優(yōu)秀分批入隊論文大全（16篇）

總結(jié)是一種成就感，看到自己的進步，我們會更有動力繼續(xù)前行?？偨Y(jié)的完美是基于對自己成長的真實認識和未來發(fā)展的展望。多和他人交流、討論，可以拓寬我們的語文思維。

分批入隊論文篇一

乙：親愛的同學們：

合：大家好！

乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！

甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向

乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

甲：“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式

合：現(xiàn)在開始！

甲：鳴禮炮。

乙：請旗手、護旗手到位。出旗（放出旗曲），敬禮！

甲：禮畢，全體同學唱中國少年先鋒隊隊歌。（放隊歌伴奏帶）

甲：天上飛舞的七彩霞，譜寫出我們健康向上新的`詩篇。

乙：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們中心小學少年颯爽的英姿。

甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。

乙：他們將戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

乙：下面，我們請二年級同學上臺排橫隊，準備佩戴紅領巾（中隊輔導員葉玉英、王蓓協(xié)助排隊）（名單另附）

甲：請五六年級老隊員為新隊員授紅領巾。授好后請互敬隊禮。（老師播放《紅領巾之歌》）

乙：五六年級老隊員歸隊。

甲：讓我們在隊旗下莊嚴的宣誓，請大隊輔導王蓓老師帶新隊員宣誓。

呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”答：“時刻準備著”

甲：請旗手、護旗手到位。全體同學聽口令，立正！退旗（張老師放退旗曲）、敬禮。

乙：禮畢！全體同學稍息。

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是民族的希望

甲：我們是含苞待放的花朵

乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。

合：明天，我們一定能夠成為建設祖國的棟梁。

合：“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束

分批入隊論文篇二

甲：敬愛的輔導員老師們！

乙：親愛的同學們！

甲：又是秋風送爽，一片生機的大好時機

乙：又是金色的豐收，充滿希望和溫暖

甲：你看！美麗的校園，百花飄香

乙：歡樂的會場，喜氣洋洋

甲：你聽！動聽的歌聲，催人奮進

乙：新的征程，已經(jīng)開始

甲：新的號角，已經(jīng)吹響

乙：今天，我們迎來了少先隊最激動人心的時刻

甲：今天，我們迎來了十月最燦爛的陽光，我們相聚在一起，慶祝少先隊63歲的生日，并舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！

甲：首先請趙斌老師介紹參加我們活動的領導

乙：請為各位領導佩戴紅領巾。

下面有請大隊長

甲:火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向

乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航

乙：下面請趙斌老師宣讀新隊員名單。（另附）

甲：接下來，請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領巾。（音樂起)

乙：下面請大隊輔導員趙斌老師帶領新隊員宣誓（另附）

甲：戴上了鮮艷的紅領巾

乙：我們的心啊，激烈地跳動。

甲：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代

乙：讓我們共同擔負起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來！

甲：下面，請段校長宣布聘任法制副校長并頒發(fā)聘書

。乙：讓我們以熱烈的掌聲向單校長表示祝賀（掌聲）

甲：接下來，請王校長宣布聘任中隊輔導員名單并授予中隊旗。

乙：讓我們以熱烈的掌聲向中隊輔導員老師們表示祝賀（掌聲）

甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)

乙：入隊是一次理想啟航。

甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓

乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。

甲：從現(xiàn)在起，我們一年級的小朋友就正式成為中國少年先鋒隊隊員。下面我們有請新隊員代表講話大家歡迎！

乙：接下來，讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么？請老隊員代表講話。

甲：走過了風風雨雨，我們的少先隊不知不覺已經(jīng)度過了六十三個春秋。

乙：與新中國同齡，我們少先隊的發(fā)展歷程雖歷經(jīng)坎坷卻又是多么蓬勃向上!

甲：我們胸前的紅領巾和國旗一樣鮮艷，我們是祖國的未來，民族的希望!

乙：因為我們有遠大的理想，因為我們有堅定的信念，因為我們有共同的奮斗目標，那就是：共產(chǎn)主義！

下面請欣賞黨團員代表帶來的詩朗誦《放飛夢想》甲：聽著這一行行動人的詩句，我們怎能不心潮澎湃。

乙：聽著這一句句熱情的贊歌，我們怎能不熱血沸騰。

甲：一路走來的紅領巾，凝聚著幾代人最親切的記憶，一路飄來的歌聲，又讓我們難忘那些光榮的歲月。

乙：就讓我們再聽聽那些記憶中熟悉的歌聲吧，讓我們永遠不忘記，作為一名少先隊員是多么的驕傲和光榮！

（少先隊歌曲大連唱）

甲：我問你親愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活。每當唱到這里，我們都會熱淚盈眶。

乙：是啊，我們總會想起，那些在炮火紛飛的年月里，為我們能過上幸福安寧的生活而拋頭顱灑熱血的英雄們。

甲：不僅如此，在如今和平的年月里，那些最可愛的人們，他們?nèi)匀徊煌h恩，用一個共產(chǎn)黨員博大的愛滋潤著我們這些幼苗，關懷著我們的成長！

乙：我們敬愛的包爺爺就是這樣一位了不起的老人，他用他那微薄的收入，一直資助著我們身邊的一位小朋友，默默關心著他的.生活，像對自己的孫子一樣關愛著他。

乙：是啊，包爺爺今天一定是最高興的了，因為這位小朋友在今天也光榮地加入了少先隊組織，成為我們少先隊大家庭中的一員了。

下面我們用熱烈的掌聲歡迎包爺爺講話！（紀安琪為包爺爺獻花）

甲：聽了包爺爺?shù)脑?，我們無比感動，包爺爺我們要感謝您，感謝您對我們的關心和愛護!

乙：包爺爺，我們更要向您學習，盡自己的力量去幫助每一個需要我們幫助的人。

甲：的確，包爺爺是我們大家學習的榜樣，我們學校的黨員教師也都為包爺爺?shù)氖论E所感動，他們都愿意向包爺爺學習，今天，他們的大手要和我們中的幾位隊員的小手拉起來，成為好朋友，用愛結(jié)成一條溫暖的紐帶。

乙：有請“不忘黨恩，關愛牽手”的黨員及隊員代表上臺！（音樂起）

（黨員隊員結(jié)對子儀式）

甲：多么熱情的雙手，多么懇切的叮嚀，多么感動人心的一幕。

乙：下面我們聽聽敬愛的段校長對我們有怎樣的期望。

（段校長講話）

合：親愛的少先隊員們！

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們是新世紀的主人

甲：我們是新世紀的未來和希望

大隊長：我宣布八一路小學“喜迎十八大，紅領巾心向黨”少先隊入隊儀式準備開始！

大隊長：各聯(lián)合中隊報告人數(shù)。（大隊長向趙斌老師報告并請求開會）

大隊長：我宣布八一路小學“喜迎十八大，紅領巾心向黨”少先隊入隊儀式，現(xiàn)在開始！

大隊長：全體立正！出旗!敬禮!

大隊長：禮畢！唱隊歌！（奏《隊歌》）

大隊長：全體請坐。

（主持人活動）

主持人：接下來，請大隊輔導員趙斌老師帶領我們呼號！（另附）

大隊長：退旗﹑全體立正，敬禮﹑（稍候）禮畢！

大隊長：八一路小學少先隊入隊儀式到此結(jié)束！請領導先退場，各中隊按順序帶回。

7

甲：親愛的少先隊員們、一年級的小朋友們!

乙：敬愛的輔導員老師們!

合：大家好!

甲：在大家的期盼中，20xx年的兒童節(jié)即將來臨;

乙：今天，我們隆重集會，舉行xx小學“慶六一、學先鋒、找榜樣、爭四好”入隊儀式暨合唱比賽。

甲：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。

乙：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。

甲：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們即將迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

乙：在這里，祝愿所有的少先隊員節(jié)日快樂!

甲：今天學校領導也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國際兒童節(jié)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：下面請五(3)班同學為各位領導各位嘉賓及全體老師佩戴紅領巾。（音樂）

甲：下面請朱校長講話

乙：大家歡迎。(全體鼓掌)

甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光;

乙：我們的隊歌鏗鏘嘹亮，聲聲撞擊我們的心房。

合：現(xiàn)在我們宣布甌海區(qū)郭溪第三小學“慶六一、學先鋒、找榜樣、爭四好”

——xx小學入隊儀式暨合唱比賽現(xiàn)在開始!(掌聲)甲：第一項：全體立正，出旗，奏樂，敬禮！(旗手出旗，少先隊員行隊禮)

甲：第二項：禮畢，唱隊歌。請朱辰虹老師為我們指揮。甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。

乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。

甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。

乙：老師教我們虛心、好學、團結(jié)友愛

甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。

乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。

甲：老師為我們指引一條條成功的大道。

合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的大門，學先鋒、找榜樣、爭四好，爭當新世紀的雛鷹。

乙：第三項、請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。

輔導員：我宣布：經(jīng)少先隊大隊部審核決定：一(1)班xx一(2)班xx一(3)班xx，一(4)班潘韻妃等名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊隊員排好隊)

甲：第四項、請優(yōu)秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。（放中國少年先鋒隊隊歌）

乙：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。

甲：戴上紅領巾，就多一份責任

乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。

甲;大家說，能不能做到?

