2023年我的母親心得體會（模板17篇）

心得體會是一種自我反思和自我評價的方式，幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢。寫心得體會時可以采用具體的事例來支撐觀點和論述。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)，一起提升寫作水平。

我的母親心得體會篇一

它也可以是一個理想的追求者，或者說生命意義和價值的追求者。"一千個讀者，有一千個哈姆雷特"，在語文教學(xué)中，同一篇課文，同一個人物形象，學(xué)生的理解往往是各式各樣的。而學(xué)生是閱讀的主體，課文的`意義是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，以已有知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)生成的。那么也就是說，只有教師真正讀懂了課文，放開了思維，學(xué)生才可能真正發(fā)揮自主性、合作性，新課標積極倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式才會真正落到實處。

我的母親心得體會篇二

老舍是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大文學(xué)家，他生于清朝，死于文化大革命時期。他的作品風(fēng)格獨特，深受廣大讀者喜愛。老舍的作品充滿了道德的沉思和理性的思考，他用生動的筆觸描繪出一個個普通人的生活和情感，如《駱駝祥子》《茶館》《四世同堂》等作品，這些作品深刻反映出了那個時代人們的真實生活狀態(tài)。今天要說的是他的一篇小品文《我的母親》。

段落二：《我的母親》的主題

作為藝術(shù)創(chuàng)作，“我的母親”是一篇感人肺腑的散文，記錄了老舍兒時對母親的親情和敬愛之情。這篇文章是用老舍的愛護之情、筆墨之力，把母親的形象完美地呈現(xiàn)在了我們眼前。在那個舊社會里，母親扮演著無數(shù)中國家庭最基本的生育、哺育角色，她的生活經(jīng)歷、心情狀態(tài)及她在家庭中的作用等，成為了這個文學(xué)作品的主要內(nèi)容。

段落三：愛的表達

老舍在這篇文章里非?？坍?，他用普通的語言，生動的描繪了母親的樣子。他描述了母親的身體特征，臉上的皺紋、眉頭間的巨震等，用一種動人的筆觸，表達了對母親的深深感激和愛之心。老舍描述母親為孩子煮飯、拜神等日常生活，都在母親的悉心照料之中。從這些描述上我們可以看到，老舍對母親的感情真摯、深厚。他通過這篇文章，向女性呼吁尊重母親，珍惜親情。

段落四：思考人生境界

此文從生命的初見到離別的終究，從他完成人生一個階段到開始迎接一個全新的生活階段，老舍用他深度的態(tài)度，把人的生命真正的意義傳遞出來了。這篇文章告訴了我們這個真理，我們從老舍的文字中可以看到生命的有限和無限，也可以從老舍的文字中尋找一個人工作的精神境界和一個人生命的感悟境界。

段落五：領(lǐng)悟母親的心

在人生的旅途中，有太多的苦難、懺悔和磨礪，如果沒有母親的陪伴和支持，許多人可能早已一蹶不振。老舍的文章告訴我們要學(xué)會珍惜，記住每一個善待和愛護你的人，不管是家人、朋友、甚至是路人，都值得你重視和珍惜。同時老舍也告訴我們應(yīng)該在心中默默感激母親，思考人生、將愛傳遞給別人，這也許是實現(xiàn)我們自己與母親、與愛、與生命的完美結(jié)合的努力。

總之，老舍的《我的母親》不僅是一篇優(yōu)美感人的散文，更是一篇啟迪智慧、安慰心靈的文章。這篇文章讓人回憶起自己的母親，回憶起在家庭中的點點滴滴。通過這篇文章，人們思考母愛的偉大、人生的意義，也能體會到母子之間深厚的親情。

我的母親心得體會篇三

昨天上了一堂語文課，題目是鄒韜奮的《我的母親》，課堂上學(xué)生活躍的思維，精彩的發(fā)言至今令我難忘。

在檢查完學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，初步了解了本文敘事內(nèi)容之后，我將本課的教學(xué)重點放在課文的開頭和結(jié)尾部分。

先找同學(xué)誦讀課文的開頭部分，分析"說起我的母親，我只知道她是‘浙江海寧査氏’，至今不知道她有什么名字!"學(xué)生們紛紛猜測不知道母親名字的原因，課堂氣氛活躍。有的說因為當時年紀太小不記得了，有的說是因為思念太深不忍回想所以不愿記起，也有的說文章是故設(shè)懸念，吸引讀者的注意力。當我告訴孩子們，封建社會時，婦女沒有地位，女人嫁了人之后，都被冠以夫姓，往往被稱為某某氏時，學(xué)生臉上露出了極為驚訝的表情，他們甚至不敢相信這是真的，這也讓我心生感慨。我又補充說，不僅鄒韜奮不知道母親的名字，一代宗師——季羨林也不知道母親的名字，他在《懷念母親》一文中，也曾談到這種遺憾，學(xué)生們沉默了。

