人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
暑假日記可抄篇一
暑假即將過(guò)去，回顧這一個(gè)多月的時(shí)光，我心中涌動(dòng)著滿滿的感慨和收獲。這個(gè)暑假，我不僅玩得開(kāi)心，更通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。在這篇日記中，我將分享我暑假的五個(gè)主要片段，包括游玩、閱讀、格斗、旅行和志愿者活動(dòng)，希望能夠?qū)⑦@些收獲與大家分享。
第一段：游玩
暑假的第一個(gè)階段，我選擇了與朋友們一同游玩。我們一起去了山區(qū)，欣賞了大自然的美麗。在這片自然的懷抱中，我們盡情地奔跑、嬉戲，感受到了無(wú)邪的快樂(lè)與自由。除了山區(qū)，我們還去了海灘，享受了大海的呼喚。在白沙灘上，我們玩沙子、堆城堡，玩得不亦樂(lè)乎。這段游玩時(shí)光不僅讓我玩得開(kāi)心，更讓我明白了朋友們的陪伴是多么重要。
第二段：閱讀
暑假的第二個(gè)階段，我決定充實(shí)一下自己，通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)開(kāi)拓視野和增長(zhǎng)知識(shí)。我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史書(shū)籍。通過(guò)閱讀，我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力和歷史的淵博。尤其是讀了一本關(guān)于成功人生的勵(lì)志書(shū)籍，讓我深深地感受到了成功的含義和道路。閱讀這些書(shū)籍不僅讓我獲取到了知識(shí)，更激發(fā)了我追求知識(shí)的欲望。
第三段：格斗
暑假的第三個(gè)階段，我參加了一項(xiàng)格斗訓(xùn)練營(yíng)。這是我第一次接觸格斗，一開(kāi)始覺(jué)得很新奇，但很快就發(fā)現(xiàn)了其中的艱辛。在長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，我付出了許多汗水和努力。通過(guò)這段經(jīng)歷，我鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和交流。這段格斗訓(xùn)練是一次磨練和成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我增加了許多自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第四段：旅行
暑假的第四個(gè)階段，我和家人一起去了一個(gè)陌生的城市旅行。我們游覽了這個(gè)城市的名勝古跡，品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。這段旅行給我?guī)?lái)了許多新奇的體驗(yàn)和感受。我看到了不同的風(fēng)景和建筑，學(xué)習(xí)了不同的文化和習(xí)俗。在旅行中，我也遇到了許多有趣的人，他們的人生故事和經(jīng)歷都讓我受益匪淺。這段旅行讓我開(kāi)闊了眼界，也讓我更加珍惜家人和友情的重要性。
第五段：志愿者活動(dòng)
暑假的最后一個(gè)階段，我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，給孩子們進(jìn)行了一次繪畫(huà)課程。通過(guò)這次活動(dòng)，我與孩子們建立了深厚的情感連接，也了解到了農(nóng)村教育的差距和需要改善的地方。這次志愿者活動(dòng)讓我明白到幫助他人的重要性，也激發(fā)了我為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的愿望和動(dòng)力。
回顧整個(gè)暑假，我玩得開(kāi)心，學(xué)到了很多東西。通過(guò)這些活動(dòng)和體驗(yàn)，我不僅開(kāi)闊了眼界，更增加了自信和勇氣。我明白到，只有不斷地鍛煉自己，去嘗試和挑戰(zhàn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然暑假即將結(jié)束，但我所獲得的收獲和體驗(yàn)將激勵(lì)著我迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
