實用兒科輸液室的工作心得范文（17篇）

時間的分配常常決定了一個人的成功與否。在寫總結時，可以采用一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結更加直觀和易于理解。以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考和借鑒。

兒科輸液室的工作心得篇一

一、護士遵守院規(guī)、院級，準時上崗，著裝整齊、儀表端莊，做到態(tài)度和藹、文明用語并具備良好的醫(yī)德醫(yī)風和“慎獨”精神。

三、護士為患者安排輸液流程正確、便捷、合理，盡量做到避免人員擁擠，合理分散病員。

四、護士配置補液應嚴格執(zhí)行“三查八對”制度及護理技術操作規(guī)范。

五、護士注射時應該嚴格執(zhí)行“三查八對”制度，為患者合理選擇靜脈，盡可能做到一次成功。

六、輸液室護士應加強巡回工作，經(jīng)常巡視于補液區(qū)間，及時更換補液。密切觀察輸液患者的面色和病情變化，傾聽患者的主訴，發(fā)現(xiàn)異常，及時通知醫(yī)師進行處理。

七、護士做好備用藥品、物品的清點保管工作，完善室內各儀器和物品的消毒工作及維修保養(yǎng)。

八、輸液室護士需完善止血帶、輸液椅、地面及各類物品消毒隔離工作。

九、認真落實下班前5分鐘的安全保衛(wèi)檢查工作，嚴防盜竊、火災事故發(fā)生，確保平安。

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兒科輸液室的工作心得篇二

2做好接診前的一切準備工作，檢查需要用的注射器、藥品是否齊全，治療完畢做好整理，

3保持室內清潔、整齊，工作忙而有序

4技術操作前要洗手、帶口罩，要嚴格遵守無菌操作原則及消毒隔離制度，防止交叉感染，室內每天消毒一次，并有記錄。

5嚴格執(zhí)行三查七對制度，嚴防差錯事故的發(fā)生。

6按操作規(guī)章執(zhí)行有關藥物過敏試驗，當班人完成操作與判斷結果，并登記注明藥物批號。

7在注射過程中注意觀察病人一般情況，發(fā)現(xiàn)異常立即報告醫(yī)生，給于適當?shù)奶幚怼κ状巫⑸渌幬锲ぴ嚨乃幤?，需在指定位置休?0分鐘后方能離開。

8注射室所備的常規(guī)藥品，用后應及時補充，并做到物品，藥品四定

9無菌物品定期消毒，以防過期

10作好各項登記工作，對過敏病人，要詳細登記患者的'反應癥狀，處理用藥后情況

11工作人員相互配合，協(xié)調工作

兒科輸液室的工作心得篇三

回想起我剛剛來到我們xxx醫(yī)院的時候，我被分配到了兒科進行實習，跟隨著老師在一個個充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學習各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自實驗的時候，我感覺心里緊張得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的知識點和技巧都忘得干凈，以至于在這種時候還要指導老師來提醒我才能完成實踐。

這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘，也讓我深刻的意識到了自己的缺陷和不足。明白了知識如果不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將知識記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠將知識運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的知識靈活運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學會將知識運用到現(xiàn)實、運用到實際之上。

因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習，將我腦中的知識換成能夠實際使用的.優(yōu)秀護理技能，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛折磨的人是我在學生時代就有的夢想，現(xiàn)在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅定了下來。在這里我想我找到了我未來工作的目標，那就是帶領孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識，通過與他們做朋友來減少他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小知識的方式讓他們能夠正確的認識到什么行為是對身體有害的，什么習慣是會導致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內的一致贊揚，在我跟孩子們堅守知識的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以肯定。

雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學習，但是我想我已經(jīng)找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學習、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài)，勇敢的去面對所有艱難困苦。

兒科輸液室的工作心得篇四

兒科輸液室是一個孩子生病后必須光顧的地方。在這里，醫(yī)護人員會對孩子進行靜脈輸液，給他們提供必要的治療和護理，直到他們康復出院。如果你是一名家長，你可能會對自己能否幫助你的孩子做出正確的決定感到不安。在我最近的幾次經(jīng)歷中，我對兒科輸液室有了一些感悟，我希望我的經(jīng)驗可以幫助到其他家長。

