廣泛涉獵各類文學作品，培養(yǎng)對文學的鑒賞能力和思考能力。寫總結時，要注意用詞得當，避免使用太過模糊的詞語。最后，希望大家在總結寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結。
沖刺天發(fā)言稿篇一
同學們，朋友們，我的親愛的學生們：
離高考還有整整100天時間了！看著倒計時牌，大家作何感想呢？有的同學肯定很是著急了：怎么一眨眼高三就快結束了呢？我可遠沒有學好的呀！也學有的同學會感嘆：兩百天，我還能做些什么？我還能改變些什么？我們不妨化用偉人的一句詩“一百天太久，只爭朝夕！”更何況我們還有兩個一百天呢。不要小看這區(qū)區(qū)一百天。一百個日日夜夜里，有2400個小時，十四萬四千分鐘。而兩百天后，我們迎戰(zhàn)的只有四場考試五百四十分鐘而已！在這十四萬四千分鐘里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡！
或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，二百天后的考場上，你一定會重現(xiàn)英姿圓理想之夢！
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長老師不太滿意，那么，從現(xiàn)在起，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，像最認真最勤奮的同學看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，愈戰(zhàn)越勇，再接再厲，二百天后的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途布滿了荊棘。其實，荊棘是你想象的路障，其實，每一朵花都有開放的權力！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有二十八萬八千分鐘的收獲機遇。問一問自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費時間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健君子自強，涓滴之水匯成江河，二百天以后的考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳！
在這里，我還是忍不住要嘮叨幾句（再過六個月想聽都聽不著了）：
更要講究學習方法?！肮び破涫?，必先利其器”“磨刀不誤砍柴功”“萬丈高樓平地起”，等等。這些古訓說的就是要重基礎的意思，任何好高騖遠的想法都是沒有好處的?；A的東西就是我們曾經讀過的教材，怎樣將教材讀好讀活就是目前最大的復習。一是不要急躁，花一些時間，看看教材，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象，所謂“萬變不離其宗”：而是不要怕多，再多都是你曾經走過一遭的了，算來也是老朋友了，充分利用原來的課堂筆記，走向老朋友，走近老朋友，他一定會喚起你的回憶的：三是做到高屋建瓴，居高臨下，將教材知識形成系統(tǒng)化，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個知識點，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針，本是不可能的，而你對大海的寬度和深度若有了了解，哪些地方可能藏住針，也就能找到那顆閃閃發(fā)光的針了。這是第一點。再有，向課堂45分鐘要成效，很多成功的高考經驗都說到的一條學習方法就是上好每一堂課，難道你還懷疑嗎？還不這樣去做嗎？而且，高三是知識點、信息點（老師介紹的和你在課外得到的）、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。第三，做好每一套練習題，堅持不懈，永不放棄，把平時的練習當實戰(zhàn)，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
同學們，還有最后二百天，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，但是，天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸，鑄就人生第一個輝煌，唯有自信拼搏刻苦努力！讓我們師生攜手并肩，在最后的二百天里，同心同德，自信自強，在二百天以后的考場上，撐起一方晴空，為了每一個為你付出的人！要知道一個家庭培養(yǎng)出一個人才不容易，但只要出一個人才就可以改變這個家庭的命運！有人說有兩種人生：一種是腐爛，一種是燃燒。我想聰明的你一定會做出正確的選擇的！
好了，今天就說到這里吧，如果你有什么想法，請及時的跟你的父母和科任老師交流，或者直接找我，憋在心里會把你憋壞的。
另：要與老師格外親近，他們可是與我們相處了幾年就要分別得朋友了，何不珍惜這很快就會過去的100天呢？更何況還有助于學習和進步呢。要愛我們的母校，這是我們生活了三年的棲息之地啊，應是有感情的，有情有義才是為人之根本。
沖刺天發(fā)言稿篇二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
九年寒窗，三年風雨，距中/高考還有一百天，我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰(zhàn)場。
親愛的同學們，在你們努力向理想目標沖刺的過程中，在你們?yōu)閴粝攵分鸬恼鞒躺?，你們并不孤單！我們全體老師的心都在和同學們一起跳動，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節(jié)里，在你們出征迎戰(zhàn)之時，蓄勢待發(fā)之際，面對領導和全體同學們，我們全體教師鄭重承諾：
“秉承校訓，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻；以校為家，潛心教學；刻苦鉆研，精心備課；精誠團結，通力合作?！边@既是全體教師對自己人生價值的定位，也是對全體學生的鄭重承諾。我們將用最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最無私的奉獻，最貼心的關懷成為你們最堅實的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負起初三畢業(yè)班的重任。隨時關注中/高考動態(tài)，采集中/高考最新信息，研究應考策略。努力完善教學方法，不斷更新教育理念。
讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風范；讓我們用最飽滿的'熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)！希望我們的青春會綻放成你們臉上的燦爛，希望我們的期盼會鑄就你們人生的璀璨。我們相信通過我們的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于百日之后。親愛的同學們，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功！我們期待著你們從戰(zhàn)場凱旋！
同學們，我們?yōu)榱送粋€夢想來到這里。我們要努力為母校爭光，讓你的名字和你的成功，從今天開始就被我們學校的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中/高考對于我們的重要性，同學們都十分清楚，中/高考給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的我們，沒有什么值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點燃；老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。九百多天我們都從風雨中走過來了，頭懸梁椎刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨！同學們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，耐住寂寞。面對作業(yè)，不叫苦累；面對老師，大膽請教；面對考試，不驕不餒。牢記“認真”二字：課堂要認認真真地傾聽；筆記要認認真真地書寫；作業(yè)要認認真真地完成；考試要認認真真的面對；身體要認認真真地鍛煉。
用最積極的心態(tài)走進課堂，用最堅定的目光迎接挑戰(zhàn)，用最響亮的聲音迎接朝陽。即使是狂風，我們也要昂首挺胸，即使是暴雨，我們也要仰天而笑！只有經歷地獄般的磨練，才能擁有天堂的力量，只有流著血的手指，才能彈出世間的絕唱。
同學們，現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光?，F(xiàn)在的世界，沒有收留逃兵的地方。
中/高考在即，號角吹響！亮劍在手，子彈上膛！英雄彎弓，箭在弦上！我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場！身后是腳印，前方是太陽?，F(xiàn)在距離中考還有100天，只要我們把握每一秒，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想！奮斗一百天，給父母一個驚喜；拼搏一百天，給思源一個奇跡！我相信，當我們只有一個堅定不移的目標時，全世界都會為我們讓步。
同學們，為了我們九年的不懈奮斗，為了我們共同的夢想，從這一刻開始打響中/高考這沒有硝煙的戰(zhàn)爭！讓我們舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，與日月爭光！激發(fā)我們的血性，挺直我們的脊梁。發(fā)揮我們的潛能，把學校的天空照亮！超越自我！挑戰(zhàn)極限??！決勝考場！?。≈x謝大家！零一夜已隨風飄逝，留下的百日則是鏗鏘而又彌堅的.....
