熱門學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 18:44:12
熱門學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇范文(18篇)
時(shí)間:2023-10-29 18:44:12     小編:靈魂曲

寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。多加思考和反思,提供個(gè)人的見解和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給予大家一些啟示。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇一

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部要講政德,講政德就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。黨員干部的“德”,核心就是黨性,就是政治本色。學(xué)史崇德就是崇尚道德、推崇德行,以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力。要通過黨史學(xué)習(xí)教育,落實(shí)“學(xué)史崇德”的要求,追尋初心使命,賡續(xù)精神偉力,不斷深化政德修養(yǎng),永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心,永葆先進(jìn)性純潔性。

“學(xué)史崇德”就是要明大德。國(guó)無德不興,人無德不立。中國(guó)共產(chǎn)黨是用革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,把共產(chǎn)主義作為理想和最終目標(biāo)并為之奮斗。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平年代,老一輩革命家舍小家為大家,以國(guó)家、民族利益為重,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代重任和使命,他們這種堅(jiān)如磐石的信念是我們學(xué)史崇德的教材。作為一名黨員干部,要通過學(xué)習(xí)黨史,樹牢對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,堅(jiān)定理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,做政治上的明白人,在大是大非面前旗幟鮮明、在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼、在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定。要加強(qiáng)思想修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)決聽黨話、跟黨走。

“學(xué)史崇德”就是要守公德。一百年來,中國(guó)共產(chǎn)黨,肩負(fù)起為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的歷史使命,從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,做到從群眾中來,到群眾中去,堅(jiān)持群眾路線,把群眾的利益放在心中位置,解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。作為一名黨員干部,要通過學(xué)習(xí)黨史,學(xué)習(xí)革命先輩救國(guó)救民的初心,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以“為人民群眾辦實(shí)事”為契機(jī),扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真做好美麗花園城市建設(shè)、雙報(bào)到雙聯(lián)系、養(yǎng)老志愿服務(wù)活動(dòng)、漁戶走訪活動(dòng)及各項(xiàng)工作,深入群眾,察實(shí)情、務(wù)實(shí)際、用實(shí)招、求實(shí)效,做到把群眾的利益放在心中位置,真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)。

“學(xué)史崇德”就是要嚴(yán)私德。習(xí)近平總書記指出:“嚴(yán)私德,就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為。所有黨員、干部都要戒貪志欲、克己奉公,切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來造福于人民?!痹趪?yán)私德上下功夫,明辨是非、辨識(shí)良莠、分別善惡、知曉榮辱,時(shí)刻做到謹(jǐn)言慎行、慎獨(dú)慎微。嚴(yán)私德需要共產(chǎn)黨人進(jìn)行嚴(yán)格的自我磨煉,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,要做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德人,一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。作為一名黨員干部,要在監(jiān)督約束下工作生活,要正確對(duì)待、自覺接受黨和人民的監(jiān)督,在工作中時(shí)刻牢記堅(jiān)持人民的立場(chǎng),做到有愛民之心,傾聽民生民意。家教家風(fēng)是共產(chǎn)黨人私德的重要體現(xiàn),重視家教家風(fēng)建設(shè),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是加強(qiáng)私德建設(shè)的重要內(nèi)容,老一輩革命家以近乎苛刻的家風(fēng)家規(guī)要求,豎起了崇高的精神風(fēng)范。黨員干部的德行是整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)向標(biāo),對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣具有強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用,這就更需要黨員干部嚴(yán)私德、強(qiáng)威信,帶動(dòng)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

“學(xué)史崇德”,上好德行修養(yǎng)課。一百年來,無論是曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先輩,還是堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的基層干部,都彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無私、英勇無畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。通過黨史學(xué)習(xí),向歷史學(xué)、向革命先輩學(xué),學(xué)習(xí)紅色精神,賡續(xù)精神血脈,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因,永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性,真正把初心融入血液中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,充分激發(fā)不懈奮斗的進(jìn)取心,提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇二

中學(xué)教師學(xué)史崇德,是指教師通過學(xué)習(xí)歷史中的崇德原型,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,以及繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。這種崇德教育在中學(xué)教師培養(yǎng)中具有重要的作用和意義。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,教育者更需要自身具備高尚的品德,以引領(lǐng)學(xué)生走向陽光的未來。本文將從崇德教育的重要性、學(xué)史崇德的實(shí)施方法、實(shí)施學(xué)史崇德所獲得的成果、如何將學(xué)史崇德與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合以及如何在實(shí)際工作中推進(jìn)學(xué)史崇德教育等方面進(jìn)行深入的探討。

第二段:崇德教育的重要性

崇德教育是中學(xué)教師教育中的重要一環(huán)。作為中學(xué)教師,我們不僅要傳授知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生正確的品德觀念和行為習(xí)慣。而學(xué)史崇德正是一種深受傳統(tǒng)文化影響的崇德教育方式。通過學(xué)習(xí)歷史人物的先進(jìn)事跡,可以激發(fā)學(xué)生的敬仰之情,樹立正能量的榜樣。同時(shí),學(xué)史崇德還能夠弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和民族自尊心,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀,使他們成為珍愛生命、尊重他人、遵紀(jì)守法的公民。

第三段:學(xué)史崇德的實(shí)施方法

學(xué)史崇德的實(shí)施方法多種多樣,可以通過課堂教學(xué)、閱讀討論、文化體驗(yàn)等多種途徑來進(jìn)行。課堂教學(xué)是最為直接和有效的方法之一,教師可以通過豐富的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生深入了解歷史人物的生平和事跡,同時(shí)給予學(xué)生德育教育的指導(dǎo)和培養(yǎng)。此外,通過閱讀討論可以增加學(xué)生對(duì)歷史人物的認(rèn)識(shí)和理解。文化體驗(yàn)則更加直觀和深刻地讓學(xué)生感受到歷史對(duì)于現(xiàn)實(shí)的影響和意義,進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)歷史人物崇德的興趣和動(dòng)力。