第二段：入門指南

首先，當你帶著你的孩子到達兒科輸液室時，你應該明確你的目的是為了治療，而非為了享受。盡管在輸液室的過程中，孩子可能會感到不適甚至疼痛，但你需要理解這是必要的治療措施。另外，在輸液室內，你需要遵循醫(yī)護人員的指示，保持清潔、安靜。盡量不要在輸液室內嬉鬧和大聲喧嘩。

第三段：與醫(yī)護人員合作

孩子們被送到兒科輸液室的時候，他們通常會感到害怕或者不安。在這種情況下，你需要與醫(yī)護人員合作，以幫助孩子感到舒適和安全。你可以嘗試讓孩子看一些書、聽音樂、或者和他們聊天來分散他們的注意力。同時，你需要確保孩子喝足夠的水，幫助孩子盡可能舒適。

第四段：注意衛(wèi)生

在兒科輸液室，你需要特別關注孩子的衛(wèi)生。這包括在進輸液室前為孩子更換干凈的衣服，及時更換輸液針頭貼，以及定時囑咐孩子進行手部衛(wèi)生。例如，孩子應該在每次去廁所后進行手部衛(wèi)生；每次接觸用品或其他物品，他們也應該在之后進行手部衛(wèi)生。

第五段：感悟和結論

在輸液室度過的幾個小時，讓我深深地體會到孩子生病不僅給孩子帶來身體上的困擾，對家長也是一項巨大的挑戰(zhàn)。但是，通過與醫(yī)護人員的良好合作，清潔衛(wèi)生的管理，以及耐心的陪伴，我們可以幫助孩子順利度過治療過程。通過這些經(jīng)歷，我深刻認識到，孩子的健康對每個人都很重要，我們應該盡我們所能來保護他們的健康。

結語：

在兒科輸液室，我們需要以誠相待，特別是對于醫(yī)護人員的指導和幫助，我們應該抱有感激的態(tài)度。通過合作和溝通，我們可以提供最好的治療和照顧，讓孩子盡快康復。

兒科輸液室的工作心得篇五

我是新生兒的專業(yè)護士，我很榮幸被院領導送去中國醫(yī)大盛京醫(yī)院新生兒科學習了6個月，那時我想我一定要認真學習他們的先進護理技術，才不枉此行，在這六個月時間里，我深切地感受到除了學習護理技術外，先進的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等諸多，都是值得我們學習的地方?？偨Y了以下幾個方面。

一、人性化管理：

首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊，病房的護理隊伍都設有護士長、?？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護理的質量。病房助理，負責外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果）

通過人事周密設置，各人按職責行事，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。

通過學習期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進行了人員素質培養(yǎng)，由護士長根據(jù)護士情況提供相應的學習機會，組織各種類型學習班，以提高員工的'素質，對于護理人員的臨床稽核，護士長說了一句最經(jīng)典的話是“當護士出了差錯時不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質量，減少差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導等等。

二、先進的設備及技術水平

科學有效的器械設備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，使用起來得心應手。除此之外，新生兒病房還有資深的護理隊伍他們掌握著先進的護理水平，如picc，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

三、優(yōu)質的服務

在新生兒病房中，護理人員給患兒做處置時，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要動，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害，同時也加深了我們之間的感情。

在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒護理學習班，由專門護士為家長做解釋指導工作，讓家屬掌握早產兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關日常護理，直至家長明白為止，才會放心的將早產兒交給父母。通過標準得體的服務方式，向患兒家屬表示關心與同情體現(xiàn)醫(yī)院的服務水準，將服務規(guī)范自然地融入到服務意識中，應用于醫(yī)護實踐中，病房為出院病人設置了熱線咨詢電話，24小時負責提供各類咨詢服務，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時獲得醫(yī)療服務的專業(yè)指導。

總之，通過在盛京醫(yī)院的學習，使我從技術和思想上有了明顯的提高,對開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補了我院的空白。

做為新生兒護士，不僅技術高超，更要有先進的護理理念，來提高人員素質，不僅要有責任心，也要有愛心，良心，做好每項工作，嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護理質量。做每個孩子的保護天使。

我想如果每個人都能把工作當做生活一樣享受，那么工作的動力、熱情、真誠等等都有了，工作的效率就顯而易見，自身的價值也會得到充分的體現(xiàn)，同時也會為股東創(chuàng)造更大的財富，最后我要感謝院領導給了我這個寶貴學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，它將滲透進我的思想，使我更有信心帶領我院的新生兒科室邁向一個新的臺階，我將不斷的汲取新的思想及技術，永遠前進，向著最高峰攀巖.....

