心得體會是提升自我認(rèn)識和自我管理能力的重要方法，有助于我們更好地規(guī)劃和實現(xiàn)目標(biāo)。寫心得體會時，我們要勇于表達(dá)自己的獨特見解，不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。以下是小編為大家搜集的一些精選心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
觀看大考心得體會篇一
《大考》是一部反映中國高考現(xiàn)狀的紀(jì)錄片，我有幸觀看了這部作品。通過觀看《大考》，我深刻感受到了高考對于中國學(xué)子的重要性，也意識到了其中存在的問題。下面我將結(jié)合片中的場景和我自身的體驗，來談一談對于《大考》的心得體會。
第二段：考試壓力之重
《大考》通過真實的畫面展現(xiàn)了高考考場內(nèi)外的緊張氛圍。那種強(qiáng)烈的考試壓力，使得每個學(xué)生都背負(fù)著沉重的包袱，緊張到內(nèi)心幾乎爆炸。就像片中所展示的那樣，高考成績關(guān)系到學(xué)生們的未來，甚至有可能決定他們的一生。這樣的巨大壓力讓我感受到了中國教育體制中的惡性競爭，學(xué)生們?yōu)榱嗣?、為了高分，不得不付出的代價太大了。
第三段：單一的評價方式
《大考》也揭示了高考評價體系的單一性。在這個紀(jì)錄片中，我們看到了學(xué)生們面臨的窘境和壓力，他們在既定的評價體系下努力取得高分。這種單一的評價方式，僅僅看中了學(xué)生的課業(yè)成績，而忽略了學(xué)生的其他潛能和個性發(fā)展。高考對于學(xué)生們來說，就像是一次機(jī)械的測試，只能迎合現(xiàn)行的教學(xué)目標(biāo)，而不能真正培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
第四段：人性的勇氣與堅持
盡管《大考》展現(xiàn)了許多令人心痛的場景，但其中也蘊(yùn)含著學(xué)生們堅持與努力的動人力量。他們或許因為家庭、環(huán)境等諸多原因沒有得到公平的待遇，但他們并不因此放棄努力，而是以堅持不懈的精神去面對高考。他們不擔(dān)心困難，不怕失敗，甚至不畏懼任何可能發(fā)生的變數(shù)，他們用勇氣和執(zhí)著跨越重重困難，向著自己的夢想努力奔跑。這樣的精神讓我深受觸動，也讓我明白到高考雖然是一種制度，但人性中的堅持和勇氣是無法改變的。
第五段：改革的必要性
觀看《大考》之后，我認(rèn)識到了高考制度的弊端以及改革的必要性。我們不能僅僅用一個數(shù)字來衡量學(xué)生的成就，我們需要一個更全面、更科學(xué)、更人性化的評價體系來培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。同時，我們也需要給學(xué)生們提供更多的選擇空間，鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好，不再將高考看成是人生唯一的出路。只有改革教育體制，讓教育真正成為培養(yǎng)人才和個性的工具，才能使每個學(xué)生都能在未來的人生道路上找到屬于自己的未來。
總結(jié)：
通過觀看《大考》，我深刻認(rèn)識到高考的重要性和問題所在。高考帶給學(xué)生壓力和困惑，單一的評價方式限制了學(xué)生的全面發(fā)展。然而，片中的努力與堅持鼓舞著我們，同時也讓我們明白了改革的必要性。只有通過改革才能從根本上解決問題，讓每個學(xué)生都能實現(xiàn)自己的理想和夢想。
觀看大考心得體會篇二
疫情之下，沒有誰是一座孤島，也沒有誰可以真空存在。別人的呼聲，也正是自我的訴求，差別更多體現(xiàn)在細(xì)節(jié)層面。疫情之下人人不易，在自我無力解決之時，需要外力輔助，然后再形成反哺效應(yīng)。正視個體的真實情況，提供人性化的幫助，才能凝聚人心、匯集力量、增強(qiáng)信心。
這場突如其來的疫情給整個社會帶來了巨大改變，個體命運與整體息息相關(guān)。著眼于未來，疫情終有結(jié)束的一天，但抗疫帶來的思考和改變則剛剛開始，疫情過后我們?nèi)绾紊畹酶?，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了經(jīng)濟(jì)范疇。讓守望相助、眾志成城、共克時艱的抗疫精神得以延續(xù)，最終成為一種社會精神屬性、人文價值和公共信仰，真正構(gòu)建起命運共同體，未來的生活才會“更上一層樓”。
重大危機(jī)中潛藏著重要機(jī)遇，疫散春來，我們都在期待明天更加美好。除了堅持不懈的自我努力，更需要每個人把抗疫所形成的同理心、同情心和同體心繼續(xù)堅持下去。
觀看大考心得體會篇三
高考是中國教育體制中，最為重要的考試之一。無論是學(xué)生、家長，還是老師，大家都非常重視。每一年的高考都吸引著無數(shù)的關(guān)注者，他們會關(guān)注著考點、關(guān)注著分?jǐn)?shù)、關(guān)注著成績單，甚至因此而懸著心。而我，今年第一次親身經(jīng)歷了高考，觀看了這場比賽，這場人生較量，我從中受益良多，吸取了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：提前布局
觀察考生進(jìn)場考試前的狀態(tài)，能給觀眾留下深刻的印象?？忌纳駪B(tài)極其重要，因為神態(tài)能夠反映出考生的心理狀態(tài)。當(dāng)我站在觀看臺上時，我看見有些考生自信滿滿，直接走向考場；有甚多考生被父母拉著進(jìn)場，顯得有些緊張；還有一些考生頭低低垂，心神不定。這個時候，我們能從學(xué)生的表情、心境、神情上揣摩到他的內(nèi)心世界，進(jìn)一步透視學(xué)生的個性、素養(yǎng)和能力。
第三段：注重時間掌握
觀眾需要知道考場中濃厚無比的時間氣氛。根據(jù)我所觀察的，考官們都在仔細(xì)地看表，而這種行為也會影響到每一個考生。在考場之中，時間仿佛變得特別珍貴，那三個小時帶給考生的一瞬即逝。我意識到，時間尤為重要，它遠(yuǎn)比我們想象的重要。換句話說，我們的每一時每一刻都應(yīng)當(dāng)好好把握，尤其是在考試這么一個時刻，把時間看做最值錢的東西，珍惜每一個容顏，把握住每一個珍貴的分，對于大家來說一定非常重要。
第四段：探討積極心態(tài)
人的心態(tài)在高考這樣的環(huán)境下會有很大的影響，很多考生會出現(xiàn)緊張、焦慮、失眠甚至吐血的情況。然而，有一些考生經(jīng)過準(zhǔn)備有序，壓力得到適度釋放后，自然而然會更加穩(wěn)定、放松，他們會因此表現(xiàn)得更為出色。這種心態(tài)我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中就制定好，不能因一場考試而造成巨大的學(xué)習(xí)壓力。各科目都有它的難點，我們應(yīng)該以平常心去對待每一個科目，不管什么時候保持良好的心態(tài)，不斷的激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮自己的才能，突破自己的瓶頸。
第五段：總結(jié)
為了突破大考，需要考慮多個方面。比如學(xué)習(xí)、儲備知識和把握時間。最重要的是一定要保持一個積極的態(tài)度去應(yīng)對高考。我們要想辦法提高自己的能力，提供準(zhǔn)備的水平，讓自己恢復(fù)以往的自信和勇氣。通過考場上的觀察可以得知，我們更應(yīng)該注重平常，做好自己，更好的面對明天，面對未來。
觀看大考心得體會篇四
明鏡所以照形，古事所以知今。指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量?！被仡櫸覈母镩_放40年波瀾壯闊的歷史，也當(dāng)秉持這樣的態(tài)度。
改革開放40年來，中國人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，推動中國發(fā)生翻天覆地的變化。從生產(chǎn)力看，我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。從生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑看，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，中國特色社會主義制度日漸成熟，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn)。從中國人民的面貌看，中國人民敢闖敢試、敢為人先，充分顯示了13億多中國人民作為國家主人和真正英雄推動歷史前進(jìn)的強(qiáng)大力量。從大國擔(dān)當(dāng)看，我國連續(xù)數(shù)年對世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過30%，推動構(gòu)建人類命運共同體，積極推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，促進(jìn)了人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。這些偉大成就充分證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的活力之源，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
