熱門三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 20:03:09
熱門三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)(通用20篇)
時(shí)間:2023-10-29 20:03:09     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)應(yīng)該包括具體的事實(shí)和數(shù)據(jù),而不僅僅是主觀感受。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和受眾是誰(shuí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇一

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;

2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

6月1號(hào)—7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)

1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:

我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:

本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

4、安全性分析

無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),安全系數(shù)高。

5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

報(bào)名時(shí)間:6月1號(hào)—6月30號(hào)

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三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇二

1996年12月中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開(kāi)展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》,并于1997年正式實(shí)施?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展至今,對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民,農(nóng)村,農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策,堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富我們的課余文化生活,增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí),讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì),為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。

為此,在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下,來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì),下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗(yàn)生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地,成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì),開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合,共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì),踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)為原則,在活動(dòng)中了解社會(huì),認(rèn)知社會(huì),傳播文明,服務(wù)農(nóng)村,充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程,履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言,抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章,為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。

同時(shí),這次活動(dòng)有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院,擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力,增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,提高他們的修養(yǎng)和思想水平。

發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè),建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱:xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào):服務(wù)農(nóng)村,促進(jìn)和諧。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月

五、活動(dòng)地點(diǎn):咸陽(yáng)市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村

住宿地點(diǎn):村民家中

七、活動(dòng)內(nèi)容:

a、調(diào)研活動(dòng):

5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀,深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;

6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;

7、探訪村內(nèi)留守兒童,調(diào)查留守兒童身心健康成長(zhǎng)情況。

b、宣傳活動(dòng):

2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳;

3、果樹(shù)(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲(chóng)知識(shí)宣傳。

c、科技支農(nóng):

2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法;

3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險(xiǎn)性,鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇三

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)赴雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)永德縣開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體方案如下:

傳承五四報(bào)國(guó)志,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

1、時(shí)間:xxx年7月14日-7月25日

2、地點(diǎn):雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)、永德縣

1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀宣教行動(dòng)

開(kāi)展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊(cè)、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng);

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng)

3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動(dòng)

組織1-2場(chǎng)以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;

4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動(dòng)

組織有專場(chǎng)的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。

5、民族地區(qū)三農(nóng)問(wèn)題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動(dòng)

xxx

1、統(tǒng)一行動(dòng),協(xié)調(diào)一致,服從指揮;

2、團(tuán)結(jié)合作,積極主動(dòng),互相幫助;

3、謙虛踏實(shí),吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé);

4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;

5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排;

6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇四

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的'中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)部署為契機(jī),我校重點(diǎn)組織動(dòng)員大學(xué)生到基層開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”?,F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)前往云南綠春縣開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

我的中國(guó)夢(mèng)——牽手綠春學(xué)子實(shí)踐活動(dòng)

(一)走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮刻苦,自強(qiáng)不息。

(二)調(diào)研問(wèn)卷,了解學(xué)生對(duì)圖書(shū)的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。

(三)開(kāi)展大學(xué)生與中學(xué)生面對(duì)面交流,解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時(shí)增加大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

(四)開(kāi)展“牽手幫扶計(jì)劃”,長(zhǎng)期給予綠春學(xué)子幫助。

(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。

(六)在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書(shū)室的組建工作。

(七)通過(guò)本次活動(dòng)日志,撰寫活動(dòng)報(bào)告

圖書(shū)館建設(shè):具體根據(jù)前期調(diào)研情況,選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書(shū)室。

走訪環(huán)節(jié):走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭,配送物資并填寫調(diào)查問(wèn)卷。

總結(jié)交流會(huì):和中學(xué)生展開(kāi)面對(duì)面交流會(huì)。

牽手幫扶計(jì)劃:采取一對(duì)三幫扶,一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子,互留聯(lián)系方式,長(zhǎng)期聯(lián)系。

采訪教師:組織采訪三名在校代課老師

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇五

活動(dòng)前言:xx年已悄然過(guò)去,我們迎來(lái)了期待已久的xx年暑假?;诮衲旰傥覀儏f(xié)會(huì)舉辦的未教“心”起點(diǎn)活動(dòng)激起了會(huì)員們的極大熱情和全院同學(xué)們的廣大好評(píng),為此,我們?cè)俣扰c阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)等相關(guān)單位取得聯(lián)系,決定于今年暑假組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤?,而且我們投入的真誠(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲,這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

1、活動(dòng)地點(diǎn)

阜陽(yáng)市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照行政村北照中學(xué)、北照小學(xué)。

2、活動(dòng)時(shí)間

xx年7月10日一一xx年7月19日(最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整)

3、活動(dòng)目標(biāo)

為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活,帶去知識(shí)和快樂(lè),寓教于樂(lè),提高音體美等各方面素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采,促使我院師范類學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的,規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景,夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。

4、活動(dòng)對(duì)象

北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生,北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生

1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)

2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)

3、體育體育、舞蹈等

4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等

1、xx年7月10日以前,有專人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題;

2、xx年7月10日,確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單,讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程,明確分工責(zé)任,并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、xx年7月10日上午,請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn),請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。

4、xx年7月11日—7月19日,正式開(kāi)展支教工作。

5、xx年7月20日,全面結(jié)束此次支教活動(dòng),安排志愿者返鄉(xiāng)。

1、可行性

此次活動(dòng)緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹(shù)立從業(yè)意識(shí),所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng);我們通過(guò)實(shí)地走訪,與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流,老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎;此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周圍,交通相對(duì)比較便捷,有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動(dòng)的同時(shí),安全方面有保障;本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一,有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制,有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部,且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn),相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的'關(guān)鍵。

2、可持續(xù)性

通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持;我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力,讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合,樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì),展示我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)和從教技能,擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?,?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制,成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒?,寒暑假期及平時(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇六

攜手醫(yī)學(xué)夢(mèng),服務(wù)勇?lián)?dāng)(待修改)

服務(wù)隊(duì)名稱:展翔服務(wù)隊(duì)

主辦單位:__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

指導(dǎo)老師:公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生辦主任 劉__老師

領(lǐng)隊(duì)老師:公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員 曾__老師

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)背景

為了提高農(nóng)村基礎(chǔ)醫(yī)療知識(shí)水平,改善村民生活習(xí)慣,穩(wěn)定高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)病率。__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委展翔服務(wù)隊(duì)本著“關(guān)注農(nóng)村村民生活健康我們有責(zé),關(guān)愛(ài)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生我們有責(zé)”的“兩責(zé)”信念,將在__年7月22日—7月26日(為期5天),走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,關(guān)愛(ài)兒童,深入推廣衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,為村民提供各方面的醫(yī)療服務(wù)。

作為公共衛(wèi)生學(xué)院的學(xué)生,我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生,關(guān)愛(ài)農(nóng)村青少年的健康成長(zhǎng);我們有足夠的熱情和責(zé)任發(fā)揮我們擁有的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)去幫助更多的人。盡管我們的活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但我們希望通過(guò)這一次的實(shí)踐活動(dòng)能夠在一定程度上提高村民們對(duì)自身健康的關(guān)注度,幫助農(nóng)民革除生活陋習(xí),大力倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。

(二)活動(dòng)目的

1) 通過(guò)科普衛(wèi)生知識(shí)宣講,在村落中宣講農(nóng)村常見(jiàn)疾病的防治知識(shí)(如風(fēng)濕、結(jié)石、高血壓、農(nóng)藥中毒等),從而提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)自身健康的關(guān)注度和日常實(shí)用健康知識(shí)。

2)通過(guò)科研調(diào)查進(jìn)行群體以及個(gè)人量化分析,反饋并提出相關(guān)建議。

3)通過(guò)體檢及社區(qū)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村:在村落中進(jìn)行宣講的同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目,提供便民服務(wù)。

4)通過(guò)走訪農(nóng)村的貧困戶了解相關(guān)狀況,走訪慰問(wèn)附近村落的貧困戶,并收集有關(guān)該農(nóng)村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調(diào)查,以便以后更好地開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。

5)作為醫(yī)學(xué)生的我們,希望能通過(guò)三下鄉(xiāng)來(lái)鍛煉自我,創(chuàng)造快樂(lè),提升自我。同時(shí),“治病救人,懸壺濟(jì)世”是我們的理想,我們希望在不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)!另外,作為志愿者,通過(guò)慰問(wèn)孤寡老人,中小學(xué)義教,義務(wù)體檢,幫助農(nóng)戶干活,體驗(yàn)農(nóng)村生活,我們能夠更加貼近基層,堅(jiān)定報(bào)效社會(huì)的決心!

