總結(jié)不僅是對知識的鞏固和梳理，更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。在總結(jié)中，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點的正確性。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
水利實訓(xùn)心得篇一
水利學(xué)是農(nóng)業(yè)水利工程的基礎(chǔ)學(xué)科，也是農(nóng)學(xué)專業(yè)的重要課程之一。為了更好地掌握水利學(xué)的理論知識和實踐技能，我院組織了一次水利學(xué)實訓(xùn)活動。在這次實訓(xùn)中，我有了很多收獲，并深刻體會到了水利學(xué)的重要性。以下是我對此次實訓(xùn)的心得體會：
第一段：實踐是檢驗理論的最好途徑。在實訓(xùn)中，我們親身參與了水利工程的實際操作，從土地測量到渠道開挖再到灌溉系統(tǒng)的構(gòu)建，每一個環(huán)節(jié)都讓我對水利學(xué)的理論知識有了更深刻的理解。只有親自嘗試，才能真正體會到理論與實踐之間的聯(lián)系。通過實踐，我更加明確地認識到水利工程的重要性和復(fù)雜性。
第二段：合作團隊的重要性。在實訓(xùn)中，我們組成了一個水利施工小組，每個人扮演著不同的角色。我負責(zé)設(shè)計灌溉系統(tǒng)，其他同學(xué)負責(zé)測量、開挖、填土等任務(wù)。每個人的工作相互依賴，只有合作順利，才能順利完成實訓(xùn)任務(wù)。通過這次實訓(xùn)，我認識到一個好的團隊合作是完成水利工程的關(guān)鍵。每個人都要充分發(fā)揮自己的專長，做到相互協(xié)作、互相支持，才能取得更好的成果。
第三段：耐心和細心是水利工程中必備的品質(zhì)。在實訓(xùn)中，我們需要用傳統(tǒng)的工具進行地形測量，每一次測量都需要耐心和細心。有時候遇到困難和挫折，需要保持頭腦清醒、冷靜分析。我意識到水利工程的建設(shè)需要耐心和細心的態(tài)度，不能馬虎敷衍，否則會導(dǎo)致嚴重的后果。
第四段：安全意識是水利工程中的首要條件。在實訓(xùn)中，我們需要進入施工現(xiàn)場進行渠道開挖等操作，這是一個相對危險的環(huán)境。因此，安全意識是非常重要的。我們必須嚴格遵守有關(guān)安全規(guī)定，佩戴好安全帽、手套等防護用具，不隨意靠近機具和機械。只有保持高度的警惕，才能確保自己和他人的安全。
第五段：實訓(xùn)讓我更加堅定了從事水利工程的決心。通過這次實訓(xùn)，我更加深入地了解了水利工程的重要性和復(fù)雜性。我也更加意識到，作為一名農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，掌握水利學(xué)的理論知識和實踐技能，對于未來的發(fā)展非常重要。水利工程是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基石，我要以實際行動為農(nóng)業(yè)水利事業(yè)貢獻我的力量。
通過這次水利學(xué)實訓(xùn)，我不僅加深了對水利學(xué)知識的理解，而且培養(yǎng)了實踐能力和團隊合作精神。未來，我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷提高自己的水利工程技能，為農(nóng)業(yè)水利事業(yè)做出更大的貢獻。
水利實訓(xùn)心得篇二
水利學(xué)實訓(xùn)是水利學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中不可或缺的一環(huán)，通過實踐操作來加深對水利學(xué)理論知識的理解和掌握。在進行水利學(xué)實訓(xùn)的過程中，我不僅獲得了實踐操作的技巧，還深刻認識到水利工程的重要性。下面我將分為五個部分，從實踐操作技巧、團隊合作、責(zé)任心、克服困難和思維拓展五個方面，詳細總結(jié)了我在水利學(xué)實訓(xùn)中的心得體會。
首先，水利學(xué)實訓(xùn)使我掌握了實踐操作技巧。在實驗室中，我們需要進行一系列的實驗操作，例如：水流測量、水質(zhì)分析、水利建筑物施工等等。通過實踐操作，我學(xué)會了正確使用各種儀器設(shè)備，熟悉了實驗步驟和流程，提升了自己的動手能力和實踐操作技巧。實踐操作不僅是理論知識的延伸，更是鍛煉我們實踐動手能力的好機會。
其次，在水利學(xué)實訓(xùn)中，我深刻認識到了團隊合作的重要性。在實驗室中，每個實驗都需要由小組成員共同合作完成。每個人都有自己的分工和任務(wù)，需要密切配合，互相支持。只有團結(jié)協(xié)作，才能順利完成實驗任務(wù)。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了在緊張的實驗環(huán)境中與他人合作。這樣的經(jīng)歷不僅提升了我的合作能力，也為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
再次，水利學(xué)實訓(xùn)讓我培養(yǎng)了責(zé)任心。在實驗室中，我們必須嚴格遵循實驗操作規(guī)程，保證實驗過程的準確性和安全性。我們要認真對待每一個實驗，不僅要確保實驗結(jié)果準確，還要保證實驗過程中的安全。我們要時刻保持警惕，做到嚴守崗位，對實驗操作負起責(zé)任。責(zé)任心的培養(yǎng)，使我更加細心和認真，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
此外，水利學(xué)實訓(xùn)中也會遇到各種困難，克服困難是我們必須要面對的挑戰(zhàn)。在實踐操作中，我們可能會遇到設(shè)備故障、實驗數(shù)據(jù)異常、操作失誤等問題，這些都需要我們能夠冷靜應(yīng)對，勇敢面對。通過實踐操作，我學(xué)會了解決問題的能力，靈活運用所學(xué)的知識和技能，找到解決問題的辦法，并及時調(diào)整實驗方案。這種能力的培養(yǎng)，使我更加堅韌和具備了解決問題的能力。
最后，水利學(xué)實訓(xùn)還拓展了我的思維。在實驗操作中，我們要依靠自己的思維去分析問題、解決問題。通過實踐操作，我學(xué)會了主動思考、獨立思考，通過實驗數(shù)據(jù)的分析和處理，掌握了科學(xué)思維的方法和技巧。這種思維的拓展，使我在進行實驗操作時能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，更好地應(yīng)用所學(xué)的知識。
總而言之，水利學(xué)實訓(xùn)不僅讓我掌握了實踐操作技巧，還提升了我的團隊合作能力、責(zé)任心，培養(yǎng)了我克服困難和解決問題的能力，拓展了我的思維。這次實踐操作的經(jīng)歷讓我更加了解水利工程，也讓我更加堅定了選擇水利學(xué)專業(yè)的信心。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，發(fā)揚水利學(xué)實訓(xùn)的精神，為我國的水利工程事業(yè)貢獻自己的力量。
水利實訓(xùn)心得篇三
作為一名水利工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次水利工程技術(shù)實訓(xùn)。通過這次實訓(xùn)，不僅讓我深入了解了水利工程技術(shù)的實際操作，還讓我體會到了團隊合作的重要性。在實訓(xùn)中，我通過親身實踐學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，同時也感受到了水利工程技術(shù)所帶來的社會價值。以下是我對這次水利工程技術(shù)實訓(xùn)的心得體會。
在實訓(xùn)的第一天，導(dǎo)師給我們講解了水利工程技術(shù)的基本概念和操作流程。隨后，我們分組開展實踐操作。我所在的小組負責(zé)模擬操作一座水壩。這個過程中，我們要對水壩進行勘測、設(shè)計和施工圖紙的繪制，并最終進行水壩的模型制作。一開始，我們對這個任務(wù)感到有些困惑，因為我們沒有實踐經(jīng)驗。不過，通過學(xué)習(xí)課本知識和與組員的互助討論，我們漸漸明確了思路，并開始采取實際行動。
經(jīng)過幾天的努力，我們初步完成了水壩的勘測和設(shè)計工作。然而，在模型制作過程中，我們遇到了一些困難。例如，我們需要將模型與真實水壩的比例相一致，并確保模型的穩(wěn)定性和水流動態(tài)的模擬。我們花費了很多時間進行實驗和改良，最終成功制作出了一個具有較高仿真度的水壩模型。通過這一過程，我體會到了解決問題的重要性，更加深刻地理解了理論知識與實踐操作的結(jié)合。
除了技術(shù)操作，實訓(xùn)中最大的收獲是學(xué)會了團隊合作。在小組合作過程中，我們從最初的各自負責(zé)到逐漸明確分工，并通過持續(xù)的溝通和協(xié)商，使得整個團隊的工作更加高效。每個人按照自己所擅長的領(lǐng)域做出了貢獻，也在合作中互相學(xué)習(xí)和成長。面對困難，我們共同努力，相互鼓勵，最終成功完成了水壩模型的制作，取得了很好的實訓(xùn)成果。
通過這次實訓(xùn)，我更加深刻地認識到了水利工程技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。水利工程技術(shù)涉及到江河湖泊的治理、水流的控制和利用，是保障人民生活和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。而通過實訓(xùn)，我更加直接地感受到了水利工程技術(shù)對人民幸福生活的貢獻。水壩的建設(shè)可以解決洪水災(zāi)害，水庫的修建可以提供人們所需的水資源，水電站的建設(shè)可以滿足能源需求。這些水利工程技術(shù)的實際應(yīng)用對于國家和人民的發(fā)展至關(guān)重要。
綜上所述，通過這次水利工程技術(shù)實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還體會到了團隊合作、解決問題的重要性。我相信，通過這次實訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗，我將更加堅定自己在水利工程技術(shù)領(lǐng)域的信心，并將來能夠為社會做出自己的貢獻。水利工程技術(shù)是一門非常重要的學(xué)科，它不僅與人們生活息息相關(guān)，也對國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。只有通過實踐操作和團隊合作，我們才能更好地掌握水利工程技術(shù)，為社會的進步作出更大的貢獻。
水利實訓(xùn)心得篇四
隨著時代的發(fā)展，各個領(lǐng)域的發(fā)展也越來越迅速，水利工程作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支柱之一，在國家經(jīng)濟建設(shè)中扮演著重要角色。為了更好地掌握和應(yīng)用專業(yè)知識，我參加了工程水利實訓(xùn)，收獲頗豐。接下來，我將從五個方面分享我的心得和體會。
第一，實踐讓我更加熟練掌握理論知識。通過實驗、模擬等方式，我們可以更加深入地理解和掌握書本上的理論知識。例如，我們在實驗中模擬了地下水位監(jiān)測，通過手動采集數(shù)據(jù)迭代擬合的方法，讓我更加熟悉了這一過程，并且對概念的理解也更加深刻。只有通過不斷地實踐才能真正掌握專業(yè)技能和理論知識，提高自己的綜合素質(zhì)。
