時(shí)間的流逝是無法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。寫總結(jié)時(shí)，我們需要明確總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，以及需要強(qiáng)調(diào)的成果和經(jīng)驗(yàn)。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。
值周體驗(yàn)心得篇一
新一輪的值周又開始了。只見那烈日當(dāng)空，沙塵漫天，擋不住的自然“災(zāi)害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。
我的衛(wèi)生區(qū)是停車場(chǎng)+花壇+樹葉區(qū)，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個(gè)星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個(gè)圈圈詛咒你！
卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時(shí)間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動(dòng)的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會(huì)了你！其實(shí)，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會(huì)有喜悅。給師生也營造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請(qǐng)你把值周的`詛咒解除吧！是我不對(duì)！
這次的值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點(diǎn)，又明白了一點(diǎn)……
值周體驗(yàn)心得篇二
我一年級(jí)的時(shí)候，第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的.大門。就會(huì)向值周的哥哥姐姐打招呼，但這一周，是別的孩子向我打招呼，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嘀抵堋?/p>
這一周，我將站在校門口，歡迎進(jìn)校園的老師和同學(xué)，當(dāng)老師進(jìn)來時(shí)，我們就會(huì)喊：“老師！您好！”當(dāng)同學(xué)進(jìn)來時(shí)，我們會(huì)喊：“同學(xué)，你好！”這時(shí)，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的，都會(huì)停住腳步，禮貌的對(duì)我們說：“值日生好！”那一刻，我覺得我心很溫暖。也讓我知道了。
雖然當(dāng)值日生很辛苦，但我收獲許多快樂！也感覺到很自豪！
值周體驗(yàn)心得篇三
本周是我們11軟件班的同學(xué)值周，我們都很高興。因?yàn)橹抵芑顒?dòng)的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們?cè)跈z查別時(shí)，不只是檢查別的行為，同時(shí)別也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
星期一早上我早早的起來，因?yàn)橹抵艿谝惶欤倚睦镉悬c(diǎn)緊張。害怕會(huì)遲到，文印室老師罵我。所以八點(diǎn)三十多我就來到了文印室。發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在文印室了。所以我敲了門進(jìn)去，說我是這周的值周生，然后老師就讓我桌子擦一下，并沒有說我來得太遲了。干完活后，老師給我教了復(fù)印機(jī)的操作情況，老師讓我沒事干的時(shí)候就坐著看書。
原本以為會(huì)有很多工作做，誰知道一切都不是想的那樣子。因?yàn)榫痛驋邆€(gè)文印室和復(fù)印別人拿來的東西，我能干的事情真的很少。雖然工作很少，但是一定要很細(xì)心認(rèn)真，因?yàn)橐徊恍⌒?，就有可能出錯(cuò)。第一次接觸復(fù)印機(jī)，復(fù)印的不太好，因此第一天值班，浪費(fèi)了好多紙。但漸漸地對(duì)復(fù)印機(jī)熟悉了，復(fù)印東西對(duì)我來說是小事一樁。
總的來說，第一天有收獲也有失望。很多事情與我們開始想的不一樣，有好的有不好的。開始的時(shí)候，心里很不是滋味。由于給老師沒有復(fù)印好的緣故吧。但是后來還是慢慢調(diào)整好了，因?yàn)樵趶?fù)印的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)太大的差錯(cuò)了。
第一次值班，老師叫我去復(fù)印一些資料，要雙面的。她問我會(huì)雙面復(fù)印嗎？我有點(diǎn)愧疚的說不會(huì)。然后她給我示范了一下，然后老師自己就復(fù)印雙面，我在一旁觀看，資料一下子就復(fù)印好了。
后來老師陸陸續(xù)續(xù)的`來復(fù)印東西。有個(gè)老師說要復(fù)印兩張身
個(gè)看似簡單其實(shí)也不簡單的工作。這次的經(jīng)歷，鍛煉了自己應(yīng)對(duì)處理新問題的能力，最重要是加強(qiáng)了我的自信心。我明白了，很多事情，在別人做的時(shí)候，我們看起來很容易就完成。但是，當(dāng)真正自己做的時(shí)候，還是有意想不到的困難，需要自己想辦法克服。就象復(fù)印這樣簡單的事情，我想很多大學(xué)生都會(huì)覺得很簡單，就象我當(dāng)初的想法一樣?？墒亲銎饋恚€是有那么多東西需要注意，看來，只要細(xì)心留意，生活處處都是學(xué)習(xí)的好地方。
一天就這樣過去了，做的事情不算多，但是還是學(xué)到了點(diǎn)東西。至少，學(xué)會(huì)了怎么樣快速雙面復(fù)印！
后面幾天，復(fù)印資料的老師越來越多，但是我并沒有因此而畏懼，我反倒覺得來印東西的老師越多，我越能學(xué)到東西，我越高興。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí)，也在接受別的檢查。做好事，不止是家要我做才做，而是家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的品格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束，我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過值周，我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之處，而且學(xué)會(huì)了很多東西。在值周過程中，我明白了自尊自是完善我們品格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到，就沒資格說別人；要求別人不做的如果我們做了，我們就沒理由制止別人。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn)，從容面對(duì)，走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周體驗(yàn)心得篇四
體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問題。
。而且每天必須有時(shí)間觀念，無論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷.但時(shí)間久了.就會(huì)覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力.作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作.
