10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題，通過思考和行動，我們可以找到自己的人生價值。健康飲食對于保持身體健康至關重要，我們要有良好的飲食習慣。以下是一些提高語言表達能力的練習和技巧，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇一
教育科學研究是教育事業(yè)的重要組成部分，對教育改革發(fā)展具有重要的支撐、驅動和引領作用?！笆濉逼陂g，我市教育科研工作取得長足發(fā)展和顯著成就，學科體系日益完善，研究水平不斷提升，服務能力明顯增強，為推進我市教育改革發(fā)展發(fā)揮了不可替代的重要作用。進入新時代，加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，迫切需要教育科研更好地探索規(guī)律、破解難題、引領創(chuàng)新。為進一步加強新時代教育科研工作，發(fā)揮教育科研的先導作用,全面振興荊州教育事業(yè)，根據《荊州市教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》精神,特制定本規(guī)劃。
一是科研興教強校意識不斷增強。教育要發(fā)展，科研必先行，教育科研是“興教強?！钡牟唤邉恿??！笆濉逼陂g，我市教育科研以辦人民滿意教育、推進教育現代化為目標，開展深入研究，教育科研意識得到不斷增強。全市共立項省級課題36項，目前結題27項；立項市級課題425項，結題305項。教育科研與教育教學工作的關聯度日益緊密，教育科研對教育教學質量的貢獻率逐步提升。
二是教育科研隊伍建設得到加強。培養(yǎng)方式上，加大了教育科研人員的培養(yǎng)培訓力度,極大地提高了科研人員的整體素質,涌現了一批功底扎實、善于創(chuàng)新的學科帶頭人和專業(yè)技術骨干；培養(yǎng)方向上，注重發(fā)揮不同領域人才在不同崗位上的優(yōu)勢和特長，形成了一支專、兼、群三結合的科研隊伍。
三是教育實證研究得到長足發(fā)展。我市教育科研成果多是基于實證研究的研究成果，助推學校教育教學質量提高作用明顯。在教學研究中講求客觀性，可量化，有定論，直接促進教學改進。
同時，我市的教育科研事業(yè)還存在一些明顯不足。一是教育科研事業(yè)發(fā)展不均衡，縣域之間、校際之間、各類教育之間的科研水平不均衡，真正有重大影響的理論和實踐成果不多。二是科研隊伍建設力度不夠，隊伍素質亟待提高，一批具有較高研究水平和豐富研究經驗的科研人員相繼退休，新的科研人員得不到及時補充。三是教育科研成果轉化和推廣力度不夠，一批優(yōu)秀的教育科研成果不能及時轉化為教育教學生產力。
（一）指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義教育思想為根本指針，以貫徹落實立德樹人為根本任務,以科研水平提升為重點，以繁榮教育科學為使命，突出基礎研究、應用研究和成果轉化，力爭推出一批高水平、有實效、有反響的科研成果，凸顯教育教學研究工作在深化課程改革、提高教育教學質量等方面的支撐作用。
（二）基本原則
方向性原則。教育科學研究以研究新時代中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展與改革過程中的重大現實問題與理論問題為中心，這是教育科學研究所應遵循的基本原則。
理論聯系實際原則。突出對實際問題的理性思考和理論提升，用新發(fā)展理論指導新的教育實踐，同時又在教育改革與發(fā)展中不斷豐富、發(fā)展教育理論。
服務實踐原則。加強針對性，提高時效性，特別要加強教育教學實踐的研究，加強教育科研成果的轉化，使理論可以直接指導和改進教育教學實踐。
（三）主要目標
建設一支高素質教育科研隊伍。爭取名師直接參與課題研究，重點選拔和培養(yǎng)教育科研學術帶頭人、中青年科研骨干，建立全市教育科研人才資源庫，打造教育科研荊州品牌。
建設一批高標準科研示范基地。建立健全各級教育科研機構組織和教育科研實驗樣板學校，使之成為高水平的科研人才孵化基地和科研成果轉化基地。
推送一批高質量教育科研成果。抓好省級重點課題，完成省級規(guī)劃課題，指導完成市級各項課題，力爭培育一批高水平教育科研成果。
明確教育科研主攻方向，我們主要在以下方面開展重點研究：
（一）加強教育觀念體系研究，明確教育教學研究的根本遵循
進一步改進和加強黨對教育科研工作的全面領導，進一步明確培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人等教育的根本問題，堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質教育。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循，對傳統的、外來的及新生的教育觀念進行價值判斷與整合，引領新時代荊州教育教學理論研究，指導學校課程建設和教育方式方法創(chuàng)新。
（二）加強全面培養(yǎng)體系研究，落實立德樹人根本任務
堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，有效指導學校和教師將社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統文化、革命傳統教育和社會主義法治教育有機融入教育教學全過程。深入研究“六個下功夫”，切實提高學生的必備品格和關鍵能力。
進一步加強全科育人研究,整體統籌本區(qū)域各學段課程、教材、教學、評價、考試五個環(huán)節(jié),促進育人目標、課程內容、教學方法的深度協調。
積極倡導學校重視各學科在育人功能上的相互支持,充分發(fā)揮各學科的綜合育人價值,形成各學科綜合育人的合力。
進一步加強全員育人研究,積極指導區(qū)域學校利用課堂、校園、社團、家庭、社會等陣地,加強課堂教學與社區(qū)服務、研究性學習、社會實踐的緊密結合,提高學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感。
（三）加強課程建設研究,完善培養(yǎng)核心素養(yǎng)的課程體系
加強課程規(guī)律和課程體系的基礎研究。積極參與國家課程的實施研究與延伸開發(fā)，指導國家課程的高質量實施。
提高地方課程的研究與開發(fā)力度,構建具有地方特色的地方（校本）課程體系。
強化學校課程執(zhí)行力，研究和指導學校加強課程規(guī)劃,落實課程方案、課程標準及課程改革在新階段的任務,不斷優(yōu)化課程體系,形成基于學生發(fā)展核心素養(yǎng)、促進學生身心健康發(fā)展的各學段各學科縱向銜接、橫向配合、深度融合的課程機構。
加強對課程實施的評估與監(jiān)控,保證國家課程方案在學校的全面落實。
（四）加強課堂教學研究,提高教育教學質量
加強課程理論、學習理論、學生成長理論等領域的研究,以優(yōu)化教學實踐、提升教學質量為目標,運用科學的理論和方法,有目的、有意識地對教學領域中的現象進行研究,探索和認識教學規(guī)律,豐富教學理論成果。
抓住課堂教學主渠道，深入研究學科本質,準確把握各類課程特有的學科核心素養(yǎng)、學科思想和學科基本方法。
加強對學生成長環(huán)境和學習心理的研究,準確分析各學科、各學段、各年級的關鍵問題,指導教師開展實踐研究,探索解決問題的對策。
組織教師開展教學目標、教學內容、教學方法、教學過程以及作業(yè)設計等方面的行動研究,探索基于各學科課程標準的教學目標、教學過程、教學評價研究。
主動面對信息化條件下教學觀念、教學方式、教學組織形式等方面的新挑戰(zhàn)、新變化,深入研究和探索信息技術與教師教學和學生學習的深度融合,促進現代信息技術在教學領域的科學應用。
加強學生學習方式的研究和指導,形成形式多樣的高效課堂教學模式,切實減輕學生課業(yè)負擔。
進一步加強普通高中學業(yè)水平考試改革對策研究,指導高中學校完善課堂教學組織方式,探索選課走班、分層教學、學分制、導師制等教學管理制度改革，深入研究生涯規(guī)劃、生命安全、心理輔導課程在高中階段教育的重要意義及實施策略。
（五）加強教學評價研究,促進核心素養(yǎng)落地
開展教育質量綜合評價指標、評價標準、評價方法和組織實施過程的研究,不斷完善教育質量綜合評價體系,逐步構建面向縣域和學校的教育質量綜合評價與監(jiān)測體系。
加強教學評價標準、策略、方式方法的研究,引導學校注重對教學過程的評價,逐步建立基于事實和數據分析的教學診斷、反饋和指導系統。
積極研究探索學生綜合素質評價的科學方法、實施程序和結果使用辦法,指導學校全面實施學生綜合素質評價。
開展基于課程方案和課程標準的初、高中學業(yè)水平考試研究,不斷增強命題、閱卷及題庫建設的科學性與專業(yè)性。加強對學業(yè)水平考試結果的研究與分析,積極發(fā)揮考試結果評價對教學的反饋與指導作用。
（六）加強研訓一體研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展
加強教師綜合素養(yǎng)和專業(yè)成長規(guī)律研究，為教師搭建互動交流平臺,拓展、豐富教研內容,引導教師對自身教學實踐進行科學反思，引導幫助教師把教學實踐中發(fā)現的問題與困惑轉化為小微課題,開展實踐層面的研究。
深入研究名師成長規(guī)律，探索名師培養(yǎng)新途徑，研究工作室創(chuàng)建新機制、新策略,為教師成長提供專業(yè)提升、實踐鍛煉、交流展示平臺，充分發(fā)揮名師的引領示范作用。
（七）開展新時代基礎教育教研工作體制機制建設研究
推動形成支持教研工作發(fā)展的體制機制；推進我市教研工作轉型升級，充分發(fā)揮教研工作在深化基礎教育課程改革、提高教育教學質量等方面的支撐作用，進一步加強和改進我市教研工作。在以下五個方面形成研究突破：新時代基礎教育教研工作的價值定位研究；基礎教育教研機構體制機制研究；基礎教育教研工作機制創(chuàng)新研究；基礎教育教研員主要職責及職業(yè)規(guī)范研究；教研員隊伍建設研究。
（一）加強教學研究工作的領導
教育行政部門要把教學研究工作擺在優(yōu)先發(fā)展地位,切實加強對教學研究工作的統籌規(guī)劃和組織領導,高度重視教研機構和教研人才隊伍建設,充分協調各方面的專業(yè)力量投入教學研究工作。要明確教研機構工作任務,創(chuàng)新機制,落實責任,提升教學研究工作水平。
各級教研機構要定期組織對轄屬學校教學研究工作的評估活動。加強對學校教學管理的評價、教師教學活動的評價以及學生學習效果的評價。
（二）加大教學研究經費保障力度
各級教育行政部門要根據教育發(fā)展和教學研究的新任務,加大對教學研究工作的經費投入,保證研究經費投入相對穩(wěn)定,并隨教育事業(yè)的發(fā)展逐年增加。
各級教研機構都要根據教學研究工作定位和任務,科學規(guī)劃教研工作,確定教學研究經費的合理需求,做好年度教研規(guī)劃與論證工作,并依此做好年度教研工作預算,合理增加經費額度。要針對區(qū)域內重大教育前沿問題和教學研究的熱點問題,展開多維度論證,合理提出教研專項研究任務,申請專項資金支持。
要拓寬資金補充渠道,釆取委托研究、項目資助等有償服務方式,提高教學研究的經費保障水平。要規(guī)范教學研究經費的使用管理,堅持勤儉節(jié)約原則,減少不必要的開支,做到?？顚Ｓ?提高經費的使用效益。要鼓勵和爭取社會公益機構、基金會、熱心公益的企業(yè)等社會組織參與和投資教學研究。
（三）加大教育科研基地學校的管理力度
教育科研基地學校要切實落實五項職能，一是探索學校內涵發(fā)展、特色發(fā)展路徑；二是探索基礎教育課程與教學改革典型案例；三是探索研究型教師培養(yǎng)路徑和梯隊建設；四是探索建立良好的教育科研機制；五是發(fā)揮教育科研示范引領和輻射帶動作用。
嚴格規(guī)范教育科研基地學校申報的程序：學校申請——各區(qū)推薦——組織評審——名單公示——批準授牌。
申報荊州市教育科研基地學校必須具備五個條件：一是校長主持重大項目研究持續(xù)兩年以上；二是教師隊伍科研基礎較好；三是學校在黨建（思政）、管理、課程、教學、隊伍、文化等方面取得顯著成效；四是學校教育科研組織機構健全，管理制度完善，經費保障有力；五是基地學校參與課題研究人員近五年不存在學術不端行為。
對所有的教育科研基地學校實行過程管理，每5年為一個周期，每1（或2）年由荊州市教科院進行一次考核，根據考核結果評定等級，對不合格的基地校將予以撤牌的處理。
（四）加大教學研究成果推廣力度
進一步完善基礎教育科學研究成果評價，重視科研成果的實效性和推廣價值，對教育決策有重大影響的政策性成果，對教育教學有積極作用的實踐成果、理論與實踐結合效果卓著的研究成果予以表彰獎勵。
制定研究成果推廣的規(guī)劃和管理辦法,召開教育科學規(guī)劃項目成果報告會、學術交流會和信息發(fā)布會,表彰獎勵優(yōu)秀教育科研成果和科研人員，以鼓勵科研人才的成長，促進科研成果的物化，努力提高各級各類教育教學質量，推動全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇二
各部門、各單位：
按照《南京工程學院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》要求，為充分凝聚智慧，增強規(guī)劃編制的科學性和規(guī)范性，高質量完成學校十四五事業(yè)規(guī)劃編制工作?，F將有關事項通知如下：
學校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃分為“兩級兩類”規(guī)劃體系，即，學校和學院（含產業(yè)技術研究院）兩級，總體規(guī)劃和專項規(guī)劃兩類，按照“系統設計、統籌協調、突出重點、互相支撐”的總原則，規(guī)范有序推進規(guī)劃編制工作。
（一）學校事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃
學校總體規(guī)劃即《南京工程學院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，主要是從戰(zhàn)略層面明確未來五年學校事業(yè)發(fā)展的指導思想、目標思路與主要任務，在規(guī)劃中居于主導地位，發(fā)揮宏觀指導作用。
（二）學校事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃
專項規(guī)劃包括黨的建設與思想政治工作、師資隊伍建設、學科建設、專業(yè)建設、科研工作、學生工作、對外合作與交流、國際化發(fā)展、校園文化建設、校園建設、內部治理體系與治理能力現代化建設等十一項規(guī)劃。專項規(guī)劃主要是聚焦事關學校發(fā)展的重大問題和需要突破的關鍵難點，明確發(fā)展思路與創(chuàng)新舉措，確?？傮w規(guī)劃落地落實。
（三）院級規(guī)劃
院級規(guī)劃包括各學院（中心）及校級產業(yè)技術研究院十四五事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，主要是圍繞學校事業(yè)發(fā)展目標定位，立足本單位實際，明確本單位十四五期間的發(fā)展目標、工作思路與重點舉措，以指導本單位今后五年的改革發(fā)展，同時要與學校規(guī)劃保持協調一致。
總體規(guī)劃、專項規(guī)劃和院級規(guī)劃要成立相應的規(guī)劃編制領導小組和工作小組，明確工作任務、責任人員、編制要求，提供工作保障。
（一）學校事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃
1.成立學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作領導小組
組長：史國君、史金飛
副組長：張仰飛
成員：曹雪虹、楊征宇、朱曉春、鄭鋒、趙立法、朱松青、陳建華
主要任務：全面負責規(guī)劃編制工作的組織和領導，協調解決規(guī)劃編制過程中出現的重大問題。
2.成立學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制工作辦公室
主任：張仰飛
副主任：邵波
主要任務：在領導小組指導下，統籌總體規(guī)劃的調研與起草工作，指導專項規(guī)劃和院級規(guī)劃的編制工作。
3.成立學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃編制起草組
牽頭部門：發(fā)展與對外合作處
成員：各專項規(guī)劃編制小組指定的起草人員
秘書：方蘇
主要任務：具體負責學校總體事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的起草與修改完善等工作。
（二）成立學校事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃編制工作組
1.《南京工程學院“十四五”黨的建設與思想政治工作規(guī)劃》編制小組
主管校領導：史國君
牽頭部門：黨委組織部、黨委宣傳部
主要任務：高質量完成《南京工程學院“十四五”黨的建設與思想政治工作規(guī)劃》編制任務。其中，黨委組織部負責本規(guī)劃的組織、協調、統籌等工作以及牽頭負責黨的建設規(guī)劃部分的編制任務，重點圍繞加強和改進黨的政治建設、組織建設、制度建設、作風建設、廉政建設、領導班子和干部隊伍建設、黨員發(fā)展與管理等工作；黨委宣傳部牽頭負責思想政治工作規(guī)劃部分的編制任務，重點圍繞貫徹和落實全國全省教育大會和高校思想政治教育工作會議精神與任務部署，堅定正確辦學方向，堅持黨的全面領導，加強和改進思想政治教育、思政課程改革、陣地建設等以及宣傳工作等。
2.《南京工程學院“十四五”師資隊伍建設規(guī)劃》編制小組
主管校領導：史金飛
牽頭部門：人事處
主要任務：重點圍繞學校高水平人才引進與培養(yǎng)、師資隊伍結構改善和教師教學科研水平提升等方面，高質量完成《南京工程學院“十四五”師資隊伍建設規(guī)劃》。
3.《南京工程學院“十四五”學科建設規(guī)劃》編制小組
主管校領導：朱曉春
牽頭部門：學科建設辦公室、研究生處
成員部門：發(fā)展與對外合作處、科技與產業(yè)處、人事處、教務處、財務處、國資處等
主要任務：重點圍繞學科建設、研究生教育等，高質量完成《南京工程學院“十四五”學科建設規(guī)劃》編制工作。
4.《南京工程學院“十四五”專業(yè)建設規(guī)劃》編制小組
主管校領導：鄭鋒
牽頭部門：教務處
成員部門：研究生處、教學質量管理辦公室、財務處、國資處等
主要任務：重點圍繞專業(yè)建設、應用型本科人才培養(yǎng)等，高質量完成《南京工程學院“十四五”專業(yè)建設規(guī)劃》編制工作。
5.《南京工程學院“十四五”科研工作規(guī)劃》編制小組
主管校領導：朱曉春
牽頭部門：科技與產業(yè)處
成員部門：研究生處、人事處、教務處、財務處、國資處等
主要任務：重點圍繞深入推進“科技創(chuàng)新1111計劃”，提升科技創(chuàng)新水平，高質量完成《南京工程學院“十四五”科研工作規(guī)劃》。
6.《南京工程學院“十四五”學生工作規(guī)劃》編制小組
主管校領導：張仰飛
牽頭部門：學生工作處
成員部門：組織部、教務處、科技與產業(yè)處、團委等
主要任務：重點圍繞引領學生成長成才和日常教育管理等工作，高質量完成《南京工程學院“十四五”學生工作規(guī)劃》。
7.《南京工程學院“十四五”對外合作與交流規(guī)劃》編制小組
主管校領導：史金飛
牽頭部門：發(fā)展與對外合作處
主要任務：重點圍繞校地、校企、校所、行業(yè)合作等，高質量完成《南京工程學院“十四五”對外合作與交流規(guī)劃》。
8.《南京工程學院“十四五”國際化發(fā)展規(guī)劃》編制小組
主管校領導：曹雪虹
牽頭部門：國際合作與交流處
主要任務：重點圍繞國（境）外政府機構、高校、科研院所等合作交流，高質量完成《南京工程學院“十四五”國際化工作規(guī)劃》。
9.《南京工程學院“十四五”校園文化建設規(guī)劃》編制小組
主管校領導：史國君
牽頭部門：宣傳部
成員部門：學生工作處、后勤保障處、基建處、工會、團委、藝術與設計學院等
主要任務：重點圍繞校園物質文化、精神文化、制度文化建設等、學校標識開發(fā)利用與管理等，高質量完成《南京工程學院“十四五”校園文化建設規(guī)劃》。
10.《南京工程學院“十四五”校園建設規(guī)劃》編制小組
主管校領導：楊征宇
牽頭部門：基建處
主要任務：重點圍繞推進“信息化、現代化、國際化”和“文明、智慧、生態(tài)、健康、平安”校園建設，高質量完成《南京工程學院“十四五”校園建設規(guī)劃》。
11.《南京工程學院“十四五”內部治理體系與治理能力現代化建設規(guī)劃》編制小組
主管校領導：趙立法
牽頭部門：黨委辦公室、校長辦公室
主要任務：重點圍繞學校內部治理體制機制改革、內控體系完善和內部管理服務保障水平提升等，高質量完成《南京工程學院“十四五”內部治理體系與治理能力現代化建設規(guī)劃》。
（三）成立院級規(guī)劃編制工作小組
各二級學院（中心）、產業(yè)技術研究院成立“十四五”規(guī)劃編制工作小組，由學院班子成員、學術委員會負責人等構成，學院黨政負責人為組長，全面負責學院規(guī)劃編制工作。工作小組名單須報規(guī)劃編制工作辦公室備案。
院級規(guī)劃應在深刻總結“十三五”時期本單位的建設成就、工作經驗和存在問題的基礎上，分析“十四五”時期本單位面臨的國家、區(qū)域、行業(yè)發(fā)展需求，剖析辦學資源優(yōu)勢和制約因素，結合學校發(fā)展要求，明確發(fā)展標桿和對標對象，統籌目標管理與績效考核指標，在黨的建設、學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科研工作、學生工作、對外合作與交流、社會捐贈等方面，堅持定性與定量相結合，定量為主的原則，科學確定發(fā)展目標、具體指標和工作舉措。
（一）總結分析階段（2019年12月—2020年5月）
對學校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況進行全面總結，科學提煉成績和經驗，查找差距和不足，把握重點和難點問題。
（二）調查研究階段（2020年6月—8月）
統籌疫情防控要求，以線上+線下方式，靈活開展調研工作，全面掌握高等教育發(fā)展趨勢和兄弟高校改革發(fā)展態(tài)勢，明確發(fā)展目標和標桿對象；在校內組織召開各個層面的座談會或進行實地調研，廣泛征集意見和建議。
（三）專項、院級規(guī)劃編制階段（2020年9月—10月）
按照要求，各專項規(guī)劃牽頭部門要做好組織、協調和統籌工作，協調參與部門完成專項規(guī)劃初稿編寫工作。各二級學院（中心）、校級產業(yè)技術研究院要在認真調研和充分聽取意見建議基礎上，完成本單位規(guī)劃初稿編寫任務。學校將擇時召開專項規(guī)劃、院級規(guī)劃情況匯報會，聽取規(guī)劃編寫情況匯報，并對專項規(guī)劃、院級規(guī)劃提出修訂意見，各牽頭部門、單位根據整改意見，對規(guī)劃進行修改完善，10月底前將正式文稿，報學校規(guī)劃編制工作辦公室，并提交學?！笆奈濉币?guī)劃編制工作領導小組審議。
（四）總體規(guī)劃起草階段（2020年11月—12月）
學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編寫組對專項規(guī)劃進行整合分析，以此為基礎起草學校發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃立足實際，彰顯特色，明確學校“十四五”時期發(fā)展的主要思路、目標、舉措，確保規(guī)劃具有科學性、有效性和創(chuàng)新性。
（五）總體規(guī)劃審議完善階段（2021年1月）
規(guī)劃草案形成后，以各種形式廣泛征求教職工意見和校內外專家、校友意見，學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃領導小組進行討論、研究，修改完善后，經校長辦公會審議，由黨委常委會審定，并提交教職工代表大會審議（閉會期間由教職工代表大會執(zhí)委會進行審議），根據教代會代表意見建議進行修改完善后，報請省教育廳備案審核。
（六）發(fā)布實施階段（2021年2月-3月）
根據省教育廳審核意見，修改“十四五”總體規(guī)劃和各專項規(guī)劃，經學校發(fā)展規(guī)劃領導小組審定后由學校發(fā)布實施；院級規(guī)劃經學校發(fā)展規(guī)劃編制工作領導小組審核通過后，報學校規(guī)劃編制工作辦公室備案并由學院發(fā)布實施。組織完成對規(guī)劃任務與主要指標的落實和分解工作，并與各專項規(guī)劃牽頭部門、各二級學院（中心）、產業(yè)技術研究院簽署目標責任書。
（一）各規(guī)劃編制小組要根據實際工作需要，進一步落實和細化編制小組具體成員名單。各專項規(guī)劃編制小組填寫專項規(guī)劃起草人員信息表（見附件1），院級規(guī)劃編制小組填寫規(guī)劃編制工作小組名單（見附件2），于7月5日前報送規(guī)劃編制工作辦公室，電子稿發(fā)送至fhc@。
（二）各規(guī)劃編制小組在編制規(guī)劃時，必須深入研究、集思廣益、充分討論，堅持目標明確、指標清晰、重點突出、強化特色的原則，著重展現可量化的發(fā)展目標和創(chuàng)新點。
（三）按照規(guī)劃編制工作方案總體安排，請各專項規(guī)劃、院級規(guī)劃編制小組于10月25日前將規(guī)劃初稿報送規(guī)劃編制工作辦公室，電子稿發(fā)送至fhc@。（專項規(guī)劃撰寫模版參考附件3，院級規(guī)劃撰寫模板參考附件4，文本格式參考附件5）
聯系人：方蘇聯系電話：86118582
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十四五規(guī)劃課題
十四五規(guī)劃文化方面
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇三
3月12日，《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃》和《2035年遠景目標綱要》全文點擊查看向公眾發(fā)布。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
【篇一】國家十四五發(fā)展規(guī)劃綱要