第四段:學(xué)史崇德所獲得的成果

通過實(shí)施學(xué)史崇德,教師和學(xué)生都能收獲豐碩的成果。對(duì)于教師而言,學(xué)史崇德可以幫助教師加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),提高自身的道德素養(yǎng)和人文關(guān)懷。同時(shí),學(xué)史崇德也能幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感和正義感。對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)史崇德可以啟迪他們的思維,培養(yǎng)他們的情感,提升他們的道德覺悟。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,會(huì)對(duì)歷史人物和其所代表的優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行深入的思考和探索,從而潛移默化地引領(lǐng)著他們成為德才兼?zhèn)涞男乱淮恕?/p>

第五段:學(xué)史崇德與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合與推進(jìn)

學(xué)史崇德與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合是學(xué)史崇德更好地得以推行的重要方法。在學(xué)科教學(xué)中,教師可以結(jié)合歷史事件和歷史人物的故事,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),了解歷史背景和人物形象。通過學(xué)習(xí)歷史,學(xué)生們能夠更加全面地了解到歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,從而更好地理解和關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)問題。同時(shí),教師在學(xué)科教學(xué)中也可以將中華優(yōu)秀文化融入其中,幫助學(xué)生找到自己的文化根基,樹立文化自信和民族自尊心。

總結(jié):學(xué)史崇德是中學(xué)教師培養(yǎng)中的重要一環(huán),通過學(xué)習(xí)歷史中的崇德原型,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,可以幫助教師和學(xué)生收獲豐碩的成果。同時(shí),學(xué)史崇德與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,可以更好地推動(dòng)崇德教育的實(shí)施,使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到全面的啟蒙和教育,成為具有高尚品德的新一代人。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇三

柳書記、各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好!非常榮幸能站在這里向大家匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。剛才我們一起觀看了警示教育片《丟掉的初心》,聆聽了柳書記圍繞“”為大家講授的黨課,書記的講課富含哲理、飽含情感,極具針對(duì)性、指導(dǎo)性,讓我們深受教育和啟發(fā)。警示片《丟掉的初心》主人公曾經(jīng)是一名年輕有為的紀(jì)檢監(jiān)察干部,卻一步一步被腐蝕,最終走向了黨和人民的對(duì)立面,滑向了違法犯罪的深淵,讓人惋惜,更令人深思。故事的主人公入黨之初也是滿懷激情、斗志昂揚(yáng),而到頭來卻淪落到身陷囹圄身敗名裂的下場(chǎng)。究其原因,主要是信念動(dòng)搖、道德滑坡,不能嚴(yán)于律己,堅(jiān)決抵制各種誘惑導(dǎo)致腐化墮落,最終滑向了違法犯罪的深淵。

國(guó)無德不興,人無德不立。立德乃做人之本。惟有立德守德,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。因此,今天講學(xué)史崇德,既有理論的指引性,更有現(xiàn)實(shí)的緊迫性。我們學(xué)史崇德就是要崇尚對(duì)黨忠誠(chéng)的大德、為民造福的公德、嚴(yán)于律己的私德,挺起共產(chǎn)黨人的精髓脊梁和道德風(fēng)骨。

“天下至德,莫大乎忠?!毙聲r(shí)代的黨員干部明大德,必須做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出:“對(duì)黨忠誠(chéng),是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。”廣大黨員忠誠(chéng)于黨的信仰、忠誠(chéng)于黨的組織、忠誠(chéng)于黨的理論和路線方針政策才是大德。在黨的歷史上,有許多信仰堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的典范。習(xí)近平總書記曾提到過長(zhǎng)征途中紅三十一軍九十三師二七四團(tuán)“半截皮帶”的故事,他說:“紅軍戰(zhàn)士寧肯忍饑挨餓,也要將半截皮帶留下來,帶著它‘去延安見毛主席’。這就是信仰的力量,就是‘鐵心跟黨走’的生動(dòng)寫照?!?/p>

習(xí)近平總書記指出:“守公德,就是要強(qiáng)化宗旨意識(shí),全心全意為人民服務(wù),恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念,做到心底無私天地寬。”江山就是人民、人民就是江山。把人民放在心中最高位置就是共產(chǎn)黨人必須崇尚的基本公德。在湖南汝城縣沙洲村,長(zhǎng)征期間,三名女紅軍借宿徐解秀老人家中,臨走時(shí),把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人。學(xué)史崇德,就是要從黨的非凡歷史中感悟并崇尚一代代優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中展現(xiàn)出來的為維護(hù)人民利益而不怕犧牲、不怕吃苦、不怕吃虧的崇高品德,不斷追求“我將無我,不負(fù)人民”的精神境界,堅(jiān)守并踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

“私德不立,公德難守,大德難彰?!彼降拢且幻胀ü伯a(chǎn)黨人最基礎(chǔ)的德。習(xí)近平總書記指出:“嚴(yán)私德,就是要嚴(yán)格約束自己的操守和行為?!钡谖宕畏础皣恕笔Ю?,江西省蘇維埃政府主席劉啟耀數(shù)年背著金條一路乞討尋找黨組織,不動(dòng)用分毫黨的經(jīng)費(fèi),成為腰纏萬貫的“乞丐”。學(xué)習(xí)黨史,我們還可以學(xué)到很多這樣催人淚下的故事。學(xué)史崇德,就是要在黨史學(xué)習(xí)中感悟并崇尚老一輩革命家嚴(yán)于修身、嚴(yán)于律己的偉大品格,自覺把個(gè)人追求和人生價(jià)值體現(xiàn)在日常工作中去,做到在生死考驗(yàn)前大義凜然、在苦樂考驗(yàn)中矢志不渝、在公私考驗(yàn)前高風(fēng)亮節(jié),不斷筑牢共產(chǎn)黨人遵紀(jì)守法、拒腐防變的思想防線。

