心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們成長(zhǎng)路上的里程碑。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)構(gòu)合理、思路清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確,讓讀者一目了然。心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富,以下是一些值得借鑒的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇一
本周周xx我們學(xué)校組織了“學(xué)生拓展訓(xùn)練”。
這是學(xué)校組織同學(xué)們共度的一段難忘之旅。那一天早上,我們都早早的到了操場(chǎng)。我們沐浴著晨風(fēng),再加上沁人心脾的甜絲絲的空氣,使人身心頓時(shí)感到很輕松。
隨著教練的哨聲響起,各隊(duì)高舉隊(duì)旗,展示隊(duì)列。依次介紹隊(duì)長(zhǎng)、政委。我們班的隊(duì)名是逆戰(zhàn)隊(duì),隊(duì)呼是:”逆戰(zhàn)逆戰(zhàn),背水一戰(zhàn)!“大家各有千秋,各顯英雄氣概。雖然比賽才剛剛開(kāi)始,隊(duì)與隊(duì)之間王者之爭(zhēng)的“火藥味”就已經(jīng)很濃了。
我們第一個(gè)玩的游戲是“水果拼盤(pán)”。我們隊(duì)和”雷霆隊(duì)“一起比賽,每隊(duì)的男生女生分開(kāi),再分別圍成圓圈,這樣就有四個(gè)大圓圈。大家互相搭著肩膀,每個(gè)圓圈想一個(gè)水果的名字,分別是:檸檬、椰子、榴蓮、火龍果。先從”火龍果“那個(gè)圓圈開(kāi)始,只見(jiàn)他們說(shuō):“火龍果蹲、火龍果蹲,火龍果蹲完檸檬蹲!”這時(shí)就該我們“檸檬隊(duì)““蹲”了,我們便說(shuō)“檸檬蹲檸檬蹲,檸檬蹲完椰子蹲!”這樣一直輪流下去,但是不能叫錯(cuò),不能同時(shí)讓兩個(gè)隊(duì)”蹲“這就要憑我們隊(duì)員與隊(duì)員之間的默契了。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容。
我們第二個(gè)玩的游戲是“背摔”。一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了、請(qǐng)相信我們!”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。
我們第三個(gè)玩的游戲是“電網(wǎng)逃生”,任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,如果在“穿越電網(wǎng)時(shí)、無(wú)意中碰著電網(wǎng)了,那就全體做俯臥撐和下蹲?!表?xiàng)目開(kāi)始后,大家討論方案,精密布置,最終完成了任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自己通過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過(guò),充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。
這次拓展訓(xùn)練充分地讓我明白了,團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)合作默契的重要性、在今后的人生道路上,我們要團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持不懈,我相信,勝利的曙光就在前方!
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇二
作為初中的新生,我經(jīng)歷了為期兩周的軍訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,這段時(shí)間給我留下了深刻的印象。通過(guò)這段訓(xùn)練,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在初一新生訓(xùn)練中所得到的心得體會(huì)。
首先,規(guī)劃時(shí)間合理并養(yǎng)成良好習(xí)慣。在軍訓(xùn)的日子里,每天早上起來(lái),我們都要按時(shí)集合。習(xí)慣了按時(shí)起床后,我發(fā)現(xiàn)我在其他方面的時(shí)間管理也變得更好。我學(xué)會(huì)了在有限的時(shí)間內(nèi)安排好早晨的作業(yè),提前準(zhǔn)備好課堂上要用的教材和練習(xí)題。這不僅避免了我遲到或者忘記帶課本的尷尬,而且使我在學(xué)習(xí)上更加高效。通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,我深刻理解到時(shí)間的重要性,學(xué)會(huì)了利用時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。
其次,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。無(wú)論是站立長(zhǎng)時(shí)間保持隊(duì)形,還是協(xié)作完成團(tuán)隊(duì)練習(xí),我們必須相互依賴,共同努力才能完成任務(wù)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,我養(yǎng)成了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了與他人合作,并看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率,還可以培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三,堅(jiān)持不懈是取得成果的關(guān)鍵。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們經(jīng)歷了汗水和痛苦,并時(shí)常遇到挫折和困難。但是,我們沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練和努力。通過(guò)一次次的失敗和努力,我們最終克服了困難,取得了成功。這段經(jīng)歷也讓我明白,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能在學(xué)習(xí)和生活中取得真正的成功。在以后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻保持這份堅(jiān)持的態(tài)度,不怕困難,不輕言放棄。
第四,困難并不可怕,面對(duì)挑戰(zhàn)要勇敢向前。在這段訓(xùn)練中,有很多我從未接觸過(guò)的項(xiàng)目,有時(shí)候覺(jué)得非常困難。但是,我漸漸明白,只有迎接挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)困難,才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)努力,我逐漸學(xué)會(huì)了正確的方法和技巧,克服了困難。這段訓(xùn)練經(jīng)歷讓我明白,雖然困難不能輕視,但我們應(yīng)該努力克服它,因?yàn)橹挥羞@樣才能不斷進(jìn)步。
最后,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣是追求全面發(fā)展的前提。在訓(xùn)練中,我們每天都會(huì)進(jìn)行體能訓(xùn)練,這讓我深刻感受到了健康的重要性。通過(guò)定期運(yùn)動(dòng),我的體質(zhì)變得更好,精力充沛,大腦更加清晰。除此之外,我們還學(xué)到了良好的飲食習(xí)慣和保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這些都是追求全面發(fā)展的重要前提。通過(guò)這段訓(xùn)練,我學(xué)到了如何照顧好自己,為全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái),作為初中的新生,在這段軍訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中,我學(xué)到了如何規(guī)劃時(shí)間、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難以及培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。這些都是我未來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展不可或缺的重要品質(zhì)。通過(guò)這段訓(xùn)練,我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),也明白了取得成功需要付出努力和堅(jiān)持。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)會(huì)一直伴隨著我,讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中變得更加優(yōu)秀和出色。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的推移,我結(jié)束了新生綜合訓(xùn)練的課程學(xué)習(xí)。這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而又難忘的。這次綜合訓(xùn)練不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力,還讓我在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)方面有了很大的收獲。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
首先,這次綜合訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課程中,我們被分成小組,每個(gè)小組有不同的任務(wù)和項(xiàng)目要完成。在小組中,我們需要互相合作、溝通和協(xié)作,才能順利完成任務(wù)。通過(guò)這次綜合訓(xùn)練,我清楚地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅依賴于個(gè)人的能力,更重要的是大家的團(tuán)結(jié)和配合。在整個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),并在解決問(wèn)題時(shí)給予幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯和人際關(guān)系起到重要的指導(dǎo)作用。
其次,綜合訓(xùn)練增強(qiáng)了我在學(xué)術(shù)方面的能力。在這段時(shí)間里,我們進(jìn)行了許多學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐項(xiàng)目。這些項(xiàng)目涉及到不同學(xué)科的知識(shí),要求我們通過(guò)閱讀和研究來(lái)增加自己的專業(yè)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn),只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我才能真正掌握這些知識(shí)。這次綜合訓(xùn)練激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我更加熱愛(ài)學(xué)術(shù)研究。我學(xué)會(huì)了如何做好資料查找和整理,用正確的方法和邏輯來(lái)寫(xiě)作和演講。這些學(xué)術(shù)技能將對(duì)我的學(xué)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。
