優(yōu)質(zhì)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案（匯總15篇）

不同的問題可能需要不同的方案，因此在制定方案時(shí)需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整。方案的制定需要充分考慮各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和配合。不同的方案可以用來解決不同的問題和達(dá)成不同的目標(biāo)。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇一

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進(jìn)教師專業(yè)成長；錘煉隊(duì)伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、評選對象

全校所有在崗教師。

三、評選條件

（一）師德表現(xiàn)

1、思想端正，作風(fēng)正派；服從分工，關(guān)心集體；認(rèn)真履職，樂于奉獻(xiàn)。

2、尊重組織，積極擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠信友善；愛崗敬業(yè)，主動作為。

3、關(guān)愛學(xué)生，體貼服務(wù)；尊重家長意見，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。

4、為人師表，樹好形象；嚴(yán)守法紀(jì)，遵守公德；加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。

（二）教學(xué)業(yè)務(wù)

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學(xué)風(fēng)格。

2、完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績；期末檢測成績中等以上，教學(xué)常規(guī)檢查沒有缺項(xiàng)。

3、認(rèn)真參加教研活動，積極參與課題研究；自覺接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。

4、注重因材因人施教，有效進(jìn)行分類、個(gè)別；培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，熱心學(xué)生課余活動、社團(tuán)活動。

（三）其他條件

1、實(shí)行5個(gè)優(yōu)先。一是獲得市級及以上優(yōu)質(zhì)課、、技能比賽獎勵者，評選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級表彰者優(yōu)先；三是個(gè)人先進(jìn)事跡得到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)、社會各界好評或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級推廣者優(yōu)先。

2、實(shí)行5個(gè)不予考慮。一是出現(xiàn)教學(xué)、安全責(zé)任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀(jì)法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級追究或家長投訴者，不予考慮；三是學(xué)年累計(jì)事假超過10天以上，病假超過1個(gè)月以上，或者有無故曠工行為者不予考慮；四是無故拒絕學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)（公開課、培訓(xùn)、公益活動、值班、臨時(shí)性工作等）者，不予考慮；五是教師績效考評分?jǐn)?shù)排后10%范圍內(nèi)教師不予考慮。

四、評選辦法

（一）明確獎項(xiàng)設(shè)置

1、優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評選。

2、先進(jìn)工作者：按班子成員人數(shù)的25%比例評選。

3、優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的`20%評選。

4、年度考核優(yōu)秀：按局規(guī)定的指標(biāo)評選。

（二）明確指標(biāo)分配

1、全校分為6個(gè)年級組、藝體組和綜合組8個(gè)小組，按各組實(shí)際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標(biāo)。

2、開學(xué)初由辦公室核定各組成員名單，并進(jìn)行公示，各組成員不交叉，學(xué)年中途一般不變動。

3、優(yōu)秀教師由各組組長主持全組成員會議進(jìn)行評定，優(yōu)秀班主任由各年級組和政教處評定推薦。以上兩項(xiàng)榮譽(yù)推薦名單應(yīng)交校務(wù)會審定。

4、先進(jìn)工作者、年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會按本方案評定。

（三）明確獎項(xiàng)運(yùn)用

1、前面三項(xiàng)榮譽(yù)稱號獲得者，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，公示光榮榜，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級榮譽(yù)稱號加分，計(jì)入職稱評聘計(jì)分，但只取一項(xiàng)。

2、年度考核優(yōu)秀計(jì)分參照相關(guān)文件規(guī)定。

3、凡是學(xué)校上報(bào)上級榮譽(yù)評選，必須在校級相應(yīng)的榮譽(yù)稱號教師中推薦。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，豐富機(jī)關(guān)干部的業(yè)余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區(qū)級機(jī)關(guān)干部文體俱樂部，具體方案如下：

一、參加對象

區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。

二、俱樂部的內(nèi)容及形式

根據(jù)機(jī)關(guān)干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質(zhì)特點(diǎn)，主要組建2類7個(gè)俱樂部：

(一)運(yùn)動類：

1、太極拳俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的太極拳運(yùn)動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。

2、健美操俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的健美操運(yùn)動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。

3、乒乓球俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。

4、象棋俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上，挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊(duì)，適時(shí)與其他隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。

(二)文藝類：

1、攝影俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與__攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請專業(yè)攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評析活動，對當(dāng)中的優(yōu)秀作品，由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時(shí)組織會員開展攝影采風(fēng)活動。

2、書畫俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。采用與__書法、美術(shù)協(xié)會聯(lián)辦的形式，定期邀請書法、美術(shù)老師，為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評析活動，對當(dāng)中的優(yōu)秀作品，由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時(shí)組織會員開展寫生采風(fēng)活動。

3、聲樂俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練，為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)，并為日?；顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機(jī)關(guān)的樂器隊(duì)、合唱隊(duì)等，適時(shí)組織隊(duì)員參加各級比賽。

三、組織方法

每個(gè)俱樂部根據(jù)實(shí)際情況組建，區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)做好活動的策劃、組織和發(fā)動，以及俱樂部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負(fù)責(zé)聯(lián)系師資，提供活動的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場所的使用，并做好師資隊(duì)伍的管理，對教學(xué)過程進(jìn)行指導(dǎo)，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大院內(nèi)場地和設(shè)備的使用。各俱樂部在業(yè)余時(shí)間組織開展活動，活動所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。

四、推進(jìn)計(jì)劃

(一)宣傳發(fā)動。7月份，組織發(fā)動廣大機(jī)關(guān)干部報(bào)名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進(jìn)落實(shí)，要加強(qiáng)干部的認(rèn)識，廣泛深入發(fā)動，主動做好推廣，并于7月24日前將報(bào)名情況報(bào)機(jī)關(guān)工委。

(二)組織實(shí)施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動方案及相關(guān)制度，并將會員名單、方案和制度等資料報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。

(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計(jì)劃開展活動，并將有關(guān)的活動簡訊和活動圖片報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。

工會體育活動方案

為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平。主動參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

活動宣言：老師們，讓我們?yōu)榱松眢w健康，主動參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

一、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)：吳校長

一組組長：侯校長

二組組長：王主任

二、活動內(nèi)容

1、踩氣球

2、定點(diǎn)投籃

3、跳長繩

三、具體安排

1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進(jìn)行鍛煉。(由組長負(fù)責(zé))

3、比賽時(shí)間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

4、比賽地點(diǎn)：本校運(yùn)動場。

四、活動項(xiàng)目

1、 踩氣球

規(guī)則： 以大組為單位，左右腳捆綁兩個(gè)氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。

2、定點(diǎn)投籃：

規(guī)則：分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊(duì)員依次投籃，不得重復(fù)，以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。

3、跳長繩：

規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘，已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。

五、注意事項(xiàng)

1、各組主動鍛煉，組員主動配合。

2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練，注意安全。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇三

為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識，根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》（蘇水資[20xx]17號）和《關(guān)于做好20xx年度節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》（鹽水資〔20xx〕3號、鹽教財(cái)〔20xx〕8號）要求，結(jié)合我校實(shí)際，擬開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動。特制定以下實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著“節(jié)約用水，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”的原則，在全校大力開展“節(jié)約用水，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動，充分利用好現(xiàn)有資源，竭力發(fā)揮其效用，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對全校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。

1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

2、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。

3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。

4、加強(qiáng)對已有節(jié)約用水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計(jì)劃地對食堂、水沖式廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)約用水計(jì)量裝置。

5、加強(qiáng)對學(xué)校基建工程用水的監(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對環(huán)境造成的污染。

6、舉辦小學(xué)生節(jié)約用水征文評比活動

我校節(jié)約用水活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)約用水宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)做好節(jié)約用水各項(xiàng)工作。

（一）大隊(duì)部要利用校園廣播宣傳平臺，借助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節(jié)水宣傳周”等重要載體，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校開展節(jié)約用水活動的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。

（二）教務(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動，及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)約用水宣傳，營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動”活動主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)約用水社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的環(huán)保意識。

（三）各年級要結(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)約用水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)節(jié)約用水教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專題報(bào)告會、課外活動等多種形式，加大對學(xué)生節(jié)約用水教育的力度，真正將“節(jié)約用水進(jìn)學(xué)?！惫ぷ髀涞綄?shí)處。要深入開展國情和節(jié)約用水教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

（四）德育處要組織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)約用水社會宣傳活動。在做好學(xué)生安全保障工作的前提下，積極組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓?jié)水教育基地、水利工程、供水和污水處理設(shè)施，通過直觀生動的體驗(yàn)式教育，讓廣大學(xué)生了解先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、節(jié)水知識和日常生活中的節(jié)水竅門，變學(xué)生的被動接受為主動參與，使其成為校園內(nèi)外的節(jié)水宣傳員和踐行者。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念，通過社會實(shí)踐活動達(dá)到熟悉節(jié)約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

