熱門科技創(chuàng)新策劃書(模板19篇)

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熱門科技創(chuàng)新策劃書(模板19篇)
時(shí)間:2023-10-29 19:01:11     小編:QJ墨客

生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息收集和整理,確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。

科技創(chuàng)新策劃書篇一

為了更好地迎接科技時(shí)代的挑戰(zhàn),通過加強(qiáng)科創(chuàng)知識(shí)教育,引導(dǎo)同學(xué)們追求和探索科學(xué)的奧秘,培養(yǎng)同學(xué)們的科創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力,營造生動(dòng)活潑的校園科技文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們投身科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣。在建校110周年之際,我物理學(xué)院“無線電協(xié)會(huì)”和院學(xué)生會(huì)“科創(chuàng)中心”聯(lián)合舉辦“科技創(chuàng)新作品展”活動(dòng)。該活動(dòng)旨在學(xué)生之間增加科創(chuàng)知識(shí)的普及度,提高同學(xué)們投身科創(chuàng)活動(dòng)的熱情。

本次活動(dòng)以“知科創(chuàng)、愛科創(chuàng)”為口號(hào),主題是“了解科創(chuàng)知識(shí),提高科創(chuàng)”。

全校同學(xué)。

1.科技制作中優(yōu)秀的電子制作作品和創(chuàng)意

時(shí)間:3月24日

地點(diǎn):大食堂門口物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月

活動(dòng)承辦方 無線電協(xié)會(huì) xx年2月28日

科技創(chuàng)新策劃書篇二

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動(dòng)的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨:

“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位:

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍:

凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容:

包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì):

參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。

大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案。

實(shí)施步驟:

1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。

2、xx年9月中旬,組織全區(qū)各??萍冀處熍嘤?xùn)(2次)

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審

5、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作

6、xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。

科技創(chuàng)新策劃書篇三

回望科技?xì)v史,展望科技未來

全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生

我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,;科技創(chuàng)新協(xié)會(huì),是周口師范學(xué)院的第一個(gè)以科技為主題的社團(tuán);競爭日益激烈的社會(huì)對(duì)人才的要求更全面、更高級(jí),為了能更好的適應(yīng)社會(huì),我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度,完善我們的思維方式。

秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們業(yè)余生活,特舉辦這次活動(dòng),以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技?xì)v史,科技政策,到現(xiàn)在中國取得的科技成果,世界科技發(fā)展動(dòng)態(tài),尖端的科技應(yīng)用,以及科技與我們?nèi)粘I畹?聯(lián)系,讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動(dòng)人的魅力,豐富同學(xué)們?nèi)粘I?,培養(yǎng)同學(xué)們科技思想,將來更好的適應(yīng)社會(huì),創(chuàng)造社會(huì)。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動(dòng)作為科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)逐屆開展下去,讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光!

科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)

12月5日和6日

周口師范學(xué)院東苑和西苑

(一)前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)申請(qǐng);

2.設(shè)計(jì)宣傳板(宣傳部主要負(fù)責(zé),其他部協(xié)助);

3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單.

4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力)

(二)活動(dòng)實(shí)施

4.外聯(lián)部在活動(dòng)中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作

5.如果天氣出現(xiàn)問題,條件不允許,活動(dòng)負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動(dòng)舉辦時(shí)間。

(三)注意事項(xiàng)

1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋

3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。

科技創(chuàng)新策劃書篇四

活動(dòng)目的:為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍,進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性,特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。

二、舉辦單位:

主辦:自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委

承辦:自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

三、活動(dòng)時(shí)間:10月下旬-11月中旬

上交報(bào)名表時(shí)間:11月4日(周一)

作品準(zhǔn)備時(shí)間:10月下旬-11月11日

作品上交時(shí)間:11月12日,比賽前三天

作品篩選時(shí)間:11月13日,比賽前兩天

比賽時(shí)間:11月15日

作品展示及評(píng)選時(shí)間:11月下旬

四、活動(dòng)對(duì)象:自動(dòng)化學(xué)院大一、大二學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn):二教(待定)

六、參賽內(nèi)容:由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品,作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限,實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行,只要具有創(chuàng)意,皆可參加本次比賽。

七:活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.場地:提前申請(qǐng)預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。

2.人物邀請(qǐng):提前邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評(píng)委。

3.物品:工作證,膠帶,宣傳板,席簽,礦泉水,桌子四張,凳子四把,評(píng)委打分表。

4.聯(lián)系宣傳部,在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部,在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請(qǐng)禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。

八、活動(dòng)流程:

1.報(bào)名要求:參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。

2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知,并對(duì)大賽進(jìn)行講解。

3.上交參賽作品:由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽,并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。

4.篩選:評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選,并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。

5.大賽開場視頻:由科創(chuàng)部制作針對(duì)此次比賽的開場視頻,包括對(duì)科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對(duì)上一屆賽事的成果展示,以全新的形式詮釋此次大賽,增加其影響力。

6.作品展示:作品通過篩選的參賽者將參加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒體技術(shù)輔助。

7.作品要求:要求作品立意新穎,思路開闊,滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用a4紙打印件。如對(duì)制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí),也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。

8.作品評(píng)比:根據(jù)參賽作品的特點(diǎn),將會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類,并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

9.賽后巡展活動(dòng):評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行巡展,時(shí)間待定,屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對(duì)作品創(chuàng)意的簡介,讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。

比賽現(xiàn)場活動(dòng)流程:

1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放),然后主持人進(jìn)場介紹本次活動(dòng),接著介紹大賽評(píng)委嘉賓、評(píng)委,接著大賽開始,主持人請(qǐng)一號(hào)開始上臺(tái)。

