精選綠山墻的安妮讀后感至(模板21篇)

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精選綠山墻的安妮讀后感至(模板21篇)
時間:2023-10-29 17:08:05     小編:曼珠

讀后感是讀完一本書之后,根據(jù)自己的理解、感受和思考所寫的一種文學評論。寫讀后感時,我們可以運用寫作技巧,如對比、比喻等,來增強表達的效果和吸引讀者的注意。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。

綠山墻的安妮讀后感至篇一

安妮是個棄兒,她的家世和遭受都很悲劇,可是她沒有被這悲劇和痛楚擊倒,她開朗、奮發(fā)向上。

念完這本書,我也被深深打動了,感覺這是一個關(guān)于友情和愛情的故事。書里的綠山墻姐弟:馬修和瑪利亞決策抱養(yǎng)一個男孩,沒想到陰錯陽差,福利院送過來了一個愛幻想、愛講話的紅發(fā)女孩安妮。她與眾不同的個性化使她不斷惹禍又讓人贊嘆不已,更改了兄妹倆,觸動著倆人的善心。安妮聰慧、努力,憑借自身的勤奮報考了高校,但以便照料瑪利亞,她又放棄了課業(yè)。

我認為,女孩可以不好看,可是他們務必有顆純真、善良的心。老天爺讓安妮此前失去父母,卻破滅不上安妮那顆充滿了童貞的心。無論再多的艱難,安妮都頑強地挺過來了。

安妮如同一盞明燈,點亮了我勤奮的方位,照亮了我的內(nèi)心!

綠山墻的安妮手抄報

《綠山墻的安妮》手抄報

綠山墻的安妮讀后感至篇二

前段時間,我看了《綠山墻安妮》,這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。

其中安妮一個愛扎著兩個辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然,想象力非常豐富,總是嘰嘰喳喳說個不停,常因陷入自己的幻想中做錯事。但她的活潑開朗給農(nóng)場帶來了無窮的歡樂。馬修,綠山墻的主人,性格內(nèi)向,不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話,但他是個很善良的人,非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹,綠山墻農(nóng)場的女主人。他脾氣與馬修截然不同,是個古板、嚴肅的人。

這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的'他么不想領養(yǎng)一個男孩??墒怯捎诠聝涸汗ぷ魅藛T的陰差陽錯,給他們帶來了一個女孩安妮。安妮為這個綠山墻農(nóng)場吹進了一股清新的風,她憑著自己堅持不懈的努力,以優(yōu)異的成績考上了“女王學院”,在馬修去世后,她為了照顧馬里拉,毅然放棄了自己的大學夢。

讀了這本書,我從安妮的身上看到了許多值得我們學習的地方:有自尊心,有責任感,堅持不懈地勤奮學習等等。我會努力向她學習,爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。

綠山墻的安妮讀后感至篇三

這個假期,我和媽媽共同讀了一本書——《綠山墻的安妮》。這本書的作者是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥瑪麗。

在這本書中,女主人公安妮是一個很有個性的女孩子,人們喜歡稱她為“紅頭發(fā)安妮”。

她長著一頭紅發(fā),滿臉的雀斑,自幼失去了父母雙親,是一個沒有任何親戚的孤女。最終被馬修和瑪瑞拉兄妹領養(yǎng)。她樂觀,好強,熱情,敏感,滿腦子都是天真的夢幻,還時常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當然,不斷長大的安妮最終有一個快樂的結(jié)局。

安妮的身上有作者的影子。作者出生在加拿大北部愛德華王子島省的克里夫頓,兩歲時母親病故,不久,父親再婚后離開,作者只得來到卡文迪許村雨外祖母一起生活,并在那里長大。

媽媽說我和安妮有許多相同之處:滿臉雀斑,愛幻想,喜歡說個不?!乙膊⒉环裾J,因為我和安妮確實相像。

綠山墻的安妮讀后感至篇四

讀了《綠山墻的安妮》我明白了:美麗并不完候全指的是外表漂亮,而更重要的是心靈美。

這本書對我的'影響很大。它主要講了主人公安妮——一個充滿幻想的小女孩的一段生活經(jīng)歷。以前我一直是以內(nèi)向的、不善表達的女孩,讀了這部書后,安妮的活潑深深地感染了我。我開始對生活和周圍的一切充滿想象,這真是一種美妙的感覺。我和同學這件也有了更多的交流,原來交流并不是一件那么困難的事情。

