在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編收集整理的觀察一種事物的作文【精選8篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察一種事物的作文【精選8篇】一
我家養(yǎng)了一對美麗的鸚鵡。一只身穿白色的衣服，尾巴和胸脯是天藍(lán)色的名叫“小白”。另一只身穿翠綠色的衣服，脖子是金黃色的，好像系了一條金色的絲巾，取名“翠翠”。
它們靈活的小腦袋上鑲著一對小小的黑寶石般的眼睛。鷹鉤小嘴非常尖銳。爪子很細(xì)，抓東西非常牢固，在一根細(xì)細(xì)的鐵絲上都能站得很穩(wěn)。
鸚鵡吃食也很有趣，吃谷子時(shí)只用嘴輕輕一嗑，便讓谷子乖乖脫下谷皮，吃掉美味的谷子。還發(fā)出“咔嚓”、“咔嚓”的聲音。吃飽了就到另一面水槽里喝點(diǎn)水消化消化。
紫色的籠子是它們生活的樂園。兩個(gè)小家伙每天在里面上竄下跳個(gè)沒完沒了。其實(shí)我們翠翠還是爬高健將呢！它用那鉤子一樣的嘴鉤住欄桿，用腳攀爬著，真像一個(gè)攀爬高手。兩只鵡不會(huì)說話但本性喜歡學(xué)人，不停地亂叫，我們說話聲音越大，它們就叫得越歡。
有一次我卷紙寫錯(cuò)了一個(gè)被媽媽糾正過好幾次的字，媽媽氣得不停地大聲訓(xùn)斥我，它們也跟著“嘰哩呱啦”地大聲教訓(xùn)我，好像在說：“看你下次再敢犯這樣的錯(cuò)？”把正在氣頭上的媽媽都逗樂了。
“可愛”這個(gè)詞用在小白和翠翠身上再恰當(dāng)不過了，它們給我的生活帶來了快樂，讓我不再寂寞。我喜歡這兩只活潑可愛的鸚鵡！
觀察一種事物的作文【精選8篇】二
以前，我上四年級(jí)上冊時(shí)，郭老師教我們學(xué)“統(tǒng)計(jì)”，要我們回家種蒜苗。我放學(xué)回家后，就在廚房里拿了幾顆蒜，我把它們種在一個(gè)小鵬里，盼望著它們快點(diǎn)長大。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師問我們：“種蒜苗了嗎？”我們都異口同聲地回答：“種了！”老師聽了非常高興，就教我們做了一個(gè)表格。老師說道：“這個(gè)表格是給你們用來記錄蒜苗生長高度的?！被氐郊?，我細(xì)心照顧著蒜苗，可是，它們沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，就像睡著一樣。過了三四天，老師問我們：“誰來說一說你種的蒜苗的高度??？”許多同學(xué)都舉手回答，我看著我的記錄，傷心極了。下課了，有同學(xué)來問我：“你的蒜苗多高了呀？”我撒謊說：“都七、八厘米了！”我看著沒有動(dòng)靜的蒜苗，自言自語著：“什么蒜苗嘛，一點(diǎn)都不長，哼！”我生氣了，把蒜苗放在窗臺(tái)角落，再也不管它了?？伤饷绾孟衤牰宋业脑?，仿佛也很傷心似的。
時(shí)間一天天地過去了，眨眼間就到了假期。一天，我從睡夢中醒來，站在陽臺(tái)邊，突然，我在陽臺(tái)邊發(fā)現(xiàn)了以前毫無動(dòng)靜的小蒜苗，今天卻變成了“身材修長的大姑娘”！我激動(dòng)的捧起蒜苗盆，看著發(fā)干的泥土，連忙去給它澆水。我摸著蒜苗，開心地笑了起來，仿佛我的希望和信心都增強(qiáng)了十倍。小蒜苗看見主人要細(xì)心照顧自己了，也非常高興。
小蒜苗在我的精心照顧下不斷成長，變得亭亭玉立，優(yōu)美動(dòng)人。是啊，一個(gè)人去做一件事情是要經(jīng)歷各種困難才能成功的，就像我的小蒜苗一樣，經(jīng)過磨難越長越高，越長越高……
觀察一種事物的作文【精選8篇】三
星期天，我們作文老師讓我們觀察一種蔬菜或水果，我回家拿了一個(gè)西紅柿就觀察起來。
西紅柿圓圓的，紅紅的像小女孩的臉蛋，還像過年時(shí)門口掛的小燈籠。它身上有許多小點(diǎn)，媽媽說是它的透氣孔，它的底部有一個(gè)小點(diǎn)，如同我們的肚臍眼。它的頭頂上有一個(gè)綠色的小把，仿佛給它戴了一頂綠色的帽子。
我從廚房端來一盆水，把西紅柿放在水里洗一洗，它比以前更紅了，更亮了。我摸了摸，軟軟的，很光滑。我拿來一把小刀把西紅柿放在桌子上切開，里面流出了鮮紅的汁水，里面和外面一樣都是紅色的，黃色的絲猶如我們的血管，綠色的小籽宛如它的小寶寶在睡覺。我把它放在鼻前，酸味撲鼻而來。我拿了一小塊放在嘴里嘗了嘗酸酸的，有點(diǎn)棉。
西紅柿不但能吃，還有好多作用。能榨汁，能美容，還能補(bǔ)充人體的.維生素。
??！小小的西紅柿竟有這么多的作用，我更加喜歡西紅柿了！
觀察一種事物的作文【精選8篇】四
聽爺爺說，一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里，但是雞蛋沉到水底了；那么用熟雞蛋來實(shí)驗(yàn)，是否會(huì)浮起來呢？我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗(yàn)兩次都失敗了，我心里很難受。就跑去請教爸爸，爸爸說：“只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來！”
“把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了20克，也沒有浮起來，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來！