我的母親心得體會篇四

讀到《懷念母親》，我就想起了遠在他鄉(xiāng)的母親，我的母親在我兩歲時就離開了我，也離開了那美麗的.家園，在她走后的第年中，有時會回來看看我們。在我八歲的時候，我已經(jīng)忘記了她，我的思念也和時光走了。

在這十幾年時光中，我有時也想過她，回頭一想她那么狠心，可又一想她是我的生身母親，我不能這樣把她忘記嗎?不、不能，這是我內(nèi)心深處的一個人在一聲又一聲的說。

當我讀完《懷念母親》后，我才知道作者為什么要那樣后悔，我能知道他內(nèi)心深處的思念母親，才能知道一個沒有母愛的人是真正靈魂不全的人。

這就是我讀《懷念母親》的感受。

我的母親心得體會篇五

《我的母親》選段，完成7－12題。（共14分）

我到十歲的時候，讀的是“孟子見梁惠王”。到年底，父親要“清算”我平日的功課。在夜里親自聽我背書，很嚴厲，桌上放著一根兩指闊的竹板。我背向著他立著背書，背不出來的時候，他提一個字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭，痛是血肉的身體所無法避免的感覺，當然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。不幸又有一處中斷，背不下去；經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”！我自己嗚咽著背，同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。我心里知道她見我被打，她也覺得好像刺心的'痛苦，對我表著十二分的同情，但她卻時時從嗚咽著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強說著“打得好”！她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強硬著頭皮說聲“打得好”，為的是希望她的兒子上進。如今想起母親見我被打，陪著我一同哭，那樣的母愛，仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得發(fā)腫，有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。

老舍《我的母親》閱讀題：

7、請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（2分）

8、“清算”的意思是“徹底地計算”從選文中“父親要“清算”我平日的功課。”這句話中你理解到什么？（2分）

9、選文中的母親見著“我”挨打，為什么一邊飲泣吞聲，一邊還要說“打得好”呢？（2分）

10、選文中劃橫線的句子用怎樣的修辭手法？這手法的作用是？（3分）

修辭手法是：作用是：

11、選文中“母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻?！边@句話用了那種描寫方法？其作用是？（3分）

描寫方法：，作用：

12、選文題目是《我的母親》，但這段卻用大量篇幅寫父親的嚴厲，是否離題了？為什么？（2分）

我的母親心得體會篇六

7。寫了母親辛苦持家，熱情待客，應(yīng)對變亂，助兒升學(xué)，寬仁離別的事情。(答出其中任何4點、意思符合即可)

8。(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對兒子選擇的支持”也可)

(2)母親對兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。

9。(1)運用了動作、神態(tài)描寫，生動形突地寫出了母親對兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。(意思符合即可)

(2)運用反復(fù)(或反問)的修辭手法，強調(diào)了對母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情，總結(jié)全文。

1o。理解：母親不僅養(yǎng)育了我，同時影響到我的習(xí)慣、個性、精神，影響了我一生。

感悟：

【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當我們遇到困難、意志消沉的時候，總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來。(只要言之成理即可)

我的母親心得體會篇七

《發(fā)現(xiàn)母親》這是當代中國最具有影響的原創(chuàng)著作之一!是教育學(xué)家、社會心理學(xué)家王東華所著的。是一部關(guān)于母親與教育的書籍。你可以不是天才，但你可以成為天才的母親!推動世界的手是搖搖籃的手!

孩子的成長離不開家庭。然而現(xiàn)在很多家庭一直埋怨孩子學(xué)習(xí)不好，孩子太笨，孩子弱智……作為父母對孩子有多少了解呢?孩子一生下來就是"傻子"嗎?孩子從小到大你們作為家長，又為他們小小的心靈填補了多少的愛呢?我們有的孩子甚至一直生活在單親家庭里，有的是隔代教育，還有的干脆給孩子弄個周托，甚至月托，一個月來孩子不知道爸爸媽媽還認識不認識他們?有的孩子說，在他記憶里，對爸爸媽媽的印象就是：只要你聽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽就給你買好吃的，或者帶你出去玩!

孩子的素質(zhì)，更多地出自家庭而不是學(xué)校，沒有父母親素質(zhì)的提高，就不可能有孩子素質(zhì)的提高。中國著名教育家陳鶴琴曾說栽花的人先要懂得栽花的的方法，花才養(yǎng)好;養(yǎng)蜂的人先要懂得養(yǎng)蜂的方法，蜂才能養(yǎng)好。要想教育取得真正的成功，那么必須從家庭著手，教育的起點不是小學(xué)，不是幼兒園，而是家庭!

