總結(jié)需要客觀、全面、準確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點，充分展示個人的理解和思考能力。在寫總結(jié)的過程中，要用簡練的語言表達復雜的觀點，避免啰嗦和冗長。接下來，讓我們一起來領略以下總結(jié)范文，它們都是作者經(jīng)過深思熟慮后的表達。
團結(jié)的力量心得篇一
團結(jié)是人類社會發(fā)展歷程中的必然產(chǎn)物，只有團結(jié)協(xié)作才能發(fā)揮出更大的力量，創(chuàng)造更多的價值。在社會生活中，團結(jié)力量更是至關重要。下面，我們將從個人和集體兩個角度來談談團結(jié)力量的心得體會。
第一段：個人方面
團結(jié)力量從個人出發(fā)，個人的參與和付出決定著集體的成敗。從我個人的角度來看，在工作和生活中，每當我遇到困難或者需要幫助的時候，我首先想到的是身邊的同事和朋友。我會主動向他們尋求幫助，并在必要時向他們提供幫助。這一來一往的互幫互助，不僅增強了我們之間的感情，也提高了工作和生活的效率。當然，這樣的做法不僅僅是個人的貢獻，還需要大家一起來協(xié)作。
第二段：集體方面
團結(jié)力量在集體中發(fā)揮得最為明顯。當團隊中每個成員都充滿著信任、尊重和合作精神時，集體的凝聚力就會更加強大。我曾經(jīng)參與了一個團隊，在一次工作中出現(xiàn)了問題，我們沒有互相指責，反而緊密團結(jié)，積極思考問題的解決方案，最終克服了困難。這次事情后，整個團隊累積了更多的信任，互相支持的良好氛圍也得到了持續(xù)的保持。
第三段：團結(jié)力量的需要
在創(chuàng)業(yè)、學習或者工作的人生道路上，我們總是會遇到各種各樣的困難，如果不能以團結(jié)協(xié)作的方式去解決，那么很難有一個好的結(jié)果。事實上，團結(jié)力量并不是一種簡單的點對點的關系。它涉及到人與人之間的彼此關系、溝通、理解和信任。有團隊就有協(xié)作，有協(xié)作才有成果，這就是我們其實需要團結(jié)力量的原因。
第四段：團結(jié)的辦法
作為團隊的一員，我們應該時刻將團結(jié)協(xié)作放在心中，從自己身上做起，付出真心、誠意、耐心，去傾聽和發(fā)現(xiàn)同伴們的優(yōu)缺點，通過互相支持和幫助，增進團隊之間的感情。另外，我們還應該注重交流溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，增強我們的協(xié)作能力。
第五段：結(jié)論
團結(jié)力量，是一種就如同眾人拾柴火焰高的力量，當每個人都將自己的力量貢獻出來，才能實現(xiàn)大家共同的目標。團結(jié)的力量是可以讓我們的工作和生活變得更加輕松，也是有良好結(jié)果的必要因素。讓我們倡導和積極踐行團結(jié)協(xié)作的精神，共創(chuàng)一個更加充滿和諧和幸福的未來。
團結(jié)的力量心得篇二
今天是軍訓的第十一天，也到了軍訓進程的中間時段。
沒有了最初開始的煩躁，沒有了懶散的動作，這就是我們的成長與進步吧，一步一個腳印兒的向前成長，團結(jié)一致的邁進大學生活。
團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比鋼還強這首歌陪我們度過了六天的時間，也就是這首歌，見證了我們的進步與改變。
沒有了慵懶的眼神，沒有了放松的姿態(tài)，沒有了不和諧的氣氛，我們就這樣的走了過來，對教官的感情也增強了，教官比我們大不了幾歲，但他們吃過的苦比我們多好多倍。教官讓我們心生敬佩，感謝我們的教官，謝謝你！
在今后的日子里，我們會加倍努力與學習，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)團結(jié)精神！fighting?。?！
今天又排了會操隊形，與持槍方陣合并了，額，我想說，教官我們還是想待在咱三連。
今天是軍訓的第十一天，天空依舊晴朗。
我們漸漸洗去了出來的生澀與緊張，代之以從容的笑容，干練的腳步，也漸漸的從軍訓的苦中咂摸出獨特的樂，休息時的歡聲笑語，拉歌時的團結(jié)對外，表揚時的鼓掌歡呼，都為這本不平凡的軍訓添上了更絢麗的色彩。
踏步走！一二一、齊步走！一二一、向右轉(zhuǎn)，正步走！口令清楚有力，學生們也隨之口令調(diào)整自己的步伐，偶爾有兩個冒泡的，引得全排發(fā)笑，教官無可奈何地說真不知道拿你們怎么辦我們又笑得不過總體還是挺好的，節(jié)奏感很好，別的排都向咱排取經(jīng)呢！軍訓，也不是想象中的那么痛苦。
團結(jié)的力量心得篇三
一根樹枝非常容易折斷，可是一把樹枝就不容易折斷。雷鋒叔叔說過“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！边@些話足以說明無論做什么事，團結(jié)都是最重要的。
在生活中，也發(fā)生過許多這樣的事。在學校里，有一次我們班拿到了三面流動紅旗，我們班的同學都非常高興。老師對我們說：“這絕對不是通過一個人或者兩個人的努力爭得的榮譽，這是整個班集體的不懈奮斗、認真表現(xiàn)才爭得的榮譽。”
