優(yōu)質醫(yī)學生個人計劃（通用16篇）

計劃也可以幫助我們避免過度勞累和精力分散，保持身心健康。在制定計劃時，要充分考慮相關的因素和影響因素，以減少不確定性和風險。制定計劃并不是一蹴而就的事情，以下范文或許能夠幫助你更好地邁出第一步。

醫(yī)學生個人計劃篇一

尊敬的領導：

您好！

當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。希望它能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中尋求到綜合型人才。

我叫xxx，200x年6月，我將從xx醫(yī)學院畢業(yè)。在大學五年的學習生活，是我思索人生，超越自我，走向成熟的五年。本人嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感；學習認真刻苦，成績優(yōu)秀；重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐、實習活動；我的專業(yè)學習涉及內容相當廣泛，包括基礎、臨床、預防等。在學好專業(yè)課的同時，為了補充和擴展自己的知識面，我廣泛閱讀各種書籍期刊，盡量使自身更快成長為一專多能型人才。

五載匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的.熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。

盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功！

祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利！

此致

敬禮！

應聘者：xxx

20

x

醫(yī)學生個人計劃篇二

姓名：

性別：

男

照片

婚姻狀況：

已婚

出生年月：

1970年10月

民族：

漢族

身高：

170cm

學歷：

大專

戶籍：

湖北xxx

計算機能力：

中級

技術職稱：

醫(yī)師

畢業(yè)學校：

xxxx醫(yī)學院

專業(yè)：

醫(yī)療

現(xiàn)所在地區(qū)：

湖北

語言能力：

英語(一般)

教育/培訓

由年月至年月

校院名稱/培訓機構

專業(yè)/課程

證書

20xx.9-20xx.7

xxx醫(yī)學院

醫(yī)療

.6-.6

湖北省衛(wèi)生廳

555工程進修班（內兒科）

進修證

20xx.6-20xx.6

xxx衛(wèi)生局

外科進修班

進修證

技能/專長

工作經(jīng)驗

發(fā)展方向

求職意向

尋求工作類型：

全職

希望工作崗位類型：

衛(wèi)生醫(yī)療/美容保健類-醫(yī)生/醫(yī)師衛(wèi)生醫(yī)療/美容保健類-外科醫(yī)生

希望工作職務：

外科醫(yī)生門診主任

希望工作地區(qū)：

上海廣東福建

到崗時間：

隨時到崗

待遇要求：

工資月薪2500元(可面議)。

醫(yī)學生個人計劃篇三

一.大學的四年規(guī)劃(20--年-20--年，20歲至23歲)

方向：臨床醫(yī)生

總體目標：完成本科的學習，獲得學士學位，考上研究生

二.社會環(huán)境分析結果

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達，要學的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習，爭取拿到碩士甚至博士學位，新政策的頒布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學點東西。

三.個人分析與角色建議

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

有較強的學習愿望和學習能力，能吃苦耐勞，對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過，準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己，多學點東西。

2.角色建議：

父親：“要不斷學習，不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親：“要學會寬容”

老師：“聰明、有上進心、勤奮、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗，還要磨練”

同學：“有較強的學習能力，適合學醫(yī)，做醫(yī)生”

四.職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標：一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1.20---20--年：

完成教材的內容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。

2.20--—20--年：

3.20--—20--年

到一家醫(yī)院實習，，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學士學位。嘗試一下考研，如果考上就讀書，完成學業(yè)，如果考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考。

五.成功標準

使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應能力欠缺;3、身體適應能力有差距。4、社交圈太窄。

七、縮小差距的方法：

1.教育培訓方法

(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會，爭取更多的學習機會。

(3)攻讀碩士研究生學習機會

2.討論交流方法

在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當警察，后來想當醫(yī)生，所以覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

醫(yī)學生個人計劃篇四

姓名：

性別：男

(貼照片處)

民族：漢族

出生年月：

身高：170cm

體重：56kg

戶井：山東

現(xiàn)所在地：廣州市

畢業(yè)學校：中國醫(yī)科大學

學歷：專科

專業(yè)名稱：口腔醫(yī)學

畢業(yè)年份：

求職意向

職位性質：全職

職位類別：醫(yī)院/醫(yī)療/護理-牙科醫(yī)生

生物/化工/制藥/醫(yī)療器械

銷售人員

職位名稱：不限;

工作地區(qū)：廈門市區(qū);

待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房

到職時間：可隨時到崗

炯能專長

語言能力：普通話:標準英語b;

刻育培訓

刻育背景：

時間所在學校學歷

20xx年9月-20xx年6月醫(yī)學生大學?？?/p>

工作經(jīng)歷

所在公司：桂林市第四人民醫(yī)院口腔科

時間范圍：20xx年6月-20xx年12月

公司性質：事業(yè)單位

所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務

擔任職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護理-牙科醫(yī)生

工作描述：在實習期間，努力學習，刻苦勤奮，實事求是，對工作認真負責，能獨立完成口腔中的各種操作，對人和藹，友善，容易與人溝通，表現(xiàn)良好.

