通過總結(jié)心得，我明白了壓力管理對(duì)于保持心理健康的重要性。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要思考自己的觀點(diǎn)和體會(huì)是否客觀準(zhǔn)確，是否符合實(shí)際情況。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑，不妨看看以下范文，或許能找到靈感。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇一
近年來，送春聯(lián)文化活動(dòng)逐漸成為春節(jié)期間的一種傳統(tǒng)文化習(xí)俗，旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓人們感受到春節(jié)的喜慶和祥和。在今年的春節(jié)期間，我參加了一次送春聯(lián)的活動(dòng)，深刻地領(lǐng)悟到了這項(xiàng)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
第二段：講述活動(dòng)過程和感受
這次送春聯(lián)的活動(dòng)是由社區(qū)組織舉辦的，在我和其他志愿者的配合下，我們將書寫好的春聯(lián)按照路線派發(fā)到每一戶居民的門前。在整個(gè)活動(dòng)過程中，志愿者們沉著應(yīng)對(duì)，井然有序地完成了任務(wù)。當(dāng)居民們收到我們送來的春聯(lián)時(shí)，他們的臉上都洋溢著幸福和喜悅，這讓我感到特別的欣慰。
第三段：分析送春聯(lián)活動(dòng)的意義
送春聯(lián)文化活動(dòng)是一種傳統(tǒng)的文化瑰寶，不僅能夠展現(xiàn)出我們民族的文化特色和魅力，而且能夠豐富人們的生活，增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情。通過送春聯(lián)的活動(dòng)，我們不僅能夠加強(qiáng)社區(qū)居民之間的感情交流，讓社區(qū)更加團(tuán)結(jié)和諧，而且可以讓大家了解和熟悉傳統(tǒng)文化，更好地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
第四段：反思和總結(jié)送春聯(lián)活動(dòng)
通過這次送春聯(lián)活動(dòng)，我還進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性和價(jià)值，并深刻地領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化對(duì)社區(qū)和諧共處的重要意義。也讓我體會(huì)到了“服務(wù)于人民，利人利民”的初心。感謝這次活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)去回歸到傳統(tǒng)文化，去學(xué)習(xí)和了解祖國的文化，同時(shí)也得到了一次鍛煉，讓我更成熟、更自信地面對(duì)未來的生活。
第五段：對(duì)送春聯(lián)活動(dòng)的展望和期待
送春聯(lián)文化活動(dòng)，并不能只停留在春節(jié)期間，在平時(shí)的生活中，我們也應(yīng)該多多了解和傳承傳統(tǒng)文化，保留傳統(tǒng)元素，讓它們?cè)谛聲r(shí)代中煥發(fā)新的光彩。同時(shí)，也希望這種送春聯(lián)的活動(dòng)能夠得到更廣泛的推廣，讓更多的人走進(jìn)傳統(tǒng)文化，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為社區(qū)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇二
在大家生活的各個(gè)領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)文化都扮演著重要的角色。團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是指通過一系列的活動(dòng)，如培訓(xùn)、旅行和社交，來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和凝聚力。在我參加的一次團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)中，我深切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和溝通。在活動(dòng)中，我們被分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)任務(wù)。為了完成任務(wù)，我們不得不密切合作，并互相交流和溝通。通過這樣的過程，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的長處和短處，了解了彼此的需求和期望。這種深入的了解和有效的溝通為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作意識(shí)。在活動(dòng)中，每個(gè)人都要為小組的成功做出貢獻(xiàn)，而不是只關(guān)心個(gè)人的利益。我們學(xué)會(huì)了互相支持和幫助，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)掘團(tuán)隊(duì)的潛力。更重要的是，我們?cè)诨顒?dòng)中建立了深厚的信任關(guān)系，相信彼此能夠做好自己的工作，并能夠共同解決困難和挑戰(zhàn)。
再次，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性。在活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)去探索和嘗試新的思路和方法。我們要提出創(chuàng)新的想法，解決問題，展現(xiàn)我們的才能。這種積極的工作氛圍激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，讓我們意識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，并且激發(fā)了我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。
最后，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)能夠提高團(tuán)隊(duì)解決問題和處理沖突的能力。在活動(dòng)中，我們遇到了各種不同的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我們會(huì)出現(xiàn)意見不一致和沖突。然而，通過團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了接納不同的觀點(diǎn)和意見，提出建設(shè)性的解決方案，并且協(xié)調(diào)一致地向前邁進(jìn)。這種經(jīng)驗(yàn)無疑對(duì)我們今后處理工作中的問題和沖突非常有益。
總之，團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)是一種非常有價(jià)值的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式。通過團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，我們能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作意識(shí)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性，提高團(tuán)隊(duì)解決問題和處理沖突的能力。這些都對(duì)我們今后的工作和生活有著積極的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)參與團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)，并將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用到實(shí)際生活中。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇三
春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，而春節(jié)的其中一個(gè)重要習(xí)俗就是貼春聯(lián)。在為期為期7天的春節(jié)期間，各種形式的送春聯(lián)文化活動(dòng)在全國范圍內(nèi)開展，讓愈加年輕化的年輕人重溫了傳統(tǒng)文化的魅力。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，闡述送春聯(lián)文化活動(dòng)的好處，并探討在傳承中華優(yōu)秀文化方面的意義和價(jià)值。
第一段：活動(dòng)背景
過去的春節(jié)，我們總是在家里貼春聯(lián)，或是給親朋好友送春聯(lián)，但是現(xiàn)在的年輕人為了慶祝春節(jié)，有越來越多的選擇參加與春聯(lián)文化相關(guān)的活動(dòng)。送春聯(lián)文化活動(dòng)是一種新型的文化交流方式，它既可以讓我們了解春聯(lián)的歷史淵源，又可以讓我們更好地了解中國的傳統(tǒng)文化。
第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
在去年的春節(jié)期間，我有幸參加了一次送春聯(lián)文化活動(dòng)。我們一群年輕人一起制作了春聯(lián)，然后走街串巷的向路人派發(fā)春聯(lián)。在這個(gè)過程中，我感受到了許多人對(duì)春聯(lián)文化的熱愛和重視。并且與陌生人分享一個(gè)關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)，那種成就感是無法言喻的。
第三段：傳承中華優(yōu)秀文化的意義
