優(yōu)秀責任演講稿三分鐘演講學生(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 16:40:14
優(yōu)秀責任演講稿三分鐘演講學生(案例16篇)
時間:2023-10-29 16:40:14     小編:字海

演講稿的結構通常包括開頭、主體和結尾,每個部分都具有特定的功能和組織方式。演講稿需要考慮到聽眾的背景和需求,以此來確定語言風格和表達方式。在準備演講稿時,可以參考這些范文,并從中學習如何構思和撰寫自己的演講稿。

責任演講稿三分鐘演講學生篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不做的事,這就是責任?!?/p>

因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變的偉大。正如魯迅所說:“真正的勇士敢于直面慘淡的人生。”截癱的史鐵生因為對生命的的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事。殘臂抱筆的朱彥天因為對生命的的責任而寫出了30萬字的極限人生。因為對生命的沉甸甸的責任,才有瞎子阿炳那如泣如訴的二泉映月,才有陸幼青的死亡

日記

。其次每個人的人生都不那么一帆風順。抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想,人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。

國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己,他人,國家和社會所負責任的認識情感和信念,以及與之相適應的遵守規(guī)范,履行義務的態(tài)度。責任是孟子的‘以天下為己任’。范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’,周恩來的‘為中華崛起而讀書’。享受一定的權利,必須做到應盡的義務。你若要尋求你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來的,人人都循著這條路走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖走完,如果真以為是有翅膀的,能帶人到天堂,海闊天空的俯瞰這人世間且能長久地馮虛御風,逍遙于天地之上的,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。

我們在這里生活和學習,對一直支持我們的小眾負責,也要學會對國家、對社會負責。生命的責任會使你懂得珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零。理想和現(xiàn)實之間雖有沖突,無法做到十全十美,但對于社會的責任感,會使你盡善盡美。

為官一任,造福一方,是當官者的責任。

兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師者的責任。

妙手回春,仁心仁術,是醫(yī)生的責任。

努力學習,探索創(chuàng)新,是學生的責任。

大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的責任。你是否面對自己的責任,你又是否正在探究它。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

水的靈動在于有重物的襯托,土的結實在于有生命的踩踏,生命的精彩在于有責任的相隨。

生命的存在,讓世界變得繽紛多彩,而繽紛多彩的世界,也給了生命無窮的展示空間。生命存于世,總有它的責任,正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責任呢?責任是為襯托生命的偉大。生命也因責任而更加的精彩。繽紛的世界給予生命展示的空間,在這個空間里,每一個生命伴演了一個不同角色,不同的角色也賦予了我們不同的責任。

生命是神圣的,責任是崇高的,也許你會因負責任而放棄一些對你十分重要的。但是你必須去付出。

就如那翱翔高空的雄鷹媽媽,為了讓兒女以后飛得跟高跟遠,它不得不忍受子女的恨及自己的傷心,而狠心地把子女扔下那萬丈高崖,也許從此以后它會失去一個愛子,也許從此家庭不在和睦,但是它必須如此,因為這是它的責任,它要把子女培養(yǎng)成一個以后翱翔高空的健兒,就必須如此。

生命因責任而變得精彩,也許你在付出責任的時候會痛苦萬分,但是最后的時候,我們不會后悔,因為我們的生命在付出中得到了升華,生命的過程讓我們回味無窮。

責任的崇高,讓我們仰視,它讓你我們的生命更加精彩,正如河流選擇了高崖,寧可粉身碎骨,結果美麗由瞬間鑄就了永恒,其實它的責任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空,也許會筋疲力盡,但它最終到達夢想的地方,并在風雨中逐漸成長,它挑戰(zhàn)了廣闊的,不可知的大自然,其實它的責任是追求自由以及飛翔。

在追求責任的過程中,那種誰也道不名說不清如煙的境界,證明了生命的精彩,也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實,透出生命的馨香,它的香體現(xiàn)著生命的重量,它永恒的存在于世間。

水一樣賁騰,為了這生命的重量,鳥兒依然飛翔,為了這天際的廣博,花兒一樣開放,為了這世間的芬芳。責任的存在,為了體現(xiàn)生命的偉大。

生命因責任而精彩,讓我們一起努力,共創(chuàng)美好生命空間。展示我們自己的舞臺,這就是我們的責任。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不同的人有著不同的責任,例如醫(yī)生以救死扶傷為責任;老師為給學生們傳播知識為責任;父親為承擔家庭和撫養(yǎng)父母為責任;軍人為保家衛(wèi)國而承擔的責任;而我承擔了一名中學生而應該承擔的責任了嗎?我想,沒有。但自從上了這一節(jié)課后,也許我明白了一名中學生的責任。