暑假日記可抄篇二
看了這個(gè)題目，你是不是有些疑惑？“愛(ài)”字為什么要打引號(hào)……讓我來(lái)告訴你吧。
我老爸，是個(gè)十足的胖子，每天挺著個(gè)“西瓜肚”，一看就好笑。老爸還十分愛(ài)吸煙，平時(shí)家里都是烏煙瘴氣。只有他那滿口被煙熏黃的牙齒我一點(diǎn)也不喜歡。
煙就像是老爸的摯友，他若是一天不抽煙，就會(huì)熬不住。老爸的抽煙量也是相當(dāng)?shù)拇?，每天能抽好幾包。我真佩服他?/p>
鏡頭一：愛(ài)抽煙
老爸特別喜歡吸香煙，他不吸還好，一吸那可了不得，有一次，我正在看動(dòng)畫(huà)片，老爸走了過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)我手中的遙控器?！班洁健眱上戮桶杨l道掉到了寧波五套，哎，又看足球賽。
青色的眼圈在屋子里蕩漾，老爸一個(gè)勁地溜鼻子，砸吧嘴，那樣子和一個(gè)小學(xué)生在吃著蜂蜜，舔著舌頭，沒(méi)什么兩樣。我拿他真沒(méi)辦法。
鏡頭二：愛(ài)看電視
有一天，我做完作業(yè)，想看會(huì)兒電視，可爸爸正在看，我央求道：“老爸，讓我看會(huì)兒?！薄澳阕鳂I(yè)做完了沒(méi)？”老爸氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。
“做完了?！蔽乙膊桓适救?。
“做完了再去檢查一遍?！崩习钟终伊藗€(gè)借口。
“檢查過(guò)了，沒(méi)有錯(cuò)?！蔽疑駳獾卣f(shuō)。
“那也要等我看好?！?/p>
哎。沒(méi)辦法，我只好依依不舍瞄了眼電視照辦了，誰(shuí)叫對(duì)方強(qiáng)我方弱呢。
你們說(shuō)呢，這就是我的老爸。
暑假日記可抄篇三
暑假是一年中最喜愛(ài)的時(shí)間，人們可以放松身心，去旅行，學(xué)習(xí)新技能或者享受柔軟的陽(yáng)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我在這個(gè)暑假?zèng)Q定每天寫(xiě)日記，以了解自己的內(nèi)心想法和總結(jié)一天的成就。在這篇文章中，我將分享我在每天寫(xiě)日記方面的心得體會(huì)。
第一段：為寫(xiě)日記設(shè)定目標(biāo)和時(shí)間
為了使日記真正意義重大，我決定為每天寫(xiě)日記設(shè)置目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是記錄我一天中的工作成果，甚至是我遇到的挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也要抽出每天固定的時(shí)間來(lái)寫(xiě)日記，既不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)或者其他計(jì)劃，又能養(yǎng)成良好的寫(xiě)日記習(xí)慣。這樣的一個(gè)日常的固定時(shí)間可以幫助你養(yǎng)成規(guī)律的興趣和通過(guò)不斷的記錄來(lái)加深對(duì)生活的思考。
第二段：有目的地記錄每天的收獲
日記的意義在于它是一個(gè)記錄個(gè)人心路歷程的地方。因此，每天必須有目的地記錄自己一天的收獲。這個(gè)收獲可以是心靈上的成就，比如通過(guò)一次自我探索獲得了某種思考，或者是在工作中獲得了成功。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和規(guī)劃，記錄自己每天的收獲是為了幫助我們更好的完成目標(biāo)和規(guī)劃。
第三段：尋找靈感并思考為日記增加價(jià)值
有時(shí)候劃定下目標(biāo)是不夠的，我們還需要尋找靈感和思考。靈感可以來(lái)自于不同的方面，例如看一部電影，聽(tīng)一首歌曲或者和朋友交流經(jīng)歷。思考也是非常重要的，可以讓我們嘗試將日常的生活看成一次旅行，思考并嘗試著體驗(yàn)其中的趣味，從中尋找價(jià)值并增加日記的記錄價(jià)值。
第四段：記錄改變與內(nèi)心想法