送春聯(lián)文化活動(dòng)傳承了中國的傳統(tǒng)文化，而這種傳承的意義在于讓我們更好地了解中國的歷史和文化。同時(shí)，這種活動(dòng)也是一種對(duì)傳承中華優(yōu)秀文化的呼吁和支持。我們不僅要將中國的傳統(tǒng)文化傳承給下一代，還要通過這種文化交流的方式推廣到全世界。
第四段：多元化文化讓中國更加出彩
隨著社會(huì)的發(fā)展和文化的多元化，很多傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因此，在傳統(tǒng)文化和時(shí)尚文化的沖突中，我們要讓傳統(tǒng)文化更顯優(yōu)越性。送春聯(lián)文化活動(dòng)是一個(gè)向我們展示中國文化多樣性并且讓我們自豪的活動(dòng)。我們要讓中國文化因?yàn)檫@樣的文化交流而更加出彩。
第五段：結(jié)語
通過參加送春聯(lián)文化活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。我認(rèn)為無論是年輕人還是老人，都應(yīng)該積極支持和參與這樣的傳承活動(dòng)。因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的文化傳承，才能夠了解和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精髓，并將其保留和傳承給下一代。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇四
班組文化活動(dòng)是企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)，能夠有效的凝聚員工團(tuán)隊(duì)，提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。本人作為班組內(nèi)的一名員工，在班組的文化活動(dòng)中收獲了很多，受益匪淺。本文將主要分享本人在班組文化活動(dòng)中所體驗(yàn)到的收獲與感悟。
第二段：班組文化活動(dòng)的重要性
班組文化活動(dòng)是員工之間交流合作的重要環(huán)節(jié)，是協(xié)同工作的好機(jī)會(huì)。通過這種形式的活動(dòng)，員工之間不僅可以更好的了解彼此，還可以在活動(dòng)中找到彼此之間的共同點(diǎn)，從而更好的協(xié)作工作，共同成長。班組文化活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)彼此之間的信任、理解和凝聚力，讓員工之間保持一種良好的工作氛圍，同時(shí)也可以激發(fā)員工們的創(chuàng)造力和激情。
第三段：班組文化活動(dòng)的心得
在班組文化活動(dòng)中，我深深的感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在活動(dòng)中，我們不分職位、不分年齡、不分閱歷，同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)合作?；顒?dòng)中每一項(xiàng)任務(wù)都是緊湊、有序、井井有條，由此看到了團(tuán)隊(duì)的力量；在游戲中，我們共同努力完成任務(wù)，互相鼓勵(lì)、互相幫助，大家都充滿了生氣勃勃的工作熱情。班組文化活動(dòng)中，不斷的交流溝通，讓我們相互了解、相互信任，更好的合作共事。
第四段：班組文化活動(dòng)的啟示
在班組文化活動(dòng)中，我認(rèn)為貫穿始終的是“員工至上”這一理念。公司把員工放在了核心位置，把員工的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷作為最寶貴的財(cái)富。在班組文化活動(dòng)中，公司讓員工之間相互了解，彼此配合，這樣不僅能明確每位員工在崗位上的任務(wù)，更是讓員工體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，增強(qiáng)成就感和榮譽(yù)感。在這樣的氛圍下，員工自然而然地將企業(yè)的目標(biāo)和個(gè)人的奮斗目標(biāo)融合在一起，這樣的員工是最有創(chuàng)造性、最具動(dòng)力和最忠誠的。
第五段：結(jié)尾
總之，在班組文化活動(dòng)中，我感受到了公司的團(tuán)結(jié)、信任和合作。在活動(dòng)的互動(dòng)中，我取得了一些收獲，更充分地體現(xiàn)了集體智慧。通過多種文化活動(dòng)，我們樹立了團(tuán)結(jié)和合作的共同理念，也促進(jìn)了員工的職業(yè)成長。在以后的工作和生活中，我也將一如既往的以積極的態(tài)度投入到公司的工作中，成為優(yōu)秀的員工并且在其中不斷成長。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇五
我是一名對(duì)英國文化十分感興趣的旅游愛好者，在最近的一次英國之旅中，我參加了眾多英國文化活動(dòng)，并受益匪淺。今天，我將與大家分享我在英國文化活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟。
第二段：探究英國傳統(tǒng)文化
在英國，古老而精美的城鎮(zhèn)和建筑物處處可見，多樣的博物館和展覽中心讓人感受到這個(gè)國家充滿歷史氣息的文化底蘊(yùn)。在參觀博物館和展覽后，我更加深入地了解了英國的傳統(tǒng)文化，其豐富多彩的歷史、習(xí)俗和文化特色。這不僅讓我對(duì)英國文化有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己需要加強(qiáng)文化研究。
第三段：參與英國文化的各種活動(dòng)
除了探究英國傳統(tǒng)文化，我還參加了許多活動(dòng)，例如參觀音樂劇、酒吧狂歡、慶祝萬圣節(jié)等等。這些體驗(yàn)讓我更好地了解英國年輕人的生活和娛樂方式，并享受這些地道而有趣的文化體驗(yàn)。在英國當(dāng)?shù)厝说呐惆橄拢疑羁塘私獾轿幕巧畈豢苫蛉钡囊徊糠?，并且感受到文化在人們的生活中的重要性?/p>
第四段：體驗(yàn)英國歷史的氣息
英國歷史的悠久和特殊不僅僅體現(xiàn)在博物館、城堡和歷史建筑上，也可以在英國的許多公園和自然景點(diǎn)中感受到。這些歷史遺跡和自然體驗(yàn)不僅獨(dú)特美麗，同時(shí)也為我們提供了認(rèn)識(shí)歷史的新途徑。在這些地方，我感受到英國人民非常注重維護(hù)自己的歷史文化和生態(tài)環(huán)境，這點(diǎn)在國內(nèi)十分難以體現(xiàn)。
第五段：思考和總結(jié)
通過此次英國文化活動(dòng)，我受益匪淺。除了加深了對(duì)英國文化的了解，我還學(xué)會(huì)了如何體驗(yàn)和尊重當(dāng)?shù)匚幕?，以及如何將其融入到我們自己的生活中。?duì)于我來說，這次英國文化之旅是一個(gè)非常珍貴而難忘的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。我也意識(shí)到，文化活動(dòng)不僅是在旅途中尋找刺激，更是一場(chǎng)充實(shí)的心靈之旅。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇六
學(xué)校文化活動(dòng)是學(xué)生生活中不可或缺的一部分。通過參與各種文化活動(dòng)，學(xué)生可以獲取知識(shí)、拓展視野、培養(yǎng)興趣愛好，并且鍛煉各種能力。在我參與文化活動(dòng)的過程中，我深深體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值，并且收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校文化活動(dòng)為我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們得以深入了解各類藝術(shù)形式的魅力，領(lǐng)略到不同形式的藝術(shù)表演所帶來的愉悅和樂趣。我記得有一次學(xué)校舉辦了一場(chǎng)音樂會(huì)，我聽到了各種不同類型的音樂，也了解到每一種音樂都有其獨(dú)特的魅力。在這次音樂會(huì)上，我不僅增加了對(duì)音樂的了解，而且也讓我明白了音樂的無國界性和各種音樂類型的交融，這樣的體驗(yàn)讓我從中獲益匪淺。
其次，學(xué)校文化活動(dòng)可以拓寬我們的視野。除了學(xué)習(xí)，文化活動(dòng)更是一個(gè)讓我們開闊眼界的機(jī)會(huì)。通過參與各種展覽、演講、講座等活動(dòng)，我們可以了解到不同領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向、新鮮事物和最新科技，這些對(duì)我們的成長有著積極的影響。比如，在一次學(xué)校舉辦的科技展上，我看到了許多引人入勝的科技產(chǎn)品，了解到了最前沿的科技發(fā)展。這讓我深刻地意識(shí)到科技的重要性和它給我們的生活帶來的便利，激發(fā)了我追求科學(xué)知識(shí)的興趣。
此外，學(xué)校文化活動(dòng)還培養(yǎng)了我的興趣愛好和創(chuàng)造力。學(xué)校通過組織各種興趣小組、社團(tuán)、比賽等活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)去嘗試自己喜歡的事物，發(fā)展自己的特長。我曾參加過學(xué)校的寫作社團(tuán)，通過和同學(xué)們的交流和合作，我不僅提高了自己的寫作能力，而且還認(rèn)識(shí)到寫作可以讓我表達(dá)自己的想法和感受。這樣的經(jīng)歷讓我明白到只有去嘗試和付出，才能發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)更好地表達(dá)自己。
