總結(jié)要具備客觀性與主觀評價相結(jié)合的特點(diǎn)，避免敷衍和過于主觀的情緒色彩。寫總結(jié)時，我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
口腔科護(hù)士的心得篇一
口腔科護(hù)士是一位臨床實(shí)踐經(jīng)驗豐富并且具有職業(yè)操守的醫(yī)務(wù)人員。接診患者是她們工作中的重要一環(huán)。接診工作中，護(hù)士需要通過細(xì)心和耐心了解病情，并使用科學(xué)的方法協(xié)助醫(yī)生完成治療工作。在這一過程中，護(hù)士不僅需要聆聽患者的心聲，還需要提供有效的建議和指導(dǎo)，才能幫助患者順利度過治療期。因此，本文將從個人經(jīng)驗出發(fā)談一談口腔科護(hù)士接診后的心得體會。
二段：細(xì)心和耐心是成功的基礎(chǔ)
在接診過程中，護(hù)士需要運(yùn)用自己的細(xì)心和耐心。細(xì)心是指在接診過程中要認(rèn)真聽取患者的描述，同時注意觀察患者的表情和反應(yīng)。用心傾聽，認(rèn)真感受患者的情緒變化，幫助患者釋放內(nèi)心壓抑的情緒。當(dāng)然，任何一位醫(yī)務(wù)人員在接診時都不可能完全滿足患者所有的請求，但是細(xì)心傾聽是營造一個良好醫(yī)患關(guān)系的第一步。
和細(xì)心必須并重的是耐心。耐心是指在接診過程中不僅要細(xì)心聽取患者的描述，還要傾聽患者的心聲，了解患者的需求。在整個接診過程中，有時會遇到沉默寡言、不愛表達(dá)的患者，但這并不意味著他們沒有需求。耐心的護(hù)士會在患者健全意識的前提下，通過簡短的問答或是借助標(biāo)識方便患者表達(dá)出疼痛程度、癥狀性質(zhì)等信息。仔細(xì)觀察患者，聽取患者的詢問并及時給出答復(fù)都會讓患者感到被關(guān)心、被尊重，進(jìn)而建立和加強(qiáng)護(hù)患信任。
三段：科學(xué)方法是治療的關(guān)鍵
當(dāng)確定患者的條件后，護(hù)士需要使用科學(xué)、合理的方法來協(xié)助醫(yī)生完成治療工作?？茖W(xué)方法包括調(diào)配設(shè)備、藥品，為患者進(jìn)行口腔保健等等，這需要護(hù)士具有豐富的專業(yè)知識和技能，遵循嚴(yán)格的衛(wèi)生與安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行治療。此外，護(hù)士應(yīng)監(jiān)測治療過程及其結(jié)果，并記錄必要的信息供日后參考。
相信有經(jīng)驗的同行和醫(yī)生都有這樣的體驗，在治療口腔疾病時，每一個細(xì)節(jié)的處理都能對治療的效果產(chǎn)生重要影響。護(hù)士需要根據(jù)不同的病情，按照醫(yī)生的建議，精心準(zhǔn)備治療所需設(shè)備和材料，協(xié)助醫(yī)生完成治療任務(wù)。
四段：有效的建議和指導(dǎo)
除了確保治療的效果，護(hù)士在接診過程中還需要為患者提供口腔保健的有效建議和指導(dǎo)。通過對患者現(xiàn)有問題的解釋，以及口腔保健、治療的相關(guān)知識的介紹和講解，幫助患者了解自身口腔狀況和病因，建立自我保健的意識。
比如，一位老年患者來診時，護(hù)士需要在保障治療的前提下，為其提供口腔護(hù)理方面的建議。如：口腔保健習(xí)慣、飲食狀況、生活方式等等，這些指導(dǎo)將對挽救病情、提高生活質(zhì)量等方面帶來實(shí)際減輕，同時也提高了護(hù)士與患者的交流質(zhì)量及建立了更為親近、信任的醫(yī)患關(guān)系。
五段：結(jié)語
總之，作為一名口腔科護(hù)士，要想做到良好的接診服務(wù)，首先要培養(yǎng)起一顆百聞不如一見、一見勝似百聞的良好信念。通過細(xì)心、耐心地傾聽，跟隨科學(xué)、規(guī)范的方法執(zhí)行治療，同時為患者提供積極的建議和指導(dǎo)，從而建立一個良好的護(hù)患關(guān)系。通過不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗，不斷完善自己，才能夠更好地服務(wù)病人，成為一名優(yōu)秀的口腔科護(hù)士。
口腔科護(hù)士的心得篇二
20_年的最后一個月即將從我眼前溜走，這意味著醫(yī)院的工作即將迎來年終清算，而我身為口腔科的一名護(hù)士，自然也少不了寫一份年終總結(jié)。在這一年里，我對自己的工作有著頗多的心得，因為在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我的護(hù)理經(jīng)驗得到了不小的成長，同時我的專業(yè)知識和技能也有了大幅度的提高，這得感謝大家對我的幫助，也得感謝自己這一年來的辛勤工作。趁著新年來臨之際，我對自己這一年的工作總結(jié)如下：
在護(hù)理方面，我認(rèn)真向護(hù)士長以及前輩們請教相關(guān)的護(hù)理知識，每天我都會拿著小本子跟在前輩們后面，看他們是如何處理病患的需求，每當(dāng)我看到一些重點(diǎn)知識時，我就會把此事詳細(xì)的記到本子上，然后在空閑的時候，我會重復(fù)的回味一下這些經(jīng)驗教訓(xùn)。時間一長后，我對于自己的護(hù)理工作是越來越得心應(yīng)手了。我在醫(yī)院的職責(zé)就是負(fù)責(zé)我所在區(qū)域的每一位病患，來到這里看病的人，都是口腔出了問題，例如口腔發(fā)炎，口腔內(nèi)部受到意外傷害等等，很多情況下都是不能正常交談的，所以我為了能更好的照顧病患，我時常耐心主動去詢問他們是否需要我的幫助，對于一些病情嚴(yán)重的患者，我每過一段時間就會來看望，爭取避免問題的發(fā)生。
本年度里，我多次參加了醫(yī)院組織的護(hù)士培訓(xùn)，也參加了不少次名醫(yī)的講座，這讓我的思想乃至個人素養(yǎng)都得到了不小的提升。護(hù)士的任務(wù)就是關(guān)照好每一位病患，為他們提供最專業(yè)最貼心的的服務(wù)，這樣才能讓大家感受到咱們醫(yī)院的溫暖。所以，我時刻都在提醒自己要把專業(yè)知識掌握好，并把服務(wù)態(tài)度提上去，不能太任性了，面對困難和麻煩時要勇于挑戰(zhàn)自我。我在此也不得不承認(rèn)自己在許多方面還是有不足之處的，例如我在照顧病人的時候，沒有時刻保持好自己最專業(yè)的態(tài)度，在面對病人的質(zhì)疑和責(zé)怪時，我往往會把自己的心情掛在臉上，所以這給自己的工作帶來了一定的影響，好在大多數(shù)的病患都比較好說話，我也很愿意讓他們看到我充滿感染力的笑容，每每聽到別人夸贊我的護(hù)理工作做的好時，我會高興好一陣子。
這一年的工作算是結(jié)束了，等待我的是更加具有挑戰(zhàn)性的20_年，但我是不會畏懼的，我要打破一切障礙，讓更多人感受到咱們口腔科護(hù)士的愛!
