心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的一種高級(jí)思維表達(dá)方式。要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá)。希望以下這些心得體會(huì)范文能為大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思路。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇一
寒假伴隨著長(zhǎng)期的放松和自由，是每個(gè)學(xué)生都期盼的時(shí)刻，然而，我選擇了參加見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，希望能夠借此提升自己，并獲得珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)假期里，我度過(guò)了一次獨(dú)特而難忘的見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)與不同的人交流，親身參與媒體工作，我獲得了許多珍貴的啟示和收獲，并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第一段：積極主動(dòng)，獲得更多機(jī)會(huì)
見(jiàn)習(xí)活動(dòng)要求我們以積極主動(dòng)的態(tài)度，去了解和參與工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。我迅速適應(yīng)了新環(huán)境，勇敢地向工作人員請(qǐng)教并表達(dá)自己的想法。在與編輯部的同事交流中，我了解到新聞報(bào)道需要靈活的思維和快速的反應(yīng)能力。于是，我主動(dòng)請(qǐng)纓進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的采編工作，希望能提升自己的寫(xiě)作能力和眼界。通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并對(duì)自己有了更高的要求。
第二段：鍛煉實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
見(jiàn)習(xí)期間，我親手實(shí)踐了許多平時(shí)只在課堂上聽(tīng)說(shuō)過(guò)的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐的巨大差距。尤其是報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的快速變化和對(duì)事實(shí)準(zhǔn)確性的要求，讓我感受到新聞工作的責(zé)任和艱辛。通過(guò)接觸實(shí)際工作，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了更高的要求，并明白了知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用是多么的重要。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐水平。
第三段：錘煉自律，提升綜合素質(zhì)
在這次見(jiàn)習(xí)中，我不僅需要管理好自己的時(shí)間，還需要與各種不同性格的人進(jìn)行合作。許多的問(wèn)題需要我們深思熟慮并做出明智的決策。這鍛煉了我的自律能力和人際交往能力。在壓力之下，我學(xué)會(huì)了保持冷靜、分析問(wèn)題，并通過(guò)與同事的合作共同解決難題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟，提升了我在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和地位。
第四段：拓寬眼界，了解社會(huì)發(fā)展
在這次見(jiàn)習(xí)中，我所接觸到的人們來(lái)自不同地方，有著不同的背景和經(jīng)歷。通過(guò)與他們的交流，我了解到了更多不同的行業(yè)和社會(huì)現(xiàn)象。這讓我明白，不同的人有不同的困惑和追求。通過(guò)了解他們的職業(yè)規(guī)劃和志愿，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些領(lǐng)域有濃厚的興趣，也更加清楚自己的未來(lái)發(fā)展方向。我深深意識(shí)到，要想找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路，首先要了解自己，然后在廣泛的社會(huì)實(shí)踐中尋找適合自己的發(fā)展方向。
第五段：認(rèn)識(shí)到春天的到來(lái)
在這次見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些困難讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我明白了經(jīng)歷困難和挫折是每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的必經(jīng)之路。只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能讓自己變得更加優(yōu)秀。見(jiàn)習(xí)結(jié)束的那一刻，我感到自己成功地度過(guò)了這段冰冷的寒假，也真正迎來(lái)了春天的到來(lái)。同時(shí)，我也意識(shí)到，見(jiàn)習(xí)只是職業(yè)生涯長(zhǎng)長(zhǎng)的開(kāi)始，我還需要不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在未來(lái)的路上越走越遠(yuǎn)。
在這個(gè)寒假見(jiàn)習(xí)中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次見(jiàn)習(xí)讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)積極主動(dòng)、鍛煉實(shí)踐能力、錘煉自律、拓寬眼界以及認(rèn)識(shí)到春天的到來(lái)，我相信我會(huì)在未來(lái)的道路上越走越遠(yuǎn)。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇二
寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士，是每個(gè)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都期待的機(jī)會(huì)。這是一段寶貴的時(shí)間，讓我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)工作的種種方面。在見(jiàn)習(xí)期間，我不僅從中學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技能，還體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的辛苦和挑戰(zhàn)。這段時(shí)間對(duì)我的成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃起到了重要的影響。下面，就讓我來(lái)分享一下我寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士的心得體會(huì)。
第一段：見(jiàn)習(xí)護(hù)士的不同感受