所在公司：

時間范圍：

公司性質：事業(yè)單位

所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務

擔任職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護理-牙科醫(yī)生

工作描述：在基層衛(wèi)生院口腔兼職藥房工作過一年多，能吃苦耐勞，工作認真，細心，精益求精.態(tài)度和藹，擅于與人溝通，有一定的交際能力和溝通能力，能獨立完成口腔科的基本工作，以及藥房中的撿藥，藥品審核和藥品的收費等工作，對工作一絲不茍，能得到醫(yī)院的認可和病人的愛戴.

所在公司：廣西南寧市馳騁醫(yī)療器械有限公司

時間范圍：20xx年8月-20xx年10月

公司性質：民營/私營公司

所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務

擔任職位：生物/化工/制藥/醫(yī)療器械-醫(yī)療器械銷售

工作描述：

主要負責南寧市及周邊縣城的市場開發(fā)及維護，以及對公司產(chǎn)品的宣傳，有一定的溝通和交際能力，容易被客戶接受。

所在公司：廣西一方集團

時間范圍：20xx年11月-20xx年11月

公司性質：民營/私營公司

所屬行業(yè)：農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)

擔任職位：銷售人員-電話銷售

工作描述：負責向客戶宣傳新產(chǎn)品以及回訪老客戶

其他信息

自我評價：

和藹可親，平易近人，能吃苦耐勞，做事比較認真負責.能把事情做得完美!

聯(lián)系方式

電話:

地址:

醫(yī)學生個人計劃篇五

一個學期已經(jīng)過去了,新的學期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

醫(yī)學生個人計劃篇六

姓名：

國籍：中國

目前所在地：廣州

民族：漢族

戶口所在地：廣州

身材：163cm58kg

婚姻狀況：未婚年齡：26歲

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應聘職位：醫(yī)療:營養(yǎng)師醫(yī)院/醫(yī)療/護理/美容保健類醫(yī)學咨詢

工作年限：2

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職-一個星期

月薪要求：20xx--3500

希望工作地區(qū)：廣州

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：廣東省惠州市惠陽區(qū)人民醫(yī)院起止年月：20xx-12～20xx-04

公司性質：事業(yè)單位所屬行業(yè)：醫(yī)療，衛(wèi)生事業(yè)

擔任職務：醫(yī)師

離職原因：主動離職

公司名稱：廣州愛麗仕化妝品研究與檢測中心起止年月：20xx-09～20xx-12

公司性質：中外合資所屬行業(yè)：信息咨詢，事務所，人才交流

擔任職務：技術員

工作描述：參與化妝品臨床檢測工作的計劃、實施及結果處理

離職原因：主動離職

教育背景

畢業(yè)院校：廣州醫(yī)學院

最高學歷：本科

獲得學位:學士

所學專業(yè)一：臨床醫(yī)學

所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號

語言能力

外語：英語良好

國語水平：精通粵語水平：精通

工作能力及其他專長

極強的學習能力與接受能力,豐富的臨床醫(yī)學知識,一定的臨床經(jīng)驗,良好的環(huán)境適應能力,責任心強,有主動工作意識,良好的溝通協(xié)調能力.

詳細個人自傳

醫(yī)學生個人計劃篇七

一、讀書活動的目的：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了進一步拓展學習的空間，走進書的世界，播下愛讀書的種子，我將充分利用學校圖書館、班級建立的圖書角等陣地開展讀書活動，在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，同時發(fā)動父母一同來參與讀書活動，給自己以展示的舞臺，讓書成為我的的朋友,養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文素養(yǎng)。

二、閱讀內容

以閱讀《三國》和動物類小說為主，涉及文史、科普、文學、藝術等多個方面。

三、個人閱讀的措施

1.定期定量閱讀上述的書籍，并及時記下自己的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。

2.記好筆記，寫好隨筆。盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。”只有在思考中的閱讀，才能跳出書籍，而獲得更多。

3.讀一些與自己所學課文相關的書籍。

4.充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀

5.堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。

醫(yī)學生個人計劃篇八

姓名： xxxx

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 廣州

身材： 175 cm65 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡： 24 歲

人才類型： 應屆畢業(yè)生

應聘職位： 醫(yī)院/醫(yī)療/護理/美容保健類：臨床醫(yī)學、

工作年限： 2 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 1000--1500 希望工作地區(qū)： 廣州 廣東省

公司性質： 所屬行業(yè)：

擔任職務： 實習

工作描述：

離職原因：

公司性質： 所屬行業(yè)：

擔任職務： 實習

工作描述：

離職原因：

公司性質： 所屬行業(yè)：

擔任職務： 見習

工作描述：

離職原因：

畢業(yè)院校： 中山大學

所學專業(yè)一： 臨床醫(yī)學 所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學校(機構) 專業(yè) 獲得證書 證書編號

外語： 英語良好

國語水平： 良好 粵語水平： 良好

2005年獲得南方醫(yī)科大學“優(yōu)秀干部”稱號;

2008年獲?；@球賽冠軍;