也要看到，雖然40年改革開放取得了巨大成就，但隨著改革進(jìn)入攻堅期和深水區(qū)，一些深層次矛盾和問題凸顯出來，需要下大決心、花大氣力加以破解。因此，今天回顧改革開放40年的偉大歷程，我們?yōu)槌晒Χ鴼g欣鼓舞，但絕不能躺在功勞簿上驕傲自滿，更不能為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而要在不斷克服困難、解決問題中繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)。
回顧歷史，是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗。始于1978年的改革開放，是中國也是當(dāng)代人類社會變革史上的一個創(chuàng)舉;是中國共產(chǎn)黨人堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，從國情和實際出發(fā)對人類更好社會制度進(jìn)行的不懈探索;是社會主義制度的自我完善和發(fā)展;是一場深刻的社會革命。只有走中國人民自己選擇的道路，走適合中國國情的道路，最終才能走得通、走得好。回顧改革開放歷史，要堅持歷史唯物主義態(tài)度，發(fā)揚(yáng)實事求是精神，全面理性地總結(jié)歷史經(jīng)驗，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
回顧歷史，是為了把握歷史規(guī)律。在博鰲亞洲論壇20xx年年會開幕式上的主旨演講中引用了中國古代思想家荀子在《天論》中的名言：“天行有?！薄皯?yīng)之以治則吉”。此處講的“常”，就是客觀規(guī)律。如能順應(yīng)規(guī)律治理國家和社會，其結(jié)果必然吉祥。我國改革開放之所以“大吉”，基本的一條就是順應(yīng)了中國人民要發(fā)展、要創(chuàng)新、要美好生活的歷史要求，契合了世界各國人民要發(fā)展、要合作、要和平生活的時代潮流，這里有“?！?規(guī)律)可循?；仡櫢母镩_放歷史，就要從改革開放40年豐富多彩的實踐素材中科學(xué)把握歷史規(guī)律，深刻認(rèn)識到只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
回顧歷史，是為了增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。變革創(chuàng)新、開拓前進(jìn)，是推動社會向前發(fā)展的根本動力。《淮南子·汜論訓(xùn)》在論及變革時寫道：“茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循俗”。改革開放只有進(jìn)行時，沒有完成時。在當(dāng)今世界新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整的背景下，我們的國家和民族尤其需要繼續(xù)改革創(chuàng)新、開拓前進(jìn)。要通過回顧改革開放40年的歷史，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，把全面深化改革進(jìn)行到底。
觀看大考心得體會篇五
作為一名教師，我每年都會親眼目睹學(xué)生們在大考中的表現(xiàn)。這不僅是對他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)果的見證，也是對我的教學(xué)成果的一次檢驗。通過觀看大考，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，這讓我深刻地反思了教育的本質(zhì)以及自身在教學(xué)中的角色和價值。
第二段：重視學(xué)生的全面發(fā)展
在觀察學(xué)生們參加大考的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們并非只有分?jǐn)?shù)的追求，他們更注重的是自身的全面發(fā)展。在大考中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在解答問題時，追求的是對問題的深入理解而不是死記硬背。這讓我認(rèn)識到重視學(xué)生的全面發(fā)展對教育的重要性。作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判性思維，而不僅僅關(guān)注他們的分?jǐn)?shù)。
第三段：重視學(xué)生的心理健康
觀看大考也讓我意識到學(xué)生的心理健康對他們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)有著至關(guān)重要的影響。有些學(xué)生在面對考試壓力時表現(xiàn)得異常緊張，他們的思維和表達(dá)能力受到了很大的限制。這讓我明白到，在教育過程中，我們不能忽視學(xué)生心理上的需求。有效的教育既要關(guān)注學(xué)術(shù)知識的傳授，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康，為他們提供舒適和支持。
第四段：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力
在觀看大考中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生的潛力。有些學(xué)生在考試中展現(xiàn)出了我從未見過的才華和創(chuàng)造力。他們在解答問題時展現(xiàn)出了獨立思考和創(chuàng)新的能力，這讓我對他們的未來充滿了信心。在教育中，我們不能只看到學(xué)生的現(xiàn)狀，更應(yīng)該尊重他們的個體差異，并挖掘并激發(fā)他們的潛力。
第五段：堅持與反思
通過觀看大考，我意識到教師不僅僅是知識的傳輸者，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。在教學(xué)中，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，重視他們的心理健康，并積極挖掘和激發(fā)他們的潛力。同時，我們也應(yīng)該不斷反思自己的教學(xué)方法和理念，不斷提高自己的教育能力。只有如此，我們才能更好地為學(xué)生的成長和未來做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
教師觀看大考的心得體會是對教育實踐的一種反思和總結(jié)。它讓我深刻認(rèn)識到重視學(xué)生的全面發(fā)展和心理健康，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和潛力對于教育的重要性。通過觀看大考，我也明白了作為一名教師，我不僅要傳授知識，更應(yīng)該是學(xué)生的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。只有通過持續(xù)的反思和改進(jìn)，才能更好地履行自己的教育責(zé)任，并為學(xué)生的成長和未來做出積極的貢獻(xiàn)。
觀看大考心得體會篇六
小學(xué)的時候,就有不少同學(xué)問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點,好像是學(xué)過?！蔽揖驼J(rèn)為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”,說是因為我的聲音像銀鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
當(dāng)然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯的。這是為什么?因為藝術(shù)它不是技藝,它是一個真正的藝術(shù)家體驗了感情的傳達(dá)!