我高興的告訴爸爸：“我成功了！”這次試驗(yàn)，我學(xué)到了一個(gè)道理：只有在水里加適量的鹽，雞蛋才能浮起來。
你留心觀察的事物
聽說，花生是一種地上開花，地下結(jié)果的植物。我覺得很好奇，于是在三月份，奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長。
我們首先鋤地，然后挖溝，我和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥?；ㄉ介L越高，四月份，花生高二十厘米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我發(fā)現(xiàn)花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40厘米了。我問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了。”七月份，我看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開心極了！我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開花，地下結(jié)果的植物。
你留心觀察的事物
——八仙全圖
今天，我觀察了我家墻壁上的八仙全圖。
畫上畫的是在深藍(lán)色的大海上，八位神仙正在度過大海。在最前面的那位神仙騎在一個(gè)金黃色的大葫蘆上，背后背著一個(gè)大帽子，手里還拿了一根長長的拐杖，這就是鐵拐李。第二位神仙他叫藍(lán)采和，他坐著一個(gè)大花籃，周圍堆滿了五顏綠色的鮮花。跟他在同一排的穿著古代的官服，他叫曹國舅，他乘著一朵像白云般的海浪。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿了一把高高揚(yáng)起的拂塵，寬大的袖子隨風(fēng)舞動(dòng)，他乘的也是一朵浪花。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子，他正扭頭看著他身邊的那位神仙，他叫鐘離漢，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飄在大海上，向前行進(jìn)。同排的是張果老，他騎著一頭小毛驢。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她腳下踏著一片大大的荷葉，肩上扛著一朵潔白的蓮花，八位神仙中我最喜歡她了。
這幅畫畫得真生動(dòng)呀。畫中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，灑脫飄逸，不禁讓人想起了一句成語：“八仙過海，各顯神通”。
你留心觀察的事物
夸父,一個(gè)大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說,夸父是一個(gè)志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個(gè)自不量力的人.其實(shí)對任何一件事物不同的人也會(huì)給出不同的評價(jià),而各類說法也有它不同的道理。
你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎？對，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求，他們不過是想想罷了，而從不去實(shí)踐。
那既然說夸父志向宏大，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯(cuò)了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了，同時(shí)也代表新的一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天，讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實(shí)也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯(cuò)都很懊悔，因?yàn)樗o我們帶來了損失?？纱蠹彝豢吹搅朔稿e(cuò)所帶來的壞處而沒有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來的經(jīng)驗(yàn)。俗話說：“吃一塹，長一智?！狈噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)你下次再遇到類似事件時(shí)，就會(huì)想到上次的事，犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也下降了。
所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時(shí)，也會(huì)有隨之而來的消極的一面。
你留心觀察的事物
