傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。避免使用口語化的詞匯和表達方式，保持正式和專業(yè)性。希望以下的總結范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結。
手拉手學校協(xié)議書篇一
甲方：
乙方：
學科：
甲乙雙方本著“互助互學，共同進步”的學習目的，在雙方自愿的基礎上，結成師徒學習小組。為有效實現(xiàn)學習目標，特制定本協(xié)議。
甲方（師傅）的'權利和義務
1．努力學習，提高自身的學科素養(yǎng)和學科成績，為提高自身素質打下堅實的基礎。
2．主動為乙方制定合理的學習目標，并通過各種方法提高乙方的所輔導學科的成績。
3．在輔導乙方期間，不得對乙方提出不切實際的學習目標和其它不合理的要求，不得縱容乙方懶惰、厭學行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須對乙方進行嚴厲批評，并上報班主任。
4．主動、定期檢查乙方的學習情況，并及時書面總結輔導心得。
乙方（徒弟）的權利和義務
1．平時刻苦鉆研，努力學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，為提高自身的學科素養(yǎng)和成績打下堅實的基礎。
2．積極、主動、虛心地向甲方請教問題，自己能解決的問題盡量自己解決。
3．不得向甲方提出不合理的要求，更不得請甲方代做各類作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，雙方交由班主任處理。
4．主動向甲方和班主任匯報近期的學習情況，并以書面形式寫好學習心得反饋給甲方。
說明：
1．本協(xié)議一式三份，師徒及班主任各執(zhí)一份。
2．學期結束時，班級內評選出“優(yōu)秀學習互助小組”，并給予獎勵。
3．本協(xié)議自簽定之日起生效。
甲方：
乙方：
日期：
手拉手學校協(xié)議書篇二
甲方（實習單位）：
乙方：
一、甲方職責和義務
1、甲方應提供給學生實習場地，實習工作時所用到的一些器材等相關條件。
2、甲方在不影響本單位正常生產和工作的前提下，為實習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確實習崗位的工作內容和要求，實習工作期間實習學生如因工作原因發(fā)生工傷事故由甲方負責，甲方處理。
3、甲方根據(jù)實習崗位實際情況，按國家規(guī)定向實習學生提供必需的勞動防護用品。
4、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的要求對頂崗實習學生進行管理，并提供一定的生活保障。
5、甲方應根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的管理人員和專業(yè)技術人員擔任實習指導教師，對學生進行業(yè)務指導，并做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育。
6、甲方須按勞動法規(guī)定的作息時間安排學生實習工作，并按時發(fā)放給實習學生的勞動酬薪。
7、學生實習期間，若學生不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知學校，共同協(xié)商解決辦法。
8、頂崗實習結束后，根據(jù)實習學生的具體表現(xiàn)進行考核和評定，并簽署鑒定意見。
二、乙方職責和義務
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、安排專職指導教師負責指導和了解實習學生的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯(lián)系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
3、與甲方一起做好對頂崗實習學生的實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現(xiàn)作出實習鑒定。
4、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協(xié)議書》、擅自離開實習單位的學生按照協(xié)議,后果自負.