（五）總務(wù)處負(fù)責(zé)做好節(jié)約用水有關(guān)設(shè)施設(shè)備維修改造的相關(guān)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、計(jì)劃和落實(shí)工作，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)約用水等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)約用水措施，切實(shí)降低后勤保障運(yùn)行成本。要進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)約用水制度，采取獎罰措施，鼓勵教師在教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。

（六）各年級、各教研組要在廣大師生中加大節(jié)約用水、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)用水管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，扎實(shí)做好節(jié)約用水工作。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。開展節(jié)約用水活動是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。各辦公室、教室要高度重視，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生都參與到這一活動中來，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。

（二）分解任務(wù)，明確責(zé)任。各室負(fù)責(zé)人要結(jié)合本身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)約用水工作的順利完成。

（三）檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)約用水工作任務(wù)的落實(shí)，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生認(rèn)真開展節(jié)約用水活動。

（四）各辦公室、教室要結(jié)合節(jié)約用水活動的開展，及時(shí)宣傳節(jié)約用水工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高廣大師生的節(jié)水意識。

（五）要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強(qiáng)資料的積累。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇四

學(xué)校的安全工作必須常是抓不息的日常工作，消除一切隱患，防患于未然。確保師生各方面的安全，是學(xué)校必須認(rèn)真努力做好的工作。

1、學(xué)校的安全工作會議必須認(rèn)真做到三落實(shí)：人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，并認(rèn)真做好記錄。

2、安全工作會議有學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及安全工作小組人員參加，有安全第一責(zé)任人或分管領(lǐng)導(dǎo)主持。

3、每月召開一次安全工作會議。參加會議對象，安全小組人員。

4、例會內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)上級文件和相關(guān)精神和要求，提高認(rèn)識，協(xié)調(diào)工作。

（2）匯報(bào)各分管工作的安全落實(shí)情況，找出存在的安全隱患，要求及時(shí)解決的安全問題，布置檢查各安全方面的落實(shí)情況，布置階段性的安全工作要求，商討有關(guān)活動的安全防患預(yù)案等。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇五

走進(jìn)十二月，預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新年就要到來，我們將以人文快樂為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望......

用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿......比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。

要求：紙張用8開紙大小，每班選送兩張參賽，作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

1、優(yōu)秀春聯(lián)展評：春聯(lián)編寫要有新意，能體現(xiàn)本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

要求：學(xué)生自己書寫，用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙，有橫批，作品于12月23日送交德育處，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。

2、自制賀卡_溫暖20xx：在新年活動中不忘節(jié)約，提倡同學(xué)間互送自制賀卡，要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師，說出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。

要求：各班舉辦自制賀卡展，并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)

3、教師寄語：教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限，自由書寫)

各班針對自己班級的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動環(huán)節(jié)，整個(gè)方案新穎、活潑，將快樂帶給每個(gè)學(xué)生。

要求：各班將整體活動設(shè)計(jì)方案于12月26日上交，聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置，聯(lián)歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。

年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手，我們和年一起迎接萬象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向20xx快樂出發(fā)!

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇六

石臺學(xué)校是韓洪中心學(xué)校范圍內(nèi)一所寄宿制學(xué)校，位于風(fēng)景如畫的沁河源頭，服務(wù)半徑0.80千米。我校占地9375.00m2，校舍建筑面積1072.25m2，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班(其中幼兒混合班一個(gè))，在校生50名(住校生48名)，教職工7名，在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。多年來在教育主管部門和社會各界的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大改善，但按照《山西省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校在辦學(xué)條件上還需要進(jìn)一步整改補(bǔ)充。

二、目標(biāo)及主要任務(wù)

1、目標(biāo)期限。結(jié)合《教育部國家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的意見》及《沁源縣全面改薄實(shí)施方案》。力爭至20xx年全校辦學(xué)條件基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

2、規(guī)劃任務(wù)及資金需求。

1)校舍建設(shè)：主要是教學(xué)及輔助用房中其他用房的修建，規(guī)劃任務(wù)需求48.00m2，資金需求9.60萬元。

2)運(yùn)動場地：需求m2的200米環(huán)形跑道規(guī)劃資金需求60萬元。

3)生活設(shè)備：主要有學(xué)生宿舍、食堂、安保等共計(jì)資金需求18.72萬元。

4)課桌需求64套，資金需求1.66萬元。

5)圖書需求500冊，資金需求0.75萬元。

6)信息化裝備：教師、辦公、計(jì)算機(jī)教室用計(jì)算機(jī)共16臺、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室設(shè)備接入、4m寬帶，合計(jì)資金需求17.20萬元。

7)校園環(huán)境建設(shè)：資金需求15.77萬元。

三、進(jìn)度安排

20xx年配備合格的課桌椅、宿舍設(shè)備、飲水設(shè)備;實(shí)施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”接入網(wǎng)絡(luò)寬帶，組建計(jì)算機(jī)教室。

20xx年完成審批與規(guī)劃。

20xx完成學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施及農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，同步按標(biāo)準(zhǔn)配套食堂、采暖、安保等生活設(shè)備，校園綠化、校園環(huán)境設(shè)施和文化設(shè)施達(dá)標(biāo)。

四、保障措施

為切實(shí)加強(qiáng)“全面改薄”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！叭娓谋　惫ぷ黜樌麑?shí)施，特成立領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：南志忠(下窯村支部書記、主任)

成員：郭東春(韓洪鄉(xiāng)中心學(xué)校主任)

邱春光(寨上村支部書記、主任)

成員：孫志紅

高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長全程負(fù)責(zé)制，確保項(xiàng)目工作順利實(shí)施。村委、學(xué)校精心組織，積極配合，確保設(shè)施設(shè)備按時(shí)到位。加強(qiáng)管理，注重應(yīng)用，確保校舍及設(shè)備發(fā)揮最大效益。

方案二：青洛中心學(xué)校全面改薄實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件會議精神，為全面提高我校教育、教學(xué)發(fā)展水平，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校將在20xx年至20xx年期間全面實(shí)施改薄項(xiàng)目的開展，根據(jù)文件精神指示，特制定如下實(shí)施方案：

一、學(xué)?；厩闆r

青洛中心學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，位于定遠(yuǎn)西、爐橋鎮(zhèn)東，于1949年建校，學(xué)校占地面積19900平方米，建筑用地面積4115平方米，服務(wù)半徑3.5千米，覆蓋人口約2萬人;目前共有19個(gè)教學(xué)班級，現(xiàn)有在校學(xué)生1326人，留守兒童350人左右，教職工48人。全校擁有課桌椅1250套，班班通19個(gè)，計(jì)算機(jī)共17臺;音、體、美教學(xué)器材各1套。

二、確立領(lǐng)導(dǎo)小組成員

三、目標(biāo)需求

圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等，均在指標(biāo)值范圍;能穩(wěn)固新增教師的流動性，能基本滿足教師、學(xué)生的生活設(shè)配條件，教育教學(xué)質(zhì)量將得到進(jìn)一步鞏固和提高，把青洛中心學(xué)校創(chuàng)建成一個(gè)設(shè)施先進(jìn)、師資優(yōu)良的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

但就本?，F(xiàn)有狀況而言，學(xué)校面臨校舍建筑面積較小、辦學(xué)條件不足等空缺，其中包括如下：

1、教學(xué)及輔助用房需求新增2437平方米，需項(xiàng)目資金487.4萬元;

4、目前我校大班額數(shù)19個(gè)，需再開設(shè)11個(gè)教學(xué)班，需求教師24人。

四、具體實(shí)施步驟

根據(jù)我校的規(guī)劃測算的缺額情況，結(jié)合本校實(shí)際，我校擬定如下實(shí)施步驟：

4、投資10.9萬元購置課桌椅100套，圖書4890冊;預(yù)計(jì)投資35.2萬元購置計(jì)算機(jī)31臺，建造網(wǎng)絡(luò)多媒體教室和功能室12間。

五、學(xué)?！案谋　北Ｕ洗胧?/p>

為了此項(xiàng)工作落到實(shí)處，責(zé)任到人，確保本次“改薄”計(jì)劃工作的順利進(jìn)行：

1、學(xué)校成立了“改薄”規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。確立領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。實(shí)行校長全程負(fù)責(zé)制。抽調(diào)專人負(fù)責(zé)具體工作，積極配合上級部門，確保設(shè)施設(shè)備按時(shí)到位。