在我國，口腔醫(yī)學(xué)生經(jīng)過理論學(xué)習(xí)之后就要轉(zhuǎn)入醫(yī)院進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。是醫(yī)學(xué)生把醫(yī)學(xué)理論和臨床實(shí)踐融會貫通的過程，該過程將為醫(yī)學(xué)生的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，通過口腔實(shí)習(xí)，為醫(yī)學(xué)生了解、熟悉、掌握各種實(shí)踐操作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力提供必要的機(jī)會和條件。那么，如何利用有限的時間把知識和技能學(xué)好呢?筆者認(rèn)為要從以下幾個方面入手，相信能給予同學(xué)們以幫助。
1、適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)和情緒。
從學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境到醫(yī)院的工作環(huán)境，變化很大，要熟悉實(shí)習(xí)的環(huán)境，要做好自己的心態(tài)調(diào)整。首先，要處理好與帶教老師和其他同學(xué)的關(guān)系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虛心請教，不恥下問，多動腦想個為什么?其次，實(shí)習(xí)接觸病人，適應(yīng)接診過程。醫(yī)生的接診技能是醫(yī)生接待處置病人的能力。實(shí)習(xí)過程中如何去接診一位病人，實(shí)習(xí)生如何能獲得病人的信任，接診病人具有一定的學(xué)問，這其中要有平靜的心態(tài)，實(shí)習(xí)生在處置病人的時候往往有心慌、不知所措的情緒與舉動，令患者不信任，所以要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對待患者要沉著冷靜，這樣才能干起活來得心應(yīng)手。
2、狠抓基本技能的訓(xùn)練
作為一名口腔醫(yī)生必須掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，就談不上今后的提高與發(fā)展?？谇会t(yī)生的技能，如接診病人、詢問病史、口腔檢查、病歷書寫、口腔儀器設(shè)備的使用與操作，這些的都是口腔科醫(yī)生必須具備的技能。而且這些技能不只是通過看書、見習(xí)就能掌握的。又如口腔內(nèi)科齲齒備洞、充填，口腔外科局麻術(shù)、拔牙術(shù)，口腔修復(fù)學(xué)的卡環(huán)彎制、排牙、牙體預(yù)備等基本技能，需要大量的實(shí)際操作才能掌握。因此，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。
3、選擇常見病多發(fā)病熟練掌握
由于實(shí)習(xí)時間比較短，在一年左右的實(shí)習(xí)時間里不可能把所有的疾病都搞清楚，所以要從簡單到復(fù)雜，從常見病、多發(fā)病、基本技能入手?？谇豢瞥Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病有：齲病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、復(fù)發(fā)性口瘡、冠周炎、麻醉術(shù)、拔牙術(shù)、開髓術(shù)、備洞充填術(shù)、取印模、灌模型、卡環(huán)彎制、排牙等?；镜某Ｒ姴《喟l(fā)病掌握了，才能從點(diǎn)到面、循序漸進(jìn)，學(xué)會更多的知識與技能。
4、口腔各學(xué)科多有其特點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的方向
口腔科分為口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔修復(fù)、口腔正畸等學(xué)科，每一學(xué)科所研究的內(nèi)容及研究的方法都不盡相同，所以在口腔?？漆t(yī)院要適應(yīng)不同科室的環(huán)境，注意尋找學(xué)科的特點(diǎn)。例如：口腔內(nèi)科以治療為主，包括疾病的發(fā)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸，注重臨床的診斷、操作與協(xié)調(diào)能力。口腔外科以手術(shù)為主，包括術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后三個階段，術(shù)前注意手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥及手術(shù)時機(jī)的選擇，術(shù)中注意醫(yī)生的操作能力，術(shù)后強(qiáng)調(diào)觀察處理?？谇恍迯?fù)以鑲牙為主，強(qiáng)調(diào)美觀與功能，而以技工修復(fù)工藝為主。這樣才能較快適應(yīng)環(huán)境，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把握實(shí)習(xí)方向，在有限的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。
5、寫診治總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，對自己收治的病人，特別常見的典型病例，都應(yīng)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：接診是否和諧融洽，檢查是否準(zhǔn)確到位，有無遺漏，處置是否正確得體。通過這些總結(jié)，有利于總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不得體的、錯誤的診治，改善不足、揚(yáng)長避短，有利于學(xué)習(xí)和掌握臨床的思維方法，有利于提高自己的技能。因此，要不斷的總結(jié)，找出各個疾病的共同性和特殊性的規(guī)律。來因地制宜，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲，檢查尋找存在的問題。才能提高自己的應(yīng)變能力，明確今后的努力方向，將起到很大的促進(jìn)作用。
總之，有關(guān)實(shí)習(xí)的方法很多，希望同學(xué)們在實(shí)習(xí)的過程中不斷總結(jié)，不斷提高，搞好實(shí)習(xí)，為今后的臨床工作打好基礎(chǔ)。
口腔科護(hù)士的心得篇三
“口腔科護(hù)士接診后心得體會”是一篇有關(guān)于口腔科護(hù)理的文章。本文旨在分享一些口腔科護(hù)士在接診患者時的心得和體會，以便更好地提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第二段：初診的重要性
初診是口腔護(hù)士工作的重要環(huán)節(jié)，對于患者而言，初診的印象往往會影響到其后的治療效果。因此，作為接診護(hù)士，要認(rèn)真操作每一個細(xì)節(jié)，盡力為患者提供舒適的治療環(huán)境以及專業(yè)的治療建議。
第三段：與患者的溝通