老師又給我們講了一個負責任的例子,說:“小順的父母因事要外出一段時間,要求小順常去看望獨自居住的奶奶,小順愉快的答應了。他說:我一有空就去看奶奶?!边@就是對自己和他人負責任的表現(xiàn)。一個人能否得到他人的喜愛、信任與尊重,責任感都是重要的前提。

雖然我們中學生沒有軍人的責任偉大,沒有醫(yī)生的責任而神圣,但也要明白陶行知說的:知責任明責任,負責任。我們對現(xiàn)在的自己負責任,就是對未來的美好負責任。

現(xiàn)在我明白了,學習就是我目前最主要的責任!

責任演講稿三分鐘演講學生篇二

老師們、同學們:

早上好!

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。對自己付責,也要對別人付責。

在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。

曾經,在全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫(yī)護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。

最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。

在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗吧!

責任演講稿三分鐘演講學生篇三

尊敬的老師,各位親愛的同學:

大家好!

梁啟超曾經說過:“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣?!彼f的好,一個人要想在學校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自己應盡到的責任,心中時時充滿著責任感,才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責任后的快樂。

縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅守著自己的崗位,時時刻刻提醒自己應該做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責任放在最首,用責任心去完成自己應該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責任的鑰匙,要用自己的行動和責任感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進入一個全新的空間。

文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情況下獨立生活,每天除了做完作業(yè),辦完自己該做的事情之后,還要做家務,打掃屋子。面對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責任;這,就是不會被困難擊倒的責任!

在生活中,有很多事情需要我們付出自己的心血,盡到自己的責任。勞動的時候,我們要從雙手中表達自己的責任;幫助別人的時候,我們要從語言訴出自己的責任;學習、聽課、做作業(yè)的時候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內心的責任感。畢竟,這是我們的義務——我們必須要做的事情。

責任演講稿三分鐘演講學生篇四

尊敬的領導、各位同事:

大家好!我叫xxx,來自園林股。我演講的題目是《人人敢于擔當,共創(chuàng)綠色家園》。

責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當?shù)那閼?。人生是一種擔當,做好園林工作更是一種擔當。敢于擔當?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ?,鐫刻著璀璨?/p>

有無擔當精神,是衡量一個人素質高低的重要標尺。作為一名普通職員,最根本的是把工作做好,為單位承擔自己應盡的責任。而這個責任,包含了兩層意思:分內的事情和分外的事情。敢擔當、會擔當?shù)娜?,都會把分內事做到使人滿意,把分外事做到讓人驚喜;只有為使命而拼,為結果而戰(zhàn),才能真正做到接受任務不走樣,完成任務不打折。為了讓我們單位擁有更多敢擔當,會擔當?shù)穆殕T,我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當?shù)确矫孀銎稹?/p>

國家戰(zhàn)略的實施,黃河三角洲的開發(fā),為我縣發(fā)展帶來了機遇,也為我縣園林事業(yè)帶來了發(fā)展與機遇。面對機遇與挑戰(zhàn),去年我縣成功創(chuàng)建省級園林城市,我縣園林綠化水平有了很大的提升。但距國家園林城市標準還有很大差距。在以后的工作中,我們應該牢牢樹立“勇于擔當”的信念,破除怕?lián)L險、不敢作為的思想。

勇于擔當就要有應對挑戰(zhàn)的氣魄。面對我縣當前園林事業(yè)復雜而落后的形勢,我們就應該有“因為有阻力,所以更有動力”的激流勇進、奮力爭先的意志和氣魄,樹立一種敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的新狀態(tài)。

勇于擔當,就要在攻堅克難中砥礪品質、錘煉作風。作為年輕干部應具有充**的精力和體力,但在現(xiàn)實工作中,也存在個別年輕干部工作上拈輕怕重,個人得失上斤斤計較,遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時,慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。年輕干部應勇于擔當,在艱苦和復雜環(huán)境中砥礪品質、錘煉作風。要不怕苦累,不推不拖,積極干、主動干,敢于負責,不怕挫折,不怕承擔責任。要不斷培養(yǎng)責任意識和擔當意識,工作中不患得患失,要事事沖在前面、干在前面,有功多讓,有過不推,處處發(fā)揮模范作用,以良好的精神面貌把園林綠化工作做精、做細、做實。從而樹立自我形象,贏得大家認可。