我個(gè)人理解黨史不完全是一個(gè)個(gè)具體事件,也不是簡(jiǎn)單的幾本史書,而是一代又一代共產(chǎn)黨人奮斗的征程、信仰的理念、精神的源泉,他既無邊界,也無止境。剛才我講到的幾個(gè)故事雖早已遠(yuǎn)去,淹沒在歷史的長(zhǎng)河中,但歷史從來都不是虛無的。黨史學(xué)習(xí)既要見人見事,更要見精神、悟原理,只有真正做到以史為鑒,將學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德升華到學(xué)史力行,將學(xué)到的、感悟的融入血脈、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,我們才是真的學(xué)到、用到了。我們紀(jì)檢監(jiān)察干部,手握?qǐng)?zhí)紀(jì)監(jiān)督的權(quán)力,自然會(huì)面對(duì)各種形形色色的“圍獵”,稍有不慎,就會(huì)觸“紅線”,把自己拉下水,只有以比普通黨員干部更高的標(biāo)準(zhǔn)和鐵的紀(jì)律自我警醒、自我約束,“吾日三省吾身”,才能經(jīng)得住誘惑、守得住清貧,修身修心、正己正人。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

“學(xué)史崇德”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行》心得體會(huì)

團(tuán)史心得體會(huì)

學(xué)史明理心得體會(huì)

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇四

兩天的師德培訓(xùn),使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí),對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解。

從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過在四中階梯教室聽到三個(gè)先進(jìn)教師的事跡報(bào)告會(huì)后,我深深體會(huì)到:為為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡(jiǎn)單,而是要從社會(huì),學(xué)校,班級(jí),甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格,為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任,有用的人才。

教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。

第一,高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對(duì)他的愛呢,有時(shí)反而對(duì)我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點(diǎn)急于求成,其實(shí)愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴,一言一行,相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛,最終得到學(xué)生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。

第二,作為教師必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過程中,具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第三,高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。在平時(shí)工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

通過這樣的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。

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學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇五

近期,上海市委研究制定具體實(shí)施

方案

,把黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為今年全市黨員、干部學(xué)習(xí)教育的重要主題,深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育,有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。

作為一名預(yù)備黨員,我全面學(xué)習(xí)了解我黨的發(fā)展歷程,了解了創(chuàng)黨之艱和發(fā)展之難,以及取得如今成就之不易。學(xué)習(xí)黨史讓我更加明白黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于新中國(guó)的偉大意義,真正明晰自己的入黨初心和作為一名共產(chǎn)黨員的時(shí)代使命。

學(xué)習(xí)黨史,要學(xué)創(chuàng)黨先輩敢為人先,敢于犧牲的勇氣與膽識(shí)。十月革命一聲炮響,為中國(guó)送來了共產(chǎn)主義,也令我黨的創(chuàng)黨先輩明白了,只有馬克思主義才能救中國(guó)。在殘酷的歷史環(huán)境中,他們抱定革命的熱忱,冒著犧牲的風(fēng)險(xiǎn),在“紅船”的低吟,驚醒了中國(guó)的黎明。

學(xué)習(xí)黨史,要學(xué)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的魄力與藝術(shù)。槍桿子里出政權(quán),永遠(yuǎn)不要指望敵對(duì)分子的善心與憐憫。經(jīng)歷了“白色恐怖”的共產(chǎn)黨人終于看清了國(guó)民黨反動(dòng)派的真面目,南昌城中的槍炮,向世界宣告了人民軍隊(duì)的誕生,我黨有了一支可以信賴的武裝力量。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我軍“反圍剿”、走長(zhǎng)征、敵后抗戰(zhàn),直至解放全中國(guó)。這都是我黨敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的結(jié)果,真理總在大炮的射程之內(nèi)。

學(xué)習(xí)黨史,要學(xué)實(shí)事求是的作風(fēng)?!安晃ㄉ?、不唯書、只唯實(shí)”,共產(chǎn)黨人就要說真話,辦實(shí)事,這也是我們黨興盛繁榮的保障。我們更有“文化大革命”和“兩個(gè)凡是”的深刻教訓(xùn),時(shí)刻警醒著每一代的共產(chǎn)黨員都不能再走上錯(cuò)誤的邪路。

學(xué)習(xí)黨史,要學(xué)改革

創(chuàng)新

,銳意進(jìn)取的膽氣。“改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招?!笔枪伯a(chǎn)黨人順應(yīng)歷史大勢(shì),抓住歷史機(jī)遇,主動(dòng)作為的關(guān)鍵決策。改革開放是我國(guó)的第二次革命。這一偉大革命是對(duì)阻礙國(guó)家和民族發(fā)展的一切思想和體制的根本變革,是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。

學(xué)習(xí)黨史,要學(xué)自我革新,自我革命的政治勇氣。我黨向來注重對(duì)黨內(nèi)紀(jì)律和風(fēng)氣的管理。尤其是黨的十八大以來,以習(xí)近平為核心的黨中央掀起了一場(chǎng)反腐倡廉的風(fēng)暴。以對(duì)黨的事業(yè)、國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興高度的責(zé)任感和使命感,對(duì)黨內(nèi)的任何腐敗行為做出了堅(jiān)決的打擊。正是自我革命的勇氣,才能獲得生生不息的動(dòng)力和人民對(duì)于黨事業(yè)信心。

學(xué)習(xí)黨史,讓我更加了解黨、更加擁護(hù)黨,更加對(duì)黨的事業(yè)和民族復(fù)興充滿信心。我更要以歷代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人為榜樣,在世界面臨“百年未有之大變局”和民族復(fù)興的歷史關(guān)鍵期,切實(shí)擔(dān)負(fù)起一名共產(chǎn)黨員的歷史使命,為黨的事業(yè)、國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇六

第一段:引言(100字)

中學(xué)教師學(xué)史崇德是指在中學(xué)教育工作中,教師要深入學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大思想,從中汲取教育智慧和教育力量,以培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。在實(shí)踐中,我深切感受到學(xué)史崇德對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要性,也對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感有了更深刻的理解。

