精選課程改革先進個人事跡材料(模板22篇)

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精選課程改革先進個人事跡材料(模板22篇)
時間:2023-10-29 17:53:02     小編:紫薇兒

每個人都需要時不時地對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括,以了解自己的成長和進步??偨Y(jié)要簡潔明了,并突出重點,以便讀者能夠快速了解主要觀點。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是我們成長的機會。

課程改革先進個人事跡材料篇一

某某,男,39歲,中共黨員,大學(xué)文化。_年畢業(yè)于吉林省交通學(xué)校交通監(jiān)理專業(yè),畢業(yè)后分配到撫松縣公安局交警大隊工作至今。先后擔(dān)任過崗勤民警、事故處理員,__年通過競爭上崗擔(dān)任仙人橋鎮(zhèn)交警中隊長職務(wù)。從警18年來,曾先后獲得市、縣兩級“業(yè)務(wù)能手”、“先進個人”、“優(yōu)秀民警”稱號,在交警大隊糾正違章和車輛檢驗和考核中,多次取得第一名的成績。無論是作為一名普通民警,還是擔(dān)任中隊領(lǐng)導(dǎo),他都堅持嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù),廉潔奉公,以實際行動踐行了“立警為公、執(zhí)法為民”的根本要求,用青春與汗水樹立了交警隊伍的良好形象。

堅持學(xué)習(xí),做交警隊伍的明白人。某某同志在學(xué)校學(xué)的是交通監(jiān)理專業(yè),可以說是為數(shù)不多交警科班出身干警。從事交警工作多年來,所有交警業(yè)務(wù)基本都做過,可他不滿足于現(xiàn)有的知識,又先后函授于中國人民警官大學(xué)交通管理專業(yè)、省委黨校本科法律專業(yè)。在平時工作中,他也是嚴(yán)格要求自己,堅持學(xué)習(xí)。一有時間他就會扎進書堆、鉆研法律法規(guī)、公安心理學(xué)、社會管理學(xué)等等一切有用的學(xué)問,并且他勤于思考,勇于實踐,不斷探索新途徑、新方法,運用于交通執(zhí)法過程中。這些年里由他撰寫的讀書筆錄、心得就有幾萬字,從而具備了扎實的基本功與廣博的知識面。

嚴(yán)格執(zhí)法,做交通管理的放心人。他把全部心血都傾注到交警事業(yè)當(dāng)中,從警18年來,從沒有因為工作失誤而受到群眾投訴。用他的話說,“對交通違法行為處罰只是一種手段。就是讓違法者認(rèn)識到違法的危害性,從而自覺遵守交通法規(guī),共同搞好交通秩序?!痹谔幚磉`章車輛工作中,他常用暖人心的問候和細心的解釋,拉近與被處罰者之間的距離,化解他們的抵觸情緒。__年“五.一”節(jié)期間,駕駛員孫某的車因超員被查處,孫某蠻橫不講理,還揚言說某某是孫某什么親屬,不放行就處理他。某某根據(jù)交通違法情節(jié)進行了半個多小時的講解和說服,使孫某虛心接受了處理,并認(rèn)識到了駕車超員的危害,嚴(yán)格執(zhí)法是為了駕駛員和群眾的安全著想。交警糾正交通違法行為,罰款是在所難免的,也總會有人說情,在這方面他從來都是秉公執(zhí)法,不恂私情。一次,張某因無證駕駛問題,托一位熟人給某某送來了一千元錢,被他嚴(yán)辭拒絕了。__年11月份,交通違法行為人陳某為逃避處罰,把500元塞到某某衣兜中,他堅決地把錢退還了陳某手中,并進行了教育。陳某被他的凜然正氣所折服,老老實實接受了處罰。他正是以這種清正廉潔、秉公執(zhí)法的良好品質(zhì),樹立了人民交警的形象。

對不了解地方交通管理規(guī)定的外地駕駛員,某某總是熱情地給他們指明違章行為后予以放行。按他自己的話說:“因為許多外地車可能一輩子就到咱這一次,我希望撫松留給他們愉快而美好的記憶,而不是一張不近人情的罰單?!倍鴮τ诒镜亟煌ㄟ`法駕駛員,他總是先曉之以理再行處罰,被他處罰過的駕駛員中,至今沒有一個人同他紅過臉。通過這些也為中隊民警樹立了榜樣。在_年的交警工作中,經(jīng)過他處罰過的駕駛員不計其數(shù),但從未發(fā)生過一起執(zhí)法過錯或群眾投訴事件。

排憂解難,做人民群眾的貼心人。交通警察,從某種程度上說是一座城市的窗口,民警的形象代表著公安執(zhí)法的形象,某某把“為人民服務(wù)”作為最高宗旨,堅持群眾利益無小事,推車助殘,扶老攜幼,服務(wù)車主,關(guān)心群眾,體貼群眾,做群眾的貼心人?!叭嗣窬鞛槿嗣瘛边@句話也早已融入某某同志的血液里,流淌著、沸騰著,他深刻的體會“水能載舟,亦能覆舟”的道路,時刻牢記人民警察是人民的公仆,為人民服務(wù)是警察的天職。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他堅持以_重要思想武裝自己,堅持以人為本,樹立服務(wù)意識,在本職工作中身體力行,將“立警為公,執(zhí)法為民”扎扎實實落到實處。交警在執(zhí)勤中問事問路為常事,而某某每次都是有問必答,耐心細致。值勤中遇有故障車,他就上前幫忙推一把,移到路邊,幫助修理,直到修好;遇到老人、學(xué)生、兒童過馬路,他就上前扶一下,引導(dǎo)幫助安全通過。他把服務(wù)群眾當(dāng)作人民警察義不容辭的責(zé)任來認(rèn)真履行。7月16日的下午15時許,一外地司機李某滿頭大汗地找到某某說:“我是外地的,準(zhǔn)備到長白山旅游,路也不熟,能否請交警同志帶一段路,某某同志爽快的答應(yīng)了,當(dāng)把這位司機師傅送到目的地的時候己是萬家燈火。不久,司機寄來一封表揚信說:“撫松的交警同志為我們外地司機服務(wù)熱情周到,舉止文明,語言和藹可親,給我們留下了美好的印象,從他身上我看到了撫松交警全心全意為人民服務(wù)的精神風(fēng)貌?!?/p>

作為一名普通的交警,他把全部汗水都灑向了交通管理事業(yè),把全部愛心給了他轄區(qū)的司機,他把“為人民服務(wù)”在實際工作中展開延伸,把群眾植根于心中,他用自己的實際行動,用默默的奉獻精神,書寫新的篇章;用不懈的努力,為撫松縣交通管理事業(yè)繼續(xù)奉獻自己寶貴的青春。

課程改革先進個人事跡材料篇二

在參加課改期間,每次上課前,我都會認(rèn)真的備好每節(jié)課,認(rèn)真鉆研教材,在認(rèn)真?zhèn)浜媒滩牡耐瑫r,也要備好學(xué)生,看在課堂上怎么才能體現(xiàn)合作,交流,與自主學(xué)習(xí)。在課堂上大膽的嘗試應(yīng)用新的教學(xué)方法,來提高學(xué)生上課的興趣,使學(xué)生主動的參與到課堂的學(xué)習(xí)。在上完課之后認(rèn)真思考這節(jié)課的得與失。每學(xué)期的公開課,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,并在上完課后認(rèn)真聽其他有經(jīng)驗的教師評課,希望能從評課中得到啟發(fā),讓自己的教學(xué)能更上一層樓。在課改的期間,我自己學(xué)習(xí)并制作了20多個課件,自己做的課件《幾分之幾》等課件都獲得區(qū)里的二、三等獎。所撰寫的論文也多次獲得區(qū)里的獎項。每個學(xué)期在學(xué)校聽課學(xué)習(xí)本校老師好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。為了更好的學(xué)習(xí)其他學(xué)校有課改經(jīng)驗老師的教學(xué)方法,我還積極的到外校聽第一批參加課改的老師的優(yōu)質(zhì)課,聽他們的評課。希望通過聽課,評課能更好的在我的'課堂體現(xiàn)這些課改的精神及課堂教學(xué)的方法,同時也提高自身的素質(zhì)。

除了認(rèn)真搞好自己的課堂教學(xué),還參加了學(xué)校組織各種課題研究,包括信息技術(shù)整和數(shù)學(xué)教學(xué),以案例為載體的校本教學(xué)研究等課題。同時還參加了學(xué)校英語組的各種活動,其中還和英語組合作編寫了校本課本《邁向初一》。在20的5月參加了包河區(qū)的教學(xué)課堂評比比賽,并獲得了二等獎的好成績。

自參加課改教學(xué)工作以來,不斷的學(xué)習(xí)新課程的理念及新的課堂教學(xué)方法,并把學(xué)到的理念及方法應(yīng)用到自己的課堂。自己的課改教學(xué)工作比較出色,但是學(xué)無止境,我還要向更優(yōu)秀的課改教師學(xué)習(xí),讓自己在課改的工作能達到優(yōu)秀的水平。

課程改革先進個人事跡材料篇三

我叫xx,女,xx年xx月出生,中學(xué)一級教師,本科文憑。現(xiàn)在在xx實驗學(xué)校教小學(xué)五六級的英語。從教17年來,我老師一直站在教育工作的最前沿,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,勤學(xué)上進?;A(chǔ)教育改革實施以來,我積極投入新課程改革的工作之中,在課改方面進行探究,反思,并取得了可喜的成效,積累了很多寶貴經(jīng)驗。是我校課程改革方面的帶頭人。

新課改進行以來,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級課改培訓(xùn)。利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的'學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來看待學(xué)生,細致備課,備教材,備學(xué)情。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。把書較薄,把學(xué)生教活是我的座右銘。為了讓課程改革的新理念在英語課堂中開花結(jié)果,我刻苦鉆研多媒體教學(xué)知識,跟據(jù)小學(xué)生的心理特點,精心設(shè)計多樣化的教學(xué)活動,制作出精美的課件,用多媒體來刺激他們學(xué)習(xí)英語的欲望,保持他們學(xué)習(xí)英語的激情。多媒體為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的英語學(xué)習(xí)氛圍,取得了高效的教學(xué)效果。我在上完課后認(rèn)真聽其他有經(jīng)驗的教師評課,希望能從評課中得到啟發(fā),好更好的調(diào)整教法,積累經(jīng)驗。她我在實驗、反思、調(diào)整、改進、再實驗中一步步成長為我校的課程改革的帶頭人。我認(rèn)為在課堂上不但要教給學(xué)生知識,還要交給他們生存意識,讓他們在合作探究中去體會去鍛煉,讓他們學(xué)會合作,學(xué)會與人相處,學(xué)會用腦,學(xué)會取舍學(xué)會做人。

除了認(rèn)真搞好自己的課堂教學(xué)外,我還參加了學(xué)校組織的課題研究,一直致力于對農(nóng)村英語教育的研究,現(xiàn)在已經(jīng)積累了很多有價值的經(jīng)驗。我的經(jīng)驗論文《讓電教媒體為英語堂增光彩》、《如何提高學(xué)生的聽說能力》、《品位朗讀》獲得了市及論文一等獎??h里舉行英語短劇比賽,我積極參與,特別是我在這期間得了重癥咽喉炎,外加口腔潰瘍。在疼的喝口開水都很困難的情況下,仍堅持指導(dǎo)學(xué)生排練,教他們發(fā)音。為了使節(jié)目更精彩,我還自費買道具等,感動了許多師生。功夫不負有心人,經(jīng)過我的不斷努力,我排練的英語短劇《狐假虎威》,《拔蘿卜》均獲得一等獎。這些活動的進行也是新課改在英語教學(xué)中的一個體現(xiàn),突出了新課改的方向。

在新的一年里,我將面對更多的挑戰(zhàn)更多的機遇,爭取在新課改方面會取得更大的收獲和進步,在我平凡而神圣的工作崗位上,用自己的雙手和智慧塑造更加燦爛輝煌的明天。為我校課程改革的順利進行和實施貢獻更大的力量。

課程改革先進個人事跡材料篇四

中國四川北川縣民政局局長、共產(chǎn)黨員王洪發(fā),在這次大地震中,包括他兒子在內(nèi)的15位親人遇難了,他卻一直堅守崗位。

王洪發(fā)北川縣民政局局長:當(dāng)時我一看,我連我們的辦公地點在什么地方都看不出來了,當(dāng)時眼淚不由自主地掉下來,兩腿一軟,跪下了。

地震時,王洪發(fā)正在去上班的路上,眼前的民政局已經(jīng)成了一片瓦礫,局領(lǐng)導(dǎo)班子一共五個人,地震后只剩下他一位了,廢歡迎您!墟下還埋著其他十幾位同事。