三、協(xié)議終止與解除
實習期滿協(xié)議自然終止。
四、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
五、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章） 乙方（蓋章）
甲方法人： 乙方法人：
________年________月________日
手拉手學校協(xié)議書篇三
尊敬的各位領導，親愛的同學們、老師們：
首先，我代表學校對今天參加手拉手活動啟動儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
在肥城團市委教育局的統(tǒng)一部署領導下，近幾年來，龍山中學分別與邊院張嶺小學、大王小學、王瓜點上古莊小學、桃園魯里希望小學、潮泉中心中學等學校開展了手拉手活動?！笆掷帧被顒拥膬热菀彩嵌喾矫娴模@其中主要包括：“城鄉(xiāng)手拉手”促和諧；與身邊的小伙伴手拉手友愛活動；與四川災區(qū)少年手拉手活動；與美國康州中學手拉手活動。四個層面手拉手活動構成了龍山中學感恩教育的整體網(wǎng)絡。龍山中學廣大團員青少年在活動中增強了助人為樂的思想情感，鍛煉提高了關愛他人的實踐能力，也開闊了視野，培養(yǎng)了國際情懷。
今天的啟動儀式，正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學青少年友愛互助的帷幕。相信在這個舞臺和園地里，龍山中學的學生將收獲更多，與手拉手結對學校的團員青少年共同成長。
借此機會，我也由衷希望在“手拉手”的過程中，能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結合民族合作優(yōu)勢互補資源共享，構成校園學習生活教學教研的新和諧。
在此，真誠地祝愿各結對單位在團市委和教育局的堅強領導下，“手拉手”活動越拉越緊越拉越近，多姿多彩，取得豐碩成果。
謝謝大家！
學校手拉手活動講話稿 篇4
手拉手學校協(xié)議書篇四
乙方：
為加強學校安全工作，增強廣大師生的安全防范意識，進一步提高學校安全管理水平，杜絕不安全事故的發(fā)生，構建以人為本的和諧校園，構建“教師、學生家長、社會”三位一體的安全教育網(wǎng)絡，營造良好的教育環(huán)境，保證學校教育教學活動的正常開展，促使教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，特制定如下協(xié)議：
1、學校應營造良好的安全氛圍，構建安全教育網(wǎng)絡體系，建立健全安全工作制度，定期對教師進行安全知識培訓，使教師樹立安全防范的責任意識和主體意識。
2、校長是學校安全工作的第一責任人，也是學校安全防范工作的第一責任人，對學校安全防范工作負全部責任;教師是學校安全工作的具體執(zhí)行者和操作者，負責學校具體安全工作計劃、規(guī)程、措施的實施。
3、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，對造成的意外事故責任由教師自行承擔。
4、值周教師在值周期間負責學校的一切安全，要根據(jù)當時當?shù)鼐唧w情況，對學生提出明確的安全要求。放學時要親自整隊，護送學生至校門外并目送學生遠去。
5、各兼職人員要定期檢查、維修本兼職范圍內的各種設施、設備、器械等，保證其正常使用。
6、學生勞動或外出活動，學校要指派專人負責，責任人要及時做好學生的安全教育工作，加強操作指導，嚴密組織，精心安排，保證學生安全。
7、學校開展的第二課堂活動、課外活動、各類競賽活動、社會實踐活動等必須指派專人負責，責任人必須制定周密的計劃，確?；顒拥恼ｉ_展，確保師生安全。
8、各課任教師要確保自己所任學科授課期間的學生安全。體育教師要指導、幫助學生開展好體育活動;科學課教師要管理好實驗儀器，指導學生規(guī)范操作。
9、班主任必須經(jīng)常對學生進行安全常規(guī)教育，利用班會、隊會組織學習安全知識，增強學生安全防范意識，提高學生的自救自護能力。
10、班主任要與本班學生共同制定班級的安全制度，教育學生遵守校紀班規(guī)，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、出入教師擁擠等不安全因素。
11、班主任要通過召開家長會、家訪等形式，定期與家長溝通、交流，相互協(xié)調，齊抓共管，共同督促學生遵守各項安全制度。
12、班主任要定期對班內桌椅、門窗、教學設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞，電線裸露等不安全隱患應及時維修或上報學校安排專人維修。
13、班主任應加強本班學生的心理健康教育，防止學生出現(xiàn)嚴重的心理問題。
14、班主任應做好本班學生的考勤工作，如發(fā)現(xiàn)學生缺席或早退的，應及時與家長取得聯(lián)系，了解情況，查明原因并上報學校。