第二段:學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性(300字)

學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中學(xué)教師學(xué)史崇德的基礎(chǔ)。中國(guó)傳統(tǒng)文化凝聚著千百年來的智慧和精華,是中華民族的根源和靈魂。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,如孔子的《論語》、李白的詩(shī)歌等經(jīng)典著作。通過學(xué)習(xí),我們可以從中汲取教育智慧,理解孔子的“教無常師,止于至善”和李白的“欲成此事,一心為盡”的教育思想,從而指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐。

第三段:弘揚(yáng)偉大思想的重要性(300字)

偉大思想是中學(xué)教師學(xué)史崇德的重要組成部分。偉大思想包括馬克思主義、中國(guó)共產(chǎn)黨的思想和理論成果,以及其他優(yōu)秀的思想體系。作為中學(xué)教師,我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和理解馬克思主義原理,加強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的思想和理論的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們可以進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,以及為人師表的責(zé)任感。

第四段:培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)的意義(300字)

中學(xué)教師學(xué)史崇德的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì),無論是個(gè)人發(fā)展還是國(guó)家建設(shè),都需要具備良好的道德品質(zhì)和正確的價(jià)值觀。中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和素質(zhì),讓他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。只有學(xué)生具備了正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì),才能成為有道德?lián)?dāng)?shù)男乱淮慕ㄔO(shè)者和接班人。

第五段:個(gè)人體會(huì)和總結(jié)(200字)

通過學(xué)習(xí)中學(xué)教師學(xué)史崇德,我深刻理解到教育的偉大使命和責(zé)任。作為中學(xué)教師,不僅要承擔(dān)傳授知識(shí)的責(zé)任,更要培養(yǎng)學(xué)生正確的成長(zhǎng)觀、人生觀和價(jià)值觀。在教育實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大思想,將其融入到教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生成為思想健康、道德高尚的新一代。我會(huì)不斷努力,做好學(xué)生的引路人和榜樣,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)中學(xué)教師學(xué)史崇德,我們可以從中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和偉大思想中汲取教育智慧,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì),進(jìn)一步明確自己在教育事業(yè)中的責(zé)任和使命。作為中學(xué)教師,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,將學(xué)史崇德的理念與實(shí)踐相結(jié)合,為培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感和道德?lián)?dāng)?shù)男乱淮龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。只有這樣,我們才能在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用,推動(dòng)教育事業(yè)的不斷進(jìn)步。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇七

憶往昔崢嶸歲月,看今朝輝煌成就;從1921年到2021年,中國(guó)共產(chǎn)黨走過整整一百年的歷程。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年之際,回望歷史的長(zhǎng)河,中國(guó)共產(chǎn)黨在風(fēng)雨中不斷前行,開拓進(jìn)取,帶領(lǐng)著中國(guó)人民取得一個(gè)又一個(gè)耀眼成就。學(xué)習(xí)黨史能夠更好的幫助共產(chǎn)黨員深刻體會(huì)到百年奠定的基業(yè)是一代又一代共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗、自我超越的一部成長(zhǎng)壯大的歷史,在這段歷史中有一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,正是共產(chǎn)黨人作為時(shí)代先鋒、民族脊梁、道德模范的形象代表。明鏡照形,知史鑒今,作為一名黨員我們學(xué)習(xí)黨史,增強(qiáng)學(xué)史崇德、賡續(xù)榮光、繼續(xù)奮斗的思想和行動(dòng)自覺,用紅色基因武裝自己,讓革命薪火代代相傳。

學(xué)史崇德,通過黨史的學(xué)習(xí)我明白作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該強(qiáng)化自己的道德思想高度,不斷提高自身道德素質(zhì),歷史的塵埃蓋不住歲月的風(fēng)雨,回首百年黨史,當(dāng)年的星星之火以成燎原之勢(shì),中國(guó)共產(chǎn)黨正闊步前進(jìn);展望未來,作為一名黨員我將會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著接棒前行!

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇八

學(xué)史崇德是指通過學(xué)習(xí)歷史,了解歷史人物的品德和為人處世的道理,以此來啟迪自身心靈,塑造正確的價(jià)值觀和道德觀。學(xué)史崇德不僅有助于我們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),也能使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己應(yīng)具備的美德品質(zhì)。在這個(gè)快節(jié)奏以及充滿競(jìng)爭(zhēng)壓力的社會(huì)里,學(xué)史崇德成為了我們塑造良好人格的有效途徑。

第二段:學(xué)史崇德的方式和方法

學(xué)史崇德的方式和方法有很多種。首先,要多讀書,尤其是那些經(jīng)典文學(xué)作品,例如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等,這些作品中塑造了許多具有崇高品德的人物形象,通過細(xì)致入微地觀察他們的言行舉止,我們可以學(xué)到很多做人做事的道理。其次,可以通過觀察和學(xué)習(xí)身邊的榜樣人物。身邊總會(huì)有一些值得我們學(xué)習(xí)的人,他們或是家里的父母長(zhǎng)輩,或是學(xué)校里的老師同學(xué),或是社會(huì)上的一些成功人士,他們都有著崇高的道德品質(zhì),我們可以向他們學(xué)習(xí)和借鑒。最后,要多進(jìn)行自我反省和反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),修正錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。

第三段:學(xué)史崇德的實(shí)際意義

學(xué)史崇德不僅僅是培養(yǎng)個(gè)人的美德品質(zhì),更是塑造整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。一個(gè)有覺悟的人,會(huì)在生活中積極踐行崇德向善的精神,對(duì)家庭、學(xué)校以及社會(huì)都能產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)每個(gè)人都具備了崇德向善的品質(zhì)時(shí),整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、穩(wěn)定。同時(shí),在各種挑戰(zhàn)和困難面前,一個(gè)有崇德人物的激勵(lì)和鼓舞,也會(huì)給人以巨大的力量和信心。

第四段:學(xué)史崇德的個(gè)人體會(huì)