外語水平：大學本科，熟悉本專業(yè)常用術語;

愛好：讀書、體育。

在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同志，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，本人圓滿地完成了本專業(yè)課程，基本掌握臨床醫(yī)學的專業(yè)知識，在實習中，嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，不遲到，不曠工，認真履行醫(yī)生職責，尊敬領導，團結同事，關心病人，踏實工作，努力做到醫(yī)學工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎知識靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，實習工作有措施，有記錄，工作期間始終以愛心、細心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想、急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在生活上，本人崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派作風，有很強的時間觀念。平易近人，待人友好，一直以來與人相處甚為融洽。

回顧大學五年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，本人已初步掌握如何運用醫(yī)學知識進行一般醫(yī)學工作，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!通過五年的學習和實踐，我在心理和能力等方面都做好了走上工作崗位的充分準備，希望能成為貴院醫(yī)療隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德，熱情服務，傾我所能，不斷學習我所不能，救死扶傷，為貴院醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量。

敢于拼搏，刻苦耐勞，將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

通訊地址：

聯(lián)系電話： 138xxxxxxxxxx 家庭電話：

手機：xxxxxxxxxx qq號碼：xxxxxx

電子郵件：

個人主頁：

醫(yī)學生個人計劃篇九

姓名：xxx

性別：男

年齡：35歲

學歷：碩士學歷

婚姻狀況：已婚

民族：漢族

身高：178

現(xiàn)居住地：石家莊市

戶口所在地：石家莊市

聯(lián)系電話：略

期望工作性質：全職

期望工作地點：石家莊市

到崗時間：面談

期望月薪：4000元-4999元(稅前)

專業(yè)：藥學學歷：碩士

專業(yè)描述：主要專業(yè)課程：藥物化學、藥劑、藥理、藥物分析、中藥學等。主要基礎課程：有機化學、無機化學、分析化學等。

1997、1～1997、3月河北省兒童醫(yī)院藥房及調劑室實習。

1997、4～1997、7月河北省四院制劑室實習，從事輸液劑生產(chǎn)工作。

1997、7～1998、2月于河北制藥有限公司102車間從事青霉素提取,無菌原料藥的生產(chǎn)工作。

1998、3～20xx、7月在104車間工業(yè)鹽堿化崗位擔任技術員、組長負責生產(chǎn)管理、技術管理以及崗位質量管理等工作。

20xx、8～20xx、2月在104車間實驗室崗位擔任組長主抓車間技術創(chuàng)新和技術管理工作。

20xx年3月在石藥集團中潤公司研究所負責抗生素藥物新品種的工藝、質量研究與開發(fā)工作，優(yōu)化工藝，開發(fā)新工藝新技術。

20xx、8～20xx、4中潤公司研究所擔任課題組長，負責課題技術開發(fā)和藥品注冊、藥物分析、藥理學相關研究工作。

20xx、5至今中潤技術中心研發(fā)主管負責研發(fā)課題的管理及產(chǎn)品生產(chǎn)轉化過程的技術應用與推廣。

培訓課程：執(zhí)業(yè)藥師

培訓時間：20xx-05

所獲證書：培訓機構：

培訓描述：本人通過國家執(zhí)業(yè)藥師考試，取得了執(zhí)業(yè)藥師資格，每年培訓。

醫(yī)學生個人計劃篇十

——臨床科研，并駕齊驅

“臨床、科研兩條腿走路”展現(xiàn)出陳楠對臨床與科研關系的明確定位，這二者于他的重量也可見一斑。提起這個話題，陳楠流露出深摯的關切。他說及臨床的尚不完美，仍然留有巨大的提高空間，而這正為科研留出了一方天地。他提到，臨床工作者在臨床上遇到的諸多問題，都需要科研為之供給內里的邏輯與關聯(lián)，也僅有經(jīng)過科研對臨床現(xiàn)象追根溯源，并將科研結果投諸臨床實踐的過程中，醫(yī)學才得以不斷提高發(fā)展。

然而他也慮嘆道，在當下對臨床醫(yī)學生的培養(yǎng)中，尚缺乏系統(tǒng)正規(guī)的科研臨床本事同步規(guī)劃發(fā)展的科學體系，導師-研究生制度仍存缺陷，許多研究生在該形勢下無從高效訓練出科研本事，阻礙了他們運用科研與臨床本事雙向發(fā)展的潛能。從這一憂患出發(fā)，陳楠開始思索探尋一種新型教育體系的可能。