而家庭中尤其是母親，在孩子的成長中最依賴的一部分。母親喂給孩子的不僅僅是奶水更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈!因此做母親就應(yīng)該有足夠的自我認識，教育好孩子，讓他們能真正健康地成長!

我的母親心得體會篇八

閱讀理解。（11分）

每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股。”（跌股便是丟臉、出丑。）她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學(xué)。學(xué)堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。十天之中，總有八九天我是第一個去開學(xué)堂門的。等到先生來了，我背了生書，才回家吃早飯。

我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。

有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀。”我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。

小題1:用自己的'話概括以上三段的主要內(nèi)容。（3分）

小題2:從哪些地方看出母親既是“慈母”又是“嚴師”？（2分）

小題3:體會下列語句所包含的情感。

“聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。”（4分）

小題4:試用你的眼光評價一下文中母親的教子方式。（2分）

參考答案：

小題1:主要寫母親對我的管教，學(xué)習(xí)上的督促和做人的訓(xùn)導(dǎo)。

小題1:母親聽了“我”一句輕薄的話后，重重地責(zé)罰我；“用舌頭舔我的病眼”，充分表現(xiàn)了“我的母親”既是“嚴師”又是“慈母”。

小題1:這些語句質(zhì)樸、真切，飽醮感情，表現(xiàn)出母親對“我”的摯愛，字里行間滲透著“我”對母親的愛戴、感激之情。（不必拘泥于答案，可酌情給分。）

小題1:略

小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章的內(nèi)容進行概括，在概括的時候注意人物、情節(jié)即可。

小題1:本題考查概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章的內(nèi)容進行概括，分別概括出“慈”“嚴”的具體表現(xiàn)即可。

小題1:本題考查賞析文中精彩語句的能力。賞析詞語時的一般方法為：方法+效果+情感，但在鑒賞時必須結(jié)合具體的語句進行詳細的描寫。

小題1:本題是一道開放題。無論怎樣評價都要說出相應(yīng)的理由即可。（評價可見仁見智，積極面消極面均可。可正面肯定母親的教之嚴，簡述理由；也可以辯證地看待母親教子過于嚴厲，尤其是體罰帶來的消極影響）

我的母親心得體會篇九

低年級語文教學(xué)的主要任務(wù)是識字，培養(yǎng)學(xué)生識字興趣。我在課堂中利用多樣化的教學(xué)方法，分散識字、分散難點，生字多次復(fù)現(xiàn)，在不同的語境中反復(fù)識字，注重識字方法的滲透，培養(yǎng)學(xué)生識字的興趣和能力。在課初，我問學(xué)生：“現(xiàn)在是什么季節(jié)?一年中除了秋季，還有哪幾個季節(jié)?”隨著學(xué)生的回答，我出示了寫有季節(jié)名稱的詞卡，然后讓學(xué)生讀讀。這幾個字，大部分學(xué)生都認識，很容易讀出來，于是我便問：“你們都在哪認識的?”有的學(xué)生是在人名中認識了“冬”和“夏”字，有的通過讀課外書認識的，還有的是別人教的'，有的學(xué)生先記“禾”再記火“和起來就是“秋”字，熟字加熟字也是一種識字方法，學(xué)生識字的途徑很多，除了從課堂中去學(xué)，只要認真觀察，做個有心人，生活中到處都可以認識到漢字，漢字無處不在。這樣在隨同識字等多種形式識字時，分散了識字量，從而降低了難度。

學(xué)習(xí)語文，重在讀中感悟。朗讀是感悟的一種很好的方式，同時也是教學(xué)的基本任務(wù)。但讀要選好時機，恰到好處。在學(xué)生生成情感的時候，帶著感情去讀更有利于進入境界。因此在學(xué)生讀文之前，我先引導(dǎo)學(xué)生看圖，把看到的說出來。有的同學(xué)說：“我看到小草剛從地下長出來，很嫩，很綠?！庇械恼f：“我看到小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去?！睂W(xué)生們用充滿童趣的語言，把春天的美景表達出來。這時再引導(dǎo)學(xué)生讀課文，體會文章語句的優(yōu)美，讀出“草芽尖尖”的形象，感悟到“尖尖”一詞所蘊涵的春季特點。到這里我并沒有就此罷手，而是又進一步挖掘課程資源，引導(dǎo)學(xué)生展開想像“沉睡一冬的草芽從地下鉆出來，當兩只小眼睛看到了外面的世界時，它的心情怎樣?會對小鳥說些什么?”同學(xué)們的想像力進一步豐富了文章，升華了情感，這時再來讀課文，春天味道更濃了，感覺更深了?！贝藭r，我又做了范讀，我的朗讀超越了文本內(nèi)容，語氣也不同，在我的啟發(fā)下，學(xué)生的讀法也各式各樣，從而使學(xué)生得到情的激發(fā)，智的啟迪，美的熏陶，真是百花齊放，讓朗讀富有了個性。

