4.心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的記錄，更是我們對生活感悟的深入思考。在寫心得體會時，可以從自己的實際經(jīng)驗出發(fā)，結合相關理論進行分析和總結。希望大家可以參考以下的心得體會，以提升自己的寫作水平。
寒假留校心得體會篇一
寒假作為學生們一年中放松心情、自我提升的寶貴時間，對于大多數(shù)同學來說，通常會選擇回家或外出旅行。然而，為了進一步提高自己的綜合能力和科研素養(yǎng)，我選擇了留校進行科研實踐。在這個寒假留?？蒲袑嵺`的過程中，我收獲頗多，不僅積累了寶貴的科研經(jīng)驗，也鍛煉了自己的科研能力和團隊合作精神。下面我將從科研項目的選擇、實際操作、團隊合作和個人成長角度，分享我留?？蒲械男牡皿w會。
首先，在寒假留?？蒲袑嵺`之前，我經(jīng)過反復思考和咨詢導師，最終選擇了“生態(tài)恢復與環(huán)境保護”的科研項目。這個項目涉及到我感興趣的領域，同時也具備一定的切入點和研究前景。選擇合適的科研項目非常重要，它直接關系到科研實踐的動力和成果的質量。因此，我在選擇科研項目時特別注重與導師的溝通和交流，以確保項目的可行性和完整性。
其次，寒假留校期間，我積極參與了科研項目的實際操作。通過圖書館查詢相關文獻和資料，我對生態(tài)恢復和環(huán)境保護領域有了更加深入的了解。在實驗室里，我學習了科研設備的使用和相關實驗操作的流程。在實踐中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過耐心學習和與導師、同學的討論，我逐漸克服了這些問題，取得了一定的科研成果。這個過程不僅提高了我的實際操作能力，還培養(yǎng)了我的科學精神和解決問題的能力。
在科研實踐過程中，與導師和同學們的合作成為了重要的組成部分。通過與導師的交流和指導，我更深入地了解了科研的方法和技巧。在與同學們的合作中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。每個人都有自己的長處和特長，通過相互交流和學習，我們可以共同克服困難，取得更好的研究成果。在團隊合作中，我學會了相互傾聽、相互尊重和相互協(xié)作，這些都是科研和工作中必不可少的品質。
最后，留校科研實踐不僅使我積累了科研經(jīng)驗，也讓我在個人成長中獲益良多。通過寒假科研實踐，我不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了科學精神、自主學習和創(chuàng)新思維。在實踐中，我學會了面對困難和挑戰(zhàn)時的堅毅和執(zhí)著，這種品質將會伴隨著我繼續(xù)前進。在這個過程中，我也更加明確了自己未來的方向和目標，對科研工作充滿了熱情和動力。
綜上所述，留?？蒲袑嵺`給我?guī)砹素S富的收獲，不僅積累了寶貴的科研經(jīng)驗，也鍛煉了我的科研能力和團隊合作精神。通過選擇合適的科研項目、實際操作、團隊合作和個人成長，我逐漸走上了一條科研之路。我相信，這段留?？蒲袑嵺`的經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的堅實基礎，助力我更好地追求真理、服務社會。
寒假留校心得體會篇二
寒假學校留校是許多學校為學生提供的一項福利。這是一個讓學生嘗試新事物，擴大社交圈，增加知識儲備，同時彰顯自我能力的機會。我有幸留在學校度過了這個假期，今天我來分享自己的體驗和收獲。
第二段：活動
在學校留假的好處之一是有許多有趣的活動可以參加。學校組織了很多健康，有益的活動，如夜跑，籃球比賽和書法比賽等。我參加了其中的一些，除了鍛煉身體，還結交了新朋友。這些活動讓我感受到大家在一起的歡樂和團結感。
第三段：自我提高
留校的另一個好處是有更多的時間可以自我提高。在這個假期，我抽出了大部分時間來寫作，閱讀和學習電影制作。我很高興自己完成了幾篇文章，并了解了許多大師的寫作技巧。閱讀使我更加開闊了眼界，學習電影制作的過程使我感受到了制作大影片的難度。通過這些努力，我的自我成長感覺相當充實。
第四段：自我管理
留校的另一個好處是有更多的機會去自我管理。我學習了更好的時間管理技巧，并開始良好的睡眠習慣，保持了身體健康。我自己做飯的機會變多，做了許多美食看起來很棒的飯菜，感覺自己的烹飪技能有所提高。
第五段：總結
留在學校的這個假期，我經(jīng)歷了許多，得到了許多體驗和收獲。我鍛煉了身體，獲得了自我提高，并通過自我管理養(yǎng)成了健康的生活習慣。重要的是，我結交了新的朋友。這個假期對我來說是美好，豐富和有意義的。我將珍視這樣的體驗，期待未來的機會去繼續(xù)留校。
寒假留校心得體會篇三
寒假留校進行科研是一種特殊而難得的體驗，通過這段時間的實踐與探索，我對科研有了更深刻的了解，并感受到了科研的樂趣。在這個過程中，我不僅提高了自己的科研能力，還培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。下面，我將從項目選擇、實驗設計、數(shù)據(jù)分析和科研團隊合作四個方面，分享我在寒假留?？蒲兄兴@得的心得體會。
