熱門(mén)個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 17:09:04
熱門(mén)個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟范文(18篇)
時(shí)間:2023-10-29 17:09:04     小編:JQ文豪

感悟讓我們重新學(xué)會(huì)了用心去感受身邊的人和事,從而品味生活的豐富多彩。感悟要有個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和思考,避免陳詞濫調(diào)和千篇一律。以下是小編為大家收集的感悟范文,僅供參考,希望能給你一些啟發(fā)和靈感。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇一

,參加公司組織的為期兩天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的培訓(xùn)。本次活動(dòng)由所有成員分成4組,參與各種各樣的游戲活動(dòng)。并且通過(guò)學(xué)習(xí),了解了團(tuán)隊(duì)的含義,團(tuán)隊(duì)的特征以及一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)所需的條件。兩天的培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的。但是給我們帶來(lái)的思考缺是很多很多。尤其是怎樣把我們?cè)谟螒蚣坝懻撝兴鶎W(xué)到的聯(lián)系到工作中,更是我們所需要思考的問(wèn)題。

首先,我們作為一個(gè)主管員工,是屬于一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)力,作為團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng),尤為重要。失去領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)將散沙一排,無(wú)法凝聚整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。在游戲中,我們需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物,來(lái)引領(lǐng)整個(gè)任務(wù)的完成過(guò)程,協(xié)調(diào)個(gè)方的意見(jiàn),以達(dá)到一個(gè)化的解決方案。同樣,在工作中,我們也要去思考怎么有效的去完成一個(gè)工作,發(fā)揮有利的因素,排除不利因素,高效的完成任務(wù)。在“共建家園”的游戲中,大家都被蒙上眼睛,在無(wú)法預(yù)測(cè)外界的環(huán)境的情況下,那就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)能力尤其重要。服從指揮,才能順利的完成任務(wù)。在工作中,我們有時(shí)就需要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作,配合他完成任務(wù)。

其次,相互之間的協(xié)作,也是團(tuán)隊(duì)中的重要的一部分。群策群力,共同出力,才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用力?!胺诫娋W(wǎng)”的游戲中,僅靠個(gè)人的力量是無(wú)法翻越的。就是需要靠大家的力量。“大雁飛行”的故事,也告訴我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中協(xié)作的力量可以使每個(gè)人都得到利益。聯(lián)系到工作中,我們作為一個(gè)部門(mén)的主管,考慮的不僅僅是部門(mén)的這個(gè)小團(tuán)體的利益,而是應(yīng)該考慮到各個(gè)部門(mén),甚至是整個(gè)公司的利益。目前,公司的各個(gè)部門(mén)之間的工作基本上都是相互銜接的。前面的工作做好了,才能使自己的工作順利進(jìn)行下去,自己的工作做好了,才能使下個(gè)部門(mén)的工作順利進(jìn)行。部門(mén)之間需要的是相互合作,而不是相互牽制。

最后,總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要一環(huán)。就象每次游戲完成之后,我們都會(huì)總結(jié)一下學(xué)到了什么,失敗的原因是什么,怎樣才能做的更好,更完美。同樣,在工作中,我們也會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題。有些問(wèn)題我們無(wú)法避免,但是怎樣避免同樣的問(wèn)題在下次發(fā)生,也至關(guān)重要。

以上僅僅是我對(duì)這次培訓(xùn)思考的一部分。學(xué)無(wú)止境,作為公司基層的一名主管,怎樣管理好我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì),怎樣配合好整個(gè)公司的工作,出色的完成任務(wù),還需要我們?nèi)ニ伎嫉母?。最后感謝人力資源部這次給與我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。希望今后有更多的機(jī)會(huì),使我們每個(gè)員工都成為一個(gè)出色的員工。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得范文5

通過(guò)這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認(rèn)同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對(duì)方的角度去考慮,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者的代價(jià)就是沒(méi)有成果,選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命;我們要感謝老師,因?yàn)樗麄兘o予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手,因?yàn)樗刮腋鼜?qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗o我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)勝利的彼岸。

最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見(jiàn)每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來(lái)到我們面前,真誠(chéng)的說(shuō)你們辛苦了!真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情,在場(chǎng)每位員工無(wú)不流下激動(dòng)的淚水。

真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)!謝謝您們!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得范文

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇二

2022年是觀念能力作風(fēng)建設(shè)年,我們要抓住這個(gè)契機(jī),行動(dòng)上要把這些要求落實(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)作風(fēng),提升能力。一要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感,在克服因循守舊、不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)門(mén)面的不良風(fēng)氣。

學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷改造主觀世界,全面提高個(gè)人素質(zhì),更好地解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、潛移默化的過(guò)程,容不得任何急功近利的思想,也容不得把學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化、庸俗化,搞形式主義,做表面文章的做法。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),聯(lián)系社保系統(tǒng)和自己的思想實(shí)際,學(xué)政治,提高政治素質(zhì),學(xué)業(yè)務(wù),提高服務(wù)高效社保的能力。

要擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,越是工作忙,任務(wù)重,越要發(fā)揚(yáng)“惜時(shí)如金”的鉆研精神,多擠時(shí)間學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型干部,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。二要堅(jiān)持用人民群眾賦予的權(quán)力為人民服務(wù),做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,了解群眾困難,傾聽(tīng)群眾呼聲,把群眾滿意不滿意作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),經(jīng)常深入到群眾之中去,與群眾打成一片,聽(tīng)真話,察實(shí)情,訪民意,面對(duì)面地解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題。三要清正廉明,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政策,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定,加強(qiáng)自我約束,正確對(duì)待社會(huì)監(jiān)督。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇三

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)整頓”的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部,就必須遵守作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定,從以下幾個(gè)方面著手:

一、強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚在稽核審計(jì)工作中,把功夫下在日常監(jiān)督審計(jì)上來(lái),一門(mén)心思干事業(yè)。同時(shí)我要解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用的努力去爭(zhēng)取的業(yè)績(jī)。

二、強(qiáng)化干部意識(shí),必須牢記的宗旨,實(shí)實(shí)在在的為縣域群眾辦實(shí)事、辦好事,認(rèn)真履行信合服務(wù)三農(nóng)的宗旨,簡(jiǎn)化手續(xù),優(yōu)惠利率,全力提供白水農(nóng)戶、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織及小微企業(yè)的發(fā)展所需資金,做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時(shí)工作看得出來(lái)。不管在哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,尤其是稽核審計(jì)工作,不能得過(guò)且過(guò),必須依事實(shí)為依據(jù),以查出問(wèn)題為導(dǎo)向,正確積極為管理層提出建設(shè)性建議,指導(dǎo)業(yè)務(wù)管理工作。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠人民至上;在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在信合需要的時(shí)刻,是否能夠積極站出貢獻(xiàn)力量。

四、樹(shù)立干部形象。一要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。按照保持先進(jìn)性的要求,勇于治“推”“拖”“磨”“頂”,敢于治“滿”“?!薄皯小薄败洝?,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。認(rèn)真對(duì)照這次紀(jì)律作風(fēng)整頓提出的十方面問(wèn)題,自查自省,不怕亮丑,對(duì)查出的問(wèn)題,逐項(xiàng)列出整改計(jì)劃,并逐步落實(shí)到本職工作。二要樹(shù)立清廉形象,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。必須正確行使權(quán)力。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇四

