優(yōu)秀教師患疾病協議書(匯總19篇)

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優(yōu)秀教師患疾病協議書(匯總19篇)
時間:2023-10-29 16:44:06     小編:ZS文王

總結是對所經歷的一段時間內的經驗和教訓進行總結和概括的一種重要工具。在寫總結時,我們要注意用詞準確、簡明扼要,避免冗長和啰嗦的表達。以下是小編搜集的一些總結樣例,供大家參考借鑒。

教師患疾病協議書篇一

委托方:_________________

為_________需要,為兄弟單位培養(yǎng)急需的高層次外語人才,____________外國語學院(以下稱受托單位)決定接受__________(以下稱委托單位)委托,代為培養(yǎng)碩士研究生一名、經雙方協商,達成如下議:

一、委托單位從受托單位招收的研究生中選定________為其委托培養(yǎng)的研究生(以下稱委托生),并同________簽定有關協議。

二、委托生在受托單位學習期限為________年,學習期滿,修完規(guī)定學分,通過碩士學位論文答,發(fā)給畢業(yè)證書,授予相應學位、委托生畢業(yè)后,由受托單位分配至委托單位工作。

三、委托培養(yǎng)費按有關規(guī)定繳納。

四、委托生在校學習期間的獎學金,教材費受托單位不予負擔。

五、委托生的整個培養(yǎng)和行政管理工作由受托單位負責,受托單位應定期向委托單位反映委托生的情況。

六、按學籍管理辦法對委托生必須進行學籍處理時,經與委托單位協商后,受托單位有權做出決定、退學或開除學籍,關系轉回委托單位,當年培養(yǎng)費不退、因病或其它原因需休學者,休學期間的.有關問題由委托單位負責。

七、協議雙方應加強聯系,及時通過協商解決出現的問題、本協議經雙方加蓋公章,經辦人簽字方為有效。

本協議一式二份,協議雙方各持一份,兩份具有同等效力。

受托單位:______________(蓋章)

經辦人:________________________

委托單位:______________(蓋章)

經辦人:________________________

___________年________月_______日

教師患疾病協議書篇二

法定代表人:_____________________

丙方(受益方):_________________

法定代表人:_____________________

______腫瘤疾病危害人民群眾,導致因病致貧,因病返貧的重大疾病。根據______顧問委員會提出的______防治的方針,現階段控制______的唯一途徑在于早發(fā)現、早診斷、早治療。為有效遏制______的危害,提高治愈率,降低死亡率,保護生產力,最大限度減少因病致貧,因病返貧現象,本著人道主義精神,解決丙方的實際困難為出發(fā)點并應乙方與丙方的申請,甲方同意對丙方給予現金的資助。為確保資金的正確使用及明確三方權利與義務,達成如下協議:

第一條 資助對象

1.姓名:______,出生年月______,家庭住址:______;

2.姓名:______,出生年月______,家庭住址:______;

3.姓名:______,出生年月______,家庭住址:______。

第二條 資助金額

甲方在簽訂本協議之日起天內,以轉賬方式向如下賬戶匯入人民幣______元(大寫:____________),賬號:________,戶名:________,開戶行:________。

第三條 甲方的權利和義務

1.有權對此項目的早期癌進行統(tǒng)一的界定,(腫瘤體積lcm以下或術后病理報告未侵及肌層)。

2.有權監(jiān)督乙方對于所捐贈資金的落實。

3.有權擁有受益者的全部病例資料。

4.有權對資助的早期癌癥患者進行更系統(tǒng),更全面的流行病學研究。

5.無償對所屬資助范圍內的早期癌癥患者給予現金的資助。

6.在協議簽訂并郵寄基金會10天后將款項提付給乙方。

第四條 乙方的權利和義務

1.有權為所轄范圍內的居民申請基金會的捐贈,同時整理上報資料。

2.及時將賬號及財務的聯系方式一并上報甲方。

3.及時將甲方捐贈的資金支付給丙方,并舉行發(fā)放儀式,將影像圖片材料上報甲方。

4.對丙方進行跟蹤隨訪,并將隨訪的資料分階段呈報給甲方。

第五條 丙方的權利和義務

1.有權無償接受甲方的資助。

2.將自己的病情及資料毫無保留的呈交給乙方,由乙方匯總上報給甲方。

第六條 違約責任:

1.任何一方違反、不履行或不適當履行其在本協議中的聲明、保證、承諾及其他義務的,即構成違約。

2.上述違約行為使守約方遭受經濟損失的,違約方應給予守約方因其違約行為而遭受到的任何直接或可得利益經濟損失的足額賠償。如該違約屬于根本違約,守約方有權決定本協議是否繼續(xù)履行或予以解除。