(一)“十三五”發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況十三五期間，xx石油領導班子團結帶領全部干部員工，堅決貫徹集團公司“價值引領、創(chuàng)新驅動、資源統籌、開放合作、綠色低碳”五大發(fā)展戰(zhàn)略的要求，順應市場革命發(fā)展大勢，積極融入xx經濟社會發(fā)展大局，尤其是新班子成立以來，企業(yè)經營創(chuàng)效能力、綜合競爭實力大幅提升，各項經營管理指標達到了建企以來的歷史峰值，取得了前所未有的業(yè)績。2019年，xx石油成功創(chuàng)建綠色企業(yè)，經營規(guī)模在銷售企業(yè)排名第7位，純銷、零售、機出同比增幅排名區(qū)內銷售企業(yè)第1位,銷售企業(yè)發(fā)展進步能力前50位的州市公司由6家增加到8家，版納、昭通、臨滄公司排名發(fā)展進步能力第1位、第2位、第5位。
(二)主要發(fā)展業(yè)績
1.油氣規(guī)模穩(wěn)步增長。面對成品油市場資源供過于求，市場價格戰(zhàn)頻發(fā)，xx公司變壓力為動力，努力擴銷創(chuàng)效，成品油銷售實現“五連增”，市場份額達58%。
2.非油業(yè)務快速發(fā)展。堅持線上與線下結合、管理與經營并行，充分利用網絡營銷平臺、品牌價值效應、優(yōu)勢客戶資源，深入挖掘xx小?？Х?、普洱茶、xx白藥等地方特色商品，做實常態(tài)化營銷、精準化營銷，不斷完善加油站服務功能，改善顧客消費體驗，非油業(yè)務實現快速發(fā)展。
3.銷售網絡持續(xù)完善。xx石油把營銷網點作為“生命工程”來抓，積極搶占增量、守住存量，維護了成品油銷售網絡的基本穩(wěn)定。
4.人才強企深入推進。牢固樹立“人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略”、“沒有人才一切歸零”思想，大力實施人才強企工程，加快優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)和使用，持續(xù)開展專業(yè)技術職稱評審和職業(yè)技能鑒定工作，逐步建立了層級合理、序列清晰、管理規(guī)范的三支人才隊伍職位架構，為企業(yè)高質量發(fā)展注入動力。
5.綜合管理全面強化。深化體制機制改革、從嚴管理，企業(yè)綜合管理水平穩(wěn)步提升。
一是管理機構不斷優(yōu)化，省公司機關機構由18個優(yōu)化為15個，審計分部由10個調整為6個，州市公司機關科室由137個壓減至94個，精簡43個，縣公司由131個壓減至116個，精簡15個，完成油庫大班制改革、州市公司機關和縣公司“三定”工作。
二是省地兩級機關考核體系不斷優(yōu)化，建立完善“1+4+n”績效考核體系，最大限度調動干部員工積極性。
三是制度體系不斷完善，建立了包含業(yè)務流程、工作標準、崗位責任清單和負面清單的制度體系，從縱橫兩方面開展制度梳理共計796項。
四是不斷提升“三基”工作，開展“強基礎、防風險、促發(fā)展”及“四查”活動，53項專項審計，4316項工程結算審計，提出并被采納審計意見和建議375條，促進增收節(jié)支金額3.09億元。
五是強化依法依規(guī)從嚴治企。嚴格合同精細化管理，加大合同規(guī)范管理整治力度;
建立糾紛案件分類管理制度，加強糾紛全程跟蹤管理，從嚴落實發(fā)案單位負責制及重大案件月報制。重大糾紛取得積極進展，生物柴油訴訟再審勝訴，石虎關、新石站取得階段性勝訴，訴訟成效顯著。
六是加強iso9000質量體系管理，持續(xù)提升加油站液位儀深化應用質量，大力推進油庫立式罐自動計量系統改造應用，嚴格油品出入庫質量檢驗，市場反應總體平穩(wěn)。七是加強環(huán)境風險防控和員工勞動保護工作，無職業(yè)病及疑似職業(yè)病報告病例。
6.黨建優(yōu)勢有效發(fā)揮。強化黨委領導力、基層組織力、隊伍創(chuàng)造力，扎實推進黨的建設各項工作，為公司實現高質量發(fā)展提供堅強保證。
一是全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，向基層推進。分層分類學習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，運用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，加快構建風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)和企業(yè)管理生態(tài)。
二是細化黨建責任清單，落實黨組織書記履行黨建工作第一責任人職責、班子成員履行“一崗雙責”職責，做到黨建工作與經營管理“三同時”，大力開展“黨員一線送服務、助力營銷我先行”等活動，促進經營管理與黨建工作深度融合。
三是抓好紀律作風建設，加強黨風廉政教育，增強員工廉潔自律意識。組織巡視整改“回頭看”，對整改的4方面69個問題123條措施逐一對照審核復查，進一步鞏固了整改成果?！笆奈濉笔羌瘓F公司邁入高質量發(fā)展的關鍵時期，也是xx公司深化改革、轉型發(fā)展、提質增效，打好市場攻堅戰(zhàn)，打造現代化綜合服務商的重要時期。為強化目標引領，落實工作部署，有序推進公司健康發(fā)展，凝聚干部員工共識，加快建設現代化綜合服務商,根據銷售事業(yè)部《關于開展“十四五”規(guī)劃編制工作的函》要求，結合公司實際情況，特制訂本規(guī)劃。
(一)成品油行業(yè)發(fā)展形勢
成品油產業(yè)發(fā)展現狀及趨勢
(1)發(fā)展現狀?！笆濉逼陂g，隨著xx省經濟社會的全面發(fā)展，成品油消費量快速上升，2020年，xx成品油消費量不斷增長，但由于受到國際原油價格下跌、經濟下行壓力、新冠疫情的三重影響，整體價格有所下降。
(2)市場環(huán)境分析。“十四五”期間，我國經濟規(guī)?？偭繉⒉粩鄶U大，xx省以高質量跨越式發(fā)展作為重大戰(zhàn)略構想，發(fā)揮西南橋頭堡和“一帶一路”區(qū)位優(yōu)勢，gdp將保持8%以上的高速增長。低碳轉型仍是能源戰(zhàn)略方向，能源消費總量持續(xù)增長、單位gdp能耗下降幅度收窄和能源消費增速放緩是能源消費的三個確定的趨勢，預計石油消費的峰值將在2030年前后。xx作為電力大省，盡管清潔能源交易占比居全國首位，但伴隨著城鎮(zhèn)發(fā)展、大基建投資項目的快速推進，預計未來五年，省內柴油消費仍將處于逐年小幅遞增的態(tài)勢。隨著中國石油xx煉油項目建成投產，xx成品油資源從輸入變?yōu)檩敵觯瑥馁Y源末梢變?yōu)橘Y源前沿，成品油供需矛盾更加突出。
2019年12月9日國家石油天然氣管網集團有限公司在北京成立，管網分離后，xx成品油供應市場將更為多元化，管道資源公平無歧視向任何第三方開放，“全國一張網”為公平競爭提供條件，xx公司油庫周轉次數將有所上升，現有庫容有可能難于滿足需求，中轉運量增加，經營成本上漲，經營壓力與創(chuàng)效壓力巨大。“十三五”期間，國家還出臺了一系列土地、成品油流通方面的政策，開放土地二級市場、下放成品油經營資質審核，放開加油、氣、電站土地使用范圍，對xx成品油市場將產生重大影響。從不利因素看，加油站經營和網絡發(fā)展競爭將更加激烈，但由于土地供應增加，土地成本有望下降，停業(yè)農村網點可進一步盤活，鄉(xiāng)鎮(zhèn)加油站及新能源項目將有更多機會。
2.中國石化成品油出口競爭態(tài)勢以及海外銷售業(yè)務發(fā)展空間。xx地處祖國西南邊陲，西部與緬甸接壤，南部和老撾、越南毗鄰，是中國對西南開放的前沿和窗口，地處“三亞”合肩“兩洋”的獨特地理位置，是國內唯一連接“絲綢之路經濟帶”和“海上絲綢之路”的省份，是“一帶一路”的交通大樞紐。隨著“一帶一路”的深入推進，國內諸多大型央企、民企進入緬甸、越南、老撾等地發(fā)展生產或投資建設項目。一方面，進入異國生產和建設的國內企業(yè)希望能與國內品牌企業(yè)搭建起穩(wěn)定的成品油供應渠道，滿足生產建設用油需求。另一方面，隨著對外開放和經濟發(fā)展，緬甸等國加大基礎設施建設，對油品和石化產品需求也在迅猛提升。但同時也存在一定的經營風險，以緬甸為例，自2017年政府放開成品油外資經營后，緬甸國內加油站多達2000余座，市場競爭異常激烈，且存在周邊境外市場商業(yè)信譽較低，資金風險較大的問題。
3.新能源汽車發(fā)展趨勢及替代影響
4.國際上不少西方國家提出2040年禁止銷售汽油和柴油汽車,同時推出新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略，電動汽車、氫燃料汽車快速發(fā)展，對油品市場沖擊巨大。
(1)天然氣。xx省政府于2020年3月發(fā)布《xx省人民政府關于進一步促進天然氣協調穩(wěn)定發(fā)展的實施意見》，提出“氣化xx”戰(zhàn)略目標，構建多元供氣格局，加快推進天然氣支線管網建設，加快儲氣設施建設，加快推進天然氣利用，建立健全天然氣協調穩(wěn)定發(fā)展體制機制。對車用天然氣主要指導意見是，統籌規(guī)劃在高速公路、國道省道沿線、機場、物流集中區(qū)、旅游區(qū)、公路客運中心、船舶停靠點等建設cng/lng加氣(注)站，預留建站用地。鼓勵發(fā)展油氣、油氣電合建站;
鼓勵交通運輸、物流等企業(yè)自備加氣站。文件著重于天然氣管道、儲備設施、頁巖氣開采等建設，形成多層次儲氣體系，多氣源供應保障，供需平衡的供用氣格局。
(2)電、氫能源。xx省境內金沙江、瀾滄江、怒江等河流流域，設有溪洛渡、白鶴灘、向家壩等國家重點項目大型水電站，以及眾多中小型水電站，水電資源豐富。xx省政府傾向于用富余電力進行電解制氫與氫能源應用，并推出《新能源汽車推廣應用工作方案》，要求公務車、執(zhí)法執(zhí)勤用車、新增更新市政工程車、公交、旅游客車、出租車、城市配送車輛電動化;
給予充電樁建設補貼;
實行充電車免限行、免停放費的政策。并要求各州市政府相關部門細化出臺相關政策，現昆明市出租汽車管理局已明確發(fā)文要求，自2019年7月1日后到期報廢更新的巡游出租車必須100%使用純電動新能源汽車。
(二)新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展趨勢。經濟新常態(tài)下，依靠增加資源、資本、勞動力等要素投入，支撐經濟增長和規(guī)模擴張的發(fā)展模式，已經無法可持續(xù)。綠色新能源成本不斷降低，自動化和移動互聯網技術日漸成熟，人工智能和5g技術發(fā)展如火如荼，遠程駕駛和無人駕駛技術嶄露頭角，不斷催生新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，完善的“互聯網+加油站(便利店)+第三方”新零售商業(yè)模式，互聯高效的客戶服務平臺，將推動商業(yè)模式、服務模式轉變。高效利用銷售企業(yè)龐大的客戶信息、交易數據等資源，依托于5g、大數據、人工智能等技術，加強客戶行為分析，深入洞察客戶需求，策劃開展精準營銷，實施定制產品和服務，整合現有各類分散資源、準確發(fā)現客戶的多樣化需求，將成為差異化競爭和可持續(xù)發(fā)展新優(yōu)勢。
(一)發(fā)展思路“十四五”是新時代全面推進實現社會主義現代化的開局期，也是集團公司邁向高質量發(fā)展的關鍵期，實現各項目標意義重大。始終以新時代中國特色社會主義思想為指導，緊扣集團公司“一基兩翼三新”發(fā)展格局，夯實xx石油“油非”發(fā)展基礎，提升技術、服務，聚焦新能源、新經濟、新領域，堅持新發(fā)展理念，建強人才隊伍，補短板、強弱項,加快打造現代化綜合服務商,助力xx石油實現高質量發(fā)展。
(二)發(fā)展愿景xx石油未來五年將堅持把人民對美好生活的向往當作企業(yè)發(fā)展的方向，貫徹落實新發(fā)展理念，堅持“低碳、綠色、安全”高質量發(fā)展，全心全意致力于為客戶提供更先進的技術、更優(yōu)質的產品和更周到的服務，加快建設覆蓋云嶺大地39萬平方公里的一個個“汽車生活驛站”，滿足汽車時代人、車需求，為人民美好生活加油助力。
(三)發(fā)展目標
1.經營目標2021-2025年，成品油銷售及市場占有率保持穩(wěn)定增長。
2.效益目標2021-2025年，xx石油銷售收入、利潤總額持續(xù)增長，成本費用有效控制，平均凈資產收益率持續(xù)提升。
3.網點發(fā)展目標高質量發(fā)展零售終端網絡，全力布點城區(qū)、邊境口岸、高速公路、重要縣域及鄉(xiāng)鎮(zhèn)網絡;
快速提升非油品網絡競爭力，汽服網點、在營快餐項目、廣告開發(fā)站點等規(guī)模不斷擴大，打造一流的綜合服務樣板站點，全面實現多業(yè)態(tài)網絡布局，確保網絡發(fā)展優(yōu)質高效。
4.安全數質量管理目標從業(yè)人員事故死亡、重傷數為零(含承包商);
無職業(yè)病及疑似職業(yè)病報告病例;
建設項目安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生“三同時”執(zhí)行率100%;
安全資格取證率100%;
從業(yè)人員持證上崗率100%;
從業(yè)人員職業(yè)危害合同告知率100%;
從業(yè)人員職業(yè)健康體檢率、作業(yè)場所職業(yè)危害因素檢測率、職業(yè)危害警示標識設置率100%;
從業(yè)人員勞動保護設施配置率100%;
各級政府和總部油品質量抽檢合格率100%，避免群體性質量投訴和質量事故。
(一)境內油品銷售
1.發(fā)展重點抓住xx省經濟高速增長的機遇期，把握行業(yè)發(fā)展趨勢，強化“市場即戰(zhàn)場”的競爭意識，主動適應市場競爭，以客戶為中心，提高客戶滿意度，實施精準營銷，確保市場份額不下降，努力擴銷增效。
2.主要措施
(1)提高成品油資源創(chuàng)效保供能力。圍繞購進創(chuàng)效，結合市場情況，及時調整資源結構，優(yōu)化庫存管理，提高資源整體運作水平。不斷優(yōu)化供應商隊伍，做好供應商管理，拓寬資源渠道，提高市場預判能力，增強資源議價能力。持續(xù)推進物流優(yōu)化，合理匹配市場需求與油庫資源輻射范圍，及時調整一、二次物流流向，確保資源供應。
(2)提升成品油零售業(yè)務綜合競爭力。優(yōu)化零售網絡，彌補現有網絡缺陷。強化數據分析，夯實有效競爭基礎。解決客戶痛點，提升客戶體驗與滿意度。做實精準營銷，做大機發(fā)銷售，提高競爭效率。加強營銷風險管控，確保規(guī)范化經營管理。
(3)做精做強直銷批發(fā)業(yè)務。一是夯實現有客戶群體，加大新客戶開發(fā)力度，提高市場掌控能力。二是主動向油品綜合服務商轉變，以服務站穩(wěn)市場，增加直銷業(yè)務附加值。三是提高客戶綜合管理水平，挖掘客戶數據應用潛力。四是加強營銷隊伍建設，打造能進能出、協作分工明確的高素質綜合型隊伍。
(二)境外油品銷售
1.發(fā)展重點發(fā)揮xx公司得天獨厚的地緣優(yōu)勢，力爭實現境外成品油貿易零突破。
2.主要措施
(1)專題上報獲取總部支持，批準并獲得相應出口資質和配額。
(2)與具備出口資質和配額的公司建立合資公司，借助對方資質和配額出口。
(3)發(fā)揮xx公司品牌資源優(yōu)勢，通過與國內企業(yè)戰(zhàn)略合作搭建與其境外項目或下屬企業(yè)的供應關系并實施出口供應。
(4)發(fā)揮紅河、版納、臨滄、德宏等鄰邊地市的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)動現有營銷團隊，摸清境外市場，并逐步拓展境外銷售范圍。
(5)找準切入點，針對境外市場產品供應現狀，從石化產品、潤滑油等附屬產品分批次突破境外市場，逐步搭建相對穩(wěn)固的境外合作關系。
(三)非油品業(yè)務
1.發(fā)展重點持續(xù)打造“人車生活”生態(tài)圈，堅持向綜合服務商轉型升級的戰(zhàn)略定位，提升服務品質，堅持線上線下聯動，站內站外相結合，穩(wěn)進與創(chuàng)新并行，探索跨渠道合作，培育自有品牌，發(fā)展非油品業(yè)務新模式，尋找新的利潤增長點。
2.主要措施
(1)加強供應鏈管理。建立采銷聯動考核評價機制。逐步構建以中央
倉集儲為主、門店前置倉分儲為輔的倉儲體系,提升便利店商品供應保障能力。(2)優(yōu)化品類結構。建立以常規(guī)商品為基礎，爆款商品為主打，總部重點商品和定制商品為核心，生鮮果蔬、家電、家居、快餐為補充的商品體系，突出環(huán)保產品的高毛利競爭優(yōu)勢。到2025年，柴油站點尾氣液加注機安裝逐步推進，潤滑油、瀝青銷售穩(wěn)步增長。
(3)拓展便利店功能。積極拓展“便利店+n”業(yè)態(tài)，堅持系統抓和重點抓相結合，大店做精、小店做細，有站必有店。打造核心門店和縣區(qū)培育示范培訓店。
(4)運用大數據分析技術，實現數據賦能和共享發(fā)展，完善“互聯網+加油站+便利店+第三方”的新零售模式，開展精準營銷，創(chuàng)新購物消費體驗，為客戶提供品質服務。
(5)全力加快新業(yè)務發(fā)展?？缃缛诤希蛟炱Ｓ衅放?，加快發(fā)展綜合汽服，拓展廣告業(yè)務。
(四)成品油網絡發(fā)展1.發(fā)展重點緊緊圍繞提質增效，統籌發(fā)展質量、網絡維穩(wěn)、投資回報等要求，緊盯地方“十四五”發(fā)展規(guī)劃落地，不斷鞏固提升加油站網絡優(yōu)勢。
2.主要措施
(1)全力發(fā)展優(yōu)質網絡。強化“守土有責、守土盡責”的責任意識，發(fā)揮州市公司地緣優(yōu)勢，重點關注縣城城區(qū)、高速公路、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及口岸網點，通過自建、合資合作、租賃、他有我營等模式發(fā)展“十四五”規(guī)劃站點，確保網絡份額不下降。加大盤活儲備項目力度，加強企地合作，盤活閑置土地，突破網點發(fā)展瓶頸。
(2)千方百計維持網絡穩(wěn)定。全力以赴抓好拆除還建，到期續(xù)租，因地制宜采用“他有我營”、短期租賃等輕資產發(fā)展模式，打好打贏網點發(fā)展“保衛(wèi)戰(zhàn)”。
(3)超前設計理念，補足硬件短板，提升便利店品質、網點外觀形象，提高進站率、通過率，深入內涵挖潛，全力支持零售、非油業(yè)務擴銷增效。
(五)交通新能源
1.發(fā)展重點優(yōu)化新能源網絡布局，新建車用天然氣加氣站和充換電配套設施，探索布局加氫站。
2.主要措施
(1)擴寬資源渠道，彌補省內資源缺乏的問題，引入省內lng工廠供應商，提高緊急時期的保供能力。
(2)完善網絡布局，在g80、g85、g56三條主要出省國家高速以及g214、g320國道加油站內增加lng加氣功能;
在昆明、曲靖、大理優(yōu)選位置好、產權規(guī)范、土地空余站增加cng加氣功能。
(3)加大客戶開發(fā)力度，創(chuàng)新開展油氣服務聯動等新營銷思路，做大直分銷經營規(guī)模;
加強庫存管理，降低損耗。重視客戶反饋，提高服務水平，增強客戶粘性。
(4)積極探索充換電業(yè)務，一方面與新能源汽車生產廠例如北汽集團在高速公路服務區(qū)、省會城市、州市首府建設換電配套設施;
另一方面在現有高速公路及部分城區(qū)站點增設充電功能，開展綜合服務。
【篇二】國家十四五發(fā)展規(guī)劃綱要
“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。
第一章發(fā)展環(huán)境
我國進入新發(fā)展階段，發(fā)展基礎更加堅實，發(fā)展條件深刻變化，進一步發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
第一節(jié)決勝全面建成小康社會取得決定性成就
“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段。面對錯綜復雜的國際形勢、艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務特別是新冠肺炎疫情嚴重沖擊，以習近平同志為核心的黨中央不忘初心、牢記使命，團結帶領全黨全國各族人民砥礪前行、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為推進黨和國家各項事業(yè)。全面深化改革取得重大突破，全面依法治國取得重大進展，全面從嚴治黨取得重大成果，國家治理體系和治理能力現代化加快推進，中國共產黨領導和我國社會主義制度優(yōu)勢進一步彰顯。
經濟運行總體平穩(wěn)，經濟結構持續(xù)優(yōu)化，國內生產總值突破100萬億元。創(chuàng)新型國家建設成果豐碩，在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息、“復興號”高速列車、大飛機制造等領域取得一批重大科技成果。決戰(zhàn)脫貧攻堅取得全面勝利，5575萬農村貧困人口實現脫貧，困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題得到歷史性解決，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。農業(yè)現代化穩(wěn)步推進，糧食年產量連續(xù)穩(wěn)定在1.3萬億斤以上。1億農業(yè)轉移人口和其他常住人口在城鎮(zhèn)落戶目標順利實現，區(qū)域重大戰(zhàn)略扎實推進。污染防治力度加大，主要污染物排放總量減少目標超額完成，資源利用效率顯著提升，生態(tài)環(huán)境明顯改善。金融風險處置取得重要階段性成果。對外開放持續(xù)擴大，共建“一帶一路”成果豐碩。人民生活水平顯著提高，教育公平和質量較大提升，高等教育進入普及化階段，城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過6000萬人，建成世界上規(guī)模最大的社會保障體系，基本醫(yī)療保險覆蓋超過13億人，基本養(yǎng)老保險覆蓋近10億人，城鎮(zhèn)棚戶區(qū)住房改造開工超過2300萬套。新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，應對突發(fā)事件能力和水平大幅提高。公共文化服務水平不斷提高，文化事業(yè)和文化產業(yè)繁榮發(fā)展。國防和軍隊建設水平大幅提升，軍隊組織形態(tài)實現重大變革。國家安全全面加強，社會保持和諧穩(wěn)定。
“十三五”規(guī)劃目標任務勝利完成，我國經濟實力、科技實力、綜合國力和人民生活水平躍上新的大臺階，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步，社會主義中國以更加雄偉的身姿屹立于世界東方。
第二節(jié)我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復雜變化
當前和今后一個時期，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期，但機遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調整，和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。同時，國際環(huán)境日趨復雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，世界經濟陷入低迷期，經濟全球化遭遇逆流，全球能源供需版圖深刻變革，國際經濟政治格局復雜多變，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發(fā)展構成威脅。
我國已轉向高質量發(fā)展階段，制度優(yōu)勢顯著，治理效能提升，經濟長期向好，物質基礎雄厚，人力資源豐富，市場空間廣闊，發(fā)展韌性強勁，社會大局穩(wěn)定，繼續(xù)發(fā)展具有多方面優(yōu)勢和條件。同時，我國發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，重點領域關鍵環(huán)節(jié)改革任務仍然艱巨，創(chuàng)新能力不適應高質量發(fā)展要求，農業(yè)基礎還不穩(wěn)固，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大，生態(tài)環(huán)保任重道遠，民生保障存在短板，社會治理還有弱項。
必須統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求，深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)，增強機遇意識和風險意識，立足社會主義初級階段基本國情，保持戰(zhàn)略定力，辦好自己的事，認識和把握發(fā)展規(guī)律，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，樹立底線思維，準確識變、科學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，趨利避害，奮勇前進。
第二章指導方針
“十四五”時期經濟社會發(fā)展，必須牢牢把握以下指導思想、原則和戰(zhàn)略導向。
第一節(jié)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設的總體布局，協調推進全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，堅定不移貫徹創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，以推動高質量發(fā)展為主題，以深化供給側結構性改革為主線，以改革創(chuàng)新為根本動力，以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的，統籌發(fā)展和安全，加快建設現代化經濟體系，加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，推進國家治理體系和治理能力現代化，實現經濟行穩(wěn)致遠、社會安定和諧，為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步。
第二節(jié)必須遵循的原則
——堅持黨的全面領導。堅持和完善黨領導經濟社會發(fā)展的體制機制，堅持和完善中國特色社會主義制度，不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局能力和水平，為實現高質量發(fā)展提供根本保證。
——堅持以人民為中心。堅持人民主體地位，堅持共同富裕方向，始終做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，維護人民根本利益，激發(fā)全體人民積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進社會公平，增進民生福祉，不斷實現人民對美好生活的向往。