首先，在項目選擇上，合理的定位和選擇是成功的第一步。我在決定留校科研前，做了充分的調查和思考。通過了解指導老師的研究方向、查找相關資料、參觀實驗室等多種途徑，我最終確定了自己感興趣并且有一定可行性的項目。對于初次進行科研的我們來說，選擇一個較為簡單的項目，有助于我們逐步掌握科研的方法和技巧，提高實踐操作能力。
其次，在實驗設計上，科學性和系統(tǒng)性是關鍵。在開始實驗前，我們需明確研究目的和方法，設置好實驗組和對照組，確保實驗的可比性。同時，還要保證實驗過程科學規(guī)范，準確記錄實驗參數(shù)，控制實驗環(huán)境的穩(wěn)定性。遇到實驗中的問題時，我們要及時思考和探索解決的方法，并與導師進行溝通。通過設計和實施一系列合理的實驗，我們才能夠收集到準確完整的數(shù)據(jù)，為后續(xù)的數(shù)據(jù)分析提供可靠的基礎。
第三，在數(shù)據(jù)分析方面，嚴密的操作和準確的結果是至關重要的?？蒲行枰ㄟ^數(shù)據(jù)進行歸納、總結和推演。對于實驗數(shù)據(jù)的分析，我們要認真對待，一絲不茍地檢查數(shù)據(jù)的準確性，并使用合適的統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行處理。我們要辨別數(shù)據(jù)之間的相關性和趨勢，量化分析結果的差異性，并根據(jù)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律提出合理的結論。數(shù)據(jù)分析的準確性直接影響著整個研究的可信度，只有經(jīng)過嚴密的數(shù)據(jù)分析，才能夠得出科學合理的結論。
最后，在科研團隊合作中，溝通和交流是關鍵。科研工作通常需要進行合作和交流，與導師和同學之間的溝通密切程度決定了科研效果的好壞。在寒假留校科研期間，我發(fā)現(xiàn)與導師和同學多交流和討論，可以獲得更多的科研思路和方法，解決問題的效率也會大大提高。團隊合作還可以分工合作，合理安排時間和身心的能量，互相鼓勵和支持，共同提高工作效率和質量。在與他人的合作過程中，我們要學會傾聽和尊重，平等分享自己的觀點和經(jīng)驗，共同推動科研進展。
總結來說，寒假留?？蒲胁粌H是一次鍛煉自己科研能力的機會，也是一次成長的歷程。通過項目選擇、實驗設計、數(shù)據(jù)分析和團隊合作的實踐，我深刻體會到了科研工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在今后的科研道路上，我將保持對科學的敬畏之心，不斷探索和學習，努力做出更有價值的研究。
寒假留校心得體會篇四
寒假留校每個人都有自己的苦衷,但寒假留校韓式有溫暖的一課的,下面是本站帶來的寒假留校心得，希望可以幫到大家。
有人說，青春是歌，演繹的旋律;有人說，青春如畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。我卻說，青春如水,壯麗而富有動感,劇烈而不失平靜;青春如歌,悠揚而富有激情,廣闊而不失深邃,正值青春的我們,無權享受,無權閑適,只有證明,只有奮斗。曾經(jīng)，30萬紅軍走長征，用無數(shù)青春的生命寫下英雄史詩，已成為中國革命歷史上一座高聳如云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨英魂的回憶。 如今，一位平凡卻偉大的地方記者—范春歌，為了祖國，重走鄭和路，遠離家鄉(xiāng)，只身在外，途經(jīng)幾十國家，3年的行程亦成為我心中之震撼。 五百多年物轉星移，東西方興衰更替，歷史的對照驚心動魄。
一位平凡女子，尚且知道考問鄭和身后事，找尋華夏文明根，為國盡力，更何況千千萬萬的中國人，更何況千千萬萬被稱作祖國希望的中國青年呢? 然而，放眼當代社會，我們卻發(fā)現(xiàn)這個時代不少青春少年已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。多少青年，多少學生中不務正業(yè)，游手好閑者有之;沉溺網(wǎng)絡，不思進取著有之;盲目崇拜，隨波逐流者有之;自甘墮落，無病呻吟者亦有之......人生的信仰，信念沒有了，什么愛國愛黨，對他們而言，只是句空話，甚至笑話而已。當然，我們無須像范春歌那樣重行鄭和璐，更無須去走萬里長征，只要努力完善自我，成人成才，就是最大意義上的報效祖國。畢竟，愛國不僅僅是掛在嘴上的，青春的我們更應該用青春去將愛國落到實處。醒醒吧，朋友們，我們是嶄新的一代，是承擔真更加沉重的歷史使命的新一代。
我們肩頭擔負著重任,胸中承載著信望,手中緊握著明天,那是父母的期盼,老師的期望,更是我們自己的未來,祖國的未來,是我們對生命的責任,對民族的責任.范春歌的光榮事跡已然成為過往，新的時代注定由我們，我們九零后來書寫新的篇章。我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初生的太陽，用生命點燃未來。胸中有夢想,眼中有追求,揮斥方遒的年輕一代體魄偉岸,志向高遠,步履穩(wěn)健.讓我們用理想和執(zhí)著刻下奮斗的誓言。逝者如斯夫，無情的光陰帶走無數(shù)英雄，也將我們的時代帶來。讓我們扛著責任學習、和著發(fā)展邁進，讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚，讓我們的智慧在國家建設的舞臺上大放光彩!
