總結(jié)是一種方法，一種策略，通過定期總結(jié)我們的學習和工作經(jīng)驗，可以更好地提高個人能力和專業(yè)素質(zhì)。撰寫總結(jié)時，我們要注意用正面的語言表達自己的成就。在寫總結(jié)之前，可以向他人請教和咨詢，獲取更多的意見和建議。
技能競賽發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學：
大家下午好！
首先請允許我代表勒流職業(yè)技術(shù)學校的師生，向一直以來支持我校發(fā)展的“廣州機床廠”表示衷心的感謝！在廣州機床廠各級領(lǐng)導的大力支持下，我們有幸得到廣州機床廠的贊助，開展首屆廣機杯技能競賽。下面我針對此次活動的組織過程做簡短的匯報。
我校的師生非常珍惜此次機會。立刻組成以梁校長為組長、培訓處、教務(wù)處、機電部等多部門的競賽工作組，主持競賽的各項工作。本次競賽分為理論部分與實操部分，工種分為車工、數(shù)車、鉗工三個項目。共有600多名學生參加理論部分的競賽，由部長、班主任推薦，從中挑選出103名學生參加實操競賽。三個工種的競賽題目難度中等，但嚴格限定了競賽的時間，同學們賽出了風格、賽出了水平。最后共有60名學生獲得獎勵。在此向獲得獎勵的同學表示祝賀。
廣州機床廠有限公司始建于1958年，是華南地區(qū)最大的機床制造廠家。行業(yè)知名度高、技術(shù)先進，并且廣州機床廠一直關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展，為廣東省中職、高職的發(fā)展作出了巨大的貢獻。我校的普車、數(shù)車大部分都是廣州機床廠的`產(chǎn)品。在此我代表學生向廣州機床廠申請，在我校組建“廣機班”，針對性的為企業(yè)培養(yǎng)專用的人才，幫我們的學生找到理想的、可持續(xù)發(fā)展的工作崗位。
最后衷心愿廣州機床廠的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我校與廣機的合作更加深入。祝各位身體健康、工作順利，祝我們的學生學業(yè)有成！謝謝大家！
技能競賽發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，各位選手早上好，我是xx-x職教中心xx-xx班的學生，我叫xx，今天我很榮幸能作為參賽選手的代表在這里發(fā)言。
今天大家聚集在一起，參加xx-x市第五屆職業(yè)學校技能大賽的開幕式，我感觸非常深。xx-x地處蘇南發(fā)達地區(qū)，近幾年來社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，據(jù)統(tǒng)計，目前xx-x地區(qū)每年畢業(yè)的大學生超過3000人，但是，到目前為止，xx-x地區(qū)的技師加起來不超過1000人，所以說，目前社會上技能型人才非常緊缺。
作為一名職業(yè)學校的學生，我們的目標就是通過幾年的刻苦
學習
，能夠成為一名合格的對社會有用的技能型人才。如何證明自己比別人學得好，證明我們職教學生的價值，那么技能大賽無疑是一個最好的平臺，在這個平臺里你可以和來自不同學
校的同學一起交流，切磋技能，共同進步，體現(xiàn)我們的價值。而我也非常感謝這個平臺，擁有這么好的機會，因為通過比賽，我體驗到了成功的喜悅，證明了我的能力，初步實現(xiàn)了我的價值。曾經(jīng)我也想考上高中后再考大學，但是我沒有考上，當時我感到非常后悔，為
什么
以前不好好讀書，以后我該怎么辦。后來我選擇了xx-x職教中心，希望能掌握一技之長，在社會上立足。我學的`是車鉗技術(shù)與鉗加工，在實習
的時候我非常認真，每次我都認真的完成老師布置的任務(wù)，而且做的很好，很快老師就發(fā)現(xiàn)了我讓我去參加訓練，將來代表學生去參加比賽。我覺得機會來了，只要在比賽中取得好成績
，那么對自己的前途是非常有利的，而且也能提高自己的技術(shù)。訓練的時候非?？炭?，因為是鉗工，所以很吃力，天天站著，手上都出了水泡。雖然很苦，但是我堅持了下來，因為我心中有一個目標，就是要沖出蘇州市，去參加省里比賽，為學校爭光，去證明自己，不讓自己在這個學校里有遺憾。去年參加了xx-x第四屆技能大賽。當時，我非常緊張，因為我沒什么經(jīng)驗，但是指導老師對我說：“只要你認真做就一定行?！蔽也欧耪膽B(tài)，那次我發(fā)揮得很好，獲得了中職鉗工組一等獎的好成績，也因為這次比賽我也對自己有了一定的信心。賽后，我沒有為我取得的成績而感到驕傲，而是加倍的努力練習，在老師的悉心指導下，勤學苦練，不斷地找出自己的不足，來提高自己。在參加蘇州市比賽的時候，當時我就有一個信念，那就是相信自己，一定能行，我再次取得了一等獎，獲得了參加省賽的資格。緊接著我又在省里獲得了鉗工中職組一等獎的好成績，并獲得了保送大學本科的機會。對此我非常感謝培訓我的老師們，他們把技術(shù)無私的教給我，沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導，就沒有我今天取得的成績。過去取得的成績畢竟只能代表過去，今天，新一輪的競賽又一次拉開了序幕。我會一步步扎扎實實的學習、踏踏實實地區(qū)比賽。我會認真
