報告的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語，以便于讀者的閱讀理解和理解。報告需要針對受眾的背景和理解能力進(jìn)行適度的調(diào)整和解釋。附上了一些成功報告的案例，希望能給大家提供一些靈感和參考。
生涯人物訪談報告訪談心得篇一
一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談記錄
訪談目的：為了進(jìn)一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學(xué)生活，使今后的人生道路更加精彩。
訪談內(nèi)容
1、回想大學(xué)的生活，你最大的收獲是什么？
答：學(xué)校對我影響最大的，我想就是“務(wù)實(shí)”兩個字。而且，大學(xué)是最沒有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯，積累經(jīng)驗(yàn)。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎(chǔ)。不過，現(xiàn)在回想大學(xué)生活，最深的體會，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時光。
2、現(xiàn)在的很多大學(xué)生都想要考研，對于這個你有什么看法？ 答：現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招使更多的人能夠上大學(xué)，大學(xué)生已經(jīng)變得十分普通，考研對于有精力的同學(xué)來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經(jīng)歷能幫助你在畢業(yè)后更好的找到工作，并且你的潛力也會遠(yuǎn)比大學(xué)畢業(yè)生高。
3、你覺得在大學(xué)里當(dāng)學(xué)生干部的意義是什么？
答：在當(dāng)時組織參加的許多社會活動中，我學(xué)到了許多現(xiàn)在我工作中所應(yīng)學(xué)到或者說會用到的很多能力。如果我們把大學(xué)看成是走向社會的臺階，看成半個社會的話，那么這半個社會也是由寢室、班級、學(xué)院等多個小型社會所組成的。在這些社會里，我們要學(xué)會如何去面對不同的人，和他們打交道，如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學(xué)生會干部，就帶領(lǐng)我們學(xué)校的舞蹈團(tuán)出去參加過演出，我現(xiàn)在自己回想看來就覺得當(dāng)時工作的感受和現(xiàn)在在企業(yè)工作的感受是十分相似的。確實(shí)，無論是在策劃企業(yè)的工作還是在學(xué)校組織活動，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調(diào)動員工或?qū)W生的積極性，發(fā)揮所有人潛在的能力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。
4、你覺得實(shí)習(xí)對我們大學(xué)生有幫助嗎？
答：我們首先應(yīng)該看清自己做這件事的目的，不是所有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是有價值的。社會經(jīng)驗(yàn)的積累就和專業(yè)知識的積累一樣，我們要先看清自己，要給自己一個準(zhǔn)確的定位，再以客觀的角度看待實(shí)習(xí)，進(jìn)而選擇一條最適合自己的路。當(dāng)然選擇在學(xué)校參與學(xué)生工作，創(chuàng)造學(xué)生文化，也不失為培養(yǎng)個人能力的一個好方法。選擇培養(yǎng)個人能力的渠道多種多樣，可是我們應(yīng)該選擇一些具有指導(dǎo)性意義的工作去做。比如說在公司實(shí)習(xí)也許確實(shí)能讓你看到一個企業(yè)的結(jié)構(gòu)，一些工作上的流程，但是學(xué)生工作卻是能讓你真正參與到其中，俗話說地好：“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學(xué)生都能夠?qū)W會某項(xiàng)技能，可是區(qū)別在于有的人也許要十次才能學(xué)會，有的人也許三次甚至一次就能學(xué)會。這也是一種能力，一種適應(yīng)能力和迅速掌握知識的能力，真正做到了效用的最大化。當(dāng)然在工作中還應(yīng)具有的就是“責(zé)任心”，這是現(xiàn)在很多大學(xué)生缺乏的。
5、談?wù)勀阏夜ぷ骱兔嬖嚱?jīng)驗(yàn)吧，給像我這樣的在校大學(xué)生一些指點(diǎn)。
答：首先，他們第一是看你簡歷上的成績和獎學(xué)金情況，還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實(shí)習(xí)情況，才決定要不要給你面試機(jī)會，所以寫簡歷是有技巧的，現(xiàn)在很多大學(xué)生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候，對于自己的表現(xiàn)不要太過強(qiáng)求，這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學(xué)生找工作時心態(tài)要放正，避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力，而不是你的學(xué)歷有多高。同時你的忠實(shí)度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當(dāng)然，在大學(xué)期間就要努力提升自己綜合素質(zhì)，同時還要把握住每次求職的機(jī)會。因?yàn)榍舐氝^程-真的是實(shí)力加機(jī)遇的過程。
6、今天挺麻煩您了，時間也不早了，最后給像我這樣的大學(xué)生點(diǎn)忠告吧
答：談不上忠告吧，我覺得生活是美好的，尤其是學(xué)生時代的生活，沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實(shí)的基本功，要有牢靠的書本理論知識，這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金?，F(xiàn)在社會的競爭是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當(dāng)代的大學(xué)生一定要樹立一個正確的意識，給自己的人生一個合理的定位，找到自己的目標(biāo)和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力，不要害怕失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會煥發(fā)出光彩！
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)
首先，對于一個毫無社會經(jīng)驗(yàn)的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來講，一定要謙虛，不能好高騖遠(yuǎn)。也許你的文憑，你的畢業(yè)學(xué)校只會在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，即使你很有能力，也一定要懂得謙虛，懂得如何與人合作，這點(diǎn)是很重要的。
其次，就是一定要務(wù)實(shí)，要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的，在一個領(lǐng)域要能夠深入下去，這樣才能夠做出點(diǎn)什么，才能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，才能悟出點(diǎn)什么，最后才會悟出原來好的機(jī)遇都是在這樣一個發(fā)現(xiàn)的過程當(dāng)中出現(xiàn)的。
第三，同學(xué)們在學(xué)校讀書一方面是學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)習(xí)、鍛煉一種能力。你的參與意識、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力，當(dāng)你走上社會的時候就是一個怎樣發(fā)揮這樣一個能力的問題，在這樣一個轉(zhuǎn)換的過程中，可能會有很多的不適應(yīng)，有很多的茫然，但只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會覺得其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的很多事情都是我們書本理論的一種實(shí)際表現(xiàn)，當(dāng)你盡快適應(yīng)這種形式融入這種形式以后，你的空間就會變得無限開闊。
一、前言
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！
二、訪談內(nèi)容
（一）訪談一：
1.訪談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。
2.訪談方式：當(dāng)面訪談
3.訪談問題：
（1）您是如何找到這份工作的？
答：其實(shí)對我來說找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的，開始我只是抱著試一下的心態(tài)
在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試，后來就順利通過了。
（2）我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn)，您面試的時候公司有提到過嗎？ 答:提到過，我大學(xué)期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷售，服務(wù)員等等，也和同學(xué)幫別人設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)這方面他們對我還是比較滿意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職，即使與專業(yè)無關(guān)，但是很能鍛煉你們的人際交往能力。
（3）目前，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎?
答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際
工作能力，最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。
答：對我來說，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r間才一年，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，我覺得不管是
什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的`理論知識并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實(shí)踐能力，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你，進(jìn)入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。
職場的一個新人吧，其實(shí)我最想的是自己有自己的一個軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗(yàn)，也算是在積累資本吧！家里面對我的工作挺滿意的，他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。
4.訪談體會：
因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運(yùn)的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動，對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)。或許在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運(yùn)，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實(shí)自己，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，如果我們能做好充分的準(zhǔn)備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。
（二）訪談二:
1.訪談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。
2.訪談方式：電話訪談
3.訪談問題：
答：大學(xué)畢業(yè)后我的目標(biāo)是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，
就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作，其實(shí)我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè)，以前網(wǎng)絡(luò)沒有現(xiàn)在那么好，就想先積累經(jīng)驗(yàn)和資本在想其他的。
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。
（2）創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么？
答：其實(shí)這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒有任何知名
度，與其它公司根本沒有競爭力，讓我很苦惱，我們就自己到別人家門敲門“推銷自己”，也做了一些小廣告，從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網(wǎng)頁，公司慢慢地有了個樣子，公司網(wǎng)站又被別人攻擊，那段時間公司的運(yùn)作收到了很大的影響，損失了很多。后來通過我們自己和其他朋友的努力才恢復(fù)。那段時間讓我記憶深刻。
（3）您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么?該怎樣做？
答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時大很多，現(xiàn)在的市場競爭很激烈，可是很多大學(xué)
斷力，你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！
4.訪談體會
該人物是我的一個叔叔，訪談之前我對他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣，一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標(biāo)在哪里并做好一切困難的準(zhǔn)備，世界上沒有絕對理想的事情，必須學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度，未來的道路總是困難重重，正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關(guān)系是我們一筆重要的財(cái)富，良好的人際關(guān)系有益于我們擴(kuò)張人脈網(wǎng)絡(luò)，也有益與塑造個人品質(zhì)。
（三）訪談三:
1.訪談人物：納鵬舉 中南大學(xué)大三學(xué)生，就讀專業(yè)通信工程
2.訪談方式：qq聊天。
3.訪談問題：
（1）你為什么不本科畢業(yè)就就業(yè)而要選擇考研？
答：雖然這個專業(yè)的就業(yè)前景還是比好的，但我還是覺得自己的能力還是
不夠，也許并不能找到自己滿意的工作，也想多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以后
從事本專業(yè)工作所以我選擇了考研。
（2）你覺得考研需要做那些準(zhǔn)備？
答：首先我還是選擇了與自己專業(yè)有關(guān)的大學(xué)，根據(jù)大學(xué)對該專業(yè)要求考
試的科目進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，這其中也有一些我們平常學(xué)習(xí)沒有
作為重點(diǎn)的只是，所以除了復(fù)習(xí)還要學(xué)習(xí)一些新的知識，并且我還報
了一個培訓(xùn)班，因?yàn)槟切├蠋熞彩潜容^有經(jīng)驗(yàn)的。
（3）你覺得考相關(guān)專業(yè)必須具有那些能力？
答：1）掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識；
2）掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù)；
3）掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法；
4）具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測、應(yīng)用信通系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；
5）了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī)；
6）了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動態(tài)；
（4）問：你對你想考取得學(xué)校有哪些了解？
答：我想考的是西安電子科技大學(xué)大學(xué)，它在全國該專業(yè)的排名在前10位，該專業(yè)具有較好的發(fā)展前景。學(xué)院的師資力量雄厚，科研水平較高有助于今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
4.訪談體會
生涯計(jì)劃是一個不斷改變的過程，我們需要在過程中評估自己的興趣、能力與價值系統(tǒng)使其和實(shí)際環(huán)境的需求結(jié)合，訪談人物對自己今后的人生規(guī)劃選擇考研，加強(qiáng)晚上自己的能力后再進(jìn)行就業(yè)，這不僅是一個自我完善的過程，同時也對自己的人生有了明確的規(guī)劃，無論我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中這個訪談都為我提供了很好的信息。