沖刺天發(fā)言稿篇三
馬上要到期末考試了，還有16天，也還有19天吧，我們就要走了。
前幾天，學校開了期末沖刺會，讓老師都發(fā)言。
我本來準備的挺多的，但是一上臺就講的比我要準備的`少，下面是我準備的一些東西：
我們馬上要到期末考試了，那么我們自然而然的要重視期末考試，但是我們不要畏懼它，首先，要有整體規(guī)劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，也要有每節(jié)課的計劃，每天給自己一個滿足，給自己一個滿足，給自己一個好心情，告訴自己，明天就是艷陽天！
自信成功卻不盲目樂觀，學習好的不要以為之前的幾次考試考的不錯，那么現(xiàn)在就放松下來，上課就不聽了，其實老師在課上講的內容都是有價值的東西，不然老師也不會占用課上那么寶貴的時間去講了，所以上課認真永遠都是不變的真理。
考場就是戰(zhàn)場，兩者相遇勇者勝。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者，你們要持之以恒，奮發(fā)向前，你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。要相信“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”“有付出不一定有收獲，但是不付出一定沒有收獲。
面對期末考試，我們要做一個戰(zhàn)斗的英雄。
沖刺天發(fā)言稿篇四
各位老師、同學們：
時光總是在我們不經意間悄悄地溜走，伴隨著一場場冬雪的飄落，在我們的日歷表上有一個光輝的日子已經悄然臨近了——1月1日元旦佳節(jié)。這個日子標至著一個新年的開始，這個日子標志著華夏神州又增添了一道年輪，這個日子標志著我們又將在成長路上邁出前進的一步。
我給大家提幾點建議：
首先要做到有效復習知識、查漏補缺。要全面梳理本學期所學的知識結合平時作業(yè)、練習，找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個有效、明確的復習計劃。其次，在課堂上我們要跟著老師的復習進度，注意力集中，要敢于提問。重點的和不理解的.問題要及時向老師或同學請教。對于老師在復習期間留的作業(yè)一定要獨立思考、認真完成。最后在考試中，要做到認真審題，保持清晰地解題思路，自己工整，并要反復認真的檢查。當然要提高學習成績，一定要注意勞逸結合、科學用腦，在復習階段要注意休息，適當?shù)膮⒓芋w育活動，這樣才能既有助于提高成績又保證身體健康。
同學們，梅花香自苦寒來，一份耕耘、一分收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能收獲到豐富的回報。同學們，佳節(jié)來臨，希望同學們都能擁有一個愉快的節(jié)日，并借元旦之喜慶為自己開辟出一個全新的開始。
最后，提前祝愿各位老師和同學們節(jié)日快樂！并預祝所有的同學都能在本次期末考試中取得優(yōu)異的成績！同學們，加油??！
沖刺天發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是一年級一班的xx，今天我在國旗下演講的題目是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。下面，我想對同學們的.期末復習提幾點小小的建議，希望能對大家有幫助。
首先，我們要珍惜時間，請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，少看一會兒電視，把與學習無關的事情先放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢。千萬不要抱有僥幸心理，不要等到拿到成績單時才追悔莫及。
其次，我們要全面復習，一個學期中，我們學習的知識很多。同學們要在老師的指導下，靜下心來，找準自己的薄弱點，抓住每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
我相信只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向老師、家長交出滿意的答卷。預祝同學們都能考出好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
沖刺天發(fā)言稿篇六
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
上午好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起，柳枝吐綠的美好季節(jié)，我們迎來了20xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此我謹代表教體局黨組向默默耕耘在高三教學第一線的全體老師致以最真誠的敬意，向各位高三學子致以最親切的問候，向實驗高中近幾年來各項工作取得的突出成績表示最衷心的祝賀!
老師們、同學們，近幾年來，在縣委政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，實驗高中全體教職員工同心同德，團結協(xié)作，鼓足干勁，自我加壓，積極探索教育教學新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了優(yōu)異的成績，學校穩(wěn)步發(fā)展，整個校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。今天，我們又在這里隆重集會，給即將振翅高飛的高三學子鼓勁加油，吹響你們實現(xiàn)人生理想的集結號，發(fā)出你們人生攻堅的進軍令，擂響你們前進的戰(zhàn)鼓，合奏我們必勝的鏗鏘曲。我感到非常高興、非常振奮，我愿意和大家并肩站在這青春的戰(zhàn)場，分享這具有里程碑意義的重要時刻。借此機會，我想和大家說幾句話：
你們的人生理想將通過這一次挑戰(zhàn)來實現(xiàn)，你們的人生價值將通過這一次挑戰(zhàn)得到凸顯，你們的肩上承載著家長的希望、老師的期盼。希望你們樹立必勝信心、堅定必勝信念、發(fā)揚亮劍精神，腳踏實地，苦練高考必殺技，將你們的巨大潛力和聰明才智充分發(fā)揮出來，做一個最好的自己。要堅信：辛勤的汗水必將澆灌出參天大樹，拼搏的激情必將催開明艷的鮮花！學習成績一般的同學，你們不要氣餒，你們一定要抓住這最后的一百天敢于求變、敢于創(chuàng)造奇跡、敢于后來者居上。要拋棄“定局論”，切記有付出就有回報，誰笑到最后，誰笑得最好！學習成績第一梯隊的同學，你們要給自己提出更高的要求，精益求精，追求完美。你們必須要有一種將知識的疑點、難點、重點、空白點，點點滴滴斬盡殺絕的氣勢，時常問問自己，你還能再高調一點嗎？你還能再霸氣一點嗎？你還能再瘋狂一點嗎？你還能再暴烈一點嗎？須知，很多時候對于第一梯隊的同學，你跟你的夢想就差那么一點點。尖子生們，你們必須承擔起學校和家庭的光榮與夢想，義不容辭，責無旁貸！你們是我們實驗高中一年一度“華山論劍”的武林高手，你們必須通曉所有的武功秘笈，你們必須盡可能地去探索武學的未知版圖，向上，再向上，在空氣稀薄的海拔享受學習帶給你的寂靜的巨響！
同學們，你們正值青春年少。青春給了我們激情，我們就要熱烈的擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著的追求拼搏；青春給了我們思考，我們要善于將他變成智慧；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地斬浪劈波！高三的勇士們，有人說，最后的一百天壓力山大，但是印度偉大詩人泰戈爾也有一句名言：“只有經歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蓖瑢W們，創(chuàng)造我們20xx年的天堂，努力請從今日始！一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以創(chuàng)造奇跡。最后的一百天，你們一定要時刻提醒自己，是樹就要撐出綠蔭，是花就要激情綻放，是水手就要勇立潮頭，是雄鷹就要展翅飛翔！
一路走來這一屆學子已經取得了許多令人矚目的成績：高一高二期末聯(lián)考，你們暫露頭角；新鄉(xiāng)市一摸，你們以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居全市同類學校第一名。對于你們辛勤的付出局黨組表示衷心感謝。但是，同志們請牢記“行百里者半九十”，最后一程往往是最艱苦難行的.，希望你們在最后的一百天里一如既往教書育人，忠于職守，精誠團結，甘于奉獻，為同學們備戰(zhàn)高考保駕護航，為同學們每天的進步搖旗吶喊，為同學們中流擊水助威加油！我堅信，有我們最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團隊，有我們最刻苦、最勤奮的優(yōu)秀學子，大家群策群力眾志成城，20xx年高考你們一定會所向披靡、不辱使命！
