最新入心理社的申請書范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 21:27:08
最新入心理社的申請書范文(18篇)
時間:2023-10-29 21:27:08     小編:雅蕊

學會信任自己,是走向成功的第一步,我們要堅定自己的信心。分析和總結自己的優(yōu)點和不足,為寫一篇完美總結提供更深入的思考和素材。通過范文的學習,我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作并非固定的套路,而是要因材施教。

入心理社的申請書篇一

尊敬尊敬的學生會組織:

我是xx班的xx。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會心理部部長?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>

我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好心理部各成員之間的關系,怎樣處理好心理部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,這樣疏通疏導學生非正常心理。這一切證明:我有能力勝任學生會心理部部長一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了學生會心理部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會心理部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會心理工作做好而努力。我還將常常找各部門的`成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會心理部部長,我會進一步學習相關的心理研究知識,將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,積極進取,樂觀向上,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

入心理社的申請書篇二

尊敬的學校領導:

我是*學院*班的,至xx學年擔任*班心理委員及*學院學生會干事。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一年來,在學校、院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了較好的成績。我被同學們選舉成為班級心理委員以來,積極配合同學們和其他班委開展各項活動,以身作則,用極高的熱情與責任心去感染和帶動同學們積極地參與到班級活動中來,在此期間得到不少的鍛煉,于思想、學習、工作等方面取得了相當大的進展。我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好,這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:無悔矣。

一、思想政治方面

我積極主動地向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。上學期,我向院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心,并且在班級推優(yōu)中脫穎而出。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,時刻準備著為同學服務。希望通過努力,爭取能早日成為一名預備黨員,為入黨作好準備。

二、學習工作方面

在過去的兩個學期中,我牢記“學習是大學生的首要任務”,上課認真聽講,對于不懂的問題虛心請教,做好筆記。功夫不負有心人,在大一期間獲得了兩次二等獎學金。我知道學無止境,希望在以后的日子里能夠“百尺竿頭,更進一步”。工作方面,在擔任班級心理委員的過程中,努力配合學校心理教育與咨詢中心的工作,曾多次參加學校心理教育與咨詢中心所組織的心理委員培訓及講座活動,認真學習與心理工作有關的知識,積極向同學們普及心理健康知識。在第二屆校心理劇本大賽中榮獲三等獎,且被評為校心理工作“先進個人”。在學生會中,很有幸被評為 “優(yōu)秀干事”,這一切的收獲與平時的努力以及領導的教誨是分不開的。但是作為班干部,我認識到成長在一個集體里,一個人進步并不能代表什么,所以除了在搞好自己學習的同時,我也熱情幫助班上其他同學,帶動大家一起學習,共同探討,共同進步。在幫助和提高他人的同時,也在無形中加深了自己對知識的理解,提高了自已的思想境界。

三、在生活上

我勤儉節(jié)約,嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員,積極做好宿舍的衛(wèi)生工作,努力糾正不良的生活作風。能主動關心同學,幫助同學解決問題。我平時比較善于和同學交流溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

總之,在大一這一年中,我在各個方面都獲得了長足的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。在此我要感謝領導的大力培養(yǎng)和老師的指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的工作中我將更加的努力,為廣大同學樹立榜樣作用。

當然,我在一些方面還存在著一定的不足。學習成績還有待更好的提高,改進自己的學習方法。工作過程中有時顯得過于嚴肅,在一些具體環(huán)節(jié)的工作方法還有待改進。但我會繼續(xù)努力,做老師的得力助手和同學們的知心朋友,為班級的和諧與團結奉獻出自己的一份力量。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

入心理社的申請書篇三

擔任心里委員一定要堅持“五心六戒”的原則(即愛心,耐心,誠心,虛心,細心,戒主觀武斷,戒好委人師,戒宣揚自己,戒隨意插話,戒悲天憫人,戒大事化小,小事化無)。

“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”意思是:天道的運行剛健強健,相應于此,君子應剛毅堅卓,奮發(fā)圖強;大地的氣勢厚實和順,相應于此,君子應增厚美德,客載萬物。清華大學的校訓“自強不息,厚德載物”。便出自于此。名牌大學的大學都強調的是精神而不是其他,可見精神健康之重要性。

以下是我的工作計劃:

1、宣傳普及大學生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展有關心理健康的活動,并作好相應的總結和記錄,促進本班同學心理素質的提高。

2、負責收集本班同學的心理健康信息,對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。

3、努力學習有關心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓,用相關知識幫助同學,用樂觀心態(tài)引導同學。舉辦不同的活動,來幫助同學減輕學習和生活壓力。如:開主題班會,組織娛樂活動;請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來,到學生中去。

4、定期召集各班心理委員開會,討論近期班上出現(xiàn)的異常情況,并找出解決的辦法,情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。且加強與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學,當個別同學有嚴重心理問題時,及時報告學院領導和老師,并勸說其盡快到學院心理咨詢中心尋求幫助。

5、工作遵循保密原則,維護同學的權益,不得隨意泄露同學的隱私。

6、協(xié)助心理負責做好班級學生心理普查工作。

7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作,積極參加培訓、專題學習和交流活動,不斷提高自己的工作能力。

8、積極參加各項有關心理健康方面的活動,認真完成大學生心理健康教育與指導中心。

入心理社的申請書篇四

尊敬的學生會干部,評委們您們好:

我是新聞與文學傳播學院14級新生翟羽,性格活潑開朗,樂觀向上,同時我對心理學有著濃厚的興趣,我喜歡傾聽他人的故事,樂于助人,有良好的溝通能力,懂得開導他人?,F(xiàn)在有幸在這里表達我由來已久的愿望。我想申請加入學生會心理部。我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,成為心理部得力助手和同學們信賴的伙伴?!?/p>

假如我有幸成為心理部一員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要更好的為同學服為,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了進入心理部,我會進一步學習相關的心理研究知識,以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在利益面前前,我會堅持以學生的利益為重,決不以公謀私。將更多的機會讓給他人。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。如果我能進入心理部,我會做到以下幾點:

1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,在本系積極開展心理健康教育和宣傳活動。

2、協(xié)助學校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學生積極參與。

3、注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異常現(xiàn)象,給予力所能及的幫助,并及時向學校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。

4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn),以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

5、協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查。

如若能夠得到各位評委信任,請投我一票,給我一個施展才能的機會,當然如果我不能入選,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的'表現(xiàn)!

入心理社的申請書篇五

經(jīng)過多次的心理委員培訓,就自己而言或多或少還是有一些收獲。在學期開始我競選了心理委員這個班委,那時候我認識心理委員應該是個好玩的,平時沒有多少干的,和同學多交流溝通就可以了,通過這次心理委員培訓我對自己的職務有著更加深刻的理解和認識,作為一個心理委員不僅僅需要和同學們交流溝通,在這同時要關注同學的心理變化,及時反應,開展適合的心理活動,輔導同學們在成長中素偶遇到的困惑,在平時,心理委員是老師了解同學學習生活狀況的重要渠道。所以心理委員在班級工作中有著不張揚但是很重要的作用。

近幾年,高校大學生因為壓力,家庭等各方面原因心理問題日益明顯,許多高校對于大學生心理健康逐漸重視,相繼開設心理輔導中心,設置班級心理委員,為大學生健康成長多一些保障。

大,失戀,就業(yè)壓力。作為班上的心理委員在平時與同學交流溝通時發(fā)展同學的想法念頭我們可以為其心理輔導,反應給學校,針對此類問題開展一系列相關活動,希望向他注入一些正能量改善他的想法。

作為一個班的心理委員,如何有效的去與同學交流,明白自己關注的重點,首先我覺得我們要學會去觀察,懂得去傾聽,在做這些的時候不要給別人壓力,讓他把你作為知己是最完美的境界。為了自己工作能順利開展,在平時樂于助人,建立良好的同學關系。發(fā)現(xiàn)問題就要尋求直接有效的方法進行干預。

入心理社的申請書篇六

在這一學期中,我作為班級心理委員,為同學們的心理工作做了一些貢獻,但是,還存在著許多不足,仍需要自己努力改進。

當初,競選心理委員,是緣于自己喜歡心理學這門專業(yè),同時也很希望,通過這個職位為大家解決一些心理上的問題。很榮幸,我當選了。在一學期的工作中,我深刻感受到,心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心,需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設法幫助同學解決在各個方面存在的問題,同時,還要向同學們宣傳大學生心理健康知識。這個職位看似輕松,實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