我覺得,其實我們就是一個個安妮,我們像安妮那樣成長,我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過,我們像安妮一樣犯過一些可笑的錯誤。我想我們會在生活和學習中漸漸走向成熟。

綠山墻的安妮讀后感至篇五

讀了《綠山墻的安妮》我明白了:美麗并不完候全指的是外表漂亮,而更重要的是心靈美。

這本書對我的`影響很大。它主要講了主人公安妮——一個充滿幻想的小女孩的一段生活經(jīng)歷。以前我一直是以內(nèi)向的、不善表達的女孩,讀了這部書后,安妮的活潑深深地感染了我。我開始對生活和周圍的一切充滿想象,這真是一種美妙的感覺。我和同學這件也有了更多的交流,原來交流并不是一件那么困難的事情。

我覺得,其實我們就是一個個安妮,我們像安妮那樣成長,我們像安妮一樣對未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過,我們像安妮一樣犯過一些可笑的錯誤。我想我們會在生活和學習中漸漸走向成熟。

綠山墻的安妮讀后感至篇六

安妮,一個擁有豐富想象力的女孩,一切平凡的事物在她的眼中都會妙趣橫生,她純潔、倔強、善良并天真浪漫。1歲時,安妮失去了父母,11之前在孤兒院的她沒有任何朋友,于是她渴望親情和友情。她的相貌并不美麗,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,她為此很傷心,甚至冒犯了琳達夫人。但是這些泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習有著一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,憑借著自身的努力,她心中的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。安妮陽光燦爛般美好的性格也影響了她身邊的人:馬麗拉卡思伯特和哥哥馬修卡思伯特;刻板的瑪麗拉在骨子里透出了愛心,當年不顧別人反對領養(yǎng)安妮的馬修在看安妮得獎學金后的微笑;以及安妮的好朋友黛安娜、死對頭吉爾伯特布萊思、林德太太……哪怕是只露過一面的人的身上都有閃光點。后來,安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞,也為了她自己開始奮力地讀書,即使她再討厭的幾何也要奮力去學。最后考上了王后學院,爭取到了上雷多蒙大學的機會,這是她夢寐以求的希望啊!

可是……就在人生的另一扇大門向安妮打開時,安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去了哥哥的瑪利亞,而選擇放棄自己的夢想,教書來陪伴寂寞而眼瞎的瑪利亞。因為感恩,安妮選擇放棄理想中的大學,去報答改變她一生的人……我想:每一個女孩都應該向安妮學習,學習她那種執(zhí)著,那種純潔,那顆潔白無暇的心靈;都應該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們美好的夢想奮進;像安妮那樣,珍惜所有的友情、親情和一切美好的東西,也許人世間就會少了很多邪惡的事情;像安妮那樣,學著去擁有一顆大自然的心,和大自然交朋友。

綠山墻的安妮讀后感至篇七

《綠山墻安妮》是世界上無數(shù)讀者喜愛的兒童文學名稱。

這本書的主角是一個大約11歲的小女孩。她的名字叫安妮。她是一個熱愛生活的孩子。她對周圍的世界、大自然的花草樹木充滿了夢幻般的愛。她以善良純潔的童心對待親人、朋友、同學和老師,盡管這經(jīng)常讓她開出天真的笑話。

讀完這本書后,我最深刻的感受是,安妮對學習和生活充滿了熱情。積極奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家,但靠自己的`努力,她的夢想變成了現(xiàn)實。例如,有一個故事講述了安妮和戴安娜想成立一個故事俱樂部,他們通過自己頑強的努力實現(xiàn)了自己的目標。這個活潑可愛的小女孩感動了我,紅發(fā)安妮也成了我心中的偶像。