寫(xiě)日記可以幫助我們記錄旅程和成長(zhǎng)，也可以追蹤我們的想法和內(nèi)心改變。設(shè)計(jì)問(wèn)題來(lái)完整記錄這些思想和改變。我個(gè)人的錯(cuò)誤是無(wú)計(jì)劃性的記錄，跳過(guò)重要的細(xì)節(jié)，這樣寫(xiě)意義非常微弱。要記錄內(nèi)心想法的意義，我們也需要自己思考。我們可以通過(guò)系統(tǒng)的問(wèn)題，心理醫(yī)生的建議和周圍的價(jià)值觀，不斷的完善自己的日記寫(xiě)作。
第五段：總結(jié)和反思
在這個(gè)暑假寫(xiě)下了一整個(gè)日記本，我覺(jué)得收獲非常大。無(wú)論是在記錄內(nèi)心想法，跟蹤成長(zhǎng)上，還是保持對(duì)一天成果的追蹤?？傊?，每天寫(xiě)日記都能幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。在不斷的記錄中，我也對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有了更清晰的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工作和生活的態(tài)度發(fā)生了積極的變化。我鼓勵(lì)每個(gè)人在暑假中體驗(yàn)這樣的一種寫(xiě)作體驗(yàn)，這段旅程可能不是很容易，但我相信它是值得的。
暑假日記可抄篇四
兩個(gè)月的暑假即將過(guò)去了，你收獲了什么？增長(zhǎng)了對(duì)周邊世界的認(rèn)識(shí)，拓寬了自己的視野；是預(yù)習(xí)了來(lái)年的功課，運(yùn)籌帷幄盡在掌握之中；還是瘋狂的玩了一暑假，但也沒(méi)有忘記勞逸結(jié)合。不管是哪一種，我們都在暑假里收獲了很多。
因?yàn)橐铣跻涣?，我一邊預(yù)習(xí)這初一的功課，一邊備戰(zhàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的分班考試。而閑暇之余，我就讓書(shū)填滿我的腦子。
暑假里，我看了好多書(shū)。《平凡的世界》告訴我們了人生的哲理；《水滸傳》告訴我們當(dāng)年梁山好漢的義字當(dāng)先；《一路風(fēng)景》為我們講述了許多感人的故事……我沉浸在書(shū)的世界里，看得入迷了，仿佛我就是書(shū)中的那個(gè)人，我同他（她）一起開(kāi)心，一起歡笑，一起悲哀，一起失望。讀書(shū)就是我的最愛(ài)。時(shí)常，我會(huì)抱著書(shū)愛(ài)不釋手的讀上一天，廢寢忘食，仿佛任何事情都與我無(wú)關(guān)。我就像一只急于汲取知識(shí)的花蜜的小蜜蜂一樣，在知識(shí)的花叢中不停地翻飛。
書(shū)雖然充實(shí)了我的世界，但是閑暇時(shí)也可以進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)。可以增強(qiáng)體質(zhì)。特別是我們處于生長(zhǎng)期，更應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多訓(xùn)練，才能成為健康的孩子。我每天早上半小時(shí)，晚上一小時(shí)進(jìn)行打籃球，跑步的訓(xùn)練，這樣不僅能夠強(qiáng)身健體，還能改變我晚睡早起的壞習(xí)慣，真是一舉兩得呀！
暑假因?yàn)樘鞖獾脑?，好多個(gè)我向往的旅游城市都下了暴雨。唉，真杯具?。o(wú)奈，只得在近處的幾個(gè)小旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，玩了玩。雖然沒(méi)去成大地方，可是我也是大飽了眼福，一處處美麗的風(fēng)景都印在了我的腦海里，每一個(gè)地方的風(fēng)土人情和景區(qū)美景都將成為我一生的永久的回憶。
時(shí)光飛逝，歲月不等人??！還沒(méi)有享受夠這美麗的夏日陽(yáng)光，暑假就要悄悄地溜走了。五彩繽紛的暑假給了我舒爽無(wú)比的心情，給了我艷麗驕人的成績(jī)，給了我大方端莊的穩(wěn)重，給了我幸福美滿的歡聚。
收獲全營(yíng)養(yǎng)暑假，我終于給我的暑假生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。暑假，good bye!
