寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，給予一定的個(gè)人化色彩。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膮⒖己退悸贰?/p>
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇一
2021年，迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。2021年，是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年、起步之年，也是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年的肇始之年。隆重紀(jì)念黨的百年華誕意義深遠(yuǎn)。
黨的歷史，是中華民族偉大復(fù)興史的光輝篇章。自成立之日起，黨篳路藍(lán)縷團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗，這是黨的歷史發(fā)展的主題和主線。黨的百年歷史，就是黨圍繞這個(gè)主題和主線，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義革命和開(kāi)展大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)、進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史，是黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化，形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進(jìn)性、經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史。這是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。
我們把黨的百年奮斗史、發(fā)展史、探索史和取得的歷史性成就與1840年以來(lái)中國(guó)180多年歷史銜接起來(lái)，放在完整的歷史進(jìn)程中看，黨在艱辛探索中犯下的錯(cuò)誤，只是奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中的濁浪和水沫。我們不僅要看到黨自覺(jué)糾正錯(cuò)誤、探尋新路的歷史，也要看到黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨。正是先進(jìn)的政黨運(yùn)用馬克思主義真理的力量，又有廣大共產(chǎn)黨人的人格力量去詮釋馬克思主義真理的力量，我們的事業(yè)才無(wú)往而不勝。歷史告訴我們，如果沒(méi)有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，如果沒(méi)有先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，如果沒(méi)有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、做出巨大犧牲，中國(guó)人民就無(wú)法打敗壓在自己頭上的各種*，中華民族就無(wú)法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國(guó)家就無(wú)法實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，進(jìn)而在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。
“靡不有初，鮮克有終。”為人民謀幸福這一初心，就是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民事業(yè)所永葆的最質(zhì)樸的初衷之心、最真誠(chéng)的初始之心、最珍貴的赤子之心、最難得的赤膽忠心。為了這個(gè)初心，黨作為領(lǐng)導(dǎo)力量犧牲了大量中華優(yōu)秀兒女。從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái)，到1949年新中國(guó)誕生，這28年間的武裝斗爭(zhēng)和地下斗爭(zhēng)中，壯烈犧牲的有名有姓的革命先烈300多萬(wàn)，還不算那些現(xiàn)在無(wú)從查考的長(zhǎng)眠在無(wú)名烈士墓里面的無(wú)數(shù)烈士們。
走在中華民族偉大復(fù)興征程上，我們不能忘記那位歷史巨人的湖南鄉(xiāng)音——“三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”
牢記過(guò)去，把握現(xiàn)在，開(kāi)辟未來(lái)。歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)相通，昨天、今天、明天相連。
黨的歷史是認(rèn)清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結(jié)論最為生動(dòng)的教科書(shū)。只有深切地了解黨的苦難輝煌，才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作、承擔(dān)起明天新的使命。善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史，就是堅(jiān)持不懈用黨的偉大成就激勵(lì)人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人、用黨的歷史教訓(xùn)警示人，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作，更好走向未來(lái)。
歷史接力棒已經(jīng)傳到我們這一代人手中，我們必須做出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的奮斗。
提到寫(xiě)作文，許多老師都有這樣感嘆：“學(xué)生怕家長(zhǎng)怕老師也怕”。今年12月初，我有幸參加了由中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)教學(xué)研究中心、廣西教育學(xué)院教學(xué)研究部、廣西寫(xiě)作學(xué)會(huì)作文教學(xué)研究中心承辦的“20**年作文教學(xué)流派展示活動(dòng)”。一共聆聽(tīng)了12位專家的精彩授課和報(bào)告，心靈受到了極大的震撼!此次學(xué)習(xí)帶給我的是新的企盼、新的希望和新的收獲。
課堂上，專家們的精彩授課一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)。
韋艷香老師在執(zhí)教《憋不住》時(shí)，先讓學(xué)生用不同的感情讀“憋不住，憋不住，快憋不住了!”然后指名上臺(tái)表演朗讀。再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)憋不住什么了?學(xué)生暢所欲言：憋不住笑、憋不住、憋不住哭、憋不住睡、憋不住說(shuō)、憋不住尿、憋不住氣、憋不住屁……，隨后韋老師讓大家以“憋不住吃”為重點(diǎn)，采用思維導(dǎo)圖發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生從看、想、做、說(shuō)幾個(gè)方面“重回”生活情境，引導(dǎo)孩子們抓住心里和動(dòng)作做進(jìn)一步的描述。最后讓學(xué)生以“我憋不住了”為開(kāi)頭，寫(xiě)一段話。在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們聽(tīng)到了孩子們最真實(shí)的文字描述，最生動(dòng)的童年生活。我想，韋老師的習(xí)作課不僅包含著細(xì)節(jié)描寫(xiě)的指導(dǎo)，還體現(xiàn)了思維導(dǎo)圖的驚人作用。那就是幫助學(xué)生打開(kāi)思維，讓復(fù)雜的寫(xiě)作變得簡(jiǎn)單化。
華語(yǔ)作文駐廣東辦事處負(fù)責(zé)人張巍老師年輕靚麗，她執(zhí)教的《無(wú)敵的笑——人物神態(tài)描寫(xiě)》采用了先寫(xiě)后導(dǎo)的方式，通過(guò)觀察表演，牛刀小試，暴露學(xué)生寫(xiě)的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。然后再指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)觀察張無(wú)敵的笑，引導(dǎo)學(xué)生明白人物的神態(tài)描寫(xiě)除了抓眉毛、眼睛、嘴巴、臉色之外還要抓人物的特點(diǎn)部位，比如張老師特有的貪吃痣、左臉頰呈現(xiàn)的梨渦等。再進(jìn)行“高手過(guò)招”練寫(xiě)片斷。張老師細(xì)致耐心地指導(dǎo)讓孩子把張無(wú)敵老師的神態(tài)寫(xiě)活了。張老師的課呈現(xiàn)的是一種自然、實(shí)在的習(xí)作指導(dǎo)課堂。課堂中讓我明白了作文教學(xué)要從細(xì)微之處著手，教會(huì)孩子怎樣觀察，教會(huì)孩子怎樣表達(dá)，都需要一步一步耐心牽引。
北流市教育局教研室李樹(shù)斌老師在授課老師簡(jiǎn)介中這樣描述自己：年過(guò)而立，忘記了自己是萌寵二哥，還是純情的村姑，還是那千嬌百媚的中國(guó)小姐，他只記得作文就是他的符號(hào)!就是他的最愛(ài)!簡(jiǎn)短的文字就勾起了大家的好奇。翹首期盼中，衣著打扮時(shí)尚的李老師(男)，扭著腰身走進(jìn)課堂，嬌滴滴的語(yǔ)言和美麗的蘭花指一下抓牢了所有人的眼球。舉手投足，聲音媚眼，都生動(dòng)形象地將人物特點(diǎn)——“娘”，呈現(xiàn)在孩子們眼前!然后讓學(xué)生自由討論，說(shuō)一說(shuō)李老師的特點(diǎn)具體表現(xiàn)在哪里。
接著讓學(xué)生明白一個(gè)有特點(diǎn)的人，除了性格特點(diǎn)外，還可以從愛(ài)好、習(xí)慣、興趣等方面來(lái)寫(xiě)。最后學(xué)生選擇自己喜歡的一個(gè)點(diǎn)寫(xiě)片段。從展示賞析中，我們看到大部分學(xué)生把李老師“娘”的特點(diǎn)寫(xiě)得淋漓盡致。課中，掌聲不斷，笑聲不斷，亮點(diǎn)不斷，精彩不斷。教師把自己作為教學(xué)的工具，創(chuàng)設(shè)有趣的情境，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，讓習(xí)作課快樂(lè)無(wú)限。這是此次學(xué)習(xí)中最大的收獲。
河南省安陽(yáng)市的吳莉莉老師執(zhí)教的“聊天就是作文”，讓我們和孩子都明白了在生活中處處、人人、事事都可以成為聊天成文的素材。開(kāi)頭+聊天的內(nèi)容+結(jié)尾(感受)一篇文章。這樣消除了學(xué)生對(duì)習(xí)作的恐懼，降低了習(xí)作的門(mén)檻。學(xué)生完成作文也就得心應(yīng)手了。
精彩的課堂太多，課堂中的精彩太多。授課老師個(gè)個(gè)獨(dú)具特色，魅力十足，他們以扎實(shí)的文學(xué)功底，高超的教學(xué)技能，通過(guò)新派作文的教學(xué)模式，利用畫(huà)爆破圖的形式，借助易記有趣的符號(hào)，很好地發(fā)散了學(xué)生的思維，從而使學(xué)生對(duì)作文興趣盎然，暢所欲言，筆如泉涌。從授課老師的教學(xué)中處處可以感受到新派作文教學(xué)的魅力。
新派作文不再是以分?jǐn)?shù)為重點(diǎn)，新派作文教學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣。“新派作文”是通過(guò)將“情感、思維、語(yǔ)言三位一體”緊密聯(lián)系，教授孩子們用情感去發(fā)現(xiàn)、體味、運(yùn)用語(yǔ)言，使學(xué)生愿寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)、有東西可寫(xiě)、寫(xiě)得好，從而在實(shí)現(xiàn)快速作文的同時(shí)也能快樂(lè)作文。新派作文課堂強(qiáng)調(diào)思維的拓展。通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的素材來(lái)切入。要學(xué)習(xí)的.地方太多了，在以后的教學(xué)中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),帶領(lǐng)孩子在快樂(lè)的習(xí)作課堂中快樂(lè)寫(xiě)作。
一世紀(jì)風(fēng)雨兼程，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程順利開(kāi)啟的重要時(shí)刻，我們迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。站在這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)上，回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，我們心潮澎湃，豪情滿懷!
從建黨的開(kāi)天辟地，到新中國(guó)成立的改天換地，到改革開(kāi)放的翻天覆地，再到黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)守初心使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的發(fā)展成就，書(shū)寫(xiě)了人類發(fā)展史上的偉大傳奇，社會(huì)主義中國(guó)以更加雄偉的身姿屹立于世界東方，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，從小小紅船到巍巍巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)苦難輝煌的過(guò)去，走在日新月異的現(xiàn)在，走向光明宏大的未來(lái)，已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)在最大的社會(huì)主義國(guó)家執(zhí)政70多年、擁有9500多萬(wàn)黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，得到了14億多中國(guó)人民最廣泛的支持和擁護(hù)。
為中國(guó)人民謀幸福，也為促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)而奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)守為世界謀大同的天下情懷，堅(jiān)守和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值，積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，始終做世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，為人類文明和進(jìn)步事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。
習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“我們黨的歷史是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章，歷史在人民探索和奮斗中造就了中國(guó)共產(chǎn)黨，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民又造就了歷史悠久的中華文明新的歷史輝煌?！痹诎倌杲永m(xù)奮斗中，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開(kāi)辟了偉大道路，建立了偉大功業(yè)，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史上令人刮目相看的奇跡。
這是艱苦卓絕、氣吞山河的壯麗史詩(shī)。世界上沒(méi)有哪個(gè)黨像我們這樣，遭遇過(guò)如此多的艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過(guò)如此多的生死考驗(yàn)，付出過(guò)如此多的慘烈犧牲。一百年來(lái)，在應(yīng)對(duì)各種困難挑戰(zhàn)中，我們黨不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢于斗爭(zhēng)、勇于勝利，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，奪取了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的偉大勝利。經(jīng)過(guò)一百年奮斗，我們?cè)谝粋€(gè)有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家實(shí)現(xiàn)了最廣泛的人民民主，人民真正成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人;我們?cè)谝桓F二白的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展奇跡，用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的工業(yè)化歷程，躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力、文化影響力、國(guó)際影響力顯著提升;我國(guó)人民生活由溫飽不足到全面小康，整體上徹底擺脫了絕對(duì)貧困，成為世界上中等收入人口最多的國(guó)家;我國(guó)創(chuàng)造了社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡，長(zhǎng)期保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)，成為國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的最有安全感的國(guó)家之一。今天，黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐。
這是踐行黨的初心使命的輝煌歷史。從登上中國(guó)政治舞臺(tái)的那一刻起，我們黨就始終不渝為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。從此，中國(guó)人民開(kāi)始從精神上由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，中華民族開(kāi)始艱難地但不可逆轉(zhuǎn)地走向偉大復(fù)興。一百年來(lái)，不管形勢(shì)和任務(wù)如何變化，不管遇到什么樣的驚濤駭浪，我們黨都始終把握歷史主動(dòng)、錨定奮斗目標(biāo)，沿著正確方向堅(jiān)定前行。人民就是江山，我們黨打江山、守江山，守的是人民的心，為的是讓人民過(guò)上好日子。無(wú)論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無(wú)論付出多大犧牲和代價(jià)，這一點(diǎn)都毫不動(dòng)搖。經(jīng)過(guò)一百年奮斗，我們黨依靠人民創(chuàng)造了歷史偉業(yè)，迎來(lái)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，帶領(lǐng)億萬(wàn)人民不斷創(chuàng)造更加幸福美好的生活。正如習(xí)近平總書(shū)記深刻指出的：“回顧黨的歷史，為什么我們黨在那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來(lái)，在腥風(fēng)血雨中能夠一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中能夠不斷從勝利走向勝利，根本原因就在于不管是處于順境還是逆境，我們黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，義無(wú)反顧向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，從而贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持?！弊哌^(guò)百年滄桑，中國(guó)共產(chǎn)黨人初心如磐、使命在肩，昂揚(yáng)奮進(jìn)在新的偉大征程上!