我非常喜歡小安妮。我想向她學習,學習她積極拼搏的精神。

綠山墻的安妮讀后感至篇八

最近,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,我特別喜歡書中的馬修。

安妮是一個孤兒,瑪麗拉和馬修是一對兄妹,他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子,他們收養(yǎng)了安妮,用不同的方式養(yǎng)育了她。

每當安妮犯錯,瑪麗拉會指責她,而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤,而是用暗示的方式,讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時,媽媽不會打罵我,只是溫柔地指出。媽媽這樣做,讓我更愛她,也避免犯同樣的錯誤。

馬修對安妮很細心,他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她?,旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服,馬修看出安妮喜歡泡泡袖,在圣誕節(jié)的時候,他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,知道我心里想要什么,她會主動滿足我,帶給我驚喜,讓我感受到愛。我也會主動做家務,向媽媽表達我對她的愛。

安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書,學習一下怎么和孩子更好地相處。

綠山墻的安妮讀后感至篇九

一個美麗的假日午后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的,溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子,暖暖的,帶著一份好心情,我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》,書的墨香絲絲縷縷,是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了,只因喜歡。

書中的一字一句都觸動著我的心,總感覺每次看完一遍,都有無限的新意。

主人公安妮是一個一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄慘,年幼喪母,不久后,父親也離開人世。從那時起,她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她,被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹,馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好,安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,但是不久后他們互相有了了解,開始真心地喜歡上對方。

安妮開始了她的新生活,也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的,悲傷的,可笑的,尷尬的……她在學校認識了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學校,可是最后因為要照顧生病的馬修,所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,安妮放棄了理想,她的責任和愛心讓我欽佩不已。

相比安妮的童年生活,我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此,我更應該好好學習,用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽,讓他們以我為傲。

安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對生活的樂觀態(tài)度,讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難,并不完全是一件壞事,結(jié)局也往往很美好,主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難,就在克服困難中成長一次。也因為我們經(jīng)歷了一次又一次的挫折,才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?!?/p>

安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人,就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風景,讓自己的生活豐富多彩。

同樣,在學習的道路上,只要堅定決心,樹立目標,并不斷為之努力,就會有自己意想不到的成果。

美麗不一定是一個人的外貌,美麗不一定是一處好風景,靈魂之美才是真正的美麗。這一段話,恰好,應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮,但她的心靈卻很美,對大自然的一樹一木,一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心,感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。

一本好書如此珍貴!我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。

綠山墻的安妮讀后感至篇十

馬修夫婦打算讓斯潘塞夫人幫他們到孤兒院領養(yǎng)一個孩子,幫他們干活。這件事先讓他們的鄰居蕾切爾太太大吃一驚,又因為別人稍錯了信(本來要領養(yǎng)一個男孩,卻成了女孩)讓馬修夫婦大吃一驚,就打算先讓安妮在家里住一晚,第二天再送回孤兒院。

安妮真是倒霉,好不容易被別人領回去,又要被送回來,而且就因為人家想領養(yǎng)的是男孩。

在我們生活中,雖然也有很多領養(yǎng)孤兒的人,但也不會像馬修夫婦那樣,孩子都領回來了,又打算送回去,這對一個十一二歲的孩子來說是多么大的打擊呀,讓人家白白的高興一場,況且當時的孤兒院經(jīng)濟狀況又不是很好,每天能吃飽就已經(jīng)不錯了。雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況比以前好多了,但我們還是要多關(guān)心那些可憐的人們,多為他們做一些力所能及的事情,讓他們感受到社會的溫暖,雖然他們是孤兒,但是還會有很多人關(guān)心,他們和同齡人一樣,每天都能開開心心的生活,做自己想做的事情。在生活中,多幫助他人,哪怕只是舉手之勞,也會使他們感到溫暖。

我們要多幫助那些可憐的人們,讓他們感受到社會是溫暖的。

綠山墻的安妮讀后感至篇十一

這個暑假,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,我很喜歡這里的小安妮,她有一顆上進心,他孝順,他酷愛幻想,他尊重朋友。

安妮是一個孤兒,自幼失去了父母。但她樂觀向上的心并沒有被打破。她和收養(yǎng)他的卡斯伯兄妹一起生活。安妮有著紅頭發(fā),碩大的眼睛,尖核般的下巴,一臉雀斑。安妮若愛幻想在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事。安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍。

他還有一顆很強烈的上進心,在學校里,他認識了吉爾伯特,因吉爾伯特的一次玩笑,安妮在大庭廣眾之下被羞辱,也是因為這個,安妮把班級第一的吉爾伯特視為競爭對手,她拼命地學習,終于,在女王學院的入選名單上,她,安妮。

雪莉,是200人中的第一名,他取得了勝利。

綠山墻的安妮讀后感至篇十二

你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧!