第二，實訓(xùn)讓我體會到團隊合作的重要性。所有的實驗和工程都需要團隊協(xié)作來完成，這是一個相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心的過程。我們需要互相合作，互相學(xué)習(xí)，犧牲個人利益，完成團隊任務(wù)。通過這種方式，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，而且可以培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力，這是未來工作中所必須的素質(zhì)。
第三，實訓(xùn)讓我更加了解社會需求。隨著國家的發(fā)展，水利工程的建設(shè)越來越重要，社會對于水利工程的需求也越來越大。在實訓(xùn)中，我們深入了解了水利工程的現(xiàn)狀和未來趨勢，對社會的需求有了更加全面的了解。同時，我們也更加深入地了解了自己的專業(yè)知識，這讓我們對未來的發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃和方向。
第四，實訓(xùn)讓我更加注重細節(jié)。在實驗過程中，我們隨時需要調(diào)整參數(shù)、記錄數(shù)據(jù)等操作，我意識到這些細節(jié)對于實驗結(jié)果的影響是很大的。在實驗前，我們需要認真審查流程和步驟，確保每一個操作都是正確的。在實驗過程中，我們還需要細心記錄和觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。細節(jié)決定成敗，這一點在工程水利實訓(xùn)中顯得尤為重要。
第五，實訓(xùn)讓我更加積極主動。隨著實驗的不斷進行，我們發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決方案的能力得到了增強，對團隊任務(wù)的處理變得更加從容。我們不再害怕問題的出現(xiàn)，而是努力尋求解決的辦法，積極主動地幫助團隊。通過實訓(xùn)，我們的自信和積極性得到了極大的提高，這也是我們未來成為高素質(zhì)工程師的必備素質(zhì)。
總之，工程水利實訓(xùn)是一次難得的機會，通過實踐學(xué)習(xí)，我們不僅可以掌握更多的專業(yè)知識和技能，而且培養(yǎng)了團隊合作、注重細節(jié)和積極主動的重要素質(zhì)。希望這些經(jīng)驗和體會可以對于未來的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
水利實訓(xùn)心得篇五
為期兩周的工程測量實習(xí)在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次實習(xí)期間獲益良多。工程測量是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。只有通過操作儀器、觀測、記錄、計算、繪圖、編寫實驗、實習(xí)報告等，才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論，掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。
通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀和水準儀的基本操作方法。還有學(xué)會了建筑放樣及四等水準測量的基本方法、地形圖認識、剖面圖繪制及土方樣計算和匯水面積計算方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗與基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟悉了測量儀器的操作技能，提高了計算與繪圖能力，并對測量這一專業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認識，對于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進?？偠灾?，這次工程測量實習(xí)積累了很多實用有效且對今后工作有幫助的專業(yè)知識與經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的我們，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，作為一名工程建工作者，就必須具備細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。在此次實習(xí)過程中就深有體會了。與此同時，也對團隊合作的重要性又跟深入的理解。一次測量實習(xí)要完整做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團結(jié)一致才能讓實習(xí)快速而高效率的完成。
另外，這次工程測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，互幫互助，讓全體小組成員都對實習(xí)全過程中所涉及的儀器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識。同時也增進了我們的交流與溝通，這次實習(xí)的目的是讓每個組員都學(xué)到知識且會實際操作并且能夠單獨完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣對于我們無論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí)、生活、工作百害而無一利。
本次實習(xí)，也增進了我們與實習(xí)老師之間的交流。要想學(xué)到知識就要不懂就問，不恥下問永不過時，每一個學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩，減少了很多不必要的工作量。
實習(xí)內(nèi)容主要包括三方面。一，建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀，工具有皮尺。第二個實習(xí)內(nèi)容為四等水準測量，儀器設(shè)配為水準儀，測量學(xué)校大路來回兩圈。第三個實習(xí)內(nèi)容為土方樣計算、剖面圖繪制和匯水面積計算。
實習(xí)過程中最為突出的問題是計算問題，在這一方面由于計算錯誤而造成的一大堆不必要的重測，既既浪費時間又浪費精力。針對這一問提解決方法也只有提高自我計算能力水平，反復(fù)驗算，細心處理數(shù)據(jù)。
在第一個實習(xí)項目上，即建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項。在實習(xí)過程中出現(xiàn)了各種問題與困難，其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計算問題，當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時拉得過緊或不直而造成的偶然誤差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了很多彎路，當(dāng)然也浪費了一天的寶貴時間。
為解決之一突出問題，我們開展小組討論會議，在實習(xí)第一天晚上先商討確定放站點后小組成員每個按公式各自計算好自己的數(shù)據(jù)，然后交換復(fù)算檢驗他人數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)全部正確。接著實習(xí)第二天一大早就開赴實習(xí)場地三棟廣場開始準確而高效率的觀測測量實習(xí)。過程中每人輪番作業(yè)，先后負責(zé)觀測，與測量工作的操作。每個人都實際的操作了經(jīng)緯儀。對中，整平，置零及盤左盤右的觀測基本方法都熟練的掌握。
在實習(xí)過程中我們還克服了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。實習(xí)第二項內(nèi)容是四等水準測量，使用的儀器為水準儀，測量范圍為學(xué)校外圍主干道來回兩圈，這可是個不小的工作量啊，其過程中當(dāng)然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題。
其中第一個我們面臨的問題就是數(shù)據(jù)記錄與處理方法的問題，按照實習(xí)指導(dǎo)書上的方法我們測量完一段路程后，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)書的方法是錯誤的，為了避免盲目亂干白白浪費時間，我們主動與實習(xí)指導(dǎo)老師進行交流，讓其給予我們正確的方法，同時還向比我們先一步進行四等水準測量實習(xí)的水文工程班級的同學(xué)請教并互相交流經(jīng)驗。這樣就解決了數(shù)據(jù)記錄與處理的基本方法問題了。
第二個問題也是一直困擾我們的問題，那還是計算問題，為避免最終計算出錯而導(dǎo)致全部測量結(jié)果報廢，我們采取解決之一老大難的方法是記錄一站，并用計算器準確進行計算，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的過大累積，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，絕不馬虎，直至符合測量要求為止。
在四等水準測量過程中，要注意，選點立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距離范圍，同時要排除視線的干擾，例如沿路兩旁樹葉遮擋尺面，影響讀數(shù)的問題，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意，并非點越多越好，相反選取無用點過多不但會增加測量、計算工作量而且會因點過多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差且多耗費不必要的時間。還有要注意的就是，尺一定要豎直，盡量避免晃動，休息時要把尺沿路邊放置，以免過路人員、車輛將其壓壞。
水準儀測量時一定要分清前后尺，記錄數(shù)據(jù)時在傍邊標(biāo)注好4687以及4787以方便計算以及后續(xù)數(shù)據(jù)處理。保證水準儀未移動時尺座不動，還應(yīng)在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置，以免意外發(fā)生以至重測整段線路。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù)、豎尺、記錄并處理數(shù)據(jù)，除此以外還要預(yù)測好站點，方便測量的快速推進。讀數(shù)也是非常重要的一項，我們小組就因讀數(shù)錯誤問題重測了一段路程，讀數(shù)前要整平儀器，切記每次換站時要先精平，氣泡調(diào)平兩側(cè)現(xiàn)要重合，否則會造成很大的誤差，讀數(shù)前要看尺是否豎直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀數(shù)。
在測量時候一定要小心，因為稍微碰一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞，只是值得我們重視的一個重要細節(jié)，我們也在這一細節(jié)中吃過不少苦頭，在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的結(jié)果徹底報廢，同時還要浪費大量的時間，精力去重新測量，記錄數(shù)據(jù)的也要仔細，小心。這不僅是建筑放樣使用經(jīng)緯儀時還是四等水準測量使用都需要注意的，同時這對我們現(xiàn)在及今后的日常生活、學(xué)習(xí)工作、對人處事都有很好的指導(dǎo)意義，只是不容忽視的。還有就是要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要的麻煩等等。