暑假日記可抄篇五
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期，我們可以利用這段時(shí)間去做一些平常沒(méi)時(shí)間做的事情，比如閱讀、旅游、學(xué)習(xí)新技能等等。而我，選擇了每天寫(xiě)日記來(lái)記錄這個(gè)特殊的暑假。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寫(xiě)日記的好處，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉思維能力
寫(xiě)日記可以鍛煉我們的思維能力，通過(guò)自己的描述和記錄來(lái)挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想，同時(shí)也可以有計(jì)劃地安排好接下來(lái)的內(nèi)容和目標(biāo)。在面對(duì)諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問(wèn)題時(shí)，能夠更深入地思考，提高我們的思維水平。
第三段：提高語(yǔ)文素養(yǎng)
在寫(xiě)日記的過(guò)程中，我們需要注意文思的連貫性和條理性，同時(shí)選擇合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。因此，通過(guò)日記的練習(xí)，我們能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)，在有限的字?jǐn)?shù)和時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)得越多越好，這也提高了我們的寫(xiě)作速度和寫(xiě)作能力。
第四段：促進(jìn)情感交流
日記是我們最為私密的東西，而分享自己的日記可以增進(jìn)彼此間的了解，并促進(jìn)情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想，并且還能得到朋友或家人的關(guān)心和支持。因此，寫(xiě)日記不僅可以加深人與人之間的交流，也可以為我們身心健康做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
總而言之，每天寫(xiě)日記是一項(xiàng)非常有益的事情。通過(guò)日記的記錄，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)情感交流，同時(shí)也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界，并在不斷的探索中成長(zhǎng)。因此，希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)好日記，記錄下最珍貴的時(shí)光。
暑假日記可抄篇六
今年暑假，我參加了在香港舉行的第六屆“亞洲杯”奧數(shù)之星創(chuàng)新思維總決賽。這次比賽我不僅獲得了好成績(jī)，而且得到了克服困難的勇氣。想知道是怎么回事嗎？別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
7月29日上午，比賽開(kāi)始了。我剛拿到試卷，就“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。開(kāi)始還一帆風(fēng)順的，可到后來(lái)遇到了“絆腳石”——一道難題。我激勵(lì)自己：就像獨(dú)自劃著一只小船去旅行，總不能因?yàn)榍懊娴囊粔K礁石而打消前行的計(jì)劃吧？所以，我改用一種方法計(jì)算——用方程解題。但是一元、兩元的方程都用過(guò)了，仍找不到題目的突破口。我絞盡腦汁、冥思苦想，一會(huì)兒咬著筆尖，一會(huì)兒皺著眉毛，可還是想不出來(lái)。我抬頭一看鐘表，唉呀。這道題足足花了我三十多分鐘。我開(kāi)始緊張起來(lái)，手心冒出冷汗，因?yàn)樵谄胀ǖ目紙?chǎng)上的每一分每一秒都那么的寶貴，何況這是“亞洲杯”的總決賽。我急忙跳過(guò)這塊“絆腳石”，去做剩下的題目。