眾：能!

乙：第五項：請老隊員代表，來自四（3）班丁子健發(fā)言。掌聲有請。

甲：下面請新隊員代表，來自一（1）班的xx發(fā)言。

(新隊員代表——xx)

甲：第六項：請政教主任朱老師帶領新隊員在隊旗下宣誓：

(政教主任朱辰虹老師：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。宣誓人：)

甲：看哪，星星在閃耀，乙：看哪，火炬在燃燒。

甲：胸前的紅領巾在召喚我們。

乙：召喚我們勤奮學習，學當先鋒

甲：召喚我們頑強拼搏，爭當四好少年。

合：迎接二十一世紀的挑戰(zhàn)。

乙：第七項：下面有請大隊輔導員凌樂嬋老師講話，大家歡迎。

(大隊輔導員凌樂嬋老師)

新隊員們：從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，你們?yōu)槲倚Ｉ傧汝牻M織增添了新鮮的血液，希望你們在入隊以后，更加努力的學習，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗更添光彩。

甲：第八項：由政教主任朱辰虹老師帶領大家呼號。

呼號(由政教主任朱辰虹老師帶領大家領呼。)此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

領呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”

領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

甲：第九項：授旗。由朱瑞光校長給一年級各中隊輔導員授旗。掌聲有請一年級各中隊輔導員。

甲：第十項：退旗，奏樂，敬禮。禮畢。

結(jié)束語：

乙：慶六一、學先鋒、找榜樣、爭四好——xx小學新隊員入隊儀式順利完成，請新隊員回班級場地就坐。

分批入隊論文篇三

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

組??長：李丹?

副組長：楊桂芳

成??員：各班班主任

本次專項治理分為兩個階段。

（一）第一階段：?8月28日—9月15日。

1、召開教師會議。

學校組織全體教職工集中學習文件精神，依據(jù)精神要求，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。

2、開展學生教育。

（1）開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式，宣讀《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》。

（2）各班開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，組織全體師生觀看《預防校園欺凌》教育視頻，并開展“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

（3）在學生當中開展校園欺凌行為的排查，對有暴力傾向、有欺凌行為的同學，對其進行法制、安全等教育，督促其改正。對受過欺凌的同學進行心理健康輔導，確保學生不留心理陰影。

（4）加強led、廣播等進行宣傳。對學校開展的校園欺凌專項整治工作通過網(wǎng)絡、報紙進行宣傳。

3、完善工作制度。

完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4、加強預防。

學校由后勤負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹?。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

（二）第二階段：9月15日-9月20日。

1、暑期組織學生開展手抄報、繪畫等評比活動，讓學生了解校園欺凌的危害性，學會與人相處，學會自我保護。秋季學期開學前部分作品通過班級文化和校園文化欄進行展示。

2、學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。此項工作于2018年9月完成。

總之，南陽小學將根據(jù)制定的方案和要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件。

分批入隊論文篇四

分批入隊是一種常見的招聘方式，它通常用于面試場合中，以便選拔出最優(yōu)秀的候選人。雖然很多人認為這種招聘方式很繁瑣，但在我看來，這種方式十分有價值。本文將圍繞分批入隊展開話題，從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享一下自己的心得與體會。

二段：了解自己

在一次分批入隊的面試中，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是緊張。考慮到這一問題，我開始尋求對策。我通過自學來增強自己的自信心，提高自己的思考能力和邏輯分析能力。我還大量閱讀相關的資料和書籍，學習相關的理論和知識，不斷地自我提升。這使得我在面試時，更加從容自信，對問題不再緊張，從而成功入選該隊。

三段：珍惜機會

分批入隊是一個企業(yè)提供的機會，是候選人展示自己的機會。由于面試機會有限，所以我們必須珍惜每一次機會。我們應該準備充分，知道自己的優(yōu)劣，把握住每一次機會去展現(xiàn)自己的潛力和能力，讓面試官為我們的才能折服。

四段：提高自身素質(zhì)

分批入隊不僅是考查應聘者的專業(yè)能力，還要對應聘者的綜合素質(zhì)和價值觀進行評估。因此，我們需要提高自身素質(zhì)，積累更多社會實踐經(jīng)驗。我們應該學會合理安排自己的時間，發(fā)揮自己的特長，多參加社會實踐活動，并且積極參與志愿者活動，這些將有利于完善自己的綜合素質(zhì)和價值觀，增強自己的競爭力。

五段：總結(jié)

通過分批入隊的面試，我深深地意識到自己的不足，并受到了很大的啟發(fā)和教育。我相信，在以后的面試中，我將更加從容自信地展現(xiàn)自己的特長和能力，取得更大的勝利。因此，我們必須學會總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓，反思自己的不足和錯誤，然后及時糾正，進一步完善自己的潛能和能力，才能不斷進步，展現(xiàn)出更加出色的自我。

分批入隊論文篇五

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分批入隊論文篇六

全國少工委在《關于構(gòu)建階梯式成長激勵體系 增強少先隊員光榮感的指導意見》中提出為了讓適齡兒童充分接受隊前教育，切實增強新隊員的光榮感和組織歸屬感，所以進行分批入隊。

少先隊預備隊員分批入隊原則上分兩個階段進行：

第一階段：一年級第二學期“六一兒童節(jié)”前后，推薦一定比例的優(yōu)秀少年兒童作為首批隊員入隊，原則上第一批入隊的少年兒童占比不超30%。

第二階段：二年級第一學期10月13日“建隊日”前后，完成所有少年兒童入隊。

入隊要求

凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，經(jīng)過充分的隊前教育，在掌握“六知”、“六會”，完成“一做”的入隊基本標準基礎上向組織提出申請，通過自評、互評、他評的方式，達到學校入隊評價標準后，經(jīng)組織批準，就可以入隊。

暫未入隊的少年兒童，要根據(jù)學校入隊評價指標，繼續(xù)接受隊前教育，同時也可以參加本年級少先隊活動。

分批入隊論文篇七

甲：親愛的少先隊員們：

乙：敬愛的老師們：

合：大家好！

甲：又是一個六一兒童節(jié)

乙：我們迎來了屬于自己的節(jié)日

甲：火紅的高高飄揚，指引我們前進的方向

乙：鮮紅的領進系滿理想，載著我們揚帆遠航

甲：敬愛的少先隊，給予了我們快樂，使我們樹立起集體觀念

乙：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習

甲：今天我們終于迎來激動人心的一刻

乙：我宣布“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式

合：現(xiàn)在開始！

甲：出旗（敬禮……禮畢）

甲：齊唱隊歌

甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光

乙：我們的隊旗鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方

乙：有請輔導員老師宣讀新隊員名單（大家掌聲歡迎）有清新隊員上臺

有請老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領巾，（戴上紅領巾后互敬隊禮）

甲：戴上鮮艷的紅領巾

乙：我們的心啊激烈的跳動

甲：我們是新時代的'雛鷹，我們是中華民族的新一代

乙：讓我們共同擔起現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來

甲：下面由輔導員老師帶領大家宣誓接下來有請學校領導講話（大家掌聲歡迎）

甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)

乙：入隊時一次理想起航

甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾我們將銘刻隊訓

乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章

合：親愛的隊員們

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們是新世紀的主人

甲：我們是新世紀的未來和希望

乙：我相信只有我們努力，一定會擁有美好的明天

甲：，退旗全體起立……敬禮……禮畢

合：紅領巾我為你自豪入隊儀式到此結(jié)束同學們再見

分批入隊論文篇八

近年來，越來越多的人選擇加入黨組織。由于黨員數(shù)量的不斷增加，分批入隊已成為一個必經(jīng)的程序。作為一名新入黨的黨員，我也經(jīng)歷了分批入隊的過程。在這個過程中，我深刻地認識到了分批入隊對黨員發(fā)展的意義，以及它給我?guī)淼膯⑹竞腕w會。

第二段：分批入隊的意義

分批入隊是新時期各種領導干部和干部人才選拔中的一項重要措施，也是推進黨員發(fā)展和提高黨員質(zhì)量的有效途徑。通過分批入隊，黨組織可以對黨員的思想認識、組織紀律性、工作能力等方面進行全面的考察和評價，為黨員的成長提供更多的支持和幫助。