王洪發(fā)北川縣民政局局長:我昨天寫名單的時候手是抖的,我心里都在滴血,真的。

地震發(fā)生10分鐘后,他就接到任務(wù)負責(zé)醫(yī)療救援,一路上,他用手刨出了10條生命,而這雙手卻騰不出來去救自己的兒子。

王洪發(fā)北川縣民政局局長:我兒子比我還高一厘米,他是一米七七,16歲,還是挺可愛的。加他我整個家族十五個人不在了。

王洪發(fā)每天睡眠不到兩個小時,他帶著活下來的幾位同事沒日沒夜地工作。

王洪發(fā)北川縣民政局局長:活著還是應(yīng)該多做事情,能救一個是一個。哪怕我現(xiàn)在兩個腳板打了兩個血泡,血泡爛了,爛了以后新的血泡又打出來,還是跑,還是要跑,憑道德,憑良心,我們就應(yīng)該盡力去做事。

課程改革先進個人事跡材料篇五

新一輪的課程改革突如其來,給我們注入了新的教育資源。一切都是充滿著未知和新鮮,一切都顯得朝氣勃勃。然而新的改革給我們也帶來了新的工作變化,無論是老師們還是學(xué)生們,在新一輪的課程改革浪潮中都獲得了較大的進步,老師們的教學(xué)素質(zhì)有了明顯的提高,學(xué)生們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。以下是本學(xué)期學(xué)校的課改工作總結(jié):

一、新課改,轉(zhuǎn)變了教師的觀念,促進了教師素質(zhì)的提高

(一)教師教學(xué)的轉(zhuǎn)變

1、現(xiàn)在我校教師都能熟練地運用六步教學(xué)法進行教學(xué),學(xué)案設(shè)計多姿多彩,教為學(xué)服務(wù),以學(xué)定教,以學(xué)論教。真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。

2、承認(rèn)學(xué)生的個別差異,在課堂上允許學(xué)生插話,反駁,提問,補充。()而不是怕出“意外”,怕影響進度,丟面子,就對學(xué)生的反駁,提問等不理和訓(xùn)斥。

(二)小組建設(shè)的轉(zhuǎn)變

2、每個小組好中差學(xué)生各占一定比例,每個小組的成員按a、b、c、d分為四個等級,按照學(xué)生智商的高低分層目標(biāo),分層學(xué)習(xí),分層達標(biāo),分層訓(xùn)練,讓每個學(xué)生體現(xiàn)出就有的尊嚴(yán),解決了學(xué)生個別發(fā)展與全體學(xué)生發(fā)展的沖突。

3、我校在黑板的左右兩側(cè)分別設(shè)置了“展示之星”、“評比欄”,提高了學(xué)生上課發(fā)言的積極性。

(三)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的轉(zhuǎn)變

1、我校注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),也就是自主性、主動性、創(chuàng)造性。讓學(xué)生寫預(yù)習(xí)筆記,圍繞導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí),自主解決問題,標(biāo)注出疑難問題,課堂上展示自己的預(yù)習(xí)成果。在這個過程中,學(xué)生不僅會學(xué)習(xí)了,而且自主學(xué)習(xí)的能力提高了,同時,學(xué)生在預(yù)習(xí)的過程中,通過翻閱資料,上網(wǎng)查找,又學(xué)到了課本外很多知識,拓寬了視野,收到了意想不到的效果?,F(xiàn)在就連一年級的學(xué)生也在老師的引導(dǎo)下學(xué)會自己預(yù)習(xí)課文。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變?,F(xiàn)在學(xué)生到校后都能自覺的預(yù)習(xí)功課,互相交流,互幫互助。

二、積極組織全體教師不斷總結(jié),提煉、優(yōu)化課改成果

1、學(xué)校成立了新課改領(lǐng)導(dǎo)小組,每周抽出兩名教師上公開課,展示本校教師精湛的課堂教學(xué)藝術(shù),推廣優(yōu)秀的教法和經(jīng)驗,為廣大教師提供更多的學(xué)習(xí)機會,同時也為會診和解剖課堂,解決教學(xué)中一些共性問題,共同提高。

2、學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)教研組,每個教研組由組長具體負責(zé),采取先集體研究,再由教師本人形成個性化的業(yè)務(wù)筆記,并且集體研究的過程必有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與其中,由蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可學(xué)校才予以認(rèn)定其集體教研。

三、學(xué)校的全力支持

1、學(xué)校購置了電腦、打印機,供教師學(xué)習(xí)、教學(xué)使用。

2、學(xué)校為每班配置四塊小黑板,為學(xué)生課堂自主學(xué)習(xí)提供方便。

3、學(xué)校制作課改標(biāo)語,張貼于各個教室,提高教室文化氛圍。

沒有最好,只有更好,在以后的課改工作中,我們會多向其他學(xué)校學(xué)習(xí),取長補短,爭取更上一層樓。

課程改革先進個人事跡材料篇六

教師先進個人事跡材料

教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。先進個人事跡材料如下:

一、愛崗敬業(yè),默默奉獻迎難而上,勇挑重擔(dān)

在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲。

我處處為學(xué)校大局著想,從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作、教師先進事跡材料。。而自己在這些年的時間里迎難而上,勇挑重擔(dān),欣然承擔(dān)了好幾項教育教學(xué)比賽的任務(wù),通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績。工作中,我就是這樣對自己嚴(yán)格要求,本著一絲不茍的態(tài)度,教學(xué)以實為本,育人從實際出發(fā)。深信只要踏實肯干,定能贏得學(xué)生的認(rèn)可,同事的認(rèn)同。

二、注重自我提高,以身作則、為人師表

為了促進教學(xué)工作,我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面,學(xué)習(xí)從不放松,并做到學(xué)習(xí)有計劃、有記載、有實踐,在實踐運用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會的討論,看見地上的垃圾主動撿起來,等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為:治學(xué)先治人,凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué),我一定要抽時間與部分學(xué)生談心,做好工作筆記,建好問題學(xué)生檔案,特別是對“雙差生”進行深入細致的了解,尋找他們身上蘊藏的閃光點,以找到教育的著力點。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅持友好、平等的態(tài)度,特別是對待差生,我能用愛心、耐心、信心感化他們,激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,允許其在改正錯誤中有所反復(fù),并通過班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進事跡,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值,正確地認(rèn)識自我,并體會到老師的關(guān)心與期待,從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心,迎頭趕上前進的步伐。

學(xué)生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

三、德高為范,注重德育工作

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中,“教育無小事,處處是教育”,為人師表尤顯重要。在生活中、工作中,我嚴(yán)格要求自己,思想積極、不斷進取。在對待學(xué)生的問題上,不以成績定優(yōu)劣,對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。至今,我所教過的學(xué)生,其中不乏那些“問題學(xué)生”,經(jīng)常與我聯(lián)系,致問候及求助,我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時,我心中就有一種叫“幸?!钡那楦性谟縿?。其中,對待中學(xué)生“早戀”的看法,曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評價。

四、關(guān)愛學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系

我從不歧視任何一個學(xué)生,并力求公正地善待每一個學(xué)生。平時,她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作,努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來,她以她的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡,與同學(xué)之間的矛盾,與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。 前一段時間,我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進事跡材料調(diào)查,了解學(xué)生的實際情況,有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里,受到老人的寵慣或是父母做買賣,無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫,懶惰渙散、不求上進的習(xí)慣。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧,嬌慣成性,經(jīng)常課間打罵同學(xué),就連班干部也不大敢管他,許多淘氣的學(xué)生對他都有懼怕感。于是我抓住這個可乘之機,首先找了這個男孩親切地與他交談,表揚了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級等優(yōu)點,幫助他樹立了自信心,消除了自卑感,同時又交給他一個任務(wù)、教師先進事跡報告,讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué),他聽了之后,感到非常吃驚,并對老師說:“老師,你這樣看得起我,我一定好好干?!睆哪且院?,他不但自己不隨便打鬧,而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué),遇到同學(xué)之間發(fā)生口角,他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。

我始終堅信,只有了解了每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點,了解了每一個人成長的不同經(jīng)歷,了解了他們的過去,了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境,才能選擇和運用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段來進行教育。與此同時,自己主動加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組,每次的作業(yè)認(rèn)真完成,受到指導(dǎo)老師的好評和肯定。本學(xué)期我主動加入了高效課堂的行列,在課改中帶個好頭,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

姓名:王明霞,性別:女,民族:漢,出生于1980年2月,本科學(xué)歷。自2004年8月工作至今, 一直擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作和學(xué)校的其他科目教學(xué)。作為一名青年教師,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù),在有限的時間內(nèi)做有效的事情。虛心向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),同時自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。具體表現(xiàn)如下:

一、努力學(xué)習(xí)政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。

在十年的工作中,我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到語言文明,舉止端莊,以身作則,并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。我在實際工作中,講敬業(yè),比奉獻,絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排,對工作盡職盡責(zé),敢挑重擔(dān)。在工作和生活中我本著學(xué)校的利益高于個人利益,堅定個人利益服從學(xué)校的利益信念。

二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。

三、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長。

“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠遠不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道: 作為老師,我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價值觀一天天地在形成,我們老師是他們榜樣的力量,是他們一切美好事物的化身。

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。十年來,我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。我是在農(nóng)村長大的,親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以我特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。。

我平等地對待每一位同學(xué),無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,我一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生交換意見,耐心細致的做好學(xué)生思想工作。

四、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。

參加工作十年來,我始終遵守學(xué)校的考勤制度和各項管理制度。力爭出全勤。做到無事不請假,有事一定到學(xué)校請假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上,我付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的,我愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執(zhí)著追求。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。

總之,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,無需肥沃的土地,也無需充足的水分,做到吸收得比別人少,開出花兒比別人美,更可貴的是奉獻出的比別人多。

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先進個人申報材料

xx,xx年加入中國共產(chǎn)黨,從事工作至今。參加工作以來,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進取,各方面都取得了較好的成績。

一、勤奮學(xué)習(xí),加強理論武裝。社保經(jīng)辦機構(gòu)是保障廣大人民群眾的利益的,同時又要嚴(yán)格做到依法行政,文明執(zhí)法。為了能夠做到嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時間,對勞動法、社會保險管理方面的法律、法規(guī)進行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,掌握了基本內(nèi)容和精神實質(zhì),.為做好社保各項工作奠定了基礎(chǔ),還加強了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對各類參保者,稍不留意,一個細節(jié)上的疏漏,就會影響社保在群眾中的聲譽、形象和威信,對此,該同志有著深刻的認(rèn)識。在日常工作中,嚴(yán)格遵守局內(nèi)各項管理規(guī)定,實行文明用語,規(guī)范服務(wù)行為,做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”;堅決杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細心、耐心、真情暖人心,時時處處向外界傳播依法行政,文明執(zhí)法形象。

三、立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅持立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己,真誠的對待他人,認(rèn)真的對待工作,公平的對待管理。在單位工作近年來,幾乎年年被評為優(yōu)秀。

先進性又有了更加深刻的認(rèn)識。牢記黨的宗旨,堅定不移地為社會保險事業(yè)而奮斗。

課程改革先進個人事跡材料篇七

自從xx年我校實行課改以來,轉(zhuǎn)眼已過去了8年,伏案回眸這繁忙的8年,作為一名學(xué)校主管教研課改的副校長我深感辛勞、快樂和欣慰。這8年我們有苦、有樂、有困惑、有迷茫,從我們認(rèn)真、務(wù)實的每一天里營造了勞動小學(xué)濃厚的教研氛圍,看到的是各位教師教學(xué)觀念的不斷轉(zhuǎn)變和取得的可喜成績。下面就這幾年來的教研課改工作做一簡單總結(jié)。

一、自我研修,不斷提高個人綜合素質(zhì)

作為一名學(xué)校教研課改的引領(lǐng)者和實施者,我深感自己肩上的重擔(dān),也深深體會到只有自己不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì)才能把學(xué)校的教科研推向深入,因此我根據(jù)個人的需要制定學(xué)習(xí)計劃,自訂一些教育前沿的專題和雜志,明確教研課改發(fā)展的方向,設(shè)計學(xué)校發(fā)展教科研的策略。工作中不斷學(xué)習(xí)、審視、反思自己,促進自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,并結(jié)合課堂教學(xué)實踐參與學(xué)校組織的專題研討,不斷提升我的業(yè)務(wù)能力。