我的母親心得體會篇十

親愛的母親，您是我生命中最偉大的女人，也是我學(xué)習(xí)生活的楷模。感謝您在我成長的過程中不斷給予我指導(dǎo)和支持，您的經(jīng)驗和智慧為我樹立了正確的人生觀和價值觀。在我如今已經(jīng)成為一個獨立的人時，我更加理解和珍惜您的辛苦付出。因此，我想通過這篇文章，向您表達我對您的感激之情，并同時分享您給予我的寶貴心得體會。

第二段：母親的堅持和努力

我小時候曾經(jīng)?？吹侥β档纳碛?，您總是盡心盡力地照料我們?nèi)业纳?。從早到晚，您總是在家里忙活，既是家庭主婦，又是全職媽媽。您毫不吝惜自己的辛苦和付出，這一點深深地打動了我。我從您身上學(xué)到了努力奮斗的精神，無論面對困難與挫折，都要堅持下去。因此，我在生活中也一直保持著積極樂觀的態(tài)度，并且不斷努力追求自己的目標。

第三段：母親的智慧和決策能力

您不僅是家庭事務(wù)的主心骨，更是家庭決策的智者。您總是能夠準確地抓住重點，做出正確的判斷和決策。每當我遇到困難和抉擇時，您總是給我最明智的建議和決策方案。在我成長的過程中，您教會我如何正確地分析和處理問題，讓我逐漸具備了獨立思考和解決問題的能力。正是這種智慧和決策能力的培養(yǎng)，讓我在學(xué)習(xí)和工作中都能夠充滿自信地面對一切挑戰(zhàn)。

第四段：母親的愛心和關(guān)懷

在我看來，愛是母親給予我的最重要的禮物。從我出生的那一刻開始，您就給予我無條件的關(guān)愛和關(guān)懷。無論我遇到什么困難或者犯了什么錯誤，您總是以寬容和愛心來對待我。這種無私的愛心讓我感到溫暖和被接納，也讓我能夠更加自信和堅強地面對生活中的任何挑戰(zhàn)。正是因為有了這份母愛的滋養(yǎng)，我才能夠成為一個有愛心，關(guān)懷他人的人。

第五段：繼承母親的智慧和愛心

母愛是無私的，我深深明白您對我的愛是無法用語言來表達的。而我，作為您的兒女，理應(yīng)繼承您的智慧和愛心，將它們傳遞給下一代。我相信，在我將來成為一位母親的時候，我也會用同樣的方式去愛護我的孩子，教導(dǎo)他們正確的價值觀和生活態(tài)度。我會用自己的行動，來感恩您給予我的一切，讓您為我驕傲。

最后，再次向母親表達我深深的感激之情。您是我人生中最重要的導(dǎo)師和支持者，您教會了我如何成為一個優(yōu)秀的人，使我成為今天的我。愛您的兒女將永遠懷念您的愛心和諄諄教誨，直至永遠。

我的母親心得體會篇十一

第一段：介紹母親的背景和重要性（200字）

我的母親是一個勤奮而智慧的女性。她在我家庭中承擔著無數(shù)的角色和責(zé)任，是我的引導(dǎo)者、支持者和保護者。她對我的成長起到了巨大的影響。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，母親對于家庭生活和成長的一種關(guān)注和經(jīng)驗，并不僅僅局限于我們自己的家庭，她的體驗和智慧是可以與他人分享的。

第二段：母親的生活哲學(xué)（200字）

母親總是將快樂和滿意感視為她生活的核心。她對每個時刻都充滿感激之情，并努力使自己和家人感到開心和滿足。她信奉“心存感恩，以悅己及人”的理念。無論遇到任何困難或挑戰(zhàn)，母親都會積極面對，并從中尋找積極的方面。她相信快樂是一種選擇，而不是由外部環(huán)境所決定的。

第三段：母親的人生經(jīng)驗（300字）

母親具有豐富的人生經(jīng)驗，這些經(jīng)驗使她能夠以更明智的方式對待生活的各個方面。她曾經(jīng)告訴我一次她年輕時的挫折經(jīng)歷。她經(jīng)歷了失業(yè)、離婚和生活的種種壓力，但她從未放棄。相反，她總是告訴自己要堅強、積極地面對困難，并且從中學(xué)到教訓(xùn)。母親的堅韌和樂觀精神是我學(xué)習(xí)的楷模。