2.大賽分為兩大組,一組是創(chuàng)意講述(沒有實(shí)物展示),二組是作品講述及演示,兩個(gè)組交叉進(jìn)行(避免觀眾的疲勞度),每位選手的時(shí)間在五分鐘之內(nèi),這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示,兩分鐘的評(píng)委和嘉賓點(diǎn)評(píng),在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。

3.主持人請(qǐng)選手上臺(tái)、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。

4.講述及展示結(jié)束。請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)班級(jí))。

5.頒獎(jiǎng):頒獎(jiǎng)時(shí)念獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),依次是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)獎(jiǎng)狀暫時(shí)不寫名字,領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐?,由評(píng)委或者老師依次總結(jié)比賽。

6.主持人念結(jié)束語,大賽結(jié)束。

九、其他說明:

1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對(duì)所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。

2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,作為會(huì)將取消其參賽資格。

3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛,主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量,分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

科技創(chuàng)新策劃書篇五

評(píng)

創(chuàng)

動(dòng)

土木1008班

策劃書

一、活動(dòng)背景

挑戰(zhàn)杯作為一個(gè)全國性的競賽項(xiàng)目,對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力的檢驗(yàn)具有重要意義。我們學(xué)校和學(xué)院也都很重視這個(gè)項(xiàng)目。但是每年土木學(xué)院交的作品不多,一個(gè)很重要的原因是同學(xué)們不敢去實(shí)踐。而我們就是給他們搭建平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

我是科技創(chuàng)新之星

你有想法,我們幫你實(shí)現(xiàn)

三、活動(dòng)目的1.通過該活動(dòng)的舉辦,可以促進(jìn)土木學(xué)院學(xué)生在科技創(chuàng)新方面的積極性

2.為有科技創(chuàng)新想法的學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的平臺(tái)

3.提高土木學(xué)院總體科技創(chuàng)新能力,讓同學(xué)樹立科技創(chuàng)新意識(shí)

4.舉辦在每年挑戰(zhàn)杯前夕,為有想法有實(shí)踐的學(xué)生提供參加挑戰(zhàn)杯的機(jī)會(huì)

5.提高院團(tuán)委與學(xué)生會(huì)科技部在院內(nèi)知名度

四、活動(dòng)意義以服務(wù)挑戰(zhàn)杯賽為活動(dòng)宗旨,同時(shí)通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)有更深層次的了解,并且激勵(lì)我們大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們的思維變得更加靈活而不會(huì)拘泥復(fù)古,讓同學(xué)們的思維模式能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,成為一個(gè)永不淘汰的人才。

五、活動(dòng)時(shí)間

每年挑戰(zhàn)杯前一個(gè)月

六、活動(dòng)地點(diǎn)

用幾個(gè)教室作為面試地點(diǎn)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1.張貼宣傳頁,包括挑戰(zhàn)杯的相關(guān)知識(shí)與我們這次的活動(dòng)與挑戰(zhàn)杯聯(lián)系。通過團(tuán)總支通知各班具體事項(xiàng)。

2.以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式參加比賽

3.以總分為一百分,取多個(gè)評(píng)委打分平均分為其得分

4.初賽時(shí)不注重對(duì)實(shí)際作品的要求,即初賽時(shí)對(duì)那些有想法的同學(xué)給以正確的評(píng)估,同時(shí)根據(jù)同學(xué)自己的可行性估計(jì),以其可行性對(duì)其進(jìn)行篩選,對(duì)有作品的同學(xué)應(yīng)該評(píng)估其科技創(chuàng)新含量并適當(dāng)加分。

5.請(qǐng)有一定資質(zhì)的評(píng)委,例如參加過挑戰(zhàn)杯的人或?qū)萍紕?chuàng)新工作有一定了解的人。

性。

7.復(fù)賽最好請(qǐng)相關(guān)工作的老師當(dāng)評(píng)委

8.對(duì)最終獲獎(jiǎng)的同學(xué)或者團(tuán)隊(duì)將會(huì)獲得科技創(chuàng)新之星的稱號(hào)并將有機(jī)會(huì)在指導(dǎo)老師幫助實(shí)現(xiàn)作品并代表院里參加挑戰(zhàn)杯。

9.同時(shí)給出一二三等獎(jiǎng),申報(bào)校里給予加分

10.可以和其他院里同學(xué)組隊(duì),但必須申報(bào)土木學(xué)院。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

這次活動(dòng)花銷在評(píng)委的水源上,對(duì)筆與本也有需要,對(duì)于有需要提供指導(dǎo)與道具的同學(xué)應(yīng)報(bào)給院里另批,預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):50元。

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)

要嚴(yán)格公正對(duì)待每一位同學(xué)和其想法

評(píng)委應(yīng)有遠(yuǎn)見意識(shí)

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與主要參與者

院團(tuán)委科技部與學(xué)生會(huì)科技部,參與者可面向所有土木學(xué)院學(xué)生

六、可行性分析

現(xiàn)階段科技創(chuàng)新是時(shí)代的靈魂,所以提高科技創(chuàng)新能力

也是我們?cè)豪镏攸c(diǎn)工作。而觀看這幾年,土木學(xué)院在挑戰(zhàn)杯中斬獲很少,一個(gè)原因可能是因?yàn)橥瑢W(xué)科技創(chuàng)新意識(shí)不夠。歸根也與我們沒有開展過類似活動(dòng)有直接聯(lián)系。在實(shí)際中我發(fā)現(xiàn),很多人有創(chuàng)新想法卻不知道怎么做或者做不出來,這個(gè)活動(dòng)可以讓他們說出想法并給予幫助,針對(duì)就是這個(gè)問題。雖然我們土木創(chuàng)新點(diǎn)不多,但我相信,時(shí)間久了,只要每個(gè)人都有創(chuàng)新意識(shí),那我們一定能做出成績的。主要困難是老師的配合與同學(xué)的參賽積極性??梢杂没顒?dòng)正式化與獎(jiǎng)勵(lì)來解決吧。