(三)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象

時(shí)間:__年7月22日-__年7月26日(待定)

地點(diǎn):待定

對(duì)象:服務(wù)點(diǎn)村民

(四)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

(1)普及型健康宣講

通過(guò)在村民集中的地方開(kāi)展公眾健康咨詢、舉辦健康知識(shí)講座和開(kāi)展個(gè)性化健康教育等多種方式在目標(biāo)人群中傳播健康信息、幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和技能,樹(shù)立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料(折頁(yè)、手冊(cè)等)、設(shè)置健康教育宣傳欄、各活動(dòng)應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展:

1) 宣教按摩技巧和按摩注意事項(xiàng);

2) 學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)急救要點(diǎn)以及注意事項(xiàng);

4) 慢性病和重點(diǎn)傳染性疾?。焊哐獕骸⑻悄虿?、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;

5) 公共衛(wèi)生問(wèn)題:食品安全、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生;

7) 風(fēng)濕病的防治;

8) 預(yù)防養(yǎng)生保健知識(shí)。

(2)社區(qū)服務(wù)

以按摩、量血壓、拔火罐為主,并在按摩期間對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高血壓、風(fēng)濕病患者以談心交流形式對(duì)其進(jìn)行健康教育,改善其依從性。

(3)宣教預(yù)防保健運(yùn)動(dòng)

老人方面:為當(dāng)?shù)乩先思規(guī)?lái)新的生活方式,宣教太極等適合老人家預(yù)防保健的運(yùn)動(dòng)。小孩方面:宣教武術(shù)、太極、舞蹈,并組織會(huì)演。

(4) 入戶調(diào)研與量化分析反饋

入戶調(diào)研時(shí)間為下午六點(diǎn)至八點(diǎn)半。通過(guò)向村民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,匯總分析數(shù)據(jù)得出結(jié)果,并進(jìn)行量化分析,將意見(jiàn)反饋給村民。同時(shí)進(jìn)行對(duì)貧困家庭的探訪。

(五)活動(dòng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介

二、服務(wù)隊(duì)伍簡(jiǎn)介

(一)服務(wù)隊(duì)組建

__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的支持,在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織下成立的,分別于__年,__年由04級(jí)預(yù)防系團(tuán)支部和第二屆學(xué)生委員會(huì)帶隊(duì)開(kāi)展__縣“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),__年由公共衛(wèi)生學(xué)院全科醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)系開(kāi)展“__市花都區(qū)華東中學(xué)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,幾次大型三下鄉(xiāng)活動(dòng)都取得很好的效果并獲得一致好評(píng)。__年公共衛(wèi)生學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)正式命名為“展翔服務(wù)隊(duì)”,并在__年清遠(yuǎn)市清遠(yuǎn)英德市望埠鎮(zhèn)蓢新小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得__醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的隊(duì)伍,是一支集知識(shí)、科技、醫(yī)療、愛(ài)心、互助、體驗(yàn)生活于一體的先進(jìn)服務(wù)隊(duì)伍,旨在支援貧困農(nóng)村醫(yī)療教育事業(yè),弘揚(yáng)廣醫(yī)人博愛(ài)精神。__年、__年暑期分別在__市白云區(qū)大崗嶺村、增城區(qū)白湖村開(kāi)展三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐,受到地方媒體關(guān)注、村民熱情歡迎,帶去有一定的健康知識(shí)和娛樂(lè)及溫情。

展翔服務(wù)隊(duì)是通過(guò)嚴(yán)密把關(guān),結(jié)合各指導(dǎo)老師意見(jiàn),采取自愿報(bào)名原則、面試審核、合作邀請(qǐng)等方式組建起來(lái)的,經(jīng)全面培訓(xùn)及二次篩選,確保所有隊(duì)員都能做到態(tài)度端正,有上進(jìn)心,從思想上加入“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍,有服務(wù)農(nóng)村的熱情;作風(fēng)樸實(shí),能吃苦耐勞;專業(yè)知識(shí)掌握好,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,真正做到學(xué)以致用;有團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),服從組織安排,積極完成組織交給的任務(wù)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)具有多元化、實(shí)用性、廣泛性,以及創(chuàng)新性,我們的服務(wù)隊(duì)伍除了包括經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),已經(jīng)基本掌握基礎(chǔ)臨床知識(shí),特別對(duì)常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療有較深的了解,掌握較專業(yè)的科研調(diào)查知識(shí)的__、__、__級(jí)本科預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生,__、__級(jí)本科食品質(zhì)量與安全系及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生,以及具有豐富大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)和社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生骨干、學(xué)生干部外,還包括具有歌唱、舞蹈、書(shū)畫,體育等特長(zhǎng)、多次獲得校級(jí)、市級(jí)、甚至獎(jiǎng)項(xiàng)的特長(zhǎng)生,我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)既是文化、醫(yī)療、科技下鄉(xiāng),也是關(guān)愛(ài),體驗(yàn)生活下鄉(xiāng)。

(二)服務(wù)隊(duì)組織架構(gòu)

統(tǒng)籌部

策劃部

總負(fù)責(zé)

對(duì)外聯(lián)絡(luò)員

后勤總負(fù)責(zé)

秘書(shū)

專業(yè)隊(duì)

拓展隊(duì)

服務(wù)組

宣講組

調(diào)研組

文體組

宣傳組

后勤組

(三)服務(wù)隊(duì)部門職能

一、統(tǒng)籌部門

1、總負(fù)責(zé)人:

統(tǒng)籌校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè),協(xié)調(diào)我方與合作方需求制定各階段工作計(jì)劃,安排各部門工作并把握整體進(jìn)度。

2、對(duì)外聯(lián)絡(luò)員:

草擬活動(dòng)計(jì)劃書(shū),與合作方交流意見(jiàn)、協(xié)商并整理出改善我方工作所需信息,在下鄉(xiāng)前準(zhǔn)備階段負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。

3、后勤總負(fù)責(zé)

全面統(tǒng)籌負(fù)責(zé)服務(wù)隊(duì)后勤工作。

4、秘書(shū)

負(fù)責(zé)信息、資料的統(tǒng)一發(fā)放及收集整理。

二、策劃部

(一)、專業(yè)隊(duì)

1、服務(wù)組:

(1)負(fù)責(zé)在服務(wù)地進(jìn)行社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目(按摩、量血壓、拔火罐);

(2)為本活動(dòng)進(jìn)行人員的挑選和培訓(xùn)。

2、宣講組:

(1)安排、組織到村里的健康知識(shí)宣傳工作;

(2)負(fù)責(zé)宣講海報(bào)、選就愛(ài)那個(gè)手冊(cè)的設(shè)計(jì)工作;

3、調(diào)研組:

(1)設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷或找?guī)熜謳熃闶欠瘳F(xiàn)有的科研調(diào)查問(wèn)卷,到村里組織調(diào)查工作;

(2)安排人員走訪農(nóng)戶、貧困戶了解情況、贈(zèng)送物資。

(二)拓展隊(duì)

1、文體組:

(1)負(fù)責(zé)村民的預(yù)防保健運(yùn)動(dòng)的宣教工作;

(2)組織彩排工作并濃縮5天精華,為第5天我方的匯演組織演出節(jié)目。

2、宣傳組:

(1)負(fù)責(zé)前期各組所需海報(bào)、宣傳單、宣傳冊(cè)、橫幅的制作工作;

(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的通訊稿書(shū)寫工作、攝影工作;

(3)后期照片整理工作,并制作活動(dòng)回顧視頻。

3、后勤組

(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)物資的采購(gòu)及管理工作;

(2)活動(dòng)期間對(duì)吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作;

(3)負(fù)責(zé)包車安排、生活日常安排等。

三、前期工作安排

四、服務(wù)隊(duì)各組隊(duì)員的招募要求

(一)招募范圍

本次三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐隊(duì)員面向__醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院__、__級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系,__、__級(jí)食品質(zhì)量與安全系,__、__級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系學(xué)生招新。

(二)招募要求

1、具有相應(yīng)的技術(shù)(如:按摩、測(cè)血壓、拔火罐技術(shù)要過(guò)關(guān);有一定做飯技術(shù)等)

2、確定在7月22日至26日有空參加實(shí)踐

3、能吃苦耐勞,親切近人,待人熱情,富有耐心、責(zé)任心

4、有集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,服從工作安排

5、協(xié)調(diào)能力和組織能力強(qiáng)

6、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),處事高效

(三)招募人數(shù)(15人,不包括組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng))

服務(wù)組 4人

宣講組 2人

調(diào)研組 2人

文體組 2人

宣傳組 2人

后勤組 3人

五、各組詳細(xì)方案(待補(bǔ)充)

六、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待補(bǔ)充:3000元以內(nèi))

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇七

:大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)

: 待定(待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去)

:翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

:改革開(kāi)放使東南沿海城市率先發(fā)展起來(lái),西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九?。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展,而今,中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施,預(yù)示著中部迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇!大城市的發(fā)展固然重要,新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫!另一方面,現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求,供需關(guān)系不對(duì)稱,而且大學(xué)生遍地都是,找工作難如登天,社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任,但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭(zhēng)的事實(shí)!我們需要社會(huì)實(shí)踐,尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!于是乎,大學(xué)生支援基層發(fā)展,不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展,同時(shí),也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力!這便是活動(dòng)主題的由來(lái)(社會(huì)背景)。

