人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
往年的高考半命題作文篇一
曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐,因?yàn)樗龑⒆约号诺哪且豢虒?xiě)進(jìn)了天地的長(zhǎng)卷,萬(wàn)物無(wú)一不記得這瞬間但永恒的嬌美;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因?yàn)樗米约洪W耀的那一秒照亮了世界的一隅,眾生無(wú)一不懷想這瞬間而永恒的清麗。
因?yàn)檎婷?,那些短暫的事物竟撼?dòng)了時(shí)間的定律,僅憑一個(gè)瞬間,締造了無(wú)盡的永恒。
當(dāng)詩(shī)仙寬袍棄履,舉起樽而邀明月,沐月華而影三人的那刻,這一絲浸透了蟾暉的酒香便飄飄搖搖了千余年,縈繞在數(shù)萬(wàn)才子的鼻尖揮散不去,似是還攜了月下那人的三分不羈。這瞬間的感悟,便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮恪?/p>
因?yàn)椴环?,那些即逝的?cè)影竟躍過(guò)了文明的更替,僅憑一個(gè)瞬間,締造了無(wú)盡的永恒。
當(dāng)屈子以血謳歌,孑然一身,僅懷擁一胸才氣,腹含一枚忠膽投身汨羅的那秒,這一屢赤紅泣血的絕美魂靈已掙脫世俗的枷鎖,隨著汨羅江水的平平仄仄流過(guò)了漫漫歲月,滋潤(rùn)在每個(gè)志士的心田。這瞬間的悲壯,便在歲月的長(zhǎng)河中變?yōu)橛篮恪?/p>
因?yàn)闊o(wú)愧,那些閃現(xiàn)的生命竟無(wú)視了歷史的變遷,僅憑一個(gè)瞬間,締造了無(wú)盡的永恒。
蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。人生苦短,縱是八十而壽又何嘗不是一瞬。
但且回首再看那南山腳下菊態(tài)幽美,洞庭湖心月暉清華;看那赤壁山澗金戈鐵馬,大漠暮里炊煙人家,彌足短暫,卻也彌足永恒。
這些由真、善、美纏繞而成的.瞬間,往往在筆尖的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。它們不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞,獨(dú)立于世,而在萬(wàn)物心中刻下永恒。
以真行走于世,以善放歌于世,以美饋贈(zèng)于世,便可以自身之瞬間,成就大世之永恒。
瞬間,也是一種永恒。
往年的高考半命題作文篇二
假如我是一只風(fēng)箏,假如我飛上藍(lán)天,請(qǐng)不要緊緊握住你的雙手,不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細(xì)絲,輕輕地,恰當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)一點(diǎn),我便能飛得更高、更遠(yuǎn)。
假如我是一株小草,假如你看到了我在風(fēng)雨中掙扎,請(qǐng)不要用你愛(ài)的雙手來(lái)阻擋風(fēng)雨對(duì)我的打擊。放開(kāi)你的雙手,便意味著我的生命多了一重考驗(yàn),它也會(huì)因此而變得強(qiáng)壯。
假如我是一股清泉,假如我要流出山澗,請(qǐng)不要擔(dān)心我會(huì)被污泥弄臟,放開(kāi)你溫柔的雙手,讓我順著你的指尖下流。放開(kāi)你的雙手,讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴,讓我為游過(guò)的魚(yú)兒帶走一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)我流到大海,我會(huì)看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。
放開(kāi)你的雙手,讓我的生命更加強(qiáng)壯;放開(kāi)你的雙手,讓我的生命更加充滿(mǎn)激情,活力。
請(qǐng)不要擔(dān)心我的摔倒,請(qǐng)不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我,放開(kāi)手吧!我會(huì)自己走好。你給了我雙眼于雙腳,你便給了我生命,我還需要什么?我需要陽(yáng)光的焦灼,我需要風(fēng)雨的打擊,我需要雷電的恐嚇,而不是你那雙抖動(dòng)的、愛(ài)而溫柔的雙手。放開(kāi)手吧!將你的愛(ài)的雙手變成你祝福的言語(yǔ)和贊許的目光,讓我在你愛(ài)的世界里自由的飛翔。如果你做不到這些,沒(méi)關(guān)系,只需要放開(kāi)雙手。
不要害怕陽(yáng)光會(huì)灼傷花朵,不要害怕風(fēng)雨會(huì)襲擊樹(shù)苗,不要用你的愛(ài)緊緊地包裹著我。陽(yáng)光會(huì)給我?guī)?lái)營(yíng)養(yǎng),風(fēng)雨會(huì)帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng),而你的愛(ài)只會(huì)使我停止生長(zhǎng)。┅┅
當(dāng)一朵雪花飄下,不要用雙手緊緊地包住它,否則它將變成一滴淚水,你的雙手之外才是它自由的天地。當(dāng)我出生之后,請(qǐng)不要用愛(ài)將我團(tuán)團(tuán)圍住,否則,我只會(huì)變成一堆沒(méi)有思想的肉,在你的愛(ài)之外,才是我馳騁的沙場(chǎng)。
摔倒時(shí)我自己的事,請(qǐng)放開(kāi)你的雙手,讓我自己爬起來(lái)。也不要為我的摔倒而擔(dān)心,因?yàn)樗粫?huì)使我的步伐更加穩(wěn)重,使我的身體更加強(qiáng)壯。
丟下種子,才能得到夢(mèng)想;放開(kāi)你的雙手,才能成就一個(gè)巨人。
放開(kāi)你的雙手吧!不要讓我成為你的淚水。你的愛(ài)和你放開(kāi)的雙手一起飛翔,我才能更好地成長(zhǎng)!