——堅持新發(fā)展理念。把新發(fā)展理念完整、準確、全面貫穿發(fā)展全過程和各領域，構建新發(fā)展格局，切實轉變發(fā)展方式，推動質量變革、效率變革、動力變革，實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
——堅持深化改革開放。堅定不移推進改革，堅定不移擴大開放，加強國家治理體系和治理能力現代化建設，破除制約高質量發(fā)展、高品質生活的體制機制障礙，強化有利于提高資源配置效率、有利于調動全社會積極性的重大改革開放舉措，持續(xù)增強發(fā)展動力和活力。
——堅持系統觀念。加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進，統籌國內國際兩個大局，辦好發(fā)展安全兩件大事，堅持全國一盤棋，更好發(fā)揮中央、地方和各方面積極性，著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，注重防范化解重大風險挑戰(zhàn)，實現發(fā)展質量、結構、規(guī)模、速度、效益、安全相統一。
第三節(jié)戰(zhàn)略導向
“十四五”時期推動高質量發(fā)展，必須立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局的現實依據，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構建新發(fā)展格局提供了行動指南，構建新發(fā)展格局則是應對新發(fā)展階段機遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選擇。必須堅持深化供給側結構性改革，以創(chuàng)新驅動、高質量供給引領和創(chuàng)造新需求，提升供給體系的韌性和對國內需求的適配性。必須建立擴大內需的有效制度，加快培育完整內需體系，加強需求側管理，建設強大國內市場。必須堅定不移推進改革，破除制約經濟循環(huán)的制度障礙，推動生產要素循環(huán)流轉和生產、分配、流通、消費各環(huán)節(jié)有機銜接。必須堅定不移擴大開放，持續(xù)深化要素流動型開放，穩(wěn)步拓展制度型開放，依托國內經濟循環(huán)體系形成對全球要素資源的強大引力場。必須強化國內大循環(huán)的主導作用，以國際循環(huán)提升國內大循環(huán)效率和水平，實現國內國際雙循環(huán)互促共進。
第三章主要目標
按照全面建設社會主義現代化國家的戰(zhàn)略安排，2035年遠景目標和“十四五”時期經濟社會發(fā)展主要目標如下。
第一節(jié)2035年遠景目標
展望2035年，我國將基本實現社會主義現代化。經濟實力、科技實力、綜合國力將大幅躍升，經濟總量和城鄉(xiāng)居民人均收入將再邁上新的大臺階，關鍵核心技術實現重大突破，進入創(chuàng)新型國家前列。基本實現新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化，建成現代化經濟體系?；緦崿F國家治理體系和治理能力現代化，人民平等參與、平等發(fā)展權利得到充分保障，基本建成法治國家、法治政府、法治社會。建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國，國民素質和社會文明程度達到新高度，國家文化軟實力顯著增強。廣泛形成綠色生產生活方式，碳排放達峰后穩(wěn)中有降，生態(tài)環(huán)境根本好轉，美麗中國建設目標基本實現。形成對外開放新格局，參與國際經濟合作和競爭新優(yōu)勢明顯增強。人均國內生產總值達到中等發(fā)達國家水平，中等收入群體顯著擴大，基本公共服務實現均等化，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民生活水平差距顯著縮小。平安中國建設達到更高水平，基本實現國防和軍隊現代化。人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展。
第二節(jié)“十四五”時期經濟社會發(fā)展主要目標
——經濟發(fā)展取得新成效。發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須堅持新發(fā)展理念，在質量效益明顯提升的基礎上實現經濟持續(xù)健康發(fā)展，增長潛力充分發(fā)揮，國內生產總值年均增長保持在合理區(qū)間、各年度視情提出，全員勞動生產率增長高于國內生產總值增長，國內市場更加強大，經濟結構更加優(yōu)化，創(chuàng)新能力顯著提升，全社會研發(fā)經費投入年均增長7%以上、力爭投入強度高于“十三五”時期實際，產業(yè)基礎高級化、產業(yè)鏈現代化水平明顯提高，農業(yè)基礎更加穩(wěn)固，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展協調性明顯增強，常住人口城鎮(zhèn)化率提高到65%，現代化經濟體系建設取得重大進展。
——改革開放邁出新步伐。社會主義市場經濟體制更加完善，高標準市場體系基本建成，市場主體更加充滿活力，產權制度改革和要素市場化配置改革取得重大進展，公平競爭制度更加健全，更高水平開放型經濟新體制基本形成。
——社會文明程度得到新提高。社會主義核心價值觀深入人心，人民思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質明顯提高，公共文化服務體系和文化產業(yè)體系更加健全，人民精神文化生活日益豐富，中華文化影響力進一步提升，中華民族凝聚力進一步增強。
——生態(tài)文明建設實現新進步。國土空間開發(fā)保護格局得到優(yōu)化，生產生活方式綠色轉型成效顯著，能源資源配置更加合理、利用效率大幅提高，單位國內生產總值能源消耗和二氧化碳排放分別降低13.5%、18%，主要污染物排放總量持續(xù)減少，森林覆蓋率提高到24.1%，生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善，生態(tài)安全屏障更加牢固，城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善。
——民生福祉達到新水平。實現更加充分更高質量就業(yè)，城鎮(zhèn)調查失業(yè)率控制在5.5%以內，居民人均可支配收入增長與國內生產總值增長基本同步，分配結構明顯改善，基本公共服務均等化水平明顯提高，全民受教育程度不斷提升，勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年，多層次社會保障體系更加健全，基本養(yǎng)老保險參保率提高到95%，衛(wèi)生健康體系更加完善，人均預期壽命提高1歲，脫貧攻堅成果鞏固拓展，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進，全體人民共同富裕邁出堅實步伐。
——國家治理效能得到新提升。社會主義民主法治更加健全，社會公平正義進一步彰顯，國家行政體系更加完善，政府作用更好發(fā)揮，行政效率和公信力顯著提升，社會治理特別是基層治理水平明顯提高，防范化解重大風險體制機制不斷健全，突發(fā)公共事件應急處置能力顯著增強，自然災害防御水平明顯提升，發(fā)展安全保障更加有力，國防和軍隊現代化邁出重大步伐。
【篇三】國家十四五發(fā)展規(guī)劃綱要
“十四五”時期，是我校實現學校轉型升級發(fā)展的重要時期。緊緊圍繞共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，制定好校團委“十四五”發(fā)展規(guī)劃，對全面落實“建設青年身邊的共青團”，促進學校“大德育”工作發(fā)展，具有十分重要的意義。為深入貫徹落實《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》《關于加強新時代團的基層建設，著力提升團的組織力的意見》《共青團深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，團結引領廣大團員青年為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化作貢獻的行動綱要》，依據《**“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，制定本規(guī)劃。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會及共青團第十八次全國代表大會會議精神，進一步貫徹落實習近平總書記考察云南重要講話精神及習近平關于青少年和共青團工作的重要論述，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持黨建帶團建，突出共青團改革主線，深化實施“思想引領、素質拓展、權益服務、網絡轉型、組織提升”五大行動，始終把握思想引領這一核心任務，堅持立德樹人，堅持服務學生成長成才，堅持圍繞學校中心工作，服務育人大局，在“大思政”和“三全育人”工作格局中發(fā)揮生力軍作用，建設更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。
落實共青團改革工作，強化目標導向，著力解決共青團政治功能發(fā)揮不充分、團員先進性不突出、團組織運行不規(guī)范、團學組織協同不夠力等問題，進一步破解制約學校共青團發(fā)展的思維定勢和重點、難點問題，不斷增強團的政治性、先進性和群眾性。
落實立德樹人任務，強化思想引領，激發(fā)青年學生自我奮斗精神，遵循“寧可少一點，也要好一點”的原則，著力解決團員發(fā)展標準模糊、團員教育質量不高、團員作用發(fā)揮不充分、團教協作機制不健全等問題，提升學生思想政治素養(yǎng)和全面發(fā)展水平。
完善學生權益維護工作機制。推動落實《關于學校共青團做好新形勢下學生權益維護工作的意見》，發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，做好學生權益維護和困難幫扶工作。持續(xù)鞏固校團委基礎性、戰(zhàn)略性地位，增強青年學生的幸福感和獲得感。
(一)以體制機制改革為突破口，縱深推進學校共青團改革。
縱深推進共青團改革。堅持聚焦主責主業(yè)，在工作內容上聚焦,牢牢把握共青團是政治組織的根本定位,著力做好為黨爭取青年人心的政治工作,避免事務化、簡單化;在工作方式上聚焦,牢牢把握共青團是群團組織的定位,著力用群眾工作方法來做青年工作,避免機關化、行政化;在工作注意力上聚焦,牢牢把握青年學生工作需要慢工出細活、潤物細無聲的特點,著力把已經部署的工作做深做實做持久,避免頻繁“換頻道”。系統制定改革任務分解方案，逐一對照細化落實舉措，逐項明確責任主體和時間進度，逐級壓實工作任務。突出強化在學生思想引領和價值觀塑造方面的職能作用，進一步改進推進改革的方式方法，夯實基層基礎，激發(fā)組織活力，抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關鍵問題、明確改革重點項目，突出試點示范、以點帶面推進改革。不斷增強共青團改革的系統性、整體性、協同性,不斷推動共青團改革向縱深發(fā)展、在基層落地。
(二)深化理論學習，加強思想引領。
1.深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四進四信”活動。“進支部”,激活基層團支部的思想引領功能,提升活動的普遍性和覆蓋面，每個基層團支部每學期至少舉辦1次以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容的主題團日活動，廣泛開展五四集中主題團日活動;“進網絡”，依托新媒體平臺，開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想系列線上宣傳。“進團課”,將習近平新時代中國特色社會主義思想作為學校團干部的必學課和團校培訓的首要內容，結合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施，充分發(fā)揮他們在學生中的示范引領作用。
2.深入推進“青年大學習”行動。進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想進支部、進團課、進網絡，組織團員青年廣泛參與“青年大學習”網上主題團課學習。探索“青年學習社”的建設，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年，廣泛開展“青春心向黨·建功新時代”主題宣傳教育實踐活動。
3.深化培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育。組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月活動”，開展好主題團課和主題團日活動。以學生組織、社團、團支部為抓手，通過演講、書畫、朗誦等多種活動形式激發(fā)廣大學生踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化;通過校園廣播站、校園網等宣傳平臺，抓住重大時間節(jié)點和重大歷史事件節(jié)點，開展宣傳教育活動。
4.選樹青年學生榜樣典型，開展優(yōu)秀青年事跡分享活動。持續(xù)抓榜樣引領,廣泛選樹宣傳勤奮學習、愛國奉獻、道德踐行等各類學生典型,引導廣大學生“扣好人生的第一?？圩印薄＝M織開展好各級各類評優(yōu)評先工作，舉辦“我的青春故事”成長體驗報告會，發(fā)揮各類青春榜樣的作用，用優(yōu)秀青年的故事激勵教育學生，發(fā)揮朋輩引領的作用。
5.深入開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干，將理想信念教育放在首位，突出核心目標;引導培養(yǎng)對象在學習研究理論的同時，堅持實踐導向;要從黨性教育、理論學習、社會實踐、工作錘煉、對外交流、朋輩教育等方面科學設計培養(yǎng)路徑，從把好“選人關”、嚴格學員管理、做好跟蹤培養(yǎng)等方面把握培養(yǎng)關鍵環(huán)節(jié)。
6.組建青年講師團隊。成立青年講師團是深入推動“青年大學習”行動的重要舉措，也是共青團改革的必經之路。鼓勵青年教師加入團隊、深入基層、走進青年，圍繞黨的理論、黨史國史、國情省情、形勢政策、成就故事等，開展面對面、互動性的宣講交流。扎實提升青年講師團工作實效，著力把握好導向性、針對性、藝術性、安全性、實效性，引導青年講師團成員當好習近平新時代中國特色社會主義思想的“宣傳員”、青年民意的“傳遞員”和青年成才成長的“服務員”。
7.加強節(jié)能管理，推進衛(wèi)生節(jié)約型校園建設。“十四五”期間，加強宣傳力度，充分發(fā)揮團員先進性，配合學校在辦學及校園設施建設、運營管理中，充分體現節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、環(huán)境保護建設及運營的管理思路，形成節(jié)約教育理念和良好節(jié)約型校園文化導向，提倡應用新型節(jié)能材料及新型能源。積極參加愛國衛(wèi)生“7個專項行動”，積極參與“厲行節(jié)約、反對浪費”專項行動，積極做好常態(tài)化疫情防控工作，營造一個整潔、舒適、美麗的校園，創(chuàng)建全國、全省文明學校。
(三)以職業(yè)體驗為依托，著力豐富勞動教育新內涵。
在現有的“食堂幫廚”、“校園巡邏”、“園藝養(yǎng)護”三項職業(yè)體驗外，擬開發(fā)“校園快遞驛站”、“實踐基地教練”、“健康廚房”等職業(yè)體驗項目。踐行職業(yè)體驗，能夠有效地幫助中職學生樹立正確的人才觀和成才觀，引導中職生正確定位未來的職業(yè)，及早樹立正確的職業(yè)理想，促使學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習動力，立志成為高素質技能型人才，理性擇業(yè)，從而實現順利就業(yè)。
(四)以促進青年學生成才發(fā)展為目標，持續(xù)推進素質拓展。
1.開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動。繼續(xù)參與組織校園“三星杯”、“冠軍杯”冬季運動會等傳統活動，依托校學生處組織開展“大課間”、“每周一練”等課外文體活動;加強體育類社團的建設和發(fā)展，依托社團開展形式多樣的校園體育活動。通過分層設計，形成濃厚互動氛圍，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神、倡導健康生活方式。
2.加強校園文化品牌形象塑造，擴展內涵外延，挖掘承載意義。采用項目化運作方式，深入探索校園文化和思想引領、成長服務結合空間，為校園文化活動賦能，在開展好各類校園文化活動同時，擴展內涵外延，將項目設計運行和踐行職業(yè)精神相結合，將創(chuàng)新活動形式和教育引導學生相結合，將豐富校園生活和學生成長服務相結合，打造貼近學生生活，符合學生需求，受到學生歡迎的校園文化生態(tài)圈。結合我校辦學特色，依托勞動教育實踐基地的建設，擬開發(fā)“健康廚房”職業(yè)體驗項目，小范圍內為熱愛健身和運動的師生提供有償營養(yǎng)餐訂制服務。計劃牽頭組織“我的青春故事”品牌演講比賽，為青少年學生樹立學習榜樣，加強品牌影響力和號召力。激發(fā)學校文藝體育類社團活力，開展層次多樣、內涵豐富、以社團為主導的校園文化活動。積極吸納社會資源參與校園文化建設、構建各類文化產品展示平臺，擴大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。
3.推動學生志愿服務制度化、日?；⒈憷_展。進一步落實好學校志愿服務活動，對接工會，確保每一位在校師生都已完成志愿者個人的實名注冊工作。加強志愿服務項目供需對接，積極開展扶貧幫困、環(huán)境保護、社區(qū)服務等各類志愿服務活動。健全學雷鋒志愿服務長效機制，將志愿服務作為班級團支部基本職能。鼓勵團員青年在志愿服務中亮出團員身份,充分發(fā)揮團員先鋒模范作用。做好志愿服務的宣傳、培訓、總結工作，擴大覆蓋范圍，提升服務質量，為即將到來的第十六屆省運會做好服務準備。
(五)當好橋梁紐帶，落實權益服務。
1.直接聯系服務青年師生。繼續(xù)實施團干部常態(tài)化下沉基層制度，完善校團委書記班子與基層團組織聯系制度。實施“團干部直接聯系青年制度”。實行“常態(tài)化下沉基層工作模式”。建立完善學校共青團工作活動開展“眾創(chuàng)眾籌眾評”制度。
2.健全針對困難學生的多樣化、常態(tài)化幫扶機制。加大對經濟困難、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學生群體的幫扶力度，做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團支部的作用，及時了解困難學生的思想動態(tài)，積極幫助他們適應校園生活，順利完成學業(yè)，積極融入社會。
3.完善學生權益維護工作機制。加快建設權益維護中心，完善維護學生權益的組織化渠道和機制。推動落實《關于學校共青團做好新形勢下學生權益維護工作的意見》，發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，做好學生權益維護和困難幫扶工作。以權益維護、學生申訴、互助服務和交流互動等為工作內容，以全體學生為工作對象，通過校-部-班三級體系，關注校園弱勢群體，關注普遍性利益訴求，聚焦學生較為關心的教學教務、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費、獎學金等問題。做好學生申訴委員會工作，加強和學校相關職能部門的聯動合作。積極發(fā)揮學生代表大會、團員代表大會的民主管理功能，暢通溝通交流渠道，重視學生意見建議，促進學生參與學校民主管理。以“團支書茶話會”、“青年面對面”為品牌，打造線下系列活動，傾聽學生呼聲，反映熱點訴求，宣傳工作成效，以創(chuàng)建學生成長滿意度體系為目標，形成調查、評估、反饋等工作項目，解決實際困難，服務學生成長。
(六)用好網絡平臺，堅持推進戰(zhàn)略轉型。
1.用好用活網絡平臺，占領網絡輿論陣地。推動學校團委思想引領傳統優(yōu)勢與信息技術高度融合，繼續(xù)著力探索在網上開展思想引領、文化引導等工作，運用好官方微信、微博、抖音、qq公眾號等新媒體平臺，著重網絡思想引領、文化產品制作和周邊文化設計。加大融合力度，探索線下工作和線上新媒體宣傳聯動機制，發(fā)揮好團屬新媒體矩陣功能。加強團屬新媒體統籌管理，把好政治導向和價值導向，積極參與主旋律、正能量傳播。
2.著力打造“**團委”微信公眾號，力爭達到常規(guī)推送制度化，主題推送精品化，原創(chuàng)推送多元化，熱門話題深度化的內容生產標準。在關鍵的時間節(jié)點、發(fā)生校內外重要事件時，發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認識當代學生的權利意識和民主參與意識，不斷加強實踐調研，了解當代學生的興趣和需求，生產青年喜歡、青年需要、青年認同的內容。充分發(fā)揮榜樣的力量，打造“ta說”系列人物專訪，挖掘校園中具有閃光點的校園明星，充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢。
3.不斷加強網絡輿論引導隊伍建設。加強青年傳媒中心隊伍建設，健全管理、培訓和激勵機制，積極打造政治立場堅定、關注時事熱點、傳遞同學聲音、富有生機活力的新媒體隊伍。開展學校共青團新媒體應用技能培訓，提高學校團干部運用新媒體的能力，大力建設一批數量充足、較具影響力的信息員、網評員隊伍，培養(yǎng)校園網絡輿論意見領袖，占領輿論陣地。聚合受到學生廣泛歡迎的青年教師和校園內擁有較大影響力自媒體的學生，使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量，帶領廣大師生在網絡空間傳播青春正能量。
(七)從嚴治團，加強組織建設。
1.深化團支部“活力提升”工程。嚴格發(fā)展團員標準，控制發(fā)展團員數量，規(guī)范發(fā)展團員程序。通過學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享、選樹典型等方式,注重運用網絡手段,豐富和完善團員經常性教育載體,提升團員經常性教育成效，常態(tài)化制度化開展“一學一做”教育實踐。落實“三會兩制一課”，規(guī)范基礎團務，開展團員教育評議工作。深化班級團支部和班委會一體化運行機制。做好不合格團員處置、完善團員激勵表彰機制，健全團內關懷幫扶機制。探索構建“多種模式、多重覆蓋”的團建創(chuàng)新機制。用好全校團支部書記qq工作群，微信工作群，實現對基層團支面對面的交流。持續(xù)推進“智慧團建”，對學校團員、團組織和團干部的基本信息進行全面梳理。加強教工團組織建設。
2.完善“一心雙環(huán)”團學組織格局。加強團組織團學會的指導，全面深化團學會改革，充分發(fā)揮學生會開展校園文化活動、提供成長服務和維護學生權益、表達學生愿望等功能，進一步精簡優(yōu)化學生組織機構，完善學生代表大會制度，推進常任代表、提案常態(tài)化等制度建設，不斷規(guī)范學生干部的選拔、考核和培養(yǎng)，依法依章程獨立自主開展工作，參與學校民主治理。全體學生干部必須深入同學、了解同學，及時向學生處、校團委報告同學狀況和重要輿情，當好橋梁和紐帶。校團委履行對學生社團的主要管理職能，團學會配合團組織加強對學生社團的引導、服務和聯系，支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。在團委的統籌和指導下，努力形成以團組織為樞紐核心，以團學會為主體組織，以學生社聯、社團等各類學生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強對學生干部日常管理，學生組織換屆程序規(guī)范，公平公正，主要學生干部以公開競爭方式產生。健全培訓交流工作機制。
3.加快學生社團聯合會建設，加強對學生社團的引導、服務和管理。貫徹落實《**社團管理辦法》，加快學生社團聯合會建設，推動學生社團健康、有序、規(guī)范發(fā)展。細化管理體制和管理制度，發(fā)揮社團管理在學校意識系統工作整體工作中的重要作用。重視思想引領，發(fā)揮社聯、社團在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用，優(yōu)化學生社聯管理體制和管理機制，提高服務意識和管理能力，推動管理、評比工作規(guī)范化、網絡化、輕紙化。設計好校級社團、星級社團、社團年檢、社團立項等制度的內在邏輯關聯，結合社團活動大數據，提升社團引導的科學性，社團活動的規(guī)范性和生命力。加強重點社團建設，使學生社團朝專業(yè)化、精品化、社會化發(fā)展。
1.政策保障：在全國政協十三屆三次會議期間，共青團中央專門提交《關于將青年發(fā)展相關內容納入國家“十四五”規(guī)劃的提案》，這一舉措為學校共青團工作的開展提供了強有力的政策保障和行動導向，不僅能推動促進青年發(fā)展的各項舉措更好融入國家發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系，更好的維護青年發(fā)展權益，也能讓更多青年切實感受黨的關懷，不斷增強政策獲得感。
2.學校保障：全面加強黨的建設，不斷開創(chuàng)學校黨建工作新局面。加強黨的思想理論建設，堅持用科學理論武裝全體黨員和全校師生。加強黨的制度建設，不斷健全和完善黨內各項規(guī)章制度。加強基層黨組織建設，認真做好在大學生和青年教職工中發(fā)展黨員工作。堅持從嚴治黨方針，認真落實黨風廉政建設責任制，逐步建立和完善黨員領導干部廉潔自律的監(jiān)督制約機制。加強對統戰(zhàn)工作和工會、共青團等群團組織的領導，充分發(fā)揮民主黨派和群團組織在學校改革發(fā)展中的作用。加強校園文化建設，努力建設文明校園。大力培育體育精神，倡導崇尚探究的科學文化、和諧進取的人文文化、科學民主的管理文化。實施德育領先、讀訓并重、體教結合、全面發(fā)展的辦學方針，踐行文明精神、強健體魄、團結奮斗、爭創(chuàng)一流的校訓
加強對規(guī)劃執(zhí)行情況的跟蹤與監(jiān)控，在強化規(guī)劃實施年度檢查的基礎上，建立規(guī)劃中期評估制度，及時把握規(guī)劃的推進和執(zhí)行情況。同時，在規(guī)劃的實施過程中，結合實際情況，對其完成情況進行客觀分析與研究，并可根據形勢需要對相關內容和實施舉措做出必要的調整與修訂。
【篇四】國家十四五發(fā)展規(guī)劃綱要