兒科輸液室的工作心得篇六

回想起我剛剛來到我們__醫(yī)院的時候，我被分配到了兒科進行實習，跟隨著老師在一個個充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭，學習各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里，我是懵懂的，不知學以致用，只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自實驗的時候，我感覺心里緊張得不得了，平日里記在腦子和筆記本上的知識點和技巧都忘得干凈，以至于在這種時候還要指導老師來提醒我才能完成實踐。

這次的經(jīng)歷讓我感到非常的懊惱和不甘，也讓我深刻的`意識到了自己的缺陷和不足。明白了知識如果不能將其運用起來的話就什么都不是，只是將知識記下來這種事每一本書都能夠做到，但是能夠將知識運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的知識靈活運用起來，擺脫死記硬背的缺陷，學會將知識運用到現(xiàn)實、運用到實際之上。

因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習，將我腦中的知識換成能夠實際使用的優(yōu)秀護理技能，用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛折磨的人是我在學生時代就有的夢想，現(xiàn)在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅定了下來。在這里我想我找到了我未來工作的目標，那就是帶領孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識，通過與他們做朋友來減少他們對打針吃藥的抗拒心理，通過一些小故事小知識的方式讓他們能夠正確的認識到什么行為是對身體有害的，什么習慣是會導致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內的一致贊揚，在我跟孩子們堅守知識的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽，并夸贊我對我的行為予以肯定。

雖然我現(xiàn)在仍然有著很多的地方需要學習，但是我想我已經(jīng)找到了一個護士最重要的東西，那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學習、去照顧，讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài)，勇敢的去面對所有艱難困苦。

兒科輸液室的工作心得篇七

今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學會了什么，應該也學到了不少東西吧！實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質變的過程，做多了自然而然也就熟練了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。忙的'時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學會保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。

一定要記好一些醫(yī)學數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉到新生兒病區(qū)學習一下，錯過了很多東西，以后的實習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。

工作雖然很累很臟，但我依然熱愛著護理工作，當初的選擇沒有錯，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進吧！

兒科輸液室的工作心得篇八

兒科輸液室是一個讓孩子和家長都感到害怕和不適的地方，但作為醫(yī)務人員，我們必須持有一份敬業(yè)精神，全心全意為孩子和家長提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。在這里，我想分享我在兒科輸液室工作的經(jīng)驗和心得。

第二段：注意安全

首先，我們必須切實注意安全問題，特別是在兒童注射之前，要仔細觀察患兒的基礎疾病及對輸液的不良反應，以及皮膚和靜脈的情況。此外，在給孩子注射液體前，必須認真準確地檢查上藥，注射器是否錄正確，避免藥量誤差，確保注射的安全和有效性。

第三段：關注孩子的心理和情緒狀態(tài)

兒童注射時常會產生恐懼和緊張，因此要專注于兒童的情緒狀態(tài)，提供慰藉和支持，消除孩子的恐懼感。在給孩子注射時，我們可通過和孩子互動、給予稱贊、鼓勵和小禮物，讓兒童放松心情，逐漸接受注射的過程。

第四段：細心入微的護理服務

細心入微的護理服務也是給孩子及家長安全感的一種體現(xiàn)。在注射過程中，我們可以為孩子選擇一個舒適的床位，并注意用戶體驗，讓患兒和家長感受到溫馨和關愛。在改善病人的生活，提高病人的治療滿意度方面，及時為患兒和家長提供精神方面的安慰與支持，幫助他們適應和調整輸液治療所帶來的不良感受。

第五段：開展科普教育

兒科輸液室還應該加強科普教育工作。讓家長和孩子明白輸液的原理，讓他們更加了解藥物的安全性和治療作用，這樣可以幫助孩子和家長建立以科學為依據(jù)的科學信任。同時，對于家長來說，要鼓勵他們在輸液室時積極參與協(xié)同治療和康復計劃，主動配合醫(yī)生的治療意見和護理措施，以此建立和諧的家庭醫(yī)療關系。