與患者的溝通是接診的一個重要組成部分。對于那些患者來說，口腔的疾病已經(jīng)給他們帶來了很多的痛苦，因此，我們必須秉持一種耐心、友好的態(tài)度，為他們分擔(dān)他們的痛苦，并為他們提供安慰。在與患者交流時，要學(xué)會傾聽患者的疼痛經(jīng)歷和治療目標(biāo)，并為他們提供盡可能多的治療建議。
第四段：實(shí)現(xiàn)敏捷轉(zhuǎn)診
對于一些病情復(fù)雜的病人，護(hù)士們應(yīng)當(dāng)能夠根據(jù)病人的情況為其實(shí)現(xiàn)敏捷轉(zhuǎn)診，盡早走向?qū)＜抑委煹牡缆?。診斷錯誤、治療失誤等對口腔健康的影響都是不可挽回的。如果我們能夠及時反應(yīng)，將病人轉(zhuǎn)交給更專業(yè)的醫(yī)生或護(hù)士，就能夠大大降低出錯率。
第五段：總結(jié)
口腔科護(hù)士接診是一項貼近患者、豐富多彩的工作。我們要始終以病人的利益為重，為他們提供溫暖和專業(yè)治療。當(dāng)患者對我們醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信任感時，我們就要認(rèn)真對待每一個患者，為他們解決問題、疾病、給患者身體上和心理上的幫助。我們在接診過程中學(xué)到很多東西，在接診過程中慢慢成長。
口腔科護(hù)士的心得篇四
現(xiàn)將護(hù)理部工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范護(hù)理文件書寫，強(qiáng)化護(hù)理法制意識
隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識，已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部于今年嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，制定了醫(yī)院護(hù)理文件書寫實(shí)施細(xì)則，采取集中講座、分病區(qū)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范了護(hù)士的行為，保障了護(hù)理安全，提高了護(hù)理質(zhì)量;為護(hù)理科研積累了寶貴的資料，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展;完整、客觀的護(hù)理記錄，為舉證提供了法律依據(jù)，保護(hù)了護(hù)患的合法權(quán)益。明確了怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。在組織講座時，還結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行了總結(jié)和分析，提出了相應(yīng)對策。為了強(qiáng)化護(hù)理人員盡快熟練掌握規(guī)范要求，組織了全院護(hù)理人員進(jìn)行理論考試，成績合格率為100%。
二、加強(qiáng)了質(zhì)量管理監(jiān)控力度
1、護(hù)理部按照省護(hù)理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核項目，檢查考核中均嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)打分。
2、加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質(zhì)量和醫(yī)療護(hù)理安全。
3、加強(qiáng)了醫(yī)院感染控制管理，織了護(hù)士長及全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)新消毒技術(shù)規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測的方法及重要意義、醫(yī)院感染控制對策、醫(yī)院感染管理規(guī)范，其內(nèi)容納入了“三基”、年終理論考試，無菌技術(shù)操作等納入平時護(hù)理操作考試，通過每月質(zhì)量檢查和護(hù)士長夜查房，對護(hù)理人員消毒執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查考核，重點(diǎn)加強(qiáng)了一次性無菌物品、無菌技術(shù)、衛(wèi)生學(xué)洗手、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒監(jiān)測的管理和考核。
4、各項護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成情況：
1)、基礎(chǔ)護(hù)理全年合格率達(dá)100%
2)、特、一級護(hù)理全年合格率達(dá)100%。
3)、急救物品完好率達(dá)100%。
4)、護(hù)理文件書寫平均分99.57，合格率達(dá)100%。
5)、護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)100%。
6)、一人一針一管一滅菌一帶合格率達(dá)100%。
7)、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)100%。
8)、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。
9)、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0。
三、加強(qiáng)監(jiān)督管理 保障護(hù)理安全
1、定期督促檢查醫(yī)療安全，重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防范意識，杜絕事故隱患，規(guī)范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內(nèi)藥品做到了“四定”：專人管理、定點(diǎn)放置、定量、定數(shù)，班班交接，有記錄。搶救設(shè)備及時維修、保養(yǎng)、保證功能狀態(tài)備用。
2、堅持護(hù)士長夜查房，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況，及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，堅持每月召開護(hù)士長例會，對工作中的不足作出針對性、實(shí)效性改進(jìn)措施，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全。
3、深入科室督促護(hù)士長每日工作安排。重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人，督促檢查護(hù)理工作的落實(shí)，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生。
4、組織了新聘用護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使她們樹立法律意識、質(zhì)量意識、安全意識，在崗位中認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，履行好白醫(yī)天使的神圣職責(zé)。
四、重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊伍
1、加強(qiáng)護(hù)理管理培訓(xùn)。對未進(jìn)行崗前培訓(xùn)的護(hù)士長及老護(hù)士長進(jìn)行了培訓(xùn)。
2、 為提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍，選派骨干外出進(jìn)修?？浦R。今年選派護(hù)理骨干及管理人員參加多種形式的?？浦R及技術(shù)培訓(xùn)班人數(shù)達(dá)6人次，特別值得一提的是在今年5月與美國專家共同完成的5例心臟搭橋術(shù)，14例介入手術(shù)及術(shù)后護(hù)理，使病人康復(fù)出院，得到了社會各界的一致好評。
3、繼續(xù)實(shí)行多渠道的學(xué)歷培養(yǎng)。截止今年底，已有116人獲護(hù)理?？茖W(xué)歷，7人獲本科學(xué)歷。
4、加強(qiáng)了新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開展。
5、完成了年青護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論及基本操作技術(shù)的提高，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識和能力。
6、 圓滿完成各項繼教培訓(xùn)。組織全院護(hù)理人員參加市護(hù)理學(xué)會舉辦的繼續(xù)教育，參加率達(dá)100%。護(hù)理查房每月1次，業(yè)務(wù)查房學(xué)習(xí)每月1次，鼓勵護(hù)理人員發(fā)表科研論文。
7、充分培養(yǎng)護(hù)理人員組織參與性，“5.12”護(hù)士節(jié)舉辦了以倡導(dǎo)人性化服務(wù)為主題的多項活動，為新護(hù)士授帽，護(hù)士禮儀表演，護(hù)理操作技術(shù)展示。護(hù)理人員各盡所長，既強(qiáng)化了護(hù)理知識，又陶冶了情操，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。更好的為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
8、規(guī)范教學(xué)，加強(qiáng)對護(hù)校實(shí)習(xí)生的帶教工作。
五、護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護(hù)理部首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起，按年初制訂的“三基”培訓(xùn)計劃組織實(shí)施，堅持了每季度進(jìn)行操作及理論考試，每月由科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及一項操作技術(shù)培訓(xùn)和考核，要求人人過關(guān)，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，形成一種比、學(xué)、趕、幫的氛圍，培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，使病員放心，促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語，接聽電話規(guī)范，讓護(hù)理人員以端裝、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務(wù)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)主動服務(wù)意識，貫徹“以病人為中心”的思想，讓護(hù)理人員改變思想，提高認(rèn)識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，注重護(hù)患溝通，從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。
六、合理利用人力資源，充分量化護(hù)理工作
1、為優(yōu)化各班職責(zé)，合理利用人力資源，指導(dǎo)各科室實(shí)行排班，從運(yùn)行情況看甚為合理有效 。
2、在實(shí)行量化考核中，護(hù)理人員積極參與新方案，增強(qiáng)了工作的積極主動性，培養(yǎng)勇于奉獻(xiàn)，熱愛集體的精神。
七、圍繞醫(yī)院工作部署，積極協(xié)助
1、 配合醫(yī)院，完成了護(hù)士長的聘任工作。協(xié)助各科護(hù)士長順利完成交接工作。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文件，按照文件精神擬訂護(hù)理人員編制，并配合醫(yī)院全面展開人事制度改革。
3、圍繞“創(chuàng)滿”、“質(zhì)量管理年”的中心工作，護(hù)理部不斷建立健全各項規(guī)章制度、各班職責(zé)并按各項評分標(biāo)準(zhǔn)加以落實(shí)。
八、認(rèn)識不足，不斷完善
1、積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，鼓勵發(fā)展護(hù)理科研。
2、從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。
3、還存在個別護(hù)理人員態(tài)度差等現(xiàn)象，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
口腔科護(hù)士的心得篇五
我是一名口腔科護(hù)士，我每天都接待著各種患者，有時候他們會來找我尋求幫助和安慰，這時我會十分珍惜這個機(jī)會，以接待患者為榮。在這個過程中，我有著許多心得和體會，我將在接下來的文章中分享這些經(jīng)驗。
第二段：仔細(xì)傾聽有益于服務(wù)
在為患者服務(wù)的過程中，我扮演著仔細(xì)傾聽者的角色。我必須聽懂患者的真正問題，了解他們的需求，以便我可以找到最好的解決方案。通過傾聽患者的心聲，我可以為他們提供有針對性的治療和護(hù)理，還能在心理上為他們提供支持。因此，我的第一心得就是：要做一個善于傾聽的口腔科護(hù)士。
第三段：有效溝通有利于建立信任
除了在傾聽方面做得好以外，在與患者建立關(guān)系方面也十分重要。我的第二個心得是：有效溝通可以幫助我與患者建立起信任關(guān)系，這種關(guān)系可以讓患者感覺到我是一個友善、善于溝通的護(hù)士，他們會相信我是他們可以依賴的人。與患者建立信任關(guān)系是處理口腔科問題的關(guān)鍵，當(dāng)患者信任我們，我們就可以更好地幫助他們解決問題。
第四段：關(guān)注患者需要是我們的責(zé)任
我們對患者的服務(wù)不僅局限于治療和護(hù)理，我們還必須關(guān)注他們的需求和期望。我的第三個心得是：關(guān)注患者需要是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該讓患者了解我們的實(shí)際情況，并向他們解釋治療的方法和風(fēng)險。我們還需要聽取患者對治療計劃的反饋，這樣我們就可以調(diào)整診療方案，以更好地滿足他們的需求。
第五段：積極心態(tài)是必要的
服務(wù)患者需要有一種積極的心態(tài)，這是我學(xué)到的第四個心得。我們必須克服各種挑戰(zhàn)和困難，包括當(dāng)患者感到痛苦或情緒低落時，我們要保持鎮(zhèn)靜，安慰他們，并為他們提供幫助。同時，口腔科護(hù)士也需要有一個積極的態(tài)度并努力維護(hù)好工作環(huán)境，這樣才能更好地為患者服務(wù)。
