在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學誠信教育心得篇一
大學生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創(chuàng)業(yè)就成為了大學生就業(yè)之外的一個社會新問題。
大學生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。
主要優(yōu)勢有：
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
主要劣勢有：
1.由于大學生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。我認為大學生創(chuàng)業(yè)應該注意如下幾點：
1.多學多問，虛心請教。
2.耐住性子，不可沖動。
3.勇于承擔，負責到底。
4.要認識并接受人的本性。
5.要有大局意識，不能只顧眼前。
6.時刻學習，終生學習。
四、結語
大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學有所用，“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學管理或人文科學的畢業(yè)生若在學習期間進行了理念創(chuàng)新，在相關領域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡資源進行信息服務等。而it專業(yè)出身的大學畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。
大學誠信教育心得篇二
俗話說：“堅持就是勝利”。以前我認為堅持是毫無意義的，只要你本領高強，又怎么需要堅持呢?可那一次，我深刻體會到了堅持所帶給我的力量。
一次體育課上，體育老師對我們說：“今天，我們練習一下長跑，男生女生都各加一圈，女生5圈，男生6圈?！薄疤靺?我怎么可能跑得下來，以前練習4圈的時候，我每次都十分吃力，弄得氣喘吁吁的。今天居然要跑5圈，1000米啊!”我在心中為自己捏了一把汗。忽然刮起了大風，今天立冬了。仿佛就連冬風也為我的遭遇感到同情。
做完準備工作后，見男生們一個個吃力的跑完了6圈后。我不禁更加緊張，頓時我感覺心跳加速，胸腔中仿佛有一只小鹿在亂竄。還沒跑呢，我的體力仿佛就已經(jīng)耗盡了，腿都不足以支撐我的站立。我的緊張情緒還未平靜下來，老師便讓我們進入了跑道。
等待老師哨聲是，我緊張地感受著自己的心跳：“撲通，撲通!”只聽老師一聲哨響，我來不及想，便沖了出去。
前三圈還好，畢竟每天晨跑也不是白練的，可后兩圈時，全身都出汗了，后背的衣服已經(jīng)濕透，豆大的汗滴從頭上冒出，劃過我的臉頰。腿像灌了鉛一樣沉，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好。但是一想到一停下來就會掉隊，而且別人沒有停，為什么我要停，再說男生都跑了6圈，我才跑到第4圈，難道就要停嗎?這時風在耳邊呼呼直響，像是同學的加油聲，又像是老師的催促聲，我便更是不敢停下來了。
我咬緊牙關，抖擻精神，雖然跑得慢，但我沒有停下來，我堅持著。我在心中不停地給自己打氣：加油!_x，相信自己，你一定可以的，只剩下最后200米了，加油，開始沖刺。
大概是跑久了，腿沒有知覺了吧!當我看見有幾名女生已經(jīng)快到終點時，我飛奔了起來，在心中想：我一定不能輸，加油，超過她們。冬風吹得跟猛烈了，我乘著心中的希望，向終點奔去。
終于，我到了終點，進入了女生的前五名，我想如果不是堅定的意志和鍥而不舍的堅持，我不可能成功。
每個人都不是完美的，但他們的人生，有的精彩無比，有的平淡無奇。也許，他們的不同就是在遇到困境，誰能堅持到最后。因為人生，因堅持而精彩。
大學誠信教育心得篇三
“時光穿不斷，流轉(zhuǎn)在從前，”“漸漸地忘記，忘記了時間，我只要沿著記憶的路線?！甭犞犞?，時間就悄悄逝去，不給我們思考的機會。在你無聊時，它看著你慢慢不見，在你不經(jīng)意間，它從你的眼前走過，在你沉浸快樂時，它給你一個擁抱，走的更快。這一刻，我還在向前望，下一刻，我卻只能回頭看。