值全市能力作風(fēng)建設(shè)年之際,身為市住建局辦公室的一員,我應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的內(nèi)在要求,持續(xù)提升個(gè)人能力,做好辦公室本職工作,奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。以積極進(jìn)取的態(tài)度參與進(jìn)能力作風(fēng)建設(shè)年當(dāng)中,為住建領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

一是要強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)和工作作風(fēng)。我將大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),從容應(yīng)對(duì)辦公室工作。并充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,履行好辦公室文秘工作,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦材料工作及時(shí)處理完成,并在材料內(nèi)容上精益求精,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

二是要強(qiáng)化干部意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。身為一名預(yù)備黨員,我應(yīng)牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任。通過(guò)自己切實(shí)做好辦公室崗位上的每一項(xiàng)工作,實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事。并在辦公室政務(wù)公開(kāi)方面工作中,切實(shí)防止個(gè)人信息泄露,為群眾個(gè)人信息安全進(jìn)行有效保障。

三是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)和綜合素質(zhì)。保持政治上的堅(jiān)定性和理論上的完整性,必須自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。同時(shí)也應(yīng)深化業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的能力作風(fēng)履行好辦公室崗位職責(zé)。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇五

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(8):有效溝通

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(9):該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(10):培養(yǎng)務(wù)實(shí)的精神

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(11):跳槽,創(chuàng)業(yè)與個(gè)人發(fā)展

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(12):好團(tuán)隊(duì)源自我們自己

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(13):如何應(yīng)對(duì)需求變化

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(14):不能僅僅靠感情

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(15):培養(yǎng)危機(jī)感

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(16):連長(zhǎng)+政委,黑臉+紅臉

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(17):小結(jié)一下我的作團(tuán)隊(duì)感悟

團(tuán)隊(duì)建設(shè)感悟(18):如何引進(jìn)開(kāi)發(fā)方式

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇六

“建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)是否重要或者必要”這樣的命題,在我看來(lái)其實(shí)是一個(gè)偽命題,沒(méi)有辯論或者花費(fèi)更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是需要花費(fèi)很多的“心血”去研究和實(shí)踐的。

簡(jiǎn)單的從語(yǔ)法上來(lái)說(shuō)我們很容易的就把“高效的團(tuán)隊(duì)”分成兩部分,一部分是“團(tuán)隊(duì)”,一部分是“高效”。首先成為“團(tuán)隊(duì)”,其次做到“高效”。怎樣構(gòu)建團(tuán)隊(duì)?怎樣做到高效?我們所有聰明的管理者對(duì)這樣的問(wèn)題都會(huì)有一個(gè)根據(jù)實(shí)際情況的解析和理論,也已經(jīng)不需要我用長(zhǎng)篇大論去諫言,況且淺陋如我并不能在一個(gè)晚上將這樣的命題以高屋建瓴的方式分析透徹的,所以我就自作聰明的將這樣的命題留給更睿智的管理者,而我卻去做我的角色。

“我去做我的角色,做好自己的角色”,這正是我想表述的意思。我始終固執(zhí)的認(rèn)為做好自己的角色重要的只做到一點(diǎn)就可以了——認(rèn)清自己在其中扮演的角色。認(rèn)清了自己的角色就可以認(rèn)清自己需要做什么,而“怎么做”我相信有一大把的書(shū)或者人告訴你,而且比我說(shuō)的還要詳細(xì)和動(dòng)聽(tīng),所以我只說(shuō)我認(rèn)為需要提醒的。

在生活中,我們很容易認(rèn)清自己的角色,我們是地球人,所以我們要愛(ài)護(hù)我們的地球,減少對(duì)環(huán)境的污染;我們是中國(guó)人,所以我們要保護(hù)中國(guó)的每一寸土地,如果需要,我們會(huì)拿起鋼槍;我們是孩子,所以我們要關(guān)懷我們的父母,打個(gè)電話就會(huì)讓他們欣喜一個(gè)晚上;我們是父母,所以我們要用正確的方式對(duì)待我們的孩子,他們無(wú)論平凡或者卓越都是我們血肉的一部分;我們是夫、妻,所以我們要用比對(duì)待別人更加的包容對(duì)方的缺點(diǎn),因?yàn)閷?duì)方是那個(gè)你無(wú)論多晚回家都還能為你亮著燈的人。

但是在工作中我認(rèn)為真正做到認(rèn)清自己的角色很難,我想這里面主要有兩個(gè)原因:一賦予的角色本來(lái)就不清晰或者導(dǎo)演選錯(cuò)了演員;二敝帚自珍或者妄自菲薄,我想為什么在生活中大家能夠比較容易的認(rèn)清自己的角色,很關(guān)鍵的一點(diǎn)是社會(huì)清晰的賦予了你角色,而且這種角色能夠被最廣泛的復(fù)制,并且有一個(gè)相對(duì)優(yōu)化的評(píng)價(jià)體系,所以當(dāng)你開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)角色就有很多清晰的模版,萬(wàn)一你逃出了模版還有大批的人來(lái)糾正。而工作中,你很不容易獲得這樣的清晰的模版,因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)的情況或許都不一樣,同一個(gè)企業(yè)的每個(gè)階段或許都不一樣,甚至同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭芮榫w的影響在不同時(shí)間做出的對(duì)角色的理解都不一樣。但是我想在這種情況下,領(lǐng)導(dǎo)——角色的賦予者——是最重要的。領(lǐng)導(dǎo)是一臺(tái)戲的導(dǎo)演,他對(duì)劇情中角色的理解決定了演員的表演,當(dāng)導(dǎo)演把劇本一扔,沒(méi)有分配角色或者角色分配不當(dāng),這場(chǎng)戲就會(huì)成為鬧劇。所以全面的認(rèn)識(shí)扮演角色的演員,正確、清晰的賦予演員恰當(dāng)?shù)慕巧且幻麅?yōu)秀的所需要認(rèn)真去做的。

敝帚自珍和妄自菲保一個(gè)企業(yè)里每一個(gè)部門(mén)都是不可或缺的,都是一臺(tái)精密儀器里的一個(gè)部件,有些時(shí)候看起來(lái)可能不是那么重要,但是當(dāng)你缺少了它,你忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這樣的存在是必要且重要的。如果你是主角,不可以自以為是、欲望膨脹,認(rèn)為自己才是不可或缺的,其實(shí)每一部分都是不可或缺的,沒(méi)有綠葉的光和作用哪里來(lái)鮮花的綻放?所以不要輕易的對(duì)其他的角色指手劃腳,認(rèn)清自己的責(zé)權(quán),對(duì)其他的角色保持微笑,這才是正確的態(tài)度。如果你是配角,請(qǐng)保持積極的態(tài)度,不要以為自己也是主角,要烘托主角,突出主角,當(dāng)角色已定不要老想著去搶主角的戲份,更不要去毀壞主角的表演。如果這場(chǎng)戲沒(méi)有演好,主角沒(méi)有好處,必然的配角更沒(méi)有好處。還有一種情況是妄自菲薄,如果領(lǐng)導(dǎo)給了你相應(yīng)的角色,如果沒(méi)有能力,那么請(qǐng)盡的努力去完善你的能力,如果有這樣的能力請(qǐng)勇敢的挑起擔(dān)子,那怕你挑起擔(dān)子走的是危險(xiǎn)的下坡路,請(qǐng)相信,只有走過(guò)下坡路才有可能走到另外一個(gè)更高的山坡上去。