第三段：分批入隊的啟示

分批入隊的過程是黨員發(fā)展的一個重要階段，它不僅是一個檢驗黨員的能力、信念和品質(zhì)的過程，更是一個對黨員成長的指導和幫助。在這個過程中，黨員要始終堅持理想信念，保持良好的組織紀律性，積極參加各種活動和工作，不斷檢視和提高自己的工作能力和素質(zhì)，并與黨組織保持密切聯(lián)系，及時反映問題和意見。

第四段：體會和收獲

在分批入隊的過程中，我深刻地感受到了黨組織對我們的關心和支持，也認識到了自己還有很多地方需要改進和提高。通過參加各種理論學習和實踐活動，我不斷增強了對黨的信仰和對人民群眾的深切關愛，也養(yǎng)成了誠實守信、勤勉奮發(fā)的優(yōu)良品質(zhì)。同時，我還學會了如何與人合作，如何分析和解決問題，這些都是我今后成長和工作的重要基礎。

第五段：總結(jié)

分批入隊不僅是黨員發(fā)展的一個過程，更是對我們的一次考驗和鍛煉。通過這個過程，我們不僅能夠檢驗和評價自己的工作能力和素質(zhì)，更能夠深刻體會到黨組織對我們的關心和期望。因此，我們要始終保持對黨的忠誠和信仰，積極投身到工作中去，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗！

分批入隊論文篇九

乙：一路笑語

甲：我們迎來了六一兒童節(jié)

乙：在這特殊的日子里

甲：我們歡聚在一起舉行莊嚴的入隊儀式

乙：親愛的小伙伴們

甲：敬愛的老師們

乙：“精彩六一，多彩童年”二年級入隊儀式暨慶六一橡皮筋操展示活動

合：——現(xiàn)在開始！

甲：兩年前，我們走進校園，成為一名小學生

乙：我們戴上綠領巾，成為一名好苗苗

甲：如今展翅飛翔的雛鷹在歷練中成長

乙：操場上矯健的身姿展示著我們的斗志和風采

甲：請看武術操表演（學生四路隊伍奔入演出臺列隊）

開始表演（播放武術操音樂）

乙：讓我們一起為他們的精彩表演加油，喝彩?。ㄈw鼓掌）

甲：紅領巾啊紅領巾

乙：烈士的鮮血染紅它

甲：戴上鮮艷的紅領巾

乙：少先隊員聽黨的.話

甲：下面請xx校長宣布新隊員名單，并致賀詞。

甲：二年級各班代表上臺，請校長為各班授領巾和中隊旗，為輔導員老師授聘書。

退場，謝謝xx校長。舞蹈（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請小朋友珍藏自己的綠領巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請輔導員老師授紅領巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

甲：請新隊員佩戴紅領巾。（音樂播放《哈哈美麗新世界》）

乙：請大隊輔導員老師帶領新隊員宣誓。

（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量。宣誓人：xxx）

甲：全體立正?。úシ拧冻銎烨罚?/p>

出旗！敬禮！禮畢！唱《中國少年先鋒隊隊歌》（播放《隊歌》）

乙：我們是共產(chǎn)主義接班人

甲：繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)

乙：愛祖國，愛人民

甲：鮮艷的紅領巾飄揚在胸前

乙：請聽詩朗誦《心中的夢想》（播放音樂《1945》）（全體二年級同學齊呼：爭做四好新少年，為領巾爭光添彩）

甲：請大隊輔導員老師帶領大家呼號

甲：全體立正！退旗！敬禮?。úシ拧锻似烨罚?/p>

乙：”精彩六一多彩童年“二年級入隊儀式——合：到此結(jié)束！

甲：下面進行滬語版橡皮筋操展示

乙：首先為我們展示的是一年級的同學

甲：一年級同學的表演真精彩，下面有請二年級同學上臺展示

乙：希望大家過一個快樂的節(jié)日。

合：節(jié)日快樂，再見！

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（女）尊敬的各位領導、輔導員老師們：

（男）親愛的少先隊員伙伴們：

（合）大家好！

（女）在20xx年六一兒童節(jié)即將來臨之際，寧德市、區(qū)《紅領巾相約中國夢--今天我入隊、爭當好隊員》主題隊日活動將在我們藍田學校舉行。

（男）今天出席和參加我們隊日活動的有等領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們來和我們一起歡度六一兒童節(jié)。

（男）下面我宣布：寧德市區(qū)20xx年”紅領巾相約中國夢，今天我入隊、爭當好隊員主題隊日現(xiàn)在開始！

（女）全體立正，奏唱國歌。

（女）出黨團隊旗，敬禮、奏樂（出旗曲）--禮畢！

（男）今天，我們有一批一年級的小朋友將要加入我們的少先隊組織。

（女）在這激動人心的時刻，大哥哥、大姐姐將與我們分享童年的記憶，下面請他們的代表發(fā)言。

（男）請校少先隊輔導員黃老師宣讀新隊員名單和新組建的少先隊中隊。（各中隊：經(jīng)學校少先隊大隊委員會研究決定，批準一年1班同學和一年2班同學等60名同學光榮加入中國少年先鋒隊，同時批準成立藍田學校一（1）中隊和一（2）中隊。藍田學校少先隊大隊委員會20xx年5月30日。

（女）新隊員們，你們就要戴上紅領巾了，相信大家都是非常興奮而又充滿期待的，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請市領導為新隊員授紅領巾。（進行曲）

（男）請輔導員老師帶領我們來宣誓

輔導員：同學們，戴上了紅領巾，你們就是少先隊員了。請大家高舉右拳，跟我宣誓，也請全校全體少先隊員和我們一起重溫入隊誓詞：（老師讀一句，隊員跟讀）

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

（老師說：宣誓人）（學生說：xxx）。

（女）請xxx為新組建的中隊授中隊旗。

（男）此時此刻我們的新隊員肯定有許多話想說吧，下面有請新隊員代表上臺發(fā)言。

（女）在喜慶的日子里，xxx也來到了我們身邊，有請徐阿姨講話（市委領導講話）

（男）感謝黨和政府的關心和愛護，我們一定會牢記黨的教導，好好學習、天天向上，接下來讓我們高唱中國少年先鋒隊隊歌吧。（播放隊歌音響）

（女）下面請黃老師帶領全體少先隊員呼號：

老師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

全體學生：時刻準備著

（女）進行下一項：退旗，敬禮?。ㄍ似烨?-禮畢！

（男）嘹亮的隊歌在召喚我們勤奮學習。

（女）飄揚的紅領巾在召喚我們頑強拼搏。

（男）讓我們牢記教導

（女）踏著堅實的步伐。

（合）向著祖國美好的明天，奮勇前進吧！

（男）下面我宣布：寧德市區(qū)20xx年“紅領巾相約中國夢，今天我入隊了、爭當好隊員”入隊儀式到此結(jié)束。

分批入隊論文篇十

寫作思路：同意孩子入隊的想法，寫出孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，并表達出對孩子的支持。

正文：

同意孩子加入少先隊，爸爸媽媽希望你在加入少先隊后能夠更加努力地學習，遵守紀律，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

記得上幼兒園的時候，我的女兒高雯熙就曾問過我：“爸爸，我什么時候能夠帶紅領巾呀?”在她心里，能夠戴上紅領巾是多么驕傲與自豪的事情啊!昨天晚上，我問她：“童童，明天爸爸去學校講話的時候，是叫你們一年級學生為小朋友呢，還是叫同學們?”她認真地說：“當然要叫同學們了，我們都是少先隊員了，不再是小朋友了……”

我知道，雖然她并不真正懂得紅領巾的含義，不知道它的來歷，更不能理解為什么紅領巾是五星紅旗的一角，為什么它的顏色是革命烈士的鮮血染紅的……但是我知道，就在你們戴上紅領巾的那一瞬間，除了喜悅之外，應該會多了一份成長，應該會多懂一些事。

同學們，從現(xiàn)在開始，你們要更加懂事，更加聽爸爸媽媽和老師的話，要好好學習，幫助別人，我們不能學習灰太狼總是欺負別人，不能學習懶羊羊不愛學習不愛勞動是個大懶蟲，不能學習美羊羊只愛臭美。我們要學誰呢？我們要向喜羊羊?qū)W習，聰明、勇敢、勤勞、樂于助人，最后，請允許我這個脫離少先隊已近二十年的學生家長，向所有的同學敬一個標準的少先隊隊禮，祝同學們健康快樂地成長，祝同學們好好學習、天天向上。

分批入隊論文篇十一

一、定額成本制度的特點和意義

定額成本制度,是為了及時地反映和監(jiān)督生產(chǎn)費用和產(chǎn)品成本脫離定額的差異,加強定額管理的一種成本控制制度。在這種制度下,產(chǎn)品的實際成本可按如下公式計算:

產(chǎn)品的實際成本=月初定額成本+脫離定額的差異+定額變動

定額成本制度和一般核算方法不同的是,它不純粹是一種成本核算方法,它是將成本核算與成本控制相結(jié)合的一種成本方法。它不僅能達到成本的事前和事后控制,關鍵是能做到成本的日?？刂?從而,更有效的地發(fā)揮成本核算對于節(jié)約生產(chǎn)費用、降低產(chǎn)品成本的作用。

二、定額成本的制定

定額成本是目標成本的一種,它是根據(jù)現(xiàn)行定額和計劃單位成本制定的。在制定時,要分別成本項目進行。其計算公式為:

原材料費用定額=產(chǎn)品原材料消耗定額x原材料計劃單價

生產(chǎn)工資費用定額=產(chǎn)品生產(chǎn)工時定額x計劃小時工資率

制造費用定額=產(chǎn)品生產(chǎn)工時定額x計劃小時費用率

其中,計劃小時工資率、計劃小時費用率可用下列公式計算:

計劃小時工資率=預計某車間全年生產(chǎn)工人工資總額/預計該車間全年定額工時總數(shù)

計劃小時費用率=預計某車間全年制造費用總額/預計該車間全年定額工時總數(shù)

三、材料脫離定額差異的計算

原材料脫離定額差異的計算一般有:限額法、切割核算法和盤存法等。

1、限額法。限額法是控制領料的一般方法。采用該法的企業(yè)必須建立限額領料制度。限額法是控制領料,促進用料節(jié)約的重要手段,但是它不能完全控制用料。

2、切割法適用于使用必須經(jīng)過切割的板材、棒材和棍材等。采用該法進行控制用料時,應先采用限額法控制領料。

3、盤存法按一定的`間隔日數(shù),對生產(chǎn)中的余料進行盤點,根據(jù)材料領用數(shù)和盤點所確定的余額,算出一定日期材料的實際耗用量,以實際耗用量和這一時期投產(chǎn)的數(shù)量乘上耗用定額所求得的定額耗用量相比較,算出材料的定額差異。

四、工資脫離定額差異的計算

工資脫離定額的差異一般分計件工資和計時工資。

在計件工資形式下,生產(chǎn)工人工資屬于直接計入費用,其脫離定額差異的計算與原材料脫離定額差異的計算相類似,可采用差異憑證法。

在計時工資形式下,生產(chǎn)工人工資屬于間接計入費用,影響其脫離定額的差異的因素有二:一是生產(chǎn)工時,二是小時工資率。其計算公式為:

某產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工資=該產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時x實際小時工資率

某產(chǎn)品的定額生產(chǎn)工資=該產(chǎn)品定額生產(chǎn)工時x計劃小時工資率

該產(chǎn)品生產(chǎn)工資脫離定額差異=該產(chǎn)品的實際生產(chǎn)工資-該產(chǎn)品的定額生產(chǎn)工資

五、制造費用脫離定額差異的計算

制造費用進行定額控制時,可將其分為變動制造費用定額控制和固定制造費用定額控制。對于變動制造費用定額控制可比照原材料的定額控制,為有關項目按標準制定定額,采用限額領料單或限額費用單進行控制,超過定額部分則記入差異憑證。對于固定制造費用,可制定計劃總額,實行總量控制。對于按工時分配計入產(chǎn)品的制造費用,可比照計時工資的定額核算,月末按公式計算,只不過,要將計時工資核算中的小時工資率改為小時費用率,即公式如下:

某產(chǎn)品的實際制造費用=該產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時x實際小時費用率

某產(chǎn)品制造費用的定額=該產(chǎn)品定額生產(chǎn)工時x計劃小時費用率

該產(chǎn)品制造費用脫離定額差異=該產(chǎn)品的實際制造費用-該產(chǎn)品的定額制造費用

六、定額變動差異及其計算

由于生產(chǎn)技術和勞動生產(chǎn)率的提高,原來制定的消耗定額或費用定額一定時期后需要修訂,修訂后的新定額與修訂前的老定額之間的差異,就是定額變動差異。

定額的變動一般在月初進行。如果定額降低,定額變動差異則為“+”號,相反,如果定額提高,定額變動則為“-”號。

為了簡化計算工作,定額變動差異也可以按照定額變動系數(shù)進行計算,其公式如下:

定額變動系數(shù)=按新定額計算的單位產(chǎn)品成本/按老定額計算的單位產(chǎn)品成本

月初在產(chǎn)品定額變動差異=按老定額計算的月初在產(chǎn)品成本x(1-定額變動系數(shù))

七、定額成本制度下的成本計算程序

在定額成本制度下,產(chǎn)品實際成本的計算可遵照以下程序進行:

1、按產(chǎn)品別編制月初產(chǎn)品定額成本表,若定額有修訂,應在該表中注明。

2、按成本計算對象設置成本明細賬,按成本項目設“期初在產(chǎn)品成本”、“本月產(chǎn)品費用”、“生產(chǎn)費用累計”、“完工產(chǎn)品成本”和“月末在產(chǎn)品成本”等專欄,各欄又分為“定額成本”、“脫離定額差異”、“定額變動差異”、“材料成本差異”各小欄。

3、編制費用分配明細表,各項費用應按定額成本和脫離定額差異進行匯總和分配。

4、登記各產(chǎn)品成本明細賬。產(chǎn)品明細賬中的期初在產(chǎn)品成本各欄目可根據(jù)上月成本明細賬中的期末在產(chǎn)品各欄目填列。若月初定額有降低,可在“月初在產(chǎn)品定額成本變動”欄中的“定額成本調(diào)整”欄用“-”號表示,同時,在“定額變動差異”欄用“+”符號表示;若定額成本有提高,則在“定額成本調(diào)整”欄用“+”號表示,同時,在“定額變動差異”欄用“-”號表示。

5、分配計算完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品成本。產(chǎn)成品的定額成本應根據(jù)事先編制好的產(chǎn)品定額成本表中產(chǎn)品月初成本定額乘上產(chǎn)成品數(shù)量求得,然后,根據(jù)“生產(chǎn)費用累計”中的定額成本合計減去產(chǎn)成品的定額成本,就是月末在產(chǎn)品的定額成本。

6、如果有不可修復廢品,應按成本項目計算其定額成本,并按定額成本分配計算定額差異或定額變動差異以及材料成本差異,但若不可修復廢品不多時,也可不承擔這些差異。廢品成本計算出來后,連同可修復廢品的修復費用記入“廢品損失”成本項目的“本月產(chǎn)品費用”中的“脫離定額差異”小欄內(nèi),并全部由產(chǎn)成品負擔。

8、最后,成本核算人員應將成本核算、分析結(jié)果及改進建議上報單位負責人,由單位負責人對成本控制做出最后的決策和評價。

分批入隊論文篇十二

10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，我校按照上級文件精神，在10月13日下午第三節(jié)的'時間，組織全校少先隊員召開了“一年級新生入隊儀式”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊建隊日。在這次主題隊會上,我校38位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領巾并莊嚴宣誓。老隊員代表張潤敏的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！”我校大隊輔導員牛信老師向同學們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導員，校長秦秀芳為大家作了熱情洋溢的講話。大隊會上，還成立了新的中隊。與此同時，在莊嚴的建隊日這天，我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結(jié)協(xié)作、共同進步?！鄙傧汝犌f嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。

會后，學校利用黑板報對全校師生進行了少先隊知識教育，使學生了解了隊史、隊情、隊知，同學們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。

本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導員老師的共同努力下，史坊小學少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。

分批入隊論文篇十三

現(xiàn)代化成本管理意識是尊重市場、用于競爭的現(xiàn)代企業(yè)意識，成本管理意識將員工作為主體，將每個員工看做是可以發(fā)展的個體，通過對員工的教育和培養(yǎng)，使他們了解到自身在企業(yè)成本管理工作中的價值和作用，認識到成本管理工作的重要性，建立正確的現(xiàn)代化成本管理理念，明晰自身在成本管理過程中的責任，使成本管理工作具有更為廣闊的空間，更好地服務于企業(yè)經(jīng)濟管理工作。

2建立成本管理的激勵機制

建筑企業(yè)要建立良好的激勵機制，鼓勵員工自覺而主動地參與到成本管理的過程之中，要形成用人上的提升機制，吸收有管理能力和成本意識的員工進入到管理崗位，給予他們必要的肯定和鼓勵，通過人員向上的流動形成對員工的激勵作用。

此外，企業(yè)要對成本管理任務完成好，成本管理成績突出的員工和單位進行獎勵，創(chuàng)造成本管理的榜樣，形成企業(yè)成本管理的氛圍，有效地建立企業(yè)成本管理的輿論環(huán)境和企業(yè)文化，確保成本管理工作得到持續(xù)的加強。