三、訪談總結(jié)
在大學(xué)期間，他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。
和工作經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)期間，我要學(xué)著去做一些兼職，不僅能讓自己多多接觸社會，還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動，豐富自己的生活。
此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實(shí)的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標(biāo)準(zhǔn)，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。
每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務(wù)社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價，對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。
我是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，與其他專業(yè)的同學(xué)相比，或許很多人會覺得我們會更容易找到工作，因?yàn)樵诖蠹业挠∠罄?，會?jì)就像是一個常青職業(yè)，它是不會處于劣勢的，其實(shí)，在我感覺中，會計(jì)是常青職業(yè)的說法，的確是沒有太大疑問，不過會計(jì)也并不是不會處于劣勢，當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條的時候，會計(jì)的發(fā)展也會受到阻礙；而且，隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，會計(jì)政策的更迭也是經(jīng)常有的，所以對于我們來說，要求也是很高的，需要隨著經(jīng)濟(jì)的變化更新我們之前學(xué)的會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)政策。
現(xiàn)在的我是過完暑假隨即是大三的學(xué)生了，要說工作，離我們看似還有兩年的時間，但其實(shí)也迫近了。通過學(xué)校的一些講座，我知道了如果以后想進(jìn)一些事業(yè)單位做會計(jì)，那難度是有的。如果進(jìn)一些企業(yè)和外資企業(yè)，難度相對較小。這個暑假，我做了一個生涯人物訪談，從中也得到了啟示。
被訪人基本情況
姓名： 性別： 教育背景：會計(jì)專業(yè)
工作領(lǐng)域： 財(cái)務(wù)會計(jì)
現(xiàn)工作單位和工作職務(wù)：
聯(lián)系方式：
訪談時間：
訪談地點(diǎn)：
訪談內(nèi)容如下：
問：您是如何找到這份工作的？
答：我們公司在人才市場招聘,我通過應(yīng)聘 ,面試被錄用.錄用后有三個月的
實(shí)習(xí)期,期滿后,勝任財(cái)務(wù)工作后,才被正式錄用。
證，最好有從事會計(jì)方面的經(jīng)驗(yàn)。
問：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗(yàn)？
答：各種報表間的稽核關(guān)系，熟悉會計(jì)科目確保能準(zhǔn)確取數(shù)，具有一定的溝
通協(xié)調(diào)能力，對稅法，財(cái)務(wù)管理成本都要有一定的了解。
能力；誠實(shí)守信，堅(jiān)持原則是最為重要的，至于能力我認(rèn)為可以在工作中慢慢提升。
和服務(wù)意識,同時要求有不斷進(jìn)取精神,及時更新知識,適應(yīng)新的法規(guī),制度。
問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)？ 答：剛進(jìn)入是沒有特定的培訓(xùn)的，不過每年組織會計(jì)再教育學(xué)習(xí)。
控制與考核，什么都得腳踏實(shí)地，一步步來。
人才缺乏，隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的提高，需求量不斷提高，所以工資很高的。
的發(fā)展之中,全球經(jīng)濟(jì)正走向一體化,財(cái)務(wù)核算也要與世界接軌,07年實(shí)行新的會計(jì)準(zhǔn)則,上市公司從07年起已經(jīng)實(shí)行,其它企業(yè)也會逐步實(shí)行,知識也在不斷更新。
理層提供報告。
問：男、女工作者在這份工作上機(jī)會均等嗎？
答：均等的，只要自己有能力。
問：平常在工作方面，您每天都做些什么？
答：平常工作是核算和監(jiān)督,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,會計(jì)工作也向預(yù)算,分析,考核,
發(fā)展.工作之中要多向同行學(xué)習(xí),也可以網(wǎng)上學(xué)習(xí),并關(guān)注新的準(zhǔn)則,以不斷完善豐富這方面的知識。
問：您在做這份工作時，什么是最成功的，什么是最有挑戰(zhàn)性的？
答：做財(cái)務(wù)工作最成功的就是自己所提供的分析數(shù)據(jù)能為企業(yè)所用,為企業(yè)
決策做出貢獻(xiàn),也是最有挑戰(zhàn)性的
問：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？
答：最喜歡做公司內(nèi)帳，最不喜歡的是稅務(wù)局等的多個部門。
樹立更高的目標(biāo)。家庭對于我的工作還是挺滿意的。
2
的職位在3500元左右
問：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我深入了解這
個領(lǐng)域？
答：各大會計(jì)網(wǎng)站,會計(jì)專家、名人博客等可以幫助你深入了解這個領(lǐng)域,要
想更多的了解,可以向相關(guān)人事咨詢這主面的事情。
問：您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎？可以說是您介紹的嗎？答：有的。
訪談總結(jié)：
被訪人是我的表姐。在陳慈黌故居旅游服務(wù)有限公司上班，當(dāng)會計(jì)已經(jīng)有2年多。在跟表姐的一番談話中，我受益匪淺。表姐跟我說，會計(jì)很看重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不過最起碼的會計(jì)從業(yè)資格證是必須的?，F(xiàn)在我是在學(xué)校學(xué)習(xí)，大多是書本的知識，像會計(jì)這一行業(yè)，會計(jì)政策準(zhǔn)則會隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)生變化，現(xiàn)在在學(xué)校的知識作為一個“地基”，在以后畢業(yè)了，還要時時更新自己的會計(jì)知識。
在與表姐的談話后，我又開始陷入自己的職業(yè)思考。像我現(xiàn)在只是拿到了會計(jì)從業(yè)資格證，沒有會計(jì)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也不具有會計(jì)的實(shí)操能力，畢業(yè)后能做點(diǎn)什么呢？如果要進(jìn)入事業(yè)單位，機(jī)會渺茫；如果進(jìn)入企業(yè)，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有能力；如果進(jìn)入外資企業(yè)，英語只是過了四級，也就是只有這一塊敲門磚，至少要求六級的英語水平，才能有進(jìn)入外資企業(yè)的機(jī)會。
表姐給我指出，在學(xué)校是一個學(xué)生，學(xué)生的閱歷總是少的。讓我以后要成熟一些，首先從著裝方面，表姐說，企業(yè)一般需要一種企業(yè)標(biāo)志，大部分會有工作服，不過在應(yīng)聘的時候，著裝首先一定要得體，可能畢業(yè)一開始學(xué)校會有統(tǒng)一安排，但是，出了學(xué)校，一切都是自己安排的，就要注意這一點(diǎn)。接著是應(yīng)聘時候，怎樣在面試官跟你只是陌生人的時候營銷自己很重要。面試官會要求自我介紹，其實(shí)，他并不需要知道你的個人信息，他只是想了解你的能力有多少，所以，在這個時候就是要將自己能力較好的，對得上會計(jì)的經(jīng)驗(yàn)表述清楚，讓面試官接收到這一信息，也就離應(yīng)聘成功不遠(yuǎn)了。表姐讓我記住一點(diǎn)很重要的，就是人脈。人在來到人世的時候，就無可避免的成為一個“社會人”，所以關(guān)系才會無所不在。嘴不一定要最會說，但一定要懂得說，要說得是時候跟恰到好處。其次，要有胸襟，可以寬恕身邊的人，包括同事對你造成的不構(gòu)成威脅的傷害，因?yàn)槎嘁粋€朋友就是少一個敵人，在工作中的人際關(guān)系是很重要的，雖說不搞拉幫結(jié)派，但是有一個和睦的人際環(huán)境，工作也會順心如意。
以上是在應(yīng)聘時和工作中表姐給我的一些總的建議，還有一些是關(guān)于學(xué)習(xí)的
經(jīng)驗(yàn)。從表姐的會計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我感覺到稅務(wù)和成本管理對一個企業(yè)是多么的重要，這也給我指明了以后的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在企業(yè)稅務(wù)和成本管理的兩大模塊，要下工夫。表姐給我的建議是從出納,記帳員,成本核算員這些基層崗位做起,積累了經(jīng)驗(yàn)后可以進(jìn)行財(cái)力預(yù)測與決策,分析控制與考核，什么都得腳踏實(shí)地，一步步來，努力考取更高層次的證件。還要記得學(xué)無止境，要持有永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的精神，可以從一些會計(jì)網(wǎng)校，名人博客，書籍，網(wǎng)站多學(xué)習(xí)更新會計(jì)知識，了解和深入會計(jì)領(lǐng)域。很重要的一點(diǎn)是，不僅要會做事，還要學(xué)會做人。從事會計(jì)職業(yè)要求從業(yè)人員誠實(shí)守信,客觀公正,堅(jiān)持原則，要有全局觀和服務(wù)意識，而且做財(cái)務(wù)會計(jì)工作必須細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、較強(qiáng)的判斷能力；誠實(shí)守信，堅(jiān)持原則是最為重要的，所以表姐讓我要牢牢地記住這一點(diǎn)，在以后的工作不能因私枉公，做出違法有違職業(yè)道德的事。
通過這次和表姐的交流后，我不僅獲得工作和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還知道做會計(jì)的要有責(zé)任感和為人要誠信，其實(shí)，不管是做什么，都應(yīng)該以誠信為本，不弄虛作假，要有責(zé)任心，做事要細(xì)心認(rèn)真，一錯會造成公司巨大的經(jīng)濟(jì)損失，后果嚴(yán)重。只有腳踏實(shí)地，一步一步地前進(jìn)，前方的路才是踏實(shí)的，如高臺一般，腳架沒有搭好，也就沒有穩(wěn)固的高臺。我也明白，在我未來的路，如果只靠我自己慢慢摸索，少了身邊前輩們的提拔相助的，是那么坎坷和辛苦，不可偏執(zhí)己見，要虛心求教，常常向身邊的人請教，多多學(xué)習(xí)他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在養(yǎng)成虛心求教，不驕不餒，不懂就問，不會就學(xué)的好習(xí)慣。
職業(yè)生涯人物訪談報告 一、訪談記錄
訪談人物：趙菲 從事職業(yè)：教師 單位名稱：海南大學(xué)土木建筑工程學(xué)院
訪談日期：2012/4/13
訪談內(nèi)容：
(一) 您當(dāng)時為什么想要當(dāng)注冊結(jié)構(gòu)工程師？
答：作為從事建筑結(jié)構(gòu)工程專業(yè)教學(xué)的教師，在注重專業(yè)知識理論教學(xué)的同時，還應(yīng)將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，成為注冊結(jié)構(gòu)工程師可以實(shí)現(xiàn)兩者的結(jié)合。
(二) 您認(rèn)為從事這個工作，什么品質(zhì)最重要？為什么？
答：從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，必須具有高度的責(zé)任感，因?yàn)榻ㄖ陌踩堑谝晃坏模Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的首要目的就是保證建筑結(jié)構(gòu)的安全。
(三) 您目前對這項(xiàng)工作滿意嗎？其中最大的樂趣是什么？
答：非常滿意，最大的樂趣就是看著自己付出心血設(shè)計(jì)出來的高樓大廈能夠建成，心中充滿了成就感。
答：工作中遇到的困難：結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，模型建立復(fù)雜。解決辦法：參考類似建筑的結(jié)構(gòu)案例，或者請教有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩。工作的最大動力源泉來自于對專業(yè)的熱愛和對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
(五) 您對現(xiàn)在還在讀大二的我們有什么建議和提醒嗎？
答：將專業(yè)基礎(chǔ)課（如工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)等）和專業(yè)課（如混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、工程抗震、建筑施工等）學(xué)扎實(shí)，認(rèn)真完成課程設(shè)計(jì)，為將來的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。要有更好的發(fā)展就要學(xué)好英語。
(六) 從事這項(xiàng)工作，需要什么特別的教育或是培訓(xùn)嗎？
每年還會接受繼續(xù)再教育培訓(xùn)，例如新規(guī)范的學(xué)習(xí)等。
(七) 從事這項(xiàng)工作，初入者最容易出現(xiàn)什么問題？該如何避免呢？
答：剛剛從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時，一是對現(xiàn)行的國家規(guī)范、規(guī)程不熟悉，二是缺乏施工經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐脫離，設(shè)計(jì)出來的結(jié)構(gòu)有可能在實(shí)際施工時無法實(shí)現(xiàn)。解決的方法：一是熟讀并深刻理解規(guī)范、規(guī)程，知其然，并知其所以然；二是親臨施工現(xiàn)場，獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將設(shè)計(jì)與施工緊密結(jié)合。
(八) 您認(rèn)為女生從事這項(xiàng)工作最大的利與弊是什么呢？
答：女生從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，可以發(fā)揮其認(rèn)真、細(xì)致的優(yōu)點(diǎn)，在設(shè)計(jì)中不易出錯，畫圖質(zhì)量高，不利之處就是設(shè)計(jì)是項(xiàng)累心、累身的腦力、體力活，需要健康的體魄和充沛的精力，女生相對男生來說，在體力方面欠缺些。
(九) 您覺得從這項(xiàng)工作中最大的收獲是什么？
答：從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)最大的收獲就是專業(yè)知識水平得到了極大的提升，報酬也不菲。
(十) 請問，從事這份工作的人在同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？
答：前景廣闊，只要用心學(xué)，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)領(lǐng)域一定會有所建樹。
(十一) 據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志，行業(yè)網(wǎng)站或是其他渠道幫助我們深入了解
這個領(lǐng)域嗎？
答：專業(yè)的期刊雜志，如《土木工程學(xué)報》、《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑科技》、《施工技術(shù)》等，在圖書館可以查閱到。
二、訪談報告
(一) 目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取
結(jié)合自己的興趣、技能、職業(yè)價值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識選取了自己的目標(biāo)職業(yè)。通過與老師，同學(xué)，家人的交流和推薦，尋找出幾位自己的目標(biāo)職業(yè)生涯的職場人士。通過收集資料，大致的分析和認(rèn)真的對比，選擇出自己最想了解的職場人士，以便通過更進(jìn)一步的交流，獲得自己最需要的信息，給自己一個更加確定的目標(biāo)和更為有力的動力。
(二) 目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介
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趙菲，女，漢族，1972年10月出生于江西省上饒縣。1994年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè)，取得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)，取得工學(xué)碩士學(xué)位，同年在海南大學(xué)任教。2015年在浙江大學(xué)建筑工程學(xué)院攻讀博士學(xué)位。參與過國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目兩項(xiàng)。海南大學(xué)土木建筑工程學(xué)院講師。
主要研究方向：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論、結(jié)構(gòu)的抗火設(shè)計(jì)。