我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作.在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài).高考對(duì)他們來說是跨向成功的一座橋,對(duì)我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏,百折不撓的精神感動(dòng)了.他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心.
一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有依依不舍的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好笑容依舊責(zé)任依舊.這可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很懷念.它將成為我校園生活記憶中的美好一段.
累并快樂著.我享受累的過程,同時(shí)更享受快樂的過程
上周，我們班迎來了常規(guī)值周任務(wù)。這次值周，也許是我們?cè)诔踔须A段的最后一次值周，所以大家珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。
禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無阻，每次提前到崗。當(dāng)老師從身邊走過，她們便送給老師們最真誠的問候。守侯在每班教室門前的同學(xué)，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。
通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級(jí)的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，收益匪淺。
中學(xué)值周領(lǐng)導(dǎo)心得
值周體驗(yàn)心得篇五
值周是一件光榮的、神圣的工作，每次看到高年級(jí)的哥哥姐姐們講，我都會(huì)非常羨慕戴著紅袖章，自豪地站在校門口，今天，終于輪到我們1606班了，我充滿期待早早地起床，邁著輕快的步伐趕到學(xué)校。
當(dāng)我接過袖章，戴上袖章時(shí)，我感覺全身上下都充滿了一種神圣的力量，我的任務(wù)是管理教學(xué)樓，曾冠森則是在我對(duì)面的樂學(xué)樓，于是我們結(jié)伴一起值日。
當(dāng)我們剛到教學(xué)樓時(shí)，那里情況很好，沒有人追跑，沒有人玩危險(xiǎn)游戲，可忽然來了一群人打破了這良好的環(huán)境，他們就是樂學(xué)樓上的學(xué)生，他們?cè)谕娴谖迦烁?，其中就有我的好朋友，我鐵面無私并沒有包容他們，直接讓曾冠森去提醒他們，可他們不聽，我只好寫下那些人的批評(píng)。
經(jīng)過這件事，我覺得值日不辛苦，而且很有成就感。
我以后也要更加自覺遵守紀(jì)律。
小學(xué)值周工作總結(jié)
檢驗(yàn)危急值報(bào)告
數(shù)學(xué)求最值方法總結(jié)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)假危急值報(bào)告研究論文
能值研究國際會(huì)議總結(jié)
憲法宣傳周心得體會(huì)
收費(fèi)站值機(jī)班班長述職報(bào)告
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)危急值管理評(píng)估分析論文
一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
論檢驗(yàn)結(jié)果危急值報(bào)告制度的臨床應(yīng)用
值周體驗(yàn)心得篇六
新一輪的值周又開始了。只見那烈日當(dāng)空，沙塵漫天，擋不住的自然“災(zāi)害”，又讓我開始辛勤“勞作”起來。
我的衛(wèi)生區(qū)是停車場(chǎng)+花壇+樹葉區(qū)，這可苦了被老師稱為慢羊羊的我。這個(gè)星期的前幾天，我被這值周累得腰酸背痛，頭上直冒小星星，卻還是比別人慢一拍，經(jīng)常大中午火辣辣的，還要出來保潔，熱得滿頭是汗。值周！我畫個(gè)圈圈詛咒你！
卻往后，卻發(fā)覺越上手了，時(shí)間也用的越來越短，我的心中也不禁驚奇起來：咦，這是為什么？難道經(jīng)過這次值周的“千錘百煉”，我更加熟悉了勞動(dòng)的竅門了嗎？一定是這樣的！sorry！值周，我又一次誤會(huì)了你！其實(shí)，站在那里，看著被自己清理的干凈整潔的地面，心中也會(huì)有喜悅。給師生也營造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，一舉兩得sorry！上帝！請(qǐng)你把值周的詛咒解除吧！是我不對(duì)！
這次的`值周，迷迷糊糊徘徊的我似乎又長大了一點(diǎn)，又明白了一點(diǎn)……
值周體驗(yàn)心得篇七
值周是一件無比神圣、高尚、光榮的一件任務(wù)，而這一周，就輪到了我們班來執(zhí)行這個(gè)光榮的.任務(wù)。
這一天，我正在站崗，迎面走來兩個(gè)一年級(jí)的小弟弟，他們兩個(gè)拖著一大堆書，累得直喘氣，我心想：值周生就是為同學(xué)服務(wù)的，我要幫助他們。我連忙走過去說：“我來幫你們吧！”我吃力地搬起書，往他們的教室跑，他們?cè)诤V學(xué)樓，很遠(yuǎn)，而他們的書十分沉，見我累得氣喘吁吁，他們一直說：“不用了，我們自己搬吧！”可我拒絕了。盡管書很沉，盡管我很累，盡管下著雨，這些都無法阻止我搬書的熱情，一直到搬到了他們的教室，搬到后我抹抹汗，離開了篤學(xué)樓。
作為一名值周生，我很高興為同學(xué)們服務(wù)，通過這件事，我也明白了：我們要隨時(shí)隨地為同學(xué)們服務(wù)，給他們溫暖。
值周體驗(yàn)心得篇八
在開學(xué)第一周，我們c1801班進(jìn)行了為期5天的值周任務(wù)。校園里的兩操、單車棚單車擺放、校園巡查、就餐紀(jì)律……均由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣比較濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了值周任務(wù)，同時(shí)也讓我們對(duì)校園值周有了更深的了解和感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所。通過這次值周，讓同學(xué)們體會(huì)到了管理好學(xué)校的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了老師的艱辛。經(jīng)過這一周的值周，我們知道了，現(xiàn)在我們能安心的學(xué)習(xí)是由其他老師辛勤工作作為保證的！所以我們才更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