科技創(chuàng)新策劃書篇六

為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍,進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性,特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。

:10月下旬——11月中旬

上交報(bào)名表時(shí)間:11月4日(周一)

作品準(zhǔn)備時(shí)間:10月下旬——11月11日

作品上交時(shí)間:11月12日,比賽前三天

作品篩選時(shí)間:11月13日,比賽前兩天

比賽時(shí)間:11月15日

作品展示及評(píng)選時(shí)間:11月下旬

自動(dòng)化學(xué)院大一、大二學(xué)生

:二教(待定)

由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品,作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限,實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行,只要具有創(chuàng)意,皆可參加本次比賽。

1.場地:提前申請(qǐng)預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。

2.人物邀請(qǐng):提前邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評(píng)委。

3.物品:工作證,膠帶,宣傳板,席簽,礦泉水,桌子四張,凳子四把,評(píng)委打分表。

4.聯(lián)系宣傳部,在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部,在比賽前做好物品的.借用;聯(lián)系女生部邀請(qǐng)禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。

1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對(duì)所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。

2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,作為會(huì)將取消其參賽資格。

3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛,主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量,分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委

自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

二oxx年十月二十一日

科技創(chuàng)新策劃書篇七

為了豐富校園文化生活,充分發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展現(xiàn)學(xué)生特長,進(jìn)步學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校特舉行2012年度科技活動(dòng)節(jié)。

為貫徹落實(shí)建設(shè)勤儉型社會(huì)、創(chuàng)新型國家的精神,學(xué)校xxxx年度科技活動(dòng)節(jié)的主題是:“勤儉?創(chuàng)新?發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、勤儉能源、保護(hù)環(huán)境、和未來的能源進(jìn)手,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)和小組

組委會(huì)組長:蔡鵬圖

組委會(huì)副組長:許金聚、陳燕墩

2、評(píng)委會(huì)名單:

科技制作評(píng)委:黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群

科普征文評(píng)委:柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏

科普手抄報(bào)評(píng)委:謝章棋、陳錦洞

科普繪畫評(píng)委:劉鵬鵬、陳建勛

3、大賽辦公室主任:

4、輔導(dǎo)老師:

科普征文輔導(dǎo):各班語文老師

科普手抄報(bào)輔導(dǎo):各班班主任

科普繪畫輔導(dǎo):藝術(shù)組老師

科技制作輔導(dǎo):各班任課教師、信息技術(shù)教師。

5、作品上交地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)

全校學(xué)生

(一)科普宣傳

1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)開工作。

2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,學(xué)校與班級(jí)各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。

3、各班級(jí)通過班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)展開主題教育。

4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相干的'科普知識(shí)教育。

(二)科普實(shí)踐

1、利用班級(jí)活動(dòng),展開各項(xiàng)科普活動(dòng)比賽提拔活動(dòng)。

2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識(shí),搜集科技資料,在班會(huì)上相互交換。

3、展開一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng),寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉行一次科普知識(shí)講座,召開一次科技教育的班級(jí)活動(dòng)。

5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。

科技創(chuàng)新策劃書篇八

活動(dòng)目的:

現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,大學(xué)生作為新時(shí)代的主力軍也不斷的有飛躍性進(jìn)步。不同的生活觀,不同的價(jià)值觀,不同的經(jīng)歷,塑造了不同的我們。本次大賽為同學(xué)們提供了展示平臺(tái),利于你們對(duì)大學(xué)生活不同的見解通過作品詮釋出來。通過數(shù)字媒體其獨(dú)特的視角和藝術(shù)表達(dá)方式,記錄下一段心路歷程。本次大賽能夠幫助大學(xué)生們更好的發(fā)掘自己,培養(yǎng)自己。大賽宗旨:

創(chuàng)辦東華理工大學(xué)長江學(xué)院數(shù)字媒體大賽,是為了給同學(xué)們提供更有利的空間去發(fā)掘和表現(xiàn)自我,幫助同學(xué)們樹立正確的人生坐標(biāo)。倡導(dǎo)藝術(shù)新思維,積極鼓勵(lì)原創(chuàng)。大賽每年舉辦一屆,逐步發(fā)展成為東華理工大學(xué)長江學(xué)院頗具影響和特色的重要學(xué)生活動(dòng),更好的豐富同學(xué)們的生活。

大賽主題:

“草樣年華”---大學(xué)生活

如流星一閃,曇花一現(xiàn),我們的草樣年華轉(zhuǎn)瞬即逝,可我們并非一無所有。在交織著夢想與奮斗的旅途上,我們都是記錄者,在人生最美好的時(shí)光里,我們?cè)粝伦蠲篮玫淖阚E。想不想通過數(shù)字媒體形式記錄它呢?展現(xiàn)你的才氣,讓我們一起制作這份青春紀(jì)念冊(cè)吧!把美麗的歲月,美好的青春,多彩的大學(xué)生活“印刻”在一起,展示給大家,也珍藏起來留給未來的你。

活動(dòng)時(shí)間:

初定于2009年11月 中旬——2009年12月中旬

參賽作品規(guī)定:

1.參賽作品標(biāo)題、內(nèi)容不限。

2.作品形式、體裁不限,只要是通過計(jì)算機(jī)創(chuàng)作、加工的數(shù)字媒體作品均可參賽。例如:dv短片、flash動(dòng)畫、視頻改編、圖像處理、漫畫、原創(chuàng)音樂、3d動(dòng)畫、各種平面作品、、loge、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)、博客、qq空間美化、手機(jī)dv、圖片等。其他規(guī)則:

1、參賽對(duì)象:東華理工大學(xué)南昌校區(qū)學(xué)生。

2、作品請(qǐng)交到信工系學(xué)生會(huì)科技部,經(jīng)學(xué)生會(huì)科技部刪選后,交到院學(xué)生會(huì)科技部評(píng)比。

3、所有作品必須是原創(chuàng),集體創(chuàng)作作品參賽需征得主創(chuàng)人員的同意。所有參賽作品都將通過論壇公示。嚴(yán)禁抄襲、摹仿、拷貝他人的作品,一經(jīng)查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。

二等獎(jiǎng) 3名 三等獎(jiǎng) 5名 優(yōu)勝獎(jiǎng) 8名(以上獲獎(jiǎng)同學(xué)均授予院級(jí)相應(yīng)證書,一至三名還可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品)2.上傳至相應(yīng)版塊。

3.登記冊(cè) 4.宣傳單 5.水筆6.獎(jiǎng)品3份冊(cè)(12張/份)500份(登記時(shí)發(fā))1盒一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng) 3名三等獎(jiǎng) 5名(各獎(jiǎng)項(xiàng)所需證書*17)

聯(lián)系方式: 部長:

副部長:

東華理工大學(xué)長江學(xué)院、軟件學(xué)院(主辦)信息科學(xué)與工程系(承辦)

科技創(chuàng)新策劃書篇九

隨著社會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展,人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化,物質(zhì)需求不斷提高,而隨之帶來的是大量的廢棄物的產(chǎn)生,大量資源在消耗,這使得我們不得不思考節(jié)約能源,如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此,在這樣一種大的形勢下,我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。

20xx年03月28日—04月30日

鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)

二、xx年03月26日—04月1日活動(dòng)報(bào)名階段(個(gè)人或組隊(duì)參賽,組隊(duì)隊(duì)員不可超過2人)

五、4月25日—4月30日院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評(píng)并頒獎(jiǎng)。

參賽作品必須以生活中的廢,棄,舊物為原材料,設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性,科技性,實(shí)用性或觀賞性。

評(píng)分采用百分制作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀性15分

環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性,將吸引各級(jí)同學(xué)參與其中。在本次比賽中,可以充分激發(fā)起同學(xué)對(duì)手工藝品的追求與熱愛,提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行,所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。

外聯(lián)部:活動(dòng)場地申請(qǐng),邀請(qǐng)老師,協(xié)調(diào)各部門等

宣傳部:海報(bào)的制作與宣傳

秘書處:活動(dòng)記錄

后勤部:提供頒獎(jiǎng)典禮所需物品

新聞部:活動(dòng)拍照

建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)

xx年03月26日

科技創(chuàng)新策劃書篇十

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

二、活動(dòng)目的

(1)豐富校園文化生活,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。

四、參加對(duì)象

集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)實(shí)施

1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競賽活動(dòng),推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。

2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。

六、活動(dòng)時(shí)間安排

1、宣傳動(dòng)員階段:20xx年6月24日—20xx年7月4日;

2、活動(dòng)競賽階段:20xx年7月5日—20xx年9月5日;

3、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年9月6日—20xx年9月16日。

七、參賽作品要求

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行),作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,作品要求做工精細(xì)。

(一)小發(fā)明

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,更美觀,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué),是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。

4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(二)科技論文和觀察報(bào)告

1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡明、通俗易懂。

2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)。可寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn),可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,景觀的奧秘,也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作,親自觀察,親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,清新易讀。道理深入淺出,易懂有趣。

3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

(三)作品提交要求

1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品,每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。

3.所有作品須在20xx年9月5日前上交,東風(fēng)交朱吳波老師,東城交陸瑤嫣老師。

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科技創(chuàng)新策劃書篇十一

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動(dòng)的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨:

“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的.青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位:

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍:

凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容:

包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì):

參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。

大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案。

實(shí)施步驟:

1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。

2、xx年9月中旬,組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審

6、xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。

岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)岳麓區(qū)教育委員會(huì)

岳麓區(qū)體育局

科技創(chuàng)新策劃書篇十二

轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編家整理的科技創(chuàng)新賽策劃書,歡迎閱讀,希望家能夠喜歡。

為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍,進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性,特舉辦此次科技創(chuàng)新賽。在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,同時(shí)豐富同學(xué)們的學(xué)生活,為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。

主辦:自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)

承辦:自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

10月下旬-11月中旬

上交報(bào)名表時(shí)間:11月4日(周一)

作品準(zhǔn)備時(shí)間:10月下旬-11月11日

作品上交時(shí)間:11月12日,比賽前三天

作品篩選時(shí)間:11月13日,比賽前兩天

比賽時(shí)間:11月15日

作品展示及評(píng)選時(shí)間:11月下旬

自動(dòng)化學(xué)院一、二學(xué)生

二教(待定)

由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品,作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限,實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行,只要具有創(chuàng)意,皆可參加本次比賽。

1、場地:提前申請(qǐng)預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。

2、人物邀請(qǐng):提前邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評(píng)。

3、物品:工作證,膠帶,宣傳板,席簽,礦泉水,桌子四張,凳子四把,評(píng)打分表。

4、聯(lián)系宣傳部,在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部,在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請(qǐng)禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。

