想要獲取更多的知識(shí)，總結(jié)是必不可少的步驟。通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的劇本片段，可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇一
（一）
古人云：無(wú)規(guī)不成方圓。
西諺說(shuō)：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
臵一把沙于紙上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意地流動(dòng)，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實(shí)用價(jià)值。
如果把人類(lèi)比作砂，把社會(huì)比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類(lèi)與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體，如果沒(méi)有規(guī)則，人類(lèi)必將是—盤(pán)散沙。
由此說(shuō)，規(guī)則是社會(huì)形成的基礎(chǔ)，沒(méi)有規(guī)則便沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)。
然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類(lèi)的行為；另一方面，它也要促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步。
此所謂“世異則事異，事異則備變?！?/p>
原始社會(huì)中，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會(huì)低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化社會(huì)的勞動(dòng)力。
在古代，政教合一，一個(gè)國(guó)度的人民大多數(shù)只允許信奉統(tǒng)一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當(dāng)時(shí)的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治相適應(yīng)的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價(jià)值，擴(kuò)大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨(dú)立的需要。
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國(guó)的成立，再到“改革開(kāi)放”、“一國(guó)兩治”和歐盟的擴(kuò)大，人類(lèi)從一盤(pán)散沙逐漸成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧與魄力的堅(jiān)不可摧的群體。
（二）規(guī)則與道德
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的.。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn)；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇二
每當(dāng)我看見(jiàn)了公園的提示牌時(shí)，都會(huì)讓我想起一件小事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒來(lái)了，小草好奇地探出了頭。小花正在競(jìng)相開(kāi)放。
可是如果想看到小花，就得穿過(guò)一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著一個(gè)醒目的牌子：請(qǐng)勿踐踏草坪。
我發(fā)現(xiàn)很多的人穿過(guò)草坪，可旁邊就是一條寬敞的小路，他們好像視而不見(jiàn)。
我頓時(shí)猶豫起來(lái)，我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿越草坪當(dāng)然很近，走小路要繞很遠(yuǎn)。對(duì)，就走草坪!我剛一抬腳，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草對(duì)我說(shuō)：“不要踩我啊!把我踩死了誰(shuí)給春天帶來(lái)美麗呢!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請(qǐng)勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)自己說(shuō)：“不能只圖自己方便!”我沿著草坪走。
過(guò)了好一會(huì)，我才來(lái)到花園前。只見(jiàn)百花齊放，它們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅，我開(kāi)心極了!
我們學(xué)校有規(guī)定：尊重自己、尊重他人和尊重公共財(cái)產(chǎn)。
尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)。在餐廳里要安靜地吃飯，不能把食物帶出餐廳。規(guī)則的作文規(guī)則的作文。在操場(chǎng)上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊(duì)要迅速安靜。坐校車(chē)，要安靜地排隊(duì)上車(chē)，聽(tīng)從司機(jī)的指揮。
尊重他人要求，和他人說(shuō)話(huà)要用禮貌用語(yǔ)。吃飯要注意餐桌禮儀。操場(chǎng)上要和同學(xué)們分享運(yùn)動(dòng)器械。管好自己的手腳和自己的東西。
尊重財(cái)產(chǎn)，保持教室和校車(chē)的衛(wèi)生，不隨便扔垃圾，及時(shí)關(guān)水等。
學(xué)校還發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的列表，列出來(lái)了不允許的行為，包括不準(zhǔn)在樓道里跑、罵人、說(shuō)謊等。
每天我們還要填“paws for respect”表。我們要問(wèn)老師，我們是否能在表格上涂綠色的小腳丫，如果不能涂的話(huà)，就是因?yàn)闆](méi)有很好地遵守規(guī)則。如果這一個(gè)月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財(cái)產(chǎn)的話(huà)，就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。這月的獎(jiǎng)勵(lì)是“game day”!
我覺(jué)得學(xué)校的規(guī)則可真多呀，但我會(huì)努力按照每一項(xiàng)要求去做，做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生，得到每個(gè)月的獎(jiǎng)勵(lì)!
在規(guī)則面前，我選擇了正確。那件事到現(xiàn)在還依然保存在我的記憶中，永遠(yuǎn)那么的清晰。它告訴我，即使遇到再大的誘惑，在規(guī)則面前也得選擇正確。
炎熱的暑期，太陽(yáng)慢慢下山了，一天的高溫炙熱終于慢慢褪去了。我迫不及待地帶著橡皮筋到小區(qū)的`綠草地上，呼朋喚友地招呼小伙伴們一起跳橡皮筋。
最近一段時(shí)間，小伙伴們瘋狂地拜我為師，大家都愛(ài)上了跳橡皮筋，我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當(dāng)午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正當(dāng)我與小伙伴們跳得興致，跳得忘乎所以的時(shí)候，我踩線(xiàn)了!我違反了規(guī)則。我最清楚規(guī)則了，而她們卻對(duì)規(guī)則卻是模糊的。只要我不說(shuō)，繼續(xù)裝作一副若無(wú)其事的樣子，她們根本不會(huì)查覺(jué)。但是，我越跳越難受，我實(shí)在忍不住了：“伙伴們，我踩線(xiàn)了，還我當(dāng)支柱……”
后來(lái)，這件事對(duì)我有很大的啟發(fā)，當(dāng)我在道德的問(wèn)題里進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì)告訴我，應(yīng)該選擇正確，應(yīng)該做個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生。
世界上有各種各樣的規(guī)則，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂扔垃圾，考試不作弊······在規(guī)則面前我選擇了遵守。
三年級(jí)期中考試的呢一天，我們?cè)诳颊Z(yǔ)文，題總得來(lái)說(shuō)不是很難，做題時(shí)，我喃喃自語(yǔ)。
我做的很快，不一會(huì)我就做到填空題的第三小題，我忘了瘦怎么寫(xiě)了。我左思右想，怎么寫(xiě)都覺(jué)得不對(duì)，抬起頭看到同桌正在認(rèn)真做題，心想，要不悄悄看看同桌的吧，腦子中有這一念頭后，我的臉一下熱了起來(lái)。