在小組里，老師經(jīng)常讓我們一起討論問題，就這樣一個人說一個人補充，答案就會變得越來越完美。而如果只有一個人獨自討論的話，那答案一定不是充足完美的。這些事讓我知道了團結(jié)友愛的`力量是多么大。
“人心齊，泰山移?！币郧拔乙恢闭J為這句話非常夸張，但明白了團結(jié)的力量后，我知道了只要團結(jié)友愛、齊心協(xié)力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
團結(jié)的力量心得篇四
z市實踐學校是我市中小學生參加社會實踐的基地，是我們都很向往的地方。20xx年4月10日，學校組織我們年級的全體師生去z市實踐學校參加了社會實踐活動，通過此次活動，讓我懂得了許多的道理。
無論是中學生，還是小學生，最喜歡的應該就是參加各種活動吧！對于我們這些沒大沒小的孩子來說活動是最有趣的。
4月10日，對于我們來說是開心的一天。早上八點過從學校出發(fā)，經(jīng)過了四十幾分鐘的顛簸，我們終于到達了目的地——z市實踐學校。然后，蔡主任講了本次活動的安排和要求。之后，野炊開始了。同學們各顯身手，把學校提供的食材燒的有滋有味，然而，我們這組呢！也開始動手了！我們先將水燒開，然后再把面放進去，讓他在水中舞蹈，可是，他好像不愿意讓我們吃一樣，一直都不熟，五分鐘過去了，面終于熟了，我們把它撈起來，放點配料，就津津有味的吃了起來，雖然不太好吃，不過是我們努力的成果，所以吃著別有滋味。我終于知道，原來只有通過自己的努力，才能有收獲。接下來，我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地，這使我對毒品的`危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后，已是下午，我們班選擇了素質(zhì)拓展活動。在活動中，我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗團隊合作的。在賽前練習當中，我們也受到了重重困難，不過，這些困難并打倒我們，經(jīng)過了三十多分鐘的訓練，我們a、b組來了一場小小的比賽，在走到一半時，a組的電車突然沒電了，而我們b組的電車順利地到達了目的地。接下來是我們的能量傳輸，雖然當中有掉了幾次球，不過最后還是順利運到了終點站。“耶！我們贏了！”從b組的人口中傳來一聲歡呼。之后，老師給我們總結(jié)了一些道理，通過這個，我明白了，原來，團結(jié)就是力量。
一天的活動很快就結(jié)束了。雖然時間過得很快，不過，讓我懂得了許多道理，最大的感悟是：團結(jié)就是力量！
團結(jié)的力量心得篇五
團結(jié)力量大是一句耳熟能詳?shù)闹V語，在我們的日常生活中也能體現(xiàn)出它的重要性。團結(jié)是一種互助、和諧的集體合作模式，只有大家團結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的力量。團結(jié)力量大不僅可以促進團隊的發(fā)展，也可以推動社會的進步。在我的親身經(jīng)歷中，我深切地體會到了團結(jié)力量大的重要性，讓我不禁產(chǎn)生感慨。
首先，在一個團結(jié)的集體中，能夠得到更多的支持和幫助。我曾在學校的志愿服務團隊中擔任過一段時間的組長。團隊的成員來自不同的班級和年級，但是大家都有一個共同的目標，那就是為了社區(qū)的發(fā)展和居民的福祉而努力。在團隊中，每個人都能夠找到自己的合適位置，發(fā)揮自己的特長。當有困難和問題出現(xiàn)時，大家總是能夠相互幫助，共同解決。因為團隊中充滿了互相信任和合作的氛圍，所以每個人都感受到了自己的價值和重要性。正是因為團結(jié)的力量，我們的團隊在志愿服務中取得了顯著的成就。
其次，團結(jié)力量大可以產(chǎn)生協(xié)同效應，提升整體的工作效率和質(zhì)量。比如，在企業(yè)中，如果員工們能夠團結(jié)一心，相互合作，共同應對挑戰(zhàn)，就可以有效地解決問題，并創(chuàng)造更高的價值。團隊成員之間的相互配合和默契，可以將每個人的能力發(fā)揮到極致，達到更好的效果。一個團結(jié)的企業(yè)，能夠更好地面對市場競爭，更好地滿足消費者的需求。在我參與的一個學校項目中，我們小組的成員分工明確，互相協(xié)作，最終成功完成了項目。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到，只有大家團結(jié)一致，才能在有限的時間內(nèi)取得事半功倍的效果。
再次，團結(jié)力量大還能夠促進團隊成員之間的成長和進步。在一個團結(jié)的集體中，每個人都能夠從他人身上學到很多東西。我們可以學習別人的經(jīng)驗和技巧，找到自己的不足之處，進一步提高自己。當我加入一個志愿者團隊時，我發(fā)現(xiàn)我并不是最懂得服務的，還有很多前輩和經(jīng)驗豐富的人。他們教會了我很多實用的技巧和方法，并且在我遇到困難時給予了我很大的支持和鼓勵。正是因為有團結(jié)的力量和他們的幫助，我得以順利適應團隊環(huán)境，并獲得了更多的成長。