最后，學(xué)校文化活動(dòng)促進(jìn)了我與他人的交流與合作。在參與文化活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的伙伴，我們相互鼓勵(lì)、交流思想，共同參與各種活動(dòng)。這樣的交流與合作，不僅增進(jìn)了我們的友誼，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。記得有一次，我們班級(jí)舉辦了一場(chǎng)文化藝術(shù)晚會(huì)，我和同學(xué)們合作排練了一支舞蹈，我們通過排練、討論和解決問題的過程，不僅增進(jìn)了我們之間的默契，還得到了其他同學(xué)和老師的肯定和贊揚(yáng)。這讓我明白到，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作是至關(guān)重要的，并且團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的。
綜上所述，學(xué)校文化活動(dòng)給了我一個(gè)豐富多彩的學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)，它幫助我拓寬視野，培養(yǎng)興趣愛好和創(chuàng)造力，促進(jìn)了我與他人的交流和合作。通過參與這些活動(dòng)，我體會(huì)到了文化活動(dòng)的重要性和價(jià)值，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。我相信，在未來的學(xué)校生活中，我將繼續(xù)積極參與各種文化活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)和才能，為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇七
近日，我們班級(jí)組織了一次有關(guān)立冬文化的活動(dòng)，我有幸參與其中。通過這次活動(dòng)，我對(duì)立冬文化有了更深入的了解，同時(shí)也讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)這次活動(dòng)的籌備工作深感欽佩。在活動(dòng)之前，我們班級(jí)的老師和同學(xué)們一起進(jìn)行了籌劃，分工明確，每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體的工作?；顒?dòng)的方案制定得富有創(chuàng)意，包含了許多有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)。這個(gè)過程讓我明白了，沒有良好的策劃和組織，任何活動(dòng)都難以成功完成。
接下來，我對(duì)立冬文化有了更深入的了解。在活動(dòng)中，我們通過展覽、比賽、講座等形式，深入了解了立冬的起源和意義。我了解到，立冬是我國二十四節(jié)氣中的一個(gè)重要時(shí)刻，標(biāo)志著秋天的結(jié)束和冬天的開始。立冬也是農(nóng)歷中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，有著豐富的習(xí)俗和傳統(tǒng)。通過這次活動(dòng)，我不僅了解到了這些知識(shí)，還增加了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛和驕傲。
此外，活動(dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)給我?guī)砹撕芏鄻啡?。我們安排了一系列有?chuàng)意的小游戲和比賽，讓同學(xué)們可以親身參與到活動(dòng)中來。其中我印象最深的是“拋丸賽”。每位參賽選手都要用力將小球拋到丸子上，我一開始感到非常困難，但在老師的指導(dǎo)下，我漸漸找到了竅門。雖然最終沒有取得好成績，但我在這個(gè)過程中體會(huì)到了努力的重要性，也收獲到了快樂。
最后，這次活動(dòng)讓我得到了與同學(xué)們互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了彼此的了解和友誼。通過比賽和合作，我更加了解了我的同學(xué)們，他們各自的優(yōu)點(diǎn)和特色也讓我深感欣賞。除此之外，活動(dòng)中我們還一起分享了關(guān)于立冬的故事和傳說，并共同品嘗了立冬的傳統(tǒng)食物。這讓我覺得，班級(jí)是一個(gè)大家庭，大家共同成長、分享快樂是非常重要的。
總結(jié)起來，這次立冬文化活動(dòng)既讓我了解了立冬的傳統(tǒng)文化，又增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更好地傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，也讓我進(jìn)一步感受到了中華文化的強(qiáng)大魅力。
立冬文化活動(dòng)心得體會(huì)，不僅僅是對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)，更是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承的一種方式。我相信，只有將這種熱愛內(nèi)化于心，才能更好地傳承和弘揚(yáng)我們的文化傳統(tǒng)。讓我們一起勇敢追尋，感受中華文化的魅力，為中華文化的傳承而努力奮斗。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇八
班組文化是一種團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，可以促進(jìn)班組成員之間的交流和增進(jìn)彼此之間的情感，提高工作效率和質(zhì)量。作為一名班組成員，經(jīng)歷了多次文化活動(dòng)，我深感班組文化活動(dòng)的意義和價(jià)值。在此，我將圍繞著班組文化活動(dòng)，結(jié)合自身經(jīng)歷，從幾個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第一段：班組文化活動(dòng)的意義
班組文化活動(dòng)是一種社交活動(dòng)，這種活動(dòng)可以讓班組成員之間產(chǎn)生情感聯(lián)系，并提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。參加文化活動(dòng)可以增加班組成員之間的互動(dòng)，降低彼此之間的隔閡，使得班組成員之間更容易去溝通，相互之間更容易去理解和合作。在生產(chǎn)很多環(huán)節(jié)看上去都非常單調(diào)、重復(fù)，讓參與者很容易陷入疲態(tài)。而文化活動(dòng)為班組工作帶來活力，讓各位班組成員感到工作有了新的激情和動(dòng)力。
第二段：班組文化活動(dòng)的類型
班組文化活動(dòng)的類型有很多，可以是組建一個(gè)足球隊(duì)，也可以是舉辦同鄉(xiāng)會(huì)。這個(gè)的形式可以根據(jù)班組成員的愛好、文化背景、性格特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣等等因素，而量身定制。這些活動(dòng)不單單是聚餐、旅游、外部參觀等等，同時(shí)也可以包括了解班組新同事、聆聽其他班組成員的故事和心得體會(huì)，探討班組工作、發(fā)現(xiàn)問題等等。各種文化活動(dòng)的目的在于讓班組成員建立起一種和諧、積極、愉快的工作氛圍。
第三段：班組文化活動(dòng)的工作方式
班組文化活動(dòng)的方式主要有兩種：一種是上級(jí)主辦的文化活動(dòng)，例如：公司組織的年會(huì)、節(jié)日慶?；顒?dòng)和培訓(xùn)等。上級(jí)主辦的活動(dòng)有利于加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系以及上下級(jí)之間的關(guān)系，這種方式適合于廣場(chǎng)舞隊(duì)、籃球隊(duì)等班組成員人數(shù)較多的班組。另外一種是班組成員集體自發(fā)組織，例如：下班后自覺組織的羽毛球比賽、定期聚餐等等。這種方式適合于成員人數(shù)較少、工作性質(zhì)較單一的班組。
第四段：班組文化活動(dòng)的效果
班組的文化活動(dòng)對(duì)于提高班組運(yùn)作的效率，提高班組成員的工作積極性、保持班組的穩(wěn)定性等方面有很大的效果。文化活動(dòng)可以讓班組成員身體放松、心情愉快，工作質(zhì)量得到明顯的改善。同時(shí)，文化活動(dòng)對(duì)于員工心理健康、減輕工作壓力、消除工作疲勞以及緩解緊張情緒都有很大的幫助。班組成員之間的相互幫助、相互配合也得到了提高。
第五段：班組文化活動(dòng)的意義
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理，班組文化活動(dòng)的重要性越來越被人們所認(rèn)識(shí)到。班組文化活動(dòng)不僅僅是為了讓班組成員們更好的溝通合作，提升班組的工作效率等等方面，更是一種情感的交流，一種人性化的關(guān)愛，一種構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)的信仰。因此，班組文化活動(dòng)在普及的同時(shí)也需要進(jìn)一步的推廣，讓更多企業(yè)、班組員工認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)帶來的正面效果。
總之，在我所參與的班組文化活動(dòng)中，感受到了班組文化活動(dòng)對(duì)于每個(gè)人的意義和價(jià)值。從中，我認(rèn)識(shí)到了班組和團(tuán)隊(duì)的重要性，更加深刻理解了合作所帶來的樂趣和收獲。相信在不久的將來，班組文化活動(dòng)的種種付出將帶來新的收獲，讓我們一起在班組的道路上前進(jìn)。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇九
第一段：引入班組文化活動(dòng)的背景和目的（200字）
隨著企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，構(gòu)建良好的班組文化逐漸被企業(yè)所重視。班組文化是一種思想、行為和傳統(tǒng)的系統(tǒng)，它表現(xiàn)為一種集體共同的行動(dòng)與心理狀態(tài)，是一個(gè)班組內(nèi)部共同的價(jià)值觀和文化生態(tài)體系。為了提高班組凝聚力，提升團(tuán)隊(duì)合作，公司定期組織豐富多彩的班組文化活動(dòng)。在此次班組文化活動(dòng)中，我們得到了許多的收獲和體會(huì)，讓我們更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性和班組文化的價(jià)值。