3實施全過程成本管理

3.1強化建筑工程投標時期的成本管理

在招投標時期成本管理工作的重點應該放在精細化核算和全面控制上，要做到對招投標項目的全面了解，對技術和材料的全面控制，經(jīng)過精細計算制定出合理的招投標計劃，既做到對招投標成本的有效控制，又能夠提高招投標的中標可能性。

3.2強化建筑工程施工時期的成本管理

成本管理工作在施工時期要將重點放到現(xiàn)場的實際上，要重點做好技術方面的管理，要依據(jù)企業(yè)技術特點和優(yōu)勢，進行施工技術的調(diào)整，減少施工中冗余環(huán)節(jié)和不必要程序，在提升施工效率的同時控制成本。

機械設備既是施工的必要工具，同時也是產(chǎn)生開支的重要部分，應該根據(jù)建筑工程施工的具體要求有針對性地選擇機械設備，要建立使用、維護、保養(yǎng)、維修的體系，降低機械設備因故障和維修產(chǎn)生的停工與延誤，做到對成本的合理控制。

施工材料是成本支出的重要環(huán)節(jié)，在成本管理工作中應該建立材料方面嚴格的管理體系和制度，要根據(jù)市場的變化制定出材料的招標方案，在確保材料質(zhì)量的基礎上，選擇有價格優(yōu)勢的廠商作為供應單位，做到對材料費的有效控制。

3.3強化建筑工程收尾時期的成本管理

收尾時期的成本管理應該圍繞設計變更來進行，要養(yǎng)成建筑工程施工時資料收集和信息整理的良好習慣，以規(guī)范的方法來記錄建筑工程實際操作和設計變更，要建立起針對設計變更成本控制的體系，真正實現(xiàn)對成本的全面控制與管理。

4結(jié)語

經(jīng)濟管理是建筑企業(yè)核心的管理工作，不同類型企業(yè)類型和不同規(guī)模工程規(guī)模都需要建筑經(jīng)濟管理工作進行控制與協(xié)調(diào)。

成本控制是建筑經(jīng)濟管理的重要工作，要發(fā)揮成本控制對企業(yè)開支的管理作用，以成本控制為中心建立起建筑經(jīng)濟管理工作的新型結(jié)構(gòu)，在實踐中檢驗、創(chuàng)新出新的措施，實現(xiàn)對建筑企業(yè)管理能力、經(jīng)濟能力的挖掘，在確保成本目標實現(xiàn)的前提下，提升企業(yè)對建筑市場的有效占據(jù)和不斷擴大。

分批入隊論文篇十四

摘要:1991年8月美國《幸?！冯s志把成本企畫稱為“鋒利的日本秘密武器”?！盀轭A測、監(jiān)控和解釋成本的體系,相當‘簡單’……但是它有效”。成本企畫之所以獲此殊榮,是因為它適應了企業(yè)戰(zhàn)略競爭環(huán)境。30多年來,它幫助日本公司削減成本,以低價與西方業(yè)者競爭,用新產(chǎn)品擊敗對手。本文比較全面地闡述了成本企畫的概念、內(nèi)容以及與傳統(tǒng)成本管理模式的區(qū)別。其目的在于為建立我國企業(yè)成本管理制度提供借鑒模式和理性思維。

一、成本企畫的提出

傳統(tǒng)的成本管理模式面向的是企業(yè)內(nèi)部,是一種技術支配型的管理模式,即依據(jù)企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)條件確定標準成本,反映的是一套技術標準,很少考慮企業(yè)外部市場、顧客需求和同業(yè)競爭等外部生存環(huán)境,也并不重視外界因素對本企業(yè)相對競爭地位的影響,被視為缺乏外向性、動態(tài)性。在當今戰(zhàn)略競爭環(huán)境下,傳統(tǒng)成本管理模式難以奏效。因此,一種新的成本管理模式應運而生,這就是成本企畫。

成本企畫(或譯為目標成本計算、成本策劃)于60年代初期,其基本的思想雛形就已經(jīng)形成,它的創(chuàng)始者則應首推日本的豐田汽車公司,它曾被譽為“鋒利的日本秘密武器”,幫助日本公司削減成本以低價與西方企業(yè)競爭,用新產(chǎn)品擊敗了對手。

榮獲如此殊榮的成本企畫,它的基本思想?yún)s是既樸素又簡單,那就是在產(chǎn)品的企畫與設計階段就關注到將要制造的產(chǎn)品成本只允許是多少,成本在事先給予限定,制造過程實際消耗的成本及顧客的使用成本都不允許超越這一范圍,這個限定的成本范圍即是成本企畫最關鍵的因素;因而成本企畫的起點即是確定目標成本。

二、成本企畫的內(nèi)容

1、確定目標成本

目標成本是通過市場調(diào)研,在成本經(jīng)營階段確定的,是為實現(xiàn)目標利潤必須達到的成本目標值,而且這個目標值是生命周期成本的最大容許值。任何一種成本管理模式,其在實施之前都應先確立行動目標,即回答“所欲為何”的問題。對于成本企畫而言,可具體化為通過它的執(zhí)行來達到目標成本,確保目標利潤,因而目標成本的設計是成本企畫的出發(fā)點,達成目標成本則成為成本企畫的最終目的,而設定目標成本也就是把成本目標數(shù)值化,使努力方面有了依據(jù)。

目標成本在設定之前,應對其特性有所了解。首先說,既然達成目標成本是成本企畫所要實現(xiàn)的最終結(jié)果,因而設定的目標成本是以必須實現(xiàn)為前提的,也即是“必達目標”,具有必達的特性。其次,目標成本還具有全生命周期成本的特性,產(chǎn)品的生命周期是就某種產(chǎn)品與市場的關系來說的,從產(chǎn)品進入市場到退出市場一般經(jīng)歷導入期、成長期、成熟期與衰退期這樣一個循環(huán),然而就每件產(chǎn)品形成乃至消亡的歷程而言,經(jīng)歷的則是從企畫、開發(fā)到生產(chǎn)完工,最后到顧客使用、廢棄這樣一種循環(huán)。所謂的全生命周期成本,是在后一種意義上使用這一術語的,且這里的全生命周期成本,不僅包括在企業(yè)內(nèi)部及其關聯(lián)方發(fā)生的由生產(chǎn)者負擔的成本,具體指產(chǎn)品研究開發(fā)、制造、營銷等過程中的成本,而且還包括消費者購入產(chǎn)品后發(fā)生的使用成本、廢棄成本。企業(yè)為了取得競爭優(yōu)勢,要滿足顧客在質(zhì)量、價格、交貨期等方面的要求,需求使顧客的使用成本最低,因此應全盤考慮,以生命周期成本作為成本企畫的目標成本。

目標成本的設定,通常采用如下計算公式:目標成本=目標售價-目標利潤。其中目標售價的確定一般可參照同業(yè)同類產(chǎn)品的價格,同時考慮企業(yè)自身產(chǎn)品的功能、質(zhì)量等特點以及競爭同行的產(chǎn)品特征及其擁有的市場份額等情況。目標利潤則要從企業(yè)的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營戰(zhàn)略出發(fā),考慮企業(yè)的長遠規(guī)劃,預測企業(yè)產(chǎn)品的銷售數(shù)量來確定。

2、分解目標成本

目標成本分解的方式大致上可以分為按物為分解對象與按人為分解對象兩種。

按物分解,又包括按功能別分解、按構(gòu)造別分解、按成本要素別分解;按人分解則包括按團隊別、小組別或個人別分解。

(1)按功能別分解

在產(chǎn)品開發(fā)設計過程中,對有必要進行功能分析的產(chǎn)品,或者處于導入期及成長期的產(chǎn)品,往往采用按功能別分解的方法。

功能別分解是指將產(chǎn)品目標成本分解為該產(chǎn)品各功能的目標成本。其步驟為,首先分解為大的功能分域成本,再向中功能分域分解,最后再向小功能分域分解。必須注意,功能分域評價時必須用產(chǎn)品用戶的觀點來進行評估。

(2)按構(gòu)造別分解

倘若產(chǎn)品的基本構(gòu)造及其運作方式大體己定型,該產(chǎn)品的技術發(fā)展速度又不大快,或者由于為搶占市場開發(fā)時間急促而難以拿出新構(gòu)想的產(chǎn)品,往往采用構(gòu)造別分解的方法。

按構(gòu)造別分解實施的方法通常為,先將產(chǎn)品的構(gòu)造作粗略的區(qū)分?？梢愿鶕?jù)經(jīng)驗評估各個構(gòu)造的重要程度,或者按歷史上類似產(chǎn)品的成本構(gòu)成比,將其作為合理的分解基準,據(jù)此進行目標成本的分析。也可參考上述基準,依據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略、政策加以調(diào)整,據(jù)以分析目標成本。實務中有多種構(gòu)造別分解法,如構(gòu)造群別、購件別、中間產(chǎn)成品別等。