第三,綜合訓(xùn)練也讓我對(duì)自己的個(gè)人能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。在每項(xiàng)任務(wù)和項(xiàng)目中,我都面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。例如,有時(shí)我可能會(huì)遇到時(shí)間緊迫的情況,需在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。也有時(shí)我可能需要在壓力下做出艱難的決策。通過(guò)這些挑戰(zhàn),我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并學(xué)會(huì)如何提高自己的能力。我明白了只有不斷超越自己,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的作用。
第四,這次綜合訓(xùn)練還加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的理解。在小組合作中,我有幸擔(dān)任過(guò)小組的組長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我更好地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和責(zé)任。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要善于溝通和協(xié)調(diào),能夠調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。同時(shí),他還應(yīng)具備良好的分析和解決問(wèn)題的能力。這些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有所裨益,同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和管理的認(rèn)識(shí)。
綜合訓(xùn)練的課程不僅僅是一次學(xué)術(shù)訓(xùn)練,它更是一次全方位的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次訓(xùn)練,我提高了學(xué)術(shù)能力,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作技能,增強(qiáng)了個(gè)人的成長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力。這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的,將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信,這次綜合訓(xùn)練的心得體會(huì)將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇四
初中是人生中非常重要的時(shí)期,也是非常充實(shí)的時(shí)期。在這個(gè)階段,我們接受了大量的知識(shí),也參加了各種各樣的訓(xùn)練,使我們變得更加成熟、自信和有組織。在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了很多的成長(zhǎng)和收獲,使我在今后的生活中更加有信心。
第一段:鍛煉意志力和毅力
通過(guò)初中的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際上比以前更有毅力和意志力。訓(xùn)練確實(shí)是個(gè)艱苦的過(guò)程,但我認(rèn)為這是必要的,因?yàn)樗屛乙庾R(shí)到只有堅(jiān)持不懈的努力,才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。既然我已經(jīng)付出了這么多,我也不能在半路放棄。這樣,我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝自己的懶惰,保持冷靜、堅(jiān)韌,即使在最困難的時(shí)刻,也能繼續(xù)前進(jìn)。
第二段:促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和素質(zhì)提升
通過(guò)初中訓(xùn)練,我感受到自己不斷的成長(zhǎng)和提升。訓(xùn)練不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是對(duì)我們?nèi)烁竦哪ゾ殹Mㄟ^(guò)訓(xùn)練,我不僅僅提高了自己的實(shí)戰(zhàn)能力,更提高了自己的人格魅力。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谟?xùn)練過(guò)程中,與不同的人相遇、交流,我們相互幫助、相互支持,感受到了各種友情和愛(ài)的力量。訓(xùn)練讓我明白了一件事情,那就是每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是可以培養(yǎng)和改變的,關(guān)鍵是要有耐心和信心。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)
在初中的訓(xùn)練過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是團(tuán)隊(duì)合作。訓(xùn)練需要我們一起配合,互相合作來(lái)達(dá)成共同的目標(biāo)。這種訓(xùn)練讓我們明白,只有一個(gè)人是不可能解決所有的問(wèn)題,而只有團(tuán)隊(duì)的力量才能幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。合作的過(guò)程中,我們也相互學(xué)習(xí)、相互幫助,這使得我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量。
第四段:培養(yǎng)責(zé)任感和自信心
通過(guò)初中訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)自己的責(zé)任。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)有一些重要的任務(wù)需要完成,如果自己不能完成,就可能會(huì)給環(huán)節(jié)造成非常大的影響。因此,我們必須要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,把任務(wù)完成好。這也讓我更加自信,因?yàn)楫?dāng)我完成任務(wù)時(shí),我就會(huì)感受到一種成就感和自豪感,這種感覺(jué)也會(huì)提高我的信心和自尊心。
第五段:展現(xiàn)激情和夢(mèng)想
通過(guò)初中訓(xùn)練,我明白了一個(gè)很重要的事情,那就是只有發(fā)揚(yáng)個(gè)人的激情和追求才能收獲成功。訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理,那就是只要我想實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),我就必須把它變成自己的夢(mèng)想。只要自己認(rèn)真地去追求,我就可以收獲自己的成功。
總結(jié):
總之,初中訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷,這個(gè)經(jīng)歷讓我更加成熟和自信,也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和有動(dòng)力。在今后,我相信自己會(huì)更加努力,走得更遠(yuǎn)。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇五
足球作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,近年來(lái)在中國(guó)的學(xué)校里也得到了廣泛的普及。作為一名初中生,我也在學(xué)校的足球隊(duì)中度過(guò)了愉快的訓(xùn)練時(shí)光。在這期間,我不僅學(xué)到了足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。
首先,足球訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在足球比賽中,每個(gè)人都有自己的位置和任務(wù),只有團(tuán)結(jié)合作才能取得勝利。訓(xùn)練中,我們經(jīng)常進(jìn)行一對(duì)一對(duì)抗和集體比賽,需要相互配合才能進(jìn)行配合進(jìn)攻和穩(wěn)定的防守。當(dāng)我看到隊(duì)友為了搶?xiě)?zhàn)或者傳球不怕受傷,我也會(huì)在失誤時(shí)得到他們的鼓勵(lì)和支持。正是團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我們獲得更多的勝利,也培養(yǎng)了我對(duì)隊(duì)友們的信任和友誼。
其次,足球訓(xùn)練讓我體會(huì)到堅(jiān)持不懈的力量。足球是一項(xiàng)需要技巧和體力的運(yùn)動(dòng),而這些都需要經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練才能夠得到提高。在訓(xùn)練中,我們經(jīng)常做一些重復(fù)性枯燥的動(dòng)作,如反復(fù)傳球、射門(mén)和避開(kāi)防守等。這些訓(xùn)練并不容易,但是只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到提高的目標(biāo)。通過(guò)不斷的練習(xí),我逐漸掌握了傳球的技巧,提高了射門(mén)的準(zhǔn)確性,也增強(qiáng)了身體的耐力和速度。這種堅(jiān)持不懈的精神也在其他方面給了我很大的鼓舞,讓我在學(xué)習(xí)和生活中更有動(dòng)力和毅力。
另外,足球訓(xùn)練也讓我體驗(yàn)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和壓力的挑戰(zhàn)。在比賽中,每一次進(jìn)攻和防守都需要集中注意力和全力以赴。對(duì)手的強(qiáng)勁防守和犀利進(jìn)攻都需要我們做出及時(shí)的反應(yīng)和決策。這種緊張的局面不僅考驗(yàn)了我們的技術(shù)和意志,更鍛煉了我們?cè)趬毫ο碌目箟耗芰ΑN覍W(xué)會(huì)了保持冷靜,不被外界的干擾影響自己,集中精力做好自己的本職工作。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中,我不僅提高了專注力和情緒控制能力,也培養(yǎng)了勇往直前的勇氣和自信心。
最后,足球訓(xùn)練加深了我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)和體育教育的熱愛(ài)。通過(guò)參與足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,我更加了解了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力和樂(lè)趣。足球不僅僅是一種鍛煉身體的方式,更是一門(mén)文化和精神的體驗(yàn)。足球的快速節(jié)奏、豐富多樣的技巧和高水平的戰(zhàn)術(shù)讓我深深著迷。我也認(rèn)識(shí)到體育教育對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義,不僅可以促進(jìn)身體的健康,更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
