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七年級語文文言文課文翻譯篇一
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門，不顧。
【譯文】
陳太丘和朋友預(yù)先約定好一起出行，預(yù)定在正午時分，約定的時間過了朋友卻沒有到，陳太丘便不再等候友人而離開了。當(dāng)他離去以后，他的朋友才來到。陳太丘的'兒子陳元方當(dāng)時年僅七歲，正在家門外做游戲?？腿藛査骸澳愕母赣H在家嗎?”陳元方回答說：“父親等您很長時間而您卻沒有來，已經(jīng)離開了?！笨腿吮惆l(fā)怒說道：“不是人啊!和人家約好一起出行，卻拋棄人家而離去。”陳元方說：“您與我父親約定在正午時分見面，中午了您卻沒有到，這就是沒有信用;對著小孩子的面罵他的父親，這便是沒有禮貌?！笨腿烁械綉M愧不安，忙下車前來拉元方表示好感。元方徑直走入家門，根本不回頭看那失信無禮的人。
七年級語文文言文課文翻譯篇二
《口技》翻譯：
京城里有一個善于表演口技的人。一天，正好碰上有一家大擺酒席請客，在客廳的東北角上安放了一個八尺寬的圍幕，這位表演口技的藝人坐在圍幕中，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?？腿藗儑谝黄?。過了一會兒，只聽得圍幕里醒木一拍，全場都安靜下來，沒有一個敢大聲說話的。
只聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深巷里一陣狗叫聲，就有一個婦人被驚醒，打著哈欠，伸著懶腰，她丈夫說著夢話。一會兒小孩子醒了，大聲哭著。丈夫也被吵醒。婦人拍著孩子，給他喂奶，孩子口里含著乳頭還是哭，婦人一面拍著孩子，一面嗚嗚地哼唱著哄他睡覺。又一個大孩子也醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。這時候，婦人用手拍孩子的聲音，口中嗚嗚哼唱的聲音，小孩子含著乳頭啼哭的聲音，大孩剛剛醒來的聲音，丈夫大聲呵斥大孩子的聲音，同時都響了起來，各種聲音都表演得惟妙惟肖。全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微笑著，暗暗贊嘆著，認(rèn)為妙極了！
沒隔多久，丈夫的'鼾聲響起來了，婦人拍孩子的聲音也漸漸地拍一會兒停一會兒。隱隱地聽到老鼠悉悉索索的聲音，盆碗等器物打翻的聲音，婦人在夢中咳嗽的聲音。客人們聽到這里，心情稍微放松了，身子漸漸坐正了。
突然有一個人大聲喊道：“失火啦！”丈夫起身大叫，妻子也起身大叫，兩個孩子一齊哭了起來。剎時間，成百上千的人大喊起來，成百上千的小孩兒哭了起來，成百上千的狗叫了起來。中間夾著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒而發(fā)出的爆烈聲，呼呼的風(fēng)聲，千百種聲音一齊響了起來；還夾雜著成百上千人的求救聲，救火的人們拉倒燃燒著的房子時一齊用力發(fā)出的呼喊聲，在火中搶奪物件的聲音，潑水的聲音。凡是應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有。即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，一張嘴有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來。在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起衣袖，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎都想爭先恐后地逃跑。
忽然醒木一拍，各種聲響全都消失。撤掉圍幕一看里面，仍只有一個人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。
七年級語文文言文課文翻譯篇三
南朝宋劉義慶《世說新語》
陳太丘與友期行。期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
譯文：
陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。過了中午還沒到，陳太丘不再等候就離開了。離開后朋友才到。元方當(dāng)時年七歲，在門外玩耍。朋友問元方：“你的父親在嗎?”(元方)回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開了?！迸笥驯闵鷼獾卣f道：“真不是君子啊!和別人相約出行，卻丟下別人自己走?！痹秸f：“您與我父親約在正午。您沒到，這是不講信用(的表現(xiàn));對孩子罵他父親，這是沒禮貌(的表現(xiàn))?！迸笥褢M愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進了大門。
七年級語文文言文課文翻譯篇四
《列子》
杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。
又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎?”
其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜邪?”
曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?/p>
其人曰：“奈地壞何?”
曉者曰：“地積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞?”
其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。
譯文：
杞國有個人擔(dān)憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。
又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁，就去開導(dǎo)他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔(dān)心天會塌下來呢?”
那個人說：“天如果是氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎?”
開導(dǎo)他的人說：“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么?！?/p>
那個人又說：“如果地陷下去怎么辦?”
開導(dǎo)他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的。你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔(dān)心會陷下去呢?”