今天,參加了“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”的課程，通過(guò)老師的講解，使我真正認(rèn)識(shí)到：中國(guó)******是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)廣大人民的根本利益，而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的理想和最終目標(biāo)。聽(tīng)了老師在講臺(tái)上以古喻今，旁征博引的講解，我豁然開(kāi)朗，心潮澎湃，更加堅(jiān)定了以后愿意獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。
期間主要圍繞黨的性質(zhì)和黨章來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的必須前提。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本主旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后努力把我們的黨建設(shè)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義?！睖\顯簡(jiǎn)單的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。習(xí)****總書(shū)記也再三要求：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！笨梢?jiàn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)，信息化社會(huì)邁進(jìn)。不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后，大學(xué)生要成為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬，這就要求我們勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)中起表率作用。
青年學(xué)生要有較好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系?，F(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。面對(duì)這種情況，只有擁有一個(gè)健康的心理素質(zhì)，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度才能在這種環(huán)境中健康成長(zhǎng)。而良好的人際關(guān)系則是現(xiàn)代人成功的潤(rùn)滑劑。隨著當(dāng)今世界信息交流速度的加快，世界變得越來(lái)越小，人與人的交往越來(lái)越頻繁。只有在學(xué)生時(shí)代加強(qiáng)自己的人際交往能力，不斷增強(qiáng)自己的自信心，口才等方面能力，才能在當(dāng)今社會(huì)立足。這是對(duì)所有現(xiàn)代人的要求，當(dāng)然也是當(dāng)代青年大學(xué)生的。
新的時(shí)代有新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從思想，學(xué)習(xí)，生活上全面提高自己，努力把自己培養(yǎng)成為未來(lái)社會(huì)需要的人才，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的光和熱。
“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h員干部要把學(xué)黨史新中國(guó)史作為必修課，從黨史新中國(guó)史中汲取營(yíng)養(yǎng)，充分認(rèn)識(shí)我們黨的奮斗史，堅(jiān)守“初心”的信仰，履行“使命”的擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)，在實(shí)際工作中找差距、抓落實(shí)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)更大突破。
黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，要按照中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》的要求來(lái)安排、來(lái)推動(dòng)、來(lái)落實(shí)，做到“四個(gè)了解”，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，認(rèn)真做好黨分配的工作，把激情奉獻(xiàn)給黨和人民的偉大事業(yè)。
學(xué)會(huì)歷史思維。“欲知大道，必先為史?！秉h員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，要多讀黨史新中國(guó)史故事，多讀黨史新中國(guó)史原著，在學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史中汲取養(yǎng)分，用歷史思維觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，用歷史思維洞察世界，既要看到地球村的變遷，又要看到我們黨帶領(lǐng)人民改不懈奮斗帶來(lái)的新發(fā)展新變化。只有珍惜黨史新中國(guó)史傳紀(jì)的精神食糧，才能懂得我們黨為什么出發(fā)，為什么奮斗。黨員干部只有銘記歷史豐碑，學(xué)會(huì)歷史思維，才能在黨史新中國(guó)史的熏陶下，走好新的長(zhǎng)征路。
培養(yǎng)歷史眼光。習(xí)近平總書(shū)記在《擺脫貧困》一書(shū)《跋》中有言：“若留下探索，后人總結(jié);若留下經(jīng)驗(yàn)，后人咀嚼;若留下教訓(xùn)，后人借鑒;若留下失誤，后人避免?！秉h員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，就是要了解我們黨的探索，我們黨的經(jīng)驗(yàn)，我們黨的教訓(xùn)，我們黨的失誤，既要掌握黨史新中國(guó)史傳紀(jì)的重大事件，也要掌握重大事件本身所產(chǎn)生的重大影響，要在“深”和“遠(yuǎn)”上著力，培養(yǎng)自身深邃的歷史眼光和世界眼光，既要做勤于耕耘的實(shí)踐者，又要做善于把握未來(lái)趨勢(shì)的預(yù)言家，堅(jiān)持歷史唯物主義觀點(diǎn)，走在新時(shí)代的前沿，在復(fù)興之路上作出更多有益的積極探索。
增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！秉h員干部要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的艱辛探索和歷史必然，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”;要深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，從黨和人民的魚(yú)水深情中恪守人民情懷;要深刻認(rèn)識(shí)一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，發(fā)揚(yáng)革命精神和斗爭(zhēng)精神，勇?lián)鷼v史重任。新時(shí)代賦予新使命，黨員干部要爭(zhēng)做推動(dòng)發(fā)展的開(kāi)路人，擔(dān)當(dāng)作為的領(lǐng)路人，服務(wù)群眾的貼心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，努力做出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。
歷史是最好的教課書(shū)，黨員干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史責(zé)無(wú)旁貸，要在學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累智慧、啟迪思維，在鼓勁揚(yáng)帆中弘揚(yáng)好逢石開(kāi)路、砥礪前行、不懈奮斗的偉大精神。
軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。
“立正、稍息……”聽(tīng)著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進(jìn)了軍營(yíng)的那種氛圍中了。小時(shí)候向往軍營(yíng)，向往那和平綠，總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。
漸漸長(zhǎng)大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時(shí)的幼稚，多了幾分現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。
高中時(shí)的軍訓(xùn)只是一周，那時(shí)的我們?cè)诨居昙九腔?，無(wú)知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓(xùn)收獲甚少，只是知道軍訓(xùn)苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當(dāng)軍人，這時(shí)高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過(guò)了那段青澀的年齡。
而今，我們都已長(zhǎng)大，成了人們所謂的成年人，從走進(jìn)大學(xué)的那一天，大家期盼著，等待著軍訓(xùn)，可是一年過(guò)去了，大家的熱情消減了不少，軍訓(xùn)的時(shí)間到了，可是因?yàn)樽灾螀^(qū)的大慶，給學(xué)校下達(dá)了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓(xùn)練，女生回家等待下一年軍訓(xùn)，這是一個(gè)令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時(shí)候我們依然逃不過(guò)??！
真正軍訓(xùn)的時(shí)間到了，有人歡喜，有人悲??！可是不管怎樣總是逃不過(guò)去了。大家無(wú)一例外穿上了迷彩裝。從教官來(lái)后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語(yǔ)，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團(tuán)結(jié)的力量吧！
還有一周的時(shí)間按，我們相信，沒(méi)有逃兵，大家一定都會(huì)堅(jiān)持下去，將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，取得一個(gè)好成績(jī)。
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒(méi)有被子的保護(hù)，恐怕早已掉下床了，才智到這是學(xué)校的宿舍里，也開(kāi)始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開(kāi)始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空，汗流下來(lái)了，不能擦。烈日灼背，不能抓?！币欢?，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)……”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們?cè)鎏砹肆α?，?tīng)教官說(shuō)軍營(yíng)里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂(lè)?，F(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。
經(jīng)過(guò)這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份幼稚，多了份成熟。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，也是黨帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的歷史交匯點(diǎn)，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責(zé)任。
作為高校思政課教師，要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，必須提高政治站位，立足高校實(shí)際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺(tái)不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，在奮力開(kāi)拓新征程中實(shí)現(xiàn)新作為。一是以高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)黨史提高到事關(guān)黨和國(guó)家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點(diǎn)，面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學(xué)生中開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。二是準(zhǔn)確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。學(xué)習(xí)黨史是為了回望過(guò)往的奮斗歷程，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取前行的奮進(jìn)力量。把黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過(guò)程，首先要把握好正確政治方向。要堅(jiān)定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。三是要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)學(xué)生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論，從而始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。四是要學(xué)深悟透，也要踐行做實(shí)。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”的實(shí)際，把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)黨的政治建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與全方位推進(jìn)“三全育人”工作結(jié)合起來(lái)，與辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問(wèn)題的鑰匙，在領(lǐng)會(huì)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論中推動(dòng)工作。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇二
作為大學(xué)生活的起點(diǎn)，新生開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生都要經(jīng)歷的重要時(shí)刻。我剛剛參加完這一隆重而莊重的儀式，深刻感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)氛圍，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，新生開(kāi)學(xué)典禮讓我深刻體會(huì)到大學(xué)的莊重和神圣。典禮開(kāi)始前，整個(gè)校園變得寂靜肅穆，行進(jìn)的隊(duì)伍整齊而莊重。校長(zhǎng)的講話更是充滿力量和激情。他鼓勵(lì)我們要珍惜大學(xué)時(shí)光，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，追求卓越。他還提醒我們，在新的學(xué)術(shù)環(huán)境中要仰望星空，腳踏實(shí)地。這些話讓我感到，大學(xué)不僅是知識(shí)的殿堂，更是一個(gè)我們要為之付出努力的舞臺(tái)。
其次，新生開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了大學(xué)的不同。高中時(shí)，我們的老師都會(huì)告訴我們，“大學(xué)不同，進(jìn)了大學(xué)就不一樣了”。在典禮上，我親身感受到了這種不同。典禮上，教授們的講話寬廣而博學(xué)，讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍產(chǎn)生了更加直觀的認(rèn)識(shí)。典禮的氛圍莊重而莊嚴(yán)，讓我感受到大學(xué)的嚴(yán)肅性和學(xué)術(shù)性。這些不同給予了我強(qiáng)烈的沖擊，使我迫切地期待著進(jìn)入大學(xué)的生活。
第三，新生開(kāi)學(xué)典禮使我認(rèn)識(shí)到自己在大學(xué)生活中的重要性。在典禮上，校長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)大家要珍惜大學(xué)時(shí)光，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。聽(tīng)到這里，我意識(shí)到大學(xué)生活是由我們自己書(shū)寫(xiě)的。我們要親自扛起夢(mèng)想的重?fù)?dān)，迎接大學(xué)生活中的挑戰(zhàn)和壓力，并從中發(fā)掘自己的潛力。典禮的講話激發(fā)了我內(nèi)心的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)信，只有充實(shí)自己，不斷進(jìn)步，我們才能在大學(xué)生活中取得真正的成功。
第四，新生開(kāi)學(xué)典禮使我認(rèn)清了大學(xué)的使命與責(zé)任。典禮上，校長(zhǎng)提到了大學(xué)的核心價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)“毅力，創(chuàng)造力，使命感，責(zé)任感”的重要性。他說(shuō)，大學(xué)教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，成為有擔(dān)當(dāng)、有思想的人才。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我將承擔(dān)更為重大的責(zé)任和使命，不僅要在學(xué)術(shù)上有所成就，更要在品德和人生觀上有所拓展。