二、完善制度,加強管理

必要的規(guī)章制度是順利開展學(xué)校教研工作的有力保證。為了調(diào)動教師參與教學(xué)研究的積極性,促進校本教研深入持久地開展,在我主管課改幾年來,不斷健全完善有關(guān)教研工作的各項規(guī)章制度。如 “校本教研制度”、“課題管理制度”、“校本教研培訓(xùn)制度”等一系列規(guī)章制度,使教研工作的開展有章可循,從制度上得到了保證。

三、堅持校本培訓(xùn),促使教師理論水平提高

為不斷提高教師的專業(yè)水平,倡導(dǎo)加強教師的培訓(xùn)工作,采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,制定學(xué)校培訓(xùn)工作計劃,倡導(dǎo)教師“讀專業(yè)書籍,爭做研究型教師”。堅持每周五理論學(xué)習(xí),由教研組長帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)《我們就這樣實施新課程》、《上好一堂課的關(guān)鍵要素與案例分析》、《經(jīng)典教學(xué)案例與創(chuàng)新課堂設(shè)計》等理論書籍,向教師介紹先進的教育理念和教學(xué)方法。提高了教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平。

四、重視青年教師的培養(yǎng),開展“公開課”、 “示范課”、 “同課異構(gòu)”賽教活動

為了使青年教師盡快勝任課堂教學(xué),幾年來一直把青年教師課堂基本功的培養(yǎng)作為教研課改一項重要工作來抓,每年至少舉行一次40歲以下教師賽教活動,倡導(dǎo)平行班同上“同一課”、“典型課”過關(guān)等特色活動,促使他們不斷提高課堂教學(xué)能力。通過不斷的對他們聽課、評課、說課、再上課等活動的開展,目前這些教師都能勝任課堂教學(xué)。

五、努力開發(fā)具有本校特色的校本教材。

為推進校本教材的開發(fā),我成立學(xué)校了校本教材開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了開發(fā)計劃,充分調(diào)動了學(xué)校師資隊伍的力量,讓每一位教師都能積極參與校本教材的開發(fā)。經(jīng)過一學(xué)期的探索和試驗確定以寫作指導(dǎo)和學(xué)生的優(yōu)秀作文為校本教材開發(fā)的主要內(nèi)容,為了使教材能印發(fā)成功,我制訂了詳細的實施方案,并親自編寫寫作指導(dǎo)和教材文本的打印工作,為校本教材《萌芽》付出了自己的心血。

六、深入開展課題研究

xx年5月學(xué)校在接到安康市基礎(chǔ)教育科研課題申報通知后,我便積極行動,經(jīng)過深入調(diào)查研討并結(jié)合學(xué)校實際確定把《新課程理念下師生關(guān)系的研究》作為學(xué)校教研課題,課題研究對于我校來說是一項新鮮事物,我們啥都不懂,為此我克服重重困難翻閱了大量資料,主筆撰寫了《課題立項報告》、《課堂實施方案》、《設(shè)計師生調(diào)查問卷》、《師生調(diào)查分析報告》及《音樂課中師生關(guān)系的研究論文》等工作。為20xx年10月課體順利結(jié)題打下堅實基礎(chǔ)。

七、取得的成績

幾年來由于自己對校本教研的高度重視和努力工作,學(xué)校和個人的教研工作取得了可喜的成績:20xx年6月由我主持編寫的校本教材《萌芽》在市級教材評選中獲得二等獎,創(chuàng)下全市農(nóng)村學(xué)校編寫教材的首例;20xx年9月勞動小學(xué)被漢濱區(qū)教研室命名為“校本教研示范?!?20xx年12月我校研究的市級課題《新課程理念下師生關(guān)系的研究》順利結(jié)題,創(chuàng)下了農(nóng)村學(xué)校研究課題的首例,同時也是全市唯一一所結(jié)題學(xué)校。由于自己在工作中的努力xx年12月被評為“省級骨干教師稱號”;xx年9月被漢濱區(qū)委區(qū)政府命名為“區(qū)級優(yōu)秀教育工作者”;20xx年6月由我點評的《解決問題》一課獲得市級點評一等獎;20xx年12月被關(guān)廟鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府評為“課改先進個人”;xx年至今連續(xù)六年被關(guān)廟鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀黨員”。

在今后的工作中我還要不斷創(chuàng)新,不斷進取,認(rèn)真履行自己的職責(zé),立足“校本教研促進課堂教學(xué)”這一理念,以創(chuàng)名校、促名師為核心,不斷使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

課程改革先進個人事跡材料篇八

認(rèn)識張桂梅的人都知道,她在大山里的女孩和育幼院孩子身上花錢,從來不手軟。買高三模擬題花了32萬,她說,只要學(xué)生成績能提高,就值。

今年,華坪女高高考成績綜合排名全麗江市第一,張桂梅卻說她不滿意,盼著能有學(xué)生考上清華北大,而且不是降分錄取,要她們自己憑實力考進去。

8月下旬,華坪女高新一屆高一學(xué)生160人開始參加軍訓(xùn)。有學(xué)生向她抱怨訓(xùn)練太累,哭著想回家。她勸了半天,孩子最后說想喝飲料。十幾塊錢的燒仙草,全校500多個學(xué)生一人一杯,她請了。

晚上回到宿舍,和她一起住的學(xué)生嗔怪她,五千多塊錢眼都不眨就花出去了:“你太寵這些小師妹了?!?/p>

她說,因為答應(yīng)了孩子不能反悔,吃到孩子肚子里就沒浪費。她也是想把新來的孩子們穩(wěn)住,安心留下來學(xué)習(xí),感到學(xué)校就是家,想吃什么就有什么。

“讓她們自信,覺得自己比誰都不差。”說到她的學(xué)生,前一刻因為病痛靠在床頭的張桂梅坐直了身子,“我要給大山里的姑娘一個尊嚴(yán)?!?/p>

孩子們的校服,是她這幾年花錢的大頭。她勸人不要給孩子們捐舊衣服。經(jīng)過清洗消毒,衣服穿不了幾次就破了。她覺得郵費貴,浪費可惜。

其實,她還有別的顧慮:“人都是有自尊心的。原來是沒辦法,我鼓勵她們穿舊衣服?,F(xiàn)在一件衣服才20來塊錢,我買得起了。孩子知道自己穿的是新衣服,不是撿的舊衣服,她心里是不一樣的?!?/p>

寵歸寵,她對學(xué)生的管教很嚴(yán)格。已經(jīng)當(dāng)上派出所民警的學(xué)生陳法羽說,在華坪女高吃飯,吃多少自己打多少不許浪費,用水有固定的時間段。校服不小心勾破了,簡單縫一縫就繼續(xù)穿。

質(zhì)樸二字,寫進了華坪女高的校訓(xùn)?!耙驗槲曳磳速M。錢不是天上掉下來的,要知道賺錢的辛苦。希望她們保持家里農(nóng)民的風(fēng)格,那種東西丟了可惜了?!睆埞鹈氛f。

課程改革先進個人事跡材料篇九

對功名利祿看得很輕的陳陸,卻對原則性問題看得很重。

陳陸有個朋友在20__年開了一家火鍋店,火鍋店的操作間設(shè)置在地下室,但只有一個安全出口。陳陸檢查后,要求其必須增加一個出口,否則不允許營業(yè)。朋友給他送煙,不要;倒茶,不喝。最后,只有整改。

“教導(dǎo)員在開展防火檢查、服務(wù)群眾方面,原則性很強。他說只要是原則性問題,不管是誰,必須整改?!狈戒J說,廬江縣政府要發(fā)展民宿,但既沒有規(guī)劃,土地使用性質(zhì)也不符合規(guī)定。陳陸建議政府開會研究,否則他不予審批。次日,廬江縣政府召開常務(wù)會議商定民宿發(fā)展事宜?!罢衔玳_完會,下午教導(dǎo)員就批了。”方銳說。

20__年4月,廬江縣建設(shè)的安置房急需交付使用,那是廬江縣重點項目,但在驗收時發(fā)現(xiàn)因一期水泵房損壞導(dǎo)致二期水泵房無水,陳陸堅決不同意驗收合格?!敖虒?dǎo)員讓項目負責(zé)人必須簽一份整改承諾書,承諾9月之前完成整改。”方銳說,等他們8月去驗收的時候,該項目通過了驗收。

“教導(dǎo)員總說,‘原則性問題,你找人我也不給你辦;不是原則性問題,你不找人,我也給你辦’?!狈戒J對此記憶猶新,在檢查一家賓館時,他們發(fā)現(xiàn)大的問題沒有,只是應(yīng)急照明燈不太亮。陳陸讓賓館負責(zé)人抓緊時間整改,第二天就發(fā)放了相關(guān)證件。

20__年8月,在處置一起砂石車起火事故時,因為司機沒買火災(zāi)險,保險公司不予賠償。陳陸現(xiàn)場勘驗發(fā)現(xiàn),是車輛爆胎導(dǎo)致的摩擦起火,即先發(fā)生交通事故,后發(fā)生火災(zāi),保險公司應(yīng)該賠償。事后,保險公司多次找陳陸,希望其改變勘驗結(jié)論,變?yōu)橄劝l(fā)生火災(zāi),后發(fā)生交通事故,但陳陸始終堅持自己最初的結(jié)論。

陳陸不僅對外講原則,對內(nèi)同樣剛直不阿?!敖虒?dǎo)員說,我們來自人民,一定要給人民辦實事、辦好事?!狈戒J告訴記者,陳陸要求文員受理材料時,必須一次性受理結(jié)束?!拔覀兪芾聿牧虾螅^不會超過3天,肯定去現(xiàn)場進行驗收?!?/p>

當(dāng)陳陸發(fā)現(xiàn)有的隊員在班里沒人時也不關(guān)空調(diào)的現(xiàn)象后,他專門召開會議討論,并對不關(guān)空調(diào)的隊員進行批評教育,要大家厲行節(jié)約,不能浪費資源?,F(xiàn)在,班里沒人還開著空調(diào)的現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。

盡管陳陸事事講原則、處處守紀(jì)律,嚴(yán)肅凜然、剛直不阿,但在隊員們心中,他卻是個無微不至的“大哥哥”。隊員們出警歸來,無論多晚,他辦公室的燈一直為他們亮著;外出吃飯,必定打包,帶回來給值班的隊員……一件件小事溫暖著隊員們的心。

一次偶然的機會,陳陸發(fā)現(xiàn)大隊文員在午休時只能趴在桌子上睡覺。他關(guān)切地問道:“你們平時睡覺就這樣嗎,沒有睡覺的地方嗎?”對方回答:“沒有?!?/p>

陳陸當(dāng)機立斷,經(jīng)過積極協(xié)調(diào),在大隊二樓設(shè)立了文員宿舍。文員們終于擺脫了冬冷夏熱的窘境。一名叫方晶晶的文員在工作體會中寫道:“我感覺他(陳陸)不是個領(lǐng)導(dǎo),而是個熱心腸的前輩。”

王璇說,有一天凌晨2時,陳陸的鬧鐘忽然響了。王璇大惑不解,陳陸告訴她,那是他去查崗的鬧鐘,看隊員們是否睡得安穩(wěn)。“他說別的父母把孩子交給他,他要照顧好他們?!蓖蹊f。

廬城消防救援站二班戰(zhàn)斗員徐廷超說:“教導(dǎo)員像大哥一樣,引導(dǎo)我們把工作干好。有他參加的任務(wù),不管多危險,他都沖在最前面,讓我們也變得更加勇敢?!?/p>

方銳曾和陳陸探討,認(rèn)為教導(dǎo)員是大隊的主心骨,不要輕易以身犯險。但陳陸告訴他,他在基層工作的時間長,作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,跟他去戰(zhàn)斗的都是他的小兄弟,他不能對不起那些把孩子交到他手里的父母,他自己受傷沒關(guān)系。

每次救援告一段落的時候,陳陸總會提醒隊員們停留在離岸近的地方,以便可以上岸休息調(diào)整一下,而他自己卻選擇離岸最遠的地方。想起陳陸犧牲前的救援情景,李俊杰極力克制著悲痛的心情。在陳陸的遺體找到前,李俊杰一直覺得他們的教導(dǎo)員肯定是游到了哪個地方,在那里等著他們。