本次活動(dòng)地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣,該縣處在2省3縣交界,比較偏遠(yuǎn),幅員遼闊,人力有限,嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是當(dāng)?shù)芈糜巍⒌V產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富,正有待開(kāi)發(fā)。而且,從來(lái)沒(méi)有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開(kāi)展,我們有充分的挖掘空間,針對(duì)鄖西當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r,可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題,涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開(kāi)發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域(當(dāng)?shù)乇尘埃?/p>

:通過(guò)本協(xié)會(huì)(現(xiàn)在中正在申報(bào),應(yīng)該稱作學(xué)生組織)組織舉辦此類活動(dòng),可達(dá)到以下效果:

1、 根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,確立合適的主題,真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng);

2、 組建專業(yè)化的團(tuán)隊(duì),將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐,提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力,同時(shí),在有限的時(shí)間內(nèi),高效的完成科研項(xiàng)目,提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。

:學(xué)生組織實(shí)地考察、交流

:(10個(gè)科研項(xiàng)目)

1、 組建地質(zhì)考察隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源(以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例,地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)

2、 組建旅游愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源(以五龍河、上津古城為例,旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)

3、 組建養(yǎng)殖愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境(以馬頭羊?yàn)槔?,華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先)

4、 組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì),引進(jìn)科技種植項(xiàng)目(湖北口烤煙基地為例,華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)

5、 組建心理學(xué)專業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)(華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先)

6、 組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查(以七夕文化的發(fā)展為例,華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先)

7、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目(以丹江水庫(kù)為例,三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)

8、 組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)(武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)

9、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研(以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例,武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先)

10、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)鄖西精誠(chéng)汽配公司運(yùn)營(yíng)及發(fā)展專題調(diào)研(理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)

注:每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū),這只是一個(gè)總的策劃。

預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右,共計(jì)100人,選拔的學(xué)生不限國(guó)籍、不限學(xué)校(湖北省內(nèi))、不限專業(yè)、不限年級(jí),只要有實(shí)力、有科研愛(ài)好、且不怕吃苦就行。

:鄖西縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地

4月22號(hào)—28號(hào):組建團(tuán)隊(duì),擬定活動(dòng)的專題策劃,做好前期準(zhǔn)備活動(dòng),募集經(jīng)費(fèi)等;

4月29號(hào)晚:從武漢出發(fā),次日到目的地鄖西,細(xì)化活動(dòng)安排;

4月30號(hào)—3號(hào):為期4天的實(shí)地考察,并總結(jié)相關(guān)考查資料;

5月3號(hào)晚:從鄖西出發(fā),返回武漢。

:通過(guò)此類活動(dòng),初步可以達(dá)到一下效果:

4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)鄖西縣的基本情況擬定的,活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給鄖西縣相關(guān)部門留一份,對(duì)鄖西縣的未來(lái)發(fā)展或許有一定的幫助。

5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作,預(yù)計(jì)使湖北省一百多萬(wàn)大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)?;顒?dòng)成果將會(huì)展示出來(lái),預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。

1、 隊(duì)服每人一件:15元/件×100人=1500元

2、 打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元

3、 來(lái)回車費(fèi):200元/人×100人=xx0元

4、 住宿費(fèi)用:10元/天×3天×100人=3000元

5、 吃飯費(fèi)用:10元/天×3天×100人=3000元

向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目,先由選拔出來(lái)的學(xué)生aa制平攤,每人276元左右,活動(dòng)結(jié)束后,如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào),再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。

注:此策劃只是初稿,不妥之處,另行商改;而且是總的活動(dòng)策劃,團(tuán)隊(duì)組建以后,還要細(xì)化每一個(gè)專題的各項(xiàng)內(nèi)容(由十個(gè)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé))。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇八

我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),是為了積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,發(fā)揚(yáng)好五四精神,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),了解我國(guó)國(guó)情,認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì),以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó),發(fā)展教育的重?fù)?dān),充分認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)的九年義務(wù)教育的發(fā)展,有利于我們學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖,為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂(lè)和關(guān)心。同時(shí)讓我們從中去感受農(nóng)村的生活,去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活,讓我們知道生活不容易的道理,從而更加珍惜今天的幸福生活,去孝敬我們的父母,體諒他們。在跟孩子們的互動(dòng)中,我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性,真正明白知識(shí)就是力量的道理。

活動(dòng)意義

(一)磨練我們的意志,有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展,一方面磨練了我們的意志,奉獻(xiàn)了我們的'愛(ài)心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,從而提高了自身的綜合素質(zhì),為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流,通過(guò)親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活,有利于我們對(duì)生活的真正認(rèn)識(shí),有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助我們大學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想,培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動(dòng)成果、熱愛(ài)勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感,真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們?cè)趨⑴c“三下鄉(xiāng)”的過(guò)程中,由于我們將會(huì)在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作,相互照應(yīng)、同甘共苦,將會(huì)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí),也會(huì)提高我們大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會(huì)了生活。

(二)從農(nóng)村生活去了解民情,增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

由于我們大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間生活在局限的生活區(qū)里,就像一個(gè)象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密,對(duì)外界的生活狀況不了解也不知情,難免會(huì)對(duì)民情認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),就為我們?cè)谛@與社會(huì)之間架起了一座橋梁,通過(guò)這座橋梁,使我們對(duì)社會(huì)有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是去農(nóng)村,我們可以通過(guò)自己的親身實(shí)踐,去了解民情,去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成,培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會(huì),到條件艱苦的環(huán)境中去感受,使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的大課堂中認(rèn)識(shí)了解社會(huì),正確認(rèn)識(shí)民情,不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念,培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,牢固樹(shù)立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

(三)服務(wù)農(nóng)村,向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識(shí)。

利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),幫助農(nóng)民干農(nóng)活,向他們分發(fā)健康小冊(cè)子,教孩子們一些學(xué)科知識(shí),傳播文化知識(shí)?!叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村,把文明帶到農(nóng)村,同時(shí)也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇九

二、活動(dòng)地點(diǎn):固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年7月14日至15日

農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁,同時(shí),正是風(fēng)華正茂的時(shí)代,他們沒(méi)有忘記自己的使命,沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。

xxx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀,同時(shí),對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說(shuō)豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時(shí)教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn),督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對(duì)那些積極向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。

我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問(wèn)題的小范圍解決,學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來(lái),現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層,來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái),足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí),我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

四、活動(dòng)目的

在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì),組織隊(duì)員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái),通過(guò)交流和調(diào)查,一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

五、會(huì)議主題

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段:準(zhǔn)備階段(xxx年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)

第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9:00——9:10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)

3、隊(duì)員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)

第三階段:分組討論

1、自由交流時(shí)間(10:00——10:20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)(10:20——10:40)

第四階段:小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作

第五階段:確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段:晚休

七、時(shí)間安排

由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃

資料準(zhǔn)備,爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備

3.實(shí)施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

4.總結(jié)階段:xxx-7-15——xxx-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅

主持:陳寧策劃:孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞

會(huì)場(chǎng)布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員:劉樂(lè)樂(lè)、王富強(qiáng)協(xié)調(diào):孫連忠、李寧

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三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十

一、活動(dòng)主題:

愛(ài)心服務(wù),促農(nóng)和諧

二、活動(dòng)地點(diǎn):

固原張易鎮(zhèn)上馬泉村

三、活動(dòng)時(shí)間:

xxx年7月14日至15日

四、活動(dòng)目的

在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì),組織隊(duì)員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái),通過(guò)交流和調(diào)查,一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源,促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

五、會(huì)議主題

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段:準(zhǔn)備階段(xxx年7月13日8:30――9:00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30――8:50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50――)

第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00――9:30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9:00――9:10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9:10――9:30)

3、隊(duì)員發(fā)言,征集信息(9:30――10:00)

第三階段:分組討論

1、自由交流時(shí)間(10:00――10:20)

交流話題:

(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)(10:20――10:40)

第四階段:小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作。

第五階段:確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段:晚休。

七、時(shí)間安排

1、策劃階段:xxx―06―18――xxx―07―03

由隊(duì)長(zhǎng)孫xx及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃。

2、準(zhǔn)備階段:xxx―07―03――xxx―07―13

資料準(zhǔn)備,爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備。

3、實(shí)施階段:xxx年7月

月14日至15日(周六、周日)

參與交流與調(diào)查,場(chǎng)地安排、協(xié)調(diào)場(chǎng)地,會(huì)議記錄、攝影、資料整理,安排隊(duì)員的吃飯及休息。

4、總結(jié)階段:xxx―7―15――xxx―7―27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。

八、人員安排

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

主持:

策劃:

外聯(lián)聯(lián)系人:

會(huì)場(chǎng)布置:

記錄員:

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十一

在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項(xiàng),據(jù)項(xiàng)分組,雙向受益”的原則,重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容。在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷,增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講,本次活動(dòng)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。

一、活動(dòng)目的與意義

活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí),同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。另一方面,大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。

二、活動(dòng)名稱

托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)

三、活動(dòng)目標(biāo)