想，師生之所想；急，師生之所急。深入教學第一線，做好大家的勤務兵、服務員。把各項工作做得更好、更扎實。唯有如此，我們的學校才會有更加輝煌燦爛的明天！我們原陽教育才會實現(xiàn)大跨越、大發(fā)展！同學們、老師們，再努力奮斗一百天，飛翔的夢想就會張開翅膀，雄心與智慧就會閃光。在這神圣而激動人心的時刻，請允許我再次代表教育局黨組向20xx屆全體考生獻上誠摯的祝福：
今朝出征擂戰(zhàn)鼓壯志未酬誓不休；
他日考場顯身手金榜題名譜春秋。
祝愿實驗高中全體高三人在20xx年高考中，一馬當先、萬馬奔騰、快馬加鞭、馬到成功！
沖刺天發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們、朋友們：
大家下午好！首先，請允許我代表高三年級全體同學對學校新領導班子給予我們的愿望與關懷表示衷心的感謝！向高三年級夜以繼日，默默無聞，孜孜不倦的全體老師致以最崇高的敬意！
光陰似箭催人進，日月如梭趲少年。
當悟之急，給自己準確定位，我們應當充分肯定成績，清醒認識不足，樹立百戰(zhàn)百勝的信心是我們高考成功的根本。千濤萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金?？梢钥隙ǖ恼f，只要大家抓緊這一百天沖刺機會，誰也不必輕視誰，百名本科生中肯定有你。高考不是等待高考不能徘徊，只要信心不被打碎，我們一定堅持到底爭取勝利。
真正活著的人，應有充實的生活，充實的生活就需要拼博奮斗挑戰(zhàn)這個世界沒注定的事，一切都在我們自己手中，關鍵在予如何把握，成功源于吃苦耐勞，源于實干精神，若使年華虛度過到老空留悔恨心。無名草木年年發(fā)，不信男兒一世窮，所以，只要自己看得起自己，堅信自己能考上本科，才具備一個沖刺者最基本的條件。
當然，我們不以肓目樂觀，凡事預則立，不預則廢天才在于積累，聰明在于勤奮，冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石非一日這功。欲得真學問，必須下苦功，堅持不懈地如終如一地走下去，保持這種吃苦耐勞作]風，對高考成功是非常必要的。另外，必須"在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術上重視敵人"莫向人前夸大口，強中自有強中手。只有吃必要的苦耐必要的勞方可成功。保持謙虛，瑾慎的作風，更是必不可少的。
同學們，一百天就決定你的一生命運，一百天之后，我們將攜手跨進大學之門。今天，這個大會叫迎高考百日沖刺誓師大會，我們的誓詞是：為了百名本科夢，我們必須成功，我們能夠成功，我們一定會成功！
謝謝大家給我這次發(fā)言機會，恭祝大家百天之后，滿載而歸，金榜題名！
沖刺天發(fā)言稿篇八
同學們：
上午好！
輕松而愉快的元旦假期剛剛結束，我們就要迎來期末考試。高一、高二是武進區(qū)統(tǒng)考，高三是常州大市的統(tǒng)考。期末考試是我們一學期學習成果的展示，也是我們接受正式的檢閱。今天，在升旗儀式上作期末考試動員，目的就是要全體同學早認識、早準備、早行動，全身心地投入到復習備考中。我想對同學們提幾點希望：
1952年的一天清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。34歲的查德威克在太平洋中，開始向加州海岸游過去。要是成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女。在此之前她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。15個小時之后她又累又冷，她的`母親和教練在另一條船上告訴她海岸很近了，叫她不要放棄，但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到，她放棄了，人們把她拉上船，而此時離加州海岸只有半英里！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標！
查德威克雖然是個游泳好手，但也需要看見目標，才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務。當我們的行動有了明確目標，并能把行動與目標不斷地加以對照，了解自己與目標之間的距離，我們就會努力去克服一切困難，實現(xiàn)目標，取得成功。我希望同學平時就要結合自己的實際，確定好適合自己的目標，時時提醒自己，時時鞭策自己，給自己前進以不竭的動力。
當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節(jié)復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定看漲！
一個學期下來，學習內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習、梳理；復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
同學們，學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會感覺到其中包含的種。種快樂。
xxx在20xx年新年賀詞中說到：只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的。如果每個同學在學習中都能懷著夢想，那么你們就會以沖刺的姿態(tài)，去全力撞向那條終點線，奪取屬于自己的冠軍！
對于期末考試，家長、老師們期待著你們成績的精彩，同時更期待著你們學習品質上的優(yōu)秀。讓我們明確目標，爭分奪秒，充分準備，在期末考試中考出滿意的成績！
沖刺天發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好！
在這春光明媚的日子里，我懷著激動的心情走近這個講臺，因為我旁邊有著關懷、愛護我的領導和老師，有著關心、支持我的同學，更重要的是，我面對的是臺下300多位祖國未來的棟梁之才你們！
今天，我們迎來了20xx屆中考沖刺動員誓師大會。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響！意味著我們到了圓夢的關鍵時刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機會，現(xiàn)在，這個機會已經到來！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔！在青春這張寄往未來的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫屬于我們的未來和六中的輝煌！
在人生的道路上，關鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關鍵幾步中的 第一步。大學是創(chuàng)建精彩人生的重要一步，而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺的關鍵 一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生， 才有能力鑄造自己的人生意義。我們要搶占先機，創(chuàng)造無怨無悔的人生！ 要到達明天，必須馬上啟程。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
三年的奮斗，九百多個日日夜夜的積累，都是為了圓夢。在關鍵的70 天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們不能 浪費任意的一分一秒；任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住，積累 我們前進的力量！其實你不是不能，只是你肯不肯！給自己70天的努力，為自己打開一扇未來的門！
現(xiàn)實的成功，依賴著我們的夢想而前行。因此，永遠不要低估夢想的 力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更重要 的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，一定要堅信自 己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺就有多大！我們相信：“天生我材 必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！