1、報(bào)名要求:參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。

2、賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技員給予通知,并對(duì)賽進(jìn)行講解。

3、上交參賽作品:由各班科技員組織各班進(jìn)行初賽,并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。

4、篩選:評(píng)對(duì)作品進(jìn)行篩選,并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。

5、賽開場視頻:由科創(chuàng)部制作針對(duì)此次比賽的開場視頻,包括對(duì)科技創(chuàng)新賽的介紹展望與對(duì)上一屆賽事的成果展示,以全新的形式詮釋此次賽,增加其影響力。

6、作品展示:作品通過篩選的參賽者將參加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒體技術(shù)輔助。

7、作品要求:要求作品立意新穎,思路開闊,滲透參賽者特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用a4紙打印件。如對(duì)制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí),也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。

8、作品評(píng)比:根據(jù)參賽作品的特點(diǎn),將會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類,并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

9、賽后巡展活動(dòng):評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行巡展,時(shí)間待定,屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對(duì)作拼意的簡介,讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。

比賽現(xiàn)場活動(dòng)流程:

1、賽首先播放本次賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放),然后主持人進(jìn)場介紹本次活動(dòng),接著介紹賽評(píng)嘉賓、評(píng),接著賽開始,主持人請(qǐng)一號(hào)開始上臺(tái)。

2、賽分為兩組,一組是創(chuàng)意講述(沒有實(shí)物展示),二組是作品講述及演示,兩個(gè)組交叉進(jìn)行(避免觀眾的疲勞度),每位選手的時(shí)間在五分鐘之內(nèi),這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示,兩分鐘的`評(píng)和嘉賓點(diǎn)評(píng),在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評(píng)的點(diǎn)評(píng)。

3、主持人請(qǐng)選手上臺(tái)、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。

4、講述及展示結(jié)束。請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)班級(jí))。

5、頒獎(jiǎng):頒獎(jiǎng)時(shí)念獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),依次是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)獎(jiǎng)狀暫時(shí)不寫名字,領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐?,由評(píng)或者老師依次總結(jié)比賽。

6、主持人念結(jié)束語,賽結(jié)束。

1、參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對(duì)所提供的作品應(yīng)享有立的著作權(quán)。

2、因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,作為會(huì)將取消其參賽資格。

3、參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛,主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量,分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

科技創(chuàng)新策劃書篇十三

為迎接我校風(fēng)云1xx年的校慶活動(dòng),同時(shí)提高我院學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,讓高年級(jí)同學(xué)也進(jìn)一步提高強(qiáng)化自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計(jì)大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”做準(zhǔn)備。我協(xié)會(huì)將舉辦“電子元器件識(shí)別大賽”。使低年級(jí)學(xué)生提前了解一些元器件知識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)電子制作的興趣。

二、活動(dòng)口號(hào)

我們是小小元器件,攜手共建集成電路。

三、活動(dòng)簡介

1、活動(dòng)名稱:電子元器件趣味大賽

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王楊子,陳淑媚

3、活動(dòng)時(shí)間:3月9號(hào)

4、活動(dòng)地點(diǎn):

四、活動(dòng)步驟

1,活動(dòng)準(zhǔn)備由無協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動(dòng)物品。

3,活動(dòng)方式在班級(jí)中自愿結(jié)組,并且以小組為單位進(jìn)行班級(jí)選拔賽。通過班級(jí)預(yù)賽每班選出3個(gè)小組參加決賽。

4,活動(dòng)地點(diǎn)初賽在各個(gè)班同步進(jìn)行,決賽根據(jù)教室情況待定。

5,決賽評(píng)分方式從無協(xié)中選出5名成員評(píng)分,最終以平均分排名。評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng)。

6,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、在各個(gè)班級(jí)的宣傳盡量到位,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

2、活動(dòng)開始前夕,保證通知到各個(gè)參賽人員,同時(shí)通知觀眾準(zhǔn)時(shí)到場。

3、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),避免出現(xiàn)差錯(cuò),在每個(gè)環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

4、活動(dòng)結(jié)束后,打掃活動(dòng)現(xiàn)常場。

5、寫活動(dòng)總結(jié)。

科技創(chuàng)新策劃書篇十四

為了豐富高校校園文化生活,促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,激勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)定信念、奮發(fā)成才。xx大學(xué)軟件學(xué)院專科學(xué)生會(huì)決定舉辦如下一系列科技創(chuàng)新活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、指導(dǎo)思想

科技創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),通過健康向上、豐富多采的大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),營造濃厚的校園科技文化氛圍,充分展示近兩年來我院大學(xué)生科技文化活動(dòng)的豐碩成果,促進(jìn)社會(huì)主義和諧校園建設(shè),引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生努力成長為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、參賽對(duì)象

本著自愿原則,凡我院在校生均可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(3—5人)的形式參加比賽。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)ppt制作大賽(個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人)

ppt制作是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的基本技能之一,為了使更多的同學(xué)參與其中,豐富大家的課余生活,決定舉辦ppt制作大賽。

主題為:大學(xué)的那些事。主要講述為自己在大學(xué)中發(fā)生的一些小事,談?wù)撟约旱囊娊夂蛯?duì)大學(xué)的看法。比賽形式及規(guī)則:

1、根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材,制作切合主題的幻燈片(限二十張以內(nèi))。比賽共分初賽與決賽,在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。

2、參賽作品里應(yīng)注明標(biāo)題、參賽選手信息。

3、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內(nèi)容豐厚、定位有獨(dú)到之處,并能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣味,感染力要強(qiáng)。

4、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成,同時(shí)歡迎同學(xué)們?cè)趐pt中添加原創(chuàng)flash、電子相冊(cè)、拍攝的dv作品等。