尋找
與其他
選手間的距離，來彌補自身的不足，這次我的目標很明確，認真對待每一次比賽，一級一級去拼，力爭沖出江蘇省，獲得參加全國范圍內(nèi)的比賽資格，去進一步證明自己，實現(xiàn)自己的價值。當然，我也清楚的認識到，目前競賽越來越激烈，要取得更好的成績，必須付出更大的努力。老師們、同學們，xx-x職業(yè)教育給我們搭建了非常良好的平臺，我們應(yīng)該努力學習、刻苦訓練、全力以赴賽出優(yōu)異成績，為學校爭光、為常數(shù)職業(yè)教育爭光添彩。
最后，請允許我代表參賽選手，作出莊嚴保證：我們一定會遵守比賽紀律，服
技能競賽發(fā)言稿篇三
同志們：
在“十一”國慶節(jié)即將到來之際，我廠職工業(yè)務(wù)技能競賽隆重舉行。本次技能競賽是今年以來我們舉行的較大規(guī)模的職業(yè)技能比武活動，同時也拉開了我站靠科技領(lǐng)先、隊伍素質(zhì)取勝之路的序幕。今后要繼續(xù)全面加強職工隊伍建設(shè)，形成“學而優(yōu)則重用”的氛圍，創(chuàng)造一個公開、公平、公正的競爭氛圍，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。
和組織，必須把提高職工職業(yè)技能作為一項重要工作抓實、抓細、抓出成效，要通過本次競賽，切實提高職工業(yè)務(wù)技能水平。具體要抓好四個結(jié)合：保障。
二是把技能競賽與提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合。我們要將技能競賽作為樹立、展示良好形象的重要平臺，并通過轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，增強服務(wù)意識，進一步鞏固、提高“樹標塑形”活動成果，全面提高服務(wù)質(zhì)量，推動整體工作邁上一個新臺階。
三是把技能競賽與提升職工整體素質(zhì)相結(jié)合。造就一支高素質(zhì)的職工隊伍是我們適應(yīng)改革、實現(xiàn)發(fā)展的必備條件。因此，我們要將技能競賽作為檢驗、考核隊伍素質(zhì)的重要途徑，并通過開展多形式、多層次的競賽培訓，促進職工的知識更新、能力提升和素質(zhì)提高，形成梯次式人才隊伍，為長遠發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
更加公開、透明的渠道。，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，把職工隊伍的整體素質(zhì)再提高到一個新水平，從而推動車站更快、更好地發(fā)展。
最后，祝愿各位參賽選手在比賽中取得優(yōu)異成績！預祝這次職工技能競賽取得圓滿成功！
謝謝大家。
技能競賽發(fā)言稿篇四
稿（范文推薦）,供大家參考。
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的評委及全體參賽隊員：
大家上午好!今天我們在這里歡聚一堂，參加xx電力局2013年“電力杯”職工技能競賽的開幕式，我以選手代表的身份在此發(fā)言，倍感到萬分榮幸。
和努力，立足本職崗位，刻苦鉆研技術(shù)，成為電力建設(shè)隊伍中的行家里手，才能使自己立于不敗之地，也才能為我們局作出更大的貢獻，最大程度的體現(xiàn)出自己的人生價值；借此我代表所有參賽選手，感謝局領(lǐng)導為我們搭建了這么好的技能交流平臺，并表態(tài)如下：1、嚴格遵守此次競賽中的各項
規(guī)章制度
，聽從指揮、服從安排，服從裁判員的判決。
2、珍惜此次交流學習的大好時機，堅持友誼第一，比賽第二。
3、精心操作，以嚴格認真的態(tài)度對待比賽，決不弄虛作假，賽出真實水平。
4、以敢爭第一的精神參加比賽，以優(yōu)異成績回報
領(lǐng)導
對我們的關(guān)心和支持。5、把賽場當做學習的課堂，來提高我們的業(yè)務(wù)水平。我們每一位參賽人員一
定會拿出最好的進取心和戰(zhàn)斗力，相信自己，成就自我！賽出水平、賽出風
格！謝謝大家!