第四段：母親的家庭觀念（300字）

母親尊重和承擔起她在家庭中的角色和責(zé)任。她樂于履行她是妻子、母親和保姆的職責(zé)。她懂得平衡家庭和工作之間的關(guān)系，并且努力在自己忙碌的生活中找到平衡。盡管她的工作很忙，但她仍然會抽出時間陪伴我和我的兄弟姐妹。她給我灌輸了尊敬家人、關(guān)心他人的觀念，教會我如何承擔責(zé)任和尊重他人。

第五段：母親的愛和教導(dǎo)（200字）

母親對我的愛是無私和無條件的。她以身作則，用她的行動告訴我什么是正確的和重要的事情。她用平和的語氣和耐心地解答我的問題，并從中教導(dǎo)我價值觀和道德觀念。她教會了我謙虛和感恩，教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難，并告訴我努力與堅持的重要性。她的愛和教導(dǎo)將伴隨我一生。

結(jié)尾（100字）

總結(jié)來說，我的母親是一個智慧而堅韌的女性，她的體驗和智慧對我產(chǎn)生了深遠的影響。母親的哲學(xué)和經(jīng)驗使她成為我生活中的導(dǎo)師和榜樣。她教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn)，并鼓勵我追求快樂和滿足的生活。我將繼續(xù)從母親身上學(xué)習(xí)，并傳承她的愛和智慧。

我的母親心得體會篇十二

今天，我讀了《我的母親》。在這篇文章中作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重擔落到了母親一個人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚呀、肉呀。從來就沒有吃過。后來，兒女們長大后工作在全國各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能團聚在一起。

母愛如山、母愛如海。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧?！边@篇文章讓我很感動，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊!所以我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負了媽媽對我的愛。老舍的這篇文章讓我知道了：天下的母親都是一樣的偉大!

這今天我懷著激動的心情讀了老舍的作品《我的母親》。

對于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛你，呵護你，對于你又做了什么讓母親高興的事?好好的為你的母親“服務(wù)”一會吧!

老舍的母親生于農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補或裁縫衣裳，一個家全靠母親一人支撐。讀到這里時，我的心似乎也顫抖了一下，我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會盡力完成。媽媽一直都是勞累的。一天有干不完的家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨自承包，只有晚上睡覺時能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是，媽媽不給的話，我們還氣她，起的媽媽頭疼，這是讓我想起來感覺真后悔，我也和老舍一樣用一個詞來形容“心痛”!其實我的母親沒什么文化，他給我的教育確實生命的教育。

讀完文章，讓我感受到了母親如此幸苦，母愛如此偉大。母親的辛苦都是為了我們，而我們卻不會抓緊這個機會好好學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上，好好的孝敬她吧!不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!

《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。而文章的最后一句：“唉!還說什么呢?心痛!心痛!”更是以簡樸的語句，表現(xiàn)出作者欲言又止，又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無從說起，又沒齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。

作者在文章中敘述了母親生活中的'一些片段，如“最會吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面。但是吵嘴打架，永遠沒有她”，“在刺刀下，饑荒中，保護著兒女。從無辦法中想出辦法來”。這些都說明了母親軟而硬的個性，而母親的這種個性又深深的影響到了作者，使得作者擁有了“對一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當然”。與下文的“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”相照應(yīng)?！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永?，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后，從濟南逃到西南對思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會過，也不曾知曉過，但作者卻覺得很痛苦，因為世界上沒有什么會比思鄉(xiāng)情，念母情更來得強烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，是怕當每次收到家信的時候，就會有不詳?shù)南闹袧B露出來。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?“我疑惑，我怕”。疑惑為什么在一年的家信中都找不到關(guān)于母親起居的情況，怕母親早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那層似窗紙一樣的念母之情。但噩耗還是傳來，原來母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛!心痛!”來結(jié)束全文。

作者在敘寫個人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時，把深沉的感情寄寓在平實簡樸的語言中，讀來親切，令人動情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人們視為經(jīng)典。

讀了《我的母親》之后，我的感觸頗深。

故事的開頭，作者首先介紹的就是母親的家境。有些時候種田人手不夠，婦女必須也下地干活。在老舍還沒有出生之前，他們家的家境也還馬馬虎虎：大姐與二姐都嫁了不錯的人家。但是，生下老舍之后。那一天，母親暈過去半夜，才睜開眼看了他一眼;父親則在老舍一歲半的時候，陣亡在八國聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。其實老舍父親的死我認為與老舍沒有多大的關(guān)系，但在文中，老舍卻說他把父親“克”死了。我不清楚他是在什么心情下寫這句話的，也許是淡淡的憂傷吧。之后描寫的便是一位偉大的女性的形象。在父親的死后的日子里，母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話，便可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，她這是為了什么?為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神啊!母親從小到大對作者的無盡關(guān)懷，指明了作者老舍的人生道路，讓其成為了一個素質(zhì)人格品德都健全的人。