課程改革先進個人事跡材料篇十

余洋福,男,生于從教二十多年來,余洋福同志一直堅持在教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。他矢志教學(xué)改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻。團結(jié)協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,辛勤人教,取得了突出成績,為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。余洋福同志是一名深愛教育事業(yè)的老師,他數(shù)十年如一日忘我的工作,是全體師生學(xué)習(xí)的楷模。他有舍小家顧大家,愛學(xué)生如子女,視事業(yè)如家業(yè)的事業(yè)態(tài)度;他勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的犧牲精神;有苦口婆心教育學(xué)生,上好每一節(jié)課的責(zé)任感。他的脈搏與一中一起跳動,他的精神感染著一中的師生,他是一中教師的脊梁。

我校是一所農(nóng)村中學(xué),校內(nèi)留守兒童較多,這些孩子由于長期與家長分離,導(dǎo)致性格沉默,不愛交流,沒自信心,成績下降,余老師看在眼里、急在心里。他想:學(xué)校就像一個大家庭,老師就像家長,學(xué)生就像自己的孩子,于是他將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒,成立“高寺一中體育隊”,開始,他對這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練,而是對他們進行心理溝通,心理疏導(dǎo),然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中,在平時的訓(xùn)練中,他總是利用機會對學(xué)生進行心理教育,手把手的教,利用小組比賽,對學(xué)生進行表揚,重塑學(xué)生的自信心,結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”,經(jīng)過余老師的指點,不但成了學(xué)校的“體育明星”,學(xué)習(xí)成績還直線上升,而且成為班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

在平時的訓(xùn)練中他注重關(guān)注學(xué)生的細微變化,有一次訓(xùn)練中,他發(fā)現(xiàn)七年級學(xué)生張新磊訓(xùn)練時出現(xiàn)腿軟現(xiàn)象,及時與這位學(xué)生進行溝通,開始這位學(xué)生不說原因,經(jīng)過多方了解,得知他家庭條件不好,營養(yǎng)不良,于是余老師給她錢,他不要,最后余老師直接給他買吃的,讓他補充營養(yǎng),這位學(xué)生非常感動,訓(xùn)練更加刻苦,取得河南省田徑錦標(biāo)賽60米短跑第二名的好成績,在平時工作中余老師還注重與家長的溝通,了解學(xué)生的舉動與家庭的關(guān)系,九二班學(xué)生馬會杰,有幾天訓(xùn)練時心不在焉,余老師經(jīng)過了解,得知她父親出車禍了,做了手術(shù),家里需要錢又沒地方借,馬會杰產(chǎn)生出去打工掙錢的念頭,余老師拿出準(zhǔn)備假期給妻子治病的錢給其家長治病,馬會杰全家感動的淚流滿面,這兩位學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎牌,向余老師深深鞠了一躬,這是用愛哺育出的師生情。

在歷次學(xué)生評教中,余老師均得到學(xué)生的高度評價,譽為最受歡迎的教師,深受學(xué)生的尊敬和愛戴,在取得這些成績的同時,余老師感到還應(yīng)提高,他認(rèn)為“釀得好蜜,必采百花之蕊”,鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對余老師工作大力支持,先后派余老師出外學(xué)習(xí)、培訓(xùn),現(xiàn)在他的訓(xùn)練方法更科學(xué),學(xué)生成績提高的更快。余老師還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家,由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué),體育設(shè)施還不健全,為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一項目上學(xué)生的起跑速度,他用木材自制了“起跑器”,為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量,他找了一些廢棄的輪胎,代替了專業(yè)訓(xùn)練器材“皮條”,由于余老師的不懈努力,“高寺一中體育隊”便在項城市小有名氣。余老師有效利用自身條件,因為他少年時練過武術(shù),于是他又成立了“高寺一中武術(shù)隊”,每次上級檢查時,總要欣賞他帶的武術(shù)表演。為了豐富我鎮(zhèn)教師的業(yè)余生活,我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)太極拳,余老師太極拳打得很好,他利用課余時間主動幫助全鎮(zhèn)教師進行太極拳訓(xùn)練,我鎮(zhèn)一共二十六所中小學(xué),余老師騎著自行車跑了一趟又一趟,有的遠的學(xué)校路上就要花費將近一個小時,有的學(xué)校只有五六位教師,但他依然一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真的演示了一遍又一遍,直到全部學(xué)會了為止,而他所做的這些沒有一分錢的報酬,有時候飯都顧不上吃,有的學(xué)校要他留下吃飯,但是他不肯,中心校要給他一些補助時,他婉言謝絕了,他認(rèn)為能夠用自身所學(xué)幫助他人,內(nèi)心感到很快樂這就值了。他還訓(xùn)練了一支“高寺一中太極表演隊”,參加了舉行的項城市中學(xué)生田徑運動會的開幕式,同學(xué)們的精彩表演,令大家眼前一亮,也得到項城市各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。

xx年,余洋福同志的愛人被查出得了肝癌,這對他來說是一個沉重的打擊,他一方面照顧妻子,一方面要從事著他鐘愛的教育事業(yè),他沒有因此影響工作,依然堅守在工作崗位,精心培養(yǎng)有特長的學(xué)生,成立了體育訓(xùn)練隊。除了上課,他還長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有階段,有測驗,測驗有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),每天都是等天黑了才能回家。因為子女都在外地工作,每天下班回到家他還要照顧生病的妻子。妻子病重,需要住院治療,為了不耽誤工作,他盡量都安排妻子在節(jié)假日里住院,見過他的人,無不為他全身心撲在事業(yè)上,忘我工作的精神所感動。

xx年,妻子病重不能行走,癱瘓在床,吃喝不能自理,更是離不開人照顧,為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子,白天孩子在家照看,晚上下班回家后由他來照看,還要給妻子輸液,有時要輸?shù)胶芡?,長時間以來他沒有睡過一個好覺,整個人消瘦了許多,朋友同事都勸他請假,他執(zhí)意不肯。為了迎接省市舉行的運動會,暑假本該休息的時間,他還帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓(xùn)練,不說苦,不說累,不計報酬,無私奉獻,他以自己的行動彰顯著一名教師的無私情懷。直到妻子去世,他也沒有因為妻子有病而耽誤自己的工作。在愛人做化療階段,為爭取更多工作時間,又方便照顧她,他把愛人安排到離學(xué)校最近的醫(yī)院進行輸液,妻子從怨言到理解給了他最大的精神支持。他的這種精神深深感動著我校的全體師生,當(dāng)他來到妻子病床前,看著她忍受化療痛苦的面容時,眼睛里已充滿丈夫?qū)ζ拮由類酆屠⒕蔚臏I花。多少個夜晚他默默流淚,這里面的痛苦誰又能知道呢?他雖沒有盡到丈夫照顧妻子的義務(wù),沒有盡到父親教育子女的責(zé)任,但他盡到了一名教師對待工作的責(zé)任。作為一名教師他是老師們學(xué)習(xí)的榜樣,他是同事們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,為了學(xué)生的將來,他燃燒著自己,照亮了事業(yè)。他就是這樣一位忠誠黨的教育事業(yè),辛勤耕耘在教學(xué)工作崗位上的奉獻模范。

付出總有回報,xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上,他帶的隊員張新磊同學(xué)獲得男子短跑第二名。9月在周口舉行的田徑錦標(biāo)賽上,他所訓(xùn)練的隊員袁明珠獲得鐵餅、鉛球第二名,袁凱、馬會杰等隊員均獲得中長跑第二、三名。十月,在輝縣舉行的河南省第23屆中學(xué)生田徑運動會上,馬會杰、張亞蘭、袁凱、張新磊、宋文靜等同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績,受到了市教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,為項城的體育事業(yè)做出了貢獻,爭得了榮譽。由于成績突出,受到了周口市體育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,為高寺一中贏得了榮譽,高寺一中被譽為周口市體育特色學(xué)校。張亞蘭、袁凱、靳秋雨等六名同學(xué)成績突出,被河南省體校破格錄取。

生命有限、激情無限。在平凡的工作崗位上,他做出了卓越的成績,在他的身后,留下的是一串串堅實而閃光的足跡,盡其所能作奉獻,是他不懈的人生追求。

課程改革先進個人事跡材料篇十一

xxx,男,中共黨員,現(xiàn)任xxx公司黨委xx、紀(jì)委書記、機關(guān)支部紀(jì)檢委員。自2019年9月到xxx公司任職以來,該同志緊扣各級工作部署,以身作則,率先垂范,在做好廉潔自律的同時,始終自覺擔(dān)負起黨章賦予的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作使命,較好協(xié)助黨委突出國有企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)作用。

無論是在原有行政事務(wù)性崗位還是轉(zhuǎn)至黨務(wù)工作,該同志均能保持主動學(xué)習(xí)、要求進步的心態(tài),積極參加各級思想政治學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn),并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和自我問題檢視,不斷糾正個人短板和提升個人思想政治素養(yǎng)。2020年以來,參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期、縣紀(jì)委縣監(jiān)委學(xué)習(xí)培訓(xùn)18次,公司黨委會議14次,撰寫組織生活會2篇、政治生日發(fā)言材料1篇、黨性分析材料1篇、學(xué)習(xí)筆記10000多字、學(xué)習(xí)總結(jié)1篇,并在縣委黨校第二十二期中青班學(xué)習(xí)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽稱號。

2020年2月,在新冠疫情形勢較為嚴(yán)峻時期,該同志積極響應(yīng)縣委縣政府號召,遇事沖鋒在前,主動參與外來客流教大、風(fēng)險較高的xx高鐵站疫情防控值守工作。其間不僅嚴(yán)格落實崗位值守要求,還協(xié)助駐點縣領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)高鐵疫情防控組信息采集推送、政策解釋溝通、防控政策細化分解及相關(guān)后勤保障服務(wù)工作,未發(fā)生任何突發(fā)事件和疫情負面信息傳播問題。

該同志具備較強綜合協(xié)調(diào)和問題分析研判能力,立足于執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)工作,協(xié)助黨委常態(tài)化推進干部職工隊伍和內(nèi)控體系建設(shè),較好推進為公司規(guī)范化管理和廉政風(fēng)險防控工作。一是強化隊伍建設(shè),打好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)“預(yù)防針”。以思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升為抓手,聚焦財務(wù)管理、項目工程、物資采購等關(guān)鍵領(lǐng)域和重要節(jié)慶活動,積極開展干部職工思想教育和警示約談工作。2020年以來,共計組織召開黨風(fēng)廉政會議4次、集中觀看相關(guān)警示教育片2次、反“圍獵”知識培訓(xùn)1次、提請黨委專題研究黨風(fēng)廉政工作1次、預(yù)防提醒43人次、詢問示警談話15人次、“業(yè)務(wù)骨干上講堂”活動2期。二是強化風(fēng)險管控,堵塞內(nèi)部管理漏洞。聚焦管理“薄弱點”和“關(guān)鍵點”,積極參與內(nèi)控體系建設(shè)和督查暗訪相關(guān)工作。截止目前,共計開展內(nèi)部督查10余次、“回頭看”3次,下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書4份、督辦通知書5份,參與細化內(nèi)控制度5章41條,安裝線索舉報公示牌11幅,收到轉(zhuǎn)辦非紀(jì)檢問題線索2條,完善重要業(yè)務(wù)往來信息庫3個、廉政檔案92份;三是發(fā)揮“護航”作用,倒逼責(zé)任落實。緊盯壩區(qū)種植經(jīng)營、在建項目、扶貧資金管理、疫情防控、環(huán)保督察項目等關(guān)鍵點位和重要工作,深入項目(基地)一線開展督查暗訪和內(nèi)控程序指導(dǎo),切實做好重點項目和重要工作落實情況跟蹤督查。截止目前,共計開展督查20余次,督辦事項13項、通報處理4次7人。

該同志始終堅定“正人先正己”的工作理念,在責(zé)令分管部門和集團所屬職工做好廉潔自律的同時,主動學(xué)習(xí)踐行相關(guān)規(guī)定,切實做到不仁之事不做、不義之財不取,不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。一是主動學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和單位規(guī)章制度,逐步明晰自身干事底線和工作思路,提高拒腐防變和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)理論水平;二是無論是抽調(diào)參與疫情防控、脫貧攻堅還是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作,始終保持共產(chǎn)黨人先鋒模范形象,主動對接了解工作標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序,細化落實具體措施,全力發(fā)揮協(xié)調(diào)調(diào)度和先鋒模范作用;三是始終堅持“一碗水端平”的工作理念,盯緊看牢分管部門人員工作狀態(tài)和思想認(rèn)識,做好思想疏導(dǎo)和作風(fēng)整治。任期內(nèi)未發(fā)生任何拈輕怕重和區(qū)別對待的選擇性處罰的問題。

