熱門孩子參加家長會心得體會大全(21篇)

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熱門孩子參加家長會心得體會大全(21篇)
時間:2023-10-29 17:15:14     小編:QJ墨客

心得體會是對自己成長歷程的回顧和總結(jié)。在撰寫心得體會時,要考慮讀者的需求和背景,使文章更具實用性。下面是一些心得體會的實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

孩子參加家長會心得體會篇一

孩子參加家長會是一種重要的家校溝通方式,它既能讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也能讓孩子了解到家長對于學(xué)校教育的期望和關(guān)注。本文將從孩子的角度出發(fā),分享孩子參加家長會的體會和經(jīng)驗。

第二段:對家長會的印象

說起家長會,孩子們的第一印象可能會是“無聊”的、”緊張”的等等負面印象。但是,隨著孩子們年齡的增長,他們對家長會的印象也在逐漸改變。比如,我曾經(jīng)覺得家長會是一種繁瑣的活動,但是在參加過之后,我發(fā)現(xiàn)它很有價值,因為它讓我和家長之間的溝通更加親密,同時也讓我對學(xué)校的教育和我自己的學(xué)習(xí)有了更深入的了解。

第三段:家長會對孩子學(xué)習(xí)的影響

家長會可以讓家長更了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,從而更加有針對性地對孩子的學(xué)習(xí)進行幫助和指導(dǎo)。同時,家長會還可以讓孩子更加認識到自己的優(yōu)點和不足,從而更加積極地學(xué)習(xí)和進步。在家長會上,我的班主任和家長們就給我提出了很實用的學(xué)習(xí)建議,這讓我受益匪淺。

第四段:家長會對孩子心理的影響

家長會可以讓孩子更加感受到家長的關(guān)心和支持,從而增強孩子的自信心和心理健康。在家長會上,家長們的贊揚和支持,讓我感到非常溫暖和自信。我知道家長們是最了解自己的人,所以他們的支持讓我更加有動力去學(xué)習(xí)和拼搏。

第五段:總結(jié)

通過參加家長會,我得到了許多收獲。家長會不僅可以讓我更加了解學(xué)校教育和自己的學(xué)習(xí)情況,還可以讓我感受到家長的愛和支持。因此,我建議所有孩子都參加家長會,從而更好地理解家長對自己的期望和關(guān)注,同時也更好地實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和成長。

孩子參加家長會心得體會篇二

家長會是學(xué)校與家庭溝通的橋梁,是了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況的重要途徑。作為家長,我參加了孩子初中的家長會,真切地感受到了家校溝通的重要性,也收獲了些許心得體會。

第二段:聽取反饋

孩子的老師在會上向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,并提供了成績單、教學(xué)計劃等資料。聽了老師的介紹后,我心中對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認識,同時也發(fā)現(xiàn)了孩子存在的問題。通過家長會,能夠讓我們第一時間知道孩子學(xué)習(xí)、生活中的問題,及時給予幫助和支持,更好地幫助孩子成長。

第三段:交流互動

在會上,家長還可以進行交流、提出問題,與老師、家長代表進行溝通互動。我在與其他家長交流中了解到,有些家長對孩子的成長比較焦慮,有些家長則希望能夠增加一些課外活動等。通過交流,我們可以彼此幫助、互動,共同關(guān)心孩子的成長。

第四段:支持幫助

家長會也是一種資源共享的平臺,如有些家庭條件比較困難,需要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、生活中的問題,老師、其他家長也可以提供一些力所能及的支持和幫助。在會上,我們也可以向老師請教關(guān)于孩子學(xué)習(xí)、生活中的問題,探討不同的解決方案,共同為孩子的成長努力。

第五段:總結(jié)感受

參加家長會,我們不僅能更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,更能與老師、其他家長建立密切的聯(lián)系和互動。同時,我們也可以將會上的信息分享給家庭成員,共同關(guān)心孩子的成長。家長會不僅讓我們成為了更好的家長,也讓孩子更好地融入學(xué)校、獲得更多關(guān)愛和支持。感謝學(xué)校、老師和其他家長,讓我收獲滿滿的心得體會。

孩子參加家長會心得體會篇三

緊張準備了一個多星期,流程材料,學(xué)生、班主任發(fā)言,ppt,學(xué)生影片和成績分析,家長會終于來了。這也是我第一次以老師的身份參加家長會,心里確實有一些緊張、激動。但還是要上,總要經(jīng)歷,總要去面對,到時自然就知道怎么做了。

家長大部分都是騎電動車、坐車來的,學(xué)校里排滿了各式各樣的車子,和平時坐滿著學(xué)生或空空如也的場景截然不同,也有點像小時候看到的家里過會的場景,很好笑,但也很現(xiàn)實。

看到家長,我內(nèi)心突然有一個特別深刻的感觸。教室里同樣是坐滿人,但充斥的確都是一張張嚴肅、沉重和滄桑的面孔。完全不同于坐滿學(xué)生時,那一張張掛著單純的微笑或單純的煩惱的面龐。確實,家長怎么能和學(xué)生比呢?學(xué)生整天無憂無慮,想的所有事情不過是學(xué)習(xí)、作業(yè)、玩,即使想想家里,但畢竟不用他們承擔(dān)責(zé)任,他們不會切身地擔(dān)憂、煩惱。而家長卻不一樣:整個家都靠他們撐著。生計,孩子的學(xué)習(xí)和未來就是他們的全部希望和寄托。因為他們知道沒有努力奮斗的少年時期,沒有知識,未來是如何辛酸、艱難的現(xiàn)實。所以臉上才掛滿憂慮和滄桑。

家長會的環(huán)節(jié)王老師還讓學(xué)生做了一件特別有意義的事。就是每個學(xué)生寫一封給爸爸媽媽的信,放在自己的座位上,讓家長看看自己的心聲。我看到有的家長看后確實很感動,還回了信。

其中我看了班長的信,印象很深。他寫道:媽媽,我知道你對我期望很大。哥哥念完高中就不念了,你希望我考上大學(xué),給家里爭光。媽媽你看著吧,我一定會努力學(xué)習(xí),拿個好成績給你看。

我看后很感動,這肯定是自己寫的,能看出他的決心。但他以后的表現(xiàn)期待他的努力。

孩子參加家長會心得體會篇四

孩子參加家長會是家長和孩子相互了解的機會。孩子們從這次活動中不僅能學(xué)到更多的知識,也能讓他們更好地了解孩子們的父母,同時也能讓父母了解他們的孩子們。在這篇文章中,我將會介紹孩子參加家長會的體會和感受。