接下來的工作就是土方樣計算、剖面圖繪制與匯水面積的計算了，雖然這些內(nèi)容不在室外進行，但作為實習(xí)內(nèi)容的一部分，也是要進行攻克難關(guān)的。其中主要的問題就是自主學(xué)習(xí)，在書本中找出相應(yīng)的知識點了。
為期兩周的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@幾天的實習(xí)生活，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的.經(jīng)歷。
由于測量工程學(xué)時一門實踐性很強的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校進行測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)知識，解決遺留問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，扛著儀器開赴實習(xí)場所，晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流，我們不怕苦不怕累，團結(jié)協(xié)作。
通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理論理解并不代表能充分利用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了?？梢哉f這次實習(xí)不僅鍛煉了實際動手能力，鞏固了所學(xué)知識，還充分加強了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。
水利實訓(xùn)心得篇六
工程水利實訓(xùn)是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)中最為實用的一門課程之一。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了水利工程的基本知識，更重要的是錘煉了自己的實踐能力和團隊合作精神。在此，我想分享一下我的實訓(xùn)心得和體會，希望對同學(xué)們的實踐有所幫助。
第二段：理論與實踐相結(jié)合
在工程水利實訓(xùn)中，理論課程與實踐操作相結(jié)合，通過對理論知識的實驗驗證和操作演示，使同學(xué)們更易于理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。特別是在實驗室里進行各種測量、分析、計算等操作，使我對水利工程的認識更加深入，同時也發(fā)現(xiàn)了很多理論知識與實際操作之間的聯(lián)系和差異。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，培養(yǎng)了我們的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，從而達到理論實踐相結(jié)合的目的。
第三段：團隊合作的重要性
實際的工程水利項目需要團隊合作，一個人很難完成。在實踐中，我們須要相互配合、相互支持，共同完成各項任務(wù)。在合作中，我體驗到了合理分配任務(wù)、密切協(xié)作、互相溝通的重要性。而在合作中，也從中學(xué)到了不同的思考方式和處理問題的方法。更重要的是，在合作中培養(yǎng)了我們相互間的信任和友誼，這將對我們今后的人際交往和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
第四段：錘煉實踐能力
工程水利實訓(xùn)是一個注重實踐操作的課程，同學(xué)們須親自動手，完成設(shè)計和施工。在實踐操作中，每個環(huán)節(jié)都需要精準、細心、耐心的操作和檢驗。在實驗室和現(xiàn)場實訓(xùn)中，我獲得了扎實的實踐操作和檢驗?zāi)芰?。這也加強了我在后續(xù)工作中的自信心，使我能夠更好地應(yīng)對實際運行問題，而不是停留在空洞的理論知識。
第五段：實踐成就我們
工程水利實訓(xùn)中的每個學(xué)生都是一支不可或缺的隊伍，所有成績都來自于整個團隊的努力和配合。在團隊合作、理論與實踐相結(jié)合、錘煉實踐能力等方面，我們都付出了自己的努力，獲得了相應(yīng)的收獲。我們的運作和實踐成就了我們，堅定了我們的信心和能力，讓我們對將來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
總結(jié)
工程水利實訓(xùn)是一門重要的實踐課程，通過它的學(xué)習(xí)，我們完善了理論知識，錘煉了實踐能力，也學(xué)到了團隊協(xié)作中相互配合和信任的重要性。我相信這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將對我的未來職業(yè)發(fā)展以至于我的人生產(chǎn)生積極而深遠的影響。
水利實訓(xùn)心得篇七
水利學(xué)實訓(xùn)是水利工程專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，通過該課程的學(xué)習(xí)與實踐，能更好地理解水利工程的原理與實際操作。我在水利學(xué)實訓(xùn)中受益匪淺，下面將從課程設(shè)置、實驗內(nèi)容、團隊合作、實踐經(jīng)驗和收獲成果五個方面總結(jié)體會。
首先，水利學(xué)實訓(xùn)的課程設(shè)置循序漸進，很有針對性。課程從基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)開始，逐漸過渡到實驗設(shè)計與操作、儀器儀表的使用等，最后進行實際工程的實踐操作。這樣的設(shè)置使學(xué)生能夠循序漸進地掌握水利工程實踐技能，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)水利學(xué)相關(guān)知識。
其次，實驗內(nèi)容的設(shè)置既體現(xiàn)了實際工程操作技能，又能培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。例如，通過地形測量實驗，我們掌握了水文測量中常見的儀器和測量方法。在水流實驗中，我們學(xué)會了使用各種流量計儀器，并對水流速度與流量的關(guān)系有了更深入的了解。這些實驗內(nèi)容不僅加深了對水利工程原理的理解，還培養(yǎng)了我們的實際操作技能。
第三，團隊合作是水利學(xué)實訓(xùn)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實踐操作中，我們通常需要分組合作完成任務(wù)。這要求每個小組成員密切協(xié)作，充分發(fā)揮團隊的智慧與力量。在協(xié)作中，我們相互幫助、互相配合，共同解決問題，提高了團隊合作意識和技能。
第四，水利學(xué)實訓(xùn)也給我們提供了大量的實踐機會，促使我們將所學(xué)理論知識用于實踐中。通過實際操作，我們更深入地理解了水利工程的具體過程與原理，并發(fā)現(xiàn)了一些實際問題。在解決問題的過程中，我們學(xué)會了思考、分析并提出解決方案，培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新思維。
最后，水利學(xué)實訓(xùn)的收獲是最為寶貴的。通過實踐，我們不僅了解了水利工程實際操作的流程和技能，還培養(yǎng)了與他人合作、獨立思考和解決問題的能力。實踐中的困難挑戰(zhàn)讓我們成長，成功的喜悅也讓我們更加堅定了選擇水利工程專業(yè)的信心。此外，實踐還讓我們更加深刻地認識到了水資源的重要性和節(jié)約利用的必要性，從而樹立了環(huán)保意識。
通過水利學(xué)實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是，在實踐中培養(yǎng)了實際操作能力、創(chuàng)新意識和團隊合作意識，為將來從事水利工程工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實踐與學(xué)習(xí)，在水利學(xué)領(lǐng)域中將會有更多有價值的發(fā)現(xiàn)與突破。
水利實訓(xùn)心得篇八
水利工程課程是建筑工程類學(xué)生必修的一門專業(yè)課程，是一門關(guān)于水利工程相關(guān)技術(shù)和理論的綜合課程。在學(xué)習(xí)這門課程過程中，實踐教學(xué)尤為重要。在實踐中，我們可以更深刻的理解和應(yīng)用課堂上所學(xué)的知識，同時也可以讓我們在實踐中不斷提高自己的動手操作能力。接下來我將分享我的水利工程課程實訓(xùn)心得體會。
一、實踐活動的重要性
相比于課堂上的理論知識學(xué)習(xí)，實踐是更加重要的環(huán)節(jié)，因為實踐可以對我們的動手能力進行有效的提高。而且，只有當(dāng)我們親自動手解決問題時，才能真正的理解和掌握知識，同時掌握了實踐技能，也能更好的是我們今后的工作。因此，我們要重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是對于水利工程這樣的專業(yè)課程。
二、具體實踐環(huán)節(jié)
在水利工程實踐教學(xué)中，最重要的環(huán)節(jié)就是實驗部分。首先需要學(xué)生們熟悉水利工程相關(guān)設(shè)備的操作流程和操作規(guī)范，包括水泵、水塔、水泥管之類的設(shè)備和材料。然后，我們需要對相關(guān)設(shè)備進行檢查和調(diào)試，確保設(shè)備能夠正常工作。在實驗操作過程中，還需注意安全，特別是在操作設(shè)備時，一定要按照操作規(guī)范來操作。
三、實踐之前的準備
在實踐之前，我們需要提前做好充分的準備，包括學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并且要了解實踐操作的流程和步驟，這樣才能確保我們在實踐中能夠順利地完成各項任務(wù)。同時，在實踐中還應(yīng)該將知識與實踐相結(jié)合，這樣才能得出更多有效的實踐經(jīng)驗，提高自己的綜合能力。
四、實踐中的問題和解決方法
在實踐中，難免會遇到一些問題或困難，比如設(shè)備操作不當(dāng)或者實驗操作步驟不清晰等。遇到問題時，我們首先需要冷靜分析問題，然后結(jié)合實際情況，尋找解決方法。如果需要，可以向?qū)嶒灷蠋煂で髱椭徒鉀Q方案，但我們更應(yīng)該自己動手實踐，不斷嘗試和探索。
五、實踐后總結(jié)和收獲
在實踐結(jié)束后，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗和收獲。首先要反思自己在實踐操作中的不足和錯誤處，嘗試尋找改進方案，以便在下一次實踐中取得更好的成果。同時，我們也要總結(jié)出一些有效的實踐經(jīng)驗和方法，以便在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好的應(yīng)用?？傊?，水利工程課程實踐的收獲是很大的，不僅讓我們掌握了實踐技能，同時也在知識理解和應(yīng)用上有了進一步提高，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。
水利實訓(xùn)心得篇九
工程水利專業(yè)是一門實用性極強的學(xué)科，實踐教學(xué)非常重要。在實踐教學(xué)中，最有用的就是實訓(xùn)課程。我在這門課程中受益匪淺，感受到了實踐的樂趣，也體會到了實踐的重要性。
第二段：實驗課體驗