多年來,該同志立足于崗位職責(zé),始終保持高度負責(zé)的態(tài)度和飽滿的工作激情,積極參與各級重點工作跟蹤協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo),較好完成各項重點工作任務(wù)。

課程改革先進個人事跡材料篇十二

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。自新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來,xx公司物業(yè)管理部部長小明同志認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署,切實加強“兩區(qū)”及后勤疫情防控管理力度,不畏艱險、沖鋒在前、主動擔(dān)責(zé),充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員干部的政治覺悟和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

1月21日,集團公司下發(fā)了《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的通知》,根據(jù)要求,公司立即成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)現(xiàn)場監(jiān)督檢查、輿情監(jiān)測、信息報告、后勤保障四個小組,作為公司物業(yè)管理部部長,小明同志主動請纓擔(dān)任現(xiàn)場督查組組長一職。經(jīng)過新聞媒體和上級公司政策宣講,小明同志深刻地認(rèn)識到此次疫情的嚴(yán)重程度,公司正式員工1300余人,絕大多數(shù)居住在職工生活區(qū),要想獲得此次防疫阻擊戰(zhàn)的勝利,那么他所管轄的職工生活區(qū)將會成為整場戰(zhàn)役的最前沿,也是最艱難的戰(zhàn)場,他意識到自己的肩上正擔(dān)負著千斤重任!是公司領(lǐng)導(dǎo)寄予的重擔(dān),也是一名黨員干部應(yīng)盡的職責(zé)。小明同志沒有退縮,而是急忙回家拿了簡單的洗漱用品和換洗衣物決定駐場值守,一個多月的時間,他衣食住行全在公司,辦公室-生活區(qū)現(xiàn)場成了他這段時間的全部生活軌跡。

在此次疫情防控中,小明同志不僅自己帶頭沖鋒、扎根一線,還動員部門所有員工堅守崗位、日夜值守。因為他知道,公司所有的安排部署必須有人去執(zhí)行,而物業(yè)管理部的安保人員、司機班員工、衛(wèi)生清理人員和食堂等后勤保障員工將擔(dān)當(dāng)起防疫部署的絕大部分工作任務(wù),將會成為本次防疫阻擊戰(zhàn)的絕對主力軍。

自新冠病毒防疫工作開展以來,小明同志親自深入“兩區(qū)”指導(dǎo)、協(xié)助安保人員開展防控工作,組織部門員工召開專題會議,傳達貫徹落實公司疫情防疫領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于疫情防控工作會議精神,親自起草“兩區(qū)”管控具體實施方案,安排部署防控工作,使“兩區(qū)”防疫管理緊張而有序進行。

1月21日,在接到防疫指令的第一時間,小明同志就及時將“兩區(qū)”封閉,并在各個出入口設(shè)卡布控,對所有進出“兩區(qū)”人員逐一進行體溫檢測和核準(zhǔn)登記,截至目前,廠區(qū)門崗檢測體溫8775人次,生活區(qū)門崗檢測體溫4811人次,檢查物資車輛360輛,檢查私家車6394輛,均未發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員;1月25日,經(jīng)過深思熟慮,小明同志請示公司疫情防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組,及時關(guān)閉生活區(qū)內(nèi)文體娛樂公共場所、關(guān)停電梯等密閉空間,較少人員聚集,進一步避免交叉感染風(fēng)險,同時,小明同志還與部門員工一道定時對生活區(qū)公寓、宿舍、家屬樓以及通勤班車等公共區(qū)域進行消毒處理,扎根一線、“疫”無反顧。2月8日,在得知公司出現(xiàn)2例確診病例后,小明同志焦急萬分,按照公司防控領(lǐng)導(dǎo)小組連夜召開的專題會議精神,他當(dāng)天晚上立即在xx小區(qū)5#樓1單元張貼了xx鎮(zhèn)防控指揮部下發(fā)的告知書,在現(xiàn)場布置警戒線,對此樓宇進行了封閉。并親自到該單元所有住戶家中逐戶進行關(guān)心慰問和解疑釋惑,進一步穩(wěn)定住戶思想動態(tài),此外,小明同志還積極與xx鎮(zhèn)政府取得聯(lián)系,邀請xx城建安排噴霧車對小區(qū)進行為期8天的全面消毒,截至目前,公司疫情得到了有效控制,除2月8日確診的2例病例外,公司未出現(xiàn)新增和疑似病例。

在做好“兩區(qū)”疫情防控工作的同時,小明同志對職工生活區(qū)所有住戶廣泛開展宣傳教育,安排人員在“兩區(qū)”張貼宣傳標(biāo)牌5塊,懸掛條幅12條,并利用廣播、電子顯示屏、手機微信等宣傳防控知識和相關(guān)政策,進一步提高廣大住戶安全防控意識,營造了科學(xué)防疫、全員防控的濃厚氛圍。

此外,小明同志還制定了《疫情期間食堂餐飲保障工作實施方案》,建立整套排查、檢測、記錄措施,并每兩小時對食堂工作人員的身體狀況和體溫情況進行檢測。他要求工作期間所有食堂員工必須全部正確佩戴口罩,嚴(yán)格執(zhí)行食品加工場所、工器具、餐用具清洗消毒規(guī)程,做好就餐大廳、取餐窗口和餐具的消毒工作。

在值班車輛保障方面,小明同志根據(jù)公司三天一輪換駐廠值班方案,積極與當(dāng)?shù)卣疁贤▍f(xié)調(diào),爭取到了班車通過政府關(guān)卡綠色通行證,并辦理值班車輛“xx鎮(zhèn)區(qū)通行證”,進一步保障公司正常生產(chǎn)經(jīng)營,保障職工群眾正常安全放心上下班。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,小明同志以自己的實際行動守土擔(dān)責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)、書寫忠誠!始終站在疫情防控第一線。正是有了一位位像他這樣平時看得出、關(guān)鍵時刻站得出、危難關(guān)頭沖得出的黨員干部,沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)作為、甘于奉獻,我們堅信,我們終將打贏這場戰(zhàn)“疫”,守護幸福安康!

課程改革先進個人事跡材料篇十三

如今武俠影片風(fēng)行,據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說,這是“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的思想作祟,更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁,說說咱們的竇鐵成。

剛參加工作的年輕人,初見竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解,最終心悅誠服,稱呼依舊,但是此“師傅”已變成彼“師父”了。

竇鐵成從不將技術(shù)視為己有,總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng),上至副總經(jīng)理,下至普通電力工,三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中,既有頑冥搗蛋的社會青年,也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生,更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁,愛心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實到所在公司的各個關(guān)鍵崗位,一茬又一茬的,但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責(zé)。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。去年11月,竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽,技壓群雄,包攬了個人三甲和團體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動下,實力穩(wěn)步增強、不斷贏得市場。公司大發(fā)展,個人有收益,實現(xiàn)了團隊和個人的共贏。竇鐵成站在團隊的肩上,不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿,實現(xiàn)者人生的一次次跨越。

竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進著,從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進退,更多的時候他沖在施工一線,奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位,從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而,他傾其所有、授徒育人,無私地拿出學(xué)習(xí)筆記,把他多年積攢的經(jīng)驗與人分享,他又是工人值得尊敬的師父。同時,他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,只要愿意學(xué)習(xí)的,他都真心傳授,學(xué)歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”,一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗,是教授級的工人。二來,他廣收學(xué)子、傳授技藝,是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒有止步于此,他以那種早上七八點鐘太陽的激情學(xué)習(xí),然而以一個長者的目光關(guān)懷著年輕人的成長成才!

請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下——在竇鐵成身上,有一種精神在交流中成長,有一種力量在傳遞中強大!

課程改革先進個人事跡材料篇十四

某某某,民樂縣教體局干部,20xx年全縣第一次經(jīng)濟普查以來,抽調(diào)全縣經(jīng)濟普查辦公室開展經(jīng)濟普查工作。受命之后,某某某同志對此項工作高度負責(zé)、認(rèn)真對待,在時間緊、任務(wù)重的情況下,她起早貪黑、加班加點、細致認(rèn)真地做好各項統(tǒng)計、核查工作,按時按要求圓滿完成縣經(jīng)濟普查領(lǐng)導(dǎo)小組下達的任務(wù),受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的好評。

自普查工作開展以來,某某某同志認(rèn)真負責(zé),吃苦耐勞,團結(jié)互助,樂于奉獻。辦公室工作量多事雜,在做好上報數(shù)據(jù)的核實及統(tǒng)計工作的同時,她又包片負責(zé)該縣區(qū)域最大,人員最為分散,點多面廣的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)及個體戶的.普查工作。這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體戶多且情況比較復(fù)雜。接受任務(wù)后,她周密安排,制定了詳細的普查計劃,協(xié)同鄉(xiāng)村普查員一起充分利用群眾農(nóng)閑收工在家的時間走家串戶、發(fā)放宣傳資料,做耐心細致的講解和說服工作。她常常與居民和個體戶熱情交流,詳細詢問,并且?guī)椭徽{(diào)查戶算賬核實每一個數(shù)據(jù)。

各類數(shù)據(jù)上報后進入核查階段,她沒有休息過一個星期天,加班加點成了習(xí)慣,普查辦公室的燈光經(jīng)常亮到夜晚12時。她嚴(yán)格遵守《統(tǒng)計法》和《全國經(jīng)濟普查條例》,以原始的資料為依據(jù),對上報數(shù)據(jù)仔細核對,做到數(shù)據(jù)真實有效。在數(shù)據(jù)錄入中,她嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,對錄入的數(shù)據(jù)登記建檔,將錄入的數(shù)據(jù)與調(diào)查表進行仔細核對,高效率、高質(zhì)量地完成經(jīng)濟普查任務(wù)。

某某某同志本人從事著教育數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,長期以來一直鉆研業(yè)務(wù),對數(shù)字統(tǒng)計工作認(rèn)真負責(zé)。雖然是第一次從事經(jīng)濟普查工作,但她還是很快就熟練地掌握了普查業(yè)務(wù)相關(guān)知識,能夠細心領(lǐng)會每一個所需數(shù)據(jù)的涵義。她遇到問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)請示或詢問,善于動腦筋,在普查過成中摸索出了三種宣傳動員的方法,并且付諸于實踐,效果明顯。一是在宣傳教育內(nèi)容上突出針對性,二是在普查對象上突出層次性,三是在工作方法上突出靈活性。在普查中,她主要應(yīng)用“講、訪、樹、比”的方法開展工作?!爸v”就是正面宣講,講國家進行經(jīng)濟普查的目的和意義?!霸L”就是專訪群眾,送政策上門,除進行宣講外,還深入群眾家庭,征求意見,解答疑難,為老弱病殘者反復(fù)做工作?!皹洹本褪怯玫湫鸵?,為經(jīng)濟普查樹立榜樣,通過各種渠道進行宣傳?!氨取本褪且龑?dǎo)職工群眾回憶過去,比現(xiàn)在的幸福生活,使職工群眾感受到社會主義政策的優(yōu)越性。通過一系列的科學(xué)方法,使經(jīng)濟普查群眾基礎(chǔ)牢,工作效率高,工作質(zhì)量好。

在普查工作中,某某某同志始終堅持實事求是的原則,依據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》和《統(tǒng)計法》嚴(yán)格從事普查工作,堅決反對弄虛作假。她說:“經(jīng)濟普查是有利于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展長遠規(guī)劃的一項十分重要的基礎(chǔ)工作,這次普查就是摸清家底,認(rèn)識縣情,準(zhǔn)確把握全縣經(jīng)濟實力,為科學(xué)制定全縣的經(jīng)濟政策提供可靠的數(shù)字依據(jù)”。她反復(fù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟普查的相關(guān)理論知識,用科學(xué)規(guī)范的理論指導(dǎo)自己的工作實踐。為使經(jīng)濟普查工作家喻戶曉,人人皆知,某某某同志先后發(fā)放經(jīng)濟普查宣傳單800多份,下發(fā)到每一戶普查對象手里,并做詳細的解釋說明工作,為了使經(jīng)濟普查數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,有時一戶就要跑好幾趟,反復(fù)核實。一次,普查表上一戶賣肉的小張年收入只有6000元,她在核對報表中發(fā)現(xiàn)這一數(shù)據(jù)不真實,于是她立即聯(lián)系鄉(xiāng)村普查員重新入戶進行核查,她耐心細致的推算,結(jié)果得出年收入應(yīng)該是1萬6千余元。農(nóng)戶張某說:“某某某的敬業(yè)精神和耐心細致的算賬方法,我們打心里佩服,只要她一來,我們都積極配合……?!?/p>