現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時候,我們旁邊的一個學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時發(fā)聲的要點,還嚴(yán)厲的瞪著眼珠子說不允許出一點差錯……我就納悶了,為啥要這么嚴(yán)厲、這么粗暴呢?搞得學(xué)生多緊張啊,我看到幾個學(xué)生的額頭都冒汗了。當(dāng)然最后的成績還是我們學(xué)校的高?，F(xiàn)在的歌手上臺當(dāng)然也緊張,但他們都在舞臺上展現(xiàn)自己的時候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會在唱歌時努力想老師教的要點,以至于唱不出真感情。
你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因為他們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因為這個世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個世界上更多的美麗啊!
觀看大考心得體會篇七
教師作為學(xué)生的引路人，在觀看大考時，首先要尊重學(xué)生所付出的努力和取得的成果。每個學(xué)生在大考中付出了不同的努力，有的通過了，有的沒有。但是作為教師，我們要能夠看到學(xué)生努力的過程，并對他們的付出表示認(rèn)可和尊重。這樣不僅能夠激勵他們更加努力學(xué)習(xí)，也能夠建立起與學(xué)生的良好關(guān)系。
第二段：反思教學(xué)方法和策略
觀看大考還能夠幫助教師反思自己的教學(xué)方法和策略。通過觀察學(xué)生在大考中的表現(xiàn)，教師可以發(fā)現(xiàn)哪些方面需要改進(jìn)。比如，如果發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生在某一知識點上犯了相似的錯誤，那么就應(yīng)該反思自己在教學(xué)這個知識點時是否存在問題。也許是教學(xué)方法不夠清晰，或者是策略沒有針對性。通過觀看大考，教師可以及時調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第三段：鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力
在觀看大考過程中，教師還應(yīng)該給予學(xué)生鼓勵和希望。大考只是學(xué)生成長的一個階段，不論結(jié)果如何，學(xué)生都應(yīng)該被鼓勵繼續(xù)努力。作為教師，我們要看到學(xué)生的潛力和進(jìn)步，為他們指明正確的方向，并給予積極的肯定和鼓勵。這樣能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力，讓他們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：建立學(xué)生和家長的信任
觀看大考過程中，教師還能夠與學(xué)生和家長建立起更加牢固的信任關(guān)系。當(dāng)學(xué)生看到教師認(rèn)真觀看大考，并給予他們積極的評價時，他們會感受到教師的關(guān)心和支持。這樣能夠增加學(xué)生對教師的信任，并建立起良好的師生關(guān)系。同時，家長也會通過觀看大考的過程中，看到教師的用心和敬業(yè)，進(jìn)一步增加對教師的信任。這樣能夠形成教師、學(xué)生和家長之間的良好合作關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供更全面的支持。
第五段：激發(fā)教師的教學(xué)熱情
通過觀看大考過程，教師還能夠激發(fā)自己的教學(xué)熱情。當(dāng)看到學(xué)生在大考中取得好成績時，教師會感到自豪和滿足。這種成就感會讓教師更加熱愛自己的工作，更加投入到教學(xué)中去。同時，觀看大考中學(xué)生的不足和進(jìn)步，也會讓教師不斷尋求教學(xué)創(chuàng)新，提高自己的教學(xué)效果。因此，觀看大考對于教師來說是一種鞭策，也是一種激勵，能夠激發(fā)教師的教學(xué)熱情。
總結(jié)：
通過觀看大考，教師能夠尊重學(xué)生的努力成果，反思自己的教學(xué)方法和策略，給予學(xué)生鼓勵并建立起信任關(guān)系，同時也能夠激發(fā)自己的教學(xué)熱情。教師觀看大考不僅是對學(xué)生取得的成果的肯定和評價，更是教師自身成長和進(jìn)步的機(jī)會。因此，作為教師，我們應(yīng)該積極觀看大考，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和支持。只有不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生走向成功。
觀看大考心得體會篇八
學(xué)生們往往在考試前，會因為緊張和壓力而感到迷茫和無助，對于考試的準(zhǔn)備和應(yīng)對也會變得紛亂無章。但是，通過觀看一位考生的大考心得體會，可以幫助其他學(xué)生更好地面對考試，減輕他們的緊張和壓力，并在考試中表現(xiàn)得更加出色。
第二段：對考生的回顧與總結(jié)
首先，觀看考生的大考心得體會，我們可以對考生的表現(xiàn)進(jìn)行回顧與總結(jié)，了解哪些方法最為有效。比如，考生選擇通過練習(xí)試卷、答題卡毛榜等方式提高自己的考試技巧和實力，并在考試中盡量避免做無用功、節(jié)約時間，這些都是非常有效的應(yīng)對考試的方法。通過對考生的總結(jié)，其他學(xué)生可以找到值得借鑒的方法，提升自己的知識和技能。
第三段：討論考試策略
其次，從觀看考生的大考心得體會中，我們可以了解一些關(guān)于考試策略的信息。例如，在考試日根據(jù)自己的作息來規(guī)劃時間表，避免出現(xiàn)精神疲勞和時間超限導(dǎo)致失誤，還可以遵循考場上需要思考、確認(rèn)或計算的步驟，如閱讀題目、理清思路等，以避免犯錯和浪費時間。這些考試策略讓學(xué)生更好的應(yīng)對考試，避免考試失誤，提高學(xué)生的考試成績。
第四段：探討心理調(diào)節(jié)
除了對考生表現(xiàn)的總結(jié)和討論考試策略外，觀看考生的大考心得體會也可以幫助學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，提高考試分?jǐn)?shù)。例如，考前放松自己的心態(tài)，不要讓我的情緒過于激動，對于考試結(jié)果冷靜、客觀的分析，引導(dǎo)自己的思考朝著積極的方向。同時，在考試中要保持平靜的心態(tài)，不要因為時間的緊迫或者其他原因而導(dǎo)致心態(tài)失衡。通過這些方法，其他學(xué)生也可以嘗試將自己的心理調(diào)整得更好，更有利于考試的高成績。
第五段：總結(jié)
總之，通過觀看考生的大考心得體會，可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)行考試準(zhǔn)備和應(yīng)對。了解考生的表現(xiàn)總結(jié)、考試策略和心理調(diào)節(jié)方法，可以讓學(xué)生更好地應(yīng)對考試、提高考試成績。由此可見，通過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，可以幫助我們更好地成長和提升自己。
觀看大考心得體會篇九
此次新型冠狀肺炎疫情來勢洶洶，讓許多期盼過年的我們就此停下腳步積極投入這場戰(zhàn)“疫”中去。這其中，有醫(yī)護(hù)人員的“最美逆行”，有鐘南山院士的鏗鏘話語，也有我們宅在家中“為國家做出貢獻(xiàn)”。
在這次疫情中，我們每天的心情多會隨著數(shù)據(jù)的波動而彼此起伏，但帶給我們最多的還是感動和自豪。從“火神山”、“雷神山”兩座醫(yī)院在10天之內(nèi)建成讓我們看到了國家“集中力量辦大事”的優(yōu)勢;從各地對于不能回到家鄉(xiāng)的湖北人或者武漢人給予優(yōu)待讓我們看到“隔離病毒，但不隔離愛”;從世衛(wèi)組織總干事譚德塞對中國此次抗擊疫情做出積極評價時，更讓我們感覺到作為中國人是如此的自豪!