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋砜?，是一個(gè)新的突破，但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感，顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來看，要用自己的努力，用真情實(shí)感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)?，?dāng)你像獵人一樣，找到“獵物”時(shí)，你就要考慮該在哪個(gè)方向去照，應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離，都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí)，走到每個(gè)角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
觀察一種事物的作文【精選8篇】五
10月2日 星期日 小雨
國慶節(jié)放假前，老師布置我們在假日里要進(jìn)行觀察的作業(yè)，而且要進(jìn)行連續(xù)觀察。我回家和媽媽說了這件事，媽媽說：“這種作業(yè)的目的是為了培養(yǎng)你們觀察的能力，要細(xì)心觀察，不要辜負(fù)了老師的一番心意啊?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。這一點(diǎn)老師早就說過了。我要的是媽媽給我什么建議。我問媽媽，觀察什么好呢。媽媽說：“你先把其他的作業(yè)做完吧，晚上我們一起種豆子?！?/p>
到了昨天晚上，我把書面作業(yè)都做完了，便和媽媽一起去種豆子。
我和媽媽帶著鋤頭到樓下挖土，要將土裝在一個(gè)事先準(zhǔn)備的小盒子里。媽媽告訴我，那是豆子的生長土壤。只見媽媽雙手握住鋤頭，用力地往土里挖下去，一個(gè)鋤頭下去，土就翻了上來。那翻上來的土明顯和表面的土不一樣，比較濕，也比較黑。媽媽告訴我，那是因?yàn)楸砻娴耐烈恢笔艿教柕谋?，而下面的土太陽沒有曬到，所以比較濕。還說比較濕的土更適合豆子的生長。媽媽連續(xù)挖了幾鋤頭，很快就挖出很多的土。我正要把土裝進(jìn)去。媽媽說：“不急，你要先把土敲碎，不把土敲碎怎么種豆子啊。媽媽儼然是個(gè)種豆子的行家。我照著媽媽的說法，輕輕地把土塊捏碎，媽媽再用鋤頭輕輕的平整了平整，那些土就乖乖地碎了。這時(shí)，媽媽才叫我把土裝進(jìn)盒子里。
裝了土的盒子很重，媽媽就叫我放在一邊，不要擋住路就可以了。最好旁邊有陰涼的地方。這次我明白，那是為了防太陽曬的。我拿了四種豆子：紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。這四種豆子很不一樣，綠豆最小，表層綠綠的，只有中間有一小點(diǎn)白色，仿佛是綠衣上的鏈子，而紅豆和黃豆中間的一小點(diǎn)是黑色，很是分明。媽媽說那一小點(diǎn)是豆子外皮的交接處，到時(shí)，豆子的苗就是從那里長出來的。我先挖了一個(gè)坑，正要把種子放下去，媽媽說：“這樣不行的，你的坑挖得太深了，到時(shí)土放上去，豆子是長不出來的。你應(yīng)該挖淺一點(diǎn)，只有一點(diǎn)點(diǎn)就可以了?！蔽抑匦掠娩z頭把兒輕輕一敲，一個(gè)非常淺非常淺的坑就出現(xiàn)了。媽媽說可以也上。我就先把個(gè)兒最大的黃豆輕輕放里一放，黃豆就幾個(gè)聚在一起往里滾。它們好像是幾個(gè)好朋友似的。媽媽說，你再輕輕蓋上一層薄薄的土，最后再澆點(diǎn)水就可以也。我依媽媽的話很快就種好了。接著我又種了紅豆和黑豆。綠豆只要用手指輕輕地一壓，一個(gè)小坑就出現(xiàn)，綠豆根本不用什么大坑。放下綠豆后，用手指輕輕一撥，土便將綠豆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。媽媽還叫我澆上一點(diǎn)水，不能太多。
媽媽看我做好了，就把豆子放在一個(gè)有紙巾的盒子上和拿了一個(gè)裝有水的杯子，也倒了些水進(jìn)去。我問媽媽：“媽媽你干什么??？”媽媽就說：“豆子這樣種子也會(huì)發(fā)芽的。你可以比一比，看那邊的豆子發(fā)芽更快啊?！?/p>
都種好了，我看著已種好豆子的盒子，心里在祈禱種子快點(diǎn)發(fā)芽！
天有點(diǎn)陰沉，很快下起了小雨，媽媽高興地說：“真是老天也在幫助我們啊。不然的話，國慶這個(gè)時(shí)間還是很少下雨的?！?/p>
晚上睡覺時(shí)我夢見了我的豆子發(fā)芽開花，而且花開得很大朵，像一朵朵扶桑一樣。早上，我把夢說給媽媽聽，媽媽笑著說：“你真是個(gè)傻孩子。”
觀察一種事物的作文【精選8篇】六
四年級(jí)上冊第二單元習(xí)作300字——你留心觀察的事物
大自然中奇妙無窮，連小小的螞蟻也如此生動(dòng)。今天，我仔細(xì)的觀察了院子里的螞蟻。啊，它們真是太有趣了！
中午，我吃完午飯之后。來到花園，翻開一塊石頭。哇，這里的螞蟻可真多呀！粗略數(shù)了數(shù)，大約有一百只！我馬上回到家里，拿了一塊糖跑到那兒，把糖扔到螞蟻中間。蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊糖爬去，它們立即分散開來，朝不同方向“進(jìn)攻”，幾分鐘后，糖就被它們分得七零八落。但是每只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖，向它們的窩里爬去。不一會(huì)兒，那塊糖就被運(yùn)到了窩里，它們總算“勝利”了！幾分鐘過去了，螞蟻們把糖全部都搬回了窩里，我真為它們感到高興！