同學們，我們正是“恰同學少年，風華正茂”。作為你們的同學，我們 有幸陪伴，讓我們一起拼搏，一起相伴走過生命中最亮麗的季節(jié)；在中考 沖刺階段，有老師與我們同在！我們一同體會拼搏的70日，一同品嘗奮斗 的樂趣?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還”！在短暫的時間里，有學校 有老師助我們揚帆遠航。
接下來的`70天里面，也許我們會面臨更加苛刻的要求，更艱苦的訓練， 甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是學校和老師為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟梁之才！因為，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！我們堅信通過我們的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外！
九載寒窗，決勝于70天之內。俱往矣，數(shù)風流人物，還看我們！還看 我們安龍六中！讓我們拿起我們的武器，咬緊牙關，用我們廢寢忘食的勤 奮、志在必得的信心，意氣風發(fā)地換取中考十拿九穩(wěn)的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
沖刺天發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自九（1）班的江婷。
時光飛逝，轉眼間我們已經從不諳世事的孩童變成了即將面臨中考的挑戰(zhàn)的初三學生?；厥兹甑某踔猩?，有過歡笑也有過淚水，得到過榮譽也經歷過低谷，這三年給我們留下了或幸福或難過的回憶，在這只剩一百天就要中考的日子里，我們應該反思自己過去三年的行為。我們中有些人或許因為懶惰而浪費了時間，荒廢了夢想；而有些人或許因為對未來的迷茫而錯失了機遇。過去不能改變，但未來還在等待人們來創(chuàng)造，在剩下的一百天里，我們應全力沖刺中考，把握這個公平的機會，為三年的初中生活畫上一個完美的句號。
為此，我們應做到以下幾點：
一、端正自己的學習態(tài)度。在這最后的一百天里，不再將精力放在無意義的事情上面，認真學習，上課認真聽講，課后自主復習，不浪費珍貴的一分一秒，不放過任何知識點，為中考做好充足的準備。
二、堅定向著自己的目標去努力。有理想的高中就盡全力向著它努力前行，不言棄，不言敗，不達目的'誓不罷休。
三、制定適合自己的學習計劃，提高學習效率。針對自己有劣勢的學科去彌補，同時也在優(yōu)勢學科上付出更多努力，爭取成績可以再進一步。
四、保證作息規(guī)律，同時加強鍛煉。提高身體素質，保證自己可以承受中考沖刺階段巨大的壓力，同時讓自己每天上課時精神狀態(tài)良好，不打疲勞戰(zhàn)而是高效率地學習。
五、保持良好的心態(tài)。在最后一百天里，不慌不忙，不驕不躁的學習。坦然地面對過程中的成功與失敗，在巨大的壓力下及時調整自己的心態(tài)，不因一點挫折就崩潰，在學習生活中擁有一個健康的心態(tài)。
接下來的中考沖刺僅剩一百天，這個時間很長，但也很短。這一百天內，既有新知識等待我們挑戰(zhàn)，也有就只是需要我們復習。或許這會伴隨著許多困難與挫折，但不經歷風雨又怎么見彩虹，孟子有云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！蔽覀兠恳粋€人都可以是受大任者，這一百天是挑戰(zhàn)，但更是機會。
中考，只是漫長人生中的第一道坎，我們不應，也不會被這第一道坎絆倒。人生本來就是與種種困難無休止的戰(zhàn)斗，一場以寡敵眾的戰(zhàn)爭。哪怕眾神在彼岸阻擋，我們也將像奧德休斯一樣朝著心中的方向奔跑。所以我們曾經受過的傷，都會變成我們的勛章，掛在我們的肩膀，伴我們去到任何一個遠方。
所以，為了那個心中的方向，為了我們的夢想，在最后的一百天里，請緊握拳頭，咬緊牙關，用盡全力去奔跑。即使重重困難快要將你壓倒，即使前方的光明難以尋找，即使這個世界充滿了煩惱，但現(xiàn)在，放下那些，為了未來去做到最好。
我想對所有即將迎來中考的挑戰(zhàn)的同學們說：
愿你努力的結果伴你到人生盡頭，愿你無論身在何方都心懷夢想，愿試煉的終點是花開萬里，愿你以渺小啟程以偉大結束。
我的演講到此結束，謝謝大家。
沖刺天發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
大家好!
當所有的人還矚目于2010年的高考成績時，當我們還在為學長們挑戰(zhàn)高考的豪情激動不已時，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已成為高考接力賽中的下一個主角，今天的新高三誓師大會就是高考鏖戰(zhàn)前的戰(zhàn)鼓轟鳴，大家嚴陣以待。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場的眾多戰(zhàn)友中的一員，在這樣一個催生力量的日子里，我要對100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛的學生們表達我的深情祝福。
能參加高考，是一種榮耀，但我們不能徒以熱情與榮耀感來應對高考，而應理性的`科學的審視自身的能力，用不到一年的時間蓄積力量，所以良好的學習態(tài)度是當前要務，同學們要清楚一個概念：學習也是在創(chuàng)業(yè)，我們每個人都是自己人生大廈的建筑師，我們的每一點學習都是在為大廈添磚加瓦，所以你的人生基業(yè)正在累積，扎實的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固，聰明的人不會怠慢自己的事業(yè)。如果此刻你才明白學習的意義與刻不容緩，還好來者猶可追，請相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比堅持更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手里!
僅有意氣風發(fā)就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實有力，所以挑戰(zhàn)高考，我們要科學備戰(zhàn)，請同學們聽聽老師的建議：
一、跟著老師復習，就是選擇了一條穩(wěn)妥而正確的道路。
二、抓緊時間，提高課堂效率
課上要專注，主動學習、思考，及時處理不會的問題，要做到腦勤、手勤，要學會利用時間的邊角廢料，力爭朝夕。
三、講究方法，勤奮刻苦
要學會經常自我總結、反思，特別是每次考試后，要主動請教老師加以指導，對自己所學各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動分析，積極面對，為提高弱項制定切實可行的計劃。
四、要不斷調整各種復雜的心態(tài)。高三的復習生活苦累交加，隨之而來的還會有煩躁與寂寞，因此高考在考查我們的解題能力更是考驗我們的耐心，作為你們的朋友、學友、戰(zhàn)友，對于你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會因不是班主任而漠視，不會因與學科知識無關而置之不理，切記，在高考面前，困難考驗我們師生共擔，風雨兼程我們師生同行。
你我的人生好似兩條直線，有緣在64中學相交，在短暫的相知后，我們又將各奔前程，能夠團結友愛地渡過最艱難的歲月，有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢!在此，我代表新高三全體科任教師向親愛的同學們鄭重承諾：
第一：我們會用一絲不茍的態(tài)度對待每一節(jié)課。會精心備課，認真上課，耐心輔導，我們會以百倍的熱情回應同學們的每一分發(fā)問。
第二：我們會刻苦鉆研，探究高考，踐行高考，我們既會時刻關注并傳遞給大家最新的高考信息，還要腳踏實地的帶領你們攻堅克難。
山一程，水一程，身向高考那畔行。()雨一更，雪一更，驀然回首，金榜題名慰平生!
親愛的同學們，面對高考，盡管雄關漫道真如鐵，但相信你們更會深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個人都永遠不會比今天更年輕，當生命的沙漏冷酷的流淌時，你是否該猛然意識到，空等閑只會貽誤終生，我們這一輩子大多數(shù)人可能只有一個高三，只有一次高考，能夠認認真真地像迎接一個圣大的洗禮和千載難逢的機會一樣恭敬地迎接高考，相信精誠所至，天道酬勤!