經(jīng)過這個人一解釋，那個杞國人放下心來，很高興;開導(dǎo)他的人也放了心，很高興。
七年級語文文言文課文翻譯篇五
先帝創(chuàng)立帝業(yè)沒有完成一半，卻中途去世了?，F(xiàn)在天下已分裂成三個國家，蜀漢民力困乏，這實在是危急存亡的時候啊。然而，朝中官員在手都毫不懈怠，忠誠有志的將士在外面舍生忘死，是因為追念先帝對他們的特殊厚待，想要在陛下身上報恩啊。實在應(yīng)該廣泛地聽取意見，發(fā)揚先帝遺留下來的美德，振奮又抱負(fù)的人們的志氣，不應(yīng)該隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑挘灾露氯藗冎已詣裰G的道路啊。
皇宮中和丞相府的人，都是國家的官員；升降官吏，評論人物，不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。如果有作奸邪事情、犯科條法令，或做了好事對國家有貢獻的，都應(yīng)該交給主管的官員判定他們受罰或者受賞，來顯示陛下公正嚴(yán)明的治理，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使朝廷內(nèi)外刑賞的法令不同。侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等人，這些都是善良誠實的人，他們的志向和思慮都忠誠純正，所以先帝把他們選拔出來留給陛下。我以為宮中的'事情，無論大小，都拿來跟他們商量，然后實行，就一定能夠補救缺點，防止疏漏，得到更多的成效。
將軍向?qū)?，性格品行善良平正，通曉軍事，過去任用他的時候，先帝稱贊他能干，所以大家商議推舉他做中部督。我認(rèn)為軍營中的事情，都拿來和他商量，就一定能夠使軍中團結(jié)和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。
親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。先帝在世時，每和我談?wù)撨@些事情，沒有不對桓、靈二帝的昏庸感到痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞優(yōu)秀、以死報國的大臣，希望陛下親近他們、信任他們，那這樣漢朝的興隆便為時不遠(yuǎn)了。我本來是個平民，在南陽親自種地，只希望能在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚名。先帝不嫌我身分低微，見識淺陋，不惜降低身份，委曲自己，三次到草廬來探望我，向我詢問當(dāng)代的大事，我因此有所感而情緒激動，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到挫折，在軍事上失敗的時候接受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使，從那時到現(xiàn)在二十一年了。
先帝知道我謹(jǐn)慎，所以臨終的時候，把國家大事托付給我。我接受命令以來，早晚憂慮嘆息，唯恐托付給我的大事做得沒有成效，而有損于先帝的明察，所以五月渡過瀘水，深入到不長莊稼的荒涼地方?，F(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充足，應(yīng)該勉勵三軍，率領(lǐng)他們北上平定中原。我希望能夠奉獻平庸的才能，去鏟除奸邪兇惡的敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽。這是我報答先帝、忠于陛下的職責(zé)。至于考慮朝中政事是是否可行，毫無保留地向陛下提出忠誠的勸諫，那是郭攸之、費祎、董允等人的責(zé)任了。希望陛下把討伐曹魏復(fù)興漢室的任務(wù)交給我，如果不能實現(xiàn)，就治我的罪，來告慰先帝在天之靈。如果發(fā)揚圣德的忠言，就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰郭攸之、費祎、董允等人的怠慢失職，指明他們的過失；陛下也應(yīng)該自行謀劃，征詢治國的良策，認(rèn)識、采納正確的言論，深切追念先帝的遺命。我接受您的恩澤，心中非常激動。
現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了，面對這份奏表，禁不住留下淚水，也不知說了些什么。
七年級語文文言文課文翻譯篇六
我從征去東山，很久未回家?，F(xiàn)在我從東方返回，細(xì)雨彌漫。我在東方說要回，我的心向往西方好傷悲?？p制一身新衣，不用再銜木棒。蠕動的毛蟲，長期在桑林野外。卷縮成團獨自睡，鉆在兵車下。
我徂東山，慆慆不歸。我來自東，零雨其濛。我東曰歸，我心西悲。制彼裳衣，勿士行枚。蜎蜎者蠋，烝在桑野。敦彼獨宿，亦在車下。
我從征去東山，很久未回家。現(xiàn)在我從東方返回，細(xì)雨彌漫。瓜蔞的果實，掛在房檐上。土憋蟲在屋里跑，喜蛛在門上結(jié)網(wǎng)。田舍旁的空地變成野鹿的'活動場所，還有閃閃發(fā)光的螢火蟲。這并不可怕呀，倒使人更加思念呀！
我徂東山，慆慆不歸。我來自東，堆雨其濛。果蠃之實，亦施于宇。伊威在室，蟏蛸在戶。町畽鹿場，熠燿宵行。不可畏也，伊可懷也！
我從征去東山，很久未回家?，F(xiàn)在我從東方返回，細(xì)雨彌漫。鸛鳥鳴叫在小土堆上，妻子唉嘆在屋里。清除走障礙物，我家征人要到了。圓圓的苦瓜，長久放在柴堆上。自從我們不相見，到今天已經(jīng)三年。
我徂東山，慆慆不歸。我來自東，堆雨其濛。鸛鳴于垤，婦嘆于室。灑掃穹窒，我征聿至。有敦瓜苦，烝在栗薪；自我不見，于今三年！
七年級語文文言文課文翻譯篇七
4.子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎?/p>
5.子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎?/p>
7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《雍也》
9.子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！薄妒龆?/p>
10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄?/p>
11.子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”《子罕》
12.子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”《子張》
譯文：
1、孔子說：“學(xué)了知識然后按時溫習(xí)，不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不是很快樂嗎?人家不了解我，我卻不惱怒，不是有才德的人嗎?”