我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、友愛的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)有用的人！
四年級(jí)上冊第二單元習(xí)作300字——你留心觀察的事物
一天早晨,我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服極了。
走到一個(gè)亭子里，我剛想坐下來休息一會(huì)兒，突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細(xì)地看了看，原來是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協(xié)力地向前方爬著，螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著的黑線，就象一支前進(jìn)著的軍隊(duì)，很壯觀！不遠(yuǎn)處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，可是面包屑還是紋絲不動(dòng)地躺在那里，好像故意在和螞蟻?zhàn)鲗Α：髞?，不知道是哪只螞蟻想出來的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)一致的精神真值得我學(xué)習(xí)！ 四年級(jí)上冊第二單元習(xí)作300字——你留心觀察的事物
秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘里的小魚也不見了，它們?nèi)ツ膬毫四?？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時(shí)，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘里的小魚都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因?yàn)樗荻純鏊懒?，小魚沒有東西吃了，就鉆到土里去過冬了?！薄翱?！那里有一條調(diào)皮的小魚不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了?！蔽抑钢嫔系囊粭l死魚說。
這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？
四年級(jí)上冊第二單元習(xí)作300字——你留心觀察的事物
11月7日星期六晴
今天上午，我來到樓下玩，發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個(gè)問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢？我決定回家查找資料。
我回到家，就趕緊找出《十萬個(gè)為什么》這本書，從目錄里找到動(dòng)物這一科，可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢？嗯！有了，就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果：昆蟲要呼吸，因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。
吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個(gè)問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的？于是我又跑到樓下，抓來一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有節(jié)，兩側(cè)有氣孔，它用氣孔呼吸?！蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。
昆蟲的秘密可真多，但是只要多動(dòng)腦筋，什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀！
四年級(jí)上冊第二單元習(xí)作300字——你留心觀察的事物
今天是個(gè)好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來，我伸出雙手，探進(jìn)水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng)，又用鉗子指了指水，仿佛在說些什么，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時(shí)候，螃蟹一定很高興，它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了，每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園，它們會(huì)想念家園，盼望家園，所以我們每個(gè)行動(dòng)起來，在也不要傷害無辜的動(dòng)植物了！
觀察一種事物的作文【精選8篇】七
7月16日