我終于做完其它題目，在剩下二十分鐘的超級(jí)寶貴的時(shí)間里，只剩下那道用任何“鑰匙”都打不開(kāi)的“鎖”。我想用二十分鐘解開(kāi)那道“鎖”并且檢查完整張密密麻麻的試卷，我有點(diǎn)力不從心了。但是我還是重新振作起來(lái)，全神貫注地投入到那道題的思考中去?！暗未鸬未穑未鸬未稹睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大約十多分鐘后，我興奮得差點(diǎn)蹦起來(lái)。“我終于想出來(lái)啦?！蔽以谛睦餁g呼。我望望鐘表，還剩八分鐘，我不甘浪費(fèi)，急忙檢查試卷。
“時(shí)間到。請(qǐng)選手們停筆，把試卷從后面往上傳。”廣播朝我們扯開(kāi)喉嚨大喊。我從容不迫地交上試卷，搓搓手，信心十足地走出教室，等待好成績(jī)的到來(lái)。
熬到晚上十點(diǎn)正，我終于等到了那盼望已久的好成績(jī)——一等獎(jiǎng)。我終于如愿以償啦。我高興得一蹦三尺高。在這次比賽中，我不僅收獲好成績(jī)，更懂得了一個(gè)道理：難題無(wú)處不在，但只要我們沉著冷靜，從多方面觀察、思考，就能戰(zhàn)勝它。這個(gè)暑假，將讓我終生難忘。
暑假日記可抄篇七
看到院子里的幾桶清水，我迫不及待地玩起來(lái)。
我找一只杯子勺滿水，把杯子高高地舉過(guò)頭頂，杯子一側(cè)，水便往下倒，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，嘩啦嘩啦地流回桶里，水聲清澈響亮，水里還冒出許多泡泡。倒完一杯又一杯，聽(tīng)著嘩嘩的水聲真好玩。玩著玩著沒(méi)力了，杯子越放越低，聲音小了，泡泡也少了。
我又找來(lái)一個(gè)瓶子，用杯子裝滿水，往瓶里倒。第一杯，水聲響亮；第二杯，水聲小了點(diǎn)；第三杯，水聲更小了；第四杯，水聲幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。水清清地告訴我：“瓶子已經(jīng)滿了，不要再繼續(xù)灌了，再灌我就會(huì)從瓶子里漫出來(lái)了。”我把水倒回桶里，又裝一瓶，聽(tīng)到的聲音也一樣。
玩了一會(huì)兒，我把蓋好的空瓶子用力壓在水底，一松手，瓶子就像火箭一樣，從水底沖出來(lái)。當(dāng)我把瓶子灌滿水的時(shí)候，瓶子就會(huì)慢慢沉到水底了。
暑假日記可抄篇八
今天，我翻開(kāi)了我一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)的日記，我腦子里想起了以前暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。內(nèi)容是這樣的：
今天，我到了香港，我們?nèi)チ说鲜磕帷Ｄ莾禾懒?，美到讓人無(wú)法形容。
先來(lái)說(shuō)3d劇場(chǎng)，戴上3d眼鏡后，美人魚(yú)撒的寶石，魔術(shù)帽，餐盤。全都一一掉了出來(lái)。最最神奇的是動(dòng)畫(huà)里有水噴出，外面也有水噴出。到最后唐老鴨摔了出來(lái)，后面的墻壁破了，還有一只生龍活虎的唐老鴨卡在那兒。
后來(lái)我們玩了“排隊(duì)一小時(shí)送你十分鐘玩樂(lè)”的旋轉(zhuǎn)木馬。唉！說(shuō)多了都是淚哇！
媽呀！實(shí)在太可怕啦！誰(shuí)敢再玩一次那挑戰(zhàn)心理極限的過(guò)山車的話，我算他厲害。那可是把恐怖、驚險(xiǎn)、刺激、極速結(jié)合在一起的過(guò)山車。算了，我不講了。實(shí)在太太太太（此處省略3000個(gè)太）恐怖了！
暑假日記可抄篇九
有一天，爸爸說(shuō)：?jiǎn)挝唤M織“家家樂(lè)夏令營(yíng)”，要我們?nèi)胰⒓?，反正放暑假了在家也是在玩，不如去體驗(yàn)一下吧！我和媽媽都同意了。
第二天，我們六點(diǎn)鐘就出發(fā)了，一路上我看到了山、河、大橋，山高高的，河水清清的，大橋長(zhǎng)長(zhǎng)的。
我們下午2：30到宜昌的當(dāng)陽(yáng)，吃完飯，導(dǎo)游就帶我們來(lái)到玉泉寺游玩。來(lái)到青龍洞，那有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，首先我們從龍口進(jìn)去，里面黑得很嚇人，還有許多蝙蝠在洞里飛。我越往前走越害怕，我沒(méi)有心理準(zhǔn)備不知道前面還有什么事情發(fā)生，只好繼續(xù)往前走，突然間從洞里發(fā)出可怕的聲音。走在我后面的一個(gè)小女孩都嚇哭了，我也哭了，爸爸馬上過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：我們馬上就要看到龍的尾巴了，馬上就可以出去了，不一會(huì)兒我就看到了光明。青龍洞真嚇人，我再也不去了。