人生如戲,一場(chǎng)戲里面有各式各樣的角色這場(chǎng)戲才會(huì)精彩。很多朋友對(duì)我說(shuō)“我怎么會(huì)碰到這樣的人”,我對(duì)他們說(shuō),這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的人,這個(gè)世界才會(huì)精彩,如果每個(gè)人都跟你的想法一樣,那這個(gè)世界就只需要你一個(gè)人,其他都是鏡子就可以了,你認(rèn)為在這樣的世界中你會(huì)很幸福嗎?他們笑了,或許他們已經(jīng)理解了,或許他們只是覺(jué)得我說(shuō)了一個(gè)很冷的笑話。但是我們很多時(shí)候真是這樣要求人家的,讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最后我想我能對(duì)“怎樣做好角色”內(nèi)容的一條補(bǔ)充就是:包容!繞了這么遠(yuǎn)的圈子,似乎跟高效的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有太大的關(guān)系,但是我善意的想,如果我們每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中認(rèn)清自己的角色:策劃者?決策者?執(zhí)行者?協(xié)調(diào)者?監(jiān)督評(píng)價(jià)者等等,那么憑借我們的職業(yè)素養(yǎng)建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一件相對(duì)容易的事情吧!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)個(gè)人心得感悟范文

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇七

法學(xué)院200多名師生在貴州省法官培訓(xùn)中心開(kāi)展團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn),負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)的杭州時(shí)代光華教育發(fā)展有公司是被企業(yè)界廣泛認(rèn)可的企業(yè)管理培訓(xùn)公司,擁有80多名高級(jí)管理顧問(wèn),公司總部設(shè)在北京,是中國(guó)一流咨詢公司。我也有幸參加了這次培訓(xùn)!俗語(yǔ)有云:梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出!沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào),經(jīng)過(guò)為期兩天的封閉式培訓(xùn),讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)概念的理解上了一個(gè)新臺(tái)階。雖然團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程劃上了完美的句號(hào)、培訓(xùn)也落下了帷幕,但是它的效果和影響在我們這些學(xué)員身上才初見(jiàn)端倪,正可謂“小荷才露尖尖角”。

兩天的培訓(xùn)雖然短暫,但我們這些學(xué)員卻收獲頗豐,所感所學(xué)受用終生。陳校長(zhǎng)出席開(kāi)幕式并作了熱情洋溢的講話,對(duì)法學(xué)院團(tuán)隊(duì)提出了要求和殷切期望。隨后,北京錫恩企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司總裁姜汝洪率其公司的楊鵬博、吳政鐸、邢濤等培訓(xùn)師們以他們寬厚廣博的學(xué)識(shí)、豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),圍繞如何打造強(qiáng)大的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、客戶價(jià)值、商業(yè)價(jià)值等中心,結(jié)合我院改革實(shí)際,非常精彩的講授了:執(zhí)行的兩種錯(cuò)誤心態(tài)、執(zhí)行的大敵、責(zé)任的量化、商業(yè)人格的樹(shù)立、執(zhí)行48字真經(jīng)、執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果和任務(wù)、制度執(zhí)行力、企業(yè)中、高層執(zhí)行力等方面的重要內(nèi)容,采用互動(dòng)為主,講課為輔的靈活的授課方式,培訓(xùn)師三個(gè)忘記“忘記年齡,忘記身份,忘記性別”的理念把我們的積極性充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)了,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,學(xué)員熱情高漲,我也不例外地融入了這愉快的學(xué)習(xí)氛圍中。

說(shuō)實(shí)話,在日常的工作中,大家都不是很放的開(kāi),比較矜持,,工作上的同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系使大家不能表露真實(shí)的自我,也沒(méi)有機(jī)會(huì)歡聚一堂,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)感情!兩天的課程中培訓(xùn)師巧妙的設(shè)計(jì)了很多游戲環(huán)節(jié),寓教于樂(lè)地讓我深深的感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)成員之間的互助和默契,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量,明白了作為團(tuán)隊(duì)成員的“一”和作為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的“一”是辯證統(tǒng)一的,團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了成員則如空中樓閣,個(gè)人離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)便是一只孤雁,其力量是渺小的,只有成員熱愛(ài)自己的團(tuán)隊(duì),專(zhuān)心致志的建設(shè)團(tuán)隊(duì),一心一意的為團(tuán)隊(duì)謀發(fā)展,大家一條心,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能顯現(xiàn)出他的作用和力量,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī),打造出一流的團(tuán)隊(duì)!就我個(gè)人來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了作為一個(gè)優(yōu)秀執(zhí)行人才的關(guān)鍵,也讓我更加熱愛(ài)我的團(tuán)隊(duì),為身為法學(xué)院團(tuán)隊(duì)的一員而自豪?,F(xiàn)在每每想到我們的團(tuán)隊(duì),想到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員,心底總是會(huì)蕩漾起溫暖和力量。培訓(xùn)結(jié)束后,在大受啟發(fā)之余,我深刻的領(lǐng)悟到了亮劍精神、狼性團(tuán)隊(duì)的精神,并決心在以后的工作和教學(xué)中高舉馬列主義的大旗,以亮劍精神和阿甘精神為動(dòng)力,校正價(jià)值取向和態(tài)度,堅(jiān)持執(zhí)行48字真經(jīng)、執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn),全身心的投入法學(xué)院這個(gè)英勇、熱情的團(tuán)隊(duì)中,以學(xué)生為本,認(rèn)真執(zhí)行本職工作,全心全意為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真、專(zhuān)注地為打造一個(gè)強(qiáng)有力地執(zhí)行團(tuán)隊(duì)而努力奮斗!

培訓(xùn)雖然圓滿的落下了帷幕,但我有理由相信,經(jīng)過(guò)這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn),法學(xué)院團(tuán)隊(duì)的思想面貌必將煥然一新,“打造一流團(tuán)隊(duì),打造一流法學(xué)院”已深深植根于包括我本人在內(nèi)的每個(gè)隊(duì)員心中,成為我們內(nèi)心一致的信念,發(fā)展、創(chuàng)新的步伐也必將明快起來(lái)。我更有理由相信借著百年老校貴州大學(xué)迎來(lái)105年校慶的契機(jī),法學(xué)院將以全新的面貌出現(xiàn)在歷史的舞臺(tái)上,法學(xué)院的明天必將會(huì)更加絢麗輝煌!

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇八

訓(xùn)練歸來(lái)自感收益頗多,我很感謝_給我們提供了這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),讓我有機(jī)會(huì)接受新的理念,有機(jī)會(huì)體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的自豪,有機(jī)會(huì)以自己的方式去探討團(tuán)隊(duì)精神的重要?!拔颉?,是心靈的語(yǔ)言,它比有聲的言語(yǔ)更能表達(dá)深度的內(nèi)涵,我想團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)也是如此吧,不用刻板的說(shuō)教,而是通過(guò)精心設(shè)計(jì)的游戲讓隊(duì)員們自己去體會(huì),去感悟。經(jīng)過(guò)選隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)的過(guò)程,一個(gè)由16人組成的“三一隊(duì)”誕生了。雖然16個(gè)人來(lái)自不同的關(guān)區(qū)和部門(mén),但是,很快地默契、融恰、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛便在全隊(duì)中產(chǎn)生了。當(dāng)我們站在臺(tái)上介紹自己以及團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,莊嚴(yán)與神圣在心底油然而生。當(dāng)時(shí)我在對(duì)自己說(shuō):“我們團(tuán)隊(duì)一定會(huì)贏”!