本學期,20**年10月30日至11月1日,學校組織了班級心理委員培訓。我積極參加,并認真作了筆記。在培訓中,老師們告訴了我心理委員的職責與義務,教會了我如何識別大學生心理問題,如何通過朋輩心理輔導解決同學們的問題,等等。此次培訓,對我的工作起了一定的作用。20**年11月6日,我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學院組織的心理沙龍——心理素質爭霸賽。雖未取得名次,但也從中學到了一定的心理知識。20**年11月22日,理學院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下,我班獲得了優(yōu)秀獎。20**年12月1日,我同班長、學習委員共同開展了關于半期考總結的主題班會,我負責了考后心理調適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式,幫助同學們做好半期考后心理調適的工作,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵大家在須要的時候,能夠向其主動尋求幫助。由于本學期甲流相對比較嚴重,我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況。

在被隔離期間,未被隔離的同學有向被隔離同學送出關懷,送去慰問,而被隔離的同學也有以短信的形式表達自己的感謝。這種活動在很大程度上,增進了同學們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見真情,能夠把隔離所帶來的消極情緒轉化為積極情緒,這是處理這種意外事件比較良好的方式。

同學們的心理狀態(tài)相對比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件。但是,在部分時期,大家的心理還是有所變化。例如,在甲流剛開始蔓延到我們身邊時,部分同學有出現(xiàn)恐慌,但隨著同學們的安慰,即甲流知識的普及,這種恐慌心理隨之煙消云散??记敖箲],依然是同學們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題,也是一直困擾我的。雖然,我有嘗試去幫助身邊的部分同學,但自認為效果甚微。這也是我下學期仍需努力的地方。

說到不足,首先,我在部分事情上,不能很好地引導同學擺脫心理障礙。這主要是由于自己所掌握的相關知識不足,及技巧不夠。因此,下學期,我除了需要補充相應知識外,還可以同其他班的心理委員進行交流,溝通心得。當然,如果學院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向我們介紹一些實例,是再好不過的。其次,我不能對每位同學都做到朋輩心理輔導。這主要是由于同學間的關系還不是非常融洽,尤其體現(xiàn)在男女同學的關系上。因此,下個學期,還需加強同學之間的關系?;谖野嗍且粋€相對比較安靜的班級,因此,下學期不需要太多的.活動,但是班級活動是必須舉辦一次的,具體情況要視下學期的安排而定。還有,下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學們的心理問題,只靠心理委員一個人,是不能周全地解決的,因此,宿舍長們將成為心理委員強有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,有重大事情的苗頭時,也好上報。因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,做好溝通工作是必要的。

這學期已經(jīng)結束,我雖有認真完成任務,但是工作中還是存在著不足,因此,我希望下學期能夠彌補自己的缺點,做到更好,并歡迎老師同學們的監(jiān)督。

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入心理社的申請書篇七

尊敬的老師:

您好,我是20xx級*院,專業(yè)的,現(xiàn)申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。

我先陳述一下我競選的原因,也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,我很重視這個職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。

心理

首先我要強調一下“心理”這兩個字的重要性,大家都能感覺到,現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快,競爭壓力增大,包括就業(yè)、學業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大,平時在學習,生活,人際關系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況,我們平時或許重視體質健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現(xiàn)在的學習生涯還是以后走向社會的職場生涯,心理健康是我們成長的必備。

委員

說到委員,就應該對得起“委員”這兩個字,盡到委員的責任與義務,我覺得心理委員不能只是一種形式,1)自身應該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責任心強,熱衷于心理健康服務工作;2)心理委員應該是同學們的知心閨蜜或知己,與同學們同甘共苦,運用自己積極的心態(tài)去引導同學,分憂解難;3)平時要做個有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通,了解班級里一些同學的心理狀況并及時做好信息反饋,將有可能發(fā)生偏激行為的同學及時的跟老師或者同學進行溝通;4)認真參加心理服務部的會議,并作好相應的總結和記錄,并將會議內容及時有效傳達給同學;5)收集本班同學的心理健康信息,掌握本班同學心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作,嚴格保護同學隱私,維護同學權益。

心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦,ipromise,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務,做好這個服務者,謝謝老師能給我這個機會。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

入心理社的申請書篇八

尊敬的學生會干部,評委們您們好:

我是新聞與文學傳播學院14級新生翟羽,性格活潑開朗,樂觀向上,同時我對心理學有著濃厚的興趣,我喜歡傾聽他人的故事,樂于助人,有良好的溝通能力,懂得開導他人?,F(xiàn)在有幸在這里表達我由來已久的愿望。我想申請加入學生會心理部。我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,成為心理部得力助手和同學們信賴的伙伴?!?/p>

假如我有幸成為心理部一員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要更好的為同學服為,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了進入心理部,我會進一步學習相關的心理研究知識,以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在利益面前前,我會堅持以學生的利益為重,決不以公謀私。將更多的機會讓給他人。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。如果我能進入心理部,我會做到以下幾點:

1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,在本系積極開展心理健康教育和宣傳活動。

2、協(xié)助學校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學生積極參與。

3、注意發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)的各種心理異?,F(xiàn)象,給予力所能及的幫助,并及時向學校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。

4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學的表現(xiàn),以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

5、協(xié)助學校開展心理普查和問卷調查。

如若能夠得到各位評委信任,請投我一票,給我一個施展才能的機會,當然如果我不能入選,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:翟羽

申請時間:20xx年9月27日

入心理社的申請書篇九

尊敬的張老師:

您好!我申請的職位是心理委員。

在大一的一年時間里,我擔任宣傳委員一職,在這一年中,經(jīng)歷了很多,也收獲了許多。很榮幸,能得到同學們的支持與認可,作為一名班干部,我本著為同學服務的理念,憑著自己的熱情與信心,服務于這個班級,盡自己最大努力服務于全班同學,因為自己僅僅是大一學生,在各方面都有待提高,能力方面都不是很成熟,所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全,值得慶幸的是,同學們有一顆寬容的心,能夠及時指出我的錯誤,給我加以該整的機會,在一次次的鍛煉中,各方面能力都有了較大的提高。

我知道,班干部不僅僅是為同學服務,更重要是的`要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面,要有良好的成績,起到榜樣的作用,帶著同學一起學習,雖然我的成績不是很好,但是我對自己從來沒有失望過,在學習態(tài)度方面是端正的。心理委員的任務是加強團支部的建設,幫助同學們開展豐富的團日活動,協(xié)助團支書做好團內工作,包括紅旗團支部的申請,處理日常事務等等,與其他團干部同學搞好團結問題,共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內心理形成一種上進心,責任心,培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感,使班內同學擰成一股繩,使班級共同前進。

如果我能競爭成功,我會在今后的工作中更加努力的工作,始終保持積極性和主動性,樹立強烈的責任心和集體榮譽感,同時注重與同學的感情交流,在學習上同學們互幫互助,在生活上相互照應。

希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會,我會全心全意為同學服務,光說不管用,看我的實際行動。

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

入心理社的申請書篇十

尊敬的老師:

您好,我是20xx級*院,專業(yè)的,現(xiàn)申請心理委員一職,首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。

我先陳述一下我競選的原因,也許有人會說心理委員不重要,事兒少,但是我覺得不然,我很重視這個職位,也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。

心理

首先我要強調一下“心理”這兩個字的重要性,大家都能感覺到,現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快,競爭壓力增大,包括就業(yè)、學業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大,平時在學習,生活,人際關系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況,我們平時或許重視體質健康,卻忽略了心理健康,熟知心理因素同樣影響著我們的一樣,不管是現(xiàn)在的學習生涯還是以后走向社會的職場生涯,心理健康是我們成長的必備。

委員

說到委員,就應該對得起“委員”這兩個字,盡到委員的責任與義務,我覺得心理委員不能只是一種形式,1)自身應該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責任心強,熱衷于心理健康服務工作;2)心理委員應該是同學們的知心閨蜜或知己,與同學們同甘共苦,運用自己積極的心態(tài)去引導同學,分憂解難;3)平時要做個有心人,密切地和有選擇性地與班里一些同學進行溝通,了解班級里一些同學的心理狀況并及時做好信息反饋,將有可能發(fā)生偏激行為的同學及時的跟老師或者同學進行溝通;4)認真參加心理服務部的會議, 并作好相應的總結和記錄,并將會議內容及時有效傳達給同學;5)收集本班同學的心理健康信息,掌握本班同學心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作,嚴格保護同學隱私,維護同學權益。