溝通更加直接，效率提高我喜歡直接面談交流想法，面談是最廉價和有效的溝通方式，我們都集中到辦公室一起搞產(chǎn)品策劃，研發(fā)設計，拋開了即時通信軟件，直接面談。總是忘記了時間的流逝，感覺一下子就到了下午，感覺一天很快過。13號放假，現(xiàn)在已經(jīng)16號了，認真投入，樂在其中。
一種幸福 文嘉問到我，和一群大一大二的師弟除了一起做項目還有一起玩得這么開心，有什么感覺。我的答案是感覺很開心，很幸福，像一家人的感覺，可能過了好多年，當我老了，這些經(jīng)歷都會深深印在自己的腦海里面。
看同學們一個一個收拾行李，踏上回家的征程時，自己還堅定的留在學校。說不想家是假的，但想起自己會為自己真的喜歡的事情留校時還是會有激動與自豪.
說說正題。雖然和大家相處的時間不是很長，但感觸還是很多的。
首先，車隊這個地方真的是讓我感到人外有人。大家來自不同的院系，不同的專業(yè)，有著不同的性格，不同的能力，但明顯感到所有人都有自己的特長，經(jīng)過面試篩選后的同學們都是優(yōu)秀的，或許跟優(yōu)秀的人呆在一起自己就會變優(yōu)秀吧。
因為之前在隊里有過catia的培訓，所以課程接受起來不算太難，看著其他的小伙伴們也從第一節(jié)課的生疏變成了熟練掌握。不得不說，如果真心的熱愛一件事情就會心甘情愿的為之付出努力吧。
總之，興趣是最好的老師，只有熱愛才會努力，只有努力才會有收獲吧。能在這樣的環(huán)境，這樣的一群小伙伴度過寒假的前半段，真的覺得很榮幸。愿選我所愛，為之付出，并有所收獲。
寒假留校
心得體會
寒假留校心得體會篇五
寒假是大學生們放松心情、恢復體力的好時機，然而，對于一些熱愛科研的學子們來說，放假回家僅僅只是滿足情感上的需求，而在科研道路上仍然需要不斷努力。因此，一些學校為了提供更好的科研環(huán)境與機會，給予學生們留校科研的機會，寒假留?？蒲谐蔀榱艘环N較為常見的現(xiàn)象。在寒假留校進行科研活動的這段時間里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和成長，下面我將結合自身經(jīng)歷，就寒假留校科研的體會與感悟進行探討。
寒假留?？蒲惺紫冉o我?guī)淼母形蚓褪菆皂g不拔的毅力和自我管理能力。寒假留?？蒲械倪^程并不是一帆風順的，除了要面對冰冷的寒風，還要在空蕩蕩的寢室內默默堅持。寒風刺骨讓人挫敗，然而，在堅持下去的過程中，我體會到了毅力的重要性。只有堅持不懈地進行科研，才能夠獲得最好的成果。而自我管理則是在日常生活中的一種必須培養(yǎng)的能力。留校期間，我們需要制定合理的作息時間表，并按照時間表進行科研活動。只有嚴格執(zhí)行自己制定的計劃，才能高效地利用寒假時間。
其次，寒假留?？蒲凶屛耀@得了更多的科研機會與經(jīng)驗。相比于平時的課堂學習，寒假留校為我們提供了更多接觸實踐、進行獨立研究的機會。在這段時間里，我有機會親自操作儀器設備、進行實驗，并且參與到科研項目中。這些實際操作和獨立研究的經(jīng)驗，讓我更深入地了解到科研的困難與挑戰(zhàn)，提高了我的獨立思考和問題解決的能力。同時，我也學會了如何提出科研問題、制定科研方案以及分析研究結果等科研方法。這些經(jīng)驗和技能無疑對我今后的科研道路具有重要的指導意義。
此外，留校科研還促使我不斷拓展自己的知識面和技能。在科研過程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和困難，這就要求我們不僅要有豐富的學科知識，還需要具備扎實的理論基礎和動手能力。為了提高自己的科研能力，我主動閱讀相關的學術文獻，擴展自己的知識面，同時也積極參與課題組的討論，和學長學姐們一起交流學習。通過這些努力，我的學科知識和動手能力得到了明顯的提升。
最后，留?？蒲羞€讓我深刻體會到科研工作的即時性與創(chuàng)造性?？蒲泄ぷ鞑煌谡n堂學習，它要求我們具備面對問題、解決問題的能力。在留?？蒲衅陂g，我參與的課題組有一個重要的節(jié)點任務，需要在一個較短的時間內完成。這讓我感受到科研工作的緊迫性與創(chuàng)造性。為了盡快解決問題，我需要主動去尋找解決方案，思考并付諸實踐。通過這個節(jié)點的任務，我深刻理解到科研工作需要敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神，這也為我以后從事科研工作打下了堅實的基礎。
