在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
上海高考語文滿分作文題目篇一
不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時(shí)光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長(zhǎng)的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因?yàn)樗榔缜议L(zhǎng),卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢?!?/p>
于是,一個(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長(zhǎng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長(zhǎng)著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時(shí),我總會(huì)碰到一些困難;在學(xué)習(xí)走路時(shí),我總會(huì)有說“怕”的時(shí)候,這時(shí),耳邊總會(huì)縈繞著父母那親切的話語“加油啊,你能行的!”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí),我的內(nèi)心又是多么快樂!原來,在磨煉中也能得到快樂呀!
隨著歲月地飛逝,我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我很興奮,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我更快樂了!快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此,我開始沐浴在知識(shí)的陽光中,在知識(shí)中快樂地成長(zhǎng)。
我變得懂事了,記得那一年的冬天,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心,但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。
當(dāng)時(shí),我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽:“你們快樂嗎?”父母眼里噙著淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能為他們‘排憂解難’了!”原來,快樂是從別人臉上的笑容中得到的。
“在進(jìn)步中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂?!边@是我時(shí)常對(duì)自己說的話。如今的我終于清楚地知道成長(zhǎng)――快樂之間的意義,在愛的陽光中成長(zhǎng)是快樂的,給予別人也是快樂的。
上海高考語文滿分作文題目篇二
成長(zhǎng)——在無形中,慢慢地來臨,使我們措手不及。——題記
突然之間,從前懵懂無知的.孩童長(zhǎng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上_
點(diǎn)鐘的太陽,一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂前行。我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),未來有無盡的希望。有人說,步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現(xiàn)在的我們愛面子。
以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說什么說什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關(guān)心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期,煩惱也隨之而來,也許我們大家會(huì)疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí),是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨,我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)困惑迷惘,學(xué)會(huì)自助,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感,學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng),要學(xué)會(huì)分辨愛,學(xué)會(huì)感受愛,學(xué)會(huì)給予愛,要認(rèn)識(shí)對(duì)父母的愛,對(duì)老師的愛,對(duì)同學(xué)的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)學(xué)習(xí)的愛,對(duì)未來的愛,對(duì)人生的愛。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該試著去獨(dú)立了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,應(yīng)該慢慢面對(duì)所有的事,應(yīng)該盡自己的力去做事了,應(yīng)該自己管住自己了,應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。
青春期是一輩子最美好的時(shí)期,我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期,珍惜這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是改變自己將來的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)與惡習(xí),以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí),更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時(shí)期,遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆,夢(mèng)想從這里起步,追求從這里萌芽,責(zé)任從這里擔(dān)起。
把成長(zhǎng)的煩惱丟到腦后!
上海高考語文滿分作文題目篇三
我——一個(gè)小小的女孩子,一個(gè)愛做夢(mèng)、愛幻想的女孩子,自小便夢(mèng)想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。
有一把雨傘多好。在我們這個(gè)多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲之中,自個(gè)兒就像大人似的,多好!所以,當(dāng)我還是一個(gè)小小女孩子的時(shí)候,每當(dāng)雨天,每當(dāng)看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時(shí),渴望一把雨傘的愿望就強(qiáng)烈起來??墒俏覅s只敢在夢(mèng)里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道,爸爸媽媽為了供我讀書,生活已經(jīng)夠艱難。于是,我便只能在自己的心里、夢(mèng)里渴望著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學(xué)了,每當(dāng)嘩嘩的大雨降下,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時(shí),我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當(dāng)我像“落湯雞”似的回到家,一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時(shí),心中卻仍會(huì)想,要是有雨傘就不會(huì)被淋成這樣了吧。終于,我忍不住了:“媽,我想買把雨傘。我真的好想。”然而得來的卻只是更溫柔的撫摸和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細(xì)雨斜織時(shí),望著站在校外接我的爸爸,我總是天真地想:爸爸該不會(huì)是為我送傘來了吧?那我們父女倆就不用挨淋了!“還是用雨衣吧,爸爸又沒為你買一把雨傘,再將就一回吧……”風(fēng)雨中,爸爸總會(huì)緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的天空下,感受著厚重的父親的大手,我的內(nèi)心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時(shí)讀懂了一種無雨傘時(shí)才會(huì)到來的愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵(lì)地說:“家里買不起,你自己想辦法買吧。”于是,在學(xué)海中苦苦拼搏,我終于用自己的文章,用自己的汗水換來了第一筆稿費(fèi)。我興沖沖地走向商店,撫摸著手中一把把漂亮的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書,我卻突然有了矛盾。終于,我繼續(xù)忍受著對(duì)雨傘的渴望,堅(jiān)定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個(gè)小小的女孩逐漸長(zhǎng)大了;在渴望雨傘的日子里,我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關(guān)愛;在渴望雨傘的日子里,我意想不到地學(xué)會(huì)了選擇……
我,在渴望中成長(zhǎng)至今天,還將在夢(mèng)想中成長(zhǎng)至未來。
上海高考語文滿分作文題目篇四
仰著頭看望高高的穹空,聆聽微風(fēng)拂過發(fā)尾的聲音,聞著不知名的花的香氣,我手捧夢(mèng)想的花瓣,撒在我成長(zhǎng)的道路上。
在很小的時(shí)候,每次抬頭仰望夜空,總是看見那西方有一顆最亮的星星,我很想當(dāng)這顆星星,因?yàn)樗苊?,閃亮閃亮的,在它那個(gè)地方可以看見整個(gè)太空。那時(shí),我的夢(mèng)想是多么天真呀!怎么才能實(shí)現(xiàn)呢?