請(qǐng)放開(kāi)你的雙手!
往年的高考半命題作文篇三
“碧云天,黃葉地……山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情,更在斜陽(yáng)外?!?/p>
看著作文題里“有時(shí)我也想”的
提示語(yǔ)
,我的腦海閃過(guò)一幅幅畫(huà)面,思緒萬(wàn)千,很久才緩過(guò)神回到考場(chǎng)。不知怎的,隨著年齡的增長(zhǎng),感覺(jué)我的心思越來(lái)越重,常常告誡自己少動(dòng)心思,但總控制不住。我曾經(jīng)想過(guò)青史留名。
雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,我這十x年的蹉跎歲月啊,又流下了什么呢?
春去秋來(lái),歷經(jīng)十x個(gè)輪回,十x個(gè)年間的磨難滄桑,讓我飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又讓我自始至終都沒(méi)能真懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
我曾經(jīng)想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
面對(duì)保爾?柯察金,我捫心自問(wèn)實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮,考試成績(jī)一下降就喪氣,刀子劃破手就痛哭……我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回,不退縮,勇敢地面對(duì)困難,挑戰(zhàn)自己;有時(shí),我也想在成績(jī)的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回:吸取教訓(xùn),
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)
,奮起直追,勇往直前;有時(shí),我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回:抹干眼淚,拿起剪刀、紗布,忍痛為自己包扎傷口??墒俏液孟駴](méi)能做到。我曾經(jīng)想過(guò)刻苦攻書(shū),孝敬父母。
回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的
成語(yǔ)
故事
,我不禁要低垂下頭,自我反省。想想故事的主人公,他們,為了刻苦學(xué)習(xí),竟然頭懸梁、錐刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,從來(lái)都不為好成績(jī)做出犧牲。想想古人,為了滿(mǎn)足母親的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的溫暖去熔化冰雪,為母親求得鯉魚(yú),而我,卻從來(lái)都沒(méi)有為母親付出過(guò)什么,說(shuō)來(lái)慚愧。我也曾經(jīng)想過(guò)認(rèn)真一回。
看看我的同學(xué),瞧瞧我的同桌,聚精會(huì)神聽(tīng)講,端端正正摘筆記,響響亮亮回答問(wèn)題,而我,課堂上時(shí)不時(shí)開(kāi)小差,字寫(xiě)得亂七八糟,回答問(wèn)題總是低著頭,偶爾,我在想,那首《學(xué)生四頭》的怪詩(shī)是不是在說(shuō)我呢:“班里活動(dòng)充大頭,老師提問(wèn)低下頭,每逢考試伸伸頭,成績(jī)不好搖搖頭”。雖然我不“伸伸頭”,但
其它
“三頭”我?guī)缀跻灰弧白龅搅恕薄?/p>我還曾經(jīng)想過(guò):我向來(lái)很浮躁,有時(shí)也想深沉一回;我一直都漫不經(jīng)心,有時(shí)也想認(rèn)真一回;困難中有時(shí)也想勇敢一回;是非中也想正義一回;所謂“艱難困苦,玉汝于成”,挫折中有時(shí)也想頑強(qiáng)一回……
我很想拋下私心雜念,不胡亂想心思,但就是做不到。