在學(xué)習(xí)中我深切感受到學(xué)史崇德對(duì)個(gè)人的影響。曾經(jīng)我讀過《孟子》,在孟子的故事中我看到了為人處世的道理,以及堅(jiān)守正義的信念。舉個(gè)例子,孟子的弟子勸他逃避國(guó)難,孟子堅(jiān)定地說:“吾聞之,舜發(fā)于畎畝之中,傅說喪其屨;王孫負(fù)芻,棄于市朝。好行小義,陷以重罪;既濟(jì)事,棄之不恤?!泵献拥倪@種堅(jiān)持正義的精神深深地觸動(dòng)了我,讓我堅(jiān)信只有在困難面前堅(jiān)守正道,我們才能做到真正的力所能及。這些儒家經(jīng)典對(duì)我的影響不僅僅停留在心靈層面,更是在生活中指導(dǎo)著我的行為。

第五段:展望未來

學(xué)史崇德是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,對(duì)于我們每個(gè)人來說都是如此。在未來的學(xué)習(xí)中,我將更加努力地提高自己的品德素養(yǎng),不斷培養(yǎng)自己的責(zé)任感、正義感和愛心。我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,能夠?yàn)榧胰藥硇腋:涂鞓?,為社?huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也要將學(xué)史崇德的理念傳遞給身邊的人,讓更多的人明白學(xué)史崇德的重要性,并一同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)而努力。

學(xué)史崇德,是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù),也是一種有力的武器,在人生道路上引領(lǐng)我們向著正確的目標(biāo)前進(jìn)。通過學(xué)習(xí)歷史,我們不僅可以認(rèn)識(shí)到偉人的品德和偉業(yè),也能夠明確自己所應(yīng)具備的美德。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和踐行,努力發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為實(shí)現(xiàn)我們的美好理想而不懈努力。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

“學(xué)史崇德”心得體會(huì)感悟

學(xué)史崇德心得體會(huì)感悟近段時(shí)間以來,通過參加黨史學(xué)習(xí)教育,從黨的成長(zhǎng)發(fā)展歷史,從執(zhí)政興國(guó)的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了我們黨成立100 年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經(jīng)驗(yàn),也使我更加深刻地理解和掌握了習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)重要講話的精神實(shí)質(zhì)和理論內(nèi)涵。下面,我圍繞學(xué)史崇德專題,從立德立言立行樹立新時(shí)代黨員形象這個(gè)角度,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、學(xué)史崇德,就要把立德作為黨員干部的修身基礎(chǔ)

們要加強(qiáng)思想道德建設(shè),筑牢思想建設(shè)防線。作為一名黨員干部,要把道德修養(yǎng)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)成一項(xiàng)大事來做,始終強(qiáng)化組織意識(shí)、服從組織領(lǐng)導(dǎo),不折不扣地貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,確保自身過硬。三是始終自身道德培養(yǎng)。國(guó)民黨敗退臺(tái)灣后,蔣介石在總結(jié)失敗教訓(xùn)時(shí),他認(rèn)為就是自己打敗了自己,原因在于他的軍隊(duì)是六無軍隊(duì)、軍人是六無軍人:無信念、無廉恥、無責(zé)任、無知識(shí)、無生命、無氣節(jié)。以史為鑒,我們作為黨員隊(duì)伍的一份子,必須要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)堅(jiān)定理想信念,為忠實(shí)履行職能使命奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

二、黨史崇德,就要把立言作為黨員干部的修身途徑

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。我作為預(yù)備黨員,應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召,不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的思想水平。在五月這段時(shí)間中,我學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史第四章,本章講述了中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝國(guó)民黨奪取新民主主義革命的全國(guó)性勝利的艱苦過程。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,國(guó)民黨故態(tài)復(fù)萌,將矛頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)共產(chǎn)黨和其他民主勢(shì)力。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),面對(duì)數(shù)量眾多的國(guó)民黨大軍,黨制定了各項(xiàng)方針政策,確定基本內(nèi)外線戰(zhàn)略,提出土地改革解決民生,團(tuán)結(jié)所有力量,以殲滅敵人為主要目標(biāo),在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)中粉碎了國(guó)民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻,打擊了他們的自信。在收復(fù)城市的過程中不斷提出新的政策和策略,在面對(duì)新形勢(shì)時(shí),只有不斷的研究存在的問題,切合實(shí)際即時(shí)制定正確對(duì)策,采取有效措施,才能穩(wěn)固黨的發(fā)展。

黨召開的七屆二中全會(huì),是在中國(guó)新民主主義革命即將取得全國(guó)性勝利的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的一次重要會(huì)議,為黨的工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,從戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè),將中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó),由新民主主義社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義社會(huì)做了政治、思想、理論和方針政策等多方面的充分準(zhǔn)備,描繪了建設(shè)新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖,使全黨在新的形勢(shì)下,達(dá)到高度的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,具有劃時(shí)代的重大意義。

中國(guó)共產(chǎn)黨勝利的原因,是因?yàn)榉较虻恼_,所謂天時(shí)地利人和。毛主席已經(jīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)地看到真正的強(qiáng)大力量來自于人民,黨有一萬萬六千萬農(nóng)民成為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一切以人民為基礎(chǔ),始終堅(jiān)持一切為了人民,這是勝利的必然條件。除此之外,正確的戰(zhàn)略方針、軍隊(duì)的擴(kuò)大和后期武裝的一定提升都是不可或缺的因素。

學(xué)史崇德,百年風(fēng)雨中,有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、光輝戰(zhàn)士,他們同人民共同推動(dòng)歷史的車輪,帶動(dòng)黨和國(guó)家砥礪前行,他們是歷史銀河中璀璨的星光,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無私、英勇無畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)常懷敬重之心,向歷史學(xué)習(xí)、向革命先輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)紅色精神,真正把初心融人血液中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十一