《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過,最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她埏一了女王大學,成為了一名教師,有了一個快樂的結(jié)局中。

安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關(guān)切地問候;雖然同學喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動承擔責任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼.梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼.吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復了健康。

其實,在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開燈一看,什么也沒有。我連忙問她什么事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

綠山墻的安妮讀后感至篇十三

前幾天朋友推薦《綠山墻的安妮》給我看,果然引起我的興趣,優(yōu)美的詞語描寫大自然的靜美,流暢的.、滿是遐想的、充滿孩子氣的故事描寫少年的安妮。

這書不時勾起我對自己青少年時的回憶,那時我也是一個喜歡幻想的女孩子,白日夢做的比睡夢還豐富多彩。不知什么時候折斷了心翼,夢想不再會飛翔。

這是一部適合少年讀的書,是加拿大女作家蒙哥馬利寫的。我喜歡倒也罷了,奇怪朋友一個大老爺們也喜歡的不得了。去送讀完的書,我們站在院子里,看著天上閃亮的星星熱烈的贊揚這本書,其實就是你一段,我一段的復述著書中安妮的故事。對這個小女孩的喜愛溢于言表。

有一本好書看,看完了有個思維相近的朋友可以說說讀后感,真是件讓人快樂的事。

綠山墻的安妮讀后感至篇十四

書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說;是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物;是讓兩位英國首相為之著迷的美妙故事;也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。

而故事發(fā)生的情節(jié)我歷歷在目:一個叫安妮的孤兒,被馬修兄妹從孤兒院領回家。他們本想領回一個男孩幫馬修干農(nóng)活兒,卻陰差陽錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的.女孩。她差一點就退回去了,但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了,留在了綠山墻。安妮給綠山墻的所有景點都起了個可愛的名字,比如:閃光的小湖;白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑發(fā)女孩結(jié)為知心朋友。安妮在領養(yǎng)人、朋友、老師的關(guān)懷中幸福地生活著,成為了一名鄉(xiāng)村教師。

安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。

綠山墻的安妮讀后感至篇十五

 人最美好的品質(zhì)是樂觀向上,同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅強。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。

后來,安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學金,還考上了大學。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學的機會,隨后吉爾伯特讓出了老師的位置,兩人和好如初。

這是一個孤兒長大成人的故事,是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書,僅僅幾張紙卻感動了無數(shù)人。

感動大家的是什么,是安妮好強,樂觀,還是書中的無限愛意,使人感到溫暖。

書中告訴我們要做真實的自己,無論發(fā)生什么事都要保持樂觀向上的心,每一步都要比上一步更好剛堅強,只要做好這些,生活才會更加美好,更加充滿樂趣!

綠山墻的安妮讀后感至篇十六

書中講的是:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,沒想到,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的'紅發(fā)女孩——安妮。

安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了埃伯利頓獎學金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。

安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動,改變了里德太太對她不滿的看法;用對自己的鼓勵,創(chuàng)造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學習。

生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。

綠山墻的安妮讀后感至篇十七

安妮是個十歲左右,長著一頭濃密的`紅發(fā)。臉上很多雀斑、嘴巴很大。是個很善良,喋喋不休,充滿幻想的小姑娘。她被瑪瑞拉和馬修收養(yǎng)了,來到綠山墻農(nóng)舍和黛安娜成為了好朋友。在學校里安妮和基爾伯特是競爭對手,最后他們并列第一,考上了奎因?qū)W院。馬修因為心臟病發(fā)作去世了。安妮決定當教師,基爾特伯把教書的學校讓給了安妮。安妮很感動,最后和基爾伯特成為了好朋友。

