一個可行的方案應該具備靈活性，能夠應對不同情況的變化。一個完美的方案應該考慮到各種因素和可能的風險。閱讀這些范文可以幫助我們了解如何運用不同的方案制定方法。
殘疾兒童送溫暖方案篇一
根據(jù)縣委《關于20xx年元旦、春節(jié)期間開展向困難人群送溫暖活動的通知》（辦[20xx]2號）及太明電[20xx]1號精神，為了使全縣殘疾人特困戶過上一個歡樂祥和的節(jié)日，感受黨和政府的關愛溫暖，縣殘聯(lián)將在春節(jié)前夕開展走訪慰問及座談會活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
1、慰問部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)及開發(fā)區(qū)的殘疾人特困戶共36戶。
2、關心關愛嚴重精神病患者，春節(jié)期間與縣衛(wèi)生局、信訪局等部門一起對10戶嚴重精神病患者家庭進行慰問；和縣教育局一起慰問兩個特教學校近10名殘疾學生家庭；和人社局、民政局一起到殘疾人就業(yè)集中2至3個企業(yè)慰問10名殘疾人；慰問我縣知名殘疾人士10名。
3、對4個協(xié)會殘疾人，優(yōu)秀殘疾人協(xié)（助）理員、殘疾人勞動技能先進，殘疾人文藝人才慰問15名。
所有慰問對象由縣殘聯(lián)在元月25日完成。
縣殘聯(lián)原則上入戶走訪每個特困殘疾人家庭，因時間或者交通確實不便的由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)代為慰問。殘疾人士，文藝人才及勞動技能等慰問由縣殘聯(lián)召開座談會完成。
具體慰問安排：20xx年1月18日至1月26日
縣送溫暖資金下?lián)芎?，每人?00元標準安排。
慰問活動結束后，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及開發(fā)區(qū)殘聯(lián)安排好特困殘疾人慰問對象后統(tǒng)計，縣殘聯(lián)相關人員做好資料整理工作。2月15日前將本地殘疾人的送溫暖情況上報縣殘聯(lián)。由縣殘聯(lián)匯總分別上報縣委縣政府和市殘聯(lián)。
殘疾兒童送溫暖方案篇二
5月20日是法定“全國助殘日”，根據(jù)有關通知要求，為了做好我校第二十三次“全國助殘日”活動，充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關于開展第xx次“全國助殘日”活動通知》文件精神，結合我校實際，就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排：
加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化；是倡導平等友愛、包容互助的`和諧文化；是踐行社會主義榮辱觀的道德文化；是社會主義精神文明的人文文化。
（一）、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：5月15日——5月20日。
2、5月15日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。（負責人：各班主任）
4、5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺捐款。
（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內(nèi)容：各班隊布置學生通過網(wǎng)絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
殘疾兒童送溫暖方案篇三
為切實做好嚴寒天氣下轄區(qū)內(nèi)生活無著流浪乞討人員的救助管理工作，確保流浪乞討人員安全過冬、溫暖過冬，助推高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，根據(jù)州乞討辦〔20xx〕3號文件精神，從即日起至20xx年3月20日在全縣范圍內(nèi)開展“寒冬送溫暖”專項救助行動。特制定如下工作方案：
據(jù)氣象部門預測，今年冬季低溫天氣較往年來得早，將給因離家在外、身處困境、自身無力解決食宿而處于流浪或乞討狀態(tài)的流浪乞討人員生活帶來較大影響，各縣（市、新區(qū)）各有關部門要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面貫徹落實省委、省政府和州委、州政府關于流浪乞討人員救助管理工作的安排部署，切實增強工作緊迫感和責任感，抓緊抓細抓實“寒冬送溫暖”行動，確保流浪乞討人員安全過冬、溫暖過冬。
“寒冬送溫暖”專項救助行動的主要任務是：結合縣域“文明城市”創(chuàng)建活動，主動上街勸說、引導、護送流浪乞討人員到救助管理機構接受救助。對不愿到救助管理機構接受救助的流浪乞討人員和其他街頭生活無著人員，提供必要的飲食、御寒衣被等救助服務。力爭實現(xiàn)城鄉(xiāng)主次干道和重點區(qū)-2-域無生活無著落流浪乞討人員的工作目標，堅決杜絕因失職瀆職而導致流浪乞討人員凍死凍傷等極端事件發(fā)生。
在“貞豐縣流浪乞討人員‘寒冬送溫暖’專項救助行動領導小組”的領導下，加強各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，壓實責任，切實履行工作職責，使“寒冬送溫暖”專項救助工作落到實處。
（一）規(guī)范救助管理，落實疫情防控措施。
救助管理工作機構全面排查在工作機制、安全設施、食品安全等方面存在的風險隱患，按照秋冬季新冠肺炎疫情防控要求，抓好疫情常態(tài)化防控，做好體溫檢測、健康碼掃描、佩戴口罩、應急演練等措施，儲備疫情防控物資，充分做好疫情防控工作準備，加強與上級救助管理機構溝通，密切聯(lián)系，確?？缡【戎ぷ黜槙秤行?。
（二）加強街面巡查力度。
牽頭部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)當?shù)毓矙C關（派出所、協(xié)警）、城市管理部門加強街面巡查，切實履行工作職責，發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員的，應告知其到當?shù)鼐戎芾頇C構接受救助。對其中殘疾人、未成年人、老年人和行動不便人員，應護送至救助管理機構并履行書面交接手續(xù)。對突發(fā)急病人員，要按照“先救治、后救助，誰送誰結算”的原則，應當立即通知急救機構或直接護送到醫(yī)療機構進行救治，并通知屬地救助管理機構到醫(yī)療機構甄別其身份。民政部門要主動加強與公安、城管等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，制定街面巡查方案，細化巡查內(nèi)容、巡查措施、巡查責任，強化巡查銜接，增強巡查合力，緊盯夜間低溫時段，緊盯橋洞、車站等重點區(qū)域，全面深入開展街面巡查，確保無遺漏。
（三）廣泛動員社會力量參與。
發(fā)動鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（居、社區(qū)）等基層工作力量，動員社會工作服務機構、公益慈善組織、志愿服務組織、公交（出租車）司機等積極參與，制定常態(tài)化、制度化街面巡查制度，建立覆蓋全面、協(xié)同到位、服務及時的救助管理網(wǎng)絡，一旦發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員第一時間報告救助管理機構，確保不落下一個流浪乞討人員，不出現(xiàn)一個救助盲區(qū)。
（四）強化宣傳引導。
充分利用網(wǎng)絡、微博、微信等公眾平臺，宣傳救助管理政策，公布求助渠道、方法和電話。通過在重要時段播放公益廣告、在重點區(qū)域向社區(qū)居民發(fā)放求助宣傳卡等方式，擴大救助政策知曉度，引導生活無著流浪、乞討人員和群眾及時撥打求助熱線。同時利用全國救助管理信息系統(tǒng)和全國救助尋親網(wǎng)等尋親信息發(fā)布渠道，盡快幫助受助人員尋親返鄉(xiāng)。各救助管理機構要保持救助熱線24小時暢通，保證24小時接待求助人員，要加強輿情監(jiān)測，及時妥善處理，要廣泛宣傳救助管理領域先進事跡、先進人物，弘揚全社會共同關心關愛弱勢群體、扶危濟困的強大正能量。
（五）加強身份查詢和尋親，及時安置滯留人員。
充分利用大數(shù)據(jù)技術進行人臉識別、體貌特征和指紋比對，快速查詢身份。對于通過快速查詢確認身份的受助人員，及時聯(lián)系其親屬或流出地救助管理機構，協(xié)調(diào)接送返鄉(xiāng)工作。對暫時無法查明身份信息的滯留人員，要妥善進行安置，對政府批準予以落戶的，及時為安置人員辦理戶口。對已安置并已辦理戶口登記手續(xù)、符合社會救助政策的流浪乞討人員，及時落實社會救助政策，協(xié)助其辦理社會保險。