3.如果任何一方或多方無正當理由單方面解除本協議,要向其它守約方合計支付違約金萬元人民幣。

第七條 保密責任

任何一方對因資助而獲知的另一方的商業(yè)機密負,有保密義務,不得向有關其他第三方泄露,但中國現行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經另一方書面同意的除外。

第八條 協議解除

各方協商一致可以解除本協議;任何一方均可以以書面形式提前三十日通知對方解除本協議,協議自通知到達之日解除。

第九條 合同變更與補充

1.任何一方要求變更合同內容,應提前一個月書面通知對方并征得對方同意,雙方就變更內容協商一致的,應簽訂書面變更協議。由此形成的書面補充協議,與本合同具有相同法律效力。

2.本合同未盡事宜,可由雙方約定后作為合同附件,與本合同具有同等法律效力。

第十條 不可抗力

第十一條 爭議的解決

本合同各方當事人對本合同有關條款的解釋或履行發(fā)生爭議時,應通過友好協商的方式予以解決。雙方約定,凡因本合同發(fā)生的一切爭議,當和解或調解不成時,選擇下列第種方式解決:

(1)將爭議提交仲裁委員會仲裁;

(2)依法向人民法院提起訴訟。

第十二條 生效條件

1.本合同自雙方的法定代表人或其授權代理人在本合同上簽字蓋章之日起生效。各方應在合同正本上加蓋騎縫章。

2.本協議—式份,具有相同法律效力。各方當事人各執(zhí)份,其余用于辦理手續(xù)所用。

教師患疾病協議書篇三

為落實我校青年教師拜師計劃,規(guī)范師徒之間的傳承行為,盡快提高青年教師的教學業(yè)務水平,特制定本協議。

1、迅速提高教學基本功。包括:專業(yè)知識、備課、教案書寫、板書設計、教法、教學程序、儀表教態(tài)、教學語言、現代教學工具應用等方面。

2、提高實際教學能力,學會針對教育對象及教學內容選擇適當的教學方法,提高學生學習的能力和效果。徒弟所任班級教學成績達到學校規(guī)定的指標要求,學生測評滿意率達到80%以上。

3、提高過程教學中管理學生的能力。

4、提高開展教學科研的意識和能力。徒弟至少有一篇論文在縣級以上刊物發(fā)表或獲獎。

1、導師應毫無保留地向徒弟傳授知識與經驗,對徒弟的教學進行指導,并提出改正意見,督促徒弟不斷努力,快速提高業(yè)務水平。

2、徒弟應尊重導師,虛心聽取導師對自己的指導,努力學習教學經驗,并內化為自身的能力,以提高自己教學水平。

3、導師指導徒弟提高教學過程管理和教育學生的能力。

4、導師徒每周共同研究教學工作及計劃2次:導師指導徒弟備課每周不少于2節(jié),并在青年教師教案上填寫詳細的指導意見。青年教師的每一節(jié)教案都要有指導教師的簽名認可方能施教。

5、導師對青年教師開展示范課教學,每兩周不少于1節(jié)。導師的常規(guī)課教學活動,隨時向青年教師開放。導師聽徒弟的課每周至少一節(jié),并有聽課記錄,同時要進行分析和評價。每學期徒弟聽師傅指導課不少于25節(jié),導師聽徒弟課不少于15節(jié)。

6、導師指導徒弟對月考、期中、期末、“一測”、“二測” 、“三測”等考試的試卷進行評講和分析。

7、學校建立師徒捆綁式管理模式,綜合考察師徒結對情況,對師徒同等同量獎罰。

20xx年9月至20xx年7月

導師簽字:

徒弟簽字:

學校蓋章

教師患疾病協議書篇四

乙方:____________________

甲方因患疾病,需在乙方處診治。經雙方友好協商,達成如下協議,以便共同遵守:

一、甲方患有__________,自愿到乙方醫(yī)院醫(yī)治。

二、乙方承諾治愈甲方上述疾病,治療費用合計________元,該款甲方需在______月_____日付清。

三、甲方的權利和義務

1.甲方必須如實反映病情癥狀,以及提供原治療醫(yī)院的病歷及檢驗數據,并對其真實性負責。

2.甲方上述疾病自面診斷之日起,在雙方約定的時間內未治愈的,甲方可享受乙方免費治愈為止。

3.甲方需嚴格按乙方的處方用藥和接受乙方的指導方法正確用藥,并定期想乙方反饋治療效果。如果甲方身體特別虛弱,則需要禁忌:煙酒,辛辣,禁房事______年。

四、乙方的權利和義務

1.乙方有權詳細了解甲方的病情的起因,癥狀及原治療醫(yī)院的病歷以檢驗數據,但有義務替甲方保密。

2.乙方保證甲方所患疾病在本協議簽訂之日起________個月內不復發(fā)或者無上述疾病陽性,如達到上述標準即視為甲方所患疾病已痊愈。

五、本協議經甲乙方雙方簽字蓋章后生效。在甲方治愈和乙方收取醫(yī)療費后,本協議失效。

六、本協議一式兩份,甲,乙雙方各一份。

甲方:________________乙方:________________

日期:_______年_____月______日

教師患疾病協議書篇五

乙方:青年教師

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。青年教師代表著學校的未來。為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度,以師徒結對為基本形式,以傳、幫、帶為主要手段,實施對青年教師的培養(yǎng)和指導。在20xx年x月xx日至20xx年x月xx日期間,青年教師____________(乙方)在教育業(yè)務上自愿拜____________(甲方)為師。經雙方協商同意簽訂如下協議:

1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,用高尚的師德為青年教師作出示范。

3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。

5、每學期對乙方課堂教學過關抽查不少于2次。

6、對乙方進行業(yè)務指導,確保兩年內順利通過“三過關”考核。

7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。

8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的各項業(yè)務競賽,并作好賽前指導工作。

9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè);動員乙方積極參與現代化教學手段使用的培訓。

10、每學年寫好一篇關于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的.專題總結。

1、認真貫徹師德規(guī)范,自學堅持用師德標準指導自己的言行,做到教書育人,為人師表。

2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著,并認真做好讀書筆記。

3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。

4、一學期聽指導教師隨堂課不少于8節(jié)。

5、每學期內上匯報課不少于2節(jié)。

6、定期完成“三過關”的有關內容考核。

7、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。

8、認真從事課題研究,學年結束時向指導教師交出一份課題研究的階段性報告。

協議簽署各方:

指導教師:

青年教師:

20xx年x月xx日

2培養(yǎng)年輕教師協議書

乙方:被指導教師

根據學校教學教研工作的要求,年青教師必須在老教師的帶領下,盡快掌握教學基本功,勝任本學科教學,圓滿完成各項教學任務,經學校研究,新老教師特簽訂指導培養(yǎng)協議,主要在教學業(yè)務和教學方法方面對青年教師給予指導,根據不同年級,采用不同教法,努力提高教學水平。特協議如下:

一、每周星期三晚為教法指導時間,老教帥對新教師提出的教學方法問題,應認真進行指導的,解決實際問題。

二、每周星期四晚為業(yè)務指導時問,主要指導新教師在業(yè)務上需要商討的問題。

三、被指導的青年教師,在協議期問,每兩周請指導老師聽一節(jié)課,并指出指導意見。

四、被指導教師每學期必須訂出教學計劃草案、備課方案送指導老師審查后實施。

五、要求被指導教師虛心學習,積極進取,在三年內應獨立承擔學科教學,成為教學骨干。

以上培養(yǎng)指導協議,由學校教導處負責督促檢禽,以達預期目的。

甲方(簽字):

乙方(簽字):

20xx年x月xx日

教師患疾病協議書篇六

甲方:

法定代表人:

地址:

電話:

郵箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

電話:

郵箱:

企業(yè)的招聘工作完成后,就進入了用工階段,在用工前,企業(yè)一定要在員工入職一個月內與員工簽訂勞動合同,否則企業(yè)將為此付出巨大的代價:

一是,企業(yè)將支付未簽訂勞動合同期限的雙倍工資。如:企業(yè)超過________年未簽勞動合同,企業(yè)就得多支付員工11個月的工資。

二是,如果未簽訂勞動合同期限超出________年,將致使簽訂無固定期限的勞動合同條件成立,只要沒有出現法律規(guī)定的條件或者雙方約定的條件,企業(yè)就得繼續(xù)履行勞動合同規(guī)定的義務,無法解除勞動合同。?根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定,就甲方聘任乙方為_________教師事項,經甲、乙雙方平等協商,簽訂本合同。

一、工作崗位

1、乙方同意根據甲方工作需要,被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化,雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后,乙方原來合同規(guī)定的待遇等內容原則上不應該改變。

2、聘期內甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作,但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況,聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_____個月。

試用期包含在勞動合同期限內,《勞動合同法》中對試用期長短的限制根據合同期限的來規(guī)定,如:

1、勞動合同期限三個月以上不滿________年的,試用期不得超過一個月;

3、勞動合同期限________年以上的,試用期不得超過六個月。

違反以上規(guī)定進行約定的,若被員工投訴,會被勞動行政部門責令改正;如果違法約定的試用期已經履行的,單位還要向員工支付賠償金。

二、合同期限本合同為固定期限合同,時間為年(自________年____月____日起至________年____月____日止。試用期____月)期滿后,根據雙方意愿,可續(xù)簽長期合同。