“十三五”以來，園區(qū)圍繞市委、市政府的中心工作，按照市人才工作領導小組的統一部署，全面貫徹落實黨的十九大精神，進一步改進工作方法，創(chuàng)新工作機制，大力實施人才強市戰(zhàn)略，認真履行園區(qū)人才工作領導小組成員單位職責，按照工作部署，認真做好園區(qū)人才工作，推進人才工作發(fā)展，取得了較好的成效?，F將園區(qū)“十三五”期間人才工作情況總結匯報如下：
1.人才總量持續(xù)擴張。截至目前，園區(qū)人才總量24283人，其中專業(yè)技術人才13112人，高技能人才4962人。
2.人才結構不斷優(yōu)化。?？萍耙陨蠈W歷人數逐年增長，截至目前，從學歷層次上看，本科及以上學歷2340人，?？茖W歷3906人，高中及以上學歷為16036人;從年齡結構上看，45周歲以下人才比重占40%;從職稱結構上看，具有高級職稱的人才265人，具有中級職稱的人才692人，具有初級職稱的人才1149人;從產業(yè)結構上看，第二產業(yè)36916人，第三產業(yè)2673人，人才資源隨著產業(yè)結構同步發(fā)展，呈現向第三產轉移的態(tài)勢，新興產業(yè)人才快速增長。
3.招才引智成果豐碩。通過每年的春秋季“招才引智進高?！被顒印⒏黝惞_招聘等先后共引進各類人才3200余人，實現園區(qū)高層次人才的全面提升。
4.人才市場有效整合。園區(qū)人力資源市場面積達到1000平方米，市場功能日趨完善，市場配置人才資源的主渠道作用日益突出，形成以市場招聘信息宣傳欄、蘇宿人才網、微信公眾號“三位一體”的招聘宣傳模式，開發(fā)了一套集就業(yè)、人才信息于一體的人力資源信息管理系統，及時掌握園區(qū)企業(yè)用工情況和人才現狀。“十三五”期間，先后有6500家(次)用人單位入場招聘，8萬人(次)入市應聘，約2萬多人通過市場實現流動與就業(yè)。
園區(qū)“十三五”人才工作取得明顯成效，但也必須清醒看到，當前人才發(fā)展現狀尚不能完全適應經濟社會發(fā)展的要求，與其他地區(qū)相比仍有一定的差距，突出表現為:人才總量仍然不足，特別是領軍和拔尖人才、高層次創(chuàng)新型人才、高技能人才相對比較缺乏;人才資源整體素質不高，結構性矛盾比較突出，區(qū)域分布還不夠合理;人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境有待進一步改善，缺乏與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新相匹配的投融資體系，社會化、多元化人才投入機制尚未形成;人才優(yōu)先發(fā)展的地位尚未普遍確立，用人單位的主體意識不強，人力資源服務體系不夠完善。
“十四五”時期，將是園區(qū)經濟社會發(fā)展處于大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，也是園區(qū)經濟加速濟轉變的關鍵期。在新一輪拓園的形勢下，園區(qū)人才發(fā)展既迎來良好的機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
從機遇來看，人才開發(fā)一體化進程加快，人才工作擁有更為廣闊的發(fā)展空間，經濟社會的全面轉型發(fā)展、各項改革的深入推進，迫切需要人才資源支撐，使科技、人才的地位更加凸顯。
從挑戰(zhàn)來看，“十四五”期間園區(qū)將處于創(chuàng)新驅動的轉型發(fā)展階段，產業(yè)的轉型升級迸發(fā)出巨大的人才需求，對人才能力也提出更高的要求，使得人才隊伍建設任務更加繁重。
(一)加強與高校、科研院所的聯系，大力推進產學研交流合作
實現與8所高校、科研院所的合作，引進電子信息類、機電控制類、教育類等人才總量不低于4500人。充分利用科技部門資源優(yōu)勢，加強與科研院所的聯系，定期上門征集制約企業(yè)發(fā)展的重大技術問題，及時反饋給高校和科研院所，對高校和科研院所的科研成果及時反饋給相關企業(yè)，進行點對點的合作開發(fā)，進一步促進科技成果在園區(qū)的轉化。同時，根據產業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進和培育。
(二)繼續(xù)加大創(chuàng)新平臺建設
將進一步結合園區(qū)特色產業(yè)，以各類平臺建設為抓手，引導和推動企業(yè)科技創(chuàng)新投入。打造科技創(chuàng)新服務平臺。鼓勵有條件的企業(yè)建立工程技術研究中心等，并按照認定辦法進行申報，以爭取省市兩級相關政策支持。同時，根據產業(yè)發(fā)展和人才實際需求，加大引才力度，加快各類高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的引進和培育。
(三)抓好各類人才培訓工作
一是加強與蘇州工業(yè)園區(qū)對接，吸取蘇州工業(yè)園區(qū)在人才培訓工作上的成功經驗，開發(fā)符合園區(qū)企業(yè)需求的培訓項目;二是依托園區(qū)人才計劃和園區(qū)產業(yè)特點開展各類實用技術培訓班;三是加強對園區(qū)從業(yè)人員的培訓力度，創(chuàng)新培訓工作方式，實施“節(jié)點倒逼工作法”，采取政府購買培訓服務的方式，加大對企業(yè)經營管理人才的培訓力度，建立企業(yè)家培訓臺帳，對企業(yè)經營管理人才參與教育培訓情況進行存檔，實施動態(tài)管理，不斷提升培訓工作的質量和成效?！笆奈濉逼陂g累計完成培訓5000人(次)以上。
【篇五】國家十四五發(fā)展規(guī)劃綱要
日前，云南省人民政府辦公廳印發(fā)《云南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》（以下簡稱《發(fā)展規(guī)劃》）。其中明確，到2025年，公辦在園幼兒占比達50%以上，全省不少于26個縣、市、區(qū)實現義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展；力爭到2025年全省縣級以上城市至少建有1所老年大學，70%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建有老年大學分校（老年學校）、50%以上的社區(qū)（行政村）建有老年大學學習點。
具體目標
學前教育普及普惠
健全完善學前教育發(fā)展機制，普惠性資源進一步擴大，補齊農村、邊境民族地區(qū)和城市學前教育短板，提供更加充裕、更加普惠、更加優(yōu)質的學前教育。到2025年，全省普惠幼兒園占比達85%，普及普惠縣占比達30%以上，公辦在園幼兒占比達50%以上。
義務教育優(yōu)質均衡
推動義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，改善義務教育薄弱環(huán)節(jié)和能力提升，保障適齡兒童少年接受高質量義務教育，推進義務教育從基本均衡邁向優(yōu)質均衡。到2022年，九年義務教育鞏固率達到97%，并持續(xù)鞏固；到2025年，全省不少于26個縣、市、區(qū)實現義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。
高中教育普及提升
高中階段教育普及水平顯著提高，課程改革和育人方式改革深入推進，協同人才培養(yǎng)方式有效創(chuàng)新，逐步形成多樣化、有特色的高中教育格局。
職業(yè)教育提質培優(yōu)
建設職教強省，構建與經濟社會發(fā)展需求相適應的現代職業(yè)教育體系，職業(yè)學校和專業(yè)結構布局進一步優(yōu)化，產教融合、校企合作進一步深化，為全省重點產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)大批技術技能型人才。到2025年，建設本科層次職業(yè)學校2至4所，建好17個州市級職教園區(qū)，建設省級高水平高職院校5所和專業(yè)群15個。
高等教育高質量發(fā)展
高等教育結構布局更加合理，內涵建設、分類發(fā)展制度體系更加完善，思想政治工作體系更加健全，馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位、全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎更加牢固，高?？萍紕?chuàng)新能力不斷提升，“雙一流”建設成效更加顯著，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高，高等教育服務經濟社會發(fā)展和對外輻射能力明顯提高。到2025年，實現全省16個州、市高等學校全覆蓋，打造3至5個一流學科、550個一流本科專業(yè)和800門本科一流課程。
勞動年齡人口素質顯著提高
多渠道擴大教育供給，構建全社會共同建設、共同參與、共同分享教育發(fā)展成果的新格局，全民終身學習體系完備，暢通各級各類教育銜接渠道，促進教育選擇更多樣、成長道路更寬廣，全省人民學有所教、學有所成、學有所用，全民受教育程度不斷提升。到2025年，勞動年齡人口人均受教育年限達11年。
關注熱點
體育教育培養(yǎng)學生掌握1至2項終身受益的運動技能
《發(fā)展規(guī)劃》中稱，穩(wěn)妥推進中考改革。完善考試和成績呈現方式，落實好云南省初中學生體育音樂美術考試方案，積極穩(wěn)妥推進體育100分和音樂美術各20分考試工作。到2023年，縣級公辦普通高中招生計劃和民辦普通高中公費學位全部合理分配到服務區(qū)域內各初級中學，并確保足額錄取，分配比例進行年度動態(tài)調整。
為此，《發(fā)展規(guī)劃》在“發(fā)展任務”中提到，切實加強體育教育。推動教育、體育深度融合發(fā)展，構建小學、中學、大學相互銜接的課余體育訓練、競賽體系。支持體育傳統特色校和高水平運動隊建設，為學生縱向升學和橫向進入專業(yè)運動隊、職業(yè)體育俱樂部打通通道。配齊配強體育師資，全面優(yōu)化辦學條件，強化學生體育社團建設，完善學生體育競賽平臺，夯實學校體育發(fā)展基礎。積極發(fā)掘云南歷史文化體育資源，開設富有云南特色的體育課程。推廣中華傳統體育項目，形成“一校一品”“一校多品”的學校體育新局面。進一步完善學校體育工作評價機制，充分發(fā)揮體育考試評價導向作用，培養(yǎng)學生掌握1至2項終身受益的運動技能。
加強改進美育工作。實施學校美育提升行動，配齊配足音樂、美術教師，開足上好美育課程，強化高校公共藝術教育。積極開設具有中華優(yōu)秀傳統文化特色的校本美育課程，因地制宜增設舞蹈、戲劇、戲曲等課程。繼續(xù)建設5個藝術教育試點縣和150個美育特色學校，依托高校建設大學生藝術團，在中小學建設交響樂團、管弦樂團。積極開展高雅藝術進校園活動，開展常態(tài)化的大中小學生藝術展演活動。規(guī)范學校美育工作管理，健全學校美育工作評價機制，將美育工作納入考核指標體系。鼓勵學校開展豐富多彩的藝術展演，培養(yǎng)學生1至2項終身受益的藝術特長。
課后服務實現義務教育學校課后服務全覆蓋
《發(fā)展規(guī)劃》提出，減輕學生過重學業(yè)負擔。大力推進義務教育教學改革，進一步規(guī)范學生作業(yè)，提高學生作業(yè)的有效性和針對性，從源頭上減輕學生作業(yè)負擔。積極轉變教師教育觀念和家長思想觀念，疏堵結合，推動學校、家庭、社會共同營造有利于未成年人身心健康成長的社會氛圍和良好教育生態(tài)環(huán)境。加強學生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理，保障學生休息權利，促進學生全面發(fā)展、健康成長。實現學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔1年內有
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇四
決戰(zhàn)決勝之年，既要如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，也要大力開展宣傳活動，通過脫貧攻堅成就展示，激發(fā)干部群眾活力，匯聚“十四五”開局之年和鄉(xiāng)村振興發(fā)展合力。日前，“決戰(zhàn)決勝譜新篇·文化扶貧在行動”網絡主題傳播活動_站在綿陽北川縣啟動。
經過艱苦努力，中國的貧困人口從年底的9899萬人減到年底的551萬人，貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%，連續(xù)7年每年減貧1000萬人以上。到今年2月底，全國832個貧困縣中已有601個宣布摘帽，179個正在進行退出檢查，未摘帽縣還有52個，區(qū)域性整體貧困基本得到解決。今年脫貧攻堅任務完成后，我國將有1億左右貧困人口實現脫貧，提前實現聯合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程的減貧目標，世界上沒有哪一個國家能在這么短的時間內幫助這么多人脫貧，這對中國和世界都具有重大意義。
總結脫貧經驗做法，講好中國扶貧故事，需要更多主流媒體從不同角度去解讀和審視這場具有世界意義的偉大實踐。扶貧不僅要扶物質，也要扶精神、扶智力、扶文化。在多年的扶貧工作中，各級黨委政府和廣大扶貧干部把文化扶貧與經濟扶貧結合起來，在推動貧困群眾增收致富的同時，從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助，不斷提高當地人民素質，盡快擺脫貧困。在網絡主題傳播活動中，來自_等中央媒體與省級媒體的記者團，深入基層實際，深入貧困地區(qū)，探訪當地文化扶貧工作成效，探究文化扶貧的經驗做法，必將為脫貧攻堅成果鞏固和鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入強大自信。
貧困地區(qū)雖然經濟發(fā)展相對滯后，但本身并不缺乏豐富的文化資源。從紅色文化，到民俗文化，從民族文化，到非物質文化等，尤其是在一些少數民族地區(qū)和偏遠山區(qū)，當地擁有諸多豐富的歷史文化資源。如何挖掘這些歷史文化，需要大量的資金投入，也需要前瞻性的文化發(fā)展規(guī)劃，貫穿文化扶貧這條主線，通過文化扶貧帶動當地的文化產業(yè)發(fā)展和文化旅游發(fā)展，通過文化的交流互動，通過文化產業(yè)的引領帶動，促進地方經濟社會全面發(fā)展。從中國脫貧攻堅的成就來看，正是因為我們注重了文化扶貧這個關鍵，不僅激活了貧困地區(qū)的文化發(fā)展的一池活水，而且增強了貧困群眾的文化自信，推動了貧困地區(qū)產業(yè)發(fā)展轉型，為群眾脫貧致富注入了源源不斷的文化動力。
面對百年未有之大變局，站在兩個一百年的歷史交匯點，黨的十九屆五中全會擘畫了未來中國發(fā)展藍圖。貫徹落實五中全會精神，需要我們以網絡主題傳播活動為抓手，透過文化扶貧實踐，激發(fā)文化活力，凝聚發(fā)展共識，加大文化產業(yè)發(fā)展，推進鄉(xiāng)村振興，推進農業(yè)農村現代化，為全面建設社會主義現代化國家開好局起好步。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇五
關于十四五時期經濟發(fā)展目標，尤為值得注意的是“增長潛力充分發(fā)揮，國內市場更加強大”(內需)及“創(chuàng)新能力顯著提升，產業(yè)基礎高級化、產業(yè)鏈現代化水平明顯提高”(創(chuàng)新)。
在“十四五”時期經濟社會發(fā)展主要目標部分，公報指出，經濟發(fā)展取得新成效，在質量效益明顯提升的基礎上實現經濟持續(xù)健康發(fā)展，增長潛力充分發(fā)揮，國內市場更加強大，經濟結構更加優(yōu)化，創(chuàng)新能力顯著提升，產業(yè)基礎高級化、產業(yè)鏈現代化水平明顯提高，農業(yè)基礎更加穩(wěn)固，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展協調性明顯增強，現代化經濟體系建設取得重大進展。
需要提示的一個細節(jié)是，十八屆五中全會公報有關于gdp的數字目標(“到gdp和城鄉(xiāng)居民收入比翻一番”)，是因為這一目標是十八大確定的。再之前十七屆五中全會公報亦沒有具體gdp目標的表述，主要是定性目標。具體目標一般是在規(guī)劃綱要中列出，十四五有沒有gdp中樞指引只能屆時再看。關于居民收入，本次公報提出的原則是“居民收入增長和經濟增長基本同步”。
十八屆五中全會公報關于gdp有數字目標，“經濟保持中高速增長，在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性的基礎上，到二〇二〇年國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二〇一〇年翻一番”，是因為這兩個數字目標是十八大所提出來的。之前的十七屆五中全會公報亦沒有具體gdp目標的表述。
關于居民收入，公報指出，民生福祉達到新水平，實現更加充分更高質量就業(yè)，居民收入增長和經濟增長基本同步，分配結構明顯改善，基本公共服務均等化水平明顯提高。
關于創(chuàng)新，公報指出“堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位”及“把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”。強調“堅持把發(fā)展經濟著力點放在實體經濟上”，并依次提到了戰(zhàn)略新興產業(yè)、現代服務業(yè)、交通強國、能源革命、數字化發(fā)展。
公報指出，堅持創(chuàng)新在我國現代化建設全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，完善國家創(chuàng)新體系，加快建設科技強國。要強化國家戰(zhàn)略科技力量，提升企業(yè)技術創(chuàng)新能力，激發(fā)人才創(chuàng)新活力，完善科技創(chuàng)新體制機制。
公報提出，加快發(fā)展現代產業(yè)體系，推動經濟體系優(yōu)化升級。堅持把發(fā)展經濟著力點放在實體經濟上，堅定不移建設制造強國、質量強國、網絡強國、數字中國，推進產業(yè)基礎高級化、產業(yè)鏈現代化，提高經濟質量效益和核心競爭力。要提升產業(yè)鏈供應鏈現代化水平，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)，加快發(fā)展現代服務業(yè)，統籌推進基礎設施建設，加快建設交通強國，推進能源革命，加快數字化發(fā)展。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇六
以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹五中全會精神，認真落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，加強黨對教育工作的全面領導，落實立德樹人根本任務，堅持穩(wěn)中求進、攻堅克難，深化教育改革，推進教育高質量發(fā)展，實現教育公平優(yōu)質，加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為實現新時代振興提供強大的人才和智力支撐。
一是堅持黨的領導。黨政齊抓共管，發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，推進黨建工作與教育中心工作雙落實、雙促進。
二是堅持教育優(yōu)先。堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化教育布局、加強師資建設、推進產教融合，改善辦學條件。
三是堅持均衡優(yōu)質。堅持城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展，保證家門口有好學校、好教師，公平享受到教育普惠政策。
四是堅持立德樹人。以立德樹人為根本任務，遵循教育規(guī)律，注重德智體美勞“五育”并重，促進學生全面發(fā)展。
五是堅持改革創(chuàng)新。不斷深化教育領域綜合改革，推進管理體制機制創(chuàng)新，進一步深化辦學體制、教育管理體制、人才培養(yǎng)體制、質量評價體制改革。
六是堅持協同發(fā)展。堅持社會主義辦學方向，統籌推進各類教育，整合教育資源，全面構建協同發(fā)展，提高教育質量。
“十四五”時期教育發(fā)展的總體目標是：進一步優(yōu)化完善教育資源配置，突出教育發(fā)展更加有質量的公平，教師核心素養(yǎng)得到全面提高，立德樹人落實機制更加完善，引導教師潛心育人的評價制度更加健全，促進學生全面發(fā)展的評價辦法更加多元。加快推進學前教育普及普惠發(fā)展、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、普通高中多元特色發(fā)展，全面提升育人水平。學前三年毛入園率穩(wěn)步提升，力爭達到95%以上，普惠性幼兒園覆蓋率力爭達到85%，小學鞏固率保持100%，初中鞏固率達到98%以上，高中階段教育毛入學率達到96%以上。殘疾兒童少年入學率達到96%以上。到20xx年，中小學生體質健康優(yōu)秀率達到20%以上。
（一）堅持黨對教育工作的全面領導。
一是全面加強黨的思想政治建設。牢記為黨育人、為國育才使命，將新時代中國特色社會主義思想作為全市教育系統干部、教師培訓的必修課程。進一步增強廣大黨員干部、教師“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是積極推進“五好一滿意”黨支部標準化建設。鞏固黨支部聯系點工作成果，選優(yōu)配強基層好書記，保證基層黨支部書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少于56學時、至少參加1次集中培訓；每名黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少于32學時。每年創(chuàng)建“樣板支部”的比例達到20％，到20xx年底，基本實現所有基層支部全部創(chuàng)優(yōu)。發(fā)揮“三諾一評”“兩學一做”作用，加快建設服務人民的高質量教育體系。三是進一步加強干部隊伍建設。研究制定中層干部、優(yōu)秀青年干部及校級領導干部管理辦法，形成干部隊伍梯次培養(yǎng)機制，加快推進教育系統干部隊伍年輕化、專業(yè)化。四是加強黨對群團組織的引領。全力推進“黨建+”活動，抓好“三早”育苗工程，發(fā)揮青年黨校、初中團校、少先隊大講堂作用，注重積極分子的培養(yǎng)，嚴格黨員發(fā)展，不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質教育。
1.大力推進新時代德育工作。一是聚焦“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，深入實施《中小學德育工作指南》，健全立德樹人落實機制，加強學校德育評價，完善《市中小學德育及校外教育工作考評細則》，持續(xù)推進中小學德育工作體系建設，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二是聚焦綜合素質提升，改進學生評價。抓好學生綜合素質教育評價工作，實施德智體美勞過程性評價辦法，完善學生、家長、教師與社區(qū)等參與評價方式，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德、健全人格和行為習慣。三是科學設計學校德育目標要求，不斷拓展德育實施途徑，堅持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，深入開展理想信念、社會主義核心價值觀、愛國主義、中華優(yōu)秀傳統文化、生態(tài)文明、心理健康、家庭教育與研學實踐教育。四是持續(xù)深化學生榜樣引領工程品牌建設，組織開展“新時代好少年”評選、學習宣傳等活動，未來五年計劃培養(yǎng)1500名“新時代好少年”、200名“新時代好少年標兵”先進典型，增強中小學德育針對性和實效性。
2.全面提升學生智育水平。一要全面加強教學常規(guī)管理，嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學，確保學生達到國家規(guī)定學業(yè)質量標準；研究制定《市中小學（幼兒園）教學管理規(guī)范》，切實提高學校教學常規(guī)管理工作水平；開展教學管理示范校評選活動，指導學校形成教學管理特色，實現學校教學管理規(guī)范化、科學化。二要優(yōu)化教學方式，深入探索課堂教學方式改革，注重突出學生主體地位，激發(fā)學習興趣，提高學習能力；定期開展聚焦課堂教學質量的主題活動，培育、遴選和推廣優(yōu)秀教學模式，不斷提高課堂教學效率。三要抓好質量監(jiān)測和分析，堅持每學期的教學質量統一監(jiān)測和質量分析，指導學校找差距，補短板，改進方法，因材施教，不斷提高學生學業(yè)水平。四要加強科學教育和實驗教學，廣泛開展多種形式的讀書活動，促進學生認知和思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識。五要建立和完善教師教育教學評價機制。教師評價突出教育教學實績，把認真履行教育教學職責作為評價教師的基本要求，引導教師上好每一節(jié)課、關愛每一個學生；探索建立中小學教師教學述評制度，任課教師每學期須對每個學生進行學業(yè)述評，述評情況納入教師考核內容。六要加強監(jiān)測和督導，堅決防止學生學業(yè)負擔過重。
3.持續(xù)強化新時代體育工作。一要貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》，以“健康第一”為指導思想，以服務學生全面發(fā)展、增強綜合素質為核心，全面加強學校體育工作，推動學生文化學習和體育鍛煉協調發(fā)展。二要強化體育課和課外鍛煉。開齊開足上好體育課，保證學生每天體育活動1小時，義務教育階段幫助學生掌握1至2項運動技能，高中階段進一步發(fā)展學生運動專長；加快發(fā)展青少年校園足球、籃球、排球，開展陽光系列體育運動，完善校內競賽、校際聯賽等競賽體系，定期舉辦學生運動會。三要深入開展中小學冰上運動，全面落實省“百萬學生逐雪嬉冰”工程，大力推進市中小學生“筑夢冰雪、相約冬奧”冰雪運動普及工程，保證每學期開設不少于10課時，冰雪特色校不少于18課時的冰雪運動課程教學。鋪設冰場學校在現有10所的基礎上逐年遞增，免費為全市中小學生開放，實現“萬名學生上冰雪”的活動目標，五年內力爭創(chuàng)建8所冰雪特色校。四要加強各類部級、省級體育特色學校建設，發(fā)揮特色學校示范引領輻射作用，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。五要強化體育評價。建立日常參與、體質監(jiān)測和專項運動技能測試相結合的考查機制，嚴格落實中考體育測試內容、方式和計分辦法的改進措施。做好《國家學生體質健康標準》測試及數據上報工作，確保測試合格率逐年上升，優(yōu)秀率達20%以上。