心理健康對我們來說太重要了,影響我們的一生,平時同學們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮,我非常愿意做一個靜靜的傾聽者,傾聽同學的聲音和疑惑,我愿意做一個善解人意的疏導者,慢慢解除這些焦慮,我愿意以一顆誠懇善良的心與同學們同甘共苦,i promise ,同時作為一個班級委員,我也會及時的跟老師溝通,積極完成老師所給的任務,做好這個服務者,謝謝老師能給我這個機會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

入心理社的申請書篇十一

各位老師:

我于20xx年4月?lián)未髮W生心理健康協(xié)會會長,經(jīng)過幾個月的工作,我覺得自己的能力非常有限,無法再擔任此職務,故向大學生心理健康教育中心,大學生心理健康協(xié)會提出辭職,以下是我的辭職原因:

1、學習。我在擔任會長期間雖然沒有任何科目掛科,可是由于種種原因不能拿到更高的獎學金,同時我的英語四級還沒有過,作為一個英語專業(yè)的不能連四級都不過吧,即使過不了,只要努力過則不會有任何遺憾;還有我沒有帶動協(xié)會開展更多的,更有意義的活動,影響社團的聲譽,我想辭職。

2、時間。首先,我現(xiàn)在是大二的學生了,平時功課很忙。除了星期三和星期五晚上沒有課外,其他時間都有課;其次,我也擔任著外語系團總支副書記職務,不過我也計劃辭職中。

3、自身。我的組織能力不強,不能很好的凝集心協(xié)內部干事和成員。在思考問題上,我的想法過于單純,沒有考慮全局,不夠成熟,所以,坐在這個位置的我已無法忍受自己再這樣下去了,我需要再學習學習更多的'東西才能擔當此職。

以上是我辭職的原因,是我內心所想的,一切從實際出發(fā),我希望大學生心理健康教育中心,大學生心理健康協(xié)會批準我的辭職申請,重覓新人才,這樣對中心開展工作,協(xié)會發(fā)展,對我個人都非常有利。

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

入心理社的申請書篇十二

尊敬的學校領導、團委,社聯(lián):

你們好!在此先致以誠摯的問候。

我們心理協(xié)會籌備小組經(jīng)過一致協(xié)商與慎重考慮,決定申請成立遼寧交通高等??茖W校心理協(xié)會。 我們是一群熱血沸騰的新時代大學生,我們忠于心理學研究,擁有助人自助的精神,我們在此向學校領導、團委和學生社團聯(lián)合會申請成立心理協(xié)會,懇請審批。 下面我們就協(xié)會成立的必要性向團委匯報。

現(xiàn)代社會對人才的素質要求越來越高,不僅要有健壯的身體,精湛的業(yè)務,正確的思想,良好的道德,還必須具備良好的心理。在現(xiàn)代化的圖景中,人們心理素質的重要性顯得更為突出。不斷優(yōu)化自己的心理素質是每個大學生的必修課?!吨袊胀ǜ叩葘W校德育大綱(試行)》明確提出:要把心理健康教育作為高等學校德育的重要組成部分,大學生應具備良好的個性心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和較強的心理調適能力。我們學校作為專科學校的佼佼者,對于學生的心理健康教育一直都很重視,在2號公寓設置了相關心理咨詢室,每學期的心理健康教育月都組織一系列活動,但我們感覺僅僅如此并不十分能滿足現(xiàn)在的大家對心理學的好奇心與渴望,更對于一些有心理困擾的學生來說,咨詢室限制性加上自身的各種原因去咨詢并不是最好的方法。在各大校園已經(jīng)擁有心理協(xié)會的前提下,我們覺得我們學?,F(xiàn)在也是時候該有屬于自己的心理社團,給同學們提供一個心靈的家園。

每個人,每個月總有幾天不開心的時候,有些人也許會選擇向同學傾訴、做運動等,但并不是所有的人都能去找個合適的發(fā)泄方式來表達出自己的內心。我們可以做的是,給不快的人一個傾訴的對象,給不好意思說話的人一個交流的平臺,給需要依靠的人一個寬闊的肩膀。一個集體要的兩個字就是團隊,大家在一起,互相研究知識、探討問題,無論是對于以后的生活工作都會有很大的幫助。我們將通過各種講座、各種交流、各種活動、,開發(fā)潛能,重新認識真的自我。我相信如果校領導、團委看到這里的話一定認為盡快給同學們提供一個心靈寄托的平臺是非常有必要的,因此,成立心理協(xié)會是符合需求,更是刻不容緩了。