勤于擔當是一種習慣。許多人能獲得事業(yè)上的成功,就在于他們比別人多擔當了一些事。園林工作瑣碎而繁雜,在日常工作中要勇于擔當,敬業(yè)勤力,志存高遠,無私奉獻。敬業(yè)不是加班加點,敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。在日常苗木移植過程中,園林工人通過學習總結,摸索出了去除樹冠、適度斷根、原地養(yǎng)護、同向移植等科學規(guī)范的操作流程,極大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鉆研學習,一絲不茍,精益求精,才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。

精于擔當是一種素質。平時不注重學習,一旦面對困難,有的人束手無策,無從下手;有的人臨陣磨槍,手忙腳亂;有的人患得患失,擔心失誤。因此,一個人僅專業(yè)化是不夠的,只有職業(yè)化的人才能飛在別人的前頭,讓人難以超越。結合當前城市綠化的需要,我們科室積極組織綠化工學習,并以身作則,極大提升了工作水平和自身素質。

對此,我們要大力提倡擔當?shù)木?,然后提升、完善擔當?shù)哪芰???朔运阶岳?,打小算盤,算小賬的不良傾向。以身作則,用實際行動,為了我縣園林事業(yè)的良好發(fā)展做出我們力所能及的力量。

責任演講稿三分鐘演講學生篇五

各位領導,各位同事,大家好!

我是來自財務部的___。我今日的演講主題是:強化職責意識、有勇氣、有擔當。

職責、勇氣和擔當這三者是有一種內在的關系的,即勇氣源于擔當,擔當承于職責。

有職責方能成就卓越,那么職責究竟是什么呢?我認為從大的方面來講職責就是最基本的職業(yè)精神,從小的方面來說則是一個人做事的基本準則。是否具有職責意識,是否具有擔當本事,是否具有挑戰(zhàn)勇氣,是檢驗一個職業(yè)人是否具有職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。

那么,如何作一名有有職責、能勇氣、有擔當?shù)穆殬I(yè)人呢?我認為應當從以下三點做起:

1、恪守職責,強化職責意識

世界上沒有什么不必承擔職責的工作,工作就意味著職責。僅有恪盡職守,把自我的工作做的比別人更迅速、更正確、更完美;方能發(fā)揮我們的光芒。

我們部門的文豪同志就是一個這樣的人,作為一名出納人員,她的工作再平凡可是了,但多年來她在此崗位細心謹慎,從不出錯,一天、一周、一年也許不算什么,但十年如一日地做好每一件事,解決好領導安排的每一個任務,就體現(xiàn)出了她的專注和韌性,讓她在平凡的工作中體現(xiàn)出了她的不平凡。

2、磨煉意志,勇于迎接挑戰(zhàn)

在做好自我本職工作的同時,我們還要有挑戰(zhàn)困難的勇氣,從思想上克服畏難情緒,做到迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難,把別人認為的不可能變成可能,把工作的千辛萬苦轉化成實實在在的工作成果。

彭磊同志自加入我們公司,工作上任勞任怨、進取主動,應對金思維軟件全新的操作系統(tǒng),在對系統(tǒng)不熟悉的情景下,仍勇于理解領導安排的各種任務,在完成金思維財務核算的同時還承擔起了該系統(tǒng)的維護工作,得到了各部門好評。

3、勤于學習,提升擔當本事

做一個有職責的人還要有讓問題的皮球止于我的擔當本事,而本事則要靠學習和實踐方能得來。作為一名職業(yè)人,要把學習作為一種本能、一種追求,逐步提升個人的本事,把學到的知識運用到實踐中,轉化成個人的成果。

僅有持之以恒地做一個有職責,有勇氣,有擔當?shù)娜?,方能發(fā)揮自我的才華與本事,為公司的發(fā)展作出貢獻,20__讓我們立足本職工作,強化職責,做一個勇于擔當?shù)穆殬I(yè)人!

責任演講稿三分鐘演講學生篇六

尊敬的各位領導、親愛的老師:

大家好!