沖刺天發(fā)言稿篇十二
從今天算起，離中考還有19天的時間，考前這段時間，師生都進入了最后的復習、調整和沖刺階段。這19天應該是學生思想最為復雜的時候，面對即將來臨的中考，教師的叮囑、家長的嘮叨，學生自身的失望、悲觀、緊張、期待蜂擁而來，學生容易變得煩躁、意志消沉，或者無所事事不知該做些什么，他們往往會在癡癡構想未來中虛度光陰，善于幻想而不會付諸行動，想得多做得少，時間就在茫然失措中悄悄流逝。所以，考前19天，對學生的心理疏導很關鍵。而我們的大部分教師，面對越來越近的中考，越來越少的時間，往往顯得比學生還緊張，根據(jù)以往的經驗，有的老師把自己和學生都深深地陷入題海中摸爬滾打，弄得自己和學生都疲憊不堪，這樣一來，學生的學習效果可想而知。我認為，幫助學生有一個輕松的心態(tài)來對待即將到來的中考才是畢業(yè)班教師的首要任務。那么，在最后的19天里，教師應該做些什么呢？我認為，我們教師應該幫助學生做好三個“準備”：
中考是學生人生中的第一次大型考試，在這樣一個人生的轉折點上，每個沒有經歷過大事的初中生都難免緊張。歷年中考都有這樣的現(xiàn)象：一些平時學習成績優(yōu)秀的學生，因心情緊張、心理素質不穩(wěn)導致考試失利；而有一些學生，雖然平時成績一般，但因為考試時能沉著應考、心理素質穩(wěn)定反而能考出好成績。對于我們來說，中考前19天，首先要教會學生調整好心態(tài)，準備好“心情”準備好“心情”的第一步是教學生戒驕戒躁。先對學生進行分類，平時學習成績優(yōu)秀的學生，往往認為自己已經學得差不多了，驕傲心理常有。其實，這一類的同學，知識可能掌握了，但是答題的技巧，應試需要做的準備工作可能還是欠缺。我們都有這樣的共識：平時學習優(yōu)秀的同學，往往聽不進別人的建議，換句話說就是有點自負。這時候，由班主任出面調整是最好不過的了。因為班主任在學生中享有任何人都比不上的權威性。班主任在做優(yōu)秀學生工作時，要講究和風細雨，命令性的語言常常會引起優(yōu)秀學生的反感。必要時，班主任可以讓優(yōu)生互相交流，取長補短，讓優(yōu)生看到“山外有山”，自然就不會傲慢無物了。對于平時學習成績不佳的學生，我們也要教他準備好“心情”，尤其是那些平時成績不穩(wěn)的同學，有時成績好，有時成績差。產生這種結果的一個很重要的原因就是這些學生的心理素質不佳。面臨大考，這一類學生更是需要重點輔導。輔導的重點首先就是要消除學生的擔憂心理，幫助他們樹立信心。作為班主任來說，要聯(lián)系任課教師分析這些學生的不足，讓他們正確認識自己，接受現(xiàn)實學習水平，不要未考就做自我否定。教學生放下思想包袱，消除考試壓力，進而樹立考試必勝的信念。
身體是做好一切工作的前提，學習生活忙碌而繁雜，更需要有一個好身體來支撐。只有讓學生把體能調整到最佳狀態(tài)，才能考出成績和水平。我們要時刻提醒學生，臨到中考，更要注意保護好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。同時督促學生午睡，保證學生有充足的睡眠。學生精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛精力和體力一搏。中考前19天，學生對知識的貯備基本定型，這時就沒有必要拼命擠時間苦學了，如果苦學只能導致越來越差的效果。因為睡眠不足，學生體質就會下降。體質下降，學習時間就不能保障。如果身體狀況極差，還可能導致疾病的產生。目前，我們重點抓好每天的兩操，教育學生充分利用這點保貴的時間來鍛煉好自己的身體，要以正確的人生觀、價值觀來看待這個問題，不能像昨天上午課間操一樣，有的班級體育委員跑完了兩周后就直接把本班隊伍帶到樓陰處，這種做法只能讓學生滋生減輕怕重的念頭，這點苦就吃不了，怎能有出息！
在準備好“心情”和“身體”的前提下，還要教學生準備好“方法”準確，適當?shù)膶W習方法不僅能節(jié)省時間而且能提高效率。我們應該從以下幾方面入手：
1、梳理知識，沙場點兵。任何一門學科的復習，教師都要教學生不能脫離課本。到了最后的復習階段，有很多教師就不再強調學生看課本了，其實這種做法犯了舍本逐末的錯誤。初中三年的內容多而繁雜，很多知識學過以后由于使用的機會少，學生相對來說較為陌生。因此考前應該把課本從頭到尾看一遍，把相關的知識點畫下來，達到溫習的目的；重點知識要重點圈畫重點復習。做到有條不紊、重點突出。
2、精選練習，題海淘寶?？倧土曇婚_始，我們教師都會印發(fā)大量的試題給學生做，這些試題，很多教師和學生在做完后就丟棄一旁或者束之高閣了。這樣，就算考試遇到了做過的題目也會因時間過長而淡忘了。其實，教師在第一輪復習時給學生提供的練習題就已經是精挑細選出來的，棄之不用著實可惜。所以，教師應該給學生時間將做過的題目重新進行梳理，尤其是曾經做錯的題，更要淘出來重做以引起注意。再次，教師在中考前19天，要精選、重組幾套高質量的綜合題給學生做，尤其是理科教師，甚至可以估題。
3、整合知識，引經據(jù)典。中考涉及的很多知識，包括一些經典的解題規(guī)律、思想方法、解題技巧等，在初次復習時，教師都給予了歸納和總結。因此要指導學生考前把這些“精華”進行積累、匯總。這種積累不在多而在精，以期達到在考試前幾分鐘都可以拿出來復習的目的。特別是“20xx年山東省17地市學生水平考試題匯編詳解”要充分利用好，這些題幾乎囊括了山東省中考題型的特點，所以要重點研讀分析，對考試要求、試題選材特點、命題方法和容易出現(xiàn)的錯誤胸中有數(shù)，這樣考試時才能得心應手。
4、零敲碎打。最后這個階段時間緊、任務重，要合理利用時間，零整結合，特別要利用好零敲碎打的時間來反復記憶，例如每天早餐前的時間一定充分利用好，在這里重新規(guī)定，從明天早上開始6：15之前各班學生一律到教室學習，也要求史、地、生、政老師同時到校。在前一段時間這些老師表現(xiàn)的都很不錯，比如張洪春老師有一天6：10就在教室里轉，在此提出表揚。還有下午第四節(jié)課也是史、地、生、政這四科，同時再次強調老師一定要提前備好課，這節(jié)課上讓學生干什么提前布置好，不要上課鈴響了才到教室說給學生這節(jié)干什么，這樣太浪費時間了，前段時間就有個別班級的學生反映，第四節(jié)課時教師遲遲不能布置任務而學生像無頭的蒼蠅，說不定干什么好。有的老師六個班，光走下這一圈就得消耗好幾分鐘的時間，所以，各位老師要考慮的周全一點，爭取在有限的時間內達到最佳效果。
5、教給學生必要的答題技巧。一是書寫規(guī)范，卷面整潔，特別是今年第一次使用答題卡，書寫規(guī)范是至關重要的一環(huán)，既要清晰，又不能出界。本次考試，有的學生書寫就很不規(guī)范，書寫的答案與答題卡上的題重不齊，這些問題都應該重點強調。二是沉著冷靜，先易后難。拿到試卷后，不急于答題，要對試卷有一個整體把握，分出難易，從易入手，這樣既有利于對基礎分的把握，又能增加自信。三是認真審題，細心答題。審題時，逐字逐句，認真周全，要避免因審題不清而丟冤枉分的現(xiàn)象；答題時，不慌不忙，細心穩(wěn)健，步驟全面。
每一學科以備課組長為首，利用明天一天的時間，同科教師在研討的基礎上制定出最后19天每一天的授課內容，以確保我們每一學科都要在最關鍵的時候拿出我們的最高水平，期待著今的當然好的中考出得佳績。明天下午放學之前將電子稿拷貝到教導處電腦上，每一科一份，但打印稿必須每人一份。
“前頭”保升學，“后頭”保穩(wěn)定，“中間”是爭取的重點對象，班主任老師要對照成績分析表，看一看本班還有多少中間力量，確定好了對象后，以班主任為首召開一個所有任課老師小型會議，班主任要與每位課任老師確定好重點扶持的對象，以達到最后中考取得最佳效果。