主要授課課程：《土木工程概論》 、《混凝土結(jié)構(gòu)》 、《砌體結(jié)構(gòu)》 、《鋼筋混凝土特種結(jié)構(gòu)》 、《土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)》 、《建筑結(jié)構(gòu)電算》 、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
(三) 訪談過程簡介
訪談是面對面的方式進(jìn)行的。趙菲老師是一個很隨和的人，她極其有耐心地，詳細(xì)地回答了我提出的疑惑，在交流過程中，還問了我的學(xué)習(xí)、生活，給了我許多的建議和鼓勵，使我得到了一些新的啟發(fā)。交流氛圍輕松、愉悅、順利。
(四) 訪談問題總結(jié)
這次的職業(yè)生涯人物訪談是對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，讓我進(jìn)一步地對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有了更深的了解，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中更有針對性地去學(xué)習(xí)，去工作，以致不會讓我茫然無措，走過多的彎路。對于這次的職業(yè)生涯人物訪談，我的體會和收獲有以下幾點(diǎn)：
1) 重視和精通自己的專業(yè)知識，積累經(jīng)驗(yàn)。
在工作中會遇到各種困難，如如結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，模型建立復(fù)雜等等。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。而剛剛從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的我們，既不夠規(guī)范，又缺乏實(shí)際施工經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐脫離。因此，我們在學(xué)生時期要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要精益求精。而且我們要肯問肯學(xué)，向具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，親臨施工現(xiàn)場，獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將設(shè)計(jì)與施工緊密結(jié)合。
2) 學(xué)好英語
而且這種趨勢將會愈演愈烈，英文論文占總論文數(shù)的百分比將會越來越高。這也會讓自己發(fā)表的論文贏得更多的讀者。
3) 對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，有高度的責(zé)任感
首先，不得以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得注冊證書。其次，從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，必須具有高度的責(zé)任感，因?yàn)榻ㄖ陌踩堑谝晃坏?，而結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的首要目的就是保證建筑結(jié)構(gòu)的安全。細(xì)節(jié)決定成敗，只有嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，才能將工作做到極致，才能為人們建造舒適，安全的安身立命之所。對于女生從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，尤其可以發(fā)揮其認(rèn)真、細(xì)致的優(yōu)點(diǎn)。
4) 健康的體魄和積極樂觀的心態(tài)
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，要創(chuàng)意，要嚴(yán)謹(jǐn)，要專注，是項(xiàng)累心、累身的腦力、體力活。欲先善其事，必先利其器。想要高效地完成工作，那么保持一份良好的心態(tài)，健康的體魄和充沛的精力顯得尤為重要！
5) 學(xué)會做人，經(jīng)營人脈
學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。人脈的重要性越來越凸顯出來，斯坦福研究中心曾經(jīng)發(fā)表一份調(diào)查報告，結(jié)論指出：一個人賺的錢，12.5%來自知識，87.5%來自人脈。而對于工程師來說，一項(xiàng)工程并不是靠一個人完成的，因此團(tuán)隊(duì)的凝聚力必不可少，積極與人溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)好與隊(duì)員的關(guān)系，更能積極推進(jìn)工程的完成。
6) 培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識、決策力、執(zhí)行力
有人分析，當(dāng)代大學(xué)生都是從校門到校門，生活經(jīng)歷相當(dāng)簡單，受到的都是正面的、理想的教育，還沒有社會化，社會經(jīng)驗(yàn)十分缺乏，他們的思維方式、情感、意識帶有較大的主觀性、片面性，還難以獨(dú)立客觀地處理好各種事情。我們從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差。問題是人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。例如說公司給你一個項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策力、執(zhí)行力會有很大的提高，也會更加自信，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
(五) 對目標(biāo)職業(yè)的分析
對于目標(biāo)職業(yè)——結(jié)構(gòu)工程師，首先就是自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，精通必不可少。而且，注冊結(jié)構(gòu)工程師報考條件，其中有注明職業(yè)實(shí)踐最少時間：4年，這說明了這個職業(yè)的性質(zhì)，經(jīng)驗(yàn)非常重要，因此動手能力，實(shí)踐能力必須重視。從對目標(biāo)職業(yè)的態(tài)度品德要求來看，注冊結(jié)構(gòu)工程師必須有高度責(zé)任感！向著注冊結(jié)構(gòu)工程師的方向發(fā)展，前景開闊。只要踏實(shí)認(rèn)真，積極實(shí)施自己的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一天就會到來。
(六) 自身認(rèn)識的變化
之前，對職業(yè)規(guī)劃的前期工作，算是對職業(yè)生涯建立起一個骨架。而這次的訪談活動，讓我更加深入了解了以后所面臨的職業(yè)生涯，從更為現(xiàn)實(shí)的角度去考量，從訪談中有了更為成熟的想法和新的啟發(fā)，使得自己更加堅(jiān)定了目標(biāo)，今后的學(xué)習(xí)生活更具有方向性和奮斗力。
(七) 對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等
通過這次的訪談活動，我受益匪淺，讓我更加了解了土木行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、作為結(jié)構(gòu)工程師需要的品質(zhì)、性格和能力、我們所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等。這對我今后方向的選擇，學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)的選擇都起到很大的幫助作用。同時，我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距，將在今后更有針對性的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，提高自己的綜合素質(zhì)水平。
生涯人物訪談報告訪談心得篇二
生涯人物訪談，是通過與一定數(shù)量的職場人士(通常是自己感興趣的職業(yè)從業(yè)者)會談而獲取關(guān)于一個行業(yè)、職業(yè)和單位“內(nèi)部”信息的一種職業(yè)探索活動。通過訪談，了解該職業(yè)崗位的實(shí)際工作情況，獲取相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的信息，進(jìn)而判斷你是否真的對該工作感興趣，實(shí)際上是一次間接、快速的職業(yè)體驗(yàn)。
為了幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)探索和職業(yè)環(huán)境認(rèn)識，有效進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院決定利用假期組織開展職業(yè)生涯人物訪談活動。這項(xiàng)活動對于沒有工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷的大學(xué)生來說，是了解職業(yè)的一個比較好的方法。
一、活動主題
了解社會、探索職業(yè)、促進(jìn)規(guī)劃、把握人生。
二、活動目的
四、*作流程
1、認(rèn)識和了解自己
加強(qiáng)對自己的了解和認(rèn)識?？梢越柚欢ǖ墓ぞ?如霍蘭德職業(yè)傾向測試、職業(yè)能力測量表、職業(yè)價值觀自測量表或測評軟件分析自己的興趣、*格、技能和工作價值觀。(注意：可以使用各種測評工具或軟件，但不能迷信。)
2、尋找生涯人物
生涯人物訪談報告訪談心得篇三
訪談?wù)撸簩O輝，系****大學(xué)**院學(xué)生。理想工作是成為一名中學(xué)教師。
采訪一：
受訪人：劉某，男，南京某中學(xué)數(shù)學(xué)老師，從事教育工作約4年，是名熱愛教學(xué)、關(guān)心學(xué)生的教師。
問：劉老師，請問您從事這份工作多長時間了？
答：我是11年從學(xué)校畢業(yè)的，第二年找到的這份工作，然后做到現(xiàn)在，差不多4年了吧。
答：我上的大學(xué)是華中師范大學(xué)，而且讀的就是師范專業(yè)，畢業(yè)后就是想做一個教師，后來選擇回來找工作，也面試了不少學(xué)校，最后被現(xiàn)在這家錄取。我覺得想從事教師這份行業(yè)，首先需要熱愛這份工作；其次要有好的修養(yǎng)，尤其是道德修養(yǎng)，我們學(xué)校的校訓(xùn)就是“德厚成人，學(xué)優(yōu)成才”，我們教師首先就要以身作則；再然后你得有足夠的知識儲備，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時知識不夠多，有些問題沒找到好的方法，給學(xué)生講的比較復(fù)雜，又有時候?qū)W生的一些問題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書法得過得去，我當(dāng)初就是沒練好板書，現(xiàn)在我寫的板書就得寫得很慢才能讓學(xué)生看得懂，這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。（笑）
答：有句俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。這句話形容教師行業(yè)也是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｔ谥v臺上授課45分鐘，需要提前做好備課。此外，批改作業(yè)、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會花費(fèi)大量時間。我們學(xué)校教師工作時間規(guī)定的是8個小時左右，但常常需要花費(fèi)許多額外的時間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門工作不太久的人來說，要學(xué)的東西很多，時間就越發(fā)不夠了。
問：那么，您覺得這份工作的壓力大嗎？有沒有覺得很辛苦？ 答：壓力確實(shí)很大。首先是學(xué)校方面的壓力，我們學(xué)校對教師的教學(xué)工作有一定的指標(biāo)，我們的教學(xué)工作必須達(dá)到指標(biāo)才行；其次，還有學(xué)生本身對我們造成的壓力，學(xué)生的未來很大一部分掌握在我們手中啊，教學(xué)水平的好壞影響著一個人的一生，我沒辦法不認(rèn)真對待這份工作；而且我有點(diǎn)完美主義，要么不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動力之一，也可以說是壓力之一吧。
問：您覺得您所處的的教學(xué)環(huán)境怎么樣？
答：我覺得不是特別好，我們學(xué)校不是那種特別好的，教育設(shè)施和資源管理都不是很到位。但是從全國范圍講的話，還是不錯的。當(dāng)然，我覺得這也暴露了我們國家的教育環(huán)境普遍不是很好的問題。
問：那您是覺得我們國家教師行業(yè)當(dāng)前的狀況不容樂觀嗎？那您覺得它的前景又如何？
答：確實(shí)。相比其他國家，比如日本，我們國家的教育工作還急需改善。不過我覺得教師的前景還是不錯的，現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來越被國家重視，教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢了。（笑）
問：我可以冒昧的問一下您的月薪嗎？教師的福利是不是很高??？
答：呵呵，沒什么。我現(xiàn)在的月薪是5000左右。國家出過規(guī)定，教師平均月薪不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯。醫(yī)保福利、購房福利都挺實(shí)惠。
問：您覺得做一名教師有沒有滿足感？有沒有感覺自己的價值得到了實(shí)現(xiàn)？
答：做一個教師還是很有滿足感的?？粗粋€個學(xué)生在自己的關(guān)注下成長，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。而且我覺得我的能力也不是很高，做不到“達(dá)則兼濟(jì)天下”那種事。（笑）我覺得現(xiàn)在的工作對我來說剛剛好。
問：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪問，謝謝您對我的指導(dǎo)。 答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。（笑）
采訪二：
受訪人：王某，女，南京某中學(xué)班主任兼語文老師，教學(xué)水平很高，所教班級各科成績均名列全校前列。為人嚴(yán)肅，但也很熱心腸。
問：王老師，請問您從事這份工作多長時間了？
答：十五六年了吧，具體記不清了。
問：請問您為什么選擇了這個職業(yè)？
答：完全是出于興趣。我打小就像做一名教師，后來高考也沒想太多，就報考了師范專業(yè)。再后來我就工作了，先后在兩個學(xué)校工作，一干就是這么多年。
問：教師這個行業(yè)需要什么技能？想做一個教師的話得滿足什么條件？
答：現(xiàn)在的話，第一你需要考教師資格證，沒教師證就沒法做老師；第二，喜歡和人交流，在講臺上發(fā)言不能怯場；第三，有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，要有責(zé)任心，對學(xué)生要有耐心；第四，要有一定的專業(yè)知識，同時要有一定的學(xué)習(xí)能力，不斷學(xué)習(xí)該專業(yè)的新知識。
問：那么教師行業(yè)對于性格有沒有什么要求？
答：性格要開朗，我前面說了，要能和別人交流，善于溝通協(xié)調(diào)。
問：教師行業(yè)對于學(xué)歷有沒有什么要求？
答：這個沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)。不同的學(xué)校側(cè)重也不一樣。原則上講通常要有本科以上的學(xué)歷吧？學(xué)歷更高當(dāng)然更好。
答：如果可以的話，我建議繼續(xù)讀下去。現(xiàn)在招收的教師，很多都是碩士生，本科生與他們競爭，除非能力超群，否則很難脫穎而出。
問：作為一名教師，工作內(nèi)容都有哪些？工作時間緊張嗎？
答：主要的工作內(nèi)容也就那幾樣——備課，講課，批改作業(yè)，出考題，批考卷。不過要是想做到出類拔萃，這些都需要下工夫。一個普通老師和一個優(yōu)秀老師的區(qū)別就在于他對教學(xué)工作花費(fèi)心思的多少。就我而言，我每天為了學(xué)生從早上5點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)，有時尚且感到時間不夠。要想做好老師，必須嘔心瀝血。
問：當(dāng)您從事這個工作時，最為關(guān)心的問題是什么？
答：學(xué)生的身心健康，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
問：您會不會感到工作有壓力？
答：這是一定的，壓力無時不在。但壓力就是動力，正是壓力讓我不斷提高自己的教學(xué)水平。像你們這樣的年輕人不能怕有壓力。
問：嗯，我記住了。那您對您所處的工作環(huán)境滿意嗎？
答：我對我們這家學(xué)校還是很滿意的。我們教師需要的學(xué)校都提供了。而且學(xué)校的風(fēng)氣很好，這一點(diǎn)非常重要。
問：您覺得教師的社會地位如何？教師行業(yè)的發(fā)展前景又怎么樣？
答：教師的社會地位并不像人們想象的那么高。許多人都或明或暗的嫉妒教師或詆毀教師，尤其是確實(shí)有一些教師沒有師德，導(dǎo)致了人們對教師行業(yè)的不良印象。教師行業(yè)的前景還是可以的，將來說不定教師會成為令人尊敬、羨慕的職業(yè)，但不是現(xiàn)在。
問：老師，問您一個比較私人的問題，你的工資很高吧？
答：還好，月薪六千多一些。
問：那教師的福利待遇怎么樣？
答：相比之下還可以。醫(yī)保、社保都有。
問：再問您最后一個問題，您覺得這份工作給您帶來了滿足感嗎？
答：是的，我對這份工作很滿意。我覺得教書育人，是一份很偉大的工作。沒做過老師的人是體會不到的，我也是成為老師后才漸漸愛上這份工作的。
問：老師，謝謝您能抽時間接受我的采訪。
答：沒事，沒關(guān)系。
采訪三：
受訪人：孫某，女，蓬萊市第四中學(xué)的一名物理教師，畢業(yè)于曲阜師范學(xué)院。曾經(jīng)教過我物理。
采訪方式：電話采訪。 問：老師，我想知道您是不是工作7年了?。?/p>