在工程水利實驗課上，我收獲了很多。在班級組織下，我們進行了一系列實驗，例如泵站聯(lián)合調(diào)度、運河疏浚、水力模型試驗等。在實驗中，我們不僅需要運用書本上的理論知識，還要掌握現(xiàn)場工作的技能，在整個實驗過程中，做實物模型、設(shè)置實驗方案、組織實驗等工作都是很重要的。實驗課讓我對工程水利的知識加深了理解，同時也增強了我動手實踐的能力，更好地提高了我們“做實事”的本領(lǐng)。
第三段：學(xué)習(xí)過程中的困境
在工程水利實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難，例如擔(dān)任小組組長，需要協(xié)調(diào)組員完成工作，管理時間，做好實驗記錄。在實驗中，也會遇到意想不到的問題，需要我們及時調(diào)整。還有一些特別深奧的理論，需要多次琢磨和加深學(xué)習(xí)。不管是在實驗室還是在課堂上，時刻提醒自己要認真學(xué)習(xí)，科學(xué)思考，善于合作，才能更好地完成實踐教學(xué)的任務(wù)。
第四段：師資力量和設(shè)施設(shè)備
我們的實習(xí)教師是一支非常團結(jié)、專業(yè)的團隊，他們在課堂上、實驗室里和我們同學(xué)一起工作，指導(dǎo)我們做好各項任務(wù)，幫助我們克服困難。學(xué)校還為實踐教學(xué)提供了一流的設(shè)施設(shè)備，可以滿足不同層次、不同類別、不同需求的學(xué)生實訓(xùn)，更好地保證了我們實踐教學(xué)的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
工程水利實訓(xùn)課是一門非常有用的課程，通過實踐學(xué)習(xí)，可以深入理解工程水利學(xué)科的知識和技能，提高動手實踐的能力，為今后工作做好充分的準備。在實驗過程中，要認真對待每項任務(wù)，高度重視自己的角色和任務(wù)，做好實驗記錄，加強團隊協(xié)作，克服困難，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，才能更好地完成任務(wù)。在此期間，學(xué)生還可以真正地感受到學(xué)習(xí)、實踐、交流的愉悅。希望更多的同學(xué)能夠重視實踐教學(xué)，學(xué)以致用，讓所學(xué)的知識在實踐中得到錘煉和提高。
水利實訓(xùn)心得篇十
水利工程課程是建筑類專業(yè)的重要課程之一，其涉及到實踐性較強的工程設(shè)計及實施方面。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及城市的不斷發(fā)展，對于水利工程方面的需求越來越大。在課程學(xué)習(xí)過程中，教師為我們提供了許多實踐操作的機會，讓我們能夠更加深入地了解水利工程方面的知識，下面是我的一些心得體會。
一、 實踐操作能夠提高學(xué)習(xí)效果
在課堂上，老師常常通過實踐操作的方式來授課。這種方式讓我們更加直觀地感受到了設(shè)計和施工到底是怎樣的一個過程，這比聽老師講解要來得更加深刻。當(dāng)我們親自參與到實踐操作中時，會面臨各種各樣的實際問題，這時候我們需要依靠自己的知識、思考和處理能力，來解決這些問題。這不僅可以提高我們的設(shè)計和施工能力，同時也能夠讓我們更加熟練地掌握課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、 團隊合作意識至關(guān)重要
水利工程設(shè)計和實施是一個團隊工作，而團隊合作精神是至關(guān)重要的。在實踐操作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，設(shè)計和施工中有不少環(huán)節(jié)是需要團隊合作完成的，例如大型設(shè)備的調(diào)試、測量用具的精度控制等等，這些環(huán)節(jié)都需要團隊成員間的相互協(xié)作。因此，在課程學(xué)習(xí)中，我們要注重團隊建設(shè)，培養(yǎng)團隊合作意識，這樣不僅可以提高課程學(xué)習(xí)的效果，同時也可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神。
三、 加強實踐能力的培養(yǎng)
在水利工程實踐操作中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要具備一定的實踐能力。因此，在課程學(xué)習(xí)中，我們不僅要注重理論學(xué)習(xí)，還要加強實踐能力的培養(yǎng)。例如，在進行大型設(shè)備的調(diào)試時，我們需要具備一定的機械基礎(chǔ)知識，同時還需要具備一定的操作技能。因此，我們需要通過課程實踐中積累實踐經(jīng)驗，掌握實踐技能，加強自身實踐能力的培養(yǎng)。
四、 實驗數(shù)據(jù)的重要性
在課程實踐中，每個參與者都要扮演著一個數(shù)據(jù)記錄者。我們需要將實驗過程以及實驗數(shù)據(jù)記錄下來，以便后續(xù)分析和比較。由于水利工程設(shè)計需要依據(jù)大量的實驗數(shù)據(jù)進行，因此我們需要注重實驗數(shù)據(jù)的質(zhì)量和實驗過程的嚴謹性。只有這樣才能保證我們的設(shè)計和實施工作能夠得到更細致、更具體的指導(dǎo)。
五、 細節(jié)決定成敗
在水利工程設(shè)計和實施中，細節(jié)往往決定著工程的成敗。一個看似不起眼的細節(jié)問題可能會對水利工程產(chǎn)生巨大的影響。因此，在課程實踐中，我們需要注重細節(jié)問題的把握。例如，在進行水利管道施工時，我們要注意管道施工的質(zhì)量和細節(jié)，每道熟悉的程序和每個細節(jié)都應(yīng)該被認真對掉與審核。
總之，在水利工程課程實踐中，我們可以獲得很多物質(zhì)貢獻和精神上的收獲。良好的團隊合作精神、實踐能力的培養(yǎng)以及細節(jié)問題的把握都是課程實踐中應(yīng)該注重的問題。希望我在實踐操作中所獲得的這些心得能夠?qū)τ诖蠹业恼n程學(xué)習(xí)有所幫助。
水利實訓(xùn)心得篇十一
水利工程是一個與人們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域，關(guān)系到國計民生。在本學(xué)期的水利工程課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識，還進行了一系列實訓(xùn)教學(xué)，我通過實際操作，深入了解了水利工程的具體實踐操作，提高了自己的動手能力和解決問題的能力。
第二段：實踐操作的內(nèi)容和意義
在實踐操作中，我們主要學(xué)習(xí)了水利水電工程的基本組成部分和基本原理，例如水電站的結(jié)構(gòu)與工作原理、泥沙分析、堤防的設(shè)計與施工等等。這些實踐操作不僅讓我們學(xué)會了基礎(chǔ)理論知識，更加深入了解了水利工程的具體實踐操作，從而能夠更加深刻地理解它在社會發(fā)展中的重要性和必要性。
第三段：實踐中遇到的問題和解決思路
在實踐中，我們遇到了很多問題，例如在進行堤防的設(shè)計時，如何考慮到防洪的實際情況、如何保證壩體的穩(wěn)定等等。而我們則是通過閱讀文獻、與同學(xué)交流和向教師請教等方法來尋找解決思路。這些經(jīng)歷讓我們能夠更加熟練地將理論知識運用到實踐中，并培養(yǎng)了我們解決問題的能力。
第四段：實踐帶來的收益和啟示
通過這次實踐，我不僅學(xué)到了知識和技能，更重要的是對于水利工程這個領(lǐng)域有了更加深入的理解和認識。同時，實踐中我們也培養(yǎng)了一定的合作和溝通能力，認識到集體的力量是成功的必要條件。這些收益和啟示將成為我今后學(xué)習(xí)和實踐水利工程領(lǐng)域時的重要支持。
第五段：總結(jié)
通過本次水利工程課程的實踐學(xué)習(xí)，我不僅對水利工程有了更加深入的認識，更掌握了一定的實踐操作技能和解決問題的思路。同時，也明確了我們需要循序漸進地掌握相關(guān)的理論知識和實踐技能，才能更好地為社會做出貢獻。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的水利工程相關(guān)知識和技能，積極投身于這個領(lǐng)域的建設(shè)和發(fā)展。
水利實訓(xùn)心得篇十二
工程水利是一個綜合性強、實踐性突出的學(xué)科，為了提升學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)他們的解決實際問題的能力，我校在課程中安排了工程水利實訓(xùn)課程。在這門課上，我們學(xué)生通過模擬實際工程水利項目，學(xué)習(xí)各種工程水利的施工流程和技術(shù)，深入了解了工程水利行業(yè)的真實情況。
第二段：實訓(xùn)收獲
在工程水利實訓(xùn)課程中，我結(jié)合實際情況，學(xué)習(xí)了測量、設(shè)計、施工等相關(guān)工作流程。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)理論知識與實際運用之間存在很大的差距，只有親自動手，才能真正理解其中的難點與技巧。實際操作中，我逐漸熟悉了鋤料、扒土、運輸?shù)雀鞣N施工機械使用方法，并學(xué)會了在遇到困難時借助工具和技術(shù)手段解決問題。這一系列的實踐操作使我對工程水利行業(yè)的工作流程和要點有了更加深入的了解。
第三段：團隊合作的重要性
在實訓(xùn)中，我們都需要配合團隊完成各種任務(wù)，因此團隊合作是非常重要的。我深刻認識到團隊合作的力量和意義。通過實踐，我意識到在團隊合作中，每個人都需要根據(jù)自身的特長發(fā)揮自己的作用。與人合作時，我學(xué)會了聆聽他人的建議，理解并尊重不同的觀點，通過相互交流和協(xié)商來解決問題。只有團隊中的每個人都充分發(fā)揮自己的才能，才能順利完成任務(wù)。
第四段：實踐與理論相結(jié)合
工程水利實訓(xùn)課程給了我機會將在課堂上學(xué)到的理論知識與實際操作相結(jié)合。通過實踐，我深刻體會到實踐的意義，它使我更好地理解和掌握了課本知識。實踐中的問題和困難不僅考驗了我的實際操作能力，更有助于我全面理解和掌握知識內(nèi)涵。實踐中的問題和錯誤也使我從中吸取教訓(xùn)，提高了我的綜合應(yīng)用能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：對未來的展望
通過工程水利實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我對工程水利行業(yè)有了更深的認識，并受到了實踐的熏陶。我希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠繼續(xù)保持實踐精神，將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，不斷提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。我相信，只有不斷進取，充實自己，才能在未來的工作中取得更好的成績。
總結(jié)：
工程水利實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)為我們提供了一個寶貴的機會，讓我們通過實踐鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。通過實訓(xùn)，我們不僅掌握了工程水利相關(guān)的知識和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新能力、團隊合作能力和問題解決能力。工程水利實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次重要的歷練，讓我更加深入地了解了工程水利行業(yè)，也讓我更加堅定了未來從事工程水利行業(yè)的決心和信心。我相信，通過自己的不懈努力，我一定會在工程水利行業(yè)中取得優(yōu)秀的成績。