最后，新生開(kāi)學(xué)典禮給我留下了深刻的回憶。作為我大學(xué)生活的開(kāi)端，典禮上的莊重氣氛、激勵(lì)人心的演講、友誼之鏈的形成，這些都給我留下了深刻的印象。我相信，這個(gè)充滿期待和激情的時(shí)刻，將成為我大學(xué)生涯最寶貴的回憶之一。典禮散去，我充滿信心地走進(jìn)新的學(xué)期，準(zhǔn)備迎接大學(xué)帶給我的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總之，新生開(kāi)學(xué)典禮是大學(xué)生活的起點(diǎn)和鋪展。在這個(gè)典禮上，我深刻感受到大學(xué)的莊嚴(yán)和神圣，認(rèn)識(shí)到大學(xué)的不同，并明白了自己在大學(xué)生活中的重要性。典禮還使我明確了大學(xué)的使命與責(zé)任，同時(shí)也為我留下了深刻的回憶。我將懷揣著對(duì)大學(xué)生活的熱忱和期待，努力書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇三
開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)大學(xué)新生入學(xué)的第一個(gè)隆重的儀式，也是大學(xué)人生中的一個(gè)里程碑。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我有幸參加了我所就讀大學(xué)的新生開(kāi)學(xué)典禮。在這次開(kāi)學(xué)典禮中，我不僅收獲了對(duì)大學(xué)生活的期待，也意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。以下是我對(duì)這次開(kāi)學(xué)典禮的心得體會(huì)。
首先，在開(kāi)學(xué)典禮上，我第一次感受到了大學(xué)的莊嚴(yán)和肅穆。典禮在舉行之前，學(xué)校會(huì)提前布置會(huì)場(chǎng)，懸掛鮮花和彩旗，場(chǎng)面十分壯觀。當(dāng)校長(zhǎng)作為主持人登上主席臺(tái)的時(shí)候，全場(chǎng)掌聲震耳欲聾。而當(dāng)壯麗的國(guó)歌響起時(shí)，全場(chǎng)師生肅立，心神專注。這讓我深刻地意識(shí)到，作為大學(xué)新生，我必須要對(duì)自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)充滿敬畏之心。大學(xué)不再是高中般的相對(duì)自由，而是更加嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)化的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求，才能在大學(xué)里茁壯成長(zhǎng)。
其次，在校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講中，我受益匪淺。校長(zhǎng)首先對(duì)同學(xué)們表示了熱烈的歡迎，并鼓勵(lì)我們珍惜大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。他還強(qiáng)調(diào)了“勤奮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的大學(xué)精神，并勉勵(lì)我們要在大學(xué)期間樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和肚量觀。校長(zhǎng)的演講讓我深刻明白到，大學(xué)并非是為了純粹獲取知識(shí)而存在，更重要的是培養(yǎng)我們正確的人生態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會(huì)人。
另外，開(kāi)學(xué)典禮還舉行了一些特別活動(dòng)，如各學(xué)院的自我介紹和表演。這讓我初步了解了我的專業(yè)和學(xué)院的特點(diǎn)，并與同學(xué)們建立初步的聯(lián)系。這種活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的交流，還拉近了學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間的距離。大學(xué)并非只是個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，還需要與他人共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，要積極參與到學(xué)院的各種活動(dòng)中去，提升自己的能力和素養(yǎng)。
此外，開(kāi)學(xué)典禮給我留下了對(duì)未來(lái)四年的期待。典禮中校長(zhǎng)還介紹了學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)和豐富的資源，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。我迫不及待地期待自己能夠沉浸在這個(gè)知識(shí)的海洋中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在并實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，我也意識(shí)到了大學(xué)生活的責(zé)任與使命。在充分發(fā)展自己的同時(shí)，我更要積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)造福社會(huì)，用自己的能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，在這次開(kāi)學(xué)典禮中，我成為了一名真正的大學(xué)生。典禮結(jié)束之后，我感到自己肩上的責(zé)任變得更加沉重，但也充滿了激勵(lì)和動(dòng)力。我意識(shí)到進(jìn)入大學(xué)不僅是一種榮耀，更是一份責(zé)任和使命。我要時(shí)刻銘記自己的目標(biāo)，不忘初心，砥礪前行。開(kāi)學(xué)典禮讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，鼓舞了我的士氣，激發(fā)了我的斗志。
總的來(lái)說(shuō)，新生開(kāi)學(xué)典禮是大學(xué)生活的開(kāi)端，也是未來(lái)四年的開(kāi)始。通過(guò)這次典禮，我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，明確了自己的目標(biāo)和使命。我將以飽滿的熱情和真誠(chéng)的態(tài)度投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，努力成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生。我相信，只要我堅(jiān)守初心，不辜負(fù)自己，不負(fù)他人，必將在大學(xué)的點(diǎn)滴經(jīng)歷中尋找到真正的自己。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇四
我就是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時(shí)我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地——大學(xué)，老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于就是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績(jī)、填報(bào)志愿、收到錄取通知書(shū)這一系列時(shí)間之后，我的心情除了激動(dòng)就就是期待，迫不及待的過(guò)完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后，在父母的陪同下我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí)，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來(lái)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)家和父母，所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當(dāng)時(shí)覺(jué)得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長(zhǎng)得好看，每個(gè)人看上去都就是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過(guò)了幾天父母就回家了，于就是我才開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
每天早上還就是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點(diǎn)半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)……日子就這樣一天一天過(guò)著，雖然忙碌，但就是卻毫無(wú)收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識(shí)無(wú)意識(shí)的開(kāi)始注重穿著，并且期待著會(huì)有一場(chǎng)刻骨銘心的戀愛(ài)，熱衷于社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后，高中時(shí)的斗志消失殆盡。而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那么美好，學(xué)生之間開(kāi)始存在一些勾心斗角，不再單純，對(duì)每一個(gè)人都開(kāi)始設(shè)起防線，很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲，往往有所保留。
這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開(kāi)始思索上大學(xué)的意義。
我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡(jiǎn)直就就是浪費(fèi)生命，但我并不后悔，因?yàn)楫吘惯@只就是大一第一學(xué)期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機(jī)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，及時(shí)走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也就是我重新振作，人生的低谷只就是為了下一個(gè)頂峰，我想今后不會(huì)再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了，我會(huì)重拾斗志，拼搏!拼搏!
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇五
第一段：開(kāi)學(xué)典禮的意義和重要性（引入）
開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)的一項(xiàng)重要儀式，它標(biāo)志著一批新生正式踏入大學(xué)的校園，開(kāi)啟了全新的學(xué)習(xí)生活。國(guó)開(kāi)大學(xué)是一所歷史悠久、崇尚自由與創(chuàng)新的學(xué)府，因此其開(kāi)學(xué)典禮更是備受關(guān)注。作為一名即將開(kāi)始國(guó)開(kāi)大學(xué)生涯的新生，我對(duì)這次開(kāi)學(xué)典禮充滿期待，并且希望能夠從中汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：開(kāi)學(xué)典禮的精神內(nèi)涵和主題
國(guó)開(kāi)大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮主題非常鮮明，更注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?！白杂?、獨(dú)立、責(zé)任、共同成長(zhǎng)”是本次典禮的主題，旨在引導(dǎo)新生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們對(duì)自由和獨(dú)立的追求。在典禮中，校方對(duì)學(xué)生提出了希望和要求，希望他們能夠堅(jiān)守責(zé)任、共同成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。這一主題深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)未來(lái)大學(xué)生活充滿了信心和動(dòng)力。
第三段：典禮中的激勵(lì)和啟示
在開(kāi)學(xué)典禮上，校方邀請(qǐng)了一位資深教授作為主講嘉賓，他以自己的親身經(jīng)歷和感悟，給予了我們?cè)S多寶貴的激勵(lì)和啟示。他強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生活中自由與獨(dú)立的價(jià)值，并且提醒我們要始終保持一顆勇于探索和創(chuàng)新的心。他還談到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，鼓?lì)每個(gè)新生積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這位教授的分享，我深深感受到了國(guó)開(kāi)大學(xué)的教育理念和辦學(xué)宗旨，在即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將積極踐行這些理念與宗旨。
第四段：典禮對(duì)我的影響
作為一名特殊生源的新生，來(lái)到國(guó)開(kāi)大學(xué)是我追求夢(mèng)想的重要階段。參加開(kāi)學(xué)典禮不僅僅是了解學(xué)校的制度和班級(jí)情況，更是讓我感受到了來(lái)自全體師生的溫暖和關(guān)懷。校方組織的各項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期望，讓我們?cè)诓皇煜さ沫h(huán)境中感受到了一份親切感。此外，典禮上的各類講座和培訓(xùn)也為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提高自身綜合素質(zhì)。參加開(kāi)學(xué)典禮雖然只是一次簡(jiǎn)短的儀式，但它所帶來(lái)的意義是深遠(yuǎn)而寶貴的。
第五段：展望未來(lái)的學(xué)習(xí)生活
開(kāi)學(xué)典禮是我進(jìn)入國(guó)開(kāi)大學(xué)的第一步，也是我全新學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。在這次典禮中，我不僅感受到了師長(zhǎng)們的期望，也更加清晰地了解了我未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。國(guó)開(kāi)大學(xué)崇尚自由與創(chuàng)新、激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，我將秉持這一理念，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷突破自己的極限。我相信，在國(guó)開(kāi)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我將經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)和困難，但也會(huì)收獲成長(zhǎng)和成功。我期待著在這個(gè)大家庭中結(jié)交更多優(yōu)秀的同學(xué)，共同打造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
總結(jié)：
開(kāi)學(xué)典禮是國(guó)開(kāi)大學(xué)生涯的重要起點(diǎn)，通過(guò)參加典禮，我從中獲得了許多對(duì)我后續(xù)學(xué)習(xí)生活有益的激勵(lì)和啟發(fā)。我將以這次典禮為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我相信，在國(guó)開(kāi)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我將成為一名自由與獨(dú)立、有責(zé)任心的優(yōu)秀學(xué)子，為國(guó)開(kāi)大學(xué)的光輝發(fā)展添磚加瓦。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇六
金秋十月，是收獲成果的季節(jié)。伴隨著金桂飄香，今天，我們迎來(lái)了華南理工大學(xué)廣州學(xué)院為期14天的軍訓(xùn)周。從清晨金雞報(bào)曉始，便有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的從睡夢(mèng)中醒來(lái)，為這充滿活力的一天做好準(zhǔn)備。穿軍衣，戴軍帽，一個(gè)個(gè)青澀的大一新生立刻變成活力四射，精神抖擻的小伙子，小姑娘。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，幫我看看紐扣扣好了嗎?”，“我腰帶系緊沒(méi)?”隨著一聲聲緊張又期待的的聲音，我們的同學(xué)終于在籃球場(chǎng)集合完畢。見(jiàn)到身姿挺拔，皮膚黝黑，一身剛硬氣派的教官們。
在教官對(duì)同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練后，我們前往操場(chǎng)進(jìn)行2019年華南理工大學(xué)廣州學(xué)院大一新生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。排整好隊(duì)列，從觀眾席上一眼望去，身著軍訓(xùn)服的同學(xué)們猶如一排排平整，散發(fā)著青蔥翠綠的小秧苗，喻示著同學(xué)們將在這14天的軍訓(xùn)中茁壯成長(zhǎng)。
伴隨著莊重的升旗儀式，我們迎來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)講話，熱烈歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)和同學(xué)們的積極參訓(xùn)?！拔覀円欢ㄗ駨慕坦俚拿詈头慕坦俚闹笓]，做到團(tuán)結(jié)拼搏，吃苦耐勞的精神?！睂W(xué)生代表鏗鏘有力的發(fā)言猶響在耳畔，讓同學(xué)們心里燃起一股油然而生的熱火。之后便是軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)言，以簡(jiǎn)短的話語(yǔ)提及國(guó)防教育的重要性及對(duì)同學(xué)們軍訓(xùn)作出的承諾。軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)最精彩的莫過(guò)于教官們的精彩表演，整齊的隊(duì)列、分毫不差的步伐、嘹亮的口號(hào)以及令人驚艷的擒敵技巧，無(wú)不讓在坐的同學(xué)們驚嘆!由衷的鼓掌。
軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后同學(xué)們的軍訓(xùn)生涯便拉開(kāi)了序幕，華廣學(xué)子以挺拔的身姿站在太陽(yáng)底下，揮灑出金黃色的汗水。一排排整齊的隊(duì)列、一張張稚嫩的面孔、一句句響亮的口號(hào)，正是體現(xiàn)梁公在《少年中國(guó)說(shuō)》中：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，麟爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶?！睂?duì)中國(guó)少年的期許。他們此刻是華廣最可愛(ài)的人!