當然,不是說我們學校里心理有問題的人有多少,心理協(xié)會的每個人都將是積極向上的,在幫助別人的同時也是幫助自己,心理知識的學習也能更多的豐富大學生活,為自己成為新世紀的優(yōu)秀大學生作出更好的準備。

心理學看似抽象,但是也很簡單,我們不敢說自己十分專業(yè),但是我們擁有一顆助人助己的心,我們只在研究:你為什么要這么做?你今后怎么做才能更好?關于專業(yè)理論知識,我們有專業(yè)的心理老師作為后盾,有博大的圖書館和網(wǎng)絡作為后盾,我們將用用心理理論來正確的引導我們的生活,應用于我們的生活。心理協(xié)會的意義不僅于此,最開心的是能認識結交更多的朋友。這對每個熱愛心理學、熱心幫助人的同學來說將是受益匪淺的。從學校的角度看,對于豐富校園文化和底蘊,提升學校的綜合力,構建和諧校園都是非常必要的。而成立心理協(xié)會則迎合了這一要求;再者,這與校領導乃到于國家所大力提倡培養(yǎng)學生的綜合素質和提升各方面的能力是一致的。我們高興的看到,學校的建設正在不斷完善,校領導、團委對同學提出的建議正在積極配合解決,對培養(yǎng)學生精神文明作出了很大努力。與此同時,請允許我們現(xiàn)在就心理協(xié)會成立后的機構與運作計劃做一個簡單的陳述。我們本著機構精簡與高效的原則,將設立:會長、副會長、宣傳部、技術部,策劃部,組織部.堅持民主與公平原則,機構的組成人員均由會員推選投票產生。協(xié)會成立后,我們定期舉行心理知識學習活動,邀請專業(yè)專家,并組織一些團體做一些心理游戲,與其它協(xié)會舉行聯(lián)誼活動,增進各方友誼,共建和諧校園。我們會強化會員的紀律性,統(tǒng)一指揮調度,做足保障措施。

剛開始喜歡研究心理學時,不是因為無聊,而是看到各式各樣的新聞報道,大學生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問題而導致的自殺、精神高度壓抑不快樂等等,看到這些我們的內心不平靜了,就開始著手各方面心理書籍的研究和探討。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學是這么有意思的一個東西,我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子,然后把心理學這一精神的食糧推薦給更多的同學學習探討?,F(xiàn)在對于我們而言,心理學不僅僅是閑暇時的一個興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分。我們習慣性的去察言觀色,今天哪個同學比較不高興,是為了什么呢,我們怎么才能幫助他走出陰霾?我們有理由相信蒲公英心理協(xié)會這個群體一定會更多地讓其他人感受到其中溫暖的關懷,把“心理協(xié)會精神”播撒交校的每一篇土地。

我們會靜靜地期待著學校領導,團委和學生社團聯(lián)合會的好消息,相信對于溫暖和愛的精神家園是不會被拒絕建造的。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

入心理社的申請書篇十三

尊敬的心理社老師、各位學長:

大家好,我是來自2015級28班的xx-x。

我自愿申請加入學校心理社團,希望在這個團隊里獲得學習、鍛煉的機會,更希望能結識更多的良師益友,進一步開闊眼界,提高自身能力和素質。我申請加入這個團隊,我愿意參與團隊的各種活動,為心理社活動的開展盡自己的綿薄之力。

在此之前,我對心理社有簡單的了解,心理社是學校多個有益、優(yōu)秀的團隊之一,心理活動是豐富校園生活的一種重要形式,它對研究心理學、做好同學的思想有很大的幫助。我憧憬在“完善自我, 助人自助,放松心靈、快樂學習、共同成長”原則指導下,心理社能為廣大學生舒緩學習壓力,提供學習動力,為學校整體教學質量的提高做出有益的探索和貢獻。