總之，寒假留校科研是一段辛苦卻充實的旅程，它讓我們得到了堅韌不拔的毅力和自我管理能力，獲得了更多的科研機會與經(jīng)驗，拓展了自己的知識面和技能，并深刻感受到科研工作的即時性與創(chuàng)造性。這段留?？蒲械慕?jīng)歷讓我深刻體會到科研的魅力和價值，堅定了我在科研道路上的信心與決心。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定會在科研的道路上取得更好的成果。
寒假留校心得體會篇六
在大學生活中，寒假留校可以說是相當常見的現(xiàn)象。留校的學生無疑是少數(shù)，但他們卻能夠獲得許多其他學生所不具備的機會，例如：參與課程項目、參與學術研究以及走進社交場合等等。這篇文章旨在探討寒假留校心得體會。
二、留校的初衷
我是留校的學生之一，我的初衷一方面是校內的有些項目需要留校才能參與到，并在接下來的新學期中獲得更多學術榮譽；另一方面，我也希望利用這些時間深入探討某些學科，同時利用這個機會充分利用校園資源和學習設備。
三、體驗情況
留校的日子是非常充實和忙碌的。我參與了許多在校假期中的學術項目、課程和實驗室研究。這些活動不僅讓我更深入地了解了我的專業(yè)，還讓我與許多志同道合的人交流和合作。
同時，留校的日子里也有自由的時間。這個時間可以讓我做許多我平時適應不了的事情，例如組織住宿、學會做飯等等。稍微松一點的時間也讓我可以了解并接近各個年級的同學。
四、個人收獲
留校期間是一個充實的時間段。我從各個方面都獲得了收獲。首先，我得到了更多的學術經(jīng)驗和知識，這些對我的未來學習和生涯發(fā)展都將有很大的幫助。其次，參與并組織了許多同學活動，讓我更好地適應了校園生活。
總體而言，留校體驗讓我更了解自己，并發(fā)掘出了我的一些潛能。留校讓我體驗并挑戰(zhàn)了我從未嘗試過的事物，同時也讓我變得更加自主更加自信。
五、結論
總體而言，寒假留校可能對每個學生的收獲不同，但都是個人收獲。我的個人體驗證明了這點。留校的經(jīng)驗不僅讓我在新學期更自信的踏入，也讓我感受到了許多我平時所不經(jīng)歷的生活場景。如果你有機會留校，不要錯過這個體驗。
寒假留校心得體會篇七
看同學們一個一個收拾行李，踏上回家的征程時，自己還堅定的留在學校。說不想家是假的，但想起自己會為自己真的喜歡的事情留校時還是會有激動與自豪.
說說正題。雖然和大家相處的時間不是很長，但感觸還是很多的。
首先，車隊這個地方真的是讓我感到人外有人。大家來自不同的院系，不同的專業(yè)，有著不同的性格，不同的能力，但明顯感到所有人都有自己的特長，經(jīng)過面試篩選后的同學們都是優(yōu)秀的，或許跟優(yōu)秀的人呆在一起自己就會變優(yōu)秀吧。
因為之前在隊里有過catia的培訓，所以課程接受起來不算太難，看著其他的小伙伴們也從第一節(jié)課的生疏變成了熟練掌握。不得不說，如果真心的熱愛一件事情就會心甘情愿的為之付出努力吧。
總之，興趣是最好的老師，只有熱愛才會努力，只有努力才會有收獲吧。能在這樣的環(huán)境，這樣的一群小伙伴度過寒假的前半段，真的覺得很榮幸。愿選我所愛，為之付出，并有所收獲。
寒假留校心得體會
寒假留校心得體會篇八
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而又快樂。
剛放寒假不久，我們全家來了一次大掃除，那天一大早，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。
五扇窗，擦過的窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時，撞起了一個包。
為了獎勵我，爸爸答應去釣魚的時候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天，一點動靜也沒有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標，忽然浮標微微顫動了一下，我揉揉眼睛，它又動了一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開心了!
有了一個好的開頭，我自信了，不再輕易想放棄了。于是，幸運女神降臨到了我頭上，大魚小魚都來吃魚餌，我來了一次大豐收?；氐郊?，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。
對了，你的寒假過得怎么樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢?