伴隨著夕陽(yáng)西下，一天的軍訓(xùn)到這里就結(jié)束了。即使烈日炎炎，即使汗流浹背，華廣的學(xué)子也不曾有怨言。每個(gè)人都以自己的努力堅(jiān)持下來(lái)。在這11月，在華廣遇見(jiàn)最美的自己。
高一新生正值花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，成為社會(huì)的棟梁之才，不僅是全社會(huì)和廣大家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個(gè)年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動(dòng)著、迸發(fā)著。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對(duì)性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。由于教育對(duì)象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進(jìn)行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過(guò)幾年的觀察和思考，我個(gè)人認(rèn)為在對(duì)廣大高中新生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)，最重要的是突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦。
新時(shí)代的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。要具備這樣的知識(shí)和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽(tīng)講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問(wèn)、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒(méi)有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來(lái)自然無(wú)頭無(wú)緒，久而久之，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過(guò)去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長(zhǎng)。
每一個(gè)人都是生活在社會(huì)大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會(huì)發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對(duì)他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來(lái)的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來(lái)，往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、鍛煉多方面的能力，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，為國(guó)家、社會(huì)發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂(lè)觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會(huì)逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問(wèn)題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問(wèn)題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢(shì)頭。我們?cè)谌粘Ｉ钪校绻J(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動(dòng)、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對(duì)人對(duì)事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識(shí)到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂(lè)、積極地成長(zhǎng)，勇敢地面對(duì)、思考、解決人生不同階段存在的不同問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問(wèn)題甚至是難題時(shí)，學(xué)生才不會(huì)一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對(duì)、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說(shuō)，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長(zhǎng)期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長(zhǎng)抓不懈，方能逐步解決長(zhǎng)期以來(lái)被忽視而又積聚很深的心理問(wèn)題。要成才，首先要學(xué)會(huì)做人，要做好人，做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和能力以及個(gè)人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識(shí)為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長(zhǎng)，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會(huì)有一個(gè)跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個(gè)體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會(huì)運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識(shí)”是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過(guò)思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺(jué)上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過(guò)渡；從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過(guò)初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的`理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對(duì)一些具體問(wèn)題的認(rèn)識(shí)未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對(duì)于處于青春期的青少年，遇到問(wèn)題、困難是草率、沖動(dòng)，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說(shuō)是截然不同的。而能夠自覺(jué)地運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個(gè)逐步培養(yǎng)、形成的過(guò)程。
腳下路正長(zhǎng)。實(shí)踐的過(guò)程將是漫長(zhǎng)的，道路也決不會(huì)一帆風(fēng)順，能夠多注重對(duì)學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到的教育方法，共同前進(jìn)。
記得莊子的一句話，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然之間而已”。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得很快，快得令我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我居然在不知不覺(jué)間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在大學(xué)的生活確實(shí)與高中完全不一樣，在大學(xué)很自由，有時(shí)候雖然也是慢慢的一天的課程，但給我們大學(xué)生自己支配的時(shí)間也很多。
學(xué)校比高中的時(shí)候大得多，每天上課都需要找到教室的位置在哪，因?yàn)榇髮W(xué)的授課與高中不一樣，沒(méi)有固定的教室，不是班級(jí)的學(xué)生每一節(jié)課都在一個(gè)教室里，所以，在學(xué)校能經(jīng)?？吹綄W(xué)生在路上急急忙忙地奔跑，像一陣風(fēng)一樣，一溜煙的就消失在眼前。
學(xué)校安排給學(xué)生自由支配的時(shí)間有很多，在這時(shí)間里，圖書(shū)館就是最多人光臨的時(shí)候，也有的是在校園里和自己在大學(xué)結(jié)識(shí)的朋友散步，因?yàn)閷W(xué)校的風(fēng)景真的很美，在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣，是一件讓人很享受的事情，可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，還有些人是待在自己的寢室里無(wú)聊的看看手機(jī)，睡睡覺(jué)。
來(lái)大學(xué)的日子，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，就仿佛父母送我到學(xué)校，將我安頓好的畫(huà)面就在昨天，在我來(lái)到大學(xué)什么都還沒(méi)做的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，這讓我意識(shí)到，如果我在這么的頹廢下去，在大學(xué)我將是沒(méi)有任何收獲的，未來(lái)出了大學(xué)的校門(mén)，我可能將一無(wú)是處。
因?yàn)樵诖髮W(xué)，是學(xué)生自由發(fā)展的時(shí)期，沒(méi)有老師的管理和督促，全靠自己自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校就給大學(xué)生安排了很多的空余時(shí)間，讓大學(xué)生自己去利用這些時(shí)間來(lái)提升自己，可是，我好像只是把這些時(shí)間拿來(lái)休息和玩耍。都說(shuō)大學(xué)的時(shí)候，就可以看出一個(gè)人的能力，在大學(xué)會(huì)有人一下就拉開(kāi)自己與別人的距離，站在高處。我先才真正明白這些話，大學(xué)真的只要能夠自己將自己管理好，是可以很大程度上讓自己的能力有提升，所以對(duì)自己要有規(guī)劃。
所以在大學(xué)期間，一定要學(xué)會(huì)合理的利用空余的時(shí)間，切記要控制住自己頹廢的想法，勞逸結(jié)合，規(guī)劃好自己今后的人生，目標(biāo)要明確，定無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，不斷地向著最后的那個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)，不要在大學(xué)就放棄自己的學(xué)習(xí)，有一句俗話說(shuō)得好，“活到老，學(xué)到老”。
入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵，明確責(zé)任、確定重心；其次要找好目標(biāo)；把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏；告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富；成長(zhǎng)的過(guò)程就是探求生命意義的過(guò)程；超越就必須做不喜歡做的事情”。
所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)忘掉過(guò)去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來(lái)到廣警去追尋知識(shí)，探索生命的意義。
幫助我們認(rèn)識(shí)學(xué)校，盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn)，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法，提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)課程的興趣。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見(jiàn)面會(huì)、低級(jí)黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長(zhǎng)報(bào)告先容了我校目前的發(fā)展情況，而書(shū)記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識(shí)之外，更高層次上是實(shí)際能力的取得和人的素質(zhì)的進(jìn)步。通過(guò)各場(chǎng)報(bào)告，新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范，可謂收益豐富。
在信息學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，進(jìn)步學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步進(jìn)大學(xué)，自由的時(shí)間變很多了，學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來(lái)充實(shí)進(jìn)步自己。
在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì)上，第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點(diǎn)活動(dòng)等具體情況，書(shū)記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書(shū)記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步進(jìn)大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，建立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，是非分明，獨(dú)立思考，對(duì)一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除偏見(jiàn)，不要帶著抵牾心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。
校史報(bào)告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還羅列了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激起學(xué)生愛(ài)校熱忱，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到自豪和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樣成為鼓勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟習(xí)，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生進(jìn)學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融進(jìn)大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活，成為社會(huì)的棟梁之材。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇七
9月2日，期待已久的”開(kāi)學(xué)第一課”以龐大的陣容呈現(xiàn)在我的眼前，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是”美就在你身邊”。俗語(yǔ)說(shuō)”生活中并不缺少美，缺少的'是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，晚會(huì)以發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美四部分為主，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的展現(xiàn)形式向我們展示了美的形式內(nèi)容、美的真諦。在探訪美的過(guò)程中，我們?yōu)橹@奇、為之興奮、為之流淚、為之感動(dòng)，為之折服。在名人、大家直面困難的勇敢與追逐夢(mèng)想的堅(jiān)守中深深的感受到什么是堅(jiān)持？什么是信念？什么是道德？什么是責(zé)任？什么是堅(jiān)強(qiáng)？小美和大美的傳遞，和諧社會(huì)與你與我的距離。
航天員劉洋的第一課，使我感受到外太空神奇美的震憾力，也更激發(fā)了我們對(duì)地球美人類美的熱愛(ài)、珍惜?；@球名將姚明非洲大草原自然之美的探旅使我知道生活中處處存在美，人類的恣意破壞毀壞了美，我們要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)這個(gè)世界。著名畫(huà)家韓美林對(duì)動(dòng)物美的描述使我知道了內(nèi)在美和美的智慧。動(dòng)物和人類的美共同組成了我們這個(gè)美的世界。人類對(duì)美的探尋一直沒(méi)有停止過(guò)，中國(guó)游泳軍團(tuán)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋每天八千一萬(wàn)米的高強(qiáng)度訓(xùn)練十五年的日日夜夜，難以抑制的水中流淚，是困境中的堅(jiān)守是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，成為了生命的動(dòng)力，堅(jiān)持成就了她們的輝煌！最美教師鄧麗在1800多米的高原小學(xué)一千個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守，數(shù)不清的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，那用舊被單搭成的簡(jiǎn)易舞臺(tái)其實(shí)是為山區(qū)學(xué)生搭建起了他們心中的舞臺(tái)，感動(dòng)了孩子！“心靈美”“笑容甜”的設(shè)計(jì)贈(zèng)送是愛(ài)的最美表達(dá)。我們感受著、感動(dòng)著美！其實(shí)生活中處處都有美，“用心發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)來(lái)自生活”是農(nóng)民藝人劉大成最好的表達(dá)！生活最美，美在人與人之間的相互幫助默默的奉獻(xiàn)堅(jiān)守，那怕是付出生命的代價(jià)。
帆船人徐茉?shī)Z冠的經(jīng)歷，最美司機(jī)吳斌生命最后45秒的減速、靠邊、停穩(wěn)、解下安全帶、提醒乘客，一位普通人的最后堅(jiān)守，超凡偉大的舉動(dòng)感動(dòng)了一座城，那是對(duì)崗位的執(zhí)著熱愛(ài)，孩子心中的榜樣！最美司機(jī)、最美打工仔、最美媽媽、最美戰(zhàn)士、最美教師、最美老人，那一幕幕人物感動(dòng)著我們，那就是于丹老師所感悟的信念、道德、每一個(gè)社會(huì)成員所承擔(dān)的責(zé)任，美的傳遞。于丹老師總結(jié)的煮雞蛋胡蘿卜荼葉的不同，使我頓悟生命的境界，小我成全大我，小美傳遞大美的力量，融合的力量！小到班級(jí)生活大到家庭、社會(huì)生活更看重的是一個(gè)的融合力的大小，它像一縷陽(yáng)光照亮整個(gè)世界！正如男子體操隊(duì)隊(duì)人陳所說(shuō)”沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”困境中他們需要的是堅(jiān)持在堅(jiān)持，溝通信任，堅(jiān)持中努力，這是一種力量。通過(guò)這晚會(huì)使我深深的受到啟發(fā)，一定要有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，用心觀注美，感受美，傳遞美，用我們的堅(jiān)持努力合作為建立和諧班級(jí)，社會(huì)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇八
歷經(jīng)綿長(zhǎng)的暑假，總算迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，要說(shuō)這個(gè)暑假里我干了些什么，我卻是沒(méi)有什么很深的.形象，可是我記住清楚，這個(gè)暑假一共有xx天。
至于為什么我可以將暑假天數(shù)數(shù)的這么清楚，也純屬是由于暑假的這段時(shí)刻里，除了每天背背英語(yǔ)單詞之外，便是玩了。心中僅有等待的便是開(kāi)學(xué)。在這個(gè)暑假里，我每天睜眼起來(lái)的榜首件事，便是看看間隔9月份開(kāi)學(xué)開(kāi)有多久的時(shí)刻，每逢我醒來(lái)的時(shí)分，我都似乎感覺(jué)自己現(xiàn)已開(kāi)學(xué)了，可是并沒(méi)有，時(shí)刻一天一天多曩昔，越是接近開(kāi)學(xué)季，我越是嚴(yán)重和激動(dòng)，乃至有時(shí)分很早就天然醒了。
由于我對(duì)大學(xué)生活的神往和等待，導(dǎo)致我有的時(shí)分茶飯不思，由于我高考超常發(fā)揮，使許多高考學(xué)子中殺出的一條黑馬，獲得的優(yōu)異成績(jī)，讓我如愿以償?shù)目忌狭宋覐男【驮竿拇髮W(xué)。就連我自己都想不到，這次考試我能考這么好，愿望成真的感覺(jué)幾乎太好了，許多時(shí)分我都覺(jué)得似乎不是真的一般。
早就聽(tīng)聞大學(xué)開(kāi)學(xué)會(huì)有軍訓(xùn)，我很早的便做了功課，在校園官網(wǎng)上查看了歷屆軍訓(xùn)時(shí)刻和軍訓(xùn)活動(dòng)，并且在校園的校友群，其他交際軟件上做功課，作為一名女孩子，當(dāng)然仍是有很激烈的愛(ài)美之心的，我最怕的便是軍訓(xùn)會(huì)曬黑的問(wèn)題。
十分困難等來(lái)了開(kāi)學(xué)，在進(jìn)入宿舍的時(shí)分，我認(rèn)為我算是來(lái)得特別早的，沒(méi)有想到，除了我，其他室友都現(xiàn)已抵達(dá)了睡房?？磥?lái)，咱們都和我相同，十分等待開(kāi)學(xué)。在互相進(jìn)行一番毛遂自薦之后，咱們便開(kāi)端收拾自己的行李了。
這次的軍訓(xùn)，推翻了我一切的幻想。公然屆屆都說(shuō)軍訓(xùn)苦，一屆更比一屆苦。咱們軍訓(xùn)的榜首天，就收到了十分高強(qiáng)度的賞罰和練習(xí)。可是我心里的榜首反響便是，這和幻想中的不相同啊，歷屆的軍訓(xùn)如同并不是這么回事兒啊。我也詢問(wèn)了學(xué)姐，學(xué)姐也有些意外，說(shuō)咱們這一屆的軍訓(xùn)強(qiáng)度的確提高了許多，可是這一屆的生源更好了，所以校園比較看中。