我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)善良的小人和一個(gè)邪惡的小人。善良的小人說(shuō)：“不能看?！毙皭旱娜藢?duì)我說(shuō)：“看吧?！?/p>
我正在做激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“考試不能抄別人的，要遵守規(guī)則，就像孟子說(shuō)的：不以規(guī)矩，不成方圓?！敝灰蛔鞅?，考多少分都可以。
老師的話(huà)也響在耳邊：“考試是對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況做個(gè)了解，不會(huì)學(xué)會(huì)就好。”最后善良的小人獲勝了。這時(shí)，我的心平靜下來(lái)，繼續(xù)做題。
考試卷子發(fā)下來(lái)，雖然我考的不是很理想，但我心里很高興，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我戰(zhàn)勝了誘惑。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。孟子也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，在我們身邊有許許多多的規(guī)矩，在規(guī)矩面前，我選擇了正確。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我走在十字路口，滿(mǎn)頭大汗，非常熱，這時(shí)我看到路旁有一買(mǎi)、賣(mài)冰淇淋的，就想去買(mǎi)一根冰棍來(lái)吃。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)地上有十元錢(qián)，于是我立即看了看周?chē)?，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意，我趕緊撿起這張十元錢(qián)，心里很矛盾，是把它花了買(mǎi)雪糕呢?還是交給警察。要是還的話(huà)，我就吃不到雪糕了，但是花的話(huà)，就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。
突然我有一個(gè)好的想法，回去給爸爸，讓爸爸做決定?；氐郊遥职终f(shuō)：“還不快交給警察，我們要做誠(chéng)實(shí)的人?！蔽伊ⅠR騎上自行車(chē)，找到了警察，并把錢(qián)交給了他，警察夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
回家的路上，調(diào)控更藍(lán); ，花草更好看了。鳥(niǎo)兒的叫聲更好聽(tīng)了，我高興極了。
我在誘惑面前堅(jiān)持了正確，就像《釣魚(yú)的啟示中》的主人公一樣。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇三
規(guī)則是規(guī)定我們的行為的準(zhǔn)則，關(guān)于規(guī)則的話(huà)題
作文
你會(huì)寫(xiě)嗎？本文是本站小編為大家整理的規(guī)則的話(huà)題作文800字高中范文，歡迎閱讀。那是一個(gè)傍晚，我們乘著一輛車(chē)，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們?nèi)ツ莾嚎雌簌Z歸巢的美景。
擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)了。離企鵝島還有60多公里時(shí)，對(duì)面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)流。其中有汽車(chē)，還有無(wú)數(shù)的摩托車(chē)。那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷啊!他們戴著鋼盔，一副耀武揚(yáng)威的樣子。
此時(shí)此際，目力所及，從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對(duì)面來(lái)的車(chē)輛。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開(kāi)始注意到，對(duì)面駛來(lái)的所有車(chē)輛，沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)!
這是一個(gè)左右極不“平衡”“對(duì)稱(chēng)”的車(chē)道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車(chē)子。
然而沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒(méi)有警察，也沒(méi)有監(jiān)視器。有的只是車(chē)道中間的一道白線(xiàn)，看起來(lái)毫無(wú)任何約束力的白線(xiàn)。這種“失衡”的圖景在視覺(jué)上似乎絲毫沒(méi)有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動(dòng)，我多么希望同樣的場(chǎng)景盡早出現(xiàn)在中國(guó)的土地上!
夜幕降臨了，所有的車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈，看著那來(lái)自對(duì)面一側(cè)的流動(dòng)的燈光，我感覺(jué)到了一種無(wú)言的美。我必須說(shuō)，那是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來(lái)我們?nèi)缭缚吹降膱?chǎng)景——暮色之中，可愛(ài)的、憨態(tài)可掬的小企鵝從海浪里浮現(xiàn)出來(lái)，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因?yàn)椋覐哪菞l流淌的車(chē)燈之河中看到了規(guī)則之美、制度之美，以及人性之美。
生命是可貴的，有了生命才有世間情感，有了生命才有理想希望。生命短暫，也許就像白駒過(guò)隙，眨眼即逝。但我們卻可以在這有限的生命中綻放無(wú)限的光彩。正是因?yàn)檫@樣，我們才要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，
珍愛(ài)生命
。 看著《交通法規(guī)案列》上一個(gè)個(gè)觸目驚心的事故，我震驚了，在交通事故里離開(kāi)人世的都是一條條鮮活的生命啊!他們都只是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而白白送走了性命。就像1990年4月7日16時(shí)的時(shí)候，渝中區(qū)肖家溝小學(xué)一個(gè)叫陳卓的一年級(jí)學(xué)生下午放學(xué)回家，走到急救中心對(duì)面的圖書(shū)館門(mén)前。那里本有一座天橋，可她卻為了圖方便從人行道護(hù)欄的缺口進(jìn)入了車(chē)行道，她在一輛輛駛過(guò)的汽車(chē)間來(lái)回穿梭，不想?yún)s被右邊一輛開(kāi)向石橋鋪方向的9路大客車(chē)當(dāng)場(chǎng)碾壓得血肉模糊，她在客車(chē)駛過(guò)的一瞬間里離開(kāi)了人世，就是因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則，才落到了被碾壓的悲慘下場(chǎng)。 這是多么令人惋惜的事啊!這個(gè)早早就離開(kāi)人世的女孩僅僅只有七歲!如果她當(dāng)時(shí)沒(méi)有橫穿馬路，如果當(dāng)時(shí)她走了天橋，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)，如果當(dāng)時(shí)任性護(hù)欄沒(méi)有缺口，如果……可事實(shí)就這樣擺在眼前，要是那個(gè)小女孩明白遵守交通規(guī)則的重要性的話(huà)，也許她就不會(huì)活生生地丟掉性命，更不用和父母陰陽(yáng)兩隔了。要知道，得知她死訊的父母會(huì)有多傷心啊! 現(xiàn)在許多人都因?yàn)榘踩庾R(shí)淺，沒(méi)有遵守交通規(guī)則，所以往往就在車(chē)輪下丟了性命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界60多億人口每年死亡約5200萬(wàn)人，其中光是死于交通事故的就有50萬(wàn)人，已經(jīng)占總死亡人數(shù)的百分之一，排在人類(lèi)死亡原因的第十位!其中還有許多沒(méi)有完成理想的小學(xué)生!僅僅只因?yàn)橐荒钪?，毀了一個(gè)人的未來(lái)! 如果一個(gè)人沒(méi)有了生命，就什么有人沒(méi)有了。為了我們美好幸福的將來(lái)，就必須從遵守交通規(guī)則做起，遠(yuǎn)離交通事故，珍惜屬于自己的寶貴生命吧!上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活，工作節(jié)奏越來(lái)越快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)的進(jìn)步，享受生活得同時(shí)，它也給我們帶來(lái)災(zāi)難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚!