了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的狀況,為他們提供心理和學(xué)習(xí)上的幫助。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年7月15日—7月22日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇省阜寧縣北沙村

六、活動(dòng)計(jì)劃

1、7月15日—7月16日,了解留守兒童的的生活和學(xué)習(xí)上的困難。(可以采取不同的方式,比如就地查訪,做問(wèn)卷調(diào)查等)。

2、7月17日—7月19日,為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難(幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,解決一些心理上的問(wèn)題,對(duì)于家庭上的問(wèn)題盡可能做出幫助)。

3、7月20日—8月22日,為他們傳播科學(xué)文化方面的知識(shí)(組織他們觀看關(guān)于科學(xué)方面的記錄片,普及簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)方面知識(shí),幫助提高科學(xué)文化知識(shí)),并對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、飲食費(fèi)用8x15=120元

2、器材費(fèi)用100元

3、車費(fèi)8x10=80元

合計(jì)300元

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

2、盡職盡責(zé),深入溝通,融入下鄉(xiāng)活動(dòng)中,克服困難,堅(jiān)持到底。

3、注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時(shí)刻保持警惕。

4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十二

一、活動(dòng)主題:

社區(qū)安全你我共建

二、活動(dòng)地點(diǎn):

交通路第一社區(qū)三

活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月19日

四、活動(dòng)目的:

1、宣傳社區(qū)安全知識(shí),提高居民對(duì)社區(qū)。

2、提高社區(qū)居民對(duì)健康安全的意識(shí)。

3、豐富社區(qū)生活,活躍社區(qū)文化氛圍。

五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開(kāi)放城市福建省省會(huì),是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。

校園占地400余畝,建筑總面積12萬(wàn)平方米,校園景觀別致,具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映,學(xué)院師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全,同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系,依托省,市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實(shí)踐基地。

學(xué)校自建校以來(lái),不斷深化及教學(xué),努力提高辦學(xué)質(zhì)量,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系,管理系,經(jīng)濟(jì)系,技術(shù)工程系,公共教育系,應(yīng)用外語(yǔ)系等六大系50多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有在校生萬(wàn)余人。

學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章,目前正實(shí)施人才建設(shè)工程,學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程,校園建設(shè)工程等六項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程努力向高質(zhì)量,有特色的國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。

六、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系

(二)工作組

1、宣傳組:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的一些宣傳方面的事宜。

2、團(tuán)總支:負(fù)責(zé)詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)的準(zhǔn)備,與社區(qū)的交流溝通。

3、后勤組:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。

4、禮儀組:負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中宣傳材料的發(fā)放。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

1、健康安全知識(shí)宣傳(包括發(fā)放宣傳材料)、咨詢、簽名活動(dòng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。

3、現(xiàn)場(chǎng)簽名——安全健康、關(guān)系你我。

4、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問(wèn)卷。

八、活動(dòng)具體方案

(一)、相關(guān)知識(shí)宣傳、咨詢。

1、時(shí)間:20xx年1月19日

2、地點(diǎn):交通路第一社區(qū)

3、方式:有禮儀小組發(fā)放宣傳材料,播放相關(guān)的圖像,拍攝現(xiàn)常

(二)、現(xiàn)場(chǎng)展示

1、時(shí)間:20xx年1月19日

2地點(diǎn):交通路第一社區(qū)

3方式:現(xiàn)場(chǎng)展示一些關(guān)于安全健康知識(shí)的海報(bào)。

(三)、互動(dòng)活動(dòng)

1、時(shí)間:20xx年1月19日

2、地點(diǎn):交通路第一社區(qū)

3、方式:現(xiàn)場(chǎng)簽名。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳方面:1x1.5海報(bào)2張,單價(jià)30元,計(jì)60元

宣傳單(a4紙)420張,單價(jià)0、1元,計(jì)42元

2、割字:64元

3、簽字筆3把、膠布剪刀共計(jì)10元

4、車費(fèi):44元

總計(jì):這次活動(dòng)共需220元人民幣。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十三

一、活動(dòng)背景:

為積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召,進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹(shù)立和落實(shí)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用。為此,在湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院團(tuán)委的倡導(dǎo)下,政史系的學(xué)子們組建了自己的“夢(mèng)想開(kāi)花”支教服務(wù)團(tuán),下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己,體驗(yàn)生活,豐富閱歷,提高自身素質(zhì)。

二、活動(dòng)目的:

本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨,發(fā)揮隊(duì)員的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù),從而更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣,讓其學(xué)到更多的知識(shí)。我們將組織一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識(shí)。希望通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí),通過(guò)豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在服務(wù)社會(huì)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì),發(fā)揚(yáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)精神,積極為社會(huì)、人民服務(wù)。讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。

三、隊(duì)伍名稱:

“夢(mèng)想開(kāi)花”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

吳川市覃巴鎮(zhèn)六鰲小學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間:

7月2日—7月8日

六、活動(dòng)流程:

(一)、策劃協(xié)調(diào)階段(5月中旬)

與服務(wù)地區(qū)聯(lián)系、進(jìn)行調(diào)查,了解服務(wù)需求,確定服務(wù)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)總體方案,組織培訓(xùn),落實(shí)物品準(zhǔn)備責(zé)任。同時(shí),發(fā)揮我院師范專業(yè)優(yōu)勢(shì),實(shí)事求是、因地制宜地開(kāi)展教育的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。

(二)、宣傳動(dòng)員階段:(6月20日—7月8日)

1、由宣傳部做好宣傳動(dòng)員工作,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),向同學(xué)們宣傳社會(huì)實(shí)踐的目的,號(hào)召大家積極參加暑期實(shí)踐活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

2、注重宣傳,擴(kuò)大影響。各級(jí)團(tuán)組織加大活動(dòng)的宣傳力度,注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過(guò)程中的典型事例,充分發(fā)揮各種新聞媒體的作用,突出活動(dòng)的影響力。要通過(guò)主題網(wǎng)站、報(bào)刊、校內(nèi)宣傳陣地等多種途徑,對(duì)各種活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳展示,努力形成濃厚的“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。

(三)、理論學(xué)習(xí)階段。(7月2日—7月8日)

1、6月下旬,設(shè)計(jì)宣傳展板,動(dòng)員同學(xué)們搜集關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的資料。

2、7月1日,召開(kāi)交流會(huì)、讓同學(xué)們加強(qiáng)思想交流,促進(jìn)共同進(jìn)步,準(zhǔn)備出發(fā)儀式。

(四)、活動(dòng)實(shí)施階段(5月份)

1、專業(yè)知識(shí)講座。組織系內(nèi)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生下鄉(xiāng)進(jìn)行知識(shí)講座,結(jié)合本系專業(yè)特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)課程類、科普知識(shí)類、素質(zhì)拓展類三大類課程,在幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),拓寬他們的視野,讓他們對(duì)社會(huì)有更多更深入的了解,引導(dǎo)他們重新樹(shù)立一種正確的學(xué)習(xí)觀,人生觀,世界觀和價(jià)值觀。

3、深入小學(xué)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),捐贈(zèng)一批學(xué)習(xí)用品;

4、幼兒家庭教育問(wèn)題咨詢。進(jìn)行深入的`調(diào)查,形成比較規(guī)范的調(diào)研報(bào)告。

5、義務(wù)勞動(dòng):我們將開(kāi)展一系列義務(wù)勞動(dòng),不但幫助村委會(huì)進(jìn)行村容大清潔,而且還會(huì)對(duì)村民們宣傳了環(huán)境保護(hù)和清潔衛(wèi)生的相關(guān)知識(shí),達(dá)到了衛(wèi)生下鄉(xiāng)的目的。同時(shí),也相應(yīng)了湛江“創(chuàng)衛(wèi)”的號(hào)召。

6、組織文藝演出。通過(guò)歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式。

(五)、活動(dòng)后期總結(jié)上報(bào)階段(8—9月份)

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié),通過(guò)座談會(huì)、網(wǎng)站、報(bào)紙等形式進(jìn)行廣泛宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果;每位隊(duì)員完成一篇心得體會(huì),反映自己的感受,總結(jié)活動(dòng)的重要意義和在活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

2、根據(jù)調(diào)查所獲得的材料,各成員合作撰寫調(diào)查報(bào)告和總結(jié)材

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十四

環(huán)境調(diào)查促發(fā)展,災(zāi)區(qū)防治保平安

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月6日至20xx年8月下旬

三、活動(dòng)地點(diǎn)

汶川地震重災(zāi)區(qū):北川、茂縣、汶川、都江堰

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)

通過(guò)政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報(bào)(音頻,視頻)等形式,在政府機(jī)關(guān)、場(chǎng)區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查

四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,造成87149人死亡和失蹤,8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失,強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞,誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見(jiàn)。

四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開(kāi)發(fā)的主線場(chǎng)和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問(wèn)題,是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū),通過(guò)野外考察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查,結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估,以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。

3、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、水文監(jiān)測(cè)