總而言之,初中足球訓(xùn)練不僅讓我學(xué)到了足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和意義。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我不僅在足球技術(shù)上得到了提高,也對(duì)生活中面臨的困難保持了積極的態(tài)度。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和壓力的挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了保持冷靜和自信,勇往直前追求自己的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)和體育教育的體驗(yàn),我更加熱愛(ài)足球,也更加珍惜體育對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)意義。初中足球訓(xùn)練經(jīng)歷給了我很多寶貴的財(cái)富,讓我在成長(zhǎng)中獲得了更多的力量和自信。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇六
近年來(lái),足球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)蓬勃發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始注重足球的培養(yǎng)和訓(xùn)練。我是一名初中生,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的足球訓(xùn)練,我深刻體會(huì)到了足球訓(xùn)練的益處。下面就讓我來(lái)分享一下我在初中足球訓(xùn)練中的心得體會(huì)。
首先,足球訓(xùn)練讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在訓(xùn)練中,無(wú)論是進(jìn)行配合訓(xùn)練還是進(jìn)行對(duì)抗比賽,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),球隊(duì)想要取得勝利,每個(gè)隊(duì)員都不能獨(dú)善其身,而是要相互配合、相互支持。在比賽中,只有我們充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng),相互協(xié)作,才能取得勝利。通過(guò)足球訓(xùn)練,我明白了集體的力量是無(wú)限的,只有我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,才能在球場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次,足球訓(xùn)練讓我體驗(yàn)到了努力和堅(jiān)持的重要性。足球是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練中,我們需要堅(jiān)持不懈地練習(xí)各種基本功,如傳球、接球、射門(mén)等,才能掌握這門(mén)技能。另外,足球訓(xùn)練也需要我們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出最佳狀態(tài)。但是,比賽中的每一次射門(mén),每一次配合,都需要我們付出巨大的努力來(lái)完成。通過(guò)足球訓(xùn)練,我明白了只有付出了時(shí)間和努力,才能取得進(jìn)步和提高。
第三,足球訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了困難面前永不放棄的精神。足球是一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng),訓(xùn)練中必然會(huì)遇到各種困難和挫折,如技巧不夠熟練、體能不足等。面對(duì)這些困難,有些同學(xué)選擇了放棄,而有些同學(xué)選擇了和困難抗?fàn)幍降住9膭?lì)和支持困難猶如在路上跌倒,我們需要學(xué)會(huì)站起來(lái),繼續(xù)奮斗。在足球訓(xùn)練中,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起隊(duì)友們的努力和堅(jiān)持,我會(huì)努力克服困難,堅(jiān)持下去。
第四,足球訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了信任和尊重隊(duì)友。在足球場(chǎng)上,球隊(duì)需要相互信任和尊重。沒(méi)有信任和尊重,球隊(duì)就無(wú)法發(fā)揮出最好的狀態(tài)。在足球訓(xùn)練中,我和隊(duì)友們需要進(jìn)行配合訓(xùn)練和比賽,這需要我們相互信任,才能做到最好的配合。另外,在球隊(duì)中每個(gè)隊(duì)員都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),我們需要尊重隊(duì)友的選擇和決定,不論他們是如何的不足或失敗。足球訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,相互信任和尊重。
最后,足球訓(xùn)練讓我懂得了配合和溝通的重要性。在足球場(chǎng)上,配合和溝通是非常重要的。沒(méi)有配合,球隊(duì)就無(wú)法有組織地進(jìn)行進(jìn)攻和防守;沒(méi)有溝通,球隊(duì)就無(wú)法有效地傳遞球和進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。在足球訓(xùn)練中,我明白了隊(duì)友之間需要通過(guò)溝通來(lái)傳遞信息、調(diào)整位置,并通過(guò)配合來(lái)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)。通過(guò)足球訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友進(jìn)行默契的配合和及時(shí)的溝通,這不僅在足球場(chǎng)上取得了好成績(jī),也對(duì)我日常生活中的協(xié)作和溝通能力有很大的提升。
總之,初中足球訓(xùn)練讓我受益匪淺。我明白了團(tuán)隊(duì)合作、努力和堅(jiān)持、不放棄、信任和尊重、配合和溝通的重要性。通過(guò)足球訓(xùn)練,我不僅鍛煉了自己的體魄和技術(shù),還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和奮斗精神。希望以后的足球訓(xùn)練中,我能夠不斷提升,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為球隊(duì)在比賽中取得更好的成績(jī)貢獻(xiàn)自己的力量。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)即將畢業(yè)的初中生,在回顧過(guò)去三年的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷之際,心里有太多的感觸和體會(huì)。其中,訓(xùn)練活動(dòng)是我初中生活中最難忘、最充實(shí)的回憶之一。今天,我想分享一下自己在訓(xùn)練中得到的心得和體會(huì),希望能對(duì)即將走入初中的學(xué)弟學(xué)妹們有所啟示。
一、堅(jiān)定目標(biāo),才能找到方向
初中的訓(xùn)練活動(dòng)氛圍濃厚,我能夠和同學(xué)們一同感受到團(tuán)隊(duì)精神的力量,首先要感謝的便是團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者。他們既是我們的朋友,也是我們的老師,常常帶領(lǐng)我們一起排除困難,拼盡全力完成訓(xùn)練任務(wù)。我們也受到鼓舞,因?yàn)槲覀冎?,只有?jiān)定了目標(biāo),才能在逆境中找到方向,才能在漫長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。
二、全心全意,才能齊心協(xié)力
在訓(xùn)練中,我深深地領(lǐng)悟到了全心全意這四個(gè)字的重要性。每一次迎接新的訓(xùn)練任務(wù)時(shí),我們都會(huì)覺(jué)得目標(biāo)是異常遙遠(yuǎn)的。但是,只要我們齊心協(xié)力、全心全意去努力,困難便遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是問(wèn)題。一次次在難題面前勇往直前、全力以赴的堅(jiān)持,使我們獲得了別人無(wú)法想象的自豪與成就感。
三、積極思考,才能尋求突破
訓(xùn)練中最使我受益的,也許就是學(xué)會(huì)了積極思考。一次次的練兵,讓我逐漸形成了一種獨(dú)立思考的意識(shí),讓我在遇到問(wèn)題時(shí)能夠迅速思考,尋求更好的解決方案。每一次的訓(xùn)練任務(wù),我們都會(huì)精神集中、共同商量,用思考的力量去尋求突破,這使我認(rèn)識(shí)到,成功的前提就是積極思考。
四、不怕失敗,才能迎接挑戰(zhàn)
訓(xùn)練中,失敗并不可怕,重要的是我們能從中吸取教訓(xùn)、尋求改進(jìn)。誠(chéng)然,有時(shí)候我們的計(jì)劃會(huì)遇到重重困難,有時(shí)候我們并不能一次性做到完美,但是在接下來(lái)的訓(xùn)練中,我們總是會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為,不怕失敗,才能更勇敢地去迎接挑戰(zhàn),在困境中迎擊而上。
五、細(xì)節(jié)決定成敗,才能始終如一
成功離我們很近,但失敗往往藏在細(xì)節(jié)之中。在訓(xùn)練中的每一次小細(xì)節(jié)中,我們都時(shí)時(shí)刻刻保持警覺(jué),這也成就了我們的成功。當(dāng)我意識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗的時(shí)候,我才開(kāi)始變得更為專注、更為細(xì)致。在越來(lái)越細(xì)節(jié)化的訓(xùn)練過(guò)程中,我更加深刻地意識(shí)到:只有始終如一地把細(xì)節(jié)處理好,才能不斷提高自己、實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
總之,在初中訓(xùn)練活動(dòng)中,我得到了很多提升自我的機(jī)會(huì),也在這個(gè)過(guò)程中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深深熱愛(ài)著自己的學(xué)校、自己的團(tuán)隊(duì)以及自己幾年來(lái)所走過(guò)的路。希望這些經(jīng)驗(yàn)和感悟能為我今后的路程,甚至是為其他學(xué)生的成長(zhǎng)前行之路上,提供一些有益的參考和幫助。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇八
新生軍訓(xùn)一直是學(xué)校給新生上的第一堂課,是加強(qiáng)國(guó)防教育,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神,提高學(xué)生的智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。
通過(guò)一次軍訓(xùn),我感到家是無(wú)比的溫暖,是無(wú)比的辛福,也覺(jué)自己有許多不足之處。
星期一那天,我們五、六年級(jí)去軍訓(xùn)基地軍訓(xùn)。我一開(kāi)始認(rèn)為,軍訓(xùn)就是玩,好幾天不用學(xué)習(xí),歇歇吧,不會(huì)太累的!可是到了基地,我才知道軍訓(xùn)有多么的“苦”、多么的“累”。對(duì)我來(lái)說(shuō)第一件難事就是套被套,在家里看媽媽套被套時(shí),我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,媽媽讓我學(xué)學(xué),我總是推三阻四。心想:有媽媽在,還用我嗎?再說(shuō)了,這么簡(jiǎn)單,看看就會(huì)了!但到了基地,我左套、右套,就是套不好,不是這兒鋪不平,就是那兒鼓個(gè)包,甚至把自己給套到被套里去了。
我真后悔,如果我早早的學(xué)會(huì)套被套,現(xiàn)在也不會(huì)這么麻煩了。第二件事就是排隊(duì)吃飯。每到吃飯的時(shí)候,我已是饑腸轆轆,真想大飽口福一頓!但是,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——連吃飯都要站軍姿、喊口號(hào)、練稍息、齊步走。在家里,都是姥姥把飯菜端到我面前,那樣我還懶著吃呢!可是現(xiàn)在,我覺(jué)得這頓飯能吃到嘴里太不容易了,我以前是多么的不懂事呀!