好吧，公然，新一屆的學(xué)生，所受的軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是最累的。榜首天，我和我室友幾個(gè)，還沒(méi)爬上宿舍的樓梯，就紛繁癱軟在了樓梯口上，雙腿止不住的顫顫巍巍。
現(xiàn)在軍訓(xùn)還在進(jìn)行著，軍訓(xùn)真的很辛苦，可是特別值得，它在短時(shí)刻內(nèi)讓咱們班級(jí)互相都了解了起來(lái)。咱們不怕喫苦，面臨迎面而來(lái)的應(yīng)戰(zhàn)，咱們作為新一屆的大學(xué)生，決不言敗！
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇九
第一段：序言（200字）
初中新生開(kāi)學(xué)典禮是我們邁入新的學(xué)習(xí)階段的重要儀式，也是我們初中生涯的開(kāi)始。在這個(gè)典禮上，我深刻地感受到了對(duì)新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式、新的同學(xué)關(guān)系的期待和希望。通過(guò)這次典禮，我對(duì)初中生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且也明白了自己在這個(gè)新階段所扮演的角色。
第二段：豐富多彩的開(kāi)學(xué)典禮（200字）
這次初中新生開(kāi)學(xué)典禮舉行得非常隆重，整個(gè)校園洋溢著激動(dòng)人心的氣氛。典禮在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕，校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)致辭讓我感到自豪和驕傲。隨后，來(lái)自各年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的表演和演講?？粗麄冏孕哦谷坏谋硌?，我不禁眼前一亮。在典禮的最后，我們新生代表上臺(tái)進(jìn)行了發(fā)言，表達(dá)了對(duì)新學(xué)習(xí)環(huán)境的期待和認(rèn)同。整個(gè)典禮不僅將我們初中生活的開(kāi)始裝點(diǎn)得絢麗多彩，也激發(fā)了全體新生的熱情和斗志。
第三段：樹(shù)立正確的初中學(xué)習(xí)觀念（200字）
在典禮上，校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了樹(shù)立正確的初中學(xué)習(xí)觀念。他告訴我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和精力，做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃性的好好學(xué)習(xí)。同時(shí)，他還提醒我們不要畏難，要有自信，相信只要有勇氣和恒心，就能攀登學(xué)業(yè)的高峰。我從中意識(shí)到，初中并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)渡階段，而是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力、思辨能力、獨(dú)立能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。所以，樹(shù)立正確的初中學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是非常重要的。
第四段：培養(yǎng)友誼和合作精神（200字）
初中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的班級(jí)，一個(gè)新的集體。在典禮上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們以及老師們不停地強(qiáng)調(diào)友誼和合作的重要性。他們告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要互相幫助，要多一些團(tuán)結(jié)互助的精神，一起進(jìn)步。在這個(gè)新的集體中，我也結(jié)識(shí)了很多新朋友，通過(guò)相互合作，我們建立起了深厚的友誼。而這種友誼和合作精神正是我們?cè)诔踔猩钪胁豢苫蛉钡钠焚|(zhì)。
第五段：展望未來(lái)，志存高遠(yuǎn)（200字）
初中新生開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了自己在這個(gè)新階段所扮演的角色。典禮上，我們學(xué)校優(yōu)秀的校友代表們的演講，讓我感受到初中生活的精彩和多樣性。他們向我們展示了初中生活的另一面，也表達(dá)了對(duì)我們的期望。他們告訴我們初中生活不僅是學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，更是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。他們鼓勵(lì)我們要發(fā)揚(yáng)初中精神，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)完這些激勵(lì)人心的話語(yǔ)，我心中涌動(dòng)著對(duì)未來(lái)的渴望和熱愛(ài)，我決心要努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想奮斗。
結(jié)尾（100字）
初中新生開(kāi)學(xué)典禮給了我一個(gè)很好的開(kāi)端，讓我明確了初中生活的重要性和意義。我將樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)友誼和合作精神，努力追求自己的夢(mèng)想。雖然初中生活會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信只要肩負(fù)起責(zé)任，勇敢面對(duì)，就能取得好的成績(jī)，迎接更美好的未來(lái)。我期待著在未來(lái)的日子里，為初中生活添上一抹亮麗的色彩。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十
第一段：充滿憧憬的新生開(kāi)學(xué)典禮
在我即將踏入大學(xué)的這個(gè)重要時(shí)刻，我懷著滿心的期待和憧憬參加了新生開(kāi)學(xué)典禮。典禮上，校長(zhǎng)親切地歡迎我們這批追夢(mèng)的學(xué)子，為我們講授了大學(xué)新的起點(diǎn)的重要意義，并教導(dǎo)我們法律規(guī)范、學(xué)術(shù)道德等方面的基本知識(shí)。整個(gè)典禮的氛圍莊重又熱烈，激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第二段：激勵(lì)性的開(kāi)幕演講
典禮上，我們還有幸聆聽(tīng)到了一位校友的開(kāi)幕演講，他分享了自己大學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷和感悟，以及如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他的言辭充滿智慧與激勵(lì)，使我深感大學(xué)生活即將到來(lái)，充滿無(wú)限可能和挑戰(zhàn)。演講中，他提到了獨(dú)立思考、勇于挑戰(zhàn)的重要性，這讓我更加明確了在大學(xué)中如何成長(zhǎng)和自我突破的重要性。
第三段：學(xué)校資源和社團(tuán)介紹
典禮上，學(xué)校還向我們介紹了學(xué)校的各項(xiàng)資源和社團(tuán)活動(dòng)，讓我對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活更加期待。學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。此外，學(xué)校還介紹了豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)科研社團(tuán)、體育社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)等，這些社團(tuán)可以讓我們?cè)诖髮W(xué)期間更好地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，豐富自己的大學(xué)生活。
第四段：與老師交流的機(jī)會(huì)
在典禮后，我有機(jī)會(huì)與我的班主任和一些老師進(jìn)行了一次交流。他們熱情地為我們解答了一些關(guān)于大學(xué)的疑問(wèn)，給予了我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。老師們和藹可親，與我們談笑風(fēng)生，這讓我深刻體會(huì)到在大學(xué)里，老師是我們的引路人和知識(shí)的指引者。通過(guò)與老師的交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
第五段：為未來(lái)做好準(zhǔn)備
通過(guò)參加新生開(kāi)學(xué)典禮，我對(duì)自己即將開(kāi)始的大學(xué)生活有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我深知進(jìn)入大學(xué)意味著要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和壓力，但我也相信只有克服這些困難，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人。新生開(kāi)學(xué)典禮讓我明白，在今后的四年里，我需要積極主動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，融入到大學(xué)的文化和學(xué)術(shù)氛圍中。我相信，只要堅(jiān)持努力，未來(lái)一定會(huì)有更加美好的成果等待著自己。
總結(jié)：
新生開(kāi)學(xué)典禮是我大學(xué)生活的第一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，通過(guò)這次典禮，我收獲了對(duì)大學(xué)的更深入認(rèn)識(shí)和理解。典禮中校長(zhǎng)的講話和校友的演講都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我明白了大學(xué)生活的重要性和學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)校資源和社團(tuán)的介紹讓我對(duì)大學(xué)的各種可能性充滿期待，而與老師的交流更加明確了我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。通過(guò)新生開(kāi)學(xué)典禮，我為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十一
記取過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)
幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂
現(xiàn)在的我有的只是"前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬(wàn)千思緒;有的只是"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天"的無(wú)限感慨.
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音.
我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海";我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。
狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)?，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了悶熱的暑假，迎來(lái)了讓人期盼的新學(xué)期。九月一日是開(kāi)學(xué)的第一天，在微風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚中，我懷著無(wú)比興奮的心情參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮一開(kāi)始，是陳書(shū)記令人懷念的醇厚、響亮的嗓音。陳書(shū)記向我們提出了新學(xué)期新希望——要以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。陳書(shū)記的講話鼓勵(lì)我們要發(fā)奮努力、勤學(xué)多問(wèn)，要有勇氣和信心，追趕先進(jìn)同學(xué)。
致辭完畢后，在我們嶄新的多功能操場(chǎng)上，我們學(xué)校的王校長(zhǎng)和網(wǎng)球王教練要進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的網(wǎng)球比賽。
我們大家的心理都非常激動(dòng)，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽可是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)親自出場(chǎng)呢！
比賽開(kāi)始了，由王教練發(fā)球，王教練把拍子用力一揮，球快速地飛了出去，王校長(zhǎng)反應(yīng)迅速，立馬擊中了網(wǎng)球，可惜力道太大，出界了。我們的心里都很沮喪，心想王校長(zhǎng)畢竟不比專業(yè)的王教練，也許比賽要輸了呢。我還沒(méi)想完，王校長(zhǎng)一擊將秋壓底線打到了角落，王教練沒(méi)有趕上，王校長(zhǎng)贏得一球！整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)！
比賽快結(jié)束的時(shí)候，王校長(zhǎng)似乎有點(diǎn)累了，眼看失球越來(lái)越多，我們?nèi)５膶W(xué)生不約而同自發(fā)組成了拉拉隊(duì)。只聽(tīng)整個(gè)操場(chǎng)都是同學(xué)們的喊聲：“王校長(zhǎng)，加油！王校長(zhǎng)，加油……”王校長(zhǎng)似乎聽(tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，她用盡全力，終于打出漂亮的一球，贏得了陣陣歡呼，整個(gè)操場(chǎng)上頓時(shí)洋溢出歡樂(lè)的氣氛！
這場(chǎng)比賽給我留下深刻的印象。王校長(zhǎng)在球場(chǎng)上的身姿是那么年輕，那么富有活力，她讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。勝負(fù)不是這場(chǎng)比賽的關(guān)鍵，王校長(zhǎng)的舉動(dòng)讓我明白，生命在于運(yùn)動(dòng)，我們每個(gè)人都必須運(yùn)動(dòng)！我真為我有這樣的校長(zhǎng)感到自豪，我想我們都應(yīng)向王校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，讓青春充滿活力！
今天是新學(xué)期正式上課的第一天?；氐搅司眠`的校園，同學(xué)們每一個(gè)興高采烈。
老師告訴大家，今天學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們分外激動(dòng)，在課室里再也安靜不下來(lái)。一聽(tīng)到集合鈴聲，我們就馬上出了課室、在走廊里排好了隊(duì)。
今天的校園煥然一新，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。首先映入眼簾的是披著"彩衣"的高大的綜合樓，“彩衣”上寫(xiě)著全校老師對(duì)我們的美好期盼，期望我們好好學(xué)習(xí)，成才進(jìn)步。作為會(huì)場(chǎng)的操場(chǎng)也格外干凈，映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺(tái)上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學(xué)們，每一個(gè)都筆直的站在整齊的隊(duì)伍里，臉上掛著快樂(lè)的表情。
當(dāng)皮校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始后，震耳欲聾的鞭炮聲響了起來(lái)，煙霧在校園里彌漫著。這時(shí)皮校長(zhǎng)又宣布進(jìn)行升國(guó)旗奏國(guó)歌儀式，頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的敬起了隊(duì)禮，高昂的國(guó)歌曲調(diào)也從每個(gè)人的口中跳了出來(lái)。接下來(lái)，是常校長(zhǎng)一番激動(dòng)人心的講話，常校長(zhǎng)話音剛落，會(huì)場(chǎng)上便響起了春雷般的掌聲。校長(zhǎng)的話深深的印在我的心里：一切從頭再來(lái)；多讀書(shū)，讀好書(shū)；做好人才能成才；愛(ài)拼才會(huì)贏。最后，老師代表和學(xué)生代表也發(fā)了言。
新學(xué)期開(kāi)始了。在新的學(xué)期里，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋常校長(zhǎng)的四句話，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生?智慧星?讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生？智慧星？讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級(jí)課本，只見(jiàn)一年級(jí)新生雙手接過(guò)，連聲說(shuō)謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開(kāi)看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。
今年的開(kāi)學(xué)典禮讓我久久難忘。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十二
篇一：開(kāi)學(xué)心得體會(huì)500 篇一：開(kāi)學(xué)第一天的感受500字作文
開(kāi)學(xué)
第一天的感受500字作文
回首昨天，我還在
笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想
關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門(mén)口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)
他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了?！蔽矣终f(shuō)：
“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書(shū)包?！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們
放下書(shū)包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他
講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
篇二：開(kāi)學(xué)了作文500字
開(kāi)學(xué)
了作文500字
篇一：開(kāi)學(xué)了作文500字
時(shí)間 過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我 已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生 了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好 的新書(shū)包，心情 真是無(wú)比激動(dòng)??！
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
充滿著歡聲笑語(yǔ)。
的面孔。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂(lè) 生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心 和輕松。
在中學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我很少跟他們說(shuō)話，休息時(shí)，我總在教室里看書(shū)或者看著其他人
美好 的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝?/p>
起學(xué)習(xí)，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。
開(kāi)學(xué)了，窗外的小
健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
篇二：開(kāi)學(xué)了作文500字
多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
姐姐 了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班
同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上等待 開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂 首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開(kāi)
園里互相追逐 嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興！
篇三：開(kāi)學(xué)了作文500字
學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
姐姐 了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開(kāi)
園里互相追逐 嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興！
篇四：開(kāi)學(xué)了作文500字
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。
下課了，我和朱天
朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是
我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)啊！我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響
了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非?？鞓?lè)，希望 以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)！篇五：開(kāi)學(xué)了作文500字
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的
新書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)??！
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿
著歡聲笑語(yǔ)。
孔。
學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我很少跟他們說(shuō)話，休息時(shí)，我總在教室里看書(shū)或者看著其他人快樂(lè)
見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話，你一言，我一語(yǔ)的? 小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。