第二段:孩子參加家長會的收獲

在家長會上,孩子們都會上臺進行自我介紹,學(xué)習(xí)到如何公開發(fā)言及如何表達自己。在和其他孩子進行交流和互動中,孩子們也能提高自己的社交能力。此外,孩子們也能了解到家長們是如何運營學(xué)校以及學(xué)生們的進步情況。

第三段:孩子參加家長會的缺憾

然而,一些孩子參加家長會時可能感到強烈的不適應(yīng)感。他們可能會因緊張而忘掉自己想說的話或不能很好地表達自己。另外,有些孩子可能會覺得家長們關(guān)注的重點過于學(xué)業(yè),影響他們對家長會的觀感。

第四段:如何幫助孩子適應(yīng)家長會

家長們應(yīng)該在家中創(chuàng)造一個公開表達的氛圍,讓孩子們可以多次練習(xí)和準備。此外,跟孩子們的學(xué)業(yè)關(guān)注同等重要的是,家長們也應(yīng)該關(guān)注孩子們的興趣愛好,以及心理健康。這樣能夠讓孩子們更加積極、自信地參加家長會。

第五段:結(jié)尾總結(jié)

家長會的目的是加強家長和孩子們之間的交流和了解。因此,家長和孩子們都應(yīng)該在這個過程中尊重彼此并互相支持。雖然孩子們可能會有情感上的波動,但參加家長會將讓他們更加自信,也能讓他們了解到,家長會愿意支持和鼓勵他們,走向更好的未來。

孩子參加家長會心得體會篇五

11月16日,我參加了xx九小四年級4班第一學(xué)期的家長會。每學(xué)期的家長會我都參加,每一次參加家長會我都感觸頗深。三位主科老師都針對學(xué)生這一學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上學(xué)生的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。每一位老師對每一個學(xué)生的情況都了如指掌,由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心,在此對老師們給予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

首先是英語科謝老師的精彩講話,謝老師從四年級英語學(xué)習(xí)與以前低年級階段學(xué)習(xí)的要求不同和內(nèi)容方面對家長們?nèi)绾卧诒O(jiān)督和指導(dǎo)孩子的家庭學(xué)習(xí)提了5條中肯的建議。希望家長要盡力幫助孩子克服、消除英語學(xué)習(xí)過程中枯燥無味心理,及時地參與孩子的學(xué)習(xí)。督促孩子多聽、多背、多練和多記,同時也要多鼓勵孩子,學(xué)習(xí)等待孩子的成長。慕新在英語學(xué)習(xí)方面沒有感到繁重或是吃力,基本上都能夠按照老師的要求進行學(xué)習(xí)。

其次是優(yōu)秀學(xué)生xx的媽媽發(fā)言,xx媽媽以生活中孩子身上或身邊發(fā)生的一些事例和小細節(jié)著手從5個方面與家長們分享自己在教育孩子成長過程中的點點滴滴,非常精彩。有許多方法方式是我需要學(xué)習(xí)和借鑒的,這也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何職業(yè)都需要上崗證,做一個合格的父母也需要不斷的交流和學(xué)習(xí)。

然后是數(shù)學(xué)科梁老師的發(fā)言,梁老師就孩子們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)所取得的成績進行了總分析,在肯定了孩子們的成績的同時也對個別家長的做法提出了嚴厲的批評。強調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就比如套環(huán),是環(huán)環(huán)相扣的。如果中間有某節(jié)沒套上,后面的都會相繼脫節(jié)。所以家長們一定要對孩子的學(xué)習(xí)上心,孩子是家長的希望,要幫助孩子學(xué)會快樂學(xué)習(xí),因為知識是終身受益的。xx目前的數(shù)學(xué)成績比較穩(wěn)定,表現(xiàn)良好。從家庭作業(yè)完成情況看,她基本掌握了課本知識。一些思考題和拓展題也能獨立完成。主要問題還是粗心,所以針對她容易出錯或經(jīng)常出現(xiàn)的題型我都會讓她加強練習(xí)。她對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣很濃高,希望老師在各方面給予孩子多鼓勵和多幫助。

最后是班主任趙老師語重心長的講話。努力做好班主任,她真的付出了很多。同是母親,我深知養(yǎng)育孩子過程的艱辛。她還是一個年青的母親,孩子不滿周歲,卻要接任班主任,而這個班學(xué)生的調(diào)皮和紀律散漫在年級里是倒數(shù)一二的,可想而知這付擔(dān)子的艱巨。趙老師先從孩子的心理方面講解,四年級的學(xué)生剛好是九、十歲的年齡,也正是處在兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過程。這時的他們獨立意識開始增強,對日常生活的基本準則雖然知道,但往往不能自覺執(zhí)行,自控能力較差,所以家長要做好一面鏡子的表率,平時的言行舉止都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。四年級的學(xué)習(xí)需要拿出真本事。之前可以憑借個別孩子的小聰明或家庭早期教育的積累也能取得好成績。然而到了四年級就沒那么簡單了,稍有馬虎,學(xué)習(xí)成績就有可能拉下來。四年級的課程內(nèi)容加深了,老師也開始像對待“大人”一樣要求學(xué)生要自主學(xué)習(xí)。許多事情都要靠學(xué)生自己的努力去解決。四年級的課程也似乎變得難了,數(shù)學(xué)中應(yīng)用題分析、理解等與實際生活聯(lián)系多了;語文教學(xué)中開始注重記憶與閱讀的結(jié)合,要求學(xué)生掌握更多的閱讀知識,運用學(xué)習(xí)參考書、檢索、查閱資料等;寫作方面要求開始寫專題的作文,比如寫人、寫情景、議論等。不但要求句子通順,內(nèi)容具體、沒有錯別字,而且還要正確運用標(biāo)點符號,還要有一定的條理性。

這學(xué)期教育部門提倡學(xué)生作業(yè)要減負,每天三科作業(yè)量要求平均在半個小時內(nèi)完成,趙老師因此特意加強了孩子們的課外閱讀,我十分贊成。因為受電視、網(wǎng)絡(luò)等的影響,現(xiàn)在的許多孩子變得不喜歡看書。閱讀量不夠?qū)е聦懽髂芰Ψ浅2?,?xí)慣養(yǎng)成也不好。我在慕新二年級時就開始糾正她的這個問題,幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍,陪伴她收看健康的電視節(jié)目、益智的電腦游戲等。凡是對孩子有用的、可讀的、或是喜歡的書,我都會大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣,有時我也會和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白多看書、看有益的書會使人更聰明、更能干,比別人懂得更多的道理。她現(xiàn)在的閱讀興趣已由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)變成一些經(jīng)典名著,甚至一些比較優(yōu)美而又難以理解的散文她都能讀得津津有有味,書成了她的好朋友,這是一個很好的習(xí)慣。閱讀對寫作能力的提高是潛移默化的,她自己也感到寫作文是件享受的事情,。趙老師還提到要學(xué)會引導(dǎo)孩子多觀察身邊的事物和生活,對我的啟發(fā)很大。在今后的生活中注意多從細節(jié)和小事上讓孩子學(xué)會觀察、學(xué)會思考。

家長會建立起了老師與家長們溝通的一架橋梁。幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法及好習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的建議和指導(dǎo),也讓我更全面地了解自家的孩子。我與在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻,“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”。請老師們放心,在孩子的家庭教育上我們家長會全力配合老師、盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀、健康、陽光的好孩子而努力!