2、曾子說：“我每日多次進行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢?同朋友交往是否誠實可信了呢?老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了呢?”
3、孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨立做事情，四十歲能(通達事理)不被外物所迷惑，五十歲能知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事能隨心所欲，不會超過規(guī)矩。”
4、孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，可以獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去當(dāng)(別人的)老師了?！?/p>
5、孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會感到迷惑而無所適從;只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會使精神受到損害。”
6、孔子說：“多么賢德啊，顏回!一碗飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困清苦，顏回卻不改變他(愛好學(xué)習(xí))的樂趣。多么賢德啊，顏回!”
7、孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為快樂的人?！?/p>
8、孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊枕著它睡，樂趣也在這當(dāng)中。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對我來說就像天上的浮云一樣。”
9、孔子說：“幾個人同行，在其中一定有人可以做我的老師。我選擇他的優(yōu)點向他學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他的缺點(如果自己也有)就對照著改正自己的缺點?！?/p>
10、孔子在河岸上說：“時光像河水一樣流去，日夜不停?！?/p>
11、孔子說：“軍隊的主帥可以改變，平民百姓的志氣卻不可改變?！?/p>
12、子夏說：“博覽群書并廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅守自己的志向，懇切地提問，多思考當(dāng)前的事，仁德就在其中了?！?/p>
七年級語文文言文課文翻譯篇八
原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王!”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在獨守丞與戰(zhàn)譙門中，弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。”陳勝乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。
翻譯：陳勝是陽城人，字涉。吳廣是陽夏人，字叔。陳涉年輕的時候，曾經(jīng)和別人一起被雇用給人家種地，有一次停止耕作，來到田埂上，煩惱忿恨了很長時間，說：“如果富貴了，大家互相不要忘記?！币黄鹗芄蛡虻娜诵χf：“你是被雇來給人家種地的人，哪里來的富貴呀?”陳勝嘆息說：“唉!燕子麻雀怎么能知道天鵝的志向呢!”
秦二世元年七月，征發(fā)居住在里巷左邊的九百名貧苦人到漁陽去守衛(wèi)邊塞，駐扎在大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣都在這一行列，擔(dān)任屯長?！錾咸煜麓笥辏缆凡煌?，估計不能按期到達漁陽。法律規(guī)定，不能按期到達就要斬首。陳勝、吳廣便商量說：“如今逃跑也是死，舉大事也是死，同樣是死，我們?yōu)閵Z取天下而死好不好?”陳勝說：“天下人受秦朝的痛苦已經(jīng)很久了。我聽說二世是秦始皇的小兒子，不應(yīng)當(dāng)做皇帝，應(yīng)當(dāng)做皇帝的是公子扶蘇。扶蘇因為多次規(guī)勸秦始皇，秦始皇就派他到邊塞統(tǒng)率軍隊。現(xiàn)在有人聽說扶蘇沒有罪，二世將他殺了。百姓大都知道他賢良，但不一定知道他死了。項燕做楚國的將領(lǐng)，多次立功，愛護士兵，楚國人都憐惜他。有人以為他死了，有人以為他逃了。今天如果真能用我們這些人借用公子扶蘇和項燕的名義號召天下，必然會有很多人響應(yīng)。”吳廣以為有道理。于是就去找人算卦，算卦的人知道他們的心意，對他們說：“你們的事情能夠成功，可以建立功業(yè)。然而你們問過鬼神嗎?”陳勝、吳廣心里高興，思考算卦人要他們卜問鬼神的用意，說：“這是教我們利用鬼神先在群眾中樹立威信罷了。”他們就用朱砂在一塊絲綢上寫了“陳勝王”三個字，放在別人用網(wǎng)打上來的魚的肚子里。士兵把魚買回來煮著吃，發(fā)現(xiàn)魚肚子里的字，感到很奇異。陳勝又悄悄讓吳廣到駐地旁邊雜草叢生的祠廟里，夜間點起篝火，學(xué)著狐貍的聲音，呼叫：“大楚興，陳勝王。”士兵們在夜間聽到這種聲音，都感到驚異惶恐，到了天明，士兵們互相議論，都指指劃劃地看著陳勝。
吳廣平時愛護、體貼別人，士兵中很多人愿意為他出力。將尉喝醉了酒，吳廣多次揚言要逃跑，故意激起將尉的憤怒，讓他侮辱自己，借以激怒群眾。將尉果然鞭打吳廣。將尉將劍拔出，吳廣奮起奪過劍來;殺了將尉。陳勝協(xié)助他，把兩個將尉都?xì)⒌袅恕Ｈ缓蟀淹械娜撕筒肯率勘偌饋恚栒偎麄冋f：“各位在這里遇上大雨，延誤了期限，延誤了期限就要斬首。即使不被斬，守衛(wèi)邊塞也要死掉十之六七。壯士不死則已，死就要留下大的名聲，王侯將相難道是由血統(tǒng)決定的嗎!”大家都說：“愿意聽從命令?！庇谑蔷痛虺龉臃鎏K和項燕的旗號，以符合民眾的心愿。大家袒露右臂作為標(biāo)記，號稱大楚。建筑壇臺，用將尉的頭作祭品，結(jié)盟宣誓。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。
攻打大澤鄉(xiāng)，攻下后又進攻蘄縣。蘄縣被占領(lǐng)，就派符離人葛嬰向蘄縣以東進軍，铚、擲、苦、柘、譙等縣都被占領(lǐng)。邊進軍邊擴大隊伍。等到到了陳縣，已經(jīng)發(fā)展到戰(zhàn)車六七百輛，騎兵千馀人，士兵好幾萬人。圍攻陳縣，縣城里的郡守、縣令都不在，只有守丞在城樓下迎戰(zhàn)，守丞不能取勝，兵敗身死，大軍進入陳縣。過了幾天，(陳勝)下令召集三老和豪杰一起聚會計議大事。三老豪杰們都說：“將軍親自披鎧甲，執(zhí)兵器，沖鋒陷陣，討伐無道，誅滅暴秦，重建楚國的社稷，勞苦功高，應(yīng)該稱王?！庇谑顷悇倬土橥?，國號張楚。