解放戰(zhàn)爭(zhēng),相信作為一個(gè)中國(guó)人多少都會(huì)有所耳聞。解放戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去很多年了,但這是一場(chǎng)決定中國(guó)命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng),至少他決定了我們100年的命運(yùn),解放戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的輸與贏,決定了100年我們的政治制度、文化經(jīng)濟(jì)、生活習(xí)慣。因此它具有極其重要的意義。

看完簡(jiǎn)史第四章,我的感受很深,有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

蔣介石為什么會(huì)失???是因?yàn)樗镜奈恢貌粚?duì),他代表的是那些大的利益集團(tuán),這是和當(dāng)時(shí)廣大人民的利益有沖突的。蔣介石及其手下的將領(lǐng)官兵有嚴(yán)重的享樂思想又志大才疏,而且日益腐化。蔣介石等人是看不起那些底層人民的,是與底層人民對(duì)立的。蔣介石輸?shù)煤芸?,任何腐敗了的政?quán)都是要輸?shù)煤芸斓?,反?dòng)派都是紙老虎,這是真理。

群眾工作很重要,與國(guó)民黨著眼于控制鐵路沿線的大城市和重要城鎮(zhèn)不同,我黨建立根據(jù)地、通過嚴(yán)肅軍紀(jì)和進(jìn)行充分的群眾工作,盡可能地獲得群眾的理解和支持,并進(jìn)行動(dòng)員。要知道,打仗并不是只靠軍隊(duì)就行的。從后方籌集向前線運(yùn)送糧草,行軍奔襲中軍械輜重的同步運(yùn)輸,在戰(zhàn)場(chǎng)上向前沿進(jìn)行彈藥補(bǔ)給、將傷員轉(zhuǎn)移并安置到后方,甚至戰(zhàn)斗減員后的軍員補(bǔ)充,這一切都離不開群眾的支持。

星星之火可以燎原,我軍的力量可以說是在通過在戰(zhàn)場(chǎng)的縫隙中求存、通過游擊作戰(zhàn)而逐漸累積的,進(jìn)而逐步在條件艱苦的局部區(qū)域建立根據(jù)地,通過對(duì)各局部區(qū)域的切實(shí)控制進(jìn)而實(shí)現(xiàn)各區(qū)域間的聯(lián)動(dòng),達(dá)成與國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行局部作戰(zhàn)的條件,并最終通過遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役奠定勝局。不同于國(guó)民黨軍隊(duì)的外強(qiáng)中干,我軍的力量是星星之火最終燎原。所以當(dāng)我再回到現(xiàn)在的優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中,面對(duì)歌舞升平的一切,我更加感激我們的黨為我們創(chuàng)造的這一切,同時(shí)也不忘居安思危,不忘時(shí)刻充實(shí)自己,使自己具備高素質(zhì)人才所應(yīng)該具備的品質(zhì),以后致力于為國(guó)家為我們的黨增光添彩!

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十二

學(xué)史崇德,就是要牢記“江山就是人民、人民就是江山”,永葆對(duì)人民的赤子之心,做老百姓的貼心人,始終把人民群眾放在心中位置,用心用情用力解決老百姓的“急難愁盼”問題,讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。

學(xué)史崇德,就是要以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子,在見賢思齊中錘煉黨性,在對(duì)標(biāo)對(duì)表中校正偏差。嚴(yán)格約束自己的操守和行為,在行為上劃出紅線,在行動(dòng)上明確界限,始終挺直共產(chǎn)黨人的精神脊梁。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十三

學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神,可以讓我們更好地了解和傳承中國(guó)的鐵路文化,也可以增強(qiáng)我們的民族自信心和愛國(guó)熱情。最近,我參加了學(xué)史崇德鐵路活動(dòng),深感受到了這一點(diǎn)。在了解鐵路發(fā)展歷程和先進(jìn)的崇德理念的同時(shí),我更加深刻認(rèn)識(shí)到了鐵路人以服務(wù)人民為使命的堅(jiān)定信念,提高了我的道德水平和責(zé)任意識(shí)。

第二段:鐵路歷史和發(fā)展的回顧

鐵路是現(xiàn)代文明的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施之一,也是世界上最為先進(jìn)和復(fù)雜的運(yùn)輸系統(tǒng)。早在19世紀(jì)末,中國(guó)就開建了第一條鐵路——京張鐵路。21世紀(jì)是我國(guó)鐵路的高速發(fā)展時(shí)期,在“一帶一路”建設(shè)和推進(jìn)干線鐵路等重大戰(zhàn)略中,鐵路繼續(xù)發(fā)揮著不可替代的作用。鐵路對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性不可低估。

第三段:崇德精神的內(nèi)涵和實(shí)踐

鐵路崇德,作為鐵路文化的代表,是對(duì)鐵路人秉持的道德準(zhǔn)則的定義和規(guī)范。崇德是指高尚的品格和純粹的思想品德,它體現(xiàn)了鐵路人勤奮、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、民主、謙遜、創(chuàng)新的精神,塑造了“鐵路人”這一高尚的職業(yè)形象。面對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境,鐵路人始終秉持崇德精神,踐行“服務(wù)人民,責(zé)任重于泰山”的服務(wù)宗旨,為建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)著自己的力量。

第四段:學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的體會(huì)

參加學(xué)史崇德鐵路活動(dòng),讓我更深入地了解到鐵路發(fā)展的歷史和鐵路人崇德的實(shí)踐。我們深入了解鐵路技術(shù)的進(jìn)步和鐵路文化的發(fā)展,了解鐵路人背后的奮斗故事,感受他們的辛勤付出和卓越成就。此外,我們還學(xué)習(xí)了鐵路人堅(jiān)守崇高信念、服務(wù)人民、愛崗敬業(yè)的崇德理念,深刻認(rèn)識(shí)到這些理念對(duì)于提升自身道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的重要性。