水利實訓(xùn)心得篇十三
5.23~~5.27
xxxx
1.距離測設(shè)
2.角度測設(shè)
3.高程測設(shè)
4.建筑基線測設(shè)
5.建筑物的定位和高程的測設(shè)
在熟悉儀器操作的基礎(chǔ)上，掌握距離，角度，高程測設(shè)的方法。掌握點的平面位置和高程測設(shè)方法。為今后的實習(xí)，工作打下基礎(chǔ)。
為期五天的工程測量，每天于中午8:30~10:30，下午于2:30~4:30.每天將近4個小時的實訓(xùn)，讓每個人都能親自動手操作一下儀器。掌握儀器的使用技巧，知道了解測量工作時所應(yīng)有的技巧。讓我們提前體驗一下，在烈日炎炎下測量的辛苦，為將來我們走上工地，開始真正意義上的實地測量，也提前敲響警鐘。
1.距離測設(shè)
對于這個實訓(xùn)，使我對測量有了一個小小的新的認識。比如，就我而言，對于這個距離測設(shè)，我以為就拉拉鋼尺，放一放木樁就行了，但當(dāng)我自己做時，漏洞百出，誤差也比較大，對于這短短的測設(shè)誤差都這么大，要是很遠距離該怎么辦啊？通過這個實訓(xùn)，我最終掌握了它的正確測量方法：要測設(shè)一段距離，可以分三步走：
1.再合適的位置打下兩個木樁，并做標(biāo)記。
2.用剛吃零度對準a，量距離b，定位b1，移動剛尺改變a讀數(shù)，在量b定位b2。
3.取b1和b2中點為b。最終完成已知距離的測設(shè)。
注意點：打木樁時，木樁的高度。
2.角度測設(shè)
測設(shè)已知角度aob為60·對于這個角度測設(shè)，所要求的就是對儀器的精確，細心操作。首先，把儀器安置在o點，在遠距離何時處定點a，先用盤左位置瞄準a，配置水平度盤數(shù)為0·轉(zhuǎn)動照準部使水平度為60·，在視線方向合適距離定出b1點。然后盤右位置，重復(fù)上述操作定位b2，取b1和b2的中點b，即角aob為測設(shè)角的60·角。注意點：選區(qū)距離時，距離稍微長些，減少誤差。
3.高程測設(shè)
高程測設(shè)為打木樁，拉線做準備。它的成功與否，關(guān)系到施工進度。對于已知h1=b，h2=c.先在已知1和2點安置水平儀，精平后讀取1點的標(biāo)準讀數(shù)a。2點的標(biāo)尺讀數(shù)為b2=h1+a-h2，水準尺緊靠2點木樁側(cè)面上下移動，直到尺上讀數(shù)為b2，在尺底畫線，此線即為設(shè)計高程h2的位置。
注意點：當(dāng)水準尺靠近2點木樁移動時，移動幅度不應(yīng)過大。
4.建筑基線定位5.建筑物的定位和高程
4.5兩個實驗，綜合了前三個實驗，是前三個實驗的綜合體。即距離，角度，高程的測設(shè)。難度也是隨之增加。在你測量距離的同時，還要兼顧角度，這就要求，你測設(shè)的距離必須準確，不能彎曲，大的木樁也盡可能的準確。距離完成后，也要用經(jīng)緯儀做出90·角，再繼續(xù)測設(shè)距離。如此，重復(fù)多次，方可完成測設(shè)。
注意點：長度，角度，高程應(yīng)注意點外還應(yīng)注意團隊合作。
對于此次實訓(xùn)課，我感覺收獲還是滿多的。對于我們這種要測量的學(xué)生而言，實踐并且只有實踐才能提高我們的實力。上課的聽見雖然尤為重要，但我更相信有了知識的實踐，才更是我們所需的。此次的試訓(xùn)課，暫時彌補了我們實踐上的不足。當(dāng)然了，我們此次的實訓(xùn)課也是最簡單，基本的。如果真到了工地上，我相信，仍然會有很多同學(xué)不知道如何下手，我認為還是接觸少，是減少的緣故吧！
此次實訓(xùn)課，增加了大家的動手操作能力。有些東西，你看似簡單，但當(dāng)你真正自己嘗試的時候，一切問題都暴露出來了。你也許會問自己，我感覺很簡單啊，我完全可以做出來啊，為什么會糾結(jié)。我想原因在于實踐少，動手的機會少吧！所以，我們應(yīng)該抓住實訓(xùn)課的每分每秒，自己真正動手操作，感悟！也許，下一刻，你會發(fā)現(xiàn)，自己其實也滿強的!
此次實訓(xùn)課，也讓我感到了實地測量的不容易。在學(xué)校還好點，克服的外界條件主要是風(fēng)，烈日。而真正到了工地，要面對的也許會很多，一言難盡吧！從前，在我沒接觸這個專業(yè)時，看到別人測量感覺蠻不錯的，蠻有意思的，但當(dāng)我漸漸接觸時，我只能說：苦中作樂吧！因為，我們畢竟靠它吃飯，再苦再累，這也是我們的職責(zé)所在嘛！累苦在所難免，當(dāng)當(dāng)我們測完今天的工作時，感覺也蠻欣慰的，以為看到了自己的勞動成果！也可以很自豪的對自己說：我也可以的。同時，我也更堅定了我的道路，我的選擇沒錯！
當(dāng)然，團隊合作也少不了。一個脫離了群體的團隊，是不會走太遠的。同樣，我們測量也不例外。一個好的團隊，會起到事半功倍的作用，所以，我們應(yīng)加強團隊的合作！
這短短五天的試訓(xùn)，馬上就要結(jié)束了，心里還真是有點不舍?，F(xiàn)在想想，第一次去試訓(xùn)還遲到，感覺也蠻不好意思的。只能希望，下次的試訓(xùn)快些到來吧！
水利實訓(xùn)心得篇十四
水利測量是水利工程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，通過測量可以獲取水文水資源的相關(guān)信息，對于工程設(shè)計、施工、管理和保護都起著重要的作用。近期，我參加了一次水利測量的實訓(xùn)課程，通過實際操作和理論學(xué)習(xí)，我對水利測量有了更加深入的了解。在這次實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的體會和心得，下面將就我的實訓(xùn)心得進行分享。
首先，實訓(xùn)課程中的理論學(xué)習(xí)讓我明白了水利測量的重要性。在實際工程中，水利測量是為了了解水體狀況、水流速度、水位變化等相關(guān)參數(shù)，這些信息對于水文、地理和土木等多個學(xué)科的研究都至關(guān)重要。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的測量方法、儀器和工具，以及分析數(shù)據(jù)、處理誤差的方法。通過理論學(xué)習(xí)，我深刻意識到水利測量對于水利工程的可行性、準確性和安全性有著直接的影響。
其次，實訓(xùn)過程中的實際操作讓我對水利測量技術(shù)有了更深入的了解。在實訓(xùn)中，我們親自操作了水位儀、流速儀和測量桿等測量儀器，實地測量了河流、湖泊和蓄水池的水位和流速，然后進行了數(shù)據(jù)處理。通過實際操作，我深刻認識到了測量精度和測量方法的重要性，如何選擇合適的觀測點、如何使用儀器和工具、如何正確記錄和處理數(shù)據(jù)都成為了實際操作中需要考慮的問題。實際操作中的每一個環(huán)節(jié)都需要我們嚴謹、細致和專注，只有這樣才能獲得準確可靠的測量數(shù)據(jù)。
再次，實訓(xùn)課程中的團隊協(xié)作讓我明白了合作的重要性。在水利測量實訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要在大范圍內(nèi)進行團隊合作，包括選擇觀測點、搭建實驗臺、布設(shè)測量儀器和數(shù)據(jù)分析等。每個任務(wù)都需要我們與同學(xué)密切配合，進行有效的溝通和協(xié)商，共同制定工作計劃和分工，才能確保測量工作的順利進行。通過團隊合作，我認識到了團隊的力量和團隊合作的重要性，只有團結(jié)一致，共同努力才能取得好的測量成果。
最后，實訓(xùn)課程中的挫折和反思讓我學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。在實際操作中，我常常遇到各種問題和困難，例如儀器不準確、數(shù)據(jù)處理出錯等。這些問題在一開始可能讓我感到沮喪和失望，但我逐漸意識到失敗的經(jīng)驗同樣寶貴，它可以幫助我更好地改進和提高。于是，我開始進行反思和總結(jié)，找出問題的原因和解決辦法，這樣在后續(xù)的實際操作中就能避免類似問題的再次發(fā)生。通過反思和總結(jié)，我學(xué)會了從失敗中成長，并不斷提高自己的專業(yè)水平。
總之，通過這次水利測量的實訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了技術(shù)操作，還獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和心得體會。我深刻認識到水利測量的重要性，提高了自己的技術(shù)能力和實際操作經(jīng)驗，了解了團隊合作的重要性，并學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。這次實訓(xùn)讓我受益匪淺，將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的水利工程師，為社會和人民群眾做出更大的貢獻。
水利實訓(xùn)心得篇十五
緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。
不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有六名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。
的確，一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。
在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。
即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的.就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
水利實訓(xùn)心得篇十六
水利是人類利用水資源進行的一項重要的工程技術(shù)，對于社會發(fā)展和人們的生活起著至關(guān)重要的作用。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到水利工程的重要性和復(fù)雜性，從中也有所領(lǐng)悟和體會。以下是我對水利心得體會的總結(jié)。
首先，水利工程的重要性不言而喻。水是人類賴以生存的基本條件，也是社會經(jīng)濟發(fā)展的不可或缺的資源。水能滋潤大地，提供灌溉農(nóng)田的水源，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供保障。它還能為城市提供飲用水，以滿足人們的生活需求。同時，水利工程還能控制洪水、排除污水、提供水電能源等，為社會經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大支持。在這個信息化時代，更需要注重水利工程的重要性，因為水利工程不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市飲水，還關(guān)系到水資源的合理利用和節(jié)約。
其次，水利工程的復(fù)雜性讓人切身體會到其艱巨性。水利工程設(shè)計、施工、運維等環(huán)節(jié)都充滿著困難和挑戰(zhàn)。首先，設(shè)計階段需要考慮到地理環(huán)境、水文條件、工程投資等多個方面的因素，確保工程的順利實施。其次，施工階段需要合理安排施工進度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種施工設(shè)備，保證工程的質(zhì)量和安全。最后，運維階段需要定期檢查工程設(shè)施的完好程度，及時進行維護和修繕，確保水利工程的長期可持續(xù)發(fā)展。在實踐中，我也親自參與了水利工程的設(shè)計和實施工作，深深體會到了水利工程的復(fù)雜性和難度。