答：是的。
問：你當(dāng)初為什么選擇了教師這個職業(yè)呢？
答：我是莫名其妙地喜歡上了這個職業(yè)。我上初中那會兒，我的物理就學(xué)的不錯，然后我的物理老師很看重我，經(jīng)常讓我上講臺解一些題或者講一下自己的思路，甚至有一次老師臨時有事讓我代她講了一節(jié)課。就這樣，我慢慢喜歡上了站在講臺上的感覺，喜歡上了老師這個職業(yè)?，F(xiàn)在想想我自己都覺得莫名其妙。
問：那您是怎么找到現(xiàn)在這份工作的呢？
答：是你們語文老師應(yīng)聘的時候拉著我過來的，結(jié)果我們倆同時通過了。
問：老師，您覺得如果想應(yīng)聘教師，首先都需要什么條件??？
答：條件還是有不少的。第一要喜歡這個職業(yè)，這樣才能真正踏踏實(shí)實(shí)地把這份工作做穩(wěn)、做好；其次呢要有從事這門職業(yè)的資格，要通過教育學(xué)、教育心理學(xué)等考試，取得教師證，并且還有體檢、普通話測試；第三呢要品學(xué)兼優(yōu)，這和對學(xué)生的要求是一樣的（笑）；第四要會用電腦啊等電子設(shè)備，許多老師講課都是用ppt講課的，不過你們數(shù)學(xué)可能不是很側(cè)重這一塊；第五要有良好的人際交往能力，不論是和學(xué)生還是和同事，這一點(diǎn)很重要。
問：一般情況下，您一天差不多要工作多久?。?/p>
答：白天是八個小時工作時間，晚自習(xí)的話可以去可以不去，不過通常老師都會選擇去，當(dāng)然不是為了獎金而是為了學(xué)生。（據(jù)我了解老師確實(shí)不會是因?yàn)楠劷?，因?yàn)橐恍r只給一元錢，而一晚上三個小時的自習(xí)）
答：我也是有這種情況的。畢竟有時候作業(yè)要批改的太多，上班時間無法全部批完，而又要趕時間，那么就只好在用自己的業(yè)余時間來處理這種事情了。我只在自己的任務(wù)在上班時間完成不了的時候才會這么做，因此我不認(rèn)為這是一種需要常態(tài)化的事情。
問：那么您的工作壓力不是很大咯？
答：不，有時候還是很有壓力的，尤其是在和其他班級比較的時候。其次當(dāng)你們的考試成績不理想時我的壓力也蠻大的，給你們批試卷，一道道紅叉讓我的心情十分惡劣，同時也感到很有壓力。此外，我不想在業(yè)余時間工作，就得在工作時間提高效率，講課備課也是很有壓力的。
問：那么您工作的時候就沒有感到愉悅的情 況嗎？
答：有，其實(shí)也是蠻多的。每當(dāng)你們考得好成績時，我就很欣慰。其次有時候和你們課下聊聊天，感覺也很好。再就是有時候你們會變得很乖巧，真的讓我很感動。
問：那么您對教師這個行業(yè)很滿意咯？
答：確實(shí)很滿意。這就叫痛并快樂著，這才叫作人生嘛。
問：老師您對教學(xué)環(huán)境怎么看？ 答：還不錯吧，雖然我們學(xué)校的“硬件”相比一中差了很多，但“軟件”很好。就是說，我們學(xué)校的校風(fēng)很好，這一點(diǎn)是最重要的。一個學(xué)風(fēng)濃厚的場所，雖然設(shè)施落后，但也比那些裝飾堂皇卻風(fēng)氣不正的學(xué)校讓人舒適的多。
問：老師，從現(xiàn)在的這個社會看，您覺得教師這個專業(yè)就業(yè)前景如何？
答：據(jù)我所知，國家現(xiàn)在招收好多師范生，就是要擴(kuò)大師范資源，我覺得吧，這就說明了現(xiàn)在教師這一專業(yè)是很欠缺人才的，因此我還是很看好教師這一職業(yè)未來的發(fā)展的。
問：老師，您可不可以悄悄告訴我，您的薪水是多少啊？
答：哈哈，差不多月薪4500左右吧。
問：老師，再問您一個問題，您覺得作為一個老師，最大的收獲是什么？
答：見證并參與了許多人的成長。我覺得我很幸運(yùn)。
問：老師謝謝您。不好意思耽誤了您這么多時間。
答：沒事沒事，就是要多聯(lián)系才好?。。ㄐΓ?/p>
感受：
通過這次的職業(yè)生涯人物訪談，我明白了教師這個行業(yè)的基本情況，也明白了自己仍是任重而道遠(yuǎn)。想要做一個優(yōu)秀的教師，路還長著呢。就目前而言，能做到的有以下幾方面：
4、 不妨有空的時候旁聽一些有用的課程，多學(xué)點(diǎn)東西總是好的。
生涯人物訪談報告訪談心得篇四
經(jīng)過幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是：愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談時間：20xx年10月18日
訪談方式：當(dāng)面采訪
訪談人：曾四芳
被訪談人：某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某
被訪談人簡介：徐某，建筑工程師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是：愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容：
問：您什么時候創(chuàng)辦這家公司的？最初的創(chuàng)業(yè)動機(jī)是什么？
答：最初創(chuàng)辦這家公司是在97年，那時不叫xxx公司（現(xiàn)有公司的名稱），而叫xxx（以前公司名稱），最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動機(jī)，那時建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極大，而入門起點(diǎn)也比較低。
答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí)，那時不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的，剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
答：平時在工作方面，基本上什么都做吧，雖說是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自己動手。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通。同時也要經(jīng)常去工地，跑材料市場，了解最新材料。
問：你們公司對員工的要求如何？對于新員工，一般是安排什么樣的工作？會進(jìn)行培訓(xùn)嗎？
答：一般來說，要求也不是特別高，只要你肯認(rèn)真做事，積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時，通常不會進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，有什么不懂得可以互相之間交流。一般會做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話，跑下業(yè)務(wù)之類的。
答：多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會溝通技巧。
答：雖然目前這個行業(yè)有較大的競爭力，但總得來說，發(fā)展前景還是不錯的，入了行的，通常薪資應(yīng)該都還不錯?，F(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會較多，只要專業(yè)扎實(shí)，其他各方面素養(yǎng)也行，未來還是相當(dāng)不錯滴。
問：您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的？
答：在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件（3d，cad，ps）就可以了，事實(shí)上，這只是這個專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài)，虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識。一個好的設(shè)計(jì)師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫生，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感，積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，也要懂點(diǎn)營銷，法律等方面的知識。
答：一般都是通過協(xié)商，多加分析，最終決定哪個更合理采取哪個，互相尊重而不是抨擊，不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
問：學(xué)我們這個專業(yè)的，是不是有必要懂點(diǎn)外語？
答：我個人的觀點(diǎn)，如果能掌握好一門外語，比如英語啊，那固然是好的，特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國外的設(shè)計(jì)圖紙，做到與國際化接軌。
問：我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了，請問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備？
答：熟練操作那幾個基本軟件，達(dá)到能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧，能學(xué)會很好地與人打交道。
這次的訪談經(jīng)歷，讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業(yè)的我們，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流，以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會，不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng)，還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等，都做了較為詳細(xì)的了解。
在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們大學(xué)生的每年的就業(yè)情況，而就業(yè)指導(dǎo)課程，更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識。每一次，看到人才招聘會上那擁擠的人潮，作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我，總是在想，半年后我又是在哪個位置，有時候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會有我這樣的心理，或是緊張或是擔(dān)憂?？墒牵覀冇帜芊癫扇∫恍┐胧?，采取一些有效行動，讓我們能更清楚自？的目標(biāo)是什么，該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談，經(jīng)一番整理與思考后，我有如下總結(jié)：
雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展，在社會上也得到了一致的好評，甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”，但我們不能因此而放松警惕，幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”，我們終究不是靠專業(yè)吃飯，而是靠自己打拼。我們這個專業(yè)，涉及范圍甚廣，就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分，要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，還要精通手繪，積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感，做出能讓客戶滿意的效果圖來是關(guān)鍵。
首先要能精通一到兩門外語。誠然，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國發(fā)展迅速，并逐步壯大起來，但據(jù)很多專家闡述，我們國內(nèi)的專業(yè)水平與國際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此，要是能更清楚地了解國際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢，做到與國際接軌，我想掌握好外語是至關(guān)重要的，比如英語，國際通用語言，以及日語和法語，在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語言，個人覺得，還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本，了解歷史和各國家地區(qū)名族特色文化，并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來，能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外，還有營銷，管理，法律等方面的知識，看似與我們設(shè)計(jì)無關(guān)，實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分，這個在實(shí)際操作過程中可能會深有體會。
多方顯示，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在眼高手低，心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里，我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場應(yīng)聘，他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說是模擬，多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想，在校期間，即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn)，即便專業(yè)成績也還不錯，但畢竟大學(xué)短短的三年，我們所學(xué)的知識還是非常有限的，很多事情還是需要從基層做起，端正心態(tài)，切不可心浮氣躁，急于求成。懷抱一顆謙虛的心，多加請教，即便有的東西自己以為懂了。對于有些工作哪怕繁瑣，哪怕不惹眼，也要按照要求，認(rèn)真對待。
我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題，是我覺得，設(shè)計(jì)的工作與別的工作很大的區(qū)別在于，設(shè)計(jì)是融入了很多個人思維特性在內(nèi)的，對于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的，也都有著自己的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說，在很多情況下自己的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧，對此，我們應(yīng)該懂得如何去處理，做到凡事以大局為重，切不可為顯個性，忽略了團(tuán)體。
對于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說，擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的，不管是與親人朋友，與同事，與客戶，還是與社會各界類的人士，都要懂得如何溝通交流，俗話說得好，“十年樹木，百年樹人”，其實(shí)把握好人際關(guān)系，同樣需要長時間磨合的。有時候我們說話稍不留神，一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去，另一方面，可能我們熱情待人，忠誠服務(wù)，卻未必會受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說，人際關(guān)系學(xué)，也是人生必修的一門課程，需要我們多花些心思去經(jīng)營。
時間確如白駒過隙，大學(xué)三年就這樣即將成為過去，可能現(xiàn)在很多的'大學(xué)生依然在彷徨，在擔(dān)憂著未來，許多的時間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣，還不如放寬心態(tài)，對著天空大聲說，“職場，我能行！”然后邁開大步，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處，相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
對著天空大聲說，“職場，我能行！”然后邁開大步，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處，相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
生涯人物訪談報告訪談心得篇五
因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。
xx教師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏教師對自我所選擇的職業(yè)很滿意，并對學(xué)生盡職盡力。
這次訪談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進(jìn)行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進(jìn)行提問，劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后，我分析并總結(jié)了這些問題的答案，認(rèn)真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業(yè)很滿意，對自我當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個教師，她深深地?zé)釔圩晕业穆殬I(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個職業(yè)，其實(shí)在很早以前，劉敏教師也就對自我做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自我的規(guī)劃一步一步走，才會走上從事教師這條路，她很欣慰自我當(dāng)時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃，讓自我的未來不至于沒有方向。