校園文明離我們只有幾步之遙！在值周期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對(duì)這種不文明的行為我們十分痛絕，并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，值周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的通過值周而提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
通過實(shí)踐值周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
值周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的任務(wù)和要求，作為一名中學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時(shí)代的人！
值周體驗(yàn)心得篇九
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。
當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?，我感受到了肩上的?zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
值周體驗(yàn)心得篇十
我的職位是失物招領(lǐng)處的管理員。在第一天值周時(shí)，我遇見的第一個(gè)人是一個(gè)一二年級(jí)的小男孩（通過身高判斷），他在路邊撿到了100塊錢。把它交到了失物招領(lǐng)處，還不肯說出自己的姓名及班級(jí)學(xué)號(hào)。我覺得他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！我將這100元交給了唐娜老師，只見唐娜老師不慌不忙的打開了一個(gè)抽屜，把百元大鈔放了進(jìn)去，我嚇了一大跳，因?yàn)榭匆娎锩嬖缇头帕艘豁冲X，那些都是同學(xué)們撿到的。
第二天工作的時(shí)候，我剛一到崗，就來了兩個(gè)三年級(jí)的女生，她們是來取流動(dòng)紅旗的。她們?cè)谝淮蠖蚜鲃?dòng)紅旗中翻來覆去，她們是想挑新一點(diǎn)的流動(dòng)紅旗，可是她們卻把整個(gè)桌子都弄得凌亂不堪，我覺得她們這種行為不太好，剛想提醒她們，她們看到我一溜煙兒就跑了。
后面那幾天情況還算不錯(cuò)，在周五那天，唐娜老師委托我做了一件很重要的事情，讓我和隊(duì)友畫了一副畫，畫上要寫“請(qǐng)你把衣服帶回家”！因?yàn)槭镎蓄I(lǐng)處的衣服很多，需要人來認(rèn)領(lǐng)，唐娜老師說下周一要把所有的衣服掛在衣架上，好方便大家來認(rèn)領(lǐng)。
通過這次值周，讓我明白了失物招領(lǐng)處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品，但是不能確保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要愛護(hù)自己的財(cái)物，不要弄丟。
值周體驗(yàn)心得篇十一
本周，在全校師生的大力支持下，在g1601本班同學(xué)的共同努力下我班順利完成了值周任務(wù)，本周全?？傮w情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明，和諧，積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯(cuò)。
值周之前要做好準(zhǔn)備工作：給每一個(gè)個(gè)同學(xué)分配工作，任務(wù)。分配的時(shí)候還要充分考慮各方面因素，比如早晨站校門口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的，或者是住宿生。一些重活應(yīng)讓男生去做。。這些就充分考驗(yàn)了班干部的協(xié)調(diào)組織能力，所以，一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來的。準(zhǔn)備工作做好之后，便是具體的工作了。我們的工作分布在全校各個(gè)角落。早晨校門口的站崗，中午食堂的崗位。以及下午各崗位的工作。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)遲到很少，大部分同學(xué)能緊張，認(rèn)真地投入于期中迎考備考復(fù)習(xí)之中。
2、食堂的就餐秩序良好，盡管就餐隊(duì)伍排的很長，但同學(xué)們都能自覺排隊(duì)，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐，體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng)。
3、值周班級(jí)學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不怕臟，不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為學(xué)校有一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。
4、總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作有明顯改進(jìn)，就寢紀(jì)律整體良好，早起床情況良好。
當(dāng)然，上周我們?cè)谌〉贸煽兊耐瑫r(shí)，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：
1、晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在歸寢晚，沒有及時(shí)做好休息準(zhǔn)備工作。部分男生宿舍早上起床動(dòng)作比較慢，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門時(shí)，不出示通行證，或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時(shí)，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件，自覺配合學(xué)校的管理。
3、愛護(hù)公物意識(shí)有待加強(qiáng)，破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。例如有同學(xué)人為破壞3教一樓監(jiān)控器。
4、單車棚部分同學(xué)不按規(guī)定停放單車。
值周體驗(yàn)心得篇十二
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動(dòng)來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績。
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚(yáng)，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子，課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
值周體驗(yàn)心得篇十三