作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我剛開(kāi)始面臨的是充滿新鮮感的工作環(huán)境和繁忙的工作任務(wù)。每天我都需要跟隨護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行各種工作，包括測(cè)量體溫、病房巡視、配藥和化驗(yàn)等等。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這些工作都是陌生的，但通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我漸漸適應(yīng)了這樣的工作方式。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了醫(yī)護(hù)工作的辛苦和緊張，每天需要應(yīng)對(duì)各種醫(yī)患關(guān)系和突發(fā)事件。然而，我也看到了醫(yī)護(hù)人員無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)患者的關(guān)心和照顧，這讓我更加堅(jiān)定了我做護(hù)士的決心。
第二段：和患者的交流與關(guān)愛(ài)
在寒假見(jiàn)習(xí)期間，我和許多患者進(jìn)行了交流和溝通。我發(fā)現(xiàn)，患者需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù)，更是關(guān)愛(ài)和陪伴。在與患者交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心，以及如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過(guò)和患者聊天和與他們交流，我了解到患者的需求，幫助他們排解焦慮和恐懼。我相信，做好患者的心理護(hù)理同樣重要，因?yàn)檫@可以提升他們的治愈速度和生活質(zhì)量。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在見(jiàn)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)護(hù)工作中，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能完成各種復(fù)雜的醫(yī)療任務(wù)。我所見(jiàn)習(xí)的科室，醫(yī)護(hù)人員之間密切配合，互相幫助，并形成了高效的工作模式。通過(guò)和他們一起工作，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，并發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。在將來(lái)的工作中，我也會(huì)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，并盡可能培養(yǎng)和發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：護(hù)理工作的艱辛與成就感
雖然見(jiàn)習(xí)期間的工作很辛苦，但工作的辛苦也帶來(lái)了成就感。每當(dāng)看到一個(gè)患者恢復(fù)健康、康復(fù)出院，我都會(huì)感到非常開(kāi)心和滿足。即使只是幫助患者提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助和關(guān)懷，也能給我?guī)?lái)很大的滿足感。作為一名護(hù)士，能夠?yàn)榛颊咚龅囊磺卸际侵档玫摹１M管醫(yī)護(hù)工作辛苦，但也有很多美好的瞬間和感動(dòng)，這些就是讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃
通過(guò)這段寒假見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)和方向。我決定未來(lái)成為一名合格的護(hù)士，并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)。同時(shí)，我也計(jì)劃繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提升自己。我希望能夠成為一名具有責(zé)任心和愛(ài)心的護(hù)士，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了醫(yī)護(hù)工作的辛苦與挑戰(zhàn)。與患者的交流和關(guān)心，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的意義和價(jià)值。雖然醫(yī)護(hù)工作辛苦，但也給予了我巨大的成就感和滿足感。我會(huì)堅(jiān)持努力，為成為一名合格的護(hù)士而努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我相信，通過(guò)自己的努力，我一定能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇三
寒假期間，我有幸參加了一次見(jiàn)習(xí)護(hù)士的機(jī)會(huì)，進(jìn)入了醫(yī)院實(shí)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)，我深切地體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的辛苦與快樂(lè)。在與患者的接觸中，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的責(zé)任心和耐心。
首先，我深刻感受到了護(hù)士工作的辛苦。作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我有幸參與了各種各樣的護(hù)理工作。從早到晚，我們要進(jìn)行患者的體溫測(cè)量、輸液、病區(qū)巡視、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各類(lèi)檢查等等。工作強(qiáng)度大，時(shí)間緊張，體力也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。尤其是夜班，醫(yī)院里的生命永遠(yuǎn)不會(huì)停止，作為護(hù)士，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)和專(zhuān)注。這讓我意識(shí)到了護(hù)士這個(gè)崗位的責(zé)任與壓力。
其次，見(jiàn)習(xí)護(hù)士的工作給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。雖然工作辛苦，但是每當(dāng)能夠給患者帶來(lái)健康和康復(fù)的一刻，我就感到非常的欣慰和快樂(lè)。每次見(jiàn)到患者在醫(yī)治的過(guò)程中漸漸康復(fù)，笑容逐漸回到他們的臉上，我內(nèi)心都是充滿了喜悅。這種喜悅不僅僅是因?yàn)榭吹搅怂麄兩眢w的好轉(zhuǎn)，更是因?yàn)槲矣米约旱呐椭怂麄?，感覺(jué)到了自己的價(jià)值。
再次，這次見(jiàn)習(xí)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的護(hù)理知識(shí)和技能。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多護(hù)理技巧，如導(dǎo)尿、瘡療、換藥等等。同時(shí)，我還學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和傾聽(tīng)，如何安撫他們的情緒等等。這些知識(shí)和技能對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的財(cái)富，不僅能夠在將來(lái)的工作中派上用場(chǎng)，還能提升我自身的能力水平。
最后，這次見(jiàn)習(xí)還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我經(jīng)常需要與其他護(hù)士、醫(yī)生以及其他相關(guān)科室進(jìn)行緊密的合作。在患者的護(hù)理過(guò)程中，無(wú)論是進(jìn)行一次檢查，還是進(jìn)行一次手術(shù)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要各個(gè)崗位的人員齊心協(xié)力。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能夠保證患者的安全和順利的康復(fù)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了集體的力量和重要性。