第二天下午，我們來(lái)到全世界最大的水利工程——三峽大壩。我站在高處往下看大壩，它非常雄偉。我看見(jiàn)了洪水從170多米的高處往下飛，泄洪的場(chǎng)面也是非常的壯觀，在下游的江里還有幾個(gè)老爺爺在用網(wǎng)子撈魚(yú)呢。
在那里我還看見(jiàn)了一本巨大的書(shū)，聽(tīng)爸爸說(shuō)那是用純銀做的，上面記載著三峽工程的概況和三峽的歷史。我和別的小朋友一樣還扒在上面照相了呢！在那里我看到了好多好多的外國(guó)人。
我還認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自全國(guó)各地的好朋友。這是一次非?？鞓?lè)而有意義的夏令營(yíng)。
暑假日記可抄篇十
今年，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。那一天，我和爸爸、媽媽到湯遜湖邊玩。
早上，我們一家在湖中的藏龍島上放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放在地上，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我輕輕一拉，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏也越飛越高。突然，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛得無(wú)影無(wú)蹤，我就哭了起來(lái)，我有些不舍，但這好似放飛了我的理想，夢(mèng)想。
中午，我們到湯遜湖邊吃魚(yú)丸子。來(lái)到夾起那又白又嫩又滑又爽口的丸子，吃進(jìn)嘴里，還有一根魚(yú)刺呢!不過(guò)，味道美極啦。
晚上，我們?cè)诤呏饚づ?，美美地睡了一覺(jué)。半夜，我被爸爸從夢(mèng)中“打”醒，他對(duì)我說(shuō)：“天上有什么變化?”我抬頭一看說(shuō)：“滿天的星星在眨眼睛呀!”爸爸說(shuō)：“你個(gè)笨蛋，我們的帳篷被小偷給偷走了。”我們?nèi)夜笮ζ饋?lái)。
這就是我快樂(lè)的暑假。
暑假日記可抄篇十一
8月20日星期五晴(上午)
今天，是我們收獲最大的一天。我們親眼目睹了秦淮河被污染的現(xiàn)狀。
首先，我們來(lái)到電視臺(tái)，看了8月9日那天節(jié)目的錄相。石頭城泵站的行為令人發(fā)指，一面政府在花大人力、物力來(lái)整治秦淮河，一面他們?cè)诓煌５呐盼?。接著我們?lái)到了石頭城的這段水域進(jìn)行調(diào)查。
那里的水很臭，有很多油漬，水是墨綠色的。我們發(fā)現(xiàn)了節(jié)目中的石頭城的泵站，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)排污口。河面上有一些垃圾，水的漲高退低，使本來(lái)很久以前可以觀賞景色的河堤顯得很臟。水中的垃圾殘留在河堤上，影響了居民的生活。北邊是一座大橋，遠(yuǎn)處還有建筑工地。河堤上的土被太陽(yáng)曬的裂開(kāi)了。河堤上有一株小草，還有飯盒、鞋子、死雞、死魚(yú)、木頭。南京食用油脂倉(cāng)庫(kù)下的水更糟，但卻有蜻蜓在上面產(chǎn)卵。油漬被太陽(yáng)照成了彩色，一股股臭味使人惡心。我們?cè)谶@里采了一瓶水樣。當(dāng)回到石頭城泵站附近時(shí)，水竟?jié)q了上來(lái)，于是，我們又在石頭城泵站附近采了水樣。
然后我們乘車去位于漢中門橋的秦淮河。那里的情況和石頭城泵站的差不多，只是稍微輕一點(diǎn)，我們又在橋下和附近各采了水樣。
接著，我們馬不停蹄的去夫子廟買了30多條金魚(yú)，準(zhǔn)備回學(xué)校做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
暑假日記可抄篇十二
眼前山霧繚繞，雁蕩山就像與世隔絕，不食人間煙火的仙女，連夏日的艷陽(yáng)也鮮有關(guān)顧，走在山間的小路上，并不感覺(jué)過(guò)分炎熱。
今天我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于來(lái)到了雁蕩山，雖然下車還是有點(diǎn)熱，但是一陣陣山間吹來(lái)的風(fēng)瞬間沖淡了旅途所有的勞累，列車的嘈雜聲從耳邊淡去，我們便開(kāi)始全心全意地接受大自然的饋贈(zèng)。