記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車(chē)了，我們下車(chē)順著大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見(jiàn)一個(gè)路標(biāo)“十里坡，請(qǐng)慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽(tīng)大人們說(shuō)，前面發(fā)生車(chē)禍，是一部農(nóng)用車(chē)?yán)卉?chē)冬瓜因駕駛員疲勞駕駛，車(chē)速過(guò)快，沖下30米的懸崖下，車(chē)內(nèi)共有3人當(dāng)場(chǎng)死亡。我想，也許他們不曾想到后果會(huì)如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂(lè)……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。
上學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校有個(gè)十歲女孩報(bào)完名，在回家的路上被一輛大卡車(chē)當(dāng)場(chǎng)撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結(jié)束了，父母悲痛欲絕。
在我們生活中，還有疾速行駛的，有闖紅綠燈的，有酒后駕車(chē)的……這些事故中，小到跌痛，大到身亡。這提醒我們每個(gè)人，必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全!
同學(xué)們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。讓我們從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通規(guī)則在我們心中生根，讓我們牢牢記住遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命!
什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。
規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞?！皞€(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn);同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇四
在這個(gè)大千世界里，萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)著無(wú)形的規(guī)則，正是這些規(guī)則，才使得這個(gè)世界愈發(fā)豐富多彩，有了規(guī)則還不行，還需要遵守這些規(guī)則，才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。
在生活中有著廣泛的人際交往，我們要遵守生活規(guī)則;在人類(lèi)開(kāi)發(fā)環(huán)境的過(guò)程中，我們要遵守自然規(guī)則;在社會(huì)安定的社會(huì)生活中，我們需要法律的規(guī)則。
在生活中，人際交往要遵守生活規(guī)則?！凹核挥?，勿施于人”這是做事的規(guī)則。在這個(gè)物競(jìng)天擇的社會(huì)里，每個(gè)人都在為了光明的未來(lái)而奮斗，每個(gè)人都會(huì)有一些私欲;然而社會(huì)是個(gè)大集體，無(wú)論走到哪里，我們都生活在一幫人的圈子里，每天都需要和人打交道，如果，一旦脫離了人的圈子，我們就會(huì)失去自我，失去一切。如果說(shuō)“人生如戲”，那么一場(chǎng)人生就是一場(chǎng)“游戲”，只有遵守“游戲”規(guī)則，才能在生活中脫穎而出，才能在面對(duì)人情冷談時(shí)，泰然之若。因此，遵守規(guī)則是我們擁有燦爛人生的前提。
在大自然中，開(kāi)發(fā)環(huán)境要遵守自然的規(guī)則。如今，在21世紀(jì)，面對(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境，人類(lèi)總結(jié)出了“走可持續(xù)發(fā)展道路”的規(guī)則，這也就是要我們遵守自然規(guī)則。早在上世紀(jì)，開(kāi)始肆意地毀林建廠，圍湖造田，全人類(lèi)步入“工業(yè)化階段”， “三廢”的瘋狂排放……人類(lèi)以犧牲環(huán)境為代價(jià)，換來(lái)了一塊塊甜美的面包，在享受面包的同時(shí)還不忘掠奪大自然僅剩的資源，終于，迎來(lái)了大自然的報(bào)復(fù)。黃河的水土流失，20__年的冰雪災(zāi)害、接連的地震……這一切一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)不遵循自然規(guī)律的結(jié)果?！绊樚煺卟嫣煺咄觥?，大自然的規(guī)則是不能隨意打破的.。唯有遵守自然的規(guī)則，才能達(dá)到人與自然和諧的境界。
在社會(huì)中，穩(wěn)定的秩序需要遵守法律的規(guī)則。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了法律，就等于沒(méi)有了靈魂;如果一個(gè)民族沒(méi)有了規(guī)則，就沒(méi)有了支柱;如果一個(gè)村沒(méi)有了村規(guī)，就會(huì)一片混亂。追溯至原始社會(huì)，猿人便懂得群居生活，無(wú)形中的“井繩”將人緊緊捆在一起，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!在“法”的面前，人人自覺(jué)形成“依法辦事”，國(guó)家遵守“依法治國(guó)”的規(guī)則，只有這樣，社會(huì)才會(huì)太平，國(guó)家才會(huì)安定，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
面對(duì)生活，離不開(kāi)人際交往規(guī)則，面對(duì)大自然，離不開(kāi)自然規(guī)則，面對(duì)社會(huì)，離不開(kāi)法律的規(guī)則。只有遵守這些看似簡(jiǎn)單的規(guī)則，生活才會(huì)更加多姿多彩。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇五
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支柱一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支柱，規(guī)則是很輕易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)漂亮的神話(huà)傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞?！皞€(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上往是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規(guī)則劃出來(lái)的。理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn)；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的'規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能布滿(mǎn)希瞧。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條布滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇六