最后，團結(jié)力量大也能夠為社會帶來積極的影響。一個團結(jié)的社會，可以凝聚人心，實現(xiàn)社會的和諧進步。在一個團結(jié)的社會里，人們不會因為個人得失而相互攀比，互相嫉妒，而是會相互尊重，相互幫助。大家可以共同努力，推動社會的發(fā)展，解決社會中的問題。只有團結(jié)一心，才能夠形成一股強大的力量，從而促使整個社會朝著更加良好的方向前進。
總之，團結(jié)力量大是我們在日常生活中時刻牢記的一個重要原則。團結(jié)的力量能夠為個人和集體帶來更多的支持和幫助，可以產(chǎn)生協(xié)同效應，提高工作效率和質(zhì)量。團結(jié)也能促進個人的成長和進步，推動社會的發(fā)展和進步。因此，我們應該積極投身到團結(jié)合作的行動中，為實現(xiàn)更美好的未來貢獻自己的力量。只有通過團結(jié)的力量，社會才能更好地向前發(fā)展。
團結(jié)的力量心得篇六
xx學校是我市中小學生參加社會實踐的基地，是我們都很向往的地方。4月10日，學校組織我們年級的全體師生去z市實踐學校參加了社會實踐活動，通過此次活動，讓我懂得了許多的道理。
無論是中學生，還是小學生，最喜歡的應該就是參加各種活動吧！對于我們這些沒大沒小的孩子來說活動是最有趣的。
4月10日，對于我們來說是開心的一天。早上八點過從學校出發(fā)，經(jīng)過了四十幾分鐘的顛簸，我們終于到達了目的`地——xx學校。然后，蔡主任講了本次活動的安排和要求。之后，野炊開始了。同學們各顯身手，把學校提供的食材燒的有滋有味，然而，我們這組呢！也開始動手了！我們先將水燒開，然后再把面放進去，讓他在水中舞蹈?？墒?，他好像不愿意讓我們吃一樣，一直都不熟。五分鐘過去了，面終于熟了，我們把它撈起來，放點配料，就津津有味的吃了起來，雖然不太好吃，不過是我們努力的成果，所以吃著別有滋味。我終于知道，原來只有通過自己的努力，才能有收獲。接下來，我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地，這使我對毒品的危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后，已是下午，我們班選擇了素質(zhì)拓展活動。在活動中，我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗團隊合作的。在賽前練習當中，我們也受到了重重困難，不過，這些困難并打倒我們，經(jīng)過了三十多分鐘的訓練，我們a、b組來了一場小小的比賽，在走到一半時，a組的電車突然沒電了，而我們b組的電車順利地到達了目的地。接下來是我們的能量傳輸，雖然當中有掉了幾次球，不過最后還是順利運到了終點站?！耙∥覀冓A了！”從b組的人口中傳來一聲歡呼。之后，老師給我們總結(jié)了一些道理，通過這個，我明白了，原來，團結(jié)就是力量。
一天的活動很快就結(jié)束了。雖然時間過得很快，不過，讓我懂得了許多道理，最大的感悟是：團結(jié)就是力量！
團結(jié)的力量心得篇七
兩天的拓展訓練就要結(jié)束了，在總結(jié)會上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌，把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻的隊友們，送給認真努力付出的每一位隊員！我的心情久久不能平靜，感觸頗多，結(jié)合以后的工作，想到以下幾點：
在教練布置任務時，首先要知道做什么，什么可以做，什么不可以做。在工作中，當接到一項任務時，一定要弄清楚做什么，然后才能以此為目標來把握做事的方向，有的放矢，才能避免少走彎路。
在完成拓展的項目中，只有找到了正確的方法，項目才可能進行下去。正確可行的方法、方案，對明確方向、規(guī)范行為、指導實踐、完成任務將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達到事半功倍的效果，反之則事倍功半。
在進行拓展訓練的項目中，教練要求我們要遵守紀律，不能講話，剛開始大家不以為然，任務往往無法進行，當大家都自覺的'靜下來，任務就可以很快的進行了。在工作中亦是如此，如果一個團隊的成員各行其是、我行我素，勢必一盤散沙，工作就無法順利完成。
人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有成功可言。如果沒有團隊精神，所有訓練項目就無法完成。在工作中，一個任務的完成，要靠每個部門、每個成員的通力合作，如果任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都將影響整個團隊的成功。