此外，合理利用水資源是水利工程的核心。水資源是有限的，每一滴水都應(yīng)該得到合理利用。在水利工程中，我們要根據(jù)具體情況，合理配置水資源，以實現(xiàn)最大化的經(jīng)濟效益和社會效益。例如，在農(nóng)業(yè)灌溉中，我們要確保每一滴水都能在最少的浪費下滋潤到農(nóng)田，提高水資源的利用率。在城市供水中，我們要加強水資源的回收與再利用，減少對自然水源的依賴。只有在合理利用水資源的前提下，才能實現(xiàn)水利工程的可持續(xù)發(fā)展。
另外，水利工程還需要更多的技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)研究。隨著科技的不斷進步，水利工程也應(yīng)該與時俱進，引入新的技術(shù)和理念。例如，引入智能化的供水系統(tǒng)，在水資源的分配和利用上更加高效和精確。又例如，研究更加環(huán)保和節(jié)能的水利工程設(shè)備和材料，以減少對自然環(huán)境的影響。只有不斷創(chuàng)新和研究新的技術(shù)，水利工程才能更好地適應(yīng)社會的需求和發(fā)展。
總的來說，水利工程是人類社會生活不可或缺的一部分，其重要性和復(fù)雜性都需要我們充分認識和體會。在水利工程中，我們要合理利用水資源，提高工程的效益；要注重技術(shù)創(chuàng)新和科學(xué)研究，使水利工程能更好地適應(yīng)社會的需求和發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地保護水資源，促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
水利實訓(xùn)心得篇十七
第一段：引言（200字）
水利是人類開發(fā)利用水資源的重要手段，對于一個國家的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量具有重要意義。近年來，我參與了一些水利工程項目，在實踐中深刻體會到了水利的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我對水利的心得體會。
第二段：水利的重要性和價值（200字）
水是生命之源，沒有水就沒有生命的存在。水利工程是人類開發(fā)利用水資源，通過科學(xué)合理的管理和利用，為人們提供了安全可靠的飲用水和生活生產(chǎn)所需的水資源。水利工程的建設(shè)改善了人們的生活條件，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，促進了工業(yè)發(fā)展。而且，水利工程還能夠防洪抗旱、發(fā)電、航運，對于國家經(jīng)濟的穩(wěn)定和人民的幸福都起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：水利工程對環(huán)境的影響與控制（300字）
水利工程建設(shè)會對環(huán)境造成一定的影響，尤其是大型水庫和堤壩的建設(shè)，會涉及到土地征用、生態(tài)破壞等問題。因此，在水利工程建設(shè)中，必須要高度重視環(huán)境保護，采取合適的措施來減輕對生態(tài)環(huán)境的影響。例如，在工程預(yù)備設(shè)計階段，要進行充分的環(huán)境影響評價，并制定相應(yīng)的環(huán)境保護方案。在施工中，要嚴格按照環(huán)境保護要求進行施工，控制土地沉降和土壤侵蝕。只有科學(xué)合理地進行水利工程建設(shè)，才能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的良好協(xié)調(diào)。
第四段：水利工程建設(shè)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）
水利工程建設(shè)不僅是一項艱巨的任務(wù)，還面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，水資源的分布不均勻，有些地區(qū)缺水嚴重，而有些地區(qū)卻常年水患頻發(fā)。其次，水利工程需要大量的資金投入，建設(shè)周期長，給項目推進帶來了困難。再次，水利工程需要涉及多方的合作與協(xié)調(diào)，政府部門、施工方、受益群眾等各方的利益往往存在矛盾，需要進行妥善處理。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該保持樂觀向前的態(tài)度，積極探索解決的方法，追求科技創(chuàng)新和合作共贏的方式。
第五段：個人收獲與展望（200字）
參與水利工程項目使我對水利有了更加深入的了解，同時也積累了一定的實踐經(jīng)驗。通過與專業(yè)人士的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還感受到了勤勞和創(chuàng)新的精神。在未來的工作中，我將更加注重實踐，提高自己的實際操作能力，并不斷學(xué)習(xí)新知識、研究新技術(shù)，為水利工程的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)（100字）
水利工程是人類開發(fā)利用水資源的重要手段，對于經(jīng)濟發(fā)展和人民生活具有重要意義。在水利工程建設(shè)中，要重視環(huán)境保護，減輕對生態(tài)環(huán)境的影響。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該保持樂觀向前的態(tài)度，積極探索解決的方法。通過參與水利工程項目，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還感受到了勤勞和創(chuàng)新的精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為水利工程的發(fā)展貢獻自己的力量。
水利實訓(xùn)心得篇十八
水利測量是水利工程中的重要環(huán)節(jié)，通過對水文地質(zhì)、水文氣象等各種因素進行科學(xué)測量，為水利工程的設(shè)計和施工提供準確的數(shù)據(jù)支持，保障了水利工程的安全性和有效性。在大學(xué)期間的實訓(xùn)中，我有幸參與了水利測量的實踐活動，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次實訓(xùn)的個人心得體會。
首先，實踐中逐步掌握了水利測量的基本方法和操作技巧。在實訓(xùn)開始之前，我們首先學(xué)習(xí)了水利測量的理論知識，包括測量儀器的種類和使用方法、各種水文地質(zhì)和水文氣象要素的測量方法等。通過理論學(xué)習(xí)，我們對水利測量有了初步的了解。然后，我們開始進行實際操作，例如通過使用水準儀進行高程測量、使用激光測距儀進行距離測量等。通過實際操作，我們逐漸掌握了測量儀器的使用技巧，同時也理解了各種測量方法的具體步驟和要點。實踐中，我們不僅要準確操作測量儀器，還需要注意環(huán)境因素對測量結(jié)果的影響，例如風(fēng)速、地形等。通過不斷實踐和熟練操作，我們逐漸提高了測量的準確性和可靠性。
其次，實訓(xùn)中體驗到了實際工作中的一些挑戰(zhàn)和困難。水利測量需要在戶外進行，面對自然環(huán)境的各種變化和不確定性，我們要有較強的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。例如，在進行高程測量時，由于雷雨等天氣因素的干擾，我們的測量工作被迫中斷，這需要我們及時調(diào)整計劃，合理安排時間。另外，水利測量涉及到較多的數(shù)學(xué)知識和計算，我們需要對各種數(shù)學(xué)公式和計算方法有較好的掌握，并能夠?qū)⑵潇`活應(yīng)用到測量數(shù)據(jù)處理中。同時，我們還要注意測量過程中的數(shù)據(jù)記錄和標(biāo)注，以確保測量結(jié)果的可靠性和可讀性。實訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)讓我深刻體會到了水利工程實踐的不易，也讓我對自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能有了更深的認識。
第三，實訓(xùn)中增進了團隊合作和溝通能力。水利測量一般需要由多人共同完成，團隊合作和良好的溝通是保證測量工作順利進行的關(guān)鍵。在實訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起分工合作，互相協(xié)助，共同完成了一次次測量任務(wù)。例如，在進行河道測量時，我們需要同時進行水位、流速等多種測量，因此我們將工作分配給不同的小組進行，每個小組負責(zé)一項或幾項具體任務(wù)，然后根據(jù)測量結(jié)果互相核對，最后得到準確的數(shù)據(jù)。通過這樣的團隊合作，我們不僅解決了工作中的問題，還能相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提高自己的專業(yè)能力和團隊協(xié)作能力。
第四，實訓(xùn)中加深了對水利測量實際應(yīng)用的認識。水利測量是水利工程的重要環(huán)節(jié)，它為水利工程的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)和管理提供了科學(xué)依據(jù)。通過水利測量，我們可以了解不同水域的水位、流量、水質(zhì)等情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，制定相應(yīng)的措施和方案。例如，在實訓(xùn)中，我們測量了某條河流的水位和流速，據(jù)此分析了該河流的水力特性和河床變化情況，為河床管理和護岸工程的設(shè)計提供了重要數(shù)據(jù)支持。通過實際操作和應(yīng)用，我們進一步認識到了水利測量在水利工程實踐中的重要性和作用。
最后，實訓(xùn)中收獲了自信和成長。通過參與水利測量的實踐活動，我對自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)有了更深的認識和信心。我意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能提高自己的專業(yè)水平和實踐能力。實訓(xùn)讓我明白了理論與實踐之間的聯(lián)系，實踐才是檢驗理論的最好方式。在實踐中，我們遇到了問題，也糾正了錯誤，通過實踐不斷總結(jié)和反思，我們提高了自己的能力，取得了實際成果。這種實實在在的成長和自信將會伴隨著我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，在未來的水利工程中發(fā)揮更大的作用。
總之，水利測量實訓(xùn)是我大學(xué)期間難得的機會，通過實際操作和團隊合作，我對水利測量的基本方法和操作技巧有了更深的認識和掌握。我明白了實際工作中的困難和挑戰(zhàn)，也體驗到了團隊合作和溝通的重要性。通過實踐應(yīng)用，我增進了對水利測量實際應(yīng)用的了解，并在實踐中收獲了自信和成長。這次實訓(xùn)讓我受益匪淺，對我未來的水利工程事業(yè)有著重要的意義。
水利實訓(xùn)心得篇十九
頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。
實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處.