孩子參加家長會心得體會篇六

第一段:介紹家長會的背景和重要性(200字)

家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通平臺,旨在促進家校合作,共同關(guān)注孩子的成長。作為家長,參加家長會是了解孩子學(xué)習(xí)情況和生活動態(tài)的重要途徑。近日,我有幸參加了孩子的家長會,通過與教師和其他家長的交流,深感這次經(jīng)歷的重要性。本文旨在分享我參加孩子家長會的心得體會。

第二段:對于家長會的觀察和感受(200字)

在家長會中,我發(fā)現(xiàn)教師們傾聽并重視每一位家長的聲音。他們耐心聽取了家長們的建議和反饋,對孩子的學(xué)習(xí)情況進行了詳細介紹和解答。與此同時,我也看到了其他家長們對孩子的關(guān)切和熱情。家長們積極參與討論,分享了自己的經(jīng)驗和觀點,互相鼓勵和支持。這種氛圍不僅增進了家長之間的了解和溝通,更為孩子們營造了一個共同成長的平臺。

第三段:家長會對于孩子成長的積極作用(200字)

通過家長會,我深感家長與教師的合作對孩子的成長起到了重要的促進作用。家長會使我更加了解了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需求,從而更好地支持他們的學(xué)習(xí)。教師們的介紹和建議讓我對孩子的學(xué)習(xí)方向有了更清晰的認識,也讓我明白了在家庭環(huán)境中如何更好地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和素質(zhì)。與其他家長的交流則使我受益匪淺,學(xué)到了很多有關(guān)教育和家庭教育的經(jīng)驗和方法。這些都是在孩子成長道路上寶貴的財富。

第四段:我在家長會中的收獲和反思(300字)

在這次家長會中,我雖然了解到了許多孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校在教育方面的努力,但也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育中存在的不足。通過與其他家長的交流,我認識到在幫助孩子建立自主學(xué)習(xí)能力方面還需要更多努力。在家庭環(huán)境中,我應(yīng)該更多地為孩子提供學(xué)習(xí)的機會,并從他們的角度出發(fā),尊重他們的選擇和決策。此外,我還有意識地缺乏對孩子情感的交流和溝通??吹狡渌议L與孩子之間的親密關(guān)系,我認識到這也是我需要加強的方面。因此,我下定決心在以后的家庭教育中更加關(guān)注孩子的情感需求,多與孩子溝通,建立更緊密的親子關(guān)系。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過這次家長會,我深感家庭與學(xué)校的合作是促進孩子全面發(fā)展的重要途徑。我將繼續(xù)積極參與孩子的學(xué)?;顒?,并與教師和其他家長保持良好的溝通和合作。我希望能夠通過與家長們的交流學(xué)習(xí),為孩子更好的成長提供支持和幫助。同時,我也希望能夠在家庭教育中不斷改進,給予孩子更多的關(guān)愛和理解。我相信,在家校合作的共同努力下,我們的孩子會更加快樂地成長并取得更大的進步。

孩子參加家長會心得體會篇七

我們初三(2)班在上周五(11月28日)下午召開了家長會。本次家長會召開目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也想促使家長們能夠積極主動地參與到學(xué)生的教育管理中來。本次會議重在激勵,重在反思,重在發(fā)現(xiàn)問題,從而找準教學(xué)的提升點。

初三年級的家長會有別于其他年級的家長會,因為學(xué)生進入畢業(yè)年級,家長的關(guān)注點也就相對集中在學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況,這一學(xué)期有是很關(guān)鍵的一學(xué)期,家長尤為重視。會議上首先由我介紹了班級的總體情況,同時黨海萍老師結(jié)合本學(xué)科的特點,指出前一階段存在的問題,同時明確下一階段的改進辦法。接下來由李玉清和姬培賢兩名同學(xué)分別介紹了自己在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和體會。

在會議上重點給全體學(xué)生明確了三種意識:即初三意識,中考意識,時間意識。首先學(xué)生必須意識到自己是一名應(yīng)試的初三畢業(yè)生。既要學(xué)好初三的新課內(nèi)容,又要有計劃地進行復(fù)習(xí)。其次中考是每個初三考生必須面對的,中考是個人與個人的比拼,不能靠別人,也不能抱任何幻想,只有相信自己,每個學(xué)生自己都是中考的主人,告誡我們每個學(xué)生:命運把握在我們自己的手里。另外,更要樹立時間意識,爭分奪秒,只爭朝夕。與時間賽跑,做自己命運的主人。最后,會議明確了我們下一步的具體措施:

1、加強個別的輔導(dǎo),對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不要放棄更要關(guān)心;

2、加強各科教師與家長的聯(lián)系與溝通。

會后,家長紛紛表示會積極配合老師的工作。本次家長會讓我們?nèi)w老師,學(xué)生及家長都明確了自己下一步的工作重點。

本次家長會實際到會的家長共24位,有3位家長沒有到會,其中有2位家長由于工作原因,通過電話和我進行了聯(lián)系,冉可欣家長再次缺席,我在后面將采用電話和家訪爭取和他們?nèi)〉寐?lián)系。

孩子參加家長會心得體會篇八

隨著教育的進步與發(fā)展,家長會作為一種重要的家校溝通方式逐漸興起。家長會不僅是學(xué)校與家長之間的橋梁,也是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。作為一個關(guān)心孩子教育的家長,我最近有幸參加了孩子的家長會,從中不僅了解到了孩子的學(xué)習(xí)情況,也收獲了很多思考。

首先,參加家長會的過程中給我留下最深刻的印象是學(xué)生的成長。孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)往往和在家里截然不同,通過家長會,我能深刻感受到孩子在學(xué)校里的種種變化。孩子們在學(xué)校里面對的是各種各樣的挑戰(zhàn),他們需要獨立思考,主動學(xué)習(xí),解決問題。這些挑戰(zhàn)使得孩子們的能力得到了鍛煉和提高,他們變得更加自信和堅強。作為家長,我們需要給予孩子充分的支持和鼓勵,讓他們在這個成長的道路上走得更遠。