這時候，各郡縣痛恨秦朝官吏的人，都把官吏抓起來殺掉，以響應(yīng)陳勝。
七年級語文文言文課文翻譯篇九
原文：
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。才欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
譯文：
一個屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn).
屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕遣桓疑锨?，瞪著眼睛朝著屠夫?/p>
一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的`后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。
狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。
附：閱讀練習(xí)題
一、解釋下列加橫線的詞語。
1.止有剩骨_________
2.恐前后受其敵_________
一狼得骨止_________狼不敢前_________
止增笑爾_________其一犬坐于前_________
3.恐前后受其敵_________
4.一狼洞其中_________
場主積薪其中_________意將隧入以攻其后也_________
屠乃奔倚其下_________屠自后斷其股_________
5.綴行甚遠(yuǎn)綴：_______________
6.一狼仍從從：_______________
7.骨已盡矣盡：_______________
8.屠大窘窘：_______________
9.顧野有麥場顧：______________
10.場主積薪其中薪：_________________
11.苫蔽成丘苫：________蔽：__________
12.屠乃奔倚其下奔_______倚___________
13.弛擔(dān)持刀馳_________持___________
15.目似瞑，意暇甚瞑_________意_________
16.意將隧入以攻其后也意_________隧_________
17.乃悟前狼假寐悟_________寐_________
18.蓋以誘敵蓋_________誘_________
19.狼亦黠矣，而頃刻兩斃黠_________頃刻_________
20.屠懼，投以骨投以骨____________________________
21.狼不敢前，眈眈相向眈眈相向_______________________
22.一狼洞其中洞其中___________________________
23.屠自后斷其股斷其股___________________________
24.蓋以誘敵以誘敵___________________________
二、翻譯句子。
1.途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
2.復(fù)投之，前狼止而后狼又至。
3.而兩狼之并驅(qū)如故。
4.屠大窘，恐前后受其敵。
5.屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。
6.少時，一狼徑去，其一犬坐于前。
7.屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。
8.意將隧入以攻其后也。
9.乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
10.禽獸之變詐幾何哉？止增笑爾。
三、簡答題。
1.文章最后一段說“狼亦黠矣”，文中哪些地方表現(xiàn)了狼的“黠”？
4.點明文章中心主旨的句子是：________________________________________________________________。
5.簡要介紹本文作者及出處。
七年級語文文言文課文翻譯篇十
僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。
和尚募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，到底沒找到，(人們)認(rèn)為它們順流而下了。
棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。
劃著幾只小船，拉著鐵耙，(向下游)尋找了十多里沒有痕跡。
一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非一個學(xué)者在寺廟里講學(xué)，聽了這件事笑著說：“你們這些人不能推究事物的道理。這不木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，是木片，怎么能被大水帶走呢?是石頭的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動，埋在沙里，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。
越沉越深罷了。沿著河尋找它們，不也荒唐嗎?”大家信服地認(rèn)為(這話)是正確的言論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石一個老水手聽了這話，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，應(yīng)當(dāng)從上游尋找它們。石頭性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處的性質(zhì)堅硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動，水不能沖走石頭，它的反沖力，一定在石頭下面迎嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是面沖擊石前的.沙子沖成坑穴。越?jīng)_越深，到石頭一半的地步，石頭必定倒在坑穴里。像這再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;樣再沖擊，石頭再轉(zhuǎn)移。不停地轉(zhuǎn)移，于是反而逆流而上了。(到)下游尋找石頭，固然荒求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數(shù)里外。
唐;在原地尋找它們，不是更荒唐嗎?”按照他的話，果然在幾里外尋到了(石獸)
然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?