第二段：表述班組文化活動(dòng)的具體內(nèi)容（200字）
本次班組文化活動(dòng)主題為“我與班組文化”，我們通過做游戲、講故事、扮演角色玩等一系列有趣的活動(dòng)，增強(qiáng)了互相了解、互相交流的感覺，讓大家更加親近。同時(shí)，我們還開展了班組故事分享活動(dòng)，每個(gè)人都分享自己和班組之間的一段故事，深入了解大家的過去、現(xiàn)在和未來。最后，我們還展開了一次舞臺(tái)表演，讓班組成員在合作創(chuàng)作過程中培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)配合能力。
第三段：分析班組文化活動(dòng)的意義和價(jià)值（300字）
通過本次班組文化活動(dòng)，我們深切感受到了班組的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和互相幫助。這種活動(dòng)不但促進(jìn)了相互之間的了解和溝通，還讓我們形成了一種良好的心理狀態(tài)，使我們更加積極、樂觀、自信。同時(shí)，班組文化的形成也是一個(gè)長期的過程，通過此次活動(dòng)的體驗(yàn)和交流，我們逐漸形成了一個(gè)共同的價(jià)值觀和文化生態(tài)體系。
第四段：探討班組文化建設(shè)的思路和方法（300字）
班組文化建設(shè)需要長期的積累和實(shí)踐。首先，要注重班組成員之間的互動(dòng)交流，定期組織聚會(huì)、郊游、探訪等活動(dòng)，營造一種輕松愉快、充滿活力的氛圍。同時(shí)，可以制定班組文化標(biāo)準(zhǔn)和班規(guī)，為班組生活和工作制訂規(guī)章制度，增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。還要注重班組文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，通過分享班組歷史和生活經(jīng)驗(yàn)，讓新加入的成員更好地融入到班組中。
第五段：總結(jié)班組文化活動(dòng)的收獲和感受（200字）
班組文化活動(dòng)是一個(gè)積極向上的過程，它可以帶來團(tuán)隊(duì)向心力的增強(qiáng)、企業(yè)文化的傳承、個(gè)人能力的提升以及減輕個(gè)人壓力等多重效益。在這次班組文化活動(dòng)中，我們更加深入地了解了班組文化的含義和重要性，感受到班組的凝聚力和互相支持，珍惜班組這個(gè)大家庭，更加認(rèn)識(shí)到集體的力量是無限的。希望通過班組文化的建設(shè)，讓每個(gè)人都能成長和成為更好的自己。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，豐富多彩的文化活動(dòng)成為了這個(gè)節(jié)日的一大特色。近期，我參加了一次中秋節(jié)文化活動(dòng)，感受到了濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，受到了深深的觸動(dòng)。下面我將從游園賞月、品嘗中秋美食、傳統(tǒng)民俗活動(dòng)、文化表演以及心靈寄托五個(gè)方面來展開敘述，與大家分享此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
游園賞月是中秋節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，我在某一公園參加的文化活動(dòng)中，有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了這一久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。當(dāng)天晚上，我步入公園，只見燈光璀璨，五彩斑斕，仿佛走進(jìn)了一個(gè)美輪美奐的童話世界。與此同時(shí)，人們紛紛在草地上擺放席地而坐，其中有些人還點(diǎn)燃了蠟燭，營造出了浪漫的氛圍。夜幕降臨之后，一輪明月從云層后面升起，靜靜地灑下了它月光如水的柔和光芒。我靜靜地坐著，只見月亮潔白如玉，清冷如霜，讓人倍感舒暢和寧靜，仿佛讓我看到了一幅美麗而祥和的畫面。這一幕讓我深深地被打動(dòng)，也使我對(duì)中秋節(jié)文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
品嘗中秋美食是中秋節(jié)的一大樂事，而各種傳統(tǒng)美食更是讓人回味無窮。在本次文化活動(dòng)中，我品嘗到了傳統(tǒng)的月餅、柚子、蓮蓉等美食。月餅的味道香甜可口，細(xì)膩的外皮加上豐富的餡料，讓人一口接一口。而柚子則有一種酸甜爽口的味道，讓人感覺清新宜人。蓮蓉則讓人品味到了中秋節(jié)傳統(tǒng)美食的特色之一。通過品嘗這些美食，我感受到中秋節(jié)給人們帶來的快樂和幸福。
傳統(tǒng)民俗活動(dòng)也是中秋節(jié)不可或缺的一部分。比如，賞月、詩詞對(duì)聯(lián)和猜燈謎等傳統(tǒng)活動(dòng)，使我更加親近了傳統(tǒng)文化。在現(xiàn)代化的大都市中，這些傳統(tǒng)民俗活動(dòng)顯得尤為珍貴和具有特色，也讓人們更加感受到家的溫暖和傳統(tǒng)文化的力量。參加這些活動(dòng)，我不僅增長了知識(shí)，而且也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，對(duì)自己的國家和傳統(tǒng)文化更加自豪和自信。
文化表演是本次文化活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。在舞臺(tái)上，我欣賞到了傳統(tǒng)舞蹈、曲藝等各種表演。其中，尤其讓我印象深刻的是一場(chǎng)名為《中秋的故事》的舞蹈表演。舞臺(tái)上的演員們通過優(yōu)美的舞姿，將中秋的故事展現(xiàn)了出來，使我沉浸其中，仿佛親自經(jīng)歷了那個(gè)年代的歲月。這場(chǎng)表演讓我深深體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的美妙與強(qiáng)大，也讓我感受到了中秋節(jié)活動(dòng)的獨(dú)特魅力。
而我個(gè)人最后一個(gè)要談到的是心靈寄托。在這個(gè)文化活動(dòng)中，我看到了許多人將自己的心愿寫在紙上，然后綁在樹上或者氣球上，通過飄起來的紙和氣球，期望自己的心愿能得到實(shí)現(xiàn)。這種心靈寄托也是中秋節(jié)文化的一大特色。我在樹下書寫了自己的心愿，然后看著它飄向遠(yuǎn)方，內(nèi)心感到一種莫名的寧靜和心靈的慰藉。這種寄托使我們的內(nèi)心變得堅(jiān)定和溫暖，也讓我們更加有信心去追逐夢(mèng)想和幸福。
通過這次中秋節(jié)文化活動(dòng)，我不僅享受到了游園賞月，品嘗中秋美食的快樂，也感受到了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和力量。從賞月的美景到中秋美食的美味，再到傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)和文化表演，以及心靈的寄托，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我感受到了中秋節(jié)文化的精髓和獨(dú)特魅力。這是一次難忘而特別的體驗(yàn)，使我更加熱愛和珍視我國的傳統(tǒng)文化，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵和意義。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
立冬是中國二十四節(jié)氣之一，代表著冬季的正式開始。為了豐富校園文化生活，我校決定舉辦一系列立冬文化活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)冬季文化。我作為學(xué)生代表參與其中，深有感觸。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
本次立冬文化活動(dòng)豐富多彩，涉及到了學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)等各個(gè)方面，給我們提供了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。首先是學(xué)術(shù)方面的知識(shí)競(jìng)賽，我們通過答題比拼考察自己的學(xué)術(shù)水平，增加了自身的知識(shí)儲(chǔ)備。其次是體育部分的比賽，如籃球、乒乓球等，鍛煉了我們的體能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，還有藝術(shù)展覽和表演，包括舞蹈、話劇等，培養(yǎng)了我們的審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。
三、活動(dòng)的意義
這次立冬文化活動(dòng)有著深遠(yuǎn)的意義。首先，它豐富了校園文化生活，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余感受到了不同的快樂。其次，通過各類比賽和展覽，我們加深了對(duì)冬季文化的了解，增加了我們的文化底蘊(yùn)。最重要的是，這次活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為未來的個(gè)人發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)的收獲