值周活動(dòng)的開展，不僅教育了我們作為一名環(huán)境美化師，應(yīng)該勤奮、刻苦、樸素，也使我們懂得了我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，不只是打掃校區(qū)的行為，同時(shí)也在美化我們自己的校園環(huán)境。所以我們無論作為什么角色，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別人的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周對(duì)我們每個(gè)都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別的同時(shí)，也在接受別的檢查。做好事，不止是家里要我做才做，而是家里沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也才會(huì)有收獲，自己的人格才能得到真正的升華。
值周已經(jīng)結(jié)束，我的心靈在這次值周活動(dòng)中得到了升華。通過值周，我可以看到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的不足之，從而改正這些缺點(diǎn)。在值周過程中，我明白了自尊自信是完善我們格的動(dòng)力。要求別人做到如果我們做不到，就沒資格說別人。要求別人不做的如果我們做了，我們就沒理由制止別人。
在掃地過程中，我感到無論是別在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事，要嚴(yán)格要求自己：最要緊的是克服。生活不是怕苦怕累，它需要的是勇敢面對(duì)。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了，我們付出了，我們同時(shí)也得到了很多很多，有老師的贊賞，有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師，它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn)，從容面對(duì)，走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐，我們要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求。只有在值周中，才能認(rèn)識(shí)自我，才能知道我應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做。打掃衛(wèi)生是種自省，接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^程中始終面帶微笑，讓他在我們的微笑中獲得快樂。正所謂，送玫瑰，手留余香。
計(jì)機(jī)112
錢澄
110202
值周體驗(yàn)心得篇十四
值周活動(dòng)的開展，不僅教育了我們作為一名檢查者，應(yīng)該公平、公正、公開，也使我們懂得了我們?cè)跈z查別人時(shí)，不只是檢查別人的行為，同時(shí)別人也在監(jiān)督我們。所以我們無論作為什么角，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí)，我們都很高興，因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別的的監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開始值周的，覺得挺有意思的，可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利?？梢惶斓墓Ψ蛳聛?，原本看似簡單的工作就沒那么容易了，同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多，從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無論是上崗時(shí)間，開還是巡邏時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷.但時(shí)間久了.就會(huì)覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動(dòng)機(jī)，因此我們沒有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過程中，我們有共同的目標(biāo)，共同的努力，所以我們便有了無往而不勝的力量。 因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人，更多的是在接受別的的`監(jiān)督，這無形中提高了我們的責(zé)任心，讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)溝通與交流，也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多，但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)留給我們美好的回憶，這是一次有意義的記憶我們要牢記！
值周體驗(yàn)心得篇十五
值周是學(xué)生在校園里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的一種機(jī)會(huì)和責(zé)任，通過值周，學(xué)生可以提高自己的組織能力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。近期，我擔(dān)任了一周的值周生，并有了一些新的體會(huì)和收獲。
二、意義重大
值周不僅是對(duì)學(xué)生自身的鍛煉，也是對(duì)他人的服務(wù)。通過承擔(dān)起值周生的職責(zé)，我體會(huì)到了責(zé)任感的重要性。每天清晨，我早早地來到學(xué)校，幫助組織同學(xué)們排隊(duì)、檢查校園的衛(wèi)生情況。這不僅是提醒大家注意衛(wèi)生，更是培養(yǎng)大家的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，營造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也幫助同學(xué)們解決問題，協(xié)助老師開展各種活動(dòng)，并宣傳校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)紀(jì)律的自覺性。通過這一周的值周，我體會(huì)到了在學(xué)生團(tuán)體中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的重要性，也更加明白了身為學(xué)生的責(zé)任。
三、團(tuán)隊(duì)合作