三、雙方的權利和義務

1、甲方的權利和義務

(1)甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和勞動保護措施,保障乙方的合法權益。

(2)甲方有權根據本單位的實際情況,調動乙方的工作崗位。

(3)根據按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,甲方依據有關規(guī)定和乙方完成工作任務等情況。按月核發(fā)乙方應得的工作報酬,并根據內部有關規(guī)定,保證乙方享受與其工作崗位相應的滿工作量的福利待遇不低于________元年。

繳納社會保險是企業(yè)的法定義務,即使是員工自己同意不繳納社保,還簽訂了相關的協議,這也不能規(guī)避企業(yè)為員工繳納社保的義務。因此,為勞動者繳納社會保險,是企業(yè)必須而為的行為,否則,當員工以此通過法律程序維權,用人單位就要為此付出相應的代價。

(4)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會保險和住房公積金等,按照有關規(guī)定執(zhí)行。

2、乙方的權利義務

(1)乙方必須遵守國家現行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關規(guī)章制度和工作職責;如有違反,甲方可按規(guī)定予以處理。

(2)乙方享有參與學校辦學、教育、教學,促進學校改革、發(fā)展等方面的權利。

(3)乙方必須完成甲方按有關法規(guī)規(guī)定分配的教育教學任務,滿勤滿量。

(4)乙方接受甲方根據內部崗位、目標責任制要求進行的考核,乙方必須達到合格以上的標準。

(5)乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學常規(guī),忠于職守,服從領導,團結同志,努力做好本職工作,維護甲方的聲譽。

(6)乙方不得從事有償家教。

(7)乙方擅自中途解除、終止本合同后,________年內不得到其他單位從事教育教學工作及與教育教學相近的工作。

四、教師道德

1、乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規(guī);遵守甲方的各項規(guī)章制度。

2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,恪守學術規(guī)范,嚴謹治學,團結合作,護學生,關心集體,自覺維護學校聲譽。

3、乙方在聘期內,不得擅自辭職、離職,應當做到崗敬業(yè)。

五、工資和福利

1、在聘任期內,甲方應該按照國家和學校規(guī)定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。

2、除前款工資性勞動報酬外,乙方還可按學校規(guī)定領取校內津貼(含稅金)。在學校津貼制度發(fā)生變化的情況下,上述津貼制度應同時變化。

3、乙方有權享受國家法律,_________省地方法規(guī)和學校規(guī)定的各種社會福利待遇,包括保險,醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。

4、甲方不提供住房。有關住房的待遇按學?,F行政策執(zhí)行。

5、公派出國(出境)按照學校教職工出國(出境)辦法執(zhí)行。若出現被甲方解聘者,乙方不再享有甲方提供的上述權益。

六、違約責任甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的,違約方應支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經濟損失的,還應賠償對方經濟損失。

七、爭議的解決方式甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議,應協商解決,不愿協商或協商不成的,可向上級主管部門人事爭議調解委員會申請調解。不愿調解或調解不成的,當事人應當在爭議發(fā)生之日起____日內以書面形式向_______________________仲裁委員會申請仲裁。

八、合同文本本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字蓋章后生效,具有相同的法律效力。

甲方(簽章):

日期:________年____月____日

乙方(簽章):

日期:________年____月____日

教師患疾病協議書篇七

甲方(導師):______乙方(青年教師):______

一、甲方和乙方從年月到年月開始執(zhí)行導師制協議,協議期限為年。

二、甲方和乙方共同完成對《_____》和《_____》課程的指導和學習任務。

三、甲方應履行的`職責:______

1、與乙方所在二級學院或教學部協商,落實指導培養(yǎng)計劃,明確指導培養(yǎng)課程。

2、在指導培養(yǎng)階段,對青年教師進行師德教育,傳播科學的教育思想,指導青年教師掌握至少一門課程的教學內容、教學難點和重點,熟悉課程教學的基本要求。為青年教師上示范課,指導青年教師編寫教案。

3、在試講階段,指導青年教師完成所選課程的備課、上課、實驗等各教學環(huán)節(jié),達到過“教學關”的要求,并幫助青年教師完通過公開試講。

4、對青年教師的成長進行階段總結。每學期至少填寫二份《導師制考核表》,學期末寫出導師工作總結,對青年教師的教育教學質量進行全面評估。

四、乙方應履行的職責:______

1、在被指導培養(yǎng)階段,必須完成導師指定的學習任務,隨堂聽導師或其他相關教師講課,輔助答疑、批改作業(yè)、實驗課及其它教學環(huán)節(jié),并參與導師的科研工作。

2、在試講階段,在導師指導下擔任所選一門課程的教學任務。課前認真?zhèn)湔n,備課量達到1/2以上。課中、課后征求導師意見,及時改進不足之處。

3、每學期末要寫出指導培養(yǎng)效果總結,全面匯報自己的教育教學體會。

五、由二級學院/部根據本協議對甲、乙雙方履行上述職責情況進行期中、期末兩次考核,對考核不合格者按《北京印刷學院青年教師導師制的規(guī)定》(修訂稿)中考核辦法的有關條款處理。