結語：

作為一名醫(yī)務人員，我們需要時刻牢記，給予孩子更多的關愛和支持，更多的關注您的身體舒適度，更多的專業(yè)與仁愛。只有這樣，我們才能得到孩子和家長的信任和支持，也能提供最優(yōu)質的醫(yī)療護理服務。我相信，在我們的共同努力下，兒科輸液室的工作一定會越來越美好。

兒科輸液室的工作心得篇九

送走了20xx，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習！這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別！在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群；第二，特殊的治療護理原則；第三，特殊的護患關系。首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的.意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。

在接下來的實習要再接再厲，以取得更好的成績，過一個好年！同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利！

兒科輸液室的工作心得篇十

兒科輸液室是醫(yī)院中一個非常重要的部門，經(jīng)常被家長們所忽視。然而，對于身患疾病的孩子來說，這里是他們治療過程中不可缺少的一環(huán)。作為一名兒科輸液室的護士，我在這里度過了很長時間，并且從這個經(jīng)歷中學到了很多。在這篇文章中，我分享一下我的心得體會。

第二段：關于兒科輸液室的重要性

兒科輸液室是一個專門為兒童提供靜脈注射治療服務的地方。由于兒童的生理特點以及體重較輕，輸液的操作和監(jiān)測都需要更為嚴格的把握。因此，兒科輸液室的醫(yī)護人員需要具備專業(yè)的技能和對于兒童的專業(yè)知識。在這里，我們將嚴格按照醫(yī)生的醫(yī)囑進行輸液治療，并且會不斷評估患兒的生命體征和病情來調整和提供更加個性化的治療方案。

第三段：兒科輸液室的挑戰(zhàn)

盡管兒科輸液室是一個非常重要的部門，但是工作中也難免遇到一些挑戰(zhàn)。對于一些剛出生的嬰兒，他們在輸液中會哭鬧、翻身和踢腿，讓我們難以確保他們的安全，還需要分析判斷拜訪是否需要調整輸液速度或者改變輸液的位置。而對于年長的孩子，他們需要經(jīng)過我們的安撫和鼓勵，才能安心地接受輸液治療。因此，輸液室的醫(yī)護人員需要具備高度的耐心和專業(yè)技能，以及對于兒童的情感理解和溝通能力。

第四段：在兒科輸液室的收獲

盡管在工作中會面臨一些挑戰(zhàn)，但同樣也帶給我了一些收獲。在治療兒童的過程中，我切身體會到了兒童的生命力和意志力。他們能夠在非常脆弱的狀態(tài)下，為了自己的生命的延續(xù)而堅持前行。這種精神也激發(fā)了我，讓我更加認真負責地完成我的工作。同時，對于每一個疾病的治療過程，也讓我不斷地學習、提升專業(yè)技能，這將會對我未來的發(fā)展產生很大的幫助。

第五段：結語

在兒科輸液室工作不是一項容易的任務，但對于我來說，這是一項充滿挑戰(zhàn)、收獲和成長的工作。通過我的經(jīng)驗，我希望家長們能夠更加理解并關注兒科輸液室的工作。對于每一位醫(yī)護人員而言，我們將會做出最大的努力，以確保每一個小病人能夠得到最好的治療體驗。

兒科輸液室的工作心得篇十一

流云系不住，清風帶走了歲月。20__年已是歲末，在這一年里，在科主任、護士長的帶領下，作為一個兒科護士，我收獲很多，進步很多，感觸也很多，結合工作實際及所見所想，現(xiàn)總結匯報如下：

一、思想方面

在這一年里，我遵守院紀院規(guī)，以嚴格的標準要求自己，服從院里的各項安排，在科主任及護士長的領導下，認真工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的責任心要求自己，保證自己所分管的護理工作扎實到位，以優(yōu)質服務理念指導自己的工作，讓患兒及家屬滿意。兒科是一個容易產生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術高，一針不中家長就跟你急。發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵。不愿意行相關檢查卻要你給他一個解釋：我孩子到底是什么病?將心比心，我把每一個孩子都當做自己的親人，為他們提供的護理?？捎袝r候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺，責任巨大。