值周是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。一周的值周并不是個(gè)人單打獨(dú)斗，而是需要與其他值周生緊密配合，共同完成任務(wù)。在與其他值周生一起工作的過程中，我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們互相幫助、協(xié)作，共同制定工作計(jì)劃、分工合作。每天早上，我們都要提前到校，制定當(dāng)天的工作計(jì)劃并分派任務(wù)。我們組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)，為全校師生提供了一系列的活動(dòng)。通過合作，我們學(xué)會(huì)了更好地溝通與協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)了工作的高效進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們的工作更加有序，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和忍讓精神。
四、鍛煉自我
值周是對(duì)自我的一次鍛煉。在這一周里，我不僅要組織同學(xué)們的活動(dòng)，還要自己展示才藝和領(lǐng)導(dǎo)技能。作為值周生，我需要提前準(zhǔn)備好每天的活動(dòng)內(nèi)容，包括游戲、表演等。這就要求我展示我的才藝和創(chuàng)新能力。有時(shí)候，活動(dòng)過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問題，我必須保持冷靜、果斷地解決問題。這樣一來，我開始懂得了如何處理各種突發(fā)事件，學(xué)會(huì)了如何冷靜思考和快速行動(dòng)。這一切是對(duì)我個(gè)人能力的一次鍛煉，讓我更自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)體會(huì)
通過一周的值周，我體會(huì)到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性，鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與其他值周生的合作中，我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在和同學(xué)們一起舉辦活動(dòng)的過程中，我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和處理突發(fā)事件的能力。至此，我明白了一個(gè)人不僅要有個(gè)人的成就，更要能為集體做出貢獻(xiàn)。只有相互支持、共同努力，我們才能取得更大的成功。這一次值周讓我真切地感到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長，我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)將派上更大的用場(chǎng)。
值周體驗(yàn)心得篇十六
走進(jìn)大二的我迎來了我的第一次勞動(dòng)周，在勞動(dòng)周之前，心里有一些畏懼和擔(dān)心，我想對(duì)于一個(gè)還從來沒干過什么活的我，能把老師交給我的任務(wù)做好嗎？到了正式勞動(dòng)的時(shí)候，我才意識(shí)到，之前的擔(dān)心和畏懼是沒必要的。只要你認(rèn)真的對(duì)待你的工作，勤于動(dòng)手，不懂不會(huì)就問，你一定會(huì)把你的工作做好的。工作是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。
一周的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。勞動(dòng)周的第一天，對(duì)一些要做的事情還不是很熟悉，干起來有些吃力，總是忙的手忙腳亂，總是問老師，做什么，怎么做。雖然很累，但是感到很充實(shí)，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，很好的鍛煉了我的體力，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎？人就不應(yīng)該總呆著，要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?dòng)。通過勞動(dòng)，你才可以接觸社會(huì)，增長經(jīng)驗(yàn)，增長技巧，豐富你的閱歷。慢慢的，我對(duì)我要做的工作就很熟悉了，在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過本次實(shí)習(xí)，我知道了，要認(rèn)真的對(duì)待生活中的每件事，即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事，如果你連一件小事都做不好，更何況大事呢？所以，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真的對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，做任何事，都要發(fā)掘他的技巧，怎么能既簡單又完美的完成他，充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我們總共7個(gè)人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
一周的勞動(dòng)，雖然時(shí)間有些短，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
經(jīng)過了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后，我頗有感觸，學(xué)會(huì)了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動(dòng)的過程后，才知道別人的勞動(dòng)成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)的回報(bào)。
在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會(huì)做好。
以前，我們總是會(huì)給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)后，以后不會(huì)了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧?dòng)的辛苦，校園的`清潔不是靠一、兩個(gè)人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對(duì)不會(huì)做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動(dòng)，我想那些亂扔垃圾的人也會(huì)感到臉紅吧！參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后，我知道了這份勞動(dòng)的辛苦，一定不會(huì)象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動(dòng)周活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個(gè)人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個(gè)好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請(qǐng)大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