2、加強(qiáng)科學(xué)管理，注重應(yīng)用，確保設(shè)施設(shè)備發(fā)揮最大效益。

六、學(xué)校建議和要求

我校目前占地面積小，建筑用地面積不足，學(xué)生人口較多，師資力量缺乏等缺口，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能幫助我們協(xié)調(diào)土地問題，擴(kuò)充校園面積，多輸送教育人才，改善我校目前困境。

方案三：明德小學(xué)“薄改”實(shí)施方案

為認(rèn)真落實(shí)洪湖市農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟地落實(shí)市局薄改計(jì)劃精神，努力提高我校辦學(xué)水平，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立由李先軍校長任組長，主管教學(xué)張家仁副校長，后勤副校長朱斌任副組長、教導(dǎo)主任韓中彬和遠(yuǎn)程室主任白德權(quán)、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學(xué)校改造領(lǐng)導(dǎo)小組，積極制定改造計(jì)劃，落實(shí)改造措施，確保按期完成市局目標(biāo)和要求。

二、目標(biāo)任務(wù)

我校薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的總體目標(biāo)是：建立專用的音樂教室、美術(shù)教室、藝術(shù)器材室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實(shí)踐器材室、衛(wèi)生室各一個(gè)，配備更新更全的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，提升我?，F(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)裝備水平，使我校逐步達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。

三、實(shí)施要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。在本次薄弱學(xué)校改造中，我校要加強(qiáng)對薄弱學(xué)校改造工作的領(lǐng)導(dǎo)，立足校情，制定詳細(xì)的計(jì)劃，明確改造的目標(biāo)和任務(wù)，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。

2、分工明確，責(zé)任到人。我校對領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行合理分工，校長對薄弱學(xué)校改造工作負(fù)全責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)改造工作的實(shí)施，總務(wù)處負(fù)責(zé)合理規(guī)劃各功能室，并做好配套設(shè)施的分類整理、入庫登記和保管工作;遠(yuǎn)程室擬定具體的操作方案，使各項(xiàng)配套設(shè)施能及時(shí)投入教學(xué)應(yīng)用。

3、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)。我校改造工作的重點(diǎn)是落實(shí)、更新完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，從整體上提升我校教育實(shí)驗(yàn)裝備綜合水平。在后段工作中，我校將把落實(shí)本次市局薄改計(jì)劃作為基建重點(diǎn)，利用有限的資源，合理加以整合，使其能最大限度地實(shí)現(xiàn)其利用價(jià)值，做好各項(xiàng)工作，不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)部門期望。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校要按照上級有關(guān)要求，積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)，提高管理技能，使配套設(shè)備能高效應(yīng)用于教學(xué)中。

四、日程安排

二月：填寫上報(bào)小學(xué)體育器材推薦配備清單;

填寫上報(bào)小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器購置單。

三月：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)摸底統(tǒng)計(jì)，并完成數(shù)據(jù)匯總，上報(bào)中心學(xué)校和市教育局。

四月：1、制訂學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施方案;

2、做好各室建設(shè)前期準(zhǔn)備，將原有設(shè)備情況分冊登記。

五月：1、制作各室管理制度，做好各室裝備布線準(zhǔn)備;

2、接受中心學(xué)校督查。

六、七月：

1、清理專室，掃刷墻壁，做好隔斷：

2、接受中心學(xué)校督導(dǎo)。

八月;安裝調(diào)試教學(xué)設(shè)備，完成各室建設(shè)，月底迎接市裝備站檢查。

九月：接受市局裝備站檢查驗(yàn)收。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇七

1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識，全體師生員工要充分認(rèn)識到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到節(jié)水節(jié)電人人有責(zé)、人人有為。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)各種有效的節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。

3、完善學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理責(zé)任制 。

1、節(jié)水節(jié)電由校長室總負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，安排和組織各項(xiàng)用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實(shí)工作。

2、在正常工作時(shí)間內(nèi)，教職工必須負(fù)責(zé)所在辦公室內(nèi)部的節(jié)水節(jié)電工作，班主任負(fù)責(zé)本班級的節(jié)水節(jié)電工作，除此之外，各年級教學(xué)樓、宿舍樓，綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實(shí)到具體人。

3、學(xué)校節(jié)水節(jié)電將實(shí)行各樓宇按月抄表記數(shù)，各房間、教室每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)一次，逐月、學(xué)期與往年同期對比，對節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級學(xué)校將予以一定的表揚(yáng)。

（一）節(jié)水措施

1、各處室、年級組、班級及辦公室要及時(shí)檢查用水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，水電工要在第一時(shí)間進(jìn)行維修，防止跑、冒、滴、漏。

2、放長假之前各樓宇負(fù)責(zé)工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報(bào)、搶修。

3、全校師生要養(yǎng)成良好習(xí)慣，用完水隨手關(guān)閉水龍頭，堅(jiān)決杜絕長流水現(xiàn)象發(fā)生。

4、花木工人澆灌苗木時(shí)不得使用消防用水。

（二）節(jié)電措施

1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長明燈、無人不滅燈的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控?zé)簟?/p>

2、教室、計(jì)算機(jī)教室、語言實(shí)驗(yàn)室及辦公室自然光線充足時(shí)，應(yīng)充分利用自然光源及時(shí)關(guān)燈。嚴(yán)禁關(guān)閉窗簾后又啟用照明燈。

3、計(jì)算機(jī)教室、語言、實(shí)驗(yàn)室下課后立即關(guān)閉所有設(shè)備，課堂不需要使用的計(jì)算機(jī)等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉。

4、 空調(diào)使用：當(dāng)冬季室內(nèi)溫度低于5℃時(shí)，夏季室內(nèi)溫度超過25℃時(shí)，學(xué)生教室、辦公室、計(jì)算機(jī)教室方可使用空調(diào)。開啟空調(diào)時(shí)，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調(diào)須做到人走即關(guān)。

1、根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，對節(jié)水節(jié)電工作成績突出的教職工進(jìn)行表彰和獎勵。對造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和責(zé)任事故的將予以一定經(jīng)濟(jì)和行政處罰。

2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動中成績優(yōu)秀，或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者，進(jìn)行表揚(yáng)，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。

3、對于損壞水電設(shè)施設(shè)備者，按價(jià)賠償工料費(fèi)；故意損壞水電設(shè)施設(shè)備除按價(jià)賠償工料費(fèi)外，視情節(jié)輕重予以罰款和行政處罰。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇八

20xx年在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下,我們審計(jì)處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”會議精神,一如既往地貫徹和落實(shí)《審計(jì)法》、《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》和國家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際，緊緊圍繞我校的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展審計(jì)工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供決策依據(jù)。全年共開展各項(xiàng)審計(jì)400余項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革，促進(jìn)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，真正起到了“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”和“參謀助手”的作用。由于工作成績突出，我校審計(jì)處被評為新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進(jìn)單位，兩人被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“三育人”工作先進(jìn)個(gè)人。

一.基礎(chǔ)建設(shè)

是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年，教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳、教育廳等上級部門的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，在做好審計(jì)工作的同時(shí)，積極配合其它各項(xiàng)工作的開展。堅(jiān)持“完善自我，提高認(rèn)識”的原則，努力完善審計(jì)制度，健全審計(jì)機(jī)構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。

1.參與制定了學(xué)校物資采購、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng)。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)行為，使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。

2.在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后，進(jìn)一步明確了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

3.調(diào)整人員的知識和年齡結(jié)構(gòu),新增專業(yè)審計(jì)人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，一名同志獲高級會計(jì)*資格。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機(jī)和活力的審計(jì)隊(duì)伍。

二.學(xué)習(xí)及培訓(xùn)

強(qiáng)化措施，進(jìn)一步提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個(gè)內(nèi)審人員都真正成為“思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過硬、技能嫻熟、務(wù)實(shí)高效”的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察*赴法國等國外學(xué)習(xí)考察，獲取了大量審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

2.與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計(jì)工作新思路。

三.參與后勤改革

隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集已逐步成為獨(dú)立核算、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道，對集*每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算，并結(jié)合外校經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本校實(shí)際，制定了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動學(xué)校的`后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。

四.參與校辦產(chǎn)業(yè)改革

“科教興國”和“發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化”這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會為了個(gè)人利益或小*體利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保證學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值。面對這一現(xiàn)狀，我們會同財(cái)務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營環(huán)境，明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高了經(jīng)濟(jì)效益，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

五.參與各項(xiàng)招投標(biāo)工程及政府采購

隨著學(xué)校改革的迅速發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制就顯得尤為重要。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購是與市場緊密相聯(lián)的，要實(shí)現(xiàn)對工程建設(shè)和物資采購工作的有效控制，就必須用各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范和約束。我們參與制定招投標(biāo)程序及學(xué)校物資采購工作的相關(guān)規(guī)定并監(jiān)督實(shí)施。在招投標(biāo)工作中真正堅(jiān)持公開、公正、公平的原則。對物資采購工作，審計(jì)處自始至終全過程參加，充分發(fā)揮了事前、事中、事后審計(jì)的監(jiān)督作用。一年來共參與招投標(biāo)項(xiàng)目及物資采購項(xiàng)目110余項(xiàng)，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同50余份，涉及金額近千萬元，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元，規(guī)范了學(xué)校物資采購行為，維護(hù)了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益。