今天，爸爸從花鳥市場買了一只波斯貓。波斯貓全身都是白色。眼睛小小的，還沒有睜開，耳朵耷拉下來，無精打采的樣子，給它吃東西它不吃。我問爸爸：“爸爸，為什么小貓它不吃東西？”爸爸說：“小貓剛剛滿月，它離開了爸爸媽媽，現(xiàn)在想念它們，過幾天就回好?！卑职诌^了一會(huì)兒，拿了一小盤牛奶給小貓喝。不料，小貓吃起了牛奶。小毛哦吃完了牛奶就睡找了。小貓睡覺起來了，邊在房間里拉尿。我說：“不養(yǎng)了?！毙∝埶X起來又要拉尿。爸爸把它趕到了小床里。沒過多久，小貓眼睛睜開了。
7月23日
小貓的第七天，過了七天，小貓對我們?nèi)叶际炝?，它跟我們?nèi)掖笳泻?，也吃東西了，它最喜歡吃魚。有一次，爸爸把魚和飯混在一起給小貓吃。小貓只挑魚吃，不吃飯，爸爸把它餓了兩頓，小貓也吃魚也吃飯了。耳朵也豎起來了，好看極了。我給它取了一個(gè)名字，叫小白。每當(dāng)我叫小白時(shí)，它都會(huì)瞇瞇的回答。
8月2日
今天是買小貓的第十天，以前，小貓洗澡總是上竄下跳，現(xiàn)在它習(xí)慣了，它洗澡會(huì)在毯子上打滾，可有意思。這只小貓長得好看，可是小貓怕老鼠，但是它給我們帶來了歡樂。每次在凳子上上竄下跳留下許多梅花印。每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，小貓都會(huì)跑出去迎接我。我上學(xué)時(shí)，它會(huì)跑出去送我。
通過觀察，我知道我們?nèi)祟愐拼齽?dòng)物。
觀察一種事物的作文【精選8篇】八
你留心觀察的事物
世界萬物，它們都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。 記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級(jí)的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問題：雪化后是什么？所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水，而那個(gè)小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天，老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯(cuò)號(hào)。卷子發(fā)后，小男孩委屈得對老師說，雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過一番思考認(rèn)為小男孩是對的，并當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了他。 同樣是一個(gè)問題，但它能從多方面思考。就像“雪化后是什么”這個(gè)問題，它的答案可以是水，還可以是春天......然而，在人們眼中看起來最惡心的東西，它也有正面。 蛆，一個(gè)令人聽起來就惡心的東西，但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過貢獻(xiàn)，挽回了一個(gè)外國婦女的一條手臂。 有一個(gè)外國婦女，她的胳膊上長這一個(gè)罕見的大膿瘡，里面有許多爛肉，使胳膊上的膿瘡總不出新肉來。醫(yī)生們想過很多辦法，但仍不見效。醫(yī)生說，如果不行就可能截肢。后來醫(yī)生們經(jīng)過多次討論，生出了一個(gè)大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的大膿瘡里，讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉，這樣，她胳膊就能長出新肉來了。經(jīng)過醫(yī)生的一番努力，果然見效了。 從中，我們可以看出，凡是，我們都要從多方面來看，不能總認(rèn)為美好的事物沒有反面，不好的食物沒有正面。就像上面故事里的蛆，別看它平常一無事處，并且令人惡心，但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以，我們必須得兒從多方面看待事物，了解事物呀！ 你留心觀察的事物 夸父,一個(gè)大家熟悉的神話人物,對夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說,夸父是一個(gè)志向宏大,勇于追求的人,也有人說,夸父是個(gè)自不量力的人.其實(shí)對任何一件事物不同的人也會(huì)給出不同的評價(jià),而各類說法也有它不同的道理。 你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎？對，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求，他們不過是想想罷了，而從不去實(shí)踐。 那既然說夸父志向宏大，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯(cuò)了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了，同時(shí)也代表新的一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天，讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見，夸父的行為是多么不值得。 