“寒冬送溫暖”專項救助工作領導小組成員單位要高度重視，按照職能職責規(guī)定，加強對本部門“寒冬送溫暖”工作的督促和部署，確?！昂蜏嘏毙袆釉鷮嵱行ч_展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、周密部署、有效開展“寒冬溫暖”各項工作，強化值班值守，確保及時、迅速對流浪乞討人員實施救助，同時做好各種安全防事故工作、做好巡查巡檢和應對處置。領導小組辦公室每月按時間節(jié)點報送“寒冬送溫暖”專項救助行動統(tǒng)計表和相關工作圖片，直至專項行動結束。工作中遇有特殊情況和突發(fā)事件要及時與領導小組匯報后由組長簽批上報。
2.強化值班值守，成員單位要向社會公開救助值班電話，并保持24小時暢通，確保第一時間救助。
殘疾兒童送溫暖方案篇四
根據(jù)《國務院關于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》（國發(fā)〔20xx〕52號）《民政部財政部中國殘聯(lián)關于進一步完善困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》（民發(fā)〔20xx〕70號）和《安徽省困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼實施方案》，為切實改善和保障殘疾人基本生活，制定本實施辦法。
全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務構建新發(fā)展格局，堅持以殘疾人需求為導向，堅持惠民便民精準管理，堅持政策銜接動態(tài)調(diào)整，進一步健全幫扶殘疾人社會福利制度，增進殘疾人福祉，推動殘疾人兩項補貼制度高質量發(fā)展。
以加快推進殘疾人共同富裕為目標，從殘疾人最直接最現(xiàn)實最迫切的需求入手，著力解決殘疾人因殘疾產(chǎn)生的額外生活支出和長期照護支出困難。做到應補盡補，確保殘疾人兩項補貼制度覆蓋所有符合條件的殘疾人，建立起家庭善盡義務、社會積極扶助、政府積極保障的責任共擔格局。
（一）補貼范圍
1、困難殘疾人生活補貼范圍。具有黃山市戶籍，持有《中華人民共和國殘疾人證》且殘疾等級在四級以上（含四級），納入低保和脫貧人口中的殘疾人。
2、重度殘疾人護理補貼范圍。具有黃山市戶籍，持有《中華人民共和國殘疾人證》，殘疾等級被評定為一級、二級且需要長期照護的重度殘疾人。
有條件的地方可合理擴大殘疾人兩項補貼對象范圍，生活補貼覆蓋范圍可向低保邊緣家庭殘疾人及其他困難殘疾人延伸，護理補貼覆蓋范圍可向三、四級智力、精神殘疾人或其他殘疾人延伸。
（二）補貼標準
困難殘疾人生活補貼標準為一級、二級殘疾人每人每月70元，三級、四級殘疾人每人每月60元。重度殘疾人護理補貼標準為每人每月65元。
有條件的地方可根據(jù)殘疾人困難程度制定分檔補貼標準，提高補貼精準性。鼓勵各地根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平適時提高補貼標準。
（三）資金籌集
1、困難殘疾人生活補貼所需資金，省級通過省以上困難群眾救助補助資金對各區(qū)縣予以適當補助。綜合多方面因素，20xx年省級補助資金按照較上年綜合增長不低于10%予以安排，不足部分由區(qū)縣自行承擔。
2、重度殘疾人護理補貼所需資金，由區(qū)縣自行承擔。
3、各地要嚴格落實補貼發(fā)放標準，從今年1月1日起補發(fā)。鼓勵支持各地合理擴大補貼對象范圍、適當提高補貼標準，增加的補貼資金由各地財政承擔。各地財政部門要健全資金撥付機制，加快預算執(zhí)行進度，做好資金兜底保障，確保補貼資金及時足額、按月打卡發(fā)放。
（四）政策銜接。各地要做好殘疾人兩項補貼與社會福利、社會救助、社會保險等政策的具體銜接，除應按照《國務院關于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》(國發(fā)〔20xx〕52號）及《民政部中國殘聯(lián)關于貫徹落實殘疾人兩項補貼制度有關政策銜接問題的通知》(民發(fā)〔20xx〕99號）要求以外，納入傷殘撫恤對象范圍且已經(jīng)享受補貼的，不再享受殘疾人兩項補貼。到戶籍地以外接受學歷教育的殘疾學生，應視為原戶籍家庭成員，原則上向原戶籍地申領補貼。低保對象中的重度殘疾人按月增發(fā)30%的低保金，列入困難殘疾人生活補貼統(tǒng)計范圍。
（五）動態(tài)調(diào)整機制。根據(jù)《民政部財政部中國殘聯(lián)關于進一步完善困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》（民發(fā)〔20xx〕70號）精神，省民政廳、省財政廳、省殘聯(lián)將聯(lián)合制定安徽省關于進一步完善困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的實施意見（以下簡稱“實施意見”），建立殘疾人兩項補貼動態(tài)調(diào)整機制。各地要根據(jù)實施意見要求，充分評估殘疾人生活困難程度和長期照護需求，建立健全殘疾人兩項補貼動態(tài)調(diào)整機制，使補貼標準與當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平、財政承受能力相適應。各地補貼標準調(diào)整情況應當及時通過政務公開欄、信息平臺、網(wǎng)絡媒體等方式向社會公示。
（六）定期復核
采取殘疾人主動申報和區(qū)縣民政部門、殘聯(lián)定期抽查相結合的方式，建立殘疾人兩項補貼定期復核和隨機抽查制度，實行殘疾人兩項補貼應補盡補、應退則退動態(tài)管理，防止重、漏、錯現(xiàn)象發(fā)生。定期復核和隨機抽查內(nèi)容包括申請人資格條件是否發(fā)生變化、補貼是否及時足額發(fā)放到位等。
（一）自愿申請。殘疾人兩項補貼由本人或其法定監(jiān)護人向戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處提出申請；個人申請確有困難的，可委托他人或由所在的村（居）民委員會代為申請。
申請殘疾人兩項補貼，需如實填寫《困難殘疾人生活補貼審核表》、《重度殘疾人護理補貼審核表》（以下簡稱《審核表》），同時提供居民身份證或戶口本、殘疾人證及復印件，貧困殘疾人還需提供困難證明及復印件。
（二）逐級審核
1.初審。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處依托社會救助、社會服務“一門受理、協(xié)同辦理”機制，受理申請并對身份、殘疾等級、困難證明等材料進行初審，初審應在3個工作日內(nèi)完成。對符合條件的，在《審核表》上簽署意見，報區(qū)縣殘聯(lián)審核。
2.審核。區(qū)縣殘聯(lián)自收到初審材料后，應在3個工作日內(nèi)完成對申報對象材料的相關審核工作，重點對殘疾人證和殘疾等級予以審核。經(jīng)審核符合條件的，在《審核表》上簽署意見，并填寫《困難殘疾人生活補貼審核匯總表》、《重度殘疾人護理補貼審核匯總表》報同級民政部門審定。對不符合條件的，要書面通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處，并告知原因。
3.審定。區(qū)縣民政部門自收到申報材料后，應在4個工作日內(nèi)完成審定，并通過與殘聯(lián)、低保等信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)核對。對審定合格的材料，在《申請表》上簽署意見，會同區(qū)縣殘聯(lián)報同級財政部門申請撥付資金。對審核審定不符合條件的，應逐級退回，書面通知申請人并告知原因。
4.公示。采取長期公示。對審定符合條件的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）應在申請人所在的村（居）民委員會公示欄和村民小組、社區(qū)醒目位置公示7天以上；區(qū)縣民政部門應在官方網(wǎng)站進行長期公示。公示應注意保護個人隱私，主要公示申請人姓名、享受補貼類型、補貼金額等，不得公開與殘疾人兩項補貼無關的信息。公示中發(fā)現(xiàn)不符合享受補貼條件的，經(jīng)核實后，按規(guī)定取消補貼資格并追回已發(fā)補貼資金。
（三）補貼發(fā)放。殘疾人兩項補貼實行按月打卡發(fā)放。對補貼資格審定合格的殘疾人自遞交申請當月計發(fā)補貼，由區(qū)縣民政、殘聯(lián)報同級財政部門申請撥付資金，區(qū)縣財政部門將資金盡快按月打卡發(fā)放至補貼對象在金融機構開設的銀行賬戶，發(fā)放時間為每月25日前。
（四）跨省通辦。各區(qū)縣要根據(jù)《關于全面開展殘疾人兩項補貼資格認定申請“跨省通辦”的通知》（皖民務函〔20xx〕103號）要求，按照規(guī)定的工作程序、審核時限切實履行職責。采取異地代收代辦方式，實行“全程網(wǎng)辦”，統(tǒng)一使用全國殘疾人兩項補貼信息系統(tǒng)受理殘疾人兩項補貼資格認定“跨省通辦”申請，簡化補貼申請受理環(huán)節(jié)，實現(xiàn)“馬上辦、就近辦、一地辦”，進一步提升殘疾人獲得感。