團隊的力量是偉大的、不可估量的，我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪，相信通過這次的拓展培訓，在以后的工作中大家一定會團結(jié)一致、齊心協(xié)力，為我們的團隊更強更大而努力！
團結(jié)的力量心得篇八
團結(jié)是一種偉大的力量，它可以凝聚人們的力量，使之產(chǎn)生巨大的影響。只有在團結(jié)的基礎上，才能發(fā)揮集體的智慧和力量，戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標。在我與團隊合作的過程中，我深深體會到“團結(jié)才能有力量”的道理。
首先，團結(jié)能夠增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在困難面前，只有團結(jié)一致，共同面對，才能找到解決問題的最佳途徑。團結(jié)就是力量的源泉，當我們面臨困境時，互相支持、鼓勵，合力克服困難。我記得在去年的一次學術(shù)競賽中，我們團隊面對繁重的任務和有限的時間，大家緊密合作、心往一處想，以最高效的方式完成任務。正是因為大家的團結(jié)協(xié)作，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，更重要的是，我們從中學到了團結(jié)合作的重要性。
其次，團結(jié)能夠提高個人的素質(zhì)和能力。團結(jié)合作是一種相互學習、相互促進的過程。在團隊中，不同的人擁有不同的技能和特長，互相分享和借鑒，可以使每個人的能力得到更好的發(fā)揮。比如，在我和同學一起做項目時，我們每個人都有不同的專長和知識背景。通過互相交流、互相學習，我們不斷完善項目方案，提高了項目的質(zhì)量和創(chuàng)新性。團隊的合作使得我們每個人的素質(zhì)和能力都得到了鍛煉和提高。
再次，團結(jié)能夠激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。當不同的思想碰撞出火花時，團隊就會充滿創(chuàng)造力。通過團隊合作，我們可以借鑒其他成員的創(chuàng)意，進行集思廣益，從而形成更加優(yōu)秀的方案。在一次文化節(jié)策劃中，我們的團隊面臨著如何吸引更多觀眾的問題。通過團隊成員的頭腦風暴和多方面的意見交流，我們最終決定舉辦一場多元化的文化展覽，吸引了許多觀眾的目光。事實證明，這個創(chuàng)意是非常成功的，而這正是團隊合作和多元化思維的結(jié)晶。
最后，團結(jié)可以打破個人的局限，實現(xiàn)共同的目標。每個人都有自己的想法和計劃，但僅僅依靠個人的力量往往難以達到目標。團隊的力量可以將每個成員的優(yōu)勢整合起來，使得整個團隊能夠獲得更好的成果。在我曾經(jīng)負責組織的一次社會實踐中，我們團隊的目標是為社區(qū)籌集善款。雖然每個人的貢獻有限，但通過團隊的積極合作和互相支持，我們最終實現(xiàn)了預期的目標，為社區(qū)帶來了一定的幫助。團結(jié)使我們能夠超越個人的局限，實現(xiàn)更大范圍的目標。
在我的實際體驗中，團結(jié)確實是一種強大的力量。它不僅可以增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高個人的素質(zhì)和能力，激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力，還可以打破個人的局限，實現(xiàn)共同的目標。因此，只有通過團結(jié)合作，我們才能發(fā)揮最大的潛力，戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)更加美好的未來。團結(jié)才能有力量，這是我在學習和生活中的重要體會。
團結(jié)的力量心得篇九
這力量是鋼，
比鐵還硬，
比鋼還強，
向著法西斯蒂開火，
讓一切不民主的制度死亡!
向著太陽，
向著自由，
向著新中國
發(fā)出萬丈光芒!
《團結(jié)就是力量》由牧虹作詞、盧肅作曲，產(chǎn)生在1943年6月晉察冀邊區(qū)平山縣黃泥區(qū)的'一個小村子。為了反對日寇到邊區(qū)搶糧，實行“搶光、殺光、燒光”的瘋狂政策，西北戰(zhàn)地服務團深入到河北平山和山西繁峙的廣大農(nóng)村參加斗爭。為了配合這場斗爭，牧虹和盧肅同志一起在三四天左右時間里，突擊創(chuàng)作了小型歌劇《團結(jié)就是力量》。在這個劇的排練過程中，大家覺得劇情還可以，就是感到結(jié)束得有些突然，缺乏終止感。綜合大家建議，決定由牧虹同志寫詞，盧肅同志譜曲，為該劇增加一個幕終曲，于是《團結(jié)就是力量》這首經(jīng)典名曲，就這樣誕生了。
2015年8月26日，國家新聞出版廣電總局發(fā)布了“我最喜愛的十大抗戰(zhàn)歌曲”網(wǎng)絡投票結(jié)果，《團結(jié)就是力量》是入選的10首歌曲之一。
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團結(jié)的力量心得篇十