下面我想從二個(gè)給我感觸最深的項(xiàng)目談一下我的心得和體會(huì):

第一個(gè)項(xiàng)目是背摔:從一米五米左右高的架子上毫無(wú)保留地背摔下來(lái),架子下是十幾個(gè)人手搭著手,肩并著肩,托住背摔下來(lái)的人。

首先第一點(diǎn)就是要互相是信任,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織中的每一個(gè)人都必須以信任對(duì)方作為基礎(chǔ),大家互幫互助,以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)而共同努力;再次是責(zé)任心,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都應(yīng)該具有高度的責(zé)任心,要對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)負(fù)責(zé),全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,假如我們中的任何一人稍有松懈,那背摔的隊(duì)友的后果將是不堪設(shè)想的。最后就是要認(rèn)識(shí)到個(gè)人在該團(tuán)隊(duì)中所起的作用。正如我們?cè)谄饺盏墓ぷ骼镆粯樱覀円J(rèn)清自己的職責(zé)、價(jià)值,努力做好自己的本職工作。

第二個(gè)項(xiàng)目為穿越電網(wǎng)??吹侥且粋€(gè)個(gè)小網(wǎng)洞,給我的最初感覺(jué)是不可能,人的個(gè)頭這么大,這么小的洞怎么可能?事實(shí)證明,在隊(duì)長(zhǎng)的正確的指導(dǎo)和隊(duì)員的協(xié)同合作下,任務(wù)完成。

“穿越電網(wǎng)、死里逃生”,這個(gè)活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是群策群力,非常周密的計(jì)劃與部署,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),深深感悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、協(xié)調(diào)溝通的重要性,無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、缺乏溝通的集體,將是一盤(pán)散沙,無(wú)所事從,最終這個(gè)團(tuán)隊(duì)將面臨生存的挑戰(zhàn),同時(shí)也意識(shí)到一個(gè)集體、一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有正確的指導(dǎo)思想,沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決策,來(lái)統(tǒng)一指揮,也是不行的,就好比失去舵手的輪船,沒(méi)有了方向,最終只能是消失在茫茫的大海里。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但培訓(xùn)的影響才剛剛開(kāi)始。我相信今后無(wú)論做任何事情,當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我都不會(huì)輕言放棄,會(huì)牢牢樹(shù)立必勝的信念,敢于拼搏,戰(zhàn)勝自我。辦法總比困難多,回想起自己以前在生活和工作中,有時(shí)遇到一些困難,往往缺乏勇氣和求勝的欲望,過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀因素。有消極等待、順其自然、成事在天的思想。通過(guò)這次訓(xùn)練,自己深深感到,自己以前走了很多彎路,也犯了很多錯(cuò)誤,從今往后,無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄自己的信念,要相信自己,命運(yùn)始終掌握在自己手中。

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),相互信任、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作是做好工作的基礎(chǔ)。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)部門(mén)如果彼此之間互相猜疑、各行其事,這只隊(duì)伍就會(huì)變成一盤(pán)散沙,更談不上有戰(zhàn)斗力。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇九

一、強(qiáng)化有為工作作風(fēng),不斷進(jìn)取,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。

二、強(qiáng)化干部意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性,作為一名機(jī)關(guān)干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配,但思想上要與黨意志保持一致,做到活到老學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

三、自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。提高綜合素質(zhì),必須保持政治上的堅(jiān)定性和理論上的完整性。因此必須自覺(jué)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)。

四、樹(shù)立新形象,發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。要做到平時(shí)工作“過(guò)得硬”,切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。牢記服務(wù)宗旨,在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。要樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十

開(kāi)展能力作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),既是貫徹“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的內(nèi)在要求,也是打造政治過(guò)硬、能力突出、作風(fēng)優(yōu)良、勤勉高效、清正廉潔的黨員干部隊(duì)伍的實(shí)際舉措。為此,我對(duì)如何成為一名讓人民滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的窗口工作人員有了更深刻的認(rèn)識(shí)。做為一名合格的窗口工作人員一定要:“政治上靠得住、工作上有本領(lǐng)、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)”。下面我談?wù)劸唧w的心得體會(huì)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅是社會(huì)發(fā)展和形勢(shì)變化的需要,也是事業(yè)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的需要。作為一名窗口工作人員,必須自加壓力,提高業(yè)務(wù)水平和能力,提升工作質(zhì)量和成效。不斷涵養(yǎng)自己,豐富自己,提升自己,為辦事群眾辦實(shí)事、解難事、求實(shí)效。

二是善于總結(jié),提升自己。緊抓思想這根弦,始終以飽滿的熱情積極地投入到每一天工作中去。不要認(rèn)為每天都在重復(fù)同一樣的工作,就提不起精神,敷行了事。應(yīng)該把實(shí)踐中零散的東西系統(tǒng)化,對(duì)窗口工作人員來(lái)說(shuō),無(wú)論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、理清思路,還是解決問(wèn)題、推進(jìn)工作都離不開(kāi)經(jīng)驗(yàn),每走一步,都要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)的就堅(jiān)持,錯(cuò)的就改正。

三是講落實(shí),負(fù)責(zé)任。落實(shí),首先是一種觀念。一個(gè)人如果沒(méi)有強(qiáng)烈的“落實(shí)”觀念,在工作中,就會(huì)唱高調(diào),不重實(shí)效。見(jiàn)到風(fēng)險(xiǎn)躲著走,見(jiàn)到矛盾繞著走,見(jiàn)到困難往回走,落實(shí)自然也就成了一句空話。落實(shí),又是一種責(zé)任。我們每一位窗口工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,貫徹落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù),做好分配的每一項(xiàng)工作。要抓落實(shí),必須要克服怕苦畏難,半途而廢的心理,防止走過(guò)場(chǎng)、做樣子,扎扎實(shí)實(shí)地干好工作。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十一

作為新入職的公務(wù)員,在開(kāi)展學(xué)習(xí)討論后,我深感此次活動(dòng)意義重大,思想上也有了很大的觸動(dòng)。黨員干部應(yīng)當(dāng)立足新時(shí)代的要求與發(fā)展形勢(shì),明確自身發(fā)展方向,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮力突破、勇?lián)覟?,以踏?shí)的作風(fēng)、優(yōu)秀的能力迎接各項(xiàng)工作。

住建工作與民生息息相關(guān),關(guān)系到居民日常生活、出行的方方面面。作為一名住建局的工作人員,我要堅(jiān)持“工作無(wú)小事”的思想,在工作中要仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)肯干,以積極樂(lè)觀、勇于進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)與困難。堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的宗旨,克服工作中的疲、懶心態(tài),以扎實(shí)工作作風(fēng),飽滿的精神狀態(tài)為住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)而努力奮斗。

此外,也絕對(duì)不能放松理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在機(jī)關(guān)黨委工作一段時(shí)間后,我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作生活中要積極提高自身思想水平,做到日日學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)更新,用理論知識(shí)武裝自己,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新。要深入學(xué)習(xí)黨政理論與《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中等各項(xiàng)條例,時(shí)刻警戒自身,絕不越紀(jì)律的紅線半步,增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),在日常工作生活中也絕不放松,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身,做一名合格的公務(wù)員!