二、業(yè)務方面

在這一年里，我虛心向老護士請教，認真鍛煉和提高臨床業(yè)務水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護理，各種搶救設備的應用，患兒病情變化的及時觀察發(fā)現(xiàn)等等，都有了顯著的提高。兒科是一個很復雜的科室，也比較難干，責任巨大，孩子是祖國的花朵，是我們的未來，他們不會用語言表達疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會說話)，兒科所以又叫“啞科”，這就需要兒科醫(yī)護人員要有全面的醫(yī)學知識和豐富臨床經(jīng)驗去判斷，這是其他成人內科難以相比的，兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”，少一分則影響療效，多一份則產生毒副反應。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗，只有付出百分之二百的認真和努力，才能把工作做好。

三、個人修養(yǎng)素質方面

隨著年齡和閱歷的增長，我感覺自己越來越成熟，個人修養(yǎng)和素質在不斷提高，我認真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，時刻貫徹“以病人為中心”的服務理念，認真工作，踏實做人，我相信：沒有，只有更好。積極參加院里的一些活動，全力支持主任和護士長的工作。

兒科輸液室的工作心得篇十二

在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯的兒科工作，下面是本站帶來的兒科工作

心得體會

兒科實習已經(jīng)過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現(xiàn)在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學大查房的主任，也是兒科實習唯一一次教學查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。

孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。

付宇老師算是我實習的第二位老師，我初到科室，她正忙著結婚，所以一周后來科室上班就沒有學生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應付不過來，還好我的同學們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習醫(yī)生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學習，沒有人會遠離你的，你記得的!現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關系更好了，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了!

好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們!!!

時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的

規(guī)章制度

同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

兒科護士

工作體會

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念，加強以人為本的服務意識

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓

隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝，家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強?？评碚撝R培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定?？评碚撝R，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的?？评碚撝R。因此，除了科內每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識

有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養(yǎng)團隊意識

只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護士的人文關懷

聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關愛她們的今天就是關愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關懷，使她們安心工作。

兒科聘用護士經(jīng)過培訓后，綜合素質均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態(tài)度好，服務質量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質量已逐步上了一個臺階。

兒科輸液室的工作心得篇十三

作為一名入職一個多月的新員工，作為一名剛剛涉足企業(yè)銷售行業(yè)的新人，20xx年是我在紐迪希亞度過的第一個年會。也是我今生第一次參加的商業(yè)精英的聚會。

在我的想象中，公司的年會應該就是大家聚在一起吃喝玩樂，以此慰藉一年到頭為工作付出的辛苦與疲勞。但事實證明，我對年會的理解實在是太膚淺和幼稚了。

我看到的紐迪希亞年會，它濃縮了公司一年來的優(yōu)秀業(yè)績;我看到的紐迪希亞年會，不僅僅是銷售精英的盛典，更是企業(yè)暢想發(fā)展的平臺，更是企業(yè)與社會共享發(fā)展的一個縮影。

在制作精良、生動活潑ppt的配合下，紐迪希亞總經(jīng)理 李健先生在大會上的精彩演講，不僅讓我們了解公司已有的文化背景、成就;更為我們展現(xiàn)了公司今后五年發(fā)展的宏偉藍圖，為今后一年的工作指明方向。各部門“掌門人”也各顯神通，通過各種詳盡的數(shù)據(jù)資料，深入淺出、幽默跌宕的講解也讓我們也看到競爭對手的風起云涌，看到潛在市場的巨大商機?？吹皆谌珖鲄^(qū)域做出良好業(yè)績的同仁們站起接受全場熱烈掌聲的時候，我深感壓力與挑戰(zhàn)并存，危機感與自豪感油然而生。而后聽完吳總和dana的發(fā)言，看到我們紐康特產品銷量年年攀高，增長圖線呈直線走勢，作為兒科組的一員，我也深深為集體所獲的榮譽感到自豪!