人才日出，事業(yè)日新，生機永暢

——培養(yǎng)人才，教學育人

“既往的人都是在思考世界，而重要的是改造世界”。陳楠并未止步于對現(xiàn)狀的思索，他始終爭做解決問題的人。陳楠敏銳發(fā)掘到科室擁有資源而缺乏人才，同學渴望接觸科研而匱乏渠道的困境，從一個探索醫(yī)學基礎科研培養(yǎng)體系的念頭做起，創(chuàng)立了華西胸外科創(chuàng)新與實踐協(xié)會。而想法的孵化從不曾一蹴而就。經(jīng)歷了成立之初十余人的教學，陳楠意識到僅憑自我的口述之力重復而缺乏可延續(xù)性，于是推廣出ppt教學模式，不斷完善健全課程體系。而在進一步摸索中，陳楠又從個性化教育的角度出發(fā)，發(fā)展出線上視頻教學的模式，以適應于不一樣科研層次會員的分階段化學習。陳楠始終強調，協(xié)會的管理或是教育模式的搭建都是在實踐中不斷演進，反復修正的過程。他求諸教育學管理學書籍，同時在實戰(zhàn)中摸爬滾打，總結經(jīng)驗，以謙慎質詢的態(tài)度，和追求極致的精神，將協(xié)會一步步發(fā)展壯大?，F(xiàn)今協(xié)會成員得以高效掌握科研技能，并協(xié)助探索新的科研方法，獲取到更多與科室接觸的機會，同時在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中斬獲佳績。在擔任協(xié)會會長的一年任期中，陳楠帶領協(xié)會成員申報四川大學“三大計劃”27項；協(xié)會自主研發(fā)成果獲全國智慧城市技術與創(chuàng)意大賽一等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽省級金獎；創(chuàng)立了胸外協(xié)會基金，并設立“胸外協(xié)會獎學金”。陳楠說，他還將與協(xié)會一道，進一步融合多學科交叉發(fā)展的形式，將協(xié)會提升至更高的平臺。實踐是他的利器，開拓者陳楠仍在路上。

雖有萬難，吾已往矣，舍我其誰

——情懷在身，萬難皆甜

濁濁浮世，人人奔走為利往，少有人思考身外的周遭人世。科研似乎淪于形式，人不為己仿佛也徒增笑柄。難能可貴，陳楠卻洗滌出赤誠透亮的仁性。

談及往事時他說“我在大一的時候也以往迷茫。但當我第一次接觸科研，我們從早到晚地錄入數(shù)據(jù)。那時候就是你明白你在做的是很小的事情，但你也清楚那些都存在意義。晚上我們走出來看天，心里無比釋然。我此刻都還記得當時的感受，能感受到自我身上那種職責感和使命感。”他心中的科研，不是不值一談的表面功夫，不是用以發(fā)表文章的廉價手段，他所思所想的始終是社會里仍層出不窮的劫難，目光所及的仍是千千萬萬尚在病痛里掙扎的患者，他所做的科研是期望終有一天能向患者供給更好的診療，能對再多一個病人產(chǎn)生事關重大的意義。

陳楠說“優(yōu)秀的人應當把自我的東西分享出去。”他不曾固步自封，不曾將格局限制于一己之軀。他秉持經(jīng)世致用，期望將自我所學所知投諸社會，回饋社會；他篤信有教無類，期望經(jīng)過因材施教培養(yǎng)出一批一流人才，造福于民。他相信創(chuàng)造，相信影響力，相信一個人所能為他的社會和人民所帶予的一切。

“人生僅有一次。既不能拿它跟前世比較，也不能在來生加以修正。一切都是立刻經(jīng)歷，只此一次，不能準備。”而陳楠不曾駐足于人生的無常與無所控。他坦然道：“人生可是摸著石頭過河?！比藷o從在空洞設想中踏出分毫，唯有在分毫與分毫之間辨明來路與去處，在一程程真實走過的人生里，抽絲剝繭出難言的酸澀與閃光的回憶，指引自我走好下一程的路。于陳楠，臨床、科研、教學、管理這八字，在時光長河打磨淘洗，閃亮出熠熠的光。

醫(yī)學生個人計劃篇十一

關系型數(shù)據(jù)庫，是指采用了關系模型來組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫。

博士首先提出的，在之后的幾十年中，關系模型的概念得到了充分的發(fā)展并逐漸成為主流數(shù)據(jù)庫結構的主流模型。

簡單來說，關系模型指的就是二維表格模型，而一個關系型數(shù)據(jù)庫就是由二維表及其之間的聯(lián)系所組成的一個數(shù)據(jù)組織。

關系模型中常用的概念：

關系：可以理解為一張二維表，每個關系都具有一個關系名，就是通常說的表名

元組：可以理解為二維表中的一行，在數(shù)據(jù)庫中經(jīng)常被稱為記錄

屬性：可以理解為二維表中的一列，在數(shù)據(jù)庫中經(jīng)常被稱為字段

域：屬性的取值范圍，也就是數(shù)據(jù)庫中某一列的取值限制

關鍵字：一組可以唯一標識元組的屬性，數(shù)據(jù)庫中常稱為主鍵，由一個或多個列組成

關系型數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點：

使用方便：通用的sql語言使得操作關系型數(shù)據(jù)庫非常方便

醫(yī)學生個人計劃篇十二

經(jīng)過上一學年一年時間基礎醫(yī)學課程的學習，已經(jīng)將基礎醫(yī)學全部學完，由于時間的壓縮，加上緊密的純醫(yī)學課程的學習，知識掌握的并不是十分牢固。