結(jié)論
總體而言，作為一名口腔科護(hù)士，我的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)之旅還在繼續(xù)。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和分享心得，我們才能夠成為真正優(yōu)秀的口腔科護(hù)士，并最終成為患者最信任的人！
口腔科護(hù)士的心得篇六
我是一名口腔科護(hù)士，從大學(xué)開始就一直從事這個職業(yè)。我深深熱愛這份工作，因為這個工作不僅僅是關(guān)于牙齒和口腔方面的知識，還需要具備耐心、責(zé)任感和關(guān)懷心等。在這個行業(yè)里，大部分的病人都不會有一定的醫(yī)學(xué)知識，所以對他們進(jìn)行醫(yī)學(xué)方面的指導(dǎo)是我們工作中非常重要的一部分。在工作中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)都是化解病人疼痛和疾病的過程中所遇到的，同時也獲得了許多對生活和工作的領(lǐng)悟和體會。
第二段：角色的轉(zhuǎn)變
從一個加入這個行業(yè)的新人到現(xiàn)在的資深護(hù)士，我認(rèn)為最大的不同是我的角色轉(zhuǎn)變。剛加入這個行業(yè)的時候，我們只是醫(yī)生的助手，僅僅是負(fù)責(zé)一些輔助的工作。隨著時間的推移，我的工作內(nèi)容也逐漸多了起來。我慢慢開始負(fù)責(zé)與病人溝通、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔治療、開具處方和固定病人治療計劃等。在這個過程中，我體會到自己角色的轉(zhuǎn)變，這讓我感到非常榮幸和自豪。
第三段：處理病人的態(tài)度和情緒
在日常工作當(dāng)中，處理好病人的態(tài)度和情緒是非常重要的?？谇恢委煵⒉皇且豁椃浅Ｓ淇斓氖虑椋瑢τ谀切┖ε轮委熯^程的病人來說，更是如此。因此，在每次治療之前，我們必須通過一些特殊的方法向病人解釋專業(yè)術(shù)語，告訴他們需要采取哪些步驟，并安排好治療計劃。當(dāng)然，總是有一些難處理的病人，他們可能會在治療過程中表現(xiàn)出不良情緒，比如恐懼、不安、憤怒等。這時我們就需要調(diào)整自己的心態(tài)，讓病人知道我們能夠理解他們，并逐漸建立起信任關(guān)系。
第四段：病情預(yù)測和注重細(xì)節(jié)
在口腔科工作中，準(zhǔn)確地預(yù)測病情是非常關(guān)鍵的。我們需要通過細(xì)致耐心的觀察和判斷，從而預(yù)測病人手術(shù)和治療的具體情況。同時，在治療過程中，我們也要始終關(guān)注一些細(xì)節(jié)，比如手術(shù)設(shè)備、工具的清潔和消毒、病人的床位和家屬的情緒等。這些細(xì)節(jié)決定著整個治療過程的順利和成功。
第五段：結(jié)尾
在這個行業(yè)中，我獲得了許多經(jīng)驗和技能，也獲得了對這個行業(yè)的全方面了解。我相信，在不久的將來，我們的工作將會更加重要和關(guān)鍵。身為一名口腔科護(hù)士，我非常榮幸能幫助那些需要我們幫助的人，并全心全意的為每一位病人服務(wù)。盡管我們面臨著許多的挑戰(zhàn)和難題，在這份工作中忙碌不已，但我相信那是值得的。我愿意繼續(xù)在這個行業(yè)里深耕，為更多需要幫助的病人提供更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
口腔科護(hù)士的心得篇七
作為一名口腔科目的護(hù)士，我在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將分享我在這個領(lǐng)域中的體會和心得，希望能對其他從事或感興趣的人有所幫助。從接觸病人到提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理，這些經(jīng)歷讓我深刻地意識到在口腔科目中，護(hù)士的角色是多么重要。
第二段：病人關(guān)懷
在我的工作中，我與各種各樣的病人打交道，包括各個年齡段的兒童、青少年和老年人。我學(xué)到了如何與不同的病人建立良好的溝通和信任關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，傾聽病人的問題和擔(dān)憂，并給予他們正確的指導(dǎo)和支持，是他們愿意與你合作的關(guān)鍵。除了提供基本的照護(hù)，我也會給病人提供一些心理上的安慰，這有助于減輕他們在治療過程中的不安。
第三段：協(xié)作與團(tuán)隊合作
在口腔科目中，護(hù)士必須與其他醫(yī)療團(tuán)隊成員密切合作。我們常常與牙醫(yī)、口腔醫(yī)生和口腔衛(wèi)生師一起工作，以確保病人得到全面的護(hù)理和治療。在協(xié)作中，每個人都有自己的角色和職責(zé)，而密切合作和互相支持是非常必要的。我學(xué)會了尊重和理解不同專業(yè)背景的人的貢獻(xiàn)，同時也能夠分享自己的觀點(diǎn)和建議，以提供最佳的護(hù)理和治療方案。
第四段：責(zé)任和應(yīng)變能力
在口腔科目中，護(hù)士必須對自己的行動負(fù)責(zé)，因為我們的決策和護(hù)理直接影響著病人的康復(fù)和健康。我們需要具備應(yīng)對突發(fā)情況的能力，并迅速做出正確的判斷和處理。例如，在牙齒拔除手術(shù)中，有時會出現(xiàn)出血或感染的情況。在這些不確定的情況下，我們必須冷靜并承擔(dān)起適當(dāng)?shù)呢?zé)任和行動。這種責(zé)任感和應(yīng)變能力是成為一名優(yōu)秀口腔科目護(hù)士所必需的品質(zhì)。
第五段：終身學(xué)習(xí)與發(fā)展
在口腔科目這個不斷變化和發(fā)展的領(lǐng)域，作為一名護(hù)士，我明白學(xué)習(xí)是一種終身的任務(wù)。我不僅需要持續(xù)不斷地了解最新的治療方法、技術(shù)和研究進(jìn)展，還需要不斷提升自己的技能和知識。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我經(jīng)常參加專業(yè)會議、研討會和在線課程，以保持對行業(yè)的了解和適應(yīng)能力。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我才能為自己的工作提供最好的服務(wù)，也能為病人提供最好的護(hù)理和治療。
總結(jié)：作為一名口腔科目的護(hù)士，我體驗到了這個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。與病人建立聯(lián)系、與團(tuán)隊合作、承擔(dān)責(zé)任和不斷學(xué)習(xí)，這些經(jīng)歷塑造了我作為一名護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。通過這些體會，我熱愛并珍視我的工作，真心希望我的經(jīng)驗?zāi)軌蚣罡嗟娜思尤脒@個充滿成就感和意義的職業(yè)。
口腔科護(hù)士的心得篇八