通過參與立冬文化活動(dòng)，我獲益匪淺。首先，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，尤其是在知識(shí)競(jìng)賽中，我在與其他同學(xué)的交流中不斷汲取營養(yǎng)，拓寬了視野。其次，我通過體育比賽鍛煉了身體，提高了體能素質(zhì)。最重要的是，在藝術(shù)展覽和表演中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)舞蹈和戲劇有濃厚的興趣，并展現(xiàn)了自己的才藝，得到了肯定和鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)的啟示
這次立冬文化活動(dòng)給了我很多啟示。首先，興趣是最好的老師，我應(yīng)該更加注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，不斷提升自己的技能。其次，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)是非常重要的，無論在學(xué)術(shù)上還是體育上，團(tuán)隊(duì)的力量都是不可忽視的。再次，要勇于表演和展示自己，在藝術(shù)方面也要有所追求。最后，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，我們應(yīng)該保持好奇心，積極地學(xué)習(xí)并不斷提升自己。
總之，這次立冬文化活動(dòng)豐富了我的校園生活，提高了我的學(xué)術(shù)水平和個(gè)人素質(zhì)。它不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)牢記這次活動(dòng)的收獲和啟示，不斷努力追求進(jìn)步，為自己的未來奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
良好的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用，建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣，從而形成健康向上的班風(fēng)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo):
為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍;形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化;豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級(jí)文化與學(xué)校德育理念融為一體。
二、活動(dòng)籌備時(shí)間：
3月5日——3月27日，各班主任老師和科任教師、學(xué)生積極準(zhǔn)備，開拓思路，布置教室。
三、活動(dòng)主題：
建智慧班級(jí)，展學(xué)子風(fēng)采
四、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比階段：
3月28日各評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，計(jì)算各班成績。
五、總結(jié)階段：
3月30日，學(xué)校針對(duì)評(píng)比檢查情況，公布各班成績，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并針對(duì)出現(xiàn)的問題提出建設(shè)性意見。
六、班級(jí)文化建設(shè)要求：
1、確定班級(jí)目標(biāo)。要圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)確定。要求語言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)。
2、制定“班級(jí)公約”?！鞍嗉?jí)公約”要在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。力求語言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。
3、“三表”清晰。作息時(shí)間表、課程表、清潔值日表應(yīng)張貼于教室前的板夾中。
4、布置班級(jí)墻面。班級(jí)墻面設(shè)計(jì)要符合學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)班級(jí)特色。整體構(gòu)思、設(shè)計(jì)班級(jí)的布置，力求做到讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。
5、培養(yǎng)良好班風(fēng)。要努力使班級(jí)具有和睦互助的人際關(guān)系，勤奮進(jìn)取的精神狀態(tài)，文明禮貌、遵紀(jì)自律的氛圍。
6、形成特色。各班主任充分發(fā)揮自己的特長和本班學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，做到“班班有亮點(diǎn)、班班有特色”。
七、評(píng)分細(xì)則如下：
(一)、班級(jí)主題與理念(滿分6分)：
1、設(shè)計(jì)思路，主題鮮明，整體設(shè)計(jì)體現(xiàn)班級(jí)特色。
2、符合該階段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本。內(nèi)容設(shè)置有評(píng)比、有展示，富有教育性、激勵(lì)性、實(shí)用性，能鼓舞人。
3、色彩搭配協(xié)調(diào)，教室整體布置和諧一致。
4、欄目外觀設(shè)計(jì)活潑、美觀。
(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(滿分4分)
1、教室整體環(huán)境：整潔的地面環(huán)境，美觀的陳設(shè)布置，個(gè)性化的園地專欄，圖文并茂的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，清晰、美觀，宣傳效果突出。
2、班級(jí)物品擺放整齊;“三表”美觀實(shí)用;桌椅及衛(wèi)生工具擺放整齊;地面、走廊清潔干凈;桌面、窗臺(tái)整齊干凈;圖書角內(nèi)圖書擺放整齊。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按年級(jí)組根據(jù)得分名次評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)委安排：
高年級(jí)班主任擔(dān)任低年級(jí)評(píng)委;低年級(jí)班主任擔(dān)任高年級(jí)評(píng)委。
班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件，對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。為了進(jìn)一步提升班級(jí)文化，為學(xué)生營造和諧、共生、激情、多彩、啟智的成長氛圍，我校在三月份進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)及學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
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文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)新晉公安干警，我有幸參加了多次公安文化活動(dòng)，不僅端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日有豐富多彩的文化活動(dòng)，還有形式多樣的比賽、講座、展覽、音樂會(huì)、舞蹈表演等文化活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我們享受文化盛宴的同時(shí)，自然也讓我們深深地感受到了公安文化的魅力。下面，我將就公安文化活動(dòng)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
一、參加公安文化活動(dòng)讓我感受到大家庭的親情。在公安文化活動(dòng)中，我們同事之間的相互關(guān)懷和照顧能夠得以體現(xiàn)，像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)互助，感受到了濃濃的親情。在我的印象中，曾經(jīng)有一次參加朗誦比賽，當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约簺]有做好準(zhǔn)備，有些緊張，在比賽前同事們熱情地鼓勵(lì)了我，讓我有了信心，最終比賽成績還是不錯(cuò)的。這種親情和團(tuán)結(jié)精神在公安文化活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。
二、公安文化活動(dòng)豐富了我的業(yè)余生活。公安文化活動(dòng)種類繁多，而且多樣化，讓我在工作之余也有了愉快的文化生活。比如，在一次公安文化活動(dòng)中我參加了壘球比賽，經(jīng)過了一年半的訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)成為隊(duì)里的主力球員了。再比如，公安文化展演讓我看到了繽紛多彩的文化世界，拓展了我的視野，增強(qiáng)了我的文化品位。在多次參加公安文化活動(dòng)中，我感受到自己興趣廣泛，各方面的素養(yǎng)也得到了提升。
三、公安文化活動(dòng)磨練了我的心智。在公安文化活動(dòng)中，有很多比賽和競(jìng)賽，有時(shí)候需要不落下風(fēng)，甚至需要在眾目睽睽之下拼搏。這激發(fā)了我比賽時(shí)的勇氣，增強(qiáng)了我的自信心，同時(shí)也提高了我的意志力。在與同事們競(jìng)爭(zhēng)的過程中，我不僅學(xué)到了技術(shù)，還磨煉了自己的心智和反應(yīng)能力。
四、公安文化活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在公安文化活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，要求我們相互合作，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)我們的禮儀、信任和承諾等社交技能，也能夠提高我們的組織協(xié)調(diào)能力，讓我們?cè)诠补ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。