（一）明確部門職責。民政部門負責對經(jīng)殘聯(lián)審核合格的補貼對象匯總花名冊進行審定，并對補貼對象家庭困難等情況進行審核，做好補貼發(fā)放監(jiān)督管理等工作。殘聯(lián)組織負責嚴格殘疾人證發(fā)放管理，嚴把殘疾等級關，做好相關審核工作。財政部門負責加強對兩項補貼資金的管理使用，確保?？顚Ｓ?。
（二）實行動態(tài)管理。各區(qū)縣要建立健全動態(tài)管理機制，全面運行全國殘疾人兩項補貼信息系統(tǒng)，建立完善兩項補貼對象檔案，做到一人一檔。補貼對象死亡或遷出本市的、困難程度變化不再符合相應條件的，應及時停發(fā)困難殘疾人生活補貼。因醫(yī)學治療或康復訓練后殘疾程度減輕達不到重度殘疾標準的，及時停發(fā)重度殘疾人護理補貼，確保殘疾人兩項補貼精準實施。
（三）強化監(jiān)督問責。建立健全績效考評機制，加大對殘疾人生活補貼和護理補貼制度的督促檢查力度，市級將不定期對各地補貼發(fā)放情況進行督查。健全責任追究機制，對擠占、挪用、套取資金等違規(guī)行為的，按規(guī)定嚴肅處理。對弄虛作假、工作不負責的，依法依規(guī)處理，構成犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。
殘疾兒童送溫暖方案篇五
為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。
關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
牽起愛心之手同看美麗風景
1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
20xx年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。
主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府
承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協(xié)會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。
1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯(lián)機關黨委具體落實相關事項，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的.將多加配一名志愿者。
2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾。
殘疾兒童送溫暖方案篇六
普及殘疾兒童義務教育，是提高殘疾人整體素質、使他們平等參與社會生活的基礎和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅持普及與提高并重，形成以學校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進一步推進并促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權益的高度，我們結合學校自身實際，特擬寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實施方案。
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學是我校初一年級（2）班一名學生。
王鑫同學在今年年初又做了一次手術，因此本學期不能到校接受系統(tǒng)的教學，為此我們開展了“送教到家”的活動，希望能幫助他們快速成長。
組 長：陳步錦（學校校長）
副組長：王 馴（學校副校長）
翟展強（教務主任）
王智俊（德育主任）
成員：
初一二班班主任以及科任老師
1、送教前，送教老師要寫好了個別化計劃，針對學生殘障情況寫好教案，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導等。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。
3、整理并收集關于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長掌握輔導孩子的具體方法。
4、鼓勵家長認真學習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
1、每月由教務處負責對送教教師的送教內(nèi)容進行審批后再到學生家送教。
2、送教教師請認真填寫好送教記錄表。
每學期期末學校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進行考核，并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學校根據(jù)送教得失整理送教工作總結上交教育管理中心。
xx中學
殘疾兒童送溫暖方案篇七
扶貧幫困、樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德，堅持以人為本、堅持走民生路、念共富經(jīng)，把黨和政府的溫暖和關懷真真切切地送到困難殘疾人的心坎上，讓我區(qū)廣大殘疾人朋友過上一個“歡樂祥和、喜慶安寧”的節(jié)日。按照市殘聯(lián)和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結合區(qū)殘聯(lián)工作實際，制定本活動方案。
為了確保整個慰問活動的順利開展，成立了以黨組書記、理事長徐小平同志任組長、副理事長張世洪同志任副組長和綜合科及區(qū)殘疾人服務中心負責人為成員的慰問活動領導工作組。
從20xx年12月28日—20xx年1月30日止
本次活動慰問對象以易返貧致貧戶、脫貧戶和一戶多殘的殘疾人為主。全區(qū)共350戶（其中：1.區(qū)領導看望23戶；2.易返貧致貧殘疾人戶225戶）。慰問對象名單由各鎮(zhèn)街人民政府認真篩查確定，原則上不與基金會“助殘溫暖過嚴冬”慰問名單重復（死亡人員不能上報），于20xx年12月3日前上報區(qū)殘聯(lián)綜合科周吉俊同志處（上報附件2中的1欄至9欄和19欄），qq：xxxx，電話：xxxx。
采取送慰問金、米、面、油、棉被等有針對性、實用性物資相結合的方式，確保把黨和政府的溫暖送到殘疾人心坎上。堅決反對形式主義、官僚主義，要切實幫助困難殘疾人解決實際問題。
整個活動的'開支由區(qū)殘聯(lián)在殘疾人就業(yè)保障金中列支。
1.服務中心全體干部職工必須深入到慰問對象家中，了解他們的需求和訴求，宣講黨和政府的“鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接”政策，為他們辦實事好事。
2.上報活動情況。根據(jù)慰問活動開展情況，做好資料圖片收集，于20xx年2月15日前交到xxx處。
3.區(qū)殘聯(lián)經(jīng)辦人：xxxx。
殘疾兒童送溫暖方案篇八
以5月15日為第x次“全國助殘日”活動啟動日，5月15日—23日從盟級發(fā)動，圍繞促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果、保障殘疾人基本醫(yī)療和康復需求、保障殘疾人受教育權益、加快無障礙環(huán)境建設、維護殘疾人合法權益等方面，在全盟范圍內(nèi)掀起形式豐富多樣的“愛殘、助殘、惠殘”活動熱潮，形成黨委政府支持、社會多方力量協(xié)助、全盟上下一以貫之的助殘生動局面。
促進殘疾人就業(yè)，保障殘疾人權益
（一）開展關愛助殘行動
1、開展慰問活動。在全盟范圍內(nèi)掀起四大班子領導帶頭調(diào)研慰問殘疾人活動，實地走訪殘疾人基礎服務設施、殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地、扶殘助殘企業(yè)、特殊教育學校、兒童福利院等機構，了解全盟殘疾人事業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向；走訪慰問重殘、多殘、孤殘等特殊困難殘疾人家庭，了解殘疾人的所急所盼，為殘疾人解難題、送溫暖。
2、開展聯(lián)合行動。
一是盟人大工委以5月15日為啟動日，全盟上下開展關愛殘疾人聯(lián)合行動，通過執(zhí)法檢查監(jiān)督各地執(zhí)法機構對殘疾人的權益保障；監(jiān)督殘工委成員單位職能職責發(fā)揮及政策落實情況；入戶訪視殘疾人家庭，開展講政策、做調(diào)研、送幫扶等各類助殘活動，切實讓殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關懷。
二是政協(xié)系統(tǒng)上下動員全面開展關愛殘疾人幫扶活動，深入調(diào)研殘疾人康復、就業(yè)、教育、文化生活等各項工作，形成殘疾人事業(yè)發(fā)展專項課題向政府建言獻策；動員企業(yè)力量形成扶殘企業(yè)與企業(yè)深度融合交流，打造促進殘疾人就業(yè)互動環(huán)境；開展“一幫一”、“多幫一”互幫互助聯(lián)合行動，進一步解決殘疾人的實際困難和現(xiàn)實需求。