口腔科護(hù)士工作口腔科門診護(hù)士在工作中面臨的壓力及其應(yīng)對措施。調(diào)查口腔醫(yī)院門診科室的70名護(hù)士在工作中面臨壓力的來源與類型，分析這些工作壓力源的'相關(guān)因素。護(hù)士的平均壓力分值范圍為0.05-1.60，表明口腔護(hù)理人員對工作壓力的個體感受是存在差異的;按年齡、學(xué)歷、工作年限分組，各組間的壓力平均分值差異無統(tǒng)計學(xué)意義，“沒有足夠時間做衛(wèi)生宣教”為口腔科護(hù)士首要的工作壓力。
護(hù)士在口腔門診診治工作中醫(yī)護(hù)配合的重要性，提高護(hù)士對工作壓力源的認(rèn)知程度和對職業(yè)壓力的耐受能力，管理者應(yīng)加強(qiáng)口腔?？谱o(hù)士的人力資源管理，提倡專科臨床工作的四手操作，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理重視護(hù)士在口腔科工作的個性化專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)教育和臨床繼續(xù)教育培訓(xùn)。一、負(fù)責(zé)口腔科開診治療前后的準(zhǔn)備工作。
二、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)、洗牙、處置等。
三、負(fù)責(zé)口腔科整潔、安靜，維持就診秩序，在診療期間，做好口腔科的衛(wèi)生宣教。
四、按要求做好口腔科消du隔離工作，防止感染事故的發(fā)生。
五、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對制度，做好交***，嚴(yán)防差錯事故。
七、負(fù)責(zé)領(lǐng)娶保管科內(nèi)藥物，器械保養(yǎng)口腔治療椅及其他物品。
經(jīng)常觀察口腔科內(nèi)就診病人，發(fā)現(xiàn)異常要立即報告當(dāng)班醫(yī)生，配合處理。
崗位工作表準(zhǔn)：
1熱愛護(hù)理工作，態(tài)度和藹，工作積極主動
2熟練掌握護(hù)理技術(shù)，
崗位任職條件：
1遵守國家法律法規(guī)和本中心各項規(guī)章制度，2熟練掌握操作技能，熱愛本職工作。
3具備護(hù)士資格證
口腔科護(hù)士的心得篇九
第一段： 初入舞臺，踏上口腔科目之旅
作為一名新晉的護(hù)士，我對于能夠投身于醫(yī)療界感到十分榮幸和激動。剛進(jìn)入醫(yī)院工作的我，被分配到了口腔科，這是一個對我而言完全陌生的科目。然而，對于醫(yī)學(xué)的熱愛和求知欲驅(qū)使著我迅速適應(yīng)了這個新環(huán)境，并開始了我的口腔科目之旅。
第二段： 探索知識，豐富技能
在接受專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)后，我開始對于口腔科有了更加深入的了解。通過參與臨床工作和實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)牙齒和口腔健康的知識，掌握了牙齒疾病的診斷和治療方法。從最基礎(chǔ)的洗牙、拍X光片等常規(guī)操作開始，到接觸根管治療、種植牙等高級技術(shù)，每一步都是一次技能的成長和進(jìn)步。同時，在與患者的溝通交流中，我逐漸學(xué)會了如何和患者建立信任和良好的關(guān)系，讓他們在治療中感到安心和舒適。
第三段： 面對困難，迎接挑戰(zhàn)
在我逐漸熟悉和掌握了口腔科技術(shù)的同時，也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。有時候，患者面臨著嚴(yán)重的口腔疼痛，或是產(chǎn)生了恐懼心理。面對這樣的情況，我必須學(xué)會如何在治療中給予患者足夠的關(guān)心和安慰，讓他們感受到我們的專業(yè)和溫暖。另外，口腔科目的工作需要精細(xì)、耐心和細(xì)致，一絲不茍的操作是成功的關(guān)鍵。因此，我必須時刻保持專注和冷靜，不斷提高自己的操作技巧。
第四段： 與團(tuán)隊協(xié)作，共同成長
在整個口腔科目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻感受到了團(tuán)隊合作的重要性。無論是與醫(yī)生、其他護(hù)士還是技師的合作，我們都需要密切配合，共同努力，才能為患者提供最好的治療服務(wù)。在團(tuán)隊中，我學(xué)會了如何與他人溝通，學(xué)習(xí)傾聽他人的建議和意見，不斷改進(jìn)自己的工作方式。通過與團(tuán)隊成員的交流學(xué)習(xí)，我不僅在口腔科目方面取得了進(jìn)步，也在人際交往和團(tuán)隊合作方面不斷成熟。
第五段： 心得體會，護(hù)士的成長之路
在這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我不僅僅掌握了新知識和技能，更重要的是我的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感得到了提升。作為護(hù)士，我時刻以患者為中心，將患者的健康和利益放在首位。通過與患者的接觸與交流，我深切感受到了自己對于患者來說有多么重要。每一次成功的治療和患者信任的背后，都離不開自己的努力和付出。這種成就感讓我更加堅定地選擇了專業(yè)的口腔科目，并且決心在這個領(lǐng)域不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過我在口腔科目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我意識到，作為一名護(hù)士，要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)能力，才能更好地為患者服務(wù)。同時，我也深深感受到了團(tuán)隊合作的重要性，只有與醫(yī)生、其他護(hù)士和技師共同協(xié)作，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的實(shí)踐能力，追求患者健康的最大利益，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
口腔科護(hù)士的心得篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫xxx，是xx市xx大學(xué)xx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
口腔科護(hù)士的心得篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫，是xx市衛(wèi)生大學(xué)護(hù)理專業(yè)x屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的'努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇十二
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是一名醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標(biāo)，因此我決定遞交這封自薦信，真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心！感謝您能繼續(xù)閱讀我的求職信！