六.具體審計(jì)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步搞好內(nèi)審工作，按照審計(jì)署提出的“積極穩(wěn)妥、量力而行、提高質(zhì)量、防范風(fēng)險(xiǎn)”的原則，穩(wěn)步推進(jìn)審計(jì)工作深入的開展。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇九

2014年度審計(jì)報(bào)告

目錄

一、審計(jì)報(bào)告

二、審計(jì)報(bào)告附送

1、2014年12月31日資產(chǎn)負(fù)債表(本文略)

2、2014年度利潤表(本文略)

3、2014年度現(xiàn)金流量表(本文略)

4、財(cái)務(wù)報(bào)表附注

審計(jì)報(bào)告

京審字(2014)第xxxx號

xxxx公司全體股東：

我們審計(jì)了后附的xxxxx限公司(以下簡稱貴公司)財(cái)務(wù)報(bào)表，包括2013年12月31日的資產(chǎn)負(fù)債表，2014年度的利潤表和現(xiàn)金流量表以及財(cái)務(wù)報(bào)表附注。

一、管理層對財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任

編制和公允列報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表是貴公司管理層的責(zé)任，這種責(zé)任包括：(1)按照企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定編制財(cái)務(wù)報(bào)表，并使其實(shí)現(xiàn)公允反映;(2)設(shè)計(jì)、執(zhí)行和維護(hù)必要的內(nèi)部控制，以使財(cái)務(wù)報(bào)表不存在由于舞弊或錯誤導(dǎo)致的重大錯報(bào)。

二、注冊會計(jì)師的責(zé)任

我們的責(zé)任是在實(shí)施審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見。我們按照中國注冊會計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。中國注冊會計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則要求我們遵守中國注冊會計(jì)師職業(yè)道德守則，計(jì)劃和執(zhí)行審計(jì)工作以對財(cái)務(wù)報(bào)表是否不存在重大錯報(bào)獲取合理保證。

審計(jì)工作涉及實(shí)施審計(jì)程序，以獲取有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表金額和披露的審計(jì)證據(jù)。選擇的審計(jì)程序取決于注冊會計(jì)師的判斷，包括對由于舞弊或錯誤導(dǎo)致的財(cái)務(wù)報(bào)表重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評估。在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估時(shí)，注冊會計(jì)師考慮與財(cái)務(wù)報(bào)表編制和公允列報(bào)相關(guān)的內(nèi)部控制，以設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序，但目的并非對內(nèi)部控制的有效性發(fā)表意見。審計(jì)工作還包括評價(jià)管理層選用會計(jì)政策的恰當(dāng)性和作出會計(jì)估計(jì)的合理性，以及評價(jià)財(cái)務(wù)報(bào)表的總體列報(bào)。

我們相信，我們獲取的審計(jì)證據(jù)是充分、適當(dāng)?shù)?，為發(fā)表審計(jì)意見提供了基礎(chǔ)。

三、審計(jì)意見

我們認(rèn)為，貴公司財(cái)務(wù)報(bào)表在所有重大方面按照企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定編制，公允反映了貴公司2014年12月31日的財(cái)務(wù)狀況以及2014年度的經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。

北京京審會計(jì)師事務(wù)所有限公司中國注冊會計(jì)師：

中國·北京

2014年x月x日中國注冊會計(jì)師：

財(cái)務(wù)報(bào)表附注

附送5

會計(jì)報(bào)表附注

一、公司簡介

xxxx公司(以下簡稱“公司”)為2007年02月13日登記注冊的有限責(zé)任公司，并取得了工商行政管理局海淀分局第xxxxxxxx號企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照。法人代表：xxx。

公司注冊資本為xxx萬元(人民幣)，經(jīng)營期限為xxx年。公司股東的出資方式、出資額及出資比例如下：

股東名稱出資方式出資額出資比例

xxx貨幣xx萬元xx%

xxx貨幣xx萬元xx%

xxx貨幣xx萬元xx%

xxx貨幣xx萬元xx%

xxx貨幣xx萬元xx%

公司的主要經(jīng)營項(xiàng)目：許可經(jīng)營項(xiàng)目：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

二、主要會計(jì)政策、會計(jì)估計(jì)和前期差錯

(一)遵循企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的聲明。

公司所編制的財(cái)務(wù)報(bào)表符合企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求，真實(shí)、完整地反映了公司的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果、股東權(quán)益變動和現(xiàn)金流量等有關(guān)信息。

(二)編制基礎(chǔ)

公司以持續(xù)經(jīng)營為基礎(chǔ)，根據(jù)實(shí)際發(fā)生的交易和事項(xiàng)，按照《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則—基本準(zhǔn)則》和其他各項(xiàng)會計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量，在此基礎(chǔ)上編制財(cái)務(wù)報(bào)表。

(三)會計(jì)期間

自公歷1月1日至12月31日止為一個(gè)會計(jì)年度。

(四)記賬本位幣

采用人民幣為記賬本位幣。

(五)計(jì)量屬性在本年發(fā)生變化的'報(bào)表項(xiàng)目及其本年采用的計(jì)量屬性

本公司在對財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)量時(shí)，一般采用歷史成本，如所確定的會計(jì)要素金額能夠取得并可靠計(jì)量則對個(gè)別會計(jì)要素采用重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價(jià)值計(jì)量。

(六)現(xiàn)金等價(jià)物的確定標(biāo)準(zhǔn)

在編制現(xiàn)金流量表時(shí)，將同時(shí)具備期限短(從購買日起三個(gè)月內(nèi)到期)、流動性強(qiáng)、易于轉(zhuǎn)換為已知現(xiàn)金、價(jià)值變動風(fēng)險(xiǎn)很小四個(gè)條件的投資，確定為現(xiàn)金等價(jià)物。

(七)外幣業(yè)務(wù)核算方法

外幣業(yè)務(wù)采用業(yè)務(wù)發(fā)生當(dāng)月一日的即期匯率作為折算匯率折合成人民幣記賬。

外幣貨幣性項(xiàng)目余額按資產(chǎn)負(fù)債表日即期匯率折合成人民幣金額進(jìn)行調(diào)整，以公允價(jià)值計(jì)量的外幣非貨幣性項(xiàng)目按公允價(jià)值確定日的即期匯率折合成人民幣金額進(jìn)行調(diào)整。外幣專門借款賬戶年末折算差額，可直接歸屬于符合資本化條件的資產(chǎn)的購建或者生產(chǎn)的，按規(guī)定予以資本化，計(jì)入相關(guān)資產(chǎn)成本;其余的外幣賬戶折算差額均計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用。不同貨幣兌換形成的折算差額，計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用。

(八)應(yīng)收款項(xiàng)壞賬準(zhǔn)備的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)提方法

年末如果有客觀證據(jù)表明應(yīng)收款項(xiàng)發(fā)生減值，則將其賬面價(jià)值減記至可收回金額，減記的金額確認(rèn)為資產(chǎn)減值損失，計(jì)入當(dāng)期損益?？墒栈亟痤~是通過對其的未來現(xiàn)金流量(不包括尚未發(fā)生的信用損失)按原實(shí)際利率折現(xiàn)確定，并考慮相關(guān)擔(dān)保物的價(jià)值(扣除預(yù)計(jì)處置費(fèi)用等)。原實(shí)際利率是初始確認(rèn)該應(yīng)收款項(xiàng)時(shí)計(jì)算確定的實(shí)際利率。短期應(yīng)收款項(xiàng)的預(yù)計(jì)未來現(xiàn)金流量與其現(xiàn)值相差很小，在確定相關(guān)減值損失時(shí)，不對其預(yù)計(jì)未來現(xiàn)金流量進(jìn)行折現(xiàn)。

年末對于單項(xiàng)金額重大的應(yīng)收款項(xiàng)單獨(dú)進(jìn)行減值測試。如有客觀證據(jù)表明其發(fā)生了減值的，根據(jù)其未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值低于其賬面價(jià)值的差額，確認(rèn)減值損失，計(jì)提壞賬準(zhǔn)備。

對于年末單項(xiàng)金額非重大的應(yīng)收款項(xiàng)，采用與經(jīng)單獨(dú)測試后未減值的應(yīng)收款項(xiàng)一起按賬齡作為類似信用風(fēng)險(xiǎn)特征劃分為若干組合，再按這些應(yīng)收款項(xiàng)組合在年末余額的一定比例(可以單獨(dú)進(jìn)行減值測試)計(jì)算確定減值損失，計(jì)提壞賬準(zhǔn)備。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇十