從網(wǎng)絡中看到《三分能力,七分責任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經中樞,讓我對責任二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責任心的教師》。

責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價值。這是《三分能力,七分責任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過:責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。我覺得這話很對,當我們準備要做什么的時候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福與此同時,也給我們帶來責任一份十分凝重的責任。這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。

選擇了工作,就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境,自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態(tài),干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記?。阂欢ㄒ眯娜スぷ?。

有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業(yè)!

責任演講稿三分鐘演講學生篇七

老師們、同學們:

早上好!

責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架。

我們?yōu)槭裁匆池撃兀恳驗樗罱K帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

你可能會想,履行義務是一種責任,承擔過失是一種責任,遵守諾言是一種責任,舍己為人是一種責任,堅守崗位是一種責任,獻身社會也是一種責任。

為什么我們能夠把責任如此生動刻畫?

因為我們不冷酷,當聽到“責任”二字帶著厚重感向我們壓來時,我們仍能飽含感情去面對。讓我們?yōu)樽约旱呢熑涡墓恼疲?/p>

責任心對于一個人的發(fā)展有多么重要?這不是能在曇花一現(xiàn)的時間久能得到答案的問題。因為責任心不是曇花,而是夜來香 ,它伴隨你我的人生,自始至終,不離不棄,吐露芬芳,歷久彌香。

美國一個年僅11歲的男孩,踢球時踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居索賠12.5美元,當時的美國,12.5美元可以買125只母雞。半年后,這個男孩掙夠了對他來說曾經是“天文數(shù)字”的這筆錢。大家知道這又是誰嗎?就是后來的美國總統(tǒng)里根。

數(shù)年前,一家企業(yè)的總裁,帶頭砸毀了所有不合格的冰箱,一錘砸出了人民的信任,砸出了一個品牌。大家知道這又是誰嗎?就是世界白色家電第一品牌海爾的總裁張瑞敏。

責任落在點滴的小事上,編制在生活里。責任二字,看似簡潔,卻需要我們用一生去填充,去豐滿,去嘆服,使她開枝散葉,碩果累累。

記得梁啟超曾說:凡屬我應該做的事,力量能做得到的,我對于這件事便有了責任。

作為學生的我們應該肩負而且力所能及的有四種責任。

學習科學文化知識是社會、國家與民族賦予我們時代的責任。把學習看成一種愿望、一種追求、一種責任,這是我們對自己負責的基礎,也是對社會負責的表現(xiàn)。

作為學生,應學會對他人負責,敢于奉獻自己的真誠。在前進的路上,搬開別人腳下的絆腳石,就是對別人負責,其實也是對自己負責。因為大多時候,我們走的恰恰是同一條路。

1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北伐政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。這運動如流星劃破夜空,如火炬穿透黑暗。這就是青年團員對社會的責任。

我們已經十六歲了,難道還不應該為社會做點什么嗎?不!十六歲的拿破侖已經攻克士侖了,十六歲的帕斯卡已經開始為近代物理所奠基了,十六歲的勞爾已經為皇馬出站了!

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責任演講稿三分鐘演講學生篇八

同事們,朋友們:

我演講的題目叫“職責”?!奥氊煛笔鞘裁茨?這兩個字是我們單位領導每次開會都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典,我得到了“職責”的準確描述?!奥氊煛笔欠謨葢龅氖虑?。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。

職責感是每個人都必須具有的素質。每個人都必須擁有職責并履行職責,包括工作職責、自身職責、家庭職責還有社會職責。因為僅有職責才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負職責的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避職責,就會失去了生存與發(fā)展的機遇,最終被淘汰。當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實現(xiàn)更高的夢想;當領導的,不能履行管理自我員工的職責,那你的員工就很難不斷成長,出類拔萃。

相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會職責真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略,也許杯具就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點職責,那么有毒產品就不會流向市場。在市場經濟日趨激烈的今日,負職責能夠成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,不負責也同樣能夠毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。

我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔起自我的職責呢?其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責的心,認認真真的完成領導分配的任務,不折不扣的朝著工作目標去完成,那職責就得到了完美體現(xiàn)。因為,我們的職責就是為企業(yè)發(fā)展,施展自我的才華。為企業(yè)的提高繁榮奉獻自我的力量。