通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我真切地感受到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的辛苦與快樂(lè)。我也意識(shí)到，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)中，我需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，才能更好地服務(wù)患者。我會(huì)牢記這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，時(shí)刻銘記護(hù)士的職責(zé)與使命，為每一個(gè)需要幫助的患者竭盡所能，用我的雙手為他們創(chuàng)造健康和美好的未來(lái)。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇四
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年7月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天穿上潔白的護(hù)士服醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是護(hù)士的職責(zé)，一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院努力學(xué)習(xí)，使的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，才能為以后一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的與，對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段很短，但對(duì)每個(gè)人都要。倍償珍惜這段，珍惜每一天的鍛煉和自我的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛病房，總有茫然的感覺(jué)，護(hù)理的工作陌生的狀態(tài)，也在的新環(huán)境中能夠做的事成型的概念。慶幸的是，有老師為介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的經(jīng)驗(yàn)，讓可以較快地醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的個(gè)收獲：學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，甚深的是疾病，透徹的是基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及目的是培養(yǎng)的操作技能及護(hù)理工作能力。在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，努力的每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、灌腸法等基礎(chǔ)護(hù)理操作。還臨床理論知識(shí)，思考問(wèn)題，不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以的理論知識(shí)與臨床的。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的'，會(huì)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的，對(duì)病人健康知識(shí)宣教，能鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。學(xué)校和醫(yī)院的要求地了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，培養(yǎng)了書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的個(gè)收獲，最龐大的收獲：護(hù)理操作技能了，疾病認(rèn)識(shí)上升，護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能也培養(yǎng)了的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思考，舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，所有操作都遵循無(wú)菌原則，“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、icu、急診，等各個(gè)科室里，細(xì)心的工作，遵守?zé)o菌原則，查對(duì)制度，培養(yǎng)著的工作，同過(guò)親身經(jīng)歷到，從到報(bào)告，和醫(yī)生和老師搶救過(guò)程中我大作用，親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠突發(fā)事件。這應(yīng)該算的上是個(gè)收獲吧，雖說(shuō)，卻非常，不可或缺的收獲。護(hù)士實(shí)習(xí)是的生活，既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中要地充實(shí)的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，多的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人，在醫(yī)院要好和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，給帶來(lái)了的個(gè)的鍛煉機(jī)會(huì)，而護(hù)患關(guān)系是最的，能給的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為的性活動(dòng)，護(hù)士要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和恢復(fù)健康的人健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的性，深深地體會(huì)到了溝通的性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通每個(gè)人的生活，而且也的工作。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與交流、溝通。用我的心去感受的病痛，體味的需求，并力所能及的護(hù)理與幫助。的溝通，才能的護(hù)患關(guān)系，才能患者的信任。在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)表達(dá)的所思所想，，護(hù)士才能病人，到位的護(hù)理。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇五
寒假見(jiàn)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，不僅可以學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力，還可以向社會(huì)走一步更近。在這個(gè)寒假，我有幸參加了一家知名企業(yè)的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也開(kāi)拓了自己的眼界。下面我將總結(jié)一下我的寒假見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，與大家分享。