聽(tīng)說(shuō)，某個(gè)學(xué)校的校風(fēng)“好”的不得了，這個(gè)星期，我和表姐一起去參觀了這所學(xué)校。
剛走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)披著黃頭發(fā)、帶著大耳環(huán)的女中學(xué)生。她見(jiàn)我們穿著樸素，又見(jiàn)我們看著她，便瞪著杏眼說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)蔡依林新裝啊!”我心想：這是什么學(xué)生啊!”我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)到一大堆女中學(xué)生一邊走著還一邊聽(tīng)著mp3，嘴里還不時(shí)哼著幾句歌詞。我和表姐湊上去問(wèn)他們干嘛?其中一個(gè)女生吃驚地望著我們，說(shuō)：“天啊!你們不知道今天是周杰倫的birthday嗎?我們趕著和另一群fans去參加他在廣州舉行的生日party嗎?”說(shuō)到這里，那女孩早已熱淚盈眶：“今天終于可以見(jiàn)到mydearsuperstar!”這時(shí)我才注意到他們的衣服后面都寫(xiě)了“周杰倫，我愛(ài)你”“杰倫哥，最近好嗎?”等話(huà)語(yǔ)。天啊!我拉著表姐的手飛也似的逃走了。
再往前走幾步，我就看到了幾個(gè)“外國(guó)人”，黃頭發(fā)，白皮膚，藍(lán)眼睛。打聽(tīng)過(guò)才知道，原來(lái)他們正在為一場(chǎng)“走show”做準(zhǔn)備。他們還說(shuō)作為新一代的“莎麗娜”，這些條件是必備的。
當(dāng)規(guī)矩成為風(fēng)向標(biāo)
戰(zhàn)國(guó)鄒孟軻《孟子離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓?！?/p>
——題記
嘗有人不解《周易》何意而問(wèn)易玄。易玄概而括之曰：“周者，圓周也，無(wú)規(guī)矩不成方圓也，乃規(guī)律之要義;易者，變易也，變化也，上日下月，日月交替，陰陽(yáng)之道也。周易周易，斯乃規(guī)律變化之謂也。
規(guī)矩者，方圓之器也，矩以制方，規(guī)以制圓，依規(guī)矩而方圓乃成。譬猶巧錘之為規(guī)矩準(zhǔn)繩以遺后工也”，這是古人的一句名言，意思是說(shuō)比如就象巧錘自己制作畫(huà)圓和方形的工具留給后人才使后來(lái)的工匠們知道圓應(yīng)該怎么畫(huà)，方形該怎么做。古人也把它叫做規(guī)矩繩墨，國(guó)不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規(guī)，校不可一日無(wú)紀(jì)。
青少年時(shí)期，有大家都追求個(gè)性的發(fā)展，追求自由，的同學(xué)認(rèn)為：“多了約束便沒(méi)了個(gè)性，一味地遵規(guī)守紀(jì)，一味地聽(tīng)老師的話(huà)，就像條條可憐蟲(chóng)一樣作繭自縛，最終只會(huì)抑郁而死。我們需要展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見(jiàn)解。我們不是蒸籠里的包子，更加不是飯碗里的米粒，我們形如空氣中漂浮著的微小顆粒，在有限的空間里追求無(wú)限的發(fā)展。
我們現(xiàn)在身為一名高中生，就算再叛逆，再另類(lèi)，再想打破學(xué)校制定的校規(guī)校紀(jì)，也不過(guò)只是一種幻想，因?yàn)闆](méi)有人能給予我們改變的權(quán)利。
我們接受知識(shí)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從不同的角度思考問(wèn)題，倘若一個(gè)人安于平庸，甘于落后，畫(huà)地為牢而不自知，那么他將失去向上的動(dòng)力，失去開(kāi)創(chuàng)美好明天的創(chuàng)造力，等待他的結(jié)果只有淘汰。如果一味循規(guī)蹈矩而不敢創(chuàng)新，怎么會(huì)有愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》打破牛頓的經(jīng)典力學(xué)。
從學(xué)校角度來(lái)講，紀(jì)律是為了維護(hù)學(xué)校利益并保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求，每個(gè)學(xué)生遵守的規(guī)章、條文。早上去學(xué)校，如果遲到了，進(jìn)教室前要喊：報(bào)告。征得老師同意后才進(jìn)去。上課期間，口渴了想喝水，最好等到下課。課間休息十分鐘，這樣有利于學(xué)生身體健康，讓學(xué)生舒活舒活筋骨，清醒清醒頭腦這些合理的行為規(guī)范，學(xué)生有遵守的必要。有的同學(xué)穿奇裝異服，留怪異發(fā)型，亂丟垃圾，，自習(xí)課說(shuō)話(huà)，遲到、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧、校外群毆，未經(jīng)允許，擅自出入校園。
這些違規(guī)亂紀(jì)的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們成績(jī)下降，重則會(huì)使人誤入歧途。如果學(xué)校沒(méi)有校規(guī)，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生會(huì)形成自由散漫的懷習(xí)慣，自己肩負(fù)的責(zé)任感也會(huì)逐漸減弱。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯認(rèn)為：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美?！敝挥邪凑找?guī)定來(lái)做，才擁有和諧的集體。
說(shuō)規(guī)矩
女大十八變，這是人知常理，我也不例外。作為一名高中學(xué)生，面對(duì)著一門(mén)門(mén)的功課，一堆堆的作業(yè)，真是煩惱透頂，自己也覺(jué)得判若兩人。
有時(shí)冷靜，我也會(huì)想，再變也不能沒(méi)有規(guī)矩。于是我必須要了解“規(guī)矩”一詞的意思。據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中的解釋有兩個(gè)義項(xiàng)，其一，指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣，如老規(guī)矩，立規(guī)矩，守規(guī)矩，按規(guī)矩辦事啦;其二，是指(行為)端正老實(shí);合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理，如規(guī)矩人，字寫(xiě)得規(guī)矩，等等。由此，我想到了學(xué)生在學(xué)校的規(guī)矩就是遵守學(xué)校制訂的一些規(guī)章制度。
規(guī)矩是必須要的，但我卻作了大膽的假設(shè)，并不應(yīng)全盤(pán)接受。