1、就課堂而言，生本教育是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育，區(qū)別于為教師好教而設(shè)計(jì)的師本教育。

2、就理念而言，生本教育是一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生的教育。

3、就原理而言，生本教育是以生命為本的教育。

4、就操作而言，生本教育是以學(xué)為本的教育。

5、總而言之，生本教育就是以生為本的教育。

1.方法：先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教，直至不教而教。先學(xué)，就是教師布置，學(xué)生自學(xué)，小組交流，班級研討。以學(xué)定教，就是人第一，狀態(tài)第一。由少到多，由慢到快。

2、做好先學(xué)的布置(前置作業(yè))：低入，多做，深思，高出。

低入：簡單，根本，開放。抓住“簡單、根本”形成開放空間，容納學(xué)生的最廣泛的活動，是整個(gè)生本教學(xué)的關(guān)鍵。

3、尋找簡單和根本：抓住核心，核心指的是核心內(nèi)容、核心環(huán)節(jié)、核心思想、核心技術(shù)以及內(nèi)容、環(huán)節(jié)、技術(shù)、思想的核心-----感悟。

4、課堂學(xué)習(xí)模式：分組交流。

小組交流不是一個(gè)形式，而是學(xué)習(xí)的一種方法和一個(gè)過程。小組交流要落實(shí)，并提出要求：把小組最精彩的內(nèi)容和全班交流。

分組方案、操作流程及相關(guān)要求如下：

(1)小組按某種方式成立后，迅速推舉小組召集人、記錄人和匯報(bào)人。

(剛開始由老師分配小組。上述各角色可以是一個(gè)人，鼓勵選不同的人)

(2)圍繞問題與文本對話，進(jìn)行探究;與同學(xué)對話，表達(dá)觀點(diǎn)和意見;與老師對話，將老師當(dāng)書本、當(dāng)網(wǎng)絡(luò)，查詢、索取自己需要的資料。不要求當(dāng)堂展示的課例可以在課外完成相關(guān)工作。

(鼓勵動筆書寫備忘)

(3)發(fā)言時(shí)，組員不得否定、嘲笑、打擊任何人的意見，要將所有意見記錄。

(鼓勵有序和贊揚(yáng))

(4)討論所有意見，精選、歸納，形成小組最后結(jié)論。若有個(gè)別同學(xué)與小組最終無法達(dá)到一致，亦應(yīng)將其堅(jiān)持的意見提交。

(鼓勵使用大括號，使其條目化)

(5)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，解決問題或?qū)栴}引向深入。

(鼓勵以圖片、紙張、板書或其他形式展示，鼓勵發(fā)現(xiàn)新的問題，鼓勵感謝對本組貢獻(xiàn)較大者)

(6)聽取其他小組匯報(bào)。

(對同一問題若有不同的研究小組，鼓勵小組聽完后迅速形成評價(jià)意見)

(7)將所有資料保存歸檔，上交科代表，整理后交老師。

(鼓勵規(guī)范化，寫清時(shí)間、人員、分工等要素)

5、教后反思：最大限度地相信學(xué)生了嗎?還有什么可以再放給學(xué)生嗎?有什么方法使學(xué)生做得更好嗎?(吾日三省吾身)

再看學(xué)生在這節(jié)課的收獲。我想，這一條標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該能夠得到大家的認(rèn)同。

學(xué)生的收獲包括：

(1)知識點(diǎn)，包括概念、法則、公式、定理、公理等。

(2)基本技能。

(3)蘊(yùn)含其中的數(shù)學(xué)思想方法。

(4)思維訓(xùn)練。數(shù)學(xué)是思維的體操。

(5)解題經(jīng)驗(yàn)。新課標(biāo)中把學(xué)生的“解題經(jīng)驗(yàn)”劃歸為基礎(chǔ)知識。

(6)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。

6、老師的作用：幫助學(xué)生學(xué)，而不是自己教，是形式上的、管理上的主導(dǎo);而不是實(shí)質(zhì)上的，教育微觀過程中的主導(dǎo)?！敖處煹淖罡呔辰?，是“不見自我”。

7、一種好辦法：有困難，找學(xué)生。

師本教育的評價(jià)中督促功能尤為明顯，即把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向本人、家長和學(xué)校公布，產(chǎn)生壓力起到督促作用，而生本教育認(rèn)為人的思維、人的發(fā)展，是不能通過這種短期指標(biāo)來衡量的，因此，短期內(nèi)的學(xué)習(xí)采用評研課的方式作評價(jià)，長期的學(xué)習(xí)通過終端考試--高考、中考來評價(jià)。

生本評研課：以學(xué)養(yǎng)學(xué)，以學(xué)養(yǎng)考

郭教授提出，生本教育不是不要考試，而是在平時(shí)的考查中，去掉考試的控制性，保持考試的檢查和練習(xí)的功能，以良好的`素質(zhì)來迎接社會的檢查和評價(jià)，解決現(xiàn)行教育中素質(zhì)教育和考試之間的矛盾。評研就是讓學(xué)生用研究的態(tài)度對待考試，把考試作為對知識的再次學(xué)習(xí)和研究的過程。

具體操作方法是：某一個(gè)知識單元學(xué)完之后，由生本教育課題組的老師先出一套試題讓學(xué)生做，然后在小組內(nèi)學(xué)生互相對答案，進(jìn)行研討，經(jīng)歷“小組交流、全班交流、教師點(diǎn)撥”之后，學(xué)生自己編題考小組其他成員。學(xué)生一般根據(jù)自己對知識的理解、錯題情況編制題目，希望把同學(xué)考倒。學(xué)生編考題的過程，也是知識學(xué)習(xí)的過程，他一定自己會做了，才能去考其他同學(xué)。最后，教師根據(jù)學(xué)生編的考題再編一張?jiān)嚲碜寣W(xué)生做。由此可見，生本教學(xué)把考試作為對知識的再次學(xué)習(xí)和研究。

“綜合評研”是以“尊重學(xué)生主體，突破常規(guī)頻考重圍，取代以外力為主體”的評價(jià)形式。根據(jù)生本研究的特點(diǎn)，擬定并實(shí)施綜合評研的測評方式，其具體做法是：一是一周一小評，一月一大評，學(xué)生根據(jù)自身的綜合表現(xiàn)進(jìn)行自評、小組互評、班級評比;二是一改傳統(tǒng)的考試方法，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的評價(jià)內(nèi)容(含口試、筆試等)，讓學(xué)生自評、自查，由四人小組討論、互評、互研，然后，由小組集體討論，出一份試卷，與全班同學(xué)交流分享。之后，任選一份試卷測試，小組評閱后交由老師批閱。通過這種互動式“兩評、兩研”的綜合測評，自始至終體現(xiàn)學(xué)生的自主性、合作性、交互性、創(chuàng)造性、包容性，全體學(xué)生全方位地參與全教學(xué)與評價(jià)過程，教師起點(diǎn)撥與調(diào)控作用。

1、“生本教育”不僅僅只是一種理念，也不僅僅只是一種方法。簡單尋求方法的改革是不可能成功的。首先是觀念的改變。觀念不改變，就沒有教育的改變。改革教育教學(xué)，首先從老師改起。而不是從學(xué)生改起。這既給我們提供了廣闊的探索空間，也給我們推進(jìn)“生本教育”帶來了很大的困難。

2、生本教育改革的理想是讓學(xué)生合作交流、快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)，在終端考試取得好成績。學(xué)校辦學(xué)對社會的承諾在短時(shí)期內(nèi)也只能通過學(xué)生的終端考試成績體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的高低。所以生本教育的理想仍是結(jié)合現(xiàn)實(shí)的理想。

3、全面依靠學(xué)生，學(xué)生是教育對象，更是教育資源?！坝欣щy，找學(xué)生”，學(xué)生的力量是無窮的，是取之不盡的教育資源。

4、解放思想。變“教學(xué)”為“助學(xué)”、變“聽懂了”為“學(xué)會了”，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的服務(wù)者。

“教師的最高境界，是‘不見自我’。他應(yīng)該是一只最合腳的鞋子?！惫紭方淌谡f，“他的核心任務(wù)，不是自己‘教’，而是組織學(xué)生‘學(xué)’、服務(wù)學(xué)生‘學(xué)’。他要為學(xué)生創(chuàng)造生機(jī)勃勃的、令學(xué)生‘忘我’的課堂。”