全體參賽隊員
技能競賽發(fā)言稿篇五
：比賽成績的考驗，也是對xx屆比賽成績的鞏固和提高。通過x次連續(xù)的知識和技能競賽，xx有了學習知識和提高專業(yè)技能的動力，從而使xx有了方向和目標。本次比賽全面反映了xx掌握知識和技能的現(xiàn)狀，展示了xx團隊的
精神
，為建設(shè)一支高素質(zhì)的xx員工隊伍奠定了良好的基礎(chǔ)。讓我對xx職業(yè)知識和技能競賽做一個簡單的總結(jié)
。、體育場工作人員和觀察員。在激烈的競爭過程中，組織工作細致周到，參賽選手精力充沛、積極主動。法官和監(jiān)事秉公執(zhí)法，認真負責；比賽安排得緊湊有序。
和東道主努力細致地工作，以確保比賽的質(zhì)量和水平。為了將技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，盡可能涵蓋實際技能和技術(shù)的關(guān)鍵點，技能提案人多次共同研究討論，從不同類型的不同項目中
精心
挑選，提前2個月準備好《xx—xx標準》，為各單位開展競賽訓練工作提供
了統(tǒng)一的標準。為了提高命題質(zhì)量，滿足保密要求，理論命題者在短時間內(nèi)加班加點，按時高質(zhì)量地完成任務(wù)和試卷評分。每場比賽結(jié)束后，評委和監(jiān)督者都要認真總結(jié)
和分析比賽的判斷，為接下來的比賽做好充分的準備。xx組長和教練，他們?yōu)殛爢T提供
了良好的后勤支持，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心。專家
組的同志們，沒有他煞費苦心地分析和研究了每一個有問題的技術(shù)環(huán)節(jié)，并提出了正確的建議。體育場工作人員對比賽的順利進行負有責任并做好了精心
準備。參賽者不負眾望，奮力拼搏，展示了他們最好的成績和形象。在此，我謹向您表示衷心的感謝！”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽獲勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽獲勝者”稱號。所有決賽選手都被授予“xx”稱號。
（一）
領(lǐng)導
高度重視、精心
組織和嚴密部署（二）訓練團隊，將友誼與優(yōu)雅相比較
（三）加強質(zhì)量，提高水平，樹立形象。
者也沒有給予足夠的重視。他們不利用這一點來促進職業(yè)素質(zhì)的提高，而是關(guān)心自己能否贏得排名。第二，xx個人參賽，單方面對參賽選手進行突擊訓練，未能達到通過比賽促進學習、通過比賽訓練的目的。第三，我院xx的整體素質(zhì)仍落后于當前的工作需求，需要進一步提高和培訓。以上是這次技能競賽的
總結(jié)
。我希望每個人都能堅持不懈地努力，更進一步地達到頂峰。謝謝！技能競賽發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師們、同學們、朋友們：
大家上午好！
以及承擔評判工作的各位裁判表示衷心的感謝！的準備。本次技能大賽分中職組和高職組兩部分，其中：中職組十一個專業(yè)類別的比賽由x個院校承擔；高職組三個專業(yè)類別的比賽由x個院校承擔。各承辦市地和院校積極為大賽
提供
場地、設(shè)備，并承擔了競賽的組織實施等相關(guān)工作。部分企業(yè)也對大賽給予了熱情的支持，提供
資金、設(shè)備資助，踴躍觀摩比賽，積極選拔技能人才，為這次技能大賽增添了更多的風采。各市對這次大賽都十分重視，積極組織實踐教學環(huán)節(jié)的改革和提升，強化技能技術(shù)培養(yǎng)，并分別舉辦了校級、市級教學訓練和選拔賽，真正形成了“校校有大賽，層層有榜樣”，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，努力培育技能人才的新局面。我代表主辦單位向上述單位及有關(guān)人員表示衷心的感謝！當前，我省中等職業(yè)教育的發(fā)展處于歷史上最好的機遇期，在經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進一步得到確立。隨著職業(yè)教育規(guī)模數(shù)量的穩(wěn)步擴大，明確辦學定位，抓好教育教學質(zhì)量，切實圍繞現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展對人才多樣性的需求，做到職業(yè)技術(shù)教育，課堂教學與就業(yè)崗位的“零距離”對接，教學實訓環(huán)境與職業(yè)工作環(huán)境的“零距離”對接，是我們今后一個時期職業(yè)技術(shù)教育轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，提高就業(yè)質(zhì)量，服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵所在。舉辦全省職業(yè)技術(shù)院校技能大賽，對于建立一種有效的激勵機制，加強職業(yè)技能訓練具有重要的引導作用，這是我省職業(yè)技術(shù)教育工作中對教育教學、實訓環(huán)節(jié)的一項制度設(shè)計，是推動我省職業(yè)技術(shù)教育提高辦學質(zhì)量，加強與用人單位之間交流與合作，積極促進就業(yè)的`重要舉措。20xx年全省職業(yè)院校技能大賽的主題就是：展示技能，促進就業(yè)。這個鮮明的主題，一是為促進我們職業(yè)技術(shù)教育教學質(zhì)量的提高。二是為應(yīng)對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，保民生、促就業(yè)。同時，也會進一步推動我省職業(yè)技術(shù)院校明確辦學定位，強化實訓基地建設(shè)，積極尋求行業(yè)企業(yè)的支持與合作，努力使學校形成“依托行業(yè)、校企合作、工學結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、互利雙贏”的長效機制。今后，我省職業(yè)技術(shù)院校將以技能大賽為總抓手，努力提高辦學質(zhì)量，強化師生職業(yè)技能訓練，突出職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，為經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送合格的技能型人才。
通過這次大賽，我們還將選拔代表我省參加全國職業(yè)技術(shù)院校技能大賽的優(yōu)秀選手，爭取在全國大賽中展現(xiàn)我省職業(yè)教育的成果和風采。