母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!對這些，母親當然毫無怨言，可對我們來說，不能體驗到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間，我都能注意到母親對老舍濃濃的愛，同時也在點點滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對母親的愛，更多的是歉意。

剛開始，我還在想老舍寫這篇散文的用意，但看到這一句話，我就明白了。老舍寫了這篇文章，就是為了告訴我們一個簡樸的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，雖然還有色有香，卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實的字句來訴說他的母親，用最真摯的話語來打動每個人的心?；叵肫鹨郧皩δ赣H種種的不尊敬，真是太不應(yīng)該了。母親，真是世界上最偉大的人!米爾說的沒錯，母愛是世界最偉大的力量。沒有了這股力量，就沒有了依賴，沒有了任何時候都可以靠的肩膀，再堅強的人也會脆弱!

我的母親心得體會篇十三

在設(shè)置問題時，注意遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，由淺到深，由易而難，同時注意知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。讓學(xué)生在掌握知識點的同時，建立起知識結(jié)構(gòu)，形成對整個歷史事件的理解和把握。

能夠通過提問、活動觀察、態(tài)度表現(xiàn)和練習(xí)設(shè)計等，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行過程性評價，并及時利用評價結(jié)果在之后的教學(xué)中改進，促進學(xué)生學(xué)習(xí)。

美中不足的是，在學(xué)生置疑過程中提不出問題。從而感到課堂氣氛不夠活躍。這一方面與學(xué)生因時間短而對教材吃不透有關(guān)，也與我缺少調(diào)動積極性的方式與辦法有關(guān)。今后應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，加強對學(xué)生大膽置疑的訓(xùn)練。同時要注意課堂氛圍的調(diào)整，想辦法調(diào)動學(xué)生積極性，還要注意讓大部分孩子都有回答問題的機會。

這節(jié)課給我的'啟示是：(1)要相信學(xué)生的能力，大膽放手給學(xué)生。(2)能不講的就不講，教師要敢于走下講臺，把課堂還給學(xué)生，真正發(fā)揮好教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。(3)平時就注意培養(yǎng)學(xué)生的"問題意識"，鼓勵、訓(xùn)練學(xué)生多提問題。(4)同時注意學(xué)生閱讀能力、分析問題、歸納問題的能力等多種能力的培養(yǎng)。

我的母親心得體會篇十四

《我的母親》是一部由著名作家巴金創(chuàng)作的小說，通過講述主人公阿琳的視角，生動地描繪了一個貧困農(nóng)村女人艱辛的一生。這部小說讓我深受觸動，不僅使我深刻認識到母愛的偉大和無私，同時也讓我明白了生活的珍貴和對家人的關(guān)心與呵護的重要性。阿琳這個角色形象地代表了許多貧困農(nóng)村婦女的生活狀態(tài)，她的經(jīng)歷讓我細細思考，并對自己的生活態(tài)度產(chǎn)生了一些心得。

首先，阿琳作為角色給我留下了深刻的印象。她是一個普普通通的農(nóng)村女人，生活在一間簡陋的茅草房中。盡管她一直生活在貧困中，但她始終以積極向上的態(tài)度面對生活的艱辛。在一個沒有福利保障的社會里，她只能依靠辛勤勞作來養(yǎng)活一家人。然而，她沒有因此而抱怨，反而一直鼓勵和支持自己的孩子們勇敢地面對困難。阿琳像一座無私的靈魂，她的這種無私精神讓我深受感動。

通過閱讀這本小說，我也明白了母愛的偉大和無私。阿琳為了給孩子們提供更好的生活條件，不惜犧牲自己的幸福。她為了讓孩子能夠接受更好的教育，她強忍痛苦把自己賣到外地去工作，盡管她非常思念家鄉(xiāng)的家人和家鄉(xiāng)的經(jīng)歷，但她一直默默地承受著。她的愛是無私的，是無條件的，她為了孩子們能夠有更好的生活，在歲月的磨礪中默默地奉獻了一輩子。

阿琳的命運也令我思考生活的珍貴和對家人的關(guān)心與呵護的重要性。阿琳經(jīng)歷了種種困難和磨難，但她從未放棄對生活的追求和對家人的關(guān)心。通過她的不懈努力，她的孩子們得到了更好的成長和更好的機會。這種對家人的關(guān)心和呵護在我們現(xiàn)實生活中同樣至關(guān)重要。我們應(yīng)該珍惜自己的家人，時刻關(guān)心他們的生活和幸福，并愿意為他們付出一切。