主要完成的工作內(nèi)容或成果：
1、在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作;
5、復(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;
8、按要求記錄建立日志，及時、如實填寫原始記錄
輔助工作：完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。所實施的監(jiān)督：對工程項目的施工隊伍進行生產(chǎn)技術(shù)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理，在規(guī)定的權(quán)限內(nèi)，自行處理有關(guān)工作所遇到的重要事件，需請示監(jiān)理工程師或者其他分管部門。或者完成單項工程計量核算、周報和月報的編輯報審。
工作目的：通過對工程項目的技術(shù)、質(zhì)量、進度、費用等方面全方位監(jiān)理，確保工程質(zhì)量，滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要在監(jiān)理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術(shù)有交底，定位有復(fù)查，材料、設(shè)備有試驗，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢，交工有資料。
在工程質(zhì)量控制方面，采取主動控制與被動控制相結(jié)合，監(jiān)理工作主動進行，以預(yù)防為主，對承包商資質(zhì)進行審查，重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗有關(guān)證件(復(fù)印件)，了解技術(shù)力量簡況，主要施工安裝經(jīng)歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。進行事前控制，確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預(yù)防，避免凍害發(fā)生。加強事中控制，在監(jiān)理建筑公司的施工過程中，發(fā)現(xiàn)該隊伍使用的建筑材料基礎(chǔ)磚有質(zhì)量問題，本著為業(yè)主負責(zé)的態(tài)度，及時對該批水泥實心磚采取檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標(biāo)滿足設(shè)計要求后方允許施工單位使用。
該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題，為保證施工質(zhì)量，本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補處理，并達到設(shè)計、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準。在各工序施工中，要求施工單位嚴格執(zhí)行國家和地方有關(guān)施工安裝的質(zhì)量報驗制度，對施工單位交驗的有關(guān)施工質(zhì)量報表及時檢查認定，根據(jù)設(shè)計文件及承包合同中有關(guān)工程量計算的規(guī)定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。
水利實訓(xùn)心得篇二十
20xx年5月7日——7月7日
xx公司
為期14天的工程測量實習(xí)結(jié)束了。
這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實習(xí)化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成工程測量實習(xí)報告。大家都知道，土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須掌握的一項技能，為了提高我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生的各種能力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來。
在實習(xí)的天，由張娟老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，張老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了北院校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)偉儀、全站儀。到了下午，我們各組的人員便去儀器室去領(lǐng)取在這次測量實習(xí)中要用到的各種儀器，如，經(jīng)緯儀、水準儀、標(biāo)尺、花桿、腳架等等。更感謝學(xué)校老師為了我們更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。其實我們大家都知道學(xué)測量不僅是獲取書本上的理論知識，更是培養(yǎng)我們動手操作能力和對書本理論知識的深入理解總結(jié)，以及體會測量思想，從控制到碎部，從整體到局部，從高級到低級，步步檢核等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。當(dāng)天下午我們就正式開始了室外的測量工作。但不幸的是我當(dāng)天下午當(dāng)我們剛吧儀器拿出來架好的時候準備開工的時候，老天給我們開了個玩笑，下雨了。于是，我們只能快速的把儀器收好，難后無奈的收工了。
第二天，我們組熱情高漲，斗志昂揚。等到我們將所有儀器都搬到測控地點后，我們開始選擇控制點，這次實習(xí)要測繪的地區(qū)是我們的紅樓、藝術(shù)樓、三教、四教和這中間的綠化帶平臺再加紅樓旁邊的一個食堂。老師已經(jīng)在地上給我們定了一個已知高程點，我們開始選擇控制點，于是我們?nèi)珕T行動開始找控制點。我們都知道控制點的選擇有要求。
(1)相鄰導(dǎo)線點間要通視，對于鋼尺量距離導(dǎo)線，相鄰點間還要地勢平坦，以便于量邊長。
(2)導(dǎo)線點應(yīng)選在土質(zhì)堅硬、穩(wěn)定的地方，以便于保存點的標(biāo)志和安置儀器。
(3)導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高，視野開闊的地方，以便于進行加密、擴展、尋找和碎步測量以及施工放樣。找好點后我們就準備測量了，我們組長開始分配任務(wù)，兩個負責(zé)扶尺，兩個負責(zé)加儀器和觀測，一個負責(zé)記錄數(shù)據(jù)，剩下的他就機動，哪里缺人或者誰累了就去哪里，大家交替執(zhí)行，分配好任務(wù)之后我們便開始干了起來，大家都斗志昂揚，畢竟這才是第二天啊，雖然以前也動過手，但畢竟還是缺少經(jīng)驗，在測量的過程中我們還是遇到了很多的問題，比如立尺時，標(biāo)尺除需要直立外，還需要選擇重要的地方，因此，選點就變德非常重要了，點一定要選在有代表性的地方，同時還要注意點不要選太多，選多了會增加測量計算和繪圖的勞動量，還會因點過多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差。全站儀的使用我們也都了解了，好在全站儀很多東西都直接給數(shù)據(jù)與經(jīng)緯儀比起來實在是少了很多計算的東西，所以我們還是比用經(jīng)緯儀的同學(xué)要幸福那么一點點。本打算用水準儀測完高程之后再用全站儀測距離和角度，可是突然的一場雨導(dǎo)致我們的計劃完成泡湯。無奈我們只有收好儀器準備回去。
本以為第二天就可以用水準儀把高程全部測完的我們，第三天就可以把全站儀的所以數(shù)據(jù)搞定，然后第四天搞碎步，最后花一天畫圖，一切就都ok了。想法是美好的現(xiàn)實是殘酷的，馬上組長就告訴我們，我們的數(shù)據(jù)不對，算出來的誤差太大。無奈我們只有一起討論是那個點沒測好還是哪里讀錯了，就這么商量著第三天的上午就快過了，最后我知道我們的一個樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問題。拿了儀器我們就去從新測量了一下果然一起正常了，誤差也到達了允許的范圍，商量了一下準備下午過來測量全站儀的數(shù)據(jù)。但下午下雨了我們只有放棄測量。
第四天，一開始我們就馬上搞全站儀的測量，但糾結(jié)的我們一直沒有把儀器調(diào)平，或許是真的對全站儀太不熟悉了，又要激光對準又要彈珠調(diào)平還有那個水條到中心。商量下我們還是再看了一遍全站儀的使用要求。
1、其中一點設(shè)站，架全站儀，另一點放棱鏡;
2、點擊數(shù)據(jù)采集，輸入測站點(就是放儀器點)的坐標(biāo)和儀器高，點擊下一步;
3、輸入定向點(就是不架儀器的一點)坐標(biāo)，棱鏡高輸不輸都行。
4、儀器瞄準棱鏡，點擊測量，看一下顯示的坐標(biāo)和輸入點的坐標(biāo)差別大不大，不大的話定向完成。差別太大重復(fù)2、3步驟。
1、確定棱鏡高，根據(jù)地形調(diào)節(jié)。
2、將棱鏡高輸入儀器，將棱鏡樹在待求點，點擊測量，保存坐標(biāo)。
3、繼續(xù)測量，點擊同前。
4、測圖完成后，導(dǎo)出數(shù)據(jù)，用cass作圖，就好了。
1、注意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高一致;
2、儀器斷電需要重新定向;
3、對于看不到的點設(shè)置轉(zhuǎn)站最多兩站。
根據(jù)已知的兩個坐標(biāo)點給全站儀定向，然后輸入要放的點的坐標(biāo)，全站儀會顯示角度和距離，你轉(zhuǎn)動全站儀，使顯示角度接近零，然后拿著棱鏡沿鏡頭指向走顯示的距離，用全站儀瞄鏡子，點測量，看顯示的角度和距離誤差，不斷調(diào)整。距離誤差1-2mm，角度差+-(1-2)秒。
雖然我們很了解了理論但實踐還是不太行，不過我們熟悉了很久才慢慢的熟悉了全站儀。調(diào)平后馬上就開始測量，記錄數(shù)據(jù)，因為對儀器的不熟悉我們測量速度很慢，不知不覺的就到了傍晚。終于勉強把數(shù)據(jù)完全不搞定。
再后面的幾天里我們基本上全部在算數(shù)據(jù)和測量誤差很多點，在全站儀測量的時候我們發(fā)生了一個很嚴重的問題，因為我們一直開始沒注意在選點時候選多了點，所以我們消除了一些點，但在做全站儀的測量時我們發(fā)現(xiàn)有一片樹和藤蔓擋住了我們?nèi)緝x的測量，無奈之下我們只有再在中間加了一個中轉(zhuǎn)點?？赡芫褪窃谶@里我們數(shù)據(jù)有問題，所以我們想了很多辦法，終于把這里的問題解決了，終于我們開始畫圖了，也開始畫圖了。因為上次的失誤，我們這次特地把碎步測量的要求再仔細的回歸一遍再一起討論了大概的過程。
(1)碎步點的選擇
碎步點就是地物地貌的特征，對于地物，碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點，便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說，碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。
(2)經(jīng)緯儀測繪法
觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上，繪圖板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角，測站點至碎步點的距離和碎步點的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上，并在點的右側(cè)注明其高程，再對照實地描繪地形。
操作步驟如下：
1)安置儀器。安置儀器于測站點，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高i，填入手簿。
2)定向。找準一控制點，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。
3)立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點上。
4)觀測。轉(zhuǎn)動照準部，瞄準點1點的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù)，計算式間距;再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。
5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。
6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離，高差和高程。