螞蟻是一種只有米粒大小的動物，有兩個觸角和六條如頭發(fā)絲那樣細腳，很不起眼，我們一腳就可以把螞蟻送去天堂，所以我們經(jīng)常忘記它。
有一次我走在回家的的路上，無意看到了一塊餅干，那塊餅干有一個拳頭那樣大。一只黑色的比米粒還要小一點的螞蟻慢慢地爬到餅干邊上，它頂了頂，可能是發(fā)覺餅干太重了，自己頂不動就沒有再頂，而是慢慢的爬向自己的蟻巢。
我等了十幾分鐘，可那只螞蟻還沒有回來。以為螞蟻項不動就回去了。我剛走出了一步就看到了一大群螞蟻，像黑色的發(fā)帶一樣飄到了餅干邊上。
只見它們沒有一個在吃，而是慢慢地把有一個拳頭大小的餅干圍起來了。它們沒有一個不是盡全部力氣奮力地把身體頂在了餅干下面，可是餅干卻一毫米都沒有動。我想它們一定會離開這塊“巨大”的餅干，可它們沒有，只是有一半幾只小螞蟻離開了，急匆匆地奔向蟻巢方向，離開的螞蟻又帶著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍趕來了！
它們和留在餅干邊上的螞蟻匯合一起頂起了餅干，只見它們六條腿奮力一頂，把餅干頂出了一厘米，就這樣它們就慢慢把餅干頂回了蟻巢。
真是不看不知道，一看嚇一跳。螞蟻真是團結(jié)一心。
團結(jié)的力量心得篇十一
“快點，快點！要開始了！”
大課間，激烈的拔河比賽如火如荼的進行著。
大家都緊張的抓著繩子，等待著哨子吹響的聲音。
“嘟——”裁判員用力一吹，兩邊變迫不及待的往各自班級方向拔了起來。
“加油！加油！加油……”雙方都是出吃奶的力氣，為自己班加油。
“加油??！快點！不要被超過去了！”加油聲一波接著一波，一聲蓋過一聲，臉上都急得不行，好像很不得自己上去幫忙一樣。
“加油！使勁！使勁！”老師一邊喊著，一邊用手指揮著往后拽，眉頭緊緊的皺在一起，臉色也因為大聲喊叫而變得通紅。
“哎呀，肯定要輸了。”我們的加油聲漸漸變?nèi)?，因為覺得不會再有機會贏了，繩子也過去一半了。
不光是我們，老師的臉上也有了失望的顏色，雖然也在加油，但顯然沒有剛才那股斗士般的勁兒了。
可是，最不可思議的事發(fā)生了——當我們都打算放棄的時候，繩子又奇跡般的朝我們這邊過來了！
我們的加油聲頓時又強烈了起來，一波蓋過一波，一聲大過一聲，斗氣簡直無人能比！
這次拔河選手們使出吃奶的力氣，一咬牙，一股作氣，繩子再也沒有任何變動，朝我們這邊奔來。
“嘟——”隨著這勝利的哨聲，每個人的臉上都露出了高興的笑容，甚至激動地抱在一起；而拔河選手們也有一些坐著地上休息的，雖然累，卻也掛著滿足的笑容。
敵人強大并不可怕，可怕的是他們都團結(jié)一心，而自己這邊卻懶散成一盤沙，毫不費力便把自己打到了。
“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”只要我們團結(jié)一心，眾志成城，前面的困難便會迎刃而解！
只要我們團結(jié)，便沒有什么是做不到的。
團結(jié)就是力量！
團結(jié)的力量心得篇十二
很久很久以前，森林里住著許多小動物。它們每天一起生活，一起游戲，相處得很好。
可是，有一天，小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭吵起來。小胖熊得意地說：“你看，我長得胖乎乎的，我的力氣一定是最大的?！毙研苌駳獾卣f：“你看，我長得壯壯的，多結(jié)實，我的力量肯定是最大的?！边@時候，小老虎聽見了，跑過來說：“你們光說是沒有用的，這里有一塊大石頭，誰能把這塊石頭搬起來，誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎？”小胖熊說：“好吧，我來先搬吧！”小胖熊用盡全力地搬石頭，累得滿頭大汗，可是，沒有搬動石頭。小壯熊驕傲地說：“看我的吧！”小壯熊竭盡全力地搬石頭，累得筋疲力盡，但是，還是沒有把石頭搬動，坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說：“你們一起搬石頭，看能不能搬動？”它們說：“好吧！”小胖熊和小壯熊紅著臉，一起數(shù)一、二、三，一起用力，果然真的把石頭搬起來了，它們高興地跳起來。這時，小老虎笑著說：“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎？”小胖熊和小壯熊大聲地說：“最大！”
團結(jié)的力量心得篇十三
一天清晨，小羊們正在聽慢羊羊講課。懶羊羊跟往常一樣，趴在地上睡著大覺。
慢羊羊講了一個他年輕時候的故事。一天，他騎著自行車去開會。路上，他看見一位老人卡在了樹枝間，于是把那位老人救了下來。老人為了報答慢羊羊，送了他一個袋子，還提醒他只有在危險時才能打開它，還說這里面的武器可以幫助小羊們打敗狼群呢！
故事正精彩的時候，教室里傳來了一陣陣呼嚕聲，還不時有一些模糊不清的話語。大家往地上一看，原來懶羊羊正帶著灰太狼的面具一邊睡覺一邊說夢話呢！頓時，全班同學全都仰面大笑。但喜羊羊卻沒有笑，他一本正經(jīng)地對慢羊羊說：“我去把灰太狼引過來，然后用那個袋子里的武器消滅灰太狼。”他還沒等村長回答，就一溜煙兒的向著狼堡進發(fā)了。