4.全面深化新時代美育工作。一要貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，全面加強和改進學校美育，遵循美育特點和學生成長規(guī)律，科學定位美育課程目標，開設豐富優(yōu)質的美育課程，將中華優(yōu)秀傳統文化藝術項目和具有地方特色項目納入學校美育課程內容，將課程教學與社會實踐、校園文化建設深度融合，逐步完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的教學模式。建設5所以上美育實踐基地校，培育一批美育優(yōu)秀教師。二要堅持以美育人、以美化人、以美培元，把美育納入學校育人全過程，以社會主義核心價值觀為引領，遵循每3年一循環(huán)的活動原則，組織開展學生藝術節(jié)、舞蹈節(jié)、合唱節(jié)、藝術單項比賽等活動，引導學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操，促進學生全面發(fā)展，健康成長。三要推進美育評價改革。繼續(xù)實施中小學生藝術素質測評，將測評結果納入初、高中學生綜合素質評價。探索將藝術類科目納入初、高中學業(yè)水平考試范圍，科學確定考試內容，利用現代技術手段促進客觀公正評價。
5.全面開展新時代勞動教育工作。一是積極發(fā)揮勞動綜合育人功能，全面落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，開足開好勞動教育必修課程。二是深入挖掘校內外勞動教育資源，持續(xù)推進中小學勞動教育基地建設，力爭60%以上學校打造具有地域及學校特色的勞動項目，以體力勞動為主，手腦并用，實實在在地開展勞動實踐活動。三是完善學生參加勞動的具體內容和要求，建立勞動清單制度，加強勞動過程性評價，因地制宜的組織開展家務勞動、校園勞動與社會勞動，推動學生在實踐中養(yǎng)成勞動習慣，掌握勞動本領。四是深化學工學農實踐教育，推進開展校際間、行業(yè)間等各領域勞動和職業(yè)啟蒙體驗活動，推動樹立“四個最”的勞動價值觀，構建課程完善、資源豐富、形式多樣、機制健全的勞動教育體系。
（三）統籌各類教育協調發(fā)展。
1.大力促進學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展。一是深入貫徹《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》精神，著力構建以普惠性資源為主體的辦園體系。二是推進落實學前教育行動計劃，大力發(fā)展公辦幼兒園，加大投入，新建、改擴建一批幼兒園，積極改善辦園條件。三是堅持依法辦園，嚴格審批程序，加強監(jiān)管提升辦園質量，規(guī)范各類幼兒園辦園行為。四是嚴格落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，堅持以游戲為基本活動，遏制“小學化”教育傾向，鞏固幼兒園“小學化”專項治理成果，促進“幼小”科學銜接。五是完善民辦幼兒園分類管理實施辦法，加強普惠性民辦幼兒園建設，積極為民辦幼兒園提供普惠性服務。六是推進“大園區(qū)”及名師培養(yǎng)活動，充分發(fā)揮實驗園、機關園、新區(qū)園三所示范園的引領輻射作用，提升民辦園管理水平，促進城鄉(xiāng)各類幼兒園教育質量進一步提升。
2.大力推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。一是積極穩(wěn)妥推進學校布局調整，統籌規(guī)劃，根據城鎮(zhèn)化發(fā)展和人口流動趨勢科學調整學校布局，嚴格履行規(guī)定程序，妥善實施村小和城區(qū)周邊小規(guī)模學校撤并，保留和建設管理好必要的小規(guī)模學校和教學點，確保優(yōu)質學校辦出特色，辦出水平。二是動態(tài)調整編制和崗位，盤活好域內資源，持續(xù)推進縣域內義務教育學校校長、教師交流輪崗工作，在職稱評聘中制定傾斜政策，鼓勵優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校、薄弱學校流動，補齊補強薄弱學校師資，實現師資配置均衡化。三是推進義務教育學校設施設備標準化建設，合理配置整合教育資源，重點加強確需保留的小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設，每年創(chuàng)建“溫馨校園”的比例達到20%左右，到20xx年底，基本實現具備一定辦學規(guī)模的鄉(xiāng)村溫馨校園建設全覆蓋。四是深入推進七個大學區(qū)管理，健全完善義務教育大學區(qū)管理辦法，初中以五中、九中、十中，小學以實驗小學、勝利小學、紅星小學、百圣源小學為基地校，以優(yōu)質學校帶動薄弱學校，通過主題教研、拜師結對、下鄉(xiāng)送教等形式定期開展各類幫扶活動，實現學區(qū)內優(yōu)質教育資源共享,先進管理理念共建,城鄉(xiāng)教育質量一體化發(fā)展。五是落實資助政策，不讓一個學生因貧輟學。六是繼續(xù)完善控輟保學報告、勸返復學等各項制度，落實控輟保學責任制，多措并舉，依法保障貧困家庭學生、外來務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等所有適齡兒童、少年完成義務教育。七是通過學區(qū)調整和改擴建工程，著力消除城區(qū)義務教育大班額現象。
3.大力推進普通高中育人方式改革。一是全面落實《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》精神，加大普通高中投入，不斷改善普通高中學校辦學條件。創(chuàng)新教師培訓方式，提升教師新課程實施、學生發(fā)展指導和走班教學管理能力；改善校舍條件，擴大教育資源，全面消除大班額，提升普通高中辦學水平。二是全面優(yōu)化普通高中課程實施。加強實施新課程專項培訓，全面實施新課程新教材，不斷完善學校課程管理，加強學校特色課程建設，嚴格學分認定管理。三是創(chuàng)新教學組織管理。完善普通高中教學管理規(guī)范，全面適應普通高中新課程改革和高考綜合改革，有序實施選課走班，滿足學生不同發(fā)展需求。加強走班教學班級管理和集體主義教育，強化任課教師責任，充分發(fā)揮學生組織自主管理作用。四是深化課堂教學改革。積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學，推進信息技術與教育教學深度融合。五是加強學生發(fā)展指導。建立和完善普通高中學生發(fā)展指導制度，加強指導教師培訓，突出對學生理想、心理、學習、生活、生涯規(guī)劃等方面指導，提高學生選修課程、選考科目、報考專業(yè)和未來發(fā)展方向的自主選擇能力。不斷提高辦學質量、高考位次進入地區(qū)前列，重點高校錄取率實現新突破。
4.大力發(fā)展現代職業(yè)教育。一是深入貫徹落實《國務院關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案》及“省十八條”精神，健全德技并修、工學結合的育人機制，完善評價機制，規(guī)范人才培養(yǎng)全過程，推進職業(yè)教育提升。二是大力推進基礎設施建設。積極推動將全民健身中心劃歸職業(yè)教育中心使用，新建1個建筑面積8000平方米的公共實訓基地，改建食堂、宿舍，使職業(yè)教育中心辦學條件達到省定標準，提高辦學能力。三是加大裝備配備。添置新能源汽車、機器人、數控機床等教學實訓設備，購置國家、省、市學生技能競賽訓練設備，加強信息化建設，提高職業(yè)教育中心教學現代化、智能化水平。四是深化校企合作。進一步加強校企合作，積極推進“產教融合”、現代學徒制等合作方式，提高職業(yè)學校的教育效能。五是加強職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓。啟動“1+x”證書制度建設試點工作，推動現代職業(yè)教育教學體系改革，充分利用職教資源，針對城鎮(zhèn)失業(yè)人員、進城務工人員、農民等群體，開展分層分類技能培訓，積極服務于鄉(xiāng)村振興和地方經濟發(fā)展。
5.大力辦好特殊教育和民族教育。一是加大特殊教育資金投入，改善提高辦學條件，購置智障、康復設備，完善生存技能設施，注重殘疾學生潛能開發(fā)和缺陷補償，強化職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培養(yǎng)，加強殘疾學生專業(yè)學習、就業(yè)等方面支持保障服務，促進殘疾學生更好融入社會。二是加大宣傳引導，確保殘疾兒童入學應入盡入，實施精準幫扶和送教，保障貧困家庭殘疾兒童少年受教育的權利。三是提升民族教育學校管理干部、教師專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，科學實施雙語教育，以民漢雙語兼通為基本目標，培養(yǎng)和引進少數民族雙語師資，制定并實施以雙語教師為重點的全員培訓計劃，健全從學前教育到中小學各階段有效銜接。四是扎實推進民族“三語”教學研究和提高“小班化”教學質量，優(yōu)化整合民族教育資源，有序推進民族教育聯合辦學。
6.推進民辦教育規(guī)范發(fā)展。一是深入規(guī)范民辦教育機構審批程序，嚴格實行辦學準入制度，持續(xù)加大督查巡檢力度及對違規(guī)違法辦學的查處整治力度，嚴厲打擊和取締無證辦學機構，進一步完善民辦教育聯席會議制度，建立部門聯動機制，形成教育、公安、消防、市場監(jiān)督管理等多部門密切合作、共同治理的高壓態(tài)勢，加強對民辦教育機構的日常監(jiān)管，切實強化民辦教育機構日常管理，鼓勵民辦教育有序健康持續(xù)發(fā)展。二是積極探索建立違規(guī)失信懲戒機制，將違規(guī)辦學機構及其舉辦者和負責人納入誠信“黑名單”，充分利用“黑白名單”制度，為民辦教育發(fā)展打造風清氣正的良好外部環(huán)境。三是以《市民辦教育機構規(guī)范化辦學評價考核手冊》為基準，完善年檢和督導評估制度。逐步健全完善民辦教育機構管理和評價機制，切實加強對民辦教育機構的日常管理和年度考核評價，培樹民辦教育的先進典型，督促排位靠后的民辦學校不斷改進、不斷提高、共同進步，努力創(chuàng)辦高質量的民辦教育。
（四）全面加強新時代教師隊伍建設。
一是貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，努力建設高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。二是以教師隊伍建設“金字塔”工程為統領，全面開展校長（教師）培養(yǎng)工作。開展“名校長論壇”“名教師論壇”“青年教師大拜師”“兼職教研員聘任”“大練兵、大比武”等活動，采取“活動展示、業(yè)績評比、考核評價”等措施，評選出200名優(yōu)秀校長（教師）、30名標兵校長（教師）、10名十佳校長（教師），逐步提升我市教師隊伍整體實力。三是“研培一體”多途徑提升教師專業(yè)技能。以學科課堂教學為主陣地，以提升教育教學質量為核心，以支持鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展為重點，扎實開展各類研培活動。在國省培和“請進來、走出去”培訓活動中解決影響教育質量的薄弱問題，運用“專家引領、實踐創(chuàng)新、成果驗收”等方式方法，全力提升領導干部、教研員、班主任、新教師、農村教師的自我修養(yǎng)和能力水平；以繼續(xù)教育為載體，面向全體教師開展新理論、新知識、新技術和新方法為主要內容的“中小學教師專業(yè)能力提升”培訓，每年度每人參培72學時。四是切實提高思政課教師專業(yè)水平。嚴格落實《市深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新工作方案》，通過中小學思政課教師“主題研修”活動，將中小學思政課教師的學習與實踐結合起來，形成一體化專業(yè)發(fā)展格局；開展“班主任教師、任課教師和學生家長聯合育人”的工作模式，創(chuàng)新教研、科研工作機制，促進思政課教師素質的整體提升。五是完善教師管理機制。制定《市中小學專任教師管理考核辦法》，加強對教師的日常工作的監(jiān)管，注重過程性評價，量化考核教師工作業(yè)績，提高教師工作積極性，促進教師隊伍的良性發(fā)展。六是加大科研的普及力度。開展科研骨干教師培訓活動，鼓勵教師在教育教學實踐中開展“小課題”研究，創(chuàng)新教學方法，促進教學質量的全面提升。七是加大教師補充力度。科學設置崗位，多渠道補充教師，結合實際退休情況，計劃每年補充教師150名，進一步優(yōu)化教師隊伍學科結構、學歷結構和年齡結構。
（五）持續(xù)抓好師德師風建設。
一要貫徹落實《教育部等七部門印發(fā)關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，落實新時代教師職業(yè)行為準則，不斷加強教師職業(yè)道德教育，定期開展校本培訓學習，提升依法治教、依法執(zhí)教能力，進一步提高教師職業(yè)道德水平，引導廣大教師開展“一幫一”手拉手、先鋒示范崗等活動，鼓勵爭做新時代“四有”好教師。二要強化監(jiān)督監(jiān)管力度，建立師德失范行為通報警示制度，強化教師思想政治素質考察，完善新教師入職宣誓、在職教師集中重溫誓詞和退休教師榮休制度，細化教師職業(yè)行為負面清單，實行師德“公開承諾制”“一票否決制”和“責任追究制”，把師德表現作為教師考核、聘用和評價的第一標準。三要堅持榜樣引領，健全教師榮譽制度，把師德師風作為表彰獎勵的必要條件，通過媒體平臺大力宣傳模范教師、身邊教師先進事跡，倡導全社會尊師重教，形成優(yōu)秀教師不斷涌現的良性循環(huán)態(tài)勢。
（六）加強教育督導評估。
一要貫徹落實《省關于深化新時代教育督導體制機制改革的實施意見》并制定《市關于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案》，完善市教育督導委員會領導機構，明確各部門職責分工，扎實做好督政、督學和評估監(jiān)測及督學隊伍建設工作。進一步完善以學校自我評估為基礎、內部和外部評估相結合的學校發(fā)展性督導制度，指導學校建立自我督導體系，優(yōu)化學校內部治理。二要加速落實省縣域政府履行教育職責督導評估指標體系內容，順利通過省政府對我市20xx年政府教育履責督導評估。謀劃20xx年我市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作，加快推進義務教育優(yōu)質均衡各項指標任務。三要繼續(xù)做好五年一周期的幼兒園辦園行為督導評估工作，每年如期完成縣域內公民辦幼兒園總數的20%的督導評估任務，并做好意見反饋和整改監(jiān)督。四要根據《市責任督學聘任和管理辦法》科學劃分責任區(qū)，做好責任督學的聘任、管理和退出工作，精細管理責任督學考核、考勤和常規(guī)督導任務，切實發(fā)揮責任督學的指導作用。
一是加快推進學校標準化建設工程。到20xx年，以全面改善辦學條件和能力提升計劃為契機，利用國家、省和地方資金，改擴建城區(qū)二高中、職業(yè)教育實訓基地、九中、二實驗、天北九年制等9所學校校舍及新建2所公辦幼兒園。二是全市中小學校教育技術裝備達到標準化學校水平。各項設備配備率達到100%。學校多媒體教學設備100%全覆蓋。為29所義務教育學校建設網絡云教室。三是加快推進教育現代化建設水平。大力推進智慧校園建設，建立教育+互聯網平臺，實現優(yōu)質網絡教育資源共享；以steam創(chuàng)新教育為抓手，推進中小學創(chuàng)客教育普及。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇七
根據全國教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃編制工作的統一部署，現就直屬高?！笆奈濉币?guī)劃編制工作有關事項通知如下。
“十四五”規(guī)劃是我國全面建成小康社會后的第一個五年規(guī)劃。認真編制“十四五”規(guī)劃，對于直屬高校進一步把握戰(zhàn)略方向、明確戰(zhàn)略任務、擘畫戰(zhàn)略藍圖，具有十分重要的意義。
（一）編制“十四五”規(guī)劃，是直屬高校積極謀大局，支撐社會主義現代化建設的基礎工作。我國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，對高等教育的需求比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。直屬高校應牢記歷史使命，通過編制“十四五”規(guī)劃，推動學校在中華民族偉大復興歷史進程中發(fā)揮更為堅強的支撐作用。
（二）編制“十四五”規(guī)劃，是直屬高校主動應變局，引領時代步伐的重大機遇。當今世界正面臨百年未有之大變局，新一輪科技革命、產業(yè)變革奔騰而至，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入戰(zhàn)略被動，錯失發(fā)展機遇，甚至錯過時代。直屬高校應把握歷史契機，通過編制“十四五”規(guī)劃，推動學校確立新的發(fā)展坐標、輸入新的發(fā)展動能，始終走在時代前列。
（三）編制“十四五”規(guī)劃，是直屬高校努力開新局，引導高等教育強國建設的重要依托。我國高等教育已邁入普及化階段，要求直屬高校率先在教育模式、質量標準、治理方式等方面開新路、立標桿。同時我國正由高等教育大國向高等教育強國邁進，要求直屬高校在國際上發(fā)揮更大的影響力、感召力、塑造力。直屬高校應順應歷史需求，通過編制“十四五”規(guī)劃，推動學校在實現高等教育現代化的快車道上發(fā)揮先導作用。
直屬高校編制“十四五”規(guī)劃的指導思想是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，以立德樹人為根本，以報國強國為己任，以強化治理為關鍵，科學編制規(guī)劃，民主編制規(guī)劃，依法編制規(guī)劃，為實現2035年教育現代化的奮斗目標夯實基礎。
（一）要牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點。把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，樹立和踐行新的人才觀、質量觀，著力培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
（二）要深度融入社會發(fā)展進程。緊盯國家戰(zhàn)略需求，主動肩負服務國家、區(qū)域、行業(yè)的神圣使命，高度關注世界發(fā)展和人類文明進步面對的共同挑戰(zhàn)，源源不斷輸出高素質人才、高端科技成果和先進文化，在民族復興中帶頭發(fā)揮國之戰(zhàn)略重器作用。
（三）要加快實現治理體系和治理能力現代化。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，不斷完善內部治理結構，努力破解改革“深水區(qū)”的矛盾，努力探索創(chuàng)新“無人區(qū)”的路徑，加快提升與直屬高校地位作用相匹配、符合時代要求的辦學治校能力。
要提高政治站位，從教育是國之大計、黨之大計的戰(zhàn)略高度，提高規(guī)劃編制工作的前瞻性、戰(zhàn)略性、科學性、實操性。
（一）加強組織領導、嚴格履行程序。要在學校黨委常委會領導下，成立編制工作領導小組和工作專班，建立健全嚴謹高效的工作機制。要嚴格履行編制程序，全面總結“十三五”規(guī)劃實施情況，認真領會國家對編制“十四五”規(guī)劃的總體要求，仔細分析學校面臨的機遇和挑戰(zhàn)，充分征求各方面意見建議，切實加強重點問題研究和重大項目論證；編制過程中如遇超出學校辦學自主權的問題，要及時向我部請示；規(guī)劃文本經學校黨委常委會審議同意后，要按時報我部審核，并根據我部意見進行修改，最后經學校黨委會全體會議審定通過。
（二）堅持總體謀劃、突出重點內容。要全面謀劃學校發(fā)展，進一步明確學校的定位、目標、使命和任務。要以人才培養(yǎng)為中心，一體籌劃教學、科研、社會服務、文化傳承創(chuàng)新、國際交流與合作等工作，通盤謀劃黨的建設、思想政治工作和校園安全穩(wěn)定，統籌規(guī)劃學科專業(yè)建設、隊伍建設以及體制機制改革等。同時要結合發(fā)展需要、社會需求和學校實際，明確階段性重要發(fā)展指標、重大戰(zhàn)略任務、重點改革舉措和工程項目，務求取得實效。
（三）擴大民主參與、強化有效集中。要廣泛發(fā)動院系、部門、師生員工參與規(guī)劃編制，充分發(fā)揮教（學）代會、學術委員會等的咨詢建言作用，重大政策舉措和制度安排要與利益相關方充分協商，并可運用大數據等現代信息技術手段，為規(guī)劃編制工作提供參考和輔助。要走出校園，主動征求學校理（董）事會成員、地方政府、行業(yè)企業(yè)、智庫機構、校友代表等的意見和建議。同時，要強化目標導向和問題導向，加強科學研判論證、風險評估和合法性審查，堅持民主集中制決策原則，確保規(guī)劃的嚴肅性和有效性。
（四）細化任務分工、有力推動落實。要將規(guī)劃中提出的目標任務進行分解，制定細化落實的時間表、路線圖、任務書、責任狀，并可根據需要制定人才培養(yǎng)、科研攻關、考核評價等分領域的改革方案，以及院系、部門、學科建設、校園建設等配套的分規(guī)劃。要在規(guī)劃編制過程中同步謀劃規(guī)劃落實工作，統籌規(guī)劃的年度監(jiān)測、中期檢查和終期考核等工作，形成規(guī)劃編制、實施、考核的管理閉環(huán)，著力改變重編制、輕實施的現象。
我部將在直屬高校編制“十四五”規(guī)劃過程中提供信息服務，開展經驗交流和相關培訓。各直屬高校應嚴格把握規(guī)劃編制進度，于20xx年4月底前，將“十四五”規(guī)劃文本報我部審核。各高校按我部意見修改后，一般應于20xx年8月底前審定通過“十四五”規(guī)劃正式文本，并向社會公布。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇八
本網訊近日，《濰坊學院“十四五”高質量發(fā)展規(guī)劃綱要》及各專項規(guī)劃（以下簡稱《規(guī)劃》）經學校教代會討論、校長辦公會審議、黨委會審定，正式印發(fā)實施。
學校黨委高度重視“十四五”規(guī)劃編制工作，確立了“1＋10＋n”的“十四五”規(guī)劃體系。學校校長辦公會、黨委會多次召開會議，謀劃、推動和研究規(guī)劃編制中的重要環(huán)節(jié)、重大問題，高起點、高質量推進規(guī)劃編制工作。學校領導多次帶隊與國家有關部委、省教育廳、濰坊市委、市政府及相關市縣、合作企業(yè)對接，赴省內外高校學習交流，深入校內各單位調研20余次，召開各類征求意見座談會10余場，面向師生員工和社會各界征集意見建議，提交五屆四次教代會討論，上報省教育廳核準，使規(guī)劃編制成為發(fā)揚民主、統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁的過程。
印發(fā)的《規(guī)劃》共包含1個總體規(guī)劃和10個專項規(guī)劃。其中，總體規(guī)劃包括規(guī)劃背景、指導思想和發(fā)展目標、主要改革發(fā)展任務與舉措、規(guī)劃組織實施四大部分組成。第一部分，主要總結了學?！笆濉卑l(fā)展的基本情況和面臨的形勢，從時代發(fā)展、國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展、學校使命等方面，闡述了學校未來發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)；第二部分，闡述了學校發(fā)展的指導思想、進一步明確未來5年發(fā)展的總體目標和具體目標，對2030以及2035年學校發(fā)展遠景目標進行展望；第三部分，主要從黨建引領、人才卓育等10個方面明確推動學校發(fā)展的重點任務和改革舉措；第四部分，從健全工作機制、落實實施方案兩方面對規(guī)劃的推進實施進行闡釋，要求明確任務書、路線圖、時間表，確保規(guī)劃落地落實。
總體規(guī)劃就學校的根本定位、關鍵能力、優(yōu)勢打造、特色凝練和發(fā)展目標進行了凝練概況，形成了“一二三四五十”發(fā)展思路，即堅持“高水平綜合性應用型”辦學定位，提升“高素質應用型人才培養(yǎng)能力、高水平科研與服務地方能力”兩大能力，打造“人才師資隊伍、區(qū)域資源整合、現代大學制度”三大優(yōu)勢，凝練“學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、校城融合、大學文化”四大鮮明特色，聚焦“學科專業(yè)體系、應用型人才培養(yǎng)模式、科研創(chuàng)新與服務地方機制、應用型師資隊伍、現代大學治理能力”五項重點任務，實施“黨建引領、人才卓育、學科筑峰、科技服務、評價改革、人事改革、融合發(fā)展、文化建設、國際合作、優(yōu)化治理”十大工作舉措。
“十四五”時期是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，是未來高等教育體系與模式變革的關鍵窗口期，也是學校提升辦學層次和水平，建設優(yōu)勢特色突出的高水平應用型大學的關鍵時期。藍圖已經繪就，奮斗正當其時。全校師生將在“十四五”規(guī)劃引領下，進一步解放思想、凝心聚力、真抓實干，強化使命擔當，主動融入大局、服務大局，奮力開創(chuàng)學校改革發(fā)展新局面，共同譜寫濰坊學院各項事業(yè)輝煌發(fā)展的新篇章。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇九
方案,漢語詞語,一般是指進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規(guī)劃。以下是小編收集整理的學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃工作方案三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入領會黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，認真落實全國教育大會精神，按照省委、省政府決策部署，堅持立德樹人的根本任務，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調，堅持新發(fā)展理念，以高質量跨越式發(fā)展為目標，以高等教育體制機制改革為主線，把握時代特征，強化戰(zhàn)略思維，統一規(guī)劃體系，提高規(guī)劃質量，更好發(fā)揮“十四五”規(guī)劃的戰(zhàn)略導向作用，把短板做長，把長板做強，為我校各領域工作謀發(fā)展、上水平提供可靠的策略保障和科學的政策指引。