六、本協議一式四份,由甲、乙方和乙方所在單位各執(zhí)一份,教務處備案一份。本協議簽字和蓋章后,各方都必須承擔協議中各自的責任和義務。

甲方:______乙方:______乙方所在單位:______

(簽字)(簽字)

(院長/主任簽字)__

__年__月__日(乙方單位蓋章)

教師患疾病協議書篇八

乙方:____________

根據人事部門《關于在事業(yè)單位實行人員聘用制度的意見》和學校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關文件規(guī)定,經甲方平陽中心校與乙方______________。雙方共同協商簽訂如下聘約:

甲方同級聘任乙方為______教師,聘期自______年______月______日起至______年______月______日止。

乙方聘期內應當遵守學校的各項規(guī)章制度,認真履行受聘崗位職責,按時完成學?!督處熌甓瓤己嗽囆修k法》確定的受聘崗位年度基本教學、科研任務。

乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權利,同時應當履行《教師法》規(guī)定的義務。甲方應當維護乙方的合法權益不受侵犯。

乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關文件規(guī)定,享受國家工資保險福利待遇的同時,可享受學校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。

1、乙方在聘期內工作部門或職務級別發(fā)生變化時,可隨受聘崗位變動變更聘約。

2、乙方有下列情形之一的,甲方可以單方解除聘約。

(1)連續(xù)曠工超過15個工作日或者1年內累計曠工超過30個工作日的;

(2)未經甲方同意,擅自出境或逾期不歸的;

(3)違反工作規(guī)定,發(fā)生責任事故,或者失職、瀆職,造成嚴重后果的;

(4)因違紀違法喪失教師資格的。

3、有下列情形之一的,經甲乙雙方協商一致,可解除聘約:

(1)被錄用或者選調到國家機關工作的;

(2)因其他原因申請辭聘的。

4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內達到法定退休年齡退休時即行終止。

1、本聘約自簽訂之日起生效。

2、本聘約一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,人事處或乙方所在部門留存一份。

校長:____________

乙方:____________

______年______月______日

教師患疾病協議書篇九

甲方:

乙方:

為貫徹衛(wèi)生部“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質量為主題”的醫(yī)院管理年活動精神,宣傳規(guī)范醫(yī)療服務,創(chuàng)建和諧醫(yī)療環(huán)境,讓老百姓了解醫(yī)院,正確選擇規(guī)范的醫(yī)院治博蘇州百辰醫(yī)療信息咨詢有限公司充分利用中國醫(yī)院信息網站網絡信息平臺,本著“為醫(yī)院輸送病人、給病人介紹專家”的服務宗旨和知名醫(yī)療機構合作,開展特色醫(yī)療信息服務,介紹合作醫(yī)療機構的重點科室和知名專家,為醫(yī)院輸送各種疑難雜癥病人。就此項目的合作,雙方本著誠信、優(yōu)質服務、互惠互利的原則,達成如下協議:

一、合作項目:特色醫(yī)療信息服務二、合作時間:___年即:_____年___月___日至_____年___月___日。

三、合作權益二甲方的權利和義務

1.遵守本合作協議中的各項條款,誠信服務,患者至上。

2.在中國醫(yī)院信息網、《名醫(yī)在線》、《中國醫(yī)院管理雜志》等媒體免費發(fā)布與甲方合作的重點科室和知名專家信息。

3.免費為乙方建立醫(yī)院網站。

4.免費為合作科室的知名專家建立個人網站。

5.做好網站推廣計劃和網絡營銷。

6.免費為乙方導醫(yī),介紹病人到乙方就醫(yī)。

7.甲方會員到乙方就醫(yī),不收乙方介紹費。

二乙方的權利和義務

1.遵守本合作協議中的各項條款,誠信服務,患者至上。

2.無償提供甲方會員就診的專用診室,診室門口安裝“中國醫(yī)院信息網站會員就診部”銅牌,方便甲方會員就醫(yī)。

3.負責甲方會員就診登記,門診管理等工作。

4.無償提供合作科室和知名專家信息,保證信息的真實性。

5.甲方介紹病人到乙方就醫(yī),乙方按相關收費標準收費。

6.甲方會員到乙方就醫(yī),乙方按特需門診服務的收費標準收取專家門診掛號費,藥費、檢查費等收費標準不變。

7.為甲方會員服務,保證服務質量,不亂開藥,不收紅包。

8.每年承擔________元的網絡信息維護費。

四、其它

1.雙方定期交流,互通信息,共同做好此項合作業(yè)務的服務工作。

2.協議期滿,雙方視此項業(yè)務的開展情況,續(xù)簽或另行協商。

3.在合作過程中,如有違約,違約方負責。

4.協議中未及事宜,

甲乙雙方協商解決。本協議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字生效,并遵照執(zhí)行。

甲方:

乙方:

經辦人:

經辦人:

教師患疾病協議書篇十

選派方:縣教育局(以下簡稱甲方)

應募方:

姓名:

性別:

民族:

身份證號:

住址:

(以下簡稱乙方)

根據《關于組織開展20xx―20xx學年度廣西優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教計劃工作的通知》精神和《縣優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者招募工作實施細則(方案)》,自治區(qū)教育廳指導各受援縣教育局組織實施該方案。按照“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則,通過公開招募、自愿報名、擇優(yōu)選拔、公示錄取的方式,招募符合條件的優(yōu)秀志愿者到本縣鄉(xiāng)村學校從事志愿服務工作。為明確雙方的權利和義務,甲、乙雙方就相關事項簽訂如下協議:

甲方根據縣農村義務教育的實際情況,設置優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者崗位。

乙方自愿報名應募優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者崗位。經甲方組織選拔,并報自治區(qū)教育廳備案后,乙方列入本次支教工作志愿者,服務期1年,時間從____年__月__日至____年__月__日止。

1、乙方試用期為半年,考核不合格者,甲方有權單方中止協議。

2、乙方服務期間因違反法律政策規(guī)定,或違反本協議約定,或因其他情況致使本協議無法履行的,甲方有權單方中止本協議。乙方不再享有本協議書第一條約定的各項權利。

3、發(fā)現乙方隱瞞協議簽訂前已患重大疾病或提供其他虛假信息等情況,并導致其不能繼續(xù)從事志愿服務的,甲方有權單方面解除本協議。乙方不再享有本協議書第一條約定的各項權利。

4、在乙方申請相應政策支持時,甲方有權要求其提供相關政策依據或證明。

1、落實國家和自治區(qū)對志愿者待遇的有關規(guī)定,并為乙方提供必要的'工作和生活條件。

2、負責乙方服務期間的日常管理和考核,并給予相應指導和幫助。

1、自本協議書生效之日起,正式成為縣優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者,在服務期內參加支教服務工作。

2、服務期間,享有《縣優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者招募工作實施細則(方案)》規(guī)定的志愿者補貼標準。

1、保證本人確系自愿申請縣優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者崗位工作,保證本人填報相關資料的真實性。

2、服從崗位分配,按照要求的時間和地點報到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。

3、服務期間,自覺遵守國家法律法規(guī)和各項管理規(guī)定,遵守教育主管部門和任教學校的各項規(guī)章制度,自覺接受任教學校的管理和考核,注重品德修養(yǎng),遵守教師職業(yè)道德,提高工作實績,堅持廉潔自律,愛崗敬業(yè),盡職盡責。除不可抗力因素而提出申請,并經縣教育局同意,不得單方中止協議。

4、服務期滿,做好離崗工作交接。

如因一方違約造成另一方損失的,守約方有權解除協議,違約方承擔因違約造成的一切損失。

如因本協議書發(fā)生爭議,應通過友好協商解決。協商不成,由甲方的仲裁機構或法院解決。

本協議書一式四份,具同等法律效力,雙方各持一份,支教受援學校存檔一份,報自治區(qū)教育廳備案一份。此協議自雙方簽字、蓋章后生效。

甲方(簽字蓋章):

乙方(簽字蓋章):

協議簽訂時間:____年__月__日

教師患疾病協議書篇十一

甲方:

法定代表人:

地址:

電話:

郵箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

電話:

郵箱:

根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定,就甲方聘任乙方為_________教師事項,經甲、乙雙方平等協商,簽訂本合同。

一、工作崗位

1、乙方同意根據甲方工作需要,被聘任在_________職位工作。如果院系發(fā)生變化,雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之后,乙方原來合同規(guī)定的待遇等內容原則上不應該改變。

2、聘期內甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作,但甲方安排乙方執(zhí)行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況,聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少于_________個月。

二、合同期限

本合同為固定期限合同,時間為年(自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。試用期_________月)期滿后,根據雙方意愿,可續(xù)簽長期合同。

三、雙方的權利和義務

1、甲方的權利和義務

(1)甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和_____措施,保障乙方的合法權益。

(2)甲方有權根據本單位的實際情況,調動乙方的工作崗位。

(3)根據按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,甲方依據有關規(guī)定和乙方完成工作任務等情況。按月核發(fā)乙方應得的工作報酬,并根據內部有關規(guī)定,保證乙方享受與其工作崗位相應的滿工作量的福利待遇不低于________元/年。

(4)養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項社會_____和住房公積金等,按照有關規(guī)定執(zhí)行。