五、公安文化活動(dòng)弘揚(yáng)了公安文化的良好形象。公安文化活動(dòng)是公安形象建設(shè)的重要組成部分，能夠通過公安文化活動(dòng)展現(xiàn)出公安工作的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)公安干警的風(fēng)采和形象。參加文化活動(dòng)不僅僅是一種享受和學(xué)習(xí)，更是一種外部形象宣傳。
總之，參加公安文化活動(dòng)是一種重要的精神享受，通過這樣的活動(dòng)我們能夠收獲很多。在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持熱情，繼續(xù)參加更多的文化活動(dòng)，讓自己更好地融入公安大家庭，打造自己更好的精神世界。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
11月30日至12月2日，我很榮幸傾聽了張勝利老師《班級(jí)主流文化活動(dòng)的魅力》的講座。學(xué)習(xí)到了很多，感觸也很多，總結(jié)如下：
班級(jí)管理是一項(xiàng)綜合性的工作，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過開展班級(jí)文化活動(dòng)，學(xué)生在各方面經(jīng)受了鍛煉，能夠?qū)λ麄兊纳硇慕】诞a(chǎn)生積極的影響。因此，開展班級(jí)主流文化活動(dòng)是班主任工作的重要內(nèi)容。讓班級(jí)充滿活力，讓班級(jí)成為每一個(gè)同學(xué)溫馨的家園，為大家創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，是我們班主任工作的努力方向。
1、更新教育理念，加強(qiáng)德育建設(shè)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
教育的根本功能是促進(jìn)人的成長和全面發(fā)展，只有培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng)，激發(fā)他們的夢(mèng)想與激情，才能達(dá)到教育的根本目的。然而，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，生活不快樂，缺乏興趣。學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種痛苦，沒有快樂感，成績差的學(xué)生得不到認(rèn)可，沒有成就感，整天處于憂郁之中。
張老師將高中三年進(jìn)行了劃分。第一年實(shí)行“養(yǎng)成教育”，全面啟動(dòng)學(xué)生的心理自信系統(tǒng)。注意培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和獨(dú)立人格，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生的激情燃燒起來，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過集體的力量來感染大家，把班集體營造成溫馨家園，使同學(xué)們?cè)诩w中獲得溫暖，在集體中共同進(jìn)步。
張老師認(rèn)為養(yǎng)成教育包括：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，文明行為習(xí)慣（例如：早戀問題，勾肩搭背，老公老婆的稱呼），過硬的心理習(xí)慣（學(xué)校一個(gè)孩子月考成績比平時(shí)少考了90多分，媽媽是大學(xué)心理學(xué)講師，及時(shí)開導(dǎo)，孩子還是跳樓自殺了）。張老師的班叫“致遠(yuǎn)班”班號(hào)是：致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)，志存高遠(yuǎn)；追求卓越，勇往直前。每個(gè)周一早上跑完操后，站10分鐘軍姿，老師帶頭，講解怎樣才是標(biāo)準(zhǔn)站姿，喊班號(hào)，一直到高考的頭一天。以此來鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
第二年開展“責(zé)任教育”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)老師、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)信心，強(qiáng)化能力訓(xùn)練。在日常教學(xué)和管理中加強(qiáng)同學(xué)們的理想道德和人生價(jià)值觀方面的教育，培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心，在學(xué)習(xí)中求得發(fā)展。張老師每學(xué)期都要召開家長培訓(xùn)會(huì)，口號(hào)是“只有家長好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上”。
第三年進(jìn)行“成才教育”，通過理想教育，使同學(xué)們進(jìn)一步成熟起來，鼓勵(lì)他們勇于拼搏，敢于超越。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趭^斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，在拼搏中邁向成功，實(shí)現(xiàn)人生跨越。年級(jí)口號(hào)：
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏；
信心百倍，超越自我。
腳踏實(shí)地，埋頭苦干，
胸懷壯志，宏圖大展。
2、創(chuàng)設(shè)靜態(tài)文化培養(yǎng)鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
靜態(tài)文化是班級(jí)文化活動(dòng)的重要組成部分。張老師的教室門口有提示標(biāo)語，前門是：“拼者請(qǐng)進(jìn)怕苦莫入”；后門上“不敢高聲語恐驚苦讀人”。教室內(nèi)掛了幾幅版面：優(yōu)秀學(xué)子的十條秘訣；年級(jí)口號(hào)，班級(jí)格言；快樂學(xué)習(xí)，鋼鐵團(tuán)隊(duì)；開展比比看看，打造精神家園。讓每一塊墻壁都會(huì)說話，通過熱烈的氣氛使大受到感染和熏陶。墻報(bào)設(shè)計(jì)成房子的形狀，里面劃分為“拼搏者”、“圓夢(mèng)堂”、“我為班級(jí)添光彩”三個(gè)欄目。創(chuàng)辦的《勝利號(hào)》班報(bào)已經(jīng)形成了班級(jí)文化特色。在黑板角開辟“名言欄”，每周一句名言。還建立“心橋”聯(lián)絡(luò)本，通過書面交流的形式架起一座橋梁，便于師生溝通。07屆我還為我的兩個(gè)班制作了班牌，即“致遠(yuǎn)班”、“奮飛班”，并制訂了班號(hào)和班級(jí)格言。通過對(duì)教室的設(shè)計(jì)，讓同學(xué)們?cè)陟o態(tài)的文化氛圍內(nèi)受到熏陶。組織學(xué)生們一塊看《亮劍》。
3、強(qiáng)化動(dòng)態(tài)文化，打造精神家園。
通過各種形式打造精神家園，每天上課都要齊聲背誦：
我們滿懷激情，我們潛力無窮，
我們勇于拼搏，我們意志堅(jiān)定，
我們有王者之風(fēng)，我們?cè)谟颜x中競(jìng)爭(zhēng)。
班級(jí)格言：拼搏是我們的特色，超越是我們的強(qiáng)項(xiàng)；規(guī)范是我們的習(xí)慣，效率是我們的追求。
張老師給自己班學(xué)生寫的嵌名詩，包括了全班80多名孩子的姓名。
致遠(yuǎn)人＊致遠(yuǎn)魂——嵌名詩
勝利之師，威武雄壯；致遠(yuǎn)戰(zhàn)艦，揚(yáng)帆啟航。
占奎占峰，海濤海旺；潘玉史瑜，周磊靖楊。
玲玲迎迎，劉盼文靜；錢瑩劉瑩，靜宜慧想。
露璐佳嘉，云霞紅光；廖飛馬飛，武晗代昉。
湘南瑞雪，慧敏阿黃；冰蟾鵬云，兩家隔墻。
夢(mèng)婷夢(mèng)冉，偉濤偉建；孟夢(mèng)有余，樂意馮爽。
亞丹亞楠，一平一帆，珺琪秋艷，本家姓王。
巖堃浩子，青欣奔放；祎斐毅震，李氏兒郎。
燕子迪娜，恒攀效良，儉悅婷帥，全都姓張。
田粟瀟梟，煒晨兵陽，浩蝶付羽，鄧曉吳陽。
榕莉耿莉，霞真向尚；貞貞研研，凌空翱翔。
林俊景振，鵬舉學(xué)良；琳琳程靜，匯晨小楊；
桃園結(jié)義，蔡玉楊羊；致遠(yuǎn)兒女，提名金榜。
激情歲月，豪情萬丈；信心百倍，鑄就輝煌。
團(tuán)結(jié)拼搏，眾人劃槳；鵬程萬里，超越夢(mèng)想。
為加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，打好學(xué)習(xí)團(tuán)體戰(zhàn)，張老師班開展“我為同桌寫贈(zèng)言”活動(dòng)，每人給同桌寫出5條優(yōu)點(diǎn)，3條忠告，作為禮物進(jìn)行交換。如楊靖給李浩的贈(zèng)言：“優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)很用功，拾金不昧，帶操很負(fù)責(zé)，樂于助人，經(jīng)常給人講題，做題很細(xì)心；忠告：字體不好，有錯(cuò)別字，參加活動(dòng)不夠積極”。尚霞貞給代芳的贈(zèng)言：“優(yōu)點(diǎn)：很單純，很可愛，對(duì)朋友很好，一直都很快樂，天真無邪；忠告：有些貪玩，別荒廢了學(xué)業(yè)哦。做事不夠成熟，沒有太堅(jiān)定的信念”。
4、加強(qiáng)情感文化走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。