三是盟旗兩級殘工委成員單位立足崗位職責，積極開展殘疾人事業(yè)發(fā)展研討交流；結合各自職能職責，深入殘疾人家庭開展送關愛幫扶行動，為各類別殘疾人提供力所能及的針對性幫扶，開展關愛身邊的殘疾人等系列活動，形成上下一致的良好助殘氛圍。
（二）開展就業(yè)助殘行動
圍繞活動主題，自5月15日起在全盟范圍內(nèi)掀起殘疾人就業(yè)工作高潮。一是啟動網(wǎng)上征集崗位行動。廣泛征集全盟各機關、團體、企事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位針對殘疾人設立的就業(yè)崗位，及時對接盟殘疾人就業(yè)服務平臺開展線上、線下招聘會，并實時開展宣傳工作，為殘疾人與用人單位搭建就業(yè)供需平臺，進一步促進殘疾人就業(yè)。二是開展促進殘疾人就業(yè)行動。全盟范圍內(nèi)開展“就業(yè)援助月”專項就業(yè)服務活動，將符合條件的就業(yè)困難殘疾人及直系親屬納入就業(yè)援助范圍；聯(lián)合人社局開展殘疾人大學生就業(yè)、落實殘疾人就業(yè)扶持政策；開展殘疾人職業(yè)技能和實用技術培訓，創(chuàng)新推動電商助殘計劃，開展訂單式培訓，實現(xiàn)訓崗對接。三是開展就業(yè)宣傳活動。多種渠道宣傳《殘疾人就業(yè)條例》《促進殘疾人就業(yè)三年行動方案（20xx—20xx年）》等文件，以廣告大屏投放、印制宣傳頁等形式進行宣傳；開展現(xiàn)場直播宣傳殘疾人愛心企業(yè)活動，進一步擴大殘疾人事業(yè)的宣傳效果。四是簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。盟殘聯(lián)牽頭在錫林郭勒盟職業(yè)學院舉辦戰(zhàn)略合作啟動儀式，簽署“十四五”殘疾人事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方依托各自優(yōu)勢，在殘疾人康復服務對接、康復人才交流、殘疾人大學生見習實訓、就業(yè)安置、學術交流、政策互惠、資源共享等方面開展深度合作，開創(chuàng)我盟“殘聯(lián)——高?！眲?chuàng)新合作新模式。
（三）開展公共助殘活動
一是開展康復診療助殘。以活動為契機，在全盟范圍內(nèi)實施殘疾人康復診療服務，開展機構康復、社區(qū)康復、居家康復為一體的康復服務，主動走進殘疾兒童家庭開展一對一康復幫扶服務。二是開展無障礙體驗活動。以盟殘聯(lián)為主導，健全全盟無障礙環(huán)境體驗隊，針對各類公共場所的無障礙設施開展體驗調(diào)研，及時總結經(jīng)驗，形成匯報總結，不斷促進體驗隊的效能發(fā)揮。三是開展文化體育助殘。全面實施殘疾人“五個一”項目，幫助殘疾人讀一本書、看一次電影、游一次園、參觀一次展覽、參加一次文化活動，舉辦殘疾人文藝演出、趣味運動會、體育健身周等各類文化體育活動，進一步引導殘疾人走出家門、融入社會。
1、各旗縣市（區(qū)）殘聯(lián)要高度重視，積極向旗縣四大班子領導匯報工作，充分爭取黨委政府支持及殘工委成員單位協(xié)助力量，統(tǒng)籌部署安排工作，合理明確分工，全面推進助殘日活動取得良好效果。
2、各旗縣市（區(qū)）殘聯(lián)要積極對接當?shù)匦侣劽襟w，做好助殘日活動的宣傳播報，在全盟范圍內(nèi)形成活躍的節(jié)日氛圍，取得良好社會反響。
3、各旗縣市（區(qū)）殘聯(lián)于5月23日前將助殘日活動信息報送至盟殘聯(lián)，盟殘聯(lián)將形成全盟助殘日信息進行上報及發(fā)布宣傳。
殘疾兒童送溫暖方案篇九
促進殘疾人就業(yè)，保障殘疾人權益。
20xx年5月10日—20日
廣泛動員各有關部門和殘疾人專門協(xié)會，突出主題，以此次活動為契機，組織開展各類殘疾人喜聞樂見的文體娛樂活動，深入基層，走進殘疾群眾身邊，用服務送溫暖，積極為殘疾人辦實事、解難題，宣傳黨和政府發(fā)展殘疾人事業(yè)的政策措施、成效，發(fā)現(xiàn)、宣傳殘疾人先進典型，傳播社會正能量。
（一）開展文體活動。5月10日、17日，聯(lián)合市象棋協(xié)會分別在市殘疾人專門協(xié)會活動室和象棋協(xié)會活動室，舉辦20xx年全國助殘日體育系列活動暨全區(qū)第六屆殘疾人運動會大眾類比賽項目飛鏢、象棋選拔賽，選拔優(yōu)秀運動員的同時，豐富殘疾人的文化體育生活。（責任部門：市殘聯(lián)組宣科、各區(qū)殘聯(lián)）
（二）開展集中宣傳、展示活動。5月13日上午，在林蔭街道辦事處啟動第三十二次“全國助殘日”活動，圍繞主題開展宣傳，倡導扶殘助殘，發(fā)放《殘疾預防知識》《中華人民共和國殘疾人保障法》《殘疾人就業(yè)條例》等宣傳手冊。設立殘疾人用工企業(yè)咨詢臺、工藝品愛心義賣臺、醫(yī)療機構義診臺等，做好殘疾人問需登記，及時了解掌握殘疾人生存狀況、所思所想所求以及對殘疾人服務工作的意見建議。邀請橙藍、新華電腦學校開展殘疾人手工串珠等工藝品義賣，芬達、忠華花卉和海南區(qū)物業(yè)公司等企業(yè)介紹殘疾人用工崗位，聯(lián)合市精協(xié)邀請市精神衛(wèi)生中心、兒童醫(yī)院和旭升眼科醫(yī)院提供義診服務、聯(lián)合市盲協(xié)開展免費按摩等活動。（責任部門：市殘聯(lián)各科室、中心，市盲人協(xié)會、精神殘疾人及親友協(xié)會）
（三）開展無障礙環(huán)境體驗活動。5月13日下午，組織市殘疾人無障礙環(huán)境建設體驗促進隊對海勃灣區(qū)部分街道、公園、廣場、大型商場、超市等重點公共區(qū)域的無障礙環(huán)境建設情況進行體驗。（責任部門：市殘聯(lián)組宣科、海勃灣區(qū)殘聯(lián)、市肢殘人協(xié)會）
（四）開展線上平臺宣傳。5月10日—20日，通過xx市殘疾人聯(lián)合會微信公眾號發(fā)布殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)等相關政策，制作并播放烏海市殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作短視頻。（責任部門：市殘聯(lián)教就科）
（五）開展志愿助殘活動。5月18日—20日，開展學雷鋒陽光助殘志愿服務活動，深入幫扶殘疾人家庭進行慰問，了解殘疾人生產(chǎn)、生活狀況，解決殘疾人面臨的困難和問題。（責任部門：市殘聯(lián)組宣科）
（六）為殘疾人適配輔具。5月10日—20日，深入各區(qū)開展輔具適配補貼制度宣傳，幫助殘疾人了解政策內(nèi)容，包括補貼對象、補貼標準、補貼申請流程等。（責任部門：市殘聯(lián)輔助器具中心）
（一）高度重視，嚴密組織。各區(qū)殘聯(lián)、市殘聯(lián)各科室、中心要高度重視，在落實好常態(tài)化疫情防控措施的基礎上，有力、有序地組織各項活動，做到協(xié)調(diào)聯(lián)動、緊密配合。
（二）聚焦重點，力求實效?；顒右o緊圍繞今年助殘日主題，聚焦重點，著力推動各項惠殘政策落實落地，確保各項政策“應享盡享”。要以推動殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)為目的，切實達到聯(lián)系和服務殘疾人的目的，確保各項活動取得實實在在的成效。
（三）注重宣傳，廣泛發(fā)動。要廣泛發(fā)動全社會支持、參與和推動殘疾人事業(yè)發(fā)展，要以“全國助殘日”契機，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、公眾號等媒體，重點從全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展、殘疾人優(yōu)惠政策、殘疾人自強模范、扶殘助殘先進事跡等方面加大宣傳力度，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍。
殘疾兒童送溫暖方案篇十
讓幼兒學會尊重，關愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。
引導幼兒學習殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。
1.舞蹈錄像《千手觀音》
2.幼兒用書。
一.了解殘疾人
1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導幼兒同情殘疾人。
二.關愛殘疾人
1.設問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。
2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應該怎么辦?
3.講述故事《香香的路》。
4.小組討論：我們怎樣關愛殘疾人。
三.值得尊敬的殘疾人
1.幼兒觀看幼兒用書。
2.教師講述殘疾人自強不息的故事，引導幼兒向殘疾人學習。
教師帶領幼兒去《特殊教育學?！房吹綒埣残』锇?。