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇十一

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)整改報(bào)告（三篇）報(bào)告是一種公文格式，專指陳述調(diào)查本身或由調(diào)查得出的結(jié)論，可以是機(jī)關(guān)對其內(nèi)部調(diào)查的結(jié)果，也可以是由獨(dú)立的研究人員進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果，其使用范圍很廣，報(bào)告的風(fēng)格與結(jié)構(gòu)因應(yīng)各個(gè)機(jī)構(gòu)的慣例而有所不同。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)整改報(bào)告 xxx 人民政府: 自收到山亭區(qū)審計(jì)局對我鎮(zhèn)**同志任**鎮(zhèn)黨委書記期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的報(bào)告后，主要領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員認(rèn)真檢討了我鎮(zhèn)在日常財(cái)務(wù)管理上存在的的問題。雖然我鎮(zhèn)在執(zhí)行財(cái)經(jīng)法規(guī)方面是嚴(yán)格的，但在“預(yù)(決)算執(zhí)行、財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制制度、部門收費(fèi)”方面還存在未按財(cái)經(jīng)法規(guī)去做的現(xiàn)象。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)政所對這次經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)非常重視，立即組織相關(guān)人員針對存在的問題再次進(jìn)行自審并以積極的態(tài)度加以整改，將整改情況匯報(bào)如下: 一、對于在預(yù)((決))算執(zhí)行存在的問題，我們做了認(rèn)真細(xì)致的分析，存在的問題堅(jiān)決予以糾正。虛列的財(cái)政收支、空轉(zhuǎn)稅收已經(jīng)調(diào)整了有關(guān)預(yù)算科目;擠占截留的村級轉(zhuǎn)移支付已列明計(jì)劃，并逐步按計(jì)劃撥付到位;通過鎮(zhèn)經(jīng)委向納稅人支付的扶持款，今后不在支付;對專項(xiàng)資金已單獨(dú)核算，今后不在擠占挪用或直接彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)的不足;對農(nóng)業(yè)稅收的征繳，今后按稅法規(guī)定的科目，按時(shí)足額上繳。

二、對于財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制制度存在的問題，也已作了全面的整改。已加強(qiáng)了現(xiàn)金和銀行存款的管理，把以私人名義的存款已轉(zhuǎn)入單位的銀行存款帳戶;對庫存白條進(jìn)行了清理清查，公務(wù)借款，基本收回，并以做了帳務(wù)處理，個(gè)人借款以下了催款通知書，限期收回;對業(yè)務(wù)費(fèi)已建立了開支制度，今后業(yè)務(wù)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行開支制度，特別是從嚴(yán)掌握業(yè)務(wù)招待費(fèi)的開支;固定資產(chǎn)已按照行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則健全了固定資產(chǎn)帳簿，并把已有的固定資產(chǎn)登記入帳;加強(qiáng)完善了內(nèi)部控制制度，杜絕不合理開支;應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅已足額補(bǔ)繳入庫。

三、

四、對停收租金的水泥廠，我鎮(zhèn)經(jīng)過調(diào)查核實(shí)，經(jīng)黨委會研究決定，制定了租金征收辦法，保證了集體資產(chǎn)的增殖和收益，不斷增加鎮(zhèn)財(cái)力。

在積極整改的同時(shí)，認(rèn)真自我反省，吸取教訓(xùn)，在今后的工作中著重加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作: 一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。組織財(cái)會人員學(xué)習(xí)財(cái)會基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)技術(shù)，抓好業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化思想訓(xùn)練，提高財(cái)會人員的政策水平，思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是加強(qiáng)預(yù)(決)算執(zhí)行。嚴(yán)格按照預(yù)算法的規(guī)定編制鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)算，堅(jiān)決杜絕虛列財(cái)政收入和支出。對村級的轉(zhuǎn)移支付嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定及時(shí)足額撥付到位，不擠占、挪用，確?；蒉r(nóng)政策執(zhí)行不走樣。

度;審核、制單、復(fù)核、記賬等崗位交叉安排等有效的防范措施和治理對策。

四是加強(qiáng)對鎮(zhèn)直部門預(yù)算外資金的管理。鎮(zhèn)財(cái)政加強(qiáng)對預(yù)算外收費(fèi)票證的管理，建立、健全預(yù)算外收費(fèi)票證領(lǐng)、銷、存和登記、報(bào)告制度。收取算外資金時(shí)，必須使用省級財(cái)政機(jī)關(guān)統(tǒng)一印制或監(jiān)制的票據(jù)，收取的算外資金，必須依照法律、法規(guī)和有法律效力的規(guī)章制度所規(guī)定的項(xiàng)目、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和程序執(zhí)行，堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)，同時(shí)也避免了預(yù)算外資金的體外循環(huán)。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)整改報(bào)告 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，依靠全體教師共同努力，以求真務(wù)實(shí)，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期的財(cái)務(wù)工作簡要

總結(jié)

一、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理 單位預(yù)算是學(xué)校完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要前提，因此認(rèn)真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校上年度的實(shí)際情況，擬定的預(yù)算方案，使預(yù)算更加切合實(shí)際。充分發(fā)揮在財(cái)務(wù)管理中的積極作用，較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實(shí)際執(zhí)行過程中，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，每月未編制好計(jì)劃用款報(bào)表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。

二、認(rèn)真做好決算工作 每期決算也是一項(xiàng)較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù)，主要進(jìn)行結(jié)舊建新，編制決算報(bào)表，決算報(bào)表是反映學(xué)校一年度的財(cái)務(wù)收支情況，是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計(jì)劃的基礎(chǔ)，所以除了認(rèn)真細(xì)致地做好年終決算外，同時(shí)要做好每期結(jié)算，針對所編制的報(bào)表進(jìn)行對比性分析，通過分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示存在的問題，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

三、努力學(xué)習(xí)，提高財(cái)會人員的自身素質(zhì)。

財(cái)務(wù)人員能積極學(xué)習(xí)，不斷的提高財(cái)會知識和政策水平，同時(shí)積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《合計(jì)法》，使學(xué)校的財(cái)會工作能按照國家的政策、法規(guī)進(jìn)行，保證支出的真實(shí)性，合法性。

總之，在 xxxx 年春，財(cái)務(wù)工作取得了一定成績，這與學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展出謀劃策。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)整改報(bào)告 市衛(wèi)生局：

《xx 省審計(jì)廳關(guān)于 2015 至 2015 年度全省公立醫(yī)院收費(fèi)項(xiàng)目專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查綜合報(bào)告》收悉。根據(jù)報(bào)告提出的問題，我院高度重視，成立了專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)人員對問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，并結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，積極整改，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、報(bào)告指出的問題說明及整改：

(一)靜脈輸液及藥品多收費(fèi)問題。

1、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格方面：醫(yī)療服務(wù)價(jià)格新增或者重新修訂，均是由xx 物價(jià)局發(fā)文到 xx 市物價(jià)局，由市物價(jià)局組織當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)物價(jià)員根據(jù)茂名地區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行成本測算，再制訂出適合本地的收費(fèi)價(jià)格。由于制訂價(jià)格流程需要一定的時(shí)間，造成文件傳達(dá)的滯后，所以醫(yī)院沒有及時(shí)調(diào)整收費(fèi)價(jià)格。同時(shí)由于我院對專職物價(jià)人員進(jìn)行了崗位調(diào)整，新專職物價(jià)員對收費(fèi)文件理解偏差，沒有及時(shí)按有關(guān)文件要求調(diào)整收費(fèi)價(jià)格。目前，我院已經(jīng)認(rèn)真整改，嚴(yán)格按照文件要求調(diào)整了收費(fèi)價(jià)格。

3、一次性注射器問題：由于在實(shí)際工作中，常會有兩至三個(gè)病人有相同藥品的輸液，由于病人較多，護(hù)士人手短缺，為了提高效率，更快更好的為病人服務(wù)，在沒有違反無菌操作規(guī)范下，用一個(gè)注射器幫兩至三個(gè)病人加藥輸液，而每份醫(yī)囑必須寫明患者用藥及耗材情況，從而出現(xiàn)了節(jié)支的情況。現(xiàn)我院已嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，用多少收多少。

4、藥品 “多收”現(xiàn)象。主要是在實(shí)際治療中，一個(gè)病人有時(shí)用不完一個(gè)最小包裝單位的藥物或消毒劑，剩余部分如果處理掉極為浪費(fèi)。為了減少浪費(fèi)，常常二三個(gè)病人可共用一瓶。如傷口沖洗、關(guān)節(jié)潤滑劑、皮試液的調(diào)配、兒科用藥等存在節(jié)支。因?yàn)闆]有在電腦上銷減實(shí)際銷售數(shù)量，造成藥品庫存累計(jì)增加，顯示為“多收”?，F(xiàn)我院已經(jīng)采取了一系列措施加強(qiáng)管理，如完善相關(guān)藥房藥庫、物價(jià)管理制度，各科室成立藥品、物價(jià)專管員，負(fù)責(zé)藥品的數(shù)量和價(jià)格管理，確保賬實(shí)相符，及時(shí)真實(shí)完整反映藥品的進(jìn)銷存情況。