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇九
今年的軍訓(xùn)是在一個(gè)特殊的氣候條件下進(jìn)行的。與歷年軍訓(xùn)相比,今年軍訓(xùn)期間氣溫最高,天氣最熱,訓(xùn)練最累,既遇高溫的炙烤又遭大雨淋漓,全體教官、班主任與參訓(xùn)學(xué)生,面臨三十八九度的炎熱氣候,從清晨6點(diǎn)開(kāi)始到晚上9點(diǎn),一天經(jīng)過(guò)11個(gè)多小時(shí)的艱苦訓(xùn)練,出色地完成了軍事基礎(chǔ)、隊(duì)例、齊步與跑步、正步與立定、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理與拉練的實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù),同時(shí)進(jìn)行了國(guó)防知識(shí),校紀(jì)校規(guī)的教育與學(xué)習(xí)。
六天來(lái),全體同學(xué)在“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的大無(wú)畏精神,認(rèn)真地落實(shí)每一項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng),不僅使同學(xué)們的身體得到鍛煉,而且在思想上受到考驗(yàn),意志得到磨練,每個(gè)人都用自己的行動(dòng)踐行了“挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我”的諾言。實(shí)踐證明,年輕一代的學(xué)生是敢于吃苦的,是能夠戰(zhàn)勝一切困難的,是我們國(guó)家未來(lái)的優(yōu)秀人才,盡管新生中有不少是獨(dú)生子女,有不少是在家長(zhǎng)的百般呵護(hù)下成長(zhǎng),但是這些學(xué)生經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),從思想上認(rèn)識(shí)到自己今后肩負(fù)的重任,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,必須具備戰(zhàn)勝困難的勇氣,必須具有敢為人先的追求精神。
六天的軍訓(xùn),對(duì)于同學(xué)們?nèi)甑募夹W(xué)習(xí)生活是短暫的,但是,給同學(xué)們留下的記憶是深刻的;同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中所受到的鍛煉,為三年技校的學(xué)習(xí)拼搏奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),為今后戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難增強(qiáng)了信心與勇氣。
六天的軍訓(xùn),同學(xué)們?yōu)樽约杭夹H陮W(xué)習(xí)生活開(kāi)好了頭,邁出了自信堅(jiān)強(qiáng)的第一步,我更希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)后,認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)成果,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的刻苦、拼搏精神,勇于面對(duì)困難,迎難而上。在軍訓(xùn)中同學(xué)們比吃苦、比進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中也要比自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神,比成績(jī),比進(jìn)步,互相幫助,共同進(jìn)步。
在本次軍訓(xùn)中,教官付出了辛勞。你把優(yōu)良作風(fēng)與吃苦耐勞精神傳給了學(xué)生,用自己的言行影響著學(xué)生,你不計(jì)得失,不怕辛苦,成為每位學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。你用實(shí)際行動(dòng)證明了:人雖離開(kāi)了軍營(yíng),但軍魂尤在,你們的敬業(yè)精神,書(shū)寫(xiě)的是軍人的光榮。
最后,希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì),在今后三年的學(xué)校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學(xué)好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、作風(fēng)過(guò)硬的高素質(zhì)人才。將來(lái)走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個(gè)人的生命歷程添彩!