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十二

一、積極轉(zhuǎn)變“言多必失”的思想,積極參與,加強(qiáng)鍛煉,樹(shù)立參與型自我的新形象。

參加工作以來(lái),由于性格較為內(nèi)向等原因,我一直信奉“言多必失,少說(shuō)為妙”的思想,因此,只要是開(kāi)會(huì)討論,我能不說(shuō)就不說(shuō),能少說(shuō)就少說(shuō),能晚說(shuō)就晚說(shuō),唯恐說(shuō)錯(cuò)話被大家嘲笑,于是我在無(wú)形之中產(chǎn)生了一種消極的思想,使我不愿參與討論,同時(shí)也使我在不得不發(fā)言的時(shí)候甚至是想發(fā)言的.時(shí)候,說(shuō)話思路不清晰,邏輯性不強(qiáng),有時(shí)候甚至言不由衷,讓別人不知所云。今后我將以積極的心態(tài)來(lái)轉(zhuǎn)變自己,在內(nèi)心樹(shù)立“自己的缺點(diǎn)暴露的越早自己進(jìn)步就越快”的信念,積極參與,認(rèn)真思考,大膽發(fā)言,努力為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在大家的幫助下,不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì),樹(shù)立參與型自我的新形象。

二、積極轉(zhuǎn)變“書(shū)到用時(shí)學(xué)不晚”的思想,努力學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,樹(shù)立學(xué)習(xí)型自我的新形象。

參加工作后,由于工作較忙,加上找朋友、買(mǎi)房子、結(jié)婚、生孩子等一系列個(gè)人的瑣事,使我在參加工作的三年半時(shí)間里讀的書(shū)除了教科書(shū)外不超過(guò)十本,去書(shū)店不到五次。中間雖然也受人啟發(fā),要堅(jiān)持每天在睡覺(jué)前看書(shū)半個(gè)小時(shí),但最終也沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間。工作相對(duì)較忙是一方面,其實(shí)是一個(gè)借口,本質(zhì)上是因?yàn)槲夷X子里有這樣一種思想在作怪,這就是“書(shū)到用時(shí)學(xué)不晚”,我認(rèn)為,一些知識(shí)如果短時(shí)間內(nèi)用不著便無(wú)需去學(xué),即使去學(xué),費(fèi)時(shí)費(fèi)力,效果也不好,但當(dāng)需要之時(shí)去學(xué),因?yàn)榧敝?,學(xué)習(xí)的效率要高的多,效果也好的多。基于這種原因,使我個(gè)人產(chǎn)生了懶惰思想,沒(méi)有去擠出時(shí)間學(xué)習(xí),這就導(dǎo)致了自己的知識(shí)面越來(lái)越狹窄,視野越來(lái)越狹隘,思想越來(lái)越閉塞,工作也越來(lái)越缺乏活力。今后,我將徹底拋棄這種錯(cuò)誤的思想,除了積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)外,堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),努力多看書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)自己的才干,樹(shù)立學(xué)習(xí)型自我的新形象,以避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”局面的出現(xiàn)。

三、轉(zhuǎn)變“前怕狼后怕虎”的思想,果斷行事,提高效率,樹(shù)立高效型自我的新形象。

我到團(tuán)委負(fù)責(zé)工作后,由于自己年輕、閱歷少、缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此我一直害怕工作上出錯(cuò)誤、受批評(píng),遇事總害怕做不好,于是一而再、再而三的審視自己所做的工作,總是猶猶豫豫、拖泥帶水,有時(shí)即使有一些好的想法,也因工作經(jīng)驗(yàn)不足害怕出錯(cuò)不敢付諸實(shí)施。這一方面是自己對(duì)工作要求標(biāo)準(zhǔn)高所造成的,另一方面也是自己做事優(yōu)柔寡斷、遇事不決所造成的,這大大影響了工作效率的提高,使工作一直處于被動(dòng)的地位,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性。今后,我將努力清除這種不良思想,一掃這種畏畏縮縮的.工作作風(fēng),開(kāi)拓進(jìn)取,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,大膽嘗試,積極創(chuàng)新,大力培養(yǎng)自己工作的果斷性,增強(qiáng)自己工作的魄力,提高自己的工作效率,充分發(fā)揮青年人所具有的創(chuàng)業(yè)激情,開(kāi)創(chuàng)全新的工作局面。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十三

在舉國(guó)上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天,對(duì)于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō),提高師德師風(fēng),做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要,而好的教師一定要愛(ài)崗敬業(yè),在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說(shuō)明愛(ài)崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。

一、責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)

對(duì)教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感,也是愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個(gè)人只有當(dāng)他感到自己所從事的職業(yè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有不可推卸的責(zé)任時(shí),他才會(huì)全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為,教師的責(zé)任有三個(gè)方面。一是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們是在為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才,目前國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行,我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才;二是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),家長(zhǎng)把子女交給學(xué)校,交給老師,就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才,幫助他們學(xué)到各種知識(shí),家長(zhǎng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情;三是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),學(xué)生來(lái)到學(xué)校應(yīng)該是有所求,不管他們的目的如何,他們的行為如何。在這一點(diǎn)上,教師就應(yīng)該想方設(shè)法,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,讓他們?cè)谥R(shí),做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng),怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛??我從中體會(huì)到,從事教師工作的人,一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,因此,強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提

社會(huì)上有許多種職業(yè),其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的教師必然對(duì)教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)職業(yè)中工作的人,如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng),怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的重托,怎么對(duì)學(xué)生的身心施加特定的影響的人?怎么為國(guó)家培養(yǎng)有用人材?有職業(yè)感的教師,他首先會(huì)把自己的職業(yè)與國(guó)家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū),而且是為國(guó)家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì)重托、對(duì)學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師只有形成強(qiáng)烈的職業(yè)感,才能發(fā)揮出人生價(jià)值,才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。因此,業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。

三、教師強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件

事業(yè)心來(lái)源于職業(yè)感,責(zé)任感,是一種堅(jiān)定的職業(yè)信念,是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來(lái)看待追求,不論遇到什么困難都堅(jiān)信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅(jiān)信自己所從事的工作是崇高的事業(yè),因而全身心地投入,這是熱愛(ài)教育的集中體現(xiàn),也是做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。一名優(yōu)秀的教師對(duì)工作應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,在具體繁雜的工作面前他們努力工作,不辭辛苦,不怕勞累,一心一意把工作做好,不達(dá)目的誓不罷休,他們對(duì)工作不斷進(jìn)取,隨著工作情況的不斷變化,新的問(wèn)題不斷出現(xiàn),需要去研究,去克服,去摸索,特別是來(lái)之學(xué)生中的情況,找到更好的解決辦法,讓學(xué)生在我們的辛勤勞動(dòng)工作之中,不斷成長(zhǎng),若干年過(guò)后,一代新人走上社會(huì),我們就會(huì)無(wú)比的欣慰。我深刻的體會(huì)到,一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,這種事業(yè)心能使人有更高的境界,有更大的智慧,有更大的耐性,因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十四