值周體驗(yàn)心得篇十七
通過這四天的值周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí)：校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面，課間操不夠整齊，眼保健操有人沒做好，早餐浪費(fèi)不少，環(huán)境衛(wèi)生不夠好。
課間操時(shí)隊(duì)伍不夠整齊，有的班人數(shù)不夠，還有說話的，有些動(dòng)作不到位。
眼保健操有的沒有閉眼，有的甚至沒有做，還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。
早餐浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，有的同學(xué)還把早餐亂扔，即浪費(fèi)了糧食又破壞了衛(wèi)生。
最后就是整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好，有的清掃不夠徹底，隨處可見紙張等垃圾。
總之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少，希望同學(xué)們能改改。
值周體驗(yàn)心得篇十八
校園值周心得體會(huì) 校園值周心得體會(huì)
心得一：校園值周心得體會(huì)
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問題，不敢和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
心得二：校園值周心得體會(huì)
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開我、全體教師與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺，需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛護(hù)，校園的整潔離不開老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué)，時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份，在校長及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗(yàn)他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無所謂的文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.態(tài)度面對(duì)這一切。
再者，一定要說的經(jīng)過驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開了班主任論壇，并聆聽了校長講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動(dòng)來到教室，開窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問好或鞠躬問好，這一聲聲的問候使老師更感覺親切。
3、本周開始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績。
本周的不足之處：
1、雖然一來到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來到教室，但學(xué)生卻還不能主
動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺地看書、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重，尤其是一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚(yáng)，影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子，課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
“校園文明值周”反思與總結(jié)
一個(gè)學(xué)校是由許多班級(jí)組成的，每個(gè)班班風(fēng)的好壞
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.直接影響一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級(jí)作為學(xué)校管理的基本單位，是一個(gè)小集體，班主任的管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會(huì)像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于中學(xué)生來說，他們對(duì)生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可，渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍！我們學(xué)校本著這個(gè)思想開展校園文明值周活動(dòng)，讓我們自己管理自己！
培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力，首要是個(gè)人素質(zhì)提高及
健康的觀念。個(gè)人素質(zhì)可以說是進(jìn)步的基礎(chǔ)，平時(shí)要多注意同學(xué)們的全面發(fā)展，特別是道德與品行教育，多給他們講解一些偉人的故事，讓他們認(rèn)識(shí)到德、行的重要性，還要與實(shí)際結(jié)合，傳播一些我們身邊的先進(jìn)事跡，使他們有榜樣參考，養(yǎng)成良好的品行與道德觀，給他們管理能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，人生道路有個(gè)好的開始。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.天能夠去堅(jiān)持下去?！逼鋵?shí)養(yǎng)成習(xí)慣的過程中他們的自律能力也會(huì)慢慢加強(qiáng)。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好，經(jīng)得起誘惑，堅(jiān)定和磨練自己的意志力，控制好方向。管理分不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作，平時(shí)也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團(tuán)結(jié)，使得他們?cè)趥€(gè)人管理過程中得到很好的監(jiān)督與建議，及時(shí)能接受到信息。