依托本團(tuán)隊(duì)的測(cè)繪,地信,地科,城規(guī),建學(xué),資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢(shì),依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,采用gps、rs、gis、3s、自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)、土體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪與空間信息技術(shù),進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測(cè)和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征,進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè),建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng),從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。

4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢建議

根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果,結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測(cè)資料,研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑,并向相關(guān)政府部門提交咨詢報(bào)告與并提出對(duì)策建議。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十五

開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界

二、活動(dòng)時(shí)間

__年8月20日——__年8月28日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

四、活動(dòng)背景

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),眼睛是“五官”之首。人們對(duì)容貌的審視,首先從眼睛開(kāi)始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?!爱孆堻c(diǎn)睛”這句成語(yǔ),更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。

眼睛是人類感覺(jué)器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)看報(bào)、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識(shí)物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào),傳送給大腦,最后形成視覺(jué)。

一雙健康的眼睛對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì)影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因?yàn)榉N種原因引起的近視,會(huì)導(dǎo)致視物模糊,必須通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。不只是增加了開(kāi)銷,更帶來(lái)了各種不便。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對(duì)差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會(huì)的緊迫感和使命感。

眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識(shí)眼睛。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望借此來(lái)調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛(ài)眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對(duì)眼部?;技膊〉恼J(rèn)識(shí)情況及醫(yī)療選擇時(shí)間,同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識(shí)和正確的健康觀,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會(huì)各界對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村和回饋社會(huì),把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng),為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實(shí)施地背景

南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng),每個(gè)鄉(xiāng)平均有12個(gè)村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬(wàn)人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識(shí)結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式。

實(shí)施地評(píng)估

1.該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構(gòu)成簡(jiǎn)單,便于各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。

2.該地村民就醫(yī)行為相對(duì)落后,可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十六

開(kāi)啟心靈之窗,分享五彩世界

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年8月20日—20__年8月28日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

四川省__

四、活動(dòng)背景

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),眼睛是“五官”之首。人們對(duì)容貌的審視,首先從眼睛開(kāi)始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?!爱孆堻c(diǎn)睛”這句成語(yǔ),更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。

眼睛是人類感覺(jué)器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)看報(bào)、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識(shí)物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào),傳送給大腦,最后形成視覺(jué)。

一雙健康的眼睛對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì)影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如,因?yàn)榉N種原因引起的近視,會(huì)導(dǎo)致視物模糊,必須通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。不只是增加了開(kāi)銷,更帶來(lái)了各種不便。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對(duì)差一些的農(nóng)村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注,也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會(huì)的緊迫感和使命感。

眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天,當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識(shí)眼睛。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民生活水平,我們特別策劃了此次“開(kāi)啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望借此來(lái)調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛(ài)眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對(duì)眼部?;技膊〉恼J(rèn)識(shí)情況及醫(yī)療選擇時(shí)間,同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識(shí)和正確的健康觀,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,感悟社會(huì)各界對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村和回饋社會(huì),把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng),為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實(shí)施地背景

南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方,經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后,農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊,義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng),每個(gè)鄉(xiāng)平均有12個(gè)村,鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬(wàn)人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工,村中居民以務(wù)農(nóng)為主,醫(yī)療知識(shí)結(jié)構(gòu)單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康,改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念,倡導(dǎo)健康的用眼方式。

實(shí)施地評(píng)估

1.該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構(gòu)成簡(jiǎn)單,便于各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。

2.該地村民就醫(yī)行為相對(duì)落后,可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。

3.實(shí)施地已經(jīng)取得當(dāng)?shù)刂С?,將更有利于活?dòng)的順利開(kāi)展及實(shí)施。

五、目的與預(yù)期

1.通過(guò)調(diào)查走訪了解當(dāng)?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,向他們宣傳愛(ài)眼用眼健康知識(shí),幫助他們掌握基本的簡(jiǎn)單的護(hù)眼常識(shí)及常見(jiàn)眼病早期體征,提高農(nóng)村老年人對(duì)白內(nèi)障的預(yù)防意識(shí)及時(shí)就醫(yī),以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時(shí)就醫(yī)的錯(cuò)誤觀念,樹(shù)立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng),倡導(dǎo)文明健康的用眼方式,提高農(nóng)村居民對(duì)眼部疾病的重視程度。

2.通過(guò)本次活動(dòng)調(diào)查了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“眼睛是我們認(rèn)知世界的窗戶”重視情況,進(jìn)行宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛,在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識(shí)的誤區(qū),增強(qiáng)老年人對(duì)眼睛保護(hù)的自我意識(shí),更重要的是讓他們加入到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊(duì)伍中來(lái),向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識(shí)。

3.通過(guò)對(duì)衛(wèi)生站的實(shí)地考察及對(duì)衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,了解“老年性白內(nèi)障”和“愛(ài)眼護(hù)眼健康生活”對(duì)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。

4.通過(guò)對(duì)農(nóng)民健康水平的調(diào)查和對(duì)村民的走訪,讓作為醫(yī)學(xué)生的我們能夠設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況。為響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。

5.通過(guò)大型義診的方式,篩查中老年人群的白內(nèi)障患者,并以其他方式如測(cè)量血壓,義務(wù)專家咨詢等,讓我們從實(shí)踐和行動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),提高我們的社會(huì)責(zé)任感,為村民奉獻(xiàn)一份力量。

6.通過(guò)八天的農(nóng)村生活,增加我們對(duì)農(nóng)村的了解和認(rèn)識(shí),增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過(guò)我們的活動(dòng)喚起社會(huì)和醫(yī)療事業(yè)對(duì)眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注!

六、可行性分析

1.良好的環(huán)境

(1)四川正加快建設(shè)災(zāi)后美好家園,及加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問(wèn)題,提高人民生活水平的同時(shí),關(guān)注農(nóng)村人口健康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變健康觀念,在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。

(2)20__年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”,計(jì)劃于20__年基本覆蓋全國(guó)農(nóng)村,今年作為“新醫(yī)改”全面推進(jìn)的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民健康情況,宣傳醫(yī)療知識(shí),樹(shù)立衛(wèi)生文明新風(fēng),能得到當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>

(3)此次活動(dòng)有豐富的項(xiàng)目(如宣傳健康常識(shí)、開(kāi)展愛(ài)眼健康檢查、大型的義診活動(dòng)、眼保健操的.推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會(huì)等)能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡迎。

2.較強(qiáng)的人力資源

(1)我們有熱心負(fù)責(zé)、下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的指導(dǎo)老師。

(2)我們的義診隊(duì)伍中將爭(zhēng)取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護(hù)士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng),更好地為村民提供眼部疾病檢查服務(wù)。

(3)隊(duì)員大都來(lái)自農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村環(huán)境熟悉,能較好的適應(yīng)環(huán)境。

(4)隊(duì)員經(jīng)過(guò)精心挑選,有部分隊(duì)員曾參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);隊(duì)員們有積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,有吃苦耐勞的毅力,團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),服務(wù)農(nóng)村的熱情。

(5)我們隊(duì)伍有各方面人才,有的表演精湛,有的善于交流,有的強(qiáng)于組織,有的文采飛揚(yáng),有的博學(xué)多才。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用,在宣傳健康知識(shí)及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢(shì)和說(shuō)服力。

3.可靠的后勤保障

(1)有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)顧問(wèn),并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)。

(2)有隊(duì)員是當(dāng)?shù)厝?,熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通路線,并與當(dāng)?shù)卮彘L(zhǎng)及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。

(3)我們已和當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生院、小學(xué)、治安派出所取得了聯(lián)系,當(dāng)?shù)攸h支部書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)表示大力支持,并能為活動(dòng)提供有力的保障。

(4)前期我們將會(huì)邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對(duì)我們隊(duì)員進(jìn)行專業(yè)的眼科知識(shí)培訓(xùn),隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行豐富的安全教育和各方面知識(shí)培訓(xùn)。

七、指導(dǎo)老師簡(jiǎn)介

八、前期準(zhǔn)備

1.完成詳細(xì)的策劃書(shū),咨詢顧問(wèn)、學(xué)校團(tuán)委等方面意見(jiàn)并獲取必要支持。

2.聯(lián)系實(shí)施地并獲得支持,指點(diǎn)活動(dòng)具體計(jì)劃,進(jìn)行項(xiàng)目可行性調(diào)查,調(diào)查資料,了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r(常住人口、交通情況等)。

3.確定具體節(jié)目,制定活動(dòng)物品清單,對(duì)應(yīng)采購(gòu)的物品進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查。

4.收集、整理相關(guān)資料,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。設(shè)計(jì)宣傳手冊(cè)和活動(dòng)所需的視頻、圖片資料、隊(duì)服、隊(duì)旗、隊(duì)歌,調(diào)查問(wèn)卷等。

5.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)技能,熟悉項(xiàng)目過(guò)程及相關(guān)規(guī)定。

6.以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。

7.對(duì)志愿者進(jìn)行紀(jì)律、安全以及專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),社會(huì)宣傳。

專業(yè)知識(shí)包括:

(1)醫(yī)療知識(shí):老年性白內(nèi)障的知識(shí),最基本的愛(ài)眼用眼知識(shí),怎樣正確使用眼睛,怎樣可以提高眼睛的健康情況,眼保健操,最常見(jiàn)的眼部疾病及預(yù)防,最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)。

(注意:禁止隊(duì)員向村民開(kāi)處方!)