課程改革先進個人事跡材料篇十五

班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。勞務(wù)公司二分段,現(xiàn)有職工人數(shù)x人,其中班長x人、員工x人。二分段始終以堅持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場、培訓(xùn)四結(jié)合的管理體系。兩年來,在班長的帶領(lǐng)下順利完成了各項生產(chǎn)任務(wù),以公司開展的各項安全活動為契機,立足崗位,嚴(yán)細管理,務(wù)實創(chuàng)新,以優(yōu)良的班組作風(fēng)贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心,積極貫徹和落實公司領(lǐng)導(dǎo)及鋪層工段的各項會議精神。堅持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念,堅持從我做起,從細節(jié)入手,樹立零違章理念,堅持教育與懲處相結(jié)合,落實責(zé)任,夯實基礎(chǔ),以個人控制差錯為切入點,堅決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過班長督促檢查、員工落實整改等形式,把責(zé)任細化到每個職工,增強了職工質(zhì)量、安全、成本、誠信意識,調(diào)動了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性,逐步形成了自覺、自發(fā)抓班級管理的大好局面。二工段擁有一批技術(shù)精湛、能吃苦耐勞的員工,在公司生產(chǎn)經(jīng)營活動中發(fā)揮著不可或缺的作用。二工段20xx年,在班長的帶領(lǐng)下不斷完善,不斷創(chuàng)新,在車間文化及現(xiàn)場管理方面,堅持努力,自己創(chuàng)新,為勞務(wù)公司開辟了一道雄厚的模范隊伍。為其他兄弟隊伍做了無上的榜樣。

1、堅持“創(chuàng)新求優(yōu)質(zhì),誠信鑄品牌”的質(zhì)量方針,狠抓船體質(zhì)量,把船體質(zhì)量做作為班組工作的重中之重。一是抓好過程管理,從影響生產(chǎn)質(zhì)量的各個因素入手,不僅要讓員工掌握工藝,更要讓職工理解工藝。堅持開展幫帶活動,對新員工進行重點幫扶,做到帶一個成熟一個。二是注重質(zhì)量信息反饋,加強與后道工序的聯(lián)系,把后道工序當(dāng)成客戶。三是嚴(yán)明獎罰制度,對于干活積極、表現(xiàn)良好的員工,及時予以獎勵,使員工之間相互激勵、相互促進。兩年來,二工段技術(shù)水平得到長足的進步,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步上升。四是攻克技術(shù)難題,保證質(zhì)量降低成本。隨著用戶對船體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求越來越高。如果搞不清楚質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因并建立完善生產(chǎn)質(zhì)量控制體系和防范措施,船體的質(zhì)量就無法保證和提高。此外還通過每天的班前、班后會議,對昨日生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題給予強調(diào),這樣就可以避免再次發(fā)生同樣的錯誤。

2、“愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故”重視安全工作,始終抓好安全這件頭等大事,保證班組無安全事故的發(fā)生,在提倡安全生產(chǎn)的前提下,不斷地提高員工的安全意識使每位員工都牢記“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,排除生產(chǎn)過程中的一切安全隱患,從而保證生產(chǎn)零事故。首先,要求員工必須正確穿戴勞動防護用具。其次定期檢查機器設(shè)備運行狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題能夠及時調(diào)整解決。結(jié)合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證工作,做好隱患排查及整改,提高員工“安全第一”的思想,將安全防范工作落實到實處。堅持“預(yù)防為主,安全第一”的方針,結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理條例》的宣貫,強化職工安全意識培訓(xùn)。堅持班前會、班后會必講安全,布置工作必先提醒安全,還結(jié)合安全大整頓,制定班組安全管理工作細節(jié),責(zé)任到人。人人講安全,人人要安全的氛圍已經(jīng)形成。

3、強化職工培訓(xùn),注重職工隊伍整體素質(zhì)的提高,遵循“做事先做人”的宗旨,加強職工職業(yè)道德和技能的雙重培訓(xùn)。利用班前班后會等形式,大力宣傳“家”文化的內(nèi)涵,通過表揚先進,批評后進,激勵員工在本職工作中自覺踐行“家”文化。通過集中培訓(xùn),職工的.職業(yè)道德和職業(yè)技能得到不斷提高,較好地掌握了設(shè)備操作要領(lǐng),設(shè)備維護保養(yǎng)常識,達到人人要工作,人人會工作,帶出一支高素質(zhì)的職工隊伍。

4、“班和萬事興”,班組建設(shè)是員工素質(zhì)文明的一個重要體現(xiàn),班組的風(fēng)氣則決定發(fā)展的結(jié)果。加強班組基礎(chǔ)管理,建立完善班組管理度。按優(yōu)秀班組標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,進一步健全班組各項管理制度和記錄,諸如班前班后會記錄、設(shè)備運行記錄、材料用量等記錄的不斷完善,較好地把日常工作與“五好一準(zhǔn)確”有機結(jié)合起來,以記錄為載體,督促日常工作深化細化,以工作實際充實記錄內(nèi)容,二者相輔相成,相得益彰。

5、做好現(xiàn)場管理,全員參與,保持現(xiàn)場整潔,使員工行為更加規(guī)范。重視設(shè)備維護保養(yǎng),使設(shè)備始終處于受控狀態(tài)。反對浪費,厲行節(jié)約,制定相關(guān)獎罰措施,加強節(jié)約意識的培訓(xùn),強化管理,加大處罰力度,努力降低生產(chǎn)過程中的各種浪費。

兩年來,二工段以安全、質(zhì)量、“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動為契機,對員工獎罰分明,極大地提高了員工對班組管理的參與意識,全面提升了員工對于質(zhì)量、安全、成本、誠信意識,調(diào)動了員工的積極性和創(chuàng)造性,增強了員工集體榮譽感和團隊精神,提高了職工隊伍的整體素質(zhì),促進了生產(chǎn)的發(fā)展。通過以上工作,二工段成功的打造了優(yōu)秀的團隊文化。

課程改革先進個人事跡材料篇十六

3月14日,行政部x經(jīng)理將已經(jīng)蓋好章的《全業(yè)務(wù)合作協(xié)議》送至分公司,表達感激之情:"半年來一直是你們上門為我們服務(wù),今天是我們總經(jīng)理派我上門也為你們服務(wù)一次!"

x有限公司位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園,主要從事風(fēng)電螺栓的生產(chǎn)、研發(fā)與銷售,投資規(guī)模8000萬,前期員工150人。經(jīng)過分公司半年來的持續(xù)跟進,在與競爭對手的較量中最終勝出,簽訂x元/月的融合套餐,使用35門固話、6m互聯(lián)網(wǎng),手機統(tǒng)付x元/,組建150人的集團套餐和彩鈴業(yè)務(wù),配備臺工作手機,辦理一卡通和系統(tǒng),實現(xiàn)食堂消費和辦公樓考勤的自動化。

x年9月在網(wǎng)格走放過程中,在開發(fā)區(qū)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園見有建筑工人蓋圍墻,當(dāng)時在想"才開始蓋圍墻還早呢!""要不去看看?""那還是去看看!"于是就把車停好,進了施工場地……"沒有什么效果??!都不知道啊""要不再去問問!"哎!前面那家伙穿的挺有內(nèi)涵,肯定不是工人,于是走上前去……"你好,我是移動公司……謝謝啊" "原來投資方在科技園里面臨時辦公啊"。

頻繁上門溝通打動客戶。在確定項目啟動后,每周均會上門拜訪經(jīng)理,了解項目施工進度,實時做好溝通和服務(wù)。向經(jīng)理介紹一些我們移動的信息化產(chǎn)品,了解對方對企業(yè)的信息化管理手段的需求,結(jié)合移動全業(yè)務(wù)產(chǎn)品的特色制定適合企業(yè)自身管理的全業(yè)務(wù)解決方案。方案的一次次改動,對從門禁、考勤、食堂消費到企業(yè)辦公,再到員工的通信和上網(wǎng)需求,制定一攬子解決方案。有時候到了下班時間我們還見到他坐在電腦旁在不停的敲打著鍵盤,"下班了,明天再弄吧""你們先走吧,我把方案早修正下,明天早上還要送到中成那邊" 。通過頻繁的上門服務(wù),讓客戶感受到中國移動永遠在身邊。

用他的堅持和誠信真正打動了客戶,堅定了客戶與合作的信念,才導(dǎo)致開始的一幕奇跡上演。

課程改革先進個人事跡材料篇十七

作為浙江鄭和船廠勞務(wù)公司安全工作的具體負責(zé)安全管理人員,我一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,以對船廠、對公司、對工人高度負責(zé)的態(tài)度,切實增強責(zé)任感和緊迫感,把安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴(yán)肅的工作任務(wù)來抓,并以此保障公司正常工作的開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,我對公司安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管。在保證工人生命財產(chǎn)安全,維護船廠正常秩序,消防安全隱患等方面做了大量工作,確保了公司的穩(wěn)定。

來鄭和船廠勞務(wù)公司的兩年來,我始終堅持以上級領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要提示及有關(guān)會議精神為指導(dǎo)思想,把工人的安全工作作為第一項重點,在每次班組的安全會議上都重點強調(diào)。認(rèn)真與各班組組長認(rèn)真商討和和布置的各項任務(wù),做為“我主管,我負責(zé)”的原則,做好工人的安全員工作,經(jīng)常下到全公司各班組工作前線進行指導(dǎo)和督促,確?!鞍踩ぷ鳌苯ㄔO(shè)真正落到實處,確保工人和公司的生命財產(chǎn)安全。

組織實施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》,嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長及工人們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識和上級有關(guān)安全工作的精神,通報有關(guān)安全形勢,提高廣大工人的安全防范意識,以保證廣大工人的生命財產(chǎn)安全。

公司安全工作不僅關(guān)系到每個員工的人身安全,而且涉及到每個員工的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我公司一直非常重視工人的安全防范工作。一方面,公司及時組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大工人的安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,公司也非常重視與每個員工的溝通與交流,根據(jù)不同時段施工的安全隱患不同,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在公司和員工之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

面對高空以及艙內(nèi)等危險作業(yè),我們做好以下幾方面的工作內(nèi)容:加強防控知識宣傳,每次利用校內(nèi)晨會向全體員工宣講預(yù)防高空作業(yè)及艙內(nèi)作業(yè)危險發(fā)生的知識,組織各班組組長對危險作業(yè)進行現(xiàn)場指導(dǎo),均收到了比較好的效果。嚴(yán)格實行信息上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。使安全隱患盡早解除,確保了公司員工的安全。

根據(jù)不同階段和年齡特色,組織各班組員工利用晨會、班會,集體活動等不同形式對工人進行預(yù)防火災(zāi)、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練,每周開展上好安全教育第一課,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,公司員工對安全工作有了進一步的認(rèn)識,責(zé)任意識、防護意思和自護能力有了明顯提高。進一步明確了各班組組長在員工安全管理和教育方面的職責(zé),使全體員工共同承擔(dān)起公司安全管理和教育責(zé)任。

作為安全員這個安全責(zé)任第一人,我深感責(zé)任重大,壓力之大。因為公司的安全工作是公司工作的重中之重,因此對待安全工作我是慎之又慎,對平時工作不但做得細而且做得好,同時全面系統(tǒng)的掌握各種情況,善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題,對相應(yīng)的問題做出有效的處理方法。使公司安全生產(chǎn),員工勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,公司面貌煥然一新。

總之,在安全工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在許多不足,今后,我會在上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進工作,完善措施,使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務(wù)。

課程改革先進個人事跡材料篇十八

"咱們工人有力量,每天每日工作忙,蓋成了高樓大廈,修起了鐵路煤礦,改造得世界變了樣"。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否,請看看咱們的竇鐵成。

竇鐵成是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人,他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑,但那雙眼睛,炯炯有神,透著執(zhí)著、堅定。他的經(jīng)歷并不復(fù)雜,下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、招工上崗、流動施工、四海為家,一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農(nóng)民后生起步,心中有大山河,手上勾畫藍圖,一步一個腳印,成長為變配電專業(yè)的施工專家,成了咱們響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹋乒と恕?/p>

有人卻說,工人再怎么折騰也就是工人,有什么好學(xué)的!當(dāng)下,"重學(xué)歷、輕技能"的風(fēng)氣確實嚴(yán)重,輕視現(xiàn)場一線的操作工人,干什么工作都要看學(xué)歷。公司內(nèi)部也有雜音,只要有工程,還怕沒人干!有的是農(nóng)民工!