七年級語文文言文課文翻譯篇十一
唐代 薛逢
南村晴雪北村梅，樹里茅檐曉盡開。
蠻榼出門兒婦去，烏龍迎路女郎來。
相逢但祝新正壽，對舉那愁暮景催。
長笑士林因宦別，一官輕是十年回。
昨天夜里北斗星的斗柄轉(zhuǎn)向東方，今天早晨一年又開始了。我已經(jīng)四十歲了，雖然沒有官職但仍擔(dān)心農(nóng)事。靠近在種滿桑樹的田野里耕作的農(nóng)夫，扛著鋤頭和牧童一起勞作。農(nóng)家人推測今年的收成，都說這一年是豐收年。
本詩寫于作者被貶四川之時，但全詩并未有愁怨之情。首聯(lián)寫南村北村雪后初晴、紅梅映雪的美景。清晨，家家戶戶打開家門歡度元日，一派祥和之景。頷聯(lián)寫少男少女?dāng)y帶了美酒去串門，狗兒歡快地迎接客人的到來。頸聯(lián)寫人們相遇之后只相互問好，祝愿長壽，酒桌上人們相互舉杯，絲毫不覺歲月流逝、老年將至。尾聯(lián)寫作者在感受了農(nóng)家淳樸的民風(fēng)、歡樂的節(jié)日之后，流露出對宦游生活的厭倦，繼而表達了對回家的渴望。
薛逢字陶臣，唐代詩人。唐武宗會昌元年（841）辛酉科崔峴榜進士第三人。歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，議論激切，屢忤權(quán)貴，故仕途頗不得意?！度圃姟肥珍浧湓娨痪怼！杜f唐書》卷一九零，《新唐書》卷二零三皆有傳。
七年級語文文言文課文翻譯篇十二
曹劌論戰(zhàn)
（魯莊公）十年春天，齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求莊公接見。他的同鄉(xiāng)說：吃肉的大官們謀劃這件事，你又何必去參與呢？曹劌說：吃肉的大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。就進宮去見莊公。曹劌問莊公：你憑什么條件（跟齊國）作戰(zhàn)？莊公說：衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢獨自享受，一定要把它分給別人。曹劌回答說：小恩小惠不能普遍百姓，老百姓是不會跟從您的。魯莊公說：祭神用的牲畜﹑玉帛，從來不敢虛報數(shù)量，一定對神誠信。曹劌回答說道：這只是小信用，未能得到神的充分信任，神不會保佑你的。莊公說：大大小小的案件，我雖然不能一一了解清楚，也一定根據(jù)實情來處理。曹劌回答說：這是盡了本職的一類事情?？梢詰{這個條件打一仗。如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨著您去。（寫戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備的分析）
魯莊公和曹劌共坐一輛戰(zhàn)車。在長勺和齊軍作戰(zhàn)。莊公要擊鼓進軍。曹劌說：不可以。齊國三次擊鼓進攻，曹劌說：可以擊鼓進攻了。齊軍大敗。魯莊公就要驅(qū)車追擊齊軍。曹劌說：不可以。他下車看了看齊軍戰(zhàn)車的車輪留下的痕跡，又登上車前的橫木眺望齊軍敗退的情況，說：可以追擊了。于是就追擊齊軍。（本段主要敘述長勺之戰(zhàn)的全過程。）
打了勝仗以后，魯莊公詢問那樣做的原因。曹劌回答說：打仗，是靠勇氣的。齊軍第一次擊鼓進攻時，他們的士兵鼓足了勇氣，第二次擊鼓進攻，士兵的勇氣就減弱了；第三次擊鼓進攻，士兵的勇氣就耗盡了。他們的士氣已盡，我們的士氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。（像齊國這樣的）大國，（它的軍事行動）是很難推測的，我恐怕在那里有埋伏。我看到他們的戰(zhàn)車的輪跡很亂，遠(yuǎn)望到他們的軍旗也倒下了，所以下令追逐他們。（本段寫：戰(zhàn)后曹劌對取勝原因的分析）
生于憂患，死于安樂
舜從田地中被任用，傅說從筑墻的泥水匠中被選拔，膠鬲從魚鹽販中被舉薦，管夷吾從獄官手里被釋放錄用為相，孫叔敖從隱居的海濱被任用，百里奚從買賣奴隸場所被選拔用為大夫。（本段列舉了六位歷史人物經(jīng)歷艱難困苦之后，成就不平凡的大事的例子。）
所以上天將要下達重大的責(zé)任給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使他身受貧困之苦。在他做事時，使他所做的事顛倒錯亂，用這些辦法來讓他的心驚動，使他的性格堅忍起來，增加他過去所沒有的才能。
（第二段主要寫：以所舉事實為依據(jù)，論述人才要在困難逆境中造就。）
一個人常常犯了錯誤，以后才能（注意）改正；內(nèi)心憂困，思慮堵塞，才能奮起，有所作為；憔悴枯槁，表現(xiàn)在臉色上，吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音，（看到他的臉色，聽到他的聲音）然后人們才了解他。（一個國家）國內(nèi)如果沒有法度的世臣和能輔佐君主的賢士，國外如果沒有敵對的國家和外國侵犯的危險，常常會滅亡。
（本段主要是從正反兩個方面論證經(jīng)受磨練的益處）
這樣人們才會明白憂患激勵人奮起，使人生存、發(fā)展，而安逸享樂使人委靡，必將導(dǎo)致滅亡。（本段：歸納出全文的中心論點）
魚我所欲也
魚是我所喜愛的，熊掌也是我所喜愛的，如果這兩種東西不能同時都得到的話，那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所喜愛的，大義也是我所喜愛的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取大義了。生命是我所喜愛的，但我所喜愛的還有勝過生命的東西，所以我不做只為求利益而不擇手段的事；死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過死亡的事，所以有的災(zāi)禍我不躲避。如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的，那么一切可以得到生存的辦法，什么手段不用呢？如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的，那么一切可以躲避災(zāi)禍的壞事，哪一樁不可以干呢？通過某種方法就可以得到生存，但有人不用，通過某種辦法就可以躲避禍患，但有不去干這種事情。由此可見，他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西，（那就是義），他們所厭惡的有比死亡更嚴(yán)重的事，（那就不是義）。不僅僅賢人有這種思想，人人都有這種思想，只不過賢人能夠（操守這種品德）使它不致喪失罷了。