最后，我們相信，本次技能大賽在各個主辦單位的通力合作下，在各市和有關(guān)學校參與下，經(jīng)過各位選手和各位裁判的共同努力，一定可以辦成一個高水平、安全有序、特色鮮明的技能大賽，成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要推進器。最后，預祝本次技能大賽選手展示技能水平、企業(yè)考核選拔人才、學校匯報教學成果，各方圓滿完成任務(wù)。預祝大賽圓滿成功！謝謝大家！
技能競賽發(fā)言稿篇七
、各位老師：大家好今日會議的主題是青年教師教學技能競賽的
總結(jié)
表彰，那么在這次比賽中，我校的青年教師取得了比較好的成績，我為他們高興，但也很冷靜。其實，在培養(yǎng)青年教師、促進青年教師發(fā)展方面，各個學校都結(jié)合自己的實際開展了扎扎實實的工作，只不過各方面因素的影響，成果的外顯形式有所不同。按照進修學校的安排，向大家匯報我校培養(yǎng)青年教師的一些做法。說真的，沒有獨特與高明之處，有的只是實實在在的工作。我已經(jīng)將這些做法印在發(fā)給各位的材料里邊，定題目為“沃土繁花競芳菲”。我想，現(xiàn)在沒有必要將材料再讀一遍，想借這個機會，向同行們談?wù)勛约鹤鳛橐粋€培養(yǎng)青年教師活動具體實施者的點滴感受。如果您同意，就請用掌聲表示一下吧。我想圍繞三個“感”字來談：每當談到校本研訓、青年教師成長的話題，我的`心里都會升騰起無限的感動。真的要感謝校長對校本研訓工作的始終如一的重視，感謝學校班子成員對這項工作的協(xié)助與支持。
12月2日午后，我校在西辛莊小學召開了教師教學技能競賽
總結(jié)
表彰會。會上介紹了8位青年教師積極準備積極參賽的情況，宣讀了學校做出的表獎決定，號召全體青年教師以他們?yōu)榘駱?。參賽教師被請到臺前，學校領(lǐng)導
為他們每人發(fā)了一個情意濃濃的“紅包”。說起紅包，還有這樣一個細節(jié)。小小的紅包，包著領(lǐng)導
對青年教師成長的重視，對他們?nèi)〉玫某煽兊募为劊瑢λ麄冃量喔冻龅目隙ā?/p>校長對青年教師的成長重視發(fā)自內(nèi)心，舍得投入精力、物力與財力。
我們的青年教師可愛而可敬。我想向您呈現(xiàn)這樣幾個鏡頭：
鏡頭一：10月13日南一小學，伴隨比賽鈴聲的響起，我校的霍中秀老師走出考場。有人問，她淡然一笑：“有一個空沒想起來，一直到最后”我好感慨！
像這樣的感慨好多，我感慨于他們的認真，感慨于他們的積極，感慨于他們的上進。
做校本研訓工作三年有余，感觸頗多，最深的感觸“以師為本”“凸顯魅力”。
1、以師為本“以師為本”是學校管理的靈魂，是我們開展校本研訓工作的出發(fā)點和歸宿。校本研訓工作，必須以師為本，要從教師成長需要出發(fā)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。三個關(guān)注：關(guān)注教師的需要問題來源于教師關(guān)注教師的成長舞臺敞開給教師關(guān)注教師的艱辛主動幫助教師減負。
四少四多：少一點管卡，多一點理解；少一點埋怨，多一點幫助；少一點競爭，多一點合作；少一點評比，多一點引領(lǐng)。
2、凸顯魅力
故事戲說眾人過河、攀山
的舞臺，活動深受教師的喜歡。我想象，將來的這里是書香園、是智慧屋、是快樂的天堂。每到活動的日子，帶著你的困惑和疲憊，帶著你的快活和見解。到這里來，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘時流淌的汗，哼一首小曲，當作解乏的卷煙，喝一勺心靈的雞湯，品味人生。采擷一片嫩葉，在上面寫滿綠色的幻想。這里沒有高壓，只有舒放，嘻戲中發(fā)現(xiàn)哲理，歡樂中思想
碰撞。成立與第一次活動（
20xx
年10月27日）“教材難點、疑點知識碰碰撞”沙龍研討，讓我們的教師將自己教學中的疑惑呈現(xiàn)給同伴，大家廣泛發(fā)表意見，在觀點碰撞中，認識得以明晰?！捌纷x論語，感悟人生”沙龍活動，讓我們的教師與兩千年前的智者對話，與當代的哲學大師握手，感悟人生的真諦?！白屔蜷喿x而精彩”“我讀我秀”讀書交流，使教師遠離浮躁和平庸，作為一個閱讀者，生命因閱讀而精彩。
于一體，科學的燈塔照亮前進的道路，人文的甘泉滋潤渴望的心田。東小是一片綠色的生命的林子，每個人在茁壯地向著藍天陽光生長；東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合，載著每個人駛向理想的遠方！
技能競賽發(fā)言稿篇八
同志們：
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基礎(chǔ)。下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xxxx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得最佳風格獎；個人全能競賽前１０名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前１０名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前１０名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中最高為xx分；個人全能成績平均為xx分，其中最高為xx分；個人技能成績平均為xx分，其中最高為xx分；筆試成績平均分數(shù)為xx分，其中最高為xx分；競答團體成績最高為xx分。
二、技能競賽活動特點和效果
（一）領(lǐng)導重視、精心組織、嚴密部署
（二）鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風采
（三）強化素質(zhì)，提高水平,樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領(lǐng)導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。
本次競賽活動雖然結(jié)束了，但學習培訓工作不能結(jié)束。為了更好地提高隊伍素質(zhì)，加強管理水平，全面推動事業(yè)的發(fā)展，培訓工作必須常抓不懈，技術(shù)練兵不能松懈。在此，提出幾點意見和要求：
第一，要持之以恒。
第二，建立激勵約束機制
第三，希望xx培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，煉就過硬的技術(shù)本領(lǐng)，在自己的工作崗位上做出突出貢獻，在自己的工作領(lǐng)域內(nèi)有所作為，機遇屬于那些已經(jīng)做好充分準備的人，希望大家再接再厲，取得更大的成績。