三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中珍貴的幾年。這三年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己、超越自我，為以后的工作努力，為既定的目標奮斗，為日后的人生打下堅實的基礎。還記得剛踏入這所大校園園，對一切都充滿新奇，一切又是那么陌生，從一個無憂無慮的少年成長為一名合格的開封大學畢業(yè)生?？偨Y過去能夠撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
一千個大學生，有一千個成長經(jīng)歷，結果可能都相同，過程卻是各有不同。大學之初，太多的無奈，太多的迷茫，糾結在我的心頭。陌生的草木，陌生的聲音，徘徊在我的身邊。我迷失了方向，也丟失了最初的夢想。于是，心志在一點一滴地磨滅。唯一不變的是頭頂?shù)哪瞧煜さ男强蘸湍菑澯H切的月亮。
時間會磨滅一切，不管你愿還是不愿。有限的時間和生命的緊迫感，使我不得不認真地籌劃每一天，讓每一天都活出精彩來，在有限的時間內(nèi)品味“活著，是秀麗的”這句話的真正含義。和時間賽跑，我喜歡早起來，喜歡在早晨的清新里學習。在同學們都還在夢鄉(xiāng)的時候我在校園里認真的讀書，在烈日下我天天堅持訓練，我務必應對所有的困難和勞累，于是我會安慰自己要在挫折與困難中前進，在成功與收獲里成長。在這路上，我永久持續(xù)一種饑餓感，對知識的饑餓對其他的饑餓，這樣你就會時刻擁有危機意識，在潛意識的鞭策和鼓動下，有時候成長仿佛成了一種自然而然的事，當然這在看來往往覺得十分驚訝和不可思議，在奮斗的日子里承載了我那么多的夢想，成長，期盼，渴望，歡笑。所有的都讓我覺得人生在大學這段歲月里如此的完美，不僅僅讓我對現(xiàn)實更加坦然，也讓我對完美的大學生活和完美的未來更加的自信。
大學是天堂還是地獄，你的地盤你做主。一路走到此刻，我有了很大的成長，也有了很多的好朋友，在學習和生活上都比以前有了很大的提高。當今世界，是一個充滿國際經(jīng)濟競爭的環(huán)境，在這個充滿變量的社會里，猶如逆水行舟，不進則退。新世紀的青年想要在這個“無情”的社會中競得一席之地，除了堅持不懈，還是堅持不懈!做可能會失敗，但你不做，就注定要失敗，我會勇敢的站起來。當我們遭遇了
這些更大的困難和人生更大的起伏的時候，我們可能會因此而逐漸逐漸的變得學會否定自己，不再像以前那樣年少輕狂，但這并不表示，我們將失敗作為每一次嘗試的結果來思考。要明白，如果我們總是認為做一件事情要失敗，那我們絕對不能辦到它。記住，不要給自己找任何借口，一個偉人以前說過：只要你有彎下腰系鞋帶的潛力，你就有成功的機會。這句話深深刻在我的心里。
和老鄉(xiāng)一齊走在筆直的校園路上時，我伸展雙臂，做出擁抱藍天的姿勢，神情昂揚的對朋友說：從這天起，我要成為那里真正的主人。而就此刻來看，理性告訴我，在校園的三年終將在我身上打烙上“人文學院”的痕跡，無論是在身形外貌，還是在思想精神上;而自己也將注定是一名真真正正、坦坦蕩蕩的開大學子，守信，求實，好學，力行，無論是在校學習的四年三年，還是努力打拼的一生一世。當我有機會抓住一個點時，我就必須想方設法把這個點做大;然后以點連線，以線穿面，以面貫體，從而到達在主體結構上，從各個角度把問題分析的透徹深刻，以讓自己學得更多、更深，成長得更快。
同一片藍天下來自不同地方的學生匯聚一堂，不同的家境，不同的習俗，有興奮，有摩擦我沒有過她們父母的那種溺愛，我也沒有她們被嬌生慣養(yǎng)的那些挑三揀四、拈輕
怕重，我更沒有她們源源不斷地那堆金錢與物質(zhì)，我并不自卑，因為我比她們多了步入社會的交際與實踐經(jīng)驗財富?！安惶诱n的大學生不是現(xiàn)代正真的大學生”，當前網(wǎng)絡流行語反映的文化現(xiàn)象真值得我們學生自己反省檢討了。無規(guī)矩不成方圓，學生在校都應“志存高遠，堅定信念;熱愛祖國，服務人民;勤奮學習，自強不息;遵紀守法，弘揚正氣;誠實守信，嚴于律己;明禮修身，團結友愛;勤儉節(jié)約，艱苦奮斗;強健體魄，熱愛生命”。就算不要求太多太高，起碼的不遲到、不曠課、不早退也能很好地做到。