情感文化是班級(jí)文化的基礎(chǔ)。教師要將學(xué)生的情感發(fā)展作為班級(jí)文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一，使班級(jí)成為培養(yǎng)學(xué)生情感文化的場(chǎng)所。而“愛心”的培養(yǎng)則是班級(jí)情感文化建設(shè)的核心，班主任和學(xué)生是構(gòu)建班級(jí)情感文化的主體，而班主任則是班級(jí)情感文化的締造者。班主任要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，理解尊重學(xué)生，平等真誠地對(duì)待每一位孩子，讓他們?cè)诎嗉?jí)中感受到親情般的溫暖，并產(chǎn)生熱愛老師的情感，從而形成良好的班級(jí)情感氛圍。
張老師發(fā)現(xiàn)天漸漸冷后，飲水機(jī)的熱水供應(yīng)不上，自己掏腰包買電熱水壺。學(xué)生的手劃一道血印，老師給貼上創(chuàng)可貼。端午節(jié)給買五彩線，香包，六一兒童節(jié)給買棒棒糖?，F(xiàn)在每天給孩子們熬一鍋湯，天天堅(jiān)持。
日常工作中，我們要加大對(duì)學(xué)生的感情投入，尤其對(duì)成績較差的同學(xué)給予更多的關(guān)注，多看他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們充分尊重和關(guān)愛。關(guān)懷有時(shí)比分?jǐn)?shù)更為重要，關(guān)懷是轉(zhuǎn)化差生的最有效的途徑。如排座位往往是令班主任感到比較頭疼的事情，每當(dāng)考試結(jié)束后同學(xué)們要求排座位，而成績差的同學(xué)比較失落，張老師多次采取讓成績最差的同學(xué)先挑位，并讓大家結(jié)對(duì)子，這樣使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。愛孩子是一個(gè)合格教師的底線，要處理好師愛與嚴(yán)管的關(guān)系，用愛化解學(xué)生，用愛溫暖學(xué)生，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。
4、引導(dǎo)班級(jí)主流文化
良好的班級(jí)主流文化，具有很強(qiáng)的吸引力。同學(xué)們通過和諧的班級(jí)文化氛圍，得到鞭策和鼓舞，強(qiáng)化了道德認(rèn)同感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。因此，營造積極向上的集體心理氛圍就顯得非常重要。在這個(gè)過程中，主題班會(huì)成為我們生活和學(xué)習(xí)中的一道靚麗的風(fēng)景線，我們?cè)诓煌A段召開不同形式的主題班會(huì)，并通過主題班會(huì)推動(dòng)班級(jí)主題活動(dòng)。（主題班會(huì)，辯論會(huì)，課本劇，英語情景?。╅_展報(bào)春暉活動(dòng)進(jìn)行感恩教育，通過爭(zhēng)做當(dāng)代文明人活動(dòng)，進(jìn)行文明習(xí)慣的培養(yǎng)。在教育過程中，注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的心理需求，例如我們開展“四自”、“六心”活動(dòng)（四自：自強(qiáng)、自立、自律、自愛；六心：決心、信心、恒心，細(xì)心、耐心、雄心。）同時(shí)我們還通過舉辦各種講座激發(fā)學(xué)生的興趣，如時(shí)事報(bào)告會(huì)，心理專題講座，學(xué)科知識(shí)講座等。通過家長會(huì)加強(qiáng)親子溝通，使情感共融。
提升自我，做一個(gè)幸福的班主任。教育過程中要善于利用自己的眼神。充滿親情的眼神能喚起學(xué)生對(duì)你的親情，充滿愛意的眼神能獲得孩子對(duì)你的愛，充滿激勵(lì)的眼神能鼓勵(lì)孩子勇敢拼搏，充滿自信的眼神能給學(xué)生以自信，充滿堅(jiān)定的眼神能給學(xué)生以力量。班主任老師要有開闊的視野，教師的視野就是學(xué)生的視野，鼠目寸光的教師不可能培養(yǎng)出偉大的學(xué)生。他班學(xué)生雙耳失聰?shù)年惲崃峥既∫槐镜墓适隆?/p>
也許，很多班主任老師擔(dān)心班級(jí)成績，甚至認(rèn)為勢(shì)必占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)生的成績，其實(shí)，有益的班級(jí)活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)交流，加深友誼，活躍氣氛，燃燒激情，激發(fā)興趣，抒發(fā)情感。班級(jí)活動(dòng)還能夠提高學(xué)生的能力，開闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠大幅度地提高學(xué)生的成績。同時(shí)你的班級(jí)管理也會(huì)變得輕松自在。因此，我們可以大膽嘗試，放手讓學(xué)生自己活動(dòng)起來，他們會(huì)還給你一個(gè)驚喜。
生活中張老師積極樂觀，保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，與大家和諧相處。（親自指揮合唱比賽，獲得第一名。）常懷一顆感恩之心，感謝同事們給他的理解和支持，感謝學(xué)生家長對(duì)他的信任，更感謝學(xué)生的支持和配合。張老師總說“我是幸運(yùn)的”自20xx年來到一高，帶了4屆畢業(yè)生，這4屆他校的高考文科狀元都出自他的班級(jí)：03年司振中、04年鄧純、07年王坤、20xx年儲(chǔ)海旺。
與大家共勉：心存感激，永不言棄。即使是最猛烈的風(fēng)雨中，我也會(huì)抬起頭，直面前方。因?yàn)槲蚁嘈?，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，取得成功的途徑也各不相同。成功需要積極樂觀的心態(tài)，成功需要堅(jiān)持不懈的努力，成功需要永不止步地行動(dòng)。用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)別人；用自己的堅(jiān)持贏得別人；用自己的狀態(tài)去燃燒別人；用自己的實(shí)力去征服別人。努力造就優(yōu)勢(shì)，無論有多少困難，我們都會(huì)義無反顧，決不讓別人偷走我們的夢(mèng)想！
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
作為一名優(yōu)秀的公安民警，文化是不可或缺的素質(zhì)。為了提高公安民警的文化素養(yǎng)，我所在的單位一直積極組織各種文化活動(dòng)。最近，我參加了單位舉辦的一次文化培訓(xùn)班和一個(gè)文藝演出，讓我深刻地感受到了文化活動(dòng)對(duì)公安工作的重要性，同時(shí)也收獲了豐富的心得體會(huì)。
第一段：文化培訓(xùn)班讓我汲取滋養(yǎng)
在文化培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了一系列的文化知識(shí)，不僅包括黨史、國史，還有法律法規(guī)、行業(yè)政策等。這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過它可以擴(kuò)展自己的知識(shí)面，讓自己的思維更加開闊，從而對(duì)未來的公安工作有更深入的認(rèn)識(shí)。此外，文化培訓(xùn)班也讓我們了解了新時(shí)代的要求和需求，讓我們盡可能地去滿足人民群眾對(duì)公安事業(yè)的期望，讓我們把人民放在心中的最高位置。
第二段：文藝演出讓我釋放情感
在文藝演出中，我和同事們一起表演了一場(chǎng)話劇，這是我第一次參與文藝表演，雖然演技不一定很精湛，但我深刻地感受到了這樣一種表演的快感：能夠?qū)⑿闹兴胨型ㄟ^表演方式呈現(xiàn)給觀眾，同時(shí)也能釋放自己的情感和能量。在表演過程中，我觀察著觀眾的反應(yīng)，感覺到自己對(duì)大家的情感投入也得到了回報(bào)，這種情感交流讓我們更加團(tuán)結(jié)，更加強(qiáng)化了我們的集體榮譽(yù)感。
第三段：文化活動(dòng)讓我深化了人際交往
在文化培訓(xùn)班和文藝演出中，我遇到了很多沒有接觸過的同事，同時(shí)也和他們相互交流了自己的學(xué)習(xí)和表演經(jīng)驗(yàn)。在這樣的活動(dòng)中，我和他們建立了更為緊密的聯(lián)系。通過交流，我發(fā)現(xiàn)不同部門、不同職位的民警都有自己深入鉆研的方向，也都有自己拿手的本領(lǐng)。通過多方交流，我們可以互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，溝通也更加順暢了。
第四段：文化活動(dòng)讓我深化了對(duì)人民的認(rèn)識(shí)
作為一名公安民警，我們的職責(zé)就是保護(hù)人民安全。所以我們?cè)谖幕顒?dòng)中，也要更多地關(guān)注和了解人民需求和訴求，將人民安全放在心中最為重要的地位。在文化培訓(xùn)班和文藝演出中，我們學(xué)習(xí)了許多有效的溝通與交流的技巧，可以更好地進(jìn)行與人民群眾的交往，將引導(dǎo)民眾的思想工作和申討崗位的工作分別落到位；同時(shí)這些知識(shí)技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，也為我們更好地推進(jìn)網(wǎng)格化管理、智慧公安等新型公安工作提供了更為實(shí)際的支持。
第五段：文化活動(dòng)讓我更加愛崗敬業(yè)
通過文化活動(dòng)的參與，讓我深深感受到了公安教育、文化建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提升民警文化素質(zhì)的極為重要的作用。在日后的工作中，一定要不斷深入地掌握更多的文化知識(shí)和技能，努力構(gòu)建更好的人民群眾與警察之間的關(guān)系，不斷秉承愛崗敬業(yè)這份初心，不斷推動(dòng)警務(wù)工作的創(chuàng)新和突破，不斷提升公安機(jī)關(guān)的綜合素質(zhì)。把文化學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合，才能讓我們的公安事業(yè)像我國的紅旗一樣，在新時(shí)代的征程中不斷飄揚(yáng)。
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