寒假留校心得體會篇九
寒假留校，對于很多人來說，可能是因為家里離校太遠，或者是因為寒假有特殊的課程需要上，還有些人可能是因為避免在家長輩的束縛下，來校內享受更自由的時光。不論是出于什么原因，留校是一個需要做好準備的決定。留校期間，學生需要做好安全、精神、飲食、學習等幾方面的準備。
第二段：安保工作
寒假，宿舍樓大多鎖住，留校生在宿舍里要小心防范突發(fā)事件的發(fā)生。首先，一定要確保宿舍門窗緊閉，生活物品收好。其次，需要留意身邊的人和事，盡量與其他留校生建立良好關系，并與身邊工作人員保持密切聯(lián)系。如果有任何突發(fā)事件或者不安全情況，需要及時向管理部門和安全部門報告。
第三段：生活瑣事
除了安全方面的準備，留校生還需要考慮一些生活瑣事，比如飲食，洗衣，購物等等。留校的學生一定要注意飲食安全，選擇正規(guī)食堂或者自己做飯。洗衣也需要注意個人衛(wèi)生，并適時換洗衣物。購物方面，周邊超市和商場的營業(yè)時間可能會調整，需要及時了解并規(guī)劃好購物計劃。
第四段：學習生活
在留校的這段時間，學生需要合理規(guī)劃自己的學習計劃。學習是留校的主要任務，除了參加學校組織的課程，還可以利用這段時間進行專業(yè)知識的學習。此外，可以參加線上線下的各種活動和培訓，拓展自己的視野和能力。同時，生活不單單只是學習，可以與其他留校生同去旅行，參加社團等活動，豐富自己的留校生活。
第五段：留校感想
寒假留校，雖然在生活和學習上有著較大的挑戰(zhàn)和困難，但也給了學生一個寶貴的機會去深入了解自己、和他人相處的機會。在留校的日子里，可以發(fā)現(xiàn)自己不同的興趣和愛好，認識更多的同學，結交更多的朋友。這種留校的體驗是難以用言語來表達的，只有親身經(jīng)歷才能真正感悟到。
寒假留校心得體會篇十
打過工，明白學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。今年寒假我來到一家公司打工，過年沒回家。
每一天九點多去，工作到晚上，可累阿，感覺干客服也不容易阿!是深有體會呀!常言道打工不僅僅能夠增加收入，減輕家里的負擔，還能夠透過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的潛力。打工是人生歷練的過程，是人生很有好處的經(jīng)歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在校園里一味讀書多得多。但是說好聽的誰都會阿，真正體會下就明白錢難掙，屎難吃了!
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”那只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學生打工，一向是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選取的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。提醒一點阿，常在河邊走，沒有不濕鞋的，我有同學就被傳銷騙走。同學和同學之間給人的感覺也是高深莫測，深不見底阿。
打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們就應有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。哈哈哈大話誰都會說，在外面受苦的同胞們，樂觀點吧，我們不可能一輩子被人低頭看吧，相信自己阿陽光總在風雨后!
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
風雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡單松成功。劉歡也說了大不了我們重頭再來。
今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但是不是有人說諸葛亮出山前也沒帶過兵阿，的確是那樣，我在面試的時候，我的主管問我，你會怎樣服務你的顧客，你的有點是什么，我說我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務，但是我當時緊張的，沒有一點笑臉阿，人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了，有問我你喜歡在怎樣一家公司工作，我說我喜歡在一家有文化有靈魂用心向上的公司工作，人家就讓我談談什么樣的公司是有文化有靈魂，我有回答不上來了。我第一次答不上來，但是不等于我下次進公司回答不上來阿，這就是經(jīng)驗阿!
還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過校園是一個小社會，但校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸持續(xù)著學生身份。例如，老師讓我給他幫個忙我如果厭惡這個老師我就不去，但是走進企業(yè)，那就不一樣阿，明明白是欺負你，但是你還的干阿，不干你沒工作，或者你被解雇，道理就這么簡單，在這個弱肉強食的社會，你沒實力你就是羊。人家就是狼阿!那里沒有誰去同情誰!
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所就應做的。只有吃的苦中苦，方能成為人上人。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。
招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。
這就是我寒假沒回家過年的收獲，有時想想也沒什么大不了的。這次讓我對以后的暴風雨產(chǎn)生了更大的抗體。嘿嘿我相信自己!
寒假留校心得體會篇十一
20xx年2月23日在撒蓮中心校舉行了三天的小本培訓，在這次培訓中我認真聽了周茹蓮老師和張校長的講話。
通過三天的培訓我體會到以下幾點：
學校領導對教師的校本培訓工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設一支高素質的教師隊伍作為重點，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建設高素質的教師隊伍，走科研興校之路的辦學思路。為了加強對校本培訓的工作成立了以張校長為組長的校本培訓領導小組，吸納學校務實能干的骨干教師為成員。并制定出了切實可行的計劃，制定了總體目標，不僅要求廣大教師努力發(fā)展，成為一支師德高尚、素質精良、結構合理、充滿活力，能夠適應21世紀素質教育需要的反思型、科研型的教師隊伍；還結合本校實際，加強了教研活動的開展，提高了教師的教育教學能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，達到了教師整體素質與學校綜合辦學水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作機制，加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應教育教學改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學習，而繼續(xù)教育和校本培訓是提高教師各項技能素質的重要途徑。對此，我校通過宣傳，使廣大教師提高了對培訓的認識，轉變了陳舊的觀念，加強了學習的積極性。
1、加強理論學習
在開展課改的實驗中，我們堅持邊培訓、邊實驗、邊研究、邊開發(fā)。教師既是學習者，又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務，學校以自學和集中學習相結合，定期開展各種培訓工作，培訓內容有上級文件精神、師德師風建設、新課程培訓、教育教學方面的知識、學安全方面的知識。要求教師在學習中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整個學年中學校開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓，請來各地名師對教師進行培訓，在培訓過程中教師不但做好學習筆記，還善于思考，每次學習結束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，相互提高。