最后，我還從這部小說中認識到了自己的幸運和責(zé)任。與阿琳相比，我生活在一個相對安定繁榮的環(huán)境中，享受著良好的教育和更有好的生活條件。我應(yīng)該更加珍惜自己的幸福，懂得感恩。同時，我也應(yīng)該明白自己有責(zé)任去幫助那些不幸的人，尤其是那些受困于貧困的人們。阿琳的故事讓我意識到我有義務(wù)去關(guān)心和幫助他人，為他們提供一些幫助和支持。

總之，《我的母親》這部小說使我對母愛有了更加深刻的認識，讓我明白了生活的珍貴和家人的重要性。阿琳的命運喚醒了我內(nèi)心對他人的關(guān)懷和幫助，也讓我反思自己的幸福與責(zé)任。我希望能夠珍惜眼前的一切，關(guān)心他人，努力為社會盡自己的一份力量。

我的母親心得體會篇十五

今天，我讀了《我的母親》。在這篇文章中作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重擔落到了母親一個人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚呀、肉呀。從來就沒有吃過。后來，兒女們長大后工作在全國各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能團聚在一起。

母愛如山、母愛如海。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧?！边@篇文章讓我很感動，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我?。∷晕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，不能辜負了媽媽對我的愛。老舍的.這篇文章讓我知道了：天下的母親都是一樣的偉大！

我的母親心得體會篇十六

《我的母親》是一部以動人的筆調(diào)描繪母愛偉大、生動、真實的小說。通過閱讀這本書，我深深感受到母親的無私奉獻和堅持不懈的愛。作為一個女兒，我被主人公的母親所打動，也被書中所傳遞的母愛力量所感染。在這本書中，我看到了母愛中的堅持、關(guān)愛、寬容以及無怨無悔的付出。

首先，這本書給了我關(guān)于母愛堅持的啟示。小說中的母親為了一個孩子的幸福不斷地堅持奮斗，她以智慧和才華為孩子創(chuàng)造了一個溫暖的家庭，為其創(chuàng)造了一個穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助自己的孩子克服困難和挑戰(zhàn)。母親堅信付出和努力，對孩子的成長及未來是至關(guān)重要的。這激勵我對母愛的理解更上一層樓，母親的愛是永不放棄和不斷努力的。

其次，書中給我展示了母愛中特有的關(guān)愛。主人公的母親總是盡心盡力地關(guān)注她的孩子，關(guān)懷他們的身心健康，并提供他們所需要的支持。她主動與孩子交流，了解他們的需要和困惑，并給予幫助和指導(dǎo)。當孩子們犯錯時，她堅決不放過，用嚴厲但是合理的方式進行教育。她不僅關(guān)注孩子的成績，還關(guān)心他們的內(nèi)心世界，不斷為他們提供溫暖、關(guān)懷和安全感。她的關(guān)愛讓我感受到母親永遠伸出的溫暖手臂。

再次，這本書向我展示了母愛的寬容。小說中的母親不僅在經(jīng)濟條件艱難的時候沒有責(zé)怪孩子，反而更加堅定地支持他們；而且當孩子們做出錯誤的決定時，她也能夠?qū)捜莸匕菟麄兊腻e勁。她理解孩子們正在探索和學(xué)習(xí)，她相信他們可以從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，更好地成長。這種寬容讓我認識到母愛是偉大的，她會原諒孩子們的錯誤，并努力為他們創(chuàng)造更好的未來。

最后，這本書喚醒了我對母愛的感恩之情。通過閱讀，我深刻地體會到母愛是無私的，她不求回報，只為了孩子的幸福和成長。母親為了我們付出了太多，包括她的時間、精力和金錢。在我們迷茫時，她扮演著一個堅強而溫柔的引路人。這本書讓我愈發(fā)感激自己的母親，她是我生命中最重要的人，她的愛是我永遠的動力。

《我的母親》這本書帶給了我深刻的體會，使我更加理解母愛的偉大和無私。母親的堅持、關(guān)愛、寬容和無私的付出激勵著我在自己的人生道路上不斷成長和努力。通過這本書，我深刻認識到母親是一個偉大的角色和存在，她的愛讓我感受到溫暖和安全感。

我的母親心得體會篇十七

《我的母親》是小說家老舍的作品?！段业哪赣H》是一篇質(zhì)樸無華、情真意切的回憶母親的

散文

心得體會

今天，我讀了《我的母親》。在這篇文章中作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重擔落到了母親一個人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補衣服和干一些雜活養(yǎng)活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚呀、肉呀。從來就沒有吃過。后來，兒女們長大后工作在全國各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能團聚在一起。

母愛如山、母愛如海。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧?！边@篇文章讓我很感動，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊！所以我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負了媽媽對我的愛。老舍的這篇文章讓我知道了：天下的母親都是一樣的偉大！