同志們，承擔這次競賽決賽會務(wù)工作的xx，為這次決賽的成功舉辦，做了大量細致的工作。他們精心組織和安排，為參賽隊、裁判人員和專家及來賓提供了良好的服務(wù)，為各種會議、各競賽場地提供了周到的服務(wù)，保證了本次決賽活動的圓滿成功。在此，我代表大賽組委會、全體參賽人員和xx對他們表示衷心的感謝！
技能競賽發(fā)言稿篇九
、各位同仁、同志們：的群眾路線教育實踐活動為契機，在此舉辦醫(yī)護人員急救技能比武競賽，慶祝5.12國際護士節(jié)。在節(jié)日即將來臨之際，我謹代表院
領(lǐng)導
班子，向在護理崗位上辛勤工作、默默奉獻的同事們致以節(jié)日的祝福和由衷的感謝!大家辛苦了!并通過你們向全力支持我院護理工作的各位家屬表示誠摯的感謝和親切的問候!衛(wèi)生局領(lǐng)導
對我院的各項工作高度重視、大力支持，今天三位局領(lǐng)導
親臨我院指導、關(guān)心關(guān)懷，讓我們以熱烈的掌聲表達衷心的感謝!、忘我工作，為人民群眾的生命健康與安全日夜呵護，譜寫了一曲又一曲動人的'時代頌歌，你們以自己的實際行動向人們證明，你們無愧于“白衣天使”的稱號。以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人，你們維護了生命的意義，捍衛(wèi)了生命的尊嚴。
醫(yī)學科學的發(fā)展日新月異。作為一名優(yōu)秀的護理工作者，不僅要有精湛的護理技能，更要有良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識，要不斷吸收新知識、新技術(shù)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在技術(shù)上更加精益求精，在服務(wù)上更加主動周到，在態(tài)度上更加耐心負責，努力營造關(guān)愛、人道、奉獻、規(guī)范、安全的職業(yè)文化，為維護人民群眾身體健康貢獻自己的力量;要以病人為本，以服務(wù)為榮，以奉獻為樂，在平凡而偉大的護理崗位上，腳踏實地，勤奮工作，永葆“天使”的榮譽，永塑“天使”的形象。
優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。希望所有的參賽同志，沉著冷靜、認真操作，賽出水平、賽出風格，取得優(yōu)異的成績、爭取好的名次。最后，祝本次急救技能操作競賽取得圓滿成功!祝護士同志們節(jié)日愉快!祝大家工作順利、家庭幸福、心想事成、萬事勝意!
謝謝大家!
技能競賽發(fā)言稿篇十
第三屆技能競賽節(jié)獲獎學生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們、同學們：下午好！
55人次參加了10個項目的比賽，共獲得10個一等獎、9個二等獎和15個三等獎，我本人也參加了三個項目的比賽，獲得2個一等獎和一個三等獎，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學院能舉辦這樣大規(guī)模的針對學生的競賽節(jié)，為我們提供這么好的展示自我的平臺來；其次要感謝學院一直以來對我們的教育和幫助，正因為有了平時課堂課余獲得的知識和技能，我們才能獲得我今天這樣的成績。比賽讓我學到了比課堂上、課本中更廣闊的知識及更扎實的技能。此次技能競賽節(jié)真正體現(xiàn)了我院的“技能+素質(zhì)”的教育理念。
尊敬的學院領(lǐng)導和老師，今天我們獲得的榮譽是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵，我們才能茁壯成長。
成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽節(jié)是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角！我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學院 和 老師的殷切希望，在電子信息技師學院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“技能立身、做人為本”的校訓，勤學深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學院為榮，明天學院定以我們?yōu)闃s。學院光榮我光榮，我為學院爭光榮。同學們，我們一起努力吧！愿我們在省級和國家級的競賽中能取得更加優(yōu)異的成績！愿我們的學院明天更輝煌！
謝謝！
2009年12月18日
技能競賽發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好今日會議的主題是青年教師教學技能競賽的總結(jié)表彰，那么在這次比賽中，我校的青年教師取得了比較好的成績，我為他們高興，但也很冷靜。其實，在培養(yǎng)青年教師、促進青年教師發(fā)展方面，各個學校都結(jié)合自己的實際開展了扎扎實實的工作，只不過各方面因素的影響，成果的外顯形式有所不同。按照進修學校的安排，向大家匯報我校培養(yǎng)青年教師的一些做法。說真的，沒有獨特與高明之處，有的只是實實在在的工作。我已經(jīng)將這些做法印在發(fā)給各位的材料里邊，定題目為“沃土繁花競芳菲”。我想，現(xiàn)在沒有必要將材料再讀一遍，想借這個機會，向同行們談?wù)勛约鹤鳛橐粋€培養(yǎng)青年教師活動具體實施者的點滴感受。如果您同意，就請用掌聲表示一下吧。我想圍繞三個“感”字來談：
每當談到校本研訓、青年教師成長的話題，我的心里都會升騰起無限的感動。真的要感謝校長對校本研訓工作的始終如一的重視，感謝學校班子成員對這項工作的協(xié)助與支持。
12月2日午后，我校在西辛莊小學召開了教師教學技能競賽總結(jié)表彰會。會上介紹了8位青年教師積極準備積極參賽的情況，宣讀了學校做出的表獎決定，號召全體青年教師以他們?yōu)榘駱?。參賽教師被請到臺前，學校領(lǐng)導為他們每人發(fā)了一個情意濃濃的“紅包”。說起紅包，還有這樣一個細節(jié)。小小的紅包，包著領(lǐng)導對青年教師成長的'重視，對他們?nèi)〉玫某煽兊募为?，對他們辛苦付出的肯定?/p>
校長對青年教師的成長重視發(fā)自內(nèi)心，舍得投入精力、物力與財力。
我們的青年教師可愛而可敬。我想向您呈現(xiàn)這樣幾個鏡頭：