團(tuán)隊(duì),不僅僅是一個(gè)集體,而是由一些具有共同信念的員工為達(dá)到共同目標(biāo)而組織起來(lái)的。在團(tuán)隊(duì)中,人們可以獲得和使用更多的不可言傳的知識(shí),價(jià)值觀念和文化特質(zhì),它們往往是決定命運(yùn)的東西,團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向,通過(guò)溝通和交流,能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作、互補(bǔ)互助。同時(shí)我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,我們的利益與團(tuán)體惜惜相關(guān),互相影響,也許一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致全體的失敗,這就要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員要關(guān)心團(tuán)隊(duì)、忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高,保持目標(biāo)、方法的高度一致,勇于進(jìn)取,敢于負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造的價(jià)值。

信任在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用,是將團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系在一起了"強(qiáng)力劑",團(tuán)隊(duì)成員之間要高度信任,彼此之間以誠(chéng)相待,互相尊重,互相理解,互相支持,經(jīng)常溝通,對(duì)存在的歧義認(rèn)真去探討、分析,提出合理的建議,杜絕以自我為中心,自我感覺(jué),而不感受隊(duì)友、同事的想法。在溝通過(guò)程中講究溝通的技巧、溝通的方法,要讓所有的隊(duì)員明白你的意圖和你所要表達(dá)的效果,以及怎樣去表達(dá)等等,管理者也要對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員充分信任,鼓勵(lì)員工參與決策并不斷提高個(gè)人的能力。

積極的協(xié)調(diào)、默契配合,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展所必需的條件之一。不管是做游戲也好,工作也好,只有我們大家心往一處想,勁往一處使,才能使我們的團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮的效用,同時(shí)也要我們無(wú)條件地服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策,積極地、全身心地投入到工作中去,認(rèn)真配合其它部門(mén)做好各項(xiàng)工作,一切以大局為重,一切以集體為重,凡事三思而后行,不利于團(tuán)隊(duì)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),建立良好的內(nèi)部、外部關(guān)系,通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作,把自己融入團(tuán)隊(duì),視團(tuán)隊(duì)的成功為自己的成功,同時(shí)個(gè)體的成功也是團(tuán)隊(duì)成功的組成部分。

團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是團(tuán)隊(duì)成員理想信念的體現(xiàn),具有凝聚力和號(hào)召力,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為共同愿望,首先要統(tǒng)一思想,同心同戰(zhàn),配合默契,分工合作,能設(shè)身處地為他人著想,齊心協(xié)力,在集體奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智,擰成一股繩,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,消除內(nèi)部損耗,居安思危,形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),從而發(fā)揮整體效能。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了進(jìn)一步的了解,在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流協(xié)作,為團(tuán)隊(duì)建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己所有的力量。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)心得感悟范文

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十五

搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能提高凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,必須認(rèn)真做好溝通、關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、信任、服務(wù)、協(xié)調(diào)和組織這七個(gè)方面的工作。

一、溝通是真誠(chéng)搭建理解的坦途,只有真誠(chéng)溝通才能相互理解。我們的小組只有4個(gè)人,暫且不談學(xué)習(xí)其他科目,很多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學(xué)院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通。有人曾經(jīng)問(wèn)我:怎么整天見(jiàn)你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因?yàn)?,那不是亂聊的,尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題,目的只有一個(gè):拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè),尤其是下棋、打牌、能體現(xiàn)人的性格,想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過(guò)合理的組合,減少?zèng)_突,增強(qiáng)合力。還有就是文字記錄,一定要讓團(tuán)隊(duì)成員,尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習(xí)慣,這對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很有必要。

二、關(guān)愛(ài)組員,人是最富有感情的,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難,這時(shí)候組員之間要相互幫助,真誠(chéng)的為對(duì)方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責(zé)任感不斷增強(qiáng),同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境,是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán)。

三、激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)組員的使命感,提高組員的自信心,給組員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及自己的能力,促進(jìn)工作的順利完成,保證工作質(zhì)量,同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,覺(jué)得小組里的人是值得信賴的。當(dāng)然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā),不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì),比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多。

四、服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項(xiàng)目組長(zhǎng)更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說(shuō),組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,你真誠(chéng)地幫過(guò)他,他自然也會(huì)幫你,何樂(lè)而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從,是有原則的,會(huì)有不少誤解、委屈,也會(huì)很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

五、協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面,一是要注意實(shí)際情況,因人就勢(shì);一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

總之,團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好,不僅僅是老師的引導(dǎo)有方,或是項(xiàng)目組長(zhǎng)的親力親為,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力,只有項(xiàng)目組長(zhǎng)熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展,大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力,才能營(yíng)造一支和諧、高效的團(tuán)隊(duì)。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟范文

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十六

近日,我有幸的參加了由學(xué)校團(tuán)支部組織的主題為“崗位角色再認(rèn)識(shí),加強(qiáng)執(zhí)行力,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)”為主題的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)本次拓展,不僅讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也考驗(yàn)了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊(duì)精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個(gè)項(xiàng)目也給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺,感想頗多。

9月27日晚隨著“團(tuán)隊(duì)破冰”儀式的順利進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)在重渡溝拓展訓(xùn)練基地拉開(kāi)了序幕。全體學(xué)員在基地的會(huì)議室里,聆聽(tīng)了基地老師對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明和對(duì)此次活動(dòng)的期望后,我們就開(kāi)始了培訓(xùn)前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作隊(duì)歌。

28號(hào)上午,我們首先挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“空中抓杠”,――也就是我們每個(gè)人都要站在離地面10米高的獨(dú)立的一個(gè)鐵桿子上面,飛躍出去抓牢對(duì)面的單杠。當(dāng)我站在高處那個(gè)鐵桿子上時(shí),踩在那塊窄窄的圓頂上,只覺(jué)得世界是空的,只剩那根單杠,風(fēng)刮著的聲音在耳邊呼嘯著,只看見(jiàn)那根叫做單杠的橫桿夢(mèng)幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的安全保護(hù)繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒(méi)有足夠的勇氣松開(kāi)抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)友們鼓勵(lì)聲,我絕對(duì)不能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒,撲向了那個(gè)給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過(guò),單杠微微地?cái)[動(dòng),像是召喚,又像_。終于抓住了目標(biāo)!!

當(dāng)我重新站在地面上時(shí),依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程,我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——?jiǎng)倮倪^(guò)程,成功了后心里有說(shuō)不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要?jiǎng)?chuàng)造條件,尋找機(jī)會(huì),拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我。

同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍,可以庸碌無(wú)為,也可以成就大業(yè)。無(wú)論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學(xué)員深深地體會(huì)到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對(duì)別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來(lái)共同完成心中的目標(biāo)。還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過(guò)一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗(yàn)了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務(wù),這個(gè)項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都充當(dāng)了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執(zhí)行者。但每個(gè)角色都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下,要充分發(fā)揮自己的才智與作用,使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十七

通過(guò)這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認(rèn)同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對(duì)方的角度去考慮,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者的代價(jià)就是沒(méi)有成果,選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命;我們要感謝老師,因?yàn)樗麄兘o予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手,因?yàn)樗刮腋鼜?qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗o我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)勝利的彼岸。

最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見(jiàn)每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來(lái)到我們面前,真誠(chéng)的說(shuō)你們辛苦了!真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情,在場(chǎng)每位員工無(wú)不流下激動(dòng)的淚水。

真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)!謝謝您們!