(一)堅持客觀分析與科學定位相配合
客觀分析我校“十三五”時期的工作和當前面臨的形勢，挖掘發(fā)展?jié)摿Γ覝拾l(fā)展定位，解放思想，提高規(guī)劃的科學性、權威性。以戰(zhàn)略性與操作性相結合、定性與定量相結合為指導，提升目標的前瞻性、可行性。
(二)堅持改革創(chuàng)新與固本強基相平衡
既要把革新理念貫穿于規(guī)劃編制的各領域各環(huán)節(jié)，以綜合改革的思路破解深層次的體制機制障礙，又要聚焦我校內涵發(fā)展建設，緊盯日常管理規(guī)范，狠抓質量水平提升，以務實扎實的規(guī)劃設計補短板、強弱項。
(三)堅持全面規(guī)劃與突出重點相協調
既要全面統籌高等教育領域各方面工作，又要適應新時代教育發(fā)展的特殊需求，突出重點領域和薄弱環(huán)節(jié)，集中攻堅。注重登高望遠、問題引領、突出重點，強化理念與方法創(chuàng)新、內容與功能創(chuàng)新、體制與方式創(chuàng)新。
(四)堅持問題導向與專業(yè)導向相統一
既要圍繞全面深化體制機制改革的目標要求，明晰工作路線圖、時間表和任務書，聚焦與我校工作相關的突出矛盾和重大問題，明確破解難題的途徑和方法，又要充分利用專業(yè)力量，發(fā)揮專家咨詢作用，汲取兄弟院校和先進機構的經驗，增強規(guī)劃編制的科學性和參與度。
為切實做好“十四五”規(guī)劃編制工作，在校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研制工作領導小組(以下簡稱“領導小組”)的統一領導下，設立xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx和xxx組。
規(guī)劃起草工作組xxx同志負責，抽調其他學院、學部、機關處室相關同志參加，負責具體起草工作。相關人員安排及分工為：xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人。
其他各組分別由分管校領導負責，相關處室牽頭組織人員參加，圍繞各自中心工作和重點工作，擬定調研選題，明確調研方向，有針對性地開展專題調研，編制相關子規(guī)劃。
(一)前期部署與研究階段
1.成立機構
在領導小組統一部署下，設置各工作組。(2020年3月底前完成)
2.動員部署
召開全?！笆奈濉币?guī)劃編制工作會議，安排部署全?！笆奈濉币?guī)劃編制工作。(2020年4月底前完成)
3.確定思路與調研內容
在梳理我?！笆濉币?guī)劃工作的基礎上，結合新時代對高等教育工作的新要求，各組研究提出子規(guī)劃的基本思路和相關調研內容，報領導小組。領導小組匯總后，研究提出?！笆奈濉币?guī)劃總體基本思路和各專題調研內容。(2020年5月底前完成)
(二)形成綱要框架階段
1.進行專題調研
各組按照確定的內容，結合工作實際與發(fā)展需求，進行專題調研工作，形成調研報告，并提出子規(guī)劃框架。(2020年6月至8月)
2.形成規(guī)劃總框架
以規(guī)劃總體基本思路為指導，在深入調研和廣泛征求意見的基礎上，研究起草?！笆奈濉币?guī)劃總框架，并面向全校征求意見。(2020年10月底前完成)
(三)規(guī)劃起草與完善階段
1.起草規(guī)劃
根據收集的意見和建議，對規(guī)劃框架進行完善充實，形成?！笆奈濉币?guī)劃草案。(2020年12月底前完成)
2.征求意見
面向全校師生和相關專家廣泛征求意見。(2021年1月底前完成)
3.形成規(guī)劃
充分吸納各方面意見，對規(guī)劃草案進行修改完善，形成?！笆奈濉币?guī)劃。(2021年2月底前完成)
(四)審議發(fā)布階段
按程序提交校黨委會、校長辦公會和教代會進行審議，根據審議情況修改后發(fā)布。(2021年3月底前完成)
(一)加強組織領導，重視隊伍建設
統籌指導、總體協調規(guī)劃編制工作。各組要盡早組建本組的工作隊伍。在全校范圍，打造一支眼界寬、知識廣、專業(yè)強、素質高的規(guī)劃編制隊伍，形成主要領導親自抓、分管領導重點抓、其他領導協調抓的格局。
(二)提高認識站位，抓住戰(zhàn)略重點
各組要從全面深化體制機制改革的大局出發(fā)，統一思想、提高認識，抓住重點、兼顧一般，認真總結“十三五”規(guī)劃編制和實施經驗，主動適應發(fā)展形勢新變化，全面落實時代發(fā)展新要求，準確把握教育改革發(fā)展的新任務，科學編制好“十四五”規(guī)劃，增強規(guī)劃的創(chuàng)造性、指導性和可實施性。
(三)科學制定目標，注重規(guī)劃實施
各組要深入調研，充分論證，立足本職工作、我省的發(fā)展基礎和支撐條件，把握好需要與可能、當前與長遠的關系，實事求是地科學設定規(guī)劃目標，突出可操作性、可實現性以及相關規(guī)劃目標之間的銜接性。堅持規(guī)劃編制與實施并重，更加注重發(fā)展目標和實現路徑的有機統一，加強政策配套，完善落實機制，引導資源配置，推動規(guī)劃落實。
(四)注重協同配合，形成工作合力
各組要始終堅持“全校一盤棋”的思想，把規(guī)劃研究編制作為統一思想、整合資源、協同步調的過程，加強信息溝通、數據交換、成果共享，形成密切配合、相互促進、合力規(guī)劃的互動機制，在我省教育發(fā)展的全局中謀劃各領域的發(fā)展。
(五)做好經費保障，確保工作順利
為保障規(guī)劃編制的質量，將設立專項經費用于總體規(guī)劃、子規(guī)劃編制和相關課題調研等工作，確保規(guī)劃編制工作順利開展。
“十四五”規(guī)劃編制工作覆蓋范圍廣、涉及領域多、時間跨度大、工作任務重，各處室要在思想上高度重視，在力量上著重加強，在工作上切實抓緊，在實施上精心組織，以強烈的使命感和責任感，高效率、高質量完成好“十四五”規(guī)劃編制工作，高起點謀劃好我校事業(yè)未來五年的改革與發(fā)展建設。
以黨的十九大精神為指導，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2020—2035年)》《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020—2035年)》和國家、省“十四五”時期教育、文化等方面的改革發(fā)展規(guī)劃為主要依據，緊密結合國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展的需求，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揚民主，廣泛凝聚智慧，立足學校實際，著眼學校未來，把握發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，提出發(fā)展目標，明確發(fā)展重點，破解發(fā)展難題。謀劃好建設全國一流?？圃盒５臅r間表與路線圖，完成學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作。
1.科學定位，明確目標?？茖W分析總結學?！笆濉睍r期的發(fā)展成果、經驗以及學校當前面臨的形勢，準確把握現有基礎和發(fā)展?jié)摿?，把握發(fā)展機遇，找準發(fā)展定位，提高規(guī)劃的科學性、權威性。明確未來五年發(fā)展的奮斗目標、發(fā)展思路、發(fā)展措施，堅持定性與定量相結合，使目標具有前瞻性、科學性、可行性。
2.突出重點，深化改革。著眼于提高學校綜合實力和核心競爭力，抓住關鍵環(huán)節(jié)，謀劃好破解深層次難題的重大改革舉措，集中力量解決學校發(fā)展過程中的重點和難點問題。深化綜合改革，創(chuàng)造發(fā)展條件，創(chuàng)新發(fā)展思路，落實發(fā)展措施。使規(guī)劃真正成為引領學校改革與發(fā)展的行動指南。
3.凸顯特色，服務區(qū)域。繼承和弘揚學校辦學經驗、發(fā)展優(yōu)勢、凸顯本學校專業(yè)特色，專業(yè)設置和人才培養(yǎng)符合行業(yè)和地方經濟發(fā)展需要，工、文兩學科協調發(fā)展，相互支撐，辦學優(yōu)勢特色更加明顯，基礎學科專業(yè)得到長足發(fā)展，整體辦學水平進一步提升。
(一)發(fā)展現狀
文科類專業(yè)10個，占52.6%。
2.辦學特色更加明顯?！笆濉逼陂g，學校的傳統優(yōu)勢和特色得到進一步鞏固和發(fā)展。學?，F有校級特色專業(yè)1個，校級重點建設專業(yè)5個，特色(重點建設)專業(yè)占學?，F有專業(yè)數的6%，屬文科類。主干學科專業(yè)緊緊依托財經類行業(yè)，已顯現較強優(yōu)勢，成為我校專業(yè)建設群的主體，反映了我校鮮明的辦學特色。
實訓(實驗)實17個;
新建校內外實習基地30多個。
構建了科學合理、運行高效的質量保障體系。
5.辦學水平顯著提升。畢業(yè)生的綜合素質穩(wěn)步提升，升本錄取率達100%，就業(yè)率名列前茅，受到用人單位的普遍好評。
6.校企合作教育快速發(fā)展。(校內、校外)學校積極探索與企業(yè)合作訂單式培養(yǎng)高職學生。
7.科研工作步入新軌、教改工作逐見成效。學校14個教改科研項目成功立項，其中，重點項目8個(其中市級項目4個)，一般項目6個。
(二)面臨形勢
進入21世紀，我國職業(yè)教育處于快速發(fā)展，2005年以來，職業(yè)教育領域解放思想，突出特色，深化校企合作，14年共培養(yǎng)了近9000萬高素質勞動者和技能型人才，每年培訓各類人員1.5億人次以上?？梢哉f職業(yè)院校畢業(yè)生已成為產業(yè)大軍的主要來源，成為實體經濟發(fā)展的中堅力量。但是，我國職業(yè)教育的科學發(fā)展還面臨許多新的挑戰(zhàn)：
一是缺乏一支雙師型的教師隊伍拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力較為薄弱;
四是打造品牌，發(fā)展內涵在人才培養(yǎng)模式、考試招生制度、辦學體制和管理體制等方面，存在許多制約體制機制的障礙。這些都將對專業(yè)的建設與發(fā)展產生較大影響。面對國際國內高等教育改革發(fā)展的新形勢，學校專業(yè)建設發(fā)展與人才培養(yǎng)仍存在一些不適應形勢發(fā)展需要的問題。
1.專業(yè)建設整體水平有待進一步提高。專業(yè)建設和發(fā)展不平衡，各專業(yè)在師資隊伍、教學條件、社會影響力等方面存在較大差距，有些專業(yè)辦學特色不夠明顯，缺乏高水平雙師型的專業(yè)領頭人，辦學水平有待提高。
二是少數專業(yè)人才培養(yǎng)不能很好地適應社會需求，導致學生就業(yè)困難;
四是學生實踐能力和綜合素質有待進一步提高。
3.教學管理有待進一步改進。教學管理和質量監(jiān)控的內生動力有待增強。教學管理粗放，管理系統信息反饋和自我調節(jié)機制不夠健全，響應遲緩，管理效率有待進一步提高。質量評估行政強制性色彩過重，內部質量保障、質量控制及質量認證的動力不足。
全面總結學?！笆濉睍r期取得的主要成績與經驗、分析存在問題；結合當前國內外高等教育現狀和發(fā)展趨勢，適應國家經濟社會發(fā)展和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，研究制約學校發(fā)展的重大關鍵問題；結合建設河南省特色骨干大學中心任務，圍繞建設特色鮮明的高水平大學的遠景目標，統一思想，凝聚共識，進一步明確“十四五”時期學校的發(fā)展目標、發(fā)展思路和改革舉措；結合特色鮮明高水平大學建設的時間表、路線圖，統籌考慮“十四五”規(guī)劃的制定與落實，認真做好學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃和專項規(guī)劃的編制工作。
學校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系由學?？傮w規(guī)劃、專項規(guī)劃和各院系發(fā)展規(guī)劃組成：
（一）學?？傮w規(guī)劃：《河南財經政法大學2021—2025年發(fā)展規(guī)劃》。
（二）學校專項規(guī)劃：河南財經政法大學學科建設規(guī)劃、河南財經政法大學人才培養(yǎng)（含專業(yè)建設）規(guī)劃、河南財經政法大學人才隊伍規(guī)劃、河南財經政法大學科學研究（含社會服務）規(guī)劃、河南財經政法大學國際交流與合作規(guī)劃、河南財經政法大學教育信息化規(guī)劃、河南財經政法大學大學文化規(guī)劃、河南財經政法大學校園建設規(guī)劃。
（三）各院系發(fā)展規(guī)劃：各院系根據學校發(fā)展的總體目標和思路編制院系發(fā)展規(guī)劃。
成立學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作的相應組織機構，包括“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作領導小組、學?？傮w規(guī)劃編制工作小組、專項規(guī)劃編制工作小組(機構具體設置詳見附件)。
各院系成立相應組織機構，由院長（主任）牽頭組織完成院系“十四五”規(guī)劃的制定工作。
學校各有關部門要根據學?！笆奈濉币?guī)劃編制工作的總體安排，密切配合并積極參與相關規(guī)劃的研究和撰寫工作。
(一)學習調研階段(2020年3月至4月)。啟動“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。圍繞學校的辦學理念、發(fā)展定位、發(fā)展目標，綜合考慮規(guī)模、結構、質量的關系，從體制機制改革、相關配套政策的制定完善、管理措施等學校發(fā)展重大問題方面開展學習調研工作。
（二）宣傳動員階段(2020年5月至6月)。學校成立“十四五”發(fā)展規(guī)劃工作組織機構，確定規(guī)劃編制工作方案并上報校長辦公會、黨委會審定通過。召開“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作會議，印發(fā)“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案。
（三）起草論證階段（2020年7月至9月）。在學習調研、聽取建議、參考借鑒和科學論證的基礎上，各項規(guī)劃編制工作小組根據任務、按照分工開始起草工作。
（四）匯總整理階段（2020年10月至2021年2月）。學?？傮w規(guī)劃編制成員單位按照分工完成規(guī)劃初稿，由發(fā)展規(guī)劃處負責組織學?？傮w規(guī)劃的集中修改和統稿；各專項規(guī)劃由牽頭部門負責組織修改和統稿。在此基礎上，開展第一輪廣泛征求意見，形成修改意見稿。
（五）修改完善階段(2021年3月至6月)。各項規(guī)劃牽頭單位根據國家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和河南省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃的指導思想、基本原則修改學校各項規(guī)劃。
（六）征求意見階段(2021年7月至12月)。各項規(guī)劃牽頭單位分別召開座談會，向校內專家、教職工代表、民主黨派、學生代表、校外專家、校友代表、部門領導、校領導等開展第二輪廣泛征求意見。在聽取和采納多方意見和建議的基礎上，各項規(guī)劃牽頭部門完善學校各項規(guī)劃形成規(guī)劃草案。
（七）審定發(fā)布階段(2022年1月至3月)。將學校總體規(guī)劃草案分別上報校長辦公會、黨委會討論審定。審定后，提交教代會審議通過并發(fā)布實施。其他各類規(guī)劃經一定程序后相繼發(fā)布實施。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇十
規(guī)劃是導向，是龍頭，是做好各項工作的前提和基礎。各機關部門、二級學院要高度重視規(guī)劃編制與管理工作，加強組織領導，要認真履行職責，充分發(fā)揮主動性、積極性、創(chuàng)造性，仔細研究，精心部署，周密安排，切實做好本部門負責或參與的規(guī)劃編制工作。“十四五”時期(2021-20**年)是我校切實推進“雙一流”建設成果，深化教育教學改革，提升辦學內涵，建成全國一流?？拼髮W的重要歷史階段。為認真貫徹落實黨的十九大精神，按照國家及**省中長期教育規(guī)劃綱要以及深化教育領域綜合改革的總體部署和要求，做好“十四五”時期學校各項事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，推進學校內涵發(fā)展大力提升服務國家發(fā)展能力，特制訂如下工作方案。
以黨的十九大精神為指導，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2020—20**年)》《**省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020—20**年)》和國家、省“十四五”時期教育、文化等方面的改革發(fā)展規(guī)劃為主要依據，緊密結合國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展的需求，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揚民主，廣泛凝聚智慧，立足學校實際，著眼學校未來，把握發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，提出發(fā)展目標，明確發(fā)展重點，**發(fā)展難題。謀劃好建設全國一流?？圃盒５臅r間表與路線圖，完成學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作。
1.科學定位，明確目標。科學分析總結學?！笆濉睍r期的發(fā)展成果、經驗以及學校當前面臨的形勢，準確把握現有基礎和發(fā)展?jié)摿?，把握發(fā)展機遇，找準發(fā)展定位，提高規(guī)劃的科學性、權威性。明確未來五年發(fā)展的奮斗目標、發(fā)展思路、發(fā)展措施，堅持定性與定量相結合，使目標具有前瞻性、科學性、可行性。
2.突出重點，深化改革。著眼于提高學校綜合實力和核心競爭力，抓住關鍵環(huán)節(jié)，謀劃好**深層次難題的重大改革舉措，集中力量解決學校發(fā)展過程中的重點和難點問題。深化綜合改革，創(chuàng)造發(fā)展條件，創(chuàng)新發(fā)展思路，落實發(fā)展措施。使規(guī)劃真正成為引領學校改革與發(fā)展的行動指南。
3.凸顯特色，服務區(qū)域。繼承和弘揚學校辦學經驗、發(fā)展優(yōu)勢、凸顯本學校專業(yè)特色，專業(yè)設置和人才培養(yǎng)符合行業(yè)和地方經濟發(fā)展需要，工、文兩學科協調發(fā)展，相互支撐，辦學優(yōu)勢特色更加明顯，基礎學科專業(yè)得到長足發(fā)展，整體辦學水平進一步提升。
(一)發(fā)展現狀
文科類專業(yè)10個，占52.6%。
2.辦學特色更加明顯?！笆濉逼陂g，學校的傳統優(yōu)勢和特色得到進一步鞏固和發(fā)展。學校現有校級特色專業(yè)1個，校級重點建設專業(yè)5個，特色(重點建設)專業(yè)占學校現有專業(yè)數的6%，屬文科類。主干學科專業(yè)緊緊依托財經類行業(yè)，已顯現較強優(yōu)勢，成為我校專業(yè)建設群的主體，反映了我校鮮明的辦學特色。
實訓(實驗)實17個;
新建校內外實習基地30多個。
4.教學管理嚴格規(guī)范。通過對管理制度的“廢、改、立”，學校教學管理制度更加科學、嚴謹、健全?！笆濉逼陂g，學校進一步理順了校、院(部)兩級教學管理體制，明確各級管理權限和職責，教學管理更加規(guī)范，管理效率得到進一步提高。
學校十四五規(guī)劃方案
學生十四五規(guī)劃怎么寫
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為更好開展公司現代物流建設，充分發(fā)揮物流服務保障作用，持續(xù)推進公司物流實現更高質量發(fā)展，根據**行業(yè)“十四五”現代物流發(fā)展規(guī)劃要求和某公司“十四五”規(guī)劃部署，制定本規(guī)劃。
一、“十三五”時期物流工作成果和經驗
“十三五”時期，按照行業(yè)物流“綠色、共享、智慧”要求，結合公司物流“管理、服務、創(chuàng)新”目標，物流中心通過認真部署各項工作，精細開展運行管理，物流效率和服務水平不斷提升。
（一）抓好規(guī)劃布局，提升倉儲保障能力。整合現有資源，通過推動自有倉庫建設和退租部分倉庫等措施優(yōu)化了倉儲布局；
通過對**庫區(qū)和**庫區(qū)實施穿梭式貨架改造，原料擴容了38萬擔。公司倉儲保障能力進一步提高。
（二）抓好服務保障，探索物流供應鏈敏捷管理。開展工商協同、精準到貨管理，實現工商聯動精準發(fā)貨調度模式在**區(qū)內 14 個市級公司的全面運行，卷煙到貨時間實現從“日”精確到“小時”，物流服務水平進一步提升?！笆濉蹦┢冢頍煹截洔蕰r率達到 98.49%，卸貨及時率達到 95.80%，車輛周轉率（**區(qū)內）提升50%。
（三）抓好資源共享，提升協同效益。整合**、**兩卷煙廠的物流資源，實現公司內部物流資源的共享共用；
與**中煙實現倉儲資源共享共用，在**就近儲存公司在**采購的煙葉；
積極參與行業(yè)物流資源協同，與**物流有限責任公司簽訂資源共享戰(zhàn)略合作協議。多措并舉、進一步提升了物流資源協同效益。
（四）抓好智慧物流建設，提升物流科技水平。開展基于 **無線射頻技術和密集式穿梭技術的原料數字倉儲建設與應用；
引進智能穿梭小車、平衡重力式叉車、電動托盤搬運車等設備，進一步提升了物流運作效率。制定**中煙智慧物流建設方案，明確了智慧物流建設目標、建設重點、實施路徑和保障措施;完善物流綜合管控平臺建設，完成了工商物流協同 app 開發(fā),實現了工商企業(yè)間物流管理信息化、移動化；
深化基于數字化倉儲的煙葉醇化質量管控模塊的研究與應用，實現了高效、精準的原料質量數字化管理。
（五）抓好綠色經濟，打好藍天白云保衛(wèi)戰(zhàn)。持續(xù)強化卷煙包裝箱、片煙箱的循環(huán)利用，不斷加大塑料煙箱、片煙箱的回收利用，努力開展托盤聯運等各項工作；
“十三五”時期，公司共完成循環(huán)箱利用204萬箱、托盤聯運49.2萬箱，超額完成國家局下達的任。落實行業(yè)“公鐵聯運”工作部署，完成了費用測算和預算制定等工作。淘汰了 50 臺國三標準柴油貨車。
（六）抓好精益管理，提升物流管理水平。持續(xù)推進精益管理，夯實全員精益思維，組織開展多層級、多形式的精益管理知識和業(yè)務技能培訓；
推進流程優(yōu)化工作，以課題攻關為抓手，著力推動精益工作與物流業(yè)務深度融合，努力破解各項管理難點問題,連續(xù)四年參加行業(yè)重點精益課題研究，項目獲得二等獎并入選行業(yè)提升企業(yè)核心競爭力典型案例。
（七）抓好人才建設，激發(fā)創(chuàng)新活力。健全物流績效管理體系，增強發(fā)展內生動力。加強物流人才隊伍建設，推進物流技術技能人員評審鑒定工作；
“十三五”時期，21人實現技術職稱提升，58人實現技能等級提升，1人確定為行業(yè)技能人才工作專家?guī)鞂＜遥?人確定為中國**學院物流分院專家，1人獲聘**行業(yè)職業(yè)技能鑒定高級考評員，2人獲聘**行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評員，8人獲聘公司技能鑒定考評員。
二、“十四五”時期物流發(fā)展環(huán)境及變化
我國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃制定了強化流通體系支撐作用、建設現代物流體系、加快建設交通強國、構建資源循環(huán)利用體系、大力發(fā)展綠色經濟等發(fā)展戰(zhàn)略，為現代物流發(fā)展確立了戰(zhàn)略定位、強化了核心功能、提出了發(fā)展要求。
目前，行業(yè)工商之間、“兩煙”之間、地區(qū)之間、企業(yè)之間物流發(fā)展的不平衡、不充分狀況依然存在，還有許多亟待解決的問題，具體表現為：物流基礎設施設備建設存在薄弱點，資源整合共享不夠充分，規(guī)模效應的作用沒有充分發(fā)揮，綜合利用效率還有較大提升空間；
物流成本依然偏高，現代化管理水平和運行效率有待進一步提升；
物流信息化體系建設尚需加強，物流數據縱向貫通、橫向協同水平有待提高，智慧物流建設和能效釋放的推進力度仍需加大，網絡信息安全管控能力存在短板；
物流從業(yè)人員的年齡與知識結構不夠合理，復合型人才缺乏，人才儲備不足等問題依然存在。
“十四五”時期，**行業(yè)將立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，堅定不移推動高質量發(fā)展、推進高效能治理、造就高素質隊伍。**物流作為行業(yè)核心業(yè)務，是行業(yè)發(fā)展的重要組成部分和重要支撐力量，在標準化、集約化、精益化、信息化、綠色等諸多方面，行業(yè)物流將面臨新發(fā)展階段帶來的新要求。
公司“十四五”規(guī)劃指出，當前和今后一個時期，公司發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期，但機遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化，總體上看機遇大于挑戰(zhàn)。進入新發(fā)展階段，公司發(fā)展穩(wěn)中向好、長期向好的基本面沒有變，推進供給側結構性改革、轉換發(fā)展動能的后發(fā)優(yōu)勢更加凸顯。全公司要善于在變局中開新局，搶抓機遇、應對挑戰(zhàn)、加速崛起，在全面建設社會主義新征程中譜寫發(fā)展新篇章。在貫徹新發(fā)展理念方面提出了重點推進數字原料、數字研發(fā)、智能工廠、現代物流建設等；
在品牌發(fā)展躍上新平臺方面提出了“真龍”品牌產銷量逐年提高、到2025年穩(wěn)定在140萬箱左右；
在產業(yè)升級實現新跨越方面提出倉儲資源整合優(yōu)化，倉儲設施集中建設，卷煙循環(huán)煙箱利用穩(wěn)定提高，物流體系進一步朝著精益高效、綠色循環(huán)方向發(fā)展等新要求。
三、“十四五”時期公司物流發(fā)展要求