這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識到對自我職業(yè)規(guī)劃的必要性，因?yàn)閮H有經(jīng)過這樣，才能讓自我更加明晰自我今后該做的東西、該走怎樣的路、該怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個相對沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們在大學(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識，另一方面，要慢慢的接觸社會，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：
1、要重視和精通自我的專業(yè)知識。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自我的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手本事，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道。
2、要學(xué)好英語。
應(yīng)對想在全球化的今日，每一天都要應(yīng)對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)取與世界接軌，而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的提議是：“那就學(xué)好英語吧?！?/p>
3、要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，十分狹窄，對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護(hù)好自我的人脈資源。
4、要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀應(yīng)對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求，他們只要對自我有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是能夠的，并且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應(yīng)當(dāng)有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時，進(jìn)取投身就業(yè)大潮之中。
5、要進(jìn)取投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖晕业膶?shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能進(jìn)取投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。并且實(shí)踐異常鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
6、要進(jìn)取培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識、獨(dú)立決策和執(zhí)行的本事。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己?！本攀甏錾奈覀?，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的本事，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項(xiàng)目很難完成，并且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自我對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理，無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里，我們就是我們自我，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅僅獨(dú)立決策、執(zhí)行本事會大有提高，并且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地應(yīng)對和處理人生中的起起落落。
所以，為了自我在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。
生涯人物訪談報告訪談心得篇六
20xx年x月x日
燕xx
徐xx
問：請您談一下作為一個教師成長為專業(yè)型人才的路程？
答：1，適應(yīng)階段
參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。
教師在此過程中，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。
一年的試用期結(jié)束后，學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變，就錄用為正式教師。這個階段是教師生涯的第一站，可以說是在三尺講臺上"立住腳"。
2，練就教學(xué)基本功階段
到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。
主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字，鋼筆字，普通話，計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課，上課，批改，輔導(dǎo)，測驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn)，難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力。
即在此過程中形成了過硬的基本功，具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了，可以說是在三尺講臺上"站穩(wěn)腳"。
3。形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。
其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎?wù)?，成了?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師?？梢哉f在三尺講臺上"站好腳"。
4，教師成長的"徘徊階段"。
在第5至8年間，是教師成長的"徘徊階段"。這時教師在教學(xué)業(yè)績上提高不明顯，出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象"，許多教師滿足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能，也就此裹足不前。
那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎，偏向虎山行"，一頭扎入對教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，蓄勢待發(fā)?？梢哉f在三尺講臺上"上下求索"。
5，教師"成名"階段
第8至12年左右，是教師"成名"階段。少數(shù)越過"高原期"的教師，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，成為學(xué)科教育專家。
此階段的`教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn)，順利通過分歧點(diǎn)，維護(hù)和推動學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。
這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力，學(xué)科指導(dǎo)能力，而業(yè)績突出，被評為省，市的學(xué)科帶頭人，特級教師，成為"名師"?？梢哉f，在三尺講臺上"游刃有余"。
6，教師"成家"階段
第12年以后的一段時間，是教師"成家"階段。
在成名教師當(dāng)中，有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹，始終"咬定青山不放松"，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書育人的各個方面。
在理論上，對教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上，在做好"經(jīng)師"的同時，更注重做好"人師"，形成自成一體的教學(xué)流派。同時，在對教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念，在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新，能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問題，最終成為教育"名家"?？梢哉f在三尺講臺上"大放異彩"。
生涯人物訪談報告訪談心得篇七
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）
班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班
姓名：
學(xué)號：
電話：
訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）
訪談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)
訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個對計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談
訪談內(nèi)容：
1、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能？
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世
紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！
4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎？
答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎？
在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實(shí)的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時在實(shí)習(xí)的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒有學(xué)到。
8、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會，你會怎樣選擇呢？
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會我會選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識。
擔(dān)心的。
10、對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些建議嗎？
答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯人物訪談報告總結(jié)
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻？？但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談，我做一些幾個總結(jié)：
1、強(qiáng)化專業(yè)知識，提升技能。面對著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強(qiáng)化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步，成為專業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強(qiáng)者，社會的進(jìn)步者。
2、注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗(yàn)，教我們技能，只有通過實(shí)踐，我們才能將書本知識實(shí)際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西？？實(shí)踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。
3、積極爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯后者。我們走進(jìn)社會，步入公司，會面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的知識水平，技能。
4、注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。
生涯人物訪談報告訪談心得篇八
有人說，教師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長；
有人說，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。教師如園丁，為祖國山川添秀色；
教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政法學(xué)院的教師。
一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介
劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作，長期從事大學(xué)本科教學(xué)工作，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評。
二、訪談過程簡介
1、時間：11月21日
2、地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長辦公室
3、方式：應(yīng)對面訪談
4、過程概述：我向教師說明了來意之后，開始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞著劉教師青年時代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。
三、訪談心得
經(jīng)過與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對高校教師職業(yè)的認(rèn)識，更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識變化、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談?wù)勗L談體會。
1、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：
（1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院，劉教師以往帶過我們的課，再加上經(jīng)過學(xué)院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。
（2）時間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預(yù)約了時間，因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
（3）事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。
（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問題，如設(shè)計(jì)的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。
2、對目標(biāo)職業(yè)的分析
經(jīng)過訪談，首先，我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學(xué)歷水平來看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。
其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最終，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事。而愛心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦。
3、自身的認(rèn)識變化
在和劉教師交流過后，我感到自我的一些認(rèn)識有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機(jī)，看見眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。
4、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙
經(jīng)過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應(yīng)對挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我：
（1）努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
（2）進(jìn)取投身實(shí)踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自我，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
（3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景，同時不斷更新自我的知識儲備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認(rèn)識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅(jiān)信，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會實(shí)現(xiàn)。