(二)ct 投資成本回收快問題。

1、我院 ct 收費(fèi)價(jià)格是嚴(yán)格按照物價(jià)收費(fèi)政策進(jìn)行收費(fèi)的。該設(shè)備的收費(fèi)金額還沒有扣除設(shè)備運(yùn)行的成本，經(jīng)過扣除一切相關(guān)費(fèi)用(主要為耗材費(fèi)、維修費(fèi)、人員費(fèi)、水電費(fèi)和折舊費(fèi)等)后的凈值較低。

2、我院是 xx 地區(qū)醫(yī)療中心，近年發(fā)展較快，尤其是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，不斷加強(qiáng)醫(yī)院管理，提高醫(yī)療質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，得到社會群眾的認(rèn)可，門診病人及住院高速增加。2015 年住院病人 xx萬人次，門診 xx 萬人次，至 2015 年住院病人已達(dá) xx 萬人次，門診近xx 萬人次。由于病員增長較快加上設(shè)備管理 維修保養(yǎng)等管理到位，該設(shè)備故障極低，客觀上造成醫(yī)療設(shè)備大多數(shù)超負(fù)荷、超時(shí)運(yùn)作，所以回收成本快。

二、下一步工作。

針對報(bào)告中指出的我院存在的問題，院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，并充分認(rèn)識到了其危害性，今后將著重從以下幾方面加強(qiáng)管理。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正;

二是對醫(yī)院各科室的記帳人員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，吃透精神，提高認(rèn)識，加強(qiáng)服務(wù)，合理收費(fèi)，徹底杜絕亂記帳現(xiàn)象的發(fā)生;三是院物價(jià)部門加大監(jiān)督力度。定期或不定期下科室檢查醫(yī)療服務(wù)價(jià)格執(zhí)行情況，查對病歷和一日清單，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。

四是嚴(yán)格一次性醫(yī)用耗材的收費(fèi)規(guī)范。不該收費(fèi)的耗材堅(jiān)決不收，對于允許收費(fèi)的耗材經(jīng)上級物價(jià)部門備案后再收取有關(guān)費(fèi)用。

20xx 年 xx 月 xx 日

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)自查報(bào)告

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)工作匯報(bào)

審計(jì)整改報(bào)告目錄

財(cái)務(wù)審計(jì)述職報(bào)告

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇十二

為加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù)的管理和監(jiān)督，使之更好地為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)，特由學(xué)校工會成

員組成財(cái)務(wù)內(nèi)審小組，對學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)。

一、參會人員：學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)審組成員、總務(wù)主任。

二、審計(jì)時(shí)間：年月日。

三、審計(jì)地點(diǎn)：。

四、審計(jì)內(nèi)容：年月日至年月日學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況。

五、審計(jì)結(jié)果：

經(jīng)查學(xué)校所有收入均入賬,所有票據(jù)完備、規(guī)范、手續(xù)齊備、各項(xiàng)目清楚，合乎財(cái)經(jīng)制度，

財(cái)務(wù)管理規(guī)范。

建議：

2、;

3、;

4、。

六、參會人員簽

字：、、

長：員：(xxx年春季)

學(xué)校202月28日

學(xué)服務(wù)，由學(xué)校校長、副校長、總務(wù)主任、工會成員組成財(cái)經(jīng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，特對學(xué)校

年上半年的會計(jì)工作規(guī)范和財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)。

一、參會人員：學(xué)校校長、副校長、總務(wù)主任、財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組、財(cái)務(wù)人員。

二、審計(jì)時(shí)間：2010年7月7日。

三、審計(jì)地點(diǎn)：學(xué)校財(cái)務(wù)室

四、審計(jì)內(nèi)容：2010年1月1日至2010年6月30日學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況。

財(cái)務(wù)管理規(guī)范。

建議：

1、報(bào)賬的程序應(yīng)該是:先到會計(jì)處領(lǐng)取報(bào)銷憑證,由財(cái)務(wù)室指導(dǎo)報(bào)賬,然后到主管部門簽字,再到財(cái)務(wù)室審核,之后校長簽字報(bào)銷。

2、財(cái)務(wù)主管制定相應(yīng)制度告知。3、出差以舟車途補(bǔ)實(shí)際計(jì)算。4、外出辦事不能隨隨便便用餐。

六、參會人員簽字：篇三：學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)自查報(bào)告審計(jì)財(cái)務(wù)自查報(bào)告根據(jù)《xx區(qū)審計(jì)局審計(jì)通知書》xx區(qū)審計(jì)通字[2014]12號文件精神，結(jié)合我學(xué)校審計(jì)檢查實(shí)際情況，對本單位的財(cái)政財(cái)務(wù)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況：

xx中學(xué)創(chuàng)辦于xxx年x月，是xx區(qū)的高級中學(xué)。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置了：校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處?，F(xiàn)有編制xx人，在職員工xx人，財(cái)務(wù)隸屬于xxxx。

二、任期內(nèi)各學(xué)期招生情況2010年秋季招生453人，春季招生434人，20秋季招生767人，春季招生730人，20秋季招生904人，春季招生920人，20秋季招生970人.

三、任期初及任期末資產(chǎn)負(fù)債情況。2010年7月初資產(chǎn)負(fù)債情況：現(xiàn)金：元、銀行存款：元、固定資產(chǎn)：元、其他應(yīng)付款：0元、應(yīng)繳財(cái)政專戶款：元。年10月末資產(chǎn)負(fù)債情況：現(xiàn)金：元、銀行存款：元、固定資產(chǎn)：元、其他應(yīng)付款：元。

四、我校收入均按收費(fèi)許可證收費(fèi)，及時(shí)上繳財(cái)政，無隱瞞、截留、轉(zhuǎn)移財(cái)政收入;沒有公款私存、沒有設(shè)立“小金庫”。各項(xiàng)支出真實(shí)、合規(guī)、合法。沒有擠占挪用、擴(kuò)大開支范圍、提高開支標(biāo)準(zhǔn)、虛列支出等問題。

五、各年度各種專項(xiàng)資金，做到了專款專用、及時(shí)撥付。

六、大宗物品和設(shè)備的購置，我校通過政府采購中心采購。

七、各項(xiàng)資產(chǎn)做到了賬實(shí)相符。

八、落實(shí)了債權(quán)和債務(wù)的管理，沒有重大經(jīng)濟(jì)遺留問題。xx市xx區(qū)xx中學(xué)

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇十三

為了推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作規(guī)范化，進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)禁毒、防毒工作精神，為了切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生在校期間的毒品預(yù)防教育，不斷推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的深入開展，特制定本實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建目的

開展毒品預(yù)防教育的目的：大力加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防毒拒毒意識，努力減少毒品對青少年的危害，有效遏制青少年吸毒問題的發(fā)展和蔓延；推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作健康發(fā)展，為全面實(shí)施毒品問題綜合治理把好第一道關(guān)。

二、組織

領(lǐng)導(dǎo)

組 長：張xx

副組長：劉xx

成 員：黃xx

兼職教師：劉xx

江 枝 劉xx

三、工作內(nèi)容

總結(jié)

工作。

四、工作目標(biāo)

全面開展創(chuàng)建工作，力爭將我校創(chuàng)建成縣級毒品預(yù)防教育示范學(xué)校，同時(shí)爭創(chuàng)市級示范學(xué)校。

五、工作措施

（一）、提高認(rèn)識，加強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)

毒品問題危及全人類的健康，青少年吸毒問題十分突出，嚴(yán)重危害社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)，嚴(yán)重危害著千家萬戶的安寧。要充分認(rèn)真到毒品預(yù)防教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，樹立長期教育的思想，把創(chuàng)建毒品預(yù)防教育示范學(xué)校作為社會治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作，作為學(xué)生道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，擺到加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和培養(yǎng)合格接班人的高度，切實(shí)抓緊抓好。

（二）、創(chuàng)新思路，狠抓落實(shí)。

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗和班級黑板報(bào)及國旗下的

講話

事跡

要大力宣傳。

計(jì)劃

，安排好教師和課時(shí)，配備兼職禁毒教育教師和毒品預(yù)防教育骨干教師，每學(xué)期安排二節(jié)禁毒教育課。

學(xué)校每學(xué)年開展一次禁毒知識講座，使學(xué)生了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和能力，養(yǎng)成健康、文明積極向上的生活方式。