（提出中心論點，指出舍生取義是人的本性。）
一筐飯，一碗湯，得到它便可以活下去，失去它就要死亡。然而，如果你（輕蔑地）呼喝著給他（吃）。過路的饑餓的人也不會接受，如果你用腳踢著（或踐踏）給別人吃，乞丐也不愿意接受。（運用舉例論證，舍生取義是人的本性）
萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮儀就接受它，這萬鐘的俸祿對我有什么益處呢？是為了宮室的華美，妻妾的侍奉，為了我所認(rèn)識的貧窮困苦的人感激我的恩德嗎？原先為了義（羞惡之心）寧愿身死而不受呼爾蹴爾的一簞食，一豆羹施舍，今天卻為了宮室的華美而接受了；原先為了義（羞惡之心）寧愿身死而不受呼爾蹴爾的一簞食，一豆羹施舍，今天卻為了妻妾的侍奉而接受了；原先為了義（羞惡之心）寧愿身死而不接受呼爾蹴爾的一簞食，一豆羹施舍，今天卻為了所認(rèn)識的貧窮困苦的人感激我的恩德接受了：這種做法不也是可以停止不干了嗎？（如果這樣做了，）這就叫做喪失了的思想，即義即本來就有的羞惡廉恥之心。（第三段從反面論證見利忘義就是喪失人生本性的行為。）
茅屋為秋風(fēng)所破歌
八月，秋已深了，大風(fēng)怒吼，把我屋上的幾層茅草都卷走了。茅草翻飛，飛過江去，散落在江邊上，其中飛得高的茅草，掛在高高的樹梢上；飛得低的茅草，飄飄悠悠，落在深塘的水邊。（第一段，寫秋風(fēng)破屋的情景）
南邊村莊上的一群兒童，欺侮我年老體弱，竟忍心如此當(dāng)面作賊，公開地抱著散落在地上的茅草，溜進竹林里去；我喊得唇焦口干也沒有效果，只好拄著拐杖回來，獨自嘆息。（第二段寫對群童抱茅的感嘆）
哪里能得到千萬間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書人，讓他們都喜笑顏開，而高大的房屋在風(fēng)雨中巋然不動，安穩(wěn)如山！?。∈裁磿r候我眼前能聳立這樣高大的房屋，我自己即使茅屋獨破，受凍至死，也是心滿意足的。（第四段，寫詩人推己人，憂國憂民的崇高理想。）
愚公移山
太行﹑王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈。（這兩座山）本來在冀州的南面，黃河的`北面。（介紹太行、王屋二山的面積、高度和地理位置。這是故事的背景。）
北山愚公，年紀(jì)將近九十歲，棉隊山居住。（他）苦于山北交通阻塞，進出要繞遠(yuǎn)道，就召集全家來商量說：我要和你們盡全力挖平險峻的大山一直通到豫州的南部，到達漢水的南岸，可以嗎？大家紛紛地表示贊成他的意見。他的妻子提出疑問地說：憑你的力氣，連像魁父那樣的小山都不能削減，又能把太行、王屋（兩座大山）怎么樣呢？況且把挖下來的泥土石頭放到哪里去呢？大家紛紛說道：把它扔到渤海的邊上，隱土的北面。
于是率領(lǐng)挑擔(dān)子的兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，箕畚運到渤海的邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，也蹦蹦跳跳地去幫助他們。寒來暑往，季節(jié)交換，才往返一趟。
河曲智叟笑著勸阻愚公說：你太不聰明了。憑你在世上這最后的幾年，剩下的這么點力氣，連上山的一棵草都鏟不了，又能能把泥土的石頭怎么樣呢？北山愚公長長地嘆息說：你思想頑固，頑固到了不能通達事理的地步，連孤兒寡婦都不如。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子，兒子又有兒子，兒子又有孫子子子孫孫是沒有窮盡的啊?？墒巧絽s不會再增高加大，還愁什么挖不平呢？河曲智叟沒有話來回答。
山神聽說愚公移山這件事，怕他不停地挖下去，就向天帝報告了這件事。天帝被愚公的誠心所感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了兩座大山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從此，冀州的南部，一直到漢水的南面，再沒有高山阻隔了。
出師表
先帝開創(chuàng)的事業(yè)沒有完成一半，卻中途去世了?，F(xiàn)在天下分裂成三個國家，蜀漢民力困乏，這實在是危急存亡的確時候啊。然而朝中官員在首都毫不懈怠，忠誠有志的將士在外面舍生忘死，是因為追念先帝對他們的特殊厚待，想要在陛下身上報恩啊。實在應(yīng)該廣泛地聽取意見，發(fā)揚先帝遺留下來的美德，振奮有抱負(fù)的人們的志氣，不應(yīng)該隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑?，以致堵塞人們忠言勸諫的路??！
皇宮中和丞相府中的人，都是國家的官員；升降官吏，評論人物，不應(yīng)該在宮中或在府中而異。如果有作奸邪事情、犯科條法令，或做了好事對國家有貢獻的，都應(yīng)該交給主管的官員判定他們受罰或者受賞，來顯示陛下公正嚴(yán)明的治理，而不應(yīng)該有偏袒或私心，使朝廷內(nèi)外刑賞的法令不同。
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等人，這些都是善良誠實的人，他們的志向和思慮都忠誠純正，所以先帝把他們選撥出來留給陛下。我以為宮廷中的事情，無論大小，都拿來跟他們商量，然后實行，就一定能夠補救缺點，防止疏漏，得到更多的成效。
將軍向?qū)?，性格品行善良平正，通曉軍事，過去任用他和時候，先帝稱贊他能干，所以大家商議他做中部督。我認(rèn)為軍營中的事情，都拿來和他商量，就一定能夠使軍中，團結(jié)和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。
親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。先帝在世時，每次和我談?wù)撨@些事情，沒有不對桓、靈二帝的昏庸感到痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞優(yōu)秀、以死報國的大臣，希望陛下親近他們，信任他們，這樣漢朝的興隆便為時不遠(yuǎn)了。