本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結束而結束，這種活動方式促使他們關注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的`生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。
殘疾兒童送溫暖方案篇十一
舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區(qū)關愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機構，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
1、積極響應和落實天心區(qū)有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的。殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾兒童的心靈。
3、打造一個具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。
天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)
天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心
20xx年5月18日上午9點到11點
湖南省長沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動室(天恒超市三樓)
殘疾兒童送溫暖方案篇十二
殘疾人作為社會的弱勢群體一直是我們關心和幫助的重點，關心幫助殘疾人也成為社會文明進步的標志，殘疾兒童是弱勢群體中的弱勢，更加需要關心和愛護的。以下是小編整理給大家的關于關愛殘疾兒童活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
普及殘疾兒童義務教育，是提高殘疾人整體素質、使他們平等參與社會生活的基礎和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅持普及與提高并重，形成以學校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進一步推進并促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權益的高度，我們結合學校自身實際，特擬寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實施方案。
一、基本情況分析
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學是我校初一年級(2)班一名學生。
王鑫同學在今年年初又做了一次手術，因此本學期不能到校接受系統(tǒng)的教學，為此我們開展了“送教到家”的活動，希望能幫助他們快速成長。
二、成立領導小組
組 長：陳步錦(學校校長)
副組長：王 馴(學校副校長)
翟展強(教務主任)
王智俊(德育主任)
成員：
初一二班班主任以及科任老師
工作要求及措施
1、送教前，送教老師要寫好了個別化計劃，針對學生殘障情況寫好教案，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導等。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。
3、整理并收集關于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長掌握輔導孩子的具體方法。
4、鼓勵家長認真學習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排
1、每月由教務處負責對送教教師的送教內(nèi)容進行審批后再到學生家送教。
2、送教教師請認真填寫好送教記錄表。
五、活動總結
每學期期末學校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進行考核，并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學校根據(jù)送教得失整理送教工作總結上交教育管理中心。
里村中學
因本地外出打工的人員增多，我校的許多孩子成了遠離雙親或單親的“留守兒童”，這些兒童由于缺少父母的關愛、照顧及正常的生活環(huán)境，大部分兒童在心理、習慣及生活等方面都存在著諸多的問題，如：逃學、斗毆、叛離等，在人的一生中，小學階段尤為重要，它是良好品質形成的重要階段，是邁向成功的第一步，是人生的第一塊階石，如果這些孩子學壞，將是社會的不幸，是國家的不幸。同時，當同學們每天健康成長時，還有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學校教育，為了給這些孩子送去一些溫暖，為能讓這部分兒童健康快樂成長，我校特制定此方案。 一、指導思想：
以黨的'精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞留守兒童教育管理和殘疾學生康復教育需求，進一步加強基礎設施建設，完善關愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，維護留守兒童和殘疾學生的合法權益，促進留守兒童和殘疾兒童健康快樂成長。
二、領導機構：
組 長：郭峰
副組長：周建珍、邵芳
組 員：李秀、唐學文、馬生福、李伏標、各班班主任
三、工作目標：
積極探索、創(chuàng)新留守兒童、殘疾兒童教育管理模式，把學校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長樂園。組織全體教職工認領受助學生，分析研究，找到影響這些學生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為受助留守學生、殘疾學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，實現(xiàn)留守兒童、殘疾兒童“學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護”目標。
四、主要措施：
1、建立幫扶學生檔案，簽訂承諾書。認真調(diào)查研究，摸清留守兒童、殘疾兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童、殘疾兒童的專門檔案。學校與黨員教師簽定幫扶留守學生、殘疾兒童工作承諾書。
2、建立健全教職工與幫扶學生的談心制度。教職工要經(jīng)常與結隊學生談心，隨時掌握學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。教職工要不時與幫扶互相交流、溝通，掌握被幫扶留守兒童、殘疾兒童的思想、學習、生活情況，并給予一定的指導和幫助;定期家訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。定期召開教職工、受助學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。
3、開展人文關愛活動。注重對幫扶學生的心理健康教育。對少數(shù)學習嚴重滑坡、思想上出現(xiàn)問題、違反校規(guī)校紀的學生，結對教職工要制定個別教育管理方案，多與學生交流，作到細致入微，動之以情、曉之以理?？梢猿浞掷梦倚５男睦碜稍兪?，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。讓他們體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，鼓勵結對學生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂和學校、老師們對他們的關心。
4、加強與幫扶學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通。通過電話家訪、實地家訪等方式充分與家長溝通，指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老師要及時與學生父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注學生生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵學生努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。
對留守兒童、殘疾兒童的幫扶工作將作為全體教職工學期考核和年終考核的重要指標，年終評出模范教師，也就是學校的先進工作者，凡工作不夠認真深入的不得參加學校的評優(yōu)評先活動。
靈武市東塔學校
20xx年9月
當同學們每天健康成長時，還有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學校教育，為了給這些孩子送去一些溫暖，為能讓這部分兒童健康快樂成長，我校特制定此方案。