在我們單位,職責其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍,他們不管是刮風還是下雨,不管是嚴冬還是酷暑,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄熍ぷ?。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不一樣,越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺,他們忘記了自我,心里僅有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應,每一天晚上都要加班制作多種食品,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車風馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣貌。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房,依然堅持著每一天的工作。沒有一分錢加班費,他們沒有一句怨言。他們說:這是我們的工作,是我們的職責。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇,對于許三多的印象大家都十分深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋,也是對職責最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,細心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實的反應,因為每一個身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代,任何人任何時候都應當義不容辭的擔負和履行自我的職責。給人職責,也就給了信任和真誠,履行職責也就成就了尊嚴和使命。沒有職責的人生是空虛的,不敢承擔職責的人生是脆弱的。僅有勇于承擔職責,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,僅有職責,才能托起生命的脊梁。

親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用職責成就燦爛的人生,讓我們從今日開始,歡樂工作、樹立盡職盡責的心態(tài),發(fā)揚團結拼搏的精神,共同努力,進取主動承擔起屬于自我的職責。我堅信,只要人人都擁有職責,只要人人都愿付出一點職責,那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。我的演講結束了,多謝大家!

責任演講稿三分鐘演講學生篇九

同學們:

俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等?!边^了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去?!蔽也唤宸疬@個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒?!弊o士依舊微笑著說:“沒關系的?!?/p>

可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的.微笑。

謝謝大家!

責任演講稿三分鐘演講學生篇十

演講稿頻道為大家整理的《三分鐘演講稿400字:青春與責任》,希望大家喜歡。相關內容請參考以下鏈接:

競聘演講稿 國旗下演講稿 競選演講稿 護士節(jié)演講稿 師德師風演講稿 三分鐘演講稿 尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任?!睕]錯,責任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責任聯(lián)系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身。”于是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡,而荒廢學業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.麗。

謝謝大家。

以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑难葜v稿范文,精彩盡在,敬請隨時關注哦!

責任演講稿三分鐘演講學生篇十一

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《同在藍天下,共同成長進步》。

“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草?!保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學:他們的父母為了生計外出打工,為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻留在了家里,不能像同齡的孩子一樣得到父母的關愛,他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關愛和教育,走上了一條坎坷的彎路。

我們班有位同學,在自我介紹時,這樣說道:“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候,我媽媽也離開了這個家!” 我們班還有位同學,出生三個月的時候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來,也難得寄錢回來。如今快七歲了,連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過?,F(xiàn)在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。

這倆位同學小小年紀,就要承擔生活和學習的雙重壓力。作為他的同學,在這里我要對這些孩子的父母說一聲:你們的孩子很懂事,也理解你們在外的辛苦。但是他們需要的不多,只是有空回來看看他們,哪怕是一封信、一個電話,他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!

這些可愛的孩子,其實他們的這些夢想都不是什么夢想,是做為他們這個年紀的孩子應該享受到的最基本的親情。

這些留守同學獨立自強的精神是我們學習的榜樣, 但是,他們在學習上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關照。同學們,如果你是個懂事的孩子,請奉獻出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個有愛心的孩子,請高高地舉起你光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母,學校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開我們的心扉,積極主動地去學會交往,學會學習,學會生活。

我們相信,你們一定會尋找到自信,尋找到快樂!同學們,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛的力量去托起明天的太陽!他們的天空就將變成美好的春天!

責任演講稿三分鐘演講學生篇十二

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是_這天我演講的題目是《誠信是一種責任》

誠信是什么,字面意思來說,誠信就是誠實,信用.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)!

古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智.誠信滲透到各個方面,應對歷史和社會,人們對誠信的選取有多大的保留阿.道德教育遠離歷史社會,讓人們的選取是多么蒼白無力阿.

我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是秀麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞.

但是,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n的事情,因為他們失去了誠信,甚至為我們人類帶來災難.納米技術,克隆基因,導彈防御……這些人類引以為豪的高科技結晶,為我們帶來福祉的同時,又危害著我們人類,因為某些人心中的信念變了質,變造福于人類于狹義的民族甚至個人.

在社會中,每個人都會應對利益的誘惑,在這個時候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得十分長遠,追求未來更大的發(fā)展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當時,公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,只要稍微動動手腳,幾百萬就有了.就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎金會更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經是這個市場的大贏家.這天,我國的市場經濟已經發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代,誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:信用破產,你就什么都破產了.