那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經(jīng)過時,是否無足輕重?

烏鞘嶺鐵路復(fù)線工地,三四月的天氣比三九天還冷,地下凍層達四、五十米,儀器數(shù)據(jù)無法正常顯示,竇鐵成和咱們工人卻成功了,這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場,竇鐵成挑戰(zhàn)世界最新技術(shù),攻克設(shè)備故障,在法國專家面前展示中國工人的風(fēng)采,這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來,桃李滿天下,上至所在單位——中國中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理,下至普通電力工,很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進步,是工人身上最鮮明的團隊精神。

從竇鐵成的身上看到了當(dāng)代工人的實力,他用行動沖破不良風(fēng)氣、打消誤解,學(xué)習(xí)贏得尊重、實干率獲殊榮!公司召喚他到哪里,他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住,他百折不撓、遇難爭先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專家教授制定標(biāo)準(zhǔn),他是工人中的杰出代表,用雙手和業(yè)績,用奉獻和拼搏證明了工人的價值,在變革的洪流中確立了當(dāng)代工人的坐標(biāo),站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人,他們踏實工作,勇于創(chuàng)新,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強做大的基石和動力,也是構(gòu)建和諧企業(yè)的中堅力量。

一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個平凡的人,他融入中國中鐵的優(yōu)秀團隊中,是咱們工人的杰出代表!

農(nóng)村人干活有句俗話,"不怕慢、只怕站",也就是說做事最怕"三天打魚、兩天曬網(wǎng)",不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進、終身學(xué)習(xí)的精神,實現(xiàn)了個人的價值,也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財富。

看一組數(shù)據(jù),竇鐵成堅持學(xué)習(xí)三十多年,買書花了近萬元,積攢了三大箱子"比老婆都親"的專業(yè)書,記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。

講一個細節(jié),西康鐵路電力施工時,竇鐵成領(lǐng)著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙,一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙,緊忙敲門,他這才回過神來。

說一個亮點,45歲的竇鐵從學(xué)拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦,之后慢慢"啃"下表格制作、cad制圖,甚至用cad完成了"牽引變電所施工工藝圖",讓人刮目相看。

竇鐵成為什么能堅持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他"終身學(xué)習(xí)"不放棄呢?

竇鐵成終身學(xué)習(xí)的背后,是他忠誠企業(yè)、愛企如家的思想,更是他對建設(shè)鐵路、振興國家這一偉大事業(yè)的堅定信念。"終身學(xué)習(xí)"的背后,讓人看到他高尚的思想,看到他對事業(yè)熱烈的愛,如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人"當(dāng)一天和尚撞一天鐘"混日子時,他以時代人物特有的責(zé)任感和使命感,淡泊名利,埋頭苦干,與娛樂絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通,從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。

愛企如家,絕不是掛在嘴邊說的,而是像竇鐵成那樣,用心血和汗水,用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。

竇鐵成有個口頭禪:"看標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范怎么說?拿規(guī)范說話!"工程施工,有兩臺50噸重的變壓器就位后離標(biāo)準(zhǔn)還差1厘米,他帶領(lǐng)大家干了兩小時,直到分毫不差。技術(shù)考核,有名職工考了58分,他扣了人家三個月獎金。變電所管理,他在地溝里發(fā)現(xiàn)了一條草繩,罰了值班人員數(shù)百元。

1厘米、58分、一條草繩,有人說不影響大局、何必認(rèn)真?然而一支二極管裝反就可能導(dǎo)致火車掉道,變電所停電就會影響正常的生產(chǎn)。竇鐵成深知"小惡不除,必釀大患",他說不按標(biāo)準(zhǔn)施工就是給自己挖陷阱,不執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)就是犯罪啊!

凡是竇鐵成主持的工程,無一例外的順利交工。業(yè)主贊嘆之余常說,"我們想個人先進事跡材料范文到的,你們做到的;我們沒有想到的,你們還是做到了!"工程竣工,皆大歡喜,之前不以為然、粗枝大葉的職工這才明白竇鐵成的良苦用心。在竇鐵成"嚴(yán)字當(dāng)頭"的管理思想下,所在公司的整體施工能力持續(xù)增強,從電氣化變配電專業(yè)的初學(xué)者成長為技術(shù)領(lǐng)航員。此時,那個過去得了58分的職工已是技藝扎實,能獨當(dāng)一面了。竇鐵成把一種浩然正氣傳播給同事,運用在工作中,自覺地按照規(guī)章制度辦事,把每個細節(jié)都做到位,不出現(xiàn)一絲偏差。

標(biāo)準(zhǔn)看似教條刻板、冰冷無情,其實也散發(fā)著人性,充滿了魅力。標(biāo)準(zhǔn)的制定恰恰是最大程度上滿足需要,充分考量操作者的因素,所禁止的就是對人的關(guān)懷和愛護,所要求的就是應(yīng)有的目標(biāo)和高度。

一部機器,鋼鐵齒輪之間的傳動,一旦遵循了標(biāo)準(zhǔn),動作就變得柔和、富有美感。一個工程,每道工序的標(biāo)準(zhǔn)完全執(zhí)行,會使工程運行的過程變得和諧有序,細節(jié)的完美就是一步步締造精品。

竇鐵成把《施工規(guī)范》和《驗收標(biāo)準(zhǔn)》爛熟于心、隨手拈來,一絲不茍,運用實踐、就是努力踐行著這種精神。他苛求標(biāo)準(zhǔn)、追求完美的工作態(tài)度,實際上已經(jīng)超越標(biāo)準(zhǔn)的要求,逐步變成自覺自發(fā)的一種行為,引導(dǎo)成一種唯實唯美的工作正氣,創(chuàng)造出一種高于標(biāo)準(zhǔn)的價值和精神。

別把標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作羈絆,試著用心發(fā)現(xiàn)、用手創(chuàng)造那標(biāo)準(zhǔn)的魅力吧!

如今武俠影片風(fēng)行,據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說,這是"傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女"的思想作祟,更是師傅"留一手"造成的惡果。武俠暫擱一旁,說說咱們的竇鐵成。

剛參加工作的年輕人,初見竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解,最終心悅誠服,稱呼依舊,但是此"師傅"已變成彼"師父"了。

竇鐵成從不將技術(shù)視為己有,總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng),上至副總經(jīng)理,下至普通電力工,三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中,既有頑冥搗蛋的社會青年,也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生,更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁,愛心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實到所在公司的各個關(guān)鍵崗位,一茬又一茬的,但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負著"傳道、授業(yè)、答疑、解惑"的師父職責(zé)。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。去年11月,竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽,技壓群雄,包攬了個人三甲和團體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動下,實力穩(wěn)步增強、不斷贏得市場。公司大發(fā)展,個人有收益,實現(xiàn)了團隊和個人的共贏。竇鐵成站在團隊的肩上,不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿,實現(xiàn)者人生的一次次跨越。

竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進著,從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進退,更多的時候他沖在施工一線,奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位,從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而,他傾其所有、授徒育人,無私地拿出學(xué)習(xí)筆記,把他多年積攢的經(jīng)驗與人分享,他又是工人值得尊敬的師父。同時,他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,只要愿意學(xué)習(xí)的,他都真心傳授,學(xué)歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為"工人教授",一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗,是教授級的工人。二來,他廣收學(xué)子、傳授技藝,是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒有止步于此,他以那種早上七八點鐘太陽的激情學(xué)習(xí),然而以一個長者的目光關(guān)懷著年輕人的成長成才!

請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下——在竇鐵成身上,有一種精神在交流中成長,有一種力量在傳遞中強大!

常言道,忠孝不能兩全。在竇鐵成的身上似乎體現(xiàn)了這一點。

竇鐵成是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎?wù)芦@得者,他獲得獎狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國中鐵一局他被稱為金牌工人,領(lǐng)導(dǎo)肯定、職工擁戴,威望很高。施工中,哪里有困難,他就出現(xiàn)在哪里,一年四處跑,工程一個個順利交,火車來了、機器轉(zhuǎn)了、線路送電了,他露出會心的笑容,自豪寫在那黝黑的臉上。

然而,對于家庭、對于妻女,竇鐵成懷有愧疚之心。他的妻子這樣數(shù)叨:"結(jié)婚三十年,他和我相守的日子加起來不過三年。孩子出生他不在,老人生病他不在,蓋房他也不在,他永遠都忙。我已經(jīng)習(xí)慣了。他也有好的時候,年前我有病住院,他在跟前伺候了幾天。呵呵,這么些年,我算第一回享了老漢一次福!"

如今,有的人教育孩子如何奮發(fā)向上,一轉(zhuǎn)身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過分計較個人的得失,工作卻吊兒郎當(dāng)?shù)眠^且過。有的人口口聲聲的漂亮話,就是懶得動一個手指頭。對比竇鐵成,他身上的品質(zhì)難得不值得我們深思。

其實,竇鐵成用他另一種的方式——他特有的大愛實現(xiàn)了"忠孝兩全"。他無形之中教育、培養(yǎng)了女兒,更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說,父親勤奮學(xué)習(xí)的樣子是她童年最深刻的記憶。竇鐵成生活上對家庭、女兒關(guān)心的很少,但是他思想上潛移默化,樹立了精神的楷模。他的妻子說跟了老竇一輩子踏踏實實,作為丈夫他是成功的。三個女兒個個獨立、出類拔萃,作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕,作為男人他有魅力!回到他最愛的工作中,工地是竇鐵成最愛的大家庭,作為工人他是偉大的!

竇鐵成那微駝、瘦削的身影,散發(fā)著咱筑路工人獨有的氣質(zhì),那就是愛者無怨、仁者無憂、勇者無畏、行者無疆!

記者采訪竇鐵成的時候,他幾度哽咽,那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷,讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子,那個豁達開朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒,那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子,說起了苦難歲月,都是黯然神傷。作為記者,十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。

學(xué)習(xí)竇鐵成,發(fā)揚竇鐵成精神,不是說他就是一個不識人間煙火的"怪人",也不想把他"神話"成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人,他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的,他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。

咱們的竇鐵成也是個熱愛生活的人,他喜歡攝影,在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的,在南方干活,他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊,與大家分享。他和家人聚少離多,現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容,通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天,堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是,竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些,背有點駝,頭發(fā)花白,在人堆里更像一個不起眼的"小老頭"。

有一次,竇鐵成喝了一點酒,別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真,還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言:"我要寫個大大的‘人’!"

近年來,"感動中國"十大人物評選在社會上反響熱烈,是因為從那些人物身上,人們看到了一種值得肯定的精神,感受到了一種時代應(yīng)有的品質(zhì),用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心,會產(chǎn)生一種強烈的震撼,受到一種激蕩的教育,給予生命一種深深的感動。竇鐵成,同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物,發(fā)生在你我身邊,他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的,你所追求的,你所向往的,你所贊揚的。

學(xué)習(xí)竇鐵成的事跡,只有感動,才能讓人靠近他、理解他;只有感動,才能讓人樹立起一種對工作的信心,對生活的追求;只有感動,他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞,也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動,才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富,沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動,才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價值,成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟!