首先，寒假見(jiàn)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。盲目地堆積書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親身經(jīng)歷過(guò)實(shí)際操作，才能真正理解和掌握知識(shí)。在見(jiàn)習(xí)期間，我親自參與了企業(yè)的生產(chǎn)線操作，了解了產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，掌握了各種產(chǎn)品的制作方法。這樣一來(lái)，我更加明白了書(shū)本上那些抽象的知識(shí)在實(shí)際操作中的應(yīng)用和意義。
其次，寒假見(jiàn)習(xí)讓我體驗(yàn)到了工作的壓力和困難。在見(jiàn)習(xí)期間，我需要按時(shí)完成任務(wù)，還要注意各種細(xì)節(jié)，確保工作的質(zhì)量和效率。尤其是在遇到一些問(wèn)題和困難時(shí)，我必須迅速找到解決的方法，提出合理的建議，并在實(shí)踐中加以驗(yàn)證。雖然這些過(guò)程充滿挑戰(zhàn)，但正是這種壓力和困難，讓我進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。
第三，寒假見(jiàn)習(xí)讓我與不同的人交流和合作。在企業(yè)里，我遇到了各種各樣的人，包括老師、同學(xué)、員工和領(lǐng)導(dǎo)。與他們交流的過(guò)程中，我學(xué)到了很多別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。同時(shí)，我還必須與其他見(jiàn)習(xí)生一起合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與他們的合作和交流，我不僅了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和能力。
第四，寒假見(jiàn)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃有了更明確的方向。通過(guò)參與企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際運(yùn)用有了更深刻的了解。我看到了不同專(zhuān)業(yè)的人在企業(yè)中扮演著不同的角色，也意識(shí)到了自己該如何提升自己的能力和素質(zhì)，才能在未來(lái)的職業(yè)道路上有更好的發(fā)展。這次見(jiàn)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和定位，也為我下一步的學(xué)習(xí)和努力指明了方向。
最后，寒假見(jiàn)習(xí)讓我深刻感受到了社會(huì)的快速發(fā)展和變化。在企業(yè)見(jiàn)習(xí)期間，我親眼目睹了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和科技的應(yīng)用，這些先進(jìn)的技術(shù)正在推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我也了解到了企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，必須不斷創(chuàng)新和改進(jìn)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。這次見(jiàn)習(xí)讓我對(duì)社會(huì)的發(fā)展和變化有了更直觀的認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的信念。
通過(guò)寒假見(jiàn)習(xí)，我不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和合作精神。我相信，這次見(jiàn)習(xí)不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響，也會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)努力，不斷提高自己的能力素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇六
寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士是一種令人期待又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在這個(gè)寒假，我有幸參加了一家醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)護(hù)士項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)四周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，也培養(yǎng)了許多實(shí)際技能和職業(yè)素養(yǎng)。下面，我將從實(shí)習(xí)過(guò)程中的感悟、技能提升、職業(yè)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
在這段寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷中，最讓我感受深刻的是實(shí)習(xí)過(guò)程中的種種感悟。在病房里，我第一次親眼見(jiàn)到了那些身陷疾病中的患者，看到他們面對(duì)病痛時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他們的頑強(qiáng)在護(hù)士的呵護(hù)下得以繼續(xù)。這不禁讓我深思：護(hù)士不僅是一個(gè)技術(shù)工作者，更是給予患者溫暖和激勵(lì)的存在。這種感悟讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)更加敬佩和珍視。
除了感悟，我的實(shí)習(xí)過(guò)程中也提升了許多實(shí)際技能。通過(guò)實(shí)踐操作，我學(xué)會(huì)了如何采集患者的生命體征，如何給予靜脈注射、導(dǎo)尿和換藥等急救操作。這些技能不僅需要穩(wěn)定的手法和準(zhǔn)確的操作，更需要與患者建立起良好的溝通和信任關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到患者的態(tài)度和情緒對(duì)治療效果也有很大的影響。因此，我更加重視和尊重患者的感受，學(xué)會(huì)了如何與他們進(jìn)行有效溝通，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也逐漸認(rèn)同了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。護(hù)士的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一份充滿使命感和成就感的工作。在面對(duì)患者時(shí)，我深刻感受到了自己對(duì)其生命負(fù)有保護(hù)和關(guān)懷的責(zé)任。每一個(gè)小細(xì)節(jié)的關(guān)注和每一次微笑都能給患者帶來(lái)莫大的安慰和支持。這種職業(yè)認(rèn)同讓我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事護(hù)理工作的決心。
團(tuán)隊(duì)合作也是我在見(jiàn)習(xí)護(hù)士過(guò)程中學(xué)到的重要素養(yǎng)。在醫(yī)院里，醫(yī)生、護(hù)士、技師等不同專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員密切合作，共同為患者提供全方位的護(hù)理。我深信，只有團(tuán)隊(duì)合作和相互協(xié)作，才能更好地滿足患者的需求。因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn)，力求與團(tuán)隊(duì)充分合作，共同提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效益。