因?yàn)橐?guī)矩不一定都是好的，即使是有一些是好的，還有一個(gè)時(shí)代問(wèn)題。也就是說(shuō)今天認(rèn)為是對(duì)的，明天就不一定認(rèn)為對(duì)。社會(huì)是發(fā)展的，觀念也是隨時(shí)代的發(fā)展變化的。比如過(guò)去不主張學(xué)生上網(wǎng)，看電視，閱讀課外書(shū)籍，認(rèn)為那是學(xué)生分外的事情?，F(xiàn)在學(xué)校還開(kāi)設(shè)了微機(jī)課，又說(shuō)多看電視書(shū)籍有利于寫(xiě)作和交際水平的提高，不愿看書(shū)的學(xué)生才是不好的學(xué)生。
至于壞規(guī)矩，猶如一棵棵毒草。它會(huì)抑制一個(gè)人成長(zhǎng)，我們必須摒棄它。在這方面，我覺(jué)得，我們青少年最應(yīng)“敢為天下為先”，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
中國(guó)有句古話(huà)，叫沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這句話(huà)的意思是說(shuō)無(wú)論學(xué)什么做什么沒(méi)有規(guī)矩是不行的。這是多少年來(lái)形成的普遍認(rèn)識(shí)。但這句古話(huà)不適應(yīng)當(dāng)今青少年的教育，規(guī)矩說(shuō)的都是用來(lái)磨練技術(shù)。練技術(shù)是需要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的，技術(shù)的級(jí)別是通過(guò)練功取得的。如體育。而青少年的作文卻無(wú)技術(shù)可練，可指導(dǎo)的地方也只是在認(rèn)識(shí)上、審美上。
人人都說(shuō)要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，更新知識(shí)觀念，但遇到問(wèn)題具體操作起來(lái)就沒(méi)那么容易了。最近我在家里被說(shuō)成一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的女孩，要么看電視，要么看些輔導(dǎo)書(shū)，難得象初中那樣規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)作業(yè)。我看得多,寫(xiě)得少,常被爸媽說(shuō)成是走馬觀花,越看越嘰咋。
我喜歡自己沒(méi)有大人眼中的規(guī)矩。更不想做一個(gè)父母眼中百依百順的女兒。也希望老師和父母理解我沒(méi)有規(guī)矩的執(zhí)著。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇七
古人云：無(wú)規(guī)不成方圓。
西諺說(shuō)：行為形成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
臵一把沙于紙上，微微振動(dòng)紙的邊緣，沙子便肆意地流動(dòng)，假如在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實(shí)用價(jià)值。假如把人類(lèi)比作砂，把社會(huì)比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類(lèi)與社會(huì)相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體，假如沒(méi)有規(guī)則，人類(lèi)必將是—盤(pán)散沙。
由此說(shuō)，規(guī)則是社會(huì)形成的基礎(chǔ)，沒(méi)有規(guī)則便沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)。
然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類(lèi)的行為；另一方面，它也要促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步。此所謂“世異則事異，事異則備變?！?/p>
原始社會(huì)中，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會(huì)低下的生產(chǎn)力相適應(yīng)。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應(yīng)當(dāng)今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)化社會(huì)的勞動(dòng)力。在古代，政教合一，一個(gè)國(guó)度的人民大多數(shù)只答應(yīng)信仰統(tǒng)一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當(dāng)時(shí)的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治相適應(yīng)的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價(jià)值，擴(kuò)大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨(dú)立的需要。古往今來(lái)，人類(lèi)這群會(huì)思考的蘆葦以其無(wú)限聰明不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的`繁衍中不斷往舊取新，追尋著最有利社會(huì)進(jìn)步的規(guī)則。規(guī)則與發(fā)展從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國(guó)的成立，再到“改革開(kāi)放”、“一國(guó)兩治”和歐盟的擴(kuò)大，人類(lèi)從一盤(pán)散沙逐漸成為一個(gè)布滿(mǎn)聰明與魄力的堅(jiān)不可摧的群體。我相信，隨著更新，更完善的規(guī)則的確定，這顆顆金沙將把漂亮的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝，無(wú)限燦爛！
以規(guī)則為話(huà)題高中篇八
俗話(huà)說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓。所以規(guī)則是用來(lái)約束人們行為的，讓人們的生活更有秩序，更加和諧。當(dāng)我面對(duì)規(guī)則時(shí)，我也有不遵守的.時(shí)候，但是在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己。
生活在成都的人們都知道，出租車(chē)可以到處停車(chē)載客，高峰時(shí)期人們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鲎廛?chē)，但在新加坡卻看不到這樣的現(xiàn)象。暑假我們來(lái)到新加坡旅游，一到機(jī)場(chǎng)我們準(zhǔn)備坐出租車(chē)前往酒店，這時(shí)我看見(jiàn)一輛出租車(chē)朝我們這邊開(kāi)來(lái)，我向出租車(chē)招了招手，可是它沒(méi)停下來(lái)，司機(jī)示意我們到出租車(chē)乘車(chē)點(diǎn)坐車(chē)。于是我們走向了出租車(chē)車(chē)站，我一看，哇！這里怎么這么多人，隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍，難道我們也要排隊(duì)嗎？我極不情愿地跟著爸爸媽媽排在了隊(duì)伍的最后面。剛開(kāi)始我還能站得住，可是過(guò)了一會(huì)兒我就開(kāi)始急得像熱鍋上的螞蟻，抱怨排隊(duì)這事兒了。我終于忍不住了，拉著爸爸媽媽擠到隊(duì)伍的前面想插隊(duì)坐車(chē)，但是爸爸媽媽及時(shí)制止了我，并耐心地告訴我：我們應(yīng)該遵守規(guī)則排隊(duì)乘車(chē)，你不能只考慮自己的方便，也要為別人著想呀。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一只白精靈和黑精靈，白精靈說(shuō)：你還是聽(tīng)你父母的話(huà)排隊(duì)坐車(chē)吧。黑精靈說(shuō)：你看不用排隊(duì)多方便啊，一下就坐到車(chē)了。說(shuō)完它們就消失了。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我聽(tīng)取了白精靈的話(huà)，重新排隊(duì)，在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己。