課程改革先進個人事跡材料篇十九

我叫xx,是xx房地產(chǎn)集團xx置業(yè)有限公司營銷部的一名普通員工。在工作上能吃苦耐勞,緊緊地圍繞在公司周圍,團結(jié)公司全體員工,思想積極上進,工作主動熱情。

的企業(yè)里,作為一名普通員工,雖然不能像經(jīng)營管理者那樣直接為集團創(chuàng)造經(jīng)濟效益,但卻起著保駕護航的重要作用,如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘,雖然很普通,卻發(fā)揮著不可缺少的作用。因此,我暗自下定決心,干一行愛一行,立足本崗,盡職盡責(zé),爭做一名合格的員工。營銷推廣專員主要的職責(zé)營銷策劃、銷售指導(dǎo)、媒介管理、信息管理、制度建設(shè)五個大的方面。

在營銷部王經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我主要完成任務(wù)有:協(xié)調(diào)營銷公司確定項目的產(chǎn)品定位、客戶定位、價格定位,包括牽頭組織市場調(diào)研,總體規(guī)劃、產(chǎn)品形式、戶型及面積比例、商業(yè)配套和分期建議,制定項目的總體營銷方案,包括總體營銷策略、形象策略、媒介策略、銷售策略、營銷費用預(yù)算、營銷創(chuàng)新,制訂項目推廣方案,及時評估營銷推廣效果,進行營銷策劃方案的優(yōu)化與調(diào)整,參與項目開發(fā)各階段的評審,保證產(chǎn)品定位方案在設(shè)計和工程施工中得到充分體現(xiàn),負責(zé)市內(nèi)接待中心的選址及包裝工作,并直接參與到廣州順德市選購家具及裝飾品。日常還要負責(zé)銷售支持與推廣相關(guān)工作;及時了解銷售信息,對項目銷售執(zhí)行提供支持并進行監(jiān)控,根據(jù)實際情況提出業(yè)務(wù)改進建議和意見,編制市場推廣方案、媒體推廣計劃,以促進銷售目標(biāo)的實現(xiàn),主要負責(zé)媒介專題研究與媒介資源管理,資源整合管理,匯總策劃報告,各類市場信息的搜集及分析,并根椐市場情況及時調(diào)整營銷策略;參與建立和完善集團在營銷方面的管理規(guī)章制度及相關(guān)流程,如編寫市內(nèi)接待中心人員管理制度,物料管理制度等;并配合其他部門工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。本年度主要的工作節(jié)點有三個:

此次住博會是xx房地產(chǎn)集團在xx市場第一次亮相。如何成功亮相xx,展示世界500強建筑專家的實力與風(fēng)采,為第一陣營者形象奠定基礎(chǔ)。如何在眾多項目中脫穎而出,引起市場的高度關(guān)注,提升購房者對本地快的認(rèn)同度,是我們的主要任務(wù)。通過精心的`策劃和準(zhǔn)備,達到了預(yù)期目的,并成為此次住博會最大亮點,唯一主角。xx市眾多媒體進行跟蹤報道和專題報道。

利用事件營銷,在群眾參通過案名征集活動和展示中心盛大開放,利用戶外、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等多種媒體的投放,引起市民的高度關(guān)注。本次案名征集活動,制造傳播話題,提高參與度,需要對項目有深入了解才能起一個合適的名字,所以本次參與者會有較大比例轉(zhuǎn)化為項目的潛在客戶,達到了預(yù)期目的。并征集案名1278個。

圍繞現(xiàn)場售樓處開放準(zhǔn)備工作已全面展開,包塊活動方案及其他工作正在進行中。

一名合格的員工,除了有較強的事業(yè)心、責(zé)任感外,還必須具備良好的主人翁精神,時時處處想為企業(yè)的利益去想,做為企業(yè)的利益去做。我在集團先進文化的熏陶下,在公司系列理論知識學(xué)習(xí)中,覺得我的思想充實了,我愛我的崗位,更愛這支優(yōu)秀的團隊,能獻身于xx房地產(chǎn)這樣優(yōu)秀的企業(yè)中,我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作,所取的得成績,已成為過去,在新的一年里,我決心百尺竿頭,更進一步,立足本職,以誠信為準(zhǔn)則,銳意進取,為集團的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

課程改革先進個人事跡材料篇二十

是儀征市xx鎮(zhèn)司法所一名普通的司法員。xx年8月,從xx中學(xué)的一名教師走到司法所司法員崗位。無論是做教師,還是在司法員的崗位上,他都認(rèn)真履行教育他人的光榮職責(zé),為該鎮(zhèn)的普法宣傳教育工作作出了不懈的努力,較好地履行了一個基層司法助理員和人民調(diào)解員的工作職責(zé)。“四五”普法期間,他協(xié)助負責(zé)全鎮(zhèn)的司法行政工作。在他的辛勤努力下,xx鎮(zhèn)的“四五”普法工作始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,按照“兩年轉(zhuǎn)變、兩個提高”的總體目標(biāo),突出重點,創(chuàng)新方法,狠抓落實,在全鎮(zhèn)形成了黨委領(lǐng)導(dǎo),人大監(jiān)督,政府實施,社會各界全員參與的普法依法治鎮(zhèn)工作格局,為圓滿完成“四五”普法各項目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻。

該同志十分注重自身的憲法和法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),在教師崗位上,雖然沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過法律專業(yè)知識,在工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。在擔(dān)任校團委書記期間,經(jīng)常帶領(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),在學(xué)校青年教師中開展學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等基本法律法規(guī)。平時生活、學(xué)習(xí)、工作中,帶頭遵法,自覺維法。他堅持把普法工作作為開展精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容,把學(xué)法、維法、遵法、護法、用法作為各項工作的重中之重。在抓好制度建設(shè)的前提下,針對全鎮(zhèn)村民法律知識欠缺、法制觀念淡薄的現(xiàn)狀,按照“四五”普法宣傳教育要求,自己結(jié)合具體案例,匯編了通俗易懂的普法宣傳講稿余份,采取多種方式,九年來共召開群眾會近百場次,有近萬人受到了普法教育。為及時有效地化解矛盾糾紛打下了基礎(chǔ),也使鎮(zhèn)司法所在社會上樹立了良好的執(zhí)法形象。贏得了社會的信譽和領(lǐng)導(dǎo)、群眾的交口稱贊。

到了司法所工作以后,雖然是小小的司法員,但他有獨到的理解:司法員崗位輕,責(zé)任不輕,司法員職位小,責(zé)任不小。為此,他及時調(diào)整自我,勇于面對新挑戰(zhàn),適應(yīng)新環(huán)境,順利實現(xiàn)工作的轉(zhuǎn)軌和融合,用他自己的`話說:以前是做學(xué)生思想工作的,教育的小孩,現(xiàn)在是做成年人工作的,教育大人了,教育的對象不同,方法也不同,但是教育的終極目標(biāo)是一致的?!八奈濉逼辗ㄆ陂g,他結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,按照大委發(fā)文件《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》的精神,提出了一些切合我鎮(zhèn)實際、可操作性強的意見,有力的推動了我鎮(zhèn)“四五”普法進程。

xx年是“四五”普法驗收之年。工作中,他注重研究和解決新情況、新問題,結(jié)合工作實際,為我鎮(zhèn)順利通過“四五”普法驗收。

二是深入開展“法律進社區(qū)”活動,促進了普法宣傳教育在社區(qū)的全面開展;

四是借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗,深化完善我鎮(zhèn)的普法依法治理工作,不斷豐富普法宣傳的內(nèi)容和形式,提高了法制宣傳的效果,為我鎮(zhèn)“四五”普法驗收作出了應(yīng)有的貢獻。

課程改革先進個人事跡材料篇二十一

薛海艷,1981年出生,20xx年高中畢業(yè)以后進入?yún)瞧疣]政局,一直從事郵政營業(yè)工作。她在營業(yè)三尺柜臺上默默的奉獻。曾被評為省級明星營業(yè)員,多次被評為市級先進工作者和雙創(chuàng)先進個人。在工作中,她以誠信為經(jīng)營理念,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,堅持?jǐn)?shù)十年如一日熱情為用戶服務(wù),嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),成為吳起郵政局一名優(yōu)秀郵政營業(yè)員。

她進局以后,對郵政業(yè)務(wù)還是個門外漢,她不懂就問,不會就學(xué),不恥下問,在短短的一個月內(nèi),基本熟練了郵政營業(yè)員業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),獨立上崗,工作以來又經(jīng)過省市局多次業(yè)務(wù)培訓(xùn),現(xiàn)在基本達到了中級營業(yè)員素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。具備了良好的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為提高優(yōu)秀服務(wù)創(chuàng)造了條件。

隨著郵政事業(yè)的不斷發(fā)展,市場競爭非常激烈,努力拓展市場是郵政發(fā)展的必由之路。

世界每時每刻都處于變化之中,奶酪隨時可能出現(xiàn),也隨時可能被移走。

她在營業(yè)中,隨時掌握客戶情況,了解逆向營銷,下班后走出綠門攬收業(yè)務(wù)。20xx年僅銷售奧運產(chǎn)品70多萬元,她每年銷售集郵品30多萬元,攬收儲蓄存款100多萬元以上。近年來,代收貨款業(yè)務(wù)量逐漸增大,每天投遞收款平均都在60多件以上。以上營銷數(shù)字反映了她拓展市場的能力。

營業(yè)窗口展現(xiàn)的是郵政形象,每天她都著裝整潔,提前十分鐘到崗,以愉快的心情接待每一位郵政客戶,辦理業(yè)務(wù)用語規(guī)范,聲音洪亮,語氣委婉,總是微笑贏得每一位客戶。在工作中始終保持工作場地清潔衛(wèi)生。對自己負責(zé)的業(yè)務(wù)一絲不茍,仔細查對,工作中從未出現(xiàn)差錯,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。她愛崗如家,愛崗勝家,只顧“大家”而忘了自己的小家。20xx年,新婚三天后她又趕來上班,產(chǎn)假未滿,由于局內(nèi)缺人手,她又提前上班,多年來,她幾乎把所有的時間都用在了工作上,她在平凡的工作崗位上,干出了不平凡的事跡,也得到了全體郵政員工的認(rèn)可。曾經(jīng)獲得了以下榮譽:

20xx年度縣級“雙創(chuàng)”先進個人。

20xx年度縣級“雙創(chuàng)”先進個人。20xx年度縣級“雙創(chuàng)”先進個人。

20xx年度縣級先進工作者。20xx年度省級明星營業(yè)員。

20xx年度縣級“雙創(chuàng)”先進個人。20xx年度縣級“雙創(chuàng)”先進工作者。20xx年度縣級“雙創(chuàng)”先進個人。20xx年度市級先進生產(chǎn)者。以上的榮譽是薛海艷同志用辛勤的`汗水默默奉獻的精神換來的,所以她被樹立為一名優(yōu)秀的郵政營業(yè)員是全體郵政員工學(xué)習(xí)的楷模。薛海艷同志是吳起郵政局一名普通的郵政營業(yè)員,她在這普通平凡的工作崗位上默默奉獻了十二個春秋,用她青春的年華,為郵政營業(yè)窗口譜寫了壯麗的凱歌,為社會樹立了良好的郵政形象,她不平凡的先進事跡,值得我們弘揚和傳承。

課程改革先進個人事跡材料篇二十二

自第七次全國人口普查工作開展以來,西烏旗巴拉嘎爾社區(qū)普查工作者不負黨和國家的期望,奉行家事國事天下事,人口普查全民事的宣傳宗旨,扎扎實實做好人口普查工作,不辭勞苦,不畏艱難,恪盡職守,他們對人普工作積極熱情,竭力做好屬于自己的工作。

其中令我印象最深刻的普查人員就是郭竟蘭和郭玉穎。郭竟蘭是一位普普通通的退休人員,郭玉穎是一位醫(yī)院檢驗科的醫(yī)生,她們都是主動報名來擔(dān)任人口普查志愿者這項重要的`工作。雖然人口普查這項工作對于她們來說都很陌生,在此之前她們沒有接觸過任何與人口普查相關(guān)的工作,但是她們并沒有退縮,從摸底調(diào)查培訓(xùn)工作開始一直到短表登記結(jié)束,她們都兢兢業(yè)業(yè),爭分奪秒,在有限的時間里攻克入戶難、溝通難、找人難等問題,雖然天氣日漸寒涼,然而她們也沒有任何怨言,仍然每日堅守自己的崗位,對于那些入戶多次依然找不到人的住戶,她們問鄰居、走社區(qū)、查卡帳、找信息,盡自己最大的努力做到區(qū)不漏房、房不漏戶、戶不漏人、人不漏項的登記原則,她們說既然決定做這件事情,就要把它做到最好。直至11月15日短表登記結(jié)束前的最后兩個小時還在與旗人普辦工作人員做數(shù)據(jù)核查比對。

目前,人口普查已進入短表比對復(fù)查和長表登記階段,下一階段的工作任務(wù)依然艱巨繁重,我們要以他們?yōu)榘駱?,發(fā)揚盡忠職守、不畏艱難的精神,認(rèn)認(rèn)真真做好第七次全國人口普查工作,力爭做到盡善盡美!

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