(2)相關(guān)政策,如:新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。

安全知識(shí)包括:

(1)基本的生存技能;

(2)基本的自救知識(shí);

(3)一些廣泛運(yùn)用常識(shí)性的安全常識(shí)。

8.志愿者進(jìn)行老年性白內(nèi)障知識(shí),愛(ài)眼護(hù)眼健康知識(shí),常見(jiàn)眼部疾病的基本表現(xiàn)及營(yíng)養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準(zhǔn)備。

9.活動(dòng)中所需基本物資的準(zhǔn)備,隊(duì)員常用藥和簡(jiǎn)單必備物品的準(zhǔn)備。

10.與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會(huì)的節(jié)目編排和練習(xí)。

11.對(duì)實(shí)用安全知識(shí)(如用電、用火、游泳等)的了解,并為團(tuán)隊(duì)每位成員及帶隊(duì)老師購(gòu)買保險(xiǎn)。

12.聯(lián)系并確定當(dāng)?shù)氐某浴⒆『托谐贪才拧?/p>

13.聯(lián)系了南充日?qǐng)?bào),南充晚報(bào),媒體記者表示愿意為此次有意義的活動(dòng)給予宣傳和報(bào)道,來(lái)擴(kuò)大影響,讓更多的村民了解我們此次活動(dòng)的重要性及其實(shí)用性。

九、主要行程安排

1.8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)動(dòng)員,強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律,一定要確保每一位隊(duì)員平平安安去安安全全回,同時(shí)每位隊(duì)員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位,絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽(yù)的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和當(dāng)?shù)卣畬W(xué)校方面請(qǐng)示,確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時(shí)間安排等事項(xiàng),并且在活動(dòng)期間隨時(shí)保持與學(xué)校聯(lián)系。

2.8月21日沿路線按既定計(jì)劃出發(fā),從學(xué)校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車(南充市順慶區(qū)——西充縣),到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動(dòng)實(shí)踐地。到達(dá)目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處,并安排隊(duì)員和帶隊(duì)老師入住,同時(shí)安排兩名隊(duì)員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊(duì)員和帶隊(duì)老師的飲食。

下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)報(bào)到與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動(dòng),再次向當(dāng)?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x,說(shuō)明我們的行程人數(shù)及具體安排,取得當(dāng)?shù)卣闹С帧?/p>

晚上安排隊(duì)員住宿,并且對(duì)接下來(lái)的行程再做一次強(qiáng)調(diào)與說(shuō)明,同時(shí)注意住宿安全。

3.8月22日上午邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會(huì)委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),舉行啟動(dòng)儀式,正式開(kāi)始我們的服務(wù)活動(dòng)。

下午對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行走訪調(diào)查,在走訪過(guò)程中隊(duì)員應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)、真誠(chéng)交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想,切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛。在走訪中要有針對(duì)性的與村民交流,在自己能力范圍內(nèi)為村民解決問(wèn)題,切不可信口開(kāi)河為村民診治,更不可為村民開(kāi)處方等違規(guī)操作。走訪同時(shí)向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動(dòng),歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。

晚上對(duì)當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊(duì)員的感受想法,對(duì)提出的問(wèn)題所有隊(duì)員皆要認(rèn)真討論虛心接受,不可因討論內(nèi)容互起爭(zhēng)執(zhí),隊(duì)員間應(yīng)始終團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相體諒,維持隊(duì)員間的和諧、團(tuán)結(jié)。

4.8月23日針對(duì)22日存在的問(wèn)題,在23日的走訪中應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時(shí)向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動(dòng),歡迎村民們參加。并派發(fā)宣傳單。

晚上例行每日的總結(jié)工作,隊(duì)員發(fā)表意見(jiàn)。并對(duì)第二天將舉辦的“珍愛(ài)眼睛”義診活動(dòng)作具體安排,詳細(xì)安排義診活動(dòng)的具體內(nèi)容。并對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。

5.8月24——26日尋找合適的場(chǎng)地作為義診場(chǎng)所。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場(chǎng)所,設(shè)置展板區(qū),準(zhǔn)備宣傳單。

下午開(kāi)始義診活動(dòng),要求每位隊(duì)員都應(yīng)熱情接待到來(lái)的每位村民。應(yīng)用自身所學(xué)知識(shí)認(rèn)真為村民檢查,不可盲目為村民診治,一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細(xì)做好檢查紀(jì)錄,不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù),根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解,并派發(fā)宣傳單。

晚上對(duì)當(dāng)日的義診活動(dòng)認(rèn)真做總結(jié),分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題,并對(duì)體檢表格做整理且要妥善保管。

(具體義診活動(dòng)詳細(xì)安排見(jiàn)附錄義診策劃)

6.8月27日上午一部分隊(duì)員對(duì)衛(wèi)生站進(jìn)行走訪,另一部分隊(duì)員對(duì)未走訪完村民進(jìn)行走訪,并留意村中孤寡老弱人家,“千里傳送咫尺快樂(lè)”,做愛(ài)心幫扶,主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情,確實(shí)做到為老人送愛(ài)心、送溫暖。

下午進(jìn)行演出會(huì)場(chǎng)布置和最后確認(rèn)的彩排工作。通過(guò)前幾天走訪過(guò)程中的宣傳,邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。

晚上舉行晚會(huì),晚會(huì)流程,活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)當(dāng)天工作并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

7.8月28日與村民告別,返校。

8.8月29—31日統(tǒng)計(jì),整理資料,總結(jié),準(zhǔn)備論文。

十、后期活動(dòng)

1.整理活動(dòng)過(guò)程中的記錄、調(diào)查問(wèn)卷、照片和視頻資料,清理資金流向和藥品。

2.完成活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告、對(duì)活動(dòng)做詳細(xì)總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,活動(dòng)反饋信息總結(jié)。

3.學(xué)校匯報(bào)活動(dòng)成果、接受總體評(píng)估、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

4.進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié)包括文字報(bào)告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。

5.將問(wèn)卷收集起來(lái),通過(guò)問(wèn)卷整理分析,撰寫論文并進(jìn)行投稿。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十七

環(huán)境調(diào)查促發(fā)展,災(zāi)區(qū)防治保平安

20xx年7月6日至20xx年8月下旬

汶川地震重災(zāi)區(qū):北川、茂縣、汶川、都江堰

1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)

通過(guò)政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報(bào)(音頻,視頻)等形式,在政府機(jī)關(guān)、場(chǎng)區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。

2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查

四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,造成87149人死亡和失蹤,8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失,強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞,誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見(jiàn)。

四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開(kāi)發(fā)的主線場(chǎng)和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年,崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問(wèn)題,是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū),通過(guò)野外考察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查,結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估,以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。

3、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、水文監(jiān)測(cè)

依托本團(tuán)隊(duì)的測(cè)繪,地信,地科,城規(guī),建學(xué),資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢(shì),依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所,采用gps、rs、gis、3s、自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)、土體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪與空間信息技術(shù),進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測(cè)和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征,進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè),建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng),從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。

4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢建議

根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果,結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測(cè)資料,研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑,并向相關(guān)政府部門提交咨詢報(bào)告與并提出對(duì)策建議。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十八

一活動(dòng)標(biāo)題

大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)

二活動(dòng)好處

三活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作,秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。

四活動(dòng)資料

本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì),仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。

五活動(dòng)目的

透過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織潛力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

六活動(dòng)總結(jié)

透過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng),是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契,各部門對(duì)自己各自職責(zé)更加明確,也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足,同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。

七舉辦單位

xxx

策劃人:xxx

2011年4月25日

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇十九

為促進(jìn)此次__學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,確保實(shí)踐隊(duì)員生命、財(cái)產(chǎn)安全,特制定以下安全預(yù)案:

目錄

一、指導(dǎo)原則

二、具體預(yù)案

(一)安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則

(二)安全事故應(yīng)急預(yù)案

三、實(shí)踐安全小常識(shí)

(一)飲食衛(wèi)生

(二) 急救處理

(三)赴氣候異常地區(qū)注意事項(xiàng)

一、指導(dǎo)原則: 安全第一,預(yù)防為主,防范結(jié)合

二、具體預(yù)案

(一)安全應(yīng)急組織運(yùn)行原則

1、設(shè)立隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),一切活動(dòng)安全第一,實(shí)行安全一票否決制,特別是道路上的安全。

2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況,隨機(jī)應(yīng)變。

(二)安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、防范預(yù)案:對(duì)實(shí)踐隊(duì)員做好安全教育,提前學(xué)習(xí)各種危險(xiǎn)的應(yīng)急處理方式。