在這次新型肺炎疫情中，我看到了全體人民防戰(zhàn)疫情的團(tuán)結(jié)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的先進(jìn)。在這次疫情中我堅守國家政策，安靜宅在家為祖國做貢獻(xiàn)，并每天都關(guān)注疫情的實時信息。我在這個假期中和家人一起度過的時間最長。最給我印象深刻的事是在我的城市每一個超市都配有體溫檢測裝置，同時也給每一個顧客免費發(fā)放一次性手套，為保證大家的安全做到了保障。同時在小區(qū)的門口有很多志愿者設(shè)置了防疫站，為保證小區(qū)居民的健康狀況良好。在這次疫情中我體會到了每一個人的團(tuán)結(jié)友愛，無私奉獻(xiàn)。
此次抗擊疫情，我們的中醫(yī)藥發(fā)揮了重要作用。全國的中醫(yī)人通過對病人的治療，治愈率在短時間內(nèi)大幅提升!連鐘南山院士都稱贊說中醫(yī)藥在此次疫情中發(fā)揮重要作用。我認(rèn)為，這不僅僅是對祖國瑰寶的稱贊，而且對于我們中醫(yī)藥院校的學(xué)子是一種激勵!作為藥學(xué)院的學(xué)子，我們應(yīng)該以此為契機(jī)，多學(xué)勤思、探索不止。我們，就是祖國瑰寶的新一代傳承人!
2020觀看專題片《疫情大考中國答卷》個人心得體會2
突如起來的疫情對中國來說是一場巨大的考驗，面對一張難度系數(shù)超高的答卷，中國人民堅定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下攜手抗疫、共克時艱，書寫了令人信服的答卷。為將疫情防控的生動實踐轉(zhuǎn)化為鮮活課堂，省委教育工委、省教育廳聯(lián)合新華社新聞中心，共同制作了《疫情大考，中國答卷》思政專題片。5月18日，我院第一時間組織廣大師生觀看學(xué)習(xí)，通知一發(fā)布便引起同學(xué)們的高度重視，積極響應(yīng)，相約屏前，在線上同上了一堂思政大課。
這場思政大課讓師生們再一次回溯疫情、思考領(lǐng)悟，在這場大考中我們看到了“中國力量”：全國上下眾志成城，同舟共濟(jì)，精準(zhǔn)施策，形成了強(qiáng)大合力，打響了這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。在這場大考中我們還看到了“中國故事”：科研人員的攻堅克難，醫(yī)護(hù)人員的堅守?fù)?dān)當(dāng)，志愿者們的無私奉獻(xiàn)，社區(qū)工作人員、人民警察、快遞小哥以及每個平凡的你我。在這場大考中我們更看到了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，展示了強(qiáng)大的綜合國力，展現(xiàn)了不屈不撓的民族精神，并交上了令人滿意的“中國答卷”。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)工干事朱麗穎老師表示，在這場戰(zhàn)“疫”大考中，我們每個人都是答卷人。無論來自何地、無論身處何方，既是休戚與共的命運共同體，也是責(zé)任共同體。戴上口罩，宅家禁足，聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，每個人都對抗擊疫情負(fù)有責(zé)任，每個人都是一道防線。正是這種每個人都對共同體擁有的責(zé)任感保護(hù)了這個民族，也保護(hù)了自己。面對未來，我們比任何時候都堅信，中華民族“從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。
輔導(dǎo)員胡志峰說道：“抗擊疫情是對我國治理體系和治理能力的直接檢驗，是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和時代精神的直接檢驗。在大戰(zhàn)大考面前，我們的黨、政府和人民交出了合格答卷。作為輔導(dǎo)員，我們重任在肩，我們有責(zé)任去引領(lǐng)這幫朝氣蓬勃的學(xué)子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，去肩負(fù)時代的使命，去踐行愛國主義的崇高信念。”
會計185班許曉晴：在疫情面前，我們看到所有人將個人與國家命運緊密聯(lián)系，各地醫(yī)護(hù)人員義無反顧地赴往災(zāi)區(qū)、四面八方的群眾捐獻(xiàn)醫(yī)療物資、基層黨組織站在防疫第一線等等。任何困難都難不倒英雄的中國人民，此次新冠疫情迅速得以控制也再次印證了這句話的正確，在深感自豪的同時，身為青年的我們更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)圖強(qiáng)。
物流192班張金花：人心齊，泰山移;人心齊，戰(zhàn)“疫”贏。戰(zhàn)疫的過程，更是彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢的過程。全國一盤棋，充分調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終把愛國主義銘記于心——青春更應(yīng)當(dāng)是奮斗的年紀(jì)。
會計191班孔麗霞：逆行的青春，先鋒的力量。在抗疫一線涌現(xiàn)了許多年輕的面孔，這正是青年人最該有的樣子，是我們的榜樣。無論是過去現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
這次思政大課進(jìn)一步激勵同學(xué)們堅定信心、勇?lián)姑?，同學(xué)們紛紛表示會站穩(wěn)人民立場，用知識武裝自己，投身強(qiáng)國偉業(yè)，以奮斗的姿態(tài)前行，不負(fù)美好青春韶華!