這次在新加坡排隊(duì)坐出租車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了做任何事都要遵守規(guī)則，不能只考慮自己，也要為別人著想。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇九
清朝期間，清政府實(shí)行了“閉關(guān)鎖國(guó)、海禁”等措施，正是由于那一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)則導(dǎo)致一個(gè)旺盛的大中國(guó)就此落寞下去了，使得列強(qiáng)不斷來(lái)侵略我國(guó)，無(wú)能的清政府簽下了一份有一份的不平等條約，導(dǎo)致百姓生活在水生火熱之中，被逼無(wú)奈的人們只好奮起反抗消滅了清政府，建立我們偉大的中華人民共和國(guó)，才有了我們現(xiàn)在幸福美好的生活。倘若人民始終不知反抗，或許我們中國(guó)早已被列強(qiáng)瓜分完畢，不復(fù)存在了，正是因?yàn)槲覀兏矣诜纯?、?chuàng)新的精神才是中國(guó)走向了富強(qiáng)。
常言道：“無(wú)規(guī)則不成方圓。”我可不這么認(rèn)為。古有花木蘭替父從軍這膾炙人口的故事，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上一點(diǎn)都不遜于男兵，功績(jī)赫赫成為了一代女梟雄。從而打破了女子不可從軍的規(guī)則。假使木蘭并未替父從軍，木蘭福也許就會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而木蘭或許就郁郁而終了，那我們也就根本不會(huì)知曉花木蘭是何等人物，正是由于木蘭那敢于打破規(guī)則作為，讓我看到了女子的本色。
古有花木蘭、岳云，邱少云等敢于推陳出新，當(dāng)然我們現(xiàn)代人也人才輩出。
身材不高卻知識(shí)淵博的鄧小平爺爺，他提出了“一國(guó)兩制”的偉大方針。讓我們中國(guó)有一個(gè)不同的政治制度從而使回歸祖國(guó)的特別行政區(qū)有了更適合發(fā)展的空間，才能提高我國(guó)的綜合國(guó)力;除此之外。還有民族區(qū)域自治制度，使少數(shù)民族得以與我們一起平等互利、和平友愛(ài)的生活在一起。誰(shuí)說(shuō)社會(huì)主義國(guó)家不能有市場(chǎng)呢?我國(guó)就有，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)特色社會(huì)主義國(guó)家，這一項(xiàng)又一項(xiàng)都是鄧小平爺爺所提出的，它打破了條條規(guī)則，卻為人民的生活都帶來(lái)了福利，所以人們都愛(ài)帶他。這足以說(shuō)明我們用自己的思想也可以創(chuàng)造出美好的生活這就是我們心中的方圓，而不需要用規(guī)則來(lái)描繪。
規(guī)則是虛無(wú)的，我們的'思想才是真實(shí)的，我們只有用腦和心才可以創(chuàng)造出華實(shí)的未來(lái)。這就是我們自己的規(guī)則。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十
只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，門(mén)關(guān)上了，我開(kāi)始做題，“好好做，不能看答案，要誠(chéng)實(shí)”。媽媽的話(huà)在我耳邊回蕩，房間里鴉雀無(wú)聲，邊一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，好像全世界每個(gè)人都在看著我。
前幾題很簡(jiǎn)單，做的很順利?？傻搅诉@一題，是“和差問(wèn)題”，可把我難住了，我的腦子在飛快的`旋轉(zhuǎn)，我急的抓耳撓腮，仔細(xì)分析，可還是做不出來(lái)，我想了一個(gè)方法，不對(duì)；又想了一個(gè)方法，還不對(duì)，這也不對(duì)，那也不對(duì)，怎么做呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，我撓了撓頭，似乎老師講了，也好像沒(méi)有講，此時(shí)此刻，我使勁的敲著腦袋，恨不得把答案敲出來(lái)。
我拿手翻著書(shū)，好像看答案，我心驚肉跳，好像那顆心就要跳出來(lái)一樣，害怕、擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽聲，我連忙把書(shū)翻到剛才那一頁(yè)，慌亂的做下一題，我看了看門(mén)，媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)，還在做飯?！鞍踩蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣，感覺(jué)窗外每一個(gè)人的眼神像針一樣扎入我的身體，我感覺(jué)媽媽對(duì)我說(shuō)“這樣做還不如不做”，感覺(jué)好像身上壓一塊巨石，我忽想起剛才心驚肉跳的心里，眼神好后悔，怎么能這樣做，恨不得把自己打一拳。
終于做完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣，把作業(yè)給媽媽看，雖然有一題空白，但我在規(guī)則面前，我遵守了！我戰(zhàn)勝了自己，古人說(shuō)過(guò)“不以規(guī)則，不成方圓”，干什么事都要遵守規(guī)則。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十一
街道上人來(lái)車(chē)往，熙熙攘攘，你開(kāi)小車(chē)，我擠公交，匆忙的一天又開(kāi)始了。
我飛奔到早餐攤買(mǎi)了一份早餐走到餐桌前開(kāi)始狼吞虎咽，公交車(chē)快來(lái)了，我可顧不上斯文，抬眼碰到的是排隊(duì)的焦急的臉。一位中年男子插進(jìn)了前面，傘上的`雨水弄濕了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去，可男子非但不走，還狠狠地瞪了她一眼，小姑娘害怕了，把身子縮回去不敢再輕舉妄動(dòng)。
這一幕盡管全都被我看見(jiàn)了，可我并不想去管，因?yàn)檫@并不關(guān)我的事。吃完飯我便起身去車(chē)站，可腦子里還是會(huì)不時(shí)想象一下小姑娘怎么樣了。
公交車(chē)來(lái)了，一群人擁擠而上，也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水，我穿著雨衣更不擔(dān)心了?！皳渫ā蔽冶慌赃呉晃淮髬寯D倒在地，“對(duì)不起啊對(duì)不起?。 蔽业芍南耄骸翱炖已?！”可她說(shuō)完一扭頭又?jǐn)D上去了。
我沒(méi)有趕上公交車(chē)，獨(dú)自走在路旁，看著馬路上的車(chē)，綠燈滅，紅燈亮了，我要過(guò)馬路，可現(xiàn)在是紅燈，我知道我要等。
轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)旁邊一位阿姨，一身黑色裙子，腳穿高跟鞋，臉和身材比老媽好看，忍不住要多看兩眼。還沒(méi)亮綠燈，眼看著她卻要過(guò)馬路。
“不要管，又不關(guān)你的事。”“她能聽(tīng)你的？”“你要管，眼看著她萬(wàn)一被撞了怎么辦？”仿佛有兩個(gè)小小人在我耳邊吵架。
突然地，我大步上前一把把她拉了回來(lái)，一只小貓卻跑上了馬路，“?紓?”被車(chē)壓在了地下。我一下子愣住了，不知所措。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十二
每當(dāng)我看見(jiàn)了公園的提示牌時(shí)，都會(huì)讓我想起一件事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天，我約了小伙伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒過(guò)來(lái)了，小草好奇地探出了頭。小花正在競(jìng)相開(kāi)放。
可是如果想看到小花，就得穿過(guò)一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著一個(gè)醒目的牌子：請(qǐng)勿踐踏草坪。
我發(fā)現(xiàn)很多人穿過(guò)草坪，可旁邊就有一條寬敞的小路，他們好像視而不見(jiàn)。
我頓時(shí)猶豫起來(lái)：我是橫穿草坪呢？還是走小路呢？穿過(guò)草坪當(dāng)然很近，走小路要繞好遠(yuǎn)。對(duì)，就走草坪！
我剛一抬腳就仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草對(duì)我說(shuō)：“不要踩我??！把我踩死了誰(shuí)給春天帶來(lái)美麗?。 ?/p>
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請(qǐng)勿踩踏草坪”的提示牌，我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)自己說(shuō)：“不能只圖自己方便！”我沿著小路繞著草坪走。
過(guò)了好一會(huì)，才來(lái)到花園前。只見(jiàn)百花齊放，他們好像在歡迎我呢！
這次公園之旅，我開(kāi)心極了！
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十三
所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們生活中也有各種規(guī)則，學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通規(guī)則，就連玩都有游戲規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境有序地生活。
就拿排隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，大家可能都有違反排隊(duì)規(guī)則的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們?nèi)以跈C(jī)場(chǎng)等著去行李，這里的秩序很井然，無(wú)論是漂亮的阿姨，還是英俊的叔叔，都在有序地排隊(duì)等著取包。這就是規(guī)則的魅力。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十四
今天，我們學(xué)校來(lái)了兩位身穿警服的警察，他們是五星大隊(duì)的沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官。下午，他們來(lái)到報(bào)告廳，作“交通安全知識(shí)講座”，我們五(4)班在教室里觀看講座。
沈隊(duì)長(zhǎng)和吳警官的講座可真好，還將圖片和錄象組織成幻燈片，放給我們看，讓我們邊看邊聽(tīng)講作。其中，令我印象最深的，就要數(shù)摩托車(chē)闖紅燈，與正常行駛的汽車(chē)相撞的錄象了。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十五
有一天，媽媽帶我去買(mǎi)鞋，到了十字路口，是紅燈，媽媽還一直往前騎。我對(duì)媽媽說(shuō)：“紅燈了，你還走!怎么不遵守交通規(guī)則啊?”媽媽說(shuō)：“噢，我知道了，以后我一定注意?！?/p>
回到家，我在外邊玩，玩著玩著，忽然看見(jiàn)在十字路口那兒，有一個(gè)人正在靠左邊行駛，結(jié)果出了車(chē)禍。那時(shí)我想：以后我可要遵守交通規(guī)則，靠右邊走。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十六
記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統(tǒng)的論述，黑氏認(rèn)為規(guī)則與傳統(tǒng)有相似之處，即其均為眾人遵守且隨時(shí)代的沿革而有存有改，即其論述中所提到的“傳統(tǒng)與規(guī)則都有膨脹的屬性?！?/p>
在我看來(lái)黑氏所言甚當(dāng)，世易時(shí)移萬(wàn)物萬(wàn)事豈有不改之理。
時(shí)間無(wú)限歷史不息，世間萬(wàn)物的內(nèi)部矛盾所推動(dòng)變更不止，且又相承相續(xù)，唯其相承相繼才有了“天行有?！钡膯⑹?，唯其變更不止故而少不了人們心智的相應(yīng)的變化，自有規(guī)則的一天起改規(guī)則也就相應(yīng)地發(fā)生，上古至今可有一規(guī)則通古今的，可有一教化常用常準(zhǔn)的'，即若有也必為今后之時(shí)代所更易，定無(wú)永存之理。
然而我也不能僅以自己的判定而否認(rèn)了規(guī)則的永存，判定猶出于主觀而事實(shí)則無(wú)可爭(zhēng)議。
綜觀古今中外，進(jìn)步總是與變革相隨的，而規(guī)則之更立則為其變革中之大舉動(dòng)，拿破侖于無(wú)名之中崛起，于戰(zhàn)火中立身，既得法蘭西國(guó)土更讓其他國(guó)家臣服，其所急之事無(wú)他，唯更立規(guī)則，于是便有《拿破侖法典》等諸多新規(guī)則的頒步，僅此可稱(chēng)拿破侖氏為一智者，他深知欲進(jìn)步則規(guī)則必不可存留，改立新規(guī)實(shí)為進(jìn)步之大保障。
《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理，而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡，這便是墨守成規(guī)不思革新的惡果，實(shí)可誡而不可循。
如今我們加入世界貿(mào)組織，其借以?xún)?yōu)化我國(guó)市場(chǎng)秩序的絕佳機(jī)會(huì)，我國(guó)也深明此機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代，革新前進(jìn)，必有通且久的效用。
自從人們以墨守為貶義詞開(kāi)始便是于對(duì)規(guī)則認(rèn)識(shí)上的長(zhǎng)足進(jìn)步，不固守，思改進(jìn)，倘求永存之規(guī)則，則可變之規(guī)則方為其規(guī)則是也。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十七
中華民族有一個(gè)老規(guī)則，那就是在每年的正月初一迎新年。