在上海兩天的會議學習中，我們的兒科團隊一起分享了來自各區(qū)的銷售成功經(jīng)驗，期間還做了許多有趣的分組競賽游戲。把原本枯燥的產品知識揉合到趣味游戲中，氣氛特別活躍。來自不同城市不同區(qū)域的新同事很快就熟識起來，在實地銷售角色演練過程中不僅將知識活學活用，團隊精神也得到體現(xiàn)，真可謂是寓教于樂啊!

在上海最后一天，晚宴“達人秀”是由員工們自己出節(jié)目進行的一場大聯(lián)歡。女嘉賓個個靚麗，男嘉賓個個帥氣!十萬五萬的大獎讓人熱血沸騰，拉風時髦的抽獎獎品也讓人摩拳擦掌。臺下交杯換盞，臺上文娛節(jié)目精彩紛呈，秀出真我風采!我發(fā)現(xiàn)我們紐迪希亞不僅僅銷售工作有精英，能歌善舞的、吹拉彈唱的，樣樣俱全!真是人才濟濟、藏龍臥虎之地!

特別值得一提的是我們兒科組的節(jié)目排練和表演，我們僅僅用了不到10小時的時間就打造出一臺別開生面的語言類節(jié)目。在吳總的帶領下，全體兒科組成員都參加了節(jié)目的制作和表演。我作為新員工也不例外的擔當角色，我起初的忐忑在大家熱情真誠的包容中漸漸平復。很多年長的大姐像小姑娘一樣有激情的反復排練;來自國外的okke為了年會演出狂練中文、儲炎經(jīng)理在火車上還在背劇本;雖然許多人只有一句臺詞，但他們洋溢的熱情卻能照亮臺下所有的觀眾!我們的節(jié)目或許不是最吸引眼球的，但我們的愿望就是，要在有限的時間里把最美的微笑送給紐迪希亞的伙伴們!這就是親切和凝聚的力量!

20xx年的年會，讓我越發(fā)感到自己的幸運：加入了紐迪希亞公司這個團結融洽的集體;幸運得到了一個充分展示自我的舞臺去鍛煉自己。我人生的新道路將從紐迪希亞開始，這一路我和紐迪希亞將一起茁壯成長。

我們兒科組不僅在銷售工作上強強聯(lián)手，我們兒科組更有認真對待工作的莊嚴，以及不怕輸不屈服的意志。更讓我深信紐迪希亞的前途是光明燦爛的!因為我們有這樣充滿激情和活力、對兒科團隊每個人都如此關愛的、如此的睿智，如此的積極和自信的吳總!我們真的沒有理由不成功!

今天我們相聚在上海舉杯同慶，明天我們將并肩奔跑在更為廣闊的天地。只要我們能心手相牽，為了共同的事業(yè)而努力奮斗，我相信紐迪希亞的未來一定是成人及兒童臨床腸內營養(yǎng)的龍頭!

大發(fā)展，大贏享!機會就在眼前，成功就在明天!

兒科輸液室的工作心得篇十四

兒科靜脈輸液實訓是醫(yī)學生在學習過程中不可或缺的一部分，通過實踐操作，我們能夠更加全面地了解兒科輸液的相關知識和技巧。在此次實訓中，我從一開始的不安到最后的自信，經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷對我來說是寶貴的財富。

第二段：挑戰(zhàn)與機遇

在實訓的初期，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是對兒科靜脈輸液的不熟悉，我對兒童血管的特點和靜脈通路的選擇了解不多。其次是面對兒童病人，我不太擅長與他們溝通和交流，這給我的操作帶來了困難。然而，機遇也同時出現(xiàn)了。在教師的指導下，我逐漸掌握了兒科靜脈穿刺等操作技巧，并學會了運用適當?shù)臏贤ǚ绞脚c患兒建立起信任和親近的關系。

第三段：不斷學習與提高

從實訓中的失敗和挫折中，我明白了學習的重要性。在第一次實施兒科靜脈輸液時，我的手抖得厲害，找不到合適的穿刺點。但是我沒有放棄，通過觀察他人操作和請教老師的建議，我逐漸摸索出了適合自己的方法。不斷的實踐和學習，我逐漸提高了對靜脈穿刺技術的把握，也培養(yǎng)了更強的耐心和細致的觀察力。