其次,家長會還為我提供了與其他家長交流的機會。在孩子的家長會上,我結(jié)識了很多孩子的家長,我們一起分享了孩子們的成長經(jīng)歷和教育心得。在這個過程中,我不僅從別人的經(jīng)驗中獲得了啟示,也感受到了其他家庭對教育的重視和投入。與其他家長的互動交流讓我認識到,良好的家教將對孩子產(chǎn)生深遠的影響,家庭教育和學(xué)校教育的互補是孩子成長的重要保障。通過家長會,我們得以共同探討、共同學(xué)習(xí),從而為孩子提供更好的教育環(huán)境。

此外,家長會還通過多種形式展示了學(xué)校的教育理念。在孩子的家長會上,校長和老師通過介紹學(xué)校的教學(xué)特色和教育目標(biāo),向家長們闡述了學(xué)校對孩子全面發(fā)展的重視。他們希望通過家校合作,共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。這讓我深感教育是一項綜合性的工程,需要學(xué)校和家庭的共同努力。家長會通過向家長展示學(xué)校的教育理念,幫助家長更好地了解學(xué)校的教學(xué)方針,讓我們共同為孩子的成長而努力。

最后,參加家長會還讓我對自己在教育中的角色有了更清晰的認識。在孩子的家長會上,我和其他家長一起聆聽了老師的指導(dǎo)和建議,并在與老師的面對面交流中得到了很多有價值的啟示。這讓我認識到,作為家長,我們需要成為孩子的合格導(dǎo)師和指導(dǎo)者,不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。同時,我們還應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與他們形成良好的互動關(guān)系。通過家長會,我明確了自己在孩子教育中的角色,同時也更加明白了如何與孩子更好地溝通和交流。

總之,參加孩子的家長會給我留下了深刻的印象。通過家長會,我深刻了解到孩子的成長和學(xué)習(xí)情況,與其他家長進行交流,了解了更多的教育心得,認識到家庭教育和學(xué)校教育的重要性,同時也對自己在孩子教育中的角色有了更清晰的認識。作為一個家長,我更加愿意積極參與孩子的教育,為他們的成長盡一份力量。

孩子參加家長會心得體會篇九

11月15日,兒子放學(xué)回家一進門就跟我說今天晚上要開家長會,并一再告誡我說一定得在六點五十分趕到教室,不能遲到。我趕緊一邊督促兒子做作業(yè),一邊火燎火急的做好飯。吃過晚飯,就抓緊時間輔導(dǎo)兒子做完了作業(yè)。呵呵,一向動作緩慢的兒子今天效率可真高哈,平時的家庭作業(yè)都要做幾個小時,今天幾十分鐘就做完了,還得感謝要家長去開家長會哈。

為了給兒子作個好榜樣,不遲到,我六點半就出發(fā)到學(xué)校,一到教室,看到一大半家長都來了,大家還真極積。真是可憐天下父母心。

七點準家長會開始了,首先是兩個家長介紹了下自己教育自己孩子的經(jīng)驗。一聽,對比下我對兒子學(xué)業(yè)似乎抓得不夠緊,總認為兒子現(xiàn)在還小,只要完成了老師安排的作業(yè)就夠了,原來別人家的孩子的一百分與家長的嚴格教育是分不開的,特別是第一個家長說的準備一個采集本和一個錯題本是很有借鑒性的。說實在我現(xiàn)在對兒子管理近乎于一種“放養(yǎng)”狀態(tài),老以為自己以前的童年有多輕松,怕兒子壓力太大,剝奪了孩子的天性,很少要求老師以外的學(xué)習(xí)任務(wù)。不過另一個家長的做法我是不贊同的,連星期六、星期天都給自己孩子安排的滿滿的學(xué)習(xí)。老天,現(xiàn)在才小學(xué)二年級,未免把小孩看得太緊了吧,都弄成小大人了,不過仔細想想應(yīng)該她也是成功的,因為聽兒子經(jīng)常說他們班上的馬藝寧和丁檸是如何的優(yōu)秀。

接下來就是易老師把這個學(xué)期的數(shù)學(xué)情況作了一個匯報。這次中考好象班里拿一百分的就有七、八個,我對照了一下兒子的成績,呵呵,兒子也挺不錯的,九十六分,可仔細一看原來兒子太粗心了,竟然把一整道題給忘記了不做,而且那道題也挺簡單的,我想兒子要是不那么粗心,拿一百分應(yīng)該不成問題吧。后來聽易老師說他們班上有人開始看奧數(shù)了,心想現(xiàn)在的小孩真不簡單,不過想想我兒子肯定是不行的,以前在家做奧數(shù)題時差不多都是錯的,都必須講解幾遍才能弄懂,我想我兒子應(yīng)該是沒有這方面的天賦的。相反我倒是覺得兒子的語言能力天生比數(shù)學(xué)能力好。只不過得提醒兒子上課時一定認真聽講。

接下來是石老師匯報每個孩子在校的表現(xiàn),我很驚呀石老師竟然能對班上的六十位學(xué)生的情況那么清楚,能夠掌握每一個學(xué)生的性格。當(dāng)她說到要表揚誰時我就想我兒子肯定是得不到表揚的,出乎意外的竟然聽到了龍彥旭的三次表揚,心想這小子還真不錯,雖然每次表揚都是靠后的,但總算是得到表揚了,記得以前我兒子可是調(diào)皮搗蛋的角,沒少讓老師操心的。老師讓家長一一看了孩子的作業(yè),我不得不驚嘆現(xiàn)在的教育,想想兒子現(xiàn)在的成績,只怕能比得上我們這一代六年級的水平了。看看兒子的作文,想象力真豐富,嗯,卷面也挺整潔的。不過只得九十五分,比上學(xué)期的期未考試成績還要好些,我還是非常滿意的,當(dāng)然我也希望兒子能拿百分,但是只要兒子能有進步我就覺得很欣慰了,我覺得一個人的成長只要一天天有進步就好。當(dāng)石老師再次說到兒子學(xué)的薩克斯時,我就覺得無論是我還是兒子的努力都沒有白費。我想現(xiàn)在競爭那么激勵,總得讓孩子有一門特長,但必需是讓孩子能感到快樂的事,就想到了讓孩子學(xué)樂器,不過錢也沒少花。想想兒子小小身子就要掛著七、八斤重的樂器在脖子上,而且喉嚨都吹破了,還真是辛苦小家伙了。在管樂隊他都是最小的一個隊員,記得第一次兒子參加校管樂隊活動時,都被弄哭了,我也覺得挺可憐的,但是現(xiàn)在的'孩子就是不能養(yǎng)太嬌氣了,適當(dāng)讓孩子吃點苦是很有必要的。還真不錯兒子現(xiàn)在的樂感不錯,現(xiàn)在時不時的還會跳下街舞,我問他在那學(xué)的,他說電視上,真的不得不佩服孩子模仿能力。其實小孩子是很容易接受新鮮事務(wù)的,只要多培養(yǎng)孩子的興趣愛好就行。