2、乙方的權利義務

(1)乙方必須遵守國家現行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的有關規(guī)章制度和工作職責;如有違反,甲方可按規(guī)定予以處理。

(2)乙方享有參與學校辦學、教育、教學,促進學校改革、發(fā)展等方面的權利。

(3)乙方必須完成甲方按有關法規(guī)規(guī)定分配的教育教學任務,滿勤滿量。

(4)乙方接受甲方根據內部崗位、目標責任制要求進行的考核,乙方必須達到合格以上的標準。

(5)乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學常規(guī),忠于職守,服從領導,團結同志,努力做好本職工作,維護甲方的聲譽。

(6)乙方不得從事有償家教。

(7)乙方擅自中途解除、終止本合同后,五年內不得到其他單位從事教育教學工作及與教育教學相近的工作。

四、教師道德

1、乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規(guī);遵守甲方的各項規(guī)章制度。

2、乙方必須遵守憲法和法律,忠誠教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,恪守學術規(guī)范,嚴謹治學,團結合作,愛護學生,關心集體,自覺維護學校聲譽。

3、乙方在聘期內,不得擅自辭職、離職,應當做到愛崗敬業(yè)。

五、工資和福利

1、在聘_____內,甲方應該按照國家和學校規(guī)定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。

3、乙方有權享受國家法律,_________省地方法規(guī)和學校規(guī)定的各種社會福利待遇,包括_____,醫(yī)療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。

4、甲方不提供住房。有關住房的待遇按學?,F行政策執(zhí)行。

六、違約責任

甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的,違約方應支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經濟損失的,還應賠償對方經濟損失。

七、爭議的解決方式

甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議,應協商解決,不愿協商或協商不成的,可向上級主管部門人事爭議調解委員會申請調解。不愿調解或調解不成的,當事人應當在爭議發(fā)生之日起60日內以書面形式向____________________________委員會申請_____。

八、合同文本

本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經雙方簽字蓋章后生效,具有相同的法律效力。

甲方(簽章):

日期:_________年_________月_________日

乙方(簽章):

日期:_________年_________月_________日

教師患疾病協議書篇十二

乙方:_________

一、此次活動由商場組織顧客出游,成年人均采取自費制度,即出游個人產生的相關費用由其個人承擔(兒童免費)。

二、_____一日游活動為非盈利性質活動,并有一定潛在的危險性,如出現意外事件、意外事故等,責任均由顧客本人承擔。

三、_____一日游活動是個人自愿參加的活動,建議顧客自行購買出游人身意外保險。

四、出發(fā)前所有參加活動的顧客必須提供真實的本人姓名+電話號碼(以及緊急事件聯系電話),簽署《_____一日游出游活動安全免責協議書》,甲方及組織者不承擔任何法律、經濟及一切連帶責任。

五、如活動前、中、后發(fā)生個人物品的壞損或丟失、與他人沖突、急性疾病、意外事故等,甲方及組織者亦不承擔因意外傷亡或個人的`經濟損失而產生的任何法律責任和相關的費用。

六、參加活動的顧客如有特殊情況需要中途離開務必通知組織者,聲明自愿離開,離隊后的安全、經濟及一切連帶責任自負。

八、該協議生效日期為雙方簽字日期,協議一經簽署立即生效直至本次活動結束。

日期:________________日期:________________

教師患疾病協議書篇十三

乙方:____________

斯有,因尚未能購買工傷保險,基于該員工個人意愿,與我司達成如下協議:

1、工作時間內在廠區(qū)及周邊若發(fā)生任何人身意外或事故,概與公司無關,本人承擔一切責任及后果。

2、上下班途中若發(fā)生交通或其他事故,概與公司無關,本人承擔一切責任及后果。

3、雙方簽字有效;協議期限為,或員工成功購買保險,本協議將自動失效。

4、本協議解釋權歸____________公司所有。

乙方:____________

日期:____________

日期:____________

教師患疾病協議書篇十四

乙方(以下簡稱乙方):_______________

乙方系甲方員工,經乙方自愿申請不愿意在甲方參加統(tǒng)一的基本社會保險。經甲、乙雙方共同協商達成如下一致協議:

一、由于乙方申請自愿不在甲方參加基本社會保險,甲方將每月支付人民幣400元作為乙方基本社會保險福利補助,該費用不屬于乙方的任何工資收入。

二、乙方領到甲方支付的基本社會保險福利補助后,乙方應將該費用用于自行購買社會保險,甲方不再承擔為乙方參加統(tǒng)一的基本社會保險相關的經濟、法律責任和義務。

三、本協議簽訂后,如乙方需重新要求甲方為其辦理基本社會保險事宜,從乙方遞交購買基本社會保險申請次月起,甲方再為其辦理基本社會保險。同時本協議第一條將自動作廢;另外,乙方提出申請之前由此造成的`相關費用均由乙方自行承擔。