由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識，包括護(hù)理學(xué)，病理學(xué)，甚至微生物學(xué)，細(xì)菌學(xué)，內(nèi)外科手術(shù)……一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識，為了能更加充實(shí)自己，讓自己能更快的進(jìn)入社會角色，我還參加大學(xué)舉辦的.個類組織曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗，我相信我能團(tuán)結(jié)同事，與領(lǐng)導(dǎo)，病人……和諧相處！
由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學(xué)的未來白衣天使！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇十三
在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一年的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
口外：這是我實(shí)習(xí)以來的第一個科室，第一次將課堂學(xué)習(xí)到的只是應(yīng)用于實(shí)踐。從剛開始的不知所措，到后來的得心應(yīng)手，一步步走來，不但要靠老師的指導(dǎo)，更重要的是自己的努力。在這段時間，一方面我通過老師的指導(dǎo)和自己的摸索，掌握了理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，另一方面掌握臨床技能，現(xiàn)已能熟練掌握口腔局部麻醉及牙齒拔除和頜面外科的常規(guī)操作，各項疾病的外科治療原則。
口內(nèi)：在有了上一個科室的實(shí)習(xí)經(jīng)驗以后，口腔內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活變得相對容易展開的多。在此期間，我在不斷鞏固加深理解口腔內(nèi)科常見疾病的理論知識的同時，更加注重操作技能實(shí)踐和與患者溝通能力的培養(yǎng)。其中，我感觸最深的不單是作為醫(yī)生要對自己行為能力負(fù)責(zé)，更重要的是為患者負(fù)責(zé)，哪怕一個小小的失誤也將會給患者帶來成倍放大的痛苦，醫(yī)患之間的溝通與信任便顯現(xiàn)的尤為重要。
口修：在口腔修復(fù)科室實(shí)習(xí)的這段時間里，我已經(jīng)能夠把課本上的口腔修復(fù)基本理論應(yīng)用于實(shí)踐，不斷提高臨床實(shí)際操作技能，為從事臨床工作打下良好基礎(chǔ)。在做口腔的修復(fù)工作，不單單要考慮修復(fù)達(dá)到的功能和形態(tài)的要求，更重要是要達(dá)到患者的審美要求，才算是真正的成功修復(fù)。每當(dāng)看到患者滿意的笑，我總覺得那是對我的肯定，也是對我莫大的鼓勵。
口腔科護(hù)士的心得篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫，是xx市衛(wèi)生大學(xué)護(hù)理專業(yè)x屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感。現(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的.實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
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口腔科護(hù)士的心得篇十五
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找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?思想?yún)R報專題他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每年金桂飄香，便是時。
我是一名軍人，無比熱愛祖國，無比熱愛人民，無比熱愛部隊，他們的利
益永遠(yuǎn)高于一切，我愿一生為它們無怨無悔的奉獻(xiàn)!
做為武警四川總隊醫(yī)院的一分子，我十幾年如一日，嚴(yán)格一日生活制度，嚴(yán)格條例條令，嚴(yán)格醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴(yán)格生活作風(fēng)，恪守軍人的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民為兵服務(wù)。
做為一名老兵，我無愧于軍人的稱謂。無論是過去的一年，還是在過去的十幾年，我從不計較個人得失，從不爭名奪利，從不溜須拍馬，從不欺下瞞上，從不趨炎附勢，從不阿諛奉承，從來以大局為重，真正做到自己是塊磚那里需要那里搬，無條件服從組織安排。
普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤，沒有地方和部隊之分。我用心善待他們每一個人，窮盡我全部的熱情和所有的能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語，每一聲親切的問候，每一次精心的治療，每一個微笑，無不飽含我的心意。打個比方，例如輸液大廳的工作，看似單純，其實(shí)有很多學(xué)問。
應(yīng)。在核對病人液體時，我們對所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。如皮膚科的阿昔洛韋必須嚴(yán)格控制滴數(shù)，保障療效。對腹痛病人先輸解痙止痛的藥物，對發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時，有意分散病人的注意力，減少疼痛。告之每個病人在輸液過程中的注意事項及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。對老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療，盡量安排他們在床上輸液，增加他們的舒適度，緩解他們的緊張情緒，并重點(diǎn)觀察和巡視，及時向醫(yī)生匯報情況。還有許許多多，一點(diǎn)一滴，無不包含我對他們真心實(shí)意的付出，無不演繹我對他們?nèi)蝿谌卧沟拿β怠?/p>
實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
做為急診科的一分子，做為一名老同志，我象一個大姐姐一樣，關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同事，無論在生活上，還是在工作中，總給予力所能及的照顧和幫助。對每個人都呵護(hù)有加，從未打過任何人的小報告，和同事十分融洽友好。對所帶實(shí)習(xí)生，真正盡到了老師的職責(zé)。不僅毫無保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內(nèi)心的愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然
平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸福快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂!