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十
今年冬訓(xùn)依據(jù)“從小培養(yǎng)、打好基礎(chǔ)、系統(tǒng)訓(xùn)練、積極提高”的原則和全年計(jì)劃任務(wù)要求及隊(duì)內(nèi)狀況重點(diǎn)加強(qiáng)身體素質(zhì)和基本技術(shù)訓(xùn)練,不斷提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。身體訓(xùn)練:首先是抓好,一般身體素質(zhì)的訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì),提高一般身體素質(zhì),重點(diǎn)抓好提高速度的訓(xùn)練。
技術(shù)訓(xùn)練:重點(diǎn)抓好傳接球技術(shù)訓(xùn)練,傳接球技術(shù)是隊(duì)員在比賽實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用最多的技術(shù),是完成戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)。也是戰(zhàn)勝對(duì)手的主要手段,因此,要認(rèn)真系統(tǒng)執(zhí)行訓(xùn)練計(jì)劃抓好傳接,控球技術(shù)及其運(yùn)用能力的訓(xùn)練。
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:重點(diǎn)是基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù),抓個(gè)人攻守職能和比賽原則的掌握運(yùn)用,提高二、三人的局部攻守配合能力。
根據(jù)全年訓(xùn)練計(jì)劃的要求,冬訓(xùn)訓(xùn)練分成三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段
1、抓好訓(xùn)練作風(fēng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練紀(jì)律的教育。
2、加強(qiáng)身體訓(xùn)練,發(fā)展速度,靈敏等素質(zhì)。
3、改進(jìn)提高基本技術(shù)(傳、接、運(yùn)控等技術(shù))
4、學(xué)習(xí)個(gè)人攻守技巧,提高個(gè)人攻守能力。
第二階段
1、嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,苦練基本功。
2、加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練(速度、一般耐力)
3、提高對(duì)抗情況下的技、站術(shù)運(yùn)用能力。
4、學(xué)習(xí)局部戰(zhàn)術(shù)配合,(二對(duì)一,三對(duì)二攻守配合)和整體戰(zhàn)術(shù)配合(攻守)增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí),提高作戰(zhàn)能力。
第三階段
1、抓好比賽作風(fēng)的培養(yǎng)和遵守賽場(chǎng)紀(jì)律教育。
2、改進(jìn)提高局部和全隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)配合。
3、提高對(duì)抗情況下的技術(shù)運(yùn)用能力。
4、邀請(qǐng)賽,教學(xué)賽,檢驗(yàn)訓(xùn)練,鍛煉隊(duì)。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一
新生綜合訓(xùn)練是大學(xué)生活中一段重要的經(jīng)歷,它不僅提供了新生們結(jié)交朋友的機(jī)會(huì),還幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)這次訓(xùn)練,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的重要經(jīng)驗(yàn)。
第二段:挑戰(zhàn)與收獲
新生綜合訓(xùn)練初期是一次艱苦的挑戰(zhàn)。我們要面對(duì)新的環(huán)境、陌生的同學(xué)和嚴(yán)格的訓(xùn)練要求。盡管如此,我依然保持積極的態(tài)度,努力適應(yīng)并克服困難。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作,懂得了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。我們一起解決問(wèn)題,共同完成任務(wù),團(tuán)隊(duì)緊密合作的氛圍讓我體驗(yàn)到了集體的力量,這是我之前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。
第三段:自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
在新生綜合訓(xùn)練中,我們有很多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從領(lǐng)導(dǎo)者們的介紹,到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的指導(dǎo),我們了解了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。我們學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、高效閱讀。我們利用課余時(shí)間開(kāi)展自主學(xué)習(xí),例如參加學(xué)術(shù)講座和研究小組。我逐漸發(fā)現(xiàn),對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不僅是在課堂上完成作業(yè),更是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)這次訓(xùn)練,我對(duì)自主學(xué)習(xí)有了更深入的理解和實(shí)踐。
第四段:建立友情和素質(zhì)的提高
新生綜合訓(xùn)練不僅加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的友誼,還提高了我的人際交往和溝通能力。在訓(xùn)練中,我們常常要組隊(duì)合作完成任務(wù),這讓我不斷鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。而與不同背景的同學(xué)相處,不僅讓我拓寬了眼界,還提高了我的跨文化交際能力。通過(guò)與他們的交流,我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同文化的價(jià)值觀。
第五段:總結(jié)
通過(guò)這次新生綜合訓(xùn)練,我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)的重要性,也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。同時(shí),我還與同學(xué)們建立了深厚的友誼,這種友誼將伴隨我度過(guò)整個(gè)大學(xué)時(shí)光?;厥走@段經(jīng)歷,我感到無(wú)比珍貴和滿足,我相信這次綜合訓(xùn)練將成為我大學(xué)生涯中最難忘的一部分。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二
想;培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和靈敏素質(zhì)。
二、訓(xùn)練時(shí)間
上午:7:00~7:40下午:3:20~4:00
三、訓(xùn)練內(nèi)容
技術(shù)訓(xùn)練:熟悉球性練習(xí),包括熟悉:滾動(dòng)、反彈和空中球。
借助符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的比賽和練習(xí)形式來(lái)傳授最基本的足球技巧:運(yùn)球、傳球、接球和射門(mén)。
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:借助一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)三、四對(duì)四、單足球門(mén)
和雙足球門(mén)的比賽,向隊(duì)員介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想:對(duì)方控球時(shí)阻止進(jìn)球并設(shè)法奪回控球權(quán),通過(guò)合作的方式去攻破對(duì)方球門(mén)。
身體訓(xùn)練:進(jìn)行各種培養(yǎng)敏捷性的跑、跳躍、跨越練習(xí)和比賽,
例如:各種奔跑、抓人游戲、接力比賽、翻越障礙等。
心理訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí),讓所有隊(duì)員明了:團(tuán)隊(duì)是一
個(gè)整體,團(tuán)隊(duì)的勝利才是個(gè)人的勝利,團(tuán)隊(duì)的失敗就是個(gè)人的失敗,所有人不埋怨、不唾棄、不放棄,共同協(xié)作前進(jìn);培養(yǎng)隊(duì)員的取勝欲望、足球興趣和自信心,在任何場(chǎng)合都予以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主。
足球理論知識(shí):至少懂得《足球競(jìng)賽規(guī)則》中的主要規(guī)則;介
紹球星的成長(zhǎng)經(jīng)歷,激勵(lì)隊(duì)員們的能力成長(zhǎng)欲望和樹(shù)立理想;觀摩某些重大比賽的技戰(zhàn)術(shù)過(guò)程。
訓(xùn)練比賽:以三對(duì)三、四對(duì)四、五對(duì)五為主的比賽傳授技戰(zhàn)術(shù)
配合打法,并以每周末比賽為總結(jié)檢閱。
永聯(lián)二小業(yè)余足球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十三
端午之際,公司組織“野外拓展培訓(xùn)”活動(dòng),快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,但是這次的野外訓(xùn)練對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
在這短短的一天時(shí)間里,拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺,對(duì)工作態(tài)度,自信心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)新等多方面都有了新的認(rèn)識(shí),讓我加深了對(duì)克服心理壓力,戰(zhàn)勝自我,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),相互促進(jìn)等很多道理的印象,并且自己在這些方面也有了一些提高。
27號(hào)早上早早起床,公司的每一次活動(dòng),都會(huì)讓我迫不及待地參加。上到車上,同事不約而同的穿上了萬(wàn)人長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)服,看上去個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志昂揚(yáng),展現(xiàn)了我公司團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