到了會(huì)認(rèn)字讀書的時(shí)候,我終于找到了這條路,那就是閱讀。
在看書的過程中,我能學(xué)到許多知識(shí),還能領(lǐng)悟到一些人生哲理。不知從什么時(shí)候開始,每當(dāng)放學(xué)回家,一有時(shí)間就想捧一本書,坐在竹椅上,安靜的看著。
我從不曾想過,當(dāng)看見一本寫的好的書,一篇寫的好的文章時(shí),心靈是那樣驚喜,如同遇到了知音,動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的書紙,我突然很想當(dāng)一位作家。
我知道,這個(gè)夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但散文家尼采曾經(jīng)說過“每個(gè)人距離自己都是最遠(yuǎn)的。”而我就在尋覓自己的道路上,不畏懼前方的荊棘。
還記得魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí)在學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o他。可他卻拿到南京一個(gè)街頭賣掉。拿賣掉的錢買了幾本書,又買了一串紅辣椒。當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼,嚼的直辣頭冒汗,他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家,實(shí)現(xiàn)了他的人生夢(mèng)想。
我也正一步一步向我的夢(mèng)想走去。
當(dāng)苦難接踵而至?xí)r,當(dāng)命運(yùn)有烏云時(shí),保爾柯察金告訴我“請(qǐng)你把頭抬高,不為困難,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)?!碑?dāng)我彷徨無助時(shí),茨威格告訴我“堅(jiān)守住了夢(mèng)想就堅(jiān)守住了自我。”三毛也曾說過“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪?!?/p>
助我成長(zhǎng)的是那些純真的夢(mèng)想,我堅(jiān)信閱讀會(huì)一直陪伴我到生命盡頭,那時(shí)的夢(mèng)想已歷經(jīng)風(fēng)雨,滋潤(rùn)雨露,沐浴陽光,長(zhǎng)成了枝繁葉茂的蒼天大樹了。即使追夢(mèng)的過程再苦,是書籍讓我始終相信風(fēng)雨過后便是晴天。
生命不息,追夢(mèng)的腳步永不止。閱讀,讓我的靈魂更加豐盈。夢(mèng)想,見證了我從一個(gè)懵懂孩童到青春少年的成長(zhǎng)。是閱讀點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想,是夢(mèng)想幫助了我成長(zhǎng)。
上海高考語文滿分作文題目篇五
夜色在世界彌漫,星星搖著銀鈴淺唱,柔潔細(xì)碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。
墨藍(lán)的天空很蒼茫很浩渺,灰磚、梧桐,還有墻角斑駁花影微風(fēng)中搖曳,心中升起一絲惆悵,嘴角卻習(xí)慣性地掛起傻傻的笑。
今夜我十叁。
其實(shí)我不想長(zhǎng)大,不為什么,就一個(gè)塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人,還小,非常小,但每長(zhǎng)大一歲就離成人的世界跨進(jìn)了一步。一瓣百合凋落。
于是,我爬上了屋頂,在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴,幻想第二天起來還是七月二十五日,永遠(yuǎn)都是??晌艺也坏?,我找不到我吹散的蒲公英,找不到那七彩的泡泡,找不到我純真的夢(mèng)想,也找不我所尋找的歲月尾巴。
無奈,徒勞地在屋瓦上頹然坐下,呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風(fēng)無聲無息地劃過我的鼻尖,同樣,抓不住。
記憶在夜空中揮著透明的翅膀,星星點(diǎn)點(diǎn)的亮粉掉落,想起很多事:沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍(lán)天空下自己親手做的四不像風(fēng)箏……好多好多事,以后只能在記憶中珍藏。
月凝眸望我,我凝眸望月,銀河從頭頂上無聲無息悄然流過,不經(jīng)意間一瞥,瞧見了幼時(shí)種下的梧桐。
那棵梧桐現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很魁梧高大了,在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時(shí)的午后手執(zhí)竹扇在樹下輕搖,聽著樹上慵懶的蟬鳴,嘴角一定會(huì)掛起掩不住的笑意。
我怔怔地看著梧桐,想起它尚未長(zhǎng)大的時(shí)候,那么嫩,那么綠,那么惹人愛憐,可一遇到大風(fēng)大雨就不行了,嫩嫩的葉子一下子被吹走了,在風(fēng)雨中無助地?fù)u擺,仿佛瞬間就會(huì)被連根拔地,幸好,還有個(gè)小棚子護(hù)著它。漸漸地,梧桐長(zhǎng)大了,又一次風(fēng)雨中,棚子被吹走了,沒有任何東西保護(hù)它,但它已不再畏懼了,長(zhǎng)大了的它,那么地頑強(qiáng),不管多大的風(fēng),多大的雨都傲然接受,狂風(fēng)暴雨中依稀看到它堅(jiān)毅的線條。
屋瓦上被震撼了的我終于釋懷,看著那顆沉默的梧桐感激地笑了,十指緊握默默祈禱長(zhǎng)大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強(qiáng)。
院子里,媽媽看到我在屋頂上,大聲叫:“你在上面干什么呢,還不快下來!”于是,我下來了。伴隨著我的十叁歲。
上海高考語文滿分作文題目篇六
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢獰┳涛丁?,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
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