鏡頭一：10月13日南一小學，伴隨比賽鈴聲的響起，我校的霍中秀老師走出考場。有人問，她淡然一笑：“有一個空沒想起來，一直到最后”我好感慨！
像這樣的感慨好多，我感慨于他們的認真，感慨于他們的積極，感慨于他們的上進。
做校本研訓工作三年有余，感觸頗多，最深的感觸“以師為本”“凸顯魅力”。
1、以師為本“以師為本”是學校管理的靈魂，是我們開展校本研訓工作的出發(fā)點和歸宿。校本研訓工作，必須以師為本，要從教師成長需要出發(fā)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。三個關(guān)注：關(guān)注教師的需要問題來源于教師關(guān)注教師的成長舞臺敞開給教師關(guān)注教師的艱辛主動幫助教師減負。
四少四多：少一點管卡，多一點理解；少一點埋怨，多一點幫助；少一點競爭，多一點合作；少一點評比，多一點引領(lǐng)。
2、凸顯魅力
故事戲說眾人過河、攀山
青年教師沙龍是我校最具特色的校本研訓形式。由于我校年輕教師較多，而且這里也是青年教師張顯個性的舞臺，活動深受教師的喜歡。我想象，將來的這里是書香園、是智慧屋、是快樂的天堂。每到活動的日子，帶著你的困惑和疲憊，帶著你的快活和見解。到這里來，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘時流淌的汗，哼一首小曲，當作解乏的卷煙，喝一勺心靈的雞湯，品味人生。采擷一片嫩葉，在上面寫滿綠色的幻想。這里沒有高壓，只有舒放，嘻戲中發(fā)現(xiàn)哲理，歡樂中思想碰撞。
成立與第一次活動（20xx年10月27日）
“教材難點、疑點知識碰碰撞”沙龍研討，讓我們的教師將自己教學中的疑惑呈現(xiàn)給同伴，大家廣泛發(fā)表意見，在觀點碰撞中，認識得以明晰。“品讀論語，感悟人生”沙龍活動，讓我們的教師與兩千年前的智者對話，與當代的哲學大師握手，感悟人生的真諦。“讓生命因閱讀而精彩”“我讀我秀”讀書交流，使教師遠離浮躁和平庸，作為一個閱讀者，生命因閱讀而精彩。
魅力研訓是形式和內(nèi)容的和諧統(tǒng)一，始終把深刻的內(nèi)涵鑲嵌在美的形式之中；魅力研訓融科學人文精神于一體，科學的燈塔照亮前進的道路，人文的甘泉滋潤渴望的心田。
東小是一片綠色的生命的林子，每個人在茁壯地向著藍天陽光生長；東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合，載著每個人駛向理想的遠方！
技能競賽發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我叫xxx，來自計算機科學與技術(shù)學院信息安全xxx班，今天作為學生代表站在這里，我感到非常榮幸，在過去的一年中，我所在的機器人團隊作為學校眾多學生科技活動團隊中的一支，積極參加了亞太大學生機器人大賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生機械創(chuàng)新大賽等大學生科技比賽，取得了一定的成績。這些成績的取得，離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開校團委和學院的大力支持，離不開指導老師的辛勤付出，離不開我們團隊全體成員的共同努力，在這里，請允許我代表全校所有熱愛學生科技活動、積極投身各類科技競賽的同學們，向所有關(guān)心我們大學生成長成才的各位領(lǐng)導和指導老師表示衷心的感謝！
下面，我想從三個方面和大家分享一下我參加各類學生科技競賽的心得與體會。第一，堅持。在參加科技創(chuàng)新實踐過程中，我想必定會遇到各種各樣意想不到的困難，為了克服這些困難，我們堅韌不拔熬過了一個個不眠的夜晚，有時甚至放棄了假期與家人團聚的機會，我們不但學會各種線路的焊接、代碼的編寫，以及技術(shù)的更新，還深刻體會了不畏艱難奮勇拼搏的精神；我們收獲的，不僅僅是一個個名次，一本本證書，更是可以外化為我們將來立身之本的知識和技術(shù)。第二，團結(jié)。一兵不能成將，獨木不能成林，成績的取得是集體智慧的結(jié)晶，是每一位成員汗水和努力的見證，這將是我今后邁出校園走向社會最寶貴的精神財富。第三，創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是我們團隊永葆生機的源泉。我們在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過程中增長才干，為我們走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
一份耕耘，一份收獲，在過去的這一年里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但成績只代表過去，作為新時代的青年學子，我們應(yīng)該以學校搭建的科技創(chuàng)新活動為平臺，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，厚德博學篤行創(chuàng)新，充實去浮，時刻以鋼鐵品質(zhì)激勵自己，持之以恒、勇承重載、崇實求精、表里如一，為建設(shè)教學研究型大學目標貢獻出自己應(yīng)有的力量。
謝謝大家！
技能競賽發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
上午好！經(jīng)過前段時間的緊張訓練和準備，20xx年xx市職業(yè)院校中職學生技能競賽xx縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表xx縣職教中心全體教職工對前來指導工作的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業(yè)院校的技能競賽，是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱，是對職業(yè)學校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業(yè)教育，營造關(guān)心職業(yè)教育的良好社會氛圍，促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質(zhì)量。 希望各位參賽選手充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規(guī)則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執(zhí)裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本次競賽取得圓滿成功!