安妮是個敢于承認錯誤,聰明、善良,知恩圖報的孩子。讀了這本書,我知道了人要善良、堅強,才能得到幸福。

綠山墻的安妮讀后感至篇十八

《綠山墻的安妮》是一本童話故事,里面寫了許多夢幻故事,比如說:安妮夢到了斯瑞拉、明天長大了等。

這本書主要寫了安妮奇特、溫柔的.個性、和安妮跟小朋友希拉進行的奇特之旅,都非常有童趣、風趣。

在書中我最喜歡“安妮出手相救”,寫了安妮和希拉走著走著,掉進了一個大坑里,因為安妮非常聰明,用一根樹枝救了希拉,大家知道怎么救了嗎?哈哈,不知道吧,安妮把樹枝抽到地上,然后自己拉,安妮聰明吧!

通過這些故事我感受到了做人要善良,不能有一點恨惡之心,在人際生活中,如果碰到壞人了,我要幫助別人,因為有一句話:幫助別人就等于幫助自己,而且還要聰明一點,這樣難的問題就可以立馬解決了。

綠山墻的安妮讀后感至篇十九

寒假里,我認識了一個新朋友。一個并不漂亮的小姑娘,從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀,熱愛生活,富裕幻想的小姑娘,一個長著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。

安妮沒有因為自己是孤兒而自卑懦弱,陰暗敏感,相反她卻性格活潑,堅強樂觀,在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個小男孩干農(nóng)事,卻陰差陽錯的收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強,刻苦勤奮,酷愛幻想、待人真誠等等獨特的人格魅力征服了所有人,不但得到了領養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的`喜愛,也贏得老師和同學的關(guān)心和友誼,同時也讓我深深地喜歡上了她。

綠山墻的安妮讀后感至篇二十

安妮,一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和不輕易露笑的馬瑞拉兄妹收養(yǎng)——他們本想要領一個男孩來干農(nóng)活,卻因為別人的誤聽接來了女孩安妮,善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。她性格活潑開朗,擁有玫瑰般絢爛的想象力,一張小嘴巴總是喋喋不休,連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她汩汩涌出的趣話給迷住了。在她眼里,綠山墻窗外開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪皇后”,冬日寒冰下的小溪會發(fā)出動人的歡笑;她想象著“鬧鬼森林”——云杉林中鬼魂成群,卻把自己嚇得魂飛魄散;她把葡萄酒誤以為紫莓甜酒,結(jié)果讓好朋友戴安娜本醉得東倒西歪……安尼的到來使沉悶的綠山墻變得生氣勃勃,刻板的農(nóng)莊生活變得浪漫可愛。

安妮一定要堅持下去,因為她是一個天真的女孩,她是唯一能讓綠山墻變得生氣勃勃的人。我覺得我也一定要學習她那樣,用自己的力量讓家人開心起來,使大家開開心心的,其樂融融,也向綠山墻一般。主人公安妮活潑、純真的自然天性甜美地流淌在每個孩子的心里。

這就是我對綠山墻的安妮讀后感,它使我一生受益。

綠山墻的安妮讀后感至篇二十一

我得承認,開篇不久讀到在車站時小安妮說“……您如果不來,我就到拐彎的那顆櫻桃樹那兒去,爬到樹上過夜,我不會害怕的……”,以及她告訴馬修“……不重。我把我在人間的所有東西都帶來了,還是不重。得用特別的方法拿著它……”,還有瑪莉蓮要送走她的路上她說“……我已下定決心啦,我要認真享受這趟旅行,我有經(jīng)歷的,如果下定了決心,什么都可以應該成為享受……”,老實說,讀到這些時,心里一陣震顫,眼淚在眼眶中就要彌漫出來,我得承認,作為一個男人,要是讀小說哭起來這挺讓人慚愧的,不過我更慶幸的是我這鐵石心還能溢出些許水分來。

安妮是如此鬼怪精靈,又如此讓人喜歡,就像作者露西·莫德·蒙格瑪麗通過老巴里小姐說的“她那種沒有任何掩飾的.熱情,她透明的情緒……”,是的,《綠山墻的安妮》就是如此直接的打動了我。

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