2、路途安全

(1)設(shè)立安全員,一切活動(dòng)安全第一。

(2)行動(dòng)前進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn),備齊常備藥品。若隊(duì)員中暑,頭暈,體力不支,放慢前行速度,由專人照顧,萬(wàn)一隊(duì)員出現(xiàn)急疾,受傷等情況及時(shí)自救,并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。

(3)發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。

(4)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。

(5)迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報(bào)告。

(6)保持團(tuán)隊(duì),集體行動(dòng),以確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。

(7)遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動(dòng)安全,應(yīng)停止行動(dòng),尋找安全地點(diǎn),確保安全。

3、當(dāng)?shù)匕踩?/p>

(1)治安情況,當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿?shì)等等,及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào),安排相關(guān)的食宿事宜,隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系,以保證整支隊(duì)伍的順利休息。

(2)到達(dá)之后,所有隊(duì)員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。

(3)行李集中管理,貴重物品隨身攜帶;若丟失貴重物品,應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?huì)聯(lián)系。

(4)在未經(jīng)得隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn)之前,隊(duì)員不能單獨(dú)在當(dāng)?shù)匦凶?,特別是女生。若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),并隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系。

(5)不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中,要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,不能單獨(dú)行動(dòng);不能解決時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)組長(zhǎng)及當(dāng)?shù)卣?,由政府部門解決。

三、實(shí)踐安全小常識(shí)

(一)飲食衛(wèi)生

社會(huì)實(shí)踐中保持身體健康的首要問(wèn)題就是時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會(huì)實(shí)踐中的飲食衛(wèi)生,重點(diǎn)要注意以下幾個(gè)方面:

1、注意飲水衛(wèi)生。一般來(lái)說(shuō),生水是不能飲用的,旅途飲水以開(kāi)水和消毒凈化過(guò)的自來(lái)水為最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千萬(wàn)不能生飲。無(wú)合格水可飲時(shí),可用瓜果代替水。

2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外,在采摘與銷售過(guò)程中也會(huì)受到病菌或寄生蟲(chóng)的污染。

3、慎重對(duì)待每一餐,饑不擇食千萬(wàn)要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃,大排檔的可有選擇性地吃,攤位或沿街?jǐn)[賣(推車賣)的不要去吃。如果饑不擇食,則等于拿生命開(kāi)玩笑。

4、學(xué)會(huì)鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是:有衛(wèi)生許可證,有清潔的水源,有消毒設(shè)備,食品原料新鮮,無(wú)蚊蠅,有防塵設(shè)備,周圍環(huán)境干凈,收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離。

5、乘行時(shí),由于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)條件,食物的消化過(guò)程延長(zhǎng)、速度減慢,如果不節(jié)制飲食,必然增加胃腸的負(fù)擔(dān),引起腸胃不適。

(二)急救處理

急救的原則是:遇到事故時(shí),應(yīng)沉著大膽,細(xì)心負(fù)責(zé),分清輕重緩急,果斷實(shí)施急救方法;先處理危重病人,再處理病情較輕的病人,在同一患者中,先救治生命,再處理局部;觀察現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,確保自己及傷者的安全;充分運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)可供支配的人力、物力來(lái)協(xié)助急救。

1、處理前觀察

在做具體處理前,需觀察患者全身,并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何,或?qū)⒍淇拷?tīng)聽(tīng)呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無(wú)外傷、出血、意識(shí)狀況和呼吸情形,仔細(xì)觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。

2、處理過(guò)程中

隨后,更要選擇具體的處理方法。尤其對(duì)呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況,不管有無(wú)意識(shí),發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理,否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中,遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。

現(xiàn)場(chǎng)要盡量組織好對(duì)傷病者的脫險(xiǎn)救援工作,救護(hù)人員要有分工,也要有合作。觀察后處理。

在活動(dòng)中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種,所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法,在后文詳述。

在做急救處理時(shí),以患者最舒適的方式移動(dòng)身體。若患者意識(shí)昏迷,需注意確保呼吸道暢通,謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下,若臉色發(fā)青需抬高腳部,而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部,有嘔吐感者,需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。

3、處理完畢后

在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前,需對(duì)患者進(jìn)行保暖,避免他消耗體力,以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車、患者家屬。

原則上搬運(yùn)患者,需在充分處理過(guò)后安靜地運(yùn)送。搬運(yùn)方法,隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運(yùn)中,患者很累,要適度且有規(guī)則的休息,并隨時(shí)注意患者的病況。

4、急救體位

患者體位應(yīng)為“仰臥在堅(jiān)硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥,在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥,放在堅(jiān)硬平面上,如木板床、地板或背部墊上木板,這樣,才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上,如沙發(fā)或彈簧床上,以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護(hù)頭頸部。

5、翻身的方法

搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部,將其兩上肢向頭部方向伸直,然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上,兩腿交叉,再用一只手托住患者的后頭頸部,另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下,使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時(shí)翻轉(zhuǎn)成仰臥位,最后,將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。

6、打開(kāi)氣道

搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開(kāi),同時(shí)迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除,以利呼吸道暢通。

呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識(shí)喪失患者舌肌松弛、舌根后墜,會(huì)厭下墜,頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉,咽喉壁后移而加寬氣道,使氣道打開(kāi),呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓,使其頭部后仰,另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方,將頦部向前抬起,幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過(guò)多時(shí)間,整個(gè)開(kāi)放氣道過(guò)程要在3-5秒內(nèi)完成,而且在心肺復(fù)蘇全過(guò)程中,自始至終要保持氣道暢通。

7、看、聽(tīng)、感覺(jué)呼吸

8、人工呼吸

若患者無(wú)自主呼吸,搶救者應(yīng)立即對(duì)患者實(shí)施人工呼吸——口對(duì)口(鼻)吹氣2次。每次吹氣時(shí)間為1-1.5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。

9、檢查脈搏,判斷心跳

搶救者采用摸頸動(dòng)脈或肱動(dòng)脈,觀察是否有搏動(dòng)5-10秒鐘,判斷患者有無(wú)心臟跳動(dòng)。檢查時(shí)應(yīng)輕柔觸摸,不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確,可先后觸摸雙側(cè)頸動(dòng)脈,但禁止兩側(cè)同時(shí)觸摸,以防阻斷腦部血液供應(yīng)。

擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行1分鐘后,再判斷,檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無(wú)變化。

10、緊急止血

搶救者對(duì)有嚴(yán)重外傷者,還應(yīng)檢查患者有無(wú)嚴(yán)重出血的傷口,若有,應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

11、保護(hù)脊柱

因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷,在現(xiàn)場(chǎng)救治中,要注意保護(hù)脊柱,并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重,造成截癱甚至死亡。

(三)赴氣候異常地區(qū)注意事項(xiàng)

1、實(shí)踐前應(yīng)充分了解實(shí)踐地的具體情況,包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等,并與實(shí)踐接收地保持密切的聯(lián)系,以確保團(tuán)隊(duì)在相對(duì)安全的情況下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

2、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在出發(fā)前確保至少一種在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式,在到達(dá)實(shí)踐地后實(shí)踐團(tuán)員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式,以便隨時(shí)進(jìn)行情況的溝通。

3、實(shí)踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品,以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染病(如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病等)以及其他皮膚病等。

4、在實(shí)踐的過(guò)程中要嚴(yán)格控制個(gè)人和住所衛(wèi)生,以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。

6、在任何情況下,團(tuán)隊(duì)成員必須有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),減少個(gè)人行動(dòng),在遇到突發(fā)情況必須馬上和團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐地接收單位聯(lián)系,切忌逞能。

7、如發(fā)生了突發(fā)事件,請(qǐng)及時(shí)和實(shí)踐地接收單位以及學(xué)?;蛑笇?dǎo)老師聯(lián)系。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃總結(jié)篇二十

1、服務(wù)隊(duì)介紹

2、策劃與籌備

a、策劃

b、隊(duì)員的招募

c、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備

d、文藝匯演前期準(zhǔn)備

3、支教活動(dòng)內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)

(1)語(yǔ)文輔助小組:語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作比賽、詩(shī)詞朗誦

(2)數(shù)學(xué)輔助小組:趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽

(3)英語(yǔ)輔助小組:口語(yǔ)訓(xùn)練、瘋狂英語(yǔ)

(4)思想政治輔助小組:思想道德教育

(二)第二課堂教學(xué)

(1)籃球、乒乓球、足球

(2)環(huán)保小知識(shí)

(3)隊(duì)形隊(duì)列

(4)音樂(lè)、舞蹈

(5)美術(shù)、畫畫

(6)武術(shù)

(7)手工環(huán)保課

(8)健美操

(9)日語(yǔ)、韓語(yǔ)(暫定)

(三)社會(huì)調(diào)查研究

(1)農(nóng)村小學(xué)受教育情況

(2)農(nóng)村普通話普及情況

(3)農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況

(四)課外活動(dòng)(暫定)

(五)文化宣傳

(1)“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽(特色活動(dòng))

(2)“迎大運(yùn)會(huì),力保健康”――三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)(特色活動(dòng))