（一）指導思想。
緊緊圍繞行業(yè)和公司“十四五”規(guī)劃，落實和延展公司高質量發(fā)展“四步三重點”總體安排，堅持“精準服務、安全精益、協調共享、綠色循環(huán)、智慧智能”物流工作總體思路，以提高服務質量、提升整體效率、控制物流成本為重點，完善一體化的物流運行系統、提升柔性化的物流服務體系，持續(xù)推動物流工作高質量發(fā)展。
（二）發(fā)展目標。
1.精準服務。到2025年，確保“真龍”品牌年產銷量140萬大箱原輔料的物流服務能力得到保障。確保公司卷煙、原料、輔料的庫容保障水平分別達到16萬箱、232萬擔、20天左右。運輸到貨及時率達到99%。
2.安全管理。確保完成公司“701100”安全目標。
3.協調共享。充分利用行業(yè)內和社會上的各種資源，整合現有各類資源，實現物流運營成本穩(wěn)中有降。
4.綠色循環(huán)。到2025年，卷煙包裝箱年度循環(huán)利用量達到50萬箱，其中紙質卷煙包裝箱40萬箱，塑料卷煙包裝箱10萬箱。按國家局部署開展滑托盤、綠色運輸、公鐵聯運等工作。
5.智慧物流。通過平臺整合、技術升級、系統開發(fā)等措施，持續(xù)推進智慧物流建設，提升物流自動化、智慧化水平。
四、“十四五”時期物流工作主要任務
（一）優(yōu)化倉儲布局，提高倉儲資源利用率。
1. 優(yōu)化卷煙倉儲布局。按照16萬箱卷煙成品最高庫容，**部署**卷煙廠廠區(qū)和**倉庫兩個倉儲點，**卷煙廠成品集中到廠區(qū)內存放。
2.優(yōu)化原料倉儲布局。2021年起在**布局53萬擔煙葉共享庫，2022年達到60萬擔庫容水平；
到2025年，形成以**、**、**等倉庫為主的232萬擔庫容原料倉儲布局。
3.優(yōu)化輔料倉儲布局。整合輔料倉儲，減少倉儲布點，增加輔料庫容。**卷煙廠技改完成后將**倉庫輔料功能整合到**卷煙廠廠區(qū)，**二橋倉庫和**倉庫輔料集中到三塘新建的天德庫區(qū)。
（二）強化精準服務理念，提高物流服務質量。
1.提高物流服務效率。根據成品入庫和原輔材料的計劃，周密安排，合理移庫，提高庫容利用率；
適當增配叉抱車、電動液壓車、物資輸送系統等機械化設備，提高進出庫作業(yè)效率及物資吞吐能力。到2025年，確保裝卸搬運作業(yè)及時率達到99%以上，確保生產訂單，物料訂單入庫及時率達到100%。
2.提升倉儲管理水平。確保原料倉儲損耗率控制在0.6%以內，原料養(yǎng)護單等級出現霉變、以及蟲注箱數均控制在5個西格瑪水平。
3.完善運輸管理制度。優(yōu)化業(yè)務管控模式，提升運輸服務質量；
物流運輸管理由規(guī)?；⒐潭ɑ墓┙o方式向碎片化、彈性化的供給方式轉變；
做好計劃對接，強化科學調度，加強過程管控，不斷提高保障生產和滿足市場的響應速度，確保運輸到貨及時率達到99%以上。
4.鞏固精準調度成果。鞏固現有的**工商聯動精準發(fā)貨調度工作成果，推動**工商企業(yè)在卷煙供應鏈的出入庫管理、卷煙調運等方面高效協同，共同建立以市場為導向的柔性調運體系，提升市場響應速度。完善、優(yōu)化工商物流精準協同app各項功能，2021年實現**區(qū)內精準到貨、精準卸貨時間節(jié)點實時采集，2022年到2025年，不斷優(yōu)化工作流程，形成標準化文件和操作手冊，自動生成各類數據報表，實現數據智能分析和通報。
（三）堅持協調共享理念，整合利用物流資源。
1.深化與**中煙戰(zhàn)略合作，共享倉儲物流資源。調整**煙葉倉儲布局，實現**煙葉當年采購就近集中倉儲管理，擴大**彌勒庫區(qū)同時減少**省**煙葉公司煙葉代保管數量，2022年后**煙葉倉儲庫容擴大至60萬擔，加速提高企業(yè)物流資源整體配置效率，降低倉儲成本。
2.關注行業(yè)區(qū)域集散中心建設工作，開展實地調研和可行性分析。探索企業(yè)間物流資源協同，參與行業(yè)工工、工商的物流集散中心建設，關注**商業(yè)柳來河區(qū)域分撥中心的建設規(guī)劃，密切工商協同，支持和參與項目前期籌備工作。
（四）加快推進智慧物流建設。
1.推進物流信息數據開發(fā)與整合。貫徹落實行業(yè)數據安全管理要求，加強物流網絡信息安全防護。依托公司供應鏈管理系統、數據中心和各類物流信息化系統，融合精益管理理念，逐步完成物流類各種底層數據的采集、互聯互通。打造物流主題數據中心，基本實現物流數據采集全覆蓋。
2.推進智慧物流建設。2022年，應用rfid、二維碼、讀寫器、傳感器等物聯網技術，實現成品、原料、輔料等物流數據的自動化采集和處理；
通過數字倉儲系統、批次管理系統、物流綜合管控平臺等信息化建設和集成，實現物流信息互聯互通、協同共享、有效利用，全面有效支撐物流業(yè)務數字化。2023至2024年，推進統一集成平臺建設，促進數據共享中心應用，重構物流業(yè)務綜合管控平臺；
探索并構建關鍵領域智能應用模型，推進智能倉儲樣板倉建設研究與實踐，逐步實現物流管理領域和重要環(huán)節(jié)數字化向智能化轉變。2025年，深化智能應用與物流業(yè)務的融合，逐步實現物流關鍵領域或重要環(huán)節(jié)由智能管理向智慧決策轉變。
3.推進技術裝備改造升級。加大電動叉車，托盤叉車等裝卸設備的使用，原輔料、卷煙成品裝卸搬運全面實現機械化作業(yè)；
探索卷煙成品自動化裝車技術，在提高裝卸效率、降低裝卸作業(yè)成本和煙損上下足功夫；
持續(xù)推進煙葉倉庫密集式貨架現代化改造，擴大原料數字化倉儲應用范圍，實現自有煙葉倉庫倉儲管理現代化；
推進輔料倉庫建設，按照智慧倉儲目標，實現輔料倉儲管理系統及現場存儲一體化升級，提升輔料管理信息化和出入庫智能化水平。
（五）構建安全生產責任體系，提高安全風險管控能力。
1.堅守物流安全底線。貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針，強化落實安全生產責任制。持續(xù)完善安全風險分級管控和強化事故隱患排查治理，從源頭上防范化解各類不穩(wěn)定因素和事故苗頭隱患。到2025年，各庫區(qū)安全網格化建設工作高質量完成，安全風險分級管控與事故隱患排查治理責任分解到崗、明確到人，全員主動參與安全生產工作的積極性有效提高，物流安全生產“橫向到邊，縱向到底”責任體系基本建成，安全問題隱患有效整改（控制）率達到100%。
2.努力達成安全目標?！笆奈濉睍r期努力達成：50萬元以上火災事故為零，因公重傷、死亡事故為零，中毒和窒息事故為零，重大治安案件為零，特種設備事故為零，直接經濟損失30萬元以上、負同等責任以上的交通事故為零，環(huán)境污染事件、新增職業(yè)病發(fā)病率為零，因公輕傷害率不大于千分之一，事故隱患的整改率、監(jiān)控率100% 的“701100”物流安全年度控制目標。
（六）深入落實綠色循環(huán)發(fā)展要求。
1.持續(xù)推進綠色物流建設。探索使用節(jié)能環(huán)保新技術、環(huán)保包裝新材料，推進綠色包裝工作。積極開展卷煙、片煙包裝箱和塑料煙箱循環(huán)利用,按質按量完成國家局下達的年度卷煙包裝箱循環(huán)利用工作任務。
3.持續(xù)推進綠色運輸工作。積極使用新能源或清潔能源車輛和裝卸設備。推進“公鐵聯運”工作落實和拓展，2022年實現“公鐵聯運”試點運行，到2025年實現自主品牌卷煙的部分批量穩(wěn)定運輸。
4.持續(xù)推進設備精益管理。規(guī)范庫區(qū)能耗設備使用、維修和操作，深入開展設備分級管控，提高庫區(qū)精益設備管理水平，到2025年庫區(qū)能耗同比“十三五”末下降10%左右。
（七）扎實推進精益物流建設。
1.扎實推進物流對標工作。制定、完善對標工作機制，切實做到精準對標、科學對標、補齊短板，逐步提高管理要求和標準，不斷提升物流費用管控水平。
2.加強創(chuàng)新與精益相結合。做好群眾性改進創(chuàng)新活動，不斷拓寬精益物流廣度；
持續(xù)開展精益改善活動，選拔優(yōu)秀課題參加行業(yè)內外評比，不斷總結經驗和改進方法；
深入推進精益管理基層運用，切實做好樣板倉庫、精益課題、項目改善經驗成果的推廣應用，推進精益物流工作從點到面、從個別到整體的全面鋪開。
3.完善績效考核管理體系。以“做好服務、降低成本”為主要目標，進一步細化目標、質量、效率等環(huán)節(jié)關鍵點的要求，逐步完善物流績效指標考核體系；
圍繞主要業(yè)務從內外部要求、效率、服務等方面不斷完善物流績效指標庫；
完善員工績效考核評價機制，將考核結果與績效、員工職業(yè)生涯發(fā)展相結合，激發(fā)員工內生動力。
（八）加強人才培養(yǎng)，提升物流人才隊伍素質。
以培養(yǎng)高層次、高技能人才為重點統籌推進物流人才隊伍建設。力爭到2025年，實現培養(yǎng)物流領域副高級職稱3人、高級技師1人。培養(yǎng)或引進一批既懂自動化又懂信息化的復合型技術人才，滿足物流自動化設備日益增加和信息化水平不斷提高的需要。加強安全隊伍專業(yè)化建設，鼓勵專兼職安全管理員考取注冊安全工程師和注冊消防工程師，不斷提升物流安全管理專業(yè)水平。
五、保障措施
本規(guī)劃是公司“十四五”規(guī)劃的專項規(guī)劃之一，也是“十四五”時期公司物流工作目標和實施方案的綱領性文件。規(guī)劃確定的約束性指標、重大項目和任務將分解、納入各相關部門績效考核指標和重點工作任務，各相關部門要根據職責分工進一步明確責任主體和進度要求，細化任務分工，完善相應措施，以確保規(guī)劃目標如期實現。本規(guī)劃提出的預期性目標，各相關部門要積極協調配合，創(chuàng)造良好的實施條件。加強規(guī)劃實施監(jiān)測評估，強化規(guī)劃調整的與時俱進，及時開展全面評估并提出修改意見和調整方案。規(guī)劃實施情況將納入相關部門績效考核和干部評價體系，確保各目標落實落地、取得實效。
;十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇十二
為科學編制學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，根據上級有關文件精神，結合我校實際，特制定本工作方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，落實學校第二屆黨代會2019年度會議提出的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，準確把握學校辦學實際和發(fā)展階段特征，瞄準社會經濟建設和行業(yè)發(fā)展需求，理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，彰顯辦學特色，不斷推進學校內涵式高質量發(fā)展，努力實現建設高水平水利特色大學目標。
系統總結學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃實施的成績、經驗及問題，深入分析面臨的機遇與挑戰(zhàn)，科學確定未來五年發(fā)展的戰(zhàn)略思路、主要目標、重點任務和具體舉措，編制學?！笆奈濉笨傮w規(guī)劃、專項規(guī)劃和學院規(guī)劃，對學校“十四五”教育事業(yè)發(fā)展做出全面部署。
1、堅持科學定位與明確目標相結合。在充分總結“十三五”規(guī)劃落實情況的基礎上，全面梳理近幾年我校的發(fā)展思路，總結辦學主要經驗與教訓，肯定成績，尋找差距，認真分析國家、行業(yè)和地區(qū)經濟社會發(fā)展對我校發(fā)展提出的新要求，科學論證“十四五”期間我校的發(fā)展目標、發(fā)展思路和建設重點，制定出有效的戰(zhàn)略舉措，使規(guī)劃做到既立足實際又富有遠見，既有科學性、前瞻性又具有可行性、可操作性，實現辦學質量、水平與效益三統一。
2、堅持深化改革與創(chuàng)新思路相結合。根據學校發(fā)展定位，找準制約學校未來發(fā)展的體制和機制問題，正確處理傳承與創(chuàng)新的關系，抓住發(fā)展中的重點工作進行改革創(chuàng)新，制定出新的改革創(chuàng)新方案和措施，消除辦學短板，形成有利于學校改革發(fā)展的管理體制和運行機制。
3、堅持突出重點與整體推進相結合。突出人才培養(yǎng)質量、研究生教育、高層次人才隊伍建設、學科專業(yè)建設、科技創(chuàng)新、重大教學成果與科研成果獎突破、辦學層次提升等重點工作，做到統籌規(guī)劃、周密安排、分階段建設，整體推進學校各項事業(yè)全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。
4、堅持加強調研與注重銜接相結合。開展深入細致的調查研究，廣泛聽取和吸納全校師生的意見和建議，掌握真實情況，抓住關鍵問題，認真研究規(guī)劃內容，注重與江西省“十四五”規(guī)劃相銜接，與學校自身條件和特色相結合，把規(guī)劃目標、任務、改革措施做細做實。規(guī)劃牽頭單位要加強部門與部門、部門與學院之間的協調，注重總體規(guī)劃與專項規(guī)劃、專項規(guī)劃與學院規(guī)劃之間的銜接。
學?！笆奈濉币?guī)劃體系包括學校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”總體規(guī)劃、專項規(guī)劃和學院規(guī)劃。
1總體規(guī)劃。由高等教育發(fā)展中心負責牽頭編制學校教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃。
2、專項規(guī)劃。由相關單位負責牽頭編制相應的專項規(guī)劃。
3、學院規(guī)劃。由各學院負責制定學院發(fā)展規(guī)劃。
學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作分為前期研究、起草完善、論證審議三個階段。
(一)前期研究階段(2020年4月-2020年6月) 1、召開部署會議。召開 “十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作會議，貫徹落實國家和省“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作要求，安排部署我?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃編制工作。(2020年4月底完成) 2、開展建言獻策。在學校網站設立“十四五”發(fā)展規(guī)劃建言專欄，通過門戶網站、微信公眾號、電子郵箱等方式開展學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制建言獻策活動。(2020年4月開始，持續(xù)開展) 3、開展廣泛調研。結合“十四五”發(fā)展規(guī)劃的熱點、難點、堵點等問題開展調研，為科學研判形勢、制定政策提供支持。(2020年4月啟動，持續(xù)開展) 4、起草規(guī)劃思路。結合全省教育事業(yè)發(fā)展實際，研判“十四五”期間我校面臨的形勢，提出“十四五”期間學校發(fā)展的基本思路、戰(zhàn)略目標、主要任務和重大舉措，形成規(guī)劃的基本框架。(2020年6月底前) (二)起草完善階段(2020年7月-2020年11月) 1、召開暑期研討會。專題研討“十四五” 發(fā)展規(guī)劃中的重點問題、主要任務和保障措施等內容。(2020年7月底前) 2、開展專家咨詢。召開專家咨詢會議，聽取專家對學校發(fā)展規(guī)劃編制工作的意見和建議。(2020年8月中旬前) 3、起草規(guī)劃初稿。由高等教育發(fā)展中心牽頭協調，各工作組按責任分工，開展規(guī)劃初稿起草工作。(2020年9月底前) 4、征求意見完善。規(guī)劃征求意見稿形成后，廣泛征求學校各單位的意見建議，進一步修改規(guī)劃初稿，并提交校長辦公會審核。(2020年11月底前) (三)論證審議階段(2020年12月-2021年4月) 1、專家認證。邀請校內外專家、學者對“十四五”發(fā)展規(guī)劃草案進行評估論證，根據專家評估意見進行修改。(2020年12月上旬前) 2、召開黨委會。提交校黨委會審定。(2020年12月底前) 3、教代會討論。提交教代會討論，并根據討論情況進一步修改完善。(2021年3月底前) 4、發(fā)布實施。匯編規(guī)劃文本，規(guī)劃發(fā)布與宣傳。(2021年4月底前)
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1、加強組織領導。成立xx學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在高等教育發(fā)展中心，負責協調解決規(guī)劃編制過程中出現的各類問題。
2、組建工作機構。由領導小組辦公室牽頭，從學校相關單位抽調精干人員組成起草工作小組，集中辦公，具體承擔規(guī)劃編制工作。
3、組建專家隊伍。組建專家組，為規(guī)劃編制提供咨詢、論證等智力支持。
4、落實工作經費。xx學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作所需經費由學校劃撥專項經費予以保障。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇十三
抓好“十四五”時期五年的工作，對加快____社會經濟全面發(fā)展具有十分重大的戰(zhàn)略意義?！笆奈濉睍r期，____鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展的指導思想是：以黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，主動適應新常態(tài)，緊緊圍繞“做旺集鎮(zhèn)、做美鄉(xiāng)村、做強產業(yè)”的目標，努力構建“開放、繁榮、和諧、秀美、幸?！毙耞___，主動融入縣委、縣政府的工作大局，以擴權強鎮(zhèn)改革試點為契機，進一步解放思想，振奮精神，全面加強社會主義新農村建設，加快農業(yè)現代化進程，大力促進農業(yè)增效、農民增收;加快小城鎮(zhèn)建設步伐，打造衛(wèi)星重鎮(zhèn)，實現與縣城的無縫對接;規(guī)范鎮(zhèn)村建設，保障民生，統籌社會各項事業(yè)，開創(chuàng)經濟社會發(fā)展新局面。
一是打牢基礎，進一步完善道路、橋梁、農田水利基礎設施建設;二是做強產業(yè)，打造一村一品富民產業(yè)，打響以金蘭柚為龍頭的特色品牌;三是做美新農村，擴大新農村點的覆蓋面，打造提升鄉(xiāng)村特色旅游;四是做旺新城鎮(zhèn)，完善集鎮(zhèn)功能，建設好有特色的____廣場、公園、商業(yè)中心和住宅中心，全面提升集鎮(zhèn)品位。
1、牢基礎，加強基礎設施建設。一是改橋修路。通村通組道路修建到位、大小危橋改造到位、水利設施工程改造維修到位。重點要改造楓塘橋、新屋橋，進一步拉通鎮(zhèn)區(qū)循環(huán)路;結合“農旅融合”石溪郊野公園的打造，完善石溪進出路網;二是加大水利基礎設施建設，完成東谷水河堤的除險加固工程，實施瀘水河____段的“五河”治理工程，做好渠道的維護和山塘、水庫的除險加固工作;三是打造高標準基本農田。重點打造楓塘等村高標準基本農田建設，夯實農業(yè)基礎設施建設，提高糧食生產能力。四是力爭全面鋪開全鎮(zhèn)范圍的農村清潔工程，花大力氣改善農村衛(wèi)生條件。五是加大空心村整治力度，將空心村整治與貧困村幫扶有機結合起來，積極爭取各上級有關部門和單位的支持，實現貧困村“摘掉貧困帽”、空心村煥發(fā)新活力。
2、強產業(yè)，打響特色品牌。一是做大做強以金蘭柚為主導的特色產業(yè)，以基地為龍頭帶動千家萬戶，促進農村發(fā)展、農民增收;積極引進金蘭柚深加工企業(yè)，延伸產業(yè)鏈、提升農產品品牌意識，打響____金蘭柚品牌。二是培育發(fā)展農業(yè)特色產業(yè)，積極引導農民進行產業(yè)結構調整，要把開放型農業(yè)、特色產業(yè)和現代農業(yè)耕作技術及經營理念作為產業(yè)發(fā)展的重點，將金蘭柚、煙葉、葡萄、苗木、油菜等特色農業(yè)產業(yè)作為我們今后幾年發(fā)展的重點來抓，力爭井岡蜜柚種植面積突破10000畝，煙葉面積達2000畝，苗木面積達5000畝，油菜面積達22000畝。引導成立合作社，集中規(guī)劃，規(guī)模推進，加強技術指導，在產、供、銷各個環(huán)節(jié)搞好綜合配套服務，建好果品專業(yè)批發(fā)市場，形成江背至利田的“金花走廊”，盆形的“蜜柚產業(yè)廊”和石溪的“生態(tài)綠廊”。三是做強做大林產工業(yè)園，做好百?，旇в瘛⑴d和木業(yè)等現有企業(yè)的幫扶工作，積極引進新企業(yè)入駐園區(qū)。
3、美鄉(xiāng)村，加快鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。新農村建設是改變農村面貌、改善農村生活的惠民工程，“十四五”期間，全鎮(zhèn)要實現80%的新農村建設覆蓋面，并力爭達到100%，同時，要不斷豐富鄉(xiāng)村旅游內涵，積極挖掘和開發(fā)鄉(xiāng)村旅游資源，提升鄉(xiāng)村旅游品位。一是按照“農旅結合”思路打造好鄉(xiāng)村旅游產業(yè)，抓住全縣打造“一線一帶兩點”的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展契機(“一線”即泰山至____旅游精品線，“一帶”即____生態(tài)觀光帶，“兩點”即____石溪、泰山樓下兩個4a級鄉(xiāng)村旅游點)，以規(guī)劃設計為先導進行總體規(guī)劃、整體開發(fā)，突出“農旅”結合，主打“綠色生態(tài)”牌，以石溪郊野公園為基點，將江背、石溪、路口、東谷等村串聯開發(fā)，以香樟園、濕地公園、萬畝井岡蜜柚基地、花卉苗木基地為布局，以鄉(xiāng)村農家樂、采擷園為載體，將石溪打造成集人文歷史、自然風光及生態(tài)農業(yè)為一體的郊野田園觀光休閑帶，力爭打造“最美旅游鄉(xiāng)村”和“最美旅游名片”。二是加強鄉(xiāng)村旅游的策劃、宣傳和推廣，通過“鄉(xiāng)村旅游年”等系列活動的開展，擴大鄉(xiāng)村旅游和金蘭柚產業(yè)影響力。
4、旺集鎮(zhèn)，促進集鎮(zhèn)品位提升。一是拉大集鎮(zhèn)框架，做好與縣城的銜接，打造好液壓元件廠、物流園等地塊，做好____鎮(zhèn)集鎮(zhèn)規(guī)劃的整體修編工作，加快推進鎮(zhèn)村聯動各項建設。二是完善集鎮(zhèn)路網建設，重點做好學府路、錦園路等主干道規(guī)劃建設。三是建設____特色餐飲一條街，做好龍翔新區(qū)建設，打造高端的住宅小區(qū)。四是完成移民新區(qū)安置房建設，提升城鎮(zhèn)人氣。五是按照“九個一”標準完成垃圾清理、娛樂、賓招、幼兒園等配套設施，完善中小學教學基礎設施，為學生營造更優(yōu)質的學習環(huán)境，加快公立幼兒園建設，進一步規(guī)范幼兒園辦學。六是完成果蔬批發(fā)一條街和農貿市場建設后續(xù)工程。七是做好森林公園、____廣場、專業(yè)市場的建設工作，完善綜合配套功能，增強承載力，聚集人氣，提升集鎮(zhèn)品味，以更高的標準、更完備的功能，全力將____打造成全縣乃至全市一流的宜居宜業(yè)宜游秀美小城鎮(zhèn)，成為____縣真正的后花園。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇十四
全面總結學?！笆濉睍r期取得的主要成績與經驗、分析存在問題；結合當前國內外高等教育現狀和發(fā)展趨勢，適應國家經濟社會發(fā)展和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，研究制約學校發(fā)展的重大關鍵問題；結合建設河南省特色骨干大學中心任務，圍繞建設特色鮮明的高水平大學的遠景目標，統一思想，凝聚共識，進一步明確“十四五”時期學校的發(fā)展目標、發(fā)展思路和改革舉措；結合特色鮮明高水平大學建設的時間表、路線圖，統籌考慮“十四五”規(guī)劃的制定與落實，認真做好學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃和專項規(guī)劃的編制工作。
學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃體系由學校總體規(guī)劃、專項規(guī)劃和各院系發(fā)展規(guī)劃組成：
（一）學校總體規(guī)劃：《河南財經政法大學2021—2025年發(fā)展規(guī)劃》。
（二）學校專項規(guī)劃：河南財經政法大學學科建設規(guī)劃、河南財經政法大學人才培養(yǎng)（含專業(yè)建設）規(guī)劃、河南財經政法大學人才隊伍規(guī)劃、河南財經政法大學科學研究（含社會服務）規(guī)劃、河南財經政法大學國際交流與合作規(guī)劃、河南財經政法大學教育信息化規(guī)劃、河南財經政法大學大學文化規(guī)劃、河南財經政法大學校園建設規(guī)劃。
（三）各院系發(fā)展規(guī)劃：各院系根據學校發(fā)展的總體目標和思路編制院系發(fā)展規(guī)劃。
成立學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作的相應組織機構，包括“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作領導小組、學?？傮w規(guī)劃編制工作小組、專項規(guī)劃編制工作小組(機構具體設置詳見附件)。
各院系成立相應組織機構，由院長（主任）牽頭組織完成院系“十四五”規(guī)劃的制定工作。
學校各有關部門要根據學校“十四五”規(guī)劃編制工作的總體安排，密切配合并積極參與相關規(guī)劃的研究和撰寫工作。
(一)學習調研階段(2020年3月至4月)。啟動“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。圍繞學校的辦學理念、發(fā)展定位、發(fā)展目標，綜合考慮規(guī)模、結構、質量的關系，從體制機制改革、相關配套政策的制定完善、管理措施等學校發(fā)展重大問題方面開展學習調研工作。
（二）宣傳動員階段(2020年5月至6月)。學校成立“十四五”發(fā)展規(guī)劃工作組織機構，確定規(guī)劃編制工作方案并上報校長辦公會、黨委會審定通過。召開“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作會議，印發(fā)“十四五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案。
（三）起草論證階段（2020年7月至9月）。在學習調研、聽取建議、參考借鑒和科學論證的基礎上，各項規(guī)劃編制工作小組根據任務、按照分工開始起草工作。