但是緊接著臨床醫(yī)學課程就來臨了。認真學習臨床醫(yī)學課程的同時，還需要融會之前的基礎醫(yī)學知識，將知識內化為自己的知識，能夠隨時用的出來。

上學期雖然通過了體能聯(lián)考，但是我體能并不好，沒能通過學校的抽考，因此我需要繼續(xù)加強體能鍛煉，良好的身體素質才能為學習提供保障。

總結上學期的經(jīng)驗，這學期的學習應當更加注重課堂，課后或課前的工作不能替代課堂所得到的東西，課堂上思路跟著老師才能學好這些課程。

上課前作簡單的預習，劃出重點問題，以便在上課時重點學習。在課后自習的時間回顧和梳理當天所學的知識，將筆記整理全面。每一周在梳理下這一周學的知識，將知識融會貫通，形成體系。認真完成每一項課后作業(yè)，通過作業(yè)將知識牢固掌握并學會運用知識。在見習時，多動手，多看，多聽，多思考。學會運用課堂所學的知識。俗話說百聞不如一見，在臨床中多看才能更好的掌握知識，并且能夠學會更好的將知識用于臨床。為將來臨床醫(yī)學工作打下良好的基礎。

平時注重將所學的知識與病例細致的貼合，將老師所提到的病例的原理弄明白。還需要增加對研討課的重視，提高自己的文獻閱讀能力，學會理解別人的思路，學會敘述自己的思路。提高自己的理解能力和表達能力，學會與同學合作。還需要學會靜下心來，專注的做好事情，提高自己的學習效率。

另外體能訓練時間也要好好利用，勞逸結合，學習之余要注意身體，身體是我們的本錢，爭取在學習情況良好的同時，也能有一個好身體，作息時間也盡可能安排的符合規(guī)律，保證充足的睡眠，養(yǎng)好精神才能更好的學習。其余的盡量舍棄一些無關緊要的事情，將全身心投入到學習中來。

總之制訂了計劃就得遵守，希望自己能夠擁有持之以恒的毅力能夠自覺、嚴格的執(zhí)行計劃。并且調節(jié)好自己的身心，學好臨床真本事，將來為病人謀福利。

醫(yī)學生學習計劃2

入學已經(jīng)接近三個月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關鍵時期，有許多重要的目標或任務需要奠定基礎或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好地完成計劃中的各項任務。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評指正：

(一)課程安排

第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。其中第一學期公共課有政治和英語。基礎課有衛(wèi)生統(tǒng)計學，分子生物及免疫學。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學安排在第二學期。

(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語，因為通過了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學開始到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學英語書，每天都會堅持讀幾篇英語文章，聽1—2小時的vo—a或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累，相信我只要堅持下來總會有成效。

所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。

(3)腫瘤學課程安排在第二學期，但是考慮到進入臨床后的繁忙，學習時間會相對減少，所以我在這個學期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學課本看完一遍。

(4)在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎。

(5)準備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗，制定切實可行的復習計劃，循序漸進的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭取一次性通過。

(二)掌握各種學習工具

(1)加強英語的學習。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面，時常瀏覽與專業(yè)相關、權威的英文網(wǎng)站、英文文獻或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。

(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習慣，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。

(3)熟悉并運用論文寫作工具。掌握比如googlescholar、pubmed等檢索的應用。雖然大學期間已通過計算機二級，但長年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運用，現(xiàn)在需熟練掌握。

(三)未來規(guī)劃

(1)第二學期以后就進入臨床階段，公共課和專業(yè)課幾乎沒有了。在這一階段，應該是確定自己研究方向，研究選題，并且進行論文材料收集與開題寫作的時間段了，在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領域知識，定出論文框架。我想在研三的時候，應該會花費很多時間在擇業(yè)方面，所以在研二的時候，就要多練練筆，多花點時間在論文上。但同時也要注重臨床技能的學習，其實我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛臨床工作，所以我會積極學習臨床中的一切知識，扎實掌握臨床技能才能做個正直的好醫(yī)生。

(2)三年級，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當然，還有重要另一方面，便是開始進行擇業(yè)的思考。如果說前幾年的基礎打得扎實，相信畢業(yè)論文和工作都不會太難，相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的。

結語：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學習規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學習規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。以上提到的只是自己大概的一個想法，隨著學習的深入，我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實到實踐，遇到的困難或者需要學習的還會更多，都說計劃是趕不上變化的，但是我會以此作為自己前進的總體方向，將每個階段都落實好，踏踏實實的前進。而在前進的過程中，真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助。

醫(yī)學生個人計劃篇十三

醫(yī)院的發(fā)展，歸根到底是人的發(fā)展，是全體醫(yī)護人員自身素質和水平的發(fā)展。面對著醫(yī)院發(fā)展的宏偉藍圖，對醫(yī)院的全體職工提出了新的要求。作為年輕的醫(yī)生，應當積極地提高自身素質以適應醫(yī)院發(fā)展的需要。當好一名基層醫(yī)生在工作上以“病人為中心”，追求“以病人需求為服務導向”，在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，醫(yī)德醫(yī)風方面，知法、守法、文明規(guī)范行醫(yī)。我們認為應從以下幾個方面做起：