(3)按成本要素別分解

一般在功能別或構(gòu)造別分解之后,再進一步按直接材料如加工費等成本要素別進行分解,分解之前必須預先確定成本要素的項目,至于要素應劃分到何種詳細程度才算合理,則因例而異。如果能夠就成本要素別分解目標成本,則制造過程的工序、工法的采用就有了明確的依據(jù),這有助于在設計階段的成本控制,進而對制造階段標準成本的設定也有指導作用。

(4)按開發(fā)設計人員別分解

按物分解目標成本是針對客體把努力目標作詳細的限定,這固然重要,但究其實質(zhì)是就事論事的方式,如果能按人分解目標成本,則把努力目標歸屬為人這個能動的主體,有利于促進人的行為動機,具有按物分解所不可替代的作用。

上述按物分解的三種方式屬性上并無差別,只是分解的寬嚴程度不同而己,按開發(fā)投計者個人別分解則是其中較為嚴格的分解方式,即須把那些按功能或按構(gòu)造分解的產(chǎn)品交由誰擔當開發(fā)設計者,把截止特定工程項目完成前所需的作業(yè)明確化,即把最終的作業(yè)稱為第一層作業(yè),為完成第一層作業(yè)所需的一些作業(yè)稱為第二層作業(yè),進而把完成第二層作業(yè)所需的一些作業(yè)稱為第三層作業(yè),以此類推,將所有作業(yè)系統(tǒng)化,系統(tǒng)化的程度則由工程項目的`規(guī)模與繁簡決定。全部系統(tǒng)化后,再向各開發(fā)設計人員交待任務,由此決定了開發(fā)設計人員各自的責任。

按開發(fā)設計人員分解目標成本可以促進人的成本意識,有助于保證目標成本的達成。

以上的幾種分解方式如若能結(jié)合使用則是一種比較理想的方式。首先,可以按功能分域分解目標成本,使得目標成本在開發(fā)階段逐漸落實;當構(gòu)造的輪廓大體趨于明確時,再進行構(gòu)造分解,然后將各構(gòu)造的設計人員的責任落實,分配各人員應承擔的目標成本,設計人員以此目標為努力方向,著手設計產(chǎn)品。

3、目標

成本的達成

目標成本分解后,即可以采用某種有效的手段來達成目標成本。諸如前述,成本企畫的基本思想是在產(chǎn)品的企畫與設計階段就必須關注到將要制造的產(chǎn)品成本只允許是多少,成本是事先限定好的,制造過程實際消耗的成本乃至顧客的使用成本都不允許超越這一范圍,這意味著成本企畫己把達成目標成本的立足點從傳統(tǒng)的生產(chǎn)現(xiàn)場轉(zhuǎn)移到了產(chǎn)品的企畫、構(gòu)想與設計階段,從業(yè)務長河的下游轉(zhuǎn)移到了業(yè)務長河的上游或者說是源頭。

從設定目標成本到在設計圖紙上實現(xiàn)降低成本的活動,是成本企畫的中心階段,成本降低在這一階段真正得以落實。因為一個完成了的產(chǎn)品設計,某種意義上講是在圖紙上就制造過程進行了一次預演,預演時賦予的各種條件就是實際生產(chǎn)過程中具體各項要求事項的體現(xiàn)。直觀地說,設計就是在圖紙上“制造”產(chǎn)品,既然實際制造過程必然發(fā)生成本,那么圖紙上的“制造”考慮成本發(fā)生這一因素就是理所當然的了,因而降低產(chǎn)品成本的重心應該從生產(chǎn)階段轉(zhuǎn)移到開發(fā)設計階段,即在開發(fā)設計階段乃至企畫階段就開始降低成本的活動,以保證有備無患。因為這種降低成本的活動,具有源流管理的屬性。

比如,造房子砌進磚塊時,同時也將磚塊、水泥與人工的成本一并砌進了建筑物,因而成本企畫有利于避免后續(xù)制造過程的大量無效作業(yè)耗費無謂成本,即源流式成本管理的實施使得大幅度削減成本成為可能;同時成本企畫還可以在前期確保成本降低的可能性,即倘若在圖紙上預演中排除了各種無效或低效因素,圖紙上有限的筑入成本可能就等同于制造現(xiàn)場的實際成本。

在業(yè)務長河的上游進行的這種目標成本的“設定-分解-達成……”的過程看似簡單,實際上其中包括了多重循環(huán)。產(chǎn)品開發(fā)設計過程一般可以區(qū)分為構(gòu)想設計、基本設計、詳細設計與工序設計這四個階段,嚴格地說,每個階段都需要實施“設定-分解-達成……”這一循環(huán),每一次循環(huán)都是對成本的一次擠壓。即如果在某一階段實施成本筑入后,其成本估算值與目標成本差距較小時則可以過關,進入下一個實施階段,否則還得回頭重來,重新分解后再試行筑入。只有在最后工序階段的成本降低額達成后,擠壓暫告一段落,才能轉(zhuǎn)向?qū)嵤┝慨a(chǎn)。

在開發(fā)設計各個階段執(zhí)行的成本筑入的過程也就是達成目標成本的實施過程,那么成本企畫究竟是采用何種工具來達成目標成本的呢?其最主要的手段是采納了價值工程。所謂價值工程,又稱價值分析,是企業(yè)現(xiàn)代管理的三大支柱(ve、qm、ie)之一,其核心是要進行產(chǎn)品的功能成本分析,它要求以最低的總成本可靠地實現(xiàn)產(chǎn)品的必要功能,提高經(jīng)濟效益,用公式來表示其基本思想,即是價值(價值比率)=功能/成本。功能,是消費者的欲望、效果或效用得以滿足的屬性;所謂價值,是對于特定功能所要求的成本支出值是否合適的評判值。從公式中可以看出,價值工程既不能單純地強調(diào)提高產(chǎn)品功能,也不能盲目地追求降低成本,而是辯證地處理兩者之間的關系,力圖實現(xiàn)它們的有機結(jié)合,以提高功能與成本的比值。日本ve協(xié)會對價值工程作了較嚴密的定義:“以最低的全生命周期成本,為確實達成必須的功能,對產(chǎn)品或服務所傾注的組織努力?！睆倪@個定義中可以看出價值工程的對象是產(chǎn)品或服務,其目標力爭使產(chǎn)品或服務的全生命周期成本最低且達到必要的功能,實現(xiàn)這一目標的手段是功能分析,達成的要件是組織努力,因而價值工程活動是由各種專家匯集組成團隊來實施,對價值工程對象的功能進行功能分解評價,確定功能的取舍及其定位。

成本企畫中采納了價值工程這一工具,重點是在產(chǎn)品開發(fā)設計階段加以運用。在運用過程中,企業(yè)的成本管理人員與工程技術人員應協(xié)調(diào)一致、密切合作。通過對設計產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、使用材料、外觀形狀和制造方式等方面的分析,使設計產(chǎn)品的式樣、參數(shù)等符合目標成本要求。但如果圖紙上的“實際成本”高于或低于目標成本時,就需要對目標成本進行重新分析,實施功能系統(tǒng)分析與改造,進行功能評價,當“實際成本”高于目標成本時,可以適當?shù)貏h除產(chǎn)品的某些不必要功能或通過改進、改造手段在保持相等功能的前提下,使成本支出減少;當“實際成本”低于目標成本時,則需要分析是否存在功能不足,如果檢查結(jié)果顯示不存在則可以適當?shù)卦黾右恍┤菀滓鹣M者興趣的功能或提高某些功能的性能,以吸引更多的消費者,從而達到提高產(chǎn)品競爭力的作用。否則應提高質(zhì)量、改善功能,經(jīng)過功能改進、改造之后,成本估算值如果與目標成本之間還存在著較大的差距,則再進行一次分解、設定的循環(huán)擠壓,直至實現(xiàn)在產(chǎn)品功能可以滿足顧客需要的前提下目標成本的達成。上述過程即為成本企畫實施的中心循環(huán)過程。

三、成本企畫與傳統(tǒng)成本管理模式的區(qū)別

1、目標成本的確定不同。傳統(tǒng)的成本管理模式中一般將目標成本訂立為標準成本,利用標準成本進行控制,而標準成本是根據(jù)企業(yè)當時的技術允許水平制訂的,依據(jù)的是本企業(yè)現(xiàn)有條件,反映的是一套技術標準,很少考慮到外部市場、顧客需求和同業(yè)競爭等因素,體現(xiàn)的是一種“我能怎樣,就怎樣”的思想,企業(yè)考核的主要是在當?shù)厣a(chǎn)技術允許的條件下如何實現(xiàn)成本最小化,然后在其實際發(fā)生成本的基礎上給產(chǎn)品定價、再投入市場銷售,因而企業(yè)目標成本的確定方式是一種技術支配式。成本企畫中目標成本的設定是事先基于最可能贏得顧客認可的售價減去目標競爭價格,體現(xiàn)了在復雜多變、高度競爭的環(huán)境下,市場駕馭生產(chǎn)經(jīng)營的規(guī)律,體現(xiàn)了市場價格和市場成本,適應了在高科技條件下產(chǎn)品更新速度加快,企業(yè)之間競爭加劇,產(chǎn)品售價不由企業(yè)主觀條件決定,而是由市場條件決定的情形,因而其目標成本的設定方式是一種市場支配式,體現(xiàn)的是一種“市場要我怎樣,我怎樣”的思想。