回到家后跟兒子一說受到老師好幾次表揚,兒子一蹦好高,好不高興。同時我也把平時的壞習(xí)慣也一一的羅列給他聽了,爭取多改正點,兒子都一一應(yīng)承了下來。開家長會應(yīng)該說不僅是讓家長更多的了解到了孩子在校表現(xiàn),也是對孩子進一步提高的必要會議。

通過這次參加家長會最大的感受就是對兒子的進步感到欣慰。石老師和易老師對每一位學(xué)生的關(guān)心是無微不至的,您們就象孩子們的媽媽一樣,很辛苦。在這里讓作為孩子家長的我衷心的說聲:老師您們辛苦了!謝謝了!

孩子參加家長會心得體會篇十

在孩子的成長過程中,家庭和學(xué)校是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。為了讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況,學(xué)校通常會定期舉行家長會。前不久,我參加了孩子的家長會,這是一次難得的機會,讓我更深刻地認識到孩子的成長和學(xué)校教育的重要性。

首先,家長會給我提供了了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況的機會。在家長會上,孩子的班主任詳細地講解了學(xué)科教學(xué)進展、孩子的考試成績和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過老師的介紹,我了解到孩子在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足,尤其是他的數(shù)學(xué)成績一直很好,但在語文方面還有進步的空間。這讓我明白了,作為家長,我需要更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,及時幫助他解決學(xué)習(xí)上的困惑,并提供更多的支持和鼓勵。

其次,家長會讓我認識到孩子在校內(nèi)外的綜合成長。除了學(xué)習(xí)成績,孩子在家長會上還展示了自己在課外活動和社團中的成果。我看到了孩子在文藝節(jié)目中的才藝展示、體育運動中的精彩發(fā)揮以及科技創(chuàng)新中的創(chuàng)意作品,這讓我更為欣慰和自豪。家長會使我意識到,孩子花費大量的時間和精力參與各項活動,不僅豐富了自己的興趣愛好,還培養(yǎng)了良好的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這讓我更加明確,在培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的過程中,學(xué)校和家庭的合作至關(guān)重要。

此外,家長會也是家校溝通的重要渠道。在家長會上,我有機會與孩子的班主任和其他家長交流。我們一起探討了孩子的學(xué)習(xí)方法和問題解決的策略。通過與其他家長的交流,我還了解到一些家庭教育的經(jīng)驗和方法。這讓我意識到,家長會不僅僅是了解孩子情況的機會,更是一次交流互動的平臺,能夠共同探討如何更好地教育孩子,讓他們充分發(fā)揮潛能。

最后,家長會也提醒了我家庭教育的重要性。在家長會上,班主任向我們強調(diào)了孩子的學(xué)習(xí)和成長需要家庭和學(xué)校的共同努力。他提醒我們要多關(guān)注孩子的情感需求,積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活,給予他們足夠的鼓勵和支持。這使我更加深刻地認識到,家庭是孩子成長的第一課堂,家庭教育是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵。

綜上所述,參加孩子的家長會是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過家長會,我更深入地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長情況,認識到了家庭和學(xué)校教育的重要性。家長會是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況、認識孩子在校內(nèi)外的綜合成長、溝通家校關(guān)系以及反思家庭教育的機會。我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,積極參與他們的學(xué)習(xí)和生活,為他們的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。

注:本文所陳述的觀點僅代表個人立場。

孩子參加家長會心得體會篇十一

20xx年12月12日梨塘小學(xué)舉行了全校家長會,學(xué)校特意請來了教育專家李映本老師,為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優(yōu)秀家長。感謝學(xué)校精心的安排,確實是值得我們學(xué)習(xí),而且受益匪淺。

通過李老師生動地講述,讓我學(xué)到了幾種教育方法,同時也認識到自己的多多不足。

第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學(xué)就只是催促孩子完成作業(yè),很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好,沒有真正與他交流原因,學(xué)習(xí)上有什么更好的方法,我們家長怎樣幫助孩子。

第二點在鼓勵孩子方面。當(dāng)孩子做了驕傲的事,在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法,當(dāng)孩子做了值得表揚的事就應(yīng)該鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮,但也要教育他不能因此而驕傲。

第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”,孩子并不懂事,主要是看我們家長是怎樣樹立的榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當(dāng)孩子做錯了事就應(yīng)該讓他自己承擔(dān)一定責(zé)任,我們家長也要給予積極教育,不能一錯再錯。

第四點要學(xué)會怎樣因才施教。我們家長平時多關(guān)注孩子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,多以鼓勵,一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點運用到學(xué)習(xí)、生活上。

雖然李老師只是講到了幾點教育方法,但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠關(guān)心感到自責(zé),那么多優(yōu)秀家長做為榜樣,我們不應(yīng)該反省下,為了自己的孩子自己為什么做不到,這樣孩子又怎能更好的學(xué)習(xí)。我們家長還要經(jīng)常通過家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況,積極配合老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。

為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

孩子參加家長會心得體會篇十二

參加了孩子的家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會,使我對學(xué)校和老師有了更深刻的認識和理解。

家長會后,仔細回味老師的話語,我有以下幾點體會:

人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,不論是學(xué)校還是班主任都對孩子的習(xí)慣培養(yǎng)做足了功夫,作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的`作用。

對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時過度的關(guān)注起“分數(shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比,評定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。

我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她看書、學(xué)習(xí),多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。

孩子參加家長會心得體會篇十三

20xx年5月24日晚開家長會,感覺受益匪淺。

同樣是家長,三中蘭老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的經(jīng)驗往孩子身上套、給孩子力量、關(guān)注言行、做學(xué)習(xí)型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經(jīng)驗。

孩子是祖國的未來。孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會都有各自責(zé)任。作為家長,如何教育孩子,確實值得深思。4月25日,我在《楚天都市報》看到《這世上,只有你能欣賞我》的文章,大意是一個在幼兒園、小學(xué)家長會上都被老師點名為差生的小孩,在初中時卻沒有點名為差生,最后考上清華大學(xué)的故事。我把這個故事帶給孩子的媽媽看,看過之后孩子她媽感觸蠻深,改變了以前在孩子作業(yè)不會做或是做錯事的時候責(zé)罵孩子的習(xí)慣。這次家長會,更是上了一堂怎樣教育孩子的課。