最后，寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷也讓我更清晰地規(guī)劃了自己的未來(lái)。我深深地感受到了護(hù)理工作的重要性和意義，決定將來(lái)從事這個(gè)職業(yè)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為患者提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷完善自己的個(gè)人素養(yǎng)，以便在未來(lái)工作中更好地培養(yǎng)出色的職業(yè)品質(zhì)。
總之，寒假見(jiàn)習(xí)護(hù)士的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解，也提升了我的實(shí)際技能和職業(yè)素養(yǎng)。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我從實(shí)踐中感悟了護(hù)士的責(zé)任和使命感，提升了自己的實(shí)際操作技能，并與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。這段經(jīng)歷也讓我更加堅(jiān)定了將來(lái)從事護(hù)理工作的決心。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，給予更多人關(guān)愛(ài)和幫助。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇七
在很多人眼中，政府機(jī)關(guān)是神圣而又神秘的。今年寒假，我有幸能夠到政府機(jī)關(guān)部門(mén)參加見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，去體驗(yàn)機(jī)關(guān)部門(mén)工作人員的日常工作。短暫的見(jiàn)習(xí)生活除了讓我在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上有所增長(zhǎng)外，最大的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字，從校園思維模式到社會(huì)或者職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，從“紙上談兵”到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的轉(zhuǎn)變，為我今后盡快適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)生活奠定了基礎(chǔ)。
工作簡(jiǎn)單，卻需要堅(jiān)持。面對(duì)眾多的文件，確實(shí)有些無(wú)從下手的感覺(jué)。但是一旦開(kāi)始，每天忙碌卻又充實(shí)，這才是真正進(jìn)入工作狀態(tài)了。在整理文件的過(guò)程中，我漸漸地了解了村鎮(zhèn)建設(shè)處一年的工作內(nèi)容，擬訂全省村鎮(zhèn)建設(shè)政策并指導(dǎo)實(shí)施;指導(dǎo)農(nóng)村房屋建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);組織村鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)工作;指導(dǎo)小城鎮(zhèn)和村莊人居生態(tài)環(huán)境的改善工作，還有行政管理各項(xiàng)會(huì)議，原來(lái)機(jī)關(guān)單位的工作人員并不像我們看到的那么輕松。
在這次實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)到無(wú)論從事任何職業(yè)，無(wú)論身處何種職位，都要謙遜待人，謹(jǐn)慎做事，熱愛(ài)自己的崗位，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;政府和人民的關(guān)系是魚(yú)和水，無(wú)論作為哪一方，我們都是這個(gè)社會(huì)的一份子，都有義務(wù)讓我們的社會(huì)變得更美好。
廟堂之高，兩袖清風(fēng)為天下;既然無(wú)法晨鐘暮鼓，相伴木魚(yú)袈裟，那就朝九晚五，甘為蒼生作奴馬。常懷一顆寬容之心，對(duì)自己，對(duì)他人;盡一己之力，為社會(huì)，為國(guó)家。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇八
很榮幸自己能在20xx年的這個(gè)寒假作為一名見(jiàn)習(xí)大學(xué)生來(lái)到西安市政府實(shí)習(xí)，用自己的親身感受去體會(huì)政府工作運(yùn)轉(zhuǎn)的流程。
在開(kāi)始的'一段時(shí)間里，我協(xié)助老師完成了一些統(tǒng)計(jì)錄入信息，整理資料等力所能及的工作。這些看似簡(jiǎn)單的工作卻逐漸讓我明白了這份工作的不平凡，看似簡(jiǎn)單卻需要極大的耐心和細(xì)心，重復(fù)而簡(jiǎn)單的工作考驗(yàn)的卻是對(duì)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度和寶貴的敬業(yè)精神。給我感觸最深的是我們組織人事處的施老師一絲不茍的工作態(tài)度。早上無(wú)論我多早到達(dá)辦公室都可以看到老師的身影，晚上下班之后老師也總是比我走得晚。
在辦公室之外，市政府還為我們大學(xué)生組織了豐富多彩的活動(dòng)，為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。作為公民代表走進(jìn)市政府為“大西安”建設(shè)出謀劃策的活動(dòng)，參觀西安創(chuàng)新設(shè)計(jì)中心，地鐵志愿服務(wù)活動(dòng)等等。特別是地鐵志愿活動(dòng)，在北大街站我們擔(dān)任志愿者疏導(dǎo)交通，耐心解決過(guò)往旅客的乘車(chē)問(wèn)題，不僅僅得到了乘客和工作人員的好評(píng)，也讓我們產(chǎn)生了一種我是西安人我為西安做貢獻(xiàn)的滿足感。種種此類(lèi)的活動(dòng)都為我們每一個(gè)見(jiàn)習(xí)大學(xué)生提供了難得的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，非常感謝市政府。
一段經(jīng)歷總有開(kāi)始和結(jié)束，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我重新對(duì)政府對(duì)公務(wù)員有了全新的認(rèn)識(shí)，為每一位老師的認(rèn)真敬業(yè)而感動(dòng)！見(jiàn)習(xí)雖然即將結(jié)束，但我的人生路也才剛剛開(kāi)始，用我們習(xí)總書(shū)記的一句話勉勵(lì)自己，希望我在未來(lái)道路上“不忘初心，繼續(xù)前行！”
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇九
新鮮過(guò)去之后就是迷茫。我對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己能在這樣的環(huán)境中能做的今年暑假學(xué)校的暑期實(shí)踐活動(dòng)給了我一次難忘的醫(yī)院經(jīng)歷。從小到大去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，大病小病，每年都要去那么個(gè)幾次。
第一次以醫(yī)護(hù)人員的身份進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么的新奇，看看這摸摸那。站在護(hù)士的角度審視醫(yī)院的一切，很多事情都是很新鮮。
事還沒(méi)有一種成型的概念，看著忙碌的護(hù)士們我不感到很茫然。