開(kāi)學(xué)了，窗外的小
鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里
健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我要
安全心得體會(huì)500字
最近看到兩則案例，心靈頗受震撼。
xx年6月7日，掛
靠湖北省鐘祥市能源辦公室所屬吉昌貿(mào)易公司的能源加油站，一輛5噸油罐車(chē)卸90#汽油。
卸油過(guò)程中無(wú)靜電接地，并采取噴濺式卸油，卸油中間司機(jī)到加油站附近電話亭打電話，一
油罐中噴濺式卸油，由于油蒸氣在罐室內(nèi)不能散發(fā)、濃度過(guò)大，靜電產(chǎn)生火花，引發(fā)爆燃。
當(dāng)時(shí)火光沖天，油罐車(chē)燒的面目全非，罐區(qū)屋頂被掀開(kāi)，一側(cè)圍墻被炸倒，操作工被當(dāng)場(chǎng)燒
死，該站另一名員工和司機(jī)受傷。很明顯這是一起典型的因?yàn)檫`章操作而引發(fā)的悲劇，但我
感到震驚的是兩起事故之間竟只相差一個(gè)月。為什么同一類型的事故會(huì)一而在再而三的發(fā)生，管理人員可曾反思，當(dāng)事人可曾反思！
縱觀近幾年，幾乎
每年都有不少安全事故發(fā)生，難道真的無(wú)法避免嗎？很明顯不是，但為什么還是會(huì)發(fā)生，每
年上面都會(huì)把安全作為重中之重，強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)，下面也是認(rèn)真的去執(zhí)行，可事故還是在發(fā)生，其實(shí)我們需要的不只是去執(zhí)行，更重要的是主動(dòng)，是要安全，是要，而不是為了完成任務(wù)，化被動(dòng)為主動(dòng)，正確的去面對(duì)安全，理解它，剖析它，做到防范于未然，只有了解它之后，才能知道我們真正需要它，而不是事故發(fā)生之后才來(lái)分析，為了安全，所以我們要安全。
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情
價(jià)更高,安全若能顧,兩者皆可得。
篇四：開(kāi)學(xué)演講稿500字 七篇
開(kāi)學(xué)
演講稿500字 七篇
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2007年春季，開(kāi)學(xué)演講稿。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢? 回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
老師們、同學(xué)們：
篇二：研究生班開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)
研究生班開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)
——龍超
x月x日，市局與省委黨校聯(lián)合開(kāi)辦的xxx級(jí)在職研究生班開(kāi)學(xué)典禮在市委黨校舉行。在開(kāi)學(xué)典禮上市局黨組書(shū)記、局長(zhǎng) xxx同志代表黨組就舉辦本期研究生班的決策過(guò)程和重要意義、對(duì)地稅事業(yè)的前景展望以及如何掌握學(xué)習(xí)方法等幾個(gè)方面發(fā)表了熱情洋溢、鼓舞人心的講話。通過(guò)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)x局長(zhǎng)的講話我深刻的認(rèn)識(shí)到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),是適應(yīng)新時(shí)期地稅工作的需要。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 著力構(gòu)建和諧地稅,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,都迫切需要培養(yǎng)一支政治過(guò)硬、工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良、人民滿意的高素質(zhì)地稅干部隊(duì)伍。高素質(zhì)怎么來(lái)?其中最重要的一點(diǎn)就是要求每位地稅干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自身的理論素養(yǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期地稅工作的新要求。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有馬克思主義等一系列理論的正確引導(dǎo)，沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的全面武裝，就不可能有高度的政治敏銳性和政治鑒別力，就不會(huì)適應(yīng)新時(shí)期的工作要求。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是黨員干部的一種政治責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的,荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“學(xué)不可以已”, 告訴我們?nèi)魏稳硕家獦?shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一位黨的干部，學(xué)習(xí)不僅是加強(qiáng)自身修養(yǎng)的基礎(chǔ),更是一種政治責(zé)任,因?yàn)槠浼缲?fù)的是社會(huì)發(fā)展和人民富裕的重任，他必須要能夠科學(xué)決策、高屋建瓴，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。張孝祥在《衡州新學(xué)記》中說(shuō)：“學(xué)者政之出，政者學(xué)之施”。意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)，管理國(guó)家的學(xué)問(wèn)從此產(chǎn)生；管理國(guó)家的學(xué)問(wèn)，是學(xué)習(xí)的實(shí)施。王夫之在《讀通鑒論》中說(shuō)： “后治而先學(xué)”。就是說(shuō)先學(xué)習(xí)，而后從事管理的事。這都充分說(shuō)明了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)對(duì)黨員干部的重要性,加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能開(kāi)闊眼界、怡養(yǎng)性情、提高認(rèn)識(shí)、提升境界。黨是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，黨員干部是完成各項(xiàng)任務(wù)的具體實(shí)施者，因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員的一種政治責(zé)任,是對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是保證地稅事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的不竭動(dòng)力。先進(jìn)性是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家安身立命之本。同樣我市地稅工作要想走在全國(guó)、全省的前列，也要始終保持先進(jìn)性。這種先進(jìn)性不是先天就有的，而是需要全系統(tǒng)干部職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和反復(fù)的思考才形成的。本期研究生班的舉辦是市局黨組深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面落實(shí)構(gòu)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的重要舉措，市局黨組高瞻遠(yuǎn)矚，是面對(duì)地稅工作的新形勢(shì)、新 任務(wù)的要求，針對(duì)我市地稅系統(tǒng)干部隊(duì)伍實(shí)際情況提出來(lái)的，旨在通過(guò)加強(qiáng)中層骨干力量的學(xué)習(xí)力，進(jìn)一步提升系統(tǒng)干部的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力，為今后地稅事業(yè)的發(fā)展提供源源不竭的動(dòng)力。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)方式的多維性，注重拓展學(xué)習(xí)渠道。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，用對(duì)學(xué)習(xí)方法，才能取得學(xué)習(xí)實(shí)效。要善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成閱讀、思考和記錄的習(xí)慣，掌握鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)方法，舉一反三，提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用，在于指導(dǎo)實(shí)踐、付諸實(shí)踐，只有堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的原則，才能把學(xué)習(xí)力最終轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?chuàng)新力和原動(dòng)力，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的思路和促進(jìn)工作的措施。要通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握工作規(guī)律和發(fā)展規(guī)律，努力使自己站得高一些、看得遠(yuǎn)一些，著力提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握指導(dǎo)工作和推動(dòng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
作為本期研究生班的班長(zhǎng)，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我在各方面將嚴(yán)格要求自己，努力做到“四個(gè)表率”，即：努力學(xué)習(xí)的表率，遵守紀(jì)律的表率，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的表率，刻苦實(shí)踐的表率。在書(shū)記的帶領(lǐng)下，引領(lǐng)全班同學(xué)珍惜黨組關(guān)愛(ài)、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、珍惜集體榮譽(yù)，以優(yōu)異的成績(jī)和工作實(shí)績(jī)向黨組和同志們交上一份合格的答卷。
二〇一一年十月二十八日 篇三：入學(xué)教育心得體會(huì)
篇一：2015年最新大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì)
2015 年最新大學(xué)新生入
有一句話給我留下
了很深的印象：在大學(xué)，首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健
康，而更重要的是道德，心理健全。對(duì)我來(lái)說(shuō)，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理
健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑?？偸强绮贿^(guò)自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)
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么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開(kāi)了。是啊，你如果真
的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與
我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從
備考，因而對(duì)它沒(méi)有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過(guò)幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于
汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場(chǎng)場(chǎng)我
都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過(guò)臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過(guò)臉，就會(huì)拿出
最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
面對(duì)災(zāi)難，他們不
是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對(duì)。這時(shí)天災(zāi)，但咱還活著?；钪鸵鎸?duì)。不僅要面
對(duì)自己，更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛(ài)
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炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。
遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美
好！
為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社
會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
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篇二：大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì)
大學(xué)
新生入學(xué)教育心得體會(huì)
了這個(gè)學(xué)校。
違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很?chē)?yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言
一行。
在老師的講課中我
而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了
明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)
歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多
努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自
強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完
美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)
的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)
算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
篇三：入學(xué)教育心得體會(huì)正式版
入心
學(xué)教育得體會(huì)
經(jīng)過(guò)了一年的研究
生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過(guò)了半年的復(fù)試，我終于來(lái)到了四川省綿陽(yáng)市，這個(gè)科技城的綜合性大
學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校
對(duì)全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開(kāi)學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識(shí)了一下學(xué)校以及其科研狀
況和發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時(shí)也初步認(rèn)識(shí)了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)
導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是計(jì)科學(xué)院重點(diǎn)學(xué)
科計(jì)算機(jī)的介紹，以及對(duì)研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這
三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對(duì)研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)
校的校情校史，以及如何利用圖書(shū)館資源，還有如何與人交往，禮儀誠(chéng)信等等。
在這些交流講座中
我明白了許多，也學(xué)到了許多，尤其是讓我思考了一個(gè)每個(gè)研究生都應(yīng)該思考的問(wèn)題，即：
何為研究生？
何為研究生？我的
展自己。可是現(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要?jiǎng)?chuàng)新什么？這是
我在這段時(shí)間值得思考的。
誠(chéng)然，我仍然還是
一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別
人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠(chéng)信不可少。誠(chéng)信是一個(gè)人的修身之本，也
是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說(shuō)：信言不美，美言不信。意思是誠(chéng)信之言不華美，華
美之言不誠(chéng)信，因此誠(chéng)信之言是質(zhì)樸無(wú)華的。因此我會(huì)謹(jǐn)記這些，時(shí)時(shí)刻刻做到，學(xué)為己用，誠(chéng)信為人。
與人為善，于己為
善。人與人之間的交往是一個(gè)復(fù)雜的體系，每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人有自己的思想，因此
如何做到很好的交往，也是我們?cè)谌雽W(xué)教育中學(xué)過(guò)的一個(gè)環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠(chéng)信，與人
交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的
重要途徑，更要學(xué)會(huì)如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到
了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走？未來(lái)的路又該如何走，這些都是我需
要好好思考的。
篇四：入學(xué)教育心得體會(huì)范文兩篇
入學(xué)
教育心得體會(huì)范文兩篇
范文一：
樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)
理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：上帝
對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。在
這，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著
彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁
菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰
師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
范文二：
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守
有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要
知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守
好每一項(xiàng)工作。第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備
選擇理科，同學(xué)們
將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要
面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)
知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所
以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高
中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師填
鴨式的授課，看管式的自習(xí)，命令式的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能
力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位
進(jìn)入高中后，很多
新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因
此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線
上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分
析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)
成九種好的習(xí)慣
1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣
堅(jiān)持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣
其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)移
一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，忽然看到前面有一塊黑板，于是他便從口袋里掏出粉筆，在黑板上認(rèn)真地
演算起來(lái)，算著算著黑板開(kāi)始移動(dòng)，于是他也跟著移動(dòng)起來(lái)，后來(lái)黑板移動(dòng)得越來(lái)越快，他
實(shí)在跟不上了，望著漸漸遠(yuǎn)去的馬車(chē)，遺憾地說(shuō)：可惜我還沒(méi)有算完，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)要的
不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎?