觀看大考心得體會篇十
《大考》是一部引人深思的電影，通過展現(xiàn)一個高中生備戰(zhàn)高考的故事，揭示了中國教育制度中的諸多問題。作為一名學(xué)生，觀看這部電影讓我受益匪淺，對教育的意義和改革產(chǎn)生了深刻的思考。以下是我對這部電影的心得體會。
第一段：觸動心靈的故事情節(jié)
《大考》通過主人公高中生小李的努力和堅持，展現(xiàn)了他在備戰(zhàn)高考過程中所經(jīng)歷的點點滴滴。從一開始的迷茫與自卑，到最終的堅定與成長，這一轉(zhuǎn)變的過程讓我深受觸動。小李在家庭和學(xué)校的種種壓力下，依然能夠保持堅強(qiáng)的內(nèi)心，并不斷克服困難。這種勇氣和毅力正是每個學(xué)生備考高考時所需要具備的品質(zhì)?！洞罂肌返墓适虑楣?jié)讓我深刻體會到了勝利來之不易，需要付出艱辛努力的道理。
第二段：中國教育體制中存在的問題
《大考》通過展現(xiàn)小李所在學(xué)校的追求卓越、排名至上的教育理念，勾勒出了中國教育體制中的一些問題。教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，而不僅僅是應(yīng)試能力的簡單堆砌。電影中的學(xué)校強(qiáng)調(diào)對高考分?jǐn)?shù)的追逐，使學(xué)生們不得不陷入準(zhǔn)備高考的機(jī)械化學(xué)習(xí)，忽視了對學(xué)生個性和興趣的培養(yǎng)。這種以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)的教育制度，使很多學(xué)生在壓力下迷失了自我，并喪失了對知識的興趣。電影中的情節(jié)提醒我，我們需要對教育進(jìn)行深度反思和改革。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
《大考》中的小李通過自己努力和老師的幫助，最終在高考中取得了優(yōu)異成績。這說明高考不僅僅是對學(xué)生知識的考察，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。除了學(xué)習(xí)成績，學(xué)生的人際交往、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)才能等都是需要培養(yǎng)和關(guān)注的。電影中的小李通過參與學(xué)校的社團(tuán)活動和志愿者工作，不僅鍛煉了自己的能力，還逐漸獲得了自信和成長。這讓我意識到，我們應(yīng)該追求全面發(fā)展，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：家庭對孩子的重要影響
《大考》中，小李在備戰(zhàn)高考過程中，得到了家庭的關(guān)懷和支持。他的母親給予了他溫暖的關(guān)愛和理解，父親雖然沉默寡言，但內(nèi)心對孩子的關(guān)心和期望無處不在。家庭是每個學(xué)生成長道路上的堅實后盾，家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要?！洞罂肌分械募彝デ榫凹钪?，讓我更加明白家庭的力量和作用。無論是學(xué)習(xí)中的困難還是其他問題，只要有家人的支持與鼓勵，我們都能夠勇敢面對。
第五段：推動教育改革，重視學(xué)生的個性與興趣
《大考》讓我深刻認(rèn)識到中國教育體制的弊端，我們需要進(jìn)行更加全面的教育改革。我們應(yīng)該重視學(xué)生的個性和興趣，給予他們更多的發(fā)展空間和自由選擇。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓他們具備獨立思考和解決問題的能力。除了學(xué)術(shù)上的知識，學(xué)生還應(yīng)該了解社會、了解自己，培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)。觀看《大考》后，我決心要積極參與改革，爭取能夠創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)更多有創(chuàng)造力和社會責(zé)任感的學(xué)生。
總之，觀看《大考》讓我深受觸動和反思。這部電影不僅展現(xiàn)了一個高中生備戰(zhàn)高考的故事，更揭示了中國教育體制中的問題。通過學(xué)習(xí)小李的成長經(jīng)歷，我們可以更好地思考教育的意義和如何進(jìn)行改革。希望能夠有更多這樣的影片呈現(xiàn)給我們，讓我們更加關(guān)注教育，讓每個學(xué)生都能夠得到全面的培養(yǎng)和發(fā)展。
觀看大考心得體會篇十一
近日，一場全國高考正在如火如荼地進(jìn)行中。無論是因為自己曾經(jīng)參加過，還是因為年輕的親友正踏上這個大考之路，本著關(guān)注教育、關(guān)愛青年的態(tài)度，我們都關(guān)注著高考的舉辦及其結(jié)果。而在這個背景下，越來越多的人選擇觀看直播、跟帖討論高考，以體現(xiàn)對于這種重大考試的重視。那么，觀看大考給我們帶來了哪些體會呢？這是一個需要深入思考的問題。
首先，觀看大考使我們可以全面了解高考的形式和內(nèi)容。雖然高考改革以來不斷更新，但無論是語文數(shù)學(xué)英語，還是理科文科綜合，高考考試范圍的框架并沒有發(fā)生根本性變化。因此，通過觀看大考，我們可以更好地了解高考試題難度、出題方向、評分要求等各個方面的情況。這對于備考的考生來說，尤為重要。只有充分了解高考的特點和規(guī)律，才能夠更好地掌握考試技巧、找準(zhǔn)答題思路、更好地把握時間等一系列考試關(guān)鍵問題。
其次，觀看大考也有助于培養(yǎng)觀察力及思維能力。通過觀看直播、邊評論邊思索等形式的互動，我們可以感受到觀察和思考的過程是如此有趣和富有挑戰(zhàn)性。在觀察高考過程中，我們需要注意到老師和監(jiān)考員在制定考試規(guī)則方面的嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎，需要留意考場上同學(xué)們所表現(xiàn)出來的各種情緒和思維狀態(tài)。只有通過細(xì)致地觀察，才能更好地了解學(xué)生在考場上的想法和行為，從而有可能更好地幫助他們解決問題或經(jīng)歷備考壓力所帶來的挫折和煩惱。
第三，觀看大考也有利于我們在社交和溝通方面獲得樂趣以及提升技能。通過討論直播或者跟帖發(fā)布意見，我們得以和來自各地的朋友和網(wǎng)友進(jìn)行互動，分享看法并且借助交流提高自己的表達(dá)能力，擴(kuò)展自己的視野。有的人可能會說，政治敏感問題或者謠言的傳播可能會傷害到別人，并引起不必要的矛盾。然而，正是由于這些問題的存在，才要求我們在溝通、交流的時候顯得更加負(fù)責(zé)任、尊重別人的觀點和利益，以避免不良影響的發(fā)生。
第四，觀看大考也讓我們重新審視了社會對教育的期望與需求。高考作為教育的尚存在在中國此類世界各國這樣的考試，承載了太多的重責(zé)，受到了各方不同的期待和批評聲音的圍繞。有人認(rèn)為其過于傾向于知識型和應(yīng)試型教育，有人則因為一個不好的成績而失落，甚至孤獨。然而，我們也要看到本身教育的意義并不在于往試卷上填滿無意義的知識，而在于培養(yǎng)學(xué)生向上的態(tài)度和自主學(xué)習(xí)的能力，使他們在今后的人生道路中更容易面對挑戰(zhàn)。觀看大考和討論大考的時候，我們可以從一個側(cè)面看到人們對于教育公平和素質(zhì)提高的普遍的關(guān)注和呼聲，作為一個在不斷變化的社會中需要面對無數(shù)挑戰(zhàn)的國家，我們需要尤為珍惜教育的每一個先進(jìn)經(jīng)驗和成果，不斷推動這項重要事業(yè)的發(fā)展。
最后，觀看大考也實現(xiàn)了我們通過線上互聯(lián)網(wǎng)平臺學(xué)習(xí)和分享知識的愿望。通過通過觀看大考，我們可以進(jìn)入在線直播或接受具體專家的解讀，依據(jù)自己的需求來學(xué)習(xí)相關(guān)知識，而且還能夠在網(wǎng)絡(luò)上找到許多熱心的專家、導(dǎo)師和志愿者，為需要幫助的同學(xué)們提供學(xué)習(xí)或者志愿者支持。
總之，觀看大考對于我們個人成長和社會進(jìn)步的意義和價值十分重大。我們需要在注意保護(hù)個人隱私的同時，關(guān)注更多的教育相關(guān)的資源和信息，繼續(xù)志愿參加和維護(hù)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和庭曲活動，促進(jìn)我們城市的發(fā)展并且創(chuàng)造更好的社會秩序和生活環(huán)境。相信，只要我們平心靜氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在所任職或所在社區(qū)、學(xué)?；驁F(tuán)隊中為實現(xiàn)更大的目標(biāo)努力奮斗，我們的未來必將充滿無限的可能性和生機(jī)。
觀看大考心得體會篇十二
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點。每一個貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實實的工作，從一點一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對每一個為官者的嚴(yán)峻考驗。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實實為群眾辦實事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1 作為黨員，必須時時刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對這個消費的社會，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費，投資理財，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢且涯獮椤?、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識、大局意識。加強(qiáng)自律意識，強(qiáng)化服務(wù)意識。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實事，真心誠意為人民，扎實苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》
2 教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實際行動落實“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識豐富了，境界就能得到提高，眼界就會開闊，看問題就會透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識別假丑惡、真善美。明白一個人應(yīng)該怎么活著才算有價值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時時注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動內(nèi)心，對《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實實做事”，切實起到防患于未然的作用。