2、注重青年教師的培養(yǎng)
加強青年教師隊伍建設，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓中，我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴格要求，不僅要求青年教師加強教育學、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識；而且加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學實踐和技能培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一項工作中去，善于尋找工作樂趣，積極主動，創(chuàng)新地開展工作，對每一項工作立足于干成，干得最好，始終追求工作質量和成效。只有用心用力，才能讓工作完成得卓有成效。顧全大局，和諧共事。顧全大局，和諧共事，是做好全局工作的需要，是機關應有的工作作風，也是國家工作人員應有的工作政治覺悟。要牢固樹立“一盤棋”思想，始終保持全局的團結與和諧，保持統(tǒng)一步調、統(tǒng)一行動。堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，局部服從全局。寬以待人，嚴于律己，學會換位思考，光明磊落，胸襟坦蕩，決不說影響團結的話，決不做影響和諧的事。沒有高素質的教師隊伍，一切高質量教育計劃都是空談?；谶@種教育理念，我校的校本培訓工作以落實教師專業(yè)化這一培訓思路，用新的教育思想促進全體教師實現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實際培訓中，我們努力做到領導重視，措施有力，對教師的培訓學習給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學習提高教學。
寒假留校心得體會篇十二
凌晨被手機鈴聲驚醒，朋友告訴我她這次沒考好，并不是沒有努力，原因她也不知道，加上周圍的人際關系有點復雜，心情不好，我告訴她，去走走，吃吃東西，不要想太多，想得太多，心情會越不好，反而導致結果會愈加不好，反而心情好了，結果也沒有想象中的那么糟。
我安慰了別人，又有誰安慰我
這是我得病的第八個月，也是對同學，朋友，親戚隱瞞病種的第八個月，除了我和我的父母沒人知道我得了什么病，生活的外表幸福平淡，心底最深處的眼淚又有誰知道，終孤獨成奢。
第二天朋友在qq空間里發(fā)了這樣一條說說：好好吃飯 好好睡覺 好好學習 好好玩鬧
不為不值得的人生氣 不為不值得的事失眠
我在qq空間里發(fā)了這樣一條說說：有時候突然難過起來好想哭反應過來以后我他媽抽什么風我這么樂觀，這么酷的一個人。
深夜凌晨，有多少朋友沒有入眠，又有誰孤獨成奢，仰望陽光，雙手合十，只愿人人心懷希望走好每一步，我們在陽光的大道上沒有盡頭。
寒假留校心得體會篇十三
春華秋實，一年一度的寒假集體學習又拉開帷幕，這既是一個總結的集會也是新奮斗歷程的開啟。
關于這次學習，給我留下了很深的印象—既往又開來！本次學習秉承了以往傳統(tǒng)的講學結合的理論學習也加入了許多創(chuàng)新的學習內容和學士方式。
首先，在理論上，我們在仉興華主席和白文貞校長的引導下深入學習了《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《教育部制定中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對違規(guī)從事普通中小學行為辦學行為責任追究辦法》等文件材料，使我在思想上對規(guī)范教學行為有了更深的認識。特別是對一些違反道德行為、和違規(guī)辦學的行為處罰有了更嚴肅的認識，從以前的事不關己高高掛起不聞不問到意識到這些行為的嚴重性應防微杜漸。
其次，我們在李國校長和尹成梅主任的帶領下進行了教學業(yè)務理論的學習。通過本次學習我們對觀課議課有了更系統(tǒng)的認識，改變了以前泛而不專，聽課只聽優(yōu)缺點，帶著評價的眼光審視授課老師課堂的誤區(qū)。我們今后能夠根據(jù)學科教學需要召開課前會議、進行課堂觀察并組織課后評議。觀課過程中能在學科組成員內進行合理分工并根據(jù)需要選擇觀課點進行記錄與評議。特別是觀察量表的設計為我們今后的觀課議課提供了有效的工具。關于課題研究，這對于我們很多年輕教師來說都曾像是虛無縹緲的東西遙不可及。通過本次學習，我們拉近了與課題研究的距離，真正的懂得了課題是什么，為什么要進行課題研究，又應該如何有計劃有步驟的展開課題研究。這使我消除了對課題的畏懼心理，并決心著手準備自己學科內的選題立項與研究工作，為今后的教學打下更堅實的基礎。
再次，我們除了進行理論上的學習，還進行了實踐操練。學習的第三天，學校組織開展了“教師素養(yǎng)大賽”的預選活動。給人的感受是教師業(yè)務比賽中也透露著祥和的年味兒。這貌似也算是新學期的急速熱身吧，讓我們清醒的意識到，幾日之后又是嚴峻的挑戰(zhàn)。大賽過后，我們已經(jīng)基本將姿態(tài)由年前轉到年后，接下來的學校年終考試成績分析和各年級年終考試成績分析使我們客觀的審視自己的教學，對比分析不足，尋找差距，總結反思并對接下來的教學進行規(guī)劃與調整。最后一天，學校組織了寒假學習考試，對老師們這段時間的學習情況進行過關考察。從本次的考試可以看出，試卷的命題更加全面、系統(tǒng)并結合各教師學科專業(yè)知識，最重要的是最后還提供了一節(jié)教學實錄讓老師們根據(jù)本次學習的內容進行觀課議課。這是與往年的最大不同之一，老師們也格外重視本次的考試，在測試過程中進行思考與提升。
原本讓人“抱怨”的寒假學習很快就結束了，出乎意料的是我們不但打消了對學習的厭惡反而覺得這幾天是這個春節(jié)期間最充實的時光。領導同事齊聚一堂，充滿問候，團結進步，爭取再創(chuàng)佳績。這就是所謂的正能量吧，一個讓人自愿成長、不斷進取的大氛圍！我們也將在今后的教學崗位上恪盡職守，積累反思，感悟提高！
寒假留校心得體會篇十四
每過一個寒假，都會有不同的心境，來之于年齡的增長，閱歷的加深，我想更多的是心里的成熟和責任意識的深化，大學生寒假心得。如今回想起來，前三年的是是非非，歷歷在目。初入大學第一個寒假，帶著急切與浮躁，既有內心長久未見爸媽的思戀，也有放假后的輕松自由自在，但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同，事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環(huán)境后的那種發(fā)自內心的寧靜與祥和。大學第二個寒假較之第一個相比，過的相對輕松靜謐一些，心境經(jīng)過了兩年的歷練，對人與人，人與社會有了進一步的認識，身邊的感情，人生，關系也開始慢慢接受，慢慢的去認可，盡管現(xiàn)實與最初的內心里的那些純正不是相匹配，終確是生活在這樣的環(huán)境下，慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當然這個時候輕松的內心感受來由有一半的原因來之于躲開了學生會的那對于自己來說永遠無止境的工作，任務，領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活；此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路，思考了很久，差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上，這個假期對于自己來說真的很重要，后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化；總而言之，這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實處，從微觀入手，從現(xiàn)實解決問題的還是第三個假期了，當然這個階段思想的蛻變，心境的成熟，不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程，對較之前出現(xiàn)那些問題，心里煩惱，無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個東西的時候，我已經(jīng)沒有任何的心地起伏，波動跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實實在在的刻印在了我的人生歷程中，以此指導著自己，督促著自己不斷地成長，去經(jīng)歷去體會去學習去成長。