2.積極鞏固醫(yī)學基理論知識，作為實踐工作的指導。以參加三基學習考試為契機，認真學習理論知識以考促學，把理論提高一個檔次。在工作之余，爭取能反復多次研讀內科醫(yī)生必備的內科學等教材，特別是其中的消化，內分泌，腎病專業(yè)，并對相關內容理解、消化。對本科室領域的基本問題、基本常識與常見病的處理原則有一個全盤的認識，培養(yǎng)合格年輕醫(yī)生的基本素質。

3.結合本科室收治的部分重點、難點病人，利用課內各種書籍資料資源，有針對性地學習各種危重病和復雜疾病的診治要點，經(jīng)驗技巧，并注意臨床病例資料的收集整理，業(yè)余時間查閱相關文獻資料，還有就是我們計劃每月至少閱讀1-2篇論文，可以從萬方數(shù)據(jù)庫里搜索、查閱。從淺至深、從中文至英文，認真總結、學習。

4.積極利用醫(yī)院給與的各種機會走出去參加各種年會以及培訓，進修，學習上級醫(yī)院及知名專家教授的先進知識，臨床檢驗，操作技能，為醫(yī)院科室的發(fā)展提供后勁。

5.加強法律意識，規(guī)范醫(yī)療文件書寫。隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在醫(yī)療服務中加強法制建設，提高人員醫(yī)護人員的法律意識，已成為一個重要環(huán)節(jié)。在以后的工作中，嚴格按照醫(yī)療文件書寫規(guī)范要求，記錄完整、客觀、及時。

把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。提高服務質量，加強醫(yī)德醫(yī)風自我學習，增強工作責任心。運用專業(yè)知識認真體察病情，作出合理診斷，使用最佳治療方案，解決患者疾苦，文明規(guī)范行醫(yī)，提高醫(yī)患溝通技能，杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生，從而促使醫(yī)療質量提高。

醫(yī)學生個人計劃篇十四

__概況:預防醫(yī)學的課程主要有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的__課，自己的__課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務__工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來:我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;__格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的__格相對較符合社會型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況:父親是公務員，總體經(jīng)濟情況較好。

家人期望:我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中__的學習來調養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，小姨是學習中__學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中__學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

2、學校環(huán)境分析

學校特__:我們大學的校名就是[湖南中醫(yī)__大學“，而中__學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)__學校中最具權威的__。

__學習:中__學是醫(yī)__學同__傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。

實踐經(jīng)驗:我校擁有1。4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級__等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的[模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢:中__學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:__機關部門，如到各級__監(jiān)局，中醫(yī)__管理局作公務員;

學術:教科研單位，如到中醫(yī)__類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

經(jīng)商:醫(yī)__公司作銷售代表。

就業(yè)政策:在現(xiàn)階段__的__品市場西__略占主導，但__傳統(tǒng)醫(yī)__正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)__的政策，并加大對中__科研的投資。

競爭對手:競爭對手主要為同__以及相關__如__學、制__工程、__物制劑學科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)__行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著__文化在__上的風靡，__傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前，__已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)__工業(yè)物質基礎，醫(yī)__工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2。7%。

(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中__的發(fā)展，學習中__學的人才也越來越受到社會的重視，但[以__養(yǎng)醫(yī)“這樣影響醫(yī)__產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配:中__地位的提升使各企業(yè)、__廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中__學的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大__帶來實惠。

職業(yè)分析

(1)工作內容:

指導和參加__品調配、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術__作規(guī)程，嚴防差錯事故。

負責__品檢驗鑒定和__檢儀器的使用保養(yǎng)，保____品質量符合__典規(guī)定。

參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新__及中草__提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新__知識。

解釋和配制處方，進行__物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用__的指導。按照處方為顧客配__，并且向顧客說明如何服用等相關事項。

向購買者提供__品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他__醫(yī)務人員的咨詢。

從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)__產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新__產(chǎn)品的醫(yī)效實驗，對新__進行生產(chǎn)質量__等一系列工作。

(2)工作要求:掌握大量理論知識，掌握實踐__作技能，細心謹慎盡職盡責。

(3)發(fā)展前景:醫(yī)__業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段，在城市里，__店星羅棋布，據(jù)調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到__店買__服用。__品管理法規(guī)定每家醫(yī)__零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)__劑師，于是__劑師的缺口凸顯。國家__監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)__劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的__劑師人數(shù)將會大量的增加。

三、職業(yè)定位

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素(w)

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極__高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是[三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中__學正是廣大__一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)__學，這就決定了我們__畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是__部門(__監(jiān)局)、醫(yī)院、__房、制__企業(yè)都需要。

威脅因素(t)

中__行業(yè)對__知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)__師__，考取執(zhí)業(yè)__師__又需要本科學歷加三年相關工作經(jīng)驗，我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多__學相關__的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

結論:

職業(yè)目標:將來從事__劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院__房

職業(yè)發(fā)展路徑:技術與管理相結合的路線

四就業(yè)概況:預防醫(yī)學的就業(yè)前景，相比來說，可能要比基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領域要較基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些?，F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招，大學生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是[非正式“的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學生求職的視野。盡管有__高度重視，采取了一系列措施，但是大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決五社會環(huán)境分析結果:伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當前__貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進入新一輪增長期。，全球貨物貿(mào)易名義增長21%，達到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和__市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿(mào)易總量20近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態(tài)勢。__是近年__貿(mào)易增長中最顯眼的[亮點”，表現(xiàn)為__不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自加入世貿(mào)組織以來，__在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。年，__對外貿(mào)易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6。4%和增量的20%。由此看來，__貿(mào)易在__還蠻有發(fā)展空間的。

職業(yè)環(huán)境:預防醫(yī)學是以多門學科組成的一個學科群。預防醫(yī)學的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象，應用生物醫(yī)學、環(huán)境醫(yī)學和社會醫(yī)學的理論，宏觀與微觀相結合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預防對策和措施，達到預防疾病、促進健康和提高生命質量為目的的一門學科。

六、計劃實施

1、短期計劃(大學計劃)

時間跨度:20__--20__

總目標:大學畢業(yè)時要拿到英語六級__、計算機國家二級__及相關的各項__資格__書。學習成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關工作經(jīng)驗。

分目標及計劃內容:

大一期間，認真學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的__知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識，為大三的__知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫(yī)__方面的書籍，拓展自己的__知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間，學習_知識，并取得技術資格__。

大四期間，在實習崗位中不斷總結經(jīng)驗完善__知識職業(yè)技能，并繼續(xù)理論知識的學習，了解掌握古代__典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業(yè)前加入____。

2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

時間跨度:20__--20__

總目標:實現(xiàn)質的飛躍，從初出茅廬的新手長成__能力過硬的__人才及管理人才。

分目標:

畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院__房從事基礎工作。

畢業(yè)后第三年:從事技術要求較高的技術工作，對中__進行研發(fā)并能在學術期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)__師考試成為一名執(zhí)業(yè)__師。從事高級技術工作，并在__房中擔任一定職務。

畢業(yè)后第五年:從事__技術指導與檢查工作，在權威__學術期刊上發(fā)表論文。

3、長期計劃

時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20__--)

總目標:擔任并能勝任__房主任，用__技術及領導、創(chuàng)新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

七、評估調整

1、評估的內容:職業(yè)目標評估:如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè)，我將根據(jù)實際情況調整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估:重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向。

2、評估的時間:一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調整。

3、規(guī)劃調整的原則:盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人愛好，適當改變__內部工作__質，適時適度根據(jù)市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。

結束語

現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

人生的長跑剛進行了小小一程，與其后悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā)。

醫(yī)學生個人計劃篇十五

入學以來，我基本上完成了角色的轉變。無論是對生活環(huán)境的適應，還是從開始面臨著的生存壓力到心態(tài)上的逐步平穩(wěn)與學習目的的明確，一次次的跨越，都為新的求學生涯作好了思想上的準備。我常常提醒自己，登上新的舞臺，我還有新的目標需要實現(xiàn)，還需好好把握這最重要的三年。我深知，對時間進行有效的規(guī)劃與管理并踏實地努力，自己才能在這里走得更遠、走得精彩。因此，我結合我校研究生培養(yǎng)規(guī)劃和自身的情況，就今后的學習作了以下規(guī)劃，請老師嚴審。

個人優(yōu)勢與劣勢剖析

個人優(yōu)勢

讀研是本人經(jīng)過深思熟慮后人生最重要的一個選擇，我有以下的優(yōu)勢：首先，作為應屆生，本科和現(xiàn)在的學習有一定的連貫性;其次，出于對學科的熱愛，我愿意為之投入百分之兩百的精力，這是最重要的一點;最后，我是一個態(tài)度端正，做事踏實認真、目標明確，懂得節(jié)約時間和熱愛生活的人。

個人劣勢

結合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結：

首先，英語口語和聽力弱。從大學開始到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能因為聽得少，或者因為男生的先天不足，找不到感覺。

其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經(jīng)驗。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在實驗方法選擇方面可能存在著不足。

最后，性格上內向，口頭表達能力有待提高。

學習目的：

我了解到，研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習，主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的，同時也更加強調是以其專業(yè)方面的知識為主。我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。

1、進一步健全自己的人格：一個能得到大家尊重的學者往往有著較大的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專業(yè)課老師以及同學、室友學習，既要有“仰望星空”的遠見卓識，也要有“腳踏實地”的實事求是。