3 政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理，同時更要清楚認(rèn)識到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風(fēng)，正確對待權(quán)力、地位和利益，腳踏實地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實?！读?zhǔn)則》的8個“禁止”、52個“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時間和實踐檢驗。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求，切實筑牢思想防線。時刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，時時刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。時時保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報酬、4 個人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅持黨性原則，過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識，不斷改造人生觀、價值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》
5 法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神，堅定意志，思想不動搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的價值取向，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻嚴(yán)于律己，時刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評與自我批評，有錯就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對反腐倡廉的認(rèn)識，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是
6 陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個人利益，破壞黨紀(jì)國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實干事，做個對黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。
觀看大考心得體會篇十三
《人在囧途》是由王寶強(qiáng)和徐崢演的。李成功是個大老板，他正想回去長沙過年;牛耿是一個民工，看到奶牛場倒閉，決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一開始，就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形，為影片做了一個開頭鋪墊。當(dāng)他們踏上去長沙的路時，遇到了不少的挫折：牛蛋在飛機(jī)上悶得慌，他想要是飛機(jī)能停下來或者飛機(jī)上的窗戶在空中能打開就好了，結(jié)果天氣惡劣飛機(jī)不能到達(dá)目的地，飛回出發(fā)機(jī)場;他們轉(zhuǎn)乘火車，結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下，他們又坐汽車，結(jié)果汽車熄了火，走不成了;再一次乘車，卻因橋段被堵了回來，而且錢包落在了車上，但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上，結(jié)果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良習(xí)慣給“轟”走了;第二天，他們坐上了輪渡，發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個人，他們一直追，直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。
兩個人花了四塊錢買了一張彩票，竟然中了頭獎——一輛面包車，牛蛋堅持要開車，李成功睡了，牛蛋也不小心睡著了，結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時候，兩人坐在篝火旁談心。天亮?xí)r，他們兩人坐拖拉機(jī)到了長沙分道揚(yáng)鑣，牛蛋也“成功”的討到了債，李成功坐飛機(jī)回公司的時候，又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。
從第一秒到最后一秒，幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn)，逗得我直笑，但笑中又含有一絲絲感觸。“人間自有真情在”，這是李成功說過最多的一句話，給我印象頗深。還記得那個女教師，為了救孩子，不惜一切代價到街上去討錢，李成功覺得這是個大騙局，而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋，這個耿直、犟脾氣的人，心地善良，把所有錢都給了她。
當(dāng)他們搭乘渡輪時，就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個拯救孤兒的善良老師，他與李成功都深深被感動了，他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣，牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個故事很普通，但給我們的啟發(fā)卻不同尋常，我們應(yīng)該珍惜我們的努力，珍惜我們的生活，珍惜我們的友誼，珍惜我們的親情，珍惜那一句——人間自有真情在!
生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠，還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個烏鴉嘴，可心里卻想著要與牛蛋共度難關(guān)，回到長沙。
只是短短的一個半小時，卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人，你也會得到別人的真心對待。無論是在哪里，都要記得一句——人間自有真情在!
觀看大考心得體會篇十四
在這部電影中，令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花讓我想起了那個一身純白的松葉子，那個看似柔弱可是卻無比堅強(qiáng)的松葉子，這個日本女孩給我上了一課，什么叫愛國，什么叫堅持，什么叫真正的勇敢。
這個日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅定的將他們帶進(jìn)了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個，在這個女孩身上我看到了也許在當(dāng)代我們這個年齡人身上也許并不會有的聰明?？吹搅嗽诋?dāng)初那個戰(zhàn)亂的年代里許多個像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。
在這個女孩的身上我看到了人性好的一面，在這個女孩的身上我看到了那個年代希望和平的心愿，可是最開始看到女孩堅強(qiáng)的一面時，我想也許她會一如繼往的堅強(qiáng)下去，可是一個八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面，也許她并不是表面上看到的堅強(qiáng)，她也有女孩子的一面，有許多女孩一樣的夢想，后來當(dāng)日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時候，堅強(qiáng)的松葉子在這個時候才放松了下來。就你娜佳女士說的：“這時候的我看到松葉子，就像看到了一個天真爛漫的孩子。”
看，這就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓人成長。這個如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時候就必須挺直自己的腰桿，緊崩自己的精神，讓自己隨時處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，即使她還是一個孩子。
可是最后當(dāng)看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時候，我還是差點流下了盈滿眼眶的淚水。因為當(dāng)看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時候，卻在即將接近時如一朵白花在暴風(fēng)雨后終于堅持不住自己的腰桿，倒在了地上，手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準(zhǔn)備的，而是為自己的葬禮所準(zhǔn)備的花束。這樣一個如白花一樣的女孩倒下了，不是倒在了戰(zhàn)亂，而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅強(qiáng)的松葉子留在了大興安嶺，如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。
多年后當(dāng)八音盒被人送到了大興安嶺的時候，就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣，松葉子完整了。不論是堅強(qiáng)的她，還是柔情的她，都被大興安嶺的樹木包圍著。
觀看大考心得體會篇十五
出色的領(lǐng)導(dǎo)能力是國家治理的根本和核心，也是匯集凝聚合力的關(guān)鍵。關(guān)鍵時刻，來自黨中央的號令鏗鏘有力、擲地有聲。針對疫情，黨中央專門印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)政治保證的通知》。防控工作才能有力有序推進(jìn)，形成強(qiáng)大合力?？梢哉f，沒有以習(xí)近平同志為核心的黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，沒有各級黨組織力量的發(fā)揮，這樣的奇跡是不可想象的。
戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。防控防治應(yīng)對有序，針對地區(qū)特點和疫情形勢因應(yīng)施策，既有分類分區(qū)謀劃，也有分層分級分類指導(dǎo)，明確嚴(yán)守“四道防線”，步步推進(jìn)、層層深入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)防聯(lián)控措施，筑牢群防群治嚴(yán)密防線，形成了全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控的戰(zhàn)略格局。在這樣廣袤的國土、14億人口超大規(guī)模條件下，能有這樣高效的組織應(yīng)對效率，也只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，只有在社會主義的中國才能做到、才能實現(xiàn)。
別是武漢、湖北抗疫一線10多萬醫(yī)護(hù)人員踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”職業(yè)精神，展現(xiàn)“臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人”責(zé)任擔(dān)當(dāng)。調(diào)動資源阻擊疫情，中國行動速度之快、規(guī)模之大，讓世界驚嘆。由此中國在短時間內(nèi)完成一項項看似不可能完成的任務(wù)，處處彰顯出中國非凡的全民動員能力，這對決勝疫情起到了重要作用。這場疫情大考，中國“答卷”讓世界側(cè)目!