我想真正的成長，真正的學到的東西，在大學里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。
自上次丁老師說自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺，總感覺自己一直在原地踽踽獨行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。后來結合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進入學生會時報名表上填寫的自己的經(jīng)歷，把自己從小學一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的，面試時再一次的羅列敘說，最后挨了一頓批，當時確實感到很是不滿，覺得實話實說也成了錯誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來檢索著自己的思維習慣，把所有的思緒拿出來屢屢，我發(fā)現(xiàn)，正是因為自己老記著自己的過去，老是看到自己做了什么，奉獻了什么，而以此來滿足自己，來充實自己，久久抱著自己的過去來度過著此后的時間，思維沒有進步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。
仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細想想你會發(fā)現(xiàn)你身邊那些經(jīng)常和你聊天，一說話喜歡說當時我是怎么怎么做的，你應該怎么怎么做的，你聽我的、、、、、要是我來做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現(xiàn)三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒有多大進步，而且是一直會這樣的度過此后時間的。所以，時刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開始，從新學習，從新研究，時刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會不斷進步，才會突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習慣。
談到上面說的思維瓶頸，出了沒有歸零思維是重要原因外，自身的思維習慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當然那時候也只是模糊的認識，宏觀上的淺顯了解，真正認清這個問題還是假期偶然的機會。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息，放假中玩的最多的要數(shù)下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來下輸，于是連續(xù)三天每天我下五個小時的棋，可謂輸?shù)囊凰?，三天中，一次偶然的頓悟，我發(fā)現(xiàn)我下象棋時有一個潛意識的思維習慣，那就是，我每走一步棋，我只會思考下一步棋對方會怎么走，最多的時候會思考對手第二手會如何走，無論哪一步我都這樣，當然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時，對手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時都是自然而然地，沒有任何的意外，沒有任何的讓我感到突然、、、、后來我一個人在那里思考時發(fā)現(xiàn)這個原來是自己的思維習慣，不知不覺都會走到這樣的情形下的，因為大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來，然后就開始想其他的事情，去看看網(wǎng)頁啊，換音樂聽等等，這樣的思維習慣導致下棋的輸。其實現(xiàn)實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題，來看問題。久而久之，養(yǎng)成了這樣的思維習慣，這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來
四、把讀書作為本學期的硬性任務給規(guī)定下來，把讀書真正的融入到自身的生活中去。
我想開學的時候針對自身的現(xiàn)狀，像比自己年長，比自己知識豐富的老師和其他一些同學詢問，征詢下該看的書目，在還剩下不多的大學里抓緊時間去學習，去豐富，當然這項任務也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務，有所收獲，有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會，去思考，去改變自己的思維習慣，去深化自己的思維。
大三一個寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學學東西，學學真正的實質性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
寒假留校心得體會篇十五
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢？但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了做為酒店也不好說什么。
所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。
寒假留校心得體會篇十六
古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。寒假政治學習是個很好的時機.下面是本站帶來的2016寒假政治學習心得，歡迎查看。
2016寒假政治學習心得一：
意義有較明確的認識，對學校教師職業(yè)道德規(guī)范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方法;第五，必須建立新型的師生關系。對照教師法和中學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。
二、在教學過程中，我比較注意培養(yǎng)同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴同學們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理，在教學的過程中，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味，不愿學習。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。
三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現(xiàn)在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點，家長作風盛行，以學生為敵人，幺喝、訓斥學生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓"學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。
四、刻苦研究業(yè)務，精通教學業(yè)務這是非常重要的。只有精通業(yè)務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。檢查我自己應該說主要的課程內容反復教一二十遍了，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。
五、通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
2016寒假政治學習心得二：