4、要養(yǎng)成持之以恒 的習(xí)慣
毛主席當(dāng)年求學(xué)的
自勉聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒
的寫(xiě)照。
5、思維習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)
思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆
如有神，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開(kāi)闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
注：
篇五：入學(xué)教育心得體會(huì)
小學(xué)
生入學(xué)教育工作總結(jié)
六年級(jí)拓磊磊
動(dòng)。本周結(jié)合學(xué)校的工作安排和維持了兩天的入學(xué)教育，進(jìn)一步要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和
日常行為的規(guī)范，號(hào)召人人從現(xiàn)在開(kāi)始，自身做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生?，F(xiàn)做要求，并總結(jié)
如下：
（一）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主
義教育
教育學(xué)生尊敬國(guó)旗，培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的感情。
（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣教
育
1、課堂紀(jì)律，積極
發(fā)言
2、養(yǎng)成認(rèn)真完成作
業(yè)的好習(xí)慣；
3、多讀多看課外書(shū)
籍，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
（三）文明禮貌教
育
1、禮儀教育，對(duì)父 母同學(xué)和老師有禮貌、主動(dòng)關(guān)心父母同學(xué)和老師；
（四）安全常識(shí)教育：
1、上學(xué)、放學(xué)途中
注意交通安全；
2、下課休息、課間
游戲等注意游戲安全；
3、不玩水、火、電和危險(xiǎn)游戲、不去危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走；
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十三
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗?！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮?！睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)得到好成績(jī)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計(jì)劃是：”要把我的英語(yǔ)學(xué)好，因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，希望在新學(xué)期里，我的收獲最多，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂(lè)，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀!
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十四
作為_(kāi)_中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到__中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話，沒(méi)有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?/p>
老師代表的話說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
寒假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期一，我們從學(xué)校坐上了大巴，向河山駛?cè)ァＮ覀円ズ由接?xùn)練基地參加為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們一行人乘坐了半個(gè)小時(shí)的大巴，總算到達(dá)了河山訓(xùn)練基地，一眼望去，與我想象的環(huán)境真是天壤之別。本以為應(yīng)該不怎么樣的一個(gè)學(xué)校，竟是這樣的干凈整潔。雖然沒(méi)有學(xué)校的教學(xué)樓的外觀那么好看，但是外觀素雅；雖然不如學(xué)校的教學(xué)樓的材料優(yōu)良，但住進(jìn)去還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
在到來(lái)的第一天，我們?nèi)ニ奚崽缀帽蝗?，到樓下開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，就到了我們正式學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)都很興奮。班級(jí)分為ab兩組，我在a組。a組的第一節(jié)課是理財(cái)。坐好位置，由組長(zhǎng)拿來(lái)白板，一節(jié)生動(dòng)有趣的課開(kāi)始了。一堂課下來(lái)，我們學(xué)了不少東西，這“開(kāi)學(xué)第一課”，就使我們感到這個(gè)星期一定也會(huì)很快樂(lè)。
在周三的晚上，算是最有意義的一個(gè)晚上吧，我們開(kāi)了篝火晚會(huì)。堆成小山似的舊書(shū)桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來(lái)寒冷的空氣添加了幾分暖意，溫暖了我們，使我們不再寒冷。一個(gè)節(jié)目，一片掌聲，總是間續(xù)不斷，優(yōu)美的舞蹈伴著輕快的音樂(lè)，優(yōu)美的歌聲伴著舒緩的音樂(lè)。我們看的很入迷，聽(tīng)的也很入迷，這溫暖的篝火晚會(huì)，瞬間就過(guò)去了，而我們卻并沒(méi)有看夠。
眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學(xué)習(xí)中過(guò)去了，而我們卻并沒(méi)有過(guò)夠。藝術(shù)鑒賞課使我們學(xué)會(huì)怎么鑒賞藝術(shù)，航模課使我們學(xué)會(huì)動(dòng)手制作。綜合實(shí)踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十五
__月__日，是一個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個(gè)令我難忘的開(kāi)學(xué)典禮!
這天一大早，大家就都懷著激動(dòng)的情緒，迫不及待地想要經(jīng)歷教師口中所說(shuō)的盛大的開(kāi)學(xué)典禮儀式!
在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的舞獅表演后，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。
首先由我們的李校長(zhǎng)宣布：“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年~20__年__學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!”
“第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌”，這時(shí)，我校儀仗隊(duì)的少年隊(duì)員穿著整潔的衣服，戴著高高的帽子，昂首挺胸地踏著正步，走來(lái)了。伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉上升，望著鮮艷的國(guó)旗，我在心里暗下決心：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)旗增添光彩。
接下來(lái)，是由我們的張校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)分別講話。張校長(zhǎng)教育我們要時(shí)刻以新時(shí)代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自我，做新時(shí)代的好少年，聽(tīng)到這兒，我心潮澎湃，下定決心，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里，經(jīng)過(guò)自我的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號(hào)。
接下來(lái)，魏校長(zhǎng)為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目，給我印象最深的是五月有一個(gè)“漢字英雄大賽”，我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績(jī)，闖入決賽。我暗暗告誡自我，日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，不斷豐富積累。我期望透過(guò)努力能到達(dá)沈教師的要求。
接下來(lái)是三、五年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)有兩位代表上臺(tái)講話，當(dāng)五年級(jí)代表上臺(tái)時(shí)，我十分羨慕他，我又為自我下定了一個(gè)目標(biāo)——日后好好表現(xiàn)，期望能在下一次典禮上，我也能夠成為那個(gè)榮譽(yù)的發(fā)言人。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，但留給我的沖擊太多了，一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，我只爭(zhēng)朝夕朝著我的目標(biāo)去努力，去奮斗!
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十六
校園最先沉浸在歡樂(lè)里。來(lái)來(lái)往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。
“你好，老師!”這是以春天的名義，向知識(shí)、向老師、向播種致以最崇高的敬禮!
國(guó)歌奏響了。氣吞山河的.氣勢(shì)在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。
就從學(xué)校和校園開(kāi)始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí)，有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ)，有一種基礎(chǔ)叫理想!
校長(zhǎng)的講話，使大家明白了知識(shí)后面有海洋，奮斗就是一葉小舟;能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言，代表了大家堅(jiān)定著奮斗和攀登的決心。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十七
2月22日上午，沉浸在元宵節(jié)歡樂(lè)氣氛中的我們集合在寬闊的操場(chǎng)上，迎來(lái)了20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。九點(diǎn)四十分，開(kāi)學(xué)典禮在雄偉的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。趙巖校長(zhǎng)首先作了熱情洋溢鼓舞人心的致辭，并向全校師生推出了造型“萌萌噠”的吉祥物“和和”與“美美”，讓我們耳目一新。趙校長(zhǎng)告訴我們，本學(xué)期還將推出“職業(yè)愿景課程”，要求我們刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉能力，快樂(lè)健康有意義地度過(guò)每一天。
這讓我想了很多，我將來(lái)要從事什么樣的職業(yè)，我的職業(yè)愿景是什么呢?我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的職業(yè)理想，但是不論這份理想是什么，它的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)此時(shí)此刻的努力學(xué)習(xí)，我一定要在學(xué)校和家長(zhǎng)攜手創(chuàng)造的這舒適的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，努力鍛煉能力，將來(lái)在理想的領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。
這次開(kāi)學(xué)典禮對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有著特殊的意義，我們將帶著父母的關(guān)愛(ài)，帶著學(xué)校的關(guān)懷一路前進(jìn)，絕不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。校園中兩個(gè)月悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個(gè)人，都是嶄新的。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！
不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，我明白“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì)得到好成績(jī)，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養(yǎng)人格，精彩優(yōu)秀的一名好學(xué)生，在二零一零的學(xué)期里，我的計(jì)劃是：”要把我英語(yǔ)學(xué)好，因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)是國(guó)際交流語(yǔ)言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，希望在新學(xué)期里，我收獲最多，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)起決心要我負(fù)責(zé)，我能行，我快樂(lè)，在這次開(kāi)學(xué)典禮，我最大的收獲，就是校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的每一句話，這次開(kāi)學(xué)典禮，真讓我難以忘懷呀！
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十八
今天踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐，開(kāi)始了我們新學(xué)期的生活。同樣也迎來(lái)了我們新學(xué)期的`開(kāi)學(xué)典禮儀式。對(duì)于此次的開(kāi)學(xué)典禮，我有很深的心得體會(huì)。因?yàn)檫@次的開(kāi)學(xué)典禮，是由我來(lái)主持操辦的。所以感受很深刻。
典禮在宣布正式開(kāi)始后，就是升中華人民共和國(guó)國(guó)旗儀式。為了顯示莊嚴(yán)和慎重，我安排了我們學(xué)校的護(hù)旗隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)進(jìn)行此次任務(wù)的完成。當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲響起來(lái)了，我們護(hù)旗隊(duì)的旗手們雄赳赳氣昂昂的向全體學(xué)生們和家長(zhǎng)走來(lái)了。他們的步伐一致整齊，他們的神情莊嚴(yán)，就好像是一名小小的軍人一樣，讓我們?nèi)珗?chǎng)的氣氛都肅靜了起來(lái)。接著，在主持人的主持下，全體立正！升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，義勇軍進(jìn)行曲響起來(lái)，行注目禮！禮畢！在這一整套的動(dòng)作里面，同學(xué)們都執(zhí)行的非常的流暢和認(rèn)真。
接下來(lái)就是我們的校長(zhǎng)發(fā)言時(shí)間。發(fā)言的內(nèi)容真誠(chéng)而簡(jiǎn)潔。他期望我們的學(xué)生們能夠成為一個(gè)懂得感恩和努力追夢(mèng)的人。在一聲聲響亮的掌聲里校長(zhǎng)走下了舞臺(tái)。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)是優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。在發(fā)言中，我聽(tīng)到了很多學(xué)生們的心聲，也知道了他們想要積極進(jìn)取的心理。我感到很欣慰。在發(fā)言過(guò)后，還有不少同學(xué)得到了鼓舞。一起喊著加油加油。
最后的環(huán)節(jié)是我組織大家看了一場(chǎng)關(guān)于開(kāi)學(xué)第1課的露天電影。因?yàn)槲蚁胱尨蠹腋惺芤淮尾灰粯拥拈_(kāi)學(xué)典禮。我以為同學(xué)們?cè)陔娪暗倪^(guò)程中會(huì)出現(xiàn)吵鬧的情況，但是很意外的，同學(xué)們?nèi)潭荚诤苷J(rèn)真的觀看中。
這是我第1次組織開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng)，雖然時(shí)間很短，但在老師和同學(xué)們的積極配合下也順利結(jié)束了。但是我知道，也有很多做得不夠好的地方。我會(huì)在下一次的活動(dòng)里爭(zhēng)取做到更好。
此次的開(kāi)學(xué)典禮簡(jiǎn)短又不失創(chuàng)意。在此次開(kāi)學(xué)典禮上，我看到了孩子們激昂澎湃的心情，看到了他們對(duì)新學(xué)期的期待。我希望在這次的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后，全校師生能夠共同努力，一起遵守校紀(jì)校規(guī)，一起建立良好的校園環(huán)境。一起努力拼搏為_(kāi)_學(xué)校創(chuàng)造更加美好的明天。更重要的是我想讓學(xué)生們知道，他們所努力的一切不是為了老師，不是為了學(xué)校，而是為了自己。
一個(gè)多月的寒假終于結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天上午，我們學(xué)校舉辦了這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，全校的老師和同學(xué)都來(lái)參加了。今天的天氣還是挺不錯(cuò)的，晴空萬(wàn)里，可能也是在暗示著我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個(gè)樣子的，沒(méi)有任何的陰云。
因?yàn)榻裉斓拈_(kāi)學(xué)典禮是面對(duì)所有的年級(jí)的師生的，所以開(kāi)學(xué)典禮沒(méi)有在大禮堂舉辦，而是在操場(chǎng)上面?？粗煜さ男@環(huán)境，還是挺開(kāi)心，一進(jìn)操場(chǎng)看到的就是無(wú)數(shù)的人，各個(gè)班級(jí)的人已經(jīng)在操場(chǎng)上面排好隊(duì)了，我趕緊跑起來(lái)找自己的班級(jí)，等到找好自己的位置的時(shí)候，班上大部分的人已經(jīng)到了，前面的班長(zhǎng)還舉著我們班級(jí)的班旗。在隊(duì)伍里面站好，看向主席臺(tái)，上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了，手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級(jí)的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)齊，所以伴隨著運(yùn)動(dòng)常用的曲子，領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。
終于，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。典禮的第一項(xiàng)唱國(guó)歌升國(guó)旗，我們所有人都跟著曲子唱了起來(lái)，注視著國(guó)旗緩緩升旗。第二項(xiàng)則是校長(zhǎng)的講話，校長(zhǎng)在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時(shí)間、更加用心的學(xué)習(xí)，不能錯(cuò)過(guò)任何一分鐘，校長(zhǎng)還給我們每一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長(zhǎng)的激情演講，非常的鼓動(dòng)人心，讓我心理師充滿了動(dòng)力，想要再這個(gè)學(xué)期里面更加用功的讀書(shū)。
典禮的第三項(xiàng)則是給我們上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生，還有優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任。這樣的獎(jiǎng)勵(lì)真的調(diào)動(dòng)了在場(chǎng)的所有同學(xué)的注意力，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時(shí)候，那個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)大聲地喊叫起來(lái)，給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力，再上一個(gè)學(xué)期拿到了全年級(jí)第一的成績(jī)，所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)，大家都挺開(kāi)心的。不過(guò)這也激勵(lì)了我們班上的每一個(gè)同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期要更加努力，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期再得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
典禮的最后一項(xiàng)是各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)演講，我們班的學(xué)習(xí)委員是初二的第一名，所以他代表初二年級(jí)上去發(fā)言了。為他高興的同時(shí)，我也產(chǎn)生了一股動(dòng)力，我要在這個(gè)學(xué)期里面更加努力，爭(zhēng)取自己也能夠上臺(tái)發(fā)一次言！加油！
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇十九
綠燈。車(chē)子緩慢的前進(jìn)。明與暗的反復(fù)交替，不斷進(jìn)入樹(shù)蔭再不再不斷地走出。
開(kāi)學(xué)典禮都是無(wú)聊的，校長(zhǎng)在主席臺(tái)上講得越發(fā)越得意且文縐縐起來(lái)，于是，不打算再聽(tīng)他所講述的事情，而且也沒(méi)什么值得去聽(tīng)的，這些東西從念小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始每個(gè)老師都反復(fù)地講過(guò)，無(wú)非不是就是不準(zhǔn)干什么，不準(zhǔn)干什么。而且奇怪的是，九年過(guò)去了，這些不準(zhǔn)干的東西從未發(fā)生過(guò)變化。
于是看向木棉樹(shù)，盡管看上去是很無(wú)聊的事，可是，比聽(tīng)校長(zhǎng)講座好多了。
影子與影子的交替，讓時(shí)間變得迅速?？墒歉杏X(jué)出了錯(cuò)，像是緩慢的河水浸過(guò)腳背，滴答滴答的節(jié)拍慢了下來(lái)。
而本屬于春的溫暖，什么時(shí)候提早了季節(jié)，夏的過(guò)火也穿插了進(jìn)來(lái)。每個(gè)人臉上都是夏天里特有的潮紅。操場(chǎng)上是聒噪的。
一回頭，就看到了早上來(lái)學(xué)校時(shí)看到的女孩子。在很后面，他的臉從前面兩個(gè)女生中間透了過(guò)來(lái)。
恍惚中聽(tīng)到有人叫他。曉安。
曉安。怎么會(huì)有人叫這么奇怪的名字，想不出來(lái)。搖搖頭，繼續(xù)看樹(shù)。
時(shí)間就這么劃過(guò)手心，開(kāi)學(xué)典禮就這么過(guò)去了。
剩下仰望天空的你，在世界盡頭里毀滅。
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇二十
xx月xx日，是一個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個(gè)令我難忘的開(kāi)學(xué)典禮!