2、成本管理的重點不同。傳統(tǒng)的成本管理模式在制訂了標準成本之后,即開始在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中執(zhí)行標準成本,揭示實際成本與標準成本之間的差異,分析成本差異產(chǎn)生的原因,制訂改善措施,考核獎勵有關責任方。從傳統(tǒng)成本管理模式實施的流程上可以看出其重心放在產(chǎn)品的生產(chǎn)階段,著眼于成本的事中、事后控制。成本企畫模式中則把成本管理重點放在產(chǎn)品的開發(fā)設計階段,在設計各階段實施目標成本的“設定-分解-達成-再分解……”這樣一個循環(huán)過程,通過多重循環(huán)擠壓,逐層次不斷地擠壓來降低成本,因而其著眼點是事前控制,在產(chǎn)品投產(chǎn)前就對影響成本的各種因素進行事前的規(guī)劃、審核和監(jiān)督。按照產(chǎn)品生命周期成本理論,90%以上的生命周期成本在產(chǎn)品設計階段就已經(jīng)發(fā)生或可以明確辨認了,那么產(chǎn)品的功能設計如何、結(jié)構(gòu)設計如何、材料如何選擇和利用、生產(chǎn)如何組織等都直接決定著投產(chǎn)后成本的高低,如果在這一階段沒有控制好,那么單純地依賴投產(chǎn)后實行厲行節(jié)約、防止浪費,也很難在成本上顯示競爭性;相反如果在投產(chǎn)前通過設計來降低成本,等于抓住大頭,并為投產(chǎn)后成本降低奠定了基礎,則比在生產(chǎn)制造中通過成本控制來之容易。這種事前控制的作用就在于在投產(chǎn)前就對生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的情況采取措施予以防范和修正,達到防患于未然的目的。

3、成本管理的手段不同。在傳統(tǒng)成本管理模式中,其對成本進行管理控制所運用的主要方法是借助于財務會計的成本資料,運用管理會計的信息處理方法,對生產(chǎn)經(jīng)營過程發(fā)生或可能發(fā)生的成本數(shù)額與形態(tài)實施控制、分析和評價。成本企畫中雖也利用會計信息,但卻主要采用非會計屬性的工學方法實施管理與控制,它與技術管理密切相關,是從管理工程學(以價值工程為主)和技術的層面去把握成本信息,改善、疏導成本信息,以工學的方法對成本進行預測監(jiān)控,在工學數(shù)據(jù)匯總的基礎上針對各費用項目進行成本估算,因而成本企畫主要運用的是工程與技術的手段對成本進行管理控制,以降低生產(chǎn)成本、提高勞動生產(chǎn)率、增強企業(yè)競爭力。

分批入隊論文篇十五

制造業(yè)是指根據(jù)市場需求，通過制造過程，將原材料等制造資源轉(zhuǎn)化為可供人們使用的工業(yè)品與生活消費品的行業(yè)。制造業(yè)直接體現(xiàn)了一個國家的生產(chǎn)力和國際競爭力水平。我國有“世界工廠”之稱，制造業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎和支柱產(chǎn)業(yè)，是我國經(jīng)濟增長的主導部門，也是我國城鎮(zhèn)就業(yè)的主要渠道。制造企業(yè)物流是企業(yè)為提供產(chǎn)品而進行的對原料、中間庫存、產(chǎn)品及相關信息，從原材料地到消費地的有效流動與儲存的計劃、實施和控制的整個過程。其物流成本是伴隨著企業(yè)以上各項物流活動而發(fā)生的各種費用。據(jù)統(tǒng)計，我國制造企業(yè)的物流成本占生產(chǎn)成本的40%左右，而發(fā)達國家僅占10%，因此，降低物流成本是我國制造型企業(yè)的“第三利潤源”，是其提升競爭力的重要途徑，研究我國制造型企業(yè)物流成本管理問題具有重要的現(xiàn)實意義。

一、制造企業(yè)物流成本管理現(xiàn)狀

（一）現(xiàn)行財會制度與核算方法不利于物流成本管理日本早稻田大學的西澤修教授早在1970年提出的“第三利潤源”論指出，在制造成本降低空間不大的情況下，降低物流成本成為企業(yè)的“第三利潤源”。而現(xiàn)行的財務會計制度和會計核算方法對物流費用缺乏了解和細分，并不能掌握物流費用的實際情況，因而難以管理和控制物流費用。

首先，現(xiàn)行的會計報表分類方法將物流成本與銷售成本混在一起。到目前為止，我國制造企業(yè)成本仍分為生產(chǎn)成本、銷售成本和管理費用等，物流成本是銷售成本的一部分。然而根據(jù)我國20制定的《物流術語標準》，制造企業(yè)物流活動貫穿從原材料采購到銷售的整個過程，物流成本不僅發(fā)生在銷售環(huán)節(jié)，還發(fā)生在供應、生產(chǎn)、售后等環(huán)節(jié)，物流成本的各個項目實際分散在企業(yè)成本核算的不同會計賬戶中。顯然，這樣簡單的歸并并不科學，直接導致難以了解和控制企業(yè)物流成本。

其次，現(xiàn)有會計報表中所能體現(xiàn)的“物流成本”并不全面。在我國大多企業(yè)財務報表中，物流成本為可視成本開支，屬顯性成本。但物流環(huán)節(jié)中實際還存在很多隱形成本，如庫存積壓降價處理、庫存呆滯產(chǎn)品、回程空載缺貨損失等。

綜上所述，由于制造企業(yè)財務報表都必須遵循現(xiàn)行會計準則的要求，直接導致物流成本的“被隱含”和“不完全”缺陷，因此難以按照其內(nèi)涵完整地計算出來，使企業(yè)物流成本管理無從下手。

（二）效益背反規(guī)律增加了物流成本管理難度物流管理是一項系統(tǒng)工程。由于在物流系統(tǒng)中存在明顯的效益背反規(guī)律，增加了物流成本管理難度。一方面，物流活動中各個環(huán)節(jié)存在效益背反規(guī)律，各環(huán)節(jié)成本往往形成矛盾，此消彼長，某一環(huán)節(jié)成本的降低，會引起另一環(huán)節(jié)成本的增加。如運輸成本與包裝成本、包裝成本與裝卸成本、庫存管理成本與失銷成本等都構(gòu)成二律背反的關系。因此，在進行物流成本管理與控制時若不全面地、綜合地、系統(tǒng)地考慮，必然會造成整體物流成本的增大。另一方面，物流成本與服務水平之間也是一對矛盾，存在類似的效益背反關系，必須正確處理和協(xié)調(diào)它們之間的關系。高水平、高標準的物流服務要求必須有大量的庫存、較高的費用和較多的服務內(nèi)容，這勢必產(chǎn)生較高的物流服務成本。而較低的物流服務成本要求有少量的庫存、低廉的運費和較少的服務項目，必然會降低物流服務水平和標準。因此，在物流系統(tǒng)管理中，既不能片面強調(diào)服務水平而不計成本和經(jīng)濟效益，也不能單純地追求低成本而忽視服務質(zhì)量。企業(yè)必須在服務與成本之間取得一個平衡。

二、制造企業(yè)物流成本管理存在的問題

（一）企業(yè)重視不夠目前，我國大多數(shù)企業(yè)對物流成本管理的認識不足，甚至存在誤解。重生產(chǎn)輕流通在我國是一種普遍現(xiàn)象，很多生產(chǎn)制造企業(yè)重視對新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工藝的改進以及生產(chǎn)設備的更新，但對與此相關的生產(chǎn)物流路線優(yōu)化、供應鏈的設計與優(yōu)化以及商品與物料的庫存控制等方面，卻關注甚少，降低成本的視角很少落在物流環(huán)節(jié)，更不會投資建設與改進物流系統(tǒng)，導致生產(chǎn)中產(chǎn)生過多的車間物流費用、采購費用以及銷售物流費用，增加了企業(yè)生產(chǎn)成本。受輿論影響，當前雖然有一些大中型制造企業(yè)逐步建立了企業(yè)內(nèi)部的物流系統(tǒng)，但也還處于摸索階段，從企業(yè)領導到員工對物流管理的理論和方法的認識還不十分清楚，從而也影響了物流管理對生產(chǎn)總成本的降低作用。