加入心理社,我愿意在各位老師、同學的幫助下, 樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣;我將遵守社團的章程,積極參加心理社舉辦的各項活動,努力為同學服務,盡力為心理社多做一些工作,和同學們一起認識自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我,圓滿完成在市一中的學業(yè),收獲寶貴的友誼,留下美好的青春記憶。

請批準我的申請,謝謝。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

入心理社的申請書篇十四

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!預祝所有的同學在新的學期開心,健康,幸福。

首先,感謝老師同學們對我在工作上的支持,和對我的信任,這讓我十分的開心和激動。

在上個學期,我們班積極的參加了校、院組織的各項活動,在寢室文化大賽獲得優(yōu)秀獎,籃球大賽第二名,nobody舞蹈大賽第一名的好成績。同時,舉辦了感恩節(jié)班會,每個人都積極的準備,致使班會舉辦的非常成功。同時讓我感受到了同學們的熱情和班級凝聚力的強大。在掃雪活動中,大家都十分努力的自己的做好分內之事,團結向上,富有朝氣??偟膩碚f,我為我們這個班的每一名同學感到驕傲和自豪!

本學期,我將盡最大的努力做好自己的職務,對于同學們提出的要求和建議盡自己最大的努力去完成。同時多多尋找一些心理健康的知識,心理測試等等,以便放松大家的心情,有個寬松的學習環(huán)境。積極的配合其他班級干部進行工作,努力的把我們班建設的更好,讓大家有個非常美好的大學生活記憶。

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入心理社的申請書篇十五

尊敬的領導:

音樂社是一個交流音樂的社團,是學生提高音樂素養(yǎng)的團體,是音樂愛好者展現(xiàn)自己的平臺。音樂社致力于

提供

一個音樂愛好者交流的平臺,兼顧學校的藝術表演任務,逐步開展歌唱交流比賽等其他活動。

創(chuàng)辦目的:

音樂社是為了讓音樂的愛好者,在課余之時,能夠享受主宰音樂的快感。音樂可以調理情緒,不管你處于怎樣的心理狀態(tài),通通交給音樂來梳理。社團正是希望同學能夠緩解沉重的學習壓力,以良好的狀態(tài)去學習。

活動形式和特點

主要以音樂會的形式為主讓大家了解音樂社,給每一位社員

提供

一個舞臺讓他們盡情展示他們的特長,每屆音樂會都會以不同的主題為線索來展開活動,給觀眾耳目一新的感覺。每屆音樂會都會邀請其他的友好社團來參與客串演出,邀請校

領導

來參加觀賞。

音樂,是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術,它能潛移默化地影響人的心靈,使之更多地得到美的滋潤。

曾說:音樂,是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。在該校內,一直缺少這樣一支能夠用音樂來交流情感的社團。

因此,我們學校的音樂社團正是以宣傳音樂文化,提高學生音樂感受力和鑒賞力,豐富校園文化生活為目的的團體。

在校內,有不少同學是一群熱衷于音樂與校園生活的學生,他們有著對音樂執(zhí)著的信念,并始終堅持著自己的夢想。本社團是校內唯一一個為這些同學

提供

廣闊音樂交流平臺以展示自我、發(fā)展自我、提升自我的獨立音樂與校園文化相結合的學生社團。

社團宗旨:領悟音樂,感動生活!

本社團以音樂表演和藝術交流為形式,以提高學生音樂表現(xiàn)力和鑒賞力以及探索音樂藝術真諦為最終目的。努力使同學們了解音樂、熱愛音樂進而熱愛生活。在本社中,從事音樂專業(yè)學習的同學將主動并無償將自己所學習的音樂知識奉獻給社員,并教導他們如何領悟音樂的真諦,感受生活的快樂。

特申請成立音樂社!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

入心理社的申請書篇十六

尊敬的會長:

我現(xiàn)在懷著不比復雜的心情寫給你這份退會申請書,我對這個組織有著無盡的感恩與熱愛,但由于一些客觀原因我不得不放棄,這將是我永遠的遺憾。

步入xxx協(xié)會,對自己的未來更有了信心,我相信自己,因為xxx協(xié)會有‘東方哈佛’之稱,也許是緣分讓我走進了xxx協(xié)會頗具影響力的xxx協(xié)會這個大家庭。