慢羊羊一聽，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪兒了！大家快找啊！”就在它們到處找的時侯，羊村的大門被推開了，喜羊羊跑了進來，大喊：“村長，灰太狼已經(jīng)引來了！”慢羊羊聽了大吃一驚，大聲叫道：“大家抓緊找，灰太狼來了！”就在這時，沸羊羊喊道：“找到啦！”原來，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯著那個袋子一看，便又驚又喜地說：“就是它了！”
這時，灰太狼推開了羊村的大門，大搖大擺地走向羊群。小羊們一看，飛快地打開了袋子，但里面只有一張紙條，根本沒有任何武器。紙條上面寫道：團結(jié)就是力量。小羊們看了，一個個雄赳赳氣昂昂地向灰太狼沖過去，沸羊羊帶頭打了灰太狼一拳?；姨沁€沒搞清楚怎么回事，小羊們就你一拳我一拳地打起灰太狼來?？蓯旱幕姨墙K于被打倒在地！
這就是團結(jié)的力量！
團結(jié)的力量心得篇十四
今天下午放學后，我在我家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我便好奇地走了過去。
這群螞蟻身體的顏色是黑色的，由頭、胸、腹三部分組成，頭和胸是小小的、圓圓的，螞蟻的頭部有一對又細又長的觸角，胸部有三對強有力的足。而螞蟻的腹部是橢圓形的'，還有著尖尖的尾巴。
我拿起一小塊餅干，輕輕地放在那群螞蟻的旁邊，螞蟻們突然發(fā)現(xiàn)一塊餅干“從天而降”，都嚇壞了，紛紛逃竄。過了一會兒，一只螞蟻聽見周圍沒有什么動靜了，就小心翼翼地爬了出來，那只螞蟻走走停停，東張西望，當它爬到餅干旁邊時，先用觸角碰了碰，又圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，好像在檢測這個食物好不好吃。然后，它便爬到了餅干上，用大額咬住餅干，六只細長的腿奮力往后推，可是這只螞蟻費了九牛二虎之力，這個“龐然大物”還是紋絲不動。這時候，小螞蟻只好放開了嘴，一溜煙地跑回洞里去了。
我原以為那只小螞蟻放棄了，但沒過幾秒仔細一看，那只小螞蟻又出來了，不過這次可不是只有它一個“單身漢”，它身后跟著一群數(shù)量成千上萬的螞蟻大軍，小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊，浩浩蕩蕩地向著餅干大步走去了。嘿嘿！原來是餅干太重了，小螞蟻搬救兵去了。他們剛爬到餅干前，就紛紛沖上去用自己最大的力氣咬進餅干四周，齊心協(xié)力地把這個比自己大好多倍的“怪物”給抬了起來，帶著歡樂向“家里”出發(fā)，一直運進了它們的“倉庫”。
看來，螞蟻能夠搬運比它們身體重好幾倍的食物，靠的是他們，這個小現(xiàn)象也讓我明白了，團結(jié)就是力量。
團結(jié)的力量心得篇十五
春天，是多么得美！聽著悅耳的歌聲，聞著迷人的花香，走在少陵公園彎曲的小路上，是一件多么美妙的事情呀！突然，一陣歡歌笑語聲劃破公園里的寧靜，原來，這是我們在少陵臺前面做游戲。
呼啦圈來了，我努力的把腿邁出來，一個呼啦圈終于穿了過來。接下來，我大聲喊：“加油，加油，為了快樂幣，加油！”隨著越來越多的人穿越了呼啦圈，喊聲越來越響，我急得直跺腳，那場面好不壯觀。隨著一聲“耶”，我們勝利了，我一蹦三丈高，好不歡樂。
旁邊的觀眾好像知道我們的心思，有的拍手稱贊，有的拿手機記錄我們歡快的一刻，有的小觀眾們也閑不住了，拉著大人爬上高高的少陵臺，站在上面一睹風采。而我，獨自跑到指壓板前，想嘗試一下它的威力。我脫了鞋，慢慢地把腳放在上面，“哇，”我大叫，馬上把腳伸了回去。當時，我仿佛聽見指壓板說：“就你還想征服我，哈哈不可能！”
我嘗到了苦頭后，回來了，正好開始。第一二三項不說了，光說指壓板。在指壓板的規(guī)定是：脫下襪子，走到頭把氣球踩爆。我聽到這個消息后，差點暈了過去，指壓板不脫襪子還疼，氣球根本不敢，怎么可能？我勉強接受，心里滿是退縮的念頭，終于還是堅持下來。游戲開始了，我鼓起勇氣，脫了鞋，不顧一切的跑，踩氣球時啥也沒管，終于過了這一關。心里別提多高興了，因為我突破了我自己，做了自己不敢做的事情。
這一天多有意義，知道了，也知道勇于突破自己。
團結(jié)的力量心得篇十六
俗話說的好：“一根筷子能折斷，一把筷子折不斷?！币粋€人的力量是很單薄的，但許多人團結(jié)在一起時力量是非常大的。人們只要團結(jié)一致，共同努力，就一定會獲得成功。