進(jìn)入景區(qū)，眼前山霧繚繞，雁蕩山就像與世隔絕，不食人間煙火的仙女，連夏日的艷陽(yáng)也鮮有關(guān)顧，走在山間的小路上，并不感覺(jué)過(guò)分炎熱。
景區(qū)里有一座奇峰，我們圍著它瞻仰了360度，每一個(gè)角度這塊大石頭都有一個(gè)神奇的名字，背后也多多少少有著一段故事，起初的我還不以為然，以為只是無(wú)所事事的詩(shī)人的意淫，但當(dāng)我深入地了解它時(shí)，漸漸地發(fā)現(xiàn)它是這樣的有靈氣，大自然的'鬼斧神工賦予它那樣多的深刻內(nèi)涵，這些名字，當(dāng)你細(xì)細(xì)體會(huì)它的一棱一角，一草一木時(shí)，還真有那么點(diǎn)意思，而不論如何，都蘊(yùn)含著古人對(duì)美好生活的殷切期盼，游于其中，雖山林里蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，一片愜意，但我卻心潮澎湃。
晚上的雁蕩山更是別有洞天，白日看的普普通通的山峰，在微弱的星光下卻譜寫(xiě)了一首或動(dòng)人，或羞澀，或凄婉的情歌，每當(dāng)導(dǎo)游駐足在一處，我們同時(shí)抬頭仰望一處山體時(shí)，我總能經(jīng)過(guò)一個(gè)從兩眼放空，到恍然大悟的過(guò)程，以至于贊不絕口。我仿佛穿越到過(guò)去，看到一位云游四海的失意少年，忽一日夜晚來(lái)到這雁蕩山，卸下行李，仰望天空，忽而被感動(dòng)。
這次旅行最深的感受，便是我學(xué)會(huì)放下了相機(jī)，從沉迷于最佳角度的拍攝，到學(xué)會(huì)用心去感受和體會(huì)，把這份喜愛(ài)真正的留在心里。
期待明日更加美麗的旅程！
暑假日記可抄篇十三
一天，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景?！”我高興地答應(yīng)了。
我們來(lái)到武大游泳池。換好衣服后，我跳入了水中，爸你說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)仰泳吧！”我說(shuō)：“好?。 庇谑前职窒仁痉读艘槐?，然后仔細(xì)的講動(dòng)作：腳要上下打水，手要像電風(fēng)扇的扇柄一樣旋轉(zhuǎn)。我游了很長(zhǎng)時(shí)間，都很難學(xué)會(huì)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽以诎职值墓膭?lì)下，一遍又一遍的重復(fù)的做爸爸教我的動(dòng)作，手腳的配合，爸爸耐心的教，我認(rèn)真的學(xué)。雖然我的動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)，但爸爸不斷的糾正我的動(dòng)作。終于，我學(xué)會(huì)了仰泳的基本動(dòng)作。爸爸還不停的表?yè)P(yáng)我！我真高興呀！
暑假學(xué)游泳我又進(jìn)步了！
教師評(píng)語(yǔ)：
1.字寫(xiě)得認(rèn)真
2.很具體地寫(xiě)出了學(xué)游泳的過(guò)程
3.前后呼應(yīng)。
暑假日記可抄篇十四
星期六下午，我去媽媽的單位玩。下班的時(shí)間我說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧?”
媽媽笑了笑，說(shuō)：“好啊!女兒真懂事!”
我聽(tīng)了心里美滋滋的。
我先把桌子上的東西收拾好放整齊，然后開(kāi)始拖地，我把拖把涮洗干凈，接著就高高興興地把地挨著挨拖一遍，角落也不放過(guò)。當(dāng)我正得意忘形地拖到門口，準(zhǔn)備向媽媽炫耀的時(shí)候，一不小心手碰到門邊，劃破了一個(gè)小口子。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常疼痛，就趕緊喊媽媽，媽媽看了看說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下回再打掃衛(wèi)生的時(shí)候注意點(diǎn)。因?yàn)槟愀苫钌伲院蠖喔牲c(diǎn)家務(wù)活就不會(huì)再有這種事情發(fā)生了。”
我看著“受傷”的手，心里暗暗地想：以后一定要多干點(diǎn)活，
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