15、學生在校突然生病或發(fā)生意外事故，班主任應及時和家長聯(lián)系，情況嚴重的要采取果斷措施，及時送往醫(yī)院進行救治。
16、其它未盡事宜，按《中小學幼兒園安全管理辦法》之規(guī)定執(zhí)行。
本協(xié)議一式兩份，學校與教師各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方:_____(蓋章)
乙方(簽字)：_____
_____年_____月_____日
手拉手學校協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
甲方與乙方從即日起正式結成手拉手兄弟學校，為保證雙方既定關系長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，保證合作不斷取得成績，特制定如下協(xié)議：
一、雙方在保證本單位工作質量的`前提下，要主動為對方提供合作、交流的機會，并使每一次活動均達到預期的效果。
二、在教學資源的使用上做到優(yōu)勢互補，必要時對方要無償提供援助。
三、雙方在教育教學、管理過程中的經(jīng)驗、成果，可以進行觀摩、交流，以便共同提高。
四、甲方為乙方開辟實踐基地，乙方為甲方提供課堂實踐基地，讓學生在實踐中得到鍛煉，在體驗中得到教育。此協(xié)議一式兩份，簽約后雙方各持一份保存，以等相互勉勵，互相督促，共同提高。
甲方學校（公章）乙方學校（公章）
校長（簽字）校長（簽字）
年月日
手拉手學校協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
為改善學校教學條件，提高教學質量。甲方自愿向乙方捐贈教學使用的電教實驗設備。雙方一致達成如下協(xié)議：
第一條甲方與乙方結為友好學校，甲方自愿捐贈_________、_________、_________等設備給乙方。清單如下：
第二條贈與設備用途：所贈設備用于學校老師教學和孩子學習、練習使用。
第三條贈與設備交付時間、地點及方式：
一、交付時間：_________年____月____日
二、交付地點：_________。
三、交付方式：_________。
1、甲方在約定期限內將捐贈設備交付乙方，并配合乙方辦理相關交接手續(xù)。
2、乙方收到甲方贈與設備后，出具有效的財務接受憑證，并登記造冊，妥善管理和使用。
第四條甲方有權向乙方查詢捐贈設備的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第五條乙方有權按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈設備，但不得擅自改變捐贈設備的用途。如果確需改變用途的，應當征得甲方的同意。
第六條其他約定事項：甲方只一次性提供設備，不負責其今后的維護和保養(yǎng)。
第七條本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：(蓋章)
代表人：
乙方：(蓋章)
代表人：
簽訂時間：_________年____月____日
手拉手學校協(xié)議書篇七
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的伙伴學校手拉手活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了進一步加強學校之間的交流與合作，實現(xiàn)教育資源共享，教育優(yōu)勢互補，不斷提高教育質量和辦學效益，與兄弟學校一起在管理上下功夫，共同進步，充分發(fā)揮示范性學校優(yōu)質教育資源的輻射和帶動作用，我校從實際出發(fā)，以課程改革為中心，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學過程為內容；以優(yōu)勢互補、資源共享、互助互動為途徑；以相互促進、共同提高為目的，發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互學習，加強交流，共同提高，促進教育事業(yè)的快速發(fā)展。
附：
1、行政管理教研組開展“手拉手”活動專項會議。
3、《博觀而約取厚積而薄發(fā)》--教師專業(yè)成長講座，主講：張恒
4、《關愛家人從齒開始》少先隊主題活動開放觀摩。
5、行政管理教研組進行了“形成合力，共同發(fā)展”的主題交流。
6、行政管理教研組、部門負責人商議安排秋季學期活動，支部：用心讀書認真反思；教導處：教師教學大比武、課堂教學交流、常規(guī)管理講座；工會：教職工羽毛球友誼賽；少先隊：常規(guī)禮儀教育講座等。
手拉手學校協(xié)議書篇八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
今天我們xx學院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。在此我代表學院附小全體師生向關心支持本次活動的各級領導以及為本次活動付出辛勤勞動的家長朋友們表示衷心的感謝，向附小的新朋友xx完小的全體師生表示誠摯的問候！