如何教育孩子,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作為家長,還要不斷學(xué)習(xí)新知識、接受新事物,用發(fā)展的陽光看世界、看孩子,不然也會落伍。

當(dāng)今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女,這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識,很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發(fā)達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善于讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,而不是在不良風(fēng)氣上比,正確引導(dǎo)孩子做一個對社會、對學(xué)校、對家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心、勤儉節(jié)約精神。知識學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,同樣占有舉足輕重的地位。

教育孩子,在學(xué)校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則?!坝癫蛔?,不成器”?!梆B(yǎng)不教,父之過?!边@些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。

家長會上老師的建議有多少家長能聽進去?舉個例子:數(shù)學(xué)家庭作業(yè)要及時訂正,對于有些不自覺的學(xué)生來說就需要家長配合、督促孩子來完成。家長會上我的建議是:今天回家后看看孩子的家庭作業(yè),看看還有沒有前次的作業(yè)沒有訂正的,督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們:昨天你們的家長看你的作業(yè)了嗎?有六個孩子說根本沒看,其中有個還是特意在會前叮囑的,因為她的孩子根本不做家庭作業(yè)。家長會就是給老師一個面子:我來了。

二自孩子上學(xué)以來,每次的家長會都是記憶猶新,但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經(jīng)連續(xù)換了三個班主任,對孩子而言,是對她們適應(yīng)能力的一種考驗;對于我們家長來說,是最不愿意看到的,值得慶幸的是,孩子進入三年級才二個月的短短時間,通過孩子身上的進步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業(yè)、負責(zé)任的好老師,她們是幸運的,同時從校訊通里也看到了您的.辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感謝。

昨天的家長會,聽了您系統(tǒng)的講解了孩子教育的有關(guān)問題,讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題,有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的比較簡單,從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解,相信孩子在您的言傳身教下,不僅學(xué)到了知識,也學(xué)會了感恩和寬容,學(xué)會了怎樣做人。作為家長,我們心里十分的欣慰。

今后,我們在家將全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的來做,和孩子多交流和溝通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點鼓勵,注意自己平時的言行,給孩子樹立榜樣,對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環(huán)境下快樂地成長。

孩子參加家長會心得體會篇十四

我女兒9月1日也成為一名小學(xué)生了,我也榮幸地成為一名小學(xué)生家長,向大家來報到。(本想早一點來報到的,由于事情較忙,來晚了)

女兒的學(xué)校,舉辦了第一次家長學(xué)校,請了一名小學(xué)二年級的家長,和上海師范大學(xué)研究兒童心理的曹教授,給大家傳授經(jīng)驗。曹教授是一位慈祥的老奶奶,孫子現(xiàn)在上初中,孫女幼兒園大班。

曹教授首先告訴爸爸媽媽的是,“再好的學(xué)校也代替不了家長的責(zé)任,家是最溫暖的港灣,爸爸媽媽是孩子最親密的人,爸爸媽媽的愛,是貫穿孩子一生發(fā)展的源泉”。這點讓我很有認同感。

同時,她還告訴大家,從幼兒園到小學(xué),是孩子人生的重大的轉(zhuǎn)變,孩子將面臨許多挑戰(zhàn),心理壓力是非常巨大的。她的孫子在開學(xué)的第一周,每天早上吃什么,吐什么,兒媳急得要帶兒子上醫(yī)院??墒?,到第二周,就好了,什么事沒有了,什么原因?心理壓力。我女兒也上學(xué)一周了,第一天和第二天,也幾乎沒有吃什么早飯,第四天,第五天,早餐才正常。因為事先有了預(yù)防針,我也能處之泰然了。

小學(xué)一年級的老師,在孩子的心目中不是人,是“神”。我以前還不明白,我女兒為什么那么怕老師,老師下課不讓玩出汗,女兒下課除了上廁所就不出去玩,我現(xiàn)在總算明白了。曹教授的孫子也是。在小學(xué)時,有一次,一個字寫出了,她向?qū)O子指出,孫子根本不相信,說,“老師教的,怎么會錯?”她找來字典,查給孫子看,誰知,孫子說,“奶奶啊,奶奶,字典也會錯的”。奶奶沒有辦法,第二天,找到了老師,婉轉(zhuǎn)的指出了老師的錯誤,由老師向?qū)O子解釋,老師不小心把這個字寫錯了。孫子才承認。

她還談到,年齡小的小朋友,特別是男孩,上小學(xué),實際上不占便宜。拿寫字來說,6歲和7歲的小朋友的差別是很大的,不是因為不認真或不努力,而是有些小孩的小肌肉還沒有長好,如果家長和老師都明白這件事還好,如果不明白,小孩就會吃虧。我看獅獅也是這個原因,如果他們老師能夠明白這些就好了。

孩子參加家長會心得體會篇十五

今天參加了學(xué)校召開的家長會,感受很多。通過這次家長會,對教師的工作有了進一步的了解,也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力,才能提高孩子的成績。這次的家長會也讓我學(xué)習(xí)到了很多教育孩子的方法,受益匪淺。真的很感謝老師!

在久久的沉思中我總結(jié)了幾點心得體會和教育感想:

第一,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說:“習(xí)慣成自然?!币粋€好習(xí)慣會讓孩子。這次的家長會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張校長及各科老師都針對自己的科目進行了講解,各科掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要方法及結(jié)合了大數(shù)據(jù),系統(tǒng)地分析了本班學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。針對學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié),提出了家長學(xué)校及老師互相配合,手機版互相理解,互相尊重的方案,總結(jié)開學(xué)到現(xiàn)在的班級活動進行了詳細的介紹。積極推行三智文化的發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)化釘釘平臺,讓家長對自己孩子有了更全面的了解。特別指出,家長應(yīng)該有平常心,正確地看待學(xué)生的成績,不要只盯著考試分數(shù),更應(yīng)該讓孩子了解學(xué)習(xí)過程的重要性,不理想的時候因幫助孩子多分析原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度上還不夠端正,還是學(xué)習(xí)方法有待提高,對于不懂的要分析透徹,鼓勵孩子獨立思考,讓孩子理解學(xué)習(xí),讓孩子樹立自信,只要孩子有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們,與他們多交流,多傾聽他們在學(xué)校中的表現(xiàn),幫助培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不應(yīng)該一味指責(zé),挖苦打罵孩子。從教育孩子珍惜時間及有效學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)欣賞寬容理解、擅于使用表揚和批評的方法,多方位引導(dǎo),家長配合老師,對孩子的行為習(xí)慣及時糾正。