生活中，其實(shí)也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯(cuò)都很懊悔，因?yàn)樗o我們帶來了損失?？纱蠹彝豢吹搅朔稿e(cuò)所帶來的壞處而沒有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來的經(jīng)驗(yàn)。俗話說：“吃一塹，長一智。”犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)你下次再遇到類似事件時(shí)，就會(huì)想到上次的事，犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也下降了。 所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時(shí)，也會(huì)有隨之而來的消極的一面。
你留心觀察的事物
換個(gè)角度看事物 抬頭一看，窗外的暴雨依然“嘩啦”—— “嘩啦”地下個(gè)不停，像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭，近乎無限的作業(yè)壓得我喘不過氣來，一想起媽媽留的任務(wù)還沒完成，一陣壓抑感不禁襲來。 不知不覺中，已經(jīng)過去了幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)才寫了零星一點(diǎn)。轉(zhuǎn)身走向書架，想從中找一本書，目光卻落在書旁的照片上。那是朋友給的，上面也同樣有令人不快的景色：一座孤零零的小山上，只有枯葉落在上面，山上全是嶙峋的石頭，鮮有林木，路邊的小草也沒有精神。想起朋友說過：“這是一張與眾不同的照片。但是，如果你換一種看法，它就會(huì)更加與眾不同”。我照著朋友說的做，仔細(xì)地左看右看，仍然沒有看出什么，除了荒涼，什么也看不出來。心里想：這是我看過的最差的照片。 半年過去了，這回的期末考試出乎意料的好，心情也不知不覺地好了起來。一天，整理書架時(shí)照片從書中掉了下來。再次拿起這張照片，我卻看到了別樣的風(fēng)景：路邊的小溪雖然幾乎干涸，但是它依然涓涓地流淌；山上的石頭雖然嶙峋，但不久之后，它將是萬物之本的土壤；山上的小路雖然泥濘，但是，不久之后，這里就會(huì)鋪上石板小路；山上雖然林木稀疏，但幾年以后，這里將會(huì)是一片森林。 換個(gè)角度看事物，事物會(huì)更美！ 你留心觀察的事物
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。 一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼?，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。 這就是螞蟻—可愛的小精靈。 你留心觀察的事物
眼前的事物 同學(xué)們一定會(huì)覺得童年很快樂。比如：被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你；被老師表揚(yáng)，被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂之處。但是，這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛，觀察你和某人說話；那個(gè)人怎么樣表情；以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會(huì)得到快樂，可不要想著自己的缺點(diǎn)。 我就看到了一些人很溫和，很熱情。比如：我家那棟樓的12樓，住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情，每次見到我和媽媽的時(shí)候，都微笑地對著我們。一放學(xué)，我們都會(huì)相遇。因?yàn)槔蠣敔斆刻於嫉戎覀?，還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的，但是他知道了我的住所后，就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。 我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說我的班主任傅老師，她非常喜歡我們班的45位同學(xué)，她容易笑，都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得；另一方面，傅老師很容易生氣，為什么呢？因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)馬虎！傅老師一生氣，就會(huì)“怒氣沖天”！ 我們的未來也不能“丟棄”！我們可以想象：未來的汽車會(huì)飛，車上有電腦，能潛水；家里有很多自動(dòng)式裝備…… 如果你一想，它就會(huì)帶你進(jìn)入想象的空間，頓時(shí)你就會(huì)覺得無比歡暢！ 我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛，就-會(huì)-感-到-無-比-的-歡-暢?。。。。?！
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