第四段：關心與關愛

在與兒童病人的互動中，我深刻地體會到了對他們的關心與關愛的重要性。在實訓中，我發(fā)現(xiàn)很多小患者都有著心理上的抵抗，他們對輸液產生了恐懼和焦慮。因此，我不僅注重操作的技巧，更注重與小患者的溝通和安撫。我積極與他們交流，以輕松愉快的方式轉移他們的注意力，緩解他們的恐懼感。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)大部分病人都能夠逐漸放松下來，順利完成輸液過程。

第五段：認識和成長

通過兒科靜脈輸液實訓，我不僅學到了技術和知識，更重要的是認識到作為醫(yī)學生的責任和使命。作為醫(yī)學生，我們不僅要注重技術和治療效果，更要關注患者的心理和情感需求。我意識到，兒科輸液不僅僅是為患兒提供治療，也是為他們帶去關心、溫暖和康復。這種意識的轉變不僅對我個人成長有著深遠的影響，也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。

總結：

通過兒科靜脈輸液實訓，我不僅提升了自己的技術和操作能力，更重要的是獲得了寶貴的成長和體驗。我深刻認識到，醫(yī)學不僅僅是治病救人，更是關心與關愛。我相信，在今后的學習和實踐中，我會不斷努力，為兒童病人提供更好的醫(yī)療和關懷。

兒科輸液室的工作心得篇十五

兒科實習已經(jīng)過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現(xiàn)在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學到很多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學大查房的主任，也是兒科實習唯一一次教學查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。

孫主任，曾經(jīng)接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習，從來不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。

付宇老師算是我實習的第二位老師，我初到科室，她正忙著結婚，所以一周后來科室上班就沒有學生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應付不過來，還好我的同學們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習醫(yī)生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經(jīng)過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學習，沒有人會遠離你的，你記得的!現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關系更好了，我們已經(jīng)沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了!

好了，寫的手就疼了，得歇會了，每次出科就是萬分的不舍，感情這東西，如果你珍惜，就是一個小時，你永遠也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友們!!!

兒科輸液室的工作心得篇十六

兒科護士工作體會俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”，面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質外，還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素質均較低。為了提高兒科護理質量，更好為病兒提供優(yōu)質服務，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓的經(jīng)驗總結如下，供護理同仁參考。

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫(yī)療安全教育，提高法律意識和自我保護意識

新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念，加強以人為本的服務意識

21世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓

隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝，家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強專科理論知識培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實、準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識

有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養(yǎng)團隊意識

只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護士的人文關懷

聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關愛她們的今天就是關愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關懷，使她們安心工作。

兒科聘用護士經(jīng)過培訓后，綜合素質均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態(tài)度好，服務質量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質量已逐步上了一個臺階。

兒科輸液室的工作心得篇十七

來北京實習已經(jīng)將近一個月了，這一個月的時間我感覺自己從一個校園中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。

以前在學校所學的是以理論為主，雖然知識點記得很清楚，但實際動手能力確很差，來到這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來要學的東西那么多，我懂得的東西那么少?。?/p>

我走的第一個臨床科室時門診輸液室，這個科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，但是還算比較成功，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當之處以及違反無菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了，但現(xiàn)在我才知道，好多細節(jié)的東西也很重要，尤其是無菌操作一定要嚴格遵守，如果導致針頭或輸液器的污染，將會影響到病人的健康乃至生命。

第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當時自己心里覺得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒有怪我，還一個勁兒的安慰我，“慢慢來，別著急，誰都得有個過程啊。沒事的，我不疼。”老師雖然沒有批評我，但我心里還是很過意不去，于是回來后，我認真分析了失敗的原因，爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一直覺得老師說過，要學會從失敗中總結教訓，這樣才會有進步。

門診輸液室的工作量很大，所以剛進科時覺得特別累，每天都感覺腰酸背痛的，適應一段時間之后還是感覺很疲憊，雖然很累，可我感到很充實，每天都能學到很多東西，我的疲憊換來是時知識、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以我相信，我一定會成功，一定會成為一名出色的、合格的護士！

兩周的輸液室實習很快結束了。在老師的精心帶教下，我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，特別是剛開始管子里總是會貼著小氣泡，老師教我讓水慢點下來就會好很多，等等。這些都是很實用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機會練習，在輸液室我還打了幾個肌肉針。在輸液室學到了很多。

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