除了完成好自己的教學任務外，還要把自己的班級盯緊、管嚴，可以說要進行無縫隙管理，非常時期就要采取非常措施。當然，自從進入初三以來，我們每位班主任老師都做的很不錯，但有一些細節(jié)問題還要注意一下，以確保我們這個年級萬無一失。比如說，5月11號（周六）上午召開學生家長會，按年級里規(guī)定，家長會結束后就恢復正常上課，10：10正好上第三節(jié)課，我轉了一圈，有十一個班都恢復了上課，只有一個班級里的學生缺三分之一，任課老師很著急，象這種情況能說班主任沒有責任嗎？今后要注意；今天早上6：20我在樓上轉了一圈，十一個班級都在認真學習，只有一個班級里還缺10個學生，這與班主任要求不嚴有關。為什么同樣的老師上課而效果不一樣呢？這個老掉牙的問題還是值得反思。其次，做為初三班主任，在中考前有必要與部分家長溝通，做好家長的思想工作，使家長保持正常的心態(tài)，為學生營造輕松和諧的家庭氛圍。第三，對“違法亂紀”者絕不手軟，寧缺不爛。
班主任老師在明天上午放學之前上交“初中學生基礎發(fā)展目標評價表”，散會后班主任到教導處拷貝原始名單。
總之，希望今年初三的全體老師在剩余不多的時間里，齊心協(xié)力，齊抓共管，爭取最后取得好成績！
沖刺天發(fā)言稿篇十三
同學們：
下午好!
多少個日子，我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子，我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅持，將成熟和智慧刻進頑強的生命，將執(zhí)著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學路，風也走過，雨也走過，我們堅持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅持。生活諒解失敗，卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折，卻永遠不會欣賞屈服。今天主持人為我們設置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。雖然高考不完全決定你們命運，但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的起點，因此，我們應當放手一搏，不要讓復雜的自我戰(zhàn)勝了真實的自我。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里，能看到你們最動人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計時的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們在短暫又漫長的時間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點建議：
一、目標：引向成功的燈塔
目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標，鎖定目標，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標，又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。所以，同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。階段性目標具體說來就是：月考，期中考試，期末調考等。同學們要咬定這些目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!
二、信念：鍛造輝煌的一頁
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學們，我們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們在這兩百朵天里充分地燃燒自己!
三、認真：成就夢想的基石
同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關鍵的時刻，一定要牢記“認真”二字，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而有助于同學們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關愛，老師的殷切期盼，同學的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們在沖刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時溫暖的港灣，在我們困感時，是直言的勸告，在我們進步時，是真誠的祝福與歡笑。
四、超越：壘成壯美的峰巔
我們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人，在現(xiàn)實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關鍵的一年中，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競爭中的強者。
我們曾經失敗過，而且失敗得太多，我們曾經被人誤解，而且被誤解得很深到。請相信老師永遠不會放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來證明自身的價值。青春的宣言不計成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。
請記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在默默關注，有一種聲音在默默祝福。20xx年的6月7日，我和你們有個約定：做最好的自己。
現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
我的發(fā)言結束。
沖刺天發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的`初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過xxx天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)—中考。
如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么今天就將進入最后的百米沖刺。同學們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過努力學習，我們的成績會從400分上升到500分，從500分上升到600分，奇跡每天都在發(fā)生，命運時刻掌控在自己手中，上天只會眷顧那些勤奮上進的人。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏!
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認真記錄筆記，自習勤思善問，追求精細準確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細微之處見功夫，我們要堅信：汗水不會白流，成功一定屬于我們的。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏待何時，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。
最后，祝愿xx學子能在20xx年中考中旗開得勝!
謝謝大家!