第五段:總結(jié)主題,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的價(jià)值與意義

學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神,對(duì)于我們每一個(gè)人都具有重要的意義。鐵路歷史是中華民族的歷史,鐵路崇德是鐵路文化的精華。通過學(xué)習(xí),既可以感受到這一堅(jiān)實(shí)的祖國(guó)基石所傳遞出的美好信息,又可以洞察到其中所蘊(yùn)含的豐富的文化內(nèi)涵。我們要感謝鐵路人為我們留下的珍貴遺產(chǎn),傳承崇德之風(fēng),讓它永遠(yuǎn)薪火相傳。只有這樣,我們才能真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)鐵路歷史和崇德精神的價(jià)值與意義,成為具有責(zé)任感和使命感的新時(shí)代青年。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十四

學(xué)史崇德,堅(jiān)定理想信念。歷史告訴我們,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。從新中國(guó)成立到改革開放40多年來,我們黨百年奮斗所取得的偉大成就,充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。而因?yàn)楣餐男叛?,讓我們共產(chǎn)黨人凝聚起來,勇往直前以赴之,殫精竭慮以成之。廣大青年學(xué)生要從中汲取強(qiáng)大的信仰力量,以更加堅(jiān)定的信念、更加堅(jiān)實(shí)的步伐,滿懷信心地邁進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。

學(xué)史崇德,筑牢初心使命。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。從全心全意為人民服務(wù),到三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀再到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,這一路上艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)須臾不能忘,崇高的革命理想信念須臾不能忘,共產(chǎn)黨人的初心和使命須臾不能忘。在前進(jìn)的道路上仍須繼續(xù)弘揚(yáng)井岡山精神、長(zhǎng)征精神、困牛山精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神等等,筑牢初心使命。

學(xué)史崇德,青年大學(xué)生需要做到:關(guān)心祖國(guó)和民族的命運(yùn),把國(guó)家的榮譽(yù)興衰和民族的命運(yùn)與我們緊緊的聯(lián)系在一起,休戚與共,息息相關(guān)。傳承歷史,開創(chuàng)未來。當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的綜合素質(zhì),敢于挑戰(zhàn)自我,能夠響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,踐行年輕人的使命,義不容辭地挑起振興祖國(guó)的重?fù)?dān)。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十五

第一段:引子(150字)

學(xué)習(xí)歷史不僅有助于我們了解過去,還可以啟發(fā)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。學(xué)史崇德是一種學(xué)習(xí)歷史的方法,通過研究歷史中崇高的道德范例,可以培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)。在學(xué)史崇德的過程中,我深深感受到了歷史的溫度與力量,同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)史崇德增長(zhǎng)見識(shí)(250字)

通過學(xué)習(xí)歷史,我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的復(fù)雜性和多樣性。不同歷史時(shí)期和地域的人物形象和道德觀念千差萬別,每個(gè)時(shí)代都有其特定的價(jià)值取向和道德準(zhǔn)則。這使我明白了我們不能簡(jiǎn)單地套用當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判歷史人物,而是應(yīng)該以他們所處的時(shí)代背景和價(jià)值觀念來理解他們的行為和決策。學(xué)習(xí)歷史不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí),也培養(yǎng)了我寬容和理解的心態(tài),學(xué)會(huì)了換位思考和尊重不同的觀點(diǎn)。

第三段:學(xué)史崇德提升思考能力(250字)

學(xué)史崇德不僅是對(duì)歷史人物的“模仿”,更是對(duì)他們所代表的道德價(jià)值的理解和反思。通過學(xué)習(xí)歷史中的偉人、先賢和英雄,我學(xué)到了許多寶貴的思維方式和決策方法。他們的智慧和勇氣,對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)他們的思考過程和決策邏輯,我培養(yǎng)了自己的邏輯思維和判斷能力,提高了自己的解決問題的能力。同時(shí),學(xué)歷史崇德也讓我更加明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),使我更加自信和堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想。

第四段:學(xué)史崇德感悟人生(250字)

在學(xué)習(xí)歷史人物的崇高品德和偉大事跡時(shí),我不禁對(duì)自己的生活產(chǎn)生了思考。從歷史之中,我明白了人生的真諦和意義。我們應(yīng)該用一顆寬廣的胸襟來面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn),用一顆純潔的心去欣賞生活中的美好。歷史人物的奮斗和犧牲精神啟發(fā)了我對(duì)生活的熱愛和珍惜,讓我更加懂得珍惜眼前的幸福和快樂。在學(xué)史崇德的過程中,我認(rèn)識(shí)到只有通過實(shí)際行動(dòng)去踐行崇高的品德,才能使自己的人生更加充實(shí)和有意義。

第五段:結(jié)語(150字)

學(xué)史崇德是一種深度的學(xué)習(xí)歷史的思維方式,通過學(xué)習(xí)歷史人物的道德品德和行為,可以培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。在學(xué)史崇德的過程中,我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)和學(xué)識(shí),還提升了思考能力和人生意識(shí)。歷史給了我許多感悟和啟示,使我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念。通過學(xué)史崇德,我相信自己能夠在未來的人生道路上更加堅(jiān)定地追求崇高的品德與人格,用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十六

在中華民族的文化傳統(tǒng)中,崇德向善的理念一直是我們歷代人民所推崇和遵循的一種道德準(zhǔn)則。而在現(xiàn)代社會(huì)中,作為一名護(hù)士,更需要具備這種崇德向善的精神。學(xué)史崇德,讓我更深刻地理解了這一點(diǎn)。

從古至今,無論是賢良名士還是鄉(xiāng)村百姓,都有著對(duì)崇德向善的推崇和追求。而在護(hù)理工作中,則更是需要我們通過崇尚德行,去堅(jiān)守我們的職業(yè)道德、醫(yī)德和人生信仰。

學(xué)習(xí)歷史,意味著我們要深入了解祖國(guó)的歷史文化,學(xué)習(xí)先進(jìn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),了解民族的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的風(fēng)范。作為一名護(hù)士,我們不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),更要學(xué)習(xí)歷史文化和傳統(tǒng)道德,學(xué)習(xí)職業(yè)倫理,遵從醫(yī)德,并將其內(nèi)化于心,外化于行,貫穿于我們的日常工作中。