個(gè)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得感悟篇十八

前記:

友說(shuō):“大寶,我要辭職了”

我說(shuō):“為什么?”

友說(shuō):“沒(méi)有個(gè)人發(fā)展空間,本來(lái)那個(gè)位置應(yīng)該是我的,但是現(xiàn)在被其他人占了”

對(duì)于個(gè)人發(fā)展空間,我們常常狹隘的理解為:哪個(gè)當(dāng)官的位置我可以作?哪個(gè)重要的職位我可以升?但是,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,官位總是有限的,你坐了,人家便沒(méi)了機(jī)會(huì),而人家坐了,你也肯定沒(méi)了機(jī)會(huì)。如果我們僅僅把個(gè)人發(fā)展空間理解為官位,那確實(shí)是非常有限的。

到底什么才是所謂的“個(gè)人發(fā)展空間”?是不是,只有當(dāng)了官,才叫擁有了個(gè)人發(fā)展空間?

這是一篇有關(guān)“技術(shù)人員個(gè)人發(fā)展”的作團(tuán)隊(duì)感悟,其核心思想是:只有一起想著把產(chǎn)品這塊餅作大了,個(gè)人才能談得上更大的發(fā)展,在想著索取之前,先想想自己可以為產(chǎn)品作好作大貢獻(xiàn)什么。一個(gè)技術(shù)出身的人,如果想要更廣闊的發(fā)展空間,除了基于本職的相關(guān)技術(shù)技能外(這是基礎(chǔ)),還必須要掌握一些跨專(zhuān)業(yè)、跨公司甚至是跨行業(yè)的能力(更多的可能是非專(zhuān)業(yè)能力),有了這些能力,無(wú)論將來(lái)從事什么行業(yè),從事什么工作,心里都不會(huì)慌,因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了正確作事的感覺(jué)、方法和狀態(tài)。在我看來(lái),所謂的“個(gè)人發(fā)展空間”,是說(shuō)你是不是有足夠的自由度去拓展自己想拓展的能力,這些能力可能包括:分析問(wèn)題的能力,解決突發(fā)事件的能力,組織能力,協(xié)調(diào)能力,進(jìn)度把控能力,與人交流能力,時(shí)間規(guī)劃能力等等等等。如果給了你充分的自由度,讓你可以去充分拓展這些方面的能力,那要不要那個(gè)官位又有什么區(qū)別呢?難道僅僅為了一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心,就非要謀個(gè)一官半職嗎?再者,只要把這些“當(dāng)官”的能力鍛煉出來(lái)了,即使在當(dāng)前項(xiàng)目中沒(méi)有發(fā)揮的空間,那在項(xiàng)目發(fā)展壯大了以后,或者,干脆在別的項(xiàng)目里,也早晚可以派上用場(chǎng)。所以,重要的,不是能不能當(dāng)官,而是在于有沒(méi)有機(jī)會(huì)去鍛煉自己各方面的能力,有沒(méi)有自己通過(guò)個(gè)人成績(jī)?nèi)?zhēng)取過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。在我看來(lái),個(gè)人發(fā)展空間,是自己通過(guò)成績(jī)爭(zhēng)取來(lái)的,而不是別人恩賜給你的,“當(dāng)官”,是能力發(fā)展到一定階段、產(chǎn)品作到一定階段之后的必然結(jié)果,而不應(yīng)該成為追求的目標(biāo)。

引入正題:

01年,我大學(xué)畢業(yè),7年的時(shí)間里,先是在一個(gè)學(xué)校老師辦的公司里作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā),后來(lái)創(chuàng)了一次業(yè)并最終失敗,再后來(lái),從成都北上,想在北京尋找自己的未來(lái),但幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),最終到了廣州。我想,如果用一個(gè)詞來(lái)描述我的經(jīng)歷,“走南闖北”,也許真的蠻合適。

但是,也正是因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)這許多,自己內(nèi)心的感悟才會(huì)更深刻。我想,我心中從不放棄的一個(gè)信念就是:我相信,而且,是當(dāng)成信仰一樣的相信,明天一定會(huì)更好,我也一定會(huì)親手創(chuàng)造出一個(gè)更好的明天。

每個(gè)人,都有選擇更美好生活的權(quán)利,所以,我從不避諱與團(tuán)隊(duì)成員談及跳槽、創(chuàng)業(yè)乃至個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題,如果真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我絕不阻攔,特別是團(tuán)隊(duì)核心人員,也絕不挽留,就象我曾經(jīng)的一位老大哥對(duì)我一樣,他把我從北京放走,跟我說(shuō)的也是同樣的話,我至今感激他。

個(gè)人發(fā)展,從方向上來(lái)看,可以分為在內(nèi)部發(fā)展和在外部發(fā)展兩種。前者是說(shuō)在當(dāng)前團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目?jī)?nèi)的發(fā)展,后者是說(shuō)離開(kāi)現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì),跳槽出去或者創(chuàng)業(yè)自己干。不到萬(wàn)不得已或者水到渠成,我不贊成輕易離開(kāi)現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)椋總€(gè)公司,每個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)項(xiàng)目,都會(huì)有自己不完美的地方,與其花時(shí)間去找另一個(gè)不完美,不如在現(xiàn)在的環(huán)境中盡自己的力量去把當(dāng)前的東西作得更完善。換工作,絕不能僅僅只看薪水多少,更大程度上,還要考慮你在現(xiàn)在的公司已經(jīng)積累的同事信任,上下級(jí)關(guān)系這些人脈資源以及你的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等等,一旦換了一個(gè)新環(huán)境,這所有的東西,都需要重新積累。

現(xiàn)在,我弄明白了:

一個(gè)人,只要把自己的能力真正的鍛煉出來(lái)了,無(wú)論到什么時(shí)候,在什么單位,都有用武之地。這里所說(shuō)的“能力”,不只是狹隘的專(zhuān)業(yè)技能,它更大程度上,還包括了“分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,與人交流,與人溝通,細(xì)致觀察,縝密思考,把握人的心理”等等與技術(shù)無(wú)關(guān)的能力,而這些能力,常常是跨專(zhuān)業(yè)、跨公司甚至是跨行業(yè)的。只要真正的學(xué)會(huì)了這些能力,將來(lái)即使是去開(kāi)個(gè)小面館當(dāng)個(gè)小老板也同樣能派上用場(chǎng),作得很好。

但是,很可惜的是,我們當(dāng)中的很多人,作技術(shù)作了很多年,卻一直沒(méi)有什么大的起色,因?yàn)樗麄冎活櫬裰^作技術(shù)本身,而忽略了去有意識(shí)的培養(yǎng)這些跨專(zhuān)業(yè)、跨公司或者跨行業(yè)的能力。應(yīng)該說(shuō),作技術(shù)的人,都還是比較聰明的,他們之所以欠缺這方面的能力,并不是因?yàn)樗麄儗W(xué)不會(huì),而是因?yàn)樗麄儚牟辉庾R(shí)到,從不曾留意過(guò),也從不曾努力過(guò)。