一、指導思想：
以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞殘疾學生康復教育需求，進一步加強基礎設施建設，完善關愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，維護殘疾學生的合法權益，促進殘疾兒童健康快樂成長。
二、領導機構：
組 長：韓建林
副組長：王峰
組 員：李杰 施潔靜 各班班主任
三、工作目標：
積極探索、創(chuàng)新殘疾兒童教育管理模式，把學校建成殘疾兒童的溫馨家園和成長樂園。組織全體教職工認領受助學生，分析研究，找到影響這些學生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為殘疾學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，實現(xiàn)殘疾兒童“學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護”目標。
四、主要措施：
1、建立幫扶學生檔案，簽訂承諾書。認真調(diào)查研究，摸清殘疾兒童的底數(shù)，建立每殘疾兒童的專門檔案。學校與黨員教師簽定幫扶殘疾兒童工作承諾書。
2、建立健全教職工與幫扶學生的談心制度。教職工要經(jīng)常與結隊學生談心，隨時掌握學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。教職工要不時與幫扶互相交流、溝通，掌握被幫扶殘疾兒童的思想、學習、生活情況，并給予一定的指導和幫助;定期家訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。定期召開教職工、受助學生、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。
3、開展人文關愛活動。注重對幫扶學生的心理健康教育。對少數(shù)學習嚴重滑坡、思想上出現(xiàn)問題、違反校規(guī)校紀的學生，結對教職工要制定個別教育管理方案，多與學生交流，作到細致入微，動之以情、曉之以理。可以充分利用我校的心理咨詢室，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。讓他們體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。，鼓勵結對學生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂和學校、老師們對他們的關心。
4、加強與幫扶學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通。通過電話家訪、實地家訪等方式充分與家長溝通，指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老師要及時與學生父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質，轉變教育觀念和育人方式，共同關注學生生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵學生努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。
對殘疾兒童的幫扶工作將作為全體教職工學期考核和年終考核的重要指標，年終評出模范教師，也就是學校的先進工作者，凡工作不夠認真深入的不得參加學校的評優(yōu)評先活動。
忠信小學
20xx年9月
殘疾兒童送溫暖方案篇十三
深入貫徹落實黨的十九大，十九屆二中、三中、四中全會精神，進一步完善曲靖市農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系，不斷優(yōu)化兒童福利機構、流浪未成年人救助保護中心功能定位，全面推進基層兒童工作隊伍建設，扎實推動農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作。
堅持政府主導。把農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作作為政府重要工作內(nèi)容，落實縣、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）屬地責任，強化民政等有關部門的監(jiān)督指導責任，切實保障農(nóng)村留守兒童和困境兒童的合法權益。
堅持家庭盡責。落實家庭監(jiān)護主體責任，監(jiān)護人要依法盡責，在家庭發(fā)展中首先考慮兒童利益；加強對家庭監(jiān)護和委托監(jiān)護的督促指導，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料、親情關愛和家庭溫暖，確保困境兒童得到生活救助保障。
堅持社會關愛。充分發(fā)揮村（居）民委員會、群團組織、社會組織、專業(yè)社會工作者、志愿者等各方面積極作用，著力解決農(nóng)村留守兒童和困境兒童在生活、監(jiān)護、成長過程中遇到的困難和問題，形成全社會關愛的良好氛圍。
進一步健全全市兒童關愛服務體系，著力解決農(nóng)村留守兒童監(jiān)護缺失和困境兒童生活保障等突出問題，加強部門聯(lián)動與協(xié)作配合，確保農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作落到實處。
（一）提升未成年人救助保護機構和兒童福利機構服務能力。
1、明確兩類機構功能定位。未成年人救助保護機構是指縣級以上人民政府及其民政部門根據(jù)需要設立的，對生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護侵害、暫時無人監(jiān)護等未成年人實施救助，承擔臨時監(jiān)護責任，協(xié)助民政部門推進農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務等工作的專門機構，包括按照事業(yè)單位法人登記的未成年人保護中心、未成年人救助保護中心和設有未成年人救助保護科（室）的救助管理站（具體職責見附件1）。兒童福利機構是指民政部門設立的，主要收留撫養(yǎng)由民政部門擔任監(jiān)護人的未滿18周歲兒童的機構，包括按照事業(yè)單位法人登記的兒童福利院、設有兒童部的社會福利院等。各地要采取工作試點、業(yè)務培訓、定點幫扶、結對互學等多種方式，支持貧困地區(qū)尤其是深度貧困地區(qū)未成年人救助保護機構、兒童福利機構提升服務能力。
2、推進未成年人救助保護機構轉型升級。要對照未成年人救助保護機構職責，健全服務功能，規(guī)范工作流程，提升關愛服務能力。各縣（市、區(qū)）已設立流浪未成年人救助保護機構的，要完成向未成年人救助保護機構轉型；尚未建立未成年人救助保護機構的，要整合現(xiàn)有資源，明確救助管理機構、兒童福利機構等具體機構承擔相關工作，要加快籌備建立未成年人救助保護機構?？h級民政部門及未成年人救助保護機構要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、村（居）民委員會開展監(jiān)護監(jiān)督等工作提供政策指導和技術支持。未成年人救助保護機構撫養(yǎng)照料兒童能力不足的，可就近委托兒童福利機構代為養(yǎng)育并簽訂委托協(xié)議。
3、拓展兒童福利機構社會服務功能。優(yōu)化兒童福利機構區(qū)域布局，加大市兒童福利機構集中供養(yǎng)力度，將孤兒數(shù)量少、機構設施差、專業(yè)力量弱的縣級兒童福利機構撫養(yǎng)的兒童向市兒童福利機構移交。已經(jīng)將孤兒轉出的縣級兒童福利機構，應當設立兒童福利指導中心或向未成年人救助保護機構轉型，探索開展農(nóng)村留守兒童、困境兒童、散居孤兒、社會殘疾兒童及其家庭的臨時照料、康復指導、特殊教育、精神慰藉、定期探訪、宣傳培訓等工作。推進市兒童福利機構不斷拓展集養(yǎng)、治、教、康于一體的社會服務功能，力爭將兒童福利機構納入定點康復機構，積極向貧困家庭殘疾兒童開放。
（二）加強兒童關愛服務隊伍建設。
1、加強基層兒童工作力量。堅持選優(yōu)配強，確保有能力、有愛心、有責任心的人員從事兒童關愛保護服務工作，做到事有人干、責有人負。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）配備1名“兒童督導員”，負責兒童關愛保護服務工作；村（居）配備1名“兒童主任”，由村（居）委會委員、村級民政事務員、社會救助協(xié)理員、大學生村官等有固定勞動報酬的基層工作人員中，選取1名思想素質好、文化程度高、責任心強、熟悉當?shù)厍闆r且愿意長期從事兒童工作的女性擔任，優(yōu)先安排村（居）民委員會女性委員擔任。依托全國農(nóng)村“三留守”人員信息管理系統(tǒng)，對兒童督導員、兒童主任實行實名制管理，并及時錄入、更新人員信息。完善兒童督導員、兒童主任工作跟蹤抽查制度，對認真履職、工作落實到位、成績突出的予以獎勵和表揚，并納入有關評先評優(yōu)表彰獎勵推薦范圍，對工作責任心不強、工作不力的要及時作出調(diào)整。