為期兩天的培訓真是讓自己收獲累累,特別是有關師德方面的培訓，讓我感慨良多，下面我就本次培訓談談自己的心得體會。
教師肩負著培養(yǎng)新世紀高素質人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。要提高自身師德，我覺得可從以下幾個方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“嚴格要求”。
在學生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修
養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動，都對學生有潛移默化的影響。
因此，我就常提醒自己要嚴格要求，并努力做到：
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和高度的社會責任感。
2、端正教育思想，轉變教育觀念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應該處處為人師表，不僅要做到嚴格要求自己，誠實可信，熱情大方，而且要尊重學生，熱愛學生，在教學中為學生創(chuàng)造一個自由和諧的學習環(huán)境。
3、加強道德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
二、學習上，要常提醒自己“不斷努力”。
就常提醒自己不斷努力，不斷學習，并具備以下意識：
第一、終生學習意識。當今社會、科學技術和經(jīng)濟迅速發(fā)展，信息技術日新月異，知識更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念，使自己成為學識淵博，教學本領過硬，學生認可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應高速發(fā)展的社會需要。這種學到老，修養(yǎng)到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。
第二、樹立創(chuàng)新意識。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質是實施素質教育、創(chuàng)新教育的基礎。只有教師具備創(chuàng)新意識，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質的學生。一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創(chuàng)新意識，具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范，才能使自己真正成為知識智能結構合理而完整，能跟上時代步伐，能適應高速發(fā)展社會需要的教師，才能真正擔負起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學生、家長、社會如詩如歌地贊美。
三、工作中，要常提醒自己師愛是教育之本，愛心是教師之魂。
喜怒哀樂，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當然情緒也會受到周圍事物的影響，更何況處于幼稚的學生中間，往往會遇到意想不到問題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過激行為。為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
總之，要提高師德，關鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學習、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性，應著眼于自己思想的轉化，把道德規(guī)范、原則內化為自己的道德認識、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣，師德才會在我們的心中。
2016寒假政治學習心得三：
近期，學校組織我們學習黨的十六屆中全會和學校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名年輕的黨員干部，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新經(jīng)濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經(jīng)濟工作的需要。
二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
寒假留校心得體會篇十七
我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實操。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實操的道路。親身體驗社會實操讓自己更進一步了解社會，在實操中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性， 大學生思想?yún)R報范文，想通過社會實操，找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實操。實操，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實操，那么所學的就等于零。
理論應該與實操相結合。另一方面，實操可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實操中學習，從學習中實操。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌， 會計職業(yè)生涯規(guī)劃書，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中， 大學生入黨轉正書，實操中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
寒假留校心得體會篇十八
今年寒假只是實踐了一天，但是收獲很大，我想清楚了好多問題，想清楚了自己想要的到底是什么，所以這是一個很有意義的寒假，很特別，也很難忘！
那是一個天容如墨的早晨，我開始打掃衛(wèi)生，寒冷的冬天小動物冬眠了，河水停止了流動，進入停滯階段，在這樣的一個季節(jié)，這樣的一個早上，擦玻璃是最困難的，也是最不好做的，水很涼，手很冷，但是這是我想干的，所以盡力去做了！
等我把所有的玻璃都擦的差不多的時候，已經(jīng)將近中午了。午飯過后，在午休的時候，我想了很多，如果我沒有學歷、沒有能力、沒有毅力，那么我終將一事無成，終將過著勞碌的生活，這不是我想要的，不是我所希望的，所以我要為我的烏托邦去努力、去奮斗，所以我沒有什么可以猶豫的，既然有了目標，就要努力去實踐、去奮斗！
其實我要的很簡單，我只想要一個比較安逸的生活，比較溫馨的家，比較快樂的人生！原來我是一個很愛爭強好勝的人，我喜歡與別人競爭，喜歡與別人比拼，也許只有這樣我才可以更加的上進，更加的努力，更加的優(yōu)秀吧！()一直以來我很不愿意承認自己的這一個“不好”的地方，但是，現(xiàn)在我可以正視這個問題了，我可以面對這個問題了，所以我承認我很好強，很好勝！也正因此，所以我要去好強，我要去好勝，我要別人去競爭，去奮斗，為了我們共同的夢想，為了我們共同的目的地。
雖然天氣陰霾，但是我的心中卻是晴空萬里，因為我找到了目標，找到了自己想要的是什么，找到了自己奮斗的終極意義。
午休過后，繼續(xù)未完成的工作。我茫茫碌碌了一天，雖然很累，但是我很開心，因為一次簡單的勞動讓我懂得了我的人生意義，讓我知道了，別人也許一輩子都想不明白的事情，所以很開心，很快樂。我找到了前行的方向，找到了我的彼岸，我要讓我的彼岸春暖花開，我要讓我的彼岸陽光燦爛，我要讓我的彼岸由幸福來建構。
這就是我的寒假心得，雖然很簡短，但是卻凝結了我的血與淚，我的辛酸與苦楚，這是我過的很有意義的一個寒假，也是我人生中的轉折點，正因此，我要去為我的烏托邦而努力、而奮斗！
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