說(shuō)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的個(gè)人發(fā)展,團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該積極創(chuàng)造條件,盡可能讓每個(gè)人都能在自己感興趣的范圍內(nèi)去自主拓展自己的能力,比如,我們可以下意識(shí)的安排一些需要組織、協(xié)調(diào)的工作給一些想拓展團(tuán)隊(duì)組織方面能力的同事,還可以下意識(shí)的安排一些性能調(diào)優(yōu),架構(gòu)優(yōu)化等技術(shù)含量高的工作給專(zhuān)心研究技術(shù)本身的同事,等等。從團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō),也應(yīng)該主動(dòng)表達(dá)自己感興趣的方面,同時(shí),要在平時(shí)的工作中努力證明自己具備這方面的基本條件,這樣,在需要的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)就會(huì)考慮到你。

說(shuō)到創(chuàng)業(yè),也許,是我現(xiàn)在作事太過(guò)務(wù)實(shí)了,我基本很反對(duì)只靠一腔熱血就準(zhǔn)備出去創(chuàng)業(yè)的觀點(diǎn)。有的人,是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)市場(chǎng)機(jī)遇而去創(chuàng)業(yè);有的人,是因?yàn)槭懿涣斯镜姆諊?chuàng)業(yè);有的人,甚至是因?yàn)橐?jiàn)著自己的上司不爽而選擇去創(chuàng)業(yè)。很多人,可能連“自己為什么要去創(chuàng)業(yè)”這個(gè)問(wèn)題都沒(méi)想清楚就去創(chuàng)業(yè)了,這就更不應(yīng)該了。

如果連一點(diǎn)基本的隱忍都學(xué)不會(huì),還想在復(fù)雜得多的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有所成就嗎?創(chuàng)業(yè)不是兒戲,除了你自己,還需要考慮到家人和其他更多依靠著你的人。

我想說(shuō)的是,創(chuàng)業(yè),重要的,不在于年齡,不在于年齡大或者年齡小,而在于你自己可以把握的東西有多少,不能你認(rèn)為一個(gè)創(chuàng)意好,就冒然決定創(chuàng)業(yè),要知道,你認(rèn)為的創(chuàng)意,于市場(chǎng)和用戶而言,可能根本就沒(méi)有你想像中的那么有用,而沒(méi)有用的產(chǎn)品,又怎么能指望用戶來(lái)喜歡呢?馬云35歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè),還不是一樣弄出了一個(gè)阿里巴巴?牛根生45歲時(shí)才開(kāi)始創(chuàng)業(yè),還不是弄出了一個(gè)蒙牛?他們之所以這么成功,是因?yàn)?,他們?cè)诔晒χ胺e累了很長(zhǎng)時(shí)間,所謂“厚積薄發(fā)”。這樣的例子,還有很多很多。

什么叫作事業(yè)?

什么又叫作創(chuàng)業(yè)?

是不是只有當(dāng)自己擁有了一家獨(dú)立的公司,才叫創(chuàng)業(yè)?

是不是只有完全按照自己的想法和規(guī)劃來(lái)作,才叫事業(yè)?

不是,完全不是!

在我看來(lái),一個(gè)人的事業(yè),可以時(shí)時(shí)處處開(kāi)始,只要你認(rèn)為你是在作事業(yè),你從現(xiàn)在開(kāi)始就可以是在作事業(yè),盡管那可能不是你的公司,不是你的產(chǎn)品,甚至,不是你的團(tuán)隊(duì),但你一樣可以在這樣的環(huán)境下去積蓄自己作事業(yè)所需要的各方面能力。這絕不是自欺欺人,這是一種非常務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)觀。在我早前那篇有關(guān)“拋開(kāi)技術(shù)作技術(shù)”的訪談中,我就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):帶著作事業(yè)的心態(tài)去作你現(xiàn)在的事,有百利而無(wú)一害,也更容易成功。

這個(gè)公司不是你的,這個(gè)產(chǎn)品不是你的,這又有什么關(guān)系?縱使所有的東西都不是你的,人家也沒(méi)有阻擋你在這個(gè)公司,在這個(gè)產(chǎn)品上發(fā)揮你的才能,積累你的經(jīng)驗(yàn)呀!把可能并不是你的公司或者并不是你的產(chǎn)品當(dāng)作你自己的事業(yè),絕不是犯傻,在享受成功之前,每個(gè)人都必然要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的積累,各方面能力和資源的積累,都必然要經(jīng)歷失敗、痛苦和彷徨的掙扎,這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者所必備的素質(zhì),多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)韌性,一切,就會(huì)在不自不覺(jué)中沉淀并最終爆發(fā)。

話說(shuō)回來(lái),對(duì)于一個(gè)初出校門(mén)的學(xué)子來(lái)說(shuō),無(wú)論是基于經(jīng)驗(yàn),還是基于對(duì)行業(yè)的把握,都不應(yīng)該奢求太多,要能潛下心去,用三四年的時(shí)間去積累,去沉淀,去觀察,而且,最好是呆在同一個(gè)公司里,因?yàn)閷?duì)一個(gè)公司和一個(gè)行業(yè)的理解,沒(méi)有三四年的時(shí)間,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。特別是,對(duì)于中國(guó)這一個(gè)非常特殊的市場(chǎng)來(lái)說(shuō),技術(shù)所起的作用,真的很有限,我們需要鍛煉和把握的,往往是更多技術(shù)之外的東西,比如:與人交往的能力,對(duì)行業(yè)本質(zhì)的分析,對(duì)中國(guó)國(guó)情現(xiàn)狀的把握,以及,對(duì)所服務(wù)用戶心理的把握,這些東西,沒(méi)有一個(gè)與技術(shù)相關(guān),但卻是決定你產(chǎn)品是否成功的關(guān)鍵。

自己作老板,并不是一件輕松的事,雖然得到的更多,但可能失去的也不少,雖然表面光鮮,但是,真正的郁悶只有自己知道,那么,問(wèn)一問(wèn)你自己,那樣的生活,是你想要的嗎?無(wú)論是否假日,也無(wú)論是否周末,你的心里永遠(yuǎn)都得裝著公司,裝著產(chǎn)品,永遠(yuǎn)都得考慮下一步怎么走,永遠(yuǎn)都要考慮風(fēng)險(xiǎn)如何規(guī)避,并不是每個(gè)人都適合作老板的。當(dāng)然,也并不是只有當(dāng)了老板,才能作一些事的,有句話,說(shuō)得很有道理:當(dāng)老板的,是給公司所有員工打工。

當(dāng)然,如果你非要堅(jiān)持現(xiàn)在就去創(chuàng)業(yè),那我有幾句話送給你:

2慎用別人的投資,不用投資最好,特別是,當(dāng)你已經(jīng)具備了第1個(gè)條件后;

3不要讓家人參與公司運(yùn)作,否則,麻煩會(huì)比正事多;

4不要搞股權(quán)分立,要一個(gè)人可以把握公司核心資源,要擁有話語(yǔ)權(quán)和決策權(quán);

創(chuàng)業(yè)要自主,要靠自己。

本文作者:sodme

本文出處:/sodme

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