2、提升基層兒童工作水平。按照“分層級、多樣化、可操作、全覆蓋”的要求，建立健全兒童福利工作分級培訓體系。市級民政部門負責培訓到兒童督導員；縣級民政部門負責培訓到兒童主任。兒童督導員和兒童主任每年至少輪訓一次，培訓內(nèi)容要突出兒童督導員職責（見附件2）、兒童主任職責（見附件3），突出家庭走訪、信息更新、強制報告、政策鏈接、強化家庭監(jiān)護主體責任及家庭教育等重點。初任兒童督導員和兒童主任經(jīng)培訓合格方可開展工作。要從培訓資金、培訓對象、培訓層級、培訓地點等方面加大對貧困地區(qū)培訓工作支持力度。
3、落實基層屬地管理責任。各地要提升基層服務供給能力，充分利用現(xiàn)有服務平臺，以學校、家庭、村（社區(qū)）為支點，構建城鄉(xiāng)社區(qū)、社會組織、社會工作者聯(lián)動的基層兒童服務模式。在學校放假期間，要充分發(fā)揮“兒童之家”等服務平臺的作用，組織公益性農(nóng)村留守兒童假期活動。民政部門要指導村（居）委會通過實地走訪、電話核實等方式對轄區(qū)兒童開展排查，無人監(jiān)護、父母一方外出另一方無監(jiān)護能力、委托監(jiān)護人監(jiān)護能力不足或者履職不到位、失學輟學、殘疾患病農(nóng)村留守兒童和困境兒童每次排查必須100%走訪，走訪排查情況要記錄到全國農(nóng)村“三留守”人員信息管理系統(tǒng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）每季度至少要開展一次巡查，重點巡查核實村（居）委會每季度走訪排查情況、重點對象定期隨訪情況、村（居）兒童主任履職情況、兒童之家作用發(fā)揮情況、系統(tǒng)數(shù)據(jù)時效性情況等。
（三）鼓勵引導社會力量廣泛參與。
1、大力培育孵化社會組織。各縣（市、區(qū)）民政部門及未成年人救助保護機構要通過政府委托、政府購買服務、項目合作、重點推介、孵化扶持等多種方式，有針對性的培育和發(fā)展一批兒童服務類的社會工作服務機構、公益慈善組織和志愿服務組織。有條件的地方可依托未成年人救助保護機構成立孵化平臺，為兒童服務類社會組織孵化提供政策和技術支持。積極培育支持相關社會組織加強專業(yè)化、精細化、精準化服務能力建設，提高關愛保護服務水平，為開展農(nóng)村留守兒童、困境兒童關愛保護等工作提供支持和服務。要在場地提供、水電優(yōu)惠、食宿保障、開通未成年人保護專線電話等方面提供優(yōu)惠便利條件。
2、加快推進政府購買服務。各縣（市、區(qū)）民政部門要細化并做好購買農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障等服務工作，并結合實際需要做好資金保障，按照政府采購法，采用公開招標、邀請招標、競爭性談判、單一來源采購等方式確定承接主體，重點購買走訪核查、熱線運行、監(jiān)護評估、精準幫扶、政策宣傳、業(yè)務培訓、家庭探訪督導檢查等關愛服務。要加大政府購買具備心理健康輔導能力的社會組織力度，有針對性地為精神關懷缺失、遭受家庭創(chuàng)傷等兒童提供人際調(diào)適、精神慰藉、心理疏導、人格健康成長等專業(yè)性關愛服務，促進身心健康。引導承接購買服務的社會組織優(yōu)先聘請村（居）兒童主任協(xié)助開展上述工作，并適當幫助解決交通、通信等必要費用開支。
3、積極倡導社會力量參與。支持社會工作者、法律工作者、心理咨詢工作者等專業(yè)人員，針對農(nóng)村留守兒童和困境兒童不同特點，提供心理疏導、親情關愛、權益維護等服務。動員引導廣大社會工作者、志愿者等力量深入貧困地區(qū)、深入貧困服務對象中，開展關愛服務。積極倡導企業(yè)履行社會責任，通過一對一幫扶、慈善捐贈、實施公益項目等多種方式，重點加強貧困農(nóng)村留守兒童和困境兒童及其家庭救助幫扶，引導企業(yè)督促員工依法履行對未成年子女的監(jiān)護責任。
（四）加強部門協(xié)作。
市級已建立曲靖市農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議制度，各縣也要相應地建立農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議制度，推動部門間溝通與協(xié)作。
1、完善救助保護機制。各地民政部門要會同公安、教育等部門，以農(nóng)村留守兒童和困境兒童為重點，推動建立閉環(huán)運行的救助保護機制，建立完善強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預“四位一體”的關愛服務體系，加大對強制報告主體的指導和培訓力度，推動建立以評估幫扶為重點的個案會商機制，持續(xù)開展“合力監(jiān)護相伴成長”關愛保護專項行動，并向困境兒童延伸，合力解決農(nóng)村留守兒童和困境兒童無人監(jiān)護或監(jiān)護情況較差、輟學等問題。司法行政部門要依法為農(nóng)村留守兒童和困境兒童提供法律援助，推動落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制，加強相關法律法規(guī)宣傳。共青團組織要會同未成年人救助保護機構開通12355未成年人保護專線，探索“一門受理、協(xié)同處置”個案幫扶模式，聯(lián)動相關部門提供線上線下服務。
2、保障兒童基本生活。各級民政部門要切實抓好孤兒等特困兒童重點群體的基本生活兜底保障，統(tǒng)籌孤兒保障、特困供養(yǎng)、最低生活保障等政策。加強對不同類型兒童生活兜底保障需求的研究，分類施保、分類施策，實施更有針對性、更適合兒童身心發(fā)展需要的基本生活兜底保障政策。強化相關資金的監(jiān)督管理，嚴禁將中央、省提高的孤兒基本生活資金用于沖抵地方財政支出，對于截留、套取、冒領、虛報等違法違規(guī)行為，要依法嚴肅追究責任。
3、推動落實家庭主體監(jiān)護責任。各地人力資源社會保障部門要推動落實國務院關于支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)系列政策措施，加強農(nóng)村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。婦聯(lián)組織要發(fā)揮婦女在社會生活和家庭生活中的獨特作用，將倡導家庭文明、強化家庭監(jiān)護主體責任納入家庭教育工作內(nèi)容，引導家長特別是新生代父母依法履責。公安部門要依法追究失職父母或侵害人的法律責任，加大對失職父母的批評教育、訓誡、處罰力度，嚴厲懲處各類侵害農(nóng)村留守兒童和困境兒童的犯罪行為。民政部門要指導未成年人救助保護機構依法接收公安機關護送來的受監(jiān)護侵害的未成年人，超過1年仍無法查明父母及其他監(jiān)護人或監(jiān)護人拒不履行監(jiān)護責任6個月以上的，要依法向人民法院申請撤銷監(jiān)護權。
4、強化學校教育保障措施。各地教育部門要強化適齡兒童控輟保學、心理教育等工作措施，為兒童福利機構內(nèi)的兒童就近入學提供支持。做好對重點群體的常態(tài)監(jiān)控，因地、因家、因人精準施策。加強班主任和宿舍管理人員素質和能力培訓。指導流入地政府全面落實“以流入地政府為主，以全日制公辦中小學為主”的隨遷子女就學政策，認真執(zhí)行在流入地參加升學考試政策和接受中等職業(yè)教育免學費政策，簡化入學流程，為隨遷子女在流入地入學提供便利，從源頭減少留守兒童現(xiàn)象。
5、促進兒童健康成長。各地教育部門要加強對留守兒童和困境兒童的心理健康關愛，在學校安裝視頻設備，設立親情電話。衛(wèi)健部門要強化醫(yī)療救治及保障管理，建立由省級定點醫(yī)院牽頭，各級定點醫(yī)院共同參與的兒童血液病診療服務網(wǎng)絡，實行定點集中救治管理，實施腫瘤患兒化療、手術、放療等多學科協(xié)作診療，構建罕見病診療協(xié)作網(wǎng)絡。衛(wèi)健部門要會同民政、婦聯(lián)等部門和單位做好出生缺陷三級防治。殘聯(lián)組織要積極維護殘疾兒童權益，大力推進殘疾兒童康復、教育服務，提高康復、教育保障水平。
（一）加強組織領導。各地要積極推進農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設，推動政府將其納入重要議事日程和經(jīng)濟社會發(fā)展等規(guī)劃，納入脫貧攻堅和全面建成小康社會大局，明確建設目標，層層分解任務，壓實工作責任。要切實發(fā)揮農(nóng)村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議作用。民政部門要牽頭推進農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設，推動健全領導協(xié)調(diào)機制和部門內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機制。要協(xié)調(diào)相關部門加大貧困地區(qū)農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設支持力度，幫助深度貧困地區(qū)解決特殊困難和薄弱環(huán)節(jié)，盡快補齊短板，提升服務水平，推動各項工作落到實處。