一、激發(fā)職員學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其積極好學(xué)精神
二、使我司能更快走上學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路
三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內(nèi)形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍
四、儲(chǔ)備人才，為我所用
活動(dòng)形式
本次活動(dòng)將采取分階段、分層次并以不同內(nèi)容來漸進(jìn)式的開展
組織形式
本次活動(dòng)由人力資源課主導(dǎo)，其它部門協(xié)助參于
參加對(duì)象
因?yàn)楸敬位顒?dòng)分階段并以不同形式開展，所以人數(shù)限于社內(nèi)在職人員均可，屆時(shí)將由參加代表隊(duì)推薦參加。
具體內(nèi)容及流程
一、條幅、海報(bào)、全廠郵件積極宣導(dǎo)（12月1―12月31日）
通過以上內(nèi)容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動(dòng)，也使其意識(shí)到“讀書月”與“知識(shí)決定命運(yùn)”息息相關(guān)。
二、培訓(xùn)入手，試圖改變我司目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀（12月10號(hào)開始）
培訓(xùn)-----創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓(xùn)于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓(xùn)中實(shí)實(shí)在在地學(xué)到一些有用的東西。具體實(shí)施方法如下：
1、從培訓(xùn)課程上改善
我司很多員工都是中專畢業(yè)的學(xué)生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質(zhì)弱，人生閱歷也缺乏，所以應(yīng)該從心理教育著手，在培訓(xùn)課程上開設(shè)一些基礎(chǔ)理論的教育課。
一、接合員工興趣開設(shè)，二、接合培訓(xùn)需求調(diào)查表開設(shè)，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設(shè)。例如，為了提高員工的心理素質(zhì)、參于意識(shí)以及自信心，我們可以開設(shè)一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個(gè)員工都能上臺(tái)鍛煉、提升自我。或者開設(shè)一些插花、盤頭、服裝設(shè)計(jì)、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、從培訓(xùn)講師上改善
會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)并不一定會(huì)做老師。我司目前培訓(xùn)的一大障礙就是講師的積極性與對(duì)授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)完全偏離了我司培訓(xùn)的目的，和學(xué)校的老師教學(xué)生一樣，不僅要教他們書本上的知識(shí)，最重要的是要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕６覀兯鶓?yīng)該做的就是除了在課堂上講師的獨(dú)角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應(yīng)該采取競(jìng)聘制度、講師激勵(lì)機(jī)制等有效措施，不投入其能有產(chǎn)出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應(yīng)該在社內(nèi)公開招聘。
3、從培訓(xùn)考勤制度上改善
出勤率低是我司培訓(xùn)目前又一大問題，可是我們仔細(xì)考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？
一、培訓(xùn)課程吸引力不大，員工不感興趣。
二、現(xiàn)場(chǎng)工作太忙，員工實(shí)在沒時(shí)間也沒精力。
三、講師水平太低，聽了也白聽。針對(duì)可以改善的，我們要及時(shí)改善，無法改善的'只能從可以改善的地方加以彌補(bǔ)，最終提高我司培訓(xùn)效果。
4、從培訓(xùn)流程上的改善
接照目前的培訓(xùn)流程做適當(dāng)改變，除過部門提交的年度培訓(xùn)需求、月度培訓(xùn)需求外，我課通過全廠的培訓(xùn)需求調(diào)查表做以總結(jié)并安排自己的一個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容。
三、名師激勵(lì)演講，改變職員的人生價(jià)值取向（12月16日）
前邊已經(jīng)提及我司的大部分職員都是一個(gè)心理和生理正在發(fā)展時(shí)期的中專生，人生價(jià)值取向飄浮不定，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標(biāo)。在這種人生生長階段很需要一個(gè)有效的價(jià)值取向的正確引導(dǎo)與激勵(lì)，所以我們將通過名師的激勵(lì)演講來引導(dǎo)與激勵(lì)我們的在職人員。主題就選定為“知識(shí)就是生命”或者“奮斗、理想、價(jià)值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽取此次演講。
2、參加對(duì)象：####所有職員（算培訓(xùn)）
3、地點(diǎn)：二廠籃球場(chǎng)（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。
四、人文知識(shí)競(jìng)賽，擴(kuò)充員工知識(shí)面，提高其人文素質(zhì)（12月23日）
1、活動(dòng)原則
社內(nèi)根據(jù)人數(shù)分四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)推薦三個(gè)成員參加本次競(jìng)賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務(wù)課和物流課四個(gè)隊(duì)（每個(gè)代表隊(duì)最多只限一個(gè)文員參加）。
2、競(jìng)賽主題
此次競(jìng)賽以人文知識(shí)為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識(shí)以及我司相關(guān)的一些比較簡(jiǎn)單的題目。
3、競(jìng)賽地點(diǎn)
公司卡拉ok室
5、具體內(nèi)容
四個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)三個(gè)成員，屆時(shí)主持人會(huì)講競(jìng)賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個(gè)代表隊(duì)分別準(zhǔn)備9道必答題（3道/1個(gè)組員），總共準(zhǔn)備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。
6、評(píng)分原則
小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據(jù)分值不同設(shè)的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。搶答題答正確一道加10分，答錯(cuò)扣10分。最后評(píng)出分?jǐn)?shù)最高的代表隊(duì)。
7、獎(jiǎng)金設(shè)置
根據(jù)最后得分評(píng)出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、20xx100元獎(jiǎng)金。
8、現(xiàn)場(chǎng)5s及活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)預(yù)算
一、條幅10m*12元/m=120元
二、名師演講1000元/h*2h=20xx元
三、人文知識(shí)競(jìng)賽3000元獎(jiǎng)金
四、其它20xx
五、錦旗80元
六、合計(jì)8000元
電子五金廠人力資源課
文化活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
黨風(fēng)廉政文化活動(dòng)心得體會(huì)廉與蓮?fù)?。廉者，兩袖清風(fēng)，坦然處之！蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
要保持清醒的頭腦，廉潔自律，構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神防線，說話辦事就有威信，底氣就足，讓歪風(fēng)邪氣無機(jī)可乘、無縫可鉆。細(xì)思之：貪、廉一念間，一念天堂、一念地獄；古人云：儲(chǔ)水萬擔(dān)，用水一瓢；廣廈千間，夜臥六尺；家財(cái)萬貫，日食三餐。西方哲人伊索亦云：有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟臇|西，結(jié)果把已有的東西都丟掉了。公則生明，廉則生威。
貪欲無用而有害。心貪即不能心安，生活亦已失真義，幸福更是無從談起！曾在一個(gè)朋友的空間里看到過這樣一句話“人一生中最珍貴的`不是'已失去'和'未得到'而是'正在擁有'。
做好每一天，珍惜現(xiàn)在擁有的一切就會(huì)快樂，”月滿則虧，水滿則溢“，人唯有常擁”知足常樂"的心態(tài)，珍惜和感恩現(xiàn)在所擁有的，才能真正地得到幸福和安寧！
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