我本來是個平民，在南陽親自種地，只是希望在亂世里茍且保全生命，并不想在諸侯中做官揚名。先帝不嫌我身份低微，見識淺陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到草廬來探望我，向我詢問當(dāng)代的大事，我因此有所感而情緒激動，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到挫折，在軍事上失敗的時候接受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使，從那時到現(xiàn)在二十一年了。
先帝知道我辦事謹(jǐn)慎，所以臨終的時候，把國家大事托付給我，我接受命令以來，早晚憂慮嘆息，唯恐托付給我的大事做得沒有成效，而有損于先帝的明察。所以五月渡過瀘水，深入到不長莊稼的地方?，F(xiàn)在南方的叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充足，應(yīng)該勉勵三軍，率領(lǐng)他們北上平定中原，我希望能夠奉獻平庸才能，去鏟除那些奸邪兇惡的敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽，這是我報答先帝終于陛下的職責(zé)。至于考慮朝內(nèi)政事是否可行，毫無保留地向陛下提出支持忠誠的勸諫，那是郭攸之，費祎、董允等人的責(zé)任了。
希望陛下把討伐曹魏興復(fù)漢室的任務(wù)交付給我，如果不能實現(xiàn)，就治我的罪，來告先帝在天之靈。如果沒有發(fā)揚圣德的忠言，就應(yīng)當(dāng)責(zé)罰郭攸之，非常感激祎、董允等人的怠慢失職，指明他們的過失，陛下也應(yīng)該自行謀劃，征詢治國的良策，認(rèn)識、采納正確的言論，深切追念先帝的遺命，我接受您的恩澤，心中非常激動。
現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下了，面對這份奏表，禁不住流下淚水，也不知說了些什么。
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌身高八尺多，形體容貌光艷美麗。一天早晨，鄒忌穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：我同城北的徐公比，誰漂亮？他的妻子說：你漂亮極了，徐公哪能比得和您呢？城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己比徐公漂亮，就問他的妾：我同徐公比，誰漂亮？妾說：徐公怎么能比得上您呢？第二天有客人從外面來，鄒忌同他坐著閑聊，鄒忌又問他：我同徐公比，誰漂亮？客人說：徐公不如您漂亮。又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)地看他，自己覺得不如徐公漂；再照鏡子看看自己，覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如徐公漂亮。晚上躺著想這件事，說：我的妻子認(rèn)為我漂亮，是偏愛我；妾認(rèn)為我漂亮，是害怕我；客人認(rèn)為我漂亮，是想有求于我。
于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：我確實知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公漂亮。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池，宮中的妃子、近臣沒有誰不偏愛您，朝中的大臣沒有誰不害怕您，全國范圍內(nèi)的人沒有誰不有求您：由此看來，大王您受蒙蔽很深啦！
齊威王說：好！就下了命令：大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，受上等獎賞；書面勸諫我的，受中等獎賞；能夠在公共場所批評議論我的過失，并能傳到我的耳朵里，受下等獎賞。命令剛下達，許多大臣都來進諫，宮門前庭院內(nèi)人多得像集市一樣；幾個月以后，還不時地有人偶然來進諫，滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。
燕、趙、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見齊王。這就是所謂在朝廷上戰(zhàn)勝別國。
山坡羊潼關(guān)懷古
群山綿延起伏，正如聚會在一起一樣，關(guān)下波濤滾滾，像咆哮怒吼，在通往潼關(guān)的路上，關(guān)外有黃河；關(guān)內(nèi)有華山，形勢十分險要。遠(yuǎn)望西都長安，內(nèi)心思緒起伏，一路上看不少秦漢時代的遺跡，引起無限的傷感，那成千上萬間的宮殿，如今都化作了塵土。無論哪個朝代的興起，受苦的仍是百姓，無論哪個朝代的滅亡，受苦的還是百姓。
七年級語文文言文課文翻譯篇十三
原文：風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
七年級語文文言文課文翻譯篇十四
原文：先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
七年級語文文言文課文翻譯篇十五
一、直接型默寫
1.樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
2.日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。
3.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。
4.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
5.河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。
6.楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
7.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
8.峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。
9.岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。
10.遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
11.回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