二、職業(yè)生涯人物訪談記錄
1、請問您怎樣看待高校教師這份工作
答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大；
能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會，社會價值較大；
教師是一種榮耀。
2、您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎
答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原先并沒有想做教師的想法?？墒菑氖陆處煿ぷ骱?，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。
3、您在學(xué)生時代的有過職業(yè)目標(biāo)嗎若有，是什么您是什么時候決定做一名高校教師的
答：由于我的那個年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
答：這個總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺很空，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施。
5、請問您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么
答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么
答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候信息，感覺很幸福。
7、您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)
答：做一名高校教師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的；
二是要有耐心，才能教好學(xué)生；
三是要有職責(zé)感，要對學(xué)生和自我負(fù)責(zé)；
四是要有奉獻(xiàn)精神；
五是要有基本的業(yè)務(wù)本事；
六是要有寬容之心。
8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作
答：做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：
（1）不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事水平，這是基礎(chǔ)。
（2）要學(xué)會用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自我的知識體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9、您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難
答：主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力，我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任，需要處理的事情很多。
10、您對我選擇做一名高校教師有什么提議嗎
答：你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件；
二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；
三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。
生涯人物訪談報告訪談心得篇九
人物簡介：孫某，女，大學(xué)畢業(yè)
訪談形式：應(yīng)對面
訪談資料：
1.您是如何找到這份工作的？
我是在大學(xué)學(xué)的是金融，經(jīng)過多方比較的還是人力資源管理的更有前途，經(jīng)以前同學(xué)的介紹進(jìn)了此刻這個公司。
2.行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會供給哪些培訓(xùn)？
一般都會有入職培訓(xùn)的，還有關(guān)于我們部門需要的本事且經(jīng)過培訓(xùn)能夠掌握的?？偟恼f來，還是得看培訓(xùn)需求。
盡量多找一下實(shí)習(xí)的機(jī)會吧，理論與實(shí)踐是有很大的不一樣的。要敢于應(yīng)對挫折，不管是在哪方面都虛心些。
4.在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區(qū)別開來的行為是什么？
看你是否經(jīng)過績效考核和完成任務(wù)目標(biāo)，當(dāng)然這也不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。不一樣的部門有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)。
5.這個行業(yè)前景如何？
挺好的吧！我公司的人事部同事好幾個到尚德職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考證書。據(jù)說此刻勞動部的要求是做人事工作的都要有證書。
6.目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
一般是大學(xué)及以上學(xué)歷吧，要做到管理高層的話就要有5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)了。
7.您部門的主要職責(zé)是什么？
根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略以及企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略制定出企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃，并對培訓(xùn)的過程進(jìn)行監(jiān)督、控制、反饋和應(yīng)用。在這個過程中需要同企業(yè)的高層管理人員、各部門負(fù)責(zé)人以及基層工作人員技術(shù)人員進(jìn)行溝通，以確定一套有效的可實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃，同時也使整個企業(yè)對企業(yè)的培訓(xùn)予以重視。
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生涯人物訪談報告訪談心得篇十
姓名：楊孝國
性別：男
籍貫：河南省新鄉(xiāng)市
學(xué)校：鄭州大學(xué)
院系：信息工程學(xué)院
專業(yè)：軟件工程
班級：20xx級2班
學(xué)號：20xx2480237
聯(lián)系電話：15294621586
電子郵件：742325303@
訪談時間：20xx年x月x日
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 軟件工程
訪談人物：王先生
工齡：3年
畢業(yè)院校：河南大學(xué)
現(xiàn)任職位：程序員
一、訪談內(nèi)容：
問題：您是如何找到這份工作的呢？
回答：我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習(xí)的，后來就在那家公司工作。經(jīng)過一段時間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊。
問題：目前，要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說學(xué)歷、專業(yè)。
回答：怎么說呢？我覺得學(xué)歷當(dāng)然越高越好，但是它有的時候不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是你的能力。找工作，學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè)，我覺得也是不一定的。就像我，其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。
問題：那您進(jìn)入這個崗位之前有過培訓(xùn)了？
回答：我沒有啊，因?yàn)槟莻€時候我是工作過一段時間了，和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問題：那如果要培訓(xùn)，據(jù)您所知，一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢？ 回答：這個培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產(chǎn)生到完成的過程。知道一些注意事項(xiàng)。
問題：您覺得從事這個職業(yè)需要具備怎樣的個人品質(zhì)呢？
回答：嗯??有一點(diǎn)很重要，就是你必須很積極，更重要的是團(tuán)隊(duì)合作，也就是teamwork，還有就是負(fù)責(zé)，因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作，可能會有些時候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽(yù)感，只有這樣，才能做好工作。
問題：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的？
回答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問題：你平常在工作方面都做些什么呢？
回答：我現(xiàn)在主要工作就是開會研究項(xiàng)目要求，工作分工，程序代碼編寫，系統(tǒng)測試等等。嚴(yán)格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長的過程。呵呵，這個行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。
問題：現(xiàn)在？那你剛開始的時候做的和現(xiàn)在不同嗎？
回答：我剛開始的時候就是個打雜的，呵呵，其實(shí)所謂程序員就是這樣，平時有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會有實(shí)習(xí)期，那段時間是很難熬的，那時候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。
回答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
問題：在您看來這份工作晉升的機(jī)會大嗎？
回答：就像我說的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作，我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個團(tuán)隊(duì)發(fā)一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的，應(yīng)該說這個職業(yè)機(jī)會是很多的。
問題：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？
回答：目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
問題：那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢？
回答：說實(shí)話我都忘了當(dāng)時是多少了。大概是一千左右吧?，F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報告
通過對王先生的訪談，我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié)：
（1）作為一名大學(xué)生，對未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位，專業(yè)知識的運(yùn)用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識，是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠(yuǎn)的發(fā)展的。
交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
（3）學(xué)好英語。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟件工程專業(yè)來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實(shí)現(xiàn)國際間合作的必需條件。
（4）積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的.實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等，實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
（5）在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。
現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是固然重要，但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
（6）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學(xué)各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學(xué)會接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學(xué)會待人處事，畢竟將來進(jìn)入社會，將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈，我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多，自己的空余時間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學(xué)這來之不易的時光好好利用起來，不光是要做好學(xué)問，更是要學(xué)會做人。
（7）擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機(jī)遇。
然而，職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設(shè)想，如果落不到實(shí)處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，不斷努力進(jìn)取，腳踏實(shí)地，才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前，道不盡幾番風(fēng)雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅(jiān)毅?！泵總€人都要克服自己的弱點(diǎn)，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，持之以恒。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>
生涯人物訪談報告
訪談人：重慶城市管理職業(yè)學(xué)院旅游系a1102班學(xué)生唐敬堯 訪談方式：電話參訪，提問交談。
訪談記錄：
被訪談人：xx酒店總經(jīng)理劉先生
被訪談人簡介：劉先生是涪陵人，在19xx年出生，在19xx年畢業(yè)涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當(dāng)一名小職員，后來去了親戚餐館，在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神，以及好動手腦。在19xx年成了餐館老板，從此，他就從實(shí)踐中摸出很好的方法，他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子，在三年后，他所在的餐館，租用了6 700平米門面，開了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。 他說，他靠的是一個公式“苦干+取巧=發(fā)展“。
問：請問劉總酒店有都哪些部門?。?/p>
答：這個酒店都是分為前臺，餐飲，客房，人事，保安，銷售，財(cái)務(wù)，工程，預(yù)訂，文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。
問：那請問你對酒店的前景有什么看法？
答：我的看法嘛，在過去的幾年里，我國經(jīng)濟(jì)保持著高速穩(wěn)定的增長勢頭，在全球經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下，中國不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，還承擔(dān)了支撐全球經(jīng)濟(jì)不下滑的重任，這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認(rèn)為前景還是很不錯的。
被訪談人：xx酒店客房部主管：王小姐
被訪談人簡介：王小姐是四川人，在19xx年出生，在20xx年畢業(yè)于四川省德陽市旅游職業(yè)學(xué)校，當(dāng)時在一家旅行社上班，但由于專業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班，剛開始我也是從基層做起，從客房服務(wù)生開始，然后經(jīng)過自己的努力，幾個月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班，因?yàn)槠綍r人際關(guān)系處得好所以后來老主管跳槽走了，我就當(dāng)上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問：王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件？
答：是這樣的，酒店主管這個說法太廣泛了，不同的崗位
有不同的要求，前廳有主管，餐飲部有主管，銷售部也有主管，行政、