技能競賽發(fā)言稿篇十四
技能競賽是我們展示自我的平臺，在取得一定的成績后，我們少不了要對自己獲得的成就發(fā)表演講。下面是由小編為大家整理的“技能競賽發(fā)言稿范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我有幸代表xx賓館，參加xx年xx星級酒店服務(wù)技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來
總結(jié)
了整個過程的經(jīng)驗教訓，在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。
在此，首先感謝賓館領(lǐng)導一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得第一名的好成績。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：
第一個心得：目標不止，學習不輳一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學上進的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者。所以，我們要讓學習成為一種習慣，將做高級員工作為自己的目標，讓自己經(jīng)手的每項服務(wù)、每件工作都成為精品。
沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；
有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。
第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開xx賓館這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與xx賓館爭光。
感謝單位領(lǐng)導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的xx氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為xx賓館的健康xx發(fā)展貢獻自己的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我有幸代表我校參加xx年xx技能大賽，我很感到榮幸，經(jīng)過了大賽之后，我們參賽的幾位選手深感知識與技能正需在以后的學習中更加刻苦歷練。
此次大賽我們的團隊代表我校在老師的精心指導下，不分晝夜取得了團體第一名。這次比賽我們幸運的獲得了xx技能大賽團體組第一名。作為學生，能夠獲得這份榮耀，我們感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。從集訓到大賽過程中增強了自身的經(jīng)驗和信心。
在此，首先要感謝我的專業(yè)課老師一直以來對我們的成長、成才的關(guān)愛與期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長，在日常生活中老師給予我們的關(guān)懷和無私幫助。
在比賽前老師不惜休息給我們培訓，為了使我們更好的提高技能水平。我在此想對我們的專業(yè)老師說“老師，您辛苦了！”
第一得；
目標不止，不應(yīng)該僅僅滿足于把自己眼前學到得做好就行了，更要做到珍惜時間與刻苦追求，有好學習，上進的精神。
第二得；
讓學習成為快樂，讓追求成為夢想，讓夢想成為現(xiàn)實。每個人都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的學習來實現(xiàn)的。
第三得；
以感恩之心來回報學校、老師。我們每個人的成長都離不開學校這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們的幸福根基。這個家同樣也需要我們記住“她”。
在此感謝各位領(lǐng)導、老師和同學們對我們的信任、支持與鼓勵。我由衷的感謝你們。作為一名學生只有在園丁的精心培育下，才能茁壯成長蓬勃像上，我們一定不負眾望、再接再厲、做好、做優(yōu)。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先請允許我代表此次參賽的同學，對給予我們這次展示機會的領(lǐng)導，對辛勤培育我們的老師，還有對本次活動提供大力支持的生泰爾集團表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質(zhì)的提高，本次動物實驗技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應(yīng)用于具體實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實際。
從動物實驗技能大賽的初賽，復賽，到最后的決賽一路走來，我們從中獲得了很多，也經(jīng)歷了各種考驗，他使我們對各種組織器官的形態(tài)、位置和功能有了更深入的了解和感性的認識，同時也培養(yǎng)了我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的發(fā)展打下堅實的基矗挑戰(zhàn)與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多喜愛動物實踐的同學參與進來，共同展示我們動物科技學院學子的精神風貌，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實際的機會，使我們學子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。
最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：
1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。
2、我們將認真對待比賽結(jié)果，對比賽過程中出現(xiàn)的缺陷，賽后謙虛求教，認真查漏補缺，將所學知識完善。
最后祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，祝xx大學第xx屆實驗技能大賽圓滿成功。
謝謝大家！
技能競賽發(fā)言稿篇十五
同志們、選手們：
大家好！
今天我們在舉辦我公司業(yè)務(wù)知識競賽，首先感謝分公司對此次活動的大力支持和積極配合，同時也感謝各個部門的配合和各位選手的積極參與。
我們這次比賽，其宗旨就是引導和激發(fā)廣大員工立足本職崗位學習技術(shù)業(yè)務(wù)，爭當崗位能手，推動崗位訓練和技術(shù)練工活動的開展，強化員工特別是營業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高對公司形象和綜合實力的認識。使我們在今后的工作中能夠準確，詳細、充分的宣傳和解釋各種業(yè)務(wù)，更好地為客戶服務(wù)，培養(yǎng)更多品德高尚，技術(shù)精湛的人才，提高整體服務(wù)水平，不斷為用戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，大家要通過這次比賽切磋技藝，交流經(jīng)驗，共同提高。
在這次比賽中要進一步總結(jié)好的經(jīng)驗，互幫互學，取長補短，加強團結(jié)。希望各位選手本著參與的原則，按照比賽規(guī)則進行比賽，發(fā)揮出自身的最好水平，賽出成績，賽出友誼。