口腔科護(hù)士的心得篇十六
口腔科護(hù)士工作
為減輕住院患者家屬陪護(hù)負(fù)擔(dān)、為患者提供專業(yè)化的照顧，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院率先在骨關(guān)節(jié)科實(shí)行“無陪護(hù)”全程整體護(hù)理方式，病人基礎(chǔ)護(hù)理以及喂飯、洗漱、洗頭、洗腳甚至處理大小便等生活護(hù)理均由來承擔(dān)，這個科室的成了“全陪護(hù)”，口腔科護(hù)士工作。9月30日，記者到骨關(guān)節(jié)科進(jìn)行了探訪，真切地感觸到這群年輕的姑娘們對患者勝似親人的付出。
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口腔科護(hù)士工作總結(jié)全陪護(hù)，勝似親人，一夜察看老人20余次 好醫(yī)院在線
記者穿上黃英麗給的白大褂，輕輕地推開12病室房門，病房里沒有一位陪人，6位病人正坐在病床上刷牙，病人身前搭著一塊餐板，餐板上放著牙缸和水盆，病人刷牙漱口后，將水吐在水盆里。劉雯雯推著個推車，上放兩個水桶，一個盛清水、一個盛污水，她一個一個地將病人的牙具收起放好，把水盆里的水倒入污水桶，又將餐板收起來。
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“這里的真好!”湯大爺同室病友宋先生告訴記者：“湯大爺昨天晚上可能了，一晚上呼叫鈴按了有20多次，吵得我都沒睡好。一點(diǎn)兒也不嫌煩，一會兒就過來看一看。”
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走帶跑的 好醫(yī)院在線
想找?guī)讉€聊一聊，但們忙得腳不沾地。跟著魏燕走進(jìn)病房，看她正忙著，隨手在采訪本上記了下來，再抬頭，魏燕就沒了蹤影。
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當(dāng)記者回到站將自己的所做告訴黃英麗時，她告訴記者：“為病人倒小便不只是單純的倒小便，你還要觀察尿的顏色、尿量等!”記者一愣，倒個尿也有學(xué)問呀?!
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記者還想幫助她們做點(diǎn)什么，但許多事情卻不插上手。
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在骨關(guān)節(jié)病房康復(fù)室，康復(fù)護(hù)理師李慧敏在幫助病人做康復(fù)。“我給大家布置任務(wù)，請家人不要幫忙，自己要咬牙。張大爺、李大爺向上抬腿，王大娘左腿左右擺動，魏大爺、劉大娘抱膝、屈腿。”說完，李慧敏喊起了口令，“1、2、3、4……”一組做完，李慧敏快步穿梭于病床間，為每個病人輕揉緊繃的腿。吃午飯的時間到了，同事進(jìn)來問李慧敏吃什么，“炒個干煸白菜，再來一份米飯就行?！闭f完，李慧敏將飯卡交給了同事，轉(zhuǎn)身繼續(xù)幫病人做康復(fù)，病房又響起節(jié)拍聲“1、2、3、4……”
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人性化服務(wù)贏得尊重
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見記者無人理睬，黃英麗便讓記者跟著她轉(zhuǎn)病房，她說：“轉(zhuǎn)病房可以檢查的工作，看她們的人性化服務(wù)是否到位;還能發(fā)現(xiàn)病人有什么需求，及時予以解決?！?/p>
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濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院副院長徐麗告訴記者：“附院總結(jié)推廣了骨關(guān)節(jié)科的成功經(jīng)驗，今年招聘了300余名，在手足外科、婦科、產(chǎn)科、口腔科等25個科室推廣無陪護(hù)整體護(hù)理，病人?？谱o(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等由實(shí)施護(hù)理服務(wù)，并受到了患者歡迎?！?/p>
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深夜靜下來寫稿時，記者耳旁不時響起“叮咚、叮咚”的鈴聲…… 好醫(yī)院在線
口腔科護(hù)士的心得篇十七
到貴機(jī)構(gòu)工作已有一月有余，科室的工作氣氛和同事們之間的相處，讓我有了家的感覺。從最初對口腔知識的一無所知到現(xiàn)在漸漸的熟悉，都離不開每一位同事的熱情幫助，雖然目前還有很多不足之處，但我會積極努力的融入跟上大家的步伐，更好的配合好工作、服務(wù)好患者。下面對我自己2018年的工作做一個簡單的計劃。
一、自我提升方面
1、學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識和醫(yī)療技能；
2、盡快掌握配臺中所需的器械、用物等；
3、深入了解科室開展的業(yè)務(wù)熟悉項目的價格等。
二、工作方面
1、外出義診配合好醫(yī)生，做好來診患者的登記、盡量滿足患者提出的需求，對患者的疑問耐心的進(jìn)行解釋，根據(jù)情況向患者美化宣傳我機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)，對義診前來就診的患者定點(diǎn)定時的回訪，盡心盡力服務(wù)好每一位患者。
2、掌握口腔科開診治療前、后的準(zhǔn)備工作，密切配合醫(yī)生治療工作，準(zhǔn)備所需的物品及器械。
3、熟悉常用器械、藥品、材料的作用和用法。
4、協(xié)助口腔醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)，潔牙，處置等。
5、維持就診秩序，在診療期間，做好口腔門診衛(wèi)生宣教。
6、按要求學(xué)習(xí)做好口腔門診的消毒隔離工作，防止感染事故的發(fā)生。
7、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對制度做好交接班，嚴(yán)防事故發(fā)生。
8、經(jīng)常觀察門診就診病人，發(fā)現(xiàn)異常立即報告醫(yī)生，配合處理。
以上便是我對2018年的工作計劃，固然還有許多未想到的，但我定會積極的完善。努力實(shí)施計劃中的各項條款，做到不分你我，眼里有活哪里需要哪里搬，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項調(diào)遣及安排。
護(hù)士：xxx
2017年12月31日
口腔科護(hù)士的心得篇十八
尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx市衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫.今年xx歲.20xx年7月份畢業(yè).通過叁年的口腔專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。xx市衛(wèi)生學(xué)?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學(xué)扶傷濟(jì)世，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；更重要的`是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。此外，我還積極地參加學(xué)院的組織活動，抓住每一個機(jī)會鍛煉自己并取得了良好的成績。20xx年加入學(xué)生會，擔(dān)任校學(xué)生會紀(jì)糾以及體育部副部長一職，帶領(lǐng)團(tuán)隊克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
求職人：
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