成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界，回環(huán)曲折，在成長中，有歡樂，有煩惱，有挫折，當你用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫軟的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話，感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚，成長，是一段務必付出代價的旅程，行飄過程中總會不斷地撿到和丟掉一些東西。只有走到世界盡頭時，才會發(fā)現(xiàn)，原先我們所撿的與所丟掉的都是同一樣東西，那就是記憶。我們在這過程中就是在感悟我們走過的路，當這天的我覺得昨日的我所做的事很幼稚時，我們還在成長;當這天的我覺得跟昨日的我沒兩樣時，我們已經(jīng)停止成長。大學，人生的第一個轉(zhuǎn)角處，決定以后的人生，需要自己不懈的努力。
大學很自由，沒人逼你干任何事，所以只能靠自覺，而我，還堅持保留著其他人的小學習慣：課前預習，提前心里有個底;課堂認真聽講，并做好筆記，不懂的及時提問;課后復習，重溫課堂概要，整理課堂筆記。對每個人，有著不同性格，也有著不同的學習方式，如有的人喜歡夜間伏案苦讀，有的人喜歡清晨沐著晨光學習，有的人喜歡在床上思考問題，有的人則喜歡邊走邊想，有的人人喜歡獨處一室在清靜中學習，有的則喜歡邊聽音樂邊學習
要有高的思想覺悟，才能更好地向中國共產(chǎn)黨組織靠攏。作為中國共產(chǎn)黨員的我，就更就應起著模范先鋒帶頭作用，全心全意為人民服務。而“有福同享”一詞對活潑好動、愛看武打片的我早已融匯身心，不管是誰，對我友好還是敵對，我都一視同仁，只要自己做好本分，別人怎樣對待自己就是另一回事了。人若不會理安排自己的時間，便不會很好的休息和學習，這樣在該學習的時候會想休息，在休息的時候會想著學習，周而復始便會使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志，總會有各種各樣的雜念在困擾著，因此要有組織有計劃合理安排自己的.時間。波斯詩人薩迪認為：“事業(yè)常成于堅，毀于急躁?！惫胖V也說過：“冰凍三尺非一日之寒。”意志是人克服道路上困難和障礙的勇氣，是推動人前進巨大動力，對人的行為有很強的調(diào)節(jié)
作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學生學習興趣的缺失有關。
我的大學就這么過去了。首先，感謝父母，感謝同學，感謝老師，感謝所有關心我的人，沒有他們我是不會有所成長、不會有所成績，所以我一向覺得自己是個幸運的人。一轉(zhuǎn)眼三年過去了，我有信心好好珍惜以后的時光、努力學習——時間真的已經(jīng)不多了!我要用自己的努力證明給他們看、證明給自己看——我也是很行的。時間留給了我無盡的回憶，大學，結束了，我的大學，拜拜!!
大學誠信教育心得篇四
媽媽常常教育我:“誠信是人一生中最重要的東西，一個人可以什么都沒有，就是不能沒有誠信。
” 對于我來說，誠信就是一輪太陽，要是沒有了誠信，就等于地球沒有了太陽，整天生活在黑暗里，得不到光明，也得不到溫暖。
記得有一次，我。
媽媽常常教育我:“誠信是人一生中最重要的東西，一個人可以什么都沒有，就是不能沒有誠信。
” 對于我來說，誠信就是一輪太陽，要是沒有了誠信，就等于地球沒有了太陽，整天生活在黑暗里，得不到光明，也得不到溫暖。
記得有一次，我不小心將媽媽心愛的大花瓶打碎了，我慌慌張張地沖進自己的房間，心想:慘啦，媽媽回來一定大發(fā)雷霆，我的屁股一定得開花。
不一會兒，弟弟從房間里走了出來，看到破碎的花瓶，嚇了一跳。
這時，媽媽將房門打開，高高興興地回來了，看到碎了的花瓶，大聲質(zhì)問:“是誰打碎的?”我聽了，裝做若無其事的樣子，不緊不慢地從房間里走了出來，問媽媽:“怎么了?”媽媽指著已被“五馬分尸”的花瓶，愁眉苦臉地說:“我心愛的花瓶被打碎了，是誰干的?”這時，我開始心虛了，我指著弟弟，火冒三丈地說:“我知道了，是你干的。
”弟弟沖著我吼
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