整個(gè)推展訓(xùn)練我的總體收獲如下:
一、用于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,要有更高的目標(biāo),更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在第一項(xiàng):“空中抓杠”,讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安,在同事們的鼓勵(lì)聲中慢慢減去;對(duì)自己的不相信,在同事們的關(guān)懷下,漸漸平息;在同事們的擁抱,以及關(guān)心的目光中,我出發(fā)了。人往往對(duì)未知的世界有一種恐懼的心理,站在8米高的墩子上,我真不敢相信自己能站起來(lái),能跳過(guò)去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵(lì)中,在自己的鞭策下,要緊牙,沖了出去,抓住平衡杠那一瞬間,我滿心欣喜,“我做到了,我成功了!”現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,前途的不可測(cè)往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對(duì)前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。
在工作中,業(yè)務(wù)的拓展往往無(wú)法預(yù)見(jiàn)其結(jié)果,使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中,不要因?yàn)椴豢烧J(rèn)知而畏懼,不要因從來(lái)未嘗試過(guò)而輕言放棄。一個(gè)人對(duì)自身的認(rèn)識(shí)往往是有保留的,對(duì)自己的潛能認(rèn)識(shí)是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識(shí)到自己身上潛伏的能量,增強(qiáng)了自己克服困難,迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過(guò)拓展訓(xùn)練,我重新認(rèn)識(shí)到了自身的潛能,也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。
二、相信同伴,會(huì)取得意想不到的效果。第二個(gè)項(xiàng)目:“信任背摔”,就是信任與責(zé)任的檢驗(yàn)。站在高臺(tái)上面,沒(méi)有一個(gè)人不膽怯,沒(méi)有一個(gè)人不害怕。而在下面的同事,沒(méi)有一個(gè)不想安全接住倒下的同事,沒(méi)有一個(gè)不想完美的完成任務(wù)。當(dāng)自己倒下來(lái)了,被接住了,這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊(duì)的力量,一個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)是無(wú)往而不勝的。這樣的責(zé)任,以及信任,正是我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活中不可缺少的品質(zhì):我們不僅要意識(shí)到自我的責(zé)任,也要和其他同伴合作,信任團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,完成每一項(xiàng)工作。
三、在以后的項(xiàng)目中,不管是“盲人摸繩”,還是“海上逃生”,我更多的是感受:團(tuán)隊(duì)的合作,集體的智慧和力量,無(wú)私的奉獻(xiàn),以及我們共同的愿望和工作目標(biāo)?!眻F(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個(gè)單位和部門(mén)的生存與發(fā)展,那么,怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)拓展訓(xùn)練,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須具備以下幾個(gè)方面的因素:集體協(xié)作,合理分工,勇于挑戰(zhàn),目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。
訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,我們的口號(hào)隊(duì)徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了,在我以后的工作,生活會(huì)發(fā)揮極其重要的作用。
希望以后的我,像我們的口號(hào)一樣“飛翔,飛翔,一路翱翔”,越飛越遠(yuǎn),越飛越高;希望以后的工作也想隊(duì)歌一樣“挑戰(zhàn)自己,一起飛!”不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,激發(fā)自身的潛質(zhì);也希望我的人生像我們的'隊(duì)徽一樣,騰飛不停,勇往直前!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十四
新生綜合訓(xùn)練是大學(xué)入學(xué)后的第一次集體活動(dòng),也是大學(xué)生活的開(kāi)始,它不僅是我們進(jìn)一步了解大學(xué)生活的機(jī)會(huì),更是一個(gè)為我們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的過(guò)程。通過(guò)這次綜合訓(xùn)練,我收獲頗多,深感自己在課堂之外的能力的不足,也對(duì)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)充滿了期待與憧憬。
在新生綜合訓(xùn)練的頭一天,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),如軍事訓(xùn)練、攀巖等,讓我明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我深刻意識(shí)到我們所處的大學(xué)生活必然要與他人合作,團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率、加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的不可或缺的環(huán)節(jié)。而這一點(diǎn),正是我在中學(xué)時(shí)代所欠缺的。這次訓(xùn)練讓我發(fā)現(xiàn)自己在和他人合作時(shí)缺乏溝通與協(xié)調(diào)能力,更意識(shí)到自己的個(gè)人能力的不足。我決定在以后的大學(xué)生活中多參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提高自己的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在新生綜合訓(xùn)練的第二天,我們進(jìn)行了一系列的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比賽中我經(jīng)歷過(guò)勝利,也嘗過(guò)失敗,但從每一次的經(jīng)歷中都學(xué)到了不少東西。比如,我懂得了合理安排自己的時(shí)間,利用有限的時(shí)間做有價(jià)值的事情。我也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得更好的成績(jī)。在這些比賽中,我也深深感受到了運(yùn)動(dòng)的激情和樂(lè)趣,這讓我對(duì)健康生活保持了更加積極的心態(tài)。
在新生綜合訓(xùn)練中我們還進(jìn)行了一次戶外拓展活動(dòng),這是我第一次接觸這樣的活動(dòng),也是最難忘的一次經(jīng)歷。在完全陌生的環(huán)境中,我需要自己獨(dú)立思考問(wèn)題、制定行動(dòng)方案,并與隊(duì)友密切合作。這次活動(dòng)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。我意識(shí)到在面對(duì)新的困難和挑戰(zhàn)時(shí),我需要保持冷靜、果斷和勇敢,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這次拓展讓我明白了“走出舒適區(qū)”的重要性,只有不斷突破自己的極限,才能更好地成長(zhǎng)。
在新生綜合訓(xùn)練的最后一天,我們進(jìn)行了一次班級(jí)合作的晚會(huì)。在這個(gè)晚會(huì)上,我們班級(jí)的同學(xué)們自發(fā)組織了各種才藝表演,展示了自己的特長(zhǎng)和才能。這個(gè)晚會(huì)不僅豐富多彩,還加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。通過(guò)這次晚會(huì),我認(rèn)識(shí)到我在班級(jí)中也有一定的資源和才能可以貢獻(xiàn)出去,并且我也從他人的表演和才藝中學(xué)到了很多。
總的來(lái)說(shuō),新生綜合訓(xùn)練是我大學(xué)生活的開(kāi)始,它帶給了我許多真實(shí)而難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次訓(xùn)練,我明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。同時(shí),我也進(jìn)一步意識(shí)到要有積極向上的心態(tài),主動(dòng)去追求屬于自己的幸福與成功。我會(huì)在今后的大學(xué)生活中持續(xù)努力,追求卓越,成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十五
足球訓(xùn)練一直是許多中學(xué)體育教師不斷研究的問(wèn)題。為了能夠摸索出一套理想的教學(xué)方法,本人根據(jù)自己在專業(yè)訓(xùn)練中所遇到的各種問(wèn)題,結(jié)合體育教學(xué)的相關(guān)教材、資料,運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法,研究歸納出了幾種對(duì)初中階段足球訓(xùn)練所要注意的問(wèn)題及訓(xùn)練方法。現(xiàn)就我個(gè)人的理解闡述一些觀點(diǎn)。
1訓(xùn)練的全面性
眾所周知,足球是集對(duì)抗和技術(shù)于一體的項(xiàng)目。一名優(yōu)秀的球員必然具備良好的身體素質(zhì)和熟練的技術(shù),兩者缺一不可。因此在訓(xùn)練中要以此為基礎(chǔ),進(jìn)行全面性的練習(xí)。
1.1身體素質(zhì)的全面性:足球隊(duì)員主要的身體素質(zhì)有:力量、速度、耐力、靈敏、柔韌五部分。各部分之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,在訓(xùn)練中必須處理好各部分之間的關(guān)系,才能達(dá)到好的效果。