沖刺天發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”；憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學們這難忘的時刻，這振奮人心的日子。今天，你們迎來中考百日沖刺！
在我們的會場上有你們的家長，那是你們最親的人，是給你們生命的人，是日日夜夜為你們操勞的人，是愿意用生命托起你們夢想的人；在你們的身邊還有我們老師，是和你們相處將近三年的人，是會因你們的失敗而憂傷的人，是會因你們的成功而驕傲的人，是愿意用祝愿成就你們輝煌的人。今天你們將用你們還尚存稚氣的聲音，當著家長對著老師，許下最美的誓言。請記住今天，請銘記此刻，這是一個神圣的日子，這是一個莊嚴的時刻。
雖然，離中考只有100天。但這100天對于備考來說至關重要，要明白我們現(xiàn)在不僅是拼方法、拼效率的時候，更是拼體力、耐力、毅力和心理承受力的時候。因此，我們一定要咬緊牙關，繼續(xù)堅持，因為堅持就是勝利，堅持才能笑到最后。
同學們，當你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時，出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體九年級全體教師莊嚴承諾：
我們九年級全體教師將精誠團結，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調步驟，統(tǒng)一進度，共享資源。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法，中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。這一百天，我們也許無法給予你們更多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。我們將為你們搖旗吶喊。我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。我們會與你們并肩作戰(zhàn)，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣！
同學們！人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的100天內，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風雨，以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，揚起中考直濟滄海的風帆，奮勇地向前沖刺！奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜！讓父母放心，奮戰(zhàn)一百天，給學校一個奇跡！奮戰(zhàn)一百天，給自己的未來一片光明！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
沖刺天發(fā)言稿篇十六
同學們：
在我講話之前，我先給大家讀一篇九（12）班一位學生寫的周記，內容是這樣的：（略）。
同學們，不知你聽了以后有什么感受，此時此刻的你，是否也有一樣的情懷？
是的，曾幾何時，我們還沉浸在初一時光的慢生活，那時候天很藍，那時候桂花正香，那時候你還無憂無慮地在后山教學樓的走廊上嬉戲玩耍，那時候，你還是一個不知天高地厚的小男生、小丫頭。如今，你長大了，三年的初中生活只剩下了短短的一百天。中考，從來沒有讓我們如此的親近。一百天，夢想的翅膀可以由此飛翔，夢想的花蕾也可以從此凋謝。今天，距離中考100天的鐘聲在我們初三每一個學子的心中敲響，中考，我們已別無選擇！
要中考了，你一定會感慨“時間都去哪兒了”，一定會覺得還有許多課程的內容沒有記牢，還有許多的習題還不會做，體育中考你還沒有把握；要中考了，你的心里一定會擔憂心儀的中學夢想是否能夠實現(xiàn)，現(xiàn)在追趕是否還能逆襲，此時此刻，我想起了九8班后墻上的一句話：xxxx，我們一起上高中！想起了哈佛大學圖書館墻上寫的：此刻打盹，你將做夢，而此刻拼搏，你將夢圓。想起了我的一位高三學生不久前寫的一句微博：向上吧，少年！我還想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》中的一句話：如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
100天，是少年的試金石；100天，是中國古代勇敢無畏、執(zhí)著追求的夸父，是古希臘神話中為人間盜取天火的普羅米修斯。
xxxx年，由趙薇執(zhí)導的影片《致我們終將逝去的青春》引發(fā)了人們對青春的無數(shù)懷想。如今，我們的初中時代也終將逝去，你拿什么來致青春？今年的六月，當我們揮一揮衣袖告別母校，告別能仁塔，你將飽含遺恨，還是意氣風發(fā)？不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。一切都取決于你自己。敢問路在何方？路在腳下。從今天開始，扎扎實實投入中考體育訓練，打好中考第一仗，確保中考體育滿分；從今天開始，告別動漫、網絡、游戲，做一個中考的人，全身心地投入中考文化課的復習，查漏補缺，夯實基礎；從今天起，告別騰訊、告別麥吉，告別中國移動、聯(lián)通和電信，真真正正做一回你自己。只要你努力，只要你持之以恒，100天，足夠使你變得很強大！
為了母親的微笑，為了大云山的榮光，向上吧，少年！
最后，我以朗誦gala樂隊《追夢赤子心》中的一段話來結束我今天的講話：
充滿鮮花的世界到底在哪里，
如果它真的存在，那么我一定會去。
我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁；
用力活著用力愛哪怕肝腦涂地；
不求任何人滿意只要對得起自己；
關于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里；
也許我沒有天分但我有夢的天真我將會去證明用我的一生；
也許我手比腳笨但我愿不停探尋付出所有的青春不留遺憾；
向前跑迎著冷眼和嘲笑生命的廣闊不歷經磨難怎能感到；
命運它無法讓我們跪地求饒就算鮮血灑滿了懷抱；
繼續(xù)跑帶著赤子的驕傲；
生命的閃耀不堅持到底怎能看到；
與其茍延殘喘不如縱情燃燒。
沖刺天發(fā)言稿篇十七
三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒；40天，最后的沖刺，40天，改變我一生， 我們是即將畢業(yè)的學子， 我們是父母殷切的期望， 我們是自己命運的主宰。中考的腳步聲越來越近，最后沖刺的時刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現(xiàn)在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，我們能為我們一中雙語學校留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影，我們要把我們的正能量在一中雙語學校生根、發(fā)芽。在學習中少說空話，腳踏實地，“不求一步登天，只求步步為營”!
扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會留下美好；點亮現(xiàn)在希望的火把，今天的道路會更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。
我們選擇做一個勇士。我們將戰(zhàn)鼓擂響，勇敢地面對一切挑戰(zhàn)，我們要時刻仔細權衡，做出最優(yōu)決策，不驕不躁，用汗水澆灌希望，用意志踏過書山，用微笑贏得輝煌，。我們要讓鮮花為我們怒放，讓歡呼因我們嘹亮，讓勛章為我們輝煌 ！
中考沖刺在即，作為一中雙語學校的學子，我們謹以青春的名義在此莊嚴宣誓：
在未來的40天里，我們決心做到：
全力以赴，爭分奪秒，
勤奮苦讀，講究方法
奮力拼搏，永不言棄
請父母放心：我們是有良知的人，一定不讓你們傷心。
請老師放心：我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望。
請學校放心：我們是有潛力的人，一定續(xù)寫母校輝煌。
中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨，在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航，最后的一百天里，老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。我們希望同學們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實地，自信的向前沖，激情飛揚地把握屬于自己的人生機遇。
我們的一模檢測已經結束，馬上要迎來我們決定志愿選報的二模檢測，同學們你們準備好了嗎？一模的成功給了你更大的決心，讓你有了更大的干勁，像我們級部的王慧強、李萍、曹杰、李峰、王高森、崔雪、葛孟哲、羅浩、傅靖雯、王建敏、郭英倩、孫振國、王凱磊、高敏、楊偉祥等同學，他們干勁足，風氣正，行為端，是我們級部的正能量。當然，我們級部的正能量還很多。但是也有很多同學還沉浸在時間足，玩心重的氛圍里，做一天和尚，連一天鐘都撞不好了。甚至有的同學涉及了不該涉及的東西，吸煙、喝酒、玩手機、看網游書，更可氣的是沉迷于男女生不正當?shù)年P系中不能自拔。想想我們剛踏入學校的時候，天是藍的，夢想是宏偉的，現(xiàn)在環(huán)境的因素，天變灰了，那你們的夢想也跟著變了嗎？還有這些不好行為的同學，你們怎么了？原來天真、爛漫的你去哪兒了？像馬航一樣消失了嗎？我不相信，我對你們還心存希望，希望你們利用好中考前的這些天，為自己孩時的夢像下一次籌碼，好嗎？愛拼才會贏！