盡管我們每個(gè)班只是文明值周一個(gè)星期，但是在這
渝面。對(duì)有些不文明現(xiàn)象，我們?nèi)ス芾?，可能?huì)得罪同學(xué)，這就在教育我們?cè)鯓庸芎线m，要敢和不文明的作斗爭，這也是對(duì)于社會(huì)文明的一種促進(jìn)！
當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)，許多人都是本著事不關(guān)人，高
高掛起，與自己的利益沒有沖突都不會(huì)去涉及！而我們學(xué)校為了教育我們樹立良好的社會(huì)價(jià)值觀，開展文明值周活動(dòng)，讓我們懂文明，守文明，建立文明！促進(jìn)校園文明發(fā)展，建立和諧的文明氛圍，讓我們?cè)谝粋€(gè)好多環(huán)境中學(xué)習(xí)！更加有益于學(xué)習(xí)！
長達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。這大概是我們最后一次在實(shí)驗(yàn)學(xué)校值周吧！因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，6月份就要參加中考——即將畢業(yè)了，離離開學(xué)校的日子越來越近了！因此，我以一種特別的心情，努力認(rèn)真地完成了本次值周工作，也被評(píng)為了優(yōu)秀值周生。
回顧一周值周管理工作，我覺得，要做好一名值周生，文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.一定要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。
通過這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至怕向老師提問題，怕和陌生人說話。而通過這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?，我感受到了肩上的?zé)任。
通過這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，我都要以最快的速度奔向崗位去工作，看到其他同學(xué)們像出了鳥籠的小鳥般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，我必須承擔(dān)起責(zé)任，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
值周體驗(yàn)心得篇十九
在開學(xué)的第一周，我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班，在這一周，我們得到了許多的感悟。
我們的優(yōu)缺點(diǎn)
單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時(shí)，記錄詳細(xì)；食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累，盡職盡責(zé)地做好了收盤子的責(zé)任；跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時(shí)，記錄詳細(xì)；中午校園巡查崗劉永圣、姚星認(rèn)真負(fù)責(zé)。美中不足的是校園巡查時(shí)上下樓梯聲音太大，影響到了同學(xué)們的休息，食堂崗的巡查人員太少，管理不佳。
我們的共同感悟
在這個(gè)星期，我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長，這對(duì)于我們來說意味頗深。它教會(huì)我們單車不能亂停亂放，為后來停放單車的同學(xué)留一點(diǎn)空間；它教會(huì)我們吃完飯后盤子不能亂放，不讓下一個(gè)同學(xué)不知所措；它教會(huì)我們中午午休時(shí)要管好個(gè)人的紀(jì)律，絕不影響別人做題或休息；它教會(huì)我們太多太多了！這次值周班，帶領(lǐng)我們見識(shí)了我們身邊一個(gè)小小的不良習(xí)慣會(huì)引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上，那后面的同學(xué)相繼也會(huì)這么做，當(dāng)小小的碗支撐不起這強(qiáng)大的力量時(shí)，這一堆盤子會(huì)倒，當(dāng)它倒了，地上全是盤子時(shí)，沒有幾個(gè)人會(huì)來幫助我們撿盤子，到那時(shí)，整個(gè)場(chǎng)面就混亂了！
如果，每一個(gè)人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則，那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們，也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度，而且整個(gè)校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性，我們才是真正的“好學(xué)生”。
廢物利用，大家一定不陌生，垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的，如果每個(gè)人都能注重垃圾分類，那地球上的資源也會(huì)循環(huán)利用。一個(gè)人節(jié)約一度電，每個(gè)班將節(jié)約多少度電，一個(gè)年級(jí)將節(jié)約多少度電，整個(gè)學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢！當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時(shí)，我們都會(huì)覺得可惜，要知道，非洲等一些國家甚至我國的邊遠(yuǎn)山區(qū)還有很多地方，有吃不上飯的孩子和家庭!
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校，我校全面加強(qiáng)“兩型”教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，為促進(jìn)長沙“兩型”社會(huì)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任，成為這場(chǎng)“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起，所有好的環(huán)境都需要大家一起努力！讓心靈與校園共美，用行動(dòng)為校園增輝。隨著時(shí)代的步伐，找尋優(yōu)美的校園，去擁抱更美麗的明天！
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣，讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人，讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!
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