班主任全老師除了總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些問題及方法外,重點指出了溝通、合作、發(fā)展。強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子多閱讀,督促孩子保質(zhì)的完成作業(yè),及時認真檢查并簽字,督促學(xué)生要多讀、多背、勤寫話做了重要提醒。為了讓孩子能有集體榮譽感,對將要進行的三跳比賽做了重要提醒,希望家長做好配合監(jiān)督工作。在班主任全老師推出的家庭教育智慧分享活動中。也很榮幸的聆聽了三位家長代表的演講,分享教育孩子的寶貴經(jīng)驗。諸梓彤媽媽和我們分享了教育必須需要堅持不懈,持之以恒才能培養(yǎng)出良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。沈宇塵媽媽分享了孩子們體育鍛煉的重要性,俗話說身體才是革命的本錢。陳昊昱媽媽也分享了父母做為孩子的依靠必須多陪伴孩子,在孩子的成長中能夠及時的了解自己的孩子、幫助孩子、加以引導(dǎo),幫助孩子能建立良好的人生觀,價值觀。

孩子的學(xué)習(xí)過程中,非常需要老師的全面輔導(dǎo)及家長的配合,也深切體會到一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子多走很多彎路,最后我深深的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學(xué)生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有全老師和劉老師等這么有教育經(jīng)驗及熱情的好老師們的無私奉獻,讓我們有了這次學(xué)習(xí)和反思自己的機會,今后我們一定積極主動的配合老師們的工作,加強和老師們聯(lián)系,從我做起,把孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的“最美向陽花”。謝謝老師們的辛勤付出!

距離上次開家長會不到兩個月的時間,足以看出學(xué)校對孩子教育的重視程度,我們身為家長,倍感慶幸。

與以往家長會不同的是,這次來參會的男家長比較多,這是非常好的一個現(xiàn)象,很明顯,大家對孩子的教育越來越重視了。

每次開家長會都是對自己的一次良好教育,也是對自己在教育孩子方面的一種正確指引——發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。老師們所講的一些問題,多多少少在孩子的身上都會存在。所以當(dāng)我們感到迷?;蚴譄o策時,老師的一些方法,剛好能為我們答疑解惑。

就如數(shù)學(xué)老師所講,孩子平時試卷、作業(yè)出錯,我們不能直接“動粗”,要去分析錯誤背后的原因。如果是新學(xué)的知識而且只是錯了一兩道,那么可能是因為孩子剛接觸,知識點掌握不牢固,出錯是十分正常的現(xiàn)象,給孩子講清楚解題方法和步驟,再給孩子出幾道類似的題讓孩子鞏固,范文寫作要比直接“動粗”更能解決問題?!皠哟帧敝粫尯⒆痈拥钟|這個知識點或這一學(xué)科,結(jié)果會適得其反。

我們陪讀的義務(wù)是培養(yǎng)孩子擁有解決問題的能力,而不是打壓孩子學(xué)習(xí)的興趣。這些都需要我們冷靜客觀的分析問題,控制好自己的情緒。我們要以解決問題為目的,同時帶領(lǐng)孩子一起解決問題,讓孩子做到為自己的事情負責(zé)。

班里優(yōu)秀學(xué)生李子墨的爸爸在分享自己的家教經(jīng)驗時,談到了一點很重要的問題——小學(xué)階段必須讓孩子打好堅實的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他在平時堅持無論什么情況都不能耽誤回家給孩子檢查作業(yè)、陪伴讀書、一起練字,這是很多男家長甚至全職媽媽都難以做到并堅持的一個好習(xí)慣,這也使得孩子學(xué)習(xí)一直都很省心,一直都很優(yōu)秀。

通過這學(xué)期的期中考試,我發(fā)現(xiàn)孩子在課外閱讀方面比較薄弱。一部分原因是我沒能在孩子讀書時陪在旁邊為她答疑解惑。自從期中考試過后,我每天陪孩子一起讀書,發(fā)現(xiàn)孩子對于歷史類文章里的一些文字理解不了,我就在旁邊解釋給她聽,她拿筆作注解。有時我看她厭煩了,我就會給她讀一段,然后問她有沒有聽懂。以前她對歷史類的書籍并不太感興趣,但經(jīng)過這段時間的陪伴以及語文老師在課上的鼓勵,發(fā)現(xiàn)她慢慢愿意去讀了。由此,讓我認識到孩子并不是對哪類書籍不感興趣,而是因為她看不懂,所以沒法讀下去,進而產(chǎn)生沒興趣。

所以我們家長一定要合理安排自己的時間,在孩子放學(xué)回家的這段時間,一定要利用好每一分鐘輔助孩子。

關(guān)于英語,韓老師提到要多讀多背,和語文類似,也是一個積累的過程。現(xiàn)在小學(xué)階段所學(xué)的句子,單詞基本都是貼近我們生活的,多讓孩子張口說。即使我們有的時候也不是很懂,但我。們可以是提問的一方,多讓孩子去說,不要學(xué)啞巴英語。周末同學(xué)之間在一起,也可以鼓勵他們用簡單的英語交流。在英語方面我始終讓孩子堅持學(xué)著新知識,復(fù)習(xí)舊知識,每天如此。

老師每次家長會都會談到“要讓孩子感受到你在關(guān)心他們”,確實這一點非常重要。孩子在家里的時間最長,跟隨父母的時間也最長,受我們的影響也是最大的。我們一定要嚴格要求自己,嚴于律己,以身作則,為孩子做出好榜樣。

孩子的小學(xué)時光過得很快,小學(xué)是良好習(xí)慣的養(yǎng)成期,我們家長一定要把握好這一年半的時間。雖然我們在教育孩子的路上有時會磕磕絆絆,有時會迷茫,有時也會抓狂,但我們不能放棄,更不能偷懶。不為失敗找借口,只為成功覓方法。想讓孩子變得更好,我們家長要不斷完善自己,積極配合老師,實現(xiàn)家校合一,竭力幫助孩子茁壯成長。

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孩子參加家長會心得體會篇十六

自從孩子上幼兒園以來,每個學(xué)期都要參加一次家長會,但是今天這個家長會卻是最讓我感動的一次,這次家長會的主題是心存感恩,與愛同行。首先由孩子們合唱《感恩的心》,之后陳老師對孩子們進行愛的教育。通過問孩子們“你知道父母的生日嗎?”“你知道父母穿多大的鞋子嗎?”和問家長“你知道孩子的生日嗎?”這樣簡單的問題,讓孩子們感受到了父母對自己無私的愛和自己對父母的愧疚,從孩子們訴說的父母讓自己感動的小事,也看到了孩子們那顆純潔無暇、心存感恩的心。