在日常工作中,我們需要遵循醫(yī)療倫理,恪守職業(yè)道德規(guī)范,為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),并竭盡所能幫助患者度過難關(guān)。我們還需要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,尊重患者的感情和信仰,向患者傳遞中華傳統(tǒng)的善良和美好。只有我們始終堅(jiān)持崇德向善的理念,方能以專業(yè)的技能和感恩的心態(tài),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

在學(xué)習(xí)崇德向善的過程中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人修養(yǎng)的重要性。我們從人格、思想、道德等方面提升自己,不僅能夠更好地滿足患者的需求,還能夠成為更好的人、更好的專業(yè)人士。我們需要注重自身品德的提升,通過不斷的學(xué)習(xí)和不斷地實(shí)踐,讓自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,更好地履行職業(yè)使命。

可以說,學(xué)史崇德,是我們每個(gè)人都需要終身學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。而作為一名護(hù)士,崇德向善的精神更是我們必須堅(jiān)守和踐行的行為原則。只有我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,才能夠更好的為患者健康保駕護(hù)航,同時(shí)也為中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)做出我們的貢獻(xiàn)。

學(xué)史崇德,正如做一名護(hù)士一樣,需要我們始終堅(jiān)守初心,把崇德向善的理念融于我們的工作中,以實(shí)際行動(dòng)來踐行自己的使命。只有這樣,我們才能夠在工作和生活中,更好地表現(xiàn)出我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為社會(huì)、為人民服務(wù)。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十七

紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,要在明大德、守公德、嚴(yán)私德方面當(dāng)好表率,不斷錘煉對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì),把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為最重要的政治紀(jì)律,堅(jiān)決把“兩個(gè)維護(hù)”融入到血脈里、體現(xiàn)到行動(dòng)上、落實(shí)到工作中;要有堅(jiān)如磐石的理想信念,以對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)奉獻(xiàn)全部力量的堅(jiān)定決心,勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝一切困難;要有人民至上的價(jià)值追求,始終把人民放在心中位置,守護(hù)好人民群眾的切身利益;要有革命到底的斗爭(zhēng)精神,對(duì)待工作要一如既往、一以貫之、一抓到底、善始善終;要有攻堅(jiān)克難的責(zé)任擔(dān)當(dāng),知責(zé)負(fù)責(zé),履職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展。

學(xué)史崇德心得體會(huì)教師篇篇十八

學(xué)史崇德是讓人們更加了解歷史和崇尚道德的一種學(xué)習(xí)方式。通過觀察歷史人物的表現(xiàn)和品德,我們可以從中汲取智慧和力量。在學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了學(xué)史崇德的重要性,并將我的心得和體會(huì)分享在微博上,以便與更多人共同探討學(xué)史崇德的意義。

第二段: 學(xué)史崇德的價(jià)值

學(xué)史崇德不僅可以讓我們了解歷史,還可以讓我們學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)秀品德。在我的微博中,我分享了一些歷史人物的事跡和與之相關(guān)的道德觀念。例如,我介紹了孔子的仁愛之道、李白的豪邁精神以及雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。這些人物都是歷史上的偉大者,他們不僅在自己的時(shí)代留下了重要的影響,而且他們的品德也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

第三段: 學(xué)史崇德的體會(huì)

通過學(xué)習(xí)歷史,我對(duì)人性和社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。了解歷史人物的經(jīng)歷和所處的時(shí)代,讓我明白了他們所做的決定和行動(dòng)的原因。我發(fā)現(xiàn),歷史人物之所以能夠成為榜樣,往往是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)選擇了正確的道德路徑。這給予了我在日常生活中面對(duì)抉擇時(shí)的啟發(fā),告訴我堅(jiān)守自己心中的價(jià)值觀,選擇正確的道德行為。

第四段: 學(xué)史崇德的挑戰(zhàn)與反思

學(xué)史崇德也面臨著一些挑戰(zhàn)。正如我在微博中所提到的,有些歷史人物的行為和思想并不完美,甚至有些是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)這些人物時(shí),我們應(yīng)該保持思考的能力,辨別是非,不盲目崇拜。同時(shí),學(xué)史崇德也需要我們立足于當(dāng)下社會(huì)的價(jià)值觀念,將歷史人物的品德與現(xiàn)代社會(huì)的需求相結(jié)合。只有這樣,我們才能真正從學(xué)史崇德中獲得有益的啟示。

第五段: 學(xué)史崇德的意義和期望

學(xué)史崇德不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種人生態(tài)度。通過學(xué)史崇德,我們能夠更加理解歷史、塑造自己的品德,并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望通過我的微博,能夠引起更多人對(duì)學(xué)史崇德的關(guān)注和思考。我相信,當(dāng)更多人了解并學(xué)習(xí)歷史中的優(yōu)秀品德時(shí),我們的社會(huì)將變得更加和諧、美好。

筆者的微博

第一則微博:"通過學(xué)史崇德,我了解到李白不僅是一位詩(shī)人,更是一位豪杰。他的豪邁精神給予了我正能量,讓我勇往直前,不屈不撓。"

第二則微博:"雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神讓我深感震撼。在他的身上,我看到了真正的愛和關(guān)懷。我希望能夠向雷鋒學(xué)習(xí),關(guān)心身邊的人,為社會(huì)付出自己的力量。"

第三則微博:"孔子的仁愛之道是我們學(xué)習(xí)的楷模。面對(duì)繁忙的現(xiàn)代生活,我們更應(yīng)該保持仁愛之心,關(guān)心他人,擴(kuò)大我們的愛心圈,讓社會(huì)充滿溫暖和希望。"

結(jié)尾:通過微博分享我的學(xué)史崇德心得,我希望能夠激發(fā)更多人對(duì)學(xué)史崇德的興趣,傳播正能量,共同努力構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。讓我們一起學(xué)習(xí)歷史,汲取優(yōu)秀的品德,為人類的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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