四、本協議是基于乙方申請而簽訂,今后凡因履行本協議引起的`任何經濟、法律責任(包括行政部門對甲方的處罰)均由乙方承擔。

五、本協議一式貳份,自甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。

甲方:_______________

乙方:_______________

____年____月____日

教師患疾病協議書篇十五

甲方:

乙方:

經甲乙雙方充分協商,在平等自愿、協商一致的情況下,就乙方在甲方工作時間內及上下班途中的相關事宜,達成如下免責協議:

一、乙方在工作時間應嚴格按照甲方的各項技術,安全、文明等施工要求進行施工,如在施工過程中所發(fā)生的'人身傷亡事故及財產損失,一切均由乙方自行承擔,甲方不負任何法律責任及經濟賠償責任。

二、乙方在上下班途中應嚴格遵守各項交通準則,如發(fā)生交通事故,一切責任將由乙方承擔,甲方不承擔任何責任。

三、乙方因自身原因常年患病,如血壓高、心臟疾病等。如突發(fā)疾病造成任何意外和事故,甲方不承擔任何法律責任。所產生的一切后果由乙方全部承擔。

四、本協議書雙方簽字后產生法律效力,未盡事宜,雙方協商解決。協議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,以做法律之依據。

甲方:_________

____________年___月___日

乙方:_________

____________年___月___日

教師患疾病協議書篇十六

乙方:____________

斯有,因尚未能購買工傷保險,基于該員工個人意愿,與我司達成如下協議:

1、工作時間內在廠區(qū)及周邊若發(fā)生任何人身意外或事故,概與公司無關,本人承擔一切責任及后果。

2、上下班途中若發(fā)生交通或其他事故,概與公司無關,本人承擔一切責任及后果。

3、雙方簽字有效;協議期限為,或員工成功購買保險,本協議將自動失效。

4、本協議解釋權歸____________公司所有。

甲方:____________乙方:____________

日期:____________日期:____________

教師患疾病協議書篇十七

乙方:____________

斯有工程項目部員工________,因在池墻上挑灰過程中發(fā)生側滑,從池墻上單腳直接落地(約1.5米高),左腿腳底局部氣血瘀滯,導致局部經絡不通引起行走不便,不能正常參與施工作業(yè),基于該員工個人意愿,與我項目部達成如下協議:

1、含乙方醫(yī)療費、理療費、誤工費、營養(yǎng)費等一切因傷產生的費用,乙方承擔一切責任及后果,不得因該事再與甲方發(fā)生經濟糾紛。

2、乙方在療傷期間若發(fā)生任何人身意外或事故,概與項目部無關,乙方承擔一切責任及后果。

3、雙方簽字有效;乙方傷愈后,本協議將自動失效。

4、本協議解釋權歸日泉農牧有限公司糞污處理沼液池工程項目部所有。

乙方:____________

日期:____________

日期:____________

教師患疾病協議書篇十八

乙方:直接負責人名稱

丙方:法定代表人名稱

甲、乙、丙三方就共同促進_________公司的發(fā)展事宜,經友好協商,訂立協議如下。

第一條:甲方的直接責任人和實際管理者為乙方。

第二條:甲方聘用丙方擔任法定代表人的職位。

第三條:丙方擔任_________公司法定代表人期間,因公司行為造成任何經濟索償或法律糾紛,均由甲乙雙方共同承擔相關的`經濟賠償及法律責任,丙方無須承擔任何責任。

第四條:本協議的未盡事宜由甲、乙、丙三方另行協商解決。

第五條:本協議一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

第六條:本協議甲、乙、丙三方簽字并蓋章之日起生效。

甲方:(簽字蓋章)

乙方:(簽字蓋章)

丙方:(簽字蓋章)

______年___月___日

______年___月___日

______年___月___日

教師患疾病協議書篇十九

乙方:____________

斯有工程項目部員工________,因在池墻上挑灰過程中發(fā)生側滑,從池墻上單腳直接落地(約1。5米高),左腿腳底局部氣血瘀滯,導致局部經絡不通引起行走不便,不能正常參與施工作業(yè),基于該員工個人意愿,與我項目部達成如下協議:

1含乙方醫(yī)療費、理療費、誤工費、營養(yǎng)費等一切因傷產生的`費用,乙方承擔一切責任及后果,不得因該事再與甲方發(fā)生經濟糾紛。

2、乙方在療傷期間若發(fā)生任何人身意外或事故,概與項目部無關,乙方承擔一切責任及后果。

3、雙方簽字有效;乙方傷愈后,本協議將自動失效。

4、本協議解釋權歸日泉農牧有限公司糞污處理沼液池工程項目部所有。

甲方:____________乙方:____________

日期:____________日期:____________

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