以一節(jié)訓(xùn)練課為例:柔韌練習(xí)(如各種壓腿,踢腿,劈腿,體前屈等)可以增加肌肉和韌帶的彈性,擴(kuò)大關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍,避免運(yùn)動(dòng)損傷,因此安排在課的部分后期。靈敏和速度練習(xí)(如各種聽(tīng)哨音和看手勢(shì)的變速變向跑,各種姿勢(shì)的沖刺跑,各種顛球等)在身體疲勞時(shí)練習(xí),不但收不到好的效果,而且容易出現(xiàn)傷害事故,因此安排在課的基本部分的開(kāi)始階段。耐力練習(xí)(如各種長(zhǎng)距離的變速跑,長(zhǎng)跑等)安排在課的基本部分的最后階段,效果比較顯著。
另外,每周的訓(xùn)練課中要有1~2節(jié)進(jìn)行單獨(dú)的素質(zhì)練習(xí)。原因有兩點(diǎn):首先,力量練習(xí)(如負(fù)重蹲跳,仰臥起坐等)的器材需要單獨(dú)準(zhǔn)備;其次,每節(jié)訓(xùn)練課只有1.5~2.5小時(shí),大部分時(shí)間用于技術(shù)練習(xí),所剩時(shí)間不足以維持身體素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,要在專門(mén)的訓(xùn)練課中進(jìn)行補(bǔ)充性練習(xí)。
1.2技術(shù)的全面性:球員掌握的技術(shù)越全面熟練,在賽場(chǎng)上的運(yùn)用才會(huì)越自如。但足球的技術(shù)包括踢、停、頂、運(yùn)、搶截等,如此眾多的技術(shù),要讓學(xué)生在短短的四年間掌握是不可能的。只有將各種技術(shù)分清主次,合理搭配,才能在掌握較多技術(shù)的同時(shí),避免多而不精的現(xiàn)象。如練習(xí)踢球技術(shù)時(shí),其常用的腳弓踢球可以加大練習(xí)比重,增加練習(xí)時(shí)間;不常用的腳背外側(cè)踢球就可以減少練習(xí)時(shí)間。同時(shí),在技術(shù)訓(xùn)練時(shí),必須保證一個(gè)前提――足夠的時(shí)間。因?yàn)榧夹g(shù)的定型是一個(gè)質(zhì)變,需要練習(xí)時(shí)間和練習(xí)次數(shù)這些“量”的積累。
在具備了上述兩個(gè)條件后,就可以根據(jù)實(shí)際情況,采用各種訓(xùn)練法,如重復(fù)訓(xùn)練法,持續(xù)訓(xùn)練法,變換訓(xùn)練法等來(lái)實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目的。
2訓(xùn)練的系統(tǒng)性
一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)成立后,內(nèi)部各成員間及與外部事物都存在著聯(lián)系,形成了一個(gè)特殊的系統(tǒng),具有一定的規(guī)律。這些規(guī)律反映到訓(xùn)練中就是我們常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則。主要的有:
2.1循序漸進(jìn)原則:學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,良好的身體素質(zhì)和全面的技術(shù)并不是一蹴而就的,這是不可違背的規(guī)律。任何急功近利的做法都是不可取得。比如:為了提高力量素質(zhì),一味的加大杠鈴重量,會(huì)對(duì)學(xué)生的身體造成損害;在技術(shù)還沒(méi)掌握時(shí),就練習(xí)戰(zhàn)術(shù),也不會(huì)取得好的效果。因此,在訓(xùn)練中必須根據(jù)學(xué)生的情況,由易到難,由簡(jiǎn)到繁的安排訓(xùn)練內(nèi)容。以傳球?yàn)槔?可以按短傳到長(zhǎng)傳,無(wú)防守到有防守的順序進(jìn)行練習(xí)。
2.2周期性原則:所謂周期性就是訓(xùn)練過(guò)程中,各種內(nèi)容都是反復(fù)進(jìn)行的,并不斷施加新的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,才能提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。根據(jù)這一原則,劃分各個(gè)周期,制定了訓(xùn)練計(jì)劃。如下圖:
多年周期――多年訓(xùn)練計(jì)劃(四年)
大周期――全年訓(xùn)練計(jì)劃(一年)
小周期――周訓(xùn)練計(jì)劃(一周)
訓(xùn)練課――課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃(1.5~2.5小時(shí))
再如:在制定多年訓(xùn)練計(jì)劃時(shí),劃分了三個(gè)階段。第1~5學(xué)期為訓(xùn)練期,以練習(xí)基本技術(shù)和加強(qiáng)身體素質(zhì)為主;第6~7學(xué)期為比賽期,以參加比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn)為主;第8學(xué)期為輸送期,以向高一級(jí)學(xué)校輸送隊(duì)員為目的,進(jìn)一步提高素質(zhì)和技術(shù)。各種訓(xùn)練計(jì)劃相互之間緊密聯(lián)系,一環(huán)扣一環(huán),通過(guò)不斷的積累和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)向高一級(jí)輸送高水平隊(duì)員這一最終目標(biāo)。
2.3梯隊(duì)性原則:初中運(yùn)動(dòng)隊(duì)具有鮮明的梯隊(duì)性。如果因?yàn)橐粋€(gè)級(jí)隊(duì)的畢業(yè)而使校隊(duì)出現(xiàn)斷層,失去了完整性,必然影響以后的工作。因此要注重培養(yǎng)后備隊(duì)員,盡可能的為其提供鍛煉機(jī)會(huì)。如可以根據(jù)情況,將隊(duì)中的新老隊(duì)員合理搭配,參加比賽,既可以鍛煉新隊(duì)員,又可使老隊(duì)員感到壓力,形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,從而保持了球隊(duì)的活力。
3思想方面
抓學(xué)生的紀(jì)律性,強(qiáng)調(diào)團(tuán)體精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。
3.1紀(jì)律性:初中隊(duì)員受年齡和專業(yè)的影響,具有活潑好動(dòng),神經(jīng)興奮性高、注意力易分散等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)如果不加以約束,任其發(fā)展,容易使學(xué)生養(yǎng)成調(diào)皮愛(ài)鬧的毛病。因此加強(qiáng)紀(jì)律性,必須放在第一位。可以制定考勤制度,建立點(diǎn)名冊(cè),樹(shù)立學(xué)生的時(shí)間觀念,杜絕遲到和曠課的行為;對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律的行為如打架等,一經(jīng)證實(shí)馬上給予留隊(duì)察看或開(kāi)除隊(duì)籍的.處分。另外,作為教師也應(yīng)該做到以身作則,如果教師屢屢違反運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理制度,就不足以讓學(xué)生信服。還要注意,中學(xué)生的自尊心和逆反心理或強(qiáng)或弱,對(duì)他們進(jìn)行“一刀切”式的批評(píng)教育,反而會(huì)事與愿違,因此要熟悉每個(gè)學(xué)生的脾氣,做到區(qū)別對(duì)待。
3.2團(tuán)體性:足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目。如果不團(tuán)結(jié)就會(huì)使隊(duì)伍失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體精神也是思想方面的主要內(nèi)容。具體實(shí)施時(shí)可以通過(guò)比賽,利用學(xué)生想取得勝利的愿望,講明團(tuán)結(jié)的重要性,加強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力;在分組訓(xùn)練時(shí),將新老隊(duì)員結(jié)合分組,實(shí)行以老帶新的方法。即體現(xiàn)互幫互助精神,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),又減輕了教練的壓力。
3.3培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性:有了紀(jì)律性和團(tuán)體性作基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)就成了思想方面的一個(gè)重要任務(wù)。學(xué)生可能簡(jiǎn)單的認(rèn)為“以自我為中心”或“不同于其他隊(duì)員”就是個(gè)性。我所說(shuō)的個(gè)性是具有廣泛意義的,如出眾的個(gè)人技術(shù),具有自己的絕活;良好的道德品質(zhì)和賽場(chǎng)作風(fēng)等。也就是說(shuō)既要“踢好球”又要“做好人”。個(gè)性是后天培養(yǎng)的,但不是幾句大道理就可以解決的,必須通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴積累,潛移默化才能形成。因此培養(yǎng)個(gè)性,要從小事抓起。如要求隊(duì)員平常遵守校規(guī)校紀(jì);比賽中尊重對(duì)手,服從裁判,勝不驕敗不餒;訓(xùn)練時(shí)吃苦耐勞,不說(shuō)臟話;伴隨重大國(guó)際賽事,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。持之以恒,才能完善學(xué)生的個(gè)性。
綜上所述,教師必須全身心的投入到訓(xùn)練中去,發(fā)揮教師的模范作用,運(yùn)用自己的聰明才智,才能把隊(duì)員的訓(xùn)練和思想工作搞好,才能讓隊(duì)員取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想道德雙豐收。
參考文獻(xiàn)
1李志勇等編.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué).山東大學(xué)出版社
2高校足球教材編寫(xiě)組.足球.高等教育出版社
3王青輝等編.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)體育與健康.山東省
教育出版社,
4高發(fā)民等編.體育心理學(xué).山東大學(xué)出版社
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十六
_市校園足球辦,于x月16-18日,在章丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了全市校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。是非常及時(shí),非常重要的一次活動(dòng)。我對(duì)這次培訓(xùn)感受頗深,學(xué)到了很多先進(jìn)的校園足球訓(xùn)練理念和方法,其收獲如下:
1.全國(guó)校園足球講師李東老師三天來(lái)授課,我猶如禾苗吮吸甘露。他從教練員職責(zé)、訓(xùn)練方法到對(duì)球員,講的如此生動(dòng),語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)樸,使人心領(lǐng)神會(huì)。特別是先進(jìn)的草根足球理念,很受啟發(fā)與教育,難以忘懷。