期通知、國家衛(wèi)生健康委員會每天舉行發(fā)布會通報疫情，到更多救援人員、設(shè)備、物資抵達(dá)湖北，武漢緊急建設(shè)臨時醫(yī)院，國家衛(wèi)健委組建醫(yī)療隊、派出督導(dǎo)組，財政部提供資金保障，發(fā)改委補(bǔ)助項目建設(shè)，科技部推動科技攻關(guān)，工信部保障物資供應(yīng)，以及廣大農(nóng)村和社區(qū)有鄉(xiāng)土特色的“硬核”實招。中國的疫情防控實現(xiàn)從決策到執(zhí)行的無縫銜接，用靈活高效和精準(zhǔn)施策，全國迅速編織起一張橫到邊、縱到底、全覆蓋的滲透到社區(qū)和農(nóng)村的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，防控工作取得的成效，再次彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
觀看大考心得體會篇十六
觀看電影或電視劇是現(xiàn)代社會人們普遍喜愛的消遣方式之一。不僅僅是為了娛樂，觀看影視作品可以帶給我們更多的思考和體會。在觀看過程中，我們透過影像和故事情節(jié)，感受到了人性的善惡、社會的問題以及生活的真相等等。下面將以五個不同的主題來探討觀看影視作品給我?guī)淼男牡煤腕w會。
首先是人性的善惡。通過觀看影視作品，我們可以看到不同人物的善惡之辨。有些作品塑造了偉大的角色，他們奉獻(xiàn)自己、努力拯救世界，向我們展示了人性的善良和正直。而在一些作品中，我們也可以看到一些道德敗壞的角色，他們出于自私或其他不良因素，做出損害他人的事情。通過觀看這些人性的對比，我們可以反思人類的善惡本質(zhì)，更好地審視自己的行為和價值觀。
其次是社會問題的反思。影視作品往往聚焦于社會問題，通過故事情節(jié)向我們傳遞信息。觀看這些作品，可以讓我們更深入地了解社會的種種問題，如貧富差距、種族歧視、性別不平等等。影片中的情節(jié)和角色讓我們感同身受，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。通過反思這些社會問題，我們可以更深刻地認(rèn)識到社會的不公和需要改變的地方，并且激發(fā)起我們對于社會進(jìn)步的渴望。
第三是生活的真相。影視作品中的情節(jié)和人物可能是虛構(gòu)的，但卻可以反映出真實的生活。通過觀看作品，我們能夠更客觀、全面地了解各個方面的生活。例如，一些電視劇以家庭為題材，展示了人們的親情、愛情和友情的理想與現(xiàn)實。這些作品中的故事情節(jié)和人物命運，給了我們反思和啟示。通過觀看影視作品，我們可以更加真實地認(rèn)識到生活的無奈和曲折，從而更好地應(yīng)對自己的生活。
第四是審美的享受。在觀看影視作品的過程中，我們也可以欣賞到美的視覺畫面和聲音。導(dǎo)演通過鏡頭的運用、場景的設(shè)計以及音效的渲染，打造了一種獨特的藝術(shù)效果。我們不僅僅在故事情節(jié)中得到了樂趣，更享受到了藝術(shù)的視覺盛宴。觀看影視作品，就像是置身于一幅精美的畫卷中，感受到美的力量和魅力。這種審美的享受，讓我們從日常的瑣碎中解脫出來，體會到了不同的情感和情緒。
最后是文化的傳承。影視作品是一種文化的載體，傳遞著豐富的文化信息。不同的影片代表著不同的地域和時代，展現(xiàn)了不同文化背景下的生活和價值觀。觀看影視作品，我們不僅僅是在娛樂，更是在學(xué)習(xí)和了解不同的文化。這種文化的傳承，讓我們能夠開闊眼界，拓寬視野，更好地理解和尊重不同的文化。
總之，觀看影視作品給我?guī)砹素S富的心得和體會。通過人性的善惡、社會問題的反思、生活的真相、審美的享受和文化的傳承，我們能夠更深入地了解自己和社會。觀看影視作品，不僅僅是娛樂的方式，更是一種思考和體驗的過程。對于我們個人而言，觀看影視作品是一種有益的活動，它能夠豐富我們的情感和思想，幫助我們更好地理解自己和這個世界。
觀看大考心得體會篇十七
山河歲月譜新篇，人間正道是滄桑。在中國共產(chǎn)黨百年奮斗、百年風(fēng)雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大征程中，每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。他們用自己的赤誠和勇敢擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任與使命，書寫了中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年筑夢、百年輝煌、百年奮斗的壯麗史詩。
《山河歲月》由中央廣播電視總臺出品，總臺影視劇紀(jì)錄片中心攝制。節(jié)目以山河為經(jīng)、以歲月為緯，以人物為峰、以黨史為鑒，真實記錄中國共產(chǎn)黨百年風(fēng)雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大歷程，創(chuàng)新再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年奮斗、百年筑夢的影像史詩。
站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上，我們要從黨史中汲取前行力量，下面就是觀看《山河歲月》的心得體會。
觀看《山河歲月》需要信仰“愿得此生長報國，何須生入玉門關(guān)”。百年回眸，中國共產(chǎn)黨的成長史，就是一部用理想信念戰(zhàn)勝千難萬險的奮斗史。中國共產(chǎn)黨之所以成為世界上、始終得到群眾擁護(hù)的執(zhí)政黨，就是因為我們有馬克思主義信仰，有共產(chǎn)主義信念。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要涵養(yǎng)堅若磐石的信仰信念，要把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的xx屆全會精神結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實提高黨性修養(yǎng)，把初心使命融入我們的精神血脈中去，始終把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為干事創(chuàng)業(yè)的第一原則，用初心使命構(gòu)筑起堅不可摧的信仰圍墻，領(lǐng)航著中華民族的巍巍巨輪朝著偉大復(fù)興的彼岸行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
觀看《山河歲月》需要銘記“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。從嘉興南湖紅船上誕生的中國共產(chǎn)黨，將共產(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想，展開了不屈不撓的卓絕斗爭，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放而砥礪奮斗。從井岡山到古田，從瑞金到延安，從西柏坡到北京，這一路走來，共產(chǎn)黨人歷經(jīng)曲折而不畏艱險，屢受考驗而初心不變，始終站在歷史和時代發(fā)展的潮頭，不斷取得革命和建設(shè)的一個又一個勝利。民族復(fù)興夢想越接近，改革開放任務(wù)越繁重，我們要接過先烈們的歷史的接力棒，珍惜今天的幸福生活，守住初心，繼續(xù)前進(jìn)，走好新時代中華民族偉大復(fù)興的長征路。