最后預祝比賽圓滿成功！謝謝！
技能競賽發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先請允許我代表此次參賽的同學，對給予我們這次展示機會的領(lǐng)導，對辛勤培育我們的老師，還有對本次活動提供大力支持的生泰爾集團表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質(zhì)的提高，本次動物實驗技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應(yīng)用于具體實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實際。
從動物實驗技能大賽的初賽，復賽，到最后的決賽一路走來，我們從中獲得了很多，也經(jīng)歷了各種考驗，他使我們對各種組織器官的形態(tài)、位置和功能有了更深入的了解和感性的認識，同時也培養(yǎng)了我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的發(fā)展打下堅實的基矗挑戰(zhàn)與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多喜愛動物實踐的同學參與進來，共同展示我們動物科技學院學子的精神風貌，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實際的機會，使我們學子的'綜合素質(zhì)得到更全面提升。
最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：
1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。
2、我們將認真對待比賽結(jié)果，對比賽過程中出現(xiàn)的缺陷，賽后謙虛求教，認真查漏補缺，將所學知識完善。
最后祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，祝xx大學第xx屆實驗技能大賽圓滿成功。
謝謝大家！
技能競賽發(fā)言稿篇十七
同志們：
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx-xx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準;理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人全能成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人技能成績平均為xx分，其中最高為xx分;筆試成績平均分數(shù)為xx分，其中最高為xx分;競答團體成績最高為xx分。
二、技能競賽活動特點和效果
(一)領(lǐng)導重視、精心組織、嚴密部署
(二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風采
(三)強化素質(zhì)，提高水平,樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領(lǐng)導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。
本次競賽活動雖然結(jié)束了，但學習培訓工作不能結(jié)束。為了更好地提高隊伍素質(zhì)，加強管理水平，全面推動事業(yè)的發(fā)展，培訓工作必須常抓不懈，技術(shù)練兵不能松懈。在此，提出幾點意見和要求：
第一，要持之以恒。
第二，建立激勵約束機制
第三，希望xx培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，煉就過硬的技術(shù)本領(lǐng)，在自己的工作崗位上做出突出貢獻，在自己的工作領(lǐng)域內(nèi)有所作為，機遇屬于那些已經(jīng)做好充分準備的人，希望大家再接再厲，取得更大的成績。
同志們，承擔這次競賽決賽會務(wù)工作的xx，為這次決賽的成功舉辦，做了大量細致的工作。他們精心組織和安排，為參賽隊、裁判人員和專家及來賓提供了良好的服務(wù)，為各種會議、各競賽場地提供了周到的服務(wù)，保證了本次決賽活動的圓滿成功。在此，我代表大賽組委會、全體參賽人員和xx對他們表示衷心的感謝!
運動會閉幕式的主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，同志們：
大家下午好!
經(jīng)過一天多緊張激烈角逐，青海省法院系統(tǒng)“強體魄、展風采、促公正”第二屆干警運動會即將落下帷幕。激情六月，在火紅的運動場上，我們揮灑汗水，收獲了喜悅，展示了風采;我們贏得了榮譽，加深了友誼，放飛了理想。
今天下午的閉幕式共有五項內(nèi)容，下面依次進行。
第一項，請裁判長宣布競賽團體成績;
第二項，主持人宣布“優(yōu)秀組織獎”、“體育道德風尚獎”獲獎單位、個人名單;
第三項，下面請主席臺領(lǐng)導為獲獎單位、個人頒獎;
第四項，下面請省高級法院黨組副書記、常務(wù)副院長李寧同志致閉幕詞;
第五項，主持人宣布運動會閉幕(我宣布青海省法院系統(tǒng)“強體魄、展風采、促公正”第二屆干警運動會閉幕!)
二、演講比賽主持人閉幕詞：
a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動。
b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。
a：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托。
a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶。
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。
a：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋。
b：愛你，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。
a：是這愛成為生活的原素。
b：是這愛成為學習的旋律。
a：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火。
b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗。
a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
合：讓我們把愛灑向校園，讓她更加青春美麗!
三、年會主持人閉幕詞：
a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
b：告別今天，我們將站在新的起點。
a：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
b：我們風雨同舟，開拓創(chuàng)新。
a：我們攜手共進，精誠團結(jié)。
b：大展鴻圖又一年與時俱進創(chuàng)輝煌。
合：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，萬事如意!祝愿我們的乾德興旺發(fā)達，再攀高峰!讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
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