2.講師李東老師能夠理論聯(lián)系實(shí)際,外堂實(shí)踐課講的井井有條。既符合老師和學(xué)生的訓(xùn)練特點(diǎn),又有挑戰(zhàn)性。特別是魏興老師邊講解邊示范,既找出訓(xùn)練中存在的不足,又對(duì)訓(xùn)練中的亮點(diǎn)給予贊揚(yáng)。我對(duì)三天的培訓(xùn)感受最深的是外堂課,課題訓(xùn)練從理論到實(shí)踐,學(xué)到了不少先進(jìn)的科學(xué)的訓(xùn)練方法,我將把這次培訓(xùn)貫徹到我校足球的發(fā)展中去,提高校園足球的水平。
3.三天的培訓(xùn),不但學(xué)到先進(jìn)的足球訓(xùn)練方法,而且學(xué)到了積極向上、勇往直前、永不氣餒。實(shí)踐課上的小伙子們生龍活虎、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)合作,打出了精氣神,使我非常羨慕。在今后的校園足球訓(xùn)練中,要以他們?yōu)榘駱?,煥發(fā)自己的青春,使我校的校園足球再上一個(gè)新臺(tái)階。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十七
x月18日至x月21日(周三至周五),我參加了在章丘實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的全市足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。
本來(lái)期待著,能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識(shí),但通過(guò)培訓(xùn),讓我知道了自己不是不專業(yè),只是觀念與認(rèn)識(shí)上的一些誤差,讓自己把自己框起來(lái)了,回想自己這幾年來(lái)的訓(xùn)練、實(shí)踐,雖然有點(diǎn)成績(jī),但確實(shí)走了很多彎路,所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封,是多么的自悲。
通過(guò)三天的培訓(xùn),首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別,那就是指導(dǎo)員是任何一個(gè)老師都能勝任的,只要你認(rèn)真學(xué),也就說(shuō),不用有太多的專業(yè)知識(shí),就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球,而教練員必須有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。
其次是讓我知道了,校園足球正在我國(guó)轟轟烈烈進(jìn)行著。校園足球是發(fā)展正道。全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)是在黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下,由國(guó)家體育總局和教育部密切配合,共同開(kāi)展的一項(xiàng)貫徹陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,普及足球知識(shí)和技能,造福子孫后代的重要活動(dòng),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。目前全國(guó)有44個(gè)城市22多所小學(xué)和初中參與到全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)中來(lái)。
第三,學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)到了各個(gè)年齡階段,學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),我們要根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn),科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo),讓他們?cè)谧闱蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)快樂(lè),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。我們做為基層的指導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn),我們要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)面努力。
第四,就是這次培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容:足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。我通過(guò)參與足球節(jié)的設(shè)計(jì)與組織。讓我重新認(rèn)識(shí)了足球節(jié)。去年我校也組織過(guò)一次足球節(jié),今年也正在進(jìn)行第二屆。但它們是有區(qū)別的。其實(shí)我們學(xué)校組織的是校園足球文化節(jié),有足球聯(lián)賽、足球個(gè)人單項(xiàng)比賽、攝影比賽、足球作文比賽、足球手抄報(bào)比賽等一系列活動(dòng)。而這次培訓(xùn)的足球節(jié),是一個(gè)易操作,對(duì)學(xué)生體驗(yàn)“陽(yáng)光體育,快樂(lè)足球”效果更好,組織更靈活的活動(dòng)。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū),而給我們的足球帶來(lái)了更大的活力。
總之,通過(guò)培訓(xùn),我覺(jué)得不虛此行,讓我學(xué)到了很多、很多,觀點(diǎn)改變了很多,視野開(kāi)闊了很多,為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心,讓我領(lǐng)略了什么是“陽(yáng)光體育,快樂(lè)足球”,找到自己的困惑所在,相信自己會(huì)更加熱愛(ài)自己的足球事業(yè)的。
初中新生訓(xùn)練心得體會(huì)篇十八
第一段:引言(大約150字)
作為一名新生警務(wù)處的學(xué)員,我參加了為期三個(gè)月的警務(wù)訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了各種各樣的訓(xùn)練項(xiàng)目,包括體能訓(xùn)練、武器操縱、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和法律知識(shí)等。在這篇文章中,我將分享我在訓(xùn)練中獲得的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段:體能訓(xùn)練(大約250字)
體能訓(xùn)練是警務(wù)訓(xùn)練中最基礎(chǔ)的一部分。在訓(xùn)練開(kāi)始之前,我曾經(jīng)低估了體能訓(xùn)練的難度。然而,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我逐漸發(fā)現(xiàn)了我的身體潛能。每天的晨跑、俯臥撐、仰臥起坐和跳繩等訓(xùn)練讓我的身體變得強(qiáng)壯,并提高了我的耐力和堅(jiān)持力。此外,體能訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神,因?yàn)槲覀儽仨毣ハ喙膭?lì)和支持,克服困難和疲勞。
第三段:武器操縱和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(大約250字)
武器操縱和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是警務(wù)訓(xùn)練中最緊張和刺激的一部分。通過(guò)訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何正確使用各種警用武器,并能在緊張的環(huán)境下做出正確和果斷的決策。我記得有一次,我們進(jìn)行了一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,我需要在模擬的緊急情況下迅速做出反應(yīng)。這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了保持冷靜和集中注意力,同時(shí)也教會(huì)了我如何與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的成功完成。
第四段:法律知識(shí)(大約250字)
警務(wù)訓(xùn)練中,法律知識(shí)是非常重要的一部分。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、程序和規(guī)范,以及實(shí)際案例分析和模擬執(zhí)法演練。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到警務(wù)人員在執(zhí)行職責(zé)時(shí)必須依法辦事和保護(hù)公民的權(quán)益。此外,法律知識(shí)的學(xué)習(xí)還增強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識(shí),并加深了我對(duì)執(zhí)法工作的責(zé)任和使命感。
第五段:總結(jié)和展望(大約200字)
通過(guò)這個(gè)三個(gè)月的警務(wù)訓(xùn)練,我不僅在體能、武器操縱、戰(zhàn)術(shù)和法律知識(shí)等方面得到了提升,還得到了更多其他方面的啟發(fā)和培養(yǎng),比如:對(duì)職責(zé)和使命的理解、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)的重視、對(duì)自我約束和紀(jì)律的要求等等。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我個(gè)人的素質(zhì),也為我今后從事警務(wù)工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深深地感謝這段訓(xùn)練經(jīng)歷,同時(shí)也展望著未來(lái)能夠在警務(wù)崗位上為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
以上就是我在新生警務(wù)訓(xùn)練中的心得體會(huì)。通過(guò)這段訓(xùn)練,我不僅得到了專業(yè)知識(shí)和技能的提升,也鍛煉了各方面的素質(zhì)。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到警察這個(gè)職業(yè)的重要性和責(zé)任感,同時(shí)也為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供了一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,無(wú)論未來(lái)會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都會(huì)勇往直前,以最佳的狀態(tài)和姿態(tài)投身到警務(wù)事業(yè)中,為社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4875654.html】