“手拉手互助活動”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間，互通往來，互相學習、奉獻愛心、共同受益的一項實踐教育活動，今天，我們組織四年級八班同學來到這里，與xx完小的同學開展手拉手活動，就是希望同學們通過活動，加強交流，取長補短，共同成長。
通過捐贈圖書這種形式，我們希望以“閱讀”為紐帶，與xx完小的同學們共同分享讀書的快樂。
有了這次交流，從今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子們在學習、生活、做人等方面互相幫助，增進友誼，實現(xiàn)共同進步。附小與xx完小雖然相隔一定的距離，但我相信，隨著交往的日益加深，我們雙方的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！
最后祝愿本次活動圓滿成功！也誠摯的邀請xx完小的師生們到附小去做客！附小人會用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家！
學校手拉手活動講話稿 篇3
手拉手學校協(xié)議書篇九
甲方：八仙筒鎮(zhèn)中學（以下簡稱甲方）
乙方：王喜玉（以下簡稱乙方）
一、甲方同意將宿舍一樓35間紗窗（含所有師生寢室、廚房）辦公室后水房風擋委托給乙方承做。
二、完工后乙方付給乙方所承做費柒仟元（7000.00元）。
三、承做時間20xx年5月2日--5月10日。
四、合同簽訂后如果甲方反悔另選他人，屬甲方違約。甲方支付金500元給乙方。合同簽訂后，如果乙方反悔不按期不承接，影響甲方正常工作和生活，屬乙方違約，乙方支付違約金500元給甲方。
五、乙方自行負責施工安全。
六、其他未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
七、本合同經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽字后生效，此協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方簽名：
乙主簽名：
20xx年4月30日
手拉手學校協(xié)議書篇十
甲方：
乙方：
甲、乙方經(jīng)充分協(xié)商后簽訂本合同，雙方應共同遵守，嚴格執(zhí)行，以保證辦好食堂，服務廣大師生。具體合同條款如下：
一、甲方的權力與義務：
(一)甲方于_______年____月____日將食堂內場地及學校固定資產提供給乙方使用。
(二)甲方允許乙方在食堂內經(jīng)營飲食、開水供應。不得經(jīng)營煙、酒、生活用品、食雜(面包、蛋糕除外)、文具、水果、冷飲。乙方不得在食堂內開設小賣部，否則視為違約。
(三)甲方向食堂供水、供電(注：若停電，甲方應及時發(fā)電;若自來水廠停水，甲方應及時供井水，以確保乙方能正常營業(yè)。)食堂的`開業(yè)停業(yè)時間由甲方根據(jù)校歷安排統(tǒng)一規(guī)定。
(四)甲方對乙方經(jīng)營的食堂存在衛(wèi)生、質量、價格、服務態(tài)度等方面有檢查監(jiān)督權力，乙方應服從甲方職能部門管理。
(五)在甲方召開膳食工作會議時，乙方(租賃者)應親自到場參加，聽取學生代表及職能部門意見，及時改正，提高服務質量以利于乙方將食堂辦得更好;若兩次不親自參加，當作不親自經(jīng)營管理，視為違約;甲方保證在租賃期內不在校內開設其它食堂。但甲方實驗室進行面包、蛋糕等工藝實驗或教工活動中心的正?；顒硬皇艽讼蕖Ｒ曳綄κ程玫乃?、電裝修及房屋結構改造需經(jīng)甲方同意后方可施工。
二、乙方的權力與義務：
(一)乙方對其承包的食堂享有獨立自主、自負盈虧的經(jīng)營自主權。乙方應嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及學校的相關規(guī)定。租賃期內乙方不得隨意中途停止營業(yè)或不正常營業(yè)，或轉租他人經(jīng)營。
(二)乙方在簽訂合同時應向甲方交付風險抵押金人民幣______萬元整。若乙方在合同期內無違反本合同規(guī)定，甲方在合同期滿后應如數(shù)退還乙方;租賃期內食堂內的甲方固定資產由乙方負責管理使用，維修年檢一切費用由乙方自己承擔。
(三)乙方應于______年____月____日前取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員個人健康證。食堂的水電費由乙方自負，并按季度上交甲方財務科。
(四)甲方每月補貼食堂____噸水，主要用于自來水廠停水時，供學生使用，乙方必須提供學生用水方便。食堂內嚴禁使用一次性泡沫快餐盒。食堂油鍋爐使用柴油為燃料，其它加工項目可使用蜂窩煤為燃料。食堂內娛樂設施不得播放內容反動或黃色音像制品。在晚自習及上課時間不得播放音像制品。
(五)食堂內粗加工間、更衣間、倉庫、面點間等功能區(qū)區(qū)分應明確。