中華民族是從什么時(shí)候開(kāi)始在正月初一這一天迎新年的，這已經(jīng)無(wú)從探究了，反正是很久很久以前就有的習(xí)俗了。在這一天，凡是有著中華傳承的人們，不管他們身居何方都會(huì)在內(nèi)心記掛著這一天，都會(huì)與親朋好友互相送上美好的祝愿。
我家也有一個(gè)老規(guī)則。在我很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，媽媽總是在碗柜里留有幾個(gè)生雞蛋，每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候，媽媽總會(huì)在招待客人的菜色中，加上一盤(pán)讓我饞涎欲滴的攤雞蛋。要知道，在我還是小孩子的那些年，每家每月要憑購(gòu)物本才可以買(mǎi)上兩斤雞蛋。在那些年，能痛快的吃上一次攤雞蛋，幾乎是一件不可能的事情。所以那時(shí)還小的我，總是盼望家里來(lái)客人，每當(dāng)爸爸媽媽招待客人的時(shí)候，我會(huì)找各種理由，賴(lài)在桌子邊不走開(kāi)，期待著爸爸把一筷子攤雞蛋塞在我的嘴中，把我打發(fā)走。
爸爸有兩個(gè)茶葉桶，一個(gè)是裝他自己平時(shí)沖泡飲用的茶葉，另一個(gè)桶里裝的是給客人預(yù)備的茶葉。我喜歡聞媽媽給客人沖泡茶葉的時(shí)候滿(mǎn)屋飄香。
到我成長(zhǎng)為一個(gè)少年的時(shí)候，媽媽會(huì)讓我?guī)兔φ写腿?。媽媽告訴我給客人倒茶的時(shí)候不要把杯子斟滿(mǎn)，倒大半杯就可以了，那樣客人可以手拿杯子上半部分而不會(huì)燙到手。每當(dāng)客人告辭走出我家大門(mén)的時(shí)候，媽媽會(huì)督促我跟上爸爸一起把客人送到大門(mén)外，還要說(shuō)上一聲：再見(jiàn)。
懵懂少年免不了惹是生非。記得在我16歲那一年，我與鄰家小伙伴打了一架。當(dāng)我頭破血流的回到家中的時(shí)候，爸爸嚴(yán)厲的訊問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)后，領(lǐng)著我到鄰家賠禮道歉。至今清楚記得鄰家叔叔關(guān)愛(ài)溫暖的大手，輕拍我肩膀的感覺(jué)。原諒、寬容、一切釋然，在兩位家長(zhǎng)的監(jiān)督下，我與小伙伴握手言和。
歲月穿梭，幾十年彈指一揮。如今我也早為人父了。每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，帶著一家人來(lái)到爸爸的墓前，給女兒回憶講述過(guò)往親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷、有喜悅、有別愁、有歡樂(lè)，猶如回放的電影，歷歷在目。
也許再過(guò)幾十年，女兒也會(huì)帶著她的兒女，在我的墓碑前，講述著我們的今天吧。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十八
叮鈴鈴，鬧鐘響了，“哇！七點(diǎn)了！上課要遲到了！”我猛地驚醒，立刻穿好衣服，顧不得洗臉，抓起一片面包便和媽媽走了，剛出家門(mén)，便看見(jiàn)一輛公交車(chē)開(kāi)進(jìn)站臺(tái)，我們?nèi)讲⒍?，大步流星沖向公交車(chē)，上車(chē)的人排了老長(zhǎng)的隊(duì)，我們呆住了，這么多人，怎么上車(chē)呢？忽然，我想：反正我個(gè)子小，從側(cè)門(mén)擠進(jìn)去沒(méi)事。好，就這么定了。我邊想邊向車(chē)門(mén)邊跑，誰(shuí)知，媽媽一把把我拉了回來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，哪里不是有請(qǐng)按順序上車(chē)的字樣嗎？你擠我擠大家擠，車(chē)站不就全亂了嗎？”媽媽的話(huà)讓我羞愧萬(wàn)分，上公交車(chē)時(shí)一定排好隊(duì)，我和媽媽便有序上了公交車(chē)。雖然心里有一點(diǎn)沒(méi)有找到座位的遺憾，但更多是遵守規(guī)則的喜悅。
小朋友們，遵守規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從小事做起，從點(diǎn)滴做起。古人曰：“不以規(guī)則，不成方圓?！弊屛覀円黄鹱鲆粋€(gè)守規(guī)矩的`人，讓規(guī)矩使我們的生活更美好。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇十九
中國(guó)湖南旅游節(jié)明天就要撩開(kāi)那神秘的面紗。最讓我們期待的莫過(guò)于開(kāi)幕式十萬(wàn)人同唱《瀏陽(yáng)河》的活動(dòng)，很多人期待看到那種氣勢(shì)磅礴的壯觀場(chǎng)面，而我則更期盼看到的是一種規(guī)則之美。
何為規(guī)則之美？十萬(wàn)人同唱《瀏陽(yáng)河》，舉手投足一致、歌聲整齊是為規(guī)則之美；十萬(wàn)人自覺(jué)遵守秩序，整整齊齊、精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)是為規(guī)則之美；市區(qū)街道車(chē)水馬龍但秩序井然是為規(guī)則之美；各行各業(yè)遵守職業(yè)道德，市民人人遵守公民道德和治安秩序，舉止文明，熱情好客更堪稱(chēng)為規(guī)則之美。
美麗的山水景致來(lái)源于自然，征服的是人們的感官；規(guī)則之美，則來(lái)自于人的內(nèi)心，來(lái)源于整體，征服的是人們的心靈。
衷心地期盼瀏陽(yáng)人體現(xiàn)出規(guī)則之美，展示出良好的.整體素質(zhì)，給海內(nèi)外賓客留下一種難以忘懷的美好印象。
以規(guī)則為話(huà)題高中篇二十
“不以規(guī)則，不成方圓”說(shuō)的就是規(guī)則的重要性。紅燈停，綠燈行，就是我們?nèi)粘Ｉ钪械暮苤匾?一個(gè)交通規(guī)則。
我在十字路口經(jīng)?？吹接腥瞬蛔袷丶t燈停，綠燈行的規(guī)則。有很多車(chē)飛奔而過(guò)，那些人一點(diǎn)也不為自己的安全著想，照樣是闖著紅燈向前走。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都替他們捏了一把汗，同時(shí)在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要遵守交通規(guī)則，不管有車(chē)沒(méi)車(chē)都要做到紅燈停，綠燈行?！?/p>
一次，我和爸爸開(kāi)著車(chē)去辦公室玩，到了文體中心，剛好是一個(gè)紅燈，爸爸剎住車(chē)，扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)人也沒(méi)車(chē)，咱們闖過(guò)去吧?”我沉思了一會(huì)兒，我心想：我可不想像我在十字路口看見(jiàn)的那些人那樣沒(méi)規(guī)則，我抬起頭對(duì)爸爸說(shuō)：“不行，這是規(guī)則，紅燈停，綠燈行。不管有人沒(méi)人，交通規(guī)則都要遵守?！卑职中Σ[瞇地摸著我的頭說(shuō)：“我知道紅燈停，綠燈行，我想考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)?。”我?tīng)了之后也對(duì)爸爸笑了笑。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“遵守規(guī)則一定要做到自覺(jué)堅(jiān)持?！泵鎸?duì)交通規(guī)則我們都不去遵守，那城市就會(huì)混亂一片，誰(shuí)也走不成了。規(guī)則在人們心中，只要心中有規(guī)則，就會(huì)感到規(guī)則的美麗。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/4913227.html】