（三）、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)。

計(jì)劃，做好師資力量的建設(shè)，科學(xué)地處理好與其他教學(xué)活動的關(guān)系，形成創(chuàng)建工作長效機(jī)制，確保創(chuàng)建工作能正常開展。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇十四

西流河一中中學(xué)創(chuàng)辦于 1949年，座落在仙桃市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個(gè)發(fā)展為抓手，形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學(xué)?！崩砟钌钊氲浇逃姆椒矫婷妫鴦?chuàng)建各級綠色學(xué)校，則是我校爭創(chuàng)名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。

一 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)

創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)：創(chuàng) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，有助于陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈，提升學(xué)生人格，增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識的學(xué)校文化氛圍。具體而言，包括六大指標(biāo)，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。

二 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略

1. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來

我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。

2. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來

我們堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。

3. 把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來

我們堅(jiān)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

三 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：

20xx-2010 年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校；

20xx 年創(chuàng)建市綠色學(xué)校；

20xx-2013 年創(chuàng)建省綠色學(xué)校；

四 .創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案

1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)

成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組 長：王金國 (校長 )

副組長：羅硯平 (副校長，分管德育)

徐先發(fā) (副校長，分管教學(xué)、工會 )

劉教平 （副校長，分管后勤）

成 員：王發(fā)軍 (辦公室主任 ) 張林峰 (教導(dǎo)處主任 )

何正強(qiáng) (總務(wù)處主任 ) 楊會平(政教處副主任 )

具體分工：

辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)

政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材

總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。

團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動

年級組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。

2. 提供保障措施

（ 1）課程保障

學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。

（ 2）經(jīng)費(fèi)保障

必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

（ 3）控制、處理污染源

重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對校園垃圾進(jìn)行分類處理。

（ 4）其他保障

學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。

4. 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境

（ 1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。

（ 2）家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。

（ 3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。

（ 4）樂園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。

5. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境

（ 1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。

（ 2）以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。

（ 3）通過系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識和理性思考水平。

（ 4）創(chuàng)設(shè)舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會實(shí)踐活動，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。

（ 5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。

6. 開發(fā)“綠色教育”課程

根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒又哺凇罢n程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。

基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課；為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能與實(shí)踐技能，我校開設(shè)“社會綜合實(shí)踐”課。

拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。

研究性課程：通過教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。

五 .創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測

通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：

1. 環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。

2. 環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。

3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。

4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。

5. 環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。

6. 教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒拥恼魑谋荣悺⒖萍贾谱?、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。

我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)校”，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。

學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施方案篇十五

審計(jì)報(bào)告可以反映一個(gè)公司的財(cái)務(wù)，民辦學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告就在下面，各位可以閱讀哦！

民辦學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告范文[1]

一：幼兒園基本情況

苗苗幼兒園是一所創(chuàng)辦于19xx年的民辦幼兒園，本園設(shè)四個(gè)班級(大1、大2、中、小班)，幼兒人數(shù)94人，平均學(xué)生人數(shù)97人。

教職工人數(shù)為6人，其中教師4人。

學(xué)校資產(chǎn)總額達(dá)到35萬元，、活動面積300余平方。

二：本期教育投入情況

1.本期新增加新更換了一批室內(nèi)外兒童玩具等總計(jì)1000元。

三：本期收、支情況

20xx學(xué)年總收入結(jié)構(gòu)表單位：元

20xx學(xué)年總支出結(jié)構(gòu)表單位：元

由以上兩表可以看出本期毛利潤為9900元，本期支出總額為31500元，教職工薪酬支出占總支出的69.84%，其他方面的支出主要在校車方面。

本園辦園伊始就以“為廣大適齡幼兒提供更好的學(xué)前教育服務(wù)”為宗旨，不計(jì)較學(xué)園的利潤多少。

本期收入的76%以上皆反饋與學(xué)生，充分體現(xiàn)了辦學(xué)的基本理念。

四、

本園辦學(xué)規(guī)模小，生源亦相應(yīng)較少。

因此形成的資金特點(diǎn)是：收入較少，支出也較少。

但支出的質(zhì)量較好，學(xué)校的其他資金收入，如公益捐助、財(cái)政專項(xiàng)撥付等收入甚微。

由于學(xué)校資金收入形式單一且金額過小，為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展設(shè)置了障礙。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照縣教育局的規(guī)定，制定資金預(yù)算制度，合理高效的利用資金，做到取之于學(xué)生，用之于學(xué)生。

在以后的學(xué)期內(nèi)，逐步增加教職員薪酬待遇，繼續(xù)加大

學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施投入，改善辦學(xué)條件和辦公環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。

為學(xué)校教學(xué)教育工作更上一層樓提供強(qiáng)有力的.保證，為廣大適學(xué)幼兒繼續(xù)提供高標(biāo)準(zhǔn)的求學(xué)服務(wù)。

種類和特點(diǎn)/審計(jì)報(bào)告[2]

審計(jì)報(bào)告的分類

注冊會計(jì)師出具的審計(jì)報(bào)告可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)來劃分種類。

1.按照審計(jì)工作范圍和性質(zhì)可以分為標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告和非標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告

2.按照審計(jì)報(bào)告使用目的可以分為公布目的審計(jì)報(bào)告和非公布目的審計(jì)報(bào)告

公布目的審計(jì)報(bào)告是指用于向被審計(jì)單位的所有者、投資者或債權(quán)人等非特定性質(zhì)利害關(guān)系者公布的審計(jì)報(bào)告，這種審計(jì)報(bào)告必須附送會計(jì)報(bào)表。

通常，標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告是用于對外公布的審計(jì)報(bào)告。

非公布目的審計(jì)報(bào)告是指用于向經(jīng)營者、合并或業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓的關(guān)系人、提供信用的金融機(jī)構(gòu)等具有特定目的關(guān)系人分發(fā)的審計(jì)報(bào)告。

注冊會計(jì)師提供這類審計(jì)報(bào)告通常是應(yīng)委托人具有特定目的而出具的，如會計(jì)報(bào)表某些特定項(xiàng)目、經(jīng)營管理、合并或業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓、融通資金等目的審計(jì)。

3.按照審計(jì)報(bào)告的詳略程度可以分為簡式審計(jì)報(bào)告和詳式審計(jì)報(bào)告

簡式審計(jì)報(bào)告，顧名思義，是內(nèi)容和格式簡明扼要的審計(jì)報(bào)告，包括注冊會計(jì)師對會計(jì)報(bào)表審計(jì)后出具的各類審計(jì)意見的審計(jì)報(bào)告。

這類審計(jì)報(bào)告記載的內(nèi)容是法令或?qū)徲?jì)準(zhǔn)則規(guī)定的，而且用以表述的文字是眾皆通曉的，因此，要求它必須簡明扼要，并具有大體的標(biāo)準(zhǔn)格式。

詳式審計(jì)報(bào)告，是指注冊會計(jì)師由于對所有重要的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和情況都必須做詳細(xì)、具體的分析和說明而出具的審計(jì)報(bào)告。

詳式審計(jì)報(bào)告因?yàn)檎f明的內(nèi)容豐富，程度不一，因此，很難做出統(tǒng)一措辭或基本統(tǒng)一措辭的要求，不具有標(biāo)準(zhǔn)格式的特點(diǎn)。

如對被審計(jì)單位經(jīng)營管理和經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)出具的報(bào)告，決非注冊會計(jì)師三言兩語就能說清楚的，有的多達(dá)數(shù)萬字，甚至數(shù)十萬字，加上附件資料，這些審計(jì)報(bào)告內(nèi)容之多、言辭之多足可以同一本審計(jì)理論或?qū)崉?wù)的專著媲美。

4.按審計(jì)報(bào)告的格式可分為文字說明式審計(jì)報(bào)告與表格式審計(jì)報(bào)告文字

說明式審計(jì)報(bào)告是最常見的格式形式，絕大多數(shù)審計(jì)報(bào)告均采用這一格式。

表格式審計(jì)報(bào)告是以表格為主體格式的審計(jì)報(bào)告。

這類審計(jì)報(bào)告并不多見，而且也不是人們觀念中想象的通篇均是表格，因?yàn)樗蚨嗷蛏龠€需要配以一定的文字進(jìn)行說明，純粹的表格式審計(jì)報(bào)告并不存在。

特點(diǎn)

(1)合法性合法性一是指從事審計(jì)活動的機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)必須具有合法的地位和職能，二是指審計(jì)活動必須以合法為前提。

(2)客觀性審計(jì)的內(nèi)容和結(jié)論都必須真實(shí)可靠、準(zhǔn)確無誤。

(3)權(quán)威性審計(jì)結(jié)論帶有強(qiáng)制性和指令性。

(4)公正性

(5)回復(fù)性

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