(六)食堂采購應有廠家衛(wèi)生許可證及每批產品檢驗合格證的復印件。餐具應嚴格洗、消、沖、保潔。應配備大型消毒柜兩臺并正常使用，對餐具進行嚴格消毒。應保證消毒柜正常運行和使用。食堂員工衣帽應統(tǒng)一、穿戴整齊，保持整潔。
(七)食堂內應有健全的防鼠、防蠅、防塵三防措施(特別是分菜間、加工間、餐廳等場所的門窗)。乙方應認真搞好食堂內外衛(wèi)生，制訂食堂衛(wèi)生管理制度，建立食堂衛(wèi)生工作自查記錄。食堂內所有垃圾應倒在甲方指定的地點，否則應另支付衛(wèi)生管理費用每月______元。
(八)乙方應認真做好防火、防盜及有關安全工作，若出現(xiàn)安全事故，其責任完全由乙方承擔。租賃期滿合同終止后，除可拆除的如空調、消毒柜、電視、音響及不影響裝修的設備外，其余改造設施歸甲方所有。
三、違約責任及解決辦法：
(一)乙方若中途停止營業(yè)，所交納租賃費及風險抵押金作為乙方不正常營業(yè)給甲方造成損失的補償，不予退還。
(二)乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》給學校及師生造成損失，乙方應負相關法律責任及全部經(jīng)濟責任。
(三)合同期滿后，甲方所有固定資產應完好交還學校，否則甲方將按實際收取修理費或賠償費。
(四)乙方逾期無法辦理衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證，甲方有權責令乙方整改。因乙方不具備上述兩證而被衛(wèi)生防疫部門處罰，乙方應負賠償責任。
(五)若乙方違反本合同的條款，甲方將有權責令其限期整改，并視情況直接從乙方所交的風險抵押金中每次抵扣____元直至全部，做為乙方違約給甲方造成損失的補償，若違約金使用超過____萬元，超出的部分由乙方如數(shù)交納。
(六)在合同期內，若甲方需要收回食堂，則應賠償乙方在食堂投入的經(jīng)濟損失。若乙方將所租賃的食堂轉租給他人經(jīng)營，則甲方有權中止合同。乙方的風險抵押金及所交租賃費不予退還外，且停聘乙方或乙方擔保人____年。甲方若違反本合同的有關約定，甲方應賠償因甲方違約給乙方造成的相關經(jīng)濟損失。
四、租賃期限：
從______年____月____日起至______年____月____日止。
五、租賃金額：
(一)租賃金額每年為人民幣：____元整。租賃金每年分____次交納，乙方必須在每學期_______(以校歷表為準)向甲方交清下學期租賃費。
(二)本次交納租賃金時間為____年____月____日之前。乙方逾期不交納租賃金，視為乙方自動放棄食堂租賃經(jīng)營權，以乙方中途停止論處。甲方有權終止合同，收回食堂另行發(fā)包。
六、若因國家發(fā)生重大政策性調整，或發(fā)生自然災害等不可抗拒的因素致使合同無法履行時，雙方可協(xié)商變更或解除合同，甲、乙雙方均不負連帶責任。本合同一式____份，甲、乙雙方各執(zhí)____份，合同自雙方簽訂之日起生效。
七、擔保人應承擔相應連帶責任。
八、本合同由甲方分別抄送人?？?、財務科、總務科。
甲方(簽字蓋章)：
簽署時間：_______年___月___日
乙方(簽字蓋章)：
簽署時間：_______年___月___日
手拉手學校協(xié)議書篇十一
尊敬的各位家長、親愛的少先隊員們：
大家好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行莒縣第一實驗小學和嶠山鎮(zhèn)中心小學城鄉(xiāng)手拉手結對子聯(lián)誼活動，在此我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵，是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容，也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結構、道德品質也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學習中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，莒縣第一實驗小學的家長和孩子們滿載著他們來我們嶠山鎮(zhèn)中心小學的關心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學習用品，書雖然不多，但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學孩子們的濃濃愛意，在此，我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學全體師生向莒縣第一實驗小學的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學校共選出對少先隊員確立了手拉手伙伴關系。