要是我能夠少點(diǎn)或者不——浮想聯(lián)翩,那么,我這十五年,可能不是“灰”云天,黃葉地,而是“碧天云,綠葉地”,那么,十五年風(fēng)雨,十五年歲月,也就留下了一頁(yè)輝煌。
真的!有時(shí),我想不動(dòng)心思。
往年的高考半命題作文篇四
我擁有的東西很多,可是那些并不是我真正想擁有的。
有時(shí),我也想擁有“幸?!薄?/p>
在外人眼里,我是生活在“幸?!彼j釀的世界里;是生活在城堡里的公主;是生活在天堂的天使??墒?,我真的是嗎?不,我不是。我并不是外人所想象的那么幸福。這不是我的氣話,也不是我的叛逆心理所影響的。是因?yàn)槲腋改笇?duì)于我的過(guò)分呵護(hù),我父母不管我任何事。他們認(rèn)為這是民主的表現(xiàn),錯(cuò),全錯(cuò)了。我巴不得被你們反鎖在家里,寧愿你們責(zé)罵我說(shuō)我哪里做得不好。很多同學(xué)罵我,說(shuō)我不知足,說(shuō)我的生活是他們所憧憬的。呵,是吧,可能這種生活是她們所向往的,是他們眼中幸福的根據(jù)地。每個(gè)人對(duì)于幸福的看法,定義不一樣。我想擁有我的“幸?!?/p>
有時(shí),我也想擁有“勇氣”——
勇氣,每個(gè)人都想要擁有,而且每個(gè)人都已經(jīng)擁有??墒?,誰(shuí)有領(lǐng)悟了其中的真意呢?
記得曾祖對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“我現(xiàn)在給你勇氣,想干什么干什么,去吧!”那時(shí)我才九歲,聽(tīng)不懂曾祖的話,曾祖閉著雙眼西去了。他成了天上最明亮的星星。替我照亮黑路,今年我十四了,我體驗(yàn)了五年了。我把勇氣分成了很多份,一份用來(lái)上課回答問(wèn)題,一份用在獨(dú)自一人回家。一份……太多太多。數(shù)都數(shù)不清了,但是,現(xiàn)在想想,那些根本不需要勇氣。勇氣?我到底有沒(méi)有擁有?
有時(shí),我也想擁有“決心”——
我最苦惱的就是自己沒(méi)有決心,每一次定好目標(biāo),卻又達(dá)不成。原因,我中途放棄了。字典上“決”的詞義是:“決定,拿定主意?!笨瓷先ブ粎^(qū)區(qū)是那六個(gè)字。六個(gè)字卻是那么深?yuàn)W。讓人琢磨不透。
“幸?!薄坝職狻薄皼Q心”如今我也已經(jīng)擁有,因?yàn)?,有你。今?2歲的你陪我走過(guò)十年。而那十年正好是我的童年,你帶著我去別村
游泳
,打蛇,逮兔,偷瓜……能做的,不能做的你都帶我去了,因此你給了我“幸?!?/p>每年我的生日你都會(huì)親自帶我去玩。第十個(gè)生日你也來(lái)了,卻在晚上你告訴我,你要參軍了。那天的夜空很皎潔,卻照不亮此時(shí)你低著的頭。但我知道你——哭了,我知道,我不能哭,我要開(kāi)心,那樣你也會(huì)開(kāi)心;“好啊,你要參軍了,兩年后你就可以帶禮物給我了。呵呵”我強(qiáng)忍著淚水,拉起你的手?jǐn)[了起來(lái)此時(shí)我已學(xué)會(huì)了“勇氣”。
那天終于到了,我打扮的非常鮮麗,蹦蹦跳跳的到你的面前。一番叮囑,呵呵。其實(shí)是一些幼稚的話語(yǔ)。你上了軍車(chē),我笑著向你招手,車(chē)隊(duì)要出發(fā)了,啟動(dòng)了,遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。淚水再也按捺不住了,哭了。我最這車(chē)隊(duì)后方:“你一定要回來(lái),我會(huì)天天想你,等你回來(lái)我親手包餃子給你吃。”你探出頭來(lái),你沒(méi)有說(shuō)話,可你笑了。此時(shí)我已學(xué)會(huì)了“決心”我下定決心等你回來(lái)。
很多人問(wèn)我,我是不是愛(ài)上你了。我爽快的回答:是。因?yàn)槟闶俏腋?,最疼、最?lèi)?ài)我的哥哥,只要有你在,我就會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)。
有時(shí),我只想擁有哥哥。
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