(3)“關(guān)環(huán)境,知世界”――三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫展

(4)“xx是我家,文明衛(wèi)生靠大家”――鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)

(5)“激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想”――三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演

4、隊(duì)伍紀(jì)律要求

5、隊(duì)員名單(待定)

6、各工作人數(shù)安排(待定)

7、隊(duì)伍名稱:xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)

8、隊(duì)伍口號(hào):“揮動(dòng)青春的翅膀,放飛最初的夢(mèng)想”

9、指導(dǎo)老師:xx老師

10、帶隊(duì)老師:(待定)

11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:

12、隊(duì)員人數(shù):20―30人

13、活動(dòng)時(shí)間:xx年7月16日到xx年7月22日

14、活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

15、活動(dòng)的主題:環(huán)保之旅

1)為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感,推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。

2)充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng),為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量,我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神,學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,注入新形式新內(nèi)容,積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。

3)通過(guò)這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來(lái),讓大學(xué)生走出校門融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情,充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。

4)通過(guò)此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村,為基層帶去文化知識(shí),豐富農(nóng)村的精神文化生活,提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提供平臺(tái)。

5)探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè),為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù),與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí),這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng),這也將成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。

1、策劃

2、隊(duì)員招募

基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神,我們對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求,具體如下:

a、態(tài)度端正,有上進(jìn)心,作風(fēng)樸實(shí),誠(chéng)實(shí)謙虛,能吃苦耐勞,品行端正;

d、在支教、宣傳、調(diào)研的過(guò)程中有高度的責(zé)任感;

3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備

針對(duì)宣傳內(nèi)容,我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備,我們隊(duì)員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué),在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r,在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r,搜集大量資料,確立宣傳工作和調(diào)查方向,制定調(diào)查問(wèn)卷和內(nèi)容,在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、文藝匯演前期準(zhǔn)備

在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場(chǎng)精彩的文藝表演,我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長(zhǎng),一起排練小型文藝匯演。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧,展示我們環(huán)保協(xié)會(huì)的風(fēng)采。

(一)支教目的:

本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨,為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣,讓其學(xué)到更多的知識(shí)。我們將組織一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng),宣傳環(huán)保知識(shí),提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識(shí)。

(二)支教意義:

1、開(kāi)展特色支教活動(dòng),讓小學(xué)生們?cè)谟螒蛑芯徑鈱W(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識(shí),充實(shí)大家課余生活,讓學(xué)生們?cè)谘籽紫娜绽镙p松學(xué)到知識(shí)。

2、本次愛(ài)心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開(kāi)展課堂和課外授課。通過(guò)開(kāi)展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平,從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。

3、同時(shí),可以提高隊(duì)員們的教學(xué)能力,促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)。

(三)支教小組

1、第一課堂

1)語(yǔ)文輔助小組

課程:開(kāi)設(shè)語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作基礎(chǔ)、詩(shī)詞朗誦。

教學(xué)目的:語(yǔ)文是人類交際的工具,是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文尤為重要,它能幫助我們學(xué)會(huì)辨別事物的本質(zhì),理解別人的語(yǔ)言、舉止、行為,從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。

2)數(shù)學(xué)輔助小組

課程:趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽

教學(xué)目的:小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透,掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力,幫助學(xué)生探索規(guī)律,發(fā)現(xiàn)真理解決問(wèn)題,這對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí),對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí),乃及對(duì)學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。

3)英語(yǔ)輔助小組

課程:英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),日常交際用語(yǔ)

教學(xué)目的:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ),了解英語(yǔ)的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

4)思想政治輔助小組

課程:思想道德教育

2、第二課堂教學(xué)

開(kāi)辟第二課堂教學(xué),是寓教于樂(lè),學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮,使知識(shí)性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展;開(kāi)辟第二裸堂教學(xué),將書(shū)本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。

1)籃球

教學(xué)目的:

通過(guò)開(kāi)設(shè)籃球課,在籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中健身,學(xué)習(xí)籃球的技能來(lái)訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2)安全生活小知識(shí)

教學(xué)目的:

a、學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí);

b、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生安全意識(shí)和能力。

3)隊(duì)形隊(duì)列

教學(xué)目的:隊(duì)形、隊(duì)列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段,是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)生之間的默契感,鍛煉學(xué)生得意志力!

4)音樂(lè)

教學(xué)目的:

音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力,可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。因此學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂(lè)學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中,孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對(duì)音樂(lè)鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的毅力。

5)美術(shù)

教學(xué)目的:

美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發(fā)和誘導(dǎo)兒童去感知事物的外形、結(jié)構(gòu),主要通過(guò)想象和形象思維,有利于右腦的發(fā)育。從而使人的智力獲得更好的開(kāi)發(fā)。且繪畫可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維。培養(yǎng)學(xué)生,一個(gè)問(wèn)題想出多個(gè)解決方法,而且是具有獨(dú)創(chuàng)價(jià)值的方法,這才是最好的教育,也是教育的目的。而美術(shù)能最簡(jiǎn)單有效的完成這個(gè)使命。

6)武術(shù)

教學(xué)目的:通過(guò)對(duì)武術(shù)的學(xué)習(xí),掌握武術(shù)的基本知識(shí),并達(dá)到強(qiáng)身健體、防身自衛(wèi)的目的。同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志力、毅力,培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞的品質(zhì),陶冶情操豐富生活。

7)手工課

教學(xué)目的:為了提高學(xué)生的動(dòng)手能用、創(chuàng)新思維能力和設(shè)計(jì)能力、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)膩的性格,開(kāi)設(shè)手工制作課,讓學(xué)生收集和利用生活中隨手可得的廢品,展開(kāi)豐富的想象,大膽的構(gòu)思制成工藝品。

8)健美操

教學(xué)目的:讓農(nóng)村小學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)感、活力的健美操和學(xué)習(xí)健美操的基本步法,培養(yǎng)孩子的審美能力和協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)健美操的興趣。

(一)、農(nóng)村小學(xué)受教育情況

1、調(diào)查目的

通過(guò)對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況的調(diào)查及相關(guān)知道老師的指導(dǎo),結(jié)合和相關(guān)知識(shí),做出正確的分析?!盎畧?jiān)才能建之如固”,可見(jiàn),小學(xué)時(shí)期的教育有多么重要!小學(xué)教育是高一級(jí)學(xué)校的教育作鋪石墊路的準(zhǔn)備的教育,因此,它不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人前途命運(yùn),又是關(guān)系到民族興衰的大問(wèn)題。而且關(guān)系到千家萬(wàn)戶,它既是“樹(shù)百年大計(jì)之建筑”,歷年來(lái)黨對(duì)教育事業(yè)十分重視,尤其近年來(lái)對(duì)小學(xué)教育的關(guān)懷更是無(wú)微不至。教育改革的春風(fēng)已吹遍中國(guó)大地,基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國(guó)家教育的重中之重,新一輪課程改革已付諸實(shí)施,素質(zhì)教育的號(hào)角早已奏響,可是,當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況又是如何呢?我們利用暑假的時(shí)間來(lái)到農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,尋找出現(xiàn)這種情況的原因及改善現(xiàn)狀的方法。

2、調(diào)查內(nèi)容

1)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模,硬件設(shè)施等。

2)教師的業(yè)務(wù)水平,工作負(fù)擔(dān)情況如何。

3)素質(zhì)教育實(shí)行情況,課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。

4)村級(jí)小學(xué)數(shù)量的多少,對(duì)學(xué)生上學(xué)造成的影響。

5)以xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ),初步反映xx市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況。

3、調(diào)查形式

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在xxxx市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫,并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校各班級(jí)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷50份。

(二)、農(nóng)場(chǎng)品生產(chǎn)及銷售情況

1、調(diào)查內(nèi)容

1)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類。

2)當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量。

3)耕作方式的變化。

4)農(nóng)場(chǎng)銷售方式及情況。

2、調(diào)查目的

了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化,農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高,從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。

3、調(diào)查方式

1)面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,與村民交流溝通,從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況,做好記錄。以及了解近年來(lái)的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對(duì)未來(lái)種植農(nóng)作物的看法。

2)實(shí)地考察法??赏ㄟ^(guò)學(xué)農(nóng)活動(dòng)親身實(shí)踐,了解農(nóng)作物生長(zhǎng)情況,以及農(nóng)作物的產(chǎn)量,目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。

3)調(diào)查問(wèn)卷

“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽

1、活動(dòng)主題:圖繪大學(xué)生活,展示真我風(fēng)采

2、活動(dòng)地點(diǎn):xx小學(xué)的操場(chǎng)

3、活動(dòng)對(duì)象:xx小學(xué)師生及周邊村民

4、活動(dòng)形式:圖文展覽

5、活動(dòng)目的及意義:展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩,讓小學(xué)生們對(duì)大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識(shí),在學(xué)生心中形成一種對(duì)大學(xué)的向往和憧憬,從而激勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)而在校園中營(yíng)造一種強(qiáng)烈渴求知識(shí)的氛圍。

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