人力部、客房部都有主管。問得有點(diǎn)泛，所以無法很準(zhǔn)確地回答你。一般五星級酒店，主管的要求必須有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，要求英文流利。
問：對了請問那個酒店里的房務(wù)中心是做什么的？
答：這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務(wù)中心（屬于后臺部門），主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務(wù)員打掃房間衛(wèi)生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙；同時也提供洗衣服務(wù)、擦鞋、托嬰和物品租借服務(wù)（專換插頭、網(wǎng)線、熨斗等）。
問：您能簡單的說下你的職責(zé)是什么？
答：我的職責(zé)也就是督導(dǎo)客房衛(wèi)生，培訓(xùn)客房服務(wù)知識。教授經(jīng)驗(yàn)和控制物質(zhì)開源節(jié)流，房屋中心管理等等之類的事情。
被訪談人：xx旅行社導(dǎo)游小唐
學(xué)英語六級. 國家計(jì)算機(jī)二級. 國家普通話二級甲等. 駕駛執(zhí)照c. 國家導(dǎo)游證。
問：您好請問導(dǎo)游的基本職責(zé)是什么?。?/p>
答：你們沒有學(xué)嗎？這個基本職責(zé)我想想啊，大概就五點(diǎn)吧。
1．根據(jù)旅行社與游客簽訂的合同成約定，按照接待計(jì)劃安排和組織游客參觀、游覽；
2．負(fù)責(zé)向游客導(dǎo)游、講解，介紹中國(地方)文化和旅游資源；
3．配合和督促有關(guān)單位安排游客的交通、食宿等，保護(hù)游客的人身和財(cái)物安全；
4．耐心解答游客的問詢，協(xié)助處理旅途中遇到的問題；
答：這個情況有的，但也談不上是為難，畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家，可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理，本來我就比較害羞，但是慢慢的經(jīng)歷多了，就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行，我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心，讓他們不虛此行。他們高興了，自然你也會高興的。
訪談總結(jié)：
訪談不是找工作或開展職業(yè)面試，它可以培養(yǎng)和提升你的職業(yè)能力，是一種自我跨越的表現(xiàn)，也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強(qiáng)勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔，我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！
對大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認(rèn)真分析個人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長和知識結(jié)構(gòu)，對將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一個清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進(jìn)行自我評估，結(jié)合專業(yè)性的職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)，借助于職業(yè)興趣與性格測驗(yàn)，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來的發(fā)展目標(biāo)，然后制定出恰當(dāng)?shù)男袆佑?jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進(jìn)行不間斷的完善和補(bǔ)充，使自己與社會發(fā)展，所學(xué)知識與專業(yè)進(jìn)步，自身潛力與將來能夠同頻共振。
出自己特長的東西，并發(fā)揮這種特長。沒有行動，職業(yè)目標(biāo)只能是一種遙遠(yuǎn)的夢想?？赏豢杉啊Ｔ诠ぷ鞣矫?，我們要計(jì)劃采取多樣的措施來提高工作效率；在知識方面，計(jì)劃學(xué)習(xí)知識；在社會實(shí)踐方面，參加更多的社團(tuán)活動提高我們的實(shí)踐能力。計(jì)劃中要有具體的計(jì)劃與明確的措施，包括時間分配和具體落實(shí)等等。在學(xué)習(xí)生活中工作中，學(xué)會自學(xué)，廣交朋友，學(xué)會與人合作等等。
最后，我覺得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高?！叭松拖耧溩?，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！彼?，好好享受大學(xué)，好好享受人生，無論是快樂還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔，我們大學(xué)生應(yīng)該靜下心來好好給自己的人生定位，并合理規(guī)劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會空虛和盲從！
生涯人物訪談報告訪談心得篇十一
1、問：在大學(xué)的時候您是怎么規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的？
答：
一、大二的時候就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了大三才開始認(rèn)清自己的工作類型，然后和同學(xué)們交流，再加上自己的上網(wǎng)搜索，我只是給自己定位在會計(jì)這個行業(yè)。到了大四一方面自己專注于會計(jì)這行業(yè)開始找工作，另一方面通過同學(xué)幫忙。
2、問：您是如何找到這份工作的？
答：同學(xué)的介紹。
3、問：開始的時候您說自己是學(xué)會計(jì)的，現(xiàn)在怎么變成銷售類的呢？
答:剛進(jìn)公司的時候我確實(shí)是一名會計(jì)，后來公司為了讓每一位員工盡顯自己才能就讓我們會計(jì)部的員工也出去跑業(yè)務(wù)，由于我的表現(xiàn)突出就把我調(diào)到銷售部，再后來加上工作上的表現(xiàn)，我慢慢的被提升為副總。
4、問：請問你們公司對招聘人員的要求是什么？
答：最低是大專文憑，要有工作經(jīng)驗(yàn)，而且要善于與人交流，一定的交際人力，此外還要有吃苦耐勞的精神。
5問：在男女方面有什么要求嗎？
答：有，充實(shí)這方面的工作最好是男生，但在加工方面女生比較好點(diǎn)，因?yàn)樗齻冃募?xì)。
6、問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的？
7、問：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？
答：每個工作崗位的薪酬水平有所不同，很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
8、問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？
答：因?yàn)槲覄倓傞_始工作，所以很多時間都是坐在辦公室里處理一些事務(wù)，還沒有全面展開工作。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。
答：我個人認(rèn)為任何工作都需要一個人滿懷熱情，而且應(yīng)該全心全意地投入，喜歡是做好的前提。很多知識技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了，而是更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)，以利于以后的全面發(fā)展。
答：有的，每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)工作技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的工作技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新動態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個人都有一定的工作能力，能夠獨(dú)立面對一些問題。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的的。
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，是一次讓我們這些小社會里的人與大社會接觸的大好機(jī)會，更是學(xué)生對自我認(rèn)識，自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：
（一）要好好學(xué)習(xí)英語以及自己的專業(yè)知識
在我們學(xué)校，要想順利拿到學(xué)士學(xué)位證書，順利踏上社會道路，英語就要過四級，vb二級也是必不可少的，在生產(chǎn)、貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。而且為了更好地發(fā)展，我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要精學(xué)、苦鉆、更要精益求精。同時我們也要勤動手，多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力，不斷拓展自己的技術(shù)才能和成功渠道。
（二）及時了解外界信息的變化，妥善處理好人際關(guān)系面對現(xiàn)在的形勢，各行各業(yè)的就業(yè)信息都是在朝定暮變，所以我們應(yīng)該關(guān)注外界信息變化，積極調(diào)整自己，以便于以后更好的就業(yè)。
此外，大學(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園，同是育人的圣地，更是人與人之間交流相處的小型社會。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。在大學(xué)里我們要好好把握住鍛煉人與人交流的好機(jī)會，如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。
（三）要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
記得初中老師說過一句話“態(tài)度決定一切”，心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們參加工作崗位的應(yīng)聘，是想施展自己的實(shí)力，是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，更是向周圍其他人證明自己：我能行，我最棒。而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)、累贅。在現(xiàn)如今人才競爭激烈的時代，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有生物醫(yī)學(xué)這方面現(xiàn)如今在國內(nèi)雖然不是特別好，但是在國外發(fā)展特別好，所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，積極投身到社會事業(yè)中來，為社會生物醫(yī)學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
（四）要善于培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識，更要學(xué)會自立自強(qiáng)
現(xiàn)如今我們都已成年，都到了該對自己負(fù)責(zé)的年齡了，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人，但是我們大多數(shù)人都還躲在父母的翅膀下，依靠他們的呵護(hù)。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
俗話說得好：自理才能自強(qiáng)，只有先學(xué)會自立才會慢慢懂得自強(qiáng)，所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識，學(xué)會自我決策，自我實(shí)踐，自我成才，要有獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力，只有這樣才能更好地適應(yīng)今后人生的生活與工作。
（五）實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
偉大的毛主席說的好“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取和從自己的實(shí)踐中去獲取是獲取知識和提高技能的兩條途徑。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等，實(shí)踐后才有發(fā)言權(quán)。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。
如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，世上無難事，只要我們自己肯付出自己的辛勤和汗水，就一定會有意料之中的收獲。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在。所以我們要積極投身于實(shí)踐，從實(shí)踐中獲取真知，在實(shí)踐中不斷提高自己，豐富自己的人生閱歷，才能真正強(qiáng)大自我、豐富自我！
生涯人物訪談報告訪談心得篇十二
被訪人：
姓名：
性別：
教育背景：北京大學(xué)本科生??學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
訪談方式：qq訪談
被訪人簡介：
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司資金計(jì)劃部，從事資本運(yùn)作。
訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）
我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開始吧。
李：好的。
李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作，前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運(yùn)作就是我們所說的狹義的金融，以項(xiàng)目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專業(yè)來說契合度非常高，因?yàn)樗粌H需要綜合的金融知識，同時對于法律的理解有一定要求，我進(jìn)入職場中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來進(jìn)行，在每一個節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來的法律風(fēng)險。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學(xué)期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個行業(yè)，最后在咨詢、制造、it、金融四個行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過校園招聘信息了解到三盛，然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。
我：你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗(yàn)？
李：就像前面所說的，基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識是必備的，但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓(xùn)？對工作有實(shí)際意義上的幫助嗎？李：參加過一個叫bebeyond的求職培訓(xùn)，這是一個系統(tǒng)化的培訓(xùn)，從認(rèn)識自我開始，求職能力的培養(yǎng)以及步入職場之后的一些情況都有覆蓋，通過培訓(xùn)對于自我的認(rèn)識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不同程度的提高，而對于工作來說也有很大的幫助，因?yàn)楣ぷ魇菍σ粋€人綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，這個培訓(xùn)也正是從這個角度入手盡可能激發(fā)每個人的潛能，提升每個人的能力，所以是有意義的。
我：你在大學(xué)是否對自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃？這份工作是否是自己理想中的呢？
李：有過計(jì)劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出校園工作的選擇上結(jié)合自身的情況考慮了很多因素，我認(rèn)為一個明確但不具體的計(jì)劃是非常重要的，明確是對于大的方向來說，而不具體責(zé)任給自己更多根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點(diǎn)法律還是非常必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質(zhì)。
我：你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當(dāng)然還有邏輯以及知識。
李：通過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學(xué)老師的溝通交流，還有就是運(yùn)動，我非常喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的角色，不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)能力，培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。