以優(yōu)異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，迎取我們一中雙語初三志在必得的輝煌！最后祝大家60日后夢圓，謝謝大家！
1.實驗和體育考試鄰近，很多學生沒有意識到這兩學科的重要性，實驗不好卻不認真做。體育不好卻不利用可以時間練。
2.晚自習時間利用的問題：特別是下第一節(jié)晚自習后，百分之九十的同學都會紛紛走出教室，哪怕是什么事也沒有也出去放放風。鈴聲想起也無動于衷。
3.宿舍秩序問題：現(xiàn)在我們不是夜戰(zhàn)的時候，而是保持精力向白天要效率的時候，而很多同學恰恰相反，晚上精力充沛，白天像瞌睡蟲。這些同學你比較比較你的成績，是不是一次一次下降。
4.交往問題：你們處于年少期，交往面廣。老師告訴你，交友要交益友。什么是益友呢？就是對自己有意的朋友?？晌覀兒芏嗤瑢W交友不慎，你所謂的朋友教你吸煙，你不制止，卻不分好壞的主動去學。你的朋友在做錯事，你不去勸解，而是火上澆油。你的朋友做了錯事，你不去檢舉他，讓他懸崖勒馬，而是一味的包庇、縱容，一步一步把他推向深淵。
沖刺天發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛同學們：
大家下午好！
三年前，我們懷對未來美好憧憬，載家人與老師殷切期望，堅決地踏入了啟智中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔牵瑫r間正如風馳電擎戰(zhàn)車正載我們奔赴68日之后戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗懦夫。
行百里者半九十，最后幾步才是最關鍵最艱難，也是最容易出問題，我們必須要有深刻清醒認識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿變數(shù)，誰大意與松懈一下，誰將落后。因此，我們全體同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！
“滄海橫流，方顯英雄本色”， 狹路相逢勇者勝，此時不搏更待何時？人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考戰(zhàn)鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后68天，做好手中每一道題，走好腳下每一步路；調動起全部智慧，凝聚起全部熱情，全身心備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂斗志，百倍信心，堅定意志，扎實基礎，高超技能，以優(yōu)異成績，向學校、家長、社會交一份滿意答卷。讓我們火熱青春，在這臨近中考最后68天中閃耀出最美麗光彩！
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用68天時間，丈量自己腳步，用每一秒記錄回報母校與社會?；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順？沒有“山重水復”，哪里有“柳暗花明”？自古以來君子當自強不息，請?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅信，有志者事竟成！我們將打點行裝，背負老師囑托，父母期望，承載必勝信念與母校榮光。
我們天下是奮斗天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”若再問誰是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢？昨日誓言，今日計劃，明天奮戰(zhàn)。我們堅信：雖然我們不能改變自己出身，但我們可以改變自己命運！我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯?！蔽覀兣率裁?？ 青春無悔，生命無怨。我們要用自己行動來詮釋自己人生。
在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現(xiàn)是不滅活力，永恒朝氣。我們誓言是：永不低頭 ，越戰(zhàn)越勇！三年磨一劍 劍劍揚眉出鞘；九年對寒窗 窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲時間是不允許質疑，當我把手伸向黎明，祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。
學問是苦根上長出來甜果，我們要用勤奮力量推動腳下階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉68日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
我講話完了，謝謝！
沖刺天發(fā)言稿篇十九
高三最后階段，時間緊張，分秒必爭，因此，復習更要首先明確目的和任務，使最后階段的復習沖刺更具有方向性。我個人認為可以從幾個方面多管齊下：
1、研究近年的高考化學試題，縱觀近幾年的高考化學試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，試卷結構、題目類型、考察方式大體相同，雖然在具體知識點的考察中穩(wěn)中有變，但對學科主干知識、化學用語的考察是不變的，依然注重知識的理解和應用，這對我們的沖刺提分有著很好的指導作用。例如7道選擇題的考察內容中：化學與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、電化學、水溶液中的離子平衡、有機化學、元素周期律和實驗綜合是出現(xiàn)頻率最多的七大題型，這七大題型中又有難易之分，如果我們教師能夠結合自己學生的具體情況，有針對性的進行知識框架構建和方法指導，可以使學生在選擇題中盡量得高分得滿分。
2、對比全國卷和安徽卷的區(qū)別。誠然，安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用，我們不能徹底拋棄安徽卷，但是，安徽卷和全國卷還是有區(qū)別的，例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內容在近年的全國卷中就比較罕見，如果我們還躺在過去的故紙堆中，用老的經驗應對新的挑戰(zhàn)，可能就不能得到更好的成果。
3、熟悉考試大綱說明。考綱是高考的依據(jù)，高考試題必定會超脫課本，但不會超過考綱，所以，在復習中更要牢牢抓住考綱，體現(xiàn)在課堂上，落實在練習中。尤其是考綱中變化的部分，更是需要注意：例如在實驗與探究能力中，20xx年考綱只要求“解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法，初步了解化學變化規(guī)律，并對化學現(xiàn)象做出科學合理的解釋”。而20xx年考綱中卻要求：“在解決簡單化學問題的過程中，運用化學原理和化學方法，能設計合理方案，初步實踐科學探究”，這是不是預示著在化學實驗綜合題中會借鑒曾經的安徽卷，著重考察設計實驗探究方案呢？這值得我們深思。
明確了高考方向后，要想在有限的時間內達到最佳的復習效果，只能采用科學的方法：
1、有選擇的講，有選擇的教。
高考中，容易的題和中等的題目占了八成，因此在最后階段，我們更是注重基礎，從中等生的水準出發(fā)，合理安排內容，引導學生根據(jù)自己的情況，制定達標程度和訓練量。
我們會認真分析考后學生暴露出的問題，有選擇的講，例如物質結構選做題，針對很多學生暴露出的晶胞計算能力較差，我們專門制作了空間模型，并鼓勵學生課下自行拆卸拼裝模型，強化空間想象能力，以提高晶胞計算的能力。在實驗探究題中，引導學生對許多實驗儀器、操作特點進行再認識，引導學生對已學知識進行系統(tǒng)復查，提醒學生對于涉及到的知識點進行強化。
2、有效訓練，練到實處。
我們認為有效的訓練應突破以下三個重點：
重點之一：有效選擇訓練材料。精心選擇試題，結合實際教學需要采用整卷測試或專題訓練。
重點之二：限時訓練。從測試來看，有些同學不能在規(guī)定的時間內完成試卷，致使丟分現(xiàn)象嚴重。所以，在整個訓練過程中，無論是專題訓練，還是綜合訓練，都應有明確的時間限制。
重點之三：答題規(guī)范訓練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規(guī)范性。每次考試要求學生在卷面上圈劃關鍵信息，考后要求學生回顧答題方法與規(guī)范，把答題要點一條一條羅列出來，然后，檢查自己的答題，反思哪些做到了，哪些沒做到。評講試卷中，老師充分利用標準答案，引導學生反復揣摩標準答案的答題思路，從中找出答題的一般規(guī)律，增強學生規(guī)范作答的意識。
3、增強信心，反復激勵
我們都知道，在教學中老師是主導，學生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學生，把他們激發(fā)調動起來，比我們上多少課更有用。學生有自己的思想，有自己的看法，在高考的最后階段，學生的心理不可避免的有所波動。因此，我們認為，化學老師也要加強與學生的交流，能把化學學習根植進學生的思想觀念中，使各個層次的學生都認識到他們都能在高考化學上有所作為，能保持一個積極樂觀的化學學習心態(tài)。
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