對于誠信,社會上有太多的爭議,我認為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里,道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式.

誠的誠信教育,就不就應把起點放在要不要誠信,而就應放在怎樣建立誠信,使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅僅是每一個家庭,校園的責任,更是全社會全人類的責任.

誠信是最寶貴的美德,是我們取信于人的根本,沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最后的團結精神.所以讓我們撿起信任這張紙,繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)的偉大精神吧!

責任演講稿三分鐘演講學生篇十三

大家好!

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己與他人帶來危害。

同學們,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!

謝謝大家!

責任演講稿三分鐘演講學生篇十四

敬愛的老師,親愛的同學:

此刻的我們,都是一名高中生,對未來充滿了向往,我們的人生無法暢通無阻,面對一堵堵墻,我們要努力沖破。當我們看到臺上的主持人的神采飛揚時,我們不明白臺下的他,是如何的艱辛,正所謂臺上一分鐘,臺下十年功;我十分崇拜的那些舞蹈演員,在對他們深入了解后,我才明白,他們是多么的不容易,腳上起了一個又一個的泡,舞鞋不明白磨壞了多少雙。令人敬畏的是,他們成功了,他們擁有了自我的新天地。

蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,十分羨慕。就像我們對我們的偶像一樣,有一種渴望而不可及的感覺,但蛹還是鼓起勇氣去問蝴蝶:“我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔?”蝴蝶告訴他:“第一,你必須渴望飛翔;第二,你必須有脫離你那安全、溫暖的巢穴的勇氣?!边@是不是同樣告訴我們,當我們有了夢想之后,就不能像溫室里的花朵一樣了,我們要有吃苦、向上的精神,離開爸爸媽媽的寵愛,自立自強,去實現(xiàn)自我的夢想。蛹聽到要離開自我的巢穴,似乎有些害怕了,就問蝴蝶:“這是不是意味著死亡?”蝴蝶告訴他:“從蛹的.生命意義上說,你已經死亡了;從蝴蝶的生命意義上說,你又獲得了新生?!碑斘覀儗崿F(xiàn)夢想的時候,我們就會像新生兒一樣生活在新天地,丟掉了以往的幼稚與無知。

終的最

終,它會變成一塊廢鐵,被人們所遺棄。這便告訴我們,人僅有一生,要有自我的夢想,并為之奮斗,不要頹廢不前,一生碌碌無為,浪費了大好的時光,在人世間白白的走了一遭。

我們要有自我的夢想,要實現(xiàn)夢想,要有不凡的人生。要記住寶劍鋒從磨練出,必須敢于為了實現(xiàn)夢想而經歷艱苦的磨練,在磨練中重新更生,塑造一個“新我”,創(chuàng)造一番自我的新天地。

謝謝大家!

責任演講稿三分鐘演講學生篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動?!泵慨斅牭竭@動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認為長大后的目標,長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的`理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要當一名大學教師!

加油吧!同學們,只要有理想,努力去完成每一個小目標,我們的未來都不是夢!

我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學們:

責任演講稿三分鐘演講學生篇十六

大家晚上好。

今天,我在這里,面對這么多注著的目光發(fā)表演講,展示自己。對于我來說,既是一個考驗,又是一次難得的機會。“青春無幾,時不我待”,我要抓住這次機會,通過競選,爭取成為學生會中的一員。我先作一下自我介紹,我是環(huán)治專業(yè)07級的潘順。這次競選我申請加入校學生會學習部。

今天,我來競選的目的只有一個:一切為了大家,希望能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,也正是這種內驅力,當我走上講臺來的時候才信心百倍。在現(xiàn)在這個沒有硝煙的社會,要想使自己或一個團體立于不敗之地,除了要自強,必須還要有一種合作精神,我相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校做一份實事。所以,我想成為學習部的一員。

進入大學以后,我為自己制定了一些目標。第一,搞好學習,打下堅實的理論基礎。第二,做一些學生工作,鍛煉自己的工作能力,擴大交往面。經過半學期的努力,我的前一個目標已經實現(xiàn)?,F(xiàn)在,我正在向第二個目標奮進。有大家的支持,我一定能實現(xiàn)第二個目標。

我深知,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位評委給我一張信任發(fā)投票,給我一個施展才能的機會!謝謝!

演講稿二:尊敬的老師們、同學們:

早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的`校園。

謝謝大家。

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