今天莒縣第一實驗小學的同學們帶來的既有學習生活上的關懷，又有思想與學習上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們嶠山鎮(zhèn)中心小學的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會，多學習別人的長處和優(yōu)點。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進。借此機會，我希望你們：從小樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人；希望你們勤奮學習，全面發(fā)展，掌握真本領，為將來長大后全面建設小康社會而做好準備；希望你們互幫互助，團結進步。最后祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！
嶠山鎮(zhèn)中心小學
20xx年2月12日
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手拉手學校協(xié)議書篇十二
各位領導、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行團省委、省消防支隊向**鎮(zhèn)農家書屋捐贈圖書暨慰問省直大學生村官“愛心同行”送溫暖活動。在此，我代表市委、市政府，向前來參加活動的團省委、省消防支隊等各位領導和同志們表示熱烈的歡迎!向多年來關心我市工作的各位領導表示衷心的感謝!
近年來，市委、市政府堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,圍繞“率先在全省實現(xiàn)全面小康、率先建成經(jīng)濟文化強市”的總體目標要求，解放思想創(chuàng)新超越，戮力同心干事創(chuàng)業(yè)，全市呈現(xiàn)出經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、人民群眾安居樂業(yè)的良好局面。在推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的同時，市委、市政府高度重視改善民生，大力發(fā)展各項社會事業(yè)，從20xx年開始在全市實施了農家書屋建設工程，制定了市、鄉(xiāng)、村發(fā)展規(guī)劃，市財政撥出220萬元經(jīng)費專項用于農家書屋建設，按照“政府資助建設、鼓勵社會捐助、部門共建共享”的思路，采取“一對一”的方式對口援建農家書屋，并廣泛動員發(fā)動社會各界支持新農村科技文化建設，開展了系列農家書屋捐書活動。目前全市共有農家書屋251家，平均每家藏書達2500余冊，成為新農村宣傳科技知識、播撒現(xiàn)代文明、促進社會和諧的重要載體，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活，為農業(yè)和農村經(jīng)濟繁榮發(fā)展注入了強大動力、提供了有力支持。
我市從20xx年開始在全省率先啟動了“村村一名大學生”計劃，先后招考大學生村官214人，目前在崗94人(有120人服務期已滿)，其中省直大學生村官45人。他們扎根農村一線，把自己的知識和熱情無私地奉獻給了農村基層，為推動農村經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻。今年市委組織部和團市委聯(lián)合在全市推行了由大學生村干部兼任村級團干部，開展了到村任職高校畢業(yè)生“雙創(chuàng)”行動計劃，不但為農村基層組織建設注入了新的活力、夯實了基層基礎，也為大學生村官更好地施展才華、增長才干、建功立業(yè)提供了良好平臺。
這次團省委、省消防支隊來**鎮(zhèn)開展捐書活動，看望慰問大學生村官代表，這是對我市工作的關心和支持。我們將繼續(xù)重視各項民生事業(yè)的發(fā)展，進一步加強農家書屋建設，讓廣大群眾得到更多實惠，同時進一步加強大學生村官工作，為他們創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境，培養(yǎng)村級班子建設的生力軍。也希望各位領導能夠一如既往的關心支持我市的工作，多提寶貴的意見和建議。
最后，祝各位領導、同志們工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
謝謝大家。
手拉手學校協(xié)議書篇十三
尊敬的譚院長、楊書記，老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這歌如潮、花似海的五月，我們相聚在美麗的洛陽理工學院，讓初中生“初中生感受大學生活，規(guī)劃未來人生”。在這里，我要特別感謝我的恩師——也就是現(xiàn)在的楊書記。1990年到1993年，我在洛陽一師學習時，楊老師給我了很多教誨和幫助。這次到洛陽理工學院的活動，就是楊老師精心組織、周密安排的；感謝德高望重、學識淵博的郭院長，在百忙中準備講稿，給我們做精彩報告；感謝理工學院風華正茂、蓬勃向上的同學們對我們的熱情接待！我代表新安縣外語初中1700名師生，對洛陽理工學院的領導、老師和同學們表示衷心的感謝！