這天一大早，大家就都懷著激動(dòng)的情緒，迫不及待地想要經(jīng)歷教師口中所說(shuō)的盛大的開(kāi)學(xué)典禮儀式!
在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的舞獅表演后，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。
首先由我們的李校長(zhǎng)宣布：“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年~20xx年xx學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!”
“第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌”，這時(shí)，我校儀仗隊(duì)的少年隊(duì)員穿著整潔的衣服，戴著高高的帽子，昂首挺胸地踏著正步，走來(lái)了。伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉上升，望著鮮艷的國(guó)旗，我在心里暗下決心：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)旗增添光彩。
接下來(lái)，是由我們的張校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)分別講話。張校長(zhǎng)教育我們要時(shí)刻以新時(shí)代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自我，做新時(shí)代的好少年，聽(tīng)到這兒，我心潮澎湃，下定決心，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里，經(jīng)過(guò)自我的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號(hào)。
接下來(lái)，魏校長(zhǎng)為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目，給我印象最深的是五月有一個(gè)“漢字英雄大賽”，我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績(jī)，闖入決賽。我暗暗告誡自我，日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，不斷豐富積累。我期望透過(guò)努力能到達(dá)沈教師的要求。
接下來(lái)是三、五年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)有兩位代表上臺(tái)講話，當(dāng)五年級(jí)代表上臺(tái)時(shí)，我十分羨慕他，我又為自我下定了一個(gè)目標(biāo)――日后好好表現(xiàn)，期望能在下一次典禮上，我也能夠成為那個(gè)榮譽(yù)的發(fā)言人。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，但留給我的沖擊太多了，一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，我只爭(zhēng)朝夕朝著我的目標(biāo)去努力，去奮斗!
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇二十一
最讓我感到激動(dòng)的是學(xué)校設(shè)計(jì)的跨氣拱門(mén)。 那三個(gè)大門(mén)上分別貼著“善良之門(mén)”、“知識(shí)之門(mén)”、“創(chuàng)造之門(mén)”，每道門(mén)下面有許多凳子設(shè)置的障礙。
不過(guò)，在跨過(guò)的這一刻，我決定：不管以前的我是否善良，從這刻起，我要做個(gè)善良的人！在商業(yè)界，善良有時(shí)會(huì)吃不開(kāi)，好多商人為了達(dá)到自己騙錢(qián)的目的，他們像機(jī)器人樣地冷漠無(wú)情，為了掙到更多錢(qián)耍盡心機(jī)，用盡手段。“人之初，性本善”，我即使有那樣的機(jī)會(huì)也不愿丟了做人的本質(zhì)，是的，我要做個(gè)善良的人！
跨過(guò)“知識(shí)之門(mén)”，我又會(huì)想：我擁有知識(shí)了嗎？就算有一點(diǎn)也最多不過(guò)是九牛一毛吧？知識(shí)是無(wú)限的，誰(shuí)都學(xué)不完。即使像陳景潤(rùn)、冰心、巴金等人也不會(huì)擁有所有的知識(shí)，就像畫(huà)室老師跟我們講的：沒(méi)有人可以把一張畫(huà)改到最好，所以我會(huì)盡力做到像那些名人一樣，沒(méi)有最好，也要更好。
跨過(guò)“創(chuàng)造之門(mén)”，我嘆了一口氣，汗顏啊，我頂多能夠根據(jù)書(shū)上描述的`，做些簡(jiǎn)易的手工，如地震儀、肥皂泡泡等。我哪里會(huì)自己發(fā)明？又何時(shí)自己能搞個(gè)小發(fā)明？哪怕很小很小也行啊，看來(lái)我得很努力嘍！
這開(kāi)學(xué)典禮讓我真是感觸多多，不過(guò)，我已想好怎么做了，你們又有什么好的建議呢？我們大家一起切磋切磋吧？讓我們一起加油！
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇二十二
在軍訓(xùn)中，在那一把余溫尚存的日子里，我學(xué)會(huì)了很多東西。我認(rèn)為自己付出了很多，同時(shí)我也覺(jué)得我收獲的東西已經(jīng)能使自己在開(kāi)學(xué)典禮這道題上拿下足夠重的分籌了，自信滿滿。但是當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮這一天如期而至，站在學(xué)校操場(chǎng)上的我，心里竟然游弋著一絲恐慌，一絲不安。從軍訓(xùn)帶來(lái)的鎮(zhèn)靜和從容未能抑緩心跳的速度，這是學(xué)校給我上的第一堂課，受益匪淺。
操場(chǎng)上，長(zhǎng)風(fēng)卷動(dòng)著國(guó)旗，音箱的樂(lè)聲伴隨著風(fēng)在空氣里振蕩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)，市政領(lǐng)導(dǎo)等均已入席，看著下面規(guī)矩嚴(yán)整的方隊(duì)，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生家長(zhǎng)，眼里都透著期盼和驕傲。家長(zhǎng)的眼神自然能理解，可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼里驕傲的原因又是從何而來(lái)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在諸多市政要員面前表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的自信似乎讓我明白了一點(diǎn)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們擁有足夠的信心，公安大學(xué)的學(xué)生做出來(lái)的只會(huì)是更好，我們就是令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驕傲的原因!
典禮已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了，隊(duì)列在行進(jìn)。踏樂(lè)，前進(jìn)，敬禮，禮畢……牌面，步調(diào)……整個(gè)過(guò)程完成得一絲不茍，學(xué)生非常嚴(yán)肅認(rèn)真?！盀槭裁匆示仃囆羞M(jìn)?如果只是為了表演，排列成其他炫麗的陣形不是更好嗎?”我之前一直在想這個(gè)問(wèn)題，但是當(dāng)眼睛被標(biāo)兵頭上的帽子反射的光亮閃過(guò)的一剎那，我竟一下子恍然大悟，方陣意為規(guī)矩，意為紀(jì)律?，F(xiàn)在我們作為中國(guó)人民公安大學(xué)的一名學(xué)生，作為新時(shí)期的一名預(yù)備警官，但在不久的將來(lái)，我們將成為人民警察，樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)，遵守紀(jì)律是我們正確履行國(guó)家法律賦予的職責(zé)和義務(wù)的重要保證。人民警察在履行職務(wù)時(shí)，決不允許各行其是、有令不行、有禁不止，這是紀(jì)律。方陣隊(duì)列的行進(jìn)過(guò)程中，紀(jì)律意識(shí)在逐漸被培養(yǎng)(樹(shù)立)。
新生表演是開(kāi)學(xué)典禮的一項(xiàng)精彩重要的內(nèi)容。在一片期待的目光注視下，我們手持盾棍沖至場(chǎng)上先前指定的位置，迅速站定。動(dòng)作行云流水，整齊劃一。這是一群最勇敢的青年，志厲青云，氣如飄風(fēng)，聲若雷霆。共和國(guó)需要這樣的脊梁，人民需要這樣的衛(wèi)士!陽(yáng)光打在臉上，汗水，這只屬于我們的剛毅。打完盾棍術(shù)，我的手依然在顫抖，呼吸依然未勻停，隊(duì)長(zhǎng)、師兄眼里有欣慰，我知道，這道題算是答完了。
接下來(lái)的一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話。主席臺(tái)上的校長(zhǎng)站在那兒透著一股自然的威嚴(yán)，眼睛看向臺(tái)下的我們，看到了我們的現(xiàn)在，也仿佛看到了我們的將來(lái)。校長(zhǎng)的每一句話都飽含著對(duì)我們成長(zhǎng)成材的期望，我知道，這不僅是他的期望，這也是公安大學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、所有學(xué)生家長(zhǎng)的期望。漸漸地，校長(zhǎng)的講話讓我心里的某種感覺(jué)變得愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)，越來(lái)越清晰，是的，使命感。服務(wù)群眾，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要使命，將作為接下來(lái)我們的大學(xué)生活、今后的工作道路不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力!國(guó)家需要我們，社會(huì)需要我們，我們只有不斷努力成長(zhǎng)，才能擔(dān)負(fù)起將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
領(lǐng)導(dǎo)講話、授服之后，該是宣誓了。隊(duì)長(zhǎng)帶著我們宣誓，在喊出“我宣誓”的那一瞬間，空氣驟然充滿了莊重、嚴(yán)肅的味道，似乎整片空間都在回蕩這個(gè)聲音!宣誓，有一種神圣在心里激蕩，有一種信念在心中流淌，有一種責(zé)任在心頭升騰，有一種使命在心間召喚!這個(gè)聲音將激勵(lì)我努力奮斗，不斷成長(zhǎng)，并積極承擔(dān)作為一個(gè)人民衛(wèi)士的責(zé)任與義務(wù)。
從初至公大的自信滿滿到典禮開(kāi)始前的緊張不安，從隊(duì)列行進(jìn)的疑惑不解到紀(jì)律意識(shí)的主動(dòng)培養(yǎng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的期望到心中的使命召喚，我一步一步的在領(lǐng)悟，一步一步的在轉(zhuǎn)變，一步一步的在成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮堅(jiān)定了我的信念，讓我在新的人生階段里揚(yáng)帆起航!
新生開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)篇二十三
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動(dòng)作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì)兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調(diào)皮地表演倒立，一會(huì)兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲!真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
“起立!”升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!典禮正式開(kāi)始了，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當(dāng)然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國(guó)旗添光彩。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽(yáng)公公也咧開(kāi)了嘴，散發(fā)出柔和的光芒。
校長(zhǎng)熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動(dòng)聽(tīng)，那么充滿了活力。她祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，成績(jī)步步高升，歡樂(lè)成長(zhǎng)每一天!
教師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我必須聽(tīng)教師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我想了很多很多：春天是一切事物的開(kāi)端，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧!在新的學(xué)期里，祝教師們工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們的成績(jī)步步高升!
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