5、參賽作品必須為各參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)的原創(chuàng)作品,不得抄襲。

(二)flash動(dòng)畫制作比賽(個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人)

flash動(dòng)畫制作是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的必修課程,同樣作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)具備一些基本的flash軟件基本操作技能。比賽形式為參賽選手在網(wǎng)絡(luò)上任選一首歌曲,運(yùn)用flash軟件自己做一個(gè)簡短的mv。

比賽形式及規(guī)則:

1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。

2、參賽的電子作品要求提交源文件,須在提交截至日期前將作品以u(píng)盤形式提交到大賽組委會(huì),并做好備份。

3、參賽的flash作品(swf格式,參賽者保留fla格式源文件備核)。作品必須為swf文件,畫幅比例為550×400px,風(fēng)格及表現(xiàn)形式不限,作品時(shí)間長度限制在30秒至5分鐘,作品成品文件容量小于10m。所有參賽作品不得含有任何跳轉(zhuǎn)其它頁面的功能,也不得含有任何具有危害用戶和主辦方的程序、代碼。

4、不按照要求提交作品者,直接取消參賽資格。

(三)access數(shù)據(jù)庫制作(個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人)

無規(guī)矩不成方圓,生活中的各種事物必須是條條理理的,不然每個(gè)人的生活都會(huì)是雜亂無章的?,F(xiàn)實(shí)生活中必不可少數(shù)據(jù)庫的蹤影,圖書館需要圖書館管理系統(tǒng),學(xué)校需要學(xué)生管理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)本身就是一個(gè)數(shù)據(jù)庫。為此,我們決定舉辦access數(shù)據(jù)庫制作大賽。主題為:學(xué)生管理系統(tǒng)。

比賽形式及規(guī)則:

1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。

2、創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫必須具有一定的實(shí)用性、可行性和操作性。

3、作品最后評(píng)審時(shí)要求參賽人員講說作品的設(shè)計(jì)方案和理念。

(四)dv宿舍拍客(以寢室為單位)

來到大學(xué),與我們自己相處最長時(shí)間的朋友要數(shù)寢室的同學(xué)了,自己待的時(shí)間最長的地方也是寢室。為此,我們特舉行“dv宿舍拍客”活動(dòng)!拿起我們手中的攝像機(jī)、手機(jī)來拍攝記錄我們的寢室生活吧!

比賽形式及規(guī)則:

1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的.作品,一旦查出組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格。

2、參賽作品時(shí)長要在3--5分鐘之間。

3、作品可利用ae、pr等視頻制作軟件錦上添花。

4、比賽以寢室為單位。

(五)photoshop圖片處理大賽(個(gè)人)

photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。與此同時(shí),ps也是電腦愛好者,計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生要基礎(chǔ)掌握的圖像處理軟件。因此,我們舉行photoshop圖片處理大賽。

比賽形式及規(guī)則:

1、大賽組委會(huì)會(huì)提供五張校園jpeg格式圖片,要求參賽人員利用ps調(diào)出風(fēng)格迥異的五張圖片。

2、參賽人員必須提供ps源文件。

3、參賽人員參加決賽時(shí)需要解說自己調(diào)色的理念。

四、參賽相關(guān)要求及作品上交時(shí)間

(一)參賽相關(guān)要求

3、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(2-3人)可以同時(shí)參加多個(gè)活動(dòng),作品說明中要注明團(tuán)隊(duì)成員中每人完成的部分,不得以任何形式掛名,否則取消參賽資格。

(二)作品上交時(shí)間

因科技創(chuàng)新系列活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,作品上交采用同時(shí)上交、交與不同人員的方式,具體安排如下:

1、作品統(tǒng)一上交時(shí)間:20xx年x月x——x月x號(hào);

2、各作品提交:

ppt制作交于網(wǎng)絡(luò)部部長:xx

flash動(dòng)畫交于科技創(chuàng)新部部長:xx

access數(shù)據(jù)庫交于網(wǎng)絡(luò)部部長:xx

dv宿舍視頻交于副主席:xx

ps圖片交于副主席:xx

五、組織要求及顧問

開展我院科技創(chuàng)新系列活動(dòng),是提高我院大學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情的有效載體,也是進(jìn)一步豐富教育網(wǎng)絡(luò)資源、推進(jìn)高等教育信息化的重要舉措。希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備,要高度重視,認(rèn)真組織,讓大學(xué)生積極投入到互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用之中,把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)及今后的工作與網(wǎng)絡(luò)緊密聯(lián)接到一起,在他們掌握網(wǎng)絡(luò)、展現(xiàn)自己的同時(shí),切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要根據(jù)具體情況,采取有效措施做好宣傳組織和輔導(dǎo)工作,確保參賽作品的質(zhì)量和水平。

顧問:xx

辦公電話:xxxx

xx大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)

xx年xx月xx日

科技創(chuàng)新策劃書篇十五

一、活動(dòng)背景:

為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛diy的同學(xué),利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,無形中增強(qiáng)了自身的自信心。

二、活動(dòng)主題:

“創(chuàng)意集市”(酷賣街)

三、活動(dòng)時(shí)間:

11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30

四、活動(dòng)對(duì)象:

南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度,我們只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))

五、主辦單位:

嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

六、主要銷售形式:

有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;

無形商品:以教學(xué)券形式,推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))

七、活動(dòng)具體安排:

1)前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。

2)攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。

3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。

4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。

5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請(qǐng)參詳附錄4)。

6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。

科技創(chuàng)新策劃書篇十六

隨著人類科技的進(jìn)步與發(fā)展,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響到我們社會(huì)的每一個(gè)角落。建校十周年之際,我院在校訓(xùn)“學(xué)以致用”的指引下,為有效延伸課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技,大膽創(chuàng)新,特面向全院學(xué)生開展以“追尋科技之光,邁步創(chuàng)新之路”為主題的科技節(jié)征文比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

引導(dǎo)在校大學(xué)生探索科學(xué)觀,發(fā)揮主觀能動(dòng)觀,培養(yǎng)刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的能力,提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和能力,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神風(fēng)貌,讓同學(xué)們更好的利用科技來展示我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這不僅僅能豐富同學(xué)們的課外科技文化生活,更能夠提升我們的科技文化素養(yǎng)。

三、主辦單位

自動(dòng)化學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月20日—12月1日。

五、參賽對(duì)象

南京工程學(xué)院在校學(xué)生

六、參賽形式

1、以個(gè)人形式參加。

2、將作品以手稿形式交于xxx,截止時(shí)間11月27日

3、作品須注明作者姓名,所在班級(jí),及聯(lián)系方式。

七、參賽作品要求

1、主題明確。要求研究課題或所述內(nèi)容貼近生活,具有一定的實(shí)用價(jià)值。

2、內(nèi)容充實(shí)、論述無誤。要求作者在所涉及的領(lǐng)域有較全面的了解,并在此基礎(chǔ)上發(fā)表自己的看法,有一定程度的創(chuàng)新。

3、邏輯合理、推理正確。要求作者在作品的論述中引用的原理無誤(最好注明出處),文章最后給出的結(jié)論沒有原則性錯(cuò)誤。

4、比賽作品形式不限。調(diào)研報(bào)告、設(shè)計(jì)報(bào)告、研究作品、創(chuàng)新項(xiàng)目方案、學(xué)術(shù)論文、科技類小說等均可。

5、作品內(nèi)容可以涉及生活的各個(gè)方面,但必須在科學(xué)范疇內(nèi),字?jǐn)?shù)不限。

6、本次比賽要求原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲他人作品。

八、評(píng)審辦法

本次大賽由分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委,對(duì)作品進(jìn)行審評(píng)。最終評(píng)審結(jié)果我們將以海報(bào)形式公布,并進(jìn)行相應(yīng)的頒獎(jiǎng)儀式。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

獲獎(jiǎng)作品將被整理成冊(cè)并分發(fā)給每位獲獎(jiǎng)同學(xué),同時(shí),獲獎(jiǎng)同學(xué)將由我院統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。

科技創(chuàng)新策劃書篇十七

隨著社會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展,人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化,物質(zhì)需求不斷提高,而隨之帶來的是大量的廢棄物的產(chǎn)生,大量資源在消耗,這使得我們不得不思考節(jié)約能源,如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此,在這樣一種大的形勢下,我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去。

增強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),同時(shí)豐富同學(xué)們的.第二課堂文化生活,激發(fā)同學(xué)們的想象力,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的平臺(tái),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

xx年xx月xx日—xx月xx日

鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)

一、xx年xx月xx日—xx月xx日活動(dòng)宣傳(定點(diǎn)宣傳,張貼海報(bào))階段

二、xx年xx月xx日—xx月xx日活動(dòng)報(bào)名階段(個(gè)人或組隊(duì)參賽,組隊(duì)隊(duì)員不可超過2人)

三、xx年xx月xx日—xx月xx日方案構(gòu)思與作品設(shè)計(jì)階段

四、xx年xx月xx日—xx月xx日征集并收集作品階段

五、xx月xx日—xx月xx日院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評(píng)并頒獎(jiǎng)。

作品要求:

參賽作品必須以生活中的廢,棄,舊物為原材料,設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性,科技性,實(shí)用性或觀賞性。

評(píng)分細(xì)則:

評(píng)分采用百分制作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀性15分

活動(dòng)可行性分析:

環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性,將吸引各級(jí)同學(xué)參與其中。在本次比賽中,可以充分激發(fā)起同學(xué)對(duì)手工藝品的追求與熱愛,提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行,所需經(jīng)費(fèi)也較為合理。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置活動(dòng)預(yù)算(按最大限度預(yù)算)

各部門職責(zé)

外聯(lián)部:活動(dòng)場地申請(qǐng),邀請(qǐng)老師,協(xié)調(diào)各部門等

宣傳部:海報(bào)的制作與宣傳

秘書處:活動(dòng)記錄

后勤部:提供頒獎(jiǎng)典禮所需物品

新聞部:活動(dòng)拍照

科技創(chuàng)新策劃書篇十八

???? 一、指導(dǎo)思想

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

二、活動(dòng)目的

(1)豐富校園文化生活,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。

四、參加對(duì)象

集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)實(shí)施

1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競賽活動(dòng),推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。

2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。

六、活動(dòng)時(shí)間安排

1、宣傳動(dòng)員階段:20xx年6月24日—20xx年7月4日;

2、活動(dòng)競賽階段:20xx年7月5日—20xx年9月5日;

3、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年9月6日—20xx年9月16日。

七、參賽作品要求

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行),作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,作品要求做工精細(xì)。

(一)小發(fā)明

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,更美觀,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué),是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。

4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(二)科技論文和觀察報(bào)告

1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡明、通俗易懂。

親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑,清新易讀。道理深入淺出,易懂有趣。

3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

(三)作品提交要求

1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品,每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。

3.所有作品須在20xx年9月5日前上交,東風(fēng)交朱吳波老師,東城交陸瑤嫣老師。

余xxx大隊(duì)部

科學(xué)組

20xx年6月13日

喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的.幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨:

“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位:

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍:

凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容:

包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì):

參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。

大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動(dòng)方案。

實(shí)施步驟:

1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。

2、xx年9月中旬,組織全區(qū)各??萍冀處熍嘤?xùn)(2次)

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審

6、xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。

xx區(qū)科xxxx 岳麓區(qū)教育委員會(huì)

xx區(qū)體育局

科技創(chuàng)新策劃書篇十九

科技創(chuàng)新有利于開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力。請(qǐng)看以下的科技創(chuàng)新大賽策劃書,希望對(duì)你有所幫助!

擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨:

培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位:

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍:

凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。

在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容:

包括競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列,競賽活動(dòng)是青少年的.科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì):

參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。

評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。

獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。

大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng),優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng),優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。

實(shí)施步驟:

1、活動(dòng)動(dòng)員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動(dòng)通知,召開動(dòng)員工作會(huì),安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。

2、xx年9月中旬,組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審

6、xx年1月,組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。

岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 岳麓區(qū)教育委員會(huì)

岳麓區(qū)體育局

一、活動(dòng)目的:為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神,挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力,營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍,進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性,特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。

在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。

二、舉辦單位:

主辦:自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委

承辦:自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

三、活動(dòng)時(shí)間:10月下旬-11月中旬

上交報(bào)名表時(shí)間:11月4日(周一)

作品準(zhǔn)備時(shí)間:10月下旬-11月11日

作品上交時(shí)間:11月12日,比賽前三天

作品篩選時(shí)間:11月13日,比賽前兩天

比賽時(shí)間:11月15日

作品展示及評(píng)選時(shí)間:11月下旬

四、活動(dòng)對(duì)象:自動(dòng)化學(xué)院大一、大二學(xué)生

五、活動(dòng)地點(diǎn):二教(待定)

六、參賽內(nèi)容:由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品,作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。

如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。

參賽作品形式不限,實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行,只要具有創(chuàng)意,皆可參加本次比賽。

七:活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.場地:提前申請(qǐng)預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。

2.人物邀請(qǐng):提前邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評(píng)委。

3.物品:工作證,膠帶,宣傳板,席簽,礦泉水,桌子四張,凳子四把,評(píng)委打分表。

在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請(qǐng)禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。

八、活動(dòng)流程:

1.報(bào)名要求:參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。

2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知,并對(duì)大賽進(jìn)行講解。

3.上交參賽作品:由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽,并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。

決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。

4.篩選:評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選,并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。

5.大賽開場視頻:由科創(chuàng)部制作針對(duì)此次比賽的開場視頻,包括對(duì)科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對(duì)上一屆賽事的成果展示,以全新的形式詮釋此次大賽,增加其影響力。

6.作品展示:作品通過篩選的參賽者將參加作品展示,展示形式不限,可以利用多媒體技術(shù)輔助。

7.作品要求:要求作品立意新穎,思路開闊,滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。

文字說明部分一律用a4紙打印件。

如對(duì)制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí),也可簡要說明。

要求思路清晰、語言精煉。

8.作品評(píng)比:根據(jù)參賽作品的特點(diǎn),將會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類,并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

9.賽后巡展活動(dòng):評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行巡展,時(shí)間待定,屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對(duì)作品創(chuàng)意的簡介,讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。

比賽現(xiàn)場活動(dòng)流程:

1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放),然后主持人進(jìn)場介紹本次活動(dòng),接著介紹大賽評(píng)委嘉賓、評(píng)委,接著大賽開始,主持人請(qǐng)一號(hào)開始上臺(tái)。

這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示,兩分鐘的評(píng)委和嘉賓點(diǎn)評(píng),在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。

3.主持人請(qǐng)選手上臺(tái)、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。

4.講述及展示結(jié)束。

請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)班級(jí))。

5.頒獎(jiǎng):頒獎(jiǎng)時(shí)念獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),依次是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)獎(jiǎng)狀暫時(shí)不寫名字,領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐?,由評(píng)委或者老師依次總結(jié)比賽。

6.主持人念結(jié)束語,大賽結(jié)束。

九、其他說明:

1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對(duì)所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。

2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,作為會(huì)將取消其參賽資格。

3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛,主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量,分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委

自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

xxxx年十月二十一日

一、指導(dǎo)思想

通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

二、活動(dòng)目的

(1)豐富校園文化生活,普及科學(xué)技術(shù)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展示學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。

四、參加對(duì)象

集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)實(shí)施

1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競賽活動(dòng),推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。

2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。

鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí),強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。

六、活動(dòng)時(shí)間安排

1、宣傳動(dòng)員階段:20xx年6月24日—20xx年7月4日;

2、活動(dòng)競賽階段:20xx年7月5日—20xx年9月5日;

3、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年9月6日—20xx年9月16日。

七、參賽作品要求

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行),作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則,要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量,作品要求做工精細(xì)。

(一)小發(fā)明

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。

作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的東西。

作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

2、科學(xué)。

副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,更美觀,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

3、小巧。

小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué),是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。

作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。

4、實(shí)用。

小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(二)科技論文和觀察報(bào)告

1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡明、通俗易懂。

2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)。

可寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn),可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,景觀的奧秘,也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。

必須是自己親手操作,親自觀察,親筆記錄及書寫。

內(nèi)容可以自然活潑,清新易讀。

道理深入淺出,易懂有趣。

3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上,最多不超過3000字。

論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

(三)作品提交要求

1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品,每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。

3.所有作品須在20xx年9月5日前上交,東風(fēng)交朱吳波老師,東城交陸瑤嫣老師。

余姚市東風(fēng)小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部

科學(xué)組

20xx年6月13日

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/4920091.html】

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