觀看《山河歲月》需要擔(dān)當(dāng)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。中國共產(chǎn)黨成立以來，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的奮斗實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。無論是抗美援朝戰(zhàn)爭中“打得一拳開，免得百拳來”，還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡，其背后，都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔(dān)當(dāng)。廣大黨員干部要永遠(yuǎn)銘記為民族獨立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩，大力發(fā)揚(yáng)新四軍鐵軍精神，知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，以“擼起袖子加油干”的擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)先進(jìn)性，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。
觀看大考心得體會篇十八
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和視聽設(shè)備的普及，影視娛樂成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀看影視劇、紀(jì)錄片等娛樂內(nèi)容時，很多人不僅享受其中的故事與畫面，同時也會有一些感悟和體驗。在這篇文章中，筆者就自己的視角與看法，分享一些在觀看娛樂內(nèi)容時的心得和體會。
第一段：觀影時要有自己的獨立思考
在觀影過程中，我們應(yīng)該有自己的獨立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義，更能夠在互動交流中獲得共鳴和啟迪。在觀影或討論時，應(yīng)該多聽取其他人的觀點，而不是一味將自己的想法強(qiáng)加于人。面對不同的觀點，我們應(yīng)該認(rèn)真分辨，從而得出自己的觀點。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。
第二段：觀影能夠反映人性和社會現(xiàn)實
影視作品作為藝術(shù)形式的一種，不僅可以表達(dá)創(chuàng)作者的思想和審美，更能夠反映社會和人性的現(xiàn)狀和問題。通過合理的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，影視作品能夠喚起人們對現(xiàn)實的認(rèn)識和思考，甚至推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第三段：紀(jì)錄片的觀看需要更多的深度思考
相比于電影和電視劇，紀(jì)錄片更多地關(guān)注社會問題、現(xiàn)實事件、歷史事件等。紀(jì)錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類型，更需要觀眾的深度思考。在觀看紀(jì)錄片時，我們不僅要了解背景和事件，還需要找到其中的核心問題和深層含義，了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過深層次的思考，才能對其內(nèi)容有更深入的理解和體悟。
第四段：動畫片和卡通片既是娛樂形式也是其它文化形式的載體
隨著動畫片和卡通片的多樣化和藝術(shù)性的提高，它們不再僅僅是兒童的娛樂，而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動畫片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結(jié)構(gòu)、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準(zhǔn)，而且融入了許多現(xiàn)實問題和文化元素。在觀看動畫片和卡通片時，我們應(yīng)該以一個開放而獨立的思想去體驗和感受它所傳遞的信息。
第五段：藝術(shù)作品的價值是不可替代的
觀看影視作品能夠獲取到的知識、思考方式、藝術(shù)欣賞及人文關(guān)懷等是不可替代的。在當(dāng)今社會，不少人在娛樂中追求的是快速而暫時的滿足感，卻忽略了藝術(shù)作品所帶來深刻的內(nèi)在價值。影視作品是生活的一部分，也是思考和對話的一個重要渠道，我們應(yīng)該努力去理解和品味其中的藝術(shù)魅力和思想內(nèi)涵。
總之，在觀看影視娛樂的過程中，我們應(yīng)該堅持獨立思考，深入思考吸取意義，以此提高自我、開拓生活、豐富閱歷。影視娛樂的背后蘊(yùn)含著無限的魅力和潛力，只有我們以開放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗，才能真正領(lǐng)略到影視藝術(shù)的精髓和價值。
觀看大考心得體會篇十九
茅臺酒，作為中國最頂級的白酒之一，備受國內(nèi)外酒客的追捧。它獨特的酒香和濃郁的口感讓人陶醉其中，堪稱中國酒文化的瑰寶。而觀看茅臺的過程，更是一次心靈的洗禮和味覺的享受。近日，我有幸參加了一場茅臺觀看活動，此次經(jīng)歷讓我深受觸動，領(lǐng)悟到了許多關(guān)于茅臺的知識和文化，也對中國酒文化有了更深刻的認(rèn)識。
首先，觀看茅臺的過程給我最深刻的感受是茅臺酒的精湛釀造工藝。茅臺酒的釀造歷史可以追溯到古代，幾百年來一直秉持著傳統(tǒng)的手工工藝。茅臺酒釀造過程繁瑣而細(xì)致，需要經(jīng)過精心的選料、蒸餾、發(fā)酵和陳釀等多個環(huán)節(jié)。觀看過程中，我們看到了制作釀酒器皿的匠人們，他們一絲不茍地細(xì)心制作和雕刻。而釀酒師傅們則將精選的優(yōu)質(zhì)高粱通過精確的時間和溫度控制，傾注于每一瓶茅臺酒中。這種工藝的精湛，讓我深切感受到中國文化中追求卓越和完美的精神。
其次，觀看茅臺讓我更加了解了茅臺的酒香和口感。在觀看活動中，我們還有幸品嘗了茅臺酒。茅臺酒的酒香獨具一格，醇厚而不濃烈，讓人不禁陶醉其中。而口感醇和細(xì)膩，余味悠長，使人在品嘗過程中沉醉其中。通過觀看和品嘗，我深深明白了茅臺酒的獨特之處，理解了為什么它能夠成為國宴酒，備受各國領(lǐng)導(dǎo)人的喜愛。
此外，觀看茅臺還讓我感受到了茅臺的文化內(nèi)涵。茅臺酒是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，是中華民族智慧和勞動的結(jié)晶。在觀看過程中，我們了解到了茅臺酒的歷史和傳承，以及茅臺酒與中國傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系。茅臺酒承載著中國人民的情感和對家國情懷的表達(dá)，也是中國人對美好生活追求的象征。
最后，觀看茅臺讓我深刻體會到茅臺酒的珍貴與稀有。茅臺酒因為它的稀缺性而增添了一份神秘感和收藏價值。觀看時，我們得知了茅臺酒的酒窖數(shù)量有限，且每一年只有特定的數(shù)量會面世，因此每一瓶茅臺酒都變得無比珍貴。正因為這種稀缺性，茅臺酒的價格也時常居高不下，成為投資收藏的對象。這也讓我深思酒文化的獨特魅力，以及茅臺精神對于品質(zhì)和稀有性的追求。
觀看茅臺的經(jīng)歷，讓我對茅臺酒有了更深刻的認(rèn)識和體會。它不僅是中國文化的重要組成部分，也是一種藝術(shù)品和收藏品。茅臺酒的精湛釀造工藝、獨特的酒香和口感、豐富的文化內(nèi)涵以及稀缺的價值使得它成為了一種美好的享受和追求。觀看茅臺不僅僅是一次味覺盛宴，更是一次心靈的洗禮，讓我對中國酒文化有了更深入的了解和熱愛。在未來，我將更加珍惜每一次品嘗茅臺的機(jī)會，感受中國傳統(tǒng)酒文化的博大精深。
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