（二）加大資金投入。財政部門要結合實際需要，做好農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務經(jīng)費保障，在現(xiàn)行民生政策的基礎上，研究加強農(nóng)村留守兒童和困境兒童關心關愛資金保障措施，明確支出范圍，強化績效管理。加大對貧困地區(qū)兒童工作的支持力度，將“貧困發(fā)生率”和財政困難系數(shù)作為重要因素，向貧困地區(qū)傾斜并重點支持深度貧困地區(qū)開展兒童關愛服務工作。
（三）嚴格督查落實。婦兒工委辦公室要督促各級地方人民政府落實兒童發(fā)展綱要要求。民政部門要建立農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設動態(tài)跟蹤機制，了解工作進度，總結推廣經(jīng)驗，將農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設納入年度重點工作考核評估重要內(nèi)容強化落實。
（四）加強政策宣傳。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報刊等媒介宣傳兒童關愛保護保障工作相關法律法規(guī)和救助保障政策，引導社會大眾自覺履行法定責任、社會責任、家庭責任。組織開展形式多樣的宣傳教育活動，報道先進典型，引導社會力量積極參與兒童關愛保護保障工作，營造良好社會氛圍。
殘疾兒童送溫暖方案篇十四
生科院青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心（簡稱中心）作為定期服務對象之一，每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書，玩耍，讓他們感受到我們的熱心與關愛，不再孤單，快樂成長。
中心的孩子屬于社會的弱勢群體，他們是孤單的，我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福，留住他們的歡笑，讓他們不再感到孤單。當寒冬到來，他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品，捐獻給愛康，希望給孩子們帶來些許溫暖。當夏季來臨時我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。
1.奉獻愛心，盡最大努力為中心的孩子們打造一個溫馨愉悅的生活氛圍；
2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖，讓他們不再感到孤單，幫助他們快樂康復；
3.為同學們提供一個公益平臺，加強同學之間的相互交流，豐富同學的課余生活，激發(fā)公益熱情。
武漢愛心殘疾兒童幫扶中心的小朋友
20xx年3月12日
武漢愛心殘疾兒童幫扶中心
1.通過網(wǎng)絡媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅；
4 .制作活動視頻或照片通過qq平臺、微博、宣傳板等媒介展出，得到更大的影響效果。
（一）前期宣傳
活動開展之前，通過各種網(wǎng)絡途徑宣傳本次活動，強調(diào)本次活動的意義與亮點，達到進一步的宣傳效果。
(二)后期宣傳
1.上傳活動視頻和照片到人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)頁上；
2.認真寫新聞稿，爭取上新聞網(wǎng)；
3.聯(lián)系新聞部和宣傳部，加大宣傳力度。
（一）前期準備
1.做好活動前期宣傳活動，在人人網(wǎng)、微博、微信等處及時宣傳；
2.部門人員提前招募好活動志愿者，做好活動安排；
3.聯(lián)系中心負責人，協(xié)商好具體活動時間（提前三天了解情況）;
4.部門人員提前準備好有要送給愛康孩子們的物品，包括衣物，禮物，卡紙等；
6.活動前一天清點物品，做好檢查，有備無患。
（二）具體活動進程
1．提前兩天招募志愿者；
2．由部門帶領志愿者前往中心；
3．成果展示（展板、微博、人人等）。
（三）后期工作
2.與新聞部考核人員交流，汲取教訓，總結經(jīng)驗，今后改進；
3.后期宣傳。
（一）人員安排
活動總負責：陳婷
物品管理與采購 ：方燦
活動策劃：譚銀霜
活動宣傳：馮浩
志愿者招募和管理：饒文婷
中心聯(lián)系人員：劉嘉樂
2.公共場合注意自身素質，維護好華農(nóng)學子形象；
3.做好志愿者的健康保障，比如準備暈車藥等；
4.在和同學、志愿者交流時注意說明活動背景和活動意義，以獲得支持；
5.維持好活動的正常秩序，活動中保護好租借物品，及時歸還，避免出現(xiàn)損壞。
1、意義性
本活動旨在讓中心的孩子不在感到孤單，他們是殘缺的不幸的，但我們可以讓他們同樣感到社會的溫情，在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。
2、可操作性
2）活動所需物品為青志部門統(tǒng)一購買，需購買物品不多，經(jīng)濟上更為可行；
3）有過前期活動，準備充分，后期活動只需志愿者的全力支持與配合。
殘疾兒童送溫暖方案篇十五
為大力弘揚中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。
關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
牽起愛心之手同看美麗風景
1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
20xx年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。
主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協(xié)會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。
2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾。
殘疾兒童送溫暖方案篇十六
“給你，我的愛”關愛殘疾人活動
目前，全球共有6、5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的`執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發(fā)揮黨員先進性！
活動時間：20xx年12月28日
活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；
1、材料準備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
3、活動內(nèi)容：
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務必保證活動中心每人一支；
3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；
3.6活動結束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。
1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；
4、總結活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。
通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。
殘疾兒童送溫暖方案篇十七
我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的'友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。
20xx年6月22日（星期二）
垡頭街道北里社區(qū)小公園
垡頭街道北里社區(qū)
運動，人人享有康復服務
健康，就在你身邊
通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復意識。
通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。
北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內(nèi)容，準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。
3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。
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