大一上半學期是在靚靚姐的帶領下度過的,因為進社的時間比別人晚,是在協(xié)會‘體能拓展’后加入的,的確,那次大型的活動對我影響至深,所以我會竭盡自己的所有精力做到最好,希望能鍛煉自己的能力,在協(xié)會里我不會遲到,大型的活動我都會在協(xié)會,我得到了其他協(xié)會的白眼(因為我還加入了其他社團)但我不在乎,因為干一行,愛一行。不在乎其他人的看法。和社員相處的都很好,因為我相信幫助別人就是幫助自己。上半學期在傻傻的、平平淡淡又無憂無慮中飛馳而過,但其中也夾了些小插曲,有一次自己曾要求退社,在靚靚姐的在三挽留下也沒有改變自己的主意思,但回頭想想因為個別人,個別事放棄自己的夢想,很是后悔,在班導的開導下加上自己的勇氣,靚靚姐的大度。最終重新加入計協(xié),但沒想到卻讓靚靚姐誤會我了,在此先給你道歉,我事實上并沒有無視xxx協(xié)會的制度不顧想進進進想出出。

重新加入我也需要莫大的勇氣。靚靚姐請接受我真誠的道歉,都是我做事太過義氣用事。經(jīng)過這次我會改變,我申明一點從新加入,并不是我做事優(yōu)柔寡斷,以愛的眼光看世界,人人都有缺點,有我舍不了的情節(jié)。在假期中我思考了千百遍不是時候離開了,畢竟一個人的精力有限,對于計協(xié)曾經(jīng)教會我的一切,我會一直牢記于心中,我永遠不會忘記自己曾是這個組織的一員,希望我們的新社長寶洋帶領社員在創(chuàng)xxx協(xié)會的光輝一頁,希望機協(xié)的明天在不爭中無能與之爭,望xxx協(xié)會的各位

領導

的批準。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

入心理社的申請書篇十七

尊敬的校領導,老師們:

你們好!

我是周南中學k1017班的傅子蕓,非常感謝老師們,領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點:

1。心理社面向全校同學,從初中到高中的不斷學習過程中,作為一名學生,我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學,由于沒有及時宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

2。正值青春期的我們,常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產生爭執(zhí),與同學發(fā)生爭吵,與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作,而弄得心理郁悶,焦躁,產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個目的是:加強親子、師生、同學間的`交流,學會換位思考,加強溝通,培養(yǎng)同學們的美好情操。

3。我們將會承諾在社團活動期間,我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學,營造良好的心理咨詢室環(huán)境,使同學們的校園生活更加豐富,與同學們達到更好的交流目的。

特此,我們希望學校能給我們心理社一次機會,讓我們心理社正式成立,讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

入心理社的申請書篇十八

尊敬的心理社老師、各位學長:

大家好,我是來自2015級28班的xx-x。

我自愿申請加入學校心理社團,希望在這個團隊里獲得

學習

、鍛煉的機會,更希望能結識更多的良師益友,進一步開闊眼界,提高自身能力和素質。我申請加入這個團隊,我愿意參與團隊的各種活動,為心理社活動的開展盡自己的綿薄之力。

在此之前,我對心理社有簡單的了解,心理社是學校多個有益、優(yōu)秀的團隊之一,心理活動是豐富

校園

生活

的一種重要形式,它對研究心理學、做好

同學

的思想有很大的幫助。我憧憬在“完善自我, 助人自助,放松

心靈

、快樂學習、共同成長”原則指導下,心理社能為廣大學生舒緩學習壓力,提供學習動力,為學校整體教學質量的提高做出有益的探索和貢獻。

加入心理社,我愿意在各位老師、同學的幫助下, 樹立正確的人生觀,價值觀,

珍惜

時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣;我將遵守社團的章程,積極參加心理社舉辦的'各項活動,努力為同學服務,盡力為心理社多做一些工作,和同學們一起認識自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我,圓滿完成在市一中的學業(yè),收獲寶貴的友誼,留下美好的青春記憶。

請批準我的申請,謝謝。

申請人:xx-x

我自愿加入xx市心理協(xié)會,遵守協(xié)會章程,參加協(xié)會活動,維護協(xié)會名譽,自覺交納協(xié)會會費,努力提高自己的心理科學知識素養(yǎng)和技術水平。

申請人:

年 月 日

附:心理協(xié)會會員申請表

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