（四）匯總整理階段（2020年10月至2021年2月）。學校總體規(guī)劃編制成員單位按照分工完成規(guī)劃初稿，由發(fā)展規(guī)劃處負責組織學?？傮w規(guī)劃的集中修改和統稿；各專項規(guī)劃由牽頭部門負責組織修改和統稿。在此基礎上，開展第一輪廣泛征求意見，形成修改意見稿。
（五）修改完善階段(2021年3月至6月)。各項規(guī)劃牽頭單位根據國家教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃和河南省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃的指導思想、基本原則修改學校各項規(guī)劃。
（六）征求意見階段(2021年7月至12月)。各項規(guī)劃牽頭單位分別召開座談會，向校內專家、教職工代表、民主黨派、學生代表、校外專家、校友代表、部門領導、校領導等開展第二輪廣泛征求意見。在聽取和采納多方意見和建議的基礎上，各項規(guī)劃牽頭部門完善學校各項規(guī)劃形成規(guī)劃草案。
（七）審定發(fā)布階段(2022年1月至3月)。將學校總體規(guī)劃草案分別上報校長辦公會、黨委會討論審定。審定后，提交教代會審議通過并發(fā)布實施。其他各類規(guī)劃經一定程序后相繼發(fā)布實施。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇十五
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入領會黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，認真落實全國教育大會精神，按照省委、省政府決策部署，堅持立德樹人的根本任務，堅持穩(wěn)中求進的工作總基調，堅持新發(fā)展理念，以高質量跨越式發(fā)展為目標，以高等教育體制機制改革為主線，把握時代特征，強化戰(zhàn)略思維，統一規(guī)劃體系，提高規(guī)劃質量，更好發(fā)揮“十四五”規(guī)劃的戰(zhàn)略導向作用，把短板做長，把長板做強，為我校各領域工作謀發(fā)展、上水平提供可靠的策略保障和科學的政策指引。
(一)堅持客觀分析與科學定位相配合
客觀分析我?！笆濉睍r期的工作和當前面臨的形勢，挖掘發(fā)展?jié)摿?，找準發(fā)展定位，解放思想，提高規(guī)劃的科學性、權威性。以戰(zhàn)略性與操作性相結合、定性與定量相結合為指導，提升目標的前瞻性、可行性。
(二)堅持改革創(chuàng)新與固本強基相平衡
既要把革新理念貫穿于規(guī)劃編制的各領域各環(huán)節(jié)，以綜合改革的思路破解深層次的體制機制障礙，又要聚焦我校內涵發(fā)展建設，緊盯日常管理規(guī)范，狠抓質量水平提升，以務實扎實的規(guī)劃設計補短板、強弱項。
(三)堅持全面規(guī)劃與突出重點相協調
既要全面統籌高等教育領域各方面工作，又要適應新時代教育發(fā)展的特殊需求，突出重點領域和薄弱環(huán)節(jié)，集中攻堅。注重登高望遠、問題引領、突出重點，強化理念與方法創(chuàng)新、內容與功能創(chuàng)新、體制與方式創(chuàng)新。
(四)堅持問題導向與專業(yè)導向相統一
既要圍繞全面深化體制機制改革的目標要求，明晰工作路線圖、時間表和任務書，聚焦與我校工作相關的突出矛盾和重大問題，明確破解難題的途徑和方法，又要充分利用專業(yè)力量，發(fā)揮專家咨詢作用，汲取兄弟院校和先進機構的經驗，增強規(guī)劃編制的科學性和參與度。
為切實做好“十四五”規(guī)劃編制工作，在校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研制工作領導小組(以下簡稱“領導小組”)的統一領導下，設立xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx和xxx組。
規(guī)劃起草工作組xxx同志負責，抽調其他學院、學部、機關處室相關同志參加，負責具體起草工作。相關人員安排及分工為：xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關內容的統稿人和執(zhí)筆人。
其他各組分別由分管校領導負責，相關處室牽頭組織人員參加，圍繞各自中心工作和重點工作，擬定調研選題，明確調研方向，有針對性地開展專題調研，編制相關子規(guī)劃。
(一)前期部署與研究階段
1.成立機構
在領導小組統一部署下，設置各工作組。(2020年3月底前完成)
2.動員部署
召開全?！笆奈濉币?guī)劃編制工作會議，安排部署全校“十四五”規(guī)劃編制工作。(2020年4月底前完成)
3.確定思路與調研內容
在梳理我校“十三五”規(guī)劃工作的基礎上，結合新時代對高等教育工作的新要求，各組研究提出子規(guī)劃的基本思路和相關調研內容，報領導小組。領導小組匯總后，研究提出校“十四五”規(guī)劃總體基本思路和各專題調研內容。(2020年5月底前完成)
(二)形成綱要框架階段
1.進行專題調研
各組按照確定的內容，結合工作實際與發(fā)展需求，進行專題調研工作，形成調研報告，并提出子規(guī)劃框架。(2020年6月至8月)
2.形成規(guī)劃總框架
以規(guī)劃總體基本思路為指導，在深入調研和廣泛征求意見的基礎上，研究起草校“十四五”規(guī)劃總框架，并面向全校征求意見。(2020年10月底前完成)
(三)規(guī)劃起草與完善階段
1.起草規(guī)劃
根據收集的意見和建議，對規(guī)劃框架進行完善充實，形成?！笆奈濉币?guī)劃草案。(2020年12月底前完成)
2.征求意見
面向全校師生和相關專家廣泛征求意見。(2021年1月底前完成)
3.形成規(guī)劃
充分吸納各方面意見，對規(guī)劃草案進行修改完善，形成?！笆奈濉币?guī)劃。(2021年2月底前完成)
(四)審議發(fā)布階段
按程序提交校黨委會、校長辦公會和教代會進行審議，根據審議情況修改后發(fā)布。(2021年3月底前完成)
(一)加強組織領導，重視隊伍建設
統籌指導、總體協調規(guī)劃編制工作。各組要盡早組建本組的工作隊伍。在全校范圍，打造一支眼界寬、知識廣、專業(yè)強、素質高的規(guī)劃編制隊伍，形成主要領導親自抓、分管領導重點抓、其他領導協調抓的格局。
(二)提高認識站位，抓住戰(zhàn)略重點
各組要從全面深化體制機制改革的大局出發(fā)，統一思想、提高認識，抓住重點、兼顧一般，認真總結“十三五”規(guī)劃編制和實施經驗，主動適應發(fā)展形勢新變化，全面落實時代發(fā)展新要求，準確把握教育改革發(fā)展的新任務，科學編制好“十四五”規(guī)劃，增強規(guī)劃的創(chuàng)造性、指導性和可實施性。
(三)科學制定目標，注重規(guī)劃實施
各組要深入調研，充分論證，立足本職工作、我省的發(fā)展基礎和支撐條件，把握好需要與可能、當前與長遠的關系，實事求是地科學設定規(guī)劃目標，突出可操作性、可實現性以及相關規(guī)劃目標之間的銜接性。堅持規(guī)劃編制與實施并重，更加注重發(fā)展目標和實現路徑的有機統一，加強政策配套，完善落實機制，引導資源配置，推動規(guī)劃落實。
(四)注重協同配合，形成工作合力
各組要始終堅持“全校一盤棋”的思想，把規(guī)劃研究編制作為統一思想、整合資源、協同步調的過程，加強信息溝通、數據交換、成果共享，形成密切配合、相互促進、合力規(guī)劃的互動機制，在我省教育發(fā)展的全局中謀劃各領域的發(fā)展。
(五)做好經費保障，確保工作順利
為保障規(guī)劃編制的質量，將設立專項經費用于總體規(guī)劃、子規(guī)劃編制和相關課題調研等工作，確保規(guī)劃編制工作順利開展。
“十四五”規(guī)劃編制工作覆蓋范圍廣、涉及領域多、時間跨度大、工作任務重，各處室要在思想上高度重視，在力量上著重加強，在工作上切實抓緊，在實施上精心組織，以強烈的使命感和責任感，高效率、高質量完成好“十四五”規(guī)劃編制工作，高起點謀劃好我校事業(yè)未來五年的改革與發(fā)展建設。
十四五發(fā)展規(guī)劃提綱篇十六
“十四五”時期，是我校實現學校轉型升級發(fā)展的重要時期。緊緊圍繞共青團“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，制定好校團委“十四五”發(fā)展規(guī)劃，對全面落實“建設青年身邊的共青團”，促進學校“大德育”工作發(fā)展，具有十分重要的意義。為深入貫徹落實《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》《關于加強新時代團的基層建設，著力提升團的組織力的意見》《共青團深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，團結引領廣大團員青年為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化作貢獻的行動綱要》，依據《**“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，制定本規(guī)劃。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會及共青團第十八次全國代表大會會議精神，進一步貫徹落實習近平總書記考察云南重要講話精神及習近平關于青少年和共青團工作的重要論述，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持黨建帶團建，突出共青團改革主線，深化實施“思想引領、素質拓展、權益服務、網絡轉型、組織提升”五大行動，始終把握思想引領這一核心任務，堅持立德樹人，堅持服務學生成長成才，堅持圍繞學校中心工作，服務育人大局，在“大思政”和“三全育人”工作格局中發(fā)揮生力軍作用，建設更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。
落實共青團改革工作，強化目標導向，著力解決共青團政治功能發(fā)揮不充分、團員先進性不突出、團組織運行不規(guī)范、團學組織協同不夠力等問題，進一步破解制約學校共青團發(fā)展的思維定勢和重點、難點問題，不斷增強團的政治性、先進性和群眾性。
落實立德樹人任務，強化思想引領，激發(fā)青年學生自我奮斗精神，遵循“寧可少一點，也要好一點”的原則，著力解決團員發(fā)展標準模糊、團員教育質量不高、團員作用發(fā)揮不充分、團教協作機制不健全等問題，提升學生思想政治素養(yǎng)和全面發(fā)展水平。
完善學生權益維護工作機制。推動落實《關于學校共青團做好新形勢下學生權益維護工作的意見》，發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，做好學生權益維護和困難幫扶工作。持續(xù)鞏固校團委基礎性、戰(zhàn)略性地位，增強青年學生的幸福感和獲得感。
(一)以體制機制改革為突破口，縱深推進學校共青團改革。
縱深推進共青團改革。堅持聚焦主責主業(yè)，在工作內容上聚焦, 牢牢把握共青團是政治組織的根本定位, 著力做好為黨爭取青年人心的政治工作, 避免事務化、簡單化;在工作方式上聚焦, 牢牢把握共青團是群團組織的定位, 著力用群眾工作方法來做青年工作, 避免機關化、行政化; 在工作注意力上聚焦, 牢牢把握青年學生工作需要慢工出細活、潤物細無聲的特點, 著力把已經部署的工作做深做實做持久, 避免頻繁“換頻道”。系統制定改革任務分解方案，逐一對照細化落實舉措，逐項明確責任主體和時間進度，逐級壓實工作任務。突出強化在學生思想引領和價值觀塑造方面的職能作用，進一步改進推進改革的方式方法，夯實基層基礎，激發(fā)組織活力，抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關鍵問題、明確改革重點項目，突出試點示范、以點帶面推進改革。不斷增強共青團改革的系統性、整體性、協同性, 不斷推動共青團改革向縱深發(fā)展、在基層落地。
(二)深化理論學習，加強思想引領。
1. 深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四進四信”活動?！斑M支部”, 激活基層團支部的思想引領功能, 提升活動的普遍性和覆蓋面，每個基層團支部每學期至少舉辦1次以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容的主題團日活動，廣泛開展五四集中主題團日活動; “進網絡”，依托新媒體平臺，開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想系列線上宣傳?！斑M團課”, 將習近平新時代中國特色社會主義思想作為學校團干部的必學課和團校培訓的首要內容，結合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施，充分發(fā)揮他們在學生中的示范引領作用。
2. 深入推進“青年大學習”行動。進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想進支部、進團課、進網絡，組織團員青年廣泛參與“青年大學習”網上主題團課學習。探索“青年學習社”的建設，圍繞慶祝中國共產黨成立100周年，廣泛開展“青春心向黨·建功新時代”主題宣傳教育實踐活動。
3. 深化培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育。組織開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月活動”，開展好主題團課和主題團日活動。以學生組織、社團、團支部為抓手，通過演講、書畫、朗誦等多種活動形式激發(fā)廣大學生踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化;通過校園廣播站、校園網等宣傳平臺，抓住重大時間節(jié)點和重大歷史事件節(jié)點，開展宣傳教育活動。
4. 選樹青年學生榜樣典型，開展優(yōu)秀青年事跡分享活動。持續(xù)抓榜樣引領, 廣泛選樹宣傳勤奮學習、愛國奉獻、道德踐行等各類學生典型, 引導廣大學生“扣好人生的第一粒扣子”。組織開展好各級各類評優(yōu)評先工作，舉辦“我的青春故事”成長體驗報告會，發(fā)揮各類青春榜樣的作用，用優(yōu)秀青年的故事激勵教育學生，發(fā)揮朋輩引領的作用。
5. 深入開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干，將理想信念教育放在首位，突出核心目標;引導培養(yǎng)對象在學習研究理論的同時，堅持實踐導向;要從黨性教育、理論學習、社會實踐、工作錘煉、對外交流、朋輩教育等方面科學設計培養(yǎng)路徑，從把好“選人關”、嚴格學員管理、做好跟蹤培養(yǎng)等方面把握培養(yǎng)關鍵環(huán)節(jié)。
6. 組建青年講師團隊。成立青年講師團是深入推動“青年大學習”行動的重要舉措，也是共青團改革的必經之路。鼓勵青年教師加入團隊、深入基層、走進青年，圍繞黨的理論、黨史國史、國情省情、形勢政策、成就故事等，開展面對面、互動性的宣講交流。扎實提升青年講師團工作實效，著力把握好導向性、針對性、藝術性、安全性、實效性，引導青年講師團成員當好習近平新時代中國特色社會主義思想的“宣傳員”、青年民意的“傳遞員”和青年成才成長的“服務員”。
7. 加強節(jié)能管理，推進衛(wèi)生節(jié)約型校園建設。“十四五”期間，加強宣傳力度，充分發(fā)揮團員先進性，配合學校在辦學及校園設施建設、運營管理中，充分體現節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、環(huán)境保護建設及運營的管理思路，形成節(jié)約教育理念和良好節(jié)約型校園文化導向，提倡應用新型節(jié)能材料及新型能源。積極參加愛國衛(wèi)生“7 個專項行動”，積極參與“厲行節(jié)約、反對浪費”專項行動，積極做好常態(tài)化疫情防控工作，營造一個整潔、舒適、美麗的校園，創(chuàng)建全國、全省文明學校。
(三)以職業(yè)體驗為依托，著力豐富勞動教育新內涵。
在現有的“食堂幫廚”、“校園巡邏”、“園藝養(yǎng)護”三項職業(yè)體驗外，擬開發(fā)“校園快遞驛站”、“實踐基地教練”、“健康廚房”等職業(yè)體驗項目。踐行職業(yè)體驗，能夠有效地幫助中職學生樹立正確的人才觀和成才觀，引導中職生正確定位未來的職業(yè)，及早樹立正確的職業(yè)理想，促使學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習動力，立志成為高素質技能型人才，理性擇業(yè)，從而實現順利就業(yè)。
(四)以促進青年學生成才發(fā)展為目標，持續(xù)推進素質拓展。
1. 開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題課外體育鍛煉活動。繼續(xù)參與組織校園“三星杯”、“冠軍杯”冬季運動會等傳統活動，依托校學生處組織開展“大課間”、“每周一練”等課外文體活動;加強體育類社團的建設和發(fā)展，依托社團開展形式多樣的校園體育活動。通過分層設計，形成濃厚互動氛圍，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神、倡導健康生活方式。
2. 加強校園文化品牌形象塑造，擴展內涵外延，挖掘承載意義。采用項目化運作方式，深入探索校園文化和思想引領、成長服務結合空間，為校園文化活動賦能，在開展好各類校園文化活動同時，擴展內涵外延，將項目設計運行和踐行職業(yè)精神相結合，將創(chuàng)新活動形式和教育引導學生相結合，將豐富校園生活和學生成長服務相結合，打造貼近學生生活，符合學生需求，受到學生歡迎的校園文化生態(tài)圈。結合我校辦學特色，依托勞動教育實踐基地的建設，擬開發(fā)“健康廚房”職業(yè)體驗項目，小范圍內為熱愛健身和運動的師生提供有償營養(yǎng)餐訂制服務。計劃牽頭組織“我的青春故事”品牌演講比賽，為青少年學生樹立學習榜樣，加強品牌影響力和號召力。激發(fā)學校文藝體育類社團活力，開展層次多樣、內涵豐富、以社團為主導的校園文化活動。積極吸納社會資源參與校園文化建設、構建各類文化產品展示平臺，擴大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。
3. 推動學生志愿服務制度化、日常化、便利化開展。進一步落實好學校志愿服務活動，對接工會，確保每一位在校師生都已完成志愿者個人的實名注冊工作。加強志愿服務項目供需對接，積極開展扶貧幫困、環(huán)境保護、社區(qū)服務等各類志愿服務活動。健全學雷鋒志愿服務長效機制，將志愿服務作為班級團支部基本職能。鼓勵團員青年在志愿服務中亮出團員身份, 充分發(fā)揮團員先鋒模范作用。做好志愿服務的宣傳、培訓、總結工作，擴大覆蓋范圍，提升服務質量，為即將到來的第十六屆省運會做好服務準備。
(五)當好橋梁紐帶，落實權益服務。
1. 直接聯系服務青年師生。繼續(xù)實施團干部常態(tài)化下沉基層制度，完善校團委書記班子與基層團組織聯系制度。實施“團干部直接聯系青年制度”。實行 “常態(tài)化下沉基層工作模式”。 建立完善學校共青團工作活動開展“眾創(chuàng)眾籌眾評”制度。
2. 健全針對困難學生的多樣化、常態(tài)化幫扶機制。加大對經濟困難、學業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學生群體的幫扶力度，做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團支部的作用，及時了解困難學生的思想動態(tài)，積極幫助他們適應校園生活，順利完成學業(yè)，積極融入社會。
3. 完善學生權益維護工作機制。加快建設權益維護中心，完善維護學生權益的組織化渠道和機制。推動落實《關于學校共青團做好新形勢下學生權益維護工作的意見》，發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，做好學生權益維護和困難幫扶工作。以權益維護、學生申訴、互助服務和交流互動等為工作內容，以全體學生為工作對象，通過校-部-班三級體系，關注校園弱勢群體，關注普遍性利益訴求，聚焦學生較為關心的教學教務、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費、獎學金等問題。做好學生申訴委員會工作，加強和學校相關職能部門的聯動合作。積極發(fā)揮學生代表大會、團員代表大會的民主管理功能，暢通溝通交流渠道，重視學生意見建議，促進學生參與學校民主管理。以“團支書茶話會”、“青年面對面”為品牌，打造線下系列活動，傾聽學生呼聲，反映熱點訴求，宣傳工作成效，以創(chuàng)建學生成長滿意度體系為目標，形成調查、評估、反饋等工作項目，解決實際困難，服務學生成長。
(六)用好網絡平臺，堅持推進戰(zhàn)略轉型。
1. 用好用活網絡平臺，占領網絡輿論陣地。推動學校團委思想引領傳統優(yōu)勢與信息技術高度融合，繼續(xù)著力探索在網上開展思想引領、文化引導等工作，運用好官方微信、微博、抖音、qq公眾號等新媒體平臺，著重網絡思想引領、文化產品制作和周邊文化設計。加大融合力度，探索線下工作和線上新媒體宣傳聯動機制，發(fā)揮好團屬新媒體矩陣功能。加強團屬新媒體統籌管理，把好政治導向和價值導向，積極參與主旋律、正能量傳播。
2. 著力打造“**團委”微信公眾號，力爭達到常規(guī)推送制度化，主題推送精品化，原創(chuàng)推送多元化，熱門話題深度化的內容生產標準。在關鍵的時間節(jié)點、發(fā)生校內外重要事件時，發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認識當代學生的權利意識和民主參與意識，不斷加強實踐調研，了解當代學生的興趣和需求，生產青年喜歡、青年需要、青年認同的內容。充分發(fā)揮榜樣的力量，打造“ta說”系列人物專訪，挖掘校園中具有閃光點的校園明星，充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢。
3. 不斷加強網絡輿論引導隊伍建設。加強青年傳媒中心隊伍建設，健全管理、培訓和激勵機制，積極打造政治立場堅定、關注時事熱點、傳遞同學聲音、富有生機活力的新媒體隊伍。開展學校共青團新媒體應用技能培訓，提高學校團干部運用新媒體的能力，大力建設一批數量充足、較具影響力的信息員、網評員隊伍，培養(yǎng)校園網絡輿論意見領袖，占領輿論陣地。聚合受到學生廣泛歡迎的青年教師和校園內擁有較大影響力自媒體的學生，使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量，帶領廣大師生在網絡空間傳播青春正能量。
(七)從嚴治團，加強組織建設。
1. 深化團支部“活力提升”工程。嚴格發(fā)展團員標準，控制發(fā)展團員數量，規(guī)范發(fā)展團員程序。通過學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享、選樹典型等方式,注重運用網絡手段,豐富和完善團員經常性教育載體,提升團員經常性教育成效，常態(tài)化制度化開展“一學一做”教育實踐。落實“三會兩制一課”，規(guī)范基礎團務，開展團員教育評議工作。深化班級團支部和班委會一體化運行機制。做好不合格團員處置、完善團員激勵表彰機制，健全團內關懷幫扶機制。探索構建“多種模式、多重覆蓋”的團建創(chuàng)新機制。用好全校團支部書記qq工作群，微信工作群，實現對基層團支面對面的交流。持續(xù)推進“智慧團建”，對學校團員、團組織和團干部的基本信息進行全面梳理。加強教工團組織建設。
2. 完善“一心雙環(huán)”團學組織格局。加強團組織團學會的指導，全面深化團學會改革，充分發(fā)揮學生會開展校園文化活動、提供成長服務和維護學生權益、表達學生愿望等功能，進一步精簡優(yōu)化學生組織機構，完善學生代表大會制度，推進常任代表、提案常態(tài)化等制度建設，不斷規(guī)范學生干部的選拔、考核和培養(yǎng)，依法依章程獨立自主開展工作，參與學校民主治理。全體學生干部必須深入同學、了解同學，及時向學生處、校團委報告同學狀況和重要輿情，當好橋梁和紐帶。校團委履行對學生社團的主要管理職能，團學會配合團組織加強對學生社團的引導、服務和聯系，支持學生社團開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動。在團委的統籌和指導下，努力形成以團組織為樞紐核心，以團學會為主體組織，以學生社聯、社團等各類學生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強對學生干部日常管理，學生組織換屆程序規(guī)范，公平公正，主要學生干部以公開競爭方式產生。健全培訓交流工作機制。
3. 加快學生社團聯合會建設，加強對學生社團的引導、服務和管理。貫徹落實《**社團管理辦法》，加快學生社團聯合會建設，推動學生社團健康、有序、規(guī)范發(fā)展。細化管理體制和管理制度，發(fā)揮社團管理在學校意識系統工作整體工作中的重要作用。重視思想引領，發(fā)揮社聯、社團在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用，優(yōu)化學生社聯管理體制和管理機制，提高服務意識和管理能力，推動管理、評比工作規(guī)范化、網絡化、輕紙化。設計好校級社團、星級社團、社團年檢、社團立項等制度的內在邏輯關聯，結合社團活動大數據，提升社團引導的科學性，社團活動的規(guī)范性和生命力。加強重點社團建設，使學生社團朝專業(yè)化、精品化、社會化發(fā)展。
1. 政策保障：在全國政協十三屆三次會議期間，共青團中央專門提交《關于將青年發(fā)展相關內容納入國家“十四五”規(guī)劃的提案》，這一舉措為學校共青團工作的開展提供了強有力的政策保障和行動導向，不僅能推動促進青年發(fā)展的各項舉措更好融入國家發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系，更好的維護青年發(fā)展權益，也能讓更多青年切實感受黨的關懷，不斷增強政策獲得感。
加強對規(guī)劃執(zhí)行情況的跟蹤與監(jiān)控，在強化規(guī)劃實施年度檢查的基礎上，建立規(guī)劃中期評估制度，及時把握規(guī)劃的推進和執(zhí)行情況。同時，在規(guī)劃的實施過程中，結合實際情況，對其完成情況進行客觀分析與研究，并可根據形勢需要對相關內容和實施舉措做出必要的調整與修訂。
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