這今天我懷著激動的心情讀了老舍的作品《我的母親》。

對于“母親”這一詞，我想，應(yīng)該眾人皆知吧，你的母親也是百般的疼愛你，呵護你，對于你又做了什么讓母親高興的事？好好的為你的母親“服務(wù)”一會吧！

老舍的母親生于農(nóng)家，所以勤儉誠實，身體也好。由于家境貧困，他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服，還得給人家縫補或裁縫衣裳，一個家全靠母親一人支撐。讀到這里時，我的心似乎也顫抖了一下，我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會盡力完成。媽媽一直都是勞累的。一天有干不完的家務(wù)活，還有我們的衣食，她都獨自承包，只有晚上睡覺時能休息下，早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是，媽媽不給的話，我們還氣她，起的媽媽頭疼，這是讓我想起來感覺真后悔，我也和老舍一樣用一個詞來形容“心痛”！其實我的母親沒什么文化，他給我的教育確實生命的教育。

讀完文章，讓我感受到了母親如此幸苦，母愛如此偉大。母親的辛苦都是為了我們，而我們卻不會抓緊這個機會好好學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上，好好的孝敬她吧！不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！

《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。而文章的最后一句：“唉！還說什么呢？心痛！心痛！”更是以簡樸的語句，表現(xiàn)出作者欲言又止，又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無從說起，又沒齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。

作者在文章中敘述了母親生活中的一些片段，如“最會吃虧。給親友鄰居幫忙，她總跑在前面。但是吵嘴打架，永遠沒有她”，“在刺刀下，饑荒中，保護著兒女。從無辦法中想出辦法來”。這些都說明了母親軟而硬的個性，而母親的這種個性又深深的影響到了作者，使得作者擁有了“對一切人與事，都取和平的態(tài)度，把吃虧看作當然”。與下文的“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”相照應(yīng)?！笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永铮m然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后，從濟南逃到西南對思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會過，也不曾知曉過，但作者卻覺得很痛苦，因為世界上沒有什么會比思鄉(xiāng)情，念母情更來得強烈了。作者把自己比喻成失去了根的花，是怕當每次收到家信的時候，就會有不詳?shù)南闹袧B露出來。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？“我疑惑，我怕”。疑惑為什么在一年的家信中都找不到關(guān)于母親起居的情況，怕母親早以有不策，只是作者不想捅破，捅破那層似窗紙一樣的念母之情。但噩耗還是傳來，原來母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來結(jié)束全文。

作者在敘寫個人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時，把深沉的感情寄寓在平實簡樸的語言中，讀來親切，令人動情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經(jīng)典。

讀了《我的母親》之后，我的感觸頗深。

故事的開頭，作者首先介紹的就是母親的家境。有些時候種田人手不夠，婦女必須也下地干活。在老舍還沒有出生之前，他們家的家境也還馬馬虎虎：大姐與二姐都嫁了不錯的人家。但是，生下老舍之后。那一天，母親暈過去半夜，才睜開眼看了他一眼；父親則在老舍一歲半的時候，陣亡在八國聯(lián)軍攻打北京城的炮火中。其實老舍父親的死我認為與老舍沒有多大的關(guān)系，但在文中，老舍卻說他把父親“克”死了。我不清楚他是在什么心情下寫這句話的，也許是淡淡的憂傷吧。之后描寫的便是一位偉大的女性的形象。在父親的死后的日子里，母親非常窮苦，但她還要養(yǎng)著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話，便可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，她這是為了什么？為了兒女的生活，甘愿受苦，這是一種多么偉大的精神??！母親從小到大對作者的無盡關(guān)懷，指明了作者老舍的人生道路，讓其成為了一個素質(zhì)人格品德都健全的人。

母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在！對這些，母親當然毫無怨言，可對我們來說，不能體驗到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀！我們丟失了比金子還珍貴的東西！從文中的字里行間，我都能注意到母親對老舍濃濃的愛，同時也在點點滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對母親的愛，更多的是歉意。

剛開始，我還在想老舍寫這篇散文的用意，但看到這一句話，我就明白了。老舍寫了這篇文章，就是為了告訴我們一個簡樸的道理：失了慈母的人像插在瓶里的花，雖然還有色有香，卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實的字句來訴說他的母親，用最真摯的話語來打動每個人的心?；叵肫鹨郧皩δ赣H種種的不尊敬，真是太不應(yīng)該了。母親，真是世界上最偉大的人！米爾說的沒錯，母愛是世界最偉大的力量。沒有了這股力量，就沒有了依賴，沒有了任何時候都可以靠的肩膀，再堅強的人也會脆弱！

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