看著護(hù)士很忙碌的身影，我也不敢插話打擾，因?yàn)椴皇煜めt(yī)院的流程，只能跟著護(hù)士們后面打轉(zhuǎn)，拿棉簽，遞藥水，拔針，掃地等一些瑣碎的事。
一天下來(lái)，體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺(jué)本來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字"累"。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒(méi)有。只是聽(tīng)我在那喊累。提及來(lái)真是慚愧。一名護(hù)士。只要在使命崗?fù)ど?。她就充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無(wú)生存的貢獻(xiàn)給病人剛進(jìn)入病房感覺(jué)很茫然，不是以前以病人或者病人家屬的身份進(jìn)入。這一次真真切切的以見(jiàn)習(xí)護(hù)士身份進(jìn)入。忽視的工作非常繁重，盡管在未進(jìn)入臨床之前進(jìn)在個(gè)方面聽(tīng)過(guò)，但真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。一天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的活很零碎，很雜亂，也可以說(shuō)很低微。什么活都干，看著她們我才真正意識(shí)到自己選擇的是怎樣的一條路。
仔細(xì)聽(tīng)取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測(cè)定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見(jiàn)到。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作，真正做起來(lái)才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動(dòng)發(fā)問(wèn)。護(hù)士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對(duì)未來(lái)處臵的使命有了確定的感性相熟。
在治療室里我看到了很多我學(xué)過(guò)的藥物，如阿托品，東莨菪堿，安定，硝酸甘油，氨茶堿，西地蘭，速尿等等。而且在病房里親眼看了有些病人用藥出現(xiàn)了不良反應(yīng)的表現(xiàn)，這樣更加深了我對(duì)藥物作用及其不良反應(yīng)等的記憶。以前在學(xué)校里操作的時(shí)間十分有限，很多操作都不熟練，在這里，我可以獨(dú)自呆在一旁，拿著注射器練習(xí)抽吸藥液；我可以在病房里找一張空床練習(xí)鋪床；還可以拿起血壓計(jì)，給病房里的叔叔阿姨測(cè)測(cè)血壓來(lái)到臨床，讓我的很多實(shí)踐操作得到了鞏固，同時(shí)也警示了我掌握基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。
人際溝通，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是很重要的內(nèi)容。在同一個(gè)科室要處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，更重要的是要處理好同事之間的關(guān)系。在醫(yī)院會(huì)遇到各種各樣的病人和病人家屬，各種情況都在考驗(yàn)一個(gè)護(hù)士的應(yīng)變能力，我們要用耐心和責(zé)任心去對(duì)待每一個(gè)患者，要以理讓患者家屬信服。最有體會(huì)的就是有一位患者出現(xiàn)厭倦治療的情緒，老師很幽默地勸他，曉之以理，動(dòng)之以情，發(fā)動(dòng)家屬的力量，好說(shuō)歹說(shuō)給他打上針，按上心電監(jiān)護(hù)。這就說(shuō)明護(hù)士對(duì)待病人決不能情緒化，不能意氣用事，要站在患者的心理來(lái)考慮問(wèn)題。形形色色的人很多，怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見(jiàn)習(xí)積累的一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)！
如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我的受益匪淺。收獲有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎肋@段期間的收獲將在今后學(xué)習(xí)中或是工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊^察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺。現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十一
但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了，可還是在幫助配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋，并且在每個(gè)鹽水瓶上寫(xiě)病人的姓名的時(shí)候犯了錯(cuò)，把藥單給錯(cuò)了人。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個(gè)老人就是剛才的那個(gè)，把藥單給他之前沒(méi)有報(bào)名字認(rèn)人。雖然這個(gè)錯(cuò)誤被及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的改正了，可事發(fā)之后我感到害怕。假如因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而影響到病人的生命安危，那這個(gè)責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎？這是一個(gè)教訓(xùn)，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。
見(jiàn)習(xí)中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到病人要求某某護(hù)士給他打針，議論著誰(shuí)打針技術(shù)高，誰(shuí)又打得很疼。其中聽(tīng)到最受打擊的一句話是：“千萬(wàn)不要給實(shí)習(xí)生打，最怕讓他們打了?！边@讓我很不服氣，可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧的。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會(huì)尊敬你，信任的讓你為他打針。
這次見(jiàn)習(xí)我學(xué)會(huì)了許多，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護(hù)士這一職業(yè)需要站著工作，可我顯然還無(wú)法適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立。一天工作下來(lái)已經(jīng)是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見(jiàn)習(xí)還讓我了解了藥理這門(mén)學(xué)科的重要性。以前一直認(rèn)為，藥理作為一門(mén)考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真，護(hù)士又不為病人開(kāi)藥。直到有一病人問(wèn)我病歷卡上的藥名時(shí)，我就犯傻了，不知如何回答。看來(lái)好好補(bǔ)習(xí)一下藥理是非常有必要的。