是啊,在這個世界上,父母對孩子的愛是無私的,是默默無聞不求回報的,徐磊國媽媽本來在北京學(xué)習(xí),昨天晚上硬是從北京趕了回來,為的就是參加家長會,不讓孩子失望;景蓉蓉的爸爸工作繁忙,本來沒有時間參加家長會的,但是出于對孩子的愛,還是擠出了時間按時到場,這給孩子的一份份驚喜,無不透露出父母對孩子真誠無私的'愛。也正是這份誠摯的愛,讓孩子更加理解了父母,更加懂得了感恩。

懂得感恩,不僅要感恩父母,還要感恩老師,為了開好家長會,老師精心策劃,辛苦付出,老師播放的課件中幾百張照片,都是老師一張張照下來,一張張剪輯,一張張制作,這是多么大的工作量??!敬愛的老師不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子健康快樂的成長,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點點滴滴的教育下,在家長的幫助下會一天天地成長進步。

心存感恩,與愛同行,感恩是一個人立身處世的根本,我們要感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩朋友,感恩為社會默默奉獻的人。我們要用感恩的心,傳遞著愛,讓世界充滿愛的陽光,讓愛伴隨我們永遠!

孩子參加家長會心得體會篇十七

11月1日,學(xué)校召開了第一次全體初一學(xué)生家長會,本次家長會對我們來說是一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,往往容易產(chǎn)生錯誤觀點,操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,那么在孩子--老師--家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長會,我的收獲是,班主任莫老師向我們家長傳達這樣一個理念:成人比成才重要,成長比成功重要,情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,將來成為一個好學(xué)生,在最短時間改掉壞毛病,培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!

班主任莫老師教會我們?nèi)绾握_地與孩子溝通,還要求家長一定要樹立孩子的自信心,好孩子是夸出來的。這種心理暗示,反復(fù)刺激和強化,就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,如果一個人反復(fù)得到自信的信息,他就會變得更自信,實現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)魅窘o他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,成為他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!

通過今天的家長會,很慶幸自己的孩子選擇了石門實驗學(xué)校,進入了708班這個大家庭。班主任莫老師帶教方法的特點,新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進和進步,反復(fù)強調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動。

雖然家長會結(jié)束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。

孩子參加家長會心得體會篇十八

上周五我參加了廣州華附小學(xué)舉辦的家長會,第一節(jié)課我來不及參加,但參加了第二、三節(jié)的活動,第二節(jié)的秀由一到五年級的學(xué)生用英語來表演,節(jié)目很精彩??匆姮F(xiàn)在的小年級學(xué)生都已能熟練地掌握運用英語,真的感慨良多……他們多幸福啊!有這么好的老師(包括外教)教導(dǎo)他們,有這么好的學(xué)校環(huán)境在這里學(xué)習(xí),不用害怕風(fēng)吹雨淋!從這里又可以反映出我們國家發(fā)生的巨大變化!第三節(jié)是愛心義賣活動,同學(xué)們將家里珍藏的'玩具、課外書、學(xué)習(xí)用品等等都紛紛拿來參加義賣,有些班級的小朋友還即席揮毫,你不要看個子小,但寫起毛筆字時,卻一點都不馬虎,而在義賣活動里,每班的小朋友都用盡渾身解數(shù),想方設(shè)法去盡快出售他們手中的物品,有的為了賣得一個好價錢,就想辦法耐心地跟家長們討價還價,還真看不出來,學(xué)生們還真行,整個義賣活動氣氛非常熱烈,半個小時左右,所有的物品就全部義賣完了。

作為家長,我相信,同學(xué)們通過這次義賣活動,學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,例如與人的溝通,愛心的培養(yǎng),生活上最基本的生存能力等,都會有很大的幫助,而這種能力最能反映一個人的綜合素質(zhì),所以我希望學(xué)校以后都能多舉辦一些這類活動,學(xué)生既能在活動中得到鍛練,又生動又有意義!

孩子參加家長會心得體會篇十九

我是李x同學(xué)的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,因此,我認為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點:

一,小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李晗菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進步,對此,我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進一步的要求,幫助她確定了新的目標(biāo),爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李晗菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差,一點風(fēng)吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復(fù)習(xí),時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。

再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實是學(xué)習(xí)進步的一個竅門,一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

郝老師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)、背單詞、做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習(xí),看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

最后,謝謝老師們的辛勤勞動。

孩子參加家長會心得體會篇二十

今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的樓道里,被一群家長簇擁著,一個個家長,學(xué)生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來,集中在兩點:閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,想提高這兩個方面,卻又可以通過同一個方式來解決:大量的課外閱讀,優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個個父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應(yīng)付一下,不知道該怎么辦啊。

和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認同的別人的賞析,也可以是自己寫的.賞析文字),利用課前三分鐘的時間和同學(xué)進行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。

不過比較難的一點是,對于本來就對文字有一些熱情的孩子,做到這些會比較簡單,可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的,還要多一些督促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進來,形成一種比較有效的互動,就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。

如此以來,我需要做的有幾點:自己精心制定一個讀書計劃,從中精選出最經(jīng)典、最適合這個年齡孩子讀的書;對精選的書目進行一個細致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享;為了鼓勵閱讀,我可以采取一些小小的激勵措施,比如說偶爾抽一節(jié)課進行分享交流,每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。

我深知,自己的這些思考還是很膚淺的,實際操作起來,也有一些小小的困難。對于孩子,不能強制,也不能放任自流,在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心。不過,付出著,就快樂著!

孩子參加家長會心得體會篇二十一

家長會是班主任與家長聯(lián)系的好形式,是全面了解孩子情況的好方法。此次家長會,我感觸很深,受益匪淺。通過這次家長會使我明白孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會三位一體給予關(guān)愛。家長會后,仔細回味老師的話語,我有以下幾點體會:

父母是孩子的第一任老師,我覺得,如果父母本身就是一個處處依賴別人的人,對什么事情都拿不定主意,動不動就尋求幫助,那就不能指望孩子獨立自主。我的一舉一動都要獨立自主,我是孩子模仿和學(xué)習(xí)的最好的、最直接的榜樣。

這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

孟母三遷,求的是良好的住宅周邊環(huán)境,而我們家長則是要在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。在孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。可能的話多陪陪孩子,陪她看書、學(xué)習(xí),多與她溝通,讓我們家長和孩子一起進步。

對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時過度的關(guān)注“分數(shù)”,時常與周圍的孩子進行對比,評定好與壞,而忘了關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,只要讓孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。 我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

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