xié)作的機制和文化也是必要的。團(tuán)隊成員之間的相互信任、理解和配合，可以減少內(nèi)部摩擦和沖突，并提高整個團(tuán)隊的工作效率和審批效率。
第五段：營造高效審批環(huán)境（大約200字）
提高審批效率還需要營造一個高效的審批環(huán)境。首先，組織或單位應(yīng)該建立明確的審批指南和規(guī)范，使審批人員能夠清楚掌握審批的標(biāo)準(zhǔn)和程序。其次，要注重激勵機制的建立。給予優(yōu)秀審批人員適當(dāng)?shù)莫剟詈捅碚?，能夠激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性，從而提高審批效率。此外，正確的管理思想和管理方法也是提高審批效率的保障。建立科學(xué)合理的績效考核制度，能夠激發(fā)審批人員的工作動力，從而提高工作效率。
總結(jié)段：總結(jié)提高審批效率的關(guān)鍵（大約100字）
提高審批效率是一個綜合系統(tǒng)工程，需要優(yōu)化審批流程、強化溝通協(xié)調(diào)、培養(yǎng)高效審批團(tuán)隊以及營造高效審批環(huán)境等多個方面的配合。通過優(yōu)化和改進(jìn)這些方面，提高審批效率不僅能夠幫助組織或單位提升競爭力，促進(jìn)發(fā)展，同時也為個人提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。
（注：以上提供的字?jǐn)?shù)僅供參考，實際根據(jù)文章需要進(jìn)行調(diào)整）
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率心得體會篇十三
在如今競爭激烈的社會中，提高效率已經(jīng)成為每個人都追求的目標(biāo)。無論是在工作還是生活中，我們都希望以更高的效率完成任務(wù)，從而節(jié)省時間和精力。然而，提高效率并非易事，需要我們付出努力和探索。在過去的一段時間里，我積極嘗試了一些方法和策略，通過不斷的摸索和實踐，我積累了一些關(guān)于提高效率的心得體會。
第二段：制定明確的目標(biāo)
要提高效率，首先需要有明確的目標(biāo)。在開始一項任務(wù)之前，我們應(yīng)該明確自己想要達(dá)到的成果。只有確定了目標(biāo)，才能合理安排時間和資源，避免無謂的浪費。同時，明確的目標(biāo)也可以激勵我們保持專注和決心，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中不輕易被干擾和分散注意力。
第三段：合理規(guī)劃時間
時間是效率的重要因素，合理規(guī)劃時間可以幫助我們充分利用每一分鐘。首先，我會將任務(wù)細(xì)化為小步驟，分配合理的時間給每個步驟。這樣可以更清楚地了解每個步驟需要花費的時間和精力，避免任務(wù)繁重時的不知所措。其次，我會合理安排工作和休息時間。雖然工作整天看似效率高，但長時間的連續(xù)工作會使注意力逐漸下降，反而降低整體的工作效率。適當(dāng)?shù)男菹⒖梢宰尨竽X得到放松和恢復(fù)，提高工作效率。
第四段：提升技能和知識
技能和知識對提高效率起到至關(guān)重要的作用。掌握更多的技能和知識可以讓我們在同樣的時間內(nèi)做更多的事情，并且做得更好。我會定期參加培訓(xùn)課程和研討會，提升自己的專業(yè)能力。此外，讀書也是提高效率的好方法，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和智慧，我們可以借鑒和應(yīng)用于自己的工作和生活中。同時，我也會主動向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，從他們的經(jīng)驗中吸取營養(yǎng)，提高自己的工作效率。
第五段：保持樂觀心態(tài)
保持樂觀的心態(tài)是提高效率的重要條件。經(jīng)常遇到挫折和困難是不可避免的，但是只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能在困境中找到解決問題的辦法。我會給自己設(shè)定小目標(biāo)，并且不斷監(jiān)督自己的進(jìn)展。每當(dāng)完成一個小目標(biāo)，我都會給自己獎勵，使自己的積極情緒持續(xù)高漲。同時，我也會向身邊的朋友和家人尋求支持和鼓勵，共同面對困難，保持良好的心態(tài)。
總結(jié)段
提高效率是一項艱巨的任務(wù)，需要我們不斷努力和實踐。通過制定明確的目標(biāo)，合理規(guī)劃時間，提升技能和知識，保持樂觀心態(tài)，我們可以逐漸提高自己的工作和生活效率。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力并不斷探索，以提高自己的效率。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和嘗試，我們一定可以做得更好。
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