還記得日全食那天，病人們看著電視里的實(shí)況轉(zhuǎn)播，而我們護(hù)士卻不停地忙碌著。親眼目睹窗外天色由亮變暗，又由暗變亮。一位護(hù)士開(kāi)玩笑的說(shuō)：“唉，我們護(hù)士就是辛苦呀，從白天忙到黑夜，又黑夜忙到白天?！边@是句玩笑話，可護(hù)士的辛苦卻是真的。忙碌、危險(xiǎn)、責(zé)任，這八個(gè)字是我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。做一名優(yōu)秀的護(hù)士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹谶@一個(gè)月里，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，也對(duì)護(hù)理工作有了更深的認(rèn)識(shí)。感謝這次見(jiàn)習(xí)，它讓這次暑假變得有意義了許多。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十二
作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我深刻地體會(huì)到了“護(hù)士是最美的職業(yè)”的真正含義。在這段時(shí)間里，我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是感受到了護(hù)士的職業(yè)精神和醫(yī)療服務(wù)的責(zé)任感。下面我將分享我的一些體會(huì)和感悟。
第二段：工作經(jīng)驗(yàn)
在我的見(jiàn)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了很多醫(yī)療場(chǎng)景。接觸病人時(shí)，我首先要做的是安撫他們的情緒，讓他們感到寬慰和信任。我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的病人進(jìn)行交流，理解他們的需求和心理狀態(tài)，并提供專(zhuān)業(yè)的建議。此外，我還參與了許多次醫(yī)療行動(dòng)，如病人的治療和照顧，藥品服務(wù)和護(hù)理等等。我的見(jiàn)習(xí)生涯讓我深刻意識(shí)到護(hù)士的工作艱辛，但同時(shí)也收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和成就。
第三段：職業(yè)精神
見(jiàn)習(xí)護(hù)士的生涯讓我更加堅(jiān)定了發(fā)展護(hù)理事業(yè)的決心。我意識(shí)到，護(hù)士不僅僅是為病人提供基本的醫(yī)療服務(wù)，更重要的是守護(hù)生命、維護(hù)病人的尊嚴(yán)和權(quán)益。護(hù)士需要對(duì)自己和職業(yè)負(fù)責(zé)， 用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能創(chuàng)造更為安全舒適的療養(yǎng)環(huán)境。我認(rèn)為護(hù)士的職業(yè)精神就是用心、用情、用技能，為病人服務(wù)，堅(jiān)守自己所信奉的職業(yè)信仰。
第四段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)
我的見(jiàn)習(xí)生涯提高了我對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量體溫、血壓、呼吸及脈搏等生命體征的基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)護(hù)理技能，如穿刺、換藥和注射等；認(rèn)識(shí)了臨床護(hù)理中的常見(jiàn)病和多發(fā)病，對(duì)預(yù)防和治療疾病有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在知識(shí)的累積過(guò)程中，我更加意識(shí)到護(hù)理的人性化，這就是在細(xì)節(jié)中反應(yīng)出來(lái)的，如病人心理需求、心理疏導(dǎo)和他們的精神支持等等。
第五段：總結(jié)與結(jié)論
通過(guò)我的見(jiàn)習(xí)生涯，我更加深入地了解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，以及護(hù)理對(duì)人們健康的重要性。我相信通過(guò)我的努力和實(shí)踐，將更加優(yōu)秀地發(fā)揮護(hù)理的才華，為病人和醫(yī)院服務(wù)。作為一名護(hù)士，我要始終堅(jiān)持醫(yī)療幫助病人，發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，維護(hù)病人健康和治療權(quán)益。同時(shí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)和敬業(yè)精神，不斷提高自己的綜合能力，以響應(yīng)國(guó)家護(hù)理事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十三
見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累，是走了工作崗位的準(zhǔn)備。為此，見(jiàn)習(xí)的開(kāi)始我們就非常認(rèn)真，觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。
由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措.?？墒?，現(xiàn)在見(jiàn)習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天!
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十四
20xx年4月19日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到白山市中心醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。這是我們第一次正式到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，身著素雅的白大衣，頭頂圣潔的燕尾帽，感覺(jué)和在學(xué)校很不一樣，有一種自豪感，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的堅(jiān)定與自信油然而生。身穿的是護(hù)士服，肩上扛的卻是責(zé)任，帶著這份責(zé)任，我的見(jiàn)習(xí)生活開(kāi)始了。
雖然見(jiàn)習(xí)時(shí)間短暫但受益匪淺，這么多復(fù)雜的操作，需要有嫻熟的技術(shù)支撐，而這些技能是在無(wú)數(shù)次的練習(xí)后才能掌握要領(lǐng)，我終于感受到了醫(yī)務(wù)人員的艱辛與不易，更加體會(huì)到醫(yī)療工作的神圣和偉大，病人的生死掌握在她們手中，一絲一毫不能有差，一時(shí)一刻不能松懈。
護(hù)士的工作是非常繁多與雜亂的，盡管在學(xué)校時(shí)也有所感悟可真正進(jìn)入醫(yī)院后感觸更深了。同時(shí)，我也認(rèn)為護(hù)士有著獨(dú)特的魅力，醫(yī)院離不開(kāi)護(hù)士，醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境離不開(kāi)護(hù)士，這也說(shuō)明護(hù)士的重要性。
雖然這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)只有短短的一天，但我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了要在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存就要努力完善自己。為了以后能夠盡快適應(yīng)的醫(yī)院的工作。回到學(xué)校后，我要更加努力學(xué)習(xí)，多問(wèn)、多學(xué)、多掌握，這樣才能成為一名合格的護(hù)生，這也是我見(jiàn)習(xí)最大的收獲吧!
最后，感謝白山市中心醫(yī)院的帶教老師在工作忙碌之余，對(duì)我們的細(xì)心教育和耐心指導(dǎo)，我們定會(huì)一如既往努力前行!