李：這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗(yàn)，無有優(yōu)劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅(jiān)持走下去，一定有讓你滿意的結(jié)果。
我：你覺得像我們大二的學(xué)生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學(xué)好知識，學(xué)會做人，當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時候，你就知道知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
李：法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域，工作的關(guān)鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機(jī)會，對快速適應(yīng)工作很有幫助，同時有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路，少費(fèi)一點(diǎn)功夫。
我：從大學(xué)生向工薪階層的過渡，學(xué)長認(rèn)為怎樣能做到最好？
李：記住兩個字：勤奮。
生涯人物訪談報告訪談心得篇十三
訪談資料：
1、你此刻在你的崗位上每一天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改善提議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等?？墒沁@些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自我去摸索和學(xué)習(xí)！
4、你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我能夠和軟甲工程師一齊進(jìn)行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自我的只是編寫一些軟件的程序。
5、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自我的某些特殊技能嗎
答：除了平時喜歡以自我的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自我的本事，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自我的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講本事和交流本事。
6、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎？
在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)當(dāng)多注意他的過程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸髴?yīng)對現(xiàn)實(shí)的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一向在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時在實(shí)習(xí)的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，可是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒有學(xué)到。
8、如果此刻給你一次重新選擇的機(jī)會，你會怎樣選擇呢
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會我會選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)自我學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自我的知識。
答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我此刻不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實(shí)你此刻還不應(yīng)當(dāng)研究這個問題，我剛進(jìn)入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進(jìn)入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，提議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，工作中除了計(jì)算機(jī)對人體的輻射，就沒有太多能夠擔(dān)心的。
10、對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些提議嗎
答：我的提議就是大家必須要立足于一個長遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯人物訪談報告總結(jié)
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自我繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，此刻我也說說自我的感受。我進(jìn)取關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個親戚，對于他此刻的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在此刻和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。
生涯人物訪談報告訪談心得篇十四
訪談方式：電話
訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷
被訪談人：平度一中校長劉晟
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業(yè)，所以當(dāng)時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容：
詢問了老師大概一下幾個問題：
1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題
3、對于工作的滿意程度以及家人的評價
4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法
5、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，對我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得，對于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細(xì)，也很深刻。訪談總結(jié)：
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認(rèn)識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責(zé)任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師，一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會英語也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實(shí)。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負(fù)他們的`期望。
學(xué)校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個相對獨(dú)立且簡單的環(huán)境?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。
自身的認(rèn)識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點(diǎn)，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點(diǎn)：
（1）努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識和初中知識，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
（2）學(xué)會處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是交友的地方。大學(xué)對于我們，就像是個小型社會，在大學(xué)里，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源，與同學(xué)，學(xué)長，老師們和諧相處。
（3）在業(yè)余時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
生涯人物訪談報告訪談心得篇十五
前言
通過學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課，我覺得我學(xué)到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，了解了自己的性格特點(diǎn)，以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學(xué)里剩下的兩年時間做好規(guī)劃，為以后做準(zhǔn)備，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準(zhǔn)備。
生涯人物訪談主要內(nèi)容
訪談時間：20xx年x月x日
訪談方式：電話
訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷
被訪談人：平度一中校長劉晟
訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業(yè)，所以當(dāng)時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容：
詢問了老師大概一下幾個問題：
1、 以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、 教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題
3、 對于工作的滿意程度以及家人的評價
4、 關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法
5、 對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，對我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專業(yè)資格證書，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得，對于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細(xì)，也很深刻。 訪談總結(jié)：
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認(rèn)識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責(zé)任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師，一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會英語也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實(shí)。在寒假的這些日子里，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負(fù)他們的期望。
身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。
自身的認(rèn)識變化：
通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點(diǎn)，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點(diǎn)：
（1）努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識和初中知識，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
（2）學(xué)會處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是交友的地方。大學(xué)對于我們，就像是個小型社會，在大學(xué)里，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源，與同學(xué)，學(xué)長，老師們和諧相處。
（3）在業(yè)余時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助。
（4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）
班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班
姓名：
學(xué)號：
電話：
訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）
訪談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)
訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個對計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。
訪談方式：電子郵件訪談
訪談內(nèi)容：
1. 你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2. 對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能?
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世
紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3. 你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！
4. 你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5. 當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?
答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6. 你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎？
在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實(shí)的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時在實(shí)習(xí)的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒有學(xué)到。
8. 如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會,你會怎樣選擇呢?
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會我會選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識。
擔(dān)心的。
10. 對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯人物訪談報告總結(jié)
沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談，我做一些幾個總結(jié)：
1. 強(qiáng)化專業(yè)知識，提升技能。面對著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強(qiáng)化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步，成為專業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強(qiáng)者，社會的進(jìn)步者。
2. 注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗(yàn)，教我們技能，只有通過實(shí)踐，我們才能將書本知識實(shí)際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。
3. 積極爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯后者。我們走進(jìn)社會，步入公司，會面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的知識水平，技能。
4. 注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。
生涯人物訪談報告訪談心得篇十六
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
經(jīng)驗(yàn)，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當(dāng)中。
同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步，才會有所成就！
盡管采訪的時間并不長，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利.
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