2、建立完備的知識體系：熟練掌握本學科基礎知識，深入了解學科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢。閱讀《國際檢驗醫(yī)學雜志》、《中華檢驗醫(yī)學雜志》、《臨床檢驗雜志》、等臨床檢驗類期刊論文，學會瀏覽中英文的專業(yè)網(wǎng)站，讓自己站在學術的前沿，注重深化對《臨床檢驗基礎》、《臨床生化檢驗基礎》、《臨床微生物檢驗基礎》、《臨床血液檢驗基礎》、《醫(yī)學免疫學基礎》等相關基礎理論的學習與理解。在學習過程中，注重寫讀書筆記，有靈感或者說就某個問題有話要說的時候，可進行論文的創(chuàng)作?？傊?，使學習成為習慣，厚積薄發(fā)。

3、學會選題和掌握獨立的研究方法：上海大學葉志明教授說，研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認為，一個人想深入到一個未知的領域，如果沒有獨立的思維，創(chuàng)新的想法，科學的研究方法，是很難出成績的。所以，盡量學習相關研究方法，熟悉研究過程和步驟，解決實際問題，也是我研究生階段的學習目的。

4、學會表達和溝通：表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下，培養(yǎng)自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學跟現(xiàn)實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學的知識加以轉化為自身。以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標，我希望在老師的指導下，通過自己的努力去完成，去實現(xiàn)。

個人時間管理：在確定了自己目標的基礎上，我對自己讀研期間的時間作如下管理：研一階段：

確定自己研究方向?！芭d趣是最好的老師”，因此，我要熟悉和喜歡研究的課題。多與導師溝通自己的想法，讓導師多了解我，然后在導師的指導下，確定研究領域或者方向。多讀書，多實踐，勤交流，保持學習熱情，牢固掌握基礎知識，勤于動手和思考。提高職業(yè)能力，爭取獲得執(zhí)業(yè)資格，選擇一些推薦書目上的書，認真閱讀，培養(yǎng)在書中提取知識和發(fā)現(xiàn)問題的能力。承認自身的不足，虛心接受他人的意見和建議，不懂的地方及時向導師、師兄師姐請教。積極參加學術報告，了解學科的科研前景。加強英語學習，重視提高口語和聽力，堅持練習;閱讀方面，常瀏覽與專業(yè)相關、權威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。多練筆，養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習慣，提高自己書面表達能力，爭取達到相應的外語水平。經(jīng)常和導師聯(lián)系，按時完成相關的學習任務，自覺將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見。如果有機會，我想試著接觸導師的一些課題，希望與導師、師兄師姐通力合作，一起攻關，爭取早日融入到學術科研。

研二階段

任何時候都不能停止學習。研二還沒有開始，但我知道那是一個非常重要的階段。我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，注意與師哥師姐及各位老師多多交流，規(guī)范自己的研究過程，用數(shù)字說話，由定性到定量，每一個論據(jù)都來源真實可靠，每一個結論都言之有理。雖然現(xiàn)在預見不到太多，但我相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。如果可以，我想多實踐，多調查，多參與課題，把自己的所學運用到現(xiàn)實中去，為自己以后工作做準備。

根據(jù)我校研究生的培養(yǎng)工作時間表，__年9月份以后學院安排中期考核，隨后還進行開題報告，所以任務比較重。但我相信在自己的努力下，在課題組老師的悉心指導和師兄師姐的幫助下，這些應該都沒有問題。

研三階段

我認為，這一年主要的任務是學位論文的寫作。編筐編簍重在收口，如果說前兩年的基礎打得扎實，相信碩士論文就會輕車熟路。然后，希望即將畢業(yè)時也能找到心儀的工作。我會腳踏實地、勇于求索，不斷攀登科學高峰。

希望這篇學習規(guī)劃能有助于老師更好地了解我，以便在今后的學習和實踐中更好地指導我。而我也會在明確今后的學習目標和方向，以及在規(guī)劃未來就業(yè)目標基礎上，不懈地提升自己的綜合能力，為以后的職業(yè)生涯做充分地準備。

醫(yī)學生個人計劃篇十六

本人于__年9月考入廣西醫(yī)科大學，將在6月畢業(yè)。為人誠懇、__格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴格要求、積極進取、認真負責?，F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學__，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。

二、內外部環(huán)境分析

(1)優(yōu)勢

待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關系不錯，樂于助人，體貼他人，習慣__地為他人著想，得到同學的擁護。

喜歡學習新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考，尋找__，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。

生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。

思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。

(2)劣勢

三、外部環(huán)境分析

(1)機會

(2)威脅

四、swto策略分析

(1)so戰(zhàn)略

抓住在校學習的機會，努力學習_知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力

(2)wo戰(zhàn)略

(3)st戰(zhàn)略

(4)wt戰(zhàn)略

近期規(guī)劃

__年9月--__年6月(大二學習階段)

課前預習，認真聽課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別。

__年9月--__年6月(大三學習階段)

__年9月--__年6月(大四學習階段)

__年9月--6月(大五學習階段)

重視__課的學習，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文，為實習做好充分的準備

__年9月--6月(大六大七實習階段)

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項__作流程，打好和醫(yī)生的關系

中期規(guī)劃

__年9月--20__年6月

__在三__醫(yī)院從事臨床工作，繼續(xù)深造學習

__年6月--20__年底

通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所

__年

購置一套房子。

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