7)展繪碎步點。
架好畫板后，準備開始測量的時候老師來指導(dǎo)我們了?？戳艘幌挛覀儺嫷木€條說我們畫的太多了只要10cm一個而且我們的線不直所以我們要重新再畫，不過因為線條從1cm變成了10cm的長度所以并沒多久我們就把線條畫完了。
正式開始測量，我們一步開始測量紅樓前面的平臺，先把的每個草坪的邊長測好然后我們測了三教、四教、藝術(shù)樓、紅樓、食堂、道路、花壇。全部測完后就等畫圖組的人畫圖，一切都完成后我們的工程測量也就結(jié)束了。
本以為5天可以完成的測量結(jié)果我們用了14天，不能說是我們對測量不認真還是我對很多突發(fā)情況的不了解導(dǎo)致了我們用很多時間來解決這些突發(fā)事件還有自己對儀器的不熟悉也使我們的測量進度大大減慢了，不過本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人都可以完全全部操作的，無論是水準儀的調(diào)平、測量、度數(shù)還是全站儀的調(diào)平、測量、度數(shù)等任何一個隊員都可以輕松而且快速的完成。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神。
水利實訓(xùn)心得篇二十一
20xx年七月四日，我們土木工程系的百多位學(xué)子，進行了工程測量的實習(xí)。因為儀器有限，我們?nèi)齻€班的同學(xué)輪流上線，在校園里展現(xiàn)了一番熱火朝天的土木風(fēng)范。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
通過地形圖測繪和建筑物、構(gòu)筑物的測設(shè)，可增強測定和測設(shè)地面點位的概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實際工程問題中有關(guān)測量工作的問題打下基礎(chǔ)。
20xx年7月4日至20xx年7月10日
因為只是對建筑物進行一些有關(guān)的測量，我們就把測量目標(biāo)設(shè)在了自己的學(xué)校里，選取了自己的學(xué)院教學(xué)樓以及前方的體育館。
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以八人為以小組，一個班級大概分為六個小組，一共有三個班級?，F(xiàn)實一班進行測量，然后騰出儀器給二班，以此類推。每組由班委推選出組長，組長負責(zé)統(tǒng)一籌劃本組的具體分工情況，關(guān)鍵是保證安全高效，盡量避免各種意外狀況的發(fā)生，為測量實習(xí)的圓滿成功奠定堅實的基礎(chǔ)。
使用儀器:
（1）距離測量儀器
（2）水準測量儀器
（3）角度測量儀器
控制測量
我們小組在領(lǐng)到儀器后，首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測區(qū)，根據(jù)勘測的測區(qū)內(nèi)的建筑物和構(gòu)筑物的位置關(guān)系，我們采用了閉合導(dǎo)線的形式選了6個控制點把建筑學(xué)院教學(xué)樓、體育學(xué)院教學(xué)樓、體育館等都包含在里面。然后我們用全站儀分別測出6個控制點的高差、觀測角和相鄰控制點之間的水平距離，數(shù)據(jù)校核后，通過已知點的坐標(biāo)和高程，進而算出各控制點在圖上的坐標(biāo)、方位角和高程并展點到圖上。
誤差分析
測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差，觀測誤差、外界影響誤差。為了避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，我們務(wù)必要做到要作到：
（1在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
（2提高自身的測量水平，降低誤差水平。
（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的尺長改，多次測量取平均值
除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。
主要困難：
我們在實習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之前，我還有點擔(dān)心自己不會測，測不好，擔(dān)心只有一個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)。但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們克服了測量中的一些問題，按時完成了任務(wù)。
在測量實習(xí)的過程中，我們主要遇到了以下的困難。
1.立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
2.在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
3.有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習(xí)中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而通過實習(xí)，我將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。
作為土木工程的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習(xí)中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握好基本理論知識，每個組員都必須親自實踐，在實習(xí)測量的過程中，不可能完全沒有錯誤，我們要堅持，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。和老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之中，遇到了一些的困難，也老師的耐心講解，才使我們解決了測量中的問題。通過這次學(xué)習(xí)，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。
水利實訓(xùn)心得篇二十二
水利測量是水利工程中不可或缺的一環(huán)，通過測量水體的流速、水位、水流方向等參數(shù)，可以為水利工程的設(shè)計、建設(shè)和管理提供重要的依據(jù)。在進行水利測量實訓(xùn)中，我深刻感受到了測量工作的重要性和復(fù)雜性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，在實訓(xùn)中我學(xué)會了如何正確選擇和使用測量儀器。水利測量需要使用各種測量儀器，如水流速測量儀器、水位測量儀器和水流方向測量儀器等。這些儀器的正確選擇和使用是測量工作的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我學(xué)會了根據(jù)實際情況選擇合適的儀器，并了解了各種儀器的使用方法和注意事項。例如，在選擇水流速測量儀器時，需要考慮水流速度的范圍和精度要求，同時還要注意儀器的校準和保養(yǎng)。這些經(jīng)驗對于今后的實際工作具有很大的指導(dǎo)意義。
其次，實訓(xùn)中我了解了測量工作的基本流程和操作規(guī)范。水利測量工作不僅需要準確地測量參數(shù)，還需要遵守一些操作規(guī)范。在實訓(xùn)中，我們要先了解測量對象的特點和測量范圍，然后根據(jù)實際情況選擇測量點，并進行準確定位。接下來，要根據(jù)具體要求使用合適的儀器進行測量，并根據(jù)實際情況選擇合適的測量方法。在操作過程中，要注意測量儀器的精確讀數(shù)和記錄測量數(shù)據(jù)的準確性。最后，還要對測量結(jié)果進行處理和分析，得出科學(xué)合理的結(jié)論。這些流程和規(guī)范的學(xué)習(xí)，讓我對水利測量工作有了更加清晰和全面的了解。
再次，在實訓(xùn)中我深刻體會到了團隊合作的重要性。水利測量是一項復(fù)雜的工作，需要多個測量員之間密切配合，并協(xié)同完成測量任務(wù)。在實訓(xùn)中，我們分工合作，各司其職，共同完成了測量任務(wù)。例如，在進行水位測量時，需要有人持儀器，有人記錄讀數(shù)，有人進行定位等等。只有通過良好的團隊合作，我們才能有效地完成測量工作，并保證測量結(jié)果的準確性。實訓(xùn)中的團隊合作讓我深刻認識到了一個團隊的力量和重要性，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
最后，在實訓(xùn)中我了解到了測量工作的挑戰(zhàn)和要求。水利測量工作需要面對各種復(fù)雜的環(huán)境條件和自然因素的干擾。例如，水流速度的變化、水位的波動以及天氣條件的不穩(wěn)定等等，這些都會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響。在實訓(xùn)中，我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們逐漸提高了測量的準確性和可靠性。實訓(xùn)中的挑戰(zhàn)讓我認識到了測量工作的復(fù)雜性和技術(shù)要求，也增強了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。
綜上所述，水利測量是一項重要而復(fù)雜的工作。通過實訓(xùn)，我學(xué)會了如何正確選擇和使用測量儀器，了解了測量工作的基本流程和操作規(guī)范，體會到了團隊合作的重要性，同時也意識到了測量工作的挑戰(zhàn)和要求。這次實訓(xùn)讓我受益匪淺，為今后從事水利測量工作提供了寶貴的經(jīng)驗和體會。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，提高自己的專業(yè)能力，為水利測量事業(yè)做出更大的貢獻。
水利實訓(xùn)心得篇二十三
x年x月x日——x年x月x日
水利工程制圖實訓(xùn)的目的是使學(xué)生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論和方法的基礎(chǔ)上，進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力。
學(xué)生完成實訓(xùn)后，應(yīng)達到如下要求：
(1)掌握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點;
(2)能正確使用繪圖工具和儀器，掌握繪制水工圖的技能和方法;
(3)能正確繪制和閱讀水工圖。
(1)本實訓(xùn)的重點是水工圖的識讀與繪制，適當(dāng)介紹一些水工結(jié)構(gòu)的構(gòu)造特點，開拓學(xué)生的知識面和工作的適應(yīng)能力。
(2)實訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生的制圖、識圖訓(xùn)練，做好面授輔導(dǎo)，鞏固所學(xué)知識，并注重與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。
(3)在識圖的實訓(xùn)中，會涉及到水工建筑物的內(nèi)容，該部分內(nèi)容實踐性強，可組織適當(dāng)數(shù)量的參觀，或運用實物照片、模型、錄像等教學(xué)手段增強感性知識。
1、閱讀教材及實習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的工程繪圖技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。
1.水工建筑物的表達方法。
2.水工圖的尺寸表標(biāo)注。
3.水工圖的分類與用途。
4.閱讀水工圖的方法與步驟。
5.繪制水工圖的方法與步驟。
在這次實習(xí)中，我們組雖然進行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法，綜合起來水工圖有以下特點：
水工建筑物形體龐大，有時水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結(jié)構(gòu)尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系。
當(dāng)然，嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實踐和經(jīng)驗。
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