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十五
實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自己角色開(kāi)頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己幻想的期盼；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教教師是萬(wàn)凌教師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)頭就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越可怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣教師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。
每天面對(duì)著教師如魚(yú)得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)力量差，又不會(huì)與教師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教教師，對(duì)我很急躁，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠教師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂(lè)度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)教師的無(wú)奈我真無(wú)地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷教師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作磨煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找磨煉時(shí)機(jī)。是教師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝教師對(duì)我的關(guān)心，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望！
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)機(jī)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問(wèn)的真正把握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，教師溝通isveryimportant！不擅長(zhǎng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、理論學(xué)問(wèn)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)氖冀K是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的訓(xùn)練一向是填鴨式的：被動(dòng)地承受那么多的學(xué)問(wèn)，雖然考試考了那么屢次，但現(xiàn)在我的學(xué)問(wèn)在腦海中好像沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在教師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才熟悉到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶如同沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)好像深刻明顯，卻耐不住時(shí)間的清洗。
2、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭，許多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣缺乏。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得教師都喜愛(ài)她們，事情好像也輪不到我頭上，每天盲目跟著做根底護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我肯定要努力克制這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)覺(jué)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，教師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。
3、膽魄的磨煉。面對(duì)病人，特殊是外科的'病人，見(jiàn)到血是常常的，看到病人苦痛地呻吟，特殊在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而當(dāng)心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得磨煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。
4、無(wú)菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)教師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻熟悉了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識(shí)狀況了再說(shuō)吧。
5、微笑效勞。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特殊地美麗與得意，讓我有種感覺(jué)，假如我是一位病人，我會(huì)毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽(yáng)光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，許多缺乏之處需要改良，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我信任自己確定能克制的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必需對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十六
作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我有幸在醫(yī)院接受了一段時(shí)間的實(shí)踐與培訓(xùn)，這不僅讓我深入了解醫(yī)護(hù)行業(yè)，更讓我體會(huì)到作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的責(zé)任和使命。在這段見(jiàn)習(xí)中，我不僅體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)工作的日常，還收獲了很多感動(dòng)和啟示。下面我想與大家分享一下我的見(jiàn)習(xí)護(hù)士心得體會(huì)。
第二段：職業(yè)的使命感
護(hù)士是一份高尚的職業(yè)，她們?cè)卺t(yī)院中承擔(dān)著諸多的職責(zé)和使命，是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的中堅(jiān)力量。在我的實(shí)踐中，我看到了護(hù)士們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，他們不怕辛勞與苦痛，不論白天黑夜，都在為病人們的健康與幸福努力。他們把病人的生命看得比自己的更重要，用心、責(zé)任、愛(ài)心去完成自己的工作。
第三段：護(hù)理技能的重要性
在醫(yī)院中，護(hù)理技能是非常重要的，因?yàn)樗P(guān)乎到病人的生命和健康。因此，在我的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于護(hù)理的基本理論和技能，如測(cè)量體溫、測(cè)量血壓、給藥物注射、會(huì)閱讀醫(yī)生的醫(yī)囑并執(zhí)行，等等。這些技能不僅要求我們精通它的操作流程，更要求我們具備一顆細(xì)心、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的護(hù)士的心態(tài)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意義
醫(yī)療衛(wèi)生工作者與病人對(duì)接的地方非常的重要，而護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個(gè)角色。而在醫(yī)療衛(wèi)生工作中，團(tuán)隊(duì)合作也顯得尤為重要。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是互相協(xié)助，還需要大家在異軍突起的情況下?lián)碛袘?yīng)變的能力。在我見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我是與實(shí)習(xí)醫(yī)生、其他的見(jiàn)習(xí)護(hù)士、護(hù)工等人配合工作的。通過(guò)這樣的工作配合，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)是非常重要的。
第五段：職業(yè)前景與感悟
職業(yè)的道路是永遠(yuǎn)都在不斷的完善和發(fā)展，對(duì)于見(jiàn)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō)也是一樣的。我從護(hù)士的崗位中感受到了很多，它的日常工作也讓我非常感到挑戰(zhàn)和充實(shí)。未來(lái)的職業(yè)前景由自己去決定，在我的心理里，我對(duì)于護(hù)士這份職業(yè)有著自己的認(rèn)識(shí)，它不僅體現(xiàn)了人性的呼喚，而且是一份給予別人的奉獻(xiàn)和愛(ài)心。這樣的感受和思考，讓我深深地明白了一個(gè)道理，讓我們一起用自己的雙手去創(chuàng)新和發(fā)展這份有價(jià)值和意義的事業(yè)吧！
總之，作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我非常感謝這段實(shí)踐機(jī)會(huì)，這讓我有了更多了解護(hù)士這一職業(yè)的體驗(yàn)，它也讓我更加深入的認(rèn)識(shí)到護(hù)士這一行業(yè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。我相信，在不久的將來(lái)，我也將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人們的康復(fù)帶去更多的關(guān)愛(ài)和溫暖！
寒假護(hù)士見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)篇十七
實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的`第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
醫(yī)院見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)
我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想――去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4927233.html】