那是一次朗誦比賽，我們班選了二十個同學去參加（其中包括我），朗誦的題目是：《延安，我把你追尋》。一開始，大家都覺得很新鮮，津津有味地練習著，可到了后面，詩歌越來越難，我們都喪失了信心，不想再練了?？申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛?，她說：“難道你們就這點信心嗎？難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡?？哪怕拿不了名次，也要努力呀！”于是，我們又振作起來，拼命地練習著。在學校我們練習，回到家我也把老師圈出來的重點詞反復練習幾遍，即便累得筋疲力盡，我也堅持著。離比賽的時間已經(jīng)不多了，老師帶著我們抓緊時間練習著，我和同學們做動作時，曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們，她說：“你們做動作時不要太僵硬，要柔順一點；吐詞清楚，聲音洪亮一點；語速也不要太快，要與周圍同學配合。”我們一點一點地改正過來，并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時，我們隊的一位同學連忙說：“錯了！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是桂淑潔，她走過來手把手地教著每一個同學。雖然大家都練得汗流浹背，但是我們都堅持不懈，互幫互助，互相擦汗，互相地請教。最后，我們齊心協(xié)力，共同完成老師布置的任務。經(jīng)過多次的彩排，我和同學們都練得有模有樣了，并且都配合的很融洽，老師還表揚了我們說：“你們進步很大呀！到了比賽時一定要加油哦！”
比賽如期進行，到我們表演時，面對下面全校師生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停，我緩下心來，慢慢地自言自語道：“不要緊張！不要緊張！”再看看其他同學，都是一副自信的`表情。因為我們的表演精彩，贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后，我們得了第八名，雖然沒有進前五名，但我們還是非常高興的！
人心齊，泰山移。在困難面前是最大的，團結(jié)是一種精神，不會被擊??；團結(jié)是一種力量，不會被摧毀。請相信！
團結(jié)的力量心得篇十七
老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊，同學們都很高興，從家里把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來了。
我們興高采烈地從學校出發(fā)了，太陽公公好像也格外興奮，盡力放射出它的光芒，照得我們汗珠直往下淌。由于女同學帶的鍋太重了，拿不動。男生看見了，搶著幫忙把鍋提上。
我們找到了一條小山溝，是一直通往山頂?shù)?。我們想要過那條河可真不容易，男生們先帶著行李過了河，放下行李，又返回來攙扶膽小體弱的女生。
找到了適合搭灶臺的地方，我們就停了下來。老師說搭灶臺需要找大石頭，男生就分頭行動起來。男生找了好幾塊大石頭，我們女生也找來了許多干柴。搭好灶臺后，開始生火了。我們剛把柴火引燃，正準備往鍋里倒水的時候，風婆婆趕過來和我們做對——把火吹滅了。我們也不生氣，整個小組的人圍成一堵人墻，把風婆婆擋在外面，火終于燃旺了。開始做飯了。先燒水，可是鍋一放上去，一陣陣濃濃的黑煙就熏得我們睜不開眼。我見火要滅了，就使勁地吹呀吹。同學們看見了，放下手中的活，和我一起吹火。不一會兒，火又旺了。再看看鍋里，飄進去了許多木屑，我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來。水開了，我們趕緊把淘好的米倒進去。開始炒菜了。油燒好了，我們把黃瓜和雞蛋一起放進了鍋里，炸出來的是黃瓜被包在雞蛋里面。老師看見了，問我們這菜油名字嗎？一個同學叫道：“雞蛋包黃瓜?！蓖瑢W們聽了大笑起來。接著，我們又炒了好幾個菜。
飯菜全都做好了，我們就以大石頭為餐桌，以小石頭為凳子，開始了露天大餐。雖然我們一個個都變成了小花貓，但是能品嘗到自己的手藝，心里格外興奮。
走在回去的路上，我們高唱著同一首歌：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……”是啊，團結(jié)就是力量。如果我們每個人心中都秉承著團結(jié)的信念，世界就會變成美好的人間。
團結(jié)的力量心得篇十八
上個星期四課間的時候，老師進來教室和我們說要辦一期黑板報，因為國慶節(jié)快要到了。一想到國慶會放八天假，我就好開心。當然，我也沒忘記老師說的正事兒，畢竟辦黑板報可不是一件小事呢！可我又想，雖然不是小事，但是對我們班來說應該也算不上什么大事，畢竟我們班那么多能干的人，肯定能辦得又快又好。
誰知道，在一開始分工的時候，就出了很大的問題。主辦人中，有的人不愿意畫畫，非要寫字，可是畫也得畫啊，字也得寫，那是不是都得有人來做呢。再來，幾個人一起辦這期的黑板報，在確定排版的時候，幾個人又有了不同意見。最后還是老師綜合了一下，統(tǒng)一之后才將排版確定下來。
接著其他的工作也慢慢變順利了，我看著他們在黑板上增添著精彩的內(nèi)容。負責畫花邊的人認真的畫著，負責涂色的同學仔細的涂著，負責寫雙體字的同學在有力的描著。還有其他同學在幫忙遞彩筆，遞黑板擦，非常賣力。由于是利用課間的時間，即便時間很短，也有同學來主動幫忙清垃圾。