12.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
13.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
14.僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。
二、理解型默寫
1.曹操在《觀滄海》里引吭高歌“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。
2.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”使本來無知無情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。
3.王灣《次北固山下》中，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。
4.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思鄉(xiāng)心情(點明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。
5.《〈論語〉十二章》中闡述學(xué)與思關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆;表示在生活中，我們要向有長處的人學(xué)習(xí)的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
6.李白《峨眉山月歌》一詩中，點明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別之情的詩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。表現(xiàn)月光柔柔、波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
7.杜甫的《江南逢李龜年》中通過寫現(xiàn)在之衰，來抒發(fā)時事之凋敝喪亂與人生之凄涼孤零的感慨的詩句是：正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。
8.岑參在《行軍九日思長安故園》中寄托自己對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，對早日平定安史之亂的渴望的詩句是：遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
9.李益在《夜上受降城聞笛》一詩中道出征人望鄉(xiāng)之情的深重和急切的詩句是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
10.劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，直接贊揚秋景勝過春光的詩句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
11.李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀的名句是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
12.陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”書寫了詩人夢境中仍想著報國殺敵的壯志。
13.《潼關(guān)》中譚嗣同以大氣浩然之筆抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷的詩句是：河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。
三、主題型默寫
1.站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩渺，古詩中有很多寫水的佳句，如“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”(王灣《次北固山下》)，寫出了潮水上漲的開闊景象?！八五ｅ?，山島竦峙”(曹操《觀滄海》)，寫出了水波蕩漾的壯闊景象。
2.游子思鄉(xiāng)，亙古不變。“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”(王灣《次北固山下》)，抒發(fā)了對親人的思念之情?！斑b憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”(岑參《行軍九日思長安故園》)，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念之情。
3.雨是自然的精靈，古詩詞中有很多寫雨的詩句?！熬龁枤w期未有期，巴山夜雨漲秋池”(李商隱《夜雨寄北》)，詩人借“夜雨”流露出凄涼、孤獨之感;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)，詩人借“風(fēng)吹雨”抒發(fā)了憂國憂民、壯志難酬的感慨。
七年級語文文言文課文翻譯篇十六
唐代白居易
曈曈太陽如火色，上行千里下一刻。
出為白晝?nèi)霝橐梗瑘A轉(zhuǎn)如珠住不得。
住不得，可奈何，為君舉酒歌短歌。
歌聲苦，詞亦苦，四座少年君聽取。
今夕未竟明夕催，秋風(fēng)才往春風(fēng)回。
人無根蒂時不駐，朱顏白日相隳頹。
勸君且強笑一面，勸君且強飲一杯。
人生不得長歡樂，年少須臾老到來。
初升的太陽顏色像火一樣，上升千里只需一刻。
太陽出來就是白晝，沉沒就是黑夜。渾圓的太陽運轉(zhuǎn)起來像旋轉(zhuǎn)的珠子一樣不停息。
停不住的太陽啊，我能把你怎么辦呢。只好舉起酒杯來唱一首短歌。
歌聲愁苦，吟唱的詞也是愁苦的。在座的少年們請聽好。
今天還沒有過完明天就緊催著要來了，秋天剛過去春天又來了。
人生漂泊時光荏苒，美麗的容顏和時光一樣總是很快消逝。
勸你勉強笑一笑，勸你勉強喝一杯。
人的一生得不到長久的歡樂，青春年少的時光總是過的很快，老年很快就來了。
曈曈：閃爍的樣子，一般形容日出時。
未竟：
朱顏：紅潤美好的容顏。
隳頹：衰敗、毀敗。
須臾：一會兒，片刻。
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