（二）管理模式不當物流管理模式直接影響制造企業(yè)物流成本管理的效果。根據(jù)對物流設施的所有權，物流管理模式一般分為自營物流模式、物流聯(lián)盟模式和第三方物流模式。制造企業(yè)在選擇物流管理模式時，應該以物流總成本最小化為最終目標，從企業(yè)的戰(zhàn)略定位、管理能力、資金實力、交易成本等四個方面進行綜合權衡，選擇合理物流模式。除此之外，還須慎重考慮不同物流模式的互補性，應用兩種或兩種以上合適的'物流管理模式來提高物流管理的效益和服務水平，從而提高企業(yè)競爭力。但是，由于多種原因，我國很多制造企業(yè)對物流模式的選擇存在問題，如過于相信自營物流，或物流模式過于單一，或選擇的物流模式過于超前等，導致物流成本居高不下。

（三）管理手段落后我國物流各個環(huán)節(jié)勞動力和設備成本都遠遠低于發(fā)達國家，而綜合成本卻大大高于發(fā)達國家，主要原因之一就是物流各環(huán)節(jié)信息化、自動化程度低，管理手段落后，造成運力浪費、庫存大，物流費用高。長期以來，由于我國制造企業(yè)缺乏現(xiàn)代物流觀念，一些現(xiàn)代化的物流手段如計算機網(wǎng)絡技術、電子標簽揀貨系統(tǒng)、無線射頻技術、gps、管理信息系統(tǒng)（mis）等的使用還不是很廣泛。特別是與發(fā)達國家相比，我國很多中小企業(yè)物流信息化建設剛剛起步，大多企業(yè)對物流信息化建設認識不清、重視不夠，發(fā)展緩慢。雖有一些制造企業(yè)已經(jīng)在了解的基礎上有了一定投入，但因為人才缺乏或沒有合適的信息管理軟件系統(tǒng)，使用效果欠佳。與國外大型制造企業(yè)先進的物流管理系統(tǒng)相比，管理手段差距很大。

三、制造企業(yè)物流成本管理水平提升對策

（一）建立物流成本核算體系，加強物流成本考核管理應根據(jù)國家頒布的最新物流標準和現(xiàn)代會計準則，將企業(yè)物流成本核算與企業(yè)現(xiàn)有會計制度有機結(jié)合，確定核算物流成本應遵循的基本原則，統(tǒng)一物流成本核算口徑與方法，建立科學合理的現(xiàn)代物流成本核算體系，從會計手段上突破物流成本管理難題。首先，要統(tǒng)一物流成本內(nèi)涵，界定物流成本的范圍，建立統(tǒng)一的物流成本計算標準，完善物流成本的分類。其次，要以成本會計為基礎，在企業(yè)的成本核算體系中專門設立“物流成本”的核算科目。并將物流成本內(nèi)容從現(xiàn)行的成本會計及財務會計賬戶中分離出去，實現(xiàn)物流成本的單獨、全面核算。最后，要加強物流成本考核管理，通過建立物流成本數(shù)據(jù)庫，對物流成本進行系統(tǒng)分析，將有關費用分解到相關不同的活動、環(huán)節(jié)和部門，以正確評價物流績效，明確物流成本上升的原因與責任，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。

（二）改進物流管理手段，提高物流成本管理效率在傳統(tǒng)管理模式下，制造企業(yè)的各環(huán)節(jié)物流成本不可能實現(xiàn)最優(yōu)控制?，F(xiàn)代物流的特征就是信息化、自動化、網(wǎng)絡化、智能化，通過借助現(xiàn)代化的物流手段是改進物流成本管理的一個重要措施。一方面可使各種物流作業(yè)或業(yè)務處理更準確、迅速；另一方面，通過物流信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯總、分析與預測，可提前控制不必要的物流費用發(fā)生。例如，通過現(xiàn)代物流信息管理系統(tǒng)，可以將企業(yè)的采購、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的物流信息在網(wǎng)絡上進行傳輸，使相關企業(yè)或部門得以共享，從而共同、充分應對市場變化，實現(xiàn)物流成本的供應鏈管理。

（三）系統(tǒng)分析物流成本，創(chuàng)新企業(yè)物流管理方式由于效益背反規(guī)律的客觀存在，制造企業(yè)物流成本控制不能僅僅強調(diào)局部控制，而應重視系統(tǒng)化的綜合控制。企業(yè)通過系統(tǒng)工程的管理方法，結(jié)合企業(yè)自身實際，研究物流各環(huán)節(jié)的成本關系，優(yōu)化企業(yè)的物流運作方式，進行流程再造、機構(gòu)與業(yè)務整合，實現(xiàn)整個物流系統(tǒng)的效率最大化、成本最小化。一方面，要盡快設置專門的物流管理部門，實現(xiàn)物流活動的專門管理，全面協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、銷售等各部門之間的關系，使各個部門在優(yōu)化物流系統(tǒng)的過程中相互配合，變分散管理為集中管理，提升物流效率。另一方面，要考慮以物流成本最小化為最終目標，選擇物流聯(lián)盟和第三方物流等新型物流模式，通過實施第三方物流戰(zhàn)略，將部分或全部物流業(yè)務外包給專業(yè)物流企業(yè)，利用第三方物流專業(yè)優(yōu)勢、規(guī)模效應和增值服務有效節(jié)約物流費用，提高資金周轉(zhuǎn)率。

（四）樹立現(xiàn)代物流新觀念，增強全員物流成本管理意識當前，我國很多制造企業(yè)對現(xiàn)代物流的還未形成概念，更不了解物流先進技術和管理方式，在思想上不可能引起重視。因此，從某種意義來說，提高對現(xiàn)代物流的認識，建立現(xiàn)代物流新概念，意識到降低物流成本是企業(yè)的“第三利潤源”，是我國制造企業(yè)目前物流成本管理中最迫切需要解決的首要問題。同時，當前物流管理已經(jīng)進入供應鏈管理階段，企業(yè)物流成本管理不僅貫穿產(chǎn)品的全過程，還貫穿于整個供應鏈。因此，要改變物流成本管理僅僅依靠采購部門或銷售部門的傳統(tǒng)觀念，樹立全方位、全過程、多企業(yè)管理的物流成本系統(tǒng)管理、戰(zhàn)略成本管理新觀念，切實加強企業(yè)全員（甚至整個供應鏈成員）物流成本的管理意識。把降低物流成本的重任從物流管理部門擴展到企業(yè)的所有部門和節(jié)點企業(yè)，讓每個部門、每位職工都關心物流成本，最終將物流總成本降至最低。

分批入隊論文篇十六

分批入隊是指將新兵分組分批進行集訓，提高新兵訓練的針對性和系統(tǒng)性。這一新式入才方式，旨在充分發(fā)揮新兵個人優(yōu)勢、培養(yǎng)團隊意識、提高集訓效果。而我也是通過分批入隊的方式進入軍營的，經(jīng)歷了一個月的軍訓，收獲頗豐。在此分享我的心得體會。

二段

首先，分批入隊讓我更好地適應軍營生活。對于初到軍營的新兵來說，剛進入陌生的環(huán)境必然會有一定的不適應感。而分批入隊的方式則是將新兵分批入營，讓新兵逐漸適應軍營的生活，一步一步加入到全軍集訓的步伐中來。在這個過程中，每一批新兵都有自己的領導和教官，有專業(yè)的教練指導，不但有效地提高了集訓的效率，更讓新兵們更好地適應并融入到軍營生活之中。

三段

其次，分批入隊讓我錘煉了自主思考和自我管理能力。在新兵進入軍營的初期，許多事情都需要依靠教官、指導員和長官進行指導和規(guī)劃。而分批入隊之后，新兵們便需要逐漸學會自己管理自己，在生活、訓練及交際各方面都需自主思考和承擔責任。這樣遇到問題，便更能對其進行自主化解決，從而促進深度思考和個人成長。

四段

第三，分批入隊讓我體驗了集體協(xié)作的重要。在軍隊生活中，一個團結(jié)、協(xié)作和互助的戰(zhàn)斗小組是至關重要的。這樣的戰(zhàn)斗小組便是由一批新兵組成的，集成各個專業(yè)及差異化的人員。當所有小組團結(jié)一致向著訓練目標共同努力時，我們能真正體會到集體協(xié)作的良性循環(huán)，才能夠打贏每一次的戰(zhàn)斗。

五段

綜上所述，分批入隊不僅使新兵能夠更好地適應軍營生活，錘煉自主思考和自我管理能力，更教會了我們戰(zhàn)斗中團隊協(xié)作的重要性。希望借著這次軍訓機會，每位新兵都能盡快地適應環(huán)境，愉快地享受軍人生活，迎接即將到來的高強度集訓，不懈追求進步，以最佳的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)！

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