結(jié)果，好景不長，主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了，因為她的伙伴堅持自己的想法，說她畫的不好看。還有陶雪琪也不干了，因為她畫了一面迎風飄揚的五星紅旗，班上其他同學硬說她畫得丑，沒隔壁班的好看。于是她改了又改，還是不能讓同學們滿意，這不是“長他人志氣，滅自己威風”嗎？到了最后，你不辦，我不辦，最后都沒人來辦黑板報了，還有一天老師就要來檢查了。
其實我覺得這個時候，大家更應該要多說說自己的想法，團結(jié)起來的，不能你說我我指責你，最后還是要把黑板報完成。老師也是這樣說的，黑板報的辦理不是一個人就能完成，加上時間很短，幾個辦黑板報的人都是犧牲了自己的課余時間來幫助班級完成板報，其他同學們應該多體諒一下他們，幫助他們。
在那之后，再沒有同學說他們畫得不好看了，還主動前去幫忙，又和以前一樣了。而且，在大家都不會畫小人兒的'時候，還有機智的同學幫忙支招去請外援來幫忙畫，終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫好了。
畫黑板報的時候雖然有很多的問題出現(xiàn)，也花了很多的時間，但是我們整個班級的同學最后還是團結(jié)了起來，共同完成了這次的黑板報。是強大的，希望我們班以后都這樣，團結(jié)起來，大放火焰般的光芒。
團結(jié)的力量心得篇十九
“快點，快點!要開始了!”大課間，激烈的拔河比賽如火如荼的進行著。
大家都緊張的抓著繩子，等待著哨子吹響的聲音。
“嘟——”裁判員用力一吹，兩邊變迫不及待的往各自班級方向拔了起來。
“加油!加油!加油……”雙方都是出吃奶的力氣，為自己班加油。
“加油啊!快點!不要被超過去了!”加油聲一波接著一波，一聲蓋過一聲，臉上都急得不行，好像很不得自己上去幫忙一樣。
“加油!使勁!使勁!”老師一邊喊著，一邊用手指揮著往后拽，眉頭緊緊的皺在一起，臉色也因為大聲喊叫而變得通紅。
“哎呀，肯定要輸了?！蔽覀兊募佑吐暆u漸變?nèi)?，因為覺得不會再有機會贏了，繩子也過去一半了。
不光是我們，老師的臉上也有了失望的顏色，雖然也在加油，但顯然沒有剛才那股斗士般的勁兒了。
可是，最不可思議的事發(fā)生了——當我們都打算放棄的時候，繩子又奇跡般的朝我們這邊過來了!
我們的加油聲頓時又強烈了起來，一波蓋過一波，一聲大過一聲，斗氣簡直無人能比!
這次拔河選手們使出吃奶的力氣，一咬牙，一股作氣，繩子再也沒有任何變動，朝我們這邊奔來。
“嘟——”隨著這勝利的哨聲，每個人的臉上都露出了高興的笑容，甚至激動地抱在一起;而拔河選手們也有一些坐著地上休息的，雖然累，卻也掛著滿足的笑容。
敵人強大并不可怕，可怕的是他們都團結(jié)一心，而自己這邊卻懶散成一盤沙，毫不費力便把自己打到了。
“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”只要我們團結(jié)一心，眾志成城，前面的困難便會迎刃而解!
只要我們團結(jié)，便沒有什么是做不到的。
團結(jié)就是力量!
團結(jié)的力量心得篇二十
今年秋天，學校照例開展了施鉤之戲拔河比賽。
開展拔河比賽前，我們班的同學個個興奮不已，都在暗暗摩拳擦掌，躍躍欲試。
經(jīng)過幾輪選拔，大家決定了我們班參賽選手，我落選了，就準備給同學們好好加油。
看到各班都準備好了，裁判便吹響了哨子，刷的一下，繩子便繃的緊緊地。起初，雙方的力量相持不下，紅飄帶在中間不動。很快，我們班的人進入狀態(tài)，都使勁兒向后拉去，過了一會，有些同學便漲紅了臉，但繩子似乎卻向?qū)Ψ揭苿?，拔河的同學心急如焚，我們加油的人也很著急，就用力地喊，一！二！三！拉！拔河的同學聽到了，咬緊牙關，閉上眼睛，使出吃奶的勁兒用力拉了起來。終于，繩子又向我們這邊移動了，一點又一點，隨著繩子的移動，我們叫得更加起勁了，拔河的同學也仿佛更加有力氣了。終于，紅飄帶到了我們的界內(nèi)我們贏了。
同學們一下蹦了起來，大聲歡呼，開心極了，我也體會到了，感到很振奮。
團結(jié)的力量心得篇二十一
團結(jié)如一縷陽光照在身上，溫暖著我們，閃耀著我們。
陽光如帶上了一串耀眼的鈴鐺，在那歡快的溜達，撒著一路清脆的鈴鐺聲。一襲襲清風微微撫過臉龐，細長的發(fā)絲在眼前拂動，樹葉們哼著“莎莎”的小調(diào)，好像在和大自然訴說著什么。
我們拿起兩人三足的道具，輕輕撕開那粘帶，那一絲絲“次次”聲仿佛在那不斷地割劃著我們的內(nèi)心，十分刺耳，我們再兩手分別拿著黏帶的兩旁緊緊地箍著自己的大腿，用手輕輕拍上幾下，生怕等會兒突然松開了。等都系好了，我們雙手緊緊抓住前面那個人的肩膀，人稍稍往前站點，使繃帶有些松弛。此時，我們十個人仿佛是系在一條船上的人，要摔的時候一起摔，要倒的時候一起倒。只聽前面的人大喊一聲“開始”，我們有的人在那大聲地呼喊“一，二；一，二……”，有的在那緊閉嘴唇，緊緊注視著腳下的步伐。突然，腳上好像中了詛咒似的，怎么提都提不起來了，被限制住了，整個團隊的步伐都混亂了，不一會兒身子也都在那晃動。隨著“撲通”一聲，前面的幾個同學像無頭蒼蠅似的倒在了地上，潰不成軍。
真大啊，如一泓清泉，滋潤著我們；如一個擁抱，溫暖著我們。
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