我們新安縣外國語初級中學建校七年來，一直堅持開展“初中生感受大學生活”活動，先后組織學生學生走進解放軍洛陽外國語學院、洛陽師范學院、洛陽理工學院的校園。目的是為了讓學生開闊眼界，樹立遠大理想，激發(fā)學習熱情。我們今天參觀的洛陽理工學院，師資力量雄厚，教學效果顯著，具有很高的知名度，是青年學生向往的育人圣地！希望同學們刻苦學習，將來考入包括洛陽理工學院在內的優(yōu)秀大學不斷深造，成為國家建設的有用人才！
我校的師生對洛陽理工學院有著深厚的感情。像今天參加會議的教師：陳黨恩、李志紅、王淑梅、王鵬飛、高翠、王轉紅等都是洛陽第一師范的畢業(yè)生，政教主任劉曉云、團委書記龔秋麗是洛陽大學的畢業(yè)生。20xx年洛陽一師與洛陽大學合并，20xx年洛陽大學與洛陽工業(yè)高專合并，就成了今天的洛陽理工學院。在這所美麗的大學里，有著我們許多可親可敬的恩師，有著我們時長的牽掛和感激！
今天，我們在這里舉行洛陽理工學院機械工程系與新安縣外語初中“手拉手活動”啟動儀式，這是一件令人欣喜的大事！它意味著兩所學校從此手拉手、心連心，互幫互助，共同進步！它意味著我們外語初中在向洛陽理工學院學習的過程中，依托高校的優(yōu)質資源，創(chuàng)新管理，使學校工作實現(xiàn)新跨越！它意味著洛陽理工學院機械工程系的同學們多了一個開展假期實踐活動的長期基地！我們非常歡迎洛陽理工學院的領導、老師、同學們到新安縣外語初中傳經(jīng)送寶、指導工作！
最后，祝愿本次活動圓滿成功！祝愿我們兩校之間的友誼之花越開越艷！
謝謝大家！
手拉手學校協(xié)議書篇十四
親愛的朋友：
你好！
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫手拉手。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的'華強北還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的李嘉俊
20xx年3月3日
手拉手學校協(xié)議書篇十五
甲方：
地址：
電話：
乙方：
地址：
電話：
依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，就駕校招生委托代理的有關事宜達成協(xié)議如下：
甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。
______年______月______日至______年______月______日。
1、甲方委托乙方在其活動范圍內為甲方招收學員，并給予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內為甲方招收學員，招收數(shù)量不限。
1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續(xù)。
2、甲方應該及時告知乙方駕校內部價格變動、車型變動等有關情況。
3、甲方按照乙方招生數(shù)量給予酬金，不得拖欠。
4、乙方應該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù)，合作中止，乙方及時歸還各類手續(xù)。
5、乙方在招生過程中不得弄虛作假，對于乙方所招收學員退費的，乙方要歸還甲方已提供的酬金。
1、甲方按照乙方招生數(shù)量支付乙方報酬，每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的報酬按月計算，每月______日為結算日。
1、甲方不按時給予乙方酬金，或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的，乙方有權單方面中止合作，并憑此協(xié)議要求甲方給予酬金及損失賠償。
2、乙方應該妥善保管甲方的提供的各類招生手續(xù)，乙方將甲方財務收據(jù)丟失的或者拒不歸還的.，乙方賠償甲方______元人民幣。
乙方對在本協(xié)議下知悉的甲方的任何商業(yè)秘密均負有保密義務，在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業(yè)秘密和優(yōu)惠價格。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
2、本協(